導語：如何才能寫好一篇設計色彩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1色彩設計的獨立性地位在動畫電影中，色彩以從一種外在形式變成了熒幕視覺效果的內在構成者和參與者，它參與了劇情，形成了造型語言與場景語言，是動畫內在生命的外在表現(xiàn)。色彩設計在動畫電影中具有獨特的視覺語言與形象，展示著獨具特色的藝術風格。動畫電影與卡通繪畫以及一般影視在色彩上的巨大區(qū)別就在于獨立的色彩語言與色彩審美。色彩在視聽藝術范疇內的動畫電影中具有不可估量的創(chuàng)造力和美學價值，在完成其視覺美感創(chuàng)造力使命的同時，還為人們提供了對電影極其豐富的聯(lián)想與想象空間，啟發(fā)著觀眾理解、思考其內涵。正如迪士尼公司的眾多色彩設計師所說，色彩感是動畫電影中首要的也是最普遍的感官，色彩是塑造動畫藝術的主要手段之一。在《白雪公主》之后，色彩動畫電影中的色彩語言與色彩設計進入到動畫電影之中，成為了打動人類知覺和感情的重要力量，這也被稱為電影藝術的第二次技術革命。在眾多動畫電影如《埃及王子》、《螢火蟲之墓》中，我們感受到了運動的色彩美。再如，動畫電影《風中奇緣》，讓我們驚嘆著那種和諧的、美不勝收的色彩處理效果。正如其片名一樣，影片中的色彩設計帶領觀眾進入到一個風中綺麗的世界之中。2色彩設計在動畫電影中的作用關于色彩設計對于動畫電影的作用研究有許多，但大多流于表面，缺乏對于色彩與電影本質屬性的結合研究。筆者認為，對于色彩設計的運用能夠讓人們全心地投入到動畫電影之中，并且獲得色彩升華后的意境和思考，這才是色彩設計在電影中的本質作用和內涵。一部優(yōu)秀的動畫片，除了有豐富、有趣的劇情內容外，其受歡迎程度也與色彩的運用有很大關系。雖然沒有真實的拍攝場地與演員，但在色彩處理中，動畫電影更為強調主觀創(chuàng)作的視覺美感應該來源于生活中人們對色彩的感受。如果能夠真正投入到動畫舞臺中的生活和人物中，就可以利用和享受色彩來給我們帶來真實的生命感受，感悟生活的奧秘。當畫面要著重表現(xiàn)某些喜悅的故事或者心情時，色彩便可以利用它獨特的魅力來渲染這種美好的畫面；而當故事中的人物用嫉妒去對待這個世界時，畫面中便利用色彩反射出一種苦悶抱怨的調子。概括來講，動畫電影中，色彩用來傳達思想、表達情緒、體現(xiàn)主題或制造動感和空間感。

二色彩意境在動畫電影中的構成

1塑造角色動畫角色的色彩設計是動畫電影中一個至關重要的環(huán)節(jié)，角色不僅是構成影片的主要成分，而且還承擔了傳遞情緒的作用，好的角色設計可以用他自己的情感去吸引和感染觀眾。而創(chuàng)作者們常常會利用色彩來表達動畫電影中某一角色的人物性格、命運等。例如，我們看到的如《千與千尋》等好的動畫電影作品都是善于抓住人物身上的色彩設計細節(jié)，然后利用精雕細琢的色彩來表達其中隱藏的視覺效果，讓觀眾在看到了表現(xiàn)化的人物之后，再進一步通過色彩領會其中的人物情緒以及性格。對于角色的認知，除了基本的名稱、造型和大小、類別等區(qū)分外，最突出的就是利用色彩設計去區(qū)分。就電影藝術而言，訴諸于視覺色彩比訴諸于記憶的名字更為生動和直接，也比造型等更為清晰。以國產動畫片《葫蘆娃》為例，創(chuàng)作者們似乎并沒有想在外型上給七個葫蘆兄弟以區(qū)別，甚至在單獨看到他們的臉時也分不清楚究竟是哪個，創(chuàng)作者們利用了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同的顏色將葫蘆兄弟給予區(qū)分，觀眾便可以利用顏色分辨出他們的個性和特長。除了強化角色的外在特征外，色彩還可以強化角色的內心和情感。動畫電影在角色塑造上的色彩要求是要恰當?shù)狞c綴，既要有真實性，還必須有裝飾性的存在，從而構建一種角色的性格或者關于角色的某種暗示。以動畫片《白雪公主和七個小矮人》為例，其中的王后便是黑色的衣服配上藍紫色的冷色裝飾，與穿著潔白無瑕的白雪公主形成了極大的對照，從而暗示出王后性格中的陰險與黑暗。動畫電影中的角彩設計，總體是要以表現(xiàn)全片主題為目標的，在這個總的要求下，使得角色性格與作品主題和氣氛密切關聯(lián)起來，成為為主題服務的色彩符號。因此，在動畫電影中，任務通常不具有現(xiàn)實生活中的復雜性、客觀性和豐富性，而是變成了用色彩傳達的符號。這就是動畫電影在人物上的一個突出特點，性格是單層且有明確指向的。2烘托氛圍在動畫電影中，色彩意境不單單表現(xiàn)在區(qū)分角色的特征和表現(xiàn)角色的情感上，它還構成了影片的場景，來烘托出特定的氣氛。例如，勾畫出夢幻般的仙境，或者節(jié)奏緊張的恐怖場景。以2005年的動畫電影《馬達加斯加》為例，故事主題概念很簡單，就是如果把四只來自動物園的動物重新放到野外，那么這四只離開人類世界的動物們將會怎樣呢？為了表達這一主題，創(chuàng)作者們在描繪紐約這個國際都市時，利用了混亂、眩暈的色彩，使畫面表現(xiàn)出城市中充滿光污染的環(huán)境，而與此形成鮮明對比的便是影片中的非洲大草原，而在非洲大草原的色彩描繪中則顯示出純潔、干凈的顏色，一望無際海水、繁盛茂密的熱帶色林、純凈閃光的沙灘等。這樣的色彩烘托讓人覺得心中無比激動，從而使人們不自主地對城市產生厭煩感，而對自然產生了無與倫比的向往。除了強化主題和引起人們心里的情緒之外，色彩在動畫電影中還具有最為基本的和最為重要的陳述功能。例如，《出埃及記》這部動畫電影，講述的是摩西如何經受住考驗并帶領以色列人離開埃及獲得自由的故事。這段來自《圣經》的故事，要求畫面的色彩設計必須嚴密而慎重。為了使觀眾能夠更加理解故事內容，創(chuàng)作者們在創(chuàng)作時利用了色彩的敘事功能，在塑造了嚴肅和神圣感的同時，也增加了故事的背景敘述。動畫的色彩采用了壁畫和雕塑風格，動畫中埃及神殿上的壁畫讓人很輕松地聯(lián)想起了尼羅河的古老文明，聯(lián)想到了原始藝術的粗獷，還有埃及金黃色的時代文明。這種色彩設計還利用了強烈的對比，整體的背景呈現(xiàn)暗色，而紅色在其中就顯得十分突出，使人賞心悅目，增加了視覺上的觀賞度，深化主題并且補充了劇情的矛盾沖突，讓觀眾更容易看懂故事究竟在講述什么。3講述故事色彩意境除了在視覺效果中的塑造人物與烘托場景氛圍之外，還具有推動故事發(fā)展的作用，這首先要得益于色彩的聯(lián)想功能。我們知道，色彩除了其表現(xiàn)光的物理屬性之外，還具有超出其本身的情感作用與聯(lián)想作用。例如，紅色會讓人想到熱烈的愛情、殘忍的鮮血或者暴亂的革命；而藍色會讓人想到靜謐的海洋；綠色會讓人聯(lián)想到茂密的森林等。而動畫電影運用色彩講述故事就是基于色彩具有聯(lián)想能力這一點上。例如，動畫電影《鬼媽媽》便利用了這一特點，在現(xiàn)實、虛擬世界和打破虛擬世界三個階段運用了不同的色彩搭配，讓觀眾容易聯(lián)想到不同世界的特點。當然，除了基本的聯(lián)想作用與敘事之外，色彩還可以幫助影片做起承轉合的連接作用。

三例釋動畫電影中的色彩設計

本部分將具體提出幾部動畫電影的色彩設計，以便在特例中說明動畫電影如何進行色彩設計和色彩語言的作用。1《花木蘭》的色彩設計與色彩語言動漫電影《花木蘭》，首先在人物造型上，當木蘭還在家里時，從頭到腳就是一個平凡女孩的裝束，衣服色彩鮮艷，使人能夠感受到花木蘭性格的活潑，而當她離開家毅然加入軍隊中，則是滿身的鎧甲戎裝，著裝色彩便變得單一，而當她結束軍隊生活重回家里時，則又回到了過去的婉約動人。其次在場景設計和故事敘述上，匈奴進犯時采用了陰暗的色調進行渲染，隨后色彩開始發(fā)揮敘述性作用，講述木蘭如何與匈奴進行抗爭，并且在極其激烈的打斗場面中加入了強烈的顏色對比。這一段故事以木蘭的勝利而結尾，在篇末，設計師采用了絢爛的煙花來表達故事的結局。2《鬼媽媽》的色彩設計與色彩語言國外的動畫電影還有十分出色的色彩設計案例，這就是上文曾提到過的《鬼媽媽》。鬼媽媽塑造了現(xiàn)實與虛擬的兩個世界，在這兩個世界中間，影片的色彩設計起到了很大的對比和烘托作用。現(xiàn)實世界總體運用冷、暗的灰調，而幻想世界則采用明亮、鮮艷的暖色來描繪。而當卡洛琳的幻想消除“，鬼媽媽”的陰謀被揭穿后，原本明亮、鮮艷的色彩迅速被灰色所取代，而原本鏡像世界的溫暖的燈光也瞬間從黃色調變成了詭異的綠色調。在這樣的冷暖色調轉換中，創(chuàng)作者表達出了現(xiàn)實與幻想之間的取舍態(tài)度，揭示了影片的主題，并引起觀眾的共鳴。影片最后告訴觀眾，珍貴的親情也許看似就像灰白色調一樣卑微冰冷，但卻是最溫暖的。

四結語

篇2

1.1城市色彩的調查與采樣

城市色彩設計，首先要進行城市的色彩采樣調查．設計者以數(shù)字測色儀、色卡和傳統(tǒng)的色彩調查手段，對城市的傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代建筑、橋梁、街道、家居環(huán)境、自然環(huán)境、景觀、照明與裝飾燈光等進行調查分析，確定城市自然、人文色彩中的主色和輔色，從而建立起城市地方性色彩譜系、形成該城市的城市色彩數(shù)據(jù)庫．

1.2凝聚城市標志色，歸納城市色彩譜系

城市色彩可以涵蓋、表達城市文化，也可以符號化表現(xiàn)城市形象．因此，通過分析城市總體色彩環(huán)境，結合城市性質特征，凝聚城市標志色，是借助色彩語言，概括表現(xiàn)城市形象的重要內容［8］．城市標志色確定后，還須分析和歸納城市的總體色彩譜系．它包括主輔色譜和點綴色譜，這些輔色、點綴色的色彩之間形成相對協(xié)調的色彩關系，由此構成城市色彩的總體傾向．

1.3確定城市的功能區(qū)表識系統(tǒng)色彩

結合城市色彩片區(qū)和色彩空間分布結構，劃定城市色彩控制范圍與層面，選擇城市重要功能區(qū)、景觀區(qū)和重點項目周邊地區(qū)，編制色彩規(guī)劃，提供推薦色譜與配色方案．色彩控制的主要內容有建筑色彩、建筑群體色彩、空間節(jié)點色彩和空間廊道色彩等．

2傳統(tǒng)色彩系統(tǒng)與城市色彩設計

我國的城市色彩設計，采用的是傳統(tǒng)減色體系的色彩理論，以顏料色彩為主要色彩媒介，雖然現(xiàn)在很多設計師使用計算機進行輔助色彩設計，但色彩理論和色彩方法并沒有隨之更新，其本質還是典型的傳統(tǒng)減色體系的色彩．

