導(dǎo)語：如何才能寫好一篇少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我從小懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂。在課堂上，專心聽講、積極發(fā)言，作業(yè)總是做得又好又快。

入學(xué)以來，我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。我喜歡助人為樂，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，我總會(huì)伸出援助之手，幫助他們。

我非常喜歡閱讀，我一直相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書籍中不僅學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，而且開闊了我的視野，增長了我的智慧與才干。

我覺得要想成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。

篇2

今天小編為大家準(zhǔn)備了少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)總結(jié)示范文本，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲。更多精彩敬請(qǐng)關(guān)注查字典。

按照全國少工委的要求，深澤團(tuán)委高度重視，精心準(zhǔn)備，組織全縣各中小學(xué)校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊(duì)旗添光彩”為主題的紀(jì)念建隊(duì)67周年主題隊(duì)日活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。為了開展好本次隊(duì)日活動(dòng)，各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動(dòng)的意義，深入做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，掀起開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。

二、主題鮮明、形式多樣。整個(gè)隊(duì)日活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動(dòng)：“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)、紅色歌曲傳唱、主題黑板報(bào)、主題手抄報(bào)、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊(duì)員們良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

三、寓教于樂，效果明顯。通過國旗下講話，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極參與隊(duì)日活動(dòng);形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、重溫入隊(duì)誓詞，增強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛。在做一件好事活動(dòng)中，各中隊(duì)同學(xué)積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊(duì)員活動(dòng)的身影。主題征文活動(dòng)，輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)，隊(duì)員們結(jié)合自身情況，表達(dá)對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛。

篇3

一、德育管理，創(chuàng)新思路

德育是學(xué)校教育工作的靈魂,是素質(zhì)教育的根本，在學(xué)校教育中我校始終堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立育人為本的思想。在學(xué)校德育工作中建立校長為組長的德育教育組織網(wǎng)絡(luò)，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下借助少先隊(duì)這塊教育平臺(tái)，努力落實(shí)年度德育工作計(jì)劃，籌劃、組織各專項(xiàng)德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

1、落實(shí)一個(gè)中心

我國教育家葉圣陶說過：教育本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。在每學(xué)期初，我校都將常規(guī)建設(shè)作為我們的工作中心，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大原小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求》和《優(yōu)秀班隊(duì)評(píng)比細(xì)則》，通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”等班隊(duì)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的言行。對(duì)于常規(guī)的落實(shí)，每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日小干部，巡視檢查兩遍。檢查成績及時(shí)上墻公布，每天早操時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)匯報(bào)，每周進(jìn)行一次優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比。同時(shí)每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問題及時(shí)記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個(gè)月定為常規(guī)落實(shí)月，以后的每兩星期進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)專項(xiàng)檢查評(píng)比。如此一來，讓學(xué)生從開學(xué)的第一天起，就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，營造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。并且在日常學(xué)習(xí)生活中注意從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如：讓學(xué)生做到不亂扔一丁點(diǎn)果皮紙屑，在校園內(nèi)靠右走等。

2、抓好一支隊(duì)伍

少先隊(duì)的各級(jí)小干部是輔導(dǎo)員在做好少先隊(duì)工作中時(shí)必須依靠的一支重要隊(duì)伍，俗話說：火車跑得快，全靠頭來帶。班隊(duì)干部是少班級(jí)的骨干力量，是輔導(dǎo)員的得力助手。因此在工作中我校還特別重視提高校干部的素質(zhì)培養(yǎng)，樹立典范，多多培養(yǎng)火車頭、領(lǐng)頭雁。

3、搞好三大活動(dòng)

常規(guī)活動(dòng)制度化。在學(xué)校的教育工作中，我把常規(guī)教育作為工作的重點(diǎn)，日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等；周常規(guī)有周一中隊(duì)活動(dòng)、每周之星、流動(dòng)紅旗的評(píng)比、升國旗及國旗下講話等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等；學(xué)期常規(guī)有評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、教室布置等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。

