應(yīng)急安全教育培訓(xùn)范文
時間:2024-03-06 17:55:39
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篇1
特別是,受傷害者中很多是帶領(lǐng)工人工作的生產(chǎn)第一線的先進生產(chǎn)者、勞動模范和班組長等骨干分子,這種情況對創(chuàng)造性資本減少的影響更大。因此,職業(yè)安全衛(wèi)生與重大事故控制對綜合國力的提高影響很大。這些會給企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟效益。企業(yè)死亡一人的代價。王某,30周歲山東省濟南市人,農(nóng)村戶口。妻子李某,28周歲無業(yè);兒子8周歲,女兒5周歲;父親已故;母親張某,56周歲農(nóng)村無業(yè)。王某于2011年某建筑施工單位因配發(fā)的安全帶不合格導(dǎo)致王某從30米高處墜落死亡,其近親屬按照規(guī)定從工傷保險基金領(lǐng)取喪葬補助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和生產(chǎn)安全事故死亡賠償金(如果該用人單位應(yīng)當為職工王某參加工傷保險而未參加,由該用工單位支付以上各項賠償費用)。應(yīng)支付王某妻子、兒子、女兒、母親張某的各項費用如下:
1.喪葬補助金:15552元(2010年度濟南市年度職工月平均工資2592)職工月平均工資×6=15552元
2.供養(yǎng)親屬撫恤金(無勞動能力的親屬):母親張某每月可得到死者生前工資的40%,直到死亡;兒子、女兒,各得到死者生前工資的30%,直到年滿十八周歲或就業(yè)參軍。假設(shè)死者生前月工資為2000元,母親張某撫恤金為:2000×40%×12×16(按平均預(yù)期壽命71.8歲計算)=153600元;兒子撫恤金為:2000×30%×12×10=72000元;女兒撫恤金為:2000×30%×12×13=93600元。供養(yǎng)撫恤金合計319200元。
3.生產(chǎn)安全事故死亡賠償金:382180元(2010年全國城鎮(zhèn)居民可支配收入19109)×20=382180元。以上三項合計716932元。因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員,除依法享受工傷社會保險外,依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的,有權(quán)向本單位提出賠償要求?!渡a(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》第37條:事故發(fā)生單位對事故發(fā)生負有責任的,依照下列規(guī)定處以罰款:
(一)發(fā)生一般事故的,處10萬元以上20萬元以下的罰款;
(二)發(fā)生較大事故的,處20萬元以上50萬元以下的罰款;
(三)發(fā)生重大事故的,處50萬元以上200萬元以下的罰款;
(四)發(fā)生特別重大事故的,處200萬元以500萬元以下的罰款。
各級參與處理事故公務(wù)人員費用忽略不計。根據(jù)實際情況計算,事故發(fā)生間接經(jīng)濟損失約為直接經(jīng)濟損失的6倍-100倍。上述費用何止可以滿足一個企業(yè)年度用于安全措施費用特別是安全教育培訓(xùn)費用,上面事故的發(fā)生對企業(yè)登高員工進行登高防墜的安全培訓(xùn)、登高用具的鑒別檢測的培訓(xùn)顯得格外重要。上面事故案例說明事故的代價是高昂的,對整個社會而言,它是一種不斷增長的沉重負擔,而且對每個人的生活水平均有所影響。通過對員工安全教育培訓(xùn)幫助企業(yè)增強傷亡事故和污染危害事件預(yù)防的意識和能力。一方面盡最大努力避免事故的發(fā)生;另一方面在事故發(fā)生時,通過有組織、有系統(tǒng)的控制和處理,使事故造成的影響減低到最大限度。變相地挽回了企業(yè)的損失,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。通過采取內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變員工的安全價值觀,保證生產(chǎn)安全,防止事故的發(fā)生成為員工共同追求的目標,實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)價值與員工自身價值的高度統(tǒng)一,才能使企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益有效結(jié)合。再次對安全教育培訓(xùn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像普通的投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和質(zhì)量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過程中,保證生產(chǎn)的正常和連續(xù)地進行。這種投入的直接結(jié)果是,企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證企業(yè)經(jīng)濟效益取得的必要條件。安全教育培訓(xùn)與經(jīng)濟效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系。最終從經(jīng)濟的角度看,如果安全教育培訓(xùn)工作做好了,安全事故就可以避免,我們的企業(yè)效益就有保證,人們的生活和生產(chǎn)秩序也才有保障,從而就可以發(fā)揮極大的社會效益。如果安全教育培訓(xùn)工作做不好,它不但會危及個人的生命安全,而且會給企業(yè)造成很大的經(jīng)濟損失和浪費,并危及企業(yè)的正常生產(chǎn),給人們生活造成諸多的不便。因此,安全教育培訓(xùn)并不是純粹的支出,只是它的產(chǎn)出總是間接地反映出來。
二、運用科學(xué)的管理手段,確保安全教育培訓(xùn)工作不斷規(guī)范
我國作為發(fā)展中國家,由于經(jīng)濟基礎(chǔ)差,科學(xué)技術(shù)水平低,生產(chǎn)管理落后及法制監(jiān)察力度不夠,以及職工工資、勞動保護、工作環(huán)境和社會福利等方面,與發(fā)達國家相比還有相當大的差距。我們要根據(jù)國內(nèi)有關(guān)試點城市的經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)和借鑒國外做法,運用科學(xué)的管理手段,確保安全教育培訓(xùn)工作不斷規(guī)范。
1.完善安全教育培訓(xùn)法規(guī)制度和管理體系,及時獲取和識別適合本企業(yè)或者本部門安全教育培訓(xùn)法律法規(guī),并及時轉(zhuǎn)化為安全教育培訓(xùn)內(nèi)容,貫徹到各項工作中,實現(xiàn)安全教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。
2.加強安全知識普及和技能培訓(xùn),推動安全文化發(fā)展繁榮。建成統(tǒng)一的安全教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)教育培訓(xùn)管理信息化。
3.建立科學(xué)合理的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò);建立專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量質(zhì)量滿足工作需要的專兼職教師隊伍;建立數(shù)量充足、門類齊全、質(zhì)量優(yōu)良的教材體系;實現(xiàn)安全教育培訓(xùn)規(guī)模和質(zhì)量與社會經(jīng)濟效益相統(tǒng)一。
4.開展政府分管領(lǐng)導(dǎo)和安全監(jiān)管部門負責人安全專題教育培訓(xùn);確保企業(yè)主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員全部經(jīng)安全教育培訓(xùn)合格后持相關(guān)資格證書上崗。通過安全教育培訓(xùn)樹立“任何財富都沒有生命的價值更可貴”的理念。
三、結(jié)語
篇2
采取的措施
1制定培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)目標企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身實際情況,對培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容等作出詳細、明確的安排。并根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營計劃,合理安排時間,確保所有員工均能完成規(guī)定學(xué)時的安全培訓(xùn)。企業(yè)還應(yīng)及時召開員工教育培訓(xùn)工作會議,對各單位、各部門的組織領(lǐng)導(dǎo)作出具體安排。并確定具體的考核標準,檢查、督導(dǎo)各下屬單位直至班組的培訓(xùn)進度和培訓(xùn)實效,使培訓(xùn)計劃在保證質(zhì)量和效果的前提下按進度完成。