2.1減色系統(tǒng)的理論及構成

傳統(tǒng)減色系統(tǒng)形成于20世紀初前后，常見的有孟塞爾的色彩系統(tǒng)、日本實用色彩坐標系統(tǒng)、瑞典自然色彩系統(tǒng)和中國顏色系統(tǒng)等［5］．目前，我國城市色彩設計大都采用孟塞爾色彩系統(tǒng)．從色彩的媒介來看，傳統(tǒng)色彩系統(tǒng)以顏料、涂料和染料等色料為基礎，其色彩域較窄．它的色彩理論和設計方法源于減色系統(tǒng)的色彩原理，其本質是“反射光”的色彩［9］．減色系統(tǒng)色彩混合最顯著的特點，就是顏色混合的次數(shù)越多，色彩就越灰暗、越渾濁，呈減色狀態(tài)．

2.2減色系統(tǒng)用于城市色彩的弊端

歸納迄今為止我國的城市色彩設計，會發(fā)現(xiàn)一個普遍存在的嚴重問題，即采用傳統(tǒng)減色系統(tǒng)表達的城市色彩，只能停留在簡單的色相描述階段．如紅色調、黃色調、綠色調，或黃灰色、藍灰色、橙灰色等．黃灰調不是一種顏色的意思，是一定明度、純度范圍內的系列色彩［10］．至于“一定”到什么程度?這些系列色彩在色彩域中占有多大比例?如何在設計中科學掌握它們的明度和純度范圍?這些設計中不可回避的問題，在現(xiàn)成的城市色彩設計理論和方法中都無法找到答案．這就使目前的城市色彩設計陷入一種不可操控的、主要靠設計者個人經驗和主觀感覺的感性化設計之中．事實上，這些被忽略的系列色彩就是色彩中的復色，它們在色彩域中占據(jù)90%，是城市色彩設計中不可或缺的主角．如果我們不從理論和方法上解決這90%復色的出路，城市色彩設計就難以立足．傳統(tǒng)色彩是基于繪畫顏料、打印彩墨和建筑涂料等物質的減色系統(tǒng)色彩，其理論框架、色彩原理、色彩生成與色彩設計方法較適應傳統(tǒng)的圖紙設計．它與“數(shù)字城市”計算機模擬的城市仿真和虛擬空間大相徑庭，不能直接以“數(shù)字城市”相一致的色彩體系和色彩語言對城市中的區(qū)域、景觀、街道、建筑等進行準確表達和科學描述，難以在觀念、技術和方法上與“數(shù)字城市”相對接．城市色彩的主要顏色由廣大復色為主的顏色構成，蘊含了豐富的人文、歷史和情感因素．目前只有日本實用色彩坐標系統(tǒng)能對其作色彩心理的表述．但如果生搬硬套于中國的城市色彩，會在心理、情感和文化上與中國現(xiàn)實相去甚遠．

2.3當下城市色彩設計方法的缺陷

傳統(tǒng)的城市色彩設計方法比較簡單，它主要是把采集到的城市自然色彩、歷史色彩和當代人工色彩，通過設計者以定性研究為主的思維進行歸納和處理，形成一套模板式的“主輔色譜”和“點綴色譜”［10］，然后施加到當代的城市和建筑上去．這容易造成兩方面不足:第一，現(xiàn)代城市色彩變成了歷史上地域性城市色彩的再現(xiàn)或是歷史城市與當下城市色彩的綜合與妥協(xié)，如果當下的城市色彩應用出現(xiàn)偏差，就會誤導新的城市色彩規(guī)劃;第二，如果要想創(chuàng)新城市歷史色彩和當前城市以外的新色彩，在理論上處于一種無指向的狀態(tài)，只能靠設計者個人的經驗積累、模糊感覺和主觀揣測．這樣，城市色彩主要只能沉浸于歷史文脈和現(xiàn)狀中，難以在傳承中發(fā)展．例如，深圳的城市基礎是具有1600多年歷史的寶安古城，“小漁村”是它建市前最顯著的特色之一，而深圳城市建設30多年來最大的失誤，是把一座原本依海而建的古城，建成了一座失去海濱特色的內陸城市，城市色彩毫無特色．如果僅僅延續(xù)寶安古城和“小漁村”的色彩文脈，就會丟失它“改革開放前沿”、“高新技術城市”等時代屬性;如果延續(xù)30多年來扭曲的內陸城市形象，就回到了千城一面的老路上，使城市色彩設計失去城市特色和現(xiàn)實意義．城市色彩設計除了從歷史、文脈和地理中尋找色彩元素外，在很大程度上取決于它今天的城市文化和城市定位．這就使得靠傳統(tǒng)減色系統(tǒng)支撐的城市色彩理論和設計方法捉襟見肘．

3城市色彩設計的數(shù)字色彩系統(tǒng)

3.1加色系統(tǒng)的色彩理論

加色系統(tǒng)是以光學色彩為基礎的色彩系統(tǒng)，也是發(fā)射光的色彩系統(tǒng)．人們通常把紅(R)、綠(G)、藍(B)3種顏色定為三基色(或稱三原色)［11］．光學色彩的混色系統(tǒng)，它成熟的理論體系建立于20世紀30年代．1931年，國際照明委員會(CommissionInternationaledeL''''Eclairage，CIE)以CIE-RGB光譜三刺激值為基礎，統(tǒng)一了“標準色度觀察者光譜三刺激值”，確立了CIE1931-xyz系統(tǒng)，稱之為“xyz國際坐標制”，從而奠定了現(xiàn)代色度學的基礎．由x、y和z三基色作軸的xyz錐形空間是一個三維的顏色空間，包含了所有的可見光色(圖1)．這個三維的顏色空間從原點o開始延伸第1象限(正的1/8空間)，并以平滑曲線作為這個錐形的端面．從原點作射線貫穿這個錐體，射線上的任意兩點表示的彩色光都具有相同的彩度和純度，僅亮度不同［9］．每條從原點出發(fā)的射線與此平面的相交點就代表了其色度值———色相與純度．把這個平面投影到(x，y)平面，投影后在(x，y)平面上得到的馬蹄形區(qū)域就是CIE色度圖，即目前國際通用的“CIE1931x、y色度圖”，簡稱“CIE色度圖”．CIE色彩是計算機圖形學的顏色基礎．

3.2數(shù)字色彩系統(tǒng)的構成

數(shù)字色彩系統(tǒng)由相關的計算機色彩模型構成．計算機色彩成像的原理和其內部色彩的物理性質決定了它是一種光學色彩．經過半個世紀的發(fā)展，數(shù)字色彩自成體系，形成了獨特的風格．紅、綠和藍分別是常見光的3種原色，在計算機圖形學中成為“三基色”．RGB色彩模型是數(shù)字色彩最典型的色彩模型．RGB色彩模型采用三維笛卡兒直角坐標系描述，它是一個加色模型，模型中的各種顏色都是由紅、綠、藍三基色以不同的比例相加混合而成.3.2.2CMY色彩青(C)、品紅(M)和黃(Y)分別是色料的3種原色，是打印機等硬拷貝設備使用的標準色彩，它們與紅(R)、綠(R)和藍(B)3種基色形成色相上的補色關系．CMY色彩模型也用三維笛卡兒直角坐標系描述，它是一個減色模型，模型中的各種顏色都是由青、品紅和黃3種原色以不同的比例相加混合而成.3.2.3HSV色彩HSV是計算機顏色的模型之一，因為它用色彩的直觀屬性來描述顏色，它的3個顏色參數(shù)H、S和V正好對應色彩主觀屬性的色相、飽和度及明度，所以也稱為用戶(設計師)直觀的色彩模型．HSV色彩模型是一個倒立的六棱錐(圖4)．頂面是一個正六邊形，H方向表示色相的變化，從0°～360°是可見光的全部色譜．六邊形的6個角分別代表紅、黃、綠、青、藍和品紅6個顏色的位置．S的值由0～1變化，越接近六邊形外框，顏色的飽和度越高，處于六邊形中心的顏色飽和度為零，V的頂端是白色［14］．

4數(shù)字色彩的情感與意象

4.1數(shù)字色彩的意象分布

數(shù)字色彩的意象分布在一個動態(tài)的三維空間中x坐標表示色彩的飽和度變化，它主要體現(xiàn)色彩的“軟-硬”意象;y坐標表示色彩的明度變化，它主要體現(xiàn)色彩的“輕-重”意象;旋轉坐標表示色彩的色相變化，它主要體現(xiàn)色彩的“冷-暖”意象．由此形成了數(shù)字色彩三維意象表達的基本構架．

4.2數(shù)字色彩的意象表達

數(shù)字色彩系統(tǒng)的城市色彩，能負載中國文化的色彩意象．它由HSV色立體橫截面的色相和縱截面的飽和度與明度2個維度綜合構成，可以借助數(shù)字色系5級配色表(圖6)來實現(xiàn)［14］．由于色彩語義集的多維空間結構，使每個基礎色彩樣本的邊界變得模糊不清，數(shù)據(jù)庫中語義集之間的色彩不可能全部形成規(guī)律性的量級關系，這使色彩語義與色彩視覺呈現(xiàn)出非線性狀態(tài)．4.2.1純色系色調包含的色彩意象純色調色彩具有艷麗、華美、生動、活躍、興奮、激情等色彩意象;中純調色彩具有鮮明、青春、歡快、健美、爽朗、甜蜜、新鮮的色彩意象，它是典型的女性化的顏色;低純調色彩具有清朗、歡愉、簡潔、嫵媚的色彩意象;淡色調色彩具有明媚、清澈、淡雅、輕柔、透明的色彩意象．4.2.2濁(灰)色系色調包含的色彩意象明灰調色彩具有溫柔、輕盈、柔弱、悠閑、文雅、浪漫等色彩意象;中灰調色彩具有中庸、寧靜、質樸、穩(wěn)定等色彩意象;暗灰調色彩具有朦朧、消極、單薄、含蓄、神秘等色彩意象．4.2.3暗色系色調包含的色彩意象微暗調色彩具有成熟、干練、智慧、倔強、嚴謹、充實等色彩意象;中暗調色彩具有穩(wěn)重、剛毅、質樸、堅強、沉著、高尚等色彩意象，是典型的男性化的顏色;深暗調色彩具有深沉、冷酷、莊嚴、威嚴、保守等色彩意象［9］．

5城市數(shù)字色彩系統(tǒng)設計主要特點

5.1給數(shù)字色彩賦予中國文化的色彩意象

通過研究，我們把中國人色彩意象進行數(shù)字化，把“色彩的性格”、“色彩的情緒”、“色彩的氣質”、“色彩的聯(lián)想”等方面的意象色彩與數(shù)字色系五級配色表中的數(shù)字色彩建立對應的聯(lián)系．這樣，就可以將采集到的城市文脈的色彩樣本，特別是廣大的復色，賦予中國文化的色彩意象，讓城市色彩設計有據(jù)可依．

5.2將90%的復色納入色彩設計范圍

根據(jù)數(shù)字色彩新的設計方法，把數(shù)字色系5級配色表中的純色系色調、濁(灰)色系色調和暗色系色調3大組包含的10個色調全部納入量化的數(shù)字色彩設計中．這樣既解決了傳統(tǒng)減色系統(tǒng)色彩設計在方法論上排斥90%復色的缺陷，還可以給這些被傳統(tǒng)城市色彩設計拋棄的顏色建立起與色彩意象之間的對應聯(lián)系，給文脈以外的色彩找到科學的配置途徑和設計方法，讓理性的數(shù)字色彩與感性意象色彩結合起來，增強了城市色彩設計的科學性和可靠性．

