導(dǎo)語：如何才能寫好一篇家長學(xué)校，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

家庭是社會的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。

開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

二、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。

3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。

三、參加對象

全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá)60%。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。

五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排

第一講：2005年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。

第二講：2005年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。

第三講：2005年9月，家庭教育與學(xué)校教育。

第四講：2005年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。

地點(diǎn)：各年級教師，學(xué)校會議室。

教師：家長學(xué)校所聘教師，分年級授課。

六、幾點(diǎn)措施：

1、做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。

2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊。

3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計(jì)劃制度，要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。

篇2

一、管理規(guī)范，健全辦學(xué)機(jī)制

家長的素質(zhì)高低直接關(guān)系到孩子的教育。為此學(xué)校要及時(shí)增設(shè)形勢學(xué)習(xí)、文化學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)和一些專題教育學(xué)習(xí)等，不僅提高了家長的素質(zhì)，而且豐富了教學(xué)內(nèi)容。如學(xué)校以《家庭教育學(xué)》《家長行為規(guī)范》《家長十不準(zhǔn)》為主要教材，在農(nóng)閑時(shí)集中辦班學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)習(xí)班設(shè)有一名輔導(dǎo)員，教室墻上都有板報(bào)，板報(bào)里設(shè)有學(xué)生、家長競賽欄，張貼學(xué)習(xí)心得和決心書。這樣不但激發(fā)了孩子的競爭意識，而且提高了家長參與率。家長學(xué)校要建立各項(xiàng)規(guī)章制度，為開展各項(xiàng)活動提供有力的保證，規(guī)定每學(xué)期至少召開兩次家長會。通過家長學(xué)校，使家長認(rèn)清家庭教育的重要性，進(jìn)一步掌握家庭教育的基本知識，提高家庭教育的科學(xué)性和實(shí)效性，改進(jìn)古老的教條式的教育方式，為孩子們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了一片新天地，也促進(jìn)了新農(nóng)村三個(gè)文明的建設(shè)進(jìn)程。

二、結(jié)合校情班情，隨時(shí)調(diào)整授課辦法

家長學(xué)校是一種業(yè)余性學(xué)校，這就決定了家長學(xué)校必須靈活地開展工作。可以結(jié)合各村校的實(shí)際情況和不同層次家長的不同需要，開展靈活多樣的教學(xué)及研究活動。不僅課程設(shè)置靈活，而且在輔導(dǎo)時(shí)間、次數(shù)上，也以不影響家長的工作為前提。輔導(dǎo)的方法更是講、論、交流、咨詢、閱讀相結(jié)合，集中與分散交叉。為此，家長學(xué)校要根據(jù)各班情況，靈活多樣地安排教學(xué)內(nèi)容和授課時(shí)間。在授課內(nèi)容上，針對不同年齡段分別安排，可以根據(jù)家長提出不同的問題，或進(jìn)行專題講座，或根據(jù)不同年級分不同時(shí)間進(jìn)行分類培訓(xùn)（如：新學(xué)期開學(xué)時(shí)可進(jìn)行專題講座《如何做一名合格家長》《怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活》，畢業(yè)（或期末）前可對家長進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座《正確面對子女的學(xué)習(xí)成績》《如果孩子失敗了，該如何幫助他》。我們也可以根據(jù)家長對子女的不同態(tài)度，分別對溺愛型、縱容型、放縱型等不同類型家長舉辦講座、討論，進(jìn)行對比教育。在用語措辭上，根據(jù)農(nóng)村家長普遍文化素質(zhì)較低的特點(diǎn)，盡量做到通俗易懂。為使家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容更貼近生活、適應(yīng)形勢，還增設(shè)了義務(wù)教育法、收費(fèi)法規(guī)宣傳，夏令春秋時(shí)節(jié)傳授衛(wèi)生防疫知識等課程。總之，以靈活多樣的培訓(xùn)方式，針對家長的需求舉辦輔導(dǎo)，是為了達(dá)到共同育人的目的，讓家長與學(xué)校在培養(yǎng)人才這一共同目標(biāo)下形成合力，同時(shí)提高教育質(zhì)量。