主題活動(dòng)多樣化，在工作中我校還注重通過開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)期初，就針對(duì)重大節(jié)日每月安排一次少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。特色活動(dòng)具體化。

二、安全法制，常抓不懈。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，我校在工作別重視落實(shí)飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全等。一方面各班主任、課任老師在工作中嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，另一方面各部門將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬無一失。并且每學(xué)期都組織兩次安全逃生演練，做到防患于未然。在學(xué)校工作中我們還切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。學(xué)期初我們聘請(qǐng)了法制副校長，每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長為我們做一次法制講座，二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，扎實(shí)開展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí)，在師生中形成了懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

三、搞好建設(shè)，環(huán)境育人。

學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。因此我校特別重視優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到了凈化、綠化、美化。讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。使文化在校園中流動(dòng)起來。讓學(xué)生耳濡目、染冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。我們加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，是學(xué)校的每一面請(qǐng)都會(huì)說話都能起到教育效果。

四、提高素質(zhì)、加強(qiáng)科研。

教師的天職就是教書育人，我校要求教師在工作中反思，在反思中不斷提高，在提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人素質(zhì)的同時(shí)，我們還注意關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，開展了“同在藍(lán)天下” 活動(dòng)。教師與學(xué)生結(jié)對(duì)，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)，在校園中營造了互幫互學(xué)的氛圍。本學(xué)期我們建立健全了教師成長檔案和學(xué)生成長檔案。并且中青年教師積極參與我們的少先隊(duì)課題實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出了自己的一些微薄經(jīng)驗(yàn)。

工作中存在的不足：

1、 小干部隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、 校外德育基地建設(shè)利用還不是很到位。

3、 學(xué)校特色活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化，以形成我們的學(xué)校特色。

4、 德育課題研究深入程度不夠。

在今后的工作中，在做好以上工作的同時(shí)，我們還要更加努力做好以下工作：

1、進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍建設(shè)。

2、關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。 [1]

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3、提高教科研能力。使每一位教師都積極投入到教科研工作中。完成少先隊(duì)課題結(jié)題準(zhǔn)備。

4、繼續(xù)做好德育常規(guī)工作。做好學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，做好校園環(huán)境建設(shè)，不斷完善校外德育基地的建設(shè)，密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，健全家長委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、告家長書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

5、搞好德育活動(dòng)。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。

6、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，完善心理健康教育機(jī)制，關(guān)注有心理障礙的學(xué)生，做好心理疏導(dǎo)工作。

[2]

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篇4

一、青少年性健康教育存在的問題

1.學(xué)校課程開展不到位

大多數(shù)學(xué)生并沒有接受過系統(tǒng)的性健康教育課程。大多都是參加學(xué)校開展的三生教育以及各類講座。但是講座開展并沒有什么連續(xù)性，對(duì)學(xué)生樹立正確的性觀念并沒有整體性的幫助。加上我國傳統(tǒng)觀念的束縛，導(dǎo)致人們普遍認(rèn)為對(duì)未成年人提及性健康方面的事情非常的羞于啟齒，并且在校老師大多也只注重學(xué)生的成績問題，很少會(huì)關(guān)心到學(xué)生的心理健康問題。青少年對(duì)于“性”的認(rèn)識(shí)大多都是朦朧而又無知。性教育是否必須進(jìn)行，對(duì)此持反對(duì)意見的人已經(jīng)不多，然而應(yīng)該進(jìn)行什么樣的性教育，存在不同的主張[1]。

2.家庭教育缺失

家長拒絕對(duì)孩子進(jìn)行性健康教育的原因，可能是由于感到尷尬、不知道如何教育、對(duì)性健康教育的內(nèi)容了解過少或害怕對(duì)孩子有負(fù)面影響等所導(dǎo)致。[2]家長是孩子最好的老師，青春期的孩子除了在學(xué)校里與老師接觸外與家長接觸的最多。家長的言傳身教對(duì)改變孩子的行為習(xí)慣有十分鐘重要的作用。但是家長們大多不知道如何向孩子提及這一話題，很多家長就選擇忽略或者粗略的提一下并沒有對(duì)孩子做一個(gè)深入的對(duì)話。這也是導(dǎo)致青春期少年們對(duì)“性”的認(rèn)知模糊的一個(gè)主要原因。

