導(dǎo)語：如何才能寫好一篇自由的生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

仔細(xì)想想，我的處境比他們好多了。

爸爸媽媽一般只是在我玩太長(zhǎng)時(shí)間時(shí)才提醒我要學(xué)習(xí)了；要補(bǔ)什么課，除了英語是必補(bǔ)的，我都是自愿的；沒有家長(zhǎng)留的作業(yè)可做，寫完作業(yè)一身輕松……

可是，我還是不滿意。

到底是為什么呢？為什么，擁有這么多的自由，我卻還是不滿意。

也許，是我習(xí)慣了這種生活，已經(jīng)把這種自由自在的生活當(dāng)成了我平常生活的標(biāo)準(zhǔn)了，稍微有些不一樣，就會(huì)很不舒服。說白了，就是我把標(biāo)準(zhǔn)定高了。

可是，標(biāo)準(zhǔn)真是很不好降啊，已經(jīng)習(xí)慣了好生活，再一下子把自由縮小再縮小，這真是很不容易的事情。

篇2

曾經(jīng)這種輕松愜意、隨心所欲的SOHO生活是我奢侈的夢(mèng)想，如今這一切因?yàn)榧彝o線網(wǎng)絡(luò)的存在而夢(mèng)想成真。 Linksys公司的無線互聯(lián)讓我擺脫了網(wǎng)線的牽絆，隨時(shí)隨地，無線生活。

時(shí)尚簡(jiǎn)約的Linksys“小白”

思科麾下的Linksys公司雖然進(jìn)入中國市場(chǎng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻是全美銷量最大的個(gè)人及家庭無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品供應(yīng)商、北美市場(chǎng)的知名品牌、被公認(rèn)為家庭和小型企業(yè)聯(lián)網(wǎng)解決方案的領(lǐng)先廠商。他在無線LAN設(shè)備、寬帶路由器、用于臺(tái)式機(jī)和筆記本電腦的網(wǎng)絡(luò)適配器、集線器和交換機(jī)等領(lǐng)域尤為突出。

作為一家專業(yè)公司，Linksys公司的產(chǎn)品系列極為豐富。相比其他產(chǎn)品，時(shí)尚簡(jiǎn)約的“小白”WRT54GC，更能博得我的青睞。一貫對(duì)路由器形象寬大而扁平、保守且傳統(tǒng)的認(rèn)知，讓我在與WRT54GC初次相遇時(shí)一見鐘情?！靶“住痹煨颓靶l(wèi)，流線型的外觀新穎獨(dú)特，極具現(xiàn)代感的銀白裝束酷感十足，前面板的七個(gè)指示燈在閃爍的時(shí)候，更像是一組跳躍的音符。時(shí)尚大方的外觀，讓W(xué)RT54GC完全可以當(dāng)作一件藝術(shù)品擺在客廳里供人欣賞。

“小白”的另一個(gè)特征是“袖珍”。它的體積僅為98mm×98mm×25mm，僅重0.14kg，它比兩個(gè)并排放置的香煙盒還要小，比一個(gè)智能手機(jī)還要輕，可以輕松地把它放進(jìn)公文包、甚至是上衣口袋中，也可以輕松地把它帶到機(jī)場(chǎng)、咖啡館等任何地方而不會(huì)感到有負(fù)擔(dān)。就像音樂隨身聽一樣，“小白”WRT54GC讓無線生活隨身行。

雖然“小白”簡(jiǎn)約小巧，但絲毫無傷它的專業(yè)水準(zhǔn)。它能夠解決家庭接入的所有問題，淋漓盡致地體現(xiàn)了Linksys以用戶為中心的服務(wù)宗旨和IT產(chǎn)品時(shí)尚化、人性化和生活化的設(shè)計(jì)理念。

隨心所欲自由無線

信號(hào)弱曾經(jīng)是無線網(wǎng)絡(luò)飽受質(zhì)疑的致命弱點(diǎn)：一墻之隔，信號(hào)全無，無線生活哪里還有愜意隨性，分明就像是坐牢一樣。而WRT54GC在這方面的表現(xiàn)令人驚喜：它本身內(nèi)置了天線，經(jīng)過實(shí)際測(cè)試，能輕松滿足面積為150m2使用環(huán)境的無線覆蓋。只要在此范圍內(nèi)，無論樓上、樓下、客廳、臥室、陽臺(tái)、廚房都能夠?qū)崿F(xiàn)自由地漫游，隨時(shí)隨地可以用筆記本電腦通過家庭無線局域網(wǎng)查詢資料、獲取信息、娛樂游戲。如果仍嫌這個(gè)范圍不夠大，還可以打開AP頂端的一個(gè)塑料片，將高增益的Linksys外置定向天線插入外置天線接口，超強(qiáng)的信號(hào)強(qiáng)度使無線生活變得自由自在。