三、組建講課團(tuán)到校講課

根據(jù)不同時(shí)期的授課內(nèi)容，學(xué)校還需聘請科協(xié)、司法等部門工作人員，和本校輔導(dǎo)員組建家庭教育講課團(tuán)，到學(xué)校向廣大家長宣傳科學(xué)的家教知識、法律知識。講課團(tuán)實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃，分頭收集資料，集體討論備課，分頭講課。認(rèn)真研究教案，收集大量正反典型事例和信息精心備課，使授課內(nèi)容和形式越來越受到家長的歡迎。講課團(tuán)根據(jù)學(xué)校安排隨請隨到。如請司法局干部結(jié)合本地典型事例，生動形象地講解法律，給聽課者較大的啟迪和震撼；請退休老教師講課，妙趣橫生，談古論今，穿插講解，使家長們聽得津津有味。同時(shí)，學(xué)校將家庭教育與學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合，聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣教育局舉辦了家庭教育專題講座，有針對性地向家長講解學(xué)生心理教育的重要標(biāo)志、獨(dú)生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng)。這樣，家長們農(nóng)閑時(shí)玩牌賭博的現(xiàn)象少了，聚眾聊天的情況也少了，大家真正認(rèn)識到家庭教育對孩子的成長所起的重要作用，都不敢怠慢。

四、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，確保家校和諧

在網(wǎng)絡(luò)普及的今天，可以在家長學(xué)校開通校園網(wǎng)上論壇活動，向家長公布學(xué)校的網(wǎng)址、郵箱、QQ號等，這讓教師、家長能更輕易地發(fā)現(xiàn)、了解學(xué)生的思想動態(tài)，更易于與學(xué)生進(jìn)行平等的思想交流，也便于家長將自己的建議和要求及時(shí)反饋給學(xué)校。家長、學(xué)生也能及時(shí)了解學(xué)校的真實(shí)意圖，易于接受學(xué)校的安排。學(xué)校通過此方式與家長經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生的表現(xiàn)情況和提出教育建議，與家長攜手培養(yǎng)和教育學(xué)生，家校聯(lián)系效果十分明顯。

五、積極開展家庭教育工作的宣傳和交流工作

篇3

黨委政府加強(qiáng)對家庭教育的領(lǐng)導(dǎo)

“加強(qiáng)對家庭教育的領(lǐng)導(dǎo)，不讓一個(gè)家長掉隊(duì)是地方黨委政府義不容辭的責(zé)任”?；谶@個(gè)認(rèn)識，老壩港鎮(zhèn)成立了由黨委副書記、關(guān)工委主任申承群掛帥的家長學(xué)校指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)委員會由鎮(zhèn)綜治委、關(guān)工委、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成。在家長學(xué)校指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下建立常設(shè)機(jī)構(gòu)——鎮(zhèn)家長學(xué)校校務(wù)委員會，設(shè)校長一人、其他副校長多名(其中聘請一位關(guān)工委負(fù)責(zé)同志任常務(wù)副校長，具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常工作)。

構(gòu)建跨越時(shí)空的溝通平臺

在縣家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，老壩港鎮(zhèn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源跨越時(shí)空的優(yōu)勢，建設(shè)“家長網(wǎng)校”新平臺，家長網(wǎng)校設(shè)置“教育資訊”、“學(xué)生舞臺”、“教師風(fēng)采”、“家長天地”等主欄目和“輔導(dǎo)驛站”等20多個(gè)子欄目。在這個(gè)平臺上，家長們可以及時(shí)掌握教育改革與發(fā)展的最新動態(tài)，可以領(lǐng)略學(xué)校教師的不同的教學(xué)風(fēng)采，可以學(xué)習(xí)家庭教育一些最基本但十分有效的方法，也可以查看教師留言，查看孩子的成長記錄、學(xué)習(xí)成績、家庭作業(yè)、班級信息等，使每一個(gè)家長都能與學(xué)校老師保證近距離的及時(shí)聯(lián)系。

