導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)雷鋒計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和-諧的校園”做出新的貢獻(xiàn)，本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，于2008年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。具體計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)。

二、活動主題：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

三、活動內(nèi)容：

1、學(xué)雷鋒宣傳活動：

時間：3月5號

地點：05級9班

形式：宣傳標(biāo)語、出一期以“永遠(yuǎn)的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。

2、學(xué)雷鋒主題班會

時間：3月10日 星期一 下午

地點：05級9班

形式：形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論)

3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起

時間：3月23日——3月31日

地點：學(xué)校、社會

形式：(1)參加“共建和-諧社區(qū)、和-諧校園“青年志愿者團(tuán)日活動。

(2)開展“為社會獻(xiàn)義務(wù)勞動”活動，動員同學(xué)們到我們縣風(fēng)景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強團(tuán)員的環(huán)保的意識。

(3)實施學(xué)雷鋒“三個一”活動：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學(xué)習(xí)一種精神。

《團(tuán)委“3.5”學(xué)雷鋒活動計劃方案》正文：

一、活動背景2011年3月5日是等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀(jì)念日。在此之即，我共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會提出在全院青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動月”活動。

二、活動主題弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文明

三、活動目的動過本次活動，增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合我市的創(chuàng)衛(wèi)工作并創(chuàng)建一流的校園環(huán)境。

四、活動時間

2011年3月5日——2011年4月5日

五、組織形式本次活動以各班級及青年志愿者為活動主體，號召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動，并鼓勵我系其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來。

六、活動內(nèi)容

1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳版面、海報及宣傳標(biāo)語等，并召開例會，向各班班干部宣傳我們的工作計劃，號召全系的同學(xué)們參與我們的活動。

2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設(shè)，在3月7日中午1：00——2：00對我系系樓進(jìn)行徹底的衛(wèi)生打掃工作，號召各班入黨積極分子參與到該活動中。

3、3月5日——4月5日期間我系由團(tuán)委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務(wù)和凈化，美化校園活動;并參與志愿服務(wù)清理校園周邊環(huán)境的活動。號召各班先進(jìn)團(tuán)員參與，在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

4、“校園文明”倡議書設(shè)計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教師文明，網(wǎng)絡(luò)文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關(guān)內(nèi)容衛(wèi)主題的倡議書的設(shè)計，倡議方式(倡議書)可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。。

5、走進(jìn)“特殊教育學(xué)校”

3月22日我系將號召我系先進(jìn)團(tuán)員青年歐進(jìn)特殊教育學(xué)校，關(guān)愛那些殘疾群體，發(fā)揚雷鋒精神，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，本次活動主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己，奉獻(xiàn)自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神!

篇2

以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，圍繞此主題開展保護(hù)環(huán)境、慰問、宣傳等相關(guān)活動。

二、目的和意義

通過本次活動，增強同學(xué)們學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)雷鋒精神的熱情，在新世紀(jì)發(fā)揚革命年代的“釘子精神”和“傻子精神”，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強院系之間的交流協(xié)作。

三、活動地點

歷下區(qū)、天橋區(qū)敬老院，母親河附近，泉城廣場護(hù)城河，黃臺國際五金城等。

四、具體活動：

在不影響正常上課學(xué)習(xí)的情況下，利用3月8日—3月26日所有的課余時間，完成以下活動計劃：

每次活動前準(zhǔn)備工作：組織相關(guān)人員到籃球場報到集合，布置分工，準(zhǔn)備標(biāo)語、系旗。

1、本學(xué)院內(nèi)動員各二級學(xué)院展開衛(wèi)生大掃除活動，活動口號“愛我校園，共創(chuàng)美好環(huán)境”，做好宣傳標(biāo)語，系旗，并注意做好留影宣傳工作。

2、在三月份等學(xué)生開學(xué)報到完，繼續(xù)讓全運會期間我院在黃臺國際五金城的志愿者城市崗上崗學(xué)習(xí)雷鋒活動，宣傳雷鋒精神，組織志愿者宣傳環(huán)保知識、清除白色垃圾、環(huán)境美化等志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步在社會倡導(dǎo)低碳生活新理念、綠色文明意識和環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大群眾對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識；組織開展消防、治安、交通、飲食、衛(wèi)生等安全知識的宣傳教育活動，同時也深化全運會期間志愿者城市崗所取得的成果。

