就業(yè)工作的調研報告范文

時間:2024-01-26 17:28:46

導語:如何才能寫好一篇就業(yè)工作的調研報告,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

就業(yè)工作的調研報告

篇1

據統(tǒng)計:園區(qū)勞動力就業(yè)22860人,其中女性14356人,占比達62%;女性自主創(chuàng)業(yè)者30人,占全部自主創(chuàng)業(yè)人員的10%。全園就業(yè)女性中,45歲以上的占20 %;初中以下文化占24%,高中、中專文化占35%,大專及以上文化占41%。就業(yè)婦女就業(yè)的主要渠道是政府開發(fā)公益性崗位占就業(yè)女性的12%,部分企、事業(yè)單位接收占60%,自謀職業(yè)、靈活就業(yè)的占28%。從事的行業(yè)有社區(qū)服務業(yè)、家政服務、飲食、商貿、美容美發(fā)、零售、運輸、醫(yī)療保健等,以及在個體私營企業(yè)和外出打工。園區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)狀況呈如下特點:

近年來,工業(yè)園婦聯(lián)在園區(qū)工委、管委會的正確領導下,緊緊圍繞全園發(fā)展大局,牢牢把握婦女發(fā)展需求,通過加強宣傳、教育培訓、選樹典型、幫扶服務等多種形式,在促進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面做了積極有效的工作。

我們充分發(fā)揮婦聯(lián)組織“宣傳鼓動、組織發(fā)動、團結帶動”的特有優(yōu)勢,針對婦女的思想和工作實際,有的放矢地營造女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)的濃烈氛圍,配合區(qū)婦聯(lián)使更多的女性創(chuàng)業(yè)者加入到赫山區(qū)知名女士聯(lián)誼會。一是積極營造濃厚氛圍。我們通過廣播、公開信等形式,宣傳創(chuàng)業(yè)政策,宣傳創(chuàng)業(yè)女性先進事跡,提供就業(yè)指南。二是大力培樹先進典型。注重發(fā)現(xiàn)和培樹女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)的先進典型。近年來,__襪業(yè)、__制衣、__制衣、__科技的企業(yè)主等一大批女性創(chuàng)業(yè)明星成為引領婦女投身經濟建設的鮮艷旗幟,激勵和鼓舞全園婦女迸發(fā)出更多的創(chuàng)新激情和創(chuàng)造活力,踴躍投入社會建設和經濟建設的火熱實踐,用勤勞和智慧推動園區(qū)經濟又好又快發(fā)展。

加強職業(yè)技能培訓,是提高城鄉(xiāng)婦女素質,增強創(chuàng)業(yè)自主能力和就業(yè)競爭力的關鍵環(huán)節(jié)。近年來,園區(qū)高度重視婦女的就業(yè)再就業(yè)技能培訓工作,實施積極的就業(yè)政策,努力改善創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境,加強對勞動者就業(yè)培訓的組織、協(xié)調和引導。近年來,工業(yè)園婦聯(lián)與人社局、科技局等部門聯(lián)合,堅持崗位培訓與陣地培訓相結合,區(qū)級培訓與基層培訓相結合,綜合培訓與專題培訓相結合,理論學習與實地考察相結合的“四結合”培訓形式,充分利用各種教育資源,開展多學科、立體化培訓,為全園經濟社會的發(fā)展積聚多層面的復合型女性人才,不斷提高服務大局、服務婦女的能力。

我們本著“培訓是起點、創(chuàng)業(yè)就業(yè)是關鍵”的思想,充分調動、運用、整合社會各方面的資源為我所用,開展了送崗位、送資金、送服務等多項實效化服務。針對下崗婦女文化層次低、年齡大、技能單一等問題,除開展針對性的培訓,提高婦女職業(yè)技能和就業(yè)競爭力外,針對婦女缺乏就業(yè)信息、缺乏就業(yè)指導等問題,園區(qū)還與區(qū)人社局等部門配合開展一年一度的“春蕾”行動,為更多的女性提供創(chuàng)業(yè)的平臺。把提高她們的職業(yè)技能作為工作著力點,多渠道多層次地開展就業(yè)培訓。依托園區(qū)招商和經貿發(fā)展局、企業(yè)服務中心和創(chuàng)業(yè)孵化基地,為入駐企業(yè)免費提供項目服務、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、小額貸款、政策咨詢等一條龍服務。

婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)是一項系統(tǒng)的社會工程,各級黨委政府要從維護婦女權益、推動婦女發(fā)展、實現(xiàn)事實上的男女平等出發(fā),在制定政策、整合資源、搭建平臺、提供服務上進一步向婦女傾斜,全面推進婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