信號(hào)不穩(wěn)定，也是無線網(wǎng)絡(luò)遭人詬病的一大難題。WRT54GC在此方面的性能表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。通過專業(yè)、權(quán)威的NetIQ chariot軟件對(duì)WRT54GC進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試，測(cè)試平臺(tái)是一款配備IEEE 802．11a／b／g三頻無線網(wǎng)卡的IBM ThinkPad T42P筆記本電腦。從數(shù)據(jù)傳輸曲線表中可以看到，WRT54GC平均數(shù)據(jù)傳輸率基本維持在23Mbps左右，傳輸曲線也較為平穩(wěn)，基本沒有大幅度波動(dòng)，這在諸多802．11品中是不多見的。而且在實(shí)際使用中，無論是網(wǎng)頁瀏覽還是大容量數(shù)據(jù)拷貝，WRT54GC的響應(yīng)時(shí)間都非?？?，基本沒有什么延遲，雖然它的定位不是一款企業(yè)級(jí)商用AP，但是卻表現(xiàn)出商用產(chǎn)品穩(wěn)定、高效的特色。

無線生活無限快樂

篇3

2、人生有甜，也有苦，有好，也有壞，有希望，也有無奈，這樣的生活才會(huì)更生動(dòng)更美好。

3、命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。無論是繁華還是蒼涼，看過的風(fēng)景就不要太留戀，畢竟你不前行生活還要前行。

4、生活有苦有甜，才叫完整。日子有陰有晴，才叫自然。心情有悲有喜，才叫體會(huì)。愛情有鬧有和，才叫情趣。

5、世界有明有暗，生活有苦有甜，除了太陽什么也不想看，終將變成瞎子；除了美好什么也不想聽，也就跟聾子沒什么區(qū)別。

6、有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。再大的傷痛，睡一覺就把它忘了。

7、人生，有風(fēng)有雨有波折。不管怎樣，我們都要好好的活。生活，有酸有甜有苦樂。不管如何，我們都要好好過。

8、生活很難，但也有苦有甜，努力所付出的汗水不會(huì)白費(fèi)，只是你的成功需要醞釀，一切如意，不如意的，愿你不會(huì)被生活打倒，仍能努力生活。

篇4

2、友人說，看你生活過得挺愜意的，我說也沒有，只是習(xí)慣了不抱怨。

3、生活并不需要做太多的準(zhǔn)備才去享受，衹要擁有一種輕鬆悠閑的心態(tài)，隨時(shí)隨處都可以感受生活的美妙。

4、這里是我的另一片領(lǐng)地，遠(yuǎn)離喧囂，舒緩，自然，愜意才是生活應(yīng)有的樣子。

5、生命中最好的時(shí)光，就是用來虛度的。舒緩，自然，愜意才是生活應(yīng)有的樣子。

6、悠閑的生活始終需要一個(gè)怡靜的內(nèi)心，樂天曠達(dá)的觀念和盡情欣賞大自然的胸懷。

7、生活的調(diào)料：酸甜苦辣咸，這地球人都知道。

8、你看我活得悠閑，好似退休生活，你看不到我每夜心安理得的失眠。

9、歌頌生活，會(huì)讓你與快樂同行，會(huì)讓你與精彩共舞，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)萬物之美，感受到生活的樂趣。

篇5

鐵甲小寶是一個(gè)很風(fēng)流倜儻的學(xué)霸，這類學(xué)霸的品種堪稱奇葩，這個(gè)人的編制名義上是在我們班，其實(shí)從高三下學(xué)期開始班上的人幾乎就沒有見到過他。

高中所有的課程在高二的時(shí)候基本上就已經(jīng)結(jié)束了，高三一年可以說是不斷地炒冷飯。鐵甲小寶很是看不起老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，雖然每天也背著書包按時(shí)來學(xué)校，但是目標(biāo)是――圖書館。

