導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇句子結(jié)構(gòu)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.簡(jiǎn)單句(主語(yǔ)+謂語(yǔ))

只有―個(gè)主語(yǔ)(或并列主語(yǔ))和一個(gè)謂語(yǔ)(或并列謂語(yǔ))的句子叫簡(jiǎn)單句。簡(jiǎn)單句共有五種類型。例如：

She can sing an English song．

她能唱一首英文歌曲。

Both father and mother are fighting against SARS． 父母都在同“非典”作斗爭(zhēng)。

2.并列句(簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句)

所謂并列句，就是將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞(如so，but，and或or等)連接而組成的句群。這些句群之間有如下關(guān)系。

1）順接關(guān)系

常見(jiàn)的表示并列關(guān)系的句群主要體現(xiàn)在并列連詞“and(和)”、“not only…but also…(不但……而且……)”等的結(jié)構(gòu)中。例如：

It's getting late，and we have to get up early next morning．

已經(jīng)很晚了，我們明天早上還得早起。

Not only he loves the teachers，but also the teachers love him．

不但他愛(ài)老師，而且老師也愛(ài)他。

2）轉(zhuǎn)折關(guān)系

常見(jiàn)的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句群主要體現(xiàn)在并列連詞“but(但是)”、“yet(可是)”、“while(然而)”、“however(然而)”等詞上。例如：

I'm poor，but I always enjoy myself.

我沒(méi)有錢，但是我總是過(guò)得很愉快!

He worked hard，yet he failed．

他工作努力，可是沒(méi)有成功。

Lucy is wearing a yellow skirt while Lily is wearing a blue one．

露茜穿著一件黃色的裙子，而莉莉穿著一件藍(lán)色的裙子。

She tried her best，however，she failed．

她盡了最大努力，然而失敗了。

3）因果關(guān)系

常見(jiàn)的表示因果關(guān)系的句群主要體現(xiàn)在并列連詞“because”、“for(因?yàn)?”等詞上。例如：

Because I'm rich，I can buy myself lots of nice things．

因?yàn)槲液苡绣X，所以我可以為自己買很多好東西!

It is going to rain, for the sky is dark.

要下雨了，因?yàn)樘焐馨怠?/p>

4）選擇關(guān)系

常見(jiàn)的表示選擇關(guān)系的句群主要體現(xiàn)在并列連詞“or(或者、否則)”、“either…or…(要么……要么……)”等詞上。例如：

Be quick，or you'll be late．

快點(diǎn)，否則你就要遲到了。

The children may go with us，or they may stay at home．

孩子們或是跟我們走，或是留在家里。

注意

使用并列句須注意

并列連詞后的簡(jiǎn)單句如果與其前的簡(jiǎn)單句有相同的部分，則相同的部分?？墒÷?。例如：

My father works in a factory and my mother in a school．

我父親在工廠工作，我母親在學(xué)校工作。

Some of us learn English, others Japanese.

我們中的一些人學(xué)英語(yǔ)，另―些人學(xué)日語(yǔ)。

3. 復(fù)合句(主語(yǔ)+連詞+從句；或連詞+從句+主句)

復(fù)合句往往包含有兩個(gè)或更多的主謂結(jié)構(gòu)，其中一個(gè)(或更多)主謂結(jié)構(gòu)充當(dāng)句子的某一成分，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、同位語(yǔ)等。這種作為一個(gè)句子成分的主謂結(jié)構(gòu)稱為從句。根據(jù)句法作用不同，從句可分為名詞性從句(包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句)，形容詞性從句(包括定語(yǔ)從句)，副詞性從句(包括時(shí)間、地點(diǎn)、條件、原因、目的、讓步、方式狀語(yǔ)從句)。

例如：

I think that you should get on well with your sister.(賓語(yǔ)從句)

我認(rèn)為你應(yīng)該和你妹妹相處好。

He has to leave because his mother is ill. (原因狀語(yǔ)從句) 他不得不離開(kāi)是因?yàn)樗麐寢尣×恕?/p>

Speak clearly so that we can understand you.(目的狀語(yǔ)從句)

說(shuō)清楚一點(diǎn)以便于我們都能夠理解。

I have as many books as you do.(比較狀語(yǔ)從句) 我的書(shū)和你的書(shū)一樣多。

You look as if you are very tired.(方式狀語(yǔ)從句) 你看上去似乎很疲勞。

二、狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句

1.時(shí)間狀語(yǔ)從句

常由when，before，after，as soon as，until，since等連詞引導(dǎo)，要根據(jù)連詞所表示的不同意義來(lái)推斷主從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，這是掌握時(shí)間狀語(yǔ)從句的關(guān)鍵。

(1)由when引導(dǎo)的從句：表示主句的動(dòng)作和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或從句動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前，或主句動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作之前。例如：

When it rains , I go to school by bus.

下雨的時(shí)候，我乘公共汽車上學(xué)。

I was drawing a horse when he came in.

當(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí)，我正在畫(huà)一匹馬。

When he pressed the button, the lift stopped.

他一按電鈕，電梯就停了。

I'll tell you when he comes back.

他回來(lái)時(shí)，我將告訴你。

The train had left when I got there.

當(dāng)我到達(dá)那兒時(shí)，火車已經(jīng)離開(kāi)了。

注意

while，when和as的用法比較

while意為“當(dāng)……時(shí)候”，常表示一段較長(zhǎng)的時(shí)間或一個(gè)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)詞和從句的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作或狀態(tài)是同時(shí)發(fā)生的。例如：

Don't talk so loud while others are working.

別人工作時(shí)，請(qǐng)勿大聲說(shuō)話。

when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，通常指時(shí)間的一點(diǎn)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用終止性動(dòng)詞；但它也可以指一段時(shí)間，從句中用持續(xù)性動(dòng)詞。when引導(dǎo)的從句表示的動(dòng)作或狀態(tài)，可以與主句表示的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生，也可以是先后或緊接著發(fā)生。例如：

He was only the when he began to work.

他10歲時(shí)就開(kāi)始干活了。

It was raining hard when I got there.

我到達(dá)那里時(shí)，正在下大雨。

as表示“當(dāng)……時(shí)候”，往往可以和when互換，但它通常表示動(dòng)作發(fā)生的過(guò)程，而不表示狀態(tài)。在表示“隨著……”或“一邊……一邊……”的意思時(shí)。要用as。例如：

As we walked we talked. 我們邊走邊談。

(2)由before引導(dǎo)的從句：一般表示主句的動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作之前。例如：

I didn't know any English before I came here. 我到這兒之前，一點(diǎn)兒英語(yǔ)都不會(huì)。

He had finished writing the new words before his parents came back.

在他父母回來(lái)前，他就寫完了那些生詞。

We won't leave before he comes back.

在他回來(lái)前，我們不會(huì)離開(kāi)。

注意

since和before的用法比較

兩者均可用于“It + be…+ since/before-從句”的句型。區(qū)別在于since表示“自從……以來(lái)”，所在主、從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)關(guān)系是：It is/has been some time since sb．did sth.。而 before的含義是“(過(guò)了多久)才……”，主、從句的時(shí)態(tài)關(guān)系是：It was/had been some time before sb．did sth。表過(guò)去和將來(lái)時(shí)，兩者相應(yīng)的句型分別是：It was some time since sb. had done sth.和It will be some time before sb． does sth．如：

It is 30 years since he joined the revolution.

他參加革命已三十年了。

It was three days before he came back.

他三天后才回來(lái)。

(3)由after引導(dǎo)的從句：表示主句的動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作之后。例如：

After he locked the door, he left.

他鎖上門后就離開(kāi)了。

After he had done the work, he watched TV.

他干完工作后，看電視。

They will help you after you tell them.

你告訴他們之后，他們將幫助你。

(4)由as soon as引導(dǎo)的從句。例如：

I'll give you a ring as soon as I get there.

我一到那兒就給你打電話。

As soon as she heard the bad news, she began to cry．

她一聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，就開(kāi)始哭。

(5)由until引導(dǎo)的從句：①當(dāng)主句的謂語(yǔ)是延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，主句用肯定式。②當(dāng)主句的謂語(yǔ)是終止性動(dòng)詞時(shí)，主句用否定式。例如：

I waited until he came back.

我一直等到他回來(lái)。

We won't leave the classroom until we finish working out the mathes problem.

直到算出那些數(shù)學(xué)題，我們才離開(kāi)教室。

(6)由since引導(dǎo)的從句：表示“自從……以來(lái)”，從句常用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)或一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。例如：

He has made many friends since he came to China. 自他到中國(guó)以來(lái)，他已結(jié)交了許多朋友。

It is three years since he joined the League.

他已入團(tuán)三年了。

注意

含有時(shí)間狀語(yǔ)的復(fù)合句，如果主句是一般將來(lái)時(shí)，從句必須用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。例如：

She will come back when her mother calls her. 她媽媽給打電話時(shí)她將回家。

He will be glad when he gets his friends' letters. 當(dāng)他收到他朋友的來(lái)信他將會(huì)很高興。

2. 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句

常用where或wherever引導(dǎo)。例如：

We live where the two rivers meet.

我們住在兩條河的交匯處。

I'll go where I'm needed.

我將到需要我的地方去。

Wherever you go，you must remember to protect the environment．無(wú)論你走到哪里，你必須記著去保護(hù)環(huán)境。

3. 原因狀語(yǔ)從句

常由because，as，for，sinee等連詞引導(dǎo)。例如：

As I didn't know the answer, I asked Li Lei for help．由于我不知道答案，我請(qǐng)李雷幫忙。

Since you know about it, tell me, please.

既然你知道這件事，請(qǐng)快告訴我。

He didn't catch the morning bus because he got up late．

他沒(méi)趕上早班車是因?yàn)樗鸫餐砹恕?/p>

We had to stay at home for we had lots of homework to do.

我們必須呆在家里是因?yàn)槲覀冇性S多作業(yè)要做。

注意

because,since,as和for的用法比較

because表示直接的原因或理由，表示原因的語(yǔ)氣最強(qiáng)；常表示必然的因果關(guān)系?；卮鹨?why引起的特殊疑問(wèn)句，只能用because。如：

He is absent today because he is ill．

他今天缺課，因?yàn)樗×恕?/p>

since表示對(duì)方已經(jīng)知曉、無(wú)須加以說(shuō)明的原因或事實(shí)，語(yǔ)氣比because稍弱。如：

I'll do it for you since you are busy.

既然你忙，我來(lái)替你做吧。

as表示的往往是十分明顯的原因，聽(tīng)者或讀者已經(jīng)知道或能看得出來(lái)，語(yǔ)氣較弱，比較口語(yǔ)化。如：

As you object , I'll change the plan.

既然你反對(duì)，我將改變計(jì)劃。

for是并列連詞，它引導(dǎo)的分句不表示直接的原因，而是用來(lái)附帶解釋或說(shuō)明前面一句的情況。for引導(dǎo)的分句常位于第一分句之后，它們之間用逗號(hào)隔開(kāi)。如：

It must have rained last night, for the ground is wet this morning.

昨晚準(zhǔn)是下雨了，今天早上地面還是濕的。

4.條件狀語(yǔ)w從句

常由if(假如，如果)，unless(如果不，除非)來(lái)引導(dǎo)，條件狀語(yǔ)從句中必須用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。例如：

If he wants to succeed，he mustwork harder．

如果他想成功，他必須更加努力工作。

If it snows tomorrow, we'll go skating.

如果明天下雪，我們將去滑雪。

We won't take part in the game unless we are free．

除非我們有空，否則我們將不去參加那個(gè)游戲。

She will be here on time unless there's something wrong with her.

除非她出了問(wèn)題，否則她將會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)這兒的。

5. 目的狀語(yǔ)從句

目的狀語(yǔ)從句常由so that，in order that等引導(dǎo)。例如：

He got up early this morning so that he could got to school earlier.

他今天早起床，于是能早一些到校。

Hurry up in order that we can plant more trees． 抓緊點(diǎn)我們就能多植些樹(shù)。

6. 結(jié)果狀語(yǔ)從句

（1）常由so(結(jié)果)，so…that；such…that；so that(結(jié)果)等引導(dǎo)。例如：

He drives carefully，so he has never had any accidents. 他開(kāi)車小心，所以從來(lái)沒(méi)發(fā)生事故。

It's such a fine day that we had better go for a walk. 天氣如此好，我們最好去散散步。

It's so cold that no one can play outside.

天太冷了，沒(méi)有人能在外面玩。

He spent all his money so that he could hardly go home.

他把所有的錢全花光了，結(jié)果差點(diǎn)回不了家。

（2）so…that…意為“如此……以至于……”，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，此句型在初中階段是一重點(diǎn)句型。學(xué)習(xí)時(shí)需注意：若主句的謂語(yǔ)是系動(dòng)詞be，feel，become等時(shí)，so修飾形容詞；若主句的謂語(yǔ)是行為動(dòng)詞時(shí)，so修飾副詞。例如：

He is so young that he can't join the army.

他太小了，還不到參軍的年齡。

It rained so heavily that he couldn't get there on time．雨下得這么大，他沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那兒。

（3）so…that…與幾種簡(jiǎn)單句之間的句型轉(zhuǎn)換。

①當(dāng)so…that…句型中的that從句是否定句，且主句與從句的主語(yǔ)一致時(shí)，常與簡(jiǎn)單句too…to do sth．句型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如：

I'm so short that I can't reach the apples on the tree=I'm too short to reach the apples on the tree.（我個(gè)子太矮夠不著標(biāo)上的蘋果）

②當(dāng)so…that…句型中的that從句是否定句，且主句與從句的主語(yǔ)不一致時(shí)，常與簡(jiǎn)單句too…for sb．to do sth. 句型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如：

This maths problem is so hard that he can't work it out. =This maths problem is too hard for him to work out.

這道數(shù)學(xué)題很難，他解答不出來(lái)。

③當(dāng)so…that…句型中的that從句是肯定句，且主句與從句的主語(yǔ)一致時(shí)，常與簡(jiǎn)單句…enough to do sth．句型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如：

He worked so hard that he passed the exam.=He worked hard enough to pass the exam.

他學(xué)習(xí)很用功，考試順利過(guò)關(guān)。

④當(dāng)so…that…句型中的that從句是肯定句，且主句與從句的主語(yǔ)不一致時(shí)，常與簡(jiǎn)單句…enough for sb. to do sth.句型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如：

The coat is so cheap that I can buy it.=The coat is cheap enough for me to buy.

這件上衣很便宜，我能買得起。

⑤當(dāng)so…that…句型中的that從句是肯定句，但其謂語(yǔ)動(dòng)詞相當(dāng)于not...時(shí)，如：miss=not catch (up with)，fail=not pass，fall behind=not catch up with等，既可與too…to…也可與…enough to…等句型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如：

Kate got up so late that she missed the early bus.(改為簡(jiǎn)單句)Kate got up too late to catch the early bus.

凱特起床遲了誤了早班車。

（4）so…that與such…that的區(qū)別。這兩種結(jié)構(gòu)都可引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。so是副詞，后接形容詞或副詞；such是形容詞，后接名詞。還須注意以下九點(diǎn)：

①在so…that與such…that中間出現(xiàn)的是單數(shù)名詞，且該名詞前有形容詞修飾時(shí)，這兩種結(jié)構(gòu)可互換，但要注意它們的詞序不同：such + a/an + 形容詞+名詞=so + 形容詞 + a/an+名詞。例如：

She is such a good teacher(=so good a teacher) that all of us love her.她是一位很好的老師，我們都愛(ài)她。

②如果被修飾的是不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，一般須用such...that。如：

He made such rapid progress that before long he began to write articles in English.