3.社會(huì)導(dǎo)向有失偏頗

當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)信息爆炸的大環(huán)境下，人們接觸到的信息紛繁復(fù)雜，很多信息若果不加以分辨很容易對(duì)人們產(chǎn)生誤導(dǎo)。青少年便是其中的主要受害群體。電視節(jié)目廣告中、網(wǎng)絡(luò)上乃至路邊的小廣告都在大肆打出無痛人流類的廣告。但是青少年還處在身心還未健全的階段，大量的誘導(dǎo)性廣告耳濡目染久了容易使青少年誤入歧途。

二、解決建議

1.完善學(xué)校課程設(shè)置

教育被分為“教”與“育”兩部分，既要教書又要育人。成績固然重要，但是學(xué)生的身心健康也不可忽略。1994年國際 人 口 與 發(fā) 展 大 會(huì)（簡(jiǎn) 稱 ICPD）第 一 次明確指出青少年的性與生殖有著明顯區(qū)別于成年人的需要，應(yīng)當(dāng)被確定為優(yōu)先關(guān)注的領(lǐng)域之一。[3]因此學(xué)校在開展常規(guī)教育課程的同時(shí)還要重視學(xué)生的性健康教育。

2.加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳教育

在青少年的成長教育過程中父母扮演者至關(guān)重要的角色，但是在傳統(tǒng)中國文化的影響下，很多父母對(duì)性話題諱莫如深。在這一點(diǎn)上，我們可以參考國外采取的一些宣傳教育方法，我們可以通過多種渠道，如家?L會(huì)、社區(qū)宣傳、計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等方式，對(duì)學(xué)生家長，特別是家長中的重點(diǎn)人群進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及與教育，使家長不僅在有意愿上支持對(duì)青少年的性健康教育，也能付出切實(shí)有效的行動(dòng)。[4]

3.加強(qiáng)監(jiān)督改善社會(huì)風(fēng)氣

篇5

值此建國67周年，與祖國同成長的中國少年先鋒隊(duì)將迎來了它的67周歲生日。在這個(gè)喜慶的日子里，為了隆重慶祝祖國67歲的生日、勝利80周年和少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，xx小學(xué)于9月30日下午開展了xx小學(xué)“20XX年慶國慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”。

活動(dòng)中，甘校長為全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞并對(duì)少先隊(duì)工作提出了具體的要求。同時(shí)勉勵(lì)少先隊(duì)員們要有一顆團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的心，用團(tuán)結(jié)互助去搭建友愛，用勤奮好學(xué)去拼搏學(xué)業(yè)！充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)組織的積極性和創(chuàng)造性，使我校少先隊(duì)工作和學(xué)校德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

在火紅的隊(duì)旗和國話茬下，一年級(jí)39名同學(xué)光榮的加入了中國少先隊(duì)。他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，右手高高舉過頭頂，表達(dá)著對(duì)祖國和紅領(lǐng)巾的熱愛和尊敬。

輔導(dǎo)員老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)史的宣講，回顧建隊(duì)67年的光輝歷程，讓少先隊(duì)員了解中國少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。同時(shí)，學(xué)校以此為契機(jī)精心安排策劃了“慶國慶”詩詞朗誦活動(dòng)。

通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和民族精神的教育；讓學(xué)生通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎祖國建國67周年；提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)；繼承和發(fā)揚(yáng)了詩歌文化，加深了學(xué)生對(duì)祖國的情感，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

篇6

一、以紀(jì)念建黨92周年為契機(jī)，大力開展“四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”紅色好少年行動(dòng)。