組建專兼結(jié)合的家長學(xué)校教師隊(duì)伍

家長學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為專職，聘請部分德高望重、素質(zhì)高、身體好、樂于奉獻(xiàn)的老教育工作者為家長學(xué)校專職教師。其他工作人員為兼職，兼職人員分為四類：一是家長學(xué)校服務(wù)點(diǎn)值班人員，為學(xué)生家長的現(xiàn)場咨詢活動提供服務(wù)，一般由鎮(zhèn)教育辦公室組成人員和關(guān)工委老教師兼任；二是圖書閱覽室工作人員，由家長學(xué)校所在地的單位圖書館工作人員兼任；三是家長學(xué)?！懊麕熢诰€”指導(dǎo)老師，分年級、分學(xué)科，由基層學(xué)校推薦、鎮(zhèn)教育辦公室審核聘用；四是資源研發(fā)隊(duì)伍，在職的中小學(xué)、幼兒園教師每人都是研發(fā)主體，鎮(zhèn)教育管理辦公室和鎮(zhèn)家長學(xué)校聯(lián)合發(fā)文提出要求，研況納入教師績效考核系統(tǒng)。

建立各項(xiàng)制度保證家長學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展

為保證家長學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，老壩港鎮(zhèn)家長學(xué)校在經(jīng)過試運(yùn)行后反復(fù)論證，建立了一套切合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作管理制度。

一是“老壩港鎮(zhèn)家長學(xué)校服務(wù)點(diǎn)值班制度”。值班人員周一至周五按日程分段值班；值班人員熱情接待來訪的家長，填寫值班情況記載表。值班制度要求服務(wù)點(diǎn)值班人員認(rèn)真鉆研家庭教育、心理輔導(dǎo)方面的知識，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為家長、學(xué)生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)。

二是“閱覽室圖書管理工作制度”。圖書管理工作人員要熱心為家長服務(wù)，做到態(tài)度和藹，耐心周到，有求必應(yīng)。關(guān)工委的老同志作為“坐堂專家”現(xiàn)身說法，向家長推介家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀書籍和電子讀物，為家長學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。

三是“老壩港鎮(zhèn)家長學(xué)校資源建設(shè)制度”。以全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)教科研人員和學(xué)科帶頭人、骨干教師為主體，全體教師參與，根據(jù)鎮(zhèn)家長網(wǎng)校的欄目要求保質(zhì)保量完成資源建設(shè)任務(wù)；鎮(zhèn)家長學(xué)校通過制定資源研發(fā)規(guī)范，對網(wǎng)絡(luò)、短信資源的研發(fā)內(nèi)容及選材、質(zhì)量、格式等提出具體、明確的要求，確保資源研發(fā)規(guī)范、有序、有質(zhì)量；鎮(zhèn)教研員、學(xué)校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺欄目資源審核和工作。

四是“老壩港鎮(zhèn)家長學(xué)校‘名師在線’指導(dǎo)老師服務(wù)制度”。“名師在線”指導(dǎo)旨在運(yùn)用現(xiàn)代通訊技術(shù)幫助家長提高教育子女的能力和水平，給學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)，促進(jìn)未成年人健康成長。指導(dǎo)老師按家長學(xué)校提供的值班表定時(shí)為家長或?qū)W生提供熱線咨詢服務(wù)，負(fù)責(zé)解答學(xué)習(xí)問題、心理健康和家庭教育問題。要求指導(dǎo)老師在崗、在心、在狀態(tài)，有問必答、有求必應(yīng)，認(rèn)真記好值班日志，努力營造學(xué)生離校不離教的良好氛圍。

五是“家長學(xué)校工作人員培訓(xùn)考核制度”。定期組織開展家長學(xué)校工作人員培訓(xùn)工作，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；將家長學(xué)校工作，全面納入學(xué)校常規(guī)工作，納入班主任常規(guī)工作，納入教師教學(xué)常規(guī)工作，納入平時(shí)考核和年終績效考核；定期組織開展優(yōu)秀工作人員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生家長評選；定期組織開展優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀家庭教育短信、優(yōu)秀班級記事評選。