5.3實現(xiàn)色彩設計與LED光建筑、數(shù)字城市的無縫對接

發(fā)光二極管(lightingemittingdiode，LED)照明光建筑是現(xiàn)代城市建筑新的發(fā)展方向，它使用預先編程的計算機軟件對建筑外觀的LED燈進行控制，這些LED燈的亮度和顏色可按照設計師的意圖進行調節(jié)，產生各種奇妙的動態(tài)圖形效果．由于數(shù)字色彩與LED都是發(fā)射光的顏色，不需要經過由顏料色彩到燈光色彩的二次轉換，可讓發(fā)射光的色彩設計直接融入到建筑環(huán)境之中去．數(shù)字城市(digitalcity)是綜合運用空間信息、虛擬現(xiàn)實與多媒體、計算機網絡等技術，將城市的地理資源、生態(tài)環(huán)境、人文社會、經濟發(fā)展和居民日常生活等信息進行數(shù)字化、網絡化，建立能夠有效獲取、分類存儲、科學分析和集成應用的海量數(shù)據(jù)庫，并可直接用于城市規(guī)劃、建設、管理的綜合服務系統(tǒng)［15］．數(shù)字城市的設計離不開城市仿真-虛擬現(xiàn)實等技術及其視覺再現(xiàn)，數(shù)字色彩的理論與方法，可直接用于數(shù)字城市的表達，并把城市規(guī)劃與城市色彩設計融為一體．

6基于數(shù)字色彩的城市色彩設計方法

傳統(tǒng)減色系統(tǒng)理論支配下的城市色彩設計，難以把從城市采集到的具有文脈的復彩樣本賦予中國文化的色彩意象，不能用科學的方法創(chuàng)造延續(xù)歷史的現(xiàn)代色彩，更難讓城市色彩進入數(shù)字城市的規(guī)劃與設計中，它已經不能滿足今天社會發(fā)展的需求．因此，探討基于數(shù)字色彩系統(tǒng)的城市色彩設計，已經變得越來越重要．

6.1以HSV色彩六棱錐橫截面為主的色彩設計

在HSV色彩模型中，六棱椎頂面的正六邊形，是一個飽和度最高的有彩色系的色相環(huán)．以色相為主的配色，是以HSV六棱椎頂色相面六邊形內的各種色彩展開的一系列配色，它突出色彩的色相因素，淡化色彩的明度和飽和度因素．這個來自六邊形色相環(huán)的色相配色共分為兩大類，一是色相的對比:①鄰近色的弱對比配色;②類似色的中度對比配色;③對比色的較強對比配色;④互補色的強對比配色．二是主色調的搭配，它可分為紅、橙、黃、綠、青、藍和紫等各種主色調．它們在量化的同時能賦予這些色彩的意象內涵［9］．

6.2以HSV色彩六棱錐縱截面為主的色彩設計

把HSV色彩六棱椎縱向剖開，可得到一個等腰直角三角形，取其中靠右邊的一個直角三角形，分別把兩個直角腰上的色彩分成5個等級，就構成了數(shù)字色系5級配色表的基本構架．直角三角形的水平方向顯示顏色的飽和度變化，垂直方向顯示顏色的明度變化，它們都把飽和度和明度均分為5個等級．這個色表由3組代表不同性質的色調組成:第1組是純色系色調，包含純色調(1)、中純色調(2)、低純色調(3)、淺色調(4);第2組是濁(灰)色系色調，包含明灰色調(5)、中灰色調(6)、暗灰色調(7);第3組是暗色系色調，包含微暗色調(8)、中暗色調(9)、深暗色調(10)．如果把這個直角三角形延色相旋轉360°，可以得到HSV色彩域中的全部原色、間色和復色．按照數(shù)字色系5級配色表，可以用量化的方法在10個色調的區(qū)域之間進行1∶1、1∶2和1∶3的色彩搭配，得到120種基本的搭配方案;若改變這些搭配的順序和顏色比例，又會叢生出更多的配色方案．這種數(shù)字色彩的設計方法既簡便明了，又花樣繁多，是傳統(tǒng)減色系統(tǒng)設計方法所無法比擬的［16］．

6.3綜合復雜的數(shù)字色彩設計

在實際的城市色彩設計中，除了不同色相的配色、主色調的配色和以明度、飽和度為主的10種色調相互搭配之外，會經常面對復雜多變的配色，涉及到色相、明度和飽和度的靈活運用．這就要求我們必須保持清醒的頭腦，先在橫截面上考慮主調色的色相，再在縱截面上考慮不同明度與飽和度的色調;把橫截面色相的主調色意象與縱截面色調的復色意象相互融合，特別要關注城市文脈以外的顏色與城市定位之間的意象匹配，遴選出適合表達城市內涵的色彩組合．城市色彩設計除了原色、間色和廣大復色外，還涉及到無彩色系的黑、白和灰顏色．這類顏色只有明度一種屬性，沒有色相和飽和度(色相與飽和度都為零)．因此，它們極容易跟有彩色系的顏色相互搭配，只要明度應用得當，幾乎與任何顏色相配都是和諧的．我國江南民居的黑瓦、白墻就是無彩色系搭配的典范．也正因為無彩色系顏色在色彩設計中的保險系數(shù)最大，它在城市色彩設計中被廣泛采用，尤其深受追求簡約風格的建筑師的喜愛．有彩色系與無彩色系色彩的融合設計，正在成為城市色彩設計新的趨勢．

6.4城市數(shù)字色彩設計實踐

基于數(shù)字色彩系統(tǒng)的城市色彩設計，雖然目前還沒有整座城市的成功案例，但它在城市街區(qū)的設計中，實現(xiàn)了全新的數(shù)字色彩設計．例如，某個城市所轄的一個獨立街區(qū)是土家族歷史文化名勝，它的城市街區(qū)色彩規(guī)劃采取了不同于傳統(tǒng)減色系統(tǒng)的設計路徑．首先，對城市文脈及色彩要素進行探源和剖析．土家族地區(qū)古代屬于“五溪”，傳統(tǒng)色彩具有“五色斑斕”和“忌白不忌黑”的特色，色彩意向為:原始、清幽．它的文脈色彩可歸納為:黑、朱砂、草綠、藤黃、花青．城市傳統(tǒng)色彩的調查與采樣顯示，原生色彩主要為:墨灰系列、黃褐系列、深藍-灰藍系列．其次，分析城市的定位和發(fā)展．這座城市是少數(shù)民族聚居地，支柱產業(yè)是農業(yè)和旅游業(yè)，城市發(fā)展方向為少數(shù)民族文化旅游．通過一系列的推導與論證，最后我們在城市街區(qū)的新主色相上選擇了青灰系列(5～7)、朱砂(6～8)、藤黃(5～6);賓色選擇了墨灰(25%～75%)、黃褐系列(6～9)、深藍(1～2);點綴色選擇了綠色系列(2～4)．在色調上根據(jù)HSV色彩六棱錐的10個色調，對城市街區(qū)的色彩設計上選擇了以8(微暗調)+6(中灰調)+5(明灰調)為主的色調處理方法．形成了以傳統(tǒng)文脈色彩為主，兼顧現(xiàn)代城市特色的城市街區(qū)色彩方案．新的數(shù)字色彩系統(tǒng)的城市色彩設計，在方法論上克服了傳統(tǒng)減色體統(tǒng)對色彩規(guī)劃中使用最多的廣大復色的無理論指向，能較大程度地消除規(guī)劃中的主觀臆斷，使色彩設計趨于科學和規(guī)范．

7結語

篇3

【關鍵詞】室內設計；色彩；心理；生理；空間；主色調；地域性；文化內涵

色彩是室內環(huán)境設計的靈魂，色彩宛如變幻莫測的精靈，使室內空間設計變得有趣而又變化無窮。如何利用色彩表現(xiàn)，把室內空間布置得更加合理、美觀，使人們的生活更加舒適、美滿，以達到滿足和平衡人們精神與心理的需要，是一個成功室內設計師所要認真、深刻研究的課題，在本文中就對色彩在室內設計中的色彩表現(xiàn)做相關的探討。

一、色彩影響生理、心理

不同的色彩能引起人的不同生理反應。匈牙利科學家曾經做過實驗，他們把蒙住雙眼的受試者分別引進紅色、黃色和藍色的房間，結果受試者在房間內睜開雙眼后，脈博跳動的速率分別呈現(xiàn)“偏快、正常、偏慢”的狀態(tài)?？刀ㄋ够凇墩撍囆g的精神》中闡述：“一般說來，色彩直接地影響著精神。色彩好比琴鍵，眼睛好比音槌，心靈仿佛是繃滿弦的鋼琴，藝術家就是彈琴的手，它有目的地彈奏各個琴鍵來使人的精神產生各種波瀾和反響?！比藗兩钤谝粋€色彩的世界中，積累著許多色彩方面的視覺經驗，當知覺經驗與外來色彩刺激產生呼應時，就會引發(fā)人心理上的某種情緒，不同的色彩會使人產生不同的情緒和聯(lián)想。

二、室內色彩的表現(xiàn)

1.室內空間的主色調

室內色彩構成是一個多空間、多物體的變化、組合，因其空間物體的多樣性與復雜性，形成了多層次的色彩環(huán)境，又因受其使用功能、光線、裝飾材料等因素的影響，這些因素之間的協(xié)調關系猶如彈鋼琴的十指運用，抑揚韻律相襯，使室內空間的色彩，既有對比變化又有協(xié)調統(tǒng)一，形成一個有機的色彩空間，也就是所謂的主色調。主色調的形成往往是利用天花板、地面、墻面、家具等要素的面積優(yōu)勢和色彩組合形成，它在室內起主導和烘托的作用，反映室內設計主題，體現(xiàn)室內空間的功能，又表現(xiàn)出色彩給人帶來的心理和情感上的變化。明快而又偏暖的主色調給人以溫馨、幸福、愉快、輕松的感覺，使臥室變得溫馨、浪漫；冷色調表現(xiàn)透明、鎮(zhèn)靜、涼爽、理智的特性，易給人寧靜、深邃的感覺。居室色調從實用角度主要是黃、白、灰色調運用廣泛。黃色調營造出典雅、溫暖、明朗的氣氛，配合紅色盡顯富麗堂皇；配合白或灰色調盡情釋放文靜典雅。因此，在室內色彩要求在統(tǒng)一的基礎上求變化，形成一定的韻律和節(jié)奏感。

2.色彩與空間的關系

①不同的功能空間有不同的功能需求，色彩的使用也要隨之功能的差異而作相應的變化。如兒童正處于生長發(fā)育期，天性好動，觀察事物多以感性為主，對色彩的感覺更為單純敏感，兒童的活動空間宜采用明亮、輕快活潑的粉紅與粉綠、米黃與淺紫、淡藍與橙黃等對比色，再配置新穎活潑的圖案、色彩鮮艷的玩具，適合兒童天真爛漫的心理特征；相反以商業(yè)經營為主的內部環(huán)境，色彩布置應體現(xiàn)白色和淡灰色為主的優(yōu)雅色調，以此來襯托色彩豐富、琳瑯滿目的商品。同時，在照明設計上，除滿足室內的正常光照外，還應加強色彩光的配置，吸引注意力，刺激購買欲望。

②通過色彩的冷暖特點使觀者在視覺上產生一種錯覺，從而改變空間大小和高度給人的感覺，也可以改變空間的整體氛圍。比如，若想使狹窄的空間變得寬敞，應該使用明亮的冷色調，以加強視覺上的空間感。

3.色彩具有地域性

不同的地區(qū)，因受地理位置、氣候條件等客觀因素影響，人們所普遍認可接受的色彩也有所不同。比如，熱帶地區(qū)的人們比較喜歡強烈多變的色彩，寒帶地區(qū)的人們偏愛柔和沉著的色彩。在農村，人們對純粹的、能夠產生鮮明對比的色彩情有獨鐘，而在城市，人們則更欣賞協(xié)調雅致的色彩。

4.室內色彩的文化內涵

在這個五彩繽紛的時代，多種文化并存，這種多種并存的需求需要反映在室內色彩設計中，這是我們進行室內設計時著重考慮色彩表現(xiàn)的原因所在。室內各種色調及其組合就反映了業(yè)主的性格與審美觀，同時體現(xiàn)了業(yè)主在某一領域的鮮明個性，也正是人類個性張揚的體現(xiàn)。

綜上所述，只是對其局部知識的一點探討，室內環(huán)境的色彩表現(xiàn)是一個綜合很多因素的課題。室內各種裝飾材料的材質選擇也很重要。無論是家具，還是窗簾、壁飾、燈具等，不僅要講求它們的色調美，還要注重它們的質感美，在設計時必須進行整體的統(tǒng)一規(guī)劃。只有如此，才能使諸要素和諧統(tǒng)一、相得益彰，才能使色彩真正起到襯托空間、美化空間、營造空間氣氛的作用，才能達到滿足和平衡人們精神與心理的需要。

參考文獻：

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[3]李巍.設計概論[M].重慶：西南師范大學出版社，2001.