面向全縣少年兒童，運(yùn)用主題隊(duì)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、倡議書等多種途徑和形式，大力發(fā)動(dòng)全縣少先隊(duì)組織廣泛參與。重點(diǎn)通過“學(xué)習(xí)黨的歷史，唱響頌黨歌曲，繪制祖國愿景，舞動(dòng)少年風(fēng)采，抒寫成長箴言，爭(zhēng)戴四好獎(jiǎng)?wù)隆钡人囆g(shù)時(shí)尚、生動(dòng)活潑的活動(dòng)方式，以2012“四好少年”評(píng)選活動(dòng)、縣“我愛祖國我愛黨”故事大王比賽等活動(dòng)為載體，采用正面引導(dǎo)、實(shí)踐體驗(yàn)、分析對(duì)比等方式，大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”紅色好少年行動(dòng)。

1、開展2012年“四好少年”評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合2012年“四好少年”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選產(chǎn)生縣級(jí)“四好少年”10名。全縣各中小學(xué)少先隊(duì)員均可自主向所在學(xué)校大隊(duì)部報(bào)名參加，評(píng)選分少先隊(duì)員報(bào)名、班級(jí)推選、校級(jí)推選、縣級(jí)選拔等四個(gè)步驟進(jìn)行，評(píng)選出全縣優(yōu)秀四好少年，并推薦參加市、省級(jí)評(píng)選。做好少先隊(duì)員優(yōu)秀典型的選樹工作，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大少先隊(duì)員向榜樣學(xué)習(xí)。

2、開展“我愛祖國我愛黨”故事大王比賽。抓住今年建黨90周年的契機(jī)，圍繞“我愛祖國我愛黨”的主題，采用講故事的形式，給少年兒童講述愛黨愛祖國的故事。全縣故事大王比賽將分級(jí)進(jìn)行，時(shí)間為2012年9月至11月。各?？梢砸虻刂埔?，結(jié)合“學(xué)黨史知黨恩，做黨的好孩子”主題教育活動(dòng)，先從學(xué)校開始舉辦講故事比賽活動(dòng)，通過班級(jí)、校級(jí)、縣級(jí)層層選拔“故事大王”，并推薦參加市、省級(jí)評(píng)選。對(duì)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)的少先隊(duì)員頒發(fā)“故事經(jīng)典章”。

二、以對(duì)接海洋綜合開發(fā)試驗(yàn)區(qū)為使命，著力開展“做海的好兒女”青少年藍(lán)海行動(dòng)。

通過全縣隊(duì)長學(xué)校創(chuàng)建、優(yōu)秀少先隊(duì)員藍(lán)海夏令營、紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章風(fēng)采大賽暨頒獎(jiǎng)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年通過觀藍(lán)海、體藍(lán)海，進(jìn)而愛藍(lán)海、護(hù)藍(lán)海，主動(dòng)參與海洋綜合開發(fā)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

1、創(chuàng)建縣紅領(lǐng)巾隊(duì)長學(xué)校。以加強(qiáng)少先隊(duì)員骨干隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向，以“做海的好兒女”為學(xué)校特色，創(chuàng)建全縣紅領(lǐng)巾隊(duì)長學(xué)校，面向全縣招募第一屆紅領(lǐng)巾隊(duì)長學(xué)校隊(duì)員，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員骨干隊(duì)伍素質(zhì)提升，推動(dòng)全縣少先隊(duì)工作。

2、開展優(yōu)秀好少年藍(lán)海夏令營活動(dòng)。以對(duì)接海洋新區(qū)為使命，圍繞“做海的好兒女”為主題，開展優(yōu)秀好少年藍(lán)海夏令營活動(dòng)。

3、開展“藍(lán)海少年”鼓號(hào)儀仗匯報(bào)演出暨少先隊(duì)建隊(duì)日慶祝大會(huì)。建隊(duì)節(jié)期間，在前期少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)年創(chuàng)建基礎(chǔ)上，開展“藍(lán)海少年”鼓號(hào)儀仗匯報(bào)演出暨少先隊(duì)建隊(duì)日慶祝大會(huì)。