鐵甲小寶雖有魏晉名士的風(fēng)流，但是基本上還是很尊師重道的，開始的時(shí)候他和班主任談判：“老師，我想按照我自己的進(jìn)度來復(fù)習(xí)，我平時(shí)會(huì)來學(xué)校，但是想去圖書館復(fù)習(xí)，有什么問題會(huì)來問老師的?！?/p>

班主任顯然沒有遇到過這樣的學(xué)生，一時(shí)之間竟不知道怎么回答，片刻后又找回老師的威嚴(yán)，很嚴(yán)肅地批評(píng)道：“你這樣是不好的，別以為是有個(gè)性，其實(shí)不知道是害了自己。老師們都教了很多年的書，對(duì)帶復(fù)習(xí)班很有經(jīng)驗(yàn)，也知道考試的重點(diǎn)在哪里，你不順著他們的指導(dǎo)走，有害無益的?！?/p>

鐵甲小寶在班級(jí)里模仿班主任講話，吐字動(dòng)作，惟妙惟肖。顯然班主任的苦口婆心并沒有打動(dòng)鐵甲小寶，我們打趣他：“小寶，你的心也是鐵打的吧?！?/p>

開學(xué)一別，鐵甲小寶就沒有再回過教室，他的課桌已經(jīng)被收拾得干干凈凈，在一群堆得如垃圾倉般的桌子中顯得格外空蕩。我在老師辦公室里碰到過他一次，他拿了一疊試卷正在問老師題目，出來的時(shí)候我們?cè)谕饷媪奶?。我問他班主任為什么還是放行了，小寶說后來班主任又找他談過很多次話，最后還請(qǐng)來了家長(zhǎng)?！拔野謰屜蚶蠋煴ＷC了，不管結(jié)果如何都由自己負(fù)責(zé)?！辫F甲小寶的口吻非常輕松。我不由地想，果然是因?yàn)橛羞@樣強(qiáng)大的父母，才教育出了如此強(qiáng)大的鐵甲小寶。

小寶會(huì)參加大型考試，從沒有出過年級(jí)前五，綜合這些考試的成績(jī)獲得了參加北大自主招生的資格。“你知道他們?cè)诿嬖嚂r(shí)問我什么嗎？我說我喜歡作家是胡蘭成，他們就問我胡蘭成到底算是好人還是壞人。”鐵甲小寶嗤笑，“想讓我用辯證二分法嗎？我最煩這個(gè)?！彼f話的時(shí)候表情總是格外夸張，還帶上手舞足蹈，很能惹人發(fā)笑。

我確實(shí)笑了，我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是嫉妒他的，這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男孩子，他已經(jīng)得到了北大的20分加分。但是我并不嫉妒這個(gè)。我只是疑惑，明明都是被應(yīng)試教育了這些年，憑什么在我們茍延殘喘的時(shí)候他還能保持著如此自由的靈魂？！

后來

篇6

每當(dāng)我路過兒時(shí)的幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起曾經(jīng)在這所幼兒園度過的日子。

在我三歲的那年，我和同齡的孩子一樣開始了幼兒園的生活。別的孩子充滿著興奮與好奇，而膽小如鼠的我卻害怕上幼兒園。每天上幼兒園時(shí)，我總是對(duì)爺爺說：“放學(xué)一定要第一個(gè)來接我。”于是，為了第一個(gè)來接我，爺爺每天都早早的來到幼兒園，在門口呆上很長(zhǎng)時(shí)間，大門一打開，第一個(gè)沖進(jìn)教室的總是我的爺爺。

記得有一次，爺爺被老師“罰站”了，事情是這樣的，幼兒園要舉行拍皮球比賽，老師正抓緊時(shí)間帶我們排練，而我總是學(xué)不會(huì)，老師就把我留下來，爺爺只好站在一旁“罰站”了?；丶液鬆敔敯堰@件事告訴了媽媽立刻火冒三丈，把我“毒打”了一頓。這時(shí)我的淚水奪眶而出，淚流滿面的我一邊灑著“金豆子”一邊拍皮球，一下子竟然拍了一百多個(gè)。通過這件事也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

