中秋手抄報內(nèi)容范文

時間:2023-03-23 18:15:02

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇中秋手抄報內(nèi)容,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

中秋手抄報內(nèi)容

篇1

中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。其實在我國古代,帝王就有有春天祭日,秋天祭月的禮制。早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。

2、《八月十五夜月》

【唐】杜甫

滿月飛明鏡,歸心折大刀。

轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn),攀桂仰天高。

水路疑霜雪,林棲見羽毛。

篇2

食品安全主題手抄報的圖片欣賞

食品安全主題手抄報圖片(1)

食品安全主題手抄報圖片(2)

食品安全主題手抄報圖片(3)

食品安全主題手抄報圖片(4)

食品安全主題手抄報圖片(5)

食品安全主題手抄報的內(nèi)容:食品安全標(biāo)語

1) 少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。

2) 健康復(fù)健康,健康何其少。你若還不防,病魔再次侵。人生百年為健康。

3) 開口吃個爽,莫把安全忘。

4) 食品安全你我同創(chuàng),和諧健康大家共享。

5) 食品安全牢記心,健康幸福伴你行。

6) 食品安全聯(lián)萬家,健康幸福你我他。

7) 食品安全關(guān)系你我他,安全食品惠及千萬家。

8) 對食品安全多一點關(guān)注,為有限生命多一份負(fù)責(zé)。

9) 長一份知識求放心,積一份公德拒黑心。

10) 一串麻辣三分美,二串麻辣十層灰。食品衛(wèi)生得注意,若是馬虎要不得。

食品安全主題手抄報的資料:食品安全在我心中

中秋節(jié)了,我們年年買月餅,吃月餅,月餅的價格也一年一年的攀升,但那月餅的安全你們注意了嗎?

月餅的非法加工廠你們見過嗎?場內(nèi)滿是蒼蠅,各種月餅都在地上擺著,一邊還堆滿假冒各種知名品牌的紙箱,桌上滿是月餅加工材料,更可惡的是有些加工廠,為了食品的口味,用一些禁止大量食用的原料來加工,達(dá)以他們所謂的美味,而不管消費者的身體安全.他們加工的食品成批運往各農(nóng)貿(mào)市場和路邊小店.消費者購買時也不把是否對身體有害放心上,吃一個是一個,只要口味好就行,包裝好看就行,而不管它是否是三無產(chǎn)品,所以我們購買食品要到正規(guī)商場,還的看清它的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期。

月餅固然好吃,但吃東西也要講究一個度,不能暴飲暴食,讓我們生活中時刻注意食品安全。

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篇3

國慶節(jié)活動總結(jié)有哪些?“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。共同閱讀2020年國慶節(jié)活動總結(jié)怎么寫【5篇】,請您閱讀!

國慶節(jié)活動總結(jié)1為了慶祝71周年,迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。__實驗中學(xué)團(tuán)委、教育處多形式開展“慶國慶、迎中秋”系列活動。

活動期間,學(xué)校大門口,行政樓,教學(xué)樓門口懸掛五星紅旗,學(xué)校電子屏展示祝福祖國的標(biāo)語。校團(tuán)委召開全體團(tuán)支書大會,團(tuán)委書記劉廣宇對活動進(jìn)行了具體的布置,各班積極響應(yīng),踴躍參加。全校各班召開了“國旗在我心,向國旗敬禮”敬禮的愛國主題班會,同學(xué)們一起觀看了天安門升旗儀式,輝煌中國專題片,為祖國取得的`偉大成就而欣喜和驕傲。慶國慶、迎中秋,學(xué)生會、團(tuán)委會也發(fā)出了積極倡議和行動,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,團(tuán)委會板報組舉辦了以國慶節(jié),中秋節(jié)為主題的黑板報。學(xué)生會也組織學(xué)生開展國慶征文活動,舉辦國慶中秋書畫展。校團(tuán)委專門組織優(yōu)秀團(tuán)員觀看愛國教育視頻《強(qiáng)軍》。

多種形式的活動不斷激蕩著學(xué)生們的愛國情懷,激發(fā)著學(xué)生們的民族精神和自豪感,在為祖國71歲生日深情祝福的同時,大實驗學(xué)子萌發(fā)著熱愛祖國、感恩社會、勤學(xué)知識、長大報效祖國的壯志豪情。

國慶節(jié)活動總結(jié)2一直以來我認(rèn)為的敬老院就是老人們在社會的關(guān)愛下,無拘無束安享晚年的家,雖不像那些豪華的別院,但至少具備應(yīng)有的居家條件??墒牵?dāng)我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉(xiāng)敬老院時,我愣住了。若沒有熟人帶路,我想我要找到哪兒是困難的,因為他連可供參考的“敬老院”三個字都沒有,鐵門上是歲月留下的痕跡,低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊,井旁放的是人工提水的桶。

我想我們找不到那兒,那其他人呢,他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎?我想不能,那些老人幾乎被人們遺忘了,以為我們總是喜歡關(guān)注電視上閃耀的明星、生活照時尚的潮流的方向,或是抱怨自身條件的不足。而那些無依無靠的老人呢?他們的要求并不高,有個能遮風(fēng)避雨的的方,和一些能夠陪他們聊天的人。

猶記得吃飯時,一位稍年輕的老人,總是細(xì)心地將可口的才分給幾位行動不便的老人,那一幕讓我心里酸酸的,像有什么東西卡住了喉。無需太多的語言,一個個小小的動作,一個個關(guān)懷的眼神,都傳遞著無私的純潔的愛。

