導(dǎo)語：如何才能寫好一篇培訓(xùn)主持人串詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

昨天，我們隆重舉行了省教育學(xué)院和縣教體局共建校本研修實驗區(qū)工作啟動儀式，并邀請省教育學(xué)院教育科學(xué)研究院院長王越群教授和江蘇省泰興市洋思中學(xué)副校長劉金玉先生分別為各級各類學(xué)校校長、主管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和教師代表分別就校本研修及高效課堂工作做了專題講座。作為暑期培訓(xùn)的一個重要組成部分，兩場專題講座為我們帶來了新思想、新方法、新理念，進(jìn)一步開闊了大家的眼界，提高了境界，增強(qiáng)了動力，為我們?yōu)檫M(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益指明了方向，更加堅定了我們推進(jìn)校本研修，構(gòu)筑高效課堂，挖掘?qū)W生最大的學(xué)習(xí)潛能，最大限度的提高教育質(zhì)量的信心和決心，也為我縣教育質(zhì)量持續(xù)提高奠定了堅實的基礎(chǔ)！

今天把全縣各鎮(zhèn)中心校校長、初中及九年制學(xué)校校長、縣直教育單位負(fù)責(zé)人和各校工會主席再次集中起來，旨在就學(xué)校民主管理工作對大家進(jìn)行專題培訓(xùn)，使大家進(jìn)一步掌握民主管理的基本知識，提高民主管理的水平，提升民主管理的能力，切實推進(jìn)全縣各級各類學(xué)校管理在科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道上邁進(jìn)。

出席今天專題培訓(xùn)會的領(lǐng)導(dǎo)有省教育工會常務(wù)副主席張敏，市教育工會主席許丹莉，市直教育單位及各縣區(qū)教體局工會主席，讓我們以熱烈的掌聲對張主席、許主席等各位領(lǐng)導(dǎo)和市直教育單位及各縣區(qū)的嘉賓表示熱烈的歡迎！對省市各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓對山陽教育工作的關(guān)心、重視和支持表示最衷心的感謝！

省教育工會張副主席在百忙中蒞臨我縣，并將親自就學(xué)校民主管理工作做專題報告，對大家進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，對我們基層教育管理者來說，這是一次千載難逢的機(jī)遇，希望參加培訓(xùn)的全體同志珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，端正態(tài)度，在培訓(xùn)中尋思路，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展！通過自身素質(zhì)的提高來推動學(xué)校民主化管理水平的提高，真正讓這次培訓(xùn)成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，推動山陽教育持續(xù)健康發(fā)展的里程碑！

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主席為我們做專題報告！

同志們，剛才張主席的報告高屋建瓴，思維嚴(yán)謹(jǐn)，旁征博引，深入淺出，生動形象，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度，具有很強(qiáng)的針對性、時效性和可操作性，使我們在感慨良多，倍受啟發(fā)的同時，更喚起了我們對新時期教育發(fā)展的重新思考，對教育管理的重新定位，對人生的深刻感悟，使我們對如何當(dāng)好一位學(xué)校管理者，如何管好一所學(xué)校，都不同程度的有了新的想法和體會，強(qiáng)化了責(zé)任，開闊了視野，儲備了知識，提高了素能。讓我們再次以熱烈的掌聲對張主席為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝！

近年來，全縣各學(xué)校工會緊緊圍繞全縣教育中心工作，切實履行工會各項職能，積極主動配合教育行政部門和學(xué)校，在民主管理、師德師風(fēng)建設(shè)、維護(hù)教職工合法權(quán)益、扶貧濟(jì)困送溫暖等方面發(fā)揮了重要作用，做了大量卓有成效的工作，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。在此，我代表教體局對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

民主凝聚人心，民主助推發(fā)展。學(xué)校工會既是學(xué)校決策的參與者，又是領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督者，既是教職工的管理者，又是職工權(quán)益的維護(hù)者，在學(xué)校管理中發(fā)揮著不可替代的作用。在全縣上下齊心協(xié)力推進(jìn)教育強(qiáng)縣、加快教育科學(xué)發(fā)展的實踐中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理工作，具有更深層次的意義。各校校長和工會干部更應(yīng)該勇立潮頭，創(chuàng)造性地做好新時期的學(xué)校民主管理工作。

一要堅持學(xué)習(xí)，切實加強(qiáng)能力建設(shè)。不斷提高自身的素質(zhì)，是做好管理工作的重要前提。各位校長、工會主席要牢固樹立“工作即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即工作”的理念，自覺把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、一種基本素質(zhì)、一種終身追求，增強(qiáng)把握大局、破解難題、創(chuàng)新工作的能力和水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中省市教育工作會和教育法律法規(guī)，把握政策，在工作實踐中認(rèn)真貫徹落實，不斷提高履職能力；要認(rèn)真研究現(xiàn)代教育思想和方法，掌握教育教學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài)，豐富知識，提高理論水平，建構(gòu)自己的辦學(xué)理念，形成自己的教育智慧；要積極借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗和做法，學(xué)以致用，為我所用；要在廣泛的學(xué)習(xí)中，不斷提煉，形成有自己風(fēng)格的辦學(xué)思想和理念，并凝聚成學(xué)校文化，引領(lǐng)師生員工推進(jìn)學(xué)校朝既定目標(biāo)發(fā)展。

二要大力推進(jìn)民主管理，切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。民主管理就是要充分尊重民意，加強(qiáng)民主決策，減少管理失誤，提高管理效益。要建立“以教代會為載體，以校務(wù)公開為途徑，以民主評議為重心”的校務(wù)公開機(jī)制，把校務(wù)公開作為“陽光工程”加以落實。凡是重大決策、 財務(wù)收支、基本建設(shè)等項目，事前要廣泛征求意見，事中要接受群眾監(jiān)督，事后要公布結(jié)果，提高校務(wù)公開的透明度。要進(jìn)一步強(qiáng)化民主管理、民主監(jiān)督意識，牢固樹立群眾觀念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入課堂，深入師生，多到困難師生的家里去，以深厚的感情關(guān)心師生疾苦，反映師生呼聲，為師生真心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，真正成為師生的貼心人。

三要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)和改進(jìn)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好工會工作的根本保證。大家要充分認(rèn)識做好新時期工會工作的重大意義，始終把工會工作擺在重要位置，建立健全定期研究工會工作制度，認(rèn)真聽取工會對涉及職工切身利益的重大事項的意見和建議，及時研究解決工會遇到的實際問題，支持工會依照法律和章程創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)校工會一定要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，找準(zhǔn)定位，既當(dāng)好主角又當(dāng)好配角，當(dāng)好學(xué)校校長的參謀助手，圍繞中心，服務(wù)大局，增強(qiáng)做好工會工作的主動性，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，更好地團(tuán)結(jié)動員廣大職工，推動學(xué)！校管理協(xié)調(diào)、和諧、健康發(fā)展！

同志們，這次集中培訓(xùn)即將告一段落，希望你們以這次培訓(xùn)會為契機(jī)，認(rèn)真研究本單位工會工作狀況，消化這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合各自工作實際，認(rèn)真研討對策，不斷提高自己的工作能力和工作水平，進(jìn)一步理清思路，明確任務(wù)，采取過硬措施抓好落實。我相信，通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我縣教育管理干部隊伍素質(zhì)一定會有一個大的提高，工會工作一定會有一個新的起色，全縣事業(yè)一定會再上一個新臺階！

篇2

首先是葉虎老師對演講賽的總結(jié)，他肯定了以勾烽霖為主的主持人團(tuán)隊在演講賽中所起的重要作用，勾烽霖承擔(dān)了聯(lián)系、安排所有主持人、撰寫大部分串詞、培訓(xùn)主持人等工作，而其他主持人都是沒有任何主持經(jīng)驗的同學(xué)，表現(xiàn)非常好。

接著對演講賽的結(jié)果進(jìn)行了宣布和頒獎：劉小瑜、陶冠樺獲得了一等獎，王瑜敏等三位同學(xué)獲得了二等獎，李然、潘柯明等同學(xué)獲得了三等獎。

朱余秀老師對運(yùn)動會進(jìn)行了總結(jié)，對各班獲得的團(tuán)體獎和個人獎進(jìn)行了單獨(dú)鼓勵，同時對運(yùn)動會中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象進(jìn)行了批評。

何玉明老師對軍訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，尤其表揚(yáng)了大多數(shù)堅持訓(xùn)練的同學(xué)，和承擔(dān)了新區(qū)表演任務(wù)的女子隊列表演方隊。同時批評了少數(shù)同學(xué)在軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。

部分老師總結(jié)節(jié)選如下：

經(jīng)過一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們感受到了軍營的莊嚴(yán)，體會了“一切行動聽指揮”的重要性，在紀(jì)律和能力方面都得到了鍛煉，身體在磨練中也收獲了強(qiáng)劍現(xiàn)將軍訓(xùn)中表現(xiàn)出的值得我們自豪的同學(xué)或者現(xiàn)象提出表揚(yáng)：

首先，表揚(yáng)絕大多數(shù)同學(xué)，在軍訓(xùn)中一不怕苦二不怕累，感冒發(fā)燒不下軍訓(xùn)場，堅持訓(xùn)練。像林彥宇同學(xué)，本身醫(yī)生已經(jīng)給他開出一周的假條，到她仍然來參加了軍訓(xùn)，并堅持到最后，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)，像楊東來同學(xué)、任真的同學(xué)等，在軍營中感冒生病，輕傷不下火線，在老師勸她回家的情況下堅決不回家，和同學(xué)們一起堅持到最后。

他們代表的是我們初二絕大多數(shù)同學(xué)，堅持到底、堅韌不拔的精神，這是這種精神，讓我們這個集體，在運(yùn)動會軍訓(xùn)方塊隊的表演中，獨(dú)樹一幟，成為眾多軍訓(xùn)方隊中最漂亮的一支。

篇3

[關(guān)鍵詞]主持人 角色定位 對策

由于具有代表性、示范性、典型性等特征，主持人在大眾傳播媒介的話語作用下成為公眾人物。在電視頻道日益細(xì)分和電視節(jié)目推陳出新的新形勢下，主持人作為電視臺“門臉”，有待適應(yīng)大眾傳播媒介的發(fā)展和電視觀眾的新要求。電視節(jié)目主持人的角色定位成為作為大眾傳媒重要組成部分的電視媒介應(yīng)重點(diǎn)思考的問題。