三、以落實(shí)“兩個(gè)文件”為抓手，全面開展“夯實(shí)基礎(chǔ)，提升品牌”少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)年行動(dòng)。

積極貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》文件精神，通過規(guī)范“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、提升活動(dòng)品牌、實(shí)施“縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)成長計(jì)劃”等為平臺(tái)，全面開展少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)。

1、大力支持和規(guī)范少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。深入研究新課改下雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的要求，結(jié)合中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，建立“雛鷹爭(zhēng)章”試點(diǎn)學(xué)校，推廣規(guī)范操作經(jīng)驗(yàn)，積極探索中小少先隊(duì)參與爭(zhēng)章活動(dòng)的有效模式。要加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)指導(dǎo)，激勵(lì)農(nóng)村少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康快樂成長。今年將啟用“圍繞根本任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”雛鷹爭(zhēng)章新版本，利用中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)新平臺(tái)采用“在線學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實(shí)踐”的雛鷹爭(zhēng)章新方式，不斷推進(jìn)全縣少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的新發(fā)展。

2、全面開展少先隊(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)，深入落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》。以創(chuàng)建縣級(jí)“基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、評(píng)比縣級(jí)“示范隊(duì)室”、少先隊(duì)鼓樂隊(duì)等級(jí)認(rèn)定等內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)基層建設(shè)。以普及“大隊(duì)季隊(duì)日”“中隊(duì)十分鐘隊(duì)會(huì)”“隊(duì)活動(dòng)觀摩制”建設(shè)等隊(duì)活動(dòng)為內(nèi)容，進(jìn)一步提升少先隊(duì)品牌工作質(zhì)量。在10.3少先隊(duì)建隊(duì)日舉辦開展藍(lán)海少年”鼓號(hào)儀仗匯報(bào)演出暨少先隊(duì)建隊(duì)日慶祝大會(huì)。

3、實(shí)施“縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)成長計(jì)劃”，全面推進(jìn)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。貫徹落實(shí)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”工作思路，一是強(qiáng)化輔導(dǎo)員培訓(xùn)。積極發(fā)揮縣少工委在全縣少先隊(duì)工作的龍頭地位，定期召開大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，抓好新上崗輔導(dǎo)員培訓(xùn)、在崗輔導(dǎo)員繼續(xù)培訓(xùn)、中隊(duì)輔導(dǎo)員基礎(chǔ)培訓(xùn)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員高級(jí)研修等分層分級(jí)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村大中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。二是以賽帶練。以比賽為途徑，探索建立把理論運(yùn)用于實(shí)踐研究的工作機(jī)制，讓輔導(dǎo)員在賽中評(píng)，在評(píng)中學(xué)，在學(xué)中思。通過比隊(duì)工作知識(shí)、比隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、比隊(duì)工作研究開展輔導(dǎo)員技能大賽等活動(dòng)，搭建輔導(dǎo)員創(chuàng)新平臺(tái)，讓輔導(dǎo)員品味成就、汲取精華、全面理解《綱要》精髓。

四、以深化“四大品牌”為牽引，繼續(xù)開展少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

1、繼續(xù)深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，深入規(guī)范“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，實(shí)施縣輔導(dǎo)員職業(yè)成長計(jì)劃。建立“雛鷹爭(zhēng)章”試點(diǎn)學(xué)校，推廣“雛鷹爭(zhēng)章”規(guī)范操作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)指導(dǎo)，最終創(chuàng)建縣級(jí)“基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、評(píng)比縣級(jí)“示范隊(duì)室”、少先隊(duì)鼓樂隊(duì)等級(jí)認(rèn)定、普及優(yōu)秀大隊(duì)季隊(duì)日活動(dòng)等內(nèi)容。