開展各種活動推進(jìn)家庭教育輔導(dǎo)

第一、組織家長參與學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

家長學(xué)校在提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的基礎(chǔ)上重視家長現(xiàn)場集體學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)做到“四有”：有目的、有計(jì)劃、有教材、有簡案；“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容。努力克服以家長會代替家長學(xué)校、以通報(bào)和評析學(xué)生成績?nèi)〈到y(tǒng)傳授家庭教育知識的做法。家長們通過學(xué)習(xí)，親身感受到作為家長肩負(fù)責(zé)任的重大，明確自己所要做的重點(diǎn)工作不是抓學(xué)習(xí)，而是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、好思想、好品德。本年度，家長學(xué)校還贈送學(xué)員人手一本家庭教育專家、心理教育研究專家孫云曉的著作《習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)》，以便學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)和對照檢查。

第二、邀請家長參與活動，增進(jìn)交流

邀請家長走進(jìn)課堂，讓家長與孩子一起感受學(xué)校教育改革濃郁的氛圍，了解學(xué)校教育教學(xué)新面貌。家長們通過聽課、聽匯報(bào)，不僅了解了教學(xué)進(jìn)程，還能清晰地看到自己孩子在班級中的狀況，更能有效地協(xié)助學(xué)校做好子女教育工作。

第三、加強(qiáng)家長信息反饋，及時(shí)改進(jìn)

隨著家長學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展，很多家長對如何做“好家長”，如何做孩子喜歡的家長有了一些新的認(rèn)識。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多家長都認(rèn)為在家長學(xué)校學(xué)到了一些知識，掌握了一些教子的方法，還有的家長對自己以前一些粗線條的教子方式進(jìn)行了較為深刻的反思。但也有的家長認(rèn)為，學(xué)到的家庭教育知識都能理解，但碰到具體問題的時(shí)候不知如何是好，針對這一情況，鎮(zhèn)家長學(xué)校及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)方法，在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)活動中多以實(shí)例引入教育方法。

成效顯著但發(fā)展的空間還很大

老壩港鎮(zhèn)開辦家長學(xué)校時(shí)間不長但成效顯著。

1　提升了家庭教育水平。通過收看家長網(wǎng)校發(fā)送的短信息，閱讀平臺上推薦的專家文章和成功案例，聆聽關(guān)工委老教師專題報(bào)告等，學(xué)生家長掌握了家庭教育知識和方法，在家庭教育活動中基本做到：多鼓勵(lì)，不打擊孩子的自信心；多理解，不過分的營造緊張氛圍；多關(guān)懷，不設(shè)定過高的期望值。

2　增進(jìn)了教師和家長的聯(lián)系。老師在與家長的交流過程中，能及早發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中閃爍的智慧火花和新的問題，通過查找資料、向?qū)＜易稍兓蛘咄麻g討論使教育更有針對性和實(shí)效性，從而提升了德育工作效果。

篇4

一、開辦目的

家庭是社會的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。

開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

二、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。

3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。

三、參加對象

全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá)60%。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。

五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排

第一講：2009年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。

第二講：2009年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。

第三講：2009年9月，家庭教育與學(xué)校教育。

第四講：2009年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。

地點(diǎn)：各年級教師，學(xué)校會議室。

教師：家長學(xué)校所聘教師，分年級授課。

六、幾點(diǎn)措施：

1、做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。

2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊。

3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計(jì)劃制度，要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。

篇5

家長學(xué)校開學(xué)典禮講話一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是三(3)班張景潤的媽媽。

很榮幸有機(jī)會作為大新小學(xué)家長委員會代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這乍暖還寒日子里，我們告別了假期的寧靜，迎來了新的學(xué)期?；仡欉^去，我們倍感欣慰;展望未來，我們豪情滿懷。