一、我國電視節(jié)目主持人角色功能

不同風(fēng)格、類型的節(jié)目需要風(fēng)格各異的節(jié)目主持人，這就賦予主持人更多的內(nèi)涵和要求?？v觀我國電視節(jié)目的變化，節(jié)目主持人具有三種功能：從節(jié)目內(nèi)部來說，主持人具有協(xié)調(diào)和控制現(xiàn)場的功能；從外部來說，主持人是電視節(jié)目和國家的形象代言人，具有影響節(jié)目興衰的能力；從大的傳播方面來講，主持人具有傳遞和詮釋信息的功能，并具有引導(dǎo)輿論的功能，從而影響到社會生活的各個方面。

1．協(xié)調(diào)和控制現(xiàn)場的功能。電視節(jié)目五花八門，對主持人的定位要求也各不相同。主持人又有以下幾大功能：（1）角色功能。主持人身上的角色功能分為信息功能、情感功能、娛樂和審美。傳統(tǒng)主持人的表現(xiàn)主要是主持人角色的信息功能。就是主持人作為一個信息搜集者和傳播者所負(fù)有的信息告知和信息整合功能。即主持人在傳播活動中所具有的引起受傳者情感共鳴的作用。（2）敘事功能。不管在何種節(jié)目中，主持人都必須具備足夠的敘事能力。要求主持人對信息做出適合廣播電視傳播、吸引受眾收聽、收視的講述。有時還需要對報道對象的動態(tài)變化做出及時的反映和有效的傳播。（3）溝通功能。溝通是主持人節(jié)目人際傳播的重要特點(diǎn)，是主持人更好地達(dá)到傳播目的的重要途徑和方式。（4）評論功能。對社會上的人、事或現(xiàn)象做出實事求是、合情合理的分析評論，是新聞評論類主持人應(yīng)當(dāng)具備的功能。（5）控場功能。在直播節(jié)目或現(xiàn)場互動形態(tài)的各類節(jié)目中，報道對象的動態(tài)變化，節(jié)目環(huán)節(jié)的推進(jìn)，話題的平衡，現(xiàn)場氣氛的調(diào)動和控制，突況的應(yīng)變處理等，主要通過主持人對節(jié)目起到主導(dǎo)、駕馭、掌控的作用，來保證節(jié)目安全播出和有效傳播。

2．形象代言人功能。作為電視主持人，不但要傳播信息，還要承擔(dān)起形象代言人的功能。以《新聞聯(lián)播》為例，主持人在播報新聞的同時，還要求著裝正式，動作優(yōu)雅，表情自然。因為電視節(jié)目主持人所從事的是一種特殊的工作。由于在媒體中頻繁出現(xiàn)，他們便成為公眾的、社會性的人物。一方面，他們是自身所屬的電視臺形象的體現(xiàn)，另一方面，由于電視臺在我國是黨和政府的重要宣傳媒體，主持人有時也就成為黨和政府以及國家主流意識形態(tài)的代言人，主持人不可能在節(jié)目的制作和主持過程中隨心所欲，不可能完全按照自己的意愿行事。節(jié)目主持人的全部工作都是一定社會意識形態(tài)的直接或間接表現(xiàn)，節(jié)目主持人的最終價值也是隨著節(jié)目的成功而實現(xiàn)的。因此，節(jié)目主持人是社會形象的象征以及公眾利益的代表?？梢哉f，在一定意義上，電視節(jié)目主持人的形象將影響到電視臺的興衰和榮辱。

3．傳遞信息功能。無論什么類型的主持人都具有傳遞信息的功能，主持人的世界其實是一個符號世界。欄目的主持人正在向傳播者靠攏，而不是傳聲筒。他們在電視中起到了把信息傳播出去的功能，而這一功能能否實現(xiàn)，除了傳播物理條件，更重要的是主持人本身的素質(zhì)。

二、我國電視節(jié)目主持人的角色現(xiàn)狀

從電視媒介的傳媒環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀看，造成電視節(jié)目主持人角色偏離的原因主要有以下三點(diǎn)：

1．整體素質(zhì)不高。我國不少節(jié)目主持人在從業(yè)過程中心浮氣躁，缺乏人文積淀和管理高度，難以把握時代精神，對人生、社會和文化缺乏深入而清醒的理解，甚至個別主持人熱衷于迎合世俗社會中消極、頹廢、庸俗的部分，缺乏文化前瞻性和文化批判性，缺少人文精神和創(chuàng)新意識。

2．急功近利。電視媒介擁有快捷性的傳播屬性和話語屬性，能提升個人名利和社會地位。不少主持人只注重新聞信息的表面層次，無法全方位、多角度、多側(cè)面和立體化地對事物進(jìn)行感知，導(dǎo)致電視節(jié)目流于膚淺和浮躁，缺乏理論和實際深度。同時，為吸引眼球，有些主持人不是在節(jié)目主題思想、文化內(nèi)涵和情感挖掘上下功夫，而是沉迷于花樣翻新和搜奇掠異之中。

3．電視媒體的管理體制存在問題。一方面，由于目前廣播電視部門用人機(jī)制缺乏活力，使得用人單位因人設(shè)事、因人設(shè)崗，到了主持人隊伍中就出現(xiàn)了因人設(shè)節(jié)目的現(xiàn)象。另一方面，有些地方臺不顧自身人才資源等情況，不量力而行，而是盲目跟風(fēng)、模仿，開辦了眾多欄目，致使主持人主持節(jié)目時只能跟著感覺走，主持人最重要的個人特點(diǎn)和風(fēng)格沒有得到展示，更談不上臨場創(chuàng)造性發(fā)揮。于是出現(xiàn)電視節(jié)目特色與主持人風(fēng)格之間的不協(xié)調(diào)。

在當(dāng)前的傳媒環(huán)境中，隨著電視媒體的頻道制改革深入推進(jìn)和受眾的日益分化，我國電視節(jié)目主持人并未快速跟進(jìn)電視傳媒的發(fā)展需要，其角色現(xiàn)狀呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

1．缺乏創(chuàng)新。創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神是電視節(jié)目主持人必備的素質(zhì)之一。目前，我國電視節(jié)目主持人數(shù)量不小，但缺乏有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的主持人，大多數(shù)主持人處于簡單的模仿和復(fù)制階段，不能形成特定的風(fēng)格和培養(yǎng)個人魅力。主持人淪為傳聲筒，完全照搬編導(dǎo)的要求，成為電視節(jié)目的串詞工具。另外，節(jié)目的構(gòu)思和主持完全照搬照抄某些省級衛(wèi)視或者港澳臺的模式。在當(dāng)今省級臺和市級臺的創(chuàng)辦節(jié)目中，不僅存在節(jié)目同質(zhì)化現(xiàn)象，主持人也呈現(xiàn)同質(zhì)化發(fā)展趨勢，基本上用同一腔調(diào)和模式主持節(jié)目，缺乏創(chuàng)新和活力。

2．缺乏沉淀。從電視媒介的功能特點(diǎn)和傳媒屬性來看，其傳播的是快餐文化，其弊端是：表現(xiàn)形式上充斥迎合、趨附之風(fēng)，缺少人文積淀。隨著電視訪談類節(jié)目的興盛，其形式上的多樣化和內(nèi)容的豐富化，受到電視媒介的青睞和電視觀眾的喜愛，從中央到地方各級電視媒體，大量推出了訪談類節(jié)目。這就造成了訪談節(jié)目的批量化生產(chǎn)和低質(zhì)化復(fù)制，照搬照抄現(xiàn)象十分嚴(yán)重，大量的節(jié)目缺少明晰的風(fēng)格和特色，某些電視節(jié)目主持人的浮躁、膚淺和嘩眾取寵，甚至淪為低級趣味的代名詞。這些都是電視主持人缺乏人文積淀，難以形成鮮明的個性和風(fēng)格，心浮氣躁帶來的消極結(jié)果。

3．低級趣味。作為大眾傳播媒介的重要組成部分之一，電視媒介在現(xiàn)代社會具有其社會屬性，是社會主義精神文明建設(shè)的主要陣地，應(yīng)承擔(dān)文化導(dǎo)向和文化批判功能，積極建設(shè)高品位的文化氛圍，防止和矯正庸俗化和低質(zhì)化。然而，不少電視節(jié)目主持人對低級趣味沒有采取批判和矯正的態(tài)度，反而以逢迎趨媚的態(tài)度，消解崇高，成為其吸引眼球的手段，這在綜藝類節(jié)目中表現(xiàn)尤為突出。以俗為榮，以俗為美，迎合低級趣味，成為其推手。

三、提升主持人角色定位對策思考

1．提高人文積淀。作為大眾文化代表，電視媒體傳播的核心仍是人文。不論其類型，均帶著文化的烙印。由于較強(qiáng)的文化輻射、文化導(dǎo)向、文化批判和文化創(chuàng)新等功能屬性，社科教育類和文化娛樂類節(jié)目是電視節(jié)目中最具文化內(nèi)涵的組成部分。電視新聞的選擇、電視新聞報道的角度、新聞評論的立場和觀點(diǎn)，都具有特定的文化傳播理念和文化價值取向。信息服務(wù)類電視節(jié)目一方面要滿足廣大觀眾的服務(wù)需要，另一方面要傳播新型文化，培養(yǎng)受眾審美情趣，并與觀眾達(dá)成文化志趣的一致。因此，作為電視節(jié)目的主持人，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，著力提高自身文化素質(zhì)和人文積淀，才能正確把握自身的角色定位。

2．增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。意識形態(tài)是現(xiàn)代大眾文化的重要領(lǐng)域之一，意識形態(tài)是電視發(fā)揮文化屬性的重要形式之一。因而，黨的政治、法律、倫理、哲學(xué)、歷史、宗教等意識形態(tài)的傳播，除書籍、報刊、宣傳材料、廣播等外，更多的是通過電視來達(dá)到的，電視節(jié)目主持人要強(qiáng)化傳播的責(zé)任感和使命感，才能更好地服務(wù)于意識形態(tài)領(lǐng)域的建設(shè)，才能矯正從眾媚俗的心態(tài)。與此同時，主持人在傳承傳統(tǒng)文化和吸收外來文化過程中，應(yīng)具有強(qiáng)烈的使命感，促進(jìn)中國優(yōu)秀文化的傳承和創(chuàng)新。

3．強(qiáng)化電視媒體管理，健全內(nèi)部激勵制度。首先要建立新的用人制度，不拘一格用人才。隨著電視媒體的發(fā)展，電視傳媒需要大量的主持人，除科班生外，電視媒體還需“不拘一格降人才”，面向社會公開招聘，使有志于電視媒體，又有一技之長的專業(yè)人才成為電視節(jié)目的主持人；同時，鼓勵電視臺內(nèi)其他有條件的從業(yè)人員積極投身于主持人行業(yè)，采用節(jié)目收視率末位淘汰制等，逐步形成“能者上，平者讓，庸者下”的競爭局面，在電視媒體內(nèi)部為現(xiàn)有的主持人營造危機(jī)感和緊迫感，促使其孜孜不倦地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自身風(fēng)格與電視節(jié)目一致。