2、繼續(xù)開展手拉手活動(dòng)。以“同一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，以城市少年兒童與民工子女手拉手為重點(diǎn)，以結(jié)交一個(gè)好朋友、互寫一封信、互贈(zèng)一張友誼卡、共度一個(gè)周末、同爭(zhēng)一枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙妥鲆患檬隆傲鶄€(gè)一”活動(dòng)為載體，開展各類形式多樣的手拉手活動(dòng)，積極探索“手拉手”活動(dòng)的長效機(jī)制，為“宜居”建設(shè)服務(wù)。通過舉行心理健康知識(shí)講座等途徑為少年兒童排解心理障礙、解答疑難問題，將單一的經(jīng)濟(jì)助困與多元的精神助困相結(jié)合。做好“身邊的希望工程”“愛心助學(xué)”等貧困生救助工作。

篇7

一、 強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1.思想品德教育。

學(xué)校利用國慶、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)，出手抄報(bào)，國旗下的講話等形式多樣的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

2.法制教育。

通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和法制教育專題報(bào)告，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)隊(duì)員的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3.環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。

除了讓隊(duì)員知道保護(hù)自己校園的環(huán)境外，還帶領(lǐng)隊(duì)員走出校園，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

二、 加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1.充分發(fā)揮大隊(duì)委員，中隊(duì)長的功能和作用。

讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。

2.在建隊(duì)節(jié)之際，吸收了一批新隊(duì)員。

通過對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)前培訓(xùn)，了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)。在建隊(duì)節(jié)舉行了隆重的入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮，同時(shí)也明確自己的職責(zé)。

篇8

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、“五愛”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常規(guī)管理，開展行之有效的活動(dòng)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1．切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。

2．積極與有關(guān)部門配合，把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

3．落實(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。

4．積極參加做一回小記者，尋訪身邊的英?；顒?dòng)。

三、工作重點(diǎn)

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

1．抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選。對(duì)改選出來的大隊(duì)委員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊(duì)委員的作用，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

2．鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將吸納一批新隊(duì)員。對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

3．繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)做好記錄。

4．加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校將建立一套少先隊(duì)工作考核計(jì)劃。對(duì)于每次活動(dòng)都有記載，然后根據(jù)考核方案評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員，評(píng)價(jià)各中隊(duì)和少先隊(duì)隊(duì)干隊(duì)員，積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，獎(jiǎng)勵(lì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，進(jìn)而推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織管理

1．深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員做到“三告別”：向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)），引導(dǎo)少先隊(duì)員把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會(huì)，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

2．安全教育常抓不懈。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)自愛、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

三、精心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，通過活動(dòng)從而加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1．深入開展“感恩教育校園行”活動(dòng)，9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動(dòng)，以教師節(jié)為重要契機(jī)開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。組織隊(duì)員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動(dòng)，學(xué)生通過閱讀，摘抄一句話來歌頌教師，每天在黑板上寫上一條。從而體驗(yàn)教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2．精心策劃“10.13”少先隊(duì)建隊(duì)日相關(guān)活動(dòng). 如在"十.一三"建隊(duì)日前夕，可以開展以“了解少先隊(duì)隊(duì)史”為主題的活動(dòng)，通過主題升旗儀式、圖片展、“我愛紅領(lǐng)巾”校園歌曲大家唱、書畫賽等形式去體現(xiàn)。同時(shí)讓大隊(duì)委員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。整理資料，布置隊(duì)部室。為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。讓孩子們體驗(yàn)到進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感。力爭(zhēng)做到內(nèi)容豐富、形式多樣，充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，真正的讓學(xué)生感受到少先隊(duì)組織的重要性，了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、發(fā)揮少先隊(duì)作用、展示少先隊(duì)風(fēng)采。

3．通過參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長故事、展望學(xué)校未來等活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的集體主義榮譽(yù)感，引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

4．舉行愛國經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛留給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

三、月度工作安排

九月份：

1．選拔培訓(xùn)新一輪鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員；加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練。

【1】

以下內(nèi)容與本文2011第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃相關(guān)，可查閱參考： | | | | | | | |