篇4

關鍵詞：標志設計；色彩；企業(yè)理念；受眾人群；視覺效果

標志是由文字、圖形和色彩三要素構成的。三個要素都是標志的重要組成部分，缺一不可。標志設計就是對這三個要素進行創(chuàng)意設計，而在標志設計中，設計師往往注重的是圖形和文字的設計，卻忽略了標志色彩的設計。實際上色彩也是標志設計成功的關鍵，其地位是至關重要的。三大要素中，色彩是標志與受眾群體的第一線接觸，是吸引公眾注意的因素，最能引起受眾群體的注意。消費者在購買商品的時候，首先感覺的是色，然后才是形，在最初接觸商品的20秒內，消費者的色彩感覺占80%，形體的感覺占20%，兩分鐘后色彩占60%，形體占40%，5分鐘后各占50%。由此可見，強烈醒目的色彩能在第一時間里吸引受眾群體的注意力并迅速的傳達品牌信息，具有先聲奪人的效果。標志的色彩不但可以能夠起到吸引受眾人群注意力的作用，還可以增強受眾人群的記憶力，從而在受眾人群的心里留下深刻的印象，起到傳達信息、宣傳推廣的效果，而且美好的色彩能直接左右人們的感知、記憶、聯(lián)想、情感等心理作用，決定了企業(yè)在消費者心目中的形象。標志的色彩是標志構成元素中“最基礎、最可靠、最永恒”的識別元素。無論與品牌相關項目的設計怎樣變化，標志的造型怎么變化，標志的色彩總是相對穩(wěn)定的。殼牌石油的標志在1915年使用了紅色和黃色后，無論標志造型如何變化，其標志的色彩未改變。可口可樂公司的標志自1950年使用紅色后，標志的造型雖然多次修改，但是顏色卻一直是紅色。1898年，百事可樂誕生，其標志使用的色彩為單色——紅色，此后百事可樂的標志造型幾次變化，但是依然用的紅色，直到1950年百事可樂在其標志中又加入了藍色，直到今天百事可樂標志的主要色彩依然紅色和藍色。國內的大公司在更換企業(yè)標志時也是不輕易改變標志的色彩，例如聯(lián)想公司的標志一直使用藍色，聯(lián)通公司的標志一直以紅色調為主。正是因為標志色彩的穩(wěn)定性使得標志的色彩成為企業(yè)視覺形象識別系統(tǒng)中色彩設計的基礎，成為企業(yè)確定企業(yè)主色調的依據(jù)。所以標志的色彩是企業(yè)的代表元素之一，是企業(yè)最穩(wěn)定恒久的識別元素。正基于此標志的色彩設計顯得尤為重要！

1依據(jù)色彩屬性和含義

色彩屬性和含義是設計師進行標志設計的基礎。設計師要進行標志的色彩設計，首先要了解色彩本身的屬性和含義，色彩的屬性和含義來源于人們對自然、生活的認知，不同色彩會對人的心理、生理產生不同影響，從而產生不同的感染力。在人們周圍環(huán)境中充滿了豐富的色彩，大自然本身就是色彩斑斕的世界，投入生活、感受生命，便能透悟色彩的奧秘，理解色彩的象征意義。設計師要了解色彩的各種屬性，如明度、飽和度、味覺、冷暖色調、重量感、空間感等。設計師要根據(jù)色彩的屬性，色彩對眼睛的刺激效果，給人的感受來確定標志的色彩，標志色彩的數(shù)量，標志的色彩搭配方案等。在各種色彩中，紅色是一種引人注目的色彩，對人的感覺器官有強烈的刺激作用，能增高血壓、加速血液循環(huán)，對人的心理產生巨大鼓舞作用，所以很多運動品牌標志使用紅色，例如李寧、安踏等；藍色等冷色調對視覺器官的刺激較弱，易使人的情緒較安寧，另外藍色還充滿科技感，所以電子信息科技品牌多用藍色，例如聯(lián)想、中國移動等；綠色為植物的色彩，對生理作用和心理作用都極為平靜，刺激性不大，給人的視覺感受比較舒適、吻合，讓人產生親近的感覺，所以與農業(yè)、環(huán)保相關企業(yè)的標志多是綠色，如中國綠色食品認證標志、中國煙草等。目前標志色彩設計的趨勢是使用較為明亮，鮮艷的顏色，因為這種顏色與周圍環(huán)境區(qū)別較大，能夠在復雜的環(huán)境中凸顯出來，另外這種顏色對眼睛的刺激性較大，容易引起目標人群的注意，給目標人群留下較深的印象。設計師運用色彩不但要遵循色彩的屬性，還要了解色彩的象征意義。每一種色彩都給人不同的心理感受，有著不同的象征意義，例如紅色具有熱情、溫暖、活潑、熱鬧、革命、幸福、吉祥的含義，橙色具有甜美、成熟、溫情、華麗的含義。色彩在視覺上引起的心理變化是非常復雜的，設計師要了解色彩的含義除了受到自然規(guī)律的影響，同時還會受到文化背景的影響。在不同的文化背景下，色彩的象征意義并不相同，例如黃色在中國傳統(tǒng)文化中是帝王之色，象征著輝煌、皇權、富貴，而在西方基督教文化中黃色有懦弱、軟弱、無力、卑鄙、恥辱、病態(tài)的含義；紅色在中國是吉祥喜氣的色彩，但在西方文化中卻是血腥、犧牲的含義；白色在藏族文化中是純潔、無瑕、善良、喜慶的含義，在漢文化中是枯竭、無生命的表現(xiàn)，象征卑賤、死亡、兇兆，在西方文化中是清純、純潔、神圣的象征。［1］因此，在設計標志的色彩時設計師要特別注意標志使用環(huán)境的文化背景，該文化對色彩的喜愛和禁忌，各種色彩在該文化背景下的具體含義。例如中國聯(lián)通公司的標志是一個紅色的中國結，中國結是中國傳統(tǒng)的手工藝品，有著悠久的歷史，象征幸福，吉祥；而紅色寓意著吉祥、富貴、興旺、成功、圓滿之意；圖形與顏色有著相同的寓意，共同表達了中國聯(lián)通美好的企業(yè)愿景。

2色彩搭配原則

標志的色彩設計是通過不同色彩的有機組合，形成成一種視覺形象，給人以感情、情緒的感染，從而吸引消費者注意力，引起感情共鳴。所以標志圖形的色彩配置應根據(jù)品牌定位、產品特點、受眾人群等因素，應著重考慮到各種色彩的色相、明度、純度之間的關系。只有把握住色彩的特性，并恰當?shù)剡\用，色彩元素才能發(fā)揮其在標志設計中的功效。標志顏色的選用上要求用色簡潔。很多情況下設計師會使用一種色彩來統(tǒng)一圖形，這種標志被稱為單色標志。單色標志具有輪廓清晰、色彩飽和、明確有力、適用性廣、易于推廣的優(yōu)勢。［2］所以很多公司都使用這類標志，例如聯(lián)通標志、中國銀行標志等。與單色標志對應的就是多色標志。多色標志具有個性、時尚、鮮明、有活力、視覺效果好的特點。多色標志的色彩一般情況下用色不超過三種，用色太多會給人一種零亂、難識的感覺，使得標志起不到辨識的作用。多色標志設計的關鍵在于色彩搭配，優(yōu)秀的色彩搭配可以讓人看后瞬間產生非同一般的視覺沖擊。多色標志常用的配色方案：第一，三原色搭配，例如廣東衛(wèi)視、貴州衛(wèi)視等。三原色的顏色單純、強烈、鮮艷奪目，藝術效果和傳播效果顯著；但是因為這種搭配較為固定，過于死板，所以現(xiàn)在使用三原色的標志變得較少。第二，近似色搭配即搭配的色彩在色相、明度、純度三屬性上保持其一個屬性不變，其他屬性作規(guī)律性的變化，形成和諧的視覺效果。例如選擇一種顏色，通過色彩明度變化達到色彩配置，如用桔紅、桔黃、中黃、淺黃進行搭配，形成由淺入深的過渡色視覺，能表達出動態(tài)感，例如山東衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視等；麥當勞的標志使用了金黃色和紅色搭配，金黃色和紅色都屬于暖色調，金黃色是成熟的顏色，象征著美味的食物，而紅色是熱情的顏色，傳達出喜慶友善熱烈的感覺，整個標志給人以溫暖、歡樂、親切、美味的感覺。第三，補色搭配即互補色搭配形成對比，產生強烈的視覺沖擊。這種色彩配置，對比鮮明，圖形格外醒目鮮艷、層次清楚，既能給人以強烈的視覺沖擊效果，讓人深刻印象，又容易記憶。能給人以很強的視覺沖擊效果。［3］古希臘哲學家赫拉克利特指出：“相互排斥的東西結合在一起，形成不同的音調，造成最美的和諧”。［4］例如百事可樂的標志使用紅色、藍色互補色以及白色形成強烈的視覺沖擊力。藍色表達了年輕、受歡迎、好玩的品牌文化，紅色代表了激情、熱烈，整個用色給人帶來積極向上，朝氣蓬勃，追求時尚，渴望無限，乃至突破渴望的信念。豐富的色彩對比能帶來更多特定的色彩效果，滿足了人們對色彩的喜愛需求，使得標志更具魅力，更能打動消費者。另外，一般情況下標志的顏色不宜超過三種，但是有的時候需要設計師有打破常規(guī)的膽量，突破常規(guī)往往就會有意想不到的收獲。美國全國廣播公司（NBC）的標志是一只多彩的孔雀，標志劃由7個色塊構成，每個色塊使用一種顏色，一共使用了7種顏色。標志的7種顏色搭配得很和諧，富有韻律感，形成較好的視覺效果。

3標志色彩能滿足視覺效果的需要

標志的色彩設計不僅僅要體現(xiàn)企業(yè)的精神，還要滿足視覺效果的需要。標志的主要作用是吸引目標人群，區(qū)別其他產品，美化產品的作用。所以標志的色彩要滿足標志的視覺效果的需要，滿足審美的需要。設計師要合理的選擇標志顏色的色相、明度、純度、冷暖等屬性，使得標志的色彩滿足視覺效果的要求。形狀是色彩的容器，是色彩存在的形象要素之一。標志的色彩要與標志的形狀配合起來，共同產生視覺形象。設計師特別要注意根據(jù)標志的造型和色彩的屬性來控制色彩的使用數(shù)量、面積和色彩搭配。奧運會的標志是由天藍色、黃色、黑色、草綠色、紅色五個圓環(huán)相互扣接組成，五環(huán)象征著五大洲團結友愛，象征全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上友好相見，歡聚一堂，以促進奧林匹克運動的發(fā)展。但是五環(huán)的粗細卻并不一樣，五環(huán)粗細比例為藍：黃：黑：綠：紅=1∶1.3∶0.9∶1∶1。皮埃爾•德•顧拜旦設計奧運五環(huán)時注意到色彩的重量感屬性，五種色彩中黃色重量感最輕，黑色的重量感最重，所以將黃色圓環(huán)加粗，黑色圓環(huán)減細，從而在視覺上使得五種顏色的圓環(huán)達到平衡。科技在進步，標志的色彩設計也在進步，得益于印刷技術的進步、顯示屏的普及，現(xiàn)在高飽和度的色彩因為具有較強的視覺沖擊力，較好的視覺效果，而被設計師大量的使用。光影效果、立體效果、半透明效果的標志因為創(chuàng)意新穎獨特，也被設計師大量使用。漢諾威世博會標志就是利用光影投射形成的絢麗多變的標志，被稱為“會呼吸的標志”。索尼手機的標志利用色彩漸變以及光影效果形成一個立體球形的標志。