(一)加大政策傾斜,實施促進女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)的支持性政策。女性人才嶄露頭角要付出更多的艱辛,克服更多的困難。因此,要創(chuàng)造條件,鼓勵、支持和幫助更多女性創(chuàng)業(yè)人才脫穎而出。首先,在創(chuàng)業(yè)融資方面,園區(qū)可以為想做大企業(yè)規(guī)模并有一定發(fā)展?jié)摿Φ闹行∨髽I(yè)主提供貸款擔保業(yè)務,解決她們的融資困難問題。其次,在創(chuàng)業(yè)培訓方面,大力開辦女性創(chuàng)業(yè)培訓班,幫助其解決知識儲備和經營能力問題,探索“以培訓促進創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的新模式。第三,在創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面,各新聞媒體要加強宣傳力度,大力宣傳女性創(chuàng)業(yè)的艱辛和勇于創(chuàng)業(yè)的精神。婦聯(lián)可以樹立、培育、表彰各類創(chuàng)業(yè)女性,鼓勵更多的婦女走創(chuàng)業(yè)之路,要關心創(chuàng)業(yè)女性的生活和需求,為她們提供學習、交流、溝通的發(fā)展平臺。四是可以制定實施鼓勵女性創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)和用人單位招收女性的優(yōu)惠政策,通過政策鼓勵等手段來促進女職工的充分就業(yè)。

(二)強化培訓教育,幫助廣大婦女提高素質和轉變擇業(yè)觀念。

篇2

辦公室在2011年下半年還是會以一些日常工作為主,我們會以更加認真負

責的態(tài)度做好辦公室關于協(xié)會經費的管理、協(xié)會相關事的通知、協(xié)會工作任務的安排等相關工作。

當然,本學期的主要精力主要是放在協(xié)會的檔案的制作上。協(xié)會的相關規(guī)章制度的確定、執(zhí)行等。對于協(xié)會成員參加活動等信息我們都會及時記錄,為以后的評獎評優(yōu)進一步完善。

同時,我們會加強我們辦公室和協(xié)會的凝聚力從而促進協(xié)會的更進一步的發(fā)展。辦實事,講效率!

2.調研部計劃

一、日常事務

1 每一個月出一期調研報告,報告具體內容由職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會指派任務或內部自行考慮決定,內容具體為關注同學們的生活,學習,思想動態(tài),社會就業(yè)形勢,行業(yè)動態(tài),就業(yè)先鋒動態(tài)等方面。繼續(xù)完善本部與其它職能部門的交流和合作。2 部門例會每一到兩周一次,具體時間和地點根據具體情況而定。

二、內部建設

1調研員培訓:關于培訓方面,在積極配合學校內部專業(yè)培訓的基礎上,我們將定期在每次例會上邀請往屆部長,優(yōu)秀調研員與大家見面交流,做經驗之談。

2 調研報告的推陳出新:調研報告的風格和形式,力爭簡潔全面,新穎,報告所關注的對象主要仍是同學們的衣食住行,校園動向及社會就業(yè)形勢,行業(yè)剖析等。另可在校網站或以海報的形式向同學征集調研主題。

三、外部合作

1加大調研部與協(xié)會其他部門的交流合作,與各部門相互合作,多加交流。

2本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯(lián)系,有時間要經常做工作交流。

3 積極參加協(xié)會《前程》報紙的、宣傳欄板塊的工作,積極參加協(xié)會組織的活動。

四、擴大調研部的影響力

本年度本部應加大宣傳力量,本部所做出的的報告,所得反饋信息盡量投向校網站,校報和本部bbs,必要的話以海報形式張貼于眾。同時相關調研的方式可以通過網絡的力量來進行跟多的調研。

重視網絡版塊,加強對已有郵箱的宣傳,讓更多同學通過電子郵件聯(lián)系我們,同時向同學們經常瀏覽的星光論壇和校內網(人人網)內建立調研部自己的天地,在網友有一定的了解的情況下,建立調研部自己的貼吧,讓同學們暢所欲言。(將由專人負責本部網絡工作)

3.宣傳部計劃

本學期,我們部主要的工作還是櫥窗欄和每月的《前程報》。

關于宣傳欄的更新問題,我們這學期爭取多出去尋找最新的招聘資訊,而不是僅僅局限于電腦來源,使得我們宣傳欄的最新動態(tài)消息時刻靈通、準確。

最重要的就是《前程報》。由于這份報紙才剛出來不久,我們部門軟件方面的人才緊缺,因此現(xiàn)在最緊迫的要求是我們部的部員要盡快掌握出報紙所需的基本軟件技能,盡量在不需要別人幫助的情況下也能熟練完成整份報紙的排版與視覺欣賞要求。同時,我們將會與各個部門相互合作,擴大《前程》報紙和協(xié)會的對外影響力。

制作協(xié)會的博客,加大協(xié)會的對外影響力!

