重陽(yáng)節(jié)標(biāo)語(yǔ)范文
時(shí)間:2023-03-15 10:52:00
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇重陽(yáng)節(jié)標(biāo)語(yǔ),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1、依法保障老年人合法權(quán)益
2、重視老齡問(wèn)題 提高社會(huì)意識(shí)
3、關(guān)心老年人生活發(fā)揮老年人作用
4、落實(shí)老年優(yōu)待政策 保障老人合法權(quán)益
5、加強(qiáng)基層老齡工作,共同創(chuàng)造和諧湖城
6、尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
7、重視老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè)
8、老人融入社會(huì) 參與社會(huì)發(fā)展
9、敬老傳統(tǒng) 代代相傳 代際和諧 老少共榮
10、祝老年人節(jié)日愉快健康長(zhǎng)壽
11、揚(yáng)尊老中華之風(fēng),護(hù)老人合法權(quán)益
12、加強(qiáng)老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè)
13、熱烈慶祝第*個(gè)敬老日(重陽(yáng)節(jié) )
14、尊重老年人就是尊重自己
15、樹(shù)敬老之,促社會(huì)文明
16、給老年人溫暖和親情
17、尊老 敬老 養(yǎng)老 愛(ài)老 助老
18、用我們的愛(ài)心托起老年人幸福的晚年
19、把老年人的事情辦好
20、當(dāng)官不敬老,不是好領(lǐng)導(dǎo);當(dāng)官又敬老,人人都說(shuō)好
21、促進(jìn)老齡事業(yè)健康發(fā)展,提高老年人生活質(zhì)量
22、關(guān)心幫助老年人是全社會(huì)的責(zé)任
23、加強(qiáng)基層老齡工作,共同創(chuàng)造和諧沈河
24、家家有老人、人人都會(huì)老。人人都敬老,世界更美好。
25、孝親敬老是人高尚品德的體現(xiàn)
26、鞏固全國(guó)老齡工作先進(jìn)區(qū)成果,推動(dòng)金湖老齡工作再上新臺(tái)階
27、只有孝敬自己的父母 才能得到子女的孝敬
28、老年人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是社會(huì)的寶貴財(cái)富
29、老人當(dāng)自強(qiáng),生活更美好
30、完善老年服務(wù)功能 優(yōu)化社區(qū)生活環(huán)境
31、老人當(dāng)自強(qiáng),生活更美好
32、營(yíng)造健康老齡化的社會(huì)環(huán)境
33、養(yǎng)老敬老愛(ài)老助老
34、建立不分年齡人人共享的和諧社會(huì)
35、敬老傳統(tǒng),代代相傳
36、老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所為,老有所學(xué),老有所樂(lè),才有所教
37、關(guān)心老年人的生活,發(fā)揮老年人的作用
38、密切代際關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧
39、關(guān)心老人關(guān)愛(ài)老人關(guān)懷老人
40、建立不分年齡人人共享的社會(huì)
41、老人融入社會(huì),參與社會(huì)發(fā)展
42、做好老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè)
43、關(guān)愛(ài)今天的老年人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己
44、家家有老人 人人都會(huì)老
45、樹(shù)敬老之風(fēng) 促社會(huì)文明
46、做好老齡工作,構(gòu)建和諧美好新姜堰
47、大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德
48、老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所教,老有所為,老有所學(xué),老有所樂(lè)
49、營(yíng)造尊老敬老愛(ài)老濃厚社會(huì)氛圍
50、讓老人幸福,促社會(huì)和諧
51、堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)社會(huì)參與全民關(guān)懷”的老齡工作方針
52、熱烈慶祝九九重陽(yáng)老年人節(jié)
53、“官大”不變子女身份,“位高”不忘盡孝之心
54、深發(fā)動(dòng),廣宣 傳,努力營(yíng)造愛(ài)老敬老的良好氛圍
55、做好老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè),促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定
56、關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)老人,關(guān)懷老人
57、代際和諧,鄰里和睦,老少共融
58、重視老齡問(wèn)題,提高社會(huì)意識(shí)
59、落實(shí)老年優(yōu)待政策
60、只有像關(guān)愛(ài)自己的父母一樣關(guān)愛(ài)公婆,才可能使自己的父母得到同樣的關(guān)愛(ài)
61、家家有老人,人人有老時(shí);我今不敬老,老了誰(shuí)敬我
62、老齡事業(yè)快速發(fā)展是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志
63、樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì)文明
64、完善老年服務(wù)功能,優(yōu)化社區(qū)生活環(huán)境
65、關(guān)愛(ài)今天的老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己
66、九九重陽(yáng)歡歡樂(lè)樂(lè)互賀添福壽,年年相逢健健康康共賞夕陽(yáng)紅
67、踐行科學(xué)發(fā)展觀,共建和諧社會(huì)
68、鞏固全國(guó)老齡工作先進(jìn)區(qū)成果,推動(dòng)沈河老齡工作再上新臺(tái)階
69、關(guān)心老人 關(guān)愛(ài)老人 關(guān)懷老人
70、落實(shí)老年優(yōu)待政策保障老人合法權(quán)益
71、你對(duì)老人好,老人對(duì)你親
72、老齡工作要以老年人為本,面向社區(qū),面向基層
73、落實(shí)老年優(yōu)待政策,保障老人合法權(quán)益
74、關(guān)心老年人生活,發(fā)揮老年人作用
篇2
社區(qū)老人重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文1在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,為了豐富老年人的文化生活,讓社區(qū)老年朋友們愉快地渡過(guò)節(jié)日,經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究決定在重陽(yáng)節(jié)前夕組織開(kāi)展有益老年朋友參加的文體活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總負(fù)責(zé):張陵
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總協(xié)調(diào):向華、鄭洪均
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé):袁德才、喻紅、社區(qū)專職工作人員
一、麻將活動(dòng)比賽。
負(fù)責(zé)人:袁德才、吳興成
工作人員三人。
二、象棋比賽。
負(fù)責(zé)人:鄭洪均、江朝義
工作人員一人。
三、門(mén)球比賽。
負(fù)責(zé)人:向華、程通明
工作人員三人。
四、參賽人員條件:參加以上三項(xiàng)活動(dòng)人員原則上是本社區(qū)內(nèi)的老年朋友們。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和其他事項(xiàng):
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
地點(diǎn):麻將和象棋比賽在社區(qū)綜合文化活動(dòng)室,參賽人員必須于上午10:00時(shí)以前到場(chǎng)參賽;門(mén)球賽在社區(qū)門(mén)球場(chǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)。
麻將比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)四名。
象棋比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。
門(mén)球比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;參賽獎(jiǎng)一名。
社區(qū)老人重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文2重陽(yáng)節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的社會(huì)影響力。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展敬老月志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》文件要求,做好我社區(qū)的敬老月活動(dòng),結(jié)合我社區(qū)離退休老干部工作實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
開(kāi)展敬老月活動(dòng),旨在進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,落實(shí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》,讓廣大老年人切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖;宣傳我國(guó)人口老齡化的嚴(yán)峻形勢(shì)和應(yīng)對(duì)人口老齡化挑戰(zhàn)的對(duì)策措施;弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容:
1、大力營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的宣傳氛圍,張貼敬老月宣傳標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)并強(qiáng)化居民敬老愛(ài)老意識(shí)。制定活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展具有特色的敬老愛(ài)老助老活動(dòng)。
2、開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。敬老月期間,我社區(qū)將廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng),切實(shí)關(guān)心老年人生活,傾聽(tīng)他們的心聲,幫助解決他們的實(shí)際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問(wèn)題,提高他們的生活生命質(zhì)量,努力營(yíng)造幫貧助老、關(guān)愛(ài)老人、共建和諧的良好社會(huì)氛圍,讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關(guān)懷及全社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
3、開(kāi)展為老系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者志愿為老人多樣化活動(dòng)。把開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實(shí)抓緊抓好。把為老志愿服務(wù)活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和七個(gè)一活動(dòng)結(jié)合起來(lái),從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)。
4、開(kāi)展老年維權(quán)活動(dòng)。敬老月期間,加大對(duì)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》的宣傳力度,積極開(kāi)展老年優(yōu)待政策和有關(guān)涉老政策落實(shí)情況的檢查,切實(shí)把各項(xiàng)惠老和老年優(yōu)待政策落到實(shí)處,及時(shí)解決老年人優(yōu)待政策落實(shí)過(guò)程中的突出問(wèn)題。在衣食住行、人身和財(cái)產(chǎn)安全等方面積極維護(hù)老年人的合法權(quán)益。