其次是建立管理明確的獎懲機(jī)制，積極推動創(chuàng)新。電視媒體內(nèi)部應(yīng)當(dāng)建立健全的崗位責(zé)任制，通過對主持人的工作業(yè)績、道德水準(zhǔn)等全面考核，使崗位業(yè)績與其個人經(jīng)濟(jì)效益、精神獎勵和個人崗位職稱評聘等直接掛鉤，從而使“利益”分配制度明晰和合理化。一方面對有創(chuàng)新能力的主持人，包括節(jié)目創(chuàng)新、題材創(chuàng)新、形式創(chuàng)新等，不僅給予重獎支持，并在節(jié)目的選題方面給予優(yōu)先，另一方面對那些因循守舊、缺乏個性、缺乏生氣的主持人根據(jù)表現(xiàn)分別采用警告、處罰，直至下崗等手段，促進(jìn)其主動求變和積極創(chuàng)新的意識。

第三是建立教育培訓(xùn)機(jī)制，不斷提高電視節(jié)目主持人素質(zhì)。除提倡主持人自學(xué)外，建立主持人教育培訓(xùn)機(jī)制，在制度上督促主持人不斷掌握新知識，掌握各種現(xiàn)代化的技術(shù)手段，特別是電腦操作，實現(xiàn)人機(jī)對話、人機(jī)互助、人機(jī)并用，成為主持人應(yīng)有的必備技能和職業(yè)素質(zhì)。有意識、有目的地培養(yǎng)主持人對姊妹藝術(shù)的借鑒，兼收并蓄，汲取其他藝術(shù)門類中于“我”有用、有益的創(chuàng)作方法，觸類旁通，恰如其分地運(yùn)用在主持藝術(shù)中。同時，通過送出去、請進(jìn)來，向兄弟單位學(xué)習(xí)，主持人之間定期輪崗，組織優(yōu)秀主持人進(jìn)行業(yè)務(wù)講評等有效手段，促進(jìn)主持人隊伍“講學(xué)習(xí)、求進(jìn)取、出精品”的良好風(fēng)氣的形成，認(rèn)真“扮演”好自身的角色。

篇4

為確保節(jié)目表演質(zhì)量和評審的公平、公正，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，節(jié)目評審小組由學(xué)校行政代表8人，家委會代表27人組成。分年級組舉行戲劇節(jié)目展示活動。其安排如下：

一、 演出時間、評委及主持人：

年級組

表演時間

評委家長代表

四年級

5月20日下午

每班1人共5人

三年級

5月21日下午

每班1人共6人

二年級

5月22日下午

每班1人共6人

一年級

5月23日下午

每班1人共6人

五年級

5月24日下午

每班1人共4人

注：2019年5月20日至24日，按年級組在規(guī)定時間內(nèi)的當(dāng)天下午1:30——3:00完成年級組內(nèi)教師指導(dǎo)的學(xué)生節(jié)目表演評審。

二、戲劇表演評分細(xì)則：（每項各占20%）

1、思想性：主題鮮明，選材新穎、健康向上，充滿青春活力。

2、表現(xiàn)力：動作神態(tài)自然投入、感情充沛、口語表達(dá)清晰流暢。

3、感染力：人物形象塑造逼真，入情入景，感染力強(qiáng)。

4、服飾穿戴：服裝、道具運(yùn)用得當(dāng)，結(jié)合場景，符合劇情。

5、整體效果：整個過程銜接緊湊，結(jié)構(gòu)合理、演繹完整，

三、有關(guān)事項要求：

1、評委嚴(yán)格按照以上評分細(xì)則，認(rèn)真履行職責(zé)，對每個節(jié)目給予公平、公正地評價。

2、每位指導(dǎo)教師可利用13周星期每天下午或課余時間，帶領(lǐng)表演學(xué)生到舞臺上進(jìn)行走臺訓(xùn)練。

3、輪到表演的該年級組每天下午12:00—1:20可邀請家長給學(xué)生化妝，做好一切準(zhǔn)備。1:30班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生安靜地進(jìn)入階梯教室有序就坐觀看。指導(dǎo)節(jié)目老師按節(jié)目演出順序的安排，提前2分鐘到舞臺邊候場。

4、每位指導(dǎo)教師的節(jié)目、臺詞及需用時間和音樂播放及背景視頻等內(nèi)容，于5日16日前傳徐麗君或沈佶老師處，以便按年級組節(jié)目演出順序進(jìn)行統(tǒng)一安排，有序播放，確保在規(guī)定時間內(nèi)的演出效果。

5、負(fù)責(zé)主持節(jié)目年級組的行政，可提前收集編排好串詞，安排學(xué)生和家長熟讀內(nèi)容，培訓(xùn)好主持人提早進(jìn)行彩排訓(xùn)練。

篇5

企業(yè)內(nèi)部傳播企業(yè)文化核心價值觀的主要形式有會議、培訓(xùn)、討論、交流、學(xué)習(xí)資料、樹立典型等，形式雖越來越多樣，但不一定做到生動活潑，很多情況下擺脫不了生硬面孔和強(qiáng)制員工接受的印象，由于容易流于說教，員工從內(nèi)心里會予以抵觸和反感。

企業(yè)文化活動是企業(yè)文化建設(shè)的重要載體，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起對企業(yè)價值理念進(jìn)行宣導(dǎo)、傳播和引導(dǎo)的重任。內(nèi)部傳播要做到不流于形式，就要賦予活動及形式以深刻內(nèi)涵，這種內(nèi)涵就是企業(yè)文化的核心價值觀，如此企業(yè)文化活動才有魂。

以潤物細(xì)無聲的方式“植入”核心價值觀于這些生動活潑的形式中，則能喜聞樂見，寓教于樂，既使員工受教益，活動有方向，又能提振精氣神，唱響主旋律，企業(yè)更支持。

企業(yè)核心價值觀的“植入”功能

重慶中汽西南汽車有限公司是重慶市汽車銷售服務(wù)行業(yè)的龍頭企業(yè)，公司高度重視企業(yè)文化建設(shè)，2006年以來，集團(tuán)一直踐行著“以人為本，用戶至上”的核心價值觀和“誠信、競爭、服務(wù)、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念，樹立了良好的企業(yè)形象，得到市場、用戶和合作各方的認(rèn)可。

近兩年，隨著企業(yè)的發(fā)展，大批新員工進(jìn)入企業(yè)后，對企業(yè)核心價值觀和經(jīng)營理念認(rèn)識有限、甚至模糊；同時，由于市場競爭加劇，如何有效開展企業(yè)文化，讓員工了解、理解、認(rèn)同企業(yè)核心價值觀，并內(nèi)化為自己的行為，日益成為企業(yè)管理團(tuán)隊思考的重要課題。

2010—2011年，負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的人力資源部門，根據(jù)員工需求調(diào)查結(jié)果，組織開展了多種多樣的企業(yè)文化活動，在其間融入了企業(yè)核心價值觀的傳播，收到很好的效果，并且企業(yè)文化建設(shè)也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中最典型的是2010年春節(jié)召開的年度工作啟動大會，融表彰、文藝節(jié)目表演、簽訂責(zé)任狀等任務(wù)于一體，完美地展示了企業(yè)全體員工高度的工作責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神，展現(xiàn)了心齊氣順、風(fēng)正勁足的精神風(fēng)貌。這次活動成功地植入了核心價值觀，形式喜聞樂見，又提升了文化內(nèi)涵，真正起到潤物細(xì)無聲的功效，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、員工接受和各方好評，取得了圓滿成功，把企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)到了一個新水平。

企業(yè)核心價值觀的“植入”形式

直接傳播——硬植入。即以標(biāo)語口號或道具植入為主要形式直接傳達(dá)核心價值觀內(nèi)容。

標(biāo)語植入　即以標(biāo)語口號為主要形式直接傳達(dá)核心價值觀內(nèi)容。在實施中，我們對核心價值觀進(jìn)行了個性化的詮釋，在制作的精美畫面上對“以人為本，用戶至上”的核心價值觀加上了“我們從不懷疑為誰辛苦為誰忙”這樣的注解，在“誠信、服務(wù)、競爭、創(chuàng)新”經(jīng)營理念中加上了“我們堅守的從優(yōu)秀到卓越的路徑”的注解，進(jìn)一步表達(dá)了中汽西南人的追求和格局。上級領(lǐng)導(dǎo)對此連連稱道。

道具植入　為了體現(xiàn)中汽西南人勇于競爭的經(jīng)營理念，我們把公司的經(jīng)營目標(biāo)寫在一面大旗上，并上加“再向虎山行，我們一定贏”十個大字，所有員工不僅在旗幟上簽名，旗幟還在晚會現(xiàn)場繞場一周進(jìn)行員工傳遞。傳遞旗幟，就是傳遞責(zé)任，這預(yù)示著中汽西南人將書寫重慶車市新的傳奇。

間接傳播——軟植入。與直接傳播比較而言，通過間接方式“軟植入”核心價值觀，可謂“無孔不入”，主要在以下幾個方面體現(xiàn)。

獎項植入　在表彰獎勵環(huán)節(jié)，針對核心價值觀的訴求分別設(shè)立獎項，以體現(xiàn)對核心價值觀的傳播、對員工和客戶的關(guān)注、對經(jīng)營理念的強(qiáng)化。這些獎項包括優(yōu)秀員工獎、各類業(yè)務(wù)精英獎、員工成長獎、客戶服務(wù)獎，以及誠信獎、創(chuàng)新獎、服務(wù)獎（委屈獎）、競爭獎，還有特殊貢獻(xiàn)的感動人物獎。

頒獎詞植入　頒獎詞是植入核心價值觀的極佳載體，可以充分表達(dá)訴求。我們對一位獲獎?wù)叩念C獎詞是這樣寫的，“從年初懷孕直到即將生產(chǎn)前2天都一直堅守崗位的英雄媽媽，她的喜悅來自于活潑健康的乖寶寶，也來自于率先第一個突破整車銷售目標(biāo)，來自于客戶滿意度的提高，來自于樂于分享自己的營銷經(jīng)驗?！睍鐾队巴瑫r打出媽媽和小寶寶的合影，全體員工報以熱烈鼓掌。

串詞植入　主持人串詞作為“喉舌”功能無疑發(fā)揮著重要的主旋律作用。如在開場時，針對有的員工因公不能到會，主持人便說“此時此刻，我們還有部分員工仍堅守并奮斗在工作崗位上，不能參加今天的大會，他們同樣在牽掛著今天的大會，我提議讓我們用掌聲來表達(dá)對他們的問候和祝福，大家辛苦了”。點(diǎn)滴細(xì)節(jié)無不傳遞著濃濃的人性關(guān)懷。

主持人臨場發(fā)揮表達(dá)植入核心價值觀也很重要，甚至更加真誠可信。如大會進(jìn)行頒發(fā)感動人物獎時，主持人借題發(fā)揮，“其實只要你善于發(fā)現(xiàn)，這樣的人物就在我們的身邊”，并向大家介紹正在現(xiàn)場為大會提供免費(fèi)攝影攝像設(shè)備和拍攝的一位老師傅，立刻贏得全場熱烈的掌聲。

篇6

機(jī)遇喜歡時刻準(zhǔn)備著的人

我的一個朋友亞達(dá)，畢業(yè)后考入了一家著名的跨國公司。起初他的英文極爛。每天私下苦練，一年后竟然進(jìn)步神速，自詡用英文寫東西比中文還要清楚。每每聽他用Excellent的英文與人說話，我都會艷羨不已。

一日。亞達(dá)下班后單獨(dú)留在辦公室，進(jìn)來一個中年人，隨便找個座位坐下來就開始掏出筆記，本電腦飛快地打字。這時，一個國外客戶的電話打了進(jìn)來，恰好亞達(dá)對對方詢問的產(chǎn)品非常熟悉，所以用一口流利的英文解釋了一番。掛斷電話，中年人抬起頭，說了一句：“你叫什么名字?英文很棒啊!”