4受眾人群的特點

受眾人群是指商品的銷售群體，也是標志的目標人群。商品要迎合消費群體的喜好，標志的設計更要考慮受眾群體的喜好。受眾人群第一眼能識別的元素就是色彩，最后能大多數(shù)消費者能記住的也是色彩，特別是他們喜歡的色彩。因此，標志的色彩設計要從受眾人群的心理出發(fā)，了解他們的需求，用顏色去打動消費者，達到完美的色彩設計。美好的色彩能引發(fā)人們美好的聯(lián)想，使受眾者與品牌之間產生感情聯(lián)系，從而建立對品牌的信任感和忠誠感。不同受眾群體的色彩愛好是不同的，例如年輕女性偏好粉色，兒童偏好糖果色，商務人士偏好穩(wěn)重色，年輕人喜好鮮艷的顏色。設計師應根據(jù)商品的銷售人群選擇受眾群體喜好的顏色，讓商品更被受眾群體所喜好，進而達到品牌宣傳、促進銷售的目的。當然標志的色彩還要體現(xiàn)企業(yè)或商品自己的個性特點。移動公司的“動感地帶”（M-ZONE）品牌的目標用戶群非常明確，針對15~25歲的年輕一族，所以品牌標志使用了醒目的橙色和黃色，整體配色熱烈、活躍、醒目，象征新一代無線通訊服務地新奇魅力，符合年輕人追求時尚，崇尚個性、創(chuàng)新，充滿活力朝氣的特點。而“全球通”是移動公司網絡覆蓋最廣，標準最高，功能最完善的品牌，其定位于中高端客戶，所以該品牌標志使用了穩(wěn)重而富有科技感的藍色。

5標志色彩傳達企業(yè)的理念

企業(yè)和人一樣，有自己的精神、觀點，有自己的理想、愿景。設計師要將色彩的含義與企業(yè)的精神聯(lián)系起來，利用色彩的含義來體現(xiàn)企業(yè)的精神、理念。例如一個企業(yè)從事服務行業(yè)，希望表現(xiàn)出對顧客的熱情，那么設計師可以考慮紅色等暖色；食品企業(yè)希望傳達給顧客綠色有機的信息，那么標志設計時可以考慮綠色系，但是如果企業(yè)的理念是生產出甜美的誘人的食品，那么標志可以使用橙色等成熟色彩。只有色彩與企業(yè)理念相一致，色彩語言才能有效地發(fā)揮它的作用，恰當?shù)纳蔬x擇有利于品牌的認知，有利于信息的傳遞，有利于展示品牌的獨特個性。標志設計時設計師要根據(jù)企業(yè)性質和理念挖掘最能代表其行業(yè)特征和企業(yè)精神的色彩，將色彩與企業(yè)精神能夠有機地結合。例如，IBM公司的標志使用海洋的深藍色，藍色體現(xiàn)了科技、前衛(wèi)、智慧的企業(yè)形象，整個標志色彩的屬性、含義與企業(yè)的屬性相吻合，體現(xiàn)出了企業(yè)的精神、理念，IBM也因此被稱為藍色巨人。標志所要傳達的信息十分豐富，而色彩是其信息傳達的重要途徑。由于現(xiàn)代社會人們的生活節(jié)奏大大加快，各種傳媒形式的迅速涌現(xiàn)發(fā)展，使得現(xiàn)代人每天都能接觸到大量企業(yè)標志或商標。這就要求標志要同數(shù)字信號一樣，具有高度的識辨性，使在眾多標志中吸引到注意力，在最短的時間里給人留下深刻印象。標志要實現(xiàn)這一目的就要依靠標志的色彩設計。標志的色彩設計是集審美、科學、創(chuàng)造、應用于一體的綜合性色彩運用。隨著物質生活現(xiàn)代化的高度發(fā)展，人們對標志色彩的審美品位越來越高。設計師要基于色彩基本屬性，從視覺、心理、生理等角度綜合考慮，達到標志色彩和諧統(tǒng)一，滿足審美要求，同事又能傳達出企業(yè)的面貌。

作者:劉彬 單位:漳州職業(yè)技術學院

參考文獻：

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篇5

摘 要：色彩是室內設計的主要靈魂，其要求對室內的空間感、舒適度、環(huán)境氣氛及使用效率等都有非常大的影響。如何將色彩與室內設計有機地結合，充分利用色彩的魅力是室內設計的重要課題之一。

關鍵詞：室內設計；色彩；運用

在我們當前生活領域,色彩是不可或缺的一部分。在現(xiàn)代生活中與現(xiàn)代室內設計中,色彩更是扮演著個性化、人性化的重要角色。

色彩本身具有物理作用和心理作用,在室內裝飾中要合理的使用色彩,才能取得良好的效果。如:賓館大堂是旅客獲得第一印象和最后印象的場所,色彩設計易簡潔明快、溫馨,采用天然材料為佳,以淺色暖色調為主,具有莊重、華麗的感覺,而且有家一般的溫馨;餐廳的色彩應給人以干凈明快的感覺,同時還應具有歡快熱烈的氣氛,設計中常以乳白、淺黃等色為主調,在輕松的環(huán)境中增強人的食欲感;商業(yè)環(huán)境中,商品琳瑯滿目,色彩極為豐富,墻面色彩就應采用較素的顏色,襯托商品、突出商品,以達到吸引消費者的目的;居室中的客廳是全家人團聚和接待客人的地方,色彩的設計要呈現(xiàn)親切和諧、舒適幽雅的氣氛,淺黃、淺紅等暖色做主色調恰好呈現(xiàn)了這種良好的氛圍;臥室是主人最愜意最溫馨的地方,色彩設計應著重強調安靜、舒適的感覺,一般可用乳白、淺藍為主色調,給人以舒適之感。

室內設計中需充分考慮到功能的要求,不能只從概念出發(fā),具體情況應具體分析。首先,要分析室內空間的性質和用途,在處理造型的同時還要處理好色彩的明度、色相之間的關系。在室內色彩設計中無論是對比色還是同類色的組合,我們都要能很好的駕御,使色彩設計更加科學化、藝術化,得到一個統(tǒng)一、和諧、豐富的色彩環(huán)境。正確地理解和認識色彩的心理作用和物理作用對于室內裝飾設計是尤其重要的。

1 .室內色彩設計中的裝飾設計因素

“和諧即美”在色彩運用方面很重要,室內色彩應該協(xié)調搭配,使之產生和諧之美,創(chuàng)造一個舒適宜人、賞心悅目的居住環(huán)境。在進行室內色彩設計時,應首先了解和色彩有密切聯(lián)系的空間的使用目的。不同的使用目的、功能,空間的大小、形式,空間的方位,使用空間的人的類別對色彩的要求有很大的區(qū)別,色彩應適合居住者的愛好。

居室空間色彩的運用應該綜合“色彩、人、物及功能”等因素來確定主體色。選配背景色,突出強調色。墻壁、地面、天花板作為住宅的空間界面,是住宅中面積最大的色彩部分,對渲染住宅氣氛有著舉足輕重的作用。在一般情況下, 墻面色彩只是住宅家具的背景色。

地面的色彩可稍深于墻面,一般不宜太鮮艷,墻面帶紋時,地面最好是素色。而地面帶紋時,墻面最好是素色?，F(xiàn)代各種新材料的彩色地面,例如塑料地板、釉面磚等,極富裝飾性, 可增添住宅的活躍氣氛。對于小面積套間, 選用統(tǒng)一的地面色彩比一間一色顯得寬敞,完整。為使天頂棚增加室內反光,一般選用明度較高的白色、乳白色或米色。為渲染住宅的某種特定氣氛,現(xiàn)代住宅的天頂棚多依賴彩色燈光的映照,來形成變幻的光色。

2 .室內色彩中的家具裝飾與燈光

家具在住宅里占的比重較大,是室內陳設的主體,許多家具,例如客廳的組合沙發(fā)、臥室的床、柜等,常作為住宅的重點色彩予以強調。窗簾等室內織物的裝飾色彩是室內的色彩背景,也可以是室內的色彩重點。例如,窗簾或帷?？梢岳闷浣k麗的圖案和色彩,通過光澤的明暗、紋理的隱顯、編織的凸凹等多種質感,形成大面積的主體色調。板墊、靠墊等小塊紡織品,則往往采用鮮艷奪目的對比色調來渲染室內氣氛。

衡量室內環(huán)境藝術質量的基本出發(fā)點是整體感,室內空間的每一局部,不論是墻面、頂棚的處理,還是家具的款式、大小、形狀、色彩等,都不能脫離它所處的實體環(huán)境而言其好壞。而是在諸多的造型因素中,色彩是一個能夠相當強烈而迅速地訴諸感覺的因素,從視覺感知物體過程中,色彩和形體具有同樣重要的作用。而色彩甚至比形體更容易被人所注意。

正如當人們在一塊綠色山坡上發(fā)現(xiàn)一點紅,會立即產生“萬綠叢中一點紅”的印象, 卻不一定立即判斷出“萬綠”中究竟是何草何木,“一點紅”究竟是紅花或是穿紅衣少女一 樣 。

人們知道,任何物體的顏色都需要依賴于光才能體現(xiàn)出來。光還影響到環(huán)境氣氛,同時也左右著人們的心理狀態(tài)和勝利功能。因此,在進行建筑內部環(huán)境色彩設計時,對于光色也必須給予足夠的重視。燈光是家的眼睛,是一個室內空間里不可或缺的元素。而家居的另外一個重要組成部分――色彩也逐漸為注重生活品位的人們所關注,在光和影的相互映照下,一個品位十足的家居環(huán)境就這樣營造了出來。

3 .室內色彩設計中的人文因素

由于室內空間環(huán)境使用功能不同,及使用者年齡、性別、文化、傳統(tǒng)背景不同,決定了室內設計的內容與形式。不同階層、不同年齡的人,有著不同的心理特征,設計色彩時,首先要了解各種不同類型人的不同要求。室內環(huán)境色彩設計必須圍繞“人”這個中心來進行。

以年齡來說,兒童性格天真、好奇,應該運用活潑、歡快、明朗新鮮的紅、橙、黃、綠色等色彩來裝飾其環(huán)境。兒童房可選用多彩色組合,可促進兒童智力的發(fā)展。德國色彩大師伊登教授曾為兒童室內空間做過兩種不同的色彩匹配,一間只用白色和藍色,一間是涂刷設計精美的多彩室內環(huán)境,半年之后,兒童智力的成長有明顯的差別, 后者遠遠優(yōu)于前者。

可見,各種不同的顏色和圖案不僅可以刺激兒童的視覺神經,提高兒童智商,更能滿足兒童豐富的想象力,因此,兒童家具的色彩十分重要。好動、急躁的小孩可選擇藍色和白色,而比較內向的小孩可選擇紅色、明黃等暖色調顏色。但要注意,一個房間盡量不要超過4 種顏色。

一般青年人多喜歡一些大膽的強烈色彩,且會受到比較時髦的家具、服裝的影響。中年人,一般喜歡創(chuàng)造寬敞明亮的視覺室內環(huán)境，因而, 宜選用橙色和白色作為主色調。老年人喜愛潔凈、求和平,性格固執(zhí),有些守舊, 適宜的居室色彩應該古樸而深沉, 宜用低中、低高度色系, 如深綠、深褐、褐金等色。以性別來說,男人喜歡莊重大方的色彩;女人喜歡淡雅富麗的色彩。對腦力勞動者,多采用典雅大方的色調,如咖啡色與白色匹配,可形成樸實、大方、典雅的氣氛。米色與淡紫色組合,具有高雅迷人的氣質,適合于中年知識分子。中年女性喜歡具有夢幻與聯(lián)想的紫色調, 尤其是具有圖案的淡紫色更是倍受喜愛。

4. 結語

總而言之，室內設計應是在滿足生活功能需求的前提下，各種室內物體的形、色、光、質的有機組合。在這個組合中的每一個要素必須在和諧效果的要求下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造一個舒適實用的室內環(huán)境。而色彩是室內設計的靈魂，對室內的空間感、舒適度、環(huán)境氣氛、使用效率等都有較大影響。正確運用室內色彩設計規(guī)律，才能創(chuàng)造出符合居民物質與精神需求的優(yōu)秀室內環(huán)境。當然色彩的外延涵義，色彩的象征等是會隨著國家、民族的風俗習慣不同而形成的不同反應。因此，在色彩設計時，也應考慮到這些傳統(tǒng)習慣性，充分發(fā)揮和利用色彩的區(qū)域功能特點，創(chuàng)造出充滿情調、彰顯個性的室內空間。

參考文獻:

[1]陳 易：室內設計原理[M].中國建筑工業(yè)出版社,2006 年11 月

第1 版.