他進(jìn)步很快，不久就開(kāi)始用英語(yǔ)寫文章。(不可數(shù)名詞)

They are such interesting books that we all want to read them． 這些書(shū)是那么有趣以至于我們都想讀一讀。(復(fù)數(shù)可數(shù)名詞)

③如果不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前有many，much，little，few修飾時(shí)，則用so…that。如：

I've had so many falls that I'm black and blue all over． 我摔了好多次跤，全身青一塊紫一塊的。(復(fù)數(shù)可數(shù)名詞)

George had so little money thathe had to get a job.喬治沒(méi)有錢，所以他不得不找工作干。(不可數(shù)名詞)

They are such little children that they can't do anything．他們是小孩，什么事情都干不了。

（5）如何判斷so that引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句與結(jié)果狀語(yǔ)從句?下面的方法可幫助你解決問(wèn)題。

①當(dāng)表達(dá)的含義是“為了”、“以便”時(shí)，為目的狀語(yǔ)從句；當(dāng)表達(dá)的是“以至于”、“因此”含義時(shí)，為結(jié)果狀語(yǔ)從句。例如：

If you do know, answer in a loud enough voice so that all the class may hear.(目的狀語(yǔ)從句)

如果你的確知道，應(yīng)大聲回答，以便讓全班學(xué)生都可以聽(tīng)見(jiàn)。

It rained hard the day before yesterday，so that she had to stay at home.(結(jié)果狀語(yǔ)從句)

前天雨下得很大，因此她只好呆在家里。

②當(dāng)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞有情態(tài)動(dòng)詞can，could，may，might等時(shí)，是目的狀語(yǔ)從句；當(dāng)從句里沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞，且謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)(過(guò)去時(shí))、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)時(shí)，是結(jié)果狀語(yǔ)從句。例如：

We stopped at Salt Lake City so that we could (might)visit the monument to seagulls. (目的狀語(yǔ)從句)我們?cè)邴}湖城逗留，以便可以參觀為海鷗修的紀(jì)念碑。

They have walked a long way，so that they are all tired. (結(jié)果狀語(yǔ)從句)

他們走了很長(zhǎng)的路，所以都很累。

③當(dāng)從句之前的so that可用in order that代替時(shí)，是目的狀語(yǔ)從句；反之，是結(jié)果狀語(yǔ)從句。例如：

We now study hard so that we may work well in the future.(=We now study hard in order that we may work future.(目的狀語(yǔ)從句)

我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了將來(lái)更好地工作。

④當(dāng)so that之前有逗號(hào)時(shí)，是結(jié)果狀語(yǔ)從句；反之，是目的狀語(yǔ)從句。例如：

The novel is very interesting， so that I like it very much.(結(jié)果狀語(yǔ)從句)

這部小說(shuō)很有趣，因而我非常喜歡。

7. 比較狀語(yǔ)從句

常由as；as…as；no so as；the+比較級(jí)等引導(dǎo)。例如：

She is as beautiful as her mother.

她和她媽媽一樣美。

You must do as your father told you to do.

你必須按照你父親說(shuō)的去做。

You are not so strong as you look.

你并不像看上去那么強(qiáng)壯。

Tom runs as fast as I.

湯姆和我跑得一樣快。

The harder you work，the more successful you'll be．

你越努力工作，你將越能成功。

8. 讓步狀語(yǔ)從句

常由although， though， even if， however, whatever， no matter who等引導(dǎo)。例如：

Although he was weak, he kept on taking exercise．盡管他身體很虛弱，他仍堅(jiān)持鍛煉。

He knows two foreign languages though he is only twelve years old.

盡管他只有十二歲，他懂兩門外語(yǔ)。

Whatever he says, I'll listen．

不論他說(shuō)什么，我都會(huì)聽(tīng)著。

Whoever will come, we're sure to welcome warmly． 無(wú)論誰(shuí)來(lái)，我們一定熱烈歡迎。

注意

使用了though或although時(shí)，主句不能使用but，但可以使用yet。

誤：Although I am tired, but I will go on.

正：Although I am tired, I will go on.

正：I am tired，but I will go on

9. 賓語(yǔ)從句(主句+連詞+賓語(yǔ)從句)

連接賓語(yǔ)從句常用的連詞有that，if(是否)， whether，who，whom，whose，what，which，when， where，how，why，whoever，whomever，whenever， wherever等。

（1）陳述句充當(dāng)賓語(yǔ)從句，用that引導(dǎo)，that可以省略。例如：

He said (that) he could help us.

他說(shuō)他能夠幫助我們。

My uncle said (that) he would come back soon. 我叔叔說(shuō)不久他要回來(lái)。

I remember (that) she has given you much help. 我記得她曾給過(guò)你很大幫助。

Tom told me (that) he would leave for Japan.

湯姆告訴我他將去日本。

（2）一般疑問(wèn)句充當(dāng)賓語(yǔ)從句，用if或whether來(lái)連接，但要改為陳述句的語(yǔ)序。例如：

He asked me if I could speak English.

他問(wèn)我是否會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

Li Ling asked her friend whether she could find a job here.

李玲問(wèn)她的朋友是否能在這兒找到一份工作。

I asked her if she had finished her work.

我問(wèn)她是否已完成工作了。

Mei Mei asked me whether I had passed the exam.

梅梅問(wèn)我是否考試及格了。

注意

whether和if都帶有“是否”的含義，都可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。一般情況下，if和whether可互換使用。比如：

I don't know if(或whether) she will be able to come.我不知道她是否能來(lái)。

但在以下情況下多用whether：

①介詞后的賓語(yǔ)從句

I'm thinking about whether I have made another mistake.

我正在考慮我是不是又錯(cuò)了。

②賓語(yǔ)從句提前時(shí)

Whether they can come here on time, we don't know.

他們能否按時(shí)來(lái)這兒，我們不知道。

③與or not連用(即whether后面緊跟or not)時(shí)

Whether or not it rains,he's going to Beijing tomorrow．

不管下不下雨，他明天都要去北京。

④與不定式連用時(shí)

I really don't know whether to accept or refuse.我真的不知道是接受還是拒絕。

⑤動(dòng)詞discuss, wonder之后

We discussed whether we should have the meeting right away.

我們討論了要不要馬上舉行會(huì)議。

另外，if可以作“如果”講，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，而whether則沒(méi)有這種用法。例如：

You will succed if you work hard.

如果你努力工作，你會(huì)成功的。

（3）特殊疑問(wèn)句充當(dāng)賓語(yǔ)，保留原來(lái)的疑問(wèn)詞及疑問(wèn)副詞，語(yǔ)序必須是陳述句的語(yǔ)序。例如：

Do you know whose bike it is?

你知道這是誰(shuí)的自行車嗎?

May I ask you where they lived?

我可以問(wèn)你他們住在哪里嗎?

Do you remember what he said at the meeting? 你還記得他在會(huì)議上說(shuō)的話嗎?

I don't know which bus I should take.

我不知道應(yīng)該乘哪一路公共汽車。

（4）賓語(yǔ)從句應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題。

①主句與從句的時(shí)態(tài)應(yīng)一致。

如果主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句可以選用任何一個(gè)時(shí)態(tài)；如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)，則從句必須選用過(guò)去時(shí)態(tài)的一種。例如：

He told me he had left for New York．

他告訴我他已去了紐約。

He is sure that she will change a job.

他肯定她會(huì)換一個(gè)工作。

②否定轉(zhuǎn)移。

當(dāng)主句的主語(yǔ)為第一人稱，動(dòng)詞為think, believe等時(shí)，如從句是否定句，該否定形式常要轉(zhuǎn)移到主句中。例如：

I don't think it is going to rain.

我認(rèn)為不會(huì)下雨。

③“兩副面孔”。

if和when既能引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，又能連接賓語(yǔ)從句。因此，碰到此類情況要認(rèn)清一種形式的“兩副面孔”，從而具體情況具體對(duì)待。例如：

I don't know when/if he will come tomorrow.

我不知道他明天什么時(shí)候／是否來(lái)。

If/When he comes, I'll tell him about it.

如果/當(dāng)他來(lái)(時(shí))，我會(huì)把那件事告訴他的。

10. 定語(yǔ)從句

定語(yǔ)從句是一種形容詞性從句，它由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，修飾位于它前面的名詞或名詞短語(yǔ)的中心詞即先行詞。

1）關(guān)系代詞及關(guān)系副詞

一般來(lái)講，修飾人用who，whom，whose，that；修飾物用that或which。who，whom，whose，that這些詞在定語(yǔ)從句中所起的作用相當(dāng)于一個(gè)名詞；在定語(yǔ)從句中who／that／which可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等， whose作定語(yǔ)，whom只能作賓語(yǔ)，它們是聯(lián)系先行詞和定語(yǔ)從句的紐帶，故稱這些詞為關(guān)系代詞，關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)時(shí)常常省略。在定語(yǔ)從句中起狀語(yǔ)作用的詞有when，where，why等，它們也是聯(lián)系定語(yǔ)從句與中心詞的紐帶，它們本身為副詞，所以稱之為關(guān)系副詞。例如：

He is a person whois friendly to others．

先行詞關(guān)系代詞(定語(yǔ)從句)

(who在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，不能省略)

他是一個(gè)對(duì)他人友好的人。

That is the building where my uncle works.

先行詞 關(guān)系副詞(定語(yǔ)從句)

2）只用that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

(1)先行詞是不定代詞all，everything，nothing， anything，much，little，few等時(shí)。例如：

Is there anything that you want to know?

你們還有想知道的事情嗎?

All that needs to be done has to be done．

所有應(yīng)做的事情不得不被做。

(2)先行詞被all，every，any，no，little，much修飾時(shí)。例如：

These are all books that are written by Lu Xun．這些書(shū)全是魯迅寫的。

There's little work that is needed to be done today．今天需要做的事情幾乎沒(méi)多少。

(3)先行詞被序數(shù)詞及形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。例如：

That is the best sport(that) the old people enjoy．那是老年人最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

This is the first lesson(that) the students have learned．這是學(xué)生們已學(xué)過(guò)的第一課。

(4)先行詞被the only，the very，the last，the same修飾時(shí)。例如：

You are the only friend that call help me at any time．

你是惟一一個(gè)能在任何時(shí)候幫我的朋友。

This was the last letter that I heard from him．

這是我收到的他的最后一封信。

(5)當(dāng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上分別表示人或物的先行詞時(shí)。例如：

The children were talking about the person and the places (that) they had seen．

孩子們正在談?wù)撝麄円?jiàn)過(guò)的人和地方。

The people and the things that the old man met can be remembered in his mind．

這位老人能記住遇到過(guò)的人或事。

(6)關(guān)系詞作賓語(yǔ)從句的表語(yǔ)時(shí)。例如：

The village is no longer the one(that) it used to be. 這個(gè)村莊已不再是原來(lái)的樣子了。

This is the one (that) the waiter wants to be.

這就是這個(gè)服務(wù)員想成為的人。

(7)主句是以who，what，which開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句時(shí)。例如：

Who is the person that is cleaniug the window?正在擦窗子的那個(gè)人是誰(shuí)?

Whose is the car that is parking under the tree?停在樹(shù)下的那輛車是誰(shuí)的?

3）介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

這種從句中介詞的使用由以下3種方式來(lái)判定：

(1)依據(jù)定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞所需要的某種習(xí)慣搭配來(lái)確定；

(2)依據(jù)先行詞的某種習(xí)慣搭配來(lái)確定；

(3)依據(jù)所表達(dá)的意思來(lái)確定。例如：

I have many books，most of which are written by young writers．

我有很多書(shū)，大部分都是青年作家寫的。

She'll never forget the day on which she joined the Party．

她將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她入黨的那一天。

He spent nearly all his money with which he he bought many books．

他把錢幾乎全用在了買書(shū)上。

4）特殊先行詞way，reason,time后的定語(yǔ)從句

This is the best time when (at which, that) you visit China． 這是你訪問(wèn)中國(guó)的最佳時(shí)間。

This is the best way that(in which) we call understand each othel．

這是我們相互理解的最佳方法。

He couldn't give the right reason why he was late.

他給不出遲到的合理的理由。

5）as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，多與the same,such連用

As we all know(As is known)，he is a kind doctor.

大家都知道，他是一個(gè)善良的醫(yī)生。

This is the same weather as we met last year．

這與我們?nèi)ツ昱龅降臍夂蛞粯印?/p>

You should not let the students read such books as you read.

你不應(yīng)該讓學(xué)生們讀你讀的那些書(shū)。

6）句型the(only)one of+復(fù)數(shù)名詞后的定語(yǔ)從句和one of+復(fù)數(shù)名詞后的定語(yǔ)從句。

He is the only one of the class who(that)won the first prize．

他是班上惟一一個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的人。(從句中的謂語(yǔ)用單數(shù)形式)

篇2

非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指在句子中不是謂語(yǔ)的動(dòng)詞，主要包括不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，即動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞除了不能獨(dú)立作謂語(yǔ)外，可以充當(dāng)句子的其他多種成分。

考點(diǎn)一：非謂語(yǔ)動(dòng)詞做主語(yǔ)

主語(yǔ)表示句子主要說(shuō)明的人或事物，能做主語(yǔ)的有動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞。

【真題再現(xiàn)】

[2014?全國(guó)新課標(biāo)卷I]It took years of work 65 （reduce）industrial pollution and clean the water.

解析：考查It takes some time to do sth. 句式。其中it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的to do sth，故用to reduce。

考點(diǎn)二：非謂語(yǔ)動(dòng)詞做賓語(yǔ)

賓語(yǔ)是指一個(gè)動(dòng)作（動(dòng)詞）的承受者，常置于動(dòng)詞之后，也可置于介詞之后構(gòu)成介賓短語(yǔ)。動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞皆可用作賓語(yǔ)。常接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：avoid，miss，put off，advise，finish，practise，enjoy，imagine，can’t help，admit，deny，envy escape，risk，excuse，stand，keep，mind等（記憶口訣：避免錯(cuò)過(guò)少延期，建議完成多練習(xí)。喜歡想象禁不住，承認(rèn)否定與嫉妒。逃避冒險(xiǎn)莫原諒，忍受保持不介意）。常接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：agree，ask，decide，expect，fail，help，hope，manage，offer，plan，pretend，promise，refuse，want，wish等。

【真題再現(xiàn)】

[2014?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ] One morning，I was waiting at the bus stop，worried about 61 （be） late for school.

解析：about是介詞，其后接名詞或動(dòng)名詞構(gòu)成介賓短語(yǔ)，故填being。

[2014?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ] I heard a passenger behind me shouting to the driver，but he refused 66 （stop） until we reached the next stop.

解析：此題考查refuse to do sth.這一用法，故填不定式to stop做賓語(yǔ)。

[2014?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]Still，the boy kept 67 （ride）.

解析：此空考查keep doing的固定搭配，現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)，故填riding。

[2015?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ] In addition to their simple beauty，what makes the adobe dwellings admirable is their ability to “air condition”a house without 44 （use） electric equipment.

