導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇助人為樂(lè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。

2、助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。

3、助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

4、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

5、當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。

6、快樂(lè)，是人生中最為美麗的彩虹?？鞓?lè)使人幸福，得到快樂(lè)的方式多種多樣，我的快樂(lè)就是——幫助別人。

7、助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，

8、助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。

9、回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周?chē)暮诎?，讓我的心里一片溫?而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰?，有一種無(wú)以言表的輕松和快樂(lè)。

10、公交車(chē)上為老人讓座，看到別人難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也快樂(lè)了自己。

11、助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光。

12、在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

13、施比受更為有福。

14、它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。

篇2

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的xx同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光！

七年級(jí)六班全體師生

xx年4月

篇3

我有一個(gè)好朋友，叫馬壯。他高高的個(gè)子，圓圓的臉，黑亮的眼睛，還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學(xué)習(xí)、玩耍，更佩服他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)。

記得那是一個(gè)夏日的午后，我剛剛走進(jìn)校門(mén)口，就聞到一股惡臭，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：這么熱的天，吐到這可真臭?。∥也唤櫰鹈碱^，左右一瞧發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我拿出百米沖刺的速度沖過(guò)了最臭的地方，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)又高又胖的身影，手里端著盆，跑到了那個(gè)同學(xué)身邊，我來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎？我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)一瞧，嗬！馬壯正蹲在那個(gè)同學(xué)旁邊，細(xì)心地用清水為他擦臉和身上的污物，我大聲說(shuō)：“馬壯，多臭啊！”馬壯緊鎖眉頭，眼睛睜得大大的，滿(mǎn)頭大汗，手卻不停地忙活?？吹剿臉幼?，我感到很慚愧，紅著臉過(guò)去說(shuō)：“我?guī)湍惆?！”馬壯連忙搖頭說(shuō)：“馬上完了，別再弄臟你了！”他用紙和拖布認(rèn)真地清理干凈了地面的污物。一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)的身上干凈了，臭氣慢慢散去。馬壯又把那個(gè)同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室，他那紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯，他那助人為樂(lè)的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)?。∥艺婢磁逅?！

篇4

我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女生，平日里在學(xué)校我能和同學(xué)們友好相處，同學(xué)們也十分喜歡和我玩耍。從小媽媽就經(jīng)常教育我說(shuō)，在別人需要幫助的時(shí)候，自己如果有能力，一定要伸出援助之手，。也正因?yàn)樵趮寢尩慕虒?dǎo)之下，我經(jīng)常喜歡助人為樂(lè)。

還記得那是上一周上體育課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)喾殖伤膫€(gè)小組，舉行接力賽跑比賽。我和另外十名同學(xué)共同分到了一個(gè)小組，大家都躍躍欲試，希望自己所在的小組爭(zhēng)奪第一名的好成績(jī)。

等到老師的哨聲一響，每一組的第一名同學(xué)都紛紛像彈出的彈弓一樣飛奔出去。剩下的同學(xué)在等待交接棒的時(shí)候，也紛紛為正在跑道上同學(xué)加油助威。正在比賽的氛圍即將達(dá)到的時(shí)候，我們這一組的那個(gè)正在交接棒的同學(xué)腳下一滑，不小心摔倒了，他在跌到之前用手撐地，保護(hù)好了臉部，但是手掌卻因此受傷了。大家紛紛圍了上來(lái)，看看這個(gè)同學(xué)傷勢(shì)怎么樣了，我心里也十分的著急，但是卻沒(méi)有像其他同學(xué)一樣圍上去，我匆匆向教室的方向跑去，從書(shū)包里拿出來(lái)了兩個(gè)創(chuàng)可貼，這是媽媽在我書(shū)包里放著的必備物品，這下可算是派上用場(chǎng)了。

等到我到了操場(chǎng)的時(shí)候，體育老師已近把這個(gè)同學(xué)的手清理干凈了，正準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室買(mǎi)創(chuàng)可貼，我急忙將我拿來(lái)的創(chuàng)可貼遞上去，老師用贊許的目光看了我一樣，就很快給受傷的同學(xué)貼上了。