總之,在新的學期里我們會盡量完善我們自身的不足,同時保持住以往的優(yōu)點,讓我們在今后的工作更加順利,也更具魅力與成效。

4.活動部計劃

上學期中活動部成績斐然,我也希望這個學期中能夠讓活動部更多的為協(xié)會出謀使力,讓活動部更好的發(fā)揮出應有的火光。

初步計劃,在本學期中,活動部要組織參與好以下幾個工作和活動:

一、協(xié)會的納新工作。為了協(xié)會能注入新的活力,有更多優(yōu)秀的人加入我們的協(xié)會,我們會積極做好納新的相關工作。

二、協(xié)會全體納新工作并在納新之后搞一次全員活動,讓大家都相互了解熟悉以方便以后的工作。同時,我們也會邀請協(xié)會以前的元老們參加活動,促進協(xié)會的融洽性以及經驗等的交流。

三、準備組織一次外出采風活動,以活動部成員為主,歡迎其他部門的成員們一起,主要是在邊玩邊學習的過程中對攝影方面進行一些指導。

四、如果協(xié)會人力等資源充足的情況下,我們計劃本學期搞一次小型的活動,主要是關于就業(yè)知識的講座。

同時,我們會盡可能與其他兄弟協(xié)會的聯(lián)誼活動,促進與其他協(xié)會的交流與合作。

5.外聯(lián)部計劃

外聯(lián)部在本學期將會充分把“走出去”和“請進來”結合起來,做好關于人才招聘會的相關信息的手機、采訪、反饋等工作,具體如下:

一、借助《前程》報紙的制作和發(fā)行途徑,可以適當?shù)恼归_一些關于小廣告的拉贊助的工作。雖然可以去拉贊助,但要嚴格把關贊助的相關內容,不能把報紙作為盈利的工具。

二、走出去:在11-12月期間,寧波市高校、各大人才市場招聘會集中,組織帶領協(xié)會成員趕赴招聘會現(xiàn)場,主要工作是宣傳我院畢業(yè)生,吸納企業(yè)招聘,了解行業(yè)、企業(yè)需求,并在回來之后反饋給院內學生和相關部門。

篇3

選準議題 提高調研針對性

精心謀劃、精準分析、精益求精地選好課題,是提高專題調研成效的關鍵。

廣泛走訪代表,仔細斟酌議題。2012年伊始,鎮(zhèn)人大以選區(qū)為單位,分5批對本屆新任的22名區(qū)、鎮(zhèn)人大代表逐一走訪座談。通過面對面的交談,了解新代表的工作、生活情況,做好代表履職的服務保障工作;使代表進一步明確自身職責,增強履職的責任感和使命感;還掌握了代表所關心的經濟社會發(fā)展問題,為組織代表開展專題調研做好準備。

注重“四個結合”,認真選定議題。采取與鎮(zhèn)黨委和政府確定的發(fā)展大局相結合、與人大年度重點監(jiān)督工作相結合、與保障和改善民生相結合、與尊重代表意愿相結合的方式,在廣泛征求代表意見、全面了解政府重要工作的基礎上,經過反復研究,把“全國小城鎮(zhèn)改革試點”、“改善民生”和“三農工作”作為2012年調研工作的主要議題。

加強溝通協(xié)調,確保調研實效。加強與鎮(zhèn)政府相關分管領導的溝通,商定調研的時間、內容和具體形式,確保鎮(zhèn)有關職能部門重視并具體落實有關匯報準備。加強與相關職能部門的溝通,督促其提供客觀翔實的數(shù)據,把好匯報材料關,確保調研工作有深度、有質量。還加強與人大代表的溝通,使其事先思考相關問題,在調研過程中踴躍互動,積極發(fā)表意見建議。

豐富形式 確保調研深入性

多層次、多角度、多形式的調研手段,是保證專題調研質量的根本。

聽取匯報明思路。在調研中,組織參與調研的代表分別就3項議題聽取專項情況介紹和工作匯報,增進對專項工作推進情況、困難與問題等情況了解,把握調研主旨和方向。

深入群眾集民意。組織代表深入基層走訪選民,對鎮(zhèn)政府推進的民生工程進行實地查看,傾聽民聲,集聚民意,掌握了大量的第一手資料。比如,在對“全國小城鎮(zhèn)改革試點”議題進行調研的過程中,代表深入試點區(qū)域5個村,走訪200多戶村民,發(fā)放調查問卷表,開展歷時近兩個月的基層調研,較為客觀全面地了解群眾對全國小城鎮(zhèn)改革試點工作的所思所想,為村民搬遷、安置房建設和安置辦法等方面拓寬思路,提供依據。

積極建言聚民智。在調研中既聽真話、實話和成績,更聽問題、不足和建議;既肯定政府工作成績,更著力圍繞問題癥結,督促政府制定更為科學合理、合乎民心的辦法和政策。比如,在“改善民生”專題調研中,代表們深入到政府出臺措施前征求意見所在的村(居)委會,聽取基層干部對政府出臺政策的看法,把制定政策的初衷、基層干部的感受和人民群眾的需求有效融合,有針對性地分析并提出解決辦法。