幾句話聊下來才得知，這位貌不驚人的中年人居然是亞達(dá)老板的老板的老板，大中華區(qū)的董事長。自此，受到大老板鼓勵的亞達(dá)信心大增，學(xué)英文的勁頭更足了。偶爾在中層會議上。董事長也時不時的向亞達(dá)的老板問起他的工作表現(xiàn)如何，引得亞達(dá)的老板驚詫無比。

后面的故事很老套，在董事長的光輝照耀下，丑小鴨變天鵝之類的職場奇跡誕生了?？墒莵嗊_(dá)并不感到意外，他說：“光看見我在寶馬里笑，誰看見我在自行車后座哭了?”只有我明白他背后付出的努力，畢業(yè)后整整一年，他每晚都窩在出租房里強(qiáng)記公司所有產(chǎn)品的英文說明書，無論是和他相關(guān)的還是不相關(guān)的，他都會死記硬背下來?？梢姵晒Φ哪贻p人，最初的原始資本往往是一輛破舊的自行車，而后才能開得起威風(fēng)寶馬。猶如大多數(shù)女孩都是天資平平的灰姑娘，要想被提攜為公主，至少你得先修煉出公主的氣質(zhì)。

機(jī)遇喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人

巴察是一個普通的美國公民，有著一份穩(wěn)定的工作和一個幸福的家庭。他唯一的愛好是釣魚，無論寒暑，美國周圍的那些釣魚場所都能看到他的影子。

20世紀(jì)20年代。每年冬天巴察都會到紐芬蘭海岸去釣魚。紐芬蘭海岸隸屬加拿大，以低緯度的天然釣魚場而著稱。

冬天的紐芬蘭天寒地凍，每次巴察來釣魚都要和他的伙伴們費(fèi)很大的勁鑿開厚厚的冰層，在冰面上弄出一個個洞口。然后才能把掛著魚餌的魚桿伸下水面。雖然大家要忍受刺骨的冰冷，但因為每次都大有收獲，所以冬天的紐芬蘭海灘還是吸引了許多釣魚愛好者。

因為天寒地凍，釣上來的魚放在冰上馬上就會冰凍起來。加之每次都能釣到很多魚，一次吃不完，于是巴察每次都會把多余的魚帶回家。

一天，當(dāng)巴察拿出帶回家的魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，如果魚身上的冰不化掉，即使在家里擺上幾天，魚的味道也不會改變。

巴察想，既然魚在快速冷凍后味道不會改變，那么，其它食物是否也可以依照這種方法保持原有的新鮮呢?

這一靈感讓巴察興奮不已，他立即著手按著這一思路摸索下去，進(jìn)一步對肉和蔬菜進(jìn)行了冰凍試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們也和冰凍魚一樣能夠保持新鮮。后來，巴察經(jīng)過深入細(xì)致地研究，發(fā)現(xiàn)如果食物冰凍的速度和方法不同，那么它們冰凍后的味道和新鮮度也會有細(xì)微的差異。經(jīng)過幾個月的摸索，巴察終于研究出了如何不使食物失去新鮮度的冰凍方法，這就是后來改變了數(shù)以億計人生活的速凍保鮮法的雛形。

1923年8月，巴察到專利局申請了“冷凍法”專利，然后以3000萬美元賣給了美國通用食品公司，從而成為迄今為止世界上屈指可數(shù)的能在短短幾個月內(nèi)成為富豪的傳奇人物。

機(jī)遇喜歡主動出擊的人

1996年底，趙普到北京電視臺應(yīng)聘。北京電視臺的領(lǐng)導(dǎo)看了他的資料和臨場表現(xiàn)后，最終同意給他3個月的試用期。

開始臺里并沒有讓他做主持人，只是讓他配音。趙普心想：這樣長期坐冷板凳，很難如期轉(zhuǎn)正留下來，必須主動出擊尋找機(jī)會。那時春節(jié)將近，臺里一片忙碌景象。趙普覺得越忙越可能出現(xiàn)缺人的情況，便打電話告訴母親，他春節(jié)不回家了。那些天，他日夜守在錄播室里，遇到同事們出鏡，他就一個聲調(diào)、一個表情、一段串詞細(xì)細(xì)地揣摩。錄制節(jié)目的空閑，他就捧著有關(guān)主持的專業(yè)書籍苦讀。

趙普的苦心沒有白費(fèi)。1997年2月12日，大年初六，臺里提前錄制的一檔迎新春的節(jié)目，需要一個外景主持人補(bǔ)錄一些外景?？墒沁@時臺里正式的主持人不是正在錄制其他的節(jié)目，就是回家過春節(jié)還沒回來。趙普立刻提出申請，制片人同意后，他扛起攝像機(jī)就沖出了大門，出色地完成了這次外景任務(wù)。節(jié)目一經(jīng)播出，便受到一致好評。臺里另一個制片人在看過這期節(jié)目后，竟主動找到趙普，點(diǎn)名要他主持自己負(fù)責(zé)的《財經(jīng)報道》節(jié)目。

自此，趙普逐漸在臺里站穩(wěn)了腳跟。不久，北京電視臺就正式與他簽訂了聘用合同，他實現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢想!

在一個飯局上，大家眾星捧月般圍住他討要成功的秘笈。

酒至半酣，他給我們講了一件他親歷的事：那年我在鄉(xiāng)下，一群小男孩要經(jīng)過一片柵欄去路的另一邊拾麥穗，由于柵欄很高，他們雖然一再努力，卻還是沒能跨過去。

我在旁邊見證了他們的失敗和努力，正在我為他們陸續(xù)離開柵欄而感到遺憾時，不料，一個不起眼的小男孩卻留了下來，做出一件令我一生難忘的舉動。他把自己的鞋子脫下來，用力扔過柵欄，然后，一個人繼續(xù)努力地試著跨過去。

我覺得不可思議，弄不明白為什么小男孩明知難以跨過柵欄，卻還是把自己的鞋子扔過去，便問小男孩原因。小男孩說，如果我的鞋子在柵欄的那邊，無論如何我不能放棄，因為我沒有退路，必須不斷努力，想辦法到柵欄的那邊撿起我的鞋子。最后，小男孩終于如愿以償?shù)乜邕^柵欄，拾他的麥穗去了。

故事講到這里，整個飯局靜了下來。這時，有人進(jìn)一步提問，這和你今天的成功有多大關(guān)系?他接著說，關(guān)系可大了。在創(chuàng)業(yè)之初，我就像那個小男孩。勇敢地辭去公職，不留退路，所以才有今天的成就。

篇7

  春節(jié)節(jié)日過年策劃方案

  一、活動目的：通過“尊享事業(yè)遠(yuǎn)景、成就紫禁之巔”這一主題，緊緊圍繞“溝通、合作、團(tuán)圓、奮進(jìn)”這一心理，展開聯(lián)誼酒會活動，宣傳集團(tuán)公司的企業(yè)文化，提升集團(tuán)公司的凝聚力，加強(qiáng)公司之間、部門之間的溝通與合作，增強(qiáng)公司員工的集體榮譽(yù)感與歸宿感。

  二、活動時間：年 月 日PM6：00--12;00

  三、活動地點(diǎn)：綠華園山莊

  四、活動主題：尊享事業(yè)遠(yuǎn)景、成就紫禁之巔

  五、活動現(xiàn)場布置：溫馨浪漫，同時充滿喜氣，既體現(xiàn)節(jié)日的氣氛，也給員工一種回家的感覺。

  六、活動宣傳：

  1、 邀請函;300張，電腦打印后蓋章

  2、 鮮花;16束，裝扮會場4束，4束作為表演者的獻(xiàn)花，8束作為總公司相關(guān)人員過來后的禮花。

  3、 氣球;500個

  4、 彩帶;14卷

  5、 彩花：16個

  6、音響：一套(音質(zhì)一定要好，并且能夠提供無線話筒4個)

  7、燈光設(shè)備：一套(必須要有彩燈、射燈、旋轉(zhuǎn)舞臺燈等相關(guān)配置)

  8、 舞臺：一個

  9、投影機(jī)、投影機(jī)熒幕：1套。

  10、數(shù)碼相機(jī)：一部

  11、手提電腦：二臺

  12、攝影機(jī)：一部

  13、抽獎獎品：特等獎1名數(shù)碼相機(jī)，一等獎1名獎手機(jī)一部，二等獎2名獎MP3一部，三等獎5名獎回程旅行包一個，紀(jì)念獎120名獎內(nèi)衣一套。

  14、背景噴繪：1塊，5米*6米，內(nèi)容為“尊享事業(yè)遠(yuǎn)景、成就紫禁之巔------全一珠三角大地宏偉藍(lán)圖永遠(yuǎn)有您”。背景顏色為大紅，充滿喜氣。懸掛在舞臺背后。

  15、站牌：噴繪、2塊，進(jìn)場入口左右各一塊，1塊內(nèi)容為“公司品質(zhì)宣言”，1塊內(nèi)容為“對于社會你們是平凡的，但對于全一你們是偉大的!