離別使他們燦爛的笑臉,讓我不忍心看。我們能做的實在太少。我真誠的希望更多的人能夠伸出關(guān)愛之手,幫助那些孤寡老人,將這份愛傳承下去。相信善良的你,相信大愛無疆。

國慶節(jié)活動總結(jié)3非常感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義,告別以往在電視機(jī)或餐桌前的視味覺奢靡。今年的國慶敬老院之行讓我受益匪淺,在為祖國慶祝生日的同時,更是為祖國的太平安康做了一份小小的貢獻(xiàn)。

到達(dá)敬老院,一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸,那些滿了滄桑卻呈現(xiàn)無比和藹與此相的面容容我們不能不為之動容??粗堑桶淖》?、凌亂的庭院、惡劣的環(huán)境,同情、悲憫和痛楚在我心頭交織。不過,我們更多的是將自己的憐愛與關(guān)懷融入到行動中,我們分工合作,為老人們打掃房間、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。雖然只是一些微不足道的事,但這些卻使我看到了老人們會心的微笑,因為我們是用滿滿的.真情與誠心讓他們感受到溫暖,讓他們覺得自己并不孤獨,沒有被遺忘。在交流過程中的朗朗笑語,在娛樂表演時那不能抑制的笑聲,不像話劇里演繹般童話,也不像神情劇本那般使人揮淚如雨,但它卻是現(xiàn)實生活中那么真實動人的場景。不需要任何裝飾與襯托,只有真正融入的人才會讀懂。

敬老院之行給我太多的感觸,同時也賦予我一種渴望,我渴望有越來越多的愛心人士關(guān)注社會中莫多需要關(guān)懷與幫助的。世界太大,而我們太渺小,我們力所能及的事很多多,真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的安慰,但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求,這也是我們最理想的目標(biāo)。所以我認(rèn)為,一個人只要心中有愛,無論是什么身份,位居什么地方,請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人,接力傳遞,讓愛的火苗愈加興旺,讓溫暖在世界的每一個角落里蔓延,讓那些需要溫暖或趨于僵硬的心恢復(fù)原來的鮮活與動人,讓這份愛的源流愈流深遠(yuǎn),愈流遼闊。

國慶節(jié)活動總結(jié)4為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第71個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。

例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的.。

三、活動的精彩,令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。

隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的。

在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

國慶節(jié)活動總結(jié)5在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的第__個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達(dá)到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學(xué)生的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3、唱響紅歌頌祖國

9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團(tuán)市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的.祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動的熱情,達(dá)到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

4、自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學(xué)生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

篇4

我們對學(xué)生進(jìn)行閑暇教育的指導(dǎo)思想是:學(xué)習(xí)與休閑結(jié)合,書本與實踐并重。倡導(dǎo)勞動,豐富實踐體驗;倡導(dǎo)娛樂,培養(yǎng)個性特長;倡導(dǎo)閱讀,涵養(yǎng)人文底蘊;倡導(dǎo)自主,學(xué)會規(guī)劃選擇;倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),關(guān)注生活和社會。通過有效的組織引導(dǎo),讓閑暇時間成為學(xué)生豐富學(xué)識、提升能力、培養(yǎng)情趣、養(yǎng)成習(xí)慣的重要渠道,為實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”奠定基礎(chǔ)。

中學(xué)生正處在身心發(fā)育的關(guān)鍵時期,好動、好強(qiáng)、好勝、好奇、好群是他們的天性,同時他們的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、學(xué)習(xí)能力、自我修養(yǎng)等方面又處在形成時期,因此自制力較差。所以學(xué)校對學(xué)生閑暇期間的活動要“放權(quán)”,但并不是放任不管,而是要給學(xué)生更多的選擇的空間,必要的組織和引導(dǎo)是不可或缺的。我們根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點和學(xué)校的實際情況,制定了獨具十色的閑暇教育方案,以引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一、雙休日的閑暇教育

雙休日時間較短,適宜開展“短平快”活動。學(xué)校雙休日的閑暇教育主要包括學(xué)生自主學(xué)習(xí)和學(xué)校主題活動兩部分。

1.自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣

必須承認(rèn),每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和智力水平是不同的。盡管教師在課堂上盡可能地因材施教,但是學(xué)生學(xué)習(xí)了一周的課程之后,對知識的掌握程度還是有所不同。利用雙休日學(xué)生自主支配的時間較多,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況對一周所學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí),或鞏固基礎(chǔ),或查缺補漏,或拓展深化,學(xué)生可以自主選擇。自主學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括課業(yè)作業(yè)、實踐作業(yè)和自由學(xué)習(xí)三部分。

課業(yè)作業(yè):學(xué)校布置的作業(yè)要分為三個層次,包括基礎(chǔ)性再現(xiàn)作業(yè)(由學(xué)習(xí)困難的學(xué)生完成,只是對學(xué)科最基礎(chǔ)的知識技能進(jìn)行再現(xiàn)練習(xí),鞏固基礎(chǔ)。)、發(fā)展性變式作業(yè)(由學(xué)習(xí)中游的學(xué)生完成,對重點知識進(jìn)行變式練習(xí),加深理解,形成技能。)、深化性拓展作業(yè)(由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生完成,指具有一定難度系數(shù)的綜合性題目,拓展視野,提升能力。)。學(xué)生根據(jù)自身學(xué)業(yè)水平自主選擇完成。