3、組織團(tuán)委成員到母親河附近，黃河森林公園附近做保護(hù)母親河的行動和宣傳。

4、繼續(xù)到歷下二院敬老院開展慰問孤寡老人，陪老人走出戶外，進(jìn)行身體鍛煉，幫助老人打掃衛(wèi)生?；顒涌谔枴瓣P(guān)愛老人，共建和諧社會”，做好宣傳標(biāo)語，系旗，并注意做好留影宣傳工作。

5、組織學(xué)生會成員到護(hù)城河進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和宣傳活動。

篇3

2·在家中和學(xué)校把舊、廢報紙雜志、空瓶子等回收，賣給垃圾站，所獲錢捐給福利院等慈善機構(gòu)。

3·用自己的行動來演繹雷峰事跡。

4.朗誦雷鋒光輝事跡和精神。

5·看有關(guān)雷峰的書，如：《雷鋒日記》，《雷鋒的故事》，并寫出讀后感。

6·幫助我們班的唐澤方，張紀(jì)龍等。

7·把貼在公共場所的小廣告都撕掉。

8·開展以學(xué)習(xí)雷峰的主題班會。

9·學(xué)習(xí)雷鋒的自力更生。

10·做好事后開展一個班會，來討論最近做好事的感受，并寫出感受作文。

11·組織一些同學(xué)到附近的社區(qū)去義務(wù)勞動。

12·利用周末時間和節(jié)假日去看望，慰問空巢老人。

13·謙讓低年級的學(xué)弟學(xué)妹，如有發(fā)現(xiàn)隨意扔垃圾，打架等不良行為，應(yīng)加以勸阻并對其進(jìn)行教育。

14·好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛看書，看好事的習(xí)慣。

15·自己約束自己，犯錯了學(xué)會自我批評。

篇4

一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

二、活動意義：2016年3月5日時法器"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"號召的49周年紀(jì)念日。雖然雷鋒的出生普普通通，事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大，值得后人傳承。古語云："為人子，方少時，尊長輩，習(xí)禮儀。"青少年是祖國的未來，民族的希望；雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)；學(xué)習(xí)雷鋒精神，是時代的召喚，人民精神的追求與需要。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統(tǒng)美德，廣大團(tuán)員青年應(yīng)積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。

三、活動目的

1.宣布雷鋒月系列活動正式開始，動員青志協(xié)全體同學(xué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神。

2.在活動開展同時，豐富同學(xué)們大學(xué)精神生活的同時，提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。

四、活動時間：2016年3月6日14:00

五、活動地點：南區(qū)多媒體教室

六、參與人員：青志協(xié)全體成員

七、活動策劃主辦方：藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

八、前期工作安排：（主要由辦公室和組織部負(fù)責(zé)）

1.辦公室負(fù)責(zé)啟動儀式場地，以用于"雷鋒月"活動的啟動儀式暨動員大會。

2.宣傳部制作1條橫幅、兩份雷鋒月宣傳海報，一份一張展板大小，一份兩張展板大小。條幅內(nèi)容：弘揚雷鋒精神，你我在行動。踐行志愿精神、樹立奉獻(xiàn)精神