春天的腳步和我們一起啟程了。帶著希望，憧憬，熱情，我們在吳希福校長以及全體教職員工的信任與支持下，以及家委會陳彩艷會長和全體家長義工的努力下不辭勞苦地堅(jiān)守崗位，并以飽滿的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為孩子們筑起一道安全的屏障?？潄y邊愁聽不盡，高高秋月照長城。這種寂寞與哀愁決非常人所能體會得到。我想要說的是，在每一位學(xué)生家長的心靈深處，也有一道必須時(shí)刻守衛(wèi)著的長城。那就是我們孩子們的安全成長。

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以敬業(yè)的工作精神。努力為孩子們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。敬愛的老師們，有了你們對孩子們的精心培育，給予孩子們的無私與奉獻(xiàn)。我們的校園環(huán)境才更進(jìn)一步優(yōu)化了，校園變得更美了;隨著教學(xué)設(shè)施的不斷完善，校園課堂改革的正式建成，新的教學(xué)模式已經(jīng)啟動了。大新小學(xué)在和我們一起成長。這是學(xué)校師生同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的成果。在此，再一次代表全體家長向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲：你們辛苦了!謝謝你們啦!

新的學(xué)年里，我們依然充滿了激情，我們必定做到更好，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子，為了孩子們的進(jìn)步和為了孩子們的明天!大新小學(xué)既有學(xué)識淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，還有家長義工們的輔助，我們的孩子們將會更好地融入到這良好的學(xué)習(xí)平臺中，不斷地進(jìn)步?？?這里就是我們孩子們的家園!綠色的校園是那么的吸引人，明亮的教室，五彩繽紛的花壇，整齊干凈的操場，似乎都在向我們招手。用無聲的語言擁抱著在座每一位學(xué)生、家長、老師。這是孩子們的學(xué)校，也是我們每個(gè)人的心靈家園。家委會將一如既往地協(xié)助學(xué)校，為我們的孩子們盡可能的做得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……。再多一些!

最后，祝所有的老師、家長和孩子們身體健康!學(xué)業(yè)進(jìn)步!合家幸福!讓我們共同思考、共同傾聽、共同進(jìn)步、共同關(guān)注我們的孩子。謝謝大家!

家長學(xué)校開學(xué)典禮講話二

大家上午好!

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。

我是初四(七)班李岳橋的家長，能有機(jī)會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會。上周我們師生剛剛度過了第25個(gè)教師節(jié)，請?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!

走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持“誠、勤、愛”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。

回首過去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。煙臺二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。

此時(shí)此刻，我想起了我中學(xué)時(shí)老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。從此，教師就不是一種簡單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個(gè)的生命。

三尺講臺育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣，時(shí)刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識教育，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會以同學(xué)為驕傲和自豪!

篇6

一、目標(biāo)明確組織健全

我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)處、教師代表、家長代表、居委會和派出所代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個(gè)家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。1、定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。2、學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。3、聘請公安分局xxx擔(dān)任學(xué)校法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、合理安排制度扎實(shí)

在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校高度重視資料積累，“家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級、班級舉行家長學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗(yàn)，積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、“教教孩子花錢五法”、“美國人的家教觀”、“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

我們還根據(jù)家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題，有針對性地分別培訓(xùn)，我們的校長還隨時(shí)接待來訪家長，虛心聽取家長意見，及時(shí)了解家長的心理傾向，為家長工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù)，同時(shí)也加強(qiáng)了校方與家長的親合力，使家長積極主動參與到學(xué)校教育和管理。