實踐作業(yè):一是為預(yù)習(xí)性實踐作業(yè),即在教師的指導(dǎo)下,通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、調(diào)查等途徑,收集下周新授課所需要的資料,或為下周新授課進(jìn)行相關(guān)的觀察和實驗。二是驗證性實踐作業(yè),現(xiàn)行教材的設(shè)計很注重知識與生活的聯(lián)系,利用所學(xué)知識解決生活中的問題,或用生活中的事例驗證課本上的知識都會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

自由學(xué)習(xí):學(xué)生根據(jù)自己一周的學(xué)習(xí)情況自由選擇學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,力爭做到“周周清”。

2.通過學(xué)校主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

一是利用校園教育資源,學(xué)校為學(xué)生提供活動場地,通過舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動,為學(xué)生提供豐富多彩的展示的舞臺;二是開辟家庭教育資源,學(xué)校通過家長學(xué)校定期對家長進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)校教育與家庭教育密切配合,共同營造“家校互動、共育英才”的環(huán)境;三是開辟社區(qū)教育資源,學(xué)校與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系,讓學(xué)生走向社會,開展調(diào)查研究,參加公益活動。

二、小長假的閑暇教育

小長假主要是為傳統(tǒng)節(jié)日而設(shè)計的,主要包括元旦、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等,大多數(shù)為三天假期。這期間要引導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)的同時,注重感受節(jié)日的人文環(huán)境,以組織學(xué)生創(chuàng)作主題手抄報為載體,引導(dǎo)學(xué)生理解節(jié)日的文化內(nèi)涵。

學(xué)校德育處在放假前布置手抄報創(chuàng)作主題,提出創(chuàng)作要求,學(xué)生在假期中創(chuàng)作完成,開學(xué)后進(jìn)行展評。圍繞主題創(chuàng)作手抄報,不僅能加深學(xué)生對每個傳統(tǒng)節(jié)日的深入了解,而且可以鍛煉學(xué)生多個方面的能力,如收集和處理信息能力、寫作能力、審美能力、設(shè)計能力等,是一項重要的綜合實踐活動。

三、寒假的閑暇教育

寒假大約三個周的時間,課業(yè)學(xué)習(xí)以承上啟下的反思性學(xué)習(xí)為主,實踐活動以社會調(diào)查報告為主。學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動主要分三個時段進(jìn)行。

1.春節(jié)前:春節(jié)前大約一周時間,學(xué)生在學(xué)習(xí)上主要進(jìn)行反思性糾錯學(xué)習(xí)。

2.春節(jié)中:春節(jié)大約一周的時間,學(xué)生參與的家庭活動較多,如走親訪友、家庭聚會、春節(jié)旅游等,另外電影、電視節(jié)目異常豐富,因此學(xué)生的心態(tài)游動性較強(qiáng),不宜給學(xué)生布置太多的學(xué)習(xí)任務(wù),更不能讓學(xué)生進(jìn)行機(jī)械性復(fù)習(xí)。

3.春節(jié)后:春節(jié)后,家長大都已經(jīng)上班,節(jié)日氣氛迅速淡化。利用最后大約一周的時間,學(xué)生應(yīng)該調(diào)整自己的作息時間,收斂開放的心態(tài),完成社會調(diào)查報告,準(zhǔn)備開學(xué)后參評,學(xué)校將評選出優(yōu)秀的社會調(diào)查報告在展板上展出,在廣播站上播出。

四、暑假的閑暇教育

篇5

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以配合府谷縣創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo),以《全國文明城市測評體系》為依據(jù),通過組織開展各種文化活動,強(qiáng)化創(chuàng)建全國文明城市工作宣傳聲勢,全面提升我校師生的綜合素質(zhì)和對創(chuàng)建工作的知曉率、支持率,形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建全國文明城市活動的良好環(huán)境和輿論氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立工作管理機(jī)構(gòu),落實責(zé)任。

我校加強(qiáng)創(chuàng)文工作的領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行分工:

組  長:任  琴

副組長:趙榮剛

組  員:少先隊總輔導(dǎo)員及各班的班主任。

分工:輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排,各班主任負(fù)責(zé)具體工作的落實。

三、具體工作安排

(一)加強(qiáng)師德教育,不斷提高我校教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提升教師幸福感。我校組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;組織校內(nèi)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講活動;組織教師開展師德專題討論、撰寫學(xué)習(xí)心得、分享交流等活動,進(jìn)一步弘揚高尚師德,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和大局意識。

(二)不斷深化“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生” 活動。積極配合所屬街道活動,努力營造文明府谷的濃厚氛圍。

(三)不斷深入開展創(chuàng)建文明城市主題月活動。充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,以“小手牽大手”的形式,積極開展校內(nèi)外創(chuàng)建文明城市宣傳活動。

(四)不斷深入開展“我們的節(jié)日”系列活動。圍繞我國春節(jié)、清明、端午、中秋等四大傳統(tǒng)節(jié)日,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日”主題活動,進(jìn)一步營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日社會氛圍。在“我們的節(jié)日”活動中,我校通過春節(jié)探訪老人、學(xué)雷鋒、清明拜祭革命先烈、端午進(jìn)行愛國主義主題教育等活動,并通過節(jié)日知識講座、詩文朗誦會、詩歌創(chuàng)作征集、板報墻報手抄報比賽等各種活動形式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、民族精神。

四、工作要求

積極開展群眾文化活動,是推動創(chuàng)建全國文明城市工作取得實效的重要措施,也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要內(nèi)容。我校高度重視,按照上級要求認(rèn)真抓好落實。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,制定本校的工作方案,并做好分工,責(zé)任到人。