解析：此題考查介詞后面接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)即介賓短語(yǔ)，故without后填use的動(dòng)名詞形式using。

考點(diǎn)三：非謂語(yǔ)動(dòng)詞做表語(yǔ)

不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞均可用做表語(yǔ)。過(guò)去分詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)，而現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)則表示主語(yǔ)所具有的特征。動(dòng)名詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的具體內(nèi)容時(shí)，主語(yǔ)和表語(yǔ)可以互換。

【真題再現(xiàn)】

[2014?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ] There were many people waiting at the bus stop，and some of them looked very anxious and

63 （disappoint）.

解析：此處是and連接的并列結(jié)構(gòu)，一起置于系動(dòng)詞look后做表語(yǔ)，同時(shí)又是修飾人，故填disappointed。

考點(diǎn)四：非謂語(yǔ)動(dòng)詞做定語(yǔ)

能作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞有to do，doing，to be done，being done，done五種。當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與被修飾詞之間構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系時(shí)用to do或doing作定語(yǔ)，表示將來(lái)或未發(fā)生的動(dòng)作用to do，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作用doing；當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與被修飾詞之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系時(shí)，則用to do/to be done，being done或done做定語(yǔ)。需要注意的是，to do和to be done做定語(yǔ)表示被動(dòng)時(shí)，如果句子中某一成分是該不定式的動(dòng)作執(zhí)行者，則選用to do；如果句子中沒(méi)有該不定式的動(dòng)作執(zhí)行者，則用to be done做定語(yǔ)。

【真題再現(xiàn)】

[2014?全國(guó)新課標(biāo)卷I]While there are 68 （amaze） stories of instant transformation...

解析：此空充當(dāng)定語(yǔ)修飾后面的名詞stories，表示“令人驚嘆”之意，故用amazing。

[2015?全國(guó)新課標(biāo)卷I] A study of travelers 68 （conduct） by the website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.

解析：此句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是names。study與conduct之間存在動(dòng)賓關(guān)系，又由by可知，此處該用表示被動(dòng)的過(guò)去分詞形式充當(dāng)后置定語(yǔ)，故用conducted。

[2015?全國(guó)新課標(biāo)卷I]Abercrombie & Kent， a travel company in Hong Kong，says it regularly arranges quick getaways here for people 70 （live） in Shanghai and Hong Kong.

解析：由于live與其所修飾的名詞 people之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故用表示主動(dòng)意義的現(xiàn)在分詞形式living來(lái)充當(dāng)后置定語(yǔ)。

[2015?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]The adobe dwellings（土坯房）

41 （build）by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even the most modern of architects and engineers.

解析：此題與2015全國(guó)新課標(biāo)卷I的第68空類似。dwellings和build之間是動(dòng)賓關(guān)系，故填built作定語(yǔ)。

考點(diǎn)五：非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)

能做狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞有to do，doing，having done，done，having been done等。To do，doing和having done與句子主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，而done、having been done與句子主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。To do位于句首時(shí)常作目的狀語(yǔ)，位于句尾時(shí)常用作目的、結(jié)果、原因狀語(yǔ)等，而only to do常表示與預(yù)料中的情況不一致或相反的結(jié)果；doing放在句首時(shí)常作時(shí)間、條件、原因狀語(yǔ)等，位于句尾時(shí)常用作伴隨、方式狀語(yǔ)，也可作結(jié)果狀語(yǔ)，表示自然而然的結(jié)果；當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作時(shí)間發(fā)生在主句動(dòng)作時(shí)間之前時(shí)要用having done；done構(gòu)成的短語(yǔ)作狀語(yǔ)放在句首時(shí)常表示時(shí)間、原因、條件等，位于句末時(shí)表示對(duì)前面的情況進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明；而having been done則表示非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且該動(dòng)作發(fā)生在句子謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前。

【真題再現(xiàn)】

[2015?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]When a new day breaks，the walls have given up their heat and are now cold enough 46 （cool）the house during the hot day.

解析：“形容詞+enough+動(dòng)詞不定式”為一常用句式，此處不定式to do 充當(dāng)結(jié)果狀語(yǔ)，所以該處填to cool。

考點(diǎn)六：非謂語(yǔ)動(dòng)詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞和不定式皆能充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。常接帶to不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞（詞組）有want，warn，wait for，ask，tell，cause，call on，help，get，like，order，beg，allow，long for，forbid，force，advise，know，encourage，teach，invite，permit，persuade等。常接無(wú)to不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作賓補(bǔ)的動(dòng)詞（詞組）有：watch，observe，see，look at，make，let，have，hear，overhear，listen to，notice，feel，discover等。我們可以用口訣來(lái)幫助記憶：四看、三讓、三聽(tīng)、一注意、一感覺(jué)、一發(fā)現(xiàn)。

【真題再現(xiàn)】

[2015?浙江卷]Listening to music at home is one thing，going to hear it ______ （perform） live is quite another.

解析：hear sb./sth. doing 表聽(tīng)到某人某物做某事。由于音樂(lè)是被演奏的，所以需要用被動(dòng)形式，但句子已有謂語(yǔ)動(dòng)詞is，故填非謂語(yǔ)being performed，做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

[2015?陜西卷]Back from his two-year medical service in Africa，Dr. Lee was very happy to see his mother ______ （take）good care of at home.

解析：句子的賓語(yǔ)his mother和take care of是被動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)詞的過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，應(yīng)填taken。

考點(diǎn)七：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由名詞或代詞加上分詞短語(yǔ)構(gòu)成，在句中作狀語(yǔ)，用于修飾整個(gè)句子。該結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的主謂或動(dòng)賓關(guān)系。需特別注意的是，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與主句之間不能用并列連詞和從句引導(dǎo)詞連接，二者常用逗號(hào)隔開(kāi)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的狀語(yǔ)從句，但不能轉(zhuǎn)化為分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，因?yàn)樗鼉?nèi)部動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)與主句主語(yǔ)不一致。“with +名詞+非謂語(yǔ)動(dòng)詞”也屬于獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，在做這類題目時(shí)一定要小心判斷，不能粗心大意。

【真題再現(xiàn)】

因全國(guó)新課標(biāo)卷的語(yǔ)法填空部分沒(méi)有出現(xiàn)此類填空，故借用他省高考真題。

[2015?江蘇卷]Much time______ （spend） sitting at a desk，office workers are generally troubled by health problems.

解析：句子的主語(yǔ)是office workers，謂語(yǔ)是are troubled，但spend的邏輯主語(yǔ)卻是time，故此題是考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，time與spend之間是一種被動(dòng)關(guān)系，故空格處用過(guò)去分詞表被動(dòng)，填spent。

4. Ignoring 句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞為will be，缺少主語(yǔ)。ignore的邏輯主語(yǔ)是you，兩者是主謂關(guān)系，在此用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，故填I(lǐng)gnoring。

5. promoted 因promote的邏輯主語(yǔ)為Henry，且兩者之間為動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)使用promoted。

6. watching 作定語(yǔ)，說(shuō)明人們?cè)谧鍪裁?，與前面的people構(gòu)成主謂關(guān)系。

7. to be solved 根據(jù)題干信息，非謂語(yǔ)動(dòng)詞在這里作定語(yǔ)，限定problem表示“要去解決的問(wèn)題”。根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的規(guī)則：現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)和正在發(fā)生；過(guò)去分詞表示被動(dòng)和完成；不定式表示將要發(fā)生。所以填to be solved。

8. carrying 此處airplane和carry之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞carrying作定語(yǔ)。

9. Having spent 主語(yǔ)Linda和動(dòng)詞spend之間是邏輯上的主謂關(guān)系，并且spend的動(dòng)作發(fā)生在appear動(dòng)作之前，故使用doing形式的完成式作狀語(yǔ)，故填Having spent。

10. connected 因（be）connected with是固定短語(yǔ)，意為“與……保持聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)”，stay可以用作系動(dòng)詞，connected可以看作表示狀態(tài)的形容詞，用作表語(yǔ)。

11. staring 作伴隨狀語(yǔ)，與隱含的主語(yǔ)（說(shuō)話人）構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系。

12. To free 位于句首表示目的，須用動(dòng)詞不定式來(lái)充當(dāng)目的狀語(yǔ)，故填To free。

13. having been given 分析該句結(jié)構(gòu)可知，該句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，空白處作狀語(yǔ)，lecture和give之間為被動(dòng)關(guān)系，并表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，故填having been given。

14. Having spent 因spend與we之間為主動(dòng)關(guān)系，spend這一動(dòng)作發(fā)生在afford之前，故應(yīng)該用現(xiàn)在分詞的完成式，即Having spent。

15. saying 句子的主干是there’s a note，pinned to是過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，修飾note。say與note是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，修飾note。故填saying。

16. developed 此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作感官動(dòng)詞see的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，develop與賓語(yǔ)products為被動(dòng)關(guān)系，故使用過(guò)去分詞developed。

17. written 句子的主語(yǔ)the book與write之間構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，再根據(jù)句意，學(xué)生受到了激發(fā)，可知write動(dòng)作已經(jīng)完成，故填written作狀語(yǔ)。

篇3

關(guān)鍵詞：漢英句子成分對(duì)比;本土化

一.主流之外的漢語(yǔ)句子觀

在漢語(yǔ)教學(xué)走出國(guó)門的過(guò)程中，主流漢語(yǔ)句法教學(xué)往往照搬西方的理論模式。文中所要介紹的漢語(yǔ)語(yǔ)法觀，即建立在中國(guó)古代漢語(yǔ)語(yǔ)法的觀點(diǎn)之上，由趙元任先生―中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的奠基者首先闡述。

1.1零句是根本

“零句說(shuō)”從根本上揭示了漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)?！熬渥印钡亩x是兩頭被停頓限定的一截話語(yǔ)。這樣定義句子在漢語(yǔ)里可以從結(jié)構(gòu)上分為整句和零句?！傲憔洹弊gminor sentence，“零”是零碎的意思。整句的形式是用停頓或四個(gè)停頓助詞之一（啊、吶、、吧）隔開(kāi)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的。

趙先生認(rèn)為：“在日常會(huì)話中，零句占優(yōu)勢(shì)，整句只有在連續(xù)有意經(jīng)營(yíng)的話語(yǔ)中才是主要的句型。”[1]

二.漢英句子成分與結(jié)構(gòu)對(duì)比

2.1傳統(tǒng)漢語(yǔ)句子成分概述

這里我們將引入傳統(tǒng)的漢語(yǔ)句子成分來(lái)闡述。

2.1.1 句

古人說(shuō)“句”：“發(fā)一字未足舒懷，至于二音，殆成句矣……不至九字十言者，聲長(zhǎng)舒緩，難合雅章?！盵2]由此可知，句關(guān)乎聲氣，是個(gè)聲氣止息的符號(hào)。

就句的內(nèi)部來(lái)說(shuō)，各句讀段的接連只是一個(gè)事理過(guò)程;就“句”的外部來(lái)說(shuō)，“句”和“句”的間隔只是在語(yǔ)義和語(yǔ)氣上相對(duì)的完整，上下文之間欲斷還連?，F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)對(duì)漢語(yǔ)句子的理解，完全是依循sentence的抽象理論建構(gòu)，用傳統(tǒng)的“句”來(lái)對(duì)應(yīng)西方語(yǔ)法學(xué)的術(shù)語(yǔ)sentence是不合理的，往往貌合神離。

2.1.2 讀

古文稱文辭停頓的地方叫做讀。連稱句讀，句的概念是語(yǔ)意完整的一小段，讀則是句中語(yǔ)意未完成，語(yǔ)氣可停的更小段落。古文沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以“明句讀”對(duì)于理解文章尤其重要。唐代文學(xué)家韓愈在《師說(shuō)》中曾言：”句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也?！?/p>

2.1.3 段

句讀段的靜態(tài)形式是短語(yǔ)，古人稱之為“小句”。這種“小句”有一定的特點(diǎn)：第一、句讀段的語(yǔ)義不具有獨(dú)立性。它對(duì)全句而言“其辭于此中斷而意不絕”（清黃以周《群經(jīng)說(shuō)》）第二、句讀段的節(jié)律具有間斷性。它是全句文氣運(yùn)行中的一個(gè)階段性止息。第三，句讀段的語(yǔ)義具有事理性。

2.2 漢語(yǔ)句子的鋪排格局

本文主要引用申小龍先生的觀點(diǎn)來(lái)闡述漢語(yǔ)時(shí)如何安排組合“句、讀、段”的基本單位，即漢語(yǔ)句子主要有以下三個(gè)向度：動(dòng)向、名向和關(guān)系向。

2.2.1 動(dòng)向流動(dòng)

“動(dòng)向”是一個(gè)功能的概念，指中文句子敘述行為事件的表達(dá)功能。動(dòng)向流動(dòng)的格局是“時(shí)間語(yǔ)+地點(diǎn)語(yǔ)+施事語(yǔ)+動(dòng)作語(yǔ)”[3].例：

（1）她拎起那油酥一樣松散的被包，回到他屋里，抽下繩子，重新把里面臟的、干凈的衣服疊好，齊齊地碼在被子里，再把被子疊成緊緊的四方塊。（申小龍《中文句子視點(diǎn)流動(dòng)的三個(gè)向度》）

這個(gè)句子中，有頭有尾地?cái)⑹隽艘患?。而歐洲語(yǔ)言是一句話是一個(gè)以動(dòng)詞為中心的形式框架。

2.2.1 名向流動(dòng)

“名向”是評(píng)論話題的表達(dá)功能。與印歐語(yǔ)系中以動(dòng)詞為核心不同，漢語(yǔ)句子的主語(yǔ)不一定和動(dòng)詞有關(guān)系，而名詞性詞組也可以作為主語(yǔ)來(lái)使用，這樣的句子就是以“主語(yǔ)”為話題的名向句。例如：

（1）他的衣服，無(wú)論是中服還是西裝，都盡可能用最好的料子;即使料子不頂好，也要做得最時(shí)樣最合適。（老舍《四世同堂》）

2.2.3 關(guān)系向流動(dòng)

關(guān)系向流動(dòng)是漢語(yǔ)句子中兩件事情的邏輯關(guān)系表達(dá)功能.漢語(yǔ)句子主要呈現(xiàn)的邏輯關(guān)系有九種：并列，順承，選擇，遞進(jìn)，假設(shè)，因果，目的，條件，轉(zhuǎn)折。

2.3 英語(yǔ)句子成分概述

2.3.1 英語(yǔ)句子成分

英語(yǔ)句子成分相對(duì)漢語(yǔ)比較復(fù)雜，大致可以分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和表語(yǔ)七種。這里主要介紹補(bǔ)語(yǔ)及表語(yǔ)。

（1）補(bǔ)語(yǔ)

英語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)具有鮮明的定語(yǔ)性描寫或限制。補(bǔ)語(yǔ)的作用是補(bǔ)充說(shuō)明。最常見(jiàn)的形式是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。名詞、動(dòng)名詞、形容詞、不定式、過(guò)去分詞等都可以做賓補(bǔ)。

例：Father will not allow us to play on the street.賓補(bǔ)（to play on the street）

（2）表語(yǔ)

表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、品性、特征的，常由名詞、形容詞、副詞、不定式、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞-ing、從句充當(dāng)。通常位于系動(dòng)詞之后。

例：The cup is broken.表語(yǔ)（broken）

2.3.2 英語(yǔ)基本句型結(jié)構(gòu)

（1）主一動(dòng)（SV）結(jié)構(gòu)：在SV結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是不及物動(dòng)詞。例如：

Cricket chirps.