三、教學(xué)活動靈活多樣

家長學(xué)校的活動方式有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學(xué)期活動不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。3、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、通過“家長與孩子共編健康童謠”、“家教知識競賽”、“家教經(jīng)驗(yàn)交流座談”、“家訪回訪錄”、“評選優(yōu)秀家長”等活動或形式吸引家長自覺參與，使家長在理、情、趣相結(jié)合的活動中輕松愉快地獲得科學(xué)教育知識，形成教育合力。5、實(shí)施了對家長開放日活動，向家長全方位展示課堂教學(xué)，家長們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂參加孩子的活動、與孩子共同聽課，了解老師的教育方法，還向家長展示老師的備課筆記和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，進(jìn)一步增進(jìn)了老師與家長的理解。從而使家長正確認(rèn)識學(xué)校教育，正確認(rèn)識評價(jià)自己孩子的能力、特長、興趣等，同時(shí)對家庭教育如何與學(xué)校教育配合也有清楚的認(rèn)識，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。6、邀請家長來校參加活動，舉辦“親子”活動，促進(jìn)兩代人的溝通。少先隊(duì)大隊(duì)聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，直接參與并指導(dǎo)少先隊(duì)的雛鷹行動、假日社會實(shí)踐活動等。每逢盛大節(jié)日，我們組織大型活動時(shí)，都請家長出席觀摩。如“藝木節(jié)”、“體育節(jié)”、“六一”慶?；顒?、“元旦”慶祝活動等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。還舉辦家庭技能展示、家務(wù)勞動競賽、家庭趣味運(yùn)動會，父母子女同臺展示特長，參加競技，心靈的溝通增進(jìn)了親情。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應(yīng)。7、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。8、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長學(xué)?！睓谀?，把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，與綜合治理工作結(jié)合起來，使家長學(xué)校的工作有聲有色，受到良好的效果。

四、教人育人碩果累累

1、我校一直以來重視家教工作，認(rèn)真落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》，扎扎實(shí)實(shí)地辦好家長學(xué)校，200*年、200*年連續(xù)兩年被評為xx省“先進(jìn)家長學(xué)校教學(xué)點(diǎn)”；200*年校長xxx被評為xx省“家長學(xué)校先進(jìn)工作者”；200*年被評為xx市“先進(jìn)家長學(xué)校”。

篇7

一、目的任務(wù)：

家長學(xué)校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是：通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，宣傳黨和國家的教育方針和政策，介紹小學(xué)階段對學(xué)生的基本要求，從而提高家長的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長主動配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

社區(qū)書記、主任巢鳳英任組長，社區(qū)副書記葉明芳任副組長，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員，切實(shí)加強(qiáng)家長學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1、中小學(xué)生的思想品德教育

(1)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。

(2)了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，知道學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。

(3)知道對孩子進(jìn)行社會公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。

2、中學(xué)生的智育

(1)知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性，明確加強(qiáng)對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

(2)掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

(3)知道如何安排孩子的課余生活，指導(dǎo)孩子過好雙休日、寒暑假。

3、中學(xué)生的健康教育

(1)了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題，掌握預(yù)防和解決這些問題的辦法。

(2)知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。

(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、中學(xué)生的審美教育

(1)知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點(diǎn)，并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。

(2)了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

5、中學(xué)生勞動教育

篇8

文化地區(qū)共有1000多名外來務(wù)工人員子女就學(xué)，這些外來務(wù)工子女家長普遍存在教育誤區(qū)，文化辦事處主任趙曉春親自組織運(yùn)作，辦起了全省第一家依托社區(qū)建立的“外來務(wù)工人員家長學(xué)?！薄＜议L學(xué)校采取多種靈活有效的授課方式，從開始時(shí)當(dāng)“坐堂醫(yī)生”到組織家長“現(xiàn)場說法”、“個(gè)例剖析”，再到通過問卷、孩子“曝光”家長等方式，不斷提高外來務(wù)工人員對家庭教育、素質(zhì)教育的認(rèn)識、再認(rèn)識，外來務(wù)工人員家長學(xué)校不定期開班，由轄區(qū)單位的教授、專家和專業(yè)人士、優(yōu)秀大學(xué)生共同組成了家長學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)，目前已有義務(wù)教師17名。至今已開班17次，3700多名外來務(wù)工家長參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

學(xué)校為外來務(wù)工人員子女建立了專門學(xué)習(xí)檔案，定期深入到外來務(wù)工人員家中，進(jìn)行家訪和隨機(jī)調(diào)查，追蹤孩子們的成長經(jīng)歷，記錄孩子的成長過程，有針對性地幫助家長解決孩子成長過程中遇到的問題。