(二)加大宣傳,形成聲勢。緊緊圍繞“創(chuàng)建全國文明城市”這一主題,努力營造創(chuàng)建全國文明城市的良好社會氛圍和強(qiáng)大的輿論聲勢,推動校園掀起創(chuàng)建全國文明城市活動新熱潮。

(三)加強(qiáng)溝通,及時匯報。與學(xué)區(qū)、社區(qū)加強(qiáng)溝通,科學(xué)統(tǒng)籌各種資源,形成合力,以進(jìn)一步增強(qiáng)活動影響和效果。并進(jìn)一步做好每月28日的工作匯報,爭取圓滿完成上級的任務(wù)。

篇6

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我校德育工作,貫徹落實全國德育工作會議精神,圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,

進(jìn)一步加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。特制定此計劃。

二、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

(二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生;

(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),開展好各類主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

三、主要措施:

(一)、狠抓隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。繼續(xù)完善班主任工作績效考評,評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。

(二)、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)年學(xué)生日常行為規(guī)范“八好”要求的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,并要求學(xué)生熟記條款。學(xué)期初,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、教師護(hù)導(dǎo)值周,紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、大力開展法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3、開展心理健康教育。通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

(三)、豐富活動形式,完善育人機(jī)制。

1、開展好少先隊活動。大隊部本學(xué)期要開展好“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動和共建共育活動。精心安排組織好大隊委競選活動,創(chuàng)綠色、法制校園教育活動。讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動。利用教師節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、“12.9”等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動,讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

(四)、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)競爭與合作。

4、扎實開好班隊會,讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。

四、 德育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:郭曙光

副組長:陳孔茹 趙東峰

組員:各班班主任

主要活動安排:

九月份:

1、開學(xué)大掃除,徹底清掃學(xué)校。布置教室、學(xué)校宣傳欄、班級板報并進(jìn)行評比。

2、制定班主任工作計劃

3、班主任要對一年級新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,要求“手把手”教導(dǎo)。

4、繼續(xù)開展品格教育。

十月份:

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、規(guī)范創(chuàng)新少先隊入隊儀式)并開展隊史教育。入隊儀式上,在保持并規(guī)范原有內(nèi)容基礎(chǔ)上,增加“紅色傳遞”內(nèi)容,強(qiáng)化黨、團(tuán)、隊組織銜接意識;引導(dǎo)家長積極參與入隊儀式,增加少先隊員與家長共同拍照留念等內(nèi)容,讓隊員銘記人生的光榮時刻。

3、國慶手抄報、板報比賽評比。

十一月份:

1、加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、各班以品格教育為內(nèi)容召開主題班會。

3各班舉辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報。

十二月份:

1、組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

2、各班舉行迎新年活動。

3、冬季保健知識講座,安全教育,學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;

4、舉辦一期以“安全”為主題的板報。

元月份:

1、組織參加慶元旦活動;

篇7

本學(xué)期,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,南劉集中學(xué)堅持以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)工作為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以感恩勵志教育為手段,立足課堂教學(xué),細(xì)化學(xué)校管理,通過感恩勵志特色文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建等,推動學(xué)校各項工作順利開展,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、德育工作

1.學(xué)校德育工作以社會主義核心價值觀為主線,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點,結(jié)合節(jié)假日(紀(jì)念日)、國家大事件等,扎實開展人文教育,有效地促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)校于開學(xué)初由政教處牽頭制定學(xué)期德育教育實施方案,對課程開設(shè)、課程安排、活動內(nèi)容的確定進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。

每周一上午大課間舉行升旗儀式,由學(xué)校團(tuán)委組織,全校師生全員參與,每周一主題,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作國旗下講話。

國旗下講話以各種節(jié)慶、紀(jì)念日、上級安排的主題教育以及學(xué)校的教育教學(xué)工作等為主題。如慶祝教師節(jié)、養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明人、重陽敬老、在書香中快樂成長、學(xué)會感恩、勿忘國恥、反欺凌、反體罰、爭做文明好學(xué)生、緬懷先烈,傳承美德、預(yù)防盜搶騙、珍愛生命,拒絕等。

升旗儀式后由各年級結(jié)合本年級學(xué)生中存在的問題進(jìn)行針對性教育。各班在每天第三節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行一次5分鐘專題教育。

班會課時間為每周一下午第三節(jié),內(nèi)容由各年級確定,一周一主題,教案(課件)統(tǒng)一。班會主要圍繞以下主題開展:

校規(guī)校紀(jì)、常規(guī)教育(雙12條、30條約定)、感恩、慶中秋、愛國主義教育、重陽節(jié)敬老、憲法宣傳、誠信教育、反欺凌、做文明好學(xué)生。

2.扎實開展主題教育

我校除了開展課程教育外,還結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、八禮四儀等開展主題教育。我校開展了以下主題教育:

(1)愛國主義教育。

①在9月3日國家公祭日和“一二﹒九”運動紀(jì)念日之際,學(xué)校開展紀(jì)念活動,使學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,激發(fā)了他們的愛國主義情懷。

②在《反間諜法》實施六年之際,在全校開展《反間諜法》宣傳教育活動。

(2)開展志愿服務(wù)活動。

①組織部分學(xué)生在重陽節(jié)之日,到南劉集鄉(xiāng)敬老院為老人服務(wù)。

②組織志愿者利用午休時間到南劉集街清掃街道。

(3)①開展“反欺凌、反體罰”和做“四有”好老師,做文明好學(xué)生主題教育 

②開展“拒絕校園欺凌”、“做文明好學(xué)生”和“關(guān)愛女生”等主題教育系列活動:如主題班會、演講比賽、手抄報評比、征文比賽、集中宣誓簽名等。

(4)以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),召開交通安全教育主題班會、舉辦主題征文和手抄報評比等活動,開展安全教育活動