漸漸地我開始喜歡上幼兒園了，和老師同學(xué)一起做游戲，唱兒歌，學(xué)繪畫，講故事。但我卻不喜歡負(fù)責(zé)我們飲食起居的保育員阿姨，因?yàn)槲矣刑羰车膲牧?xí)慣，那里的飯菜不太合我的胃口。每當(dāng)我還沒吃完飯時(shí)，保育員阿姨就會(huì)說：“時(shí)間到了，大家快去午睡吧！”我只好餓著肚子去睡覺。后來，每次放學(xué)我都要在幼兒園里玩滑滑梯、蹺蹺板等。我總要玩到傍晚才戀戀不舍地回家。

現(xiàn)在，所有的一切的一切都成了沒好的回憶，我多么希望時(shí)間能夠倒流，我再回到幼兒時(shí)代，重度那沒好的時(shí)光?？墒牵@只能成為我永久的心愿！

篇7

1、用誠信美化心靈，用法治規(guī)范社會(huì)，只有這樣我們的店面才能做大，才能火起來，奧利給！

2、誠實(shí)是智慧之書的第一章，因?yàn)槲矣?，所以我的小店生意還不賴，希望一直火爆下去。

3、我凡事必有充分的準(zhǔn)備然后才去做。一向以來，做生意處理事情都是如此。例如天文臺(tái)說天氣很好，但我常常問我自己，如5分鐘后宣布有臺(tái)風(fēng)，我會(huì)怎樣，在香港做生意，亦要保持這種心理準(zhǔn)備。所以，我之所以能一直做好我的生意，也算是因?yàn)槲矣芯影菜嘉５某瑵撘庾R(shí)！

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇8

二、我們之間感覺淡了在戀人與朋友之間徘徊分不清了……今天誰都不想找只想躲在森林里聽著自己的呼吸聲安靜的想你。

三、如果不能夠永遠(yuǎn)在一起，也至少給我們懷念的勇氣，擁抱的權(quán)利，好讓我明白我心動(dòng)的痕跡。經(jīng)歷過死的人，往往活得更好更精彩，只因?yàn)樗麄兠靼琢恕盎钪钡目少F！

四、在那黑色風(fēng)吹起的日子，在那霰雪鳥破空悲啼叫的日子，在那紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)的日子里，在千年萬年時(shí)間的裂縫和罅隙中，在你低頭抬頭的笑容里，我總是淚流滿面，因?yàn)槲铱偸且猹q未盡的想起你，這是最溫柔的囚禁嗎？

五、原來我們只有曾經(jīng)，沒有永遠(yuǎn)。---《匆匆那年》

六、喜歡你討厭的、討厭你喜歡的。處處和你作對(duì)、是我最大的快樂！

七、我們都昰脆弱的孩子，一面笑的天真，一面看破一切！

八、當(dāng)你幸福的時(shí)候，時(shí)間過的是那么的快，當(dāng)你悲痛的時(shí)候，時(shí)間過的卻那么慢。

九、孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。

十、請(qǐng)不要在他面前淚留滿面，他無法給予你照顧和關(guān)心，至多只是—點(diǎn)同情。

十一、我在認(rèn)真的過自己的日子，一直希望自己能夠想原本的樣子那樣生活，別有紛擾，沒有糾結(jié)，沒有很多很多不愉快，沒有很多很多牽強(qiáng)。

十二、我只是騙了他一天，他卻騙了我一輩子。

十三、如果你認(rèn)識(shí)從前的我，那么你就會(huì)原諒現(xiàn)在的我。---張愛玲《傾城之戀》

十四、遙想一種奢望，不留余地，傷，潛入心底。

十五、愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到，其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。

十六、我會(huì)用一千年的時(shí)間來愛你，我會(huì)用一萬年的時(shí)間來忘記你。

十七、收割之后的麥田，如果你曾經(jīng)有站在上面過，如果你曾經(jīng)有目睹過那樣繁盛的生長(zhǎng)在一夜之間變成荒蕪變成殘留的麥稈與燒焦的大地，那么你就一定能夠感受到這樣的心情。

十八、被眼淚透支的愛情，沒有想象中的難過。

十九、何處是歸程？長(zhǎng)亭更短亭。---李白《菩薩蠻》

二十、等待的感覺，有一點(diǎn)仇恨，又有一點(diǎn)憂傷。但總之，絕對(duì)不是壞的感覺。

二十一、那些因?yàn)榫壏侄鴣淼臇|西，終有緣盡而別的時(shí)候。---三毛《我的寶貝》

二十二、愛一個(gè)人是把那個(gè)人放進(jìn)心里，這個(gè)很容易！可是愛了，會(huì)越來越深，那個(gè)人會(huì)深深刻在自己的心里，要忘記，卻是要把那個(gè)人從心上狠狠挖除！心會(huì)很痛很痛，所以說愛比忘記更難！忘記，也許需要一個(gè)月，也許幾年，或許一輩子！這就要看你的心什么時(shí)候能放開過去，能放下過去的愛了！但是忘記需要時(shí)間，而時(shí)間具有兩面性，如果用得好就是解藥，用得不好那就是毒藥，只會(huì)使自己更痛苦！