3.組織部和辦公室準(zhǔn)備活動啟動儀式中需要的記號筆，音響設(shè)備，電腦等。

4.副會長邀請青志協(xié)的負(fù)責(zé)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

九、活動流程：（主要由辦公室和組織部負(fù)責(zé)）

1.儀式開始前（組織部所有成員到會場進(jìn)行場地布置）

（1）辦公室負(fù)責(zé)擺放簽名用的桌子準(zhǔn)備好簽名筆，布置會場。

（2） 宣傳部派兩名成員，負(fù)責(zé)簽字時橫幅的展開。

（3）組織部核實相關(guān)人員的名單并簽到。

（4）組織部安排三名干事拍照記錄活動。

2.儀式進(jìn)行時

（1）主持人致辭，介紹到場的會長和副會長

（2）會長以及副會長致辭

（3）學(xué)生代表宣誓

（4）與會者參與活動簽名。（簽名時，先由會長以及副會長帶頭，之后各部部長，最后各部門按次序以部門為單位進(jìn)行簽名。）

（5）主持人進(jìn)行結(jié)語并宣布儀式結(jié)束。（結(jié)束之后全體成員進(jìn)行場地整理后離開）

3.儀式結(jié)束

青志協(xié)全體成員清理會場。辦公室負(fù)責(zé)會后照片的整理與上傳。

4.協(xié)會聚餐

安排各部組織餐費收集，最后于晚上進(jìn)行協(xié)會第一次會餐。

十、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅1條：50元

洗照片15——20張：預(yù)計7.5——10元

打印費用2元

總計：59.5——62元

十一、活動注意事項

1.工作人員必須聽從安排，不得擅自行動或離開。

2.工作人員要有紀(jì)律，注意安全。

篇5

今年是紀(jì)念同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞周年。雷鋒精神對于引導(dǎo)人們樹立正確的理想，對于促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和人際關(guān)系的改善，對于弘揚正氣，起到了重要的作用。經(jīng)團(tuán)市委研究，原創(chuàng)：決定在全市開展“美化一條街”學(xué)雷鋒集中行動，具體活動事宜通知如下。

一、活動時間

月日上午：——：

二、活動主題

這次活動要以“服務(wù)青年，青年服務(wù)”為主題，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的優(yōu)勢，緊貼黨政工作大局，服務(wù)人民群眾基本需求，以“美化一條街”為主體活動，掀起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的新。

三、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容有三項：

⒈市直各團(tuán)建工作系統(tǒng)（教育局團(tuán)工委除外）及××街道團(tuán)工委共個單位，每個單位組織人集中清掃衛(wèi)生死角。集合時間：月日上午：；集合地點：恐龍公園門口；攜帶工具：鐵锨、大掃帚。

⒉市直有關(guān)學(xué)校清掃相關(guān)街道：府前街小學(xué)負(fù)責(zé)清掃滄灣小區(qū)步行街和廣場步行街；經(jīng)濟學(xué)校負(fù)責(zé)清掃興華東路經(jīng)濟學(xué)校門口至計生委路段的路面及綠化帶；密州路學(xué)校負(fù)責(zé)清掃櫻花街密州路學(xué)校門口至東坡小區(qū)路段的草坪；技校負(fù)責(zé)清掃櫻花街技校門口往北至第一個十字路口路段的路面及草坪。其他學(xué)校按照實際情況自己安排活動場所。

⒊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委要結(jié)合本地實際，至少開展一次美化環(huán)境、清掃一條街集中活動；組織各村、企事業(yè)單位的團(tuán)員青年行動起來清除衛(wèi)生死角，美化周圍環(huán)境，并及時報送活動信息和文字信息。

三、活動要求

⒈加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級團(tuán)組織要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視支持，力求把這一活動納入本地、本單位精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，為活動開展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。要充分展示團(tuán)員青年的風(fēng)采，把團(tuán)旗、隊旗和青年志愿者的標(biāo)志亮出來。

2、抓好宣傳報道。雷鋒精神同我們培養(yǎng)“四有”新人的目標(biāo)是一致的，開展學(xué)雷鋒活動同我們建設(shè)社會主義精神文明的要求是一致的，要加大對該項活動的宣傳報道，擴大影響。各團(tuán)（工）委的活動情況和好的典型、建議也要及時上報團(tuán)市委。

篇6

活動背景：2013年以來，我黨各級機關(guān)在的號召下，開展了群眾路線教育實踐活動。作為基層單位，江西省貴溪市金屯鎮(zhèn)高公村搶先一步，積極利用遠(yuǎn)程教育平臺和資源開展了反鋪張浪費教育。經(jīng)過半年多的集中學(xué)習(xí)，村委會所屬45名黨員都認(rèn)清了奢靡之風(fēng)的危害，強化了防腐拒腐觀念。今年3月5日，是學(xué)雷鋒日。雷鋒同志離開我們已經(jīng)半個世紀(jì)了，可他的事跡和精神，對于今天的我們?nèi)匀痪哂胁蝗莺鲆暤慕逃饬x。雷鋒同志是艱苦樸素、勤儉節(jié)約的模范，他的這一精神也是反鋪張浪費教育的好教材。所以，在這一天，高公村精心策劃組織了一場題為“學(xué)雷鋒精神研討會”的遠(yuǎn)教專題活動，市委組織部副部長朱加太、市委組織部遠(yuǎn)程辦主任葉劍鋒應(yīng)邀出席，全村45名黨員及36名群眾代表前來就學(xué)。