這次是我助人為樂(lè)的一件小事，很是微不足道，但是我的心里卻十分的高興。

篇5

星期六，我拿著三元錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)日記本。

我開(kāi)心的走向書(shū)店，剛好經(jīng)過(guò)包子鋪，只見(jiàn)鋪?zhàn)忧罢局晃焕夏棠?，他瘦瘦的，黑黑的，臉上布滿(mǎn)了皺紋，顯得十分疲倦。只見(jiàn)她手里提著一個(gè)口袋，里面裝的全是空瓶子和易拉罐，顯然她是個(gè)撿垃圾的，只見(jiàn)她不時(shí)從口袋里掏出幾個(gè)硬幣，數(shù)了數(shù)，又放回去，我吃驚得望著她，猶豫一會(huì)兒，便大步走向包子鋪，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)拿著三元錢(qián)為我盛點(diǎn)包子和稀飯吧。謝謝！”說(shuō)完老板拿了幾個(gè)包子和一碗稀飯，我接過(guò)手，將它放在桌子上，放好后，就走回老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)里面坐老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭邊走邊說(shuō)你叫我走里面去干什么呀？”“到了您自然就知道了。”我微笑著說(shuō)。“老奶奶，您請(qǐng)吃。”“孩子，謝謝你。”說(shuō)完，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后，老奶奶又對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，善良又助人為樂(lè)的好孩子。”我回答道：“老奶奶，您別這么說(shuō)，這是我應(yīng)該做的事。”不久，我又將老奶奶送回了家，雖然我沒(méi)買(mǎi)到日記本，但是能幫助老奶奶也是我的榮幸，到現(xiàn)在，我的心還是美滋滋的。

我這才懂得，助人為樂(lè)是多么快樂(lè)，我愛(ài)助人為樂(lè)！

五年級(jí):161252343

篇6

朋友這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心里都占有重要的分量，沒(méi)有朋友的人是不會(huì)快樂(lè)的，猶如一只孤寂的小鳥(niǎo)扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱(chēng)她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠(yuǎn)也揮散不去。

記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節(jié)，我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來(lái)，她的頭發(fā)濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來(lái)，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說(shuō)：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎？”“好吧！”我嘴上雖然答應(yīng)了，可心里一萬(wàn)個(gè)不愿意：“這傘本來(lái)就小，現(xiàn)在再加上一個(gè)你，那我豈不要淋雨？哼，沒(méi)那么便宜。”于是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時(shí)，一腳沒(méi)站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬(wàn)分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說(shuō)：“大姐姐，用它擦一擦吧！”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會(huì)罵你的。”“不會(huì)，不會(huì)，媽媽常常教育我，助人為樂(lè)才是好孩子呢！”于是，她干脆蹲下來(lái)，幫我擦了起來(lái)，我便乘機(jī)問(wèn)她：“今天下雨，你為什么不帶傘？”“沒(méi)有，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)鄰居大哥哥沒(méi)帶傘，他上中學(xué)路途遠(yuǎn)，我把傘借給他了！”“??？！”聽(tīng)了她的話(huà)，感覺(jué)有點(diǎn)驚訝，沒(méi)想到——一個(gè)七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多么渺小……

經(jīng)過(guò)這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂(lè)之本，幫助他人，等于給自己快樂(lè)。”在這里，我還是要感激地說(shuō)上一聲：“謝謝你，我的朋友！”

篇7

1、積善三年人不知，作惡一日遠(yuǎn)近聞。

2、幫人要幫到底，救人要救到頭。

3、酒逢知己千杯少，話(huà)不投機(jī)半句多。

4、路見(jiàn)不平，拔刀相助。--元。馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》

5、三人同心，黃土變金。

6、聰明人都明白這樣一個(gè)道理，幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。 --埃·哈伯德

7、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

8、誰(shuí)要求沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友，誰(shuí)就沒(méi)有朋友！

9、最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足。--拉布呂耶爾

10、病人之病，憂(yōu)人之憂(yōu)。--白居易《策林》

11、贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

12、人心齊，泰山移。

13、好事須相讓?zhuān)瑦菏履嗤啤?-王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》

14、經(jīng)常幫助別人，但是不能讓被幫的人覺(jué)得理所當(dāng)然。

15、朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要等到明天。

16、有心燒香，不論早晚遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)。

17、每有患急，先人后己。--陳壽《三國(guó)志。蜀志》

18、花要葉扶，人要人幫。

19、行船靠舵，趕車(chē)靠鞭。

20、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?-華羅庚

21、人多智謀廣，柴多火焰高人急投親，鳥(niǎo)急投林人心換人心，八兩換半斤。

22、贊美人和愛(ài)人以及被人贊美和愛(ài)都能極大地提高和豐富生活。 --羅杰斯

23、君子貴人賤己，先人而后己。--《禮記·訪(fǎng)記》

24、誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

25、三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮。

26、人多出正理，谷多出好米

27、一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。 我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