二十三、不要去看那個(gè)傷口，它有一天會(huì)結(jié)疤的，疤痕不褪，可它不會(huì)再痛。---三毛

二十四、今生的遺憾，與他沒有開始就已經(jīng)結(jié)束，與他就這樣擦身而過。他變成我最熟悉的陌生人。

二十五、兩個(gè)人一起是為了快樂，分手是為了減輕痛苦，你無法再令我快樂，我也唯有離開。

二十六、但當(dāng)她站在原地時(shí)才發(fā)現(xiàn)，時(shí)過境遷，是這世上最殘忍的詞語。---夏七夕《妖孽只在夜里哭》

二十七、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

二十八、如果愛上，就不要輕易放過機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子;怯懦，卻可能使你后悔一輩子。

二十九、他不了解，他對(duì)我的逃避，就是對(duì)我的最大的傷害啊。

三十、原來我們只有曾經(jīng)，沒有永遠(yuǎn)

篇9

小禾說，她第一次從菜場(chǎng)買回一個(gè)白菜，菜葉吃掉后，把根部放到大口玻璃杯里，就等著開花了，但她發(fā)現(xiàn)根部留得太少，這樣營養(yǎng)跟不上，既便生了花蕊也容易干枯，花就開不成了。第二次，她又跑到菜場(chǎng)，專意跟人家要了一棵根部留得大的白菜。漸漸菜葉張開，綠盈盈地簇?fù)碇ㄖ?，后來花柱還分成幾個(gè)側(cè)枝，花蕊增大。在一個(gè)陽光如水的清晨，花終于開，融融的花簇清雅怡人，讓人心生歡喜。

沈復(fù)《浮生六記》中，蕓娘為生活所迫只能和丈夫喝著粗劣的茶葉，但蕓娘有一顆慧雅的心，她熱愛生活，善于將平淡的日子活出詩意的味道。為了讓茶葉具有香味，蕓娘把目光投向自然。她把茶葉放在未開的蓮花中，用繩子綁上，早上露水未干時(shí)再拿下來；第二天晚上月光下，再放到另一朵蓮花中。連續(xù)3天，粗劣的茶葉也能喝出清香的蓮花味道。蕓娘日子雖然清貧，可她心里卻裝滿了高雅有意趣的生活，那里有蓮花，有月光，有露水……

張愛玲曾說，女人取悅于人的方法有許多種，單單看中她的身體的人，失去許多可珍貴的生活情趣。有情趣的女人，即便她的生活粗糙，也會(huì)像幽蘭一樣散發(fā)著淡淡清香，即便身陷柴米油鹽，她也會(huì)給生活漆上色彩，讓生活繽紛充滿情趣。

哥哥是一個(gè)有趣的人，小時(shí)記憶里，他會(huì)用高梁稈做鳥籠，會(huì)切下蘿卜的青頭，挖空，裝上清水，吊起在木格窗臺(tái)上，不幾天，下面會(huì)長(zhǎng)出幾朵綠葉來，還會(huì)在空里放幾個(gè)蒜瓣，這樣，上下就綠葉盎然了。前幾天他用廢棄的不銹鋼拖把桿，給母親做了一個(gè)漂亮的拐杖，輕盈方便又耐用。

許多人見別人過得精彩紛呈，贊賞不已，說人家有靈氣聰慧，自己天賦欠缺。其實(shí)你活得無趣，不過是因?yàn)閼卸?。沒有人生來就天賦異稟，多數(shù)是在后天慢慢發(fā)掘的。生命之所以精彩，就因?yàn)樗袩o限可塑性和未知性。