2區(qū)別培訓(xùn)對象、明確培訓(xùn)內(nèi)容建立分層分類員工培訓(xùn)體系,明確不同層次、不同崗位人員必須掌握的知識、技能。一是搞好對各級管理人員的安全培訓(xùn)。主要涉及企業(yè)主要負責人、專職安全管理人員和其他部門或項目的管理人員,培訓(xùn)重點是有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)安全管理知識,培訓(xùn)目的是強化安全責任意識,掌握與本崗位相適應(yīng)的安全理論知識。二是搞好對全體員工的安全培訓(xùn)。培訓(xùn)重點是本單位安全管理制度及相關(guān)崗位安全操作規(guī)程,培訓(xùn)目的是使每位員工真正認識到安全的重要性和必要性,在實際工作中牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,營造出人人遵章守紀、愛崗敬業(yè)、關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍,從源頭堵住事故隱患和漏洞。三是搞好各個重點、關(guān)鍵崗位員工的安全培訓(xùn)。培訓(xùn)重點是本崗位關(guān)鍵工序安全操作要點和事故應(yīng)急處置安全知識,培訓(xùn)目的是強化安全責任意識,防止重大事故發(fā)生,正確處置險肇事故。
3豐富培訓(xùn)內(nèi)容,注重培訓(xùn)效果安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)始終堅持理論聯(lián)系實際。專業(yè)知識和現(xiàn)場實際相結(jié)合,安全注意事項和事故案例相結(jié)合,應(yīng)急知識和應(yīng)急演練相結(jié)合,盡量使培訓(xùn)內(nèi)容生動、形象、易于接受。一是抓安全基礎(chǔ)理論知識教育。統(tǒng)一組織單位負責人和安全管理人員進行法律法規(guī)和相關(guān)安全系統(tǒng)工程學(xué)習(xí),可以通過聘請安全專家親自授課、安全論壇、安全研討等形式,強化安全責任意識,正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益的辯證關(guān)系。加強全員基礎(chǔ)安全理論學(xué)習(xí),借助報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體,宣傳安全基本理論,營造濃厚安全氛圍。二是抓崗位作業(yè)的基本安全教育。建立崗位安全標準作業(yè)體系,引導(dǎo)職工從思想、作業(yè)行為、現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)備設(shè)施等各方面開展安全達標。利用班前班后會及時進行提醒教育,確認崗位人員精神狀態(tài)、身體狀況等方面是否符合安全標準要求;班中作業(yè)時,崗位人員之間進行互保聯(lián)保教育,互相監(jiān)督,互相提醒,確保作業(yè)安全;班后進行安全自律教育,注意上下班交通安全,注意家庭防火、防觸電、防醉酒等。三是抓特種專業(yè)知識教育。對特種作業(yè)和易燃易爆崗位工作人員開展專項安全教育培訓(xùn)。由于這些崗位接觸的危險危害性大,很容易發(fā)生群死群傷等較大事故,因此,加強這方面安全教育是非常必要的。要聘請專業(yè)人員進行知識講解,從崗位危險因素形成機理到預(yù)防措施,再到應(yīng)急處理辦法,直至應(yīng)急實戰(zhàn)技能等,都必須使崗位人員清楚了解。
4創(chuàng)新培訓(xùn)方式,保證培訓(xùn)質(zhì)量企業(yè)安全教育培訓(xùn)方式在很大程度上決定著安全教育培訓(xùn)質(zhì)量。安全教育培訓(xùn)方式得當,會使企業(yè)員工有很好的認同感,對于施教的內(nèi)容也易于接受,易于理解,利于應(yīng)用;不恰當?shù)陌踩逃绞?會使員工產(chǎn)生反感情緒,從而事倍功半甚至無功而返。傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)方法很多,事實證明了一些比較有用的方式,例如,舉辦安全培訓(xùn)班,組織安全活動會,開展安全知識競賽,安全演講,進行安全演練等。這些方式有的放矢,針對在職員工的特點,實行“動態(tài)”教育,不僅僅把培訓(xùn)局限在室內(nèi),同時也把安全實際操作技能培訓(xùn)搬到作業(yè)現(xiàn)場等一線場所,增加員工的感性認識,很好地做到了“五個結(jié)合”:一是把培訓(xùn)計劃和一線生產(chǎn)實際相結(jié)合;二是把理論知識和實際操作相結(jié)合;三是職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合;四是把事故案例剖析講評與法律法規(guī)、操作規(guī)程學(xué)習(xí)相結(jié)合;五是將企業(yè)集中組織培訓(xùn)與個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。然而隨著市場形勢變化,企業(yè)面臨的生產(chǎn)經(jīng)營壓力日益顯現(xiàn),這就要求企業(yè)安全教育培訓(xùn)要適應(yīng)形勢,利用更短的時間,收到更大的成效。這時,傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)方式就有些捉襟見肘。企業(yè)應(yīng)充分利用現(xiàn)代化信息手段加強安全教育培訓(xùn),利用計算機模擬軟件提升安全教育培訓(xùn)的真實感,加強安全教育培訓(xùn)基地建設(shè),針對不同單位易發(fā)事故特點建立事故體驗實驗室,增加事故造成傷害模擬體驗,提高教育培訓(xùn)的效果。編制安全動漫培訓(xùn)教材,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),實現(xiàn)聽、看、說、動立體培訓(xùn)。
其他建議
加強安全教育培訓(xùn)隊伍多樣化。在完善企業(yè)內(nèi)部安全培訓(xùn)師資力量的前提下,建立校企結(jié)合、企研結(jié)合的安全教育培訓(xùn)模式,借助學(xué)校、研究機構(gòu)等接觸先進安全科技的專家人才隊伍,提升企業(yè)安全教育培訓(xùn)的深度和廣度。探索培訓(xùn)效果評估模式。實行安全教育培訓(xùn)定性和定量評價相結(jié)合的方法,力爭全面反應(yīng)安全教育培訓(xùn)所達到的實際效果,真正做到因人施教、因材施教、因崗施教。
篇3
【關(guān)鍵詞】企業(yè);安全發(fā)展;探討
近兩年來,我公司始終把員工安全教育培訓(xùn)工作放在企業(yè)發(fā)展建設(shè)的重要位置。去年,公司舉辦從業(yè)人員安全培訓(xùn)13期,培訓(xùn)取證869人/次。年度計劃培訓(xùn)率達到100%,培訓(xùn)合格率100%。公司全年實現(xiàn)了無重傷、及重傷以上事故的發(fā)生,負傷率同比下降6%。就如何抓好安全教育培訓(xùn)的工作談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1 制定計劃明確目標
年度員工培訓(xùn)計劃,是企業(yè)開展安全教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)性文件,也是一個單位對員工一年來所從事教育培訓(xùn)活動的一個縮影。年初,公司按照集團公司教育培訓(xùn)中心對安全教育培訓(xùn)工作的具體要求,召開一次員工教育培訓(xùn)工作會議,制定了年度安全教育培訓(xùn)方案和計劃,完善培訓(xùn)教材內(nèi)容,認真落實從業(yè)人員教育培訓(xùn)進度、優(yōu)化培訓(xùn)管理、檢驗培訓(xùn)效果,及時解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。并結(jié)合公司安全教育培訓(xùn)工作的實際,進一步完善了安全教育培訓(xùn)制度,規(guī)范了培訓(xùn)管理。從而明確了年度安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容、重點、目標、步驟、措施和要求,增強了單位安全教育培訓(xùn)的針對性和實效性。同時還加強了培訓(xùn)情況的檢查與考核,并與培訓(xùn)質(zhì)量、效果掛鉤,確保了年度安全教育培訓(xùn)工作有條不紊的進行。
2 豐富內(nèi)容注重效果
去年,按照安全教育培訓(xùn)的要求,公司負責本單位從業(yè)人員的安全培訓(xùn)工作,且制定了安全教育培訓(xùn)方案和計劃,針對性地開展安全教育培訓(xùn),通過長期的教育培訓(xùn),從業(yè)人員在安全意識、崗位安全操作能力和安全應(yīng)急處置能力上面有了明顯地整體提升,生產(chǎn)安全事故大幅度地下降。
一是改變安全培訓(xùn)方式與教育觀念。公司在從業(yè)人員的安全培訓(xùn)上根據(jù)自身的實際,分行業(yè)、分期地組織員工培訓(xùn),除了掌握崗位操作規(guī)程、安全技能、互救自救、危險源辨識、風險控制與事故案例教育外,每期還加強了現(xiàn)場崗位操作規(guī)程實際培訓(xùn)工作,車間主任帶著員工“手把手”地教。在教育觀念上,注重人的生命為上,從事故案例中吸取教訓(xùn),提高員工對職業(yè)健康安全的認識。
二是在提高安全意識的基礎(chǔ)上,加強從業(yè)人員在危險源辨識與風險控制方面具體工作方法的培訓(xùn),真正提高員工的安全防范和預(yù)防傷害事故的能力。
三是按照安全教育培訓(xùn)率五個“百分之百”的要求,完成了主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員資格取證和年審換證工作,審證人員共267人。
3 安全培訓(xùn)管理的創(chuàng)新
一是全面識別安全培訓(xùn)需求。公司開展培訓(xùn)工作之前,要做好安全培訓(xùn)需求調(diào)查分析,較為準確地制定員工培訓(xùn)計劃,結(jié)合公司特點,找出存在的安全管理問題及根源,確定解決的培訓(xùn)方案,了解崗位的內(nèi)容、標準,達到要求所需要的知識、技能,分析員工的安全綜合能力和意識水平,確定需要培訓(xùn)的內(nèi)容。使公司更合理地利用培訓(xùn)資源。