實踐運用 彰顯調研實效性

有質量、重創(chuàng)新、能操作的調研成果,是實現(xiàn)專題調研宗旨的保障。

形成專題調研報告。鎮(zhèn)人大整理形成《關于盡快推進小昆山小城鎮(zhèn)發(fā)展改革試點的調研報告》、《關注和改善民生的實踐》和《小昆山鎮(zhèn)“三農工作”發(fā)展現(xiàn)狀和幾點思考》3篇調研報告,對小昆山鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展中的相關問題進行深入的分析思考,提出切實可行的意見建議,得到黨委、政府的重視和采納。

篇4

日前,根據省廳相關文件精神和學校領導安排,畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心認真制定調研方案,深入各二級學院和廣大畢業(yè)生當中,對我校畢業(yè)生就業(yè)意向進行了廣泛調研。

一、調查目的

通過調查畢業(yè)生的擇業(yè)意向,以及畢業(yè)生的真實經歷和復雜心態(tài),對大學生的求職與擇業(yè)的問題作出分析,并在此基礎上提出有效解決這一問題的可行思路和政策建議。

二、調查方法

本次調查通過向我校畢業(yè)生隨機發(fā)放問卷形式調研。調研發(fā)放問卷160份,收回有效問卷160份,回收率100%,最后采用資料統(tǒng)計、數(shù)據相關比較等方法進行分析。

三、調查分析

1、畢業(yè)生基本情況

我校畢業(yè)生總人數(shù)為9803人,共39個專業(yè)。其中師范類專業(yè)18個,畢業(yè)人數(shù)8886人;非師范專業(yè)21個,畢業(yè)人數(shù)1117人;外省生源272人。

2、就業(yè)意向分析

在調查的160份問卷中,有77.5%的學生認為當前廣東省的就業(yè)情況形勢嚴峻,就業(yè)比較難;有60%的學生對目前的專業(yè)基本滿意;有56.3%的學生不知道自己適應什么樣的工作;有32.5%的學生選擇工作是首選薪資待遇;有53.8%的學生認為從事職業(yè)的期望值專業(yè)對口、但不強求;有54.4%的學生擇業(yè)的方向是去國有大中型企業(yè)擇業(yè);有58.8%的學生認為公務員報考熱的原因是工作穩(wěn)定、工作體面;有58.8%的學生就業(yè)主要選擇中小型城市;32.5%的學生地域選擇是回生源地就業(yè);40%的學生到省外就業(yè)的主要障礙是需要照顧家人;45%的學生自主創(chuàng)業(yè)的障礙是經驗不足、怕?lián)L險、缺乏啟動資金;46.9%的學生到中小型企業(yè)就業(yè)最擔心的是工作不穩(wěn)定、擔心二次擇業(yè)、沒發(fā)展前途;34.4%的學生找工作的主要途徑是學校提供的信息和推薦、網絡招聘;42.5%的學生為了獲得理想工作、選擇考研;37.5%的學生對月薪的期望值3000—4000之間;43.8%的學生認為解決就業(yè)問題的關鍵是自身能力的全面培養(yǎng);29.3%的學生認為政府和事業(yè)單位拿出更多的崗位招聘畢業(yè)生、引導高校畢業(yè)生注重培養(yǎng)學生的實踐能力,更好地與社會需求接軌。

篇5

我作為副部長,負責部門調研方面的工作。在這一年的工作中,收獲了許多成果,也得到了一些經驗教訓,現(xiàn)具體總結如下:

這一屆調研部人手較少,總共10人,其中3個部長7個干事;此外,部門職能比往屆多:不僅要做調研方面的工作,還要負責學院團委活動經費報銷等任務。因此,調研活動自然就開展得比往屆少了。調研方面的工作主要有以下三件:

一、學院團委學生會換屆大會的提案征集工作

XX年9月,計算機科學與工程學院團委學生會舉行換屆大會,提案征集是大會的一項工作。該項工作由我們部門負責。由于當時還沒換屆,因此負責人是上任部長,xx年級的黃東江師兄。該任務需要較多人手,故其他部門也派人來協(xié)助。

我?guī)ьI韓光,負責將各個團支部的提案進行整理,并按照問題的性質、與該問題相關的部門進行分類,然后將這些問題分配給各個小組,讓他們到相應的部門尋求答復??偣沧咴L了以下8個部門:南校區(qū)圖書館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學辦公室、南校區(qū)學生工作辦公室、南校區(qū)管委會、團委辦公室、南校區(qū)保健中心。