3.進(jìn)行法治宣傳教育。

學(xué)校結(jié)合“12﹒4”國家憲法日暨法治宣傳日開展《憲法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育活動。

4.結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“八禮四儀”和社會主義核心價值觀教育活動。

德育課程的實施和各項主題教育的開展,使我校師生的精神面貌煥然一新,文明素養(yǎng)得到了很大提升,遵紀(jì)守法的意識得到強(qiáng)化,校園人際關(guān)系和諧,真正形成了校風(fēng)清、班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的文明校園。

二、規(guī)范辦學(xué)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動,嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”:要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)開課,不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握教學(xué)進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一作息時間。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知。從不利用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量。嚴(yán)格控制作業(yè)時間,提高作業(yè)質(zhì)量,嚴(yán)格作業(yè)批改要求,規(guī)范作業(yè)管理,每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次統(tǒng)測。

4.遵循教育規(guī)律辦學(xué),實行均衡編班。我校各年級均隨機(jī)進(jìn)行分班,任課教師由班主任抽簽組成。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教師整體素養(yǎng)。

1.認(rèn)真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),開展“拒絕有償補課”承諾活動。不斷提高廣大教師教書育人,為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

2.積極組織教師參加省市縣骨干教師培訓(xùn)和中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)等,不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力。

3.建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,嚴(yán)格考評,鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平,以適應(yīng)新課程的要求,教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,崗位合格率達(dá)到100%。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn),學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費納入預(yù)算,保證不低于總公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研工作管理,切實提高課堂教學(xué)效率

1.學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)文件,落實工作要求,完善規(guī)章制度。積極落實縣局“教育內(nèi)涵提升三年行動計劃”。修訂完善了《南劉集中學(xué)教學(xué)教研要求》、《教學(xué)工作檢查細(xì)則》、《南劉集中學(xué)巡課制度》、《南劉集中學(xué)控輟保學(xué)制度》、《南劉集中學(xué)教學(xué)獎懲制度》。堅持教學(xué)業(yè)務(wù)年級組周查、教務(wù)處月查,從細(xì)節(jié)抓起,以課堂教學(xué)常規(guī)的檢查落實帶動教學(xué)規(guī)范,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。、

2.加強(qiáng)教研活動,提高教師的教研水平。建立健全了備課、教研制度。明確了每次教研活動、集體備課的時間、地點、主題,保證了活動的有效開展。教師之間相互聽課、評課已成風(fēng)氣,全校教師人均每學(xué)期聽課超過20節(jié)。

3.認(rèn)真做好校級優(yōu)質(zhì)課評比工作,為教師專業(yè)成長搭建平臺。積極組織教師參加縣級以上優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽。本年度,潘號文、胡巧霞、劉婷婷、陳惠璇、王小婷等老師分別在縣教師基本功大賽和優(yōu)課中獲得一、二等獎。

4.扎實開展“大閱讀”活動

(1)加強(qiáng)閱讀組織網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)。我校成立了以胡校長為組長的閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)校長主抓,教科室督查,英語、語文教研組長負(fù)責(zé)實施,語文、英語老師全員參與,年級主任、班主任大力配合,班班成立閱讀小組,建立圖書角、習(xí)作園地,開展圖書漂流和佳作展示活動。制定閱讀計劃,落實閱讀課程和閱讀時間。

(2)落實圖書數(shù)量,按照課標(biāo)要求,配足配齊閱讀書籍。學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校在安排清查、核對圖書存量基礎(chǔ)上,結(jié)合縣局編印下發(fā)的必讀書目和選讀書目,對相關(guān)書籍進(jìn)行采購,保證學(xué)校圖書室圖書的數(shù)量和質(zhì)量,確保了每個學(xué)生都有相應(yīng)的課外閱讀書籍。落實圖書室定時開放制度,確保學(xué)生能夠在規(guī)定的開放時間借還圖書和自行到閱覽室閱讀報刊、雜志等。

(3)通過開展經(jīng)典誦讀大賽、名著知識競賽、讀書征文評比、手抄報評比等,營造濃厚的書香氛圍。

五、加強(qiáng)體、藝工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1.全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,11月份完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作,96﹪以上的學(xué)生達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》的要求,體育成績合格率達(dá)97%以上。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)大課間的管理。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。

3.通過舉辦田徑運動會,調(diào)動師生體育鍛煉的積極性,促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展。

4.全面推進(jìn)藝術(shù)教育,保證音體美課程的開設(shè)節(jié)次,通過開展組建音、美社團(tuán)活動,培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。上好音樂、美術(shù)課,強(qiáng)化書法教育。分班級組織迎元旦文娛晚會,鼓勵學(xué)生廣泛參與,提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力。六、強(qiáng)化安全管理,守住安全底線。

學(xué)校修訂完善了各項安全管理制度,切實落實安全工作“一崗雙責(zé)”,層層簽訂安全責(zé)任書,各類安全值班有效落實,“人防、技防、物防”落實到位,有效保證了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活安全。一學(xué)期來學(xué)校未發(fā)生重大安全事故。

本學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯?/p>

1.2019年慶祝教師節(jié)大會上,我校被縣委縣政府表彰為“教育工作先進(jìn)單位”。

2.本學(xué)期被市教育局表彰為“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”。

3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提升,本學(xué)期,在縣組織的期末質(zhì)量檢測中,初一、初三總評均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