學(xué)校還建起了“文化家庭教育QQ群”，開辟了家長和教育團(tuán)隊(duì)之間的“信息通道”，通過網(wǎng)絡(luò)為家長答疑解惑，宣傳教育理念、學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀作品。家長們也可以隨時(shí)提出問題，由教育團(tuán)隊(duì)的成員們對其進(jìn)行“把診問脈”，及時(shí)給出建設(shè)性意見。

篇9

關(guān)鍵詞：家庭教育；家長學(xué)校；和諧社會；思考

中圖分類號：G636 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-0992（2011）04-0265-01

一、家長需求家長學(xué)校

1.提高了家長素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了家長教育觀念

辦好家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)是題中應(yīng)有之意。家長學(xué)校在向家長系統(tǒng)介紹教育方式方法的同時(shí)，對家長的品德修養(yǎng)、文化學(xué)習(xí)提出了明確而具體的要求，特別是強(qiáng)調(diào)家長的表率作用。要求家長做學(xué)生的榜樣，從而使家長認(rèn)識到要嚴(yán)格要求自己，不該說的話少說，不該做的事少做。而且家長通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了教育學(xué)、心理學(xué)等一些基本知識，了解了一定的教育教學(xué)規(guī)律和孩子成長規(guī)律，與孩子進(jìn)行有效溝通。除此外，家長在學(xué)習(xí)中還接觸到大量的家教案例，從其他成功家長那里借鑒到可學(xué)之處，不僅有效地解決了自己孩子教育問題，而且還提高了自身素質(zhì)，提高了對家庭教育的認(rèn)識。

2.有利于建立學(xué)習(xí)型家庭

前不久，我們舉辦了親子溝通培訓(xùn)班，，這個(gè)培訓(xùn)班適宜8～14歲兒童家長參加。但是，一個(gè)孩子僅有2歲的家長卻參加了學(xué)習(xí)。她說：我需要提前學(xué)習(xí)這些知識，否則，我無法回答調(diào)皮的兒子突如其來的問題?？梢妼W(xué)習(xí)對于家長來說是多么迫切。而開辦家長學(xué)校，則有利于家長自覺學(xué)習(xí)這方面知識，言傳身教，讓家庭中每一個(gè)人都得到發(fā)展，不斷成長。這不僅有利于在全社會形成學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，還能促進(jìn)社會的發(fā)展進(jìn)步。

二、學(xué)校需要家長學(xué)校

1.和諧了人際關(guān)系。

如請家長參與“學(xué)生評價(jià)”。新課程倡導(dǎo)多元化的評價(jià)，請家長參與對學(xué)生日常的、階段性的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、行為等的評價(jià)，既可以督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)（包括學(xué)業(yè)、活動等）任務(wù)，又可以增進(jìn)家長與孩子的情感交流。市四十四中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，這項(xiàng)工作做好了，不僅密切了學(xué)校與家長、學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，而且由于老百姓理解了學(xué)校和老師，還可以化解很多矛盾，老百姓不僅不告狀，還幫學(xué)校出主意，使學(xué)校精神文明輻射能力和帶動能力明顯增強(qiáng)。

2.提高了教學(xué)質(zhì)量。如舉行課堂教學(xué)開放活動。讓家長參與聽課，使廣大家長深入課堂，深入到學(xué)生中去，聽課、評課、了解老師、了解孩子、了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。隨著新課程的推進(jìn)，好多家長拿起孩子的書本開始犯疑，不知如何輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，舉行課堂教學(xué)開放活動，將有力解決這一難題，并促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，促進(jìn)了教師愛崗敬業(yè)，使學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)，家長與學(xué)生同學(xué)習(xí)共成長，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、老師、家長、學(xué)生“四贏”，并強(qiáng)化了校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂作用，還明顯地彰顯出了校長政績。同時(shí)，在辦學(xué)過程中，學(xué)校遇到的辦學(xué)困難家長能夠積極地幫助給予了解決，充分發(fā)揮出家長資源的有效作用，還可以開發(fā)挖掘校本科程，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供智力支持。