二是合理科學(xué)策劃安全培訓(xùn)。依據(jù)培訓(xùn)需求,制定合理的培訓(xùn)計劃。按計劃對課程內(nèi)容進行設(shè)計,將安全知識的應(yīng)知應(yīng)會、崗位操作規(guī)程、危險因素辨識、設(shè)備工藝關(guān)鍵參數(shù)、崗位應(yīng)急處置等內(nèi)容納入培訓(xùn)計劃,逐項實施;培訓(xùn)應(yīng)分類型、分崗位、多層次。細分安全培訓(xùn)對象,選擇與之相適應(yīng)的教材、師資和培訓(xùn)方式,并按生產(chǎn)實際、崗位作業(yè)的不同類型,進行針對性的策劃。
三是科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容科。公司在培訓(xùn)內(nèi)容上除設(shè)置安全生產(chǎn)基礎(chǔ)課程外,還應(yīng)崗設(shè)置實際操作安全培訓(xùn),將安全知識、技術(shù)、技能引入實際作業(yè)崗位中,收到了較好的效果。
四是培訓(xùn)方式的選擇注重實效。將傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,轉(zhuǎn)化現(xiàn)場實際操作培訓(xùn)以及案例分析,增強了安全培訓(xùn)工作靈活性和多樣性,使理論與實踐有機的結(jié)合起來。
4 持續(xù)改進安全培訓(xùn)
在培訓(xùn)方法上,將安全培訓(xùn)的原則性與靈活性相結(jié)合,改變 “灌輸式”的安全培訓(xùn)方式,采取理論結(jié)合實際操作的學(xué)習(xí)、事故案例分析、現(xiàn)場實際教學(xué)、班組之間的互動交流、單位與單位之間的安全技術(shù)交流會等多種形式,提高職工在崗位的實際操作能力和創(chuàng)新能力。
強化培訓(xùn)工作的評估。對安全培訓(xùn)中存在的問題,深入分析、探究,針對性的提出對策。對培訓(xùn)后的職工與未培訓(xùn)的職工操作技能進行比較,更加客觀的反映出安全培訓(xùn)的效果,為進一步改進完善安全培訓(xùn)機制提供科學(xué)的依據(jù)。
從需求調(diào)查環(huán)節(jié)深入,把改變培訓(xùn)以口頭、表格形式為主,將職工實實在在的培訓(xùn)需求匯總制定為科學(xué)的安全培訓(xùn)計劃。通過具體培訓(xùn)計劃的執(zhí)行,夯實安全培訓(xùn)實施環(huán)節(jié),改進培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容,提高內(nèi)容的針對性、實用性。
篇4
【關(guān)鍵詞】安全;教育培訓(xùn);種類;重要性
安全教育培訓(xùn)是安全生產(chǎn)工作的一個重要環(huán)節(jié),是一項基礎(chǔ)性的工作,國家《安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)”。
員工的安全意識和能力也是職業(yè)健康安全管理體系成功實施和有效運行的關(guān)鍵,2011版《職業(yè)健康安全管理體系要求》的4.4.2“能力、培訓(xùn)和意識”中明確規(guī)定:“組織應(yīng)確保任何在其控制下完成對職業(yè)健康安全有影響的任務(wù)的人員都具有相應(yīng)的能力,該能力應(yīng)依據(jù)適當?shù)慕逃?、培?xùn)或經(jīng)歷來確定。組織應(yīng)當建立、實施并保持程序,使在本組織控制下工作的人員意識到:……”
2005年以來,本院通過建立并實施職業(yè)健康安全管理體系,深入開展安全生產(chǎn)標準化,更加深切認識到:安全教育培訓(xùn)是貫徹落實國家安全法規(guī)及要求的一個重要的組成部分,是促進員工掌握安全法規(guī)的要求、提高職業(yè)健康安全管理體系績效的必備手段。只有員工具有強烈的職業(yè)健康安全意識,才能使所有的職業(yè)健康安全管理活動變成員工的自覺行動,只有員工具有相應(yīng)的安全知識和操作技能,才能具有事故預(yù)防和處理能力,避免或降低安全風險。特別是隨著本院各項工作業(yè)務(wù)的不斷拓展,海外、總承包、監(jiān)理業(yè)務(wù)安全管理的覆蓋面越來越廣、形式越來越復(fù)雜,管控方面越來越多,安全教育培訓(xùn)在新形勢下越發(fā)凸顯出緊迫性、必要性和重要性。
因此,本院在安全教育培訓(xùn)方面努力改進,除全面修訂《人力資源及培訓(xùn)程序》、《員工教育培訓(xùn)管理規(guī)定》外,還不斷完善《安全教育管理規(guī)定》,細化安全教育培訓(xùn)的主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各級人員職責,明確具體的安全教育培訓(xùn)管理內(nèi)容、考核與檢查內(nèi)容等。以不斷提高員工的安全素質(zhì)、引導(dǎo)和強化員工學(xué)習(xí)安全管理的新知識、掌握安全生產(chǎn)的新技能、解決安全管理和職業(yè)健康安全體系中出現(xiàn)的新問題,形成人人要安全、人人懂安全、人人抓安全的良好氛圍。本文結(jié)合具體實踐,對安全教育培訓(xùn)內(nèi)容有以下幾方面的理解。
1.總要求
對本院員工、聘用人員都應(yīng)接受有關(guān)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。主要培訓(xùn)內(nèi)容:(1)本崗位安全生產(chǎn)職責規(guī)范、安全操作規(guī)程、安全操作技能。(2)國家和上級主管部門有關(guān)勞動保護、安全工作規(guī)程、安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定;院職業(yè)健康安全管理體系和安全生產(chǎn)管理體系文件。(3)危險源辨識、風險評價及其預(yù)防和控制措施。(4)安全質(zhì)量管理要求及以往存在問題。(5)應(yīng)急準備與響應(yīng);緊急救護法、應(yīng)急預(yù)案,事故教訓(xùn)及預(yù)防措施等。
2.院主要領(lǐng)導(dǎo)干部安全培訓(xùn)
院主要領(lǐng)導(dǎo)干部上崗前應(yīng)學(xué)習(xí)國家安全生產(chǎn)法規(guī)、上級和本院有關(guān)的安全生產(chǎn)管理規(guī)定、職業(yè)健康安全管理體系文件等,并經(jīng)培訓(xùn)考試合格后上崗工作。每年應(yīng)進行安全生產(chǎn)再培訓(xùn)。
3.安全管理人員安全培訓(xùn)
(1)安監(jiān)部人員上崗前必須經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn),并經(jīng)考試合格后上崗工作。取得國家注冊安全工程師資格,每三年接受國家有關(guān)機構(gòu)的繼續(xù)教育培訓(xùn)及考試,每年參加外部培訓(xùn)及現(xiàn)場安全學(xué)習(xí)。
(2)二級安全網(wǎng)絡(luò)部門專職/兼職安全管理人員(包括工程部、監(jiān)理部、勘測工程部、海外事業(yè)部、項目經(jīng)理部、技術(shù)質(zhì)管部、院長工作部、工會等),上崗前必須經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn);每年安監(jiān)部還應(yīng)組織對其進行一次安全生產(chǎn)再培訓(xùn)。
(3)每年安監(jiān)部會同工程部、監(jiān)理部、勘測工程部對現(xiàn)場安全管理人員及有關(guān)人員進行多次安全考試,考試內(nèi)容必須包括電力建設(shè)安全工作規(guī)程、電力工程勘測安全技術(shù)規(guī)程等。
(4)二級安全網(wǎng)絡(luò)部門專職/兼職安全員要經(jīng)常性地指導(dǎo)本部門三級安全網(wǎng)絡(luò)人員,并組織開展日常安全教育。
4.特種作業(yè)人員上崗培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)
(1)對本院正式職工和聘用人員中的特種作業(yè)人員,必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。以后應(yīng)按規(guī)定時間進行復(fù)訓(xùn)。
(2)安監(jiān)部要做好本院特種作業(yè)人員狀況的統(tǒng)計工作,督促有關(guān)崗位人員的初訓(xùn)或復(fù)訓(xùn),保證做到持證上崗。
(3)對院總承包工程,現(xiàn)場項目部要檢查分包施工單位特種作業(yè)人員資格證和安全員培訓(xùn)合格證,督促施工分包單位做好施工人員的安全教育和培訓(xùn)工作。
5.新入院大學(xué)生、研究生崗前安全教育
培訓(xùn)主管部門和安監(jiān)部每年組織新分配大學(xué)畢業(yè)生、研究生崗前培訓(xùn)時,必須設(shè)定專門的安全培訓(xùn)課程,包括適用的安全法規(guī)及行業(yè)安全管理規(guī)定、企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系和職業(yè)健康安全管理體系文件,考試合格方可上崗。
6.上崗、轉(zhuǎn)崗、離崗適應(yīng)性培訓(xùn)
(1)各部門對新聘用人員、借用人員、臨時工等,都應(yīng)進行安全教育培訓(xùn),特別是其崗位工作安全責任較大時,安全教育培訓(xùn)更不能降低要求??赏馄笇<一虮驹?本部門稱職人員進行培訓(xùn)。
(2)當人員調(diào)換崗位,所操作設(shè)備、技術(shù)條件、安全管理要求發(fā)生變化時,必須進行適應(yīng)新崗位、新操作方法的安全技術(shù)教育和實際操作訓(xùn)練,使其掌握有關(guān)安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施。培訓(xùn)形式可多樣化,但必須考核合格方可上崗。