28、樹(shù)直用處多，人直朋友多。

29、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

30、救人救到底，擺渡到岸邊。路不平，眾人踩；事不平，大家管。

31、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢出門(mén)靠朋友，在家靠父母。多下及時(shí)雨，少放馬后炮。好漢護(hù)三村，好狗護(hù)三鄰。

32、在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。人人為我，我為人人。 千里送鵝毛，禮輕情意重。

33、遠(yuǎn)水不解近渴，遠(yuǎn)親不如近鄰。

34、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。--高爾基

35、信任一位虛偽的朋友，增加一個(gè)敵對(duì)的證人。

36、人多出韓信，智多出孔明。

37、眾人一條心，黃土變成金

38、情深恭維少，知己笑談多。()

39、一個(gè)人的力量是很難應(yīng)付生活中無(wú)邊的苦難的。所以，自己需要?jiǎng)e人幫助，自己也要幫助別人。 --茨威格

40、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

41、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。 --杰弗遜 當(dāng)感到很多人都需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力。 --高爾基

42、三人同行，必有我?guī)煛F(tuán)結(jié)一條心，黃土變成金。

篇8

【馬東成先生,現(xiàn)任元朗大會(huì)堂管理委員會(huì)董事、新界中國(guó)書(shū)畫(huà)會(huì)主席、香港女童軍屯門(mén)分會(huì)名譽(yù)副會(huì)長(zhǎng)等公職。從小喜愛(ài)乒乓球,成績(jī)卓著,1980年起開(kāi)始擔(dān)任乒乓球教練,1981年獲得元朗區(qū)乒乓球冠軍,創(chuàng)辦了屯門(mén)體育會(huì)乒乓球會(huì),并擔(dān)任主席。】

體育健將入商場(chǎng)

1960年,因?yàn)橛^看了一次乒乓球世界杯盛宴,少年的馬東成便對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣,他拿起了乒乓球拍練習(xí)起乒乓球來(lái)。多年以來(lái),他對(duì)乒乓球的興趣隨著時(shí)間的沉淀變得更加濃厚,球技也在日復(fù)一日的業(yè)余練習(xí)中得到了提升。

1981年,一場(chǎng)激烈的乒乓球賽在元朗、屯門(mén)、荃灣等九個(gè)區(qū)的聯(lián)合籌辦下,拉開(kāi)了序幕,年輕的馬東成先生作為屯門(mén)隊(duì)代表參加了這場(chǎng)比賽。

在最后一場(chǎng)冠亞軍團(tuán)體賽對(duì)決中,馬東成先生被安排在最后一個(gè)出場(chǎng),他出場(chǎng)的時(shí)候,他的團(tuán)隊(duì)正以13比17的成績(jī)落后于對(duì)方,輸贏與否掌握在了他的手中,“這是很關(guān)鍵的一戰(zhàn)?！瘪R東成先生回憶說(shuō),“當(dāng)時(shí)的氣氛很緊張?！痹跊](méi)有具備優(yōu)勢(shì)的情況下,馬東成先生并沒(méi)有放棄,意料之外卻又情理之中地扭轉(zhuǎn)了形勢(shì),最后以21比19的成績(jī)摘取了桂冠,笑到了最后。“反敗為勝的感覺(jué)好極了!”乒乓球――這項(xiàng)一直被稱(chēng)為中國(guó)人的驕傲的運(yùn)動(dòng),也成為了馬東成先生的驕傲。

從1973年開(kāi)始,因?yàn)閷?duì)乒乓球的喜愛(ài),這位乒乓球健將在元朗教育路開(kāi)設(shè)了一家體育用品店,經(jīng)營(yíng)著各種體育用品。寓喜好于事業(yè),事業(yè)也在愛(ài)好中得到了延續(xù)和發(fā)展,這個(gè)店一直開(kāi)到1989年。到了上世紀(jì)九十年初,香港的房地產(chǎn)行業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展趨勢(shì),睿智的馬東成先生繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)九龍一帶的房地產(chǎn)業(yè),忙碌的事業(yè)成為了他生活中的主旋律,他一次次地在茫茫商海中拚搏,找尋著商機(jī),實(shí)現(xiàn)著事業(yè)上的夢(mèng)想。

退出商場(chǎng)為服務(wù)