5、是積極開(kāi)展老年文化體育活動(dòng)。在敬老月期間,積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂(lè)活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。積極動(dòng)員組織我社區(qū)的離退休人員參加老年人活動(dòng)中心開(kāi)展的一系列活動(dòng),以滿足老年人的文化需求,促進(jìn)老年人的身心健康,豐富離退休老干部的精神文化生活。
6、開(kāi)展扶老助老活動(dòng)。社區(qū)將積極組織轄區(qū)內(nèi)的志愿者上門(mén)走訪慰問(wèn)困難老人,與困難老人聊天、談心、了解困難老人的需求,為黨和政府解決困難老人實(shí)際困難進(jìn)一步摸清情況。
社區(qū)老人重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文3為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,康熙河社區(qū)擬于九九重陽(yáng)節(jié)(10月9日),以和諧黃花分外香為主題,開(kāi)展弘揚(yáng)敬老美德 歡度重陽(yáng)佳節(jié)大型尊老敬老活動(dòng)?;顒?dòng)分為以下六個(gè)版塊:
1、尊老敬老宣傳站。
宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
2、老年保健宣傳展板。
宣傳老年人健康和保健知識(shí)。
3、老年人健康檢查臺(tái)。
為老年人健康義診。
4、老年人書(shū)畫(huà)即興展示。
在社區(qū)文化活動(dòng)室開(kāi)展老年人即興書(shū)畫(huà)比賽。
5、重陽(yáng)劇場(chǎng)。
以老年人自?shī)首詷?lè)的形式,在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。
篇3
2019重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案一
為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳、統(tǒng)美德,營(yíng)造和諧社會(huì)的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的敬老愛(ài)老意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)地搞好今年“重陽(yáng)節(jié)”的座談、慰問(wèn)走訪活動(dòng),按照《關(guān)于開(kāi)展2019年“敬老月”活動(dòng)的通知》(萬(wàn)老齡委發(fā)〔2019〕5號(hào))的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)的主題
弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德,給老人在節(jié)日里以家的溫馨,讓老人們感受到來(lái)自黨和社會(huì)大家庭的溫暖,度過(guò)了一個(gè)溫馨的節(jié)日。也為社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,貢獻(xiàn)了一份力量。通過(guò)此次活動(dòng),希望更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛(ài)老、讓他們時(shí)時(shí)刻刻感受社會(huì)大家庭的溫暖。
二、活動(dòng)的時(shí)間:
2019年10月9日(重陽(yáng)節(jié))
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、大力營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的宣傳氛圍。張貼“敬老月”宣傳標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)并強(qiáng)化居民敬老愛(ài)老意識(shí)。制定活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展具有特色的敬老愛(ài)老助老活動(dòng)。
2、開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。“敬老月”期間,我鄉(xiāng)將廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng),切實(shí)關(guān)心老年人生活,傾聽(tīng)他們的心聲,幫助解決他們的實(shí)際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問(wèn)題,提高他們的生活生命質(zhì)量,努力營(yíng)造幫貧助老、關(guān)愛(ài)老人、共建和諧的良好社會(huì)氛圍,讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關(guān)懷及全社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
3、開(kāi)展為老系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者志愿為老人多樣化活動(dòng)。把開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實(shí)抓緊抓好。
4、開(kāi)展老年維權(quán)活動(dòng)。“敬老月”期間,加大對(duì)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》的宣傳力度,積極開(kāi)展老年優(yōu)待政策和有關(guān)涉老政策落實(shí)情況的檢查,切實(shí)把各項(xiàng)惠老和老年優(yōu)待政策落到實(shí)處,及時(shí)解決老年人優(yōu)待政策落實(shí)過(guò)程中的突出問(wèn)題。在衣食住行、人身和財(cái)產(chǎn)安全等方面積極維護(hù)老年人的合法權(quán)益。
5、積極開(kāi)展老年文化體育活動(dòng)。在“敬老月”期間,積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂(lè)活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。積極動(dòng)員組織我鄉(xiāng)的離退休人員參加老年人活動(dòng)中心開(kāi)展一系列活動(dòng),以滿足老年人的文化需求,促進(jìn)老年人的身心健康,豐富離退休老干部的精神文化生活。
6、開(kāi)展扶老助老活動(dòng)。積極組織轄區(qū)內(nèi)的志愿者上門(mén)走訪慰問(wèn)困難老人,與困難老人聊天、談心、了解困難老人的需求,為黨和政府解決困難老人實(shí)際困難進(jìn)一步摸清情況。
2019重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案二
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日,有出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲酒等活動(dòng)習(xí)俗。要突出敬老孝親的主題,大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)全體師生敬老、愛(ài)老、助老的意識(shí),營(yíng)造和諧社會(huì)的良好氛圍。
活動(dòng)形式:
1.普及重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式和班隊(duì)會(huì),大力普及重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的文化背景,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
2.舉辦“我們的節(jié)日〃重陽(yáng)節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。重陽(yáng)節(jié)前夕,組織全校學(xué)生進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動(dòng),組織師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞,吟誦有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3.開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡,弘揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚,同時(shí)在四五六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫(xiě)一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個(gè)小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。
4.開(kāi)展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。組織全體學(xué)生到社區(qū)“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問(wèn),為他們送去節(jié)日的祝福,體現(xiàn)最純真質(zhì)樸的關(guān)懷,培養(yǎng)他們從小敬老、親老、愛(ài)老、助老的美德,進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
5.倡導(dǎo)老少同游活動(dòng)。出游賞景、登高遠(yuǎn)眺,讓老少輩人在共同游樂(lè)中,親身體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)文化的獨(dú)特魅力,感受家庭和睦的氛圍,感受祖國(guó)的發(fā)展與變化,感受家庭與社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。
三、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。“我們的節(jié)日”主題文化系列活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高;是開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一,要與創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、文明單位緊密結(jié)合起來(lái),與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。各學(xué)校要高度重視,要研究制定具體的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則,注重創(chuàng)新突破,力求辦出特色,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)搞活、搞大。
篇4
幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候.創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié)。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。 大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班:
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 。
具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。
中班 :
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重 陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
大班 :
(1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;
(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
四、具體活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)主持:各班教師
(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師
(三)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日
(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室
(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);
2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;
4、準(zhǔn)備桔子、茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;
6、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物
7、音樂(lè):《感恩的心》。
(六)活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提 前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎 ?
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案|參考
一
設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為的主題活動(dòng)是非常必要的。
在重陽(yáng)節(jié),孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
1. 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié)。
2. 爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
3. 每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4. 重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二
活動(dòng)目標(biāo)
(一)總目標(biāo):簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)活動(dòng),鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
(二)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班:
1.知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感。
2. 在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
中班:
1. 知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3. 了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
大班:
1. 通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。
3. 在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
三
活動(dòng)準(zhǔn)備
相關(guān)節(jié)日橫幅,桌子凳子以及點(diǎn)心,糖果,節(jié)目,大紅花等。
活動(dòng)時(shí)間:X月X日
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)/多功能廳/敬老院
四
活動(dòng)內(nèi)容
大班
1、慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶:
大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。
2、和爺爺奶奶共度重陽(yáng)節(jié):
(1)幼兒列隊(duì)歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。
(2)老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。
(3)互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!
(4)祖孫一起包餃子。
中班
1、了解重陽(yáng)節(jié)
邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
(1)通過(guò)談話,讓幼兒初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(看圖片)
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
(3)引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。
(4)和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
(5)表演、分享活動(dòng):為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽(yáng)糕給爺爺、奶奶。
(6)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、身體健康、壽比南山!
2、祖孫共度重陽(yáng)節(jié)
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)上茶。
(2)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》.
(3)聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事。
(4)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。
(5)食物分享活動(dòng):幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。
(6)幼兒節(jié)目表演,并送上自己制作的手工。
小班
1、學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的童謠
(1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。 理解童謠的部分內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)童謠。 在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。
(4)創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。
(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)
(5)制作一朵大紅花,回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。
2、了解重陽(yáng)節(jié)
(1)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié),是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
(2)知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
(3)討論重陽(yáng)節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
篇5
----圖書(shū)館“中秋、重陽(yáng)”雙節(jié)活動(dòng)情況匯報(bào)
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)合肥市精神文明辦通知要求,我館圍繞“我們的節(jié)日—中秋、重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將我館組織的“我們的節(jié)日—中秋、重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,我館高度重視,及時(shí)召開(kāi)各部門(mén)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,精心組織,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)我館精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃,豐富內(nèi)容
中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋、重陽(yáng)節(jié),具有獨(dú)特的魅力和民族特色。合肥市圖書(shū)館圍繞中秋、重陽(yáng)節(jié)平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下幾項(xiàng)工作:
1、吟誦經(jīng)典,體會(huì)中秋文化內(nèi)涵
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓大家充分體會(huì)中秋深厚的文化內(nèi)涵,合肥市圖書(shū)館于9月7日舉辦了“慶中秋經(jīng)典吟誦和猜謎文化活動(dòng)”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家表現(xiàn)出極大的參與熱情,有的身著漢服誦讀耳熟能詳通的名篇佳作;有的滿蘊(yùn)深情地歌頌大湖名城新合肥;有的雖然沒(méi)有報(bào)名成功,但也還是早早來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)烈表示參加活動(dòng);有的帶來(lái)樂(lè)器現(xiàn)場(chǎng)助興,將活動(dòng)氣氛推倒。一首首優(yōu)美的詩(shī)文,或深沉,或激昂,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾真切地感受到濃濃的節(jié)日氣氛和國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,精彩的表演更是博得陣陣掌聲。大家都很高興通過(guò)誦讀經(jīng)典的形式相聚一堂,豐富人文底蘊(yùn)。合肥市圖書(shū)館向參加活動(dòng)的讀者們贈(zèng)送了《唐詩(shī)宋詞》一書(shū)。