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2．大隊(duì)委改選。

3．慶祝教師節(jié)，各中隊(duì)開展“薪火相傳，大愛綿延，師恩難忘”主題活動(dòng)。

（1）送一句祝福老師的話語。

（2）征集作文《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》。

4．做好“文明班級(jí)”評(píng)比工作。

十月份：

1．慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。

2．各班出好第二期學(xué)習(xí)園地“祖國在我心中”。

3．做好“文明班級(jí)”評(píng)比工作。

十一月份：

1．期中班主任工作檢查。

2．協(xié)助教導(dǎo)處舉行評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)。

3．各班出好第三期學(xué)習(xí)園地，主題是“文明禮儀伴我行”。

4．做好月度“文明班級(jí)”評(píng)比工作。

十二月份 ：

1． 慶祝元旦活動(dòng)

2．開展冬季體育活動(dòng)。

3．各班出好第四期黑板報(bào)，主題是“法制安全教育”。

4．做好月度“文明班級(jí)”評(píng)比工作。

元月份：

1．期末班級(jí)工作檢查。

2．做好各項(xiàng)評(píng)比工作。

3．布置寒假活動(dòng)計(jì)劃。

4．寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。

【2】

篇9

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的xx大xx屆三中全會(huì)思想為指導(dǎo)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

(一)常規(guī)管理工作

1.加強(qiáng)思想道德教育。

利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行國情、國史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.繼續(xù)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗評(píng)比競(jìng)賽，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

(二)少先隊(duì)基礎(chǔ)活動(dòng)

1.各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊(duì)結(jié)合主題開展相應(yīng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，起到宣傳教育作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊(duì)室，分期分批組織各中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，進(jìn)行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強(qiáng)文明督導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。

3.建隊(duì)日慶?；顒?dòng)：大手拉小手互助活動(dòng)：開展高低年級(jí)的手拉手互助活動(dòng)。高年級(jí)同學(xué)通過幫助低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及邀請(qǐng)小同學(xué)觀摩班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，增進(jìn)友誼。結(jié)對(duì)班級(jí)需制定互助活動(dòng)計(jì)劃，并有活動(dòng)總結(jié)。

三.各月主要工作和活動(dòng)安排：

九月份：

1.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》。

2.健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，訂好少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)。

5.開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)

6.參加XX年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十月份：

1.慶國慶活動(dòng)。

2.“學(xué)隊(duì)史，愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)：

(1)大手拉小手活動(dòng)：結(jié)對(duì)班級(jí)老隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。

(2)舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

3.輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)

4.利用重陽節(jié)，在少先隊(duì)員中開展尊老愛幼活動(dòng)。

十一月份：

1.開展安全教育主題隊(duì)會(huì)。

2.開展“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育活動(dòng)。

十二月份：

1.法制教育活動(dòng)。

2.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動(dòng)。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

一月份：

1.開展慶元旦活動(dòng)。

篇10

盼呀盼呀，我們終于盼來了建隊(duì)日，這是屬于我們少先隊(duì)的節(jié)日。

下午，我們穿著整齊的校服，興高采烈地來到階梯教室，參加學(xué)校舉行的“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”活動(dòng)。一進(jìn)階梯教室，我們就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”大紅條幅，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，同學(xué)們歡樂的嘻笑聲和講話聲在教室中回蕩。

慶祝會(huì)在歡樂的樂曲聲中開始了。首先由李果果老師宣布節(jié)目名稱，我們班的張嘉藝同學(xué)擔(dān)任主持人。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風(fēng)琴、講故事表演等等。臺(tái)下的同學(xué)有的跟著臺(tái)上的演員輕聲唱著，有的為演員們打拍子，整個(gè)階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當(dāng)中有幾次音響出了問題，李果果老師當(dāng)機(jī)立斷讓臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)榕_(tái)上的演員們伴奏……同學(xué)們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬支曲，盡情地表達(dá)著我們對(duì)自己節(jié)日的熱愛之情。

慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。

10月12日，我們少先隊(duì)的建隊(duì)日，我將永遠(yuǎn)記著這一天！