當(dāng)事業(yè)達(dá)到一定的高度的時(shí)候,他想得更多的卻是如何回報(bào)社會(huì)。他告訴自己,人生除了事業(yè)的奮斗,還要服務(wù)社會(huì)。將商場(chǎng)的浮華與喧囂褪去,回歸至寧?kù)o,他走進(jìn)了社區(qū)服務(wù)站,用一把真誠(chéng)的鑰匙,開(kāi)啟了服務(wù)的大門(mén)。在里面,他從服務(wù)的過(guò)程中,找到了人生的使命感和事業(yè)之外的人生價(jià)值――與人為善和助人為樂(lè)。馬東成先生說(shuō):“現(xiàn)在都沒(méi)有做什么事情了,以服務(wù)為主?！睒銓?shí)的話(huà)語(yǔ)中,彰顯出來(lái)的是那顆炙熱的服務(wù)之心。

因?yàn)橛芯康钠古仪蚣夹g(shù)做基礎(chǔ),馬東成先生當(dāng)起了教練,更創(chuàng)辦了體育會(huì)乒乓球會(huì),并擔(dān)任主席,為培養(yǎng)更多的國(guó)球苗子和培養(yǎng)他們的體育興趣,達(dá)至強(qiáng)身健體,貢獻(xiàn)著心力。

8年前,馬東成先生將服務(wù)的范圍延伸到了童軍上,他要讓他們?cè)谶€是孩子的時(shí)候便能擁有健康和強(qiáng)壯的體魄,培養(yǎng)他們的集體觀念,培養(yǎng)他們成為“誠(chéng)實(shí),對(duì)國(guó)家盡忠、對(duì)父母盡孝,盡己之力、扶助他人,仁愛(ài)、日行一善,有禮貌,明事理、辨是非,負(fù)責(zé)、信守承諾、克盡職責(zé),勤儉,勇敢”的人,讓他們?cè)诔赡曛竽軌虺蔀閷?duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,并能有健康的體魄實(shí)現(xiàn)人生理想、享用人生。盡心盡力的付出,是馬東成先生的一片良苦用心。

5年前,馬東成先生參加了元朗大會(huì)堂管理委員會(huì),此時(shí)此刻,服務(wù)已經(jīng)完全成為了他生活中的主旋律。一直以來(lái),元朗大會(huì)堂都是政府各部門(mén)的友好伙伴,攜手合作為元朗區(qū)居民提供實(shí)際的、多元化的服務(wù),不僅讓區(qū)內(nèi)的有需要的人士受惠,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)服務(wù)發(fā)展有著莫大的幫助。推動(dòng)社會(huì)和諧、鼓勵(lì)他們自力更生,扮演著積極的角色,貢獻(xiàn)良多。馬東成先生的時(shí)間也被社區(qū)中心、家庭生活教育組、賽馬會(huì)元朗青少年綜合服務(wù)中心、老人中心、珠穆朗瑪多元文化社區(qū)中心、少數(shù)族裔人士支持服務(wù)中心等填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的。雖然忙碌,但是他總是奉獻(xiàn)并快樂(lè)著。在馬東成先生的心里,快樂(lè)并不是因?yàn)閾碛械亩?而是因?yàn)橛?jì)較的少。

社區(qū)里的事情,沒(méi)有什么驚天大事,相反卻總是瑣碎的。馬東成先生心中只有一個(gè)很淳樸的念頭,那就是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、能幫多少人就幫多少人,他能奉獻(xiàn)的無(wú)非就是一顆真誠(chéng)清凈的善心,還有時(shí)間和精力,而社區(qū)的和諧靠的就是如馬東成先生這樣無(wú)私的人的善心、時(shí)間和精力。他們的付出,就如同長(zhǎng)流的細(xì)水一般,看似柔弱,卻匯聚了強(qiáng)大的力量,流水始終奔流不息,服務(wù)更是不曾間斷。

揚(yáng)中華文化菁華,普及群眾藝術(shù)

我國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)是一種富有民族特色的傳統(tǒng)藝術(shù),它沿著五千年歷史的長(zhǎng)河一直流淌至今天,經(jīng)過(guò)歷代書(shū)畫(huà)名家的熔煉和創(chuàng)新,形成了豐富多彩的寶貴遺產(chǎn)、傳世經(jīng)典、藝術(shù)瑰寶,濃縮著中華民族精神。