經過幾天的辛苦工作,提議基本上都得到了相關部門的答復。接下來便是將這些答復整理并匯總。任務順利完成。

然而,這次工作仍有些不足之處,其主要原因是對學校各部門的職能了解不夠清楚,導致有些問題問錯了人;此外,當時時間比較倉促,有些工作做得不夠細致。

二、關于電腦游戲對大學生影響的調研

這是新一屆調研部的第一次活動,也是這一年來部門唯一的一次調研。往年,第一次調研是針對新生的。今年,我們改變了做法。

1、確定主題

這次的主題是通過集體的討論來決定的。我們讓每個人都各自想些主題,然后利用課余時間開會討論,采用頭腦風暴的形式,充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力,最終投票確定了這個主題。

2、設計問卷

我們各自圍繞著這個主題設計了一些問題,然后經過大家的討論,最終設計出了一份富有針對性的問卷。

3、派發(fā)問卷,統(tǒng)計數(shù)據

在宿舍、校道上派發(fā)問卷。樣本容量較大,使得結果更具代表性。問卷回收后,將這龐大的樣本分到各人手中進行統(tǒng)計,并最終匯總。

4、分析數(shù)據,撰寫調研報告

大家群策群力,分析數(shù)據,提出自己的觀點、見解、意見和建議。最終將眾人的觀點融匯在一起,使得調研報告更加深刻、全面。

5、參加第三屆“馨香與你同行”調研大賽

很遺憾,沒能獲獎。

這次調研活動充分體現(xiàn)了集體的力量,整個過程都是所有人一起參與,大家齊心協(xié)力,順利完成了這次調研活動。

然而,參加比賽時,本想讓干事們有更多的鍛煉機會,因而讓他們上臺展示。結果不盡如人意。這是我的責任,是這次活動的一大遺憾。

三、寒假社會實踐

XX年暑假,校團委開展了返鄉(xiāng)農民工調查,取得了巨大成功。因此,XX年寒假,校團委繼續(xù)開展這類活動,這次的調研主題有三個:家電下鄉(xiāng)、農村醫(yī)療合作、轉型期大學生就業(yè)及生存現(xiàn)狀。我們部門負責將這些調研任務分配到學院各個團支部,并在下學期收回調研報告。

篇6

關鍵詞:市場調研 能力本位 項目化

一、高職教育內涵

高等職業(yè)教育以提升學生的職業(yè)能力為目標,教學改革應緊緊圍繞學生的職業(yè)能力提升進行。在實際教學活動中,應體現(xiàn)以能力訓練為本位,結合學生實際情況,利用項目中的相關任務(或典型崗位)為驅動為載體,調動學生的學習興趣,增加學生的職業(yè)技能和職業(yè)經驗,培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。

二、能力本位項目化介紹

以能力為本位項目化改造是我國著名職業(yè)教育專家戴士弘教授提出,受到國家教育部的肯定并成為教育部國家級示范建設評價指標的重要內容,眾多高職院校紛紛學習并倡導教學改革以提升辦學質量。本文以《市場調研實務》課程為例,堅持以市場調研策劃、執(zhí)行能力提升為核心,介紹了該課程如何進行以能力為本位的項目化改造,以進行一門課程改革為例,進行課程改革實踐。

三、課程改革三項原則

1.突出能力目標。市場調研能力課程教學目標有能力目標、知識目標、情感目標等,從增強學生就業(yè)競爭力的就業(yè)來看,本課程教學目標應突出能力目標。

2.主要載體是“項目”和“任務”。讓學生獲取知識,提升能力的的途徑不是考老師傳授來傳遞的,學生知識的獲取以及能力的提升需要在實踐中完成,從做中來,在實踐中獲得。實踐不單是在實際的商業(yè)環(huán)境中才存在,在課堂上通過教師創(chuàng)設合理的“項目”,分解成不同的適合教學的“任務”也可以讓學生在模擬的環(huán)境中訓練,使學生獲得能力的提升。

3.學生是主體。課程教學堅持以學生為主體,教師是課堂教學的導演,通過恰當?shù)慕虒W方法的使用,激發(fā)學生對課程感興趣,能主動參與到學習中去,獲得能力和提升和知識的積淀。

四、《市場調研實務》能力本位項目化改革的具體思路

1.課程能力分析

《市場調研實務》課程通過學生學習,能掌握市場調研各個環(huán)節(jié)的策劃、制作和執(zhí)行知識,訓練并掌握常用的市場調研基本方法,并能對市場調研的結果進行科學的分析。即訓練學生如下能力:制定市場調研方案能力、設計市場調研問卷能力、執(zhí)行市場調研活動能力、處理市場調研信息和編寫市場調研報告能力。

2.項目選擇

在明確本門課程能力目標之后,需要構思的是如何訓練并提升學生的能力。知識是學生學會的,能力是學生練出來的。學生能力訓練需要構建適合學生實情的項目和任務,依托有效的項目和任務設計以及實施,從而才能達到提升他們能力的目的。