（2）主一動(dòng)一補(bǔ)（SVC）結(jié)構(gòu)：在SVC結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是連系動(dòng)詞。例如：

The baby was born dead.

（3）主一動(dòng)一賓（SVO）結(jié)構(gòu)：在SVO結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是及物動(dòng)詞，隨后須跟賓語(yǔ)，帶一個(gè)賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞又叫做“單賓語(yǔ)及物動(dòng)詞”（Monotransitive Verb）。例如：

I want a ticket.

（4）主一動(dòng)一賓一賓（S+V+IO+DO）結(jié)構(gòu)：在S+V+IO+DO結(jié)構(gòu)中，及物動(dòng)詞之后須跟兩個(gè)賓語(yǔ)（間接賓語(yǔ)和直接賓語(yǔ)），這種動(dòng)詞又叫“雙賓語(yǔ)及物動(dòng)詞”。例如：

I sent him a letter.

（5）主一動(dòng)一賓一補(bǔ)（SVOC）結(jié)構(gòu)：在SVOC結(jié)構(gòu)中，及物動(dòng)詞之后須跟賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，這種動(dòng)詞又叫“復(fù)雜賓語(yǔ)及物動(dòng)詞”。例如：

We made him our spokesman.

由此可見(jiàn)，英語(yǔ)講求主謂一致和搭配等結(jié)構(gòu)上的關(guān)系，而漢語(yǔ)句型強(qiáng)調(diào)的是主題敘述的說(shuō)明和被說(shuō)明這種意義關(guān)系，這就使得漢語(yǔ)和英語(yǔ)在謂語(yǔ)上面有很大的區(qū)別。

三.結(jié)語(yǔ)

趙元任先生的“零句說(shuō)”將漢語(yǔ)的語(yǔ)法理論從西方的語(yǔ)法理論體系中牽了回來(lái)。由他的“零句說(shuō)”引申的重要觀點(diǎn)：漢語(yǔ)主語(yǔ)就是話題，漢語(yǔ)謂語(yǔ)不宜按名詞動(dòng)詞區(qū)分類型。本文分別對(duì)比了傳統(tǒng)漢語(yǔ)語(yǔ)法成分和英語(yǔ)語(yǔ)法成分，為解答西式漢語(yǔ)語(yǔ)法劃分是否適用于漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)這樣一個(gè)問(wèn)題，而答案顯而易見(jiàn)。“臺(tái)上坐著主席團(tuán)”這個(gè)句子的主語(yǔ)是什么？“你不來(lái)，我不去”這樣的句子應(yīng)該如何教學(xué)？顯然，漢語(yǔ)的語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)該擺脫西方的語(yǔ)法體系而尋求自己的語(yǔ)法體系了。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙元任.中國(guó)話的文法[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，2011：660

[2]成伯瑜.毛詩(shī)指說(shuō)[M].吉林：吉林出版社，2005：18

[3]申小龍.中文句子視點(diǎn)流動(dòng)的三個(gè)向度[J].杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2013 6：88―94

篇4

關(guān)鍵詞： 中英句子結(jié)構(gòu) 逗號(hào) 句式

一、引言

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者寫作能力的發(fā)展從微語(yǔ)言技能到語(yǔ)篇組織能力，即短句――復(fù)合句――段落――文章，需要經(jīng)歷較長(zhǎng)的過(guò)程，而正確的英文語(yǔ)句的輸出，在這個(gè)過(guò)程中起著承上啟下的作用?？墒?，在做漢英句子翻譯時(shí)，譯出的句子總是不盡人意。除了逐字逐字對(duì)照翻譯外，另一個(gè)問(wèn)題則是不從英文句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)出發(fā)，毫無(wú)整體概念，出現(xiàn)“翻譯腔”。

二、漢英句子結(jié)構(gòu)差異

英語(yǔ)是形合型（hypotaxis）語(yǔ)言，句子以主謂結(jié)構(gòu)為主干，以謂語(yǔ)動(dòng)詞為中心通過(guò)大量反映形式關(guān)系的動(dòng)詞不定式、分詞、介詞、連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞等把句子其他成分層層搭架，呈現(xiàn)出由中心向外擴(kuò)展的空間圖式。漢語(yǔ)則屬于意合型（parataxis）語(yǔ)言，即通過(guò)多個(gè)動(dòng)詞的連用或“流水句”，按時(shí)間順序，一件一件事交代清楚，一層一層鋪開(kāi)，呈現(xiàn)的是一個(gè)時(shí)間順序的流水圖式。復(fù)合句是英語(yǔ)的特色，而連動(dòng)句、流水句是漢語(yǔ)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)者在做漢英翻譯時(shí)遇到的障礙是：不習(xí)慣將眾多的從屬成分用繁多的形式手法表現(xiàn)出來(lái)。漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)寫作的干擾表現(xiàn)為：作文中殘缺句、溶合句、一連串的簡(jiǎn)單句或連串句式雷同的復(fù)合句。如：“The trees are bare.The grass is brown.The landscape seems drab.”這是個(gè)融合句，3個(gè)句子用逗號(hào)斷開(kāi)，與漢語(yǔ)句式一模一樣。地道的英語(yǔ)應(yīng)表述為：“The brown grass and bare trees form a drab landscape.”因此，在進(jìn)行英語(yǔ)寫作時(shí)，應(yīng)注意句子從意合到形合的轉(zhuǎn)換，把多個(gè)漢語(yǔ)句子表達(dá)的信息通過(guò)各種修飾限制關(guān)系容納到一個(gè)復(fù)雜的

句子中。

三、逗號(hào)的功用

在做漢英句子翻譯時(shí)，如果從另一個(gè)角度看問(wèn)題，也許事半功倍。不妨先從句子的結(jié)構(gòu)，切入點(diǎn)就是中文句中的逗號(hào)，而不必做更為抽象的講解。

1.逗號(hào)引發(fā)從句

英語(yǔ)語(yǔ)言本身起連接過(guò)渡作用的詞語(yǔ)特別多，且這類詞語(yǔ)在語(yǔ)段中出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高。而漢語(yǔ)在許多情況下并不需要一定的語(yǔ)法手段或者其他語(yǔ)言手段（相當(dāng)于英語(yǔ)中的過(guò)渡詞語(yǔ)）來(lái)表現(xiàn)。由于沒(méi)有注意到過(guò)渡詞的運(yùn)用，結(jié)果譯出的語(yǔ)句缺乏連貫性（如上所示）。因此，當(dāng)中文句中出現(xiàn)逗號(hào)時(shí)，首先注意使用意義明確的連詞，如because，although，so...that...等，同時(shí)也不應(yīng)忽略了一些類似連詞作用的介詞和介詞詞組。比如：

（1）萬(wàn)一有什么困難，就給我一個(gè)信兒。

Send us a message in case you have any difficulty.

（2）如果把房頂修好，我們同意租用這房子。

We agree to rent the house on condition that the roof be repaired.

當(dāng)句子全是完整的狀語(yǔ)從句時(shí)，就會(huì)顯得呆板、羅嗦，因此，可適當(dāng)?shù)刈鲂┦÷裕咕渥蛹冗B貫，又簡(jiǎn)潔。

（1）他雖然第二次被擊敗，但不屈服。

Even though defeated for a second time，he did not give in.

（2）他不愿打攪他們，就一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在睡覺(jué)。

Not wanting to interrupt them，he remained motionless，as if asleep.

2.逗號(hào)引發(fā)短語(yǔ)

同一句型的反復(fù)應(yīng)用，會(huì)給人平庸之感。盡管沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，可實(shí)在難登大雅之堂。因此，用短語(yǔ)來(lái)替代從句，就不失為一個(gè)好方法。長(zhǎng)短句的運(yùn)用，使句子有抑揚(yáng)頓挫之感。多樣的句式使句子顯得精煉、緊湊，并賦予一種文體美，顯得生動(dòng)活潑，富于節(jié)奏變化。

①逗號(hào)引發(fā)介詞短語(yǔ)

（1）在一位老獵人的帶領(lǐng)下，士兵們向森林進(jìn)發(fā)。

With an old hunter leading the way，the soldiers started towards the forest.

（2）很少有人在到達(dá)美國(guó)時(shí)，就把一切細(xì)節(jié)都安排妥帖了的。

Very few arrive in the U.S.A. with all the detail worked out.

②逗號(hào)引發(fā)分詞短語(yǔ)

（1）他誤把我當(dāng)成了老師，使我有些尷尬。

He mistook me for a teacher，causing me some embarrassment.

（2）受到鄰居們的表?yè)P(yáng)，他成為父母的驕傲。

Praised by the neighbors，he became the pride of his parents.

③逗號(hào)引發(fā)形容詞短語(yǔ)

（1）雖說(shuō)他不愿意接受這個(gè)任務(wù)，但他還是點(diǎn)頭同意了。

Unwilling to accept the job，he still nodded his agreement.

（2）盡管他很清楚攀巖的危險(xiǎn)，但他仍樂(lè)此不疲。

Well aware of the danger of rock-climbing，he still loved and indulged in it as before.

④逗號(hào)引發(fā)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

（1）時(shí)間是美國(guó)人注意節(jié)約的兩個(gè)要素之一，另一個(gè)則是勞力。

Time is one of the two elements that Americans save carefully，the other being labor.

（2）那些孩子，其中很多是嬰兒，被遺棄了，沒(méi)有吃的。

The children，many of them only infants，were left with nothing to eat.

3.逗號(hào)引發(fā)英文分號(hào)和破折號(hào)

英文中的破折號(hào)往往起到冒號(hào)、分號(hào)或逗號(hào)的作用。分號(hào)有時(shí)又稱為小句號(hào)。當(dāng)兩個(gè)主句沒(méi)有任何連接詞連接而出現(xiàn)在同一個(gè)句子里，可以采用分號(hào)使之分離。鑒于英文中逗號(hào)和分號(hào)的用法，在做漢英句子翻譯時(shí)，可酌情不用連接詞而用這兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)代替。

（1）新建的房子，拓寬的道路，擴(kuò)建的學(xué)校，更多的羊、馬和驢，到處我們可以看到該國(guó)的繁榮景象。

New houses，wider roads，larger schools，more sheep，more horse and donkeys――everywhere we saw signs of the country’s prosperity.

（2）湯姆很受人喜歡，他在班上也是最受歡迎的人。

Tom is well-liked；he is the most popular person in the class.

四、結(jié)論

由于中文到英文的思維方式、語(yǔ)言表達(dá)等方面的顯著差別，要學(xué)會(huì)地道英語(yǔ)絕非易事。學(xué)習(xí)者應(yīng)掌握一定的學(xué)習(xí)規(guī)律，了解目的語(yǔ)的特色，不斷積累強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，發(fā)掘自我小竅門，才能學(xué)得其所，最終掌握英語(yǔ)特有的表達(dá)方式。

參考文獻(xiàn)：

［1］程曉堂.英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略［M］.北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2002.

［2］王篤勤.英語(yǔ)教學(xué)策略論［M］.北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2002.

［3］喻云根.英漢對(duì)比語(yǔ)言學(xué)［M］.北京：工業(yè)大學(xué)出版社，1984.

［4］張今.英漢比較語(yǔ)法綱要［M］.北京：商務(wù)印書(shū)館，1981.

篇5

關(guān)鍵詞：語(yǔ)句改寫;改寫模板;模板匹配;漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)

中圖分類號(hào)：TP391文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1004-373X(2009)03-157-03

Paraphrasing of Several Special Sentence Structure Based on Templates

LIU Yuanyuan,WANG Zhongjian

(School of Computer and Information Engineering,Harbin University of Commerce,Harbin,150028,China)

Abstract：By analyzing and studying the structure of large amount sentences in Chinese,extracting paraphrasing templates based on keywords,which can be used to paraphrase some sentences with special structure.Matching of paraphrasing template with sentences through calculating similarity of paraphrase sentence with paraphrasing template.With fixing keywords and structure auxiliary words which reflect the structure of sentences in the templates and combining the qualifier and replacing them using variable,it has achieved exactly structural matching in sentence level and has enhanced the coverage of the templates.To evaluate performance of the method,experiments have been done and the coverage rate of template and precision of paraphrasing are 66.34% and 74.71% respectively.

Keywords：paraphrasing;paraphrasing template;template matching;structure of Chinese

0 引 言

語(yǔ)句改寫是在不改變?cè)Z(yǔ)句表達(dá)意思的條件下的另一種表達(dá)方式，其技術(shù)可以應(yīng)用到信息檢索、問(wèn)答系統(tǒng)、自動(dòng)文摘以及機(jī)器翻譯等系統(tǒng)中，并能夠有效地提高相應(yīng)系統(tǒng)的性能。

有關(guān)句改寫方面的研究資料有很多，如漢語(yǔ)語(yǔ)句改寫［1］，對(duì)語(yǔ)句改寫語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)筑、改寫規(guī)則抽出及改寫句的生成等進(jìn)行了綜述，并介紹了采用外國(guó)名著的多個(gè)中文譯本進(jìn)行句子對(duì)齊，獲得句子的改寫實(shí)例從而構(gòu)建改寫語(yǔ)料庫(kù)的研究。文獻(xiàn)［2］將語(yǔ)句改寫應(yīng)用于漢語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)器翻譯中，采用基于句子分析和語(yǔ)言生成技術(shù)的方法對(duì)口語(yǔ)句子進(jìn)行了改寫。關(guān)于英語(yǔ)和日語(yǔ)的語(yǔ)句改寫研究，如文獻(xiàn)［3］從語(yǔ)料庫(kù)中抽取用于改寫研究的改寫句子語(yǔ)料，注重于改寫語(yǔ)料庫(kù)資源的構(gòu)筑研究，對(duì)改寫句的生成涉較少。文獻(xiàn)［4］則采用一種近似于無(wú)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法將日語(yǔ)中的名詞短語(yǔ)改寫為動(dòng)詞短語(yǔ)或是相關(guān)的從句，這種方法幾乎不需要手工干預(yù)，而且易于實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)。文獻(xiàn)［5］實(shí)現(xiàn)了對(duì)英語(yǔ)的改寫，把被改寫句中一系列不間斷的單詞事先編碼后映射到模板中，將從模板語(yǔ)法中抽取出的改寫規(guī)則遞歸的運(yùn)用到改寫句的生成中，這種方法要求改寫句子的長(zhǎng)度一般在5~12個(gè)單詞內(nèi)。

由于漢語(yǔ)缺乏嚴(yán)格的形態(tài)變化，既不像英語(yǔ)有詞序、時(shí)態(tài)、人稱、詞尾變化等可參考，又不像日語(yǔ)有格助詞和詞尾變化等幫助決定句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)，語(yǔ)序和虛詞是漢語(yǔ)表達(dá)的重要手段。所以漢語(yǔ)語(yǔ)句改寫的研究要相對(duì)困難。本文在對(duì)語(yǔ)句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上使用基于模板的方法對(duì)幾種具有特殊結(jié)構(gòu)的漢語(yǔ)語(yǔ)句的改寫進(jìn)行了研究。通過(guò)模板的抽出，可以積累改寫語(yǔ)料為后續(xù)研究提供資源。