篇8

以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點:

1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),進(jìn)一步完善“紅旗中隊”的評選機(jī)制,提高班隊集體建設(shè)的水平。

2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育,要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,突出訓(xùn)練對象參與的主動性,變教師的單方灌輸為師的雙邊互動,變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。具體抓好:

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

3、切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初,進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化星苑卡評比活動。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手,分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo),鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。

5、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課,教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。

7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,認(rèn)真做好“兩免一補”工作,建立學(xué)困生檔案,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8、加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

9、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

具體工作安排:

九月份:傳統(tǒng)美德教育月

第一周

1.舉行新學(xué)期升旗儀式和開學(xué)典禮。

2.召開中隊輔導(dǎo)員會議,總結(jié)暑假工作,制定大、中隊工作計劃。

3.紅領(lǐng)巾值勤崗、紅領(lǐng)巾樓道督察員開始正常工作。

4.各類暑期征文評選、上送。

5、成立學(xué)校國旗隊。

第二周

1.“慶祝教師節(jié)”尊師系列活動。(教師節(jié)的來歷,尊師活動)

2.中隊輔導(dǎo)員例會。

第三周

1. 法制教育活動。

2. 中隊輔導(dǎo)員例會。

3. 星愿卡發(fā)放活動開始。

第四周

1. 傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。(中秋節(jié)的傳說及其節(jié)日故事,中秋節(jié)的由來與來歷中秋節(jié)的習(xí)俗、民俗活動)

2.中隊輔導(dǎo)員例會。

第五周

1. 安全教育。

2.中隊輔導(dǎo)員例會。

3.準(zhǔn)備少代會有關(guān)事宜。

4.國慶節(jié)手抄報評選活動。

十月份:愛國教育月

第六周

1.歡度國慶,國慶節(jié)愛國主義教育活動。

2.中隊輔導(dǎo)員例會。

第七周

1.中隊輔導(dǎo)員例會。

2.建隊日活動。舉行文苑小學(xué)少代會,發(fā)展新隊員。進(jìn)行大隊干部改選。

3.重陽節(jié)敬老活動。

第八周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

2.小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。

第九周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

2. 法制教育。

十一月份:

第十周

1.中隊輔導(dǎo)員例會。

2.安全教育活動。

第十一周

1.中隊輔導(dǎo)員例會。

2. 全國消防安全宣傳教育活動。

3.籌備大學(xué)生節(jié)慶?;顒?。

第十二周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

2. 與山大學(xué)生共慶國際大學(xué)生節(jié)。

第十三周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

2. 感恩節(jié)。(感恩節(jié)的由來與習(xí)俗。)

十二月份:文明禮儀行動月

第十四周

1.中隊輔導(dǎo)員例會。

2、法制宣傳活動。

第十五周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

第十六周

1.中隊輔導(dǎo)員例會。

2.安全教育。

第十七周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

2.圣誕節(jié)活動。

第十八周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

2.期末復(fù)習(xí)。

3.籌備迎元旦活動。

一月份:安全環(huán)保教育月

本月重要紀(jì)念日:1日,元旦。中國傳統(tǒng)節(jié)日介紹臘八節(jié)的來歷及其由來臘八節(jié)的來歷及其節(jié)日故事

第十九周

1.中隊輔導(dǎo)員例會。

2.慶祝元旦活動。倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

第二十周

1. 中隊輔導(dǎo)員例會。

2. 中國傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)。臘八節(jié)的來歷及其由來臘八節(jié)的來歷及其節(jié)日故事。

3.部署寒假少先隊活動。

4.完善各項總結(jié)。

篇9

關(guān)鍵詞 小學(xué)生;詩文誦讀;興趣

隨著科技進(jìn)步和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,小學(xué)生網(wǎng)民和手機(jī)用戶也越來越多。他們通過大量接觸網(wǎng)絡(luò),對我國傳統(tǒng)文化已經(jīng)漸漸陌生。如何使小學(xué)生弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化民族精神是小學(xué)教育的一個重要命題。本文從學(xué)校教育、家庭教育、社會教育等三個方面入手闡述如何在潛移默化中,培養(yǎng)小學(xué)生對經(jīng)典詩文誦讀的興趣。

一、改進(jìn)策略,重視教學(xué)方法

蘇聯(lián)教育學(xué)家贊科夫認(rèn)為:“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用?!币虼嗽趯πW(xué)生進(jìn)行古詩文教育的過程中,好的教學(xué)方法可以使學(xué)生對古詩文產(chǎn)生濃厚的興趣,在對經(jīng)典詩文的教學(xué)中可以嘗試以下幾種教學(xué)方法。

(1)校內(nèi)互動,師生共讀。教師與學(xué)生共同閱讀同一本書,同一首詩,可以加強(qiáng)師生之間的交流,教師通過課余聊天、網(wǎng)絡(luò)對話、查閱筆記等形式了解學(xué)生的閱讀情況,從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀中的實際問題,能夠及時給予指導(dǎo)。

(2)表演背誦,理解記憶。經(jīng)典詩文不是無情物,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,讓他們在背誦時,加上適當(dāng)?shù)恼Z氣和動作,邊背誦邊表演,增進(jìn)對經(jīng)典詩文的理解,從而與作者的情感產(chǎn)生共鳴。

(3)繪畫背誦,提升記憶。教寫景詩文時可以指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩中描寫通過繪畫形式表現(xiàn)出來,并給畫編一個故事,這樣學(xué)生自己畫畫,不但理解詩句的意思,還能牢牢記住詩句內(nèi)容。