  16、橫幅：1條，懸掛在入口正中央上面，內(nèi)容為“可親可敬的全一人，你們辛苦了。歡迎你們歸來!必須有全一微標(biāo)，落款為“XX集團(tuán)中山公司宣。

  七、活動內(nèi)容：

  1、 公司年飯。

  2、 集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)、來賓領(lǐng)導(dǎo)致辭;公司作企業(yè)宣誓;公司員工代表作2015年崗位宣誓。

  3、 文藝演出(歌、舞、小品、相聲、情景劇、歌劇、舞劇、朗誦、個人獨(dú)奏等)與娛樂(穿插員工互動，包括做游戲、喝啤酒比賽、猜迷語、假話連篇、新年賀語對對碰、跳迪士高、交誼舞等)

  4、 抽獎

  八、活動細(xì)則：

  1、 邀請函300張由后勤部高XX負(fù)責(zé)購買，購買后統(tǒng)一交由出口部徐XX電腦打印，打印完畢交由管理部劉XX，由公司蓋章后，統(tǒng)一發(fā)放。要求于2015年1月22日前完成。

  2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭由總經(jīng)理辦陳XX負(fù)責(zé)，公司企業(yè)宣誓由管理部劉XX負(fù)責(zé)，公司員工代表宣誓由珠海辦陳XX、陳XX、陳XX、陳XX四人負(fù)責(zé)。所有稿件由管理部劉XX負(fù)責(zé)草擬。

  3、所有來往人員的秩序安排、會場就座、出場回程由中山港辦蔣XX、車隊陳XX負(fù)責(zé)。力求做到進(jìn)場有序出場有序，并保證所有來往車輛的安全。

  4、鮮花16束、氣球500個、彩帶14卷、彩花16個由后勤部高XX負(fù)責(zé)購買，購買后由市場部康XX、財務(wù)部林XX統(tǒng)一布置會場，要求于2015年2月10日上午前完成。

  5、禮儀小姐由三鄉(xiāng)辦秦XX、市區(qū)辦周XX、中山港辦朱XX、小欖辦高XX四人負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)活動場所的接待工作。服裝、壽帶由管理部劉XX負(fù)責(zé)落實。以上四人于2月10日上午8：30到公司管理部報到，由管理部劉XX進(jìn)行相關(guān)的禮儀培訓(xùn)。

  6、投影機(jī)、投影機(jī)熒幕1套，數(shù)碼相機(jī)一部由總經(jīng)理辦陳XX負(fù)責(zé)落實，于2015年2月9日前完成。

  7、音響、燈光設(shè)備、舞臺、活動場地、年飯場所、年飯菜式安排由總經(jīng)理辦陳XX負(fù)責(zé)。要求活動場所必須提供小舞臺，舞臺尺寸不小于5米*6米，并要求提供舞臺燈光設(shè)備，無線話筒四個，以上事項于2015年2月7日前落實、完成。

  8、相關(guān)現(xiàn)場攝影由管理部劉XX負(fù)責(zé)落實，聯(lián)系專業(yè)的攝影機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場攝影，并要求制作碟片10版(vcd/dvd各5版)，于2015年2月9日完成。

  9、背景噴繪、站牌、橫幅由提供場地方負(fù)責(zé)，由管理部劉XX設(shè)計，并于2015年2月10日前懸掛、落實。

  10、抽獎獎品由后勤部高XX負(fù)責(zé)采購，要求手機(jī)1600元、MP3500元，回程旅行包100元、內(nèi)衣一套60元，采購后交由管理部劉XX。獎票、抽獎箱由管理部劉XX設(shè)計，所有事項必須于2015年2月9日前完成。

  11、活動方案由管理部劉XX策劃，活動方案于2015年1月22日前發(fā)放到各部門、業(yè)務(wù)辦?；顒臃桨阜蛛娮影婧褪止ぐ鎯蓚€版本，請注意查收。

  12、聯(lián)誼會主持人4人，劉XX、康XX、陳XX、陳XX，由管理部劉XX負(fù)責(zé)主持人的活動串詞。

  13、2015年2月10日上午9：00在活動地點(diǎn)現(xiàn)場彩排。所有表演人員、主持人必須安規(guī)定時間回公司報到，由客服部梁XX負(fù)責(zé)安排、落實。

  14、2015年2月10日總公司相關(guān)人員、兄弟公司相關(guān)人員的接待工作由財務(wù)部杜XX與張XX負(fù)責(zé)。

  15、2015年2月10日車隊陳XX全天候命，作好協(xié)調(diào)配合和物質(zhì)的運(yùn)送工作。

  16、2015年2月10日的照相工作由黃圃站牛XX負(fù)責(zé)，備注當(dāng)數(shù)碼相機(jī)已儲存滿后，及時傳輸手提電腦。然后重新拍照。保證照片的連貫性。

  17、2015年2月10日彩花的燃放由運(yùn)務(wù)部石XX負(fù)責(zé)組織7人拋彩花。

  18、2015年2月10日的投影機(jī)、電腦調(diào)試、監(jiān)管由運(yùn)務(wù)部陳XX全程負(fù)責(zé)。

  19、 文藝演出由辦公室提供節(jié)目1--5個，由管理部劉XX負(fù)責(zé)編排、落實。辦事處強(qiáng)制要求每個辦事處提供1—2個節(jié)目。由各辦事處主管負(fù)責(zé)落實。并將節(jié)目單于2015年1月25日上報公司管理部，由管理部作統(tǒng)一編排。禁止各部門、辦事處不提供節(jié)目。

  20、喝啤酒比賽由公司各部門、業(yè)務(wù)辦進(jìn)行海選，并將海選第一名上報，由公司統(tǒng)一安排活動期間的比賽。備注，所有參賽人員比賽期間都由自己動手。比賽規(guī)則：當(dāng)主持人宣布比賽開始后，由各參賽選手自己啟啤酒，以喝完一瓶啤酒為限，誰第一個喝完，主持人宣布勝利。第一名獎品由公司提供的回程旅行包一個，其他參賽選手獲得由公司提供的紀(jì)念獎品一份。請各主管必須做好配合工作。

  21、“手絹傳情”游戲，由各部門、業(yè)務(wù)辦各提供女性員工一名。并將人員名單上報，便于公司組織。游戲規(guī)則：所有人員在舞臺前圍成一個圓圈(代表團(tuán)團(tuán)圓圓)，然后由主持人宣布游戲開始，然后音樂響起，主持人跟著音樂節(jié)奏宣布音樂暫停，如果手絹落如誰手，就由其本人在圓圈中央表演一個節(jié)目。游戲時間持續(xù)15-30分鐘，所有表演人員將獲得由公司提供的紀(jì)念獎品一份。

  22、猜迷語活動，由公司事先組織20個謎語，然后給予相應(yīng)的提示。由在場所有桌面上人員進(jìn)行競猜，以舉手先后為序，直到競猜正確為止，競猜正確即為勝利。所有勝利者獲得由公司提供的紀(jì)念獎品一份?；顒訉⒊掷m(xù)15-30分鐘。

  23、假話連篇活動，由主持人隨機(jī)抽取年飯桌面上五桌，分為五組，每組推舉一名表演者上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。最后決出一名勝利者。勝出者得回程旅行包一個，其他4名得紀(jì)念獎1份?；顒訒r間持續(xù)10分鐘。要求我們的員工大方、脫俗。

  24、新年賀詞對對碰活動。由主持人宣布或開始，新年賀詞對對碰每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，表演完的員工，送紀(jì)念品1份。

  25、的士高、交誼舞活動。主持人根據(jù)活動氣氛安排10分鐘時間作為的士高的時間，安排10分鐘的時間作為交誼舞的時間。的士高時間要求我們的員工踴躍一點(diǎn)，交誼時間要求我們的員工大方一點(diǎn)。

  26、抽獎活動，主持人根據(jù)事先設(shè)計的獎項安排一個統(tǒng)一時間進(jìn)行抽獎，為了保證抽獎期間的正常秩序，以桌開始(即一桌一桌輪流抽獎)。特等獎由集團(tuán)公司董事長頒獎，一等獎由集團(tuán)公司總裁、二等獎由集團(tuán)公司副總裁、華南轉(zhuǎn)運(yùn)中心總經(jīng)理頒獎、三等獎由歌兄弟公司來賓總經(jīng)理和公司總經(jīng)理頒獎，紀(jì)念獎由公司管理部予以頒獎。紀(jì)念獎當(dāng)場領(lǐng)取，大獎由公司統(tǒng)一安排頒獎。

  27、活動意義重大，屆時將有總公司相關(guān)人員、華南中心、珠三角公司經(jīng)理和部門主管參加。請各部門、業(yè)務(wù)辦認(rèn)真組織骨干學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。

  28、活動成立領(lǐng)導(dǎo)小組，2015年1月28日下午2：30在中山分公司一樓會議室召開碰頭會，參會人員的通知工作由管理部劉XX負(fù)責(zé)。

  組 長：陳XX

  顧 問;徐XX、惠XX、蔡XX

  總執(zhí)行人：劉XX

  組 員：康XX、梁XX、杜XX、陳XX、高XX、熊XX

  29、細(xì)節(jié)決定成敗，注意活動執(zhí)行期間的每個環(huán)節(jié)。

  30、活動所有沒有完善部分待碰頭會后予以完善。

  31、活動方案中設(shè)計的工作人員請作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，同時請各主管作好配合工作。

  32、活動結(jié)束后1周內(nèi)請各主管和員工將活動執(zhí)行期間的反饋信息予以提供。

  33、活動組織、策劃期間凡有不清楚的地方，請及時與管理部劉XX聯(lián)系。聯(lián)系電話：1317860XXXX。

  九、活動費(fèi)用：

  1、 年飯費(fèi)用：30桌*700元/桌=21000.00元;

  2、 獎品費(fèi)用：1600+1000+500+7200=10300.00元

  3、 鮮花：16束*50元/束=800.00元

  4、 氣球：500個*0.30元/個=150.00元

  5、 彩帶：14卷*25元/卷=350.00元

  6、 彩花：16個*20元/個=3200.00元

  7、 招待費(fèi)(含雜費(fèi))：3000.00元

  8、舞臺、其他燈光設(shè)備、音響設(shè)備及其等租賃費(fèi)：3000.00元

  9、攝影費(fèi)用：3000.00元。

  共計：44800.00元

  春節(jié)節(jié)日過年策劃方案

  20xx年春節(jié)即將到來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會研究決定，今年春節(jié)將開展豐富多彩的文體活動，現(xiàn)將春節(jié)文體活動的項目、獎金、時間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人公布如下：

  一、春節(jié)文體活動總負(fù)責(zé)：xxx xxx

  二、籃球賽：

  時 間:正月初一下午2點(diǎn)至初五

  地 點(diǎn)：xx文體中心

  第一名3000元 第二名2000元 第三名1000元

  負(fù)責(zé)人：xx xx xx

  (籃球賽具體賽程及賽事另行公布)