1 基于模板的語(yǔ)句改寫方法

該文采用基于模板的語(yǔ)句改寫方法，方法中的模板分為實(shí)例化模板和規(guī)則化模板。實(shí)例化模板是針對(duì)句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的特殊句型設(shè)計(jì)的，鑒于這種特殊語(yǔ)句很難使用規(guī)則模板進(jìn)行描述，而實(shí)例模板能夠更好地體現(xiàn)其句子特性，并使模板匹配更加準(zhǔn)確；規(guī)則化模板是由標(biāo)志句子結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞和其他的變項(xiàng)組成，語(yǔ)言知識(shí)的精細(xì)度高于規(guī)則并具有規(guī)則的抽象化特性。

這里涉及改寫內(nèi)容主要是：句子結(jié)構(gòu)的變換，利用單句的特殊句式改變句子的結(jié)構(gòu)達(dá)到改寫的目的。

1.1 模板獲取分析

漢語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的分析是模板建立的關(guān)鍵。漢語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)要求細(xì)致，語(yǔ)言中的同一個(gè)意義可以用不同的句法格式來(lái)表達(dá)，這就造成大量的同義句式存在［6］。在進(jìn)行語(yǔ)句分析中對(duì)于不同的詞類區(qū)別對(duì)待，將動(dòng)詞、助詞、介詞、和虛詞保留，通過(guò)用變量來(lái)替代其他的一些實(shí)詞構(gòu)筑句子改寫模板。以例句1為例進(jìn)行說(shuō)明。

例句1：我丟了辦公室的兩把鑰匙。

在保持基本表達(dá)意思不變的情況下，在不同的場(chǎng)合根據(jù)不同的表達(dá)需要有不同的表達(dá)形式，即可用不同的句式來(lái)表示。表1中的四種句式可以用來(lái)表達(dá)例句1的意思。

表1中的四種句式互為改寫句式。除A句式外，其他三種句式還可以因表達(dá)的需要而在內(nèi)部格式上有所變化，從而生成更多的改寫語(yǔ)句(見(jiàn)表2)。

可見(jiàn)例句1的改寫句達(dá)10余種，可對(duì)應(yīng)抽出10種句式的改寫模板。

根據(jù)漢語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以劃分出漢語(yǔ)句子的基本句型［7］，通過(guò)對(duì)所有句型的分析歸納總結(jié)出能被改寫的幾類句型。對(duì)漢語(yǔ)中很難歸納到某種句型的特殊句式，通過(guò)分析最后歸納出存現(xiàn)句、倒裝句、名詞謂語(yǔ)句、雙重否定句、反問(wèn)句、特指問(wèn)句、選擇問(wèn)句、“把”字句、“被”字句、“比”字句等在句子結(jié)構(gòu)上可以變換的句式。這些句式的轉(zhuǎn)換主要是主題的轉(zhuǎn)移,非常規(guī)語(yǔ)序大都是修辭的需要引起的。這些變化都多少會(huì)影響句子的感彩,但句子所要傳遞的信息沒(méi)有改變。為了說(shuō)明和處理方便，在此僅介紹存現(xiàn)句。

表1 例句1的不同表達(dá)方式

編號(hào)句子結(jié)構(gòu)改寫結(jié)果

A名詞語(yǔ)［施事］+動(dòng)詞+名詞語(yǔ)［受事］;

“主―動(dòng)―賓”句式，正常的表達(dá)方式我丟了兩把辦公室的鑰匙。

B名詞語(yǔ)［施事］+把+名詞語(yǔ)［受事］+動(dòng)詞語(yǔ);

一般的所說(shuō)的“把”字句我把辦公室的兩把鑰匙丟了。

C名詞語(yǔ)［受事］+被+名詞語(yǔ)［施事］+動(dòng)詞語(yǔ);

一般所說(shuō)的“被”字句辦公室的兩把鑰匙被我丟了。

D名詞語(yǔ)［受事］+名詞語(yǔ)［施事］+動(dòng)詞語(yǔ);

一般的所說(shuō)的主謂謂語(yǔ)句辦公室的兩把鑰匙我丟了。

表2 內(nèi)部格式變化的不同表達(dá)方式

編號(hào)句子結(jié)構(gòu)改寫結(jié)果

B′名詞語(yǔ)［施事］+把+名詞語(yǔ)［受事］+給+動(dòng)詞語(yǔ)我把辦公室的兩把鑰匙給丟了。

C′a.名詞語(yǔ)［受事］+被+名詞語(yǔ)［施事］+給+動(dòng)詞語(yǔ);

b.名詞語(yǔ)［受事］+被+名詞語(yǔ)［施事］+動(dòng)詞語(yǔ)+數(shù)量詞a.辦公室的兩把鑰匙被我給丟了;

b.辦公室的鑰匙被我給丟了兩把。

D′a.名詞語(yǔ)［受事］+名詞語(yǔ)［施事］+給+動(dòng)詞語(yǔ);

b.名詞語(yǔ)［受事］+名詞語(yǔ)［施事］+給+動(dòng)詞語(yǔ)+數(shù)量詞a.辦公室的兩把鑰匙我給丟了;

b.辦公室的鑰匙我給丟了兩把。

注：B′,C′,D′是由表1中B,C,D進(jìn)一步變化后得到的句子。

1.2 存現(xiàn)句的模板獲取過(guò)程

存現(xiàn)句是表示什么地方存在、出現(xiàn)或消失什么人或事物的句子式。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)存現(xiàn)句由三部分組成：句首是表示處所或時(shí)間的詞或短語(yǔ)，中間是動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)，句末是名詞或名詞短語(yǔ)。存現(xiàn)句是一個(gè)歧義句式，既可以表示存在、表示靜態(tài)，又可以表示活動(dòng)、表示動(dòng)態(tài)。因此同一個(gè)意思可以用不同的句式表達(dá)。 下面通過(guò)例子給出了存現(xiàn)句的語(yǔ)句改寫模板的抽出過(guò)程。

例:墻上掛著一幅畫(huà)。

(有)一幅畫(huà)在墻上掛著。

(有)一幅畫(huà)掛在墻上。

對(duì)應(yīng)如下變換關(guān)系的句法結(jié)構(gòu)框架:

Np+V+著+N

(有)+N+在+Np+V+著

(有)+N+V+在+Np

在此，Np表示句首方處所結(jié)構(gòu);V表示動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);N表示句末名詞性結(jié)構(gòu)。

在原句式中，“掛”和“畫(huà)”是動(dòng)作和受事關(guān)系，“墻上”表示存在的處所；在變換式中，“掛”和“畫(huà)”仍是動(dòng)作和受事的關(guān)系，“墻上”仍表示“畫(huà)”的存在的處所。三者在共現(xiàn)詞之間的語(yǔ)義關(guān)系上保持不變。

通過(guò)對(duì)存現(xiàn)句的句子結(jié)構(gòu)分析得出各種句法結(jié)構(gòu)框架，進(jìn)一步進(jìn)行抽象化，就得到了改寫模板。分別以s,f,t表示處所、方位和時(shí)間的品詞標(biāo)記，則每種結(jié)構(gòu)都會(huì)有(s)處所詞,(f)方位詞,(t)時(shí)間詞。將其分離出來(lái)，作為該類模板的關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)。對(duì)于有介詞的句式，將介詞保留或是變換成另一種形式。合并名詞短語(yǔ)，形容詞短語(yǔ)等非關(guān)鍵成分，就得到了如下的改寫模板：

(1) {*}+［s/f/t］+［v］+(著)+{*}+［n］

(2) {*}+［n］+［v］+(在)+{*}+［s/f/t］

(3) {*}+［n］+(在)+{*}+［s/f/t］+［v］+(著)

其他幾種句式比如倒裝句、名詞謂語(yǔ)句、雙重否定句、反問(wèn)句、特指問(wèn)句、選擇問(wèn)句、“把”字句、“被”字句、“比”字句等的改寫模板的抽取過(guò)程與上述存現(xiàn)句的類似。

2 改寫的處理過(guò)程

模板匹配是基于模板方法的改寫系統(tǒng)的關(guān)鍵，基本思想是實(shí)現(xiàn)一個(gè)具有少數(shù)關(guān)鍵詞常項(xiàng)、任意多個(gè)變項(xiàng)的模板匹配算法，把原語(yǔ)句中的任意符號(hào)串結(jié)構(gòu)自動(dòng)替換成目標(biāo)語(yǔ)句中的符號(hào)串結(jié)構(gòu)。在具有關(guān)鍵項(xiàng)、約束項(xiàng)、任意變項(xiàng)的模板匹配算法的基礎(chǔ)上，可以利用按照一定的層次結(jié)構(gòu)組織存貯的模板，實(shí)現(xiàn)從原語(yǔ)句到目標(biāo)語(yǔ)句的自動(dòng)改寫。在此關(guān)鍵項(xiàng)是指抽出的所有模板共通的關(guān)鍵詞，而約束項(xiàng)是指所有抽出模板中除關(guān)鍵項(xiàng)之外的關(guān)鍵詞。在進(jìn)行語(yǔ)句改寫時(shí)對(duì)將要進(jìn)行改寫的語(yǔ)句抽出其結(jié)構(gòu)框架，計(jì)算它與改寫模板的相似度以決定與之相匹配的改寫模板，計(jì)算式如式(1)，式(2)所示。

關(guān)鍵項(xiàng)相似度和約束項(xiàng)相似度計(jì)算：

KWS［%］=SKW(T,S)TKW(T)×100

RWS［%］=RW(T,S)TRW(T)×100

(1)

則待改寫句與模板的相似度計(jì)算：

TemSim［%］=0， KWS=RWS=0

α•KWS(T,S)+β•RWS(T,S)KWS(T,S)+RWS(T,S)×100,

KWS or RWS≠0

(2)

式中:SKW為待改寫句與模板對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵項(xiàng)個(gè)數(shù)；RW為待改寫句與模板對(duì)應(yīng)的約束項(xiàng)個(gè)數(shù)；TKW為模板中所含關(guān)鍵項(xiàng)個(gè)數(shù)；TRW為模板中所含約束項(xiàng)個(gè)數(shù)；KWS為待改寫句與模板的關(guān)鍵項(xiàng)相似度；RWS為待改寫句與模板的約束項(xiàng)相似度；TemSim為待改寫句與模板的相似度；α,β是加權(quán)參數(shù)由預(yù)備試驗(yàn)獲得。

通過(guò)式(1),式(2)的計(jì)算獲得待改寫句與模板的相似度值，滿足設(shè)定的相似度閾值的模板用于改寫。

3 語(yǔ)句改寫實(shí)驗(yàn)及考察

3.1 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果

實(shí)驗(yàn)使用了從中學(xué)課文中收集的約300個(gè)句子，模板庫(kù)中模板總數(shù)為196個(gè)。語(yǔ)句改寫的輸入內(nèi)容是使用分詞系統(tǒng)得到的分詞和詞性標(biāo)注過(guò)的句子。改寫結(jié)果的正誤判斷通過(guò)手工進(jìn)行。判斷的基準(zhǔn)分為改寫正確和改寫錯(cuò)誤。改寫正確：改寫句沒(méi)有錯(cuò)誤、表達(dá)意思不變或錯(cuò)誤較少及表達(dá)意思基本不變；改寫錯(cuò)誤：信息缺失、語(yǔ)序混亂及表達(dá)意思改變。

采用評(píng)價(jià)函數(shù)對(duì)抽出模板及其語(yǔ)句改寫的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，公式如下：

CPR［%］=CPNPST×100

TCR［%］=PSTIST×100

(3)

式中:CPR為正確改寫率；TCR為模板覆蓋率；CPN為正確改寫數(shù)目；PST為改寫句子總數(shù)；IST為輸入句子總數(shù)。由式(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià)得到在被改寫句中改寫正確率為74.71%，模板覆蓋率為66.34%。

3.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考察

在被改寫的語(yǔ)句中隨機(jī)抽取200句,其中錯(cuò)誤改寫句為49句。通過(guò)對(duì)改寫錯(cuò)誤句子進(jìn)行考察，獲得造成改寫誤差的不同原因。在改寫錯(cuò)誤中由于分詞和詞性標(biāo)注錯(cuò)誤而導(dǎo)致改寫的錯(cuò)誤約占19.23%,而由于待改寫句修飾成分過(guò)和多句子過(guò)長(zhǎng)，則分詞后的詞匯信息單元過(guò)多，超出了模板所能描述的程度，出現(xiàn)的錯(cuò)誤改寫率占38.46%。模板匹配錯(cuò)誤而導(dǎo)致的改寫錯(cuò)誤有：模板抽出的錯(cuò)誤和相似度計(jì)算不夠精確而導(dǎo)致的錯(cuò)誤的匹配分別占15.38%和26.93%。由此可見(jiàn)對(duì)于較長(zhǎng)的句子需要對(duì)抽出模板的方法進(jìn)一步探討，此外相似度計(jì)算也有進(jìn)一步改進(jìn)的必要。

4 結(jié) 語(yǔ)

通過(guò)考察句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，抽出句子的結(jié)構(gòu)框架從而進(jìn)行了語(yǔ)句改寫模板的構(gòu)造。對(duì)待改寫句則通過(guò)計(jì)算改寫句與相應(yīng)模板的框架中包含的關(guān)鍵項(xiàng)和約束項(xiàng)的相似度進(jìn)行模板的匹配。通過(guò)對(duì)小規(guī)模數(shù)據(jù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及考察給出了針對(duì)幾種特殊結(jié)構(gòu)的句子的改寫效果。錯(cuò)誤分析指出了改寫方法及處理細(xì)節(jié)上存在的問(wèn)題，在今后的研究中計(jì)劃針對(duì)抽取模板的細(xì)化、相似度計(jì)算方法的改進(jìn)、擴(kuò)大對(duì)不同結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的模板的抽取范圍和進(jìn)行較大規(guī)模數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)考察等方面進(jìn)行探討。

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作者簡(jiǎn)介 劉圓圓 女，1981年出生，山東濰坊人，碩士研究生。研究方向?yàn)樽匀徽Z(yǔ)言處理。

篇6

哈迪德的作品以特有的銳角三角形和長(zhǎng)弧曲線為人所熟知，哈式建筑碎片也在現(xiàn)代城市上空漫天飛舞，給人帶來(lái)前所未有的視覺(jué)沖擊，也給男性一統(tǒng)天下的建筑界以冷漠的顛覆。現(xiàn)在，哈迪德的建筑語(yǔ)言越來(lái)越成熟而堅(jiān)定，逐步走上空靈飄逸的路數(shù)，使得整個(gè)建筑界在相當(dāng)程度上籠罩了哈式光環(huán)，同時(shí)她也將設(shè)計(jì)的觸角從體量巨大的建筑跨領(lǐng)域到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，打造出專屬于扎哈的解構(gòu)主義家居。

其實(shí)，很多建筑師都喜歡設(shè)計(jì)家具。雖然與做建筑相比，尺度不同，但家具設(shè)計(jì)卻有更大的實(shí)驗(yàn)空間，與人的關(guān)系也更為細(xì)致入微。近日，扎哈在2011米蘭設(shè)計(jì)周上的一款造型扭曲的“Z字椅”可謂是對(duì)她多年來(lái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一次總結(jié)。據(jù)了解，這把椅子是為米蘭薩瓦亞和莫羅尼(Sawaya＆Momni)品牌設(shè)計(jì)的，全部由不銹鋼制成，全球限量發(fā)行。