2、中秋樂(lè)享猜謎會(huì)
中秋節(jié)當(dāng)天,合肥市圖書(shū)館在一樓大廳舉辦了一次別開(kāi)生面的猜謎會(huì),濃濃的節(jié)日氛圍和一條條謎語(yǔ),讓讀者們流連忘返。他們踴躍猜謎,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,大家紛紛表示,“找到小時(shí)候在廟會(huì)猜謎的感覺(jué)了!這種慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)形式應(yīng)該多搞搞”。合肥市圖書(shū)館還為猜中的讀者準(zhǔn)備了一份獎(jiǎng)品,
3、“夕陽(yáng)紅——老年讀者電腦培訓(xùn)公益活動(dòng)”
重陽(yáng)節(jié)期間,為彰顯敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)文化和內(nèi)涵,豐富、提升合肥市老年人的閱讀品質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)老年人的文化生活關(guān)注,合肥市圖書(shū)館于2014年9月29日開(kāi)始了第六期的夕陽(yáng)紅老年人網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動(dòng),10月1日2日特加了四課時(shí)。通過(guò)培訓(xùn)的形式,實(shí)現(xiàn)與老年朋友的交流互動(dòng),讓老年朋友在掌握簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)操作技能、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)閱讀的同時(shí),享受一份愉悅的精神大餐,可以讓老年讀者朋友“夕陽(yáng)”的生活更加“紅火”。
一個(gè)學(xué)習(xí)班結(jié)束后,還為老年朋友舉辦結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),合影留念,還要開(kāi)展座談,讓他們談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)、感受和對(duì)圖書(shū)館未來(lái)工作的建議意見(jiàn)。
4、制作“老有所學(xué)”微電影
合肥市圖書(shū)館為反映老年讀者朋友“老有所學(xué)、老有所樂(lè)”的晚年生活,并營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)注老年人、愛(ài)護(hù)老年人的氛圍,在重陽(yáng)節(jié)前夕,特別策劃制作了一部視頻——“老有所學(xué)”微電影。電影反映了一位老人平實(shí)而又豐富一天。這位老人也是我館電腦培訓(xùn)的結(jié)業(yè)生,他把自己所學(xué)的電腦知識(shí),運(yùn)用到個(gè)人的生活當(dāng)中,解決了生活中的問(wèn)題,也極大地豐富和充實(shí)了自己的生活。
此外,兩節(jié)期間,市館還舉辦了“上海第十一屆國(guó)際攝影藝術(shù)展”,展出的60幅佳作是從17位國(guó)際和國(guó)內(nèi)資深評(píng)委從32個(gè)國(guó)家和地區(qū)、29個(gè)國(guó)內(nèi)省市參展16000余幅作品中遴選出800幅獲獎(jiǎng)作品中挑選出來(lái)的。許多作品將當(dāng)代藝術(shù)的視覺(jué)、觀念與傳統(tǒng)的攝影理念相融合,反映出了現(xiàn)代攝影藝術(shù)的特征,彰顯了國(guó)際影展新的生命力。還舉辦了合肥攝影沙龍 “城市記憶”廬陽(yáng)區(qū)特色街區(qū)老照片征集暨攝影大賽頒獎(jiǎng)暨攝影交流等等。這些活動(dòng)讓合肥市民,特別是老年朋友們從中感受到現(xiàn)代攝影藝術(shù)的魅力,同時(shí)也為雙節(jié)增添了文化氣息。
三、強(qiáng)化措施,落到實(shí)處
1、加強(qiáng)宣傳,著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍
中秋作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,館召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,開(kāi)展了中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大讀者、職工對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各部門(mén)都能積極參與,發(fā)揮其作用,特制作中秋展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)、并通過(guò)大屏幕顯示、網(wǎng)站、Q群、微信等等方式,積極開(kāi)展中秋、重陽(yáng)文化宣傳,弘揚(yáng)中秋民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。
2、制定計(jì)劃,合理安排,確保將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。
活動(dòng)前制定了計(jì)劃書(shū)、方案和時(shí)間表及活動(dòng)負(fù)責(zé)的有關(guān)部室,確立了活動(dòng)程序,使主題教育進(jìn)行的有聲有色。
3、結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展圖書(shū)館志愿者服務(wù)活動(dòng)。
篇6
金秋十月,秋風(fēng)送爽,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造和諧社會(huì)的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的敬老意識(shí),豐富廣大老年人的文化娛樂(lè)生活,使“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”落到實(shí)處,***鄉(xiāng)黨委積極組織開(kāi)展了系列慶?;顒?dòng)。認(rèn)真開(kāi)展了系列尊老敬老活動(dòng)主題活動(dòng),既豐富、活躍了老年人的文化生活,又進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,把尊老敬老活動(dòng)引向深入。
一、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
突出“關(guān)愛(ài)老人,服務(wù)老人”主題,鄉(xiāng)黨委按縣精神文明建設(shè)辦公室要求,組織各機(jī)關(guān)、村社和非公企業(yè)支部積極開(kāi)展20**年“重陽(yáng)節(jié)”敬老愛(ài)老活動(dòng),并對(duì)慶祝活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。
為了營(yíng)造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所養(yǎng)、老有所為的社會(huì)環(huán)境,我鄉(xiāng)通過(guò)多種形式廣泛宣傳,使尊老、敬老、助老、愛(ài)老在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、板報(bào)等多形式,廣泛宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德,宣傳尊老敬老的先進(jìn)典型,宣傳老年人對(duì)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展的特殊作用。通過(guò)宣傳,讓居民充分發(fā)揮在家庭美德建設(shè)中的特殊作用,真正成為尊老敬老活動(dòng)的倡導(dǎo)者、實(shí)施者和推動(dòng)者。
二、親民惠民,開(kāi)展慰問(wèn)