(4)活動結(jié)合,快樂誦讀。經(jīng)典誦讀要與競賽、演講、辯論、抄錄、歌詠、繪畫、手抄報等學(xué)習(xí)形式結(jié)合起來,增加誦讀的趣味性,切忌一成不變,枯燥乏味,把誦讀變成了“苦讀”。

二、改變觀念,重視家庭教育

家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。在人的一生中起著奠基的作用。學(xué)生對于家庭的依賴程度較深,這為家庭教育提供了方便。家長要利用這種天然的親情關(guān)系,對小學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

(1)校外延伸,親子同讀。利用家長會宣傳讀書的重要性,端正家長的讀書觀,贏得家長的支持很有必要,在此過程中可以灌輸“親子共讀”的理念。

(2)課內(nèi)扎實,課外補充。由于我國教育體制和其它各方面的客觀原因,小學(xué)生的教材有一定的局限性。課文內(nèi)容單一,表現(xiàn)手段雷同,學(xué)生容易對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生審美疲勞;選編的古詩文雖都是千古流傳的名篇,但是基本上都停留在課文加注釋的層面。學(xué)生只能通過文字和注釋感受古詩文所傳達(dá)的意思。而一些課外讀物,在內(nèi)容、表現(xiàn)方法上都較課本有所超越。如一些少兒讀物,以繪畫、圖文和注釋的形式來全方位地闡述古詩文所表達(dá)的涵義,尤其是一些寫景的詩文,通過畫面更加直白地描述了詩文表達(dá)的景色、情景。這些優(yōu)秀的讀物,對每個漢字配以漢語拼音,學(xué)生在有了基本的拼音知識之后,也可以很好的進(jìn)行自學(xué)。

(3)培養(yǎng)習(xí)慣,注重方法。在家庭教育中,家長們不僅要認(rèn)識到幫助學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,多讀書,讀好書的習(xí)慣離不開家庭的支持配合,更要注意督促的方法要恰當(dāng),以免產(chǎn)生欲速不達(dá)的結(jié)果。

①避免急功近利。讓孩子背誦經(jīng)典著作,目的是著眼于他的未來,切勿出現(xiàn)急功近利的想法。

②避免強(qiáng)制。不求理解,只求熟讀;不能強(qiáng)迫,只能獎勵。孩子只要反復(fù)念,自然就能有所理解。

③避免嘗試心理。淺嘗而止是沒有任何效果的,要持之以恒,堅持閱讀才能得到收獲。

三、創(chuàng)新思維,結(jié)合社會教育

培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的興趣,不但要重視學(xué)校的教學(xué)方法和家庭教育,更重要的是要在教學(xué)手段上與時俱進(jìn),創(chuàng)新思維。隨著社會的發(fā)展,對小學(xué)生的教育也要利用各種媒介,如廣播、電腦、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體和新興手段。這樣不但能增加學(xué)生的興趣,提高學(xué)生接受新事物的能力,也能綜合提高學(xué)生的分析運用能力。

(1)利用佳節(jié),開展活動。春節(jié)、元宵、中秋、端午、重陽等都是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。為慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)可以發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的經(jīng)典詩文,或摘抄,或交流,或辦手抄小報。讓學(xué)生在慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)過程中,既了解我國傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣,又積累了經(jīng)典文化。

(2)利用電視媒體,培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣。很多電視節(jié)目都會有專題的節(jié)目,像講解歷史,評析詩文等。例如,中央電視臺第十套(CCTV-10)的“百家講壇”,其欄目宗旨為建構(gòu)時代常識,享受智慧人生。節(jié)目內(nèi)容多以文化題材為主,并較多涉及中國歷史、中國文化。此欄目也較多的涉及經(jīng)典古詩文,配以音響,名家解讀、節(jié)目制作人誦讀等多樣化的表現(xiàn)方式,容易讓人增加知識,提高興趣。若在有條件的情況下,能組織小學(xué)生觀看此類節(jié)目,久而久之,小學(xué)生便能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,在一定程度上也能培養(yǎng)小學(xué)生誦讀古詩文的興趣。

(3)利用網(wǎng)絡(luò)媒體,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)絡(luò)除了拉近人與人之間的距離外,還為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源。比如:現(xiàn)在很多教育網(wǎng)站都設(shè)有“聽書”的欄目,一些經(jīng)典評書、世界名著、少兒讀物、名家故事等內(nèi)容,都以聲音為介質(zhì)來傳達(dá)。學(xué)生可以通過聽的方法來感受古詩文所表達(dá)的情景,還有一些網(wǎng)站將古詩文涉及的情景作成視頻文件,以動畫的形式進(jìn)行直觀的完成情景再現(xiàn)。

總之,在培養(yǎng)小學(xué)生誦讀古詩文興趣的過程中,我們應(yīng)該采取學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的方法,通過各種途徑培養(yǎng)來小學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣。

參考文獻(xiàn):

[1]陳鶴琴.家庭教育[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2005.