扎哈一直偏愛(ài)產(chǎn)生失重感的構(gòu)圖形式，她常以傾斜放置的畫(huà)面、夸張的透視變形、流暢的動(dòng)態(tài)線條，故意造成空間的運(yùn)動(dòng)感。這樣的設(shè)計(jì)理念也融入到她的工業(yè)設(shè)計(jì)中去。扎哈表示：“Z字椅的設(shè)計(jì)還得歸因于當(dāng)代設(shè)計(jì)，確實(shí)，這把看似簡(jiǎn)單的“Z”字形三維立體椅是對(duì)結(jié)構(gòu)與功能、簡(jiǎn)潔與使用、變化與連續(xù)的又一次爭(zhēng)執(zhí)。

這把椅子的線條時(shí)而細(xì)長(zhǎng)堅(jiān)韌，時(shí)而又仿佛池水一汪，肆意得仿佛在空間中自由揮灑的畫(huà)作。這種扭曲的造型結(jié)構(gòu)的分化和連續(xù)性、極其流暢的封閉循環(huán)線條―直是扎哈一貫的有機(jī)風(fēng)格。不同的是，以前的設(shè)計(jì)，通常會(huì)使用建筑的體塊來(lái)表達(dá)，而這次卻是使用線和面的造型語(yǔ)言。抽象幾何的視覺(jué)效果印證了設(shè)計(jì)的線條回路感，轉(zhuǎn)折處用細(xì)薄的金屬絲焊接，很大的座椅使用面積既符合了人體工程學(xué)，同時(shí)也保留了不銹鋼固有的穩(wěn)定性。簡(jiǎn)潔的立體構(gòu)成與清晰的關(guān)節(jié)處通過(guò)角度與寬度的對(duì)比形成不和諧的和諧。

如同扎哈的建筑一樣，她的家居設(shè)計(jì)仍受到了許多人的非議，認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì)太過(guò)隨意、太感性，包含了太多設(shè)計(jì)師的個(gè)人情感在里面。這樣的評(píng)價(jià)對(duì)許多設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的打擊，但是，對(duì)扎哈來(lái)說(shuō)，不存在這點(diǎn)。

R1隊(duì)頒發(fā)國(guó)際獎(jiǎng)廣州歌劇院榜上有名

近日，英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)(RIBA)頒發(fā)國(guó)際獎(jiǎng)，包括扎哈?哈迪德設(shè)計(jì)的廣州大劇院在內(nèi)的分布在全球各地的13座優(yōu)秀建筑榜上有名。福斯特建筑事務(wù)所，麥克阿蘭建筑事務(wù)所和新加坡的wOHA建筑箏務(wù)所分別都有兩個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)的發(fā)言人說(shuō)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)可卓越的想象力和令^耳目一新的建筑。

盜夢(mèng)陀螺椅

《盜夢(mèng)空間》的火不僅僅是電影，衍生品陀螺也是相當(dāng)火爆。設(shè)計(jì)師Jaaunus Osugaar也想再借《盜夢(mèng)空間》火一把，大賺一把，所以就沒(méi)計(jì)款盜夢(mèng)陀螺椅。如果你坐在椅子上面后，椅子會(huì)隨著人的重心改變，隨之旋轉(zhuǎn)，讓童心未泯的我{門也可以樂(lè)一把。說(shuō)不定，玩著玩著就真進(jìn)入另一個(gè)空間。

篇7

[摘 要] 筆者在本文中主要是以需求分析這個(gè)基礎(chǔ)的角度進(jìn)行出發(fā)，對(duì)數(shù)宇油田公共數(shù)據(jù)庫(kù)在結(jié)構(gòu)方面做出了闡述和設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的思路和原則是按照對(duì)象模型以及關(guān)系模型融合的方式展開(kāi)的，進(jìn)行設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)的重點(diǎn)放在了層次結(jié)構(gòu)以及軟件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)上。

[關(guān)鍵詞] 數(shù)字油田；公共；數(shù)據(jù)庫(kù)；結(jié)構(gòu)；思路

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 05. 085

[中圖分類號(hào)] F273.1；TP391.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2017）05- 0159- 02

0 引 言

油田的勘探和開(kāi)發(fā)這些年來(lái)發(fā)展的速度和建設(shè)的規(guī)模日益加快，進(jìn)行數(shù)字油田數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)也非常有必要，勘探開(kāi)發(fā)對(duì)象不同的專業(yè)闡述的內(nèi)容也是不一樣的，有很大的區(qū)別。不過(guò)在描述的時(shí)候，描述每個(gè)管理對(duì)象也有著共性問(wèn)題。所以要防止描述出現(xiàn)歧義，對(duì)以后的對(duì)比做好分析，需要對(duì)相同相似的公共特征做出管理，大力的建設(shè)公共的數(shù)據(jù)庫(kù)，保證公共數(shù)據(jù)統(tǒng)一性，對(duì)數(shù)字油田別的項(xiàng)目進(jìn)行引用提供查。

1 數(shù)字油田公共數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

建設(shè)數(shù)字油田的公共數(shù)據(jù)庫(kù)主要的目標(biāo)就是：滿足油田的勘查與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理達(dá)到自動(dòng)化水平，保證管理方面可以實(shí)現(xiàn)信息的網(wǎng)絡(luò)處理，最后建設(shè)數(shù)字油田信息化服務(wù)系統(tǒng)，達(dá)到與社會(huì)信息的資源共享。所以進(jìn)行設(shè)計(jì)主要是下列的幾點(diǎn)：

（1）建立有效的公共數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)公共數(shù)據(jù)庫(kù)14個(gè)主要類別的數(shù)據(jù)建設(shè)，主要有：行政區(qū)劃，組織單位，單元構(gòu)造，油氣田，井空間屬性表等等。

（2）對(duì)勘探開(kāi)發(fā)有關(guān)的63類代碼進(jìn)行規(guī)范以及完善，這里面主要有：采油工程，測(cè)試，單井資料，動(dòng)態(tài)地質(zhì)的監(jiān)測(cè)等等。

（3）對(duì)油田的公共數(shù)據(jù)庫(kù)里面的查詢體系進(jìn)行完善，對(duì)引用的接口進(jìn)行細(xì)致的規(guī)范。

（4）對(duì)于公共數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)采集要建立規(guī)范的采集平臺(tái)，同時(shí)制定出采集的注意事項(xiàng)。

（5）完善訪問(wèn)記錄的記錄系統(tǒng)。

（6）進(jìn)行采集數(shù)據(jù)和查詢數(shù)據(jù)必須要執(zhí)行數(shù)字認(rèn)證以及統(tǒng)一登錄授權(quán)認(rèn)證的約束。

2 數(shù)字油田公共數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的總體組成

2.1 邏輯部分

公共數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯部分主要是有四種層級(jí)，分別是數(shù)據(jù)層，維護(hù)層，服務(wù)層以及應(yīng)用層。圖1就是系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)圖。不同的層級(jí)它的功能也是不一樣的。

數(shù)據(jù)層主要是儲(chǔ)存了與油田有關(guān)的所有數(shù)據(jù)，包括14類的公共數(shù)據(jù)和63類的代碼數(shù)據(jù)。維護(hù)層主要是對(duì)數(shù)字油田數(shù)據(jù)庫(kù)中做好日常的維護(hù)與保存，而且也承擔(dān)用戶訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各類規(guī)范。服務(wù)層屬于應(yīng)用的一種服務(wù)器，主要是對(duì)油田的公共數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢信息的應(yīng)用。用戶層是利用瀏覽器對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行前端的數(shù)據(jù)完善和處理。

2.2 軟件部分

數(shù)字油田的公共數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行方便的使用，一般會(huì)使用B/ S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)軟件。

B/ S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)軟件有效的將系統(tǒng)和權(quán)限的認(rèn)證進(jìn)行了融合，按照單點(diǎn)登錄的原則進(jìn)行工作。B/ S系統(tǒng)有很多的功能，比如查詢，采集數(shù)據(jù)，有效信息的等等。全部的公共數(shù)據(jù)庫(kù)完成以后，就能在進(jìn)行綜合的使用了。

3 數(shù)字油田數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)功能

建設(shè)數(shù)字油田的公共數(shù)據(jù)庫(kù)在進(jìn)行功能的設(shè)計(jì)方面主要是用戶利用登錄驗(yàn)證的方法，使用權(quán)限驗(yàn)證維持系統(tǒng)的正常使用。全部數(shù)據(jù)庫(kù)在軟件方面的功能主要有：數(shù)據(jù)的采集，日常的查詢和綜合的使用。

進(jìn)行采集數(shù)據(jù)是為了實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)做好日常的維護(hù)以及修改。進(jìn)行查詢檢索是對(duì)信息做好查詢的相關(guān)工作。建立日志管理日是對(duì)系統(tǒng)不同的訪問(wèn)進(jìn)行信息的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，像對(duì)系統(tǒng)的訪問(wèn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，功能的訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)等等。

綜合的使用就是在完成了公共數(shù)據(jù)庫(kù)以后，能夠進(jìn)行有關(guān)的綜合使用。因?yàn)楣驳臄?shù)據(jù)庫(kù)是通過(guò)空間數(shù)據(jù)庫(kù)這樣的概念而進(jìn)行建立的，所以在這個(gè)基礎(chǔ)上，能夠?qū)崿F(xiàn)圖形數(shù)據(jù)的所有查詢以及統(tǒng)計(jì)。

4 結(jié) 語(yǔ)

第一點(diǎn)就是統(tǒng)一名稱。統(tǒng)一生產(chǎn)科研，從井位設(shè)計(jì)、實(shí)鉆結(jié)果到各類科研報(bào)告和生產(chǎn)報(bào)表所使用的一些公共信息名稱的含義、稱謂和時(shí)代；消除以往不同單位、不同作者和不同成果以及不同數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)有關(guān)名稱使用的混亂和誤導(dǎo)。

篇8

關(guān)鍵詞： P2P網(wǎng)絡(luò)；資源聚集；引用價(jià)值衰減；消息擴(kuò)散

中圖分類號(hào)：TP393.01 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）05-0013-05

0 引言

隨著P2P網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大和資源的分散存儲(chǔ)使節(jié)點(diǎn)的相鄰節(jié)點(diǎn)大量增加且節(jié)點(diǎn)間的最大路徑增大，洪泛和隨機(jī)漫步等傳統(tǒng)檢索方法因此產(chǎn)生了大量無(wú)效通信，占用了網(wǎng)絡(luò)帶寬[1，7，11]，而大部分網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的瓶頸在于通信時(shí)的帶寬，計(jì)算和存儲(chǔ)能力相比帶寬約束可以忽略[2，12]，因此提高有效通信成為研究的焦點(diǎn)。

一些P2P網(wǎng)絡(luò)利用社會(huì)特性構(gòu)建新型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和調(diào)整查找策略，節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)發(fā)消息的范圍得到控制，使情況有所好轉(zhuǎn)[1，3]。

文獻(xiàn)[3]提出的Social Search模型將具有類似興趣的節(jié)點(diǎn)組成興趣簇，通過(guò)比較查詢請(qǐng)求與簇中節(jié)點(diǎn)的興趣相似度實(shí)現(xiàn)資源檢索，其中跨簇節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)簇間消息的轉(zhuǎn)發(fā)。由于未限定簇的規(guī)模，大型簇產(chǎn)生的突發(fā)性簇間通信會(huì)使跨簇節(jié)點(diǎn)過(guò)載。

文獻(xiàn)[4]提出建立一個(gè)可分層的樹(shù)型自治系統(tǒng)模型，并給出相應(yīng)的路由發(fā)現(xiàn)和更新算法，該模型可伸縮性好，通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)保證路由效率。

文獻(xiàn)[1]提出一種通過(guò)資源引用效果、信任度和動(dòng)態(tài)響應(yīng)效率多因素選擇查找路徑的方法，并且發(fā)現(xiàn)引用效果會(huì)隨時(shí)間而衰減，因此采用基于時(shí)間的衰減函數(shù)對(duì)資源檢索進(jìn)行修正，使命中率得到提高。但該方法沒(méi)有考慮資源訪問(wèn)量的增加會(huì)延緩引用價(jià)值的衰減，另外，只通過(guò)時(shí)間因素對(duì)資源引用價(jià)值的衰減方式會(huì)造成部分資源特別是稀有資源的快速邊緣化，不利于資源的有效利用。為此本文提出P2P網(wǎng)絡(luò)區(qū)域資源聚集模型（Regional Resource Aggregation， RRA），根據(jù)資源的聚集效應(yīng)[1]，將分散在網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)中的資源分層、分類聚集為資源分組、區(qū)域和簇，并簡(jiǎn)化鏈接結(jié)構(gòu)，讓松散鏈接的小粒度的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)變成為可伸縮性良好的大粒度的資源實(shí)體。各實(shí)體設(shè)置資源引用價(jià)值向量，通過(guò)多因素綜合構(gòu)造的資源引用價(jià)值衰減函數(shù)動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)實(shí)體的引用價(jià)值。查找資源時(shí)檢索請(qǐng)求按類匹配區(qū)域資源簇，從簇中選擇引用價(jià)值最大的資源組開(kāi)始尋找要檢索的資源，若查找不成功再將查找范圍逐步擴(kuò)大到其他資源組或區(qū)域。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該方法有效控制了消息轉(zhuǎn)發(fā)范圍、提高了檢索命中率。

1 區(qū)域資源聚集模型的建立

1.1 模型描述

RRA模型的資源檢索方法是基于引用價(jià)值的。從總體變化趨勢(shì)上，資源的引用價(jià)值隨時(shí)間在不停地衰減[1]，但是同時(shí)存在多種影響資源引用價(jià)值衰減的因素，首先，如果節(jié)點(diǎn)資源不斷被其他節(jié)點(diǎn)訪問(wèn)，說(shuō)明該節(jié)點(diǎn)資源的影響力在持續(xù)甚至擴(kuò)大，引用價(jià)值的衰減會(huì)延緩；另外，節(jié)點(diǎn)的度具有冪率分布特征，高度數(shù)節(jié)點(diǎn)的命中率較高且比較穩(wěn)定[7，8]，因而其資源的影響力和引用價(jià)值能夠長(zhǎng)時(shí)間維持在較高水平上；最后，資源引用價(jià)值的衰減應(yīng)該進(jìn)行差異化處理。稀有資源的檢索命中率一般都很低[9]，為了保證資源特別是稀有資源不因長(zhǎng)期不被訪問(wèn)，而使引用價(jià)值迅速衰減，RRA采取兩段式衰減策略即設(shè)置資源引用最低保證值，使資源在沒(méi)有達(dá)到設(shè)定訪問(wèn)次數(shù)前其引用價(jià)值不會(huì)快速衰減，超過(guò)最低保證值后才正常衰減。

P2P網(wǎng)絡(luò)中新節(jié)點(diǎn)的加入和退出是頻繁發(fā)生的事件[]，特別是對(duì)于那些暫時(shí)未被區(qū)域覆蓋到的節(jié)點(diǎn)必須及時(shí)加入到確定的區(qū)域內(nèi)，因?yàn)楣曼c(diǎn)將會(huì)影響檢索命中率。RRA采用就近加入?yún)^(qū)域的方法即挑選已經(jīng)屬于某區(qū)域的鄰近節(jié)點(diǎn)幫助發(fā)送加入?yún)^(qū)域請(qǐng)求，獲得批準(zhǔn)后即可成為區(qū)域節(jié)點(diǎn)。

