少兒生活狀況分析論文

時(shí)間:2022-02-24 08:58:00

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少兒生活狀況分析論文

改造——孩子視角

作為少兒節(jié)目的編導(dǎo),首先要弄清楚這樣一個(gè)問(wèn)題:我們的少兒節(jié)目是給孩子們看的,它的服務(wù)對(duì)象是少年兒童。在創(chuàng)作少兒節(jié)目的過(guò)程中,孩子永遠(yuǎn)都是我們拍攝的主題。

當(dāng)前我們有不少關(guān)于兒童問(wèn)題的節(jié)目,常常是從成人的視角、心態(tài)來(lái)看待發(fā)生在兒童中的種種事情。如開學(xué)、作業(yè)過(guò)多過(guò)重影響孩子身心健康、兒童營(yíng)養(yǎng)不良等等,都是呼吁社會(huì)、學(xué)校、家庭來(lái)正確對(duì)待、教育、關(guān)心兒童的問(wèn)題,是成人們應(yīng)該關(guān)心、解決的事情,而不是兒童本身所能解決的,當(dāng)然也就無(wú)法引起孩子們的共鳴,更得不到他們的喜愛。幼兒類節(jié)目——《天線寶寶》,最大的成功之處在于真正抓住了這個(gè)年齡段孩子的心理特征,節(jié)目里面的每一個(gè)內(nèi)容,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作都是真正屬于孩子自己的。

游戲——玩中長(zhǎng)智

對(duì)于學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō),游戲是他們最熱愛的一種活動(dòng)形式。他們不可能真正參與成人社會(huì),而游戲正是幫助孩子實(shí)現(xiàn)愿望的最好方式。因此,在拍攝制作少兒節(jié)目的過(guò)程中,編導(dǎo)可以充分掌握兒童的這一個(gè)特點(diǎn),為他們提供豐富多彩的游戲活動(dòng)。譬如上海臺(tái)的“歡樂(lè)蹦蹦跳”,就是一檔非常受孩子們喜歡的游戲類節(jié)目。其中的“蹦蹦跳跳”不僅是單純的做操,節(jié)奏輕松的現(xiàn)代音樂(lè)把孩子帶到一個(gè)可以隨意活動(dòng)肢體的境界,滿足他們好動(dòng)的天性?!澳銌?wèn)我答”是智力游戲類的小版塊,在這里,孩子之間,孩子和家長(zhǎng)之間互相即興提問(wèn),創(chuàng)造一種平等交流的平臺(tái)?!巴嫱骠[鬧”中的游戲則基本為自創(chuàng)游戲,讓孩子做平時(shí)不能做的事情,從玩樂(lè)中獲得知識(shí),建立實(shí)際的勞動(dòng)概念;讓孩子們更勇敢、更富協(xié)作精神。

細(xì)節(jié)——激發(fā)興趣

作為少兒節(jié)目的編導(dǎo),還應(yīng)該在節(jié)目中充分運(yùn)用編導(dǎo)技巧,設(shè)立能抓住兒童注意力的興奮點(diǎn)。如在中央電視臺(tái)“大風(fēng)車”節(jié)目拍攝的“玉米人農(nóng)莊”系列劇中,小豬“丟丟”的形象給孩子們留下了深刻的印象,許多孩子都能準(zhǔn)確地模仿出“丟丟”的特有動(dòng)作。這些吸引孩子們的動(dòng)作都是編導(dǎo)們根據(jù)人物性格和孩子們的喜好專門設(shè)計(jì)的,其實(shí)許多都是直接來(lái)源于少年兒童,自然令他們特別難忘。

兒童電視節(jié)目形式上要豐富多彩,新奇有趣,能激發(fā)少年兒童參與節(jié)目的興趣。這也是少兒節(jié)目編導(dǎo)在創(chuàng)作兒童電視節(jié)目的時(shí)候需要注意的一個(gè)非常重要的問(wèn)題。如湖北電視臺(tái)的兒童電視節(jié)目“快樂(lè)森林”,就比較注重內(nèi)容與形式的結(jié)合,在主持人的設(shè)置上,加入了小動(dòng)物、兒童、木偶、大姐姐、大哥哥等多角色的串聯(lián),生動(dòng)活潑,充滿童趣。幾個(gè)性格迥異的人物有著和兒童相似的性格和習(xí)慣,在節(jié)目的精心安排下會(huì)產(chǎn)生許多有趣的矛盾和沖突,將許多文化知識(shí)、道德觀念、情商教育融入其中。

動(dòng)畫卡通劇可以說(shuō)早已成為最適合少年兒童欣賞的藝術(shù)形式,如果在少兒節(jié)目的編導(dǎo)過(guò)程中,巧妙地采用這一形式,將會(huì)起到意想不到的效果。如在第二屆華語(yǔ)電視節(jié)目評(píng)比中獲獎(jiǎng)的臺(tái)灣兒童節(jié)目“大自然教室·貓鼻頭”,就非常成功地運(yùn)用了這一技巧。編導(dǎo)們?cè)诠?jié)目中設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)畫的猴子“毛毛”,取其調(diào)皮、活潑可愛的個(gè)性,通過(guò)它與珊瑚對(duì)話,把景物、事物擬人化,無(wú)形中把小觀眾深深地吸引到節(jié)目中來(lái)。

此外,在少兒節(jié)目編導(dǎo)工作中,還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),就是解說(shuō)詞的撰寫。少兒節(jié)目的解說(shuō)詞與其他電視片的語(yǔ)言有著明顯的不同,它必須是兒童的語(yǔ)言而且應(yīng)該非常生動(dòng)形象。

少兒節(jié)目的音樂(lè)、字幕等也同樣應(yīng)該遵循兒童的特性,選擇兒童喜歡的音樂(lè)和字形。在編導(dǎo)過(guò)程中,除了要了解孩子們的內(nèi)心世界之外,還要掌握他們的生理特點(diǎn)。如在幼兒園拍攝時(shí),應(yīng)該選擇在早上9:00-10:30這段小朋友注意力最集中的時(shí)間進(jìn)行,而且要抓緊時(shí)間拍,因?yàn)樾∨笥训谋憩F(xiàn)欲雖然很強(qiáng),但是他們不喜歡多次重復(fù)表演同樣的內(nèi)容,最好是在抓緊時(shí)間的同時(shí)不斷地變換形式和內(nèi)容,這樣一來(lái),編導(dǎo)的工作效率就會(huì)大大提高。