(3)對違反操作規(guī)程、院安全生產(chǎn)制度造成事故或嚴重違章的責任者,除按院《安全事故和違規(guī)行為處罰辦法》和《安全生產(chǎn)考核管理辦法》處理外,還應(yīng)根據(jù)具體情況,對其進行離崗培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)等形式的安全教育,進一步掌握崗位安全操作規(guī)程、院有關(guān)安全規(guī)章制度和安全操作方法等,經(jīng)考核合格后方可重新上崗。
針對不斷拓展海外業(yè)務(wù),本著“海外項目安全管理不低于國內(nèi)安全管理標準”的要求,做到每批人員出國前進行安全培訓(xùn),完善《出國前安全教育手冊》,強化境外突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、相關(guān)現(xiàn)場處置方案的培訓(xùn),確保掌握安全風險防范措施、預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
7.全院性的安全教育培訓(xùn)活動
每年年初安監(jiān)部會同培訓(xùn)主管部門,組織提出安全教育培訓(xùn)計劃,每半年進行一次全面的增補;對培訓(xùn)項目實行動態(tài)管理,及時根據(jù)上級和院安全管理要求、各部門需求,隨時補充調(diào)整計劃,以適應(yīng)院及各類項目現(xiàn)場安全管理及發(fā)展需求。堅持不懈地開展日常的安全宣傳教育,如:網(wǎng)上開辦“安全監(jiān)察”專欄、每月編印安全簡報、制作安全宣傳展版和安全培訓(xùn)課件、開展“安全在我身別”主題攝影比賽、開展安全知識答卷或競賽、應(yīng)急演練、播放事故案例教育片。
8.檢查與考核
篇5
通過加大職工安全教育培訓(xùn),干部職工的安全意識、安全素質(zhì)有了更進一步的提升改善,特別是安全操作技能和自主保安意識得到了大幅度提升。
基本概況
截止2018年十一月底,全礦在冊人數(shù)2591人,井下人數(shù)1627人(三長人員111人),地面964人(三長人員38人)。
一采區(qū)井下人數(shù)856人,二采區(qū)井下人數(shù)583人,地面單位井下人數(shù)34人,機關(guān)部室井下人數(shù)154。
通過各類培訓(xùn),1-11月份共培訓(xùn)人員27216人次。其中:區(qū)隊全員培訓(xùn)人員19139人次;礦集中培訓(xùn)52期,培訓(xùn)人員6541人次;一般從業(yè)人員安全資格證培訓(xùn)1080人次;三項崗位人員456人次。
一、區(qū)隊“全員培訓(xùn)”自主培訓(xùn)情況
區(qū)隊“全員培訓(xùn)”自主培訓(xùn)共培訓(xùn)19139人次。
其中:一采區(qū)共培訓(xùn)人員人8469次;二采區(qū)共培訓(xùn)人員5841人次;直屬廠隊共培訓(xùn)人員4829人次。
二、礦集中培訓(xùn)及外培人員
礦組織各類培訓(xùn)52期,培訓(xùn)人員6541人次。
1)干部上講臺“一月一講”培訓(xùn)班9期,參加人員599人次。
2)“一月一專業(yè)”組織通滅、機電、鉆探、皮帶、運輸、掘進、采煤專業(yè)隊全員技能提升培訓(xùn)班共7期,參加 1379人。
3)組織班組長、跟班隊長、“三大員”培訓(xùn)班3期,參加人員1094人次。
4)組織安管人員、工程技術(shù)人員《煤礦安全生產(chǎn)標準化》訓(xùn)班12期,參加人員571人次。
5)組織涉爆單位、涉爆人員事故應(yīng)急救援相關(guān)知識培訓(xùn)班2期,參加人員198人次。
6)組織新招(聘)從業(yè)人員培訓(xùn)班3期,參加人員167人。
7)組織參與安全風險評估人員安全風險辨識知識培訓(xùn)班1期,參加人員100人。
8)組織機房硐室崗位人員(風和絞車司機)壓的現(xiàn)場實訓(xùn)1期,16人。
9)組織煤電公司自編培訓(xùn)教材培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)1460人。
10)組織瓦斯煤塵爆炸事故應(yīng)急避險知識培訓(xùn)班1期,參加人員92人次 。
11)組織參加火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練培訓(xùn)班1期,參加人員92人。
12)組織參加水災(zāi)事故應(yīng)急救援演練培訓(xùn)班1期,參加人員67人。
13)組織采掘開班組長“頂板管理、礦壓防范”專業(yè)知識培訓(xùn)班1期,參加人員230人。
14)大師室特殊工種專業(yè)技能提升培訓(xùn)5期,培訓(xùn)人員145人。
15)人人都是班組長培訓(xùn)班1期,參加人員110人。
16)“四新”培訓(xùn)班3期,參加人員 73 人。
17)離崗人員重新上崗崗前培訓(xùn) 59 人。
18)轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)189人。
三、外培:
一般技術(shù)工種共計培訓(xùn)1048人。其中:初訓(xùn)培訓(xùn)班4期,參加人員373人;復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)班5期,參加人員675人。
班組長培訓(xùn)班4期,參加人員32人。
特殊工種初復(fù)訓(xùn)人員309人。
安管人員培訓(xùn)班11期90人。
工程技術(shù)人員繼續(xù)教育14期57人。
四、安全教育培訓(xùn)完成情況說明
根據(jù)年初的計劃安排,統(tǒng)一安排部署,完成了培訓(xùn)計劃。
采區(qū)從事井下生產(chǎn)正常出勤人員1439,除三長人員111人,正常出勤1328人。根據(jù)區(qū)隊培訓(xùn)人數(shù),區(qū)隊每月完成培訓(xùn)97.96%。
從業(yè)人員每年再培訓(xùn)率95.83%。
五、工作存在的不足及2019年工作打算
1、職工教育培訓(xùn)機構(gòu)作用發(fā)揮不夠,各職能部門責任有待進一步加強。
2、由于礦井生產(chǎn)條件差,工作量大等各種原因,工學(xué)矛盾突出。
篇6
【關(guān)鍵詞】安全管理;規(guī)章制度;安全教育
施工項目的安全管理,首先要建立起完善的安全管理體系,工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理體系是施工現(xiàn)場整個管理體系的一個組成部分,具體包括貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針和完成安全管理目標所需的組織結(jié)構(gòu)、計劃活動、過程管理及其資源。建立施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理體系的目的是為了滿足工程項目部自身安全生產(chǎn)的要求,同時也是為了滿足相關(guān)方對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證能力的信任。其次項目施工安全生產(chǎn),領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,建立健全以項目經(jīng)理為首的分級負責安全生產(chǎn)管理保證體系,同時建立專門安全管理組織機構(gòu),是項目施工安全生產(chǎn)的前提條件。
項目經(jīng)理進行安全生產(chǎn)管理工作的實質(zhì)要深入到施工現(xiàn)場的每一個施工環(huán)節(jié),進行全過程安全管理。
1 提高施工人員的安全意識
提高施工人員的安全意識,特別重要的是要提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識。領(lǐng)導(dǎo)安全意識的強弱決定著安全管理工作能否順利開展。項目經(jīng)理的安全生產(chǎn)意識及其對安全生產(chǎn)的重視程度是至關(guān)重要的。真正要增加安全投入、增加安全經(jīng)費,不能停留在口頭上,安全管理制度必須落實到位。領(lǐng)導(dǎo)的安全意識提高是非常必要的,是搞好安全生產(chǎn)管理工作的前提。
2 制定可行的安全管理規(guī)章制度
安全規(guī)章制度是對安全管理工作的具體要求和硬性規(guī)定。制定安全管理規(guī)章制度首先要結(jié)合項目的特點和具體情況,同時借鑒別人好的管理經(jīng)驗和好的管理制度。安全規(guī)章制度不是為了應(yīng)付檢查而建立,不能形同虛設(shè)。
其次,制定了切實可行的管理制度,就必須照章實行,應(yīng)該組織學(xué)習(xí)、進行分工、明確責任,須貫徹落實安全例會制度、安全檢查制度、班前安全講話制度、安全教育培訓(xùn)制度等。安全管理制度的貫徹實施必須要主管領(lǐng)導(dǎo)重識,強化執(zhí)行,這樣久而久之形成慣例,大家習(xí)慣成自然,自覺遵守。
制定確實可行的安全管理規(guī)章制度并貫徹實施是搞好安全管理工作的關(guān)鍵。
3 加強對現(xiàn)場所有人員的安全教育培訓(xùn)
安全教育培訓(xùn)是項目安全管理工作的重要環(huán)節(jié),是提高全員素質(zhì)、安全管理水平、預(yù)防事故的重要手段,主要內(nèi)容為安全生產(chǎn)思想、安全知識、安全技能和法制教育等。
安全教育培訓(xùn)方法多種多樣,在實際運用中要針對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對象,靈活選擇,安全教育一定要注重實效,切不可搞花架子。對作業(yè)人員的安全教育要著重于提高他們的安全操作技能,增強他們的自我防護能力。對他們的安全教育培訓(xùn)要適時適地,內(nèi)容合理、方式多樣,講求實效。
通過安全教育培訓(xùn)來提高管理人員的安全管理水平及操作人員的安全操作技能并增強他們的安全意識是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑,是加強安全生產(chǎn)管理,進行事故預(yù)防的重要而有效的手段。
4 辨識危險源