活動實錄

議程一：收看課件。在活動之前，高公村大學(xué)生村官、遠(yuǎn)教站點管理員楊春燕在平臺上下載了雷鋒同志的事跡專題片和相關(guān)文字資料，并在市委遠(yuǎn)程辦的建議下選取了《永遠(yuǎn)的雷鋒》《雷鋒之歌》兩部專題片用于播放。鑒于這些年來雷鋒的精神和事跡已逐漸在人們的記憶中淡化，所以在活動之前，管理員將雷鋒同志的事跡材料打印出來，組織黨員進(jìn)行了先期學(xué)習(xí)?；顒娱_始，管理員參照文字材料對雷鋒事跡進(jìn)行簡短介紹，然后播放課件。

議程二：討論雷鋒精神。播放完畢，大家展開熱烈討論。村支委周萬益說，村里不少人吃飯多盛，吃不完就倒掉，是浪費；黨員朱芳芳說，在那個年代，雷鋒同志津貼很少，卻能一年省下一兩百元資助別人，我們今天收入高了，卻有很多人入不敷出，也是因為浪費；村黨支部書記李漢富說，學(xué)雷鋒要從一點一滴做起，反奢靡也要從一點一滴做起。我們今后要加強自身的作風(fēng)管理，自覺拒腐防腐。大家相繼發(fā)言后，由市委組織部朱部長進(jìn)行總結(jié)。朱加太副部長說，學(xué)習(xí)雷鋒不能只停留在喊口號上，我們既要學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要緊扣時代脈搏，把雷鋒精神同時代精神統(tǒng)一起來，在實踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神。

議程三：說說個人學(xué)雷鋒的打算。村民孔凡旺是村里的帶富能手，經(jīng)常無償幫助村里的貧困戶，還無私地向貧困戶分享自己的致富經(jīng)驗，因此在今年被評為鎮(zhèn)里的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。這次活動中，他更全面地了解了雷鋒精神的全貌，也認(rèn)識到了時代的需要賦予學(xué)雷鋒活動的新意義。他計劃今后從自身做起，厲行節(jié)儉，把省下來的資金更多地投入到事業(yè)拓展上來、用到幫助村民中去。其余黨員也紛紛做了表態(tài)。村委會在會上敲定，將這項活動長期搞下去，并由班子成員帶頭，以承諾的形式把個人的學(xué)雷鋒計劃確定下來，在活動每一階段結(jié)束時對踐諾情況進(jìn)行民主評議。

活動效果

篇7

一、活動措施與效果

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報進(jìn)行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。

活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

活動三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動，到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。

活動四：在3月16晚團(tuán)支部開展了“走進(jìn)特殊教育學(xué)校，走進(jìn)殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學(xué)們團(tuán)支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外，還發(fā)動同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻(xiàn)上一份自己的一份愛心。

三、活動成功的經(jīng)驗如下：

1、準(zhǔn)備要充分。組織者團(tuán)支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

篇8

一、活動措施與效果

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報進(jìn)行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。

活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

活動三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動，到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。

活動四：在3月16晚團(tuán)支部開展了“走進(jìn)特殊教育學(xué)校，走進(jìn)殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學(xué)們團(tuán)支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外，還發(fā)動同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻(xiàn)上一份自己的一份愛心。

三、活動成功的經(jīng)驗如下：

1、準(zhǔn)備要充分。組織者團(tuán)支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

篇9

   社區(qū)學(xué)雷鋒精神活動總結(jié)

   _月28日上午9：30分在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動。高立的彩虹門上標(biāo)明這天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電 影的車師傅。為大家?guī)Ыo一系列的免費項目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上透過這些活動不僅僅受到了幫忙，而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電 影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現(xiàn)，有許多小朋友也加入到觀看影 片中來，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

   透過一天的宣傳活動，社區(qū)志愿者協(xié)會以此為契機招募了23名志愿者，史大夫免費測量血壓36人，頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費理發(fā)17人，王師傅修理自行車、電動車，免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的，提高鑰匙的精確度，這天又逢免費配鑰匙，吸引了超多的居民。