為把黨和政府對(duì)老齡人生活的關(guān)懷落到實(shí)處,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德,鄉(xiāng)黨委組織開(kāi)展各種慰問(wèn)活動(dòng)。鄉(xiāng)黨委在財(cái)政吃緊的情況下依然組織黨委、政府班子成員,入戶對(duì)王位貞、楊漢民等9戶老人和鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行了慰問(wèn),給他們送去了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)金,并與他們親切交談,祝愿他們身體健康,安度晚年。同時(shí),鄉(xiāng)黨委組織大學(xué)時(shí)村官志愿者到孤寡老人、空巢老人家中,幫助打掃室內(nèi)衛(wèi)生,陪老人聊天,傾聽(tīng)他們的愿望和心聲。對(duì)思想上有心結(jié)的老人開(kāi)展心理輔導(dǎo),對(duì)他們的良好愿望,在鄉(xiāng)黨委、政府力所能及的范圍內(nèi)給予支持和幫助,讓他們渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
三、形式多樣,活動(dòng)豐富
篇7
今年10月13日是第27個(gè)國(guó)際減災(zāi)日,xx區(qū)民政局組織各街道精心策劃,緊緊圍繞“提升抗災(zāi)能力就是拯救生命——老年人與減災(zāi)”主題,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大社區(qū)居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,特別是在災(zāi)害中對(duì)老年人的關(guān)愛(ài),向老年人群普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,最大限度保障社區(qū)居民的生命安全和健康成長(zhǎng),確保全區(qū)安全穩(wěn)定。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
為了在本區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“提升抗災(zāi)能力就是拯救生命--老年人與減災(zāi)”主題宣活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)各街道、社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的向老年人普及的進(jìn)程,xx區(qū)減災(zāi)委員會(huì)辦公室于9月29日就向轄區(qū)內(nèi)的各街道下發(fā)了關(guān)于做好2015年國(guó)際減災(zāi)日主題宣傳的通知,主要目的就是讓街道、社區(qū)結(jié)合敬老活動(dòng)的重陽(yáng)節(jié),把老年人作為救災(zāi)工作的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象和救災(zāi)知識(shí)普及對(duì)象。各街道、社區(qū)也要緊緊圍繞活動(dòng)主題,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。向群眾宣傳減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)和技能,宣傳對(duì)于老年人在災(zāi)害發(fā)生后給予特別的保護(hù)和救助的重要性和必要性,宣傳老年人自救的意義、途徑和方法,使基層干部、工作人員、特別是老年人了解掌握疏散逃生的知識(shí)和技能,增強(qiáng)自防自救能力,提高面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)急能力,真正達(dá)到提升抗災(zāi)能力就是拯救生命的效果。
二、 形式多樣、宣傳到位
此次國(guó)際減災(zāi)日,本區(qū)轄區(qū)內(nèi)各街道、社區(qū)緊緊圍繞國(guó)際減災(zāi)日活動(dòng)主題,內(nèi)容多樣,形式豐富。xxxx等街道通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、檣繪展示、展板展示、宣傳窗等板塊集中宣傳,向居民發(fā)放減災(zāi)救災(zāi)的宣傳資料,向老年人宣傳與老年居民生活息息相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí);段塘、望春和鼓樓等街道則是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳資料、志愿者便民服務(wù)、文藝表演等活動(dòng),讓老年居民熟悉避難場(chǎng)所及撤退路線和如何開(kāi)展預(yù)防、自救、互救等技能,向居民宣傳對(duì)于老年群體在災(zāi)害發(fā)生后給予特別保護(hù)和救助的重要性和必要性。對(duì)防災(zāi)減災(zāi)了解不清楚的老年居民,志愿者們還會(huì)耐心地對(duì)他們進(jìn)行講解。雖然活動(dòng)形式不一,但宣傳活動(dòng)積極到位,通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng),營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,吸引了廣大居民特別是老年人群的參與,讓居民更加了解防災(zāi)減災(zāi)重要性,提高居民尤其是老年居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。
三、結(jié)合重陽(yáng)、構(gòu)筑安全
近年來(lái),隨著人口老齡化程度的不斷加速,社區(qū)高齡化、空巢化趨勢(shì)日趨明顯,老年人的失能、半失能比例不斷上升。老年人由于受年齡和體能的所限,在防御災(zāi)害方面有相應(yīng)的脆弱性。在此次宣傳活動(dòng)中,針對(duì)老年人群體的特殊性,結(jié)合重陽(yáng)節(jié)敬老開(kāi)展不同形式宣傳活動(dòng),來(lái)向老年人群普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),構(gòu)筑老年人的安全體系。鼓樓、南門(mén)、白云等街道通過(guò)文藝節(jié)目,用普通居民自編自唱的歌曲、越劇等方式來(lái)向老年人普及減災(zāi)知識(shí);西門(mén)、江廈和月湖等街道通過(guò)教老年人如何使用滅火器、報(bào)警和自救來(lái)提高老年人的逃生技能;望春、段塘等街道則是通過(guò)知識(shí)講座和咨詢會(huì)吸引老年人,讓他們熟知防災(zāi)小知識(shí)。同時(shí),各街道結(jié)合今年“綜合減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)梳理,并對(duì)今后如何開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)行了研究,對(duì)不同層次人群怎樣快捷高效地應(yīng)對(duì)防災(zāi)工作進(jìn)行了探討,確保國(guó)際防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)以有效的載體來(lái)呈現(xiàn)。
篇8
【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889(2013)03A-
0004-02
公民道德建設(shè)綱要中指出:“各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。”開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。我校以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)開(kāi)展系列的德育活動(dòng),讓學(xué)生更深入地了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷習(xí)俗,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,從而激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)傳承民族文化的使命感。
一、認(rèn)識(shí)“我們的節(jié)日”,把濃郁的節(jié)日文化深植心底