《市場調研實務》本身是一門操作性極強的課程,適合開展項目實做教學。以企業(yè)完成一個完整的調研項目需要的開展的工作為出發(fā)點,課程教學設計的整體實訓項目是“完成xx商家經營情況調研”。完成此項實際調研項目,學生需要開展以下工作任務:與商家溝通確認調研主題,設計調研方案,設計問卷,開展試調查以及實地調查,審核有效問卷,整理信息,分析信息,撰寫并提交調研報告。在調研項目和工作任務確定之后,我們的學期教學任務也就非常清楚了,即:分析企業(yè)調研需求、制定市場調查方案、設計市場調查問卷、組織實施市場調查、整理市場調查資料、分析市場調研資料、預測市場發(fā)展趨勢和編寫市場調查報告等七個學習任務。

3.課程整體教學設計

在明確課程教學任務之后,接下來進行課程教學整體設計。在本課程的教學活動將理論知識學習和實踐活動融合在一起,通過教學方式改革以及教學模式設計,實現(xiàn)在做中學、學中做,二者實現(xiàn)有機的融合。具體的教學安排即將上述7個教學任務的各工作內容詳細羅列出來,以一個學期為教學周期,制定合理的教學計劃。每一個任務需要的教學時間根據項目規(guī)模來具體安排。

4.第一次課程設計

在教學伊始,第一次課時上課之初,就需要向學生清楚說明本門課程性質、課程學習目標,課程教學方式和學習方法,以及課程考核方法。幫助學生清楚為什么要學習本門課程,學習該課程要達到什么樣的教學目標,該課程學習什么內容,怎樣學習該課程內容,以及學完之后怎么考核。使他們認識到學習該課程內容的必要性,培養(yǎng)起學習該課程內容的興趣,為以后的學習打下基礎。

5.課程考核

該課程考核改革原來的理論考試形式,將學生實踐表現(xiàn)與實踐成果納入到考核中去。在教學過程中,每一個學習任務都結合一個或若干個工作的開展來進行,合理安排理論學習和項目實訓的課時比例,將理論知識學習和項目實訓有機結合,實現(xiàn)在教學中,學生邊學邊做,在做中學,學中做。使學生達到將知識應用于實踐,實踐印證理論的運用,并提升實踐能力的目的。而每一個學生在學習和實訓中的表現(xiàn)也將計入他們的課程學習考核之中。即,該課程考核以采用形成性考核與總結性考核相結合的考核方式。本門課程考核學生學習過程中完成調研方案(含問卷)工作表現(xiàn)和結果,以及學習結束之后完成信息處理工作表現(xiàn)和提交的調研報告結果兩大部分。

6.教學效果評價

學生學習效果好壞的評價就由原來的記住多少知識點轉變?yōu)檎莆樟硕嗌偌寄埽芡瓿啥嗌偃蝿眨瓿尚Ч趺礃?,在團隊中其他成員對每一個隊友的評價度高度。這樣的評價將學生能力提升作為主要的觀測點,適應了教學方式和內容變革之后對考核方式變革的需要。

通過這樣的課程整體設計,在教學過程中并做好單次課程設計,把知識學習融于項目任務操作中去,以達到在各個教學環(huán)節(jié)中均切實使學生得到能力的培養(yǎng),在成績中體現(xiàn)各方面能力的考核,將能力培養(yǎng)與知識獲取有機地結合起來。

參考文獻:

[1]戴士弘.職業(yè)教育課程改革[M].北京:清華大學出版社,2007

篇7

高職畢業(yè)設計模式的改革應該圍繞培養(yǎng)技能型、應用型人才這個中心,強化以應用為主的原則,要改變形式、關注過程,淡化畢業(yè)設計(論文)的學術性,突出強調實際應用性。突出能力培養(yǎng),建立全方位,多角度的畢業(yè)設計形式,確實落實專業(yè)人才培養(yǎng)目標的需要。

1.1實踐操作結合畢業(yè)設計形式

實踐操作結合畢業(yè)設計形式的特點是它具有明顯的技能性、實用性、實踐性。它適用的學生范圍面比較廣,也是高職院校重點要推廣的形式。在以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,培養(yǎng)高素質技能型專門人才的高職人才培養(yǎng)過程中,實驗實訓基地有著無可替代的作用,必須充分發(fā)揮學校實踐資源。這類畢業(yè)設計對于就業(yè)方向明確,實操興趣較高的,或已有就業(yè)單位學生比較適合。這就要求學校必須根據各實驗、實訓室或實訓基地制定出一些具體的能夠達到畢業(yè)設計培養(yǎng)目標要求的實踐操作項目,學生通過選擇具體的實操項目來做為畢業(yè)設計。例如可以選擇電梯的安裝與拆卸、電動機的拆卸與安裝、車床的維修、配電柜的制作安裝等等。通過畢業(yè)設計學生能熟練使用儀器儀表和工具,提高動手操作能力,培養(yǎng)學生安全文明操作規(guī)程。