   學(xué)習(xí)雷鋒活動由今年_月28日開始，目前正在繼續(xù)，并將長期開展，幾位師傅由社區(qū)請來參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動，他們表示活動結(jié)束后回到自己的崗位上依舊會為百姓帶給服務(wù)，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實無償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的，是要透過無償吸引大家，提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

   社區(qū)學(xué)雷鋒精神活動總結(jié)

   為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我機北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

   一、營造氣氛，深入宣傳

   2月底，我機北社區(qū)制定“學(xué)雷鋒”活動計劃計劃，確定今年3月5日為社區(qū)學(xué)雷鋒日。同時，我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學(xué)雷鋒”活動主題和相關(guān)活動事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學(xué)雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

   二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

   3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒事跡”為主題的學(xué)雷鋒活動。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動，進(jìn)一步提高社區(qū)文明形象。

   三、活動收獲

   通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

   雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

   社區(qū)學(xué)雷鋒精神活動總結(jié)

   2月28日上午9：30分在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動。高立的彩虹門上標(biāo)明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅；社區(qū)內(nèi)診所史大夫；修車王師傅；配鑰匙劉師傅；放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助，而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現(xiàn)，有許多小朋友也加入到觀看影片中來，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

篇10

Abstract Learning from Lei Feng activities normalization is an important carrier of learning and practicing the core values of socialism with Chinese characteristics， to promote college health， building a harmonious campus has a positive significance， research is still learning from Lei Feng New Colleges normalization of the community currently empty This article from the New Universities existing special times and special status quo to analyze the new university learning from Lei Feng normalization of the necessity and feasibility of the new universities attempt to achieve normalization of learning from Lei Feng to analyze and explore effective ways of promoting a wide range of learning from Lei Feng normal technology， has significant and far-reaching significance.

Key words new college； college students； Lei Feng sprit； normalization

在黨的十報告中明確提出“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化?！边@是第一次在黨的報告中提出推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化，這需要社會每個人都努力將自己的愛心轉(zhuǎn)化為社會的正能量，深刻體會社會主義的核心價值觀，共同構(gòu)建社會主義和諧社會。高校作為學(xué)雷鋒活動的重要陣地，理應(yīng)承擔(dān)起推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要責(zé)任。新建高校作為高校的新生力量，擁有一定的特殊性，目前社會上對新建高校學(xué)雷鋒常態(tài)化的研究尚屬空白，有一定的探究性，對廣泛推動學(xué)雷鋒常態(tài)化，具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。

1 新建高校學(xué)雷鋒常態(tài)化的現(xiàn)狀

1.1 部分新建高校學(xué)雷鋒常態(tài)化流于形式

目前部分新建高校在學(xué)雷鋒活動中形式簡單，喊喊口號，貼貼標(biāo)語，組織幾個人簡單“活動”一下，走走過場，對學(xué)雷鋒活動突擊化、間斷化、被動化，不深入。通常每年三月份集中開展“運動式”、“臨時性”、“一陣風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動，三月一過，活動就基本停止了，呈現(xiàn)出“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”的局面，使雷鋒精神只停留在活動表面，沒有深入人心。

1.2 部分新建高校對學(xué)雷鋒常態(tài)化不夠重視

部分新建高校把時間精力主要放在招生、基建、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)等關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的大事上，沒有將雷鋒精神常態(tài)化的精神文明建設(shè)擺在同等重要的地位，沒有把學(xué)雷鋒常態(tài)化納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃中和擺在重要工作日程上。

1.3 部分學(xué)生對雷鋒精神認(rèn)識不足

部分學(xué)生認(rèn)為雷鋒過時了，他們崇拜“高富帥”，“白富美”，認(rèn)為學(xué)雷鋒太傻了，怕被人嘲笑，怕惹事上身，看到老人摔倒不敢扶，看見小偷不敢說等現(xiàn)象時有發(fā)生，這就折射出嚴(yán)重的信任危機和道德危機。

2 新建高校學(xué)雷鋒常態(tài)化的必要性

2.1 學(xué)雷鋒常態(tài)化有利于推動新建高校形成系統(tǒng)的教育理念和深厚的文化傳統(tǒng)