“我們的節(jié)日”是指我們中國(guó)人自己的傳統(tǒng)節(jié)日,寄托著炎黃子孫的特有情懷和文化,是美好的、幸福的、希望的節(jié)日。春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)等每一個(gè)節(jié)日都包含著動(dòng)人的傳說(shuō)、繽紛的故事、豐富的習(xí)俗。為了讓傳統(tǒng)節(jié)日達(dá)到預(yù)期的育人目的,我們努力尋找各個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵教育的切入點(diǎn)。首先,學(xué)校利用周一晨會(huì)“國(guó)旗下講話”開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化的宣傳,告訴學(xué)生節(jié)日的來(lái)歷、古人流傳下的習(xí)俗、好的活動(dòng)建議等,在校園內(nèi)大力營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,全面引發(fā)學(xué)生的熱情與激情。其次,各中隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)日民俗文化調(diào)查。通過(guò)小組分工、收集整理資料,制作一期相關(guān)手抄報(bào)、黑板報(bào),再將那些圖文并茂、內(nèi)容豐富的板報(bào)張貼在班級(jí)文化園地中,使其對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較為持久的感染力,從而收到“耳濡目染”的效果。最后,各班開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)講一講傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)源、習(xí)俗、傳說(shuō),誦一誦有關(guān)節(jié)日經(jīng)典詩(shī)文,演一演相關(guān)節(jié)日的歌舞小品節(jié)目,讓學(xué)生在了解傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,獨(dú)具匠心營(yíng)造節(jié)日的氛圍,從而把濃郁的節(jié)日文化深植心底。
例如,中秋佳節(jié)到了,在校園醒目處懸掛標(biāo)語(yǔ),教室里、走廊上懸掛著同學(xué)們制作的燈籠、燈謎,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。舉行“月是故鄉(xiāng)明”的慶祝中秋節(jié)班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟其豐富內(nèi)涵。元旦到了,教室布置一新,燈籠、窗花、中國(guó)結(jié)充滿過(guò)節(jié)的喜慶氛圍,各中隊(duì)隊(duì)員們已經(jīng)開(kāi)始醞釀策劃迎新年活動(dòng)――相約春天迎新詩(shī)會(huì),喜迎新年的到來(lái)。營(yíng)造濃郁的節(jié)日的氣氛,猶如綿綿春雨一般,潛移默化影響學(xué)生的精神世界。
二、積極參與實(shí)踐活動(dòng),讓傳統(tǒng)的節(jié)日精髓浸潤(rùn)心靈
為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”系列德育實(shí)踐活動(dòng),讓每一位隊(duì)員都積極參與到各種形式的節(jié)日活動(dòng)中,歷練各種技能,陶冶良好的道德情操,充分感受中國(guó)傳統(tǒng)文化無(wú)窮的魅力。
1清明節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛
為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),深化革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,每年清明,我校都會(huì)隆重開(kāi)展“緬懷革命先烈,傳承民族精神”為主題的祭奠活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)或在人民公園烈士墓前,或在南湖公園韋拔群像前,或網(wǎng)上祭奠……形式多樣。看看我們開(kāi)展的祭奠活動(dòng):講述革命烈士的感人故事,讓孩子們重溫那紅色經(jīng)典的震撼魅力;配樂(lè)詩(shī)朗誦《烈士墓前》,表達(dá)了學(xué)生祭奠先人、緬懷英烈的情感;有關(guān)春天、清明的古詩(shī)吟唱,如《寒食》《清明》《春夜喜雨》《賦得古草原送別》……讓同學(xué)們浸潤(rùn)在中華民族文化的熏陶里。班隊(duì)會(huì)課,我們還邀請(qǐng)了年過(guò)八旬的老軍人張樹(shù)德?tīng)敔攣?lái)給同學(xué)們講革命故事,使同學(xué)們受到很好的革命傳統(tǒng)教育,從而更加珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
清明不僅僅是追念先人的節(jié)日,也是春游踏青的好時(shí)節(jié)。我們組織學(xué)生到花花大世界去賞花踏青,去南湖公園野餐,在野外開(kāi)展踢毽子、放風(fēng)箏、羽毛球賽等,清明節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們較為全面地認(rèn)識(shí)了解了節(jié)日的習(xí)俗,充分地感受到這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2五月時(shí)節(jié)話端午
端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原。端午節(jié)有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等慶?;顒?dòng)。我們除了引導(dǎo)學(xué)生了解端午習(xí)俗,參與包粽子、縫香袋的實(shí)踐活動(dòng)之外,還讓學(xué)生探究端午節(jié)的來(lái)歷、講屈原愛(ài)國(guó)故事、去南湖觀看龍舟賽、做一個(gè)“端午香囊”、包一串“端午香粽”、演一回“端午傳說(shuō)”、誦一誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,激發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情,點(diǎn)燃學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和從小立下報(bào)效祖國(guó)的志向。
3中秋明月格外圓
中秋節(jié)是我國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。為了迎接中秋節(jié)的到來(lái),我校各班開(kāi)展了“我們的節(jié)日?中秋佳節(jié)話團(tuán)圓”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)充分結(jié)合學(xué)校打造的書(shū)香校園活動(dòng),首先布置隊(duì)員們?nèi)チ私庠聢A與團(tuán)圓之間的象征意義,查閱有關(guān)中秋的神話、傳說(shuō),背一首賞月詩(shī)、團(tuán)圓詩(shī),然后將活動(dòng)由學(xué)校向?qū)W生家庭延伸,自己拍一拍舉家團(tuán)圓賞月的照片,最后邀請(qǐng)家人來(lái)參加主題班會(huì)活動(dòng)。隊(duì)會(huì)上孩子們著旗袍,猜燈謎,講中秋節(jié)的來(lái)歷,說(shuō)中秋節(jié)的故事,誦有關(guān)中秋的古詩(shī),唱“八月十五月兒圓啊……”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”大家一起分月餅,品月餅。學(xué)生在歡樂(lè)中過(guò)節(jié),在快樂(lè)中學(xué)知識(shí),感受著中華民族文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。
4開(kāi)日敘重陽(yáng)
九月是一年中的黃金時(shí)節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。每年重陽(yáng)之際,為了開(kāi)闊孩子們的視野,豐富孩子們的知識(shí),讓孩子們與大自然親密接觸,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,我校都會(huì)開(kāi)展“綠色出行,快樂(lè)野餐”秋游活動(dòng)。
孩子們排著整整齊齊的隊(duì)伍,跟著教師徒步登高,聞著花香,看著風(fēng)景,像一只只小云雀一般,在大自然的懷抱中盡情地歡呼。每個(gè)班級(jí)“安營(yíng)扎寨”后,豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)始了:胯下傳球、跳繩踢毽子比賽、野外“卡拉OK”大賽……臨近中午,“野餐聚會(huì)”開(kāi)始了,孩子們拿出自己帶來(lái)的美味佳肴,和同學(xué)一起分享。重陽(yáng)登高秋游活動(dòng),讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了友情。“秋天”真正地走進(jìn)了孩子們的眼里和心里。