1.2調研、實習報告升華為畢業(yè)設計形式

這種形式的畢業(yè)題目特點是培養(yǎng)應用性、研究性、探索性的人才,適用于已經簽約或能自主安排企事業(yè)單位的學生。調研報告要求選題能反映一種或者若干種社會關心的實踐問題或能反映調研對象的實際狀況和客觀問題,數(shù)據真實,資料翔實,運用所學的技術和規(guī)范進行認真分析,最后形成針對性和可操作性的調研報告,或對生產過程及工藝流程工作原理進行描述;或對存在的問題進行剖析,提出自己的解決方案,提出自己的想法等等都可以代替畢業(yè)論文。這樣以應用性的研究代替理論性的探討,真正體現(xiàn)了高職教育特色,展示了高職畢業(yè)生的特長。

1.3大賽作品深化為畢業(yè)設計形式

這種類型的畢業(yè)設計特點是具有鮮明的高素質、綜合性、專業(yè)性。學生的適用范圍是參加了各級競賽并獲獎,這些學生普遍基礎好,能力強,對他們則要求提出高標準的要求,鼓勵他們深入研究,充分發(fā)揮學生的自主能力和創(chuàng)新能力,爭取有所突破,這樣可以培養(yǎng)他們持之以恒的學習態(tài)度,使他們的創(chuàng)造力發(fā)揮到最大,同時也有利于優(yōu)秀學生提前畢業(yè)。

1.4自主設計的畢業(yè)設計形式

這種類型的畢業(yè)設計特點是具有明顯的自主性、創(chuàng)新性、發(fā)展性。選擇這類畢業(yè)設計類型的學生要具有較強的綜合能力,即不僅具有扎實的理論基礎,還具有一定的獨立科研能力和創(chuàng)新能力。如我們國家印制電路板大都采用Protel軟件。在高等職業(yè)院校里,電類專業(yè)學生都會學習應用Protel軟件制作印制電路板,如果選擇應用此軟件設計制作印制電路板作為畢業(yè)設計題目的話,學生畢業(yè)之后從事這類工作也就得心應手了。也可以選擇加工一些小零部件作為畢業(yè)設計,也可以選擇正在生產的中、小型產品的改進設計或改進工藝規(guī)程等為課題,這種畢業(yè)形式設計可以實現(xiàn)了從設計創(chuàng)意到實物產品的整體突破,應聘工作時用實物體現(xiàn)實力。

1.5創(chuàng)業(yè)+畢業(yè)的畢業(yè)設計形式

這種畢業(yè)設計的特點是培養(yǎng)創(chuàng)造性、競爭性、復合型的人才,適合于有創(chuàng)業(yè)資本得及有創(chuàng)新能力的個人及團隊。對于自行創(chuàng)業(yè)或開設網店、實體店或公司的畢業(yè)生,選題可以圍繞創(chuàng)業(yè)相關進行;內容可以是調研計劃書、店面及陳列方式產品銷售方案等;成果以其實際銷售業(yè)績等展示既提高學生的能力、增長經驗,學以致用可以做到產學研結合。當然,畢業(yè)設計的形式還有很多,無論哪一種模式,只要能使畢業(yè)設計真正能夠為提高學生的職業(yè)能力促進學生的就業(yè)就是可取的是好模式。

2保障措施分析

2.1建立多樣化的畢業(yè)設計考核方式

畢業(yè)設計的答辯委員會根據畢業(yè)設計的形式不同應分為畢業(yè)論文答辯小組、畢業(yè)設計答辯小組、實操性畢業(yè)設計答辯小組以及創(chuàng)業(yè)+畢業(yè)形式的答辯小組。分別按照不同的標準進行考核。

2.2建立畢業(yè)設計資源包

建立高職畢業(yè)設計理論資源包和實踐資源包等。理論資源包中包括選題題庫;多樣化畢業(yè)設計形式及考核介紹;往屆優(yōu)秀畢業(yè)論文集;畢業(yè)設計的獎勵機制。實踐資源包括根據實驗實訓室條件制定出一些具體的能夠達到畢業(yè)設計培養(yǎng)目標要求的實踐操作項目。實操項目具體考核明細;電子大賽的視頻、獲獎榮譽等。成果展示包括優(yōu)秀指導老師或技術能手照片資料展示;學生優(yōu)秀畢業(yè)作品的展示、參考文獻薈萃等。這樣的資源包既幫助引導學生做好畢業(yè)設計,同時也可以宣傳學校。

2.3建立畢業(yè)設計管理系統(tǒng)

建立高校畢業(yè)設計網絡管理系統(tǒng)平臺可以方便管理,提高教師工作效率,給教師、學生及管理人員帶來極大的方便,既可以加強畢業(yè)設計的管理和過程監(jiān)控,降低了老師和管理人員的勞動強度,也有利于提高工作效率和規(guī)范化水平。