加入過(guò)程需要更新區(qū)域各資源組引用價(jià)值向量，接納節(jié)點(diǎn)的中心節(jié)點(diǎn)消息可立即更新，其他中心節(jié)點(diǎn)的更新由路經(jīng)的消息攜帶更新信息去各中心節(jié)點(diǎn)更新。

節(jié)點(diǎn)退出，普通節(jié)點(diǎn)的退出先要更新資源組中心節(jié)點(diǎn)消息，中心節(jié)點(diǎn)的更新需要先在本資源組挑選接任者，再通知組員和區(qū)域各組，更新方法與加入時(shí)相同。

1.3 基于區(qū)域資源簇的檢索策略

RRA模型以資源簇引用價(jià)值為基礎(chǔ)，從最大引用價(jià)值開(kāi)始按類匹配資源組的檢索策略。

節(jié)點(diǎn)s產(chǎn)生查找資源r的請(qǐng)求q（r，sIP）并發(fā)送給其資源組的中心節(jié)點(diǎn)（如果是跨區(qū)域節(jié)點(diǎn)可以選擇資源組發(fā)送或都發(fā)送），通過(guò)歸類查詢獲知r∈mi，利用中心節(jié)點(diǎn)的區(qū)域引用價(jià)值矩陣獲取該區(qū)域的mi資源簇，按照該資源簇的引用價(jià)值由高到低的順序向?qū)?yīng)的資源組的中心節(jié)點(diǎn)發(fā)送檢索請(qǐng)求或者同時(shí)向所有資源組的中心節(jié)點(diǎn)發(fā)送檢索請(qǐng)求，由資源組在組內(nèi)查詢資源r，然后通過(guò)sIP返回查詢結(jié)果。

如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未獲得返回消息，則通過(guò)跨區(qū)域中心節(jié)點(diǎn)的區(qū)域引用價(jià)值矩陣的mi資源簇，選擇其他區(qū)域并發(fā)送查詢請(qǐng)求q（r，sIP），接收到請(qǐng)求的區(qū)域按照上述過(guò)程進(jìn)行檢索。

基于區(qū)域資源簇的檢索算法：

2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

借鑒文獻(xiàn)[1，6，13]提出的簡(jiǎn)化的NS2網(wǎng)絡(luò)模擬軟件，采用VC++6.0和SQL Server2008數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)的P2P網(wǎng)絡(luò)模擬程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

程序讓每一個(gè)節(jié)點(diǎn)具有模擬的網(wǎng)絡(luò)連接、計(jì)算和存儲(chǔ)能力，方法是在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中建立關(guān)系表描述節(jié)點(diǎn)的信息和鄰接關(guān)系，節(jié)點(diǎn)間的鄰居關(guān)系由鄰接關(guān)系表描述，節(jié)點(diǎn)的計(jì)算和存儲(chǔ)能力由節(jié)點(diǎn)信息表描述即設(shè)節(jié)點(diǎn)計(jì)算和存儲(chǔ)能力數(shù)據(jù)域，對(duì)節(jié)點(diǎn)計(jì)算和存儲(chǔ)能力的量化方法是設(shè)立由低到高10個(gè)等級(jí)以表示節(jié)點(diǎn)的能力值。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是用功能命令完成，執(zhí)行命令就是執(zhí)行關(guān)系查詢。通過(guò)關(guān)系查詢獲得節(jié)點(diǎn)的鄰居關(guān)系，節(jié)點(diǎn)間轉(zhuǎn)發(fā)消息即在節(jié)點(diǎn)信息表中查找鄰居節(jié)點(diǎn)的記錄。

由于實(shí)際P2P系統(tǒng)中節(jié)點(diǎn)的加入和退出、節(jié)點(diǎn)間的連接狀況（網(wǎng)絡(luò)延遲或故障）、節(jié)點(diǎn)查找請(qǐng)求的時(shí)機(jī)、查找的文件等都是隨機(jī)的和有一定時(shí)延的，因此由程序隨機(jī)產(chǎn)生功能命令及其參數(shù)，由相應(yīng)關(guān)系查詢完成，節(jié)點(diǎn)間通信的網(wǎng)絡(luò)延遲通過(guò)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)中斷實(shí)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明模擬程序可以保證P2P規(guī)模和單位時(shí)間查找請(qǐng)求數(shù)量及網(wǎng)絡(luò)消息的隨機(jī)性。

資源檢索命中率實(shí)驗(yàn)由模擬軟件按表3所定的系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行。建立節(jié)點(diǎn)信息表記錄節(jié)點(diǎn)信息及其鄰接關(guān)系；用RRA區(qū)域資源聚集算法按表3建立3種規(guī)模的模擬網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)模擬軟件以不同速率隨機(jī)產(chǎn)生節(jié)點(diǎn)的資源查詢請(qǐng)求，并利用區(qū)域資源簇的檢索算法查找資源；計(jì)算出所有規(guī)模的檢索命中率的平均值，將RRA的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與SocialSearch和Kazaa進(jìn)行比較，結(jié)果如圖6、7、8所示。

可以看出，RRA的檢索命中率有明顯提高，而且區(qū)域數(shù)和組規(guī)模對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大影響，設(shè)置較大區(qū)域數(shù)和組規(guī)?？梢悦黠@減少檢索跳數(shù)，原因是減少了區(qū)域包含的資源組數(shù)，但也明顯增加了跨區(qū)域檢索消息量，從而增加跨區(qū)域節(jié)點(diǎn)的負(fù)荷。

另外，對(duì)部分孤點(diǎn)的檢索需要較大的檢索跳數(shù)，可以通過(guò)強(qiáng)制要求節(jié)點(diǎn)及時(shí)主動(dòng)地尋找管轄區(qū)域，并更新引用價(jià)值矩陣的方法減少孤點(diǎn)。

3 結(jié)束語(yǔ)

本文提出建立區(qū)域資源聚集模型，實(shí)現(xiàn)P2P網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體的聚集方法。

通過(guò)定義的資源聚集運(yùn)算實(shí)現(xiàn)了資源的分層聚集，資源組中心節(jié)點(diǎn)保存區(qū)域資源引用價(jià)值矩陣，并通過(guò)資源簇實(shí)現(xiàn)資源的按類檢索，RRA模型從邏輯上縮減網(wǎng)絡(luò)規(guī)模，使按照資源類型的查詢更加高效，較好地控制了無(wú)效網(wǎng)絡(luò)通信消息的擴(kuò)散，提高了稀有資源檢索命中率。

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篇9

[摘 要] 如今電子檔案中有許多非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)因其自身的特點(diǎn)，具有較難管理的特征，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)并沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，而且具有較差的兼容性，所以做好非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)管理工作并不容易。本文對(duì)非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行介紹，對(duì)管理非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)的方法和在管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，闡釋非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)管理措施，并對(duì)管理技術(shù)進(jìn)行展望。

[關(guān)鍵詞] 非結(jié)構(gòu)化；電子檔案；數(shù)據(jù)管理；研究

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 05. 097

[中圖分類號(hào)] G270.7 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2017）05- 0182- 02

0 引 言

如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)電子檔案實(shí)行非結(jié)構(gòu)化管理是必然趨勢(shì)，國(guó)家也出臺(tái)了相應(yīng)政策進(jìn)行支持，現(xiàn)代信息化技術(shù)的發(fā)展也為非結(jié)構(gòu)化電子檔案的管理提供了可能。對(duì)于在電子檔案管理中出現(xiàn)的難題，相關(guān)人員要積極采取有效方法進(jìn)行處理，不斷對(duì)非結(jié)構(gòu)化電子檔案管理進(jìn)行研究，以便促進(jìn)電子檔案管理的科學(xué)化發(fā)展。

1 非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)介紹

電子檔案數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)方式有多種形式，可將電子檔案數(shù)據(jù)分為結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化等。其中非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)是指存儲(chǔ)形式為文件或者文件夾的數(shù)據(jù)，而不是存放在檔案數(shù)據(jù)庫(kù)中，比如辦公文檔、視頻檔案數(shù)據(jù)等，人們?cè)谏钪惺褂玫腤ord文檔以及CAJ、JPG等格式的文本都是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。

2 生成非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)的方法

2.1 由辦公軟件生成

信息化技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了電子檔案的發(fā)展，通常電子檔案是由WPS等辦公軟件進(jìn)行生成并保存的。非結(jié)構(gòu)化電子檔案數(shù)據(jù)之所以會(huì)出現(xiàn)，主要是因?yàn)檗k公軟件在技術(shù)上要求不高，比如不需要專門人員進(jìn)行開(kāi)發(fā)，運(yùn)行系統(tǒng)較完善等，使用辦公軟件可以存儲(chǔ)電子檔案，可以滿足部分地區(qū)對(duì)檔案管理的需求。我國(guó)對(duì)電子檔案也有固定的管理辦法，比如雙套制，阻礙了專門文檔管理軟件的發(fā)展。如今人們很容易擁有一臺(tái)電腦，互聯(lián)網(wǎng)也快速發(fā)展，有利于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的發(fā)展。未來(lái)電子檔案的數(shù)量會(huì)逐漸增多，發(fā)展非結(jié)構(gòu)化電子檔案可在一定程度上滿足社會(huì)發(fā)展的要求。

2.2 檔案轉(zhuǎn)成數(shù)字化

⒌蛋缸成數(shù)字化會(huì)提高檔案管理的效率，傳統(tǒng)紙質(zhì)版檔案并不利于進(jìn)行存儲(chǔ)，對(duì)檔案進(jìn)行數(shù)字化管理時(shí)多以圖像文件形式進(jìn)行存儲(chǔ)。我國(guó)的檔案數(shù)量時(shí)比較龐大的，數(shù)字化檔案在檔案管理中所占的比例逐漸升高，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到數(shù)字化檔案的優(yōu)勢(shì)，便于生成和保存，也不會(huì)占據(jù)比較多的現(xiàn)實(shí)空間，對(duì)于如何做好數(shù)字化檔案管理工作，還需人們仔細(xì)研究非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)管理方式，找出最有效的解決辦法。

3 非結(jié)構(gòu)化電子檔案管理中存在的問(wèn)題

3.1 檔案信息易重復(fù)

由于電子檔案以文件形式進(jìn)行存儲(chǔ)，難以對(duì)電子檔案進(jìn)行分享，比如為了方便人們?yōu)g覽電子檔案。通常會(huì)采取PDF格式進(jìn)行存儲(chǔ)，但操作系統(tǒng)還會(huì)存儲(chǔ)Word中的文檔副本，文件系統(tǒng)難以對(duì)兩個(gè)文檔進(jìn)行分辨，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)使系統(tǒng)中存在大量的多余信息，對(duì)于這些非結(jié)構(gòu)化信息，系統(tǒng)難以對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，也無(wú)法將其刪除，對(duì)檔案信息的管理工作造成困難。

3.2 檔案數(shù)據(jù)兼容性較差

非結(jié)構(gòu)化電子檔案有較差的兼容性，比如以doc格式保存的文檔就只能用Word或WPS才能查看，對(duì)于PDF格式的文檔就無(wú)法用Word進(jìn)行查看，要使用專門的PDF閱讀器才能查看，即對(duì)于相應(yīng)的文檔必須采用與其相匹配的軟件才可進(jìn)行閱讀，如果應(yīng)用軟件出現(xiàn)升級(jí)情況，對(duì)于相應(yīng)文檔也會(huì)因版本不同而出現(xiàn)無(wú)法閱讀的問(wèn)題。電子檔案形式多樣，對(duì)應(yīng)的軟件也有多種，盡管目前有ERMS被研發(fā)出來(lái)，仍無(wú)法解決兼容性問(wèn)題。

3.3 檔案數(shù)據(jù)之間關(guān)聯(lián)性較差

系統(tǒng)難以對(duì)兩份非結(jié)構(gòu)電子檔案進(jìn)行有效辨別，相關(guān)人員對(duì)系統(tǒng)中的檔案利用性較差，要想對(duì)電子檔案進(jìn)行利用，就要在電子檔案之間建立聯(lián)系。如今電子檔案特有的獨(dú)立性并不利于相關(guān)人員對(duì)電子檔案進(jìn)行有效管理，同一個(gè)部門的電子檔案需要放在相同的文件夾內(nèi)，如果放在不同的文件夾，系統(tǒng)就會(huì)分辨不會(huì)出哪些文檔屬于此部門，對(duì)管理工作帶來(lái)困難。

4 非結(jié)構(gòu)化電子檔案管理措施

對(duì)于在管理非結(jié)構(gòu)化電子檔案中出現(xiàn)的問(wèn)題，要根據(jù)不同的環(huán)境選擇不同的解決方法。接下來(lái)就從非ERMS環(huán)境、ERMS環(huán)境等角度對(duì)非結(jié)構(gòu)化電子檔案管理措施進(jìn)行分析。

4.1 非ERMS環(huán)境中管理措施

相關(guān)人員在對(duì)非結(jié)構(gòu)化檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)沒(méi)有采用erms標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)電子檔案進(jìn)行管理時(shí)常采用文件夾管理方法，但使用這種方法難以對(duì)電子檔案進(jìn)行分類管理，針對(duì)這種情況可以采用虛擬文件夾信息分類和桌面搜索方法。首先采用虛擬文件夾信息分類方法，在Windows操作系統(tǒng)中，可以通過(guò)建立索引的形式對(duì)非結(jié)構(gòu)化電子檔案進(jìn)行管理，在虛擬文件夾中，人們可通過(guò)索引對(duì)電子檔案進(jìn)行查找，人們不必對(duì)電子檔案存儲(chǔ)在哪個(gè)硬盤中進(jìn)行了解就可得到想要的信息。如果在蘋果系統(tǒng)中，也可使用虛擬文件夾方法，可以采用TAG方法，對(duì)電子檔案使用顏色標(biāo)簽進(jìn)行分類，對(duì)電子檔案信息進(jìn)行有效管理。但值得注意的是，可采用虛擬文件夾方法管理數(shù)量較少的電子檔案，如果電子檔案信息數(shù)量增多，會(huì)影響人們?cè)L問(wèn)電子檔案信息的速度，文件系統(tǒng)的存儲(chǔ)空間也是有限的，無(wú)法適用于數(shù)量較多的電子檔案數(shù)據(jù)。然后可采用桌面搜索方法，此種方法是被谷歌等公司研究出來(lái)的，使用此種方法可以對(duì)電腦中的所有信息進(jìn)行查找，比如網(wǎng)頁(yè)瀏覽歷史信息等，能夠有效對(duì)非結(jié)構(gòu)化電子檔案進(jìn)行管理。在使用桌面搜索方法對(duì)電子檔案信息進(jìn)行查找時(shí)要注意關(guān)鍵詞的建立，如果沒(méi)有關(guān)鍵詞，將會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間對(duì)檔案信息進(jìn)行掃描，掃描出來(lái)的信息也比較雜亂，所以要注意建立有效關(guān)鍵詞。