大學(xué)理念是高等學(xué)校發(fā)展的靈魂。一所高校的理念從提出到形成、完善、發(fā)展、貫穿于管理、教學(xué)、科研和服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，需要很長時間的積淀。新建高校發(fā)展的歷史時間較短，發(fā)展的思路仍處于探索時期，因而缺乏系統(tǒng)的高等教育理念和深厚的文化傳統(tǒng)，致使一些高校常常因為人的變動而引發(fā)學(xué)校發(fā)展方向的變動，另外新建高校大多把校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)視為頭等大事，積極籌集資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高起點的現(xiàn)代化新校區(qū)和標(biāo)志性建筑。但是，新校區(qū)和標(biāo)志性建筑往往缺乏深刻的人文內(nèi)涵，無法體現(xiàn)學(xué)校的理念和文化。雷鋒精神體現(xiàn)了社會主義核心價值觀，具有時代性，符合社會發(fā)展的方向，將雷鋒精神融入到新建高校對教育理念和文化傳統(tǒng)的建設(shè)中，能夠為精神文化建設(shè)提供正確的方向，有利于加快新建高校的精神文化建設(shè)，促進(jìn)新建高校的健康發(fā)展，學(xué)雷鋒常態(tài)化應(yīng)成為新建高校面臨的一項迫切和重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

2.2 學(xué)雷鋒常態(tài)化有利于提高新建高校的社會聲譽

在當(dāng)今社會里，高校的社會聲譽對高等學(xué)校發(fā)展的影響越來越大，它直接關(guān)系到學(xué)校對有資歷的學(xué)者、教育工作者和優(yōu)質(zhì)生源等人才的吸引力和社會資源的競爭能力。新建高校由于建校時間較短，正處在發(fā)展階段，因而教師隊伍、骨干學(xué)科、專業(yè)設(shè)置以及教育質(zhì)量等綜合影響力有限，另外社會上對新建高校的了解不足、認(rèn)識有誤，致使新建高校的發(fā)展比成熟高校面臨著更大的困難。雷鋒精神是在中國人民建設(shè)美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，是被全社會所推崇的高尚品格，學(xué)雷鋒活動常態(tài)化有利于使新建高校得到社會的認(rèn)可，提高社會聲譽和知名度，對新建高校的長遠(yuǎn)發(fā)展有著現(xiàn)實意義。

2.3 學(xué)雷鋒常態(tài)化有利于對新建高校大學(xué)生人生觀、價值觀做正確的引導(dǎo)

新建高校缺少有主導(dǎo)作用的先進(jìn)校園文化，學(xué)生容易受社會不良文化的沖擊和影響，拜金主義、個人主義、享樂主義在大學(xué)生中有相當(dāng)?shù)氖袌?，一些低俗文化如“厭學(xué)風(fēng)”、“吃喝風(fēng)”、“網(wǎng)游風(fēng)”、“戀愛風(fēng)”等在學(xué)生中流行，導(dǎo)致師生交流越來越少，師生感情越來越淡，學(xué)校與學(xué)生溝通不暢，關(guān)系僵化，對大學(xué)生的思想觀念、價值取向及行為方式產(chǎn)生不良影響。雷鋒精神是愛國主義精神，蘊含著愛黨、愛國、愛崗敬業(yè)、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、艱苦樸素的民族精神，是一種大愛，將雷鋒精神常態(tài)化有利于大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義新風(fēng)尚，牢固樹立為人民服務(wù)思想觀，為走向社會、走向工作崗位，成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

3 實現(xiàn)新建高校學(xué)雷鋒常態(tài)化的有效途徑

（1）把學(xué)雷鋒活動納入新建高校精神文明建設(shè)指標(biāo)考核體系。高校是培養(yǎng)人才的重要陣地，把學(xué)雷鋒活動納入高校精神文明建設(shè)的指標(biāo)考核體系中，能督促高校把學(xué)雷鋒活動當(dāng)作一項常態(tài)的工作來抓，把雷鋒精神常態(tài)化擺上重要議事日程，列入年度工作計劃、安排、考核中。成立學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制， 建立健全學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，加大考核力度，設(shè)置合理的考核指標(biāo)。通過領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，更好地來帶動廣大師生學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神系列活動的深入開展。