1975年,對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)有著濃厚興趣的馬東成先生和王少波先生一起成立了新界中國(guó)書(shū)法會(huì),自此,他們走向了一條弘揚(yáng)中華文化菁華的道路。1980年,他們開(kāi)始舉辦書(shū)畫(huà)展,他們舉辦的所有書(shū)畫(huà)展的目的都是使來(lái)者更好地繼承和發(fā)揚(yáng)這份文化遺產(chǎn),以期達(dá)到更高的藝術(shù)水平,創(chuàng)造出更新的藝術(shù)風(fēng)格,盡快地在書(shū)畫(huà)藝術(shù)園地里開(kāi)放出更多更美好的花朵,煥發(fā)出它絢麗的青春。在歷屆元朗大會(huì)堂舉辦的畫(huà)展上,都能見(jiàn)到新界書(shū)法會(huì)會(huì)員的作品。

2002年12月,馬東成先生出席了云石書(shū)畫(huà)會(huì)舉辦的書(shū)畫(huà)展,并為開(kāi)幕式剪彩,此次活動(dòng)展出了書(shū)畫(huà)作品三百余件,包括書(shū)法、國(guó)畫(huà),琳瑯滿(mǎn)目;篆棣楷草各體;山水、人物、花鳥(niǎo)各門(mén)類(lèi),式式皆全,參加這個(gè)活動(dòng),目的在于弘揚(yáng)中華文化菁華,普及群眾文化藝術(shù),推動(dòng)屯門(mén)、元朗兩區(qū)的文化活動(dòng)及藝術(shù)創(chuàng)作。

2006年5月13日,香港新界中國(guó)書(shū)畫(huà)會(huì)聯(lián)合深圳書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)等承辦了深港兩地書(shū)畫(huà)交流展。深港兩地近二百多位書(shū)畫(huà)家、書(shū)畫(huà)愛(ài)好者參加了開(kāi)幕式,作為香港新界中國(guó)書(shū)畫(huà)會(huì)主席的馬東成先生為這次活動(dòng)鋪路架橋,忙前忙后,不亦樂(lè)乎。書(shū)畫(huà)作品多樣,適應(yīng)和滿(mǎn)足了不同層次、不同受眾的精神文化需求,參展作品的作者并不是書(shū)畫(huà)藝術(shù)界的大家,他們只是一群普通的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者,但是他們所作的每一件作品卻能植根生活,源于真情,貼近大眾。這些作品高雅時(shí),則不媚俗、不庸俗、不低俗;通俗時(shí),則不玄乎、不晦澀、不難懂,或雅或俗,都給人一種真的感動(dòng)、善的感染、美的享受,做到了“雅俗共賞”,引得參觀者贊聲不斷。

時(shí)至今日,新界書(shū)畫(huà)會(huì)聚集了40余名會(huì)員,他們個(gè)個(gè)堪稱(chēng)能書(shū)善畫(huà),他們的作品各具特色,秀麗清雅,質(zhì)樸渾厚兼而有之,意境高遠(yuǎn),自然大雅,極具大眾業(yè)余文藝特色。在馬東成先生的倡導(dǎo)下,他們?cè)谙愀?、深圳、北京、海南均開(kāi)辦了畫(huà)展,“四地聯(lián)展,所展出的作品均出自會(huì)員之手。”馬東成先生說(shuō)。他盼望著,能通過(guò)他們的力量,感染更多的人,喚起更多的人對(duì)文化藝術(shù)的喜好,大家齊心協(xié)力,讓中國(guó)的文化瑰寶在祖國(guó)的每一個(gè)城市開(kāi)花,讓中國(guó)的藝術(shù)在傳遞、繁榮和發(fā)展中生生不息。

篇9

森林里，一只小鴨子正在找蟲(chóng)子吃，一不小心掉進(jìn)了坑里，他大聲喊道：“救命?。【让?！正在這時(shí)，小熊聽(tīng)到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊，用空水桶舀起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水來(lái)到小鴨子掉進(jìn)的坑邊，小熊看到小鴨子就說(shuō)：“小鴨子別害怕，我來(lái)救你，”說(shuō)著就往坑里倒水，坑沒(méi)滿(mǎn)，就在跑到河邊舀水，這樣跑了是幾十個(gè)來(lái)回，當(dāng)坑已滿(mǎn)時(shí)，小熊已累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背疼，小鴨子從坑里游出來(lái)，說(shuō)；‘謝謝你，我一輩子都不回忘記你的救命之恩，”小熊說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。”

小熊很晚才回到家里，媽媽問(wèn)他為什么這么晚才回到家，小熊就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)“你真是一個(gè)又聰明又勇敢的好孩子。”小熊聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里像喝了蜜糖水似的。

鄭州市金水區(qū)西史趙小學(xué)張梓藝昕二年級(jí):張書(shū)亞

篇10

先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

君子貴人賤己，先人而后己。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

相知在急難，獨(dú)好亦何益。