4.2 ERMS環(huán)境中管理措施

在ERMS環(huán)境中對(duì)檔案進(jìn)行管理可采用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)掛接非結(jié)構(gòu)化電子檔案方法和數(shù)據(jù)庫(kù)嵌入存儲(chǔ)方法。首先采用數(shù)據(jù)庫(kù)掛接檔案方法可以增加處理速度，比如對(duì)于圖像檔案來(lái)說(shuō)，在數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)圖像位置、大小等信息就可以，圖像的主要信息還是保存在非結(jié)構(gòu)化文件中，較少占用數(shù)據(jù)庫(kù)空間。但是此方法仍存在一些問(wèn)題，在查看電子檔案信息時(shí)還是要使用相應(yīng)的閱讀軟件，電子檔案的名稱和路徑要按規(guī)范格式保存，不要隨意變化，保證連接的順暢性，另外，在進(jìn)行全面搜索時(shí)，還要在ERMS中掛接文檔篩選器，否則不利于對(duì)非結(jié)構(gòu)電子檔案進(jìn)行篩選。然后還可采用數(shù)據(jù)庫(kù)嵌入存儲(chǔ)方法，即Blob技術(shù)，使用此種技術(shù)可提高文件鏈接的效率，比如Oracle的Blob類型。在數(shù)據(jù)庫(kù)字段中嵌入非結(jié)構(gòu)化文檔，相關(guān)人員可以對(duì)Blob數(shù)據(jù)信息進(jìn)行集成，不必對(duì)非結(jié)構(gòu)化檔案信息進(jìn)行單一管理。使用Blob技術(shù)也存在一些問(wèn)題，比如僅能搜索純文本信息，如果要搜索其他種類的信息需要依靠邏輯算法等，并且存儲(chǔ)多種二進(jìn)制數(shù)據(jù)還會(huì)占用較多的數(shù)據(jù)庫(kù)空間，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行帶來(lái)壓力。

5 結(jié) 語(yǔ)

對(duì)非結(jié)構(gòu)化電子檔案信息進(jìn)行有效管理是社會(huì)發(fā)展的必然要求，人們要認(rèn)識(shí)到管理非結(jié)構(gòu)化電子檔案信息的重要性，積極發(fā)現(xiàn)在管理過(guò)程中遇到的重難點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行研究，尋找解決辦法。相關(guān)人員要不斷研究電子檔案管理技術(shù)，充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使非結(jié)構(gòu)化電子檔案的管理往更科學(xué)化、智能化的方向發(fā)展。

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篇10

關(guān)鍵詞：自升式居住平臺(tái)；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；優(yōu)化設(shè)計(jì)；平臺(tái)主船體；樁腿樁靴 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中圖分類號(hào)：U661 文章編號(hào)：1009-2374（2016）11-0015-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.11.008

1 概述

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展，對(duì)加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)、電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行、電能質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平提出了更高要求。由于輸電線路分布范圍廣，常常穿越城市和鄉(xiāng)村，且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)建設(shè)越來(lái)越頻繁，其運(yùn)行常受到人們生產(chǎn)和建筑單位施工的干擾，從而造成對(duì)輸電線路的破壞、大面積停電等現(xiàn)象。這些影響不僅造成當(dāng)事單位生命財(cái)產(chǎn)損失，更是給人們的日常生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大不便。

經(jīng)過(guò)查閱大量的資料和咨詢公司相關(guān)專家，對(duì)現(xiàn)有保護(hù)輸電線路安全穩(wěn)定運(yùn)行的措施做了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有的方式無(wú)非分為四大類：（1）利用GPRS定位技術(shù)供電公司巡查人員每月巡查，以此監(jiān)督每個(gè)巡查人員必須將每個(gè)危險(xiǎn)源點(diǎn)線路都檢查過(guò)去；（2）發(fā)動(dòng)人民群眾，利用人海戰(zhàn)術(shù)，每當(dāng)有群眾發(fā)現(xiàn)高壓線下有危險(xiǎn)物體存在，拍攝照片，并立刻電話通知供電公司相關(guān)人員；（3）在輸電線路危險(xiǎn)源點(diǎn)駐扎相關(guān)人員，進(jìn)行人為防護(hù)和干預(yù)；（4）在輸電線路危險(xiǎn)源點(diǎn)相關(guān)高壓塔上安裝普通視頻監(jiān)控，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人為查看現(xiàn)場(chǎng)視頻。

為了解決以上四個(gè)問(wèn)題，本文通過(guò)先進(jìn)的智能視頻分析技術(shù)，搭建并完成了輸電線路立體智能防護(hù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能對(duì)輸電線路有安全隱患的物體進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別并主動(dòng)報(bào)警，在降低人力物力成本的同時(shí)將危險(xiǎn)源轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩?，將一切危險(xiǎn)源消滅在萌芽狀態(tài)，將防范的被動(dòng)性轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性。

2 輸電線路智能防護(hù)關(guān)鍵問(wèn)題

對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行而言，最首要的問(wèn)題是要保證供電安全可靠，這主要取決于輸電線路的運(yùn)行情況，因此需要對(duì)輸電線路進(jìn)行防護(hù)保護(hù)，以保障電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行。就輸電線路立體智能防護(hù)系統(tǒng)所要到達(dá)的目的而言，需要解決以下三個(gè)問(wèn)題：

第一，輸電線路復(fù)雜場(chǎng)景、復(fù)雜氣候、復(fù)雜天氣情況下的多車分離識(shí)別。智能視頻分析技術(shù)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的技術(shù)積累和沉淀，從功能上說(shuō)也衍生出許多功能應(yīng)用，最多的是人臉識(shí)別、車牌識(shí)別、物品丟失、滯留、區(qū)域非法進(jìn)入、方向判斷、生物判別、圖像合并、物品跟蹤等。上述功能都是基本停留在實(shí)驗(yàn)室階段，在實(shí)際商業(yè)化應(yīng)用得很少，究其原因主要是現(xiàn)在大部分廠家的智能分析器在復(fù)雜場(chǎng)景、復(fù)雜氣候、復(fù)雜天氣情況下準(zhǔn)確度還不能達(dá)到客戶要求，誤報(bào)率較高。本文通過(guò)合理安裝攝像機(jī)的高度、照射的角度和范圍等，建立適合輸電線路的算法模型，將復(fù)雜場(chǎng)景下的運(yùn)動(dòng)車輛問(wèn)題能夠準(zhǔn)確識(shí)別并分離開(kāi)，通過(guò)人機(jī)交互，前期人為干預(yù)的手段，將誤報(bào)率降低。

第二，將多車分離識(shí)別后，如何有效區(qū)分目標(biāo)危險(xiǎn)車輛。經(jīng)過(guò)查閱資料，少部分智能視頻廠家在復(fù)雜場(chǎng)景、復(fù)雜氣候、復(fù)雜天氣等能有較高的識(shí)別率，但是對(duì)于特種危險(xiǎn)車輛無(wú)任何識(shí)別算法。本論文所搭建的系統(tǒng)可以采用基于智能視頻分析的特征量提取識(shí)別目標(biāo)危險(xiǎn)車輛的方法。

第三，當(dāng)危險(xiǎn)目標(biāo)車輛識(shí)別后，對(duì)其軌跡進(jìn)行跟蹤。當(dāng)有危險(xiǎn)車輛停留并揚(yáng)臂，如何計(jì)算該目標(biāo)車輛距離輸電線的距離，是需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題之一。常規(guī)的計(jì)算方法很難精確計(jì)算出其實(shí)際距離，經(jīng)過(guò)查閱資料，國(guó)內(nèi)無(wú)任何智能視頻廠家能計(jì)算出該數(shù)值。這一問(wèn)題也是本文所要解決的。

3 系統(tǒng)整體架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)主要包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模塊、視頻幀獲取模塊、算法分析模塊、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)查詢模塊、視頻播放模塊、報(bào)警聯(lián)動(dòng)模塊。其中算法分析模塊又分為多車識(shí)別分離算法子模塊、特征提取識(shí)別算法子模塊、距離計(jì)算子模塊，且這三個(gè)子模塊為該系統(tǒng)的核心模塊。

3.1 系統(tǒng)整體技術(shù)架構(gòu)

從技術(shù)架構(gòu)來(lái)分，整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分，即感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層，如圖1所示。

在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)感知層主要采集各基桿塔實(shí)時(shí)監(jiān)控視頻、現(xiàn)場(chǎng)告警圖片、告警視頻、告警信息以及前端設(shè)備各類信息等，這些信息使用信息采集中間件技術(shù)協(xié)同處理，將數(shù)據(jù)匯聚到前端路由器，使用數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)傳送到后端中心主站服務(wù)器。

系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)層主要使用運(yùn)營(yíng)商3G/4G APN技術(shù)對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行封裝傳輸，安全性和傳輸網(wǎng)絡(luò)信號(hào)由運(yùn)營(yíng)商保證。

應(yīng)用層由兩個(gè)部分組成，應(yīng)用支撐層用來(lái)接收、處理各個(gè)應(yīng)用的請(qǐng)求，有前端桿塔監(jiān)測(cè)設(shè)備主動(dòng)發(fā)運(yùn)的告警信息，有客戶端發(fā)起的鏈接請(qǐng)求等，應(yīng)用服務(wù)器協(xié)同這些信號(hào)請(qǐng)求、流媒體服務(wù)器和存儲(chǔ)服務(wù)器，完成各項(xiàng)功能。

采集的數(shù)據(jù)可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，如實(shí)時(shí)線路巡檢、歷史告警記錄查詢、后期可綜合管控平臺(tái)，結(jié)合其他系統(tǒng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析等。

3.2 系統(tǒng)各模塊功能實(shí)現(xiàn)

文章所提出的系統(tǒng)架構(gòu)是基于MVC框架，即模型（model）-視圖（view）-控制器（controller）。

具體功能模塊的原理和功能如下：（1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模塊，即對(duì)輸電路信息和核心分析數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。輸電線路信息包括桿塔名稱、桿塔編號(hào)、管轄區(qū)域、絕緣子信息等。核心分析數(shù)據(jù)包括攝像機(jī)的IP、圖像分辨率、配置的任務(wù)、分析區(qū)域、報(bào)警類型、報(bào)警間隔等。運(yùn)維人員可通過(guò)配置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模塊，實(shí)現(xiàn)不同規(guī)則報(bào)警；（2）視頻幀獲取模塊，即通過(guò)配置的攝像機(jī)獲取核心分析需要的視頻幀和視頻流，同時(shí)將視頻幀交給算法分析模塊；（3）算法分析模塊，即通過(guò)接收基礎(chǔ)數(shù)據(jù)配置的任務(wù)，完成不同的算法，同時(shí)將分析的結(jié)果返回給數(shù)據(jù)存儲(chǔ)查詢模塊；（4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)查詢模塊即保存算法分析模塊返回的結(jié)果集，同時(shí)將結(jié)果集和視頻流同時(shí)保存在硬盤中，提供服務(wù)器回放。該模塊還提供客戶端的歷史數(shù)據(jù)查詢等功能，方便管理人員及時(shí)了解某個(gè)桿塔、某條線路的危險(xiǎn)源點(diǎn)情況；（5）視頻播放模塊，即提供客戶端播放實(shí)時(shí)視頻、本地視頻、歷史視頻的工具。該模塊采用activex集成平臺(tái)方式，輕松方便地在Web頁(yè)中插入多媒體效果、交互式對(duì)象、以及復(fù)雜程序，創(chuàng)建用戶體驗(yàn)相當(dāng)?shù)母哔|(zhì)量多媒體CD-ROM組件；（6）報(bào)警聯(lián)動(dòng)模塊，即將系統(tǒng)識(shí)別并報(bào)警的危險(xiǎn)目標(biāo)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聲光報(bào)警、遠(yuǎn)程短信報(bào)警的方式傳送給需要通知的人，包括危險(xiǎn)目標(biāo)車輛駕駛員、輸電線路運(yùn)維人員等。

基于上述功能要求，考慮到系統(tǒng)數(shù)據(jù)量巨大，對(duì)算法執(zhí)行時(shí)間和系統(tǒng)的識(shí)別率要求較高，核心算法均采用C++語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，服務(wù)器平臺(tái)和客戶端采用的是C++、JAVA、C#語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)采用的是Mysql。

同時(shí)該系統(tǒng)平臺(tái)采用“即插即用（plug in）”的設(shè)計(jì)原則，模塊接口采用xml方式，服務(wù)器、客戶端之間的交互將采用xml-rpc架構(gòu)，這些都保證了平臺(tái)各個(gè)子模塊間的松耦合，模塊間的接口界面強(qiáng)擴(kuò)展性。而文件傳輸和流媒體點(diǎn)播都采用了標(biāo)準(zhǔn)的ftp協(xié)議和rtp/rtmp協(xié)議，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

4 應(yīng)用實(shí)例

系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入實(shí)際檢驗(yàn)運(yùn)營(yíng)階段，具體實(shí)施：南通市6套、鹽城市6套、淮安市1套、南京市8套以及在直流800kV某線蘇州段安裝15套，其中9套為交跨線路。以某地直流800kV為案例，統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2015年10月11日至2015年11月03日，34和35號(hào)塔連續(xù)統(tǒng)計(jì)24天，每天均為全天候24小時(shí)運(yùn)行。統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別如圖2、圖3、圖4所示：

經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析，產(chǎn)生結(jié)果如下：

4.1 大型車輛入侵

直接利用路上的實(shí)際的過(guò)往車輛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，檢測(cè)區(qū)域?yàn)闄z測(cè)道路中輸電線下方，檢測(cè)時(shí)小車、卡車不報(bào)警，吊車報(bào)警，其中：（1）分級(jí)報(bào)警：路過(guò)（進(jìn)入/出去）、徘徊（進(jìn)入/停留）、揚(yáng)臂；（2）漏報(bào)率和誤報(bào)率計(jì)算方式：計(jì)算基數(shù)按照過(guò)往所有車輛計(jì)算；（3）統(tǒng)計(jì)時(shí)段：白天；（4）統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：漏報(bào)率和誤報(bào)率≤3%。

4.2 導(dǎo)線漂浮物

直接利用桿塔導(dǎo)線進(jìn)行漂浮物測(cè)試，檢測(cè)區(qū)域輸電線交跨處，漂浮物停留在導(dǎo)線報(bào)警，漂浮物飄過(guò)不報(bào)警。（1）檢測(cè)時(shí)段：白天；（2）統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：漏報(bào)率和誤報(bào)率≤3%。

基于上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和查閱相關(guān)電力標(biāo)準(zhǔn)后可知，本系統(tǒng)完全符合國(guó)網(wǎng)和省網(wǎng)漏報(bào)率≤5%要求。

5 結(jié)語(yǔ)

文章提出了一種適合輸電線路的智能監(jiān)控系統(tǒng)，通過(guò)搭建MVC架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)維護(hù)、二次開(kāi)發(fā)拓展便捷、客戶端界面簡(jiǎn)易等功能，具備良好的人機(jī)交互，且預(yù)留了數(shù)據(jù)接口，方便進(jìn)一步拓展系統(tǒng)功能。該系統(tǒng)在江蘇多個(gè)市供電公司已經(jīng)部署并投入實(shí)際使用，特別是在現(xiàn)階段運(yùn)維人員嚴(yán)重缺乏的高壓輸電線能夠極大減少工作人員的巡檢負(fù)擔(dān)，提高巡檢運(yùn)維工作效率。通過(guò)實(shí)際數(shù)據(jù)的列舉分析，統(tǒng)計(jì)本系統(tǒng)在不同情況下的誤報(bào)率，結(jié)果表明完全符合國(guó)網(wǎng)和省網(wǎng)的相關(guān)要求。

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