有趣是一種無功利心的閑情，錢鐘書可謂是一個(gè)有趣的人。楊絳說：我們?cè)谂＝驎r(shí)，他午睡，我臨帖，可是一個(gè)人寫字困上來，便睡著了。他醒來見我睡了，就飽蘸濃墨想給我畫個(gè)花臉，可是他剛落筆我就醒了。他沒想到我的臉皮比宣紙還吃墨，洗凈墨痕，臉皮像紙一樣快洗破了。以后他不再惡作劇，只給我畫了一幅肖像，上面再添上眼鏡和胡子，聊以過癮。回國后暑假回上海，大熱天女兒熟睡（女兒還是娃娃呢），他在她肚子畫一個(gè)大花臉，挨他母親一頓訓(xùn)斥，他不敢再畫了。錢最著名的一段莫過于，他家貓和隔壁林徽因家的貓兒打架，錢拿著竹竿去給自己貓加油。這種生活情調(diào)真可謂有意思。

篇10

關(guān)鍵詞：戶外區(qū)域活動(dòng)：環(huán)境；材料；生活化；自主化

中D分類號(hào)：G614 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：1008-3561（2017）10-0074-01

隨著課程教學(xué)游戲化的深入發(fā)展，游戲環(huán)境也逐漸從室內(nèi)擴(kuò)展到戶外。戶外區(qū)域活動(dòng)主要是利用戶外安全、自由的環(huán)境，讓幼兒根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)自主、自由地開展游戲，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，從而獲得更多成功的體驗(yàn)。戶外區(qū)域活動(dòng)是更加自主、空間更大的教育舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，教師把主動(dòng)權(quán)交給幼兒，讓幼兒在生活中開展活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。那么，幼教工作者應(yīng)該如何操作才能讓戶外區(qū)域活動(dòng)更加生活化、自主化呢？本文對(duì)此進(jìn)行相關(guān)研究。

一、結(jié)合周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)自主活動(dòng)空間

首先，結(jié)合本土環(huán)境。本幼兒園地處江南水鄉(xiāng)，有著豐富的本土資源。創(chuàng)設(shè)戶外活動(dòng)環(huán)境時(shí)，可傳承水鄉(xiāng)風(fēng)情：小橋流水構(gòu)成沙水區(qū)，涼亭和長(zhǎng)廊連接著涂鴉區(qū)和種植區(qū)，在涂鴉區(qū)放上裝酒用的陶罐、樹枝上掛著草帽，在表演區(qū)安置木質(zhì)舞臺(tái)。另外，還可將本地常用的“老灶頭”引進(jìn)戶外娃娃家，形成戶外農(nóng)家樂。本土環(huán)境深入校園，能讓幼兒在真實(shí)的生活情境中自主玩耍，自主學(xué)習(xí)。其次，結(jié)合社區(qū)環(huán)境。社區(qū)是幼兒日常生活的主要場(chǎng)所，我園社區(qū)資源豐富，園外便是公園，開闊的場(chǎng)地為幼兒的自主探索提供了條件。每個(gè)月，教師都會(huì)組織幼兒去公園探索大自然的奧秘。春暖花開時(shí)，幼兒從色彩、形狀、氣味等方面去認(rèn)識(shí)和了解各種花卉；陽光明媚時(shí)，幼兒玩戶外娃娃家游戲，或在草地上野餐、表演。幼兒還可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情奔跑、攀爬，盡情釋放自我、鍛煉身體。再次，結(jié)合游戲環(huán)境。創(chuàng)設(shè)戶外區(qū)域活動(dòng)環(huán)境時(shí)，最重要的是考慮游戲性。我園從幼兒的興趣入手，創(chuàng)設(shè)攀爬區(qū)，并購置爬網(wǎng)立于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的草地上，讓幼兒可以自由選擇翻越式或攀爬式進(jìn)行攀爬。在爬網(wǎng)附近設(shè)有攀爬架，幼兒可根據(jù)自己的能力調(diào)整難度。在叢林探險(xiǎn)區(qū)，設(shè)置有游戲屋、探險(xiǎn)橋、山洞、梅花樁，幼兒不僅可以進(jìn)行木橋探險(xiǎn)歷練，還可以探究大自然的奧秘。在游戲屋，幼兒既可以休息，也可以進(jìn)行自主創(chuàng)想游戲。另外，還有一個(gè)利用帳篷、墊子等搭建的可移動(dòng)的娃娃家，幼兒可以在娃娃家玩角色扮演游戲。