安全生產(chǎn)管理工作中要及時準確地對危險源進行辨識和有效的控制,特別是對重大危險源的預(yù)控。危險源的識別和控制是一項事前控制,安全生產(chǎn)只有事前進行有效的控制才能避免和減少事故的發(fā)生。導(dǎo)致事故發(fā)生的原因主要是管理上的疏忽、人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。
危險源主要包括失誤、物的障礙和環(huán)境因素,危險源辨識須根據(jù)生產(chǎn)活動及施工現(xiàn)場的特點進行,通過詢問交談、現(xiàn)場觀察、事故分析等方法全面客觀綜合評價及辨識危險源,同時定性定量分析危險源,并進行風險分級。
形成初步清單,并通過定性定量分析,把那些容易發(fā)生的,造成后果嚴重的列為重大危險源,并制定一系列的預(yù)控措施,盡可能的消除管理上的缺陷、人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。
因此,準確及時地對危險源進行辨識和有效預(yù)控,同時應(yīng)組織作業(yè)人員學(xué)習(xí)危險源及其相應(yīng)的控制措施,并加強對作業(yè)人員的班前安全教育是重要的事前控制措施。
5 嚴把機具設(shè)備關(guān)和材料質(zhì)量關(guān)
根據(jù)大量安全事故的統(tǒng)計表明,造成事故的原因之一物的不安全狀態(tài),嚴把材料進場質(zhì)量關(guān),加強各職能部門的通力合作,是消除安全隱患、降低事故發(fā)生概率,實現(xiàn)安全管理科學(xué)化的必要保障。
首先,要嚴把進入施工現(xiàn)場的材料、機具等質(zhì)量關(guān)。在選用材料、機具及其他施工設(shè)備時應(yīng)以保證質(zhì)量為前提,堅決杜絕片面追求價格低廉、追求經(jīng)濟效益而忽略質(zhì)量的現(xiàn)象,應(yīng)從源頭消除物的不安全狀態(tài)。機械設(shè)備使用定機、定人、定責任,配備設(shè)備管理人員,施工作業(yè)遵守安全操作規(guī)程,同時定期或不定期檢查確保機械設(shè)備正常運行。其次,應(yīng)積極采用新材料、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)。因此在加強安全管理和規(guī)范人們行為的同時,應(yīng)盡可能消除物的不安全狀態(tài),而科學(xué)地、積極地采用新材料、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù),能最大限度地降低物的不安全狀態(tài)。
最后,各部門相互配合是做好安全管理工作的必要條件。需要工程技術(shù)、物資設(shè)備及其他部門相互配合、共同努力,使安全管理體系運轉(zhuǎn)順暢,這樣才可能避免產(chǎn)生各種事故隱患,也才能將安全管理工作做好。
6 建立行之有效的事故應(yīng)急救援體系
通過加強安全管理可以降低事故發(fā)生的概率,但事故發(fā)生的可能性依然存在,我們無法從根本上消除隱患。安全事故的發(fā)生雖有一定的規(guī)律可循,但也存在著偶然性、特殊性及不可預(yù)見性。因此我們還要在平時做好應(yīng)急救援準備工作,以應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,保護人員生命安全,最大限度地降低事故造成的經(jīng)濟損失。實行總承包單位統(tǒng)一組織編制安全事故應(yīng)急預(yù)案。
首先,應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)注重于可操作性,要綜合考慮本項目的具體情況,現(xiàn)有的資源能否滿足所編制預(yù)案的要求,要力求做到切合實際。其次就是做好應(yīng)急準備工作,主要應(yīng)做好應(yīng)急救援的人力、物力及財力的準備工作,加強與外界的溝通、聯(lián)系協(xié)調(diào),尋求外部有力的支援。最后須定期進行應(yīng)急救援的演練,根據(jù)演練發(fā)現(xiàn)預(yù)案的演練、實戰(zhàn)的結(jié)果,評價其適宜性和可操作性,做好總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),進一步修改放完善應(yīng)急救援預(yù)案,才能保持應(yīng)急救援預(yù)案的可行性。
參考文獻:
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[2]林海.建筑施工安全監(jiān)理方法研究[J].科技資訊,2010(23)
篇7
水電廠安全危險源的管理過程屬于一個動態(tài)過程,危險等級、危險源的分布都會隨著施工進度的逐步展開。為了確保安全危險源管理的實效性、適宜性和充分性,要對危險源控制計劃進行定期或及時地修訂和評審。通常而言,要抓住以下時機來及時評審:現(xiàn)場生產(chǎn)布局、現(xiàn)場組織機構(gòu)等存在著重大變化時;新型設(shè)備、新技術(shù)、新工藝使用前;危險作業(yè)、特殊作業(yè)開工前;新項目開工前。而安全危險源計劃評審內(nèi)容則主要包括:危險源控制措施的實施是否有效、適宜;是否合理得開展危險等級評價工作;是否出現(xiàn)了新的危險源,是否充分辨識了危險源;是否有風險程度的變化。
2如何加強水電廠安全生產(chǎn)管理
2.1以建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)為目標
水電廠應(yīng)該以建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)為目標,緊密結(jié)合當前開展的創(chuàng)建安全五星級企業(yè)、反違章工作、隱患排查治理、迎峰度夏及防汛安全、7S管理等工作,集中開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動;建立以廠長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,健全組織機構(gòu),形成閉環(huán)管理;積極組織開展各項活動,主要包括:安全生產(chǎn)事故警示教育周活動、安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?、企業(yè)特色安全文化周活動、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動、形式多樣的安全生產(chǎn)宣教活動及安全隱患大查找活動。相關(guān)部門按照活動方案,從安排部署、宣傳發(fā)動、組織開展、督促檢查等各個環(huán)節(jié)上緊抓落實,確?;顒佑行нM行。
2.2利用多種載體進行安全宣傳教育
水電廠應(yīng)該充分利用宣傳欄、宣傳海報、安全文化墻、QQ網(wǎng)絡(luò)平臺、安全質(zhì)量曝光臺等載體,廣泛宣傳加強水電廠安全管理的重要意義、重點工作、目標要求等,進而增強全員安全生產(chǎn)“紅線”意識;結(jié)合水電廠生產(chǎn)的特點來編制安全教育培訓(xùn)教材,使培訓(xùn)教材具有針對性和實用性。
2.3加強安全教育,落實安全責任
水電廠安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于要讓全體人員都掌握必要的安全技術(shù)和安全知識,能夠?qū)Π踩僮饕?guī)程和工作紀律予以自覺遵守,從內(nèi)心深處達到“我要安全”、“安全從我做起”、“我懂安全”。還要制定和下達季節(jié)性專項安全措施,如防臺風、防暑、防雷、雨季作業(yè)等。與此同時,要深入水電廠生產(chǎn)一線開展安全生產(chǎn)宣傳教育,嚴格落實安全生產(chǎn)責任,切實增強和提高生產(chǎn)作業(yè)人員的安全意識和自我保護能力,保障生產(chǎn)作業(yè)人員生命財產(chǎn)安全。同時,按照“誰主管、誰負責”的原則,由水電廠與各個二級單位簽訂安全生產(chǎn)目標責任書,并且督導(dǎo)二級單位與下屬部門、班組、崗位層層簽訂安全生產(chǎn)責任狀。通過采取這一措施,全系統(tǒng)上下形成了一級抓一級,層層抓落實的安全生產(chǎn)責任體系。
2.4制訂安全事故防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案
一是做好緊急情況下的預(yù)警工作,及時有關(guān)預(yù)警信息,落實各項安全事故預(yù)防措施。二是做好各類突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作,要確保24小時通訊暢通,對發(fā)生重特大安全事故,要按有關(guān)規(guī)定及時上報,妥善處置,嚴禁遲報、漏報和瞞報。三是做好各類安全事故的應(yīng)急演練。四是建立完善安全管理責任體系,層層督導(dǎo)抓好水電廠安全生產(chǎn)工作,加強對安全生產(chǎn)措施執(zhí)行情況、安全管理到位情況進行督促檢查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,立即督促所屬單位予以整改落實。五是安全技術(shù)交底工作務(wù)必要細化,要明確采取何種措施來控制施工環(huán)節(jié),要明確如何防護危險、避讓危險等,包括特殊氣候條件下產(chǎn)生的危險源、客觀存在的危險源等。
2.5細節(jié)入手,加強全員安全培訓(xùn)
一是建立組織機構(gòu),明確責任分工。水電廠應(yīng)該下發(fā)全員安全教育培訓(xùn)工作實施方案,迅速成立全員安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)職責和部門分工,落實了相關(guān)責任。二是及時啟動培訓(xùn),現(xiàn)場宣貫解讀。為增強培訓(xùn)的實效性,水電廠應(yīng)該及時召開教育培訓(xùn)啟動會,宣傳解讀培訓(xùn)實施方案,組織職(勞務(wù))工進行安全培訓(xùn)。三是建立教育臺賬,落實分層培訓(xùn)。要求水電廠各下屬單位建立安全教育專項臺賬,記載集中學(xué)習(xí)和分專業(yè)、分崗位培訓(xùn)情況。同時,水電廠還應(yīng)該利用各類培訓(xùn)和推進項目精細化管理時機,把全員安全培訓(xùn)內(nèi)容融入了其中。