[2]牟躍.現(xiàn)代居室環(huán)境設計[M].知識產權出版利,2004

篇6

在競爭激烈的商品市場上，要使商品具有明顯區(qū)別于其他產品的視覺特征，更富有誘惑消費者的魅力，刺激和引導消費，以及增強人們對品牌的記憶，必須運用包裝設計與色彩情感兩者的結合。(1)運用在不同類型商品包裝的色彩情感。不同的商品，對包裝的要求不同，要在包裝的設計和色彩方面吸引到消費者群體的注意?？煽诳蓸饭镜陌b已經成為一種標志，運用鮮明的紅白色彩對比產生強烈的廣告效果，凸顯產品的特點?？煽诳蓸饭緯O計不同的包裝圖案，但是主打色從未改變過。紅色是青春、激情、運動的色彩，給人以活力四射的動感。雀巢咖啡最為顧客所熟悉的品牌包裝，其色調就是以咖啡的顏色為主體，會讓顧客情不自禁地聯(lián)想到咖啡的上等品質與濃郁醇香。從視覺上就能產生刺激，引導消費。食品包裝通常采用鮮明的色彩，強調食品的味道和口感;巧克力喜歡用金色、咖啡色等一系列暖色調，給人以美味、口感順滑的感覺?；瘖y品包裝多以粉色、藍色、紫色為主，色彩柔和典雅。茶葉包裝用綠色居多，給人清新、健康的感覺。通過設計師的研究和探索，可以使原本不是太多的色彩發(fā)揮出強大的視覺效果。(2)不同檔次產品的色彩情感。對于不同檔次的產品，在包裝色彩上有著不同的應用。高檔產品的包裝色彩要突出其高貴、奢華的感覺，通常采用黃色、金色、紫色;中低檔產品首先要適應消費者的心理需求，在色彩上讓消費者辨識出產品的檔次。(3)不同消費群體的色彩情感。不同的年齡、性別消費群體對于商品的色彩有著不同的選擇。兒童喜愛鮮艷的色彩，紅色、黃色、綠色等活潑的顏色，這和兒童的性格相符合;青年人喜歡象征著青春動感的顏色，青年人的購買動機體現(xiàn)在標新立異;中年人喜歡沉著、穩(wěn)重的顏色，可以顯現(xiàn)出典雅有內涵的性格;老年人喜歡舒適、莊重的顏色，這和老年人的年齡與保守的性格相符合。女性群體大多喜歡粉色、玫紅、桃紅的顏色，這些顏色被貼上女性的標志，散發(fā)著女性特有的氣息;男性群體喜歡藍色、灰色、黑色，這些顏色成熟穩(wěn)重，彰顯了男性的魅力。

2包裝中色彩的重要性

(1)可以激起消費者的興奮。包裝中的色彩表達主要是對商品的外表和包裝材料上進行修飾和美化，不僅可以對商品本身進行修飾，還可以通過顏色的對比把商品進行檔次分層。從心理學的角度來看，人們最直接的對外部信息進行識別大多來自視知覺，而醒目的色彩能夠第一時間吸引消費者的目光，引起消費者的興奮。所以，如果想要在包裝上引起消費者的興奮，醒目的色彩是必不可少的。(2)包裝色彩的知覺環(huán)境。知覺環(huán)境在銷售中就是指購物環(huán)境，在商場中人們可以見到琳瑯滿目的商品，這個時候包裝色彩可以擔當起無聲導購的職責。如果想使自己的商品能夠從中脫穎而出，就必須運用到色彩。但是在有關品牌傳播認知在人們心智中的運作過程中，會出現(xiàn)“人們的心智總是拒絕改變”，在人的心智中總是認為已經了解到的信息是正確的，如果你硬是顛覆這種認識，難度將會非常大，多以失敗結束，所以要順應人們的認知。例如，兒童喜歡活潑鮮亮的色彩，功能多的包裝盒，如果你硬是用簡約設計，一種淡雅的色彩，將面臨不被小朋友認可的失敗。這就要求設計師們了解消費者對顏色的需求和敏感度。(3)可以提高商品的銷售額。設計師通過對消費者心理的研究，掌握不同消費者的色彩偏好，對商品的包裝進行色彩上的細化，可以正確的引導消費者的購買目的，有效地提高商品的銷售額。一個成功的包裝設計可以使商品深入人心，色彩在包裝上的應用可以拓展該商品的知名度和市場。以色彩的表現(xiàn)為主要途徑和手段，建立和穩(wěn)定它在市場中的定位，最終達到提升產品銷售額的目的。

3結語

篇7

關鍵詞：情感表達；色彩設計；傳統(tǒng)色彩；繼承與發(fā)展

在普遍意義上，色彩是生機的代表。各種各樣的色彩表達又代表著情感表達，色彩情感的變化是隨著色彩的明亮度以及透明度而產生的變化的。色彩的情感表達并應用于各個領域，尤其是動漫設計中。

一、色彩與角色造型的設計

動漫角色性格的塑造與情感的表達，與其色彩的搭配緊密相關。動漫設計師根據(jù)動漫的情節(jié)發(fā)展設計出動漫形象的性格原元素，并在這個基礎上通過色彩的明亮度的變化以及不同色彩之間的搭配來表達動漫人物的性格細節(jié)，以及性格的多元化以及在不同的情節(jié)中情感的多元化或者是協(xié)調與沖突。在這種策略下的關鍵是動漫設計的情感表達與色彩設計之間的多元組合的關系。這種色彩設計是否能夠和情感細節(jié)進行有效的結合，并且能夠準確的被觀眾理解，引起觀眾的共鳴，是主要的核心元素。[1]例如在動漫形象《奧運福娃》中五個可愛的，又各具代表意義的福娃，其設計師就巧妙的利用中國傳統(tǒng)的色彩紅、黃、藍、黑、綠，來表達不同福娃之間的代表性的情感。紅色代表熱情，黃色代表上進，藍色代表穩(wěn)重，黑色代表深邃，綠色代表生機。這種色彩的設計與福娃想表達的我國人民的情感緊密相連。對于我國的動漫設計，與其他國家相比是一門年輕的，正在起步發(fā)展階段的藝術，如果在我國動漫設計中體現(xiàn)出中國動漫藝術作品的中國特色，將動漫設計的情感表達與色彩的設計，以及中國的傳統(tǒng)文化精神以及傳統(tǒng)的代表性色彩相互聯(lián)系，并且發(fā)展成為被世界公認的藝術形式是我國動漫設計的主要發(fā)展方向。

二、色彩設計與場景搭配

除此之外，色彩的設計不僅僅能夠表達情感的細節(jié)，而且是提高動漫設計觀賞性的主要手段。在動漫的簡潔明快的山水景色設計中，其色彩的變化和搭配也是情感表達的主要手段。簡而言之，色彩的設計不僅僅與角色的造型相互搭配，與山水景色的情感表達也有不可斷裂的潛在聯(lián)系。色彩的情感表達與場景的相互搭配，主要是通過不同場景的色彩的鮮亮與暗淡、冷色與暖色、以及色彩的純度與混合來體現(xiàn)的。鮮亮、明媚的場景色彩與場景所代表的熱鬧和歡快已經深入人心，很容易引起人們的情感共鳴。例如在米老鼠活動場景的造型中，無論是之前的二維設計還是現(xiàn)在的三維設計一脈相承的都是典型的迪士尼的風格。在場景與色彩設計的結合中提倡暖色調的運用，在場景與米老鼠的形象造型對比中提倡兩者之間的鮮明的對比度，通過這種色彩的設計與場景的搭配有效的表達單純、活潑、善良的米老鼠的思想情感。在日本宮崎駿的色彩設計與場景搭配中，又是另外的風格。其典型的代表就是色彩的柔和與鮮亮明媚。在場景與人物造型的色彩設計中提倡相互結合的關系，反對色彩的突兀的深度與明亮度的變化，正是這種色彩設計與場景之間的搭配表達了設計師純真的孩童般的內心情感。例如《龍貓》的干凈簡潔，《魔法公主》的柔和細膩，《螢火蟲》的凄涼與暗淡，都是通過色彩的巧妙運用表達不同的情景下的情感主基調。[2]

三、我國傳統(tǒng)色彩設計的繼承與創(chuàng)新

我國動漫設計中的情感表達與色彩的設計如何學習和借鑒國外的先進經驗，并且又繼承和發(fā)展中國傳統(tǒng)的色彩是我國動漫設計與色彩之間的主要發(fā)展方向。

1、“拿來主義”與繼承發(fā)展

在我國的動漫設計藝術作品中，很多傳統(tǒng)的優(yōu)秀的動漫人物典型已經成為中華民族的固定的代表。例如《花木蘭》、《海爾兄弟》以及《葫蘆娃》等，在這種傳統(tǒng)的動漫人物形象中，傳統(tǒng)的中國式的色彩搭配給予觀眾典型的視覺沖擊以及情感上的流露。這種“中國動漫學派”的色彩視覺語言，在現(xiàn)代化的動漫設計中需要繼續(xù)繼承和發(fā)展，并且與世界先進的色彩的搭配相互結合。這種結合就需要在傳統(tǒng)動漫形象的改進中形成“拿來主義”與繼承發(fā)展的創(chuàng)作流程，主要包括前期的造型構思、風格確定、主色彩基調、制作工藝、細節(jié)設計、以及后期的市場推廣、情感宣傳這些環(huán)節(jié)都必須和我國的傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)色彩相互結合。只有真正領悟中國傳統(tǒng)色彩美學的內涵與外延，并且借鑒先進的國際化制作工藝與設計技術，不斷拓展視野，更新理念，才能促使色彩設計與情感表達在動漫造型整個系統(tǒng)中的完善與發(fā)展。[3]

2、多元開放的創(chuàng)新

“傳統(tǒng)需要創(chuàng)新”“真正的傳統(tǒng)是不斷創(chuàng)新，不斷前進的”在現(xiàn)代化的信息技術高度發(fā)展的背景下，對于色彩的搭配也具有不同形式的解讀與內涵的表達。如何將歷史悠久的動漫造型中的色彩設計與現(xiàn)代化背景下的色彩搭配相互結合，在動漫造型中既有效表達傳統(tǒng)的動漫形象的中心主題，又不會給觀眾老套，俗套的視覺感覺，是我國動漫傳統(tǒng)設計造型現(xiàn)代化的主要任務。例如《三個和尚》的場景設計就存在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的區(qū)別。傳統(tǒng)的場景造型仍是以寺廟為主要場景，以暗淡的色彩設計表達作者對于角色中心思想的反對；但是《三個合唱》的現(xiàn)代版將以寺廟為主場景的設計轉化為以城市的高速發(fā)展為主場景的設計，并且搭配鮮明的色彩對比。設計師正是利用這種色彩之間的突兀對比，顛覆觀眾對于《三個和尚》的典型的視覺印象與情感印象，從而表達出三個和尚的現(xiàn)代化的情感，即世界的高速發(fā)展已經給予普通的勞動人民造成了不可忽視的情感壓力以及生活壓力。[4]

四、小結

歷史悠久的傳統(tǒng)色彩的設計與開放現(xiàn)代的色彩設計相互結合，有利于我國動漫設計師的思想表達與國際接軌，有利于我國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相互交融。因此，在動漫造型的色彩設計時我們應該堅持繼承和發(fā)展傳統(tǒng)色彩設計，堅持多元化的創(chuàng)新，對于傳統(tǒng)色彩設計進行現(xiàn)代化的突破。

作者:闕海文 單位:廣州東華職業(yè)學院

參考文獻:

[1]賈盛霖.動漫影片中色彩的藝術魅力[J].藝術品鑒.2016(04).

[2]唐玉冰.動漫電影中色彩的藝術魅力分析[J].電影文學.2013(18).