  三、文藝晚會：

  時 間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準(zhǔn))

  地 點(diǎn)：巒城文體中心舞臺

  負(fù)責(zé)人：xx xx xx xx xx

  四、粵劇晚會：

  (時間及地點(diǎn)以當(dāng)天海報為準(zhǔn))

  負(fù)責(zé)人：xx

  五、象棋賽：

  時 間：正月初一下午2點(diǎn)

  地 點(diǎn)：社區(qū)大院

  獎 勵：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

  負(fù)責(zé)人：xx xx

  六、麻將賽：

  時 間：正月初一下午2點(diǎn)

  地 點(diǎn)：社區(qū)大院

  獎 勵：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

  負(fù)責(zé)人：xx xx

  七、天九賽：

  時 間：正月初一下午2點(diǎn)

  地 點(diǎn)：社區(qū)大院

  獎 勵：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

  負(fù)責(zé)人：xx xx

  八、拋圈游園：

  時 間：正月初三下午2點(diǎn)

  地 點(diǎn)：社區(qū)門前廣場

  負(fù)責(zé)人：xx xx xx

  九、各項賽事報名時間：農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止

  十、報名地點(diǎn)：xx社區(qū)辦公室

  十一、參賽注意事項：1、籃球賽采取自由組隊，運(yùn)動員只準(zhǔn)報名一個隊參賽;

  2、象棋、麻將、天九賽每人只準(zhǔn)報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶;

  十二、春節(jié)文體活動治安保衛(wèi)組：xx派出所 社區(qū)治保會

  春節(jié)節(jié)日過年策劃方案

  為大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，保障人民基本文化權(quán)益，豐富群眾精神文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，讓人民群眾共享文化發(fā)展成果，現(xiàn)就2021年元旦春節(jié)期間組織開展群眾文化活動的有關(guān)事項通知如下。

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年元旦、春節(jié)文化活動以xxx精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實xx觀，堅xxx前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)文化軟實力，為推動全鄉(xiāng)各項經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)人大主席x為組長。

  三、精心組織

  以唱響xx為主題，以夯實文化、旅游、特色產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)為先導(dǎo)，豐富、活躍元旦、春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍，讓全鄉(xiāng)人民群眾過一個喜慶、祥和、文明的元旦、春節(jié)：

  1、由鎮(zhèn)xx服務(wù)中心牽頭組織＂xx書畫作品展＂；

  2、由鎮(zhèn)xxx服務(wù)中心、文化體育服務(wù)中心牽頭組織＂xx電影進(jìn)農(nóng)家＂活動；

  3、由鎮(zhèn)xxx服務(wù)中心牽頭組織＂xx春茶話會＂；

  4、由xx中心牽頭組織＂xx攝影家作品展＂；

  5、由鎮(zhèn)文化xx中心牽頭組織元宵燈迷活動；

  6、由各村黨支部、村委會牽頭組織＂農(nóng)家書屋＂全天侯開放一周（x月初x至x）活動；

  7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術(shù)表演班開展＂進(jìn)萬家賀新春＂活動；

  8、由xx居委會牽頭組織花燈一條街活動；

篇8

在決定去湘西支教之前，我猶豫了很久，想了很多：我去了，我能為他們做些什么，能教學(xué)生什么，能幫村民什么？他們會不會煩我們來打擾他們？最重要的是我能不能擔(dān)起這樣的責(zé)任？這不同于班級上的責(zé)任、學(xué)校責(zé)任、家庭責(zé)任，這是一種社會責(zé)任。想這些并不是我在吝嗇我的付出，而是在擔(dān)這個責(zé)任之前我必須考慮的。若真的要去的話，我唯有做好充足的準(zhǔn)備才能去。結(jié)果，我還是在最后期限報名了。

在后期培訓(xùn)、考試、備課我都是很認(rèn)真的對待，我真的是做好了充足的準(zhǔn)備。當(dāng)時的心情又是期待又是緊張。

——支教中

a 湘民的熱情

終于，支教開始了，我們第一下接觸的就是當(dāng)?shù)氐拇迕?，村民的熱情真的是讓我們都不知道如何是好啊！在我們一到達(dá)支教點(diǎn)——董哨村希望小學(xué)，董哨村麻會計給我們又是做飯，又是送棉被。當(dāng)?shù)卣畬τ谖覀兊牡絹硪卜浅５闹匾?，在考慮這邊學(xué)生太少的情況下，鄉(xiāng)政府把我們調(diào)到了補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心小學(xué)這邊來，并且在當(dāng)晚就用車把我們送了過來，給我們安排了住宿，還說以后支教過程中不管有什么要求，他們都會盡量滿足我們，我們當(dāng)時真的很感動，你想想，在這個窮鄉(xiāng)僻壤的地方，有了這么一句承諾對于我們而言是多么大的幸福。在我們住宿問題都解決了，我們吃飯還成問題，柴米油鹽要等后天趕集才能買到，這時，大哨村石支書把我們14個人請到他家吃飯，晚上還給我們送來了柴和米，真的是讓我們感激涕零。在家訪過程中，學(xué)生家長也都是非常的熱情，你去了之后，他們硬要留你在他們家吃飯。在了解孩子情況的時候，家長也都是相當(dāng)?shù)呐浜?。這些日子有了村民們的支持，讓我們能更安心、更有信心去支教，讓我們的工作更加順利的進(jìn)行著。

b 學(xué)生的心理（兩極分化嚴(yán)重）

在我們支教點(diǎn)，存在有部分學(xué)生漢化現(xiàn)象，形成學(xué)生心理兩極分化嚴(yán)重，被漢化的學(xué)生驕傲自大，而純正湘西孩子在這些孩子面前就會變得害羞自卑。被漢化的學(xué)生大多是村干部、老師、校長的子女，他們對比其他湘西孩子來看，他們更聰明、更主動、更會表現(xiàn)自己，但他們的缺點(diǎn)就是自大。而純正的湘西孩子大多是普通農(nóng)民家或貧困家庭的孩子，他們恰好相反，他們很害羞、很自卑。在其他同學(xué)在和老師玩的時候，他們只會在一旁看著傻笑，不會過來和我們一起玩。

舉例來說，在我接觸的學(xué)生中，校長那讀5年級的兒子麻書凡算是被漢化的一例，我們來這見到的第一個學(xué)生也是他，他在我們支教過程中表現(xiàn)太出眾了，就在第一天上課，物理課上整整2節(jié)課的時間都被他一個人提問提完了，其他學(xué)生都沒有一句可以發(fā)言的機(jī)會。在平時生活中，我們寢室他也是隨進(jìn)隨出?？斓阶詈髤R演，由于他平時表現(xiàn)很出色，我決定讓他擔(dān)任主持人，就在匯演前一天，我給他一份主持人串詞，讓他記熟，下午再和我們排練一遍，可他說：不用排練，到時有稿子就行。到了晚上，他不但沒記稿子，還把稿子弄丟了，我當(dāng)時真的很生氣，后想，算了！他自己有信心就好，再到晚上又趕了份稿子出來。正式匯演的時候，他開始緊張，說不行，最后讓他上了幾次就沒讓他上了，這還不都是因為他的自大。要是排練一遍也不是這樣的結(jié)果。還有個女孩子叫麻愛靜，真的屬于才女型，能歌善舞，還會畫畫，真的很出眾，讓其他小孩跟她玩只會讓他們自卑。

在反例中，給我印象最深的是一個讀二年級的女孩叫龍遠(yuǎn)香，她一開始給我們老師的一個共同印象就是很奇怪，一開始真的不知道她到底在想什么？第一天上課，你會感覺她好像很調(diào)皮，就比如，我上美術(shù)課，讓他們每人自己畫一幅自己喜歡畫的畫，其他同學(xué)都在畫，就只有她還拿著張白紙在我面前晃，我問她為什么不畫，她說她不想畫，我也就沒理她。后來我發(fā)現(xiàn)她其實一點(diǎn)也不調(diào)皮，她這么做只是為了引起你的注意，當(dāng)你不理她時，她又會按照你的要求把事情做好拿到你面前晃，重新引起你的注意。在課間，當(dāng)我們老師和學(xué)生們玩游戲的時候，她只會在一旁看著你傻笑，叫她過來一起玩，她不會過來。有一次我一個人在辦公室，她站在不遠(yuǎn)處望著我不說話，我問她有沒有什么事，她搖頭，在問她你是不是要借什么東西時，她指著羽毛球拍不說話，我說你拿啊！往后她老是一個人拿著拍子在我面前走來走去，還自言自語，我叫她跟其他同學(xué)一起玩，她不同意，后來我就跟她說老師陪你玩好不好？之后，她一來學(xué)校就牽著我的手，在文藝匯演前，我選節(jié)目。她老是牽著我到?jīng)]人的角落跳舞給我看，我明白她是想告訴我她想跳舞，可我讓她參加表演節(jié)目她又不肯。有人在的地方她就不跳。跟前兩例比起來，她是多么的害羞和自卑??！這就是湘西學(xué)生心理的兩種極端。

篇9

李揚(yáng)薇：中秋節(jié)幾乎都在忙碌中度過

一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨。從傳統(tǒng)角度說，中秋若不與家人團(tuán)聚，便是愁思。但對于北京電視臺新聞主持人李揚(yáng)薇來說，中秋卻并不知愁。

她告訴記者，兒時中秋節(jié)的主題詞很簡單：歡快。小時候的中秋李揚(yáng)薇都是和家人一起度過的，現(xiàn)在想來那是名副其實的團(tuán)圓。不管是在奶奶家還是姥姥家，老人家都會張羅一桌子的好飯，賞月、吃月餅倒是其次，關(guān)鍵是一家人能聚在一起，大人們喝點(diǎn)兒小酒，聊聊工作和生活，小孩子比一比自認(rèn)為宏大的“志向”，聊到盡興處甚至?xí)把龊蠛系毓笮ζ饋?。李揚(yáng)薇從小時候一直到高中畢業(yè)，從來沒有想過有一天會離開家過節(jié)，祖孫三代聚在一起就是最完滿的中秋。所以，歡快也是此前十幾年來李揚(yáng)薇中秋節(jié)的主基調(diào)。