2.6加強對基層單位安全生產(chǎn)情況的管理
篇8
安全管理,教育先行。安全工作始終是?;髽I(yè)永恒的主題,安全教育培訓(xùn)工作也是?;髽I(yè)日常經(jīng)營管理工作中的重要內(nèi)容。通過安全教育培訓(xùn)工作,能夠切實提升全體員工的安全意識,防范安全隱患的發(fā)生,避免違章操作行為的出現(xiàn),進而最大限度避免各種安全事故的出現(xiàn)。因此文章重點就?;髽I(yè)中的安全教育培訓(xùn)工作進行略述,期望能夠有所裨益。
關(guān)鍵詞:
危化企業(yè);安全教育培訓(xùn)
?;髽I(yè)具體生產(chǎn)過程中需要接觸到易燃易爆、有毒有害等物質(zhì),因此生產(chǎn)過程中面臨著重大的安全風險,可以說,安全工作是?;髽I(yè)的首要工作。在安全工作中,安全教育當屬重中之重。然而由于安全教育所帶來的經(jīng)濟效益較為緩慢,無法立竿見影,使得很多企業(yè)對于安全教育工作的重視程度不高,或者走走過場,形式化,導(dǎo)致安全教育工作的實效難以有效發(fā)揮。因此探究行之有效的安全教育培訓(xùn)方式,是擺在?;髽I(yè)管理者面臨的重要課題。
1安全教育培訓(xùn)在?;髽I(yè)安全生產(chǎn)中的重要作用
安全教育培訓(xùn)工作是企業(yè)安全管理工作中的重要一環(huán),其能夠有效預(yù)防?;髽I(yè)中安全事故的發(fā)生,真正實現(xiàn)“安全第一,生產(chǎn)第二”的原則,確實落實安全生產(chǎn)方針到具體生產(chǎn)過程中去。通過安全教育培訓(xùn)工作,能夠顯著提升企業(yè)所有員工的安全意識以及綜合素質(zhì),培養(yǎng)全體員工的安全生產(chǎn)責任感,并提高對安全法規(guī)以及安全規(guī)章制度執(zhí)行的自覺性。同時安全教育培訓(xùn)工作還能夠幫助員工掌握更多的安全常識和安全應(yīng)急處理技能,全面提升其應(yīng)對安全問題的能力,提升安全操作技能。此外安全教育培訓(xùn)工作的展開,也能夠激發(fā)其領(lǐng)導(dǎo)對于安全教育重要性的認識,從而更好的支持安全教育工作,最終確保企業(yè)得以安全生產(chǎn)。
2?;髽I(yè)中安全教育培訓(xùn)工作的主要方法
2.1結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略系統(tǒng)規(guī)劃安全教育工作
安全教育培訓(xùn)計劃必須要和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略保持一致。同時安全教育培訓(xùn)工作屬于企業(yè)員工培訓(xùn)中的重要工作之一,還應(yīng)該和企業(yè)的人力開發(fā)工作相結(jié)合,針對不同類型的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,制定恰當?shù)陌踩逃嘤?xùn)計劃。實踐證明,科學(xué)合理的安全教育計劃是企業(yè)安全教育工作順利開展的重要前提。
2.2針對不同層次的員工選擇適宜的教育內(nèi)容及方式
針對企業(yè)中中層以上管理人員,應(yīng)重點做好安全意識教育工作,而對于專業(yè)技術(shù)人員,則應(yīng)注重基本安全技術(shù)教育工作。具體來說,應(yīng)重點就國家安全生產(chǎn)法規(guī)、方針政策、行業(yè)規(guī)范標準、企業(yè)制度等方面開展教育培訓(xùn)工作,確保全面提升其安全意識,能夠科學(xué)的進行安全生產(chǎn)指導(dǎo)工作,避免出違規(guī)違章問題。對于一般員工則重點做好個人防護和安全作業(yè)規(guī)程等方面的教育培訓(xùn)。其一是安全思想教育,借助教育培訓(xùn)方式,全面提升全體員工的安全思想意識,逐步建立其居安思危的防范意識,并在實踐工作中自覺遵守相關(guān)規(guī)范制度。其二是培訓(xùn)其正確操作技能,以及避免安全事故的具體方法。通過開展學(xué)標準、規(guī)程以及安全措施等辦法,確保全體員工能夠熟練操作具體施工工序,熟知工藝流程,同時針對安全事故發(fā)生時能夠快速采取一定的處置措施,盡量將安全危害降至最低。
2.3制定員工安全教育培訓(xùn)計劃,開展多樣式培訓(xùn)教學(xué)方法
依據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)范的要求,?;髽I(yè)應(yīng)該制定出詳細的安全培訓(xùn)計劃,并循序漸進的開展培訓(xùn)工作,同時應(yīng)將每次培訓(xùn)的內(nèi)容整理入檔,形成臺賬,便于后期隨時查閱和調(diào)取。具體培訓(xùn)內(nèi)容如下。第一,新入廠員工培訓(xùn)。針對所有新入職的員工,一定要全面講解化工企業(yè)中必須具備的安全知識。包括安全法規(guī)、制度、政策、企業(yè)生產(chǎn)特點,入廠后安全注意事項、安全技術(shù)規(guī)程、工藝流程、具體操作注意事項等。第二,在職員工安全教育培訓(xùn)。針對國家最新頒布的安全法規(guī)、政策、國內(nèi)外安全生產(chǎn)形勢、安全生產(chǎn)方面的新理論、新技術(shù)、企業(yè)目前的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,主要的薄弱環(huán)節(jié)等。第三,特種作業(yè)人員培訓(xùn)。依據(jù)相關(guān)規(guī)范要求,所有的特種作業(yè)人員必須持證上崗,同時做好特種人員的理論學(xué)習(xí)和實踐操作培訓(xùn)工作,合格后發(fā)放相關(guān)證書。
2.4加大安全教育培訓(xùn)軟硬件的投入
?;髽I(yè)應(yīng)結(jié)合企業(yè)實際狀況,可以積極構(gòu)建能夠一間現(xiàn)代化的高端的多媒體學(xué)習(xí)培訓(xùn)室,并配備國內(nèi)外最新的安全教育書籍、相關(guān)文件資料便于廣大員工進行學(xué)習(xí)。此外,為了實現(xiàn)更好的安全教育培訓(xùn)效果,避免教條式的講述和灌輸帶來的員工抵抗情緒,可以借助現(xiàn)代化的多媒體技術(shù),通過播放安全教育影片,展示國內(nèi)外相關(guān)安全事故的案例,有效提升培訓(xùn)效果,提升員工的安全思想意識。
3加強對外來人員的安全教育培訓(xùn)力度
由于外來人員(承包商)對于?;髽I(yè)的作業(yè)現(xiàn)場不太熟悉,使得必須加強外來承包商的安全管理工作。據(jù)相關(guān)資料顯示,?;髽I(yè)中每年發(fā)生的重大安全事故中,承包商在檢修過程中的事故就高達了32.8%。因此應(yīng)做好對承包商作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工在,嚴格要求承包商在作業(yè)過程中正確識別各種危險因素,進而確保真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
綜上所述,安全生產(chǎn)始終是?;髽I(yè)亙古不變的主題。安全教育培訓(xùn)則是?;髽I(yè)安全管理中的重要內(nèi)容,也是承載企業(yè)安全文化建設(shè)的重要工作。因此要求危化企業(yè)高度重視安全教育培訓(xùn)工作,并不斷完善安全教育培訓(xùn)體系,有針對性的開展安全教育培訓(xùn)工作,真正將安全意識深入到每一位員工的內(nèi)心深處,促使被動監(jiān)管變?yōu)樽灾鞴芾?,進而塑造一個安全的危化企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。
作者:劉文瑛 單位:湖北省潛江市江漢油田鹽化工總廠
參考文獻:
篇9
一般提到加強安全教育培訓(xùn),往往想到的是加強對一線員工的培訓(xùn)。一線作業(yè)人員每天要直接從事各種生產(chǎn)作業(yè),其安全素質(zhì)的高低固然重要,但管理人員的安全素養(yǎng)同樣不可忽視。一個對安全非常重視的領(lǐng)導(dǎo)肯定對下屬關(guān)于安全的要求也會很高,相反,若一個領(lǐng)導(dǎo)只追求經(jīng)濟效益,而忽視安全,必然會對其下屬產(chǎn)生不利的導(dǎo)向,整個隊伍將不會把安全擺在首要位置,其所帶團隊必然安全基礎(chǔ)不牢。
2發(fā)電企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作要點
2.1制定針對性強的安全教育培訓(xùn)計劃
做好安全教育培訓(xùn),首先必須制定完善的安全教育培訓(xùn)計劃,應(yīng)分公司、部門、班組等不同層次需要實現(xiàn)的培訓(xùn)目標,針對特定的對象,制定差異化的培訓(xùn)計劃,明確安全教育培訓(xùn)目標、內(nèi)容、形式、參加人員、完成時間、責任人等,便于有的放矢地開展培訓(xùn),取得實效。培訓(xùn)計劃還應(yīng)注重從下至上方式,即從班組、部門根據(jù)自身情況分別向上級提出培訓(xùn)需求,上級再來統(tǒng)籌安排好全年的安全教育培訓(xùn)計劃,有利于調(diào)動各級人員執(zhí)行培訓(xùn)計劃的主動性和積極性。
2.2確立豐富的安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)針對不同的培訓(xùn)對象,如新入職員工、特種作業(yè)人員、生產(chǎn)管理人員等,結(jié)合不同的培訓(xùn)需求,如全能值班、技能提升、新設(shè)備新技術(shù)使用等來確定,保證安全教育培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和針對性。一般包括以下幾方面內(nèi)容:
2.2.1通用安全知識培訓(xùn)主要包括法律法規(guī)、電業(yè)安全工作規(guī)程、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程的培訓(xùn)、事故案例等,旨在使企業(yè)員工具備基本的安全基礎(chǔ)知識。
2.2.2安全文化的教育每個企業(yè)都有自身的安全文化,要積極發(fā)揮安全文化的教育功能,樹立積極的安全文化理念,貫穿于安全教育和日常安全生產(chǎn)過程,提高員工的安全意識。2.2.3崗位的安全操作技能培訓(xùn)主要是使作業(yè)人員熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程,提高操作技能,降低崗位事故發(fā)生率。如受限空間安全作業(yè)培訓(xùn)、臨時用電安全培訓(xùn),運行人員防誤操作培訓(xùn)、電氣作業(yè)人員觸電急救培訓(xùn)等。
2.2.4現(xiàn)場危險因素及控制措施的培訓(xùn)主要針對作業(yè)人員需從事的具體工作,從場地、環(huán)境、工具設(shè)備、操作工藝流程等進行危險點分析,并制定針對性的控制措施,使作業(yè)人員清楚工作中存在的危險點及控制措施和應(yīng)急處理要點,并掌握這種分析方法用于工作實踐,有效防控現(xiàn)場作業(yè)風險。
2.2.5新崗位、新操作方法的安全教育培訓(xùn)使用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的員工,或調(diào)到新的生產(chǎn)崗位,必須進行新操作方法和新崗位的安全教育培訓(xùn),并經(jīng)考試合格后,方可上崗操作。如現(xiàn)在火力發(fā)電企業(yè)應(yīng)環(huán)保要求均在上馬脫硝工程,脫硝工程正式投運前,相關(guān)運行、檢修人員必須通過培訓(xùn)合格后方可對脫硝設(shè)備進行相應(yīng)的運行和檢修維護工作。
2.3采取形式多樣的安全教育培訓(xùn)方式
為取得較好的培訓(xùn)效果,安全教育培訓(xùn)方式應(yīng)多樣化,提高大家的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)方式一般可采用以下幾種方式:
2.3.1理論灌輸法這種方法一般采用傳統(tǒng)安全講課的形式,主要是向員工講述安全法律法規(guī)、安全規(guī)章制度等??梢酝ㄟ^一定形式的考試,強化記憶內(nèi)容,使之明確基本要求和應(yīng)努力的方向1]。2.3.2多媒體教學(xué)法通過放映具有安全生產(chǎn)教育意義的視頻和電影、各種標準化作業(yè)電視和事故現(xiàn)場錄像等,或把講課內(nèi)容制作成圖文并茂的PPT,把聲、像、畫同時作用于受教育者的感性器官,有利于提高受教育者對安全知識的理解和記憶[1]。
2.3.3情感溝通法對待現(xiàn)場違章作業(yè)人員,指出違章行為的同時,耐心告知違章行為可能產(chǎn)生的危害及正確的做法;對待事故的責任者和受害者,心平氣和地幫助他們總結(jié)吸取教訓(xùn),通過加強溝通和情感交流,使之懂得錯在何處,如何規(guī)范作業(yè)行為,以達到啟發(fā)和教育的目的。
2.3.4案例解剖法選擇具有典型意義的事故案例,分析其事故產(chǎn)生的根源、危害,使員工不僅知其然,而且知其所以然[1]。如在講述安規(guī)條款時,結(jié)合未遵守此規(guī)定所造成的真實案例,可以讓學(xué)員對條款記憶更加深刻,在實際工作中也能更好地遵守。
2.3.5活動熏陶法通過開展各種形式的活動,如“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗”、“青年文明號”等活動,將安全教育培訓(xùn)作為一項硬性評比指標;大力開展“三講一落實”活動,即每項作業(yè)開工前講任務(wù)、講風險、講措施,工作中再抓好措施的落實,通過“人人講”的方式,在一定時段內(nèi)要求作業(yè)人員輪流講解,促進全員安全水平的提高;組織開展安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)規(guī)章制度調(diào)考以及技術(shù)比武等,通過以考促學(xué)的方式,不斷提高員工技術(shù)水平和安全意識;組織安全征文、安全演講、安全漫畫等,寓教育于活動之中,讓員更樂于接受,提高員工參與的積極性,取得較好的培訓(xùn)效果。
2.4實施安全教育培訓(xùn)考評
為確保安全教育培訓(xùn)達到預(yù)期目標,應(yīng)對安全教育培訓(xùn)工作進行考評,使培訓(xùn)計劃項目實現(xiàn)閉環(huán)管理,做到有效實施、持續(xù)改進、穩(wěn)步提高。考評應(yīng)實施全員安全教育培訓(xùn)考評,即包含對培訓(xùn)學(xué)員和培訓(xùn)老師的考評。對于具體的每次教育培訓(xùn)來說,對學(xué)員的考評可通過考試、現(xiàn)場問答等形式,對老師的考評可通過學(xué)員對老師的測評、學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)后技能提升的效果等;對于一定時段的培訓(xùn)工作來說,可采用教育培訓(xùn)積分制,即規(guī)定不同崗位的人員在某一段時間內(nèi)必須完成一定的培訓(xùn)積分。如筆者所在單位的教育培訓(xùn)積分制度,對參加不同的培訓(xùn)制定出不同的積分細則,要求每位普通員工每月至少完成5分的培訓(xùn)積分,分月度和年度進行考評。實施全員考評,一方面可以調(diào)動員工參與安全教育的熱情,保障安全教育工作順利開展。另一方面可以激發(fā)全體安全教育培訓(xùn)師積極創(chuàng)新,提高安全教育培訓(xùn)工作效能[2]。
3結(jié)束語
篇10
20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(一)一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹落實上級教育主管部門指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
確保學(xué)生在校安全,力爭實現(xiàn)無事故目標,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,點、重點查、反復(fù)查、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強值周老師安全管理。要采取切實有效的措施,把好校園入口關(guān)。對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)及時報告校長。嚴格學(xué)生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理,充分利用各種手段做好交通安全教育;不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動。
3、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。
四、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)
每學(xué)期要對學(xué)校安全工作進行細致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(二)一、 基本思路
(一)加強“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時對公司各級管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門、車間管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。
(四)嚴格執(zhí)行本廠安全教育制度,杜絕未經(jīng)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進廠的員工,應(yīng)嚴格要求進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于5學(xué)時。
二、 要求
1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個月制定出來,并報領(lǐng)導(dǎo)審批,及時通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準備。
2、培訓(xùn)結(jié)束后,要對培訓(xùn)的效果進行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
4、年底寫好年度培訓(xùn)教育活動的總結(jié)報告,提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計劃。
20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(三)一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,結(jié)合新的形勢,強化安全教育,致力安全防范,切實加強學(xué)校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管學(xué)校安全的整體網(wǎng)絡(luò)與氛圍,進一步推進以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、具體安排:
每月一次組織全校教職員工開展安全教育
具體內(nèi)容:
九月:學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法