篇8

課。由于二者既有內容重疊之處，又各有側重，

并且從物象創(chuàng)意表達到色彩關系的配置互為作

用。兩門課程分開來講，難免有重復與割裂之

感。若是在教學實踐中把兩門課程融合在一起，

既可以避免重復，又可以科學、靈活地安排兩

門課程內容的順序，并且相互作用。筆者經過

三年實踐，不斷總結，發(fā)現(xiàn)這種教學方式充分

融合了兩門課程的優(yōu)勢，高效地達到了設計基

礎課的目的要求。本文展示了兩門課程融合式

教學環(huán)節(jié)，以期能進一步深入研討，深化設計

基礎教學。

設計色彩與色彩構成的關系

目前國內已出版的《設計色彩》與《色彩

構成》教材及相關書籍多達百余種，但魚龍混

雜，良莠不齊。真正有價值的教材及書籍也就

十多本。由于教材與相關書籍的混亂，造成許

多學生對設計色彩及其與色彩構成的關系疑惑

重重。

通過對相關文獻的研究及教學實踐的分析

和總結，二者既有重疊又各有側重。從課程內

容上說，設計色彩包括色彩基礎知識、色彩寫

生、物象形色的創(chuàng)意表達及在設計專業(yè)中的應

用，是所有產品色彩設計的共同規(guī)律。色彩

構成則是對色彩規(guī)律系統(tǒng)、完整、科學、理性

地深入研究。從課題作業(yè)形式上看，除色彩寫

生與設計色彩在設計專業(yè)中的應用外，由于創(chuàng)

意表達與色彩構成作為形與色的相互補充與作

用，二者幾乎融為一體，畫面形式基本相同。

也即是說，設計色彩在創(chuàng)意表達課程中提供了

一系列富有創(chuàng)意、獨具特色的形象，進行色彩

配置時，要完全運用色彩構成的相關理論；而

色彩構成在研究色彩規(guī)律時，除了幾何抽象的

形象之外，總是要運用一些富有創(chuàng)意的形象來

界定色彩的輪廓。作為一門課程，設計色彩為

色彩構成與設計專業(yè)之間搭起了一座橋梁。

正是由于設計色彩與色彩構成這種互為獨

立又相互交融的關系，因此，把這兩門課程放

到一個階段進行融合式教學，根據(jù)實際情況把

握兩門課程穿插的環(huán)節(jié)與順序，為設計專業(yè)學

生打好色彩的基礎。

設計色彩與色彩構成融合式教學實踐

貫穿課程始終的主題研究訓練是設計色彩

與色彩構成融合式教學的顯著特點。主要分為

三個階段。

第一階段：色彩基礎知識與色彩寫生，包

括理論和實踐兩部分內容。理論主要系統(tǒng)闡述

色彩構成中有關色彩的分類、要素、屬性等基

礎知識，同樣也是色彩寫生的基礎；實踐則是

主題性靜物寫生。對這組主題的研究訓練將貫

穿寫生、創(chuàng)意及應用整個課程的始終。目的是

通過深入研究的實踐過程，感受、理解來源于

生活的設計理念。對于色彩寫生，本文不再贅

述。

第二階段：設計色彩與色彩構成融合式教

學實踐的關鍵環(huán)節(jié)，既是重點又是難點。在教

學過程中分為物象創(chuàng)意表達和色彩構成兩個環(huán)

節(jié)進行訓練。

一、物象創(chuàng)意表達。對前一階段的主題靜

物，進行由寫生向設計轉化的物象創(chuàng)意表達

訓練。既是創(chuàng)意表達，就要充分調動學生個體

經驗下的心智感受與表現(xiàn)，同時，又不能放任

自流，以至于學生面對新的課題迷茫、困惑而

無從下手。這時，教師要明白自己的角色，站

在靜物與學生之間，教師架起的是一座思維的

橋梁。我們主要通過三種途徑來啟發(fā)、引導學

生從客觀表現(xiàn)物象為主的寫生思維習慣中走出

來，用自己的心智去感受物象，表現(xiàn)或設計出

富有創(chuàng)意的物象。

1. 現(xiàn)實形態(tài)的解析變體。首先，通過課件

展示名家優(yōu)秀作品、其他院校優(yōu)秀作品及本校

往屆優(yōu)秀作品，配以教師在“藝術來源于生活”

的設計理念下的客觀闡述，讓學生對從客觀表

現(xiàn)到創(chuàng)意表達的過程有一個感性的認識。然后，

面對前階段寫生的靜物，由學生根據(jù)自己的直

覺判斷，自主選擇具象的罐子或蘋果進行自由、

主動的組合，在罐子或蘋果之間的關系以及形

態(tài)與空間的關系中尋找可以深化的切入點，開

始進行畫面的整體調整和解構分析，打破現(xiàn)實

物體的輪廓束縛，重新建構起新的畫面秩序，

完成由具象形態(tài)向創(chuàng)意物象形式的轉化、形態(tài)

結構向畫面結構的轉化。[1]( 圖1)

2. 視覺方式的轉變。通過課件《蘋果的啟

示》展示中外名家作品中對蘋果的不同表達方

法及視覺藝術效果，如：林風眠、塞尚、馬蒂

斯、畢加索、安迪·沃霍爾、費爾南多·波

特羅等。使同學們打開視野，改變傳統(tǒng)的觀看

方式， 突破習慣性思維方式，嘗試畫面的多種

可能性。面對隨意擺放在桌子上各式各樣的罐

子或蘋果，改變視點、視角，重新觀看，通過

具象、抽象、意象、變形、夸張、聯(lián)想、擬人

等途徑尋找自己的思緒入口，體味自己的靈感

所在，尋找到自己獨特而富有創(chuàng)意的表達方式。

( 圖2)

3. 電腦圖形軟件的運用。以學生自己拍攝

的靜物圖片或在生活中拍攝的圖片為素材，運

用P S 或制圖軟件按自己的理解和需求裁切并解構畫面，然后，把裁切好的圖片再按形式美

的原理重構為全新的具有抽象意味的畫面，感

受從具象走向抽象的過程及形式感，并作為下

一步色彩構成訓練的圖形元素。[2] （圖3）

在具象罐子或蘋果的疊置之間，我們看到

了學生們從迷茫、困惑到逐漸清晰的變化，傳

遞出思考、選擇、剖析、取舍、重構的信息。

我們從學生的畫面中體會到的是擺脫現(xiàn)實物象

束縛之后的輕松愉悅；體驗到的是在線條相交

的結點中忽隱忽現(xiàn)的珍貴“心象”，里面已滲透

著飽滿的個人感受。這種對未知領域自覺探索

的想象力和創(chuàng)造力將伴隨著他們將來的設計之

路。

二、色彩構成。概括提煉物象色彩與物象

創(chuàng)意融合，訓練對完整、系統(tǒng)、理性的色彩規(guī)

律的把握。為產品色彩設計打好色彩規(guī)律及創(chuàng)

意的基礎。

前面通過三種途徑訓練的物象創(chuàng)意表達，

只是完成了圖形的創(chuàng)意，還沒有完成設計色彩

的訓練，這時安排色彩構成的訓練可謂是最恰

當?shù)臅r機。同學們?yōu)樽约焊挥袆?chuàng)意的圖形配置

理想的色彩，既成為一種渴求，也成為一種必

須，主動性與積極性不言而喻。這部分課程要

求學生分析總結上一階段的創(chuàng)意表達，并選擇

一幅最滿意的圖形完成色彩構成課程中關于色

彩的類別、色彩的視知覺、色彩的對比與調和、

色調及色彩配置規(guī)律等全部的訓練。當完整系

統(tǒng)的色彩構成訓練結束時，同學們也為自己的

創(chuàng)意圖形按照色彩規(guī)律配置了理性又理想的色

彩。至此這種融合式教學已環(huán)環(huán)相扣，圖形與

色彩互為作用，教學效果呈現(xiàn)在同學們一幅幅

富有創(chuàng)意的設計色彩的作品中。（圖4-7 ）

第三階段：設計色彩在設計專業(yè)中的應用

孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?！睂W以

致用永遠是學習的原則。在課時有限的課程最

后安排一次設計色彩在設計專業(yè)中的應用，既

是對前面所掌握知識與能力的檢驗，又是基礎

課同專業(yè)課的緊密結合。這個階段多采用小組

的方式進行訓練。既集思廣益達到設計的任務

要求，又鍛煉了團隊的配合能力。需要說明的

是，像平面設計、環(huán)境藝術設計、工業(yè)設計、

服裝設計等專業(yè)，在學生還沒有學習專業(yè)知識

和技能的情況下，可提供黑白稿，重點讓學生

設計色彩關系；或者創(chuàng)作某個主題的裝飾色彩，

如裝飾畫、面具等。通過實踐練習，充分激

發(fā)學生對設計中色彩因素運用的想象力和創(chuàng)造

力。（圖8）

課程的訓練過程中，開放的教學評價同樣

重要。每個訓練階段作業(yè)總結時，都采用師生

參評式教學。讓學生對自己的思維過程、作畫

體會、技法經驗等進行講解，然后同學互評，

方式靈活，有時會轉化為同學或師生之間的討

論，最后教師總結，提出建議。這樣沒有標準

答案的討論，可以培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)造

意識。學生在自述、評論和討論的過程中，儀

表儀態(tài)、思維能力、概括總結能力、語言表達

能力等都同時得到鍛煉，促進了知識、能力、

素質的協(xié)調發(fā)展。

總之，設計色彩與色彩構成融合式教學，

既避免了課程之間的重復又在形與色之間互為

作用，提高了教學效率。在教學過程中，做到

以學生為本，重點開發(fā)學生的分析、理解、創(chuàng)

造的心智思維；把理論知識與創(chuàng)意思維有機結

合，強化實踐教學；有效地培養(yǎng)學生正確的色

彩觀察方法，掌握基本的色彩造型及構成規(guī)律；

篇9

關鍵詞：室內；色彩；搭配

中圖分類號：J05 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2012）30-0179-01

當人們踏入室內，映入眼簾的第一印象就是整個空間的色調，這個過程非常短暫，但它卻決定了整個設計的印象。從使用者角度出發(fā)，色彩影響著使用者的心理，甚至生理，因為在家居生活中，人們往往在室內停留的時間不是短暫的；而是一個長期、反復相處的環(huán)境。而從美觀上來說色彩決定了室內的氛圍，它體現(xiàn)并影響著設計本身的風格。

一、從室內整體考慮，色彩的和諧性

在做室內設計之前通常我們會對業(yè)主進行一些基本了解，比如給業(yè)主一些設計效果圖參考，從中了解喜歡什么樣的室內裝飾風格，喜歡什么樣的顏色之類的大體了解，那么這些來自業(yè)主的答案也就是他們期待的室內效果，從信息當中我們能確定室內的主色調，由主色調我們再逐步確立輔色關系，在確定輔色關系的時候，通常要注意使室內設計中色彩和諧性，就如同音樂的節(jié)奏。在室內環(huán)境中，各種色彩相互作用于空間中，和諧與對比是最根本的關系，如何恰如其分的處理這種關系是創(chuàng)造室內空間氣氛的關鍵。色彩協(xié)調意味著色彩三要素——色相、明度和純度之間的靠近，從而產生一種統(tǒng)一感，但要避免過于平淡、沉悶與單調。因此，色彩的和諧應表現(xiàn)為對比中的和諧、對比中的襯托（其中包括冷暖對比、明暗對比、純度對比）。色彩的對比是指色彩明度與彩度的距離疏遠，在室內裝飾過多的對比，則給人眼花而不安，甚至帶來過分刺激感。為此掌握配色的原理，協(xié)調與對比的關系在此顯得尤為重要。繽紛的色彩給室內設計增添了各種氣氛，和諧是控制、完善與加強這種氣氛的基本手段，一定要認真分析和諧與對比的關系，才能使室內色彩更富于詩般的意境與氣氛。