不過，后來考上大學(xué)以后，李揚(yáng)薇終究還是離開了家，獨(dú)自來至歸E京這個自己一直向往卻又陌生的城市。在北京上大學(xué)時，她最盼望的就是中秋和國慶撞在一塊兒，或是正趕上暑假，這樣就又可以如兒時一般在家里過中秋了，但這樣的概率畢竟不大，所以，大學(xué)時代的中秋基本上都是和同學(xué)們一起度過的。她最難忘的是，記得走進(jìn)大學(xué)校園過的第一個中秋是在軍訓(xùn)營地。她所在的中國傳媒大學(xué)的軍訓(xùn)出名的嚴(yán)厲，二十多天的集訓(xùn)不僅包含了匍匐、十公里山區(qū)拉練等大項，生活上也是幾近嚴(yán)苛。由于山區(qū)信號受限且沒有充電設(shè)施，手機(jī)幾乎成了擺設(shè)，一日三餐中難見葷腥，零食更是無處可尋。正當(dāng)大家為這個中秋失落之時，系里的老師送來了雞腿、月餅，并和他們一起過節(jié)。于是，離家后的第一個中秋節(jié)，李揚(yáng)薇就在驚喜和折奇中平緩地度過了。后采，她漸漸地發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)校的老師、尤其是播音系的老！J幣特別疼愛學(xué)生，也更能和學(xué)生打成一片，這也讓像她這樣家在外地的學(xué)生更能體會到身處異鄉(xiāng)的溫暖。

讀研究生時，李揚(yáng)薇的導(dǎo)師每逢中秋都會招呼外地的孩子到家里過節(jié)，十幾二十個愛說愛笑的學(xué)生聚在一個屋子里，她不嫌吵鬧，還樂在其中。盡興時，她還會組織大家一邊賞月、吃月餅，一邊吟詩作對，朗誦有關(guān)中秋的詩詞歌賦，閑話文人墨客的中秋情懷，如此中秋節(jié)，少了離愁別緒的思鄉(xiāng)情，卻多了幾分意境和溫暖。李揚(yáng)薇說，走上工作崗位之后，自己的中秋幾乎都是在忙碌中度過的。頭兩年做記者，不是在采訪中秋節(jié)堅守崗位的人，就是報道一家家團(tuán)圓的幸福、和諧。她還記得有一次，一起采訪的攝像大哥知道李揚(yáng)薇一個人在北京過節(jié)，貼心地安慰她說：“看這些中秋團(tuán)聚的鏡頭，你別太難受啊！”誰知正在專心致志寫稿子的李揚(yáng)薇抬頭便問：“??？！怎么回事？畫質(zhì)有問題嗎？”攝像大哥一臉無奈，既感慨她的回答，更感慨她的樂觀。

這兩年李揚(yáng)薇開始值主播班，隨著各種特別節(jié)目和直播的增加，她更是l亡碌得忘記了想家。再加上老爸老媽都是天生的樂天派，電話里的開懷大笑經(jīng)常會讓李揚(yáng)薇忘了這是分隔兩地的中秋。李揚(yáng)薇的父母都是50后，在他們身上李揚(yáng)薇看到了父輩們特有的質(zhì)樸和寬容，看到了他們的那一股子執(zhí)著和認(rèn)真。每次通電話，老媽經(jīng)常忘記提醒她生病吃藥、天冷加衣，卻從沒忘記在每一個她上《北京您早》前的夜晚提醒她對好鬧鈴別誤班。正是這樣的支持和鞭策，讓李揚(yáng)薇覺得主播臺上的中秋另有一番意義。

曹揚(yáng)：中秋晚會扮玉兔，快遞溫暖送幸福白鴿

在今年BTV中秋晚會上，北京電視臺文藝頻道主持人曹揚(yáng)將與主持人春妮、悅悅、曹一楠以音樂劇的形式拉開開場歌舞《明月照人還》的序幕。除了擔(dān)綱主持人，曹揚(yáng)還將扮演玉兔，用各式各樣的表演給觀眾送來驚喜?！叭ツ曛星锿頃揖桶缪萦裢?，可能是因為大家都覺得我形象比較可愛，所以今年又讓我延續(xù)了兔子的造型?！?/p>

談及中秋晚會的兔子造型，曹揚(yáng)忍不住向記者吐槽，“去年悅悅演的嫦娥，老拿我開玩笑，經(jīng)?？粗艺f，這玉兔白白胖胖，看來在廣寒宮吃的不錯啊，然后還問我吃的是什么，我說吃草啊，她說胡說，你是神仙姐姐的兔子，吃的叫仙草。反正去年誰看了我的造型都開懷大笑，然后親切地與我合影，感覺我就像個北京臺吉祥物似的。一會兒這個摸摸我，那個摸摸我，我說這一會兒白兔該被摸成黑兔了。去年那身兔子的服裝是連身的，行動非常不便，鞋子還特別大，錄節(jié)目時候差點(diǎn)摔倒，還好我旁邊有一嫦娥，扶了我一把?！?/p>

回憶歷年主持的北京臺中秋晚會，曹揚(yáng)感慨道，北京電視臺的每一個主持人，都像鄰家大哥，林家小妹一樣，所以才能帶給觀眾一個親民的團(tuán)圓夜。“一般來講我們都是錄制，至少提前一個月就開始編排，醞釀，寫本子，定稿，串詞，挑選主持人等等，就是為了給觀眾呈現(xiàn)一個不一樣的中秋晚會。我記得有一年是直播，我們負(fù)責(zé)在盧溝橋跟場外明星互動，當(dāng)時男主持人還有韋至和旭東，于是彩排的時候我就穿了個增高鞋墊，把頭發(fā)也立起來，感覺自己長到一米八了。結(jié)果沒想到正式直播那天，他們倆也墊了增高鞋墊，到了舞臺上我還是最矮的那個，你說他們有多壞吧?！闭劶芭c家人共度中秋的回憶，曹揚(yáng)說，“小時候過中秋節(jié)就是大家圍坐在一起吃螃蟹，一起看節(jié)目吃月餅?！?/p>

隨著一年一度中秋佳節(jié)的到來，由北京電視臺推出的“2015年BTV中秋晚會”于9月18日在BTV大劇院錄制。曹揚(yáng)透露，本屆中秋晚會將以“心升明月情暖中秋”為主題，情歸“家”，心歸“暖”，在節(jié)目內(nèi)容和晚會形式上有諸多創(chuàng)新?！敖衲晡矣盅永m(xù)了兔子的形象，但是比去年造型好看多了，有點(diǎn)兔八哥的感覺。我負(fù)責(zé)節(jié)目串聯(lián)，形式也會比較新穎，比如我會穿著一身快遞的衣服，成為傳遞幸福的使者?！?/p>

曹揚(yáng)告訴記者，本屆BTV中秋晚會明星陣容強(qiáng)大。有精彩的歌唱表演，而相聲大咖新人齊聚也是本屆晚會一大亮點(diǎn)，語言節(jié)目更是主推原創(chuàng)。相聲大咖何云偉、英寧搭檔BTV主持人晨陽演繹搞笑版《紅娘新傳》，機(jī)智俏紅娘出馬調(diào)停離婚大戰(zhàn)，張生崔鶯鶯終歸破鏡重圓；春晚相聲新人王苗阜、王聲表演爆笑相聲《我的校園生活》，暴走青春時代，細(xì)數(shù)校園迨攏恢名相聲演員馮鞏弟子李鳴宇幽默戲說《月宮朋友圈》究竟有什么神奇之處；雙胞胎相聲演員郭陽、郭亮帶來專門為晚會創(chuàng)作的《月亮之歌》；新生代相聲演員陳印泉、侯振鵬、陳曦、金霏、徐濤表演小品《回家》，針砭時弊，接足地氣。

題圖 車立軍

常露文：至今難忘一種叫青絲玫瑰的月餅味道

當(dāng)記者問起，記憶中的中秋節(jié)是什么樣子時，北京電視臺新聞主持人常露文說：每年中秋前后，街上不少廣告牌都熱鬧起來，黃澄澄的外皮，配著晶亮的餡兒。那圖片精致的讓人真想咬上一口，想象著嚼在嘴里，那是如何一個“滿口馀香”。但我是很早就已經(jīng)提不起胃口的了，只訝異于現(xiàn)在那些奇葩的月餅餡兒，韭菜、芥末、金嗓子……現(xiàn)在連吃月餅這一傳統(tǒng)習(xí)慣，好像都成為了人們獵奇與娛樂的一種需要。

常露文說，自己對中秋節(jié)的記憶跟現(xiàn)在的90后、00后是肯定不一樣的了。上個世紀(jì)90年代的時候，她住在軍隊家屬的小區(qū)里。也許因為少男少女不論年代都總是那么個模樣，滿院的孩子都能在《陽光燦爛的日子》里找出相對應(yīng)的角色。有“馬小軍”，有“米蘭”，有“劉憶苦”……常露文整個少年時代都消磨在那里，掬起一捧水，仿佛還能照見當(dāng)年的樣子。中秋節(jié)的夜晚大家總也不愿意安安分分地待在家里，滿院子瘋跑，湊湊熱鬧朝月亮大喊，仿佛跟月宮的人很熟，就好像想把月亮上的嫦娥喊下來似的。那時候市面上大多還是厚皮兒的廣式月餅，像膚色暗沉的女人，賣相遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的月餅精致。那時候最普遍的五仁餡至今還有，但已經(jīng)面臨著“滾出月餅界的危機(jī)”。還記得一種很常見的餡兒，有極浪漫的名字，叫青絲玫瑰。很多月餅的味道幾乎都有些淡忘了，只有這種餡兒的味道，至今難忘，而且倒還不是因為有多好吃，就是覺得那股青絲玫瑰的味道特別別致。

年少時貪口腹之欲，常常鬧出不少笑話。常露文說，蛋黃餡兒小月餅剛剛流行起來的時候，她還在讀小學(xué)，那年中秋就迫不及待地拿出平時攢下的“私人財產(chǎn)”，到樓下的小商店買了一大袋子，約莫有二十幾個吧，趁著月明星稀的晚上，消滅掉了二十一塊。吃完了還擔(dān)心了好一陣，肚子鼓脹得很，也不知道會不會撐破，至今記得那晚肚子撐得躺在床上就喘不過氣來的感受。而正是自從那以后，吃月餅對她來說就好像成了一項“極限運(yùn)動”，每每想起，雖然并不算是恐怖的記憶，卻會笑自己的年少貪吃。

說到賞月，常露文說，小時候哪里懂得所謂的中秋賞月呢。現(xiàn)在才對月真正有一些感觸，有的時候也會想起那句老掉牙的詩句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。也許人真得到了一定年紀(jì)才能真正的懂得傳統(tǒng)節(jié)日的那種意蘊(yùn)。