篇10

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),不斷提高隊伍的整體素質(zhì)

3.在繼續(xù)加強(qiáng)原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善學(xué)生自我教育體系。抓好團(tuán)委會、學(xué)生會建設(shè),定期召開學(xué)生干部工作會議,做好學(xué)生干部培訓(xùn),鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動地開展工作,不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力,充分發(fā)揮其在學(xué)校、班主任工作中"得力助手"的作用。

二、以人為本,切實抓好常規(guī)管理

1.新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,組織各班主任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,建立健全學(xué)生自治機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,由學(xué)生會、團(tuán)委會及班干部參與學(xué)校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

4.組織班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會,班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,充分體現(xiàn)實效性和針對性,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育、理想教育、紀(jì)律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

5.進(jìn)一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、法制、安全等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

6.面向全體學(xué)生,建立"特殊生"跟蹤教育檔案,繼續(xù)深入開展以助學(xué)助困為重點的系列活動。

三、加強(qiáng)德育科研課題的研究

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究,積極申報省級德育課題《中學(xué)心理健康教育示范校建設(shè)的實踐與研究》,定期召開研討會,使德育工作更具科學(xué)性、時代性。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。

1.美化、凈化、亮化校園,合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語,開展"清潔家園"活動,創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

2.加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè),充分發(fā)揮其宣傳作用,進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,豐富學(xué)生課余生活,弘揚正氣,表彰先進(jìn),樹立典型,促進(jìn)師生交流。

3. 大力開展"尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢"-----我的中國夢主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求,培養(yǎng)和提高學(xué)生"我的中國夢"精神和正確的道德理想信念。

4.學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日,注重實踐教育、活動體驗,通過開展形式多樣的教育活動,提高學(xué)生的文明、安全、法制等意識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

五、本學(xué)期開展的主要工作

2. 以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展示學(xué)生的才華,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份,開展了"培育和弘揚民族精神月"系列活動和《濃濃尊師意,款款愛生情》感恩老師活動,舉辦第37屆校運會;十月,舉行了"迎中秋、慶國慶"系列活動,開展道德講堂活動;十一月,舉辦第四屆科技節(jié),召開家長會;十二月舉辦第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,提升學(xué)生的愛國主義情懷,增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實效性

3. 大力開展"尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢"-----我的中國夢主題教育實踐活動。開展"我的夢、XX夢、中國夢"主題社會調(diào)查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學(xué)生辯論賽,組織師生積極參加各種征文和網(wǎng)絡(luò)知識比賽,從而實現(xiàn)個人夢和中國夢的統(tǒng)一和諧。在XX市"我的夢、XX夢、中國夢"主題教育活動征文比賽中,我校有陳曉XX獲得一等獎、陳XX獲得二等獎、殷XX獲得三等獎。在"我的中國夢"全國中學(xué)生讀書征文大賽中,我校陳XX老師指導(dǎo)的傅XX同學(xué)榮獲全國中學(xué)組一等獎。在XX縣第六屆"中國夢、愛國情"視頻誦讀大賽中,我校林XX老師榮獲教師個人組二等獎,鄭XX老師指導(dǎo)的林XX等同學(xué)榮獲中學(xué)組團(tuán)體賽三等獎。由于成績突出,我校還榮獲XX縣首屆"逐夢校園、誠信人生"學(xué)生資助暨征信知識網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎、XX縣"生育關(guān)懷-青春健康教育進(jìn)校園"主題征文活動比賽組織獎。

4. 持續(xù)積極創(chuàng)建文明學(xué)校工作,積極迎接省級文明學(xué)校屆中復(fù)查和新一輪創(chuàng)建的初評。學(xué)校開設(shè)了"道德講堂"德育場所,積極推進(jìn)"道德講堂"活動,繼續(xù)開展"做一個有道德的人"主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效,我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學(xué)校。

5. 探索青春健康教育向生命教育的進(jìn)一步提升,力開展"讓生命更精彩"的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳"珍愛生命,健康成長"的生命教育知識,提高學(xué)生珍愛生命的意識,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,如:召開"珍愛自我,快樂成長"為主題班會課,開展"珍愛生命,健康成長"主題手抄報,舉辦法制教育及校園安全知識專題講座,組織防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,學(xué)生自導(dǎo)自演校園心理情景劇等,從而使學(xué)生學(xué)會如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作,每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定XX八中師德師風(fēng)教育活動方案和考核細(xì)則,積極推進(jìn)師德師風(fēng)教育活動。

7.積極做好每月一期的"立德"德育??霭婀ぷ?,進(jìn)一步提高德育報刊的整體水平和質(zhì)量,為豐富校園文化生活、提高學(xué)校辦學(xué)品位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

8.與保衛(wèi)處緊密配合,利用國旗下講話、校園之聲廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并定期給學(xué)生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反、防詐騙等各方面的法制安全教育材料,積極開展平安先行學(xué)校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了XX八中第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié),活動內(nèi)容有:"祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情"書法展覽;"美麗福建、我的夢"感恩主題繪畫攝影展覽;校園十佳歌手和樂器演奏比賽;校歌大合唱比賽、"飛揚青春、圓夢八中"英語演講比賽;"重走復(fù)興路、共圓中國夢"手抄報;"美麗福建、我的夢"感恩自然主題征文活動;""文藝晚會等。此次藝術(shù)節(jié)以"飛揚青春、圓夢八中"為主題,旨在為全校同學(xué)搭建多彩人生舞臺,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和提高學(xué)生"我的中國夢"精神。

10. 通過多種形式組織學(xué)生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等,使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。開學(xué)初組織高一初一年的學(xué)生到慈山農(nóng)中參加社會實踐;響應(yīng)全縣"美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動",組織學(xué)生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治;在期末臨近春節(jié)期間組織學(xué)生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人,為老人們送去慰問品,幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián),進(jìn)行慰問演出,為其送去歡笑與溫暖。

六、存在的問題和今后的工作改進(jìn)

存在問題:①個別班主任在學(xué)生管理、主題班會、思想教育、衛(wèi)生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做,敷衍了事。②個別學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,存在亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。