二、室內主色調定位

根據(jù)上述，常把室內色彩概括為三大部分：1、作為大面積的色彩這里包括地面、墻面材質的選取，對其他室內物件起襯托作用的背景色；2、在背景色的襯托下，主要是指室內家具色彩；3、作為室內重點裝飾和點綴的面積小卻非常突出的重點或稱強調色。以什么樣的主色為襯托，是色彩設計首先應考慮的問題。不同色彩物體之間的相互關系形成的多層次的背景關系，如沙發(fā)以墻面為背景，沙發(fā)上的靠墊又以沙發(fā)為背景，這樣，對靠墊說來，墻面是大背景，沙發(fā)是小背景或稱第二背景。另外，在許多設計中，如墻面、地面，也不一定只是一種色彩，可能會交叉使用多種色彩，圖形色和背景色也會相互轉化，必須予以重視。色彩的統(tǒng)一與變化，是色彩構圖的基本原則。所采取的一切方法，均為達到此目的而做出選擇的決定，應著重考慮以下問題：主調。在小的空間中簡潔的色彩能使整個空間顯示大氣。另外希望通過色彩達到怎樣的感受，是典雅還是華麗，安靜還是活躍進，純樸還是奢華。用色彩語言來表達不是很容易的，要在許多色彩方案中，認真仔細地去鑒別和挑選。北京香山飯店為了表達如江南民居的樸素、雅靜的意境，和優(yōu)美的環(huán)境相協(xié)調，在色彩上采用了接近無彩色的體系為主題，不論墻面、頂棚、地面、家具、陳設，都貫徹了這個色彩主調，從而給人統(tǒng)一的、完整的、深刻的、難忘的、有強烈感染力的印象。這就要求設計者擺脫世俗的偏見和陳規(guī)，所謂“創(chuàng)造”也就體現(xiàn)在這里。

三、室內次色定位

篇10

關鍵詞：設計色彩藝術設計表現(xiàn)方法

在現(xiàn)代藝術設計專業(yè)與產品設計、包裝中色彩起著十分重要的作用，它與設計產品造型、圖案紋樣、材料加工一樣，是產品設計的主要內容之一。所以，不同的產品設計本身就包括了不同色彩的設計。而設計色彩與繪畫寫生色彩既有區(qū)別，又有聯(lián)系。繪畫寫生色彩是以光照作用下產生的色彩變化為主、對表現(xiàn)物體瞬間引起變化的色彩進行敏銳的捕捉，真實地再現(xiàn)自然物象，繪畫者的科學認識與觀察是表現(xiàn)寫生色彩的正確方式。設計色彩則以繪畫寫生色彩為基礎，根據(jù)設計專業(yè)的特點和要求，運用色彩歸納、概括、提煉等手段，表現(xiàn)物體之空間，它更注重和強調物象的形式美感以及色彩的對比協(xié)調關系，培養(yǎng)設計者表現(xiàn)色彩的能力。繪畫色彩是感性的、客觀的、空間的、真實的，而設計色彩則是理性的、主觀的、平面的。這就要求進行色彩學習時，要有側重地做寫生練習。設計色彩將視覺中觀察到的色彩經過有目的地篩選、梳理、提煉、變化體現(xiàn)出來。設計色彩是繪畫寫生色彩與設計用色之間結合的橋梁，是以培養(yǎng)學生的設計思維及表現(xiàn)能力為主旨，經過繪畫寫生色彩訓練，在具備正確觀察和認識色彩的前提下，進入設計色彩表現(xiàn)方法的學習是從事藝術設計色彩的必經之路。

一、設計色彩的特征

設計色彩是藝術設計專業(yè)一門基礎課程，它對現(xiàn)代藝術設計專業(yè)如廣告、插圖、標志、設計、建筑外觀、服裝設計有著重要作用。它在美化生活、滿足物質需要的同時，也提供了精神上的享受，因此色彩的協(xié)調與正確運用是產品成功走向市場的保證。正是由于色彩的特殊性，在繪畫寫生色彩中可以有個人喜好來運用和表現(xiàn)色彩，而在設計色彩中則不允許有明顯的個人偏好。當人的審美觀念隨著時代的發(fā)展而不斷提高時，設計色彩也在隨著時代而不斷創(chuàng)新，并要符合時代性與環(huán)境、地域等不同的審美要求。同時強調以實用為前提，注重大眾接受為目的，其要求色彩效果明確、清晰、單純。設計色彩在繪畫寫生色彩的基礎上通過高度概括、提煉、歸納等手段，夸張變化地表現(xiàn)出來。它不受光源色、環(huán)境色、固有色的影響，它的最大特點就是不滿足于自然中客觀變化的色彩，而要靈活地調配出比現(xiàn)實生活更理想的色彩，表現(xiàn)出更高境界的色彩。這就要求設計者有豐富的想象力和對色彩的控制能力，同時具備較高的個人審美藝術修養(yǎng)。

二、設計色彩的配色

藝術設計作品的造型以寫實和變形為主。寫實是指比較真實地反映生活中的物象特征；變形是在不背離物象的基礎特征以及自然規(guī)律的前提下，根據(jù)設計者的審美取向和審美感受對物象進行概括、簡化，改變其表現(xiàn)物象的外在形式，將“自然”形態(tài)轉化為藝術形態(tài)，它是對自然物象“形”的美化過程?！白冃巍笔且罁?jù)不同對象特征所進行的變形，是自然物象的升華。“寫實”與“變形”二者是相互聯(lián)系的。視覺的需要促使著形的變化，有韻味、意味、趣味的“變形”也滿足了形式與內容的高度統(tǒng)一。而設計色彩主要以表現(xiàn)平面、單純、秩序的形式為了。在藝術設計中出現(xiàn)的形象，無論是二維形象還是三維形象，在構圖上都處于平面狀態(tài)；而物象色彩多采用單純的顏色，使形象具有審美感染力和表現(xiàn)力，形成畫面效果所具有的秩序感、韻律感、節(jié)奏感。這些形式設計者一般采用重復、漸變、放射、對比、統(tǒng)一等法則來體現(xiàn)，最終達到賞心悅目的效果。設計色彩配色原理，藝術設備者設計色彩時在顏色選擇上可以豐富多彩，也可以只選幾個顏色，甚至用一種顏色來表現(xiàn)。設計色彩作品之所以打動人，不在于色彩是否強烈，而是色彩的豐富變化上。即使用一種顏色通過黑、白、灰變化其明度或純度，作出等級色組成的畫面，使畫面效果產生秩序感、節(jié)奏感。設計色彩的配色，要求色彩的形式和內容應該冷暖對比協(xié)調統(tǒng)一，通過形與色的結合來實現(xiàn)色彩傳遞和表達感情的目的。不同表現(xiàn)主題具有不同的韻律，不同的色調可以給人不同的美感。設計色彩的調和方法主要包括同類色調配、類似色調配、鄰近色調配、對比色調配、互補色調配等。

三、設計色彩的表現(xiàn)方法

1.變換環(huán)境、物象引起的色彩變化學習：任何物體的色彩面貌呈現(xiàn)都是與周圍色彩比較的結果，它是固有色、光源色、環(huán)境色的綜合體現(xiàn)。通過練習可以使學生直接而生動地認識局部與整體色彩的關系，從中發(fā)現(xiàn)并掌握一些變化規(guī)律與表現(xiàn)形式，為日后理性地運用色彩語言表達設計思想奠定有力的基礎。要求對一組靜物進行寫實色彩寫生，然后變換靜物組合。如：a.變換光源色（由日光變?yōu)榘谉霟舻龋籦.變換少量物體；c．變換和拆除靜物組合的部分襯布等，使該組靜物產生局部變化。最后將前后幾張作品對照，從中感悟局部色彩變化所帶來的整體色彩變化。在此基礎上，為了更進一步地提高對色彩內在聯(lián)系和變化規(guī)律的把握，以及自由運用色彩語言的能力，可以繼續(xù)進行色彩組合默寫訓練、變調訓練，使學生在解決問題的過程中，理解和掌握設計色彩知識。

2.色彩歸納表現(xiàn)：通過掌握對自然色彩的分析、概括與提煉，從中了解如何將畫面由三維向二維方向轉化的方法，了解由寫實表現(xiàn)形式向設計表現(xiàn)形式轉化的過程。也便于更加理性地用色，為日后走向設計工作奠定基礎。在寫實的基礎上，對同一景物、風景、花卉進行色彩歸納，并進行概括和提煉的實踐。由于客觀物象的色彩千變萬化，因此在做這一練習時，先畫一幅寫實性色彩作業(yè)，然后再完成兩幅不同處理方法的歸納色彩寫生作業(yè)。色彩歸納訓練，是溝通寫實與裝飾色彩畫法的有效措施。歸納色彩寫生同樣重視色彩感受中的第一印象，只是更進一步地表現(xiàn)對象色彩的本質特征。其表現(xiàn)形式的不同之處是，歸納色彩寫生是在排除了光色影響下的色彩作去偽存真的處理，有意識地追求平面化的畫面效果。

歸納色彩寫生一般有兩種方法：一是在保持原有光色關系的基礎上，將幾種鄰近距離范圍內的近似色都轉化成它們的平均值色，以平均值來代替它們，盡量以平涂式處理，但并不是將對象單純地用固有色來代替。二是在保持寫生物象色調特征下，加強對色彩的主觀處理，作必要而適度的夸張，如加強色線的曲直對比、色彩分布的疏密對比等。豐富的景物組合適宜作為寫生對象，處理畫面的方法除以平涂色塊，還可以勾線填色，或對局部進行繁化處理等。同時還應注意色塊之間的著色邊線必須肯定、明確，顏色在色塊內一般不能漸變、滲化等變化。

3.色彩的裝飾性表現(xiàn)：要求這一環(huán)節(jié)是繼“色彩的歸納訓練”之后的又一個培養(yǎng)具備設計思維能力和設計表達手段的重要命題，它分別以風景、花卉、人物為對象進行裝飾色彩的技法練習。以主觀性為主，以美化畫面為核心，運用歸納、變色、象征等表現(xiàn)手法，講究色彩自身的韻律效果。裝飾性色彩表現(xiàn)是印象派和現(xiàn)代畫派畫家常用的手法，如高更、勞特里克等。練習應循序漸進，由歸納寫生開始過渡，在色彩歸納的基礎上盡可能地強調其裝飾性，將形體與色塊較大程度地整化。第二步可以嘗試“限制用色”的方法，達到以一當十的目的，只用數(shù)種色彩根據(jù)不同搭配形式，產生各種不同的色彩樣式。第三步“借用色彩”，吸收古今中外優(yōu)秀裝飾作品的手法，尤其是裝飾繪畫和圖案設計的主要手法。與色彩同樣重要的還有體現(xiàn)色彩效應的描繪手法如色點綴，勾線描邊、漸變、間隔色塊等可以增強畫面色彩的豐富性與裝飾性，使畫面色彩呈現(xiàn)出循序感，從而色彩效果達到調和。

4.色彩抽象化表現(xiàn)。要求擺脫視覺對形象直接識別的依賴性，鍛煉學生的設計思維能力，是設計表達手段的重要環(huán)節(jié)。使形象與色彩取之自然，逐漸脫離自然，最終又作用于自然。使色彩與形式具有暗示、象征、傳遞意念的功能。通過一些命題設計（如：激越、和諧、生命等進行鍛煉）來完成。學生由于自己的經歷、文化背景不同、性格等因素導致命題對其有著不同的心理響應，在進行抽象練習時，根據(jù)個人的理解不以任何具體形象為裝飾的對象，而運用單純的點、線、面作為表現(xiàn)的形象，來組成作品的面貌。

5.色彩肌理效果表現(xiàn)。要求選擇歸納、裝飾、抽象中的一幅作品，在不改變其形的前提下，進行肌理效果的處理。如將水粉紙更換為木板，顏料中加入沙子、木屑、碎玻璃粒、石膏粉等方法以取得很好的質感效果，用油畫在畫面上運用拓印、渲染、磨擦等技法，使畫面達到新的境地。

通過對繪畫寫生色彩、設計色彩特征的認識，使學生從理論學習到實踐練習、從感性認識上升到理性認識，從繪畫寫生色彩的科學觀察認識到主觀理性地歸納設計色彩。從而培養(yǎng)學生理解與把握色彩、生動表現(xiàn)設計色彩的能力水平，使其掌握不同設計色彩方法在今后從事的不同藝術設計領域中發(fā)揮作用，為將來從事的藝術專業(yè)正確地使用色彩、設計色彩打下堅實的基礎。

參考文獻：

[1]馮健親.色彩.江蘇美術出版社，1994年.

[2]馬也.色彩基礎.遼寧美術出版社，2006年.