重陽(yáng)節(jié)還是敬老節(jié),為了讓學(xué)生更好地傳承尊老、敬老、愛(ài)老的中華傳統(tǒng)美德,我校各中隊(duì)開(kāi)展以“九九重陽(yáng)日 濃濃敬老情”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員們講重陽(yáng)、唱重陽(yáng)、演重陽(yáng),通過(guò)小品、故事、敬老三字經(jīng)宣講著百善孝為先,當(dāng)深情的《感恩的心》《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》歌聲響起,同學(xué)們紛紛向前來(lái)參加本次活動(dòng)的爺爺奶奶們贈(zèng)送禮物和節(jié)日賀卡,祝老人們身體健康,晚年幸福。最后,各中隊(duì)輔導(dǎo)員還布置一道特殊的親情作業(yè):探望敬老院孤寡老人,給長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳,分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,就是很好的傳統(tǒng)節(jié)日教育、感恩教育,贏得了長(zhǎng)輩們的交口稱贊。
5古詩(shī)新歌賀新年
新年到了,為了營(yíng)造辭舊迎新的校園氛圍,我們舉行了元旦迎新“相約春天”新年詩(shī)會(huì)。迎新詩(shī)會(huì)上以“春天的詩(shī)”貫穿節(jié)目的始終。學(xué)生自創(chuàng)自編、自導(dǎo)自演、自拍自攝,表演的節(jié)目豐富多彩,古詩(shī)朗誦、擊鼓傳花使人耳目一新;相聲、小品令人捧腹大笑,歌曲、舞蹈異彩紛呈。從各中隊(duì)傳出的喝彩聲、掌聲、祝福聲此起彼伏,校園內(nèi)洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),讓孩子們與傳統(tǒng)節(jié)日文化親密接觸,過(guò)了一個(gè)個(gè)文化內(nèi)涵節(jié),既增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,鍛煉了能力,心靈也受到了洗禮。
篇9
本學(xué)期的主要工作基本劃為三塊內(nèi)容。一、開(kāi)展常規(guī)工作。二、配合、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)作好相關(guān)工作。三、開(kāi)展本部門(mén)自行組織的活動(dòng)。以下計(jì)劃按月份展開(kāi):
九月主題:新學(xué)期開(kāi)始,是新的征程,新的收獲。
第一周:1)做好學(xué)期初的準(zhǔn)備整理工作,準(zhǔn)備正式進(jìn)入工作狀態(tài);
2)作運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名宣傳工作:出兩個(gè)板塊。
3)9.10教師節(jié)主題板塊宣傳:
第二周:1)出一期“迎接新生”主題的板塊;
2)協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會(huì)做好迎新生工作;
3)出一期“安全教育”的板塊,內(nèi)容關(guān)于資金、人身安全,夏轉(zhuǎn)秋防感冒等安全問(wèn)題;
4)要求各班以“新學(xué)期,新起點(diǎn)”為主題,出一期黑板報(bào);
第三周:1)本部門(mén)安排招新工作;
2)配合學(xué)生會(huì)各部門(mén):以板塊形式宣傳招新信息;
3)安全教育:出一期“軍訓(xùn)防中暑”主題的宣傳板塊;
第四周:1)作好新老干事交接工作;
2)出一期“中秋節(jié)”主題的宣傳板塊;收集有關(guān)中秋的古詩(shī)詞進(jìn)行板塊宣傳。
3)“10.1”國(guó)慶及假期安全主題板塊;
十月份主題:宏揚(yáng)奧運(yùn)精神,提高身體素質(zhì)。
第一周:本周國(guó)慶假期,工作暫停;
第二周:1)要求各班出一期黑板報(bào),主題為“生命在于運(yùn)動(dòng)”;
2)10.10世界精神衛(wèi)生日板塊宣傳;
3)對(duì)部門(mén)新成員進(jìn)行工作培訓(xùn);
第三周:1)“重陽(yáng)節(jié)”以“孝”為主題進(jìn)行板塊宣傳;
2)全體部門(mén)人員聚會(huì)活動(dòng)(暫定);
第四周:配合體育部,作好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各項(xiàng)宣傳工作;
11月主題:期中考期間,“誠(chéng)信考試,規(guī)范考場(chǎng)”。
第一周:以“言必信,人必誠(chéng)”為主題要求各班出一期黑板報(bào);
第二、三周:1)11.9消防宣傳日主題板塊宣傳;
2)與文藝部、院報(bào)、學(xué)習(xí)部等合作開(kāi)展活動(dòng):“迎新年大型感恩系列活動(dòng)創(chuàng)意大賽”;
標(biāo)語(yǔ):個(gè)性由你,心隨意、藝、異動(dòng)。
第四周:配合學(xué)院作好雙代會(huì)相關(guān)工作的宣傳;
12月主題:健康在身邊,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一周: 1)“12.1世界愛(ài)滋病日”主題板塊宣傳;
2 ) 向各班征集愛(ài)滋病宣傳資料,(漫畫(huà)、書(shū)法、文章等各形式都可);
3)要求各班以“健康在身邊”為主題,出一期黑板報(bào);
第二周: 1)12.10世界人權(quán)日宣傳;
2)“世界愛(ài)滋病日”宣傳資料展;
第三周: 組織開(kāi)展“迎新年板塊設(shè)計(jì)大賽”,
標(biāo)語(yǔ):奧運(yùn),同個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。
第四周: 12.5圣誕節(jié)主題板塊宣傳;
一月主題:期末臨近,作好復(fù)習(xí)工作,誠(chéng)信應(yīng)考。
第一周:元旦主題宣傳板塊,標(biāo)語(yǔ)“喜辭舊歲,笑迎新春”;
第二周:要求各班出一期主題為“誠(chéng)乃立身之本,信為道德之基”的黑板報(bào);
第三周:1)誠(chéng)信考試倡議書(shū)宣傳板塊;
2)假期安全主題宣傳板塊;
附:
為明確分工,提高工作效率,增強(qiáng)工作質(zhì)量,將設(shè)置以下各個(gè)工作崗位:
板塊組:分五組,2-3人每組,負(fù)責(zé)板塊制作具體及各類講座、黑板報(bào)宣傳。
1) 黑板大字組,要求大字書(shū)法較好;
2) 講座板塊組,要求工作效率較高;對(duì)字的要求相對(duì)高點(diǎn);
3) 預(yù)祝性板塊組,要求書(shū)畫(huà)能力都較強(qiáng);有一定創(chuàng)意;
4) 商業(yè)性板塊組,要求繪畫(huà)能力較強(qiáng);
5) 部門(mén)板塊組,要求工作及時(shí),并能書(shū)畫(huà)。
宣傳組:4人,要求有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,對(duì)各類大型活動(dòng)的前期工作的口頭宣傳;若有必要,可負(fù)責(zé)拉贊助以解決部門(mén)部分經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。
攝影:1人,對(duì)各期板塊作好及時(shí)的攝影留檔工作,及采集各項(xiàng)大型活動(dòng)的剪影。
信息員:1人,要求有較強(qiáng)的書(shū)寫(xiě)功底,文采豐富。負(fù)責(zé)收集同期新聞,生活時(shí)事資料,在第一時(shí)間為宣傳工作提供一手資料,及負(fù)責(zé)部門(mén)的會(huì)議記錄工作;執(zhí)筆寫(xiě)作一些口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、小文章等。
財(cái)務(wù):1人,要求工作細(xì)心負(fù)責(zé),有一定理財(cái)能力
負(fù)責(zé)材料的采購(gòu)及管理,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等。
管理:2人,負(fù)責(zé)大廳、校門(mén)口等宣傳板塊的保管,撤放及衛(wèi)生清潔工作監(jiān)督。
除做好各項(xiàng)常規(guī)計(jì)劃內(nèi)工作外,在本學(xué)期,我部將在加強(qiáng)
篇10
【關(guān)鍵詞】作文;素材;尋覓;觀察;積累
1 作文的素材積累來(lái)自學(xué)習(xí)
學(xué)生寫(xiě)作,首先要擁有豐富的寫(xiě)作材料,否則寫(xiě)作將無(wú)從談起。平時(shí)可以積累一些好詞好句,做仿句練習(xí),以積累材料。遇到一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子或片段,看到優(yōu)美精辟的宣傳標(biāo)語(yǔ)或廣告語(yǔ),或聽(tīng)到一首健康向上的歌曲時(shí),學(xué)生要做好記錄,日積月累,就會(huì)有意想不到的效果,學(xué)生說(shuō)話能出口成章,作文就能文采飛揚(yáng)。適合初中生報(bào)刊雜志也有很多,如《讀者》、《閱讀與作文》、《作文與考試》、《初中生作文素材》、《作文升格報(bào)》、《作文周刊》等等,在讀書(shū)中體驗(yàn)不同的人生,感悟人生哲理,提高作文水平。