二、利用生活化材料激發(fā)幼兒探索精神

首先，利用廢舊材料。對(duì)廢舊材料加以利用，可以更好地創(chuàng)設(shè)戶外區(qū)域環(huán)境。有一次，教師們?cè)谌ラ_會(huì)的路上，看到路邊草地上有兩個(gè)樹樁。園長(zhǎng)見了，馬上停車下來詢問環(huán)衛(wèi)工人是否可以將樹樁送給幼兒園。得到同意后，大家仿佛得了一件寶貝。另外，幼兒園食堂里經(jīng)常有一些空油桶，教師可用它們制成舞龍材料、投擲筒、跳高材料等。同時(shí)，可在幼兒園門口放置一個(gè)材料箱，讓家長(zhǎng)將家里的廢舊材料帶來放入材料箱。這些廢舊材料可以制成樂器、梅花樁、花籃等，供幼兒探索新玩法。其次，利用自然材料。木片可以用來涂鴉，木頭和石頭可以制成椅子，稻草可以制成稻草人或表演道具。連接涂鴉區(qū)和種植區(qū)的長(zhǎng)廊上懸掛著的玉米串、辣椒串、洋蔥串，都是幼兒和家長(zhǎng)共同收集并制成的。幼兒園還定期舉行“親子戶外大區(qū)域玩具收集活動(dòng)”，有家長(zhǎng)利用竹子制成竹梯、高蹺、水槍，有家長(zhǎng)利用稻草制成草盤、草繩?？傊?，自然材料是幼兒自主探索的源泉，可以使戶外區(qū)域活動(dòng)更加豐富多彩。再次，利用鄉(xiāng)土材料?？梢詫⑻展?、酒罐、扇子、帽子、土布等放置在涂鴉區(qū)，讓幼兒自由選材，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。還可以將鋤頭、鏟子、灑水壺等農(nóng)用工具投入種植區(qū)，并給幼兒提供種子讓他們進(jìn)行種植活動(dòng)。也可以將釣魚竿、漁網(wǎng)、竹籃、篩子等投入玩沙玩水區(qū)，讓幼兒體驗(yàn)農(nóng)家生活的樂趣、探索沙和水的特性。同時(shí)，可以將挑花籃、舞龍、打連廂等民俗活動(dòng)的材料投入表演區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。可以將高蹺、跳繩、毽子、沙包、竹梯等投入運(yùn)動(dòng)區(qū)，讓幼兒探索各種玩法，讓幼兒自主體驗(yàn)鄉(xiāng)土文化的樂趣。

三、與家長(zhǎng)合作，豐富游戲資源

首先，向家長(zhǎng)宣傳戶外區(qū)域活動(dòng)。教師可向家長(zhǎng)發(fā)放告知書，讓家長(zhǎng)了解戶外區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒能力及社會(huì)性發(fā)展的促進(jìn)作用。可以給家長(zhǎng)觀看一些戶外區(qū)域活動(dòng)中孩子們積極表現(xiàn)的照片或視頻，還可以請(qǐng)幼兒回家對(duì)父母講講今天玩的項(xiàng)目，讓家長(zhǎng)感受到孩子對(duì)活動(dòng)的喜愛?？傊?，要通過各種方式讓家長(zhǎng)對(duì)戶外區(qū)域活動(dòng)形成認(rèn)識(shí)并給予支持。其次，舉辦各類活動(dòng)，讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒自主挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙教師，幼兒園除了舉辦常規(guī)教學(xué)開放活動(dòng)外，還可讓家長(zhǎng)和孩子共同參與戶外區(qū)域活動(dòng)。因?yàn)橛猩罱?jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)在活動(dòng)中表現(xiàn)特別好，既與孩子分享了快樂，又能在孩子遇到問題或困難時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭?，與幼兒共同練習(xí)、克服困難，從而增強(qiáng)親子關(guān)系，并提高幼兒參與戶外區(qū)域活動(dòng)的積極性。

四、結(jié)束語

戶外區(qū)域活動(dòng)能夠讓幼兒從生活中獲得游戲元素和游戲材料，并能讓幼兒從活動(dòng)中獲得各種技能。因此，教師要重視戶外區(qū)域活動(dòng)的開展。在戶外活動(dòng)中，要注意運(yùn)用本土資源，結(jié)合周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)自主活動(dòng)空間，利用生活化材料激發(fā)幼兒探索精神，與家長(zhǎng)合作、豐富游戲資源。

參考文獻(xiàn)：