（2）把雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳融入高校思想政治理論課教學(xué)，使教學(xué)與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。思想政治理論課作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地和主渠道，對幫助大學(xué)生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和培養(yǎng)健全人格具有無法替代的作用，它理應(yīng)承擔(dān)起傳承雷鋒精神的重任，使得雷鋒精神在高校人才培養(yǎng)上發(fā)揮重要作用。在思想政治理論課教學(xué)中，可以在原有的思想政治理論課教學(xué)體系中，將雷鋒精神的實質(zhì)內(nèi)涵、時代價值、實踐意義融入到教學(xué)內(nèi)容中，用鮮活的榜樣、典型的事例感染學(xué)生，使學(xué)生的思想政治理論得到升華，為學(xué)雷鋒常態(tài)化提供有力的理論支撐。同時創(chuàng)新教育模式，可以通過應(yīng)用典型的案例教學(xué)、情境教學(xué)、報告教學(xué)、觀摩教學(xué)、實踐調(diào)研等方式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，從而提升學(xué)生的道德素質(zhì)，為高校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)奠定理論基礎(chǔ)。

（3）把學(xué)雷鋒活動納入大學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系，建立完善的評獎評優(yōu)機制，樹立典型，表彰先進(jìn)。把學(xué)雷鋒活動納入大學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系中，使學(xué)雷鋒活動考核具體化，加大對學(xué)生學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的考核力度，把學(xué)生參與學(xué)雷鋒活動的情況及具體實效記入檔案，并形成合理的德育評分機制。同時將學(xué)雷鋒活動納入到評獎評優(yōu)制度中，作為學(xué)生評獎、評優(yōu)、學(xué)生干部任用提拔、入黨等重要依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行雷鋒精神。在此基礎(chǔ)上，重點抓好學(xué)雷鋒典型創(chuàng)評工作，使雷鋒精神內(nèi)化于心，外化為自覺行動，增強大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感和踐行力。例如，可以設(shè)立“雷鋒班級”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”、“雷鋒式的好干部”等評獎評優(yōu)機制，充分調(diào)動學(xué)生參與學(xué)雷鋒活動的積極性。

（4）完善創(chuàng)新大學(xué)生社會志愿服務(wù)體系，用志愿服務(wù)活動踐行雷鋒精神，打造學(xué)雷鋒活動品牌。近年來，志愿服務(wù)活動在各地蓬勃興起，志愿者熱心助人、不求回報的精神和雷鋒同志的全心全意為人民服務(wù)精神本質(zhì)上是一致的。成立志愿者小分隊，如：郭明義愛心小分隊、青年志愿者小分隊等，搭建“感恩學(xué)雷鋒”、“公益學(xué)雷鋒”、“創(chuàng)新學(xué)雷鋒”等一系列具有特色的系列學(xué)雷鋒活動平臺，打造學(xué)雷鋒品牌活動，可以為高校所在城市舉辦的各類賽會提供志愿服務(wù)，如2013年全運會，營口奧體中心籃球賽事；2013“星耀萬達(dá)?璀璨營口”營口萬達(dá)群星演唱會；“走進(jìn)營口”李杰作品演唱會等，無論哪種形式的志愿活動，都要得到持續(xù)、有效、常態(tài)化的組織和推進(jìn)。

（5）創(chuàng)新組織方法，建設(shè)濃厚的校園雷鋒文化，使學(xué)雷鋒成為師生黨員的自覺行動。把學(xué)習(xí)雷鋒與校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，使學(xué)雷鋒由活動向傳統(tǒng)轉(zhuǎn)變，逐步形成新建高校的文化傳統(tǒng)。每年開展一次大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒文化節(jié)，包括主題征文比賽；演講比賽；評選優(yōu)秀主題班會；德育知識競賽；關(guān)注留守兒童、孤兒、孤寡老人、殘疾人、貧困家庭等特殊群體，開展形式多樣的暖心活動；書畫作品比賽；邀請雷鋒戰(zhàn)友到校講座；邀請道德模范和學(xué)雷鋒道德標(biāo)兵報告團(tuán)到校做報告；參觀撫順雷鋒紀(jì)念館；到雷鋒雕像前祭奠；詩歌朗誦比賽；讀書沙龍；攝影比賽；暑期社會實踐和歌詠比賽等幾十項系列活動，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，使整個校園成為一個德育基地。把學(xué)習(xí)雷鋒與班風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，選任學(xué)雷鋒先進(jìn)典型、品學(xué)兼優(yōu)的高年級學(xué)生給低年級班級當(dāng)班導(dǎo)，言傳身教，把校園雷鋒文化一屆一屆傳下去，形成傳統(tǒng)。