3.促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

辦好家長學(xué)校，有利于學(xué)校管理?，F(xiàn)在的教育是一種大教育觀，不是閉門搞教育，而是開門辦教育，教育事業(yè)的發(fā)展離不開家長的支持和幫助。有了家長學(xué)校，等于說給家長提供了一種參與學(xué)校管理的渠道。家長把對學(xué)校管理各方面的意見反饋給學(xué)校，促使學(xué)校完善制度。另一方面，家長參與家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，有更多的時(shí)間和機(jī)會來了解學(xué)校的管理，明白學(xué)校的困難，就會以實(shí)際行動支持學(xué)校的發(fā)展。一些家長學(xué)校辦的較好的學(xué)校，經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象，為幫助學(xué)校，家長有錢的出錢、有力的出力，把學(xué)校的工作作為分內(nèi)的事，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校贏得了一個(gè)寬松的環(huán)境。從學(xué)生管理角度說，家長積極性一旦調(diào)動起來，那就是不在編的教師，就可以解決教育管理盲區(qū)問題和教育人手不足的問題。

三、學(xué)生認(rèn)可家長學(xué)校

1.成長環(huán)境寬松了

家長通過學(xué)習(xí)，改善不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，更新教育觀念，密切了家庭與老師學(xué)校的關(guān)系，促進(jìn)了教師與家長間的溝通。學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、人際環(huán)境、生活環(huán)境都會得到改善。在家里，他們有民主和諧的氛圍，在學(xué)校他們得到更有針對性的指導(dǎo)，會得到更多的家長和老師的肯定，促使學(xué)生規(guī)范自己的行為，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.成長思想基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)了

家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育，而且是主導(dǎo)教育。它給孩子深入骨髓的影響是任何學(xué)校及社會教育永遠(yuǎn)替代不了的。在茫茫的人海中，為什么有的人好，有的人壞，有的人庸庸碌碌，有的人卻大有作為？起決定作用的是后天教育。每個(gè)人的出生，都不是他自己決定的，是父母的一次歡愉把他帶來的，他無法選擇自己的降生的家庭，他的親生父母永遠(yuǎn)也不可能更換。他將來成為什么樣的人，完全取決于父母他在早期成長過程中受到何種家庭教育。家庭教育基本上左右著一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。孩子教育是一種學(xué)問，是一種藝術(shù),是一種科學(xué)。時(shí)間具有一維性，孩子具有不可復(fù)制性，這就決定了教育必須成功，不能失敗。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)，父母具有了昂揚(yáng)上進(jìn)、積極奮進(jìn)的思想觀念，這種觀念將韻無聲地影響到孩子正確的價(jià)值觀念形成。孩子一旦形成了正確思想價(jià)值體系，就能贏在起跑線上，甚至影響他的一生。

四、社會呼喚家長學(xué)校

1.有利于構(gòu)建和諧社會

和諧社會是人與人、人與自然、人與社會的和諧。無論是家長還是學(xué)生，都是社會成員的一部分。他們的素質(zhì)和行為影響著社會整體的風(fēng)氣，通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長的素質(zhì)得到明顯提高，學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯改善，他們的道德品質(zhì)越來越適合社會主義的發(fā)展，這必然對整個(gè)社會產(chǎn)生良好的影響，他們自身的行為與他人、自然、社會融為一體，互相促進(jìn)，成為構(gòu)建和諧社會的不竭源泉。

2.有利于國民基本素質(zhì)的提高

篇10

一、指導(dǎo)思想：

為了使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為未來社會培養(yǎng)新型人才。

二、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度。

1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時(shí)信息反饋，保證出勤率。

2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(二)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

1、扎實(shí)家長學(xué)?；局R。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作辦法，幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。

3、本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基。

環(huán)境的進(jìn)一步形成。

{三)沿襲教育形式，追求最佳效果。

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：

1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。

2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長通過多種途徑自學(xué)。

3、活動課。在組織家長學(xué)?；顒訒r(shí)，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

四、具體工作安排：

九月份

1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。

十月份

建立新一屆學(xué)校家長委員會，召開學(xué)校家長委員會會議。

十一月份

1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。

2、 各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣?。