2 作文素材從生活中尋覓
2.1 感受多彩的校園生活.校園生活是豐富多彩的:內(nèi)容豐富的課程,風(fēng)格各異的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué)以及多姿多彩的課外活動(dòng),都是初中學(xué)生體驗(yàn)生活、感悟生活、積累素材的途徑。引導(dǎo)他們認(rèn)真觀察周圍人的動(dòng)作,神態(tài),傾聽(tīng)他們的語(yǔ)言,感悟他們的情感,從而進(jìn)行比較、分析,積累習(xí)作素材。
學(xué)生要積極投入學(xué)習(xí)活動(dòng),能更好的幫助學(xué)生感受多彩的校園生活。課內(nèi)開(kāi)展詞語(yǔ)接龍;課外參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“英語(yǔ)說(shuō)唱會(huì)”、“大課間”、“經(jīng)典誦讀”等,多參加拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等活動(dòng)。在參加各項(xiàng)活動(dòng)后寫(xiě)觀察作文,并要求學(xué)生相互閱讀,找出亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
2.2 走進(jìn)農(nóng)家生活,看農(nóng)村新貌,體勞動(dòng)辛苦
①觀察農(nóng)村景色。農(nóng)村是個(gè)五彩繽紛世界,農(nóng)村的孩子們從小就接觸自然,對(duì)大自然有著獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和深厚的感情,樹(shù)木茂盛,田野廣闊,藍(lán)天白云,落日晚霞,青山綠水,村落炊煙,野花野果,晚風(fēng)細(xì)柳……這一切給農(nóng)村孩子以美的享受,只要認(rèn)真觀察,就會(huì)獲得取之不盡、用之不竭的寫(xiě)作源泉。
②體驗(yàn)農(nóng)村生活。農(nóng)村學(xué)生在家鄉(xiāng)自有他的一片天地,每到假期,農(nóng)村孩子與父母一起種田,挖土豆,拔草,搬玉米……身體力行,讓他們感悟“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的含義,也理解“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的辛勞。從而獲得豐富多彩的寫(xiě)作素材。
③觀察農(nóng)村的變化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,村容村貌發(fā)生著翻天覆地的變化,“舊貌換新顏”的住房,新型農(nóng)具的使用,日光溫室、家電下鄉(xiāng)……一道道亮麗的風(fēng)景線,更能激發(fā)小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
因此,農(nóng)村初中生應(yīng)多留意自己身邊的環(huán)境,多觀察自己身邊的人、事、物,寫(xiě)真事,抒真情,寫(xiě)出農(nóng)村特色。
3 從觀察中尋找寫(xiě)作素材
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽恼率强陀^事物的反映,生活是文章的寫(xiě)作源泉,在日常生活中,學(xué)生要留心觀察,多想多看,這樣也能積累素材。我在布置作文前,會(huì)有意識(shí)的帶領(lǐng)學(xué)生去觀察學(xué)校的花壇,三葉草、榆葉梅、紫丁香、雪松等,也會(huì)讓學(xué)生觀察學(xué)校的勞動(dòng)場(chǎng)面等等,學(xué)生根據(jù)自己的觀察去寫(xiě),套話少了,真實(shí)了。
為了使同學(xué)們把觀察變成一種習(xí)慣,我還給他們自由交流的時(shí)間,看到的自然現(xiàn)象,社會(huì)現(xiàn)象或生活中的事以及所產(chǎn)生的思考。一邊觀察,一邊思考交流,這樣使他們所積累的社會(huì)生活素材更加豐富。
農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié),學(xué)校發(fā)生了這樣一件事。小學(xué)部有位女同學(xué)丟了鑰匙,離異了的父親便體罰她,非要她找回鑰匙,小女孩膽小,晚上九點(diǎn)跑到了離家三里遠(yuǎn)的學(xué)校,她的父親第二天也跑到學(xué)校來(lái),恰好女孩的老師給她買了碗飯,碰到父親時(shí),又是兇殘的打罵,這時(shí),小女孩的哭聲,老師們的勸叨聲,全都被同學(xué)們看在眼里記在心里。第二天,同學(xué)們?nèi)沼洷旧蠈?xiě)道“中國(guó)社會(huì)已進(jìn)入了二十一世紀(jì),沒(méi)想到賣火柴的小女孩的悲劇竟在我們身邊發(fā)生,這樣的父親簡(jiǎn)直不配稱為‘爸爸’,“小女孩的啜泣,父親發(fā)紅的眼神,小女孩被拖出去時(shí)留下的凄慘哀求……”, “今天是重陽(yáng)節(jié),我們尊老愛(ài)幼,祝愿父輩們晚年更美好,可是,待到這位父親老去時(shí),兒女也能記起這樣的敬老愛(ài)老的詞語(yǔ)嗎?能得到女兒的孝敬嗎?”如此種種,扣人心弦。
常寫(xiě)片段多寫(xiě)日記。七年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)來(lái),就要把這項(xiàng)工作任務(wù)抓實(shí)抓好,并及時(shí)做好寫(xiě)日記的指導(dǎo)工作,指導(dǎo)學(xué)生如何觀察生活,感受生活,表現(xiàn)生活。大部分學(xué)生能堅(jiān)持寫(xiě)日記,素材庫(kù)充實(shí)了,寫(xiě)起作文來(lái)便得心應(yīng)手。所以,要把要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記的做法貫穿在語(yǔ)文教學(xué)的始終,每周抽時(shí)間讓學(xué)生讀日記,有時(shí)也應(yīng)可規(guī)定內(nèi)容,如:我的愛(ài)好特長(zhǎng)、榜樣模范、媽媽的嘮叨、小組成員……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),筆頭熟了,素材豐富了,寫(xiě)作負(fù)擔(dān)也減輕了。
因此,我們更要善于觀察周圍的事物,如四季變化,天氣的變化,人物的成長(zhǎng)……把自己觀察到的事物通過(guò)日記記錄下來(lái),寫(xiě)作時(shí),學(xué)生就會(huì)有話可說(shuō),有事可寫(xiě)。
4 從課內(nèi)外閱讀中獲得寫(xiě)作材料
作文素材不僅來(lái)自直接經(jīng)驗(yàn),更多的來(lái)自間接經(jīng)驗(yàn),間接經(jīng)驗(yàn)的獲得最主要通過(guò)閱讀。所謂“勞于讀書(shū),逸于作文”就是這個(gè)道理。魯迅說(shuō)過(guò),讀書(shū)“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若只叮在一處,所得就非常有限枯燥了?!彼自捳f(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由此可見(jiàn),要寫(xiě)出優(yōu)美的文章,必須大量地閱讀。
課內(nèi)閱讀積累。教科書(shū)是語(yǔ)文載體,里面的文章,內(nèi)容豐富,富有時(shí)代氣息,教師可以充分利用它們引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系語(yǔ)境和生活實(shí)際理解課文,學(xué)生在讀的過(guò)程中感知、感悟、積累,巧用課本中的素材,對(duì)于提高學(xué)生作文水平也非常是有效的。
課外閱讀積累。學(xué)生需要開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),還要拓展閱讀面。多讀書(shū)看報(bào),可以增加人生閱歷,啟迪心智。
葉圣陶先生說(shuō):“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不歇?!鞭r(nóng)村豐富多彩的生活是取之不盡用之不竭的源泉。作為教師,我們一定要會(huì)引導(dǎo),有步驟、有計(jì)劃地讓學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,寫(xiě)作得時(shí)候,素材才能紛紛涌來(lái),才能寫(xiě)出優(yōu)秀作文。
參考文獻(xiàn)
[1] 劉乾華 《農(nóng)村小學(xué)生如何積累作文素材》
[2] 王曉 《如何切實(shí) 提高農(nóng)村小學(xué)生的作文水平》
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