陳竟：今年中秋給大家?guī)砼目Х?/p>

作為一個媒體人工作時間和假期都是不規(guī)律的，中秋節(jié)這么一個法定傳統(tǒng)佳節(jié)，對于媒體人來說卻是一件很奢侈的事。陳競，BTV文藝頻道《影視風(fēng)云》、《每日文娛播報》節(jié)目主持人，每年的中秋節(jié)基本上都是在工作中度過的，他不是在北京電視臺里錄制直播節(jié)目就是在去錄制節(jié)目的路上。

今年的中秋他終于可以過上自己的節(jié)日，因為今年北京電視臺的中秋晚會將提前錄制，很多媒體同行都能跟他一樣過上一個真正的中秋佳節(jié)了。由于中秋沒有特別長的假期，所以對于陳競來說大部分時候都是自己一個人過的，幾乎沒有什么聚會時間。

談起中秋的印象，陳競記憶最深刻的就是前年錄制完中秋晚會從電視臺出來時看到天空中一輪明亮碩大的圓月，頓時心中油然生起一種特別的情愫。這已經(jīng)不是陳競第一次對著月亮靜靜地發(fā)呆了，他說幾乎每年中秋節(jié)，無論身在何處，都會抬頭看看月亮，因為這時候的月亮是最圓的，但大部分時間他都是在工作中度過的，想到家人在千里之外的長沙，而自己卻獨(dú)自在北京，這時候他們是否也和自己一樣正仰望著天空遙寄相思與明月呢？或許是自己安慰自己吧，人們總會覺得家人和自己即使相隔兩地但只要一起看著月亮，就感覺此刻彼此是相互依伴著的，似乎對方就在自己身邊一樣。

說到中秋，吃月餅也是一家人團(tuán)圓之時其樂融融的一件事，月餅總是每個人小時候最溫馨的記憶，各種不同的餡每個人的喜好也不一樣。作為南方人，陳競說自己小時最喜歡吃的是蛋黃蓮蓉餡的月餅，而且總是挑里面的蛋黃先吃掉，但是對于蛋黃蓮蓉餡月餅的鐘愛卻一直持續(xù)到現(xiàn)在，只要自己買了月餅或者單位發(fā)的月餅，首先吃掉的一定是蛋黃蓮蓉餡的月餅，其他餡的可能就擱在一邊了。

今年的中秋陳競還做過好多公益事，比如北京電視臺中秋晚會為創(chuàng)業(yè)者送溫暖活動在中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街舉行，在這里與車庫咖啡共同發(fā)起“中秋免費(fèi)咖啡，溫暖創(chuàng)業(yè)夢”活動――向全社會征集100杯“溫暖咖啡”?；顒悠陂g顧客到車庫咖啡為創(chuàng)業(yè)者購買一杯“溫暖咖啡”，索取咖啡卡，并在卡片上留下對創(chuàng)業(yè)者的祝福和支持，擺放在指定位置，創(chuàng)業(yè)者就可以在中秋當(dāng)天來享受到這份來自陌生人的問候和溫暖。活動當(dāng)天，陳競就客串了一把咖啡店員，與創(chuàng)業(yè)者們用這種特殊的方式展開交流，一些市民、創(chuàng)業(yè)者聞訊后，特別前來送上代表自己心意的一杯“溫暖咖啡”。為了當(dāng)好咖啡店員，陳競接受了制作咖啡和配餐的培訓(xùn)，他笑言：“操作系統(tǒng)還挺復(fù)雜的，一開始手忙腳亂?！痹陉惛偟臒崆檎泻艉湍托闹v解下，愛心人士紛紛解囊購買愛心咖啡。

天旭：今年中秋與和田的孩子共建愛心圖書角 馬麗

對于北京電視臺新聞主持人天旭來說，每一年的中秋節(jié)都想做一件有意義的事情。這不，在今年中秋佳節(jié)來臨之際，她又前往新疆和田，給孩子送書送溫暖去了。這是天旭第二次到和田，一年前，天旭曾作為京和援建項目的一分子，與和田電視臺的同行進(jìn)行了為期10天的業(yè)務(wù)交流。而這一次，天旭是帶著北京市民的愛心――“帶本書給家鄉(xiāng)的孩子”大型公益活動中，市民捐贈的3000多冊愛心圖書―來到這里。

天旭告訴記者，在和田，維吾爾族和漢族同胞和睦相處。和田市第四小學(xué)，并不在市區(qū)，而是挨著國道，學(xué)生大多來自附近的村子。在天旭接觸中，有一個叫艾力菲熱的孩子，8歲，二年級。據(jù)老師介紹，和田比北京晚2個小時天亮，每天8點(diǎn)天還沒亮，她就要起床，簡單洗漱、吃一碗熱水泡馕，再喂喂家里的鴨和鵝，就匆忙踏上一天的上學(xué)之路，她要先走出村子，走到國道邊，等20分鐘才會有去學(xué)校的公交車，再坐20分鐘才能到學(xué)校。而也是因為離家遠(yuǎn)，中午沒辦法回家，每天早上，艾力菲熱還會帶一瓶水、一個馕、幾個核桃，作為午飯。

9月下旬和田的清晨已經(jīng)很涼，對于涼風(fēng)中獨(dú)自等車的8歲小姑娘，天旭心疼地問：“這樣會不會太辛苦了？”小姑娘都酷酷地說：“不辛苦！”艾力菲熱來自一個單親家庭，現(xiàn)在住在外公外婆家（維吾爾族稱爺爺奶奶），全家靠媽媽打臨時工的收入生活。她在公交車上告訴天旭，他們維吾爾族馬上要過“古爾邦節(jié)”了，會有很多好吃的，大人還會給她錢，她可以拿來買書看。當(dāng)然，這時候她并不知道，她的愿望要提前實現(xiàn)了！

說到這里，天旭有些自豪地說，和艾力菲熱一樣，同學(xué)們到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，每個班級的后面多了一個“愛心圖書角”，5層的書架擺滿了圖書，孩子們興奮地一擁而上，不知道拿哪一本才好，艾力菲熱冷艷的小臉兒上，終于露出了甜蜜的笑容。這笑容讓天旭和她的同事們一下子覺得，所有的努力都是值得的。

“帶本書給家鄉(xiāng)的孩子”大型公益活動，是天旭和《北京您早》的同事們一起發(fā)起的，從今年7月開始在全市募集愛心圖書，到招募全國各地的大學(xué)生信使把書送到邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，再到這個中秋節(jié)，在全國建立5所“BTV愛心圖書室”，這次活動將3萬多冊圖書送到了全國50多所邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校孩子們的手中。當(dāng)然，和田“BTV愛心圖書室”有點(diǎn)特別，于是天旭和同事們商定，把一間“愛心圖書室”，變成18個“愛心圖書角”，這樣，孩子們讀起來更方便，這些愛心圖書也離孩子們更近了。

于是，天旭和同事們開始采購書柜、搬運(yùn)圖書、準(zhǔn)備裝扮圖書角的貼紙……現(xiàn)在，終于到了“愛心圖書角”要和孩子們見面的時候了！

篇10

開幕詞是在交易會、展覽會或其他專項活動開始時，向來賓介紹會議的意義、宗旨或者主辦方意愿的致辭，一般是在歡迎詞之后。下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假匯報演出開幕詞3分鐘內(nèi)容，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

匯報演出開幕詞3分鐘內(nèi)容

伴著和煦的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律，####年的暑假向我們揮手告別。帶著無限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂的舞臺!

我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們在金秋里放歌!

下面我宣布陽光舞蹈學(xué)校暑假班匯報演出現(xiàn)在開始!

1、首先請欣賞由陽光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來!恰同學(xué)少年，揮斥方遒!愛我中華，壯我中國，他們用生命的躍動，將永恒的信念放飛!下面請欣賞由陽光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來歡樂，舞蹈可以凈化人們的心靈，舞蹈是我們?nèi)伺c人之間彼此交流表達(dá)歡樂的橋梁，又是人與人打開心扉的窗戶，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請欣賞舞蹈《熱力四射》

4、伴隨童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語，無憂無慮。童年是燦爛的春天，因為它代表著萬物的復(fù)蘇，花兒露出笑臉，鳥兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會怎么樣呢?下面請欣賞陽光舞校暑假小班帶來的《炫舞拉丁》

5、每一個孩子都是一個天使，每一個孩子都是一個寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。

6、西華陽光舞蹈學(xué)校隸屬于周口陽光舞蹈學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)舞蹈培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的理想之地，學(xué)校開設(shè)有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術(shù)培訓(xùn)等專業(yè)類別，學(xué)校本著一切為了孩子，為了孩子一切的教學(xué)目標(biāo)立志于挖掘培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，學(xué)習(xí)舞蹈選擇陽光，下面請欣賞《舞魅精靈》

7、幼兒時期是學(xué)習(xí)舞蹈的黃金期，幼兒的藝術(shù)教育對孩子的一生來說都是不可或缺的，每位家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，每位孩子都是家庭乃至國家的希望，下面請欣賞由陽光舞校的小朋友們表演的舞蹈《花與蝴蝶》

匯報演出開幕詞3分鐘內(nèi)容

男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們

女：親愛的兄弟姐妹小朋友們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人---

女：我是主持人---

男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了---舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!男：舞出美麗，舞動奇跡，---舞蹈班讓青春飛舞!

女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，---書法繪畫班讓童年絢爛!

男：我宣布，---舞蹈班和---書法繪畫班####暑期匯報文藝演出

合：現(xiàn)在開始

匯報演出開幕詞3分鐘內(nèi)容

男：尊敬在各位家長，各位老師

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家上午好!

男：我是嘉音琴行小琴童樊玥廷

女：我是嘉音琴行小琴童王嘉樂

男：首先，請允許我代表嘉音琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎!

女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝嘉音琴行的盛大開業(yè) 男：今天，我們歡聚一堂，共同奏響歡樂童年的美妙樂章女：讓我們共同感受青春，感受激情燃燒的音樂魅力!

合：嘉音琴行開業(yè)典禮暨師生匯報演出現(xiàn)在開始!

男:首先有請 節(jié)目串詞

男：歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂是多么美好!請欣賞

女：我們都是熱愛音樂的孩子，而音樂的未來也等著我們?nèi)シ?。在音樂的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂滋潤我們根莖;我們是乳燕，音樂在海風(fēng)中給予我們信心?？窗?音樂的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑!請欣賞

男：在那悠揚(yáng)的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘，臺下十年功，當(dāng)享受著音樂的奧妙時，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢想啟航!請欣賞

女：一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊; 一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書!請欣賞鋼琴獨(dú)奏

男：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗??我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞琴童白居鷺的媽媽帶來的歌曲《愛在天地間》鋼琴伴奏劉紅利老師。

結(jié)束詞

男：隨著這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，

女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍

男：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠

女：感謝老師同學(xué)們的到來