十月:學(xué)習(xí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要
十一月:班級活動的安全保障與事故預(yù)防
十二月:切實做好中小學(xué)安全工作
一月:學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控
二月:防止校園傷害加強青少年自我保護教育
三月:學(xué)校食物中毒的預(yù)防
四月:切實做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作
五月:學(xué)習(xí)學(xué)校安全制度
六月:學(xué)校消防安全培訓(xùn)
20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(四)根據(jù)20XX年企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求,結(jié)合機電設(shè)備安裝工程施工情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹公司“安全第一、預(yù)防為主”的方針,確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn),特制定我公司20XX年度安全教育培訓(xùn)計劃。
1、各部門管理人員的培訓(xùn)
(1)各部門全體管理人員(包括企業(yè)主要負責人)每年不少于20學(xué)時。
(2)學(xué)習(xí)的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。
(3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及相關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準。
(4)安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。
(5)國內(nèi)外先進安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。
(6)工傷保險的政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)及急救處理措施。
2、各項目部培訓(xùn):
(1)各項目部全體人員,每年安全教育培訓(xùn)不少于40學(xué)時。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)程、標準和政策。
(3)新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng),安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
(4)掌握施工現(xiàn)場重大事故應(yīng)急管理措施,急救方案。
3、施工班組培訓(xùn):
(1)施工班組全體職工的培訓(xùn),由各項目部負責,每年不少于40學(xué)時。
(2)利用經(jīng)常性安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項、勞動紀律,各種機械設(shè)備操作規(guī)程,當日工作現(xiàn)場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護用品情況。
(3)待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗職工在重新上崗前,必須進行一次安全教育,時間不少于20學(xué)時。
4、新工人培訓(xùn)
(1)公司對新工人進場進行公司、項目部、班組三級安全教育,考試合格后,才能進入操作崗位。
(2)項目部培訓(xùn)施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況和規(guī)律制度,作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應(yīng)急措施。
(3)班組培訓(xùn)崗位安全操作規(guī)程,生產(chǎn)設(shè)備安全裝置,勞動保護用具的正確使用。
20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(五)安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為此我指定了一下計劃。
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)、局、鎮(zhèn)教育組和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
二、工作措施
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留
8、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
9、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、快樂地生活、學(xué)習(xí),健康的成長。
20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(六)建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)計劃的需求, 我公司施工生產(chǎn)情況,為我公司安全管理,職工的安全意識和安全素質(zhì),公司“安全、預(yù)防為主”的方針,安全管理體系的高效運轉(zhuǎn),特制定我公司年度安全教育培訓(xùn)計劃,內(nèi)容如下:
安全教育培訓(xùn):公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)。
一、公司安全教育培訓(xùn)計劃管理人員
1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容: 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全生產(chǎn)意識教育。
2. 安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。
3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。
4.培訓(xùn)地點:公司會議室
5.安全教育培訓(xùn)計劃目的:強化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。
二、項目經(jīng)理
1.安全教育培訓(xùn)計劃內(nèi)容: 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,項目安全管理制度,施工安全檢查標準,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。
2. 安全教育培訓(xùn)計劃方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。
3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。
4.培訓(xùn)地點:公司會議室
5.安全教育培訓(xùn)計劃目的:強化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。
三、 安全員
1.安全教育培訓(xùn)計劃內(nèi)容:建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,公司安全管理制度,施工安全檢查標準,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。
2. 安全教育培訓(xùn)計劃方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。
3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑及安全生產(chǎn)月期間。主管組織的培訓(xùn)要求按時參加。
4.培訓(xùn)地點:公司會議室
5.安全教育培訓(xùn)目的:強化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。
四、特殊工種、技崗人員。
1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容:公司安全管理制度,安全生產(chǎn)常識,施工安全技術(shù)操作規(guī)程,安全技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。
2. 安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)。
3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強化培訓(xùn)在建工程進度安排,每個工程培訓(xùn)次數(shù)不少于2次。
4.培訓(xùn)地點:工程所在地會議室
5.安全教育培訓(xùn)目的:強化安全生產(chǎn)和保護他人意識,安全操作技能,搞好安全生產(chǎn)。
五、教育培訓(xùn)計劃實施措施:
各科室及項目部的作用:員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作,它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓(xùn)工作按計劃實施,可以對員工培訓(xùn)工作綜合管理,可以使員工培訓(xùn)工作緊密地與公司生產(chǎn)需要相。