2.4建立院系、教研室等畢業(yè)設計工作的領導組織結構

建議學校設畢業(yè)論文工作委員會,下設指導組和答辯組,監(jiān)督組。成員分別由學校領導、教師和校外專家擔任。建立好組織以后要明確分工,建立責任制,全面負責畢業(yè)設計工作的組織、檢查、監(jiān)控和評價等質量管理工作。

3結束語

篇8

[關鍵詞]調研對象;調研的意義;企業(yè)調研

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.46.147

1 調研的意義

市縣的治理情況就是國家的縮影。只有市縣經濟發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會風氣良好,才能構筑起國家的經濟政治社會各方面的整體風貌。一個市縣的發(fā)展水平如何,是檢驗改革發(fā)展成果的重要標準。

市縣“十三五”規(guī)劃作為指導市縣經濟和社會發(fā)展的綱領性文件,一般由政府有關部門(大多為發(fā)展改革委員會,下同)組織專業(yè)的第三方咨詢機構共同編制。調研工作則是編制規(guī)劃的基石。“沒有調查就沒有發(fā)言權”?!笆欠裰匾曊{查研究是關系到黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題?!敝匾曊{研,求真務實符合辯證唯物主義認識論的基本要求,是我們開展工作始終堅持的基本方法。深入基層,切身考察,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、各部門去開展調查研究,才可以了解到人民群眾真正關心的問題和實際情況,為“十三五”規(guī)劃的編制提供真實有效的素材。

2 調研對象和主要內容

規(guī)劃調研主要面向市縣的國民經濟和社會發(fā)展的總體情況。

2.1 調研對象和參加人員

一般情況下,規(guī)劃調研由市縣發(fā)改部門人員會同規(guī)劃編制機構的專業(yè)人員,組成調研組開展工作。

調研對象包含政府各組成部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各園區(qū)、重點大型企業(yè)及部分人大代表、專家學者和群眾。其中,重點是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)及政府組成部門。

2.2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研的主要內容

鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基礎的組織,是切切實實的改革帶動者和執(zhí)行者。規(guī)劃能否最終落實,關鍵看基層工作是否扎實到位。

針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn),主要調研分為以下幾個層次進行。

首先,要了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會經濟發(fā)展情況、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身的特色和優(yōu)勢,鄉(xiāng)鎮(zhèn)在市縣里的定位以及將來發(fā)展的方向和目標。其次,要了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重點企業(yè)、重點項目、重點工程情況,特別是需要申請列入縣、市、省級重點的情況,為上一層級規(guī)劃提供資料。再次,要調研鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要的產業(yè)結構、空間結構和企業(yè)結構,以及和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否存在區(qū)域合作、空間布局方面合作。最后,了解當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展中潛在的機遇、存在的問題,幫助其分析制約發(fā)展的瓶頸,進而提出解決的方法和思路。

2.3 企業(yè)調研主要內容

企業(yè)作為經濟社會發(fā)展的細胞,是“十三五”規(guī)劃中需要重點關注的對象。調研主要分以下四個部分。

一是企業(yè)發(fā)展基本情況;二是提出建議列入“十三五”規(guī)劃的重點項目;三是企業(yè)希望政府出臺的有關政策,如產業(yè)政策、稅收優(yōu)惠、金融支持、簡政放權、土地規(guī)劃、園區(qū)基礎設施和公用工程配套、創(chuàng)新激勵等;四是企業(yè)自身對于資源、環(huán)境、稅收、就業(yè)等的影響和作用。

2.4 政府組成部門調研主要內容

如果說鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣的規(guī)劃是大小關系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)是要做小而全的規(guī)劃;那么政府組成部門的各個專項規(guī)劃和政府總體規(guī)劃則是整體和部分的關系。

專項規(guī)劃是各職能部門等以特定領域為對象編制的規(guī)劃,是總體規(guī)劃在特定領域的延伸和細化,是指導該領域發(fā)展,并決定該領域重大工程和安排政府投資的依據。政府組成部門的調研,要以其所涉及的領域為重點,主要了解其專項規(guī)劃的針對性、實用性,專項規(guī)劃對總體規(guī)劃的服從和銜接,以及專項規(guī)劃和總體規(guī)劃之間的統(tǒng)一。

3 調研的程序和方法

程序流暢,方法恰當,調研工作就可以事半功倍。

3.1 調研程序

調研程序可分為準備、調研、整理和總結應用四個階段。

第一,準備階段。準備階段開始于規(guī)劃編制工作確定之初。市縣發(fā)改部門充分考慮調研內容的必要性、可行性、適當性等,明確調研的任務、對象、目的、要求和意義。之后由專業(yè)咨詢機構設計調研方案,并制定提綱,問卷,表格等,將調查內容具體化。

第二,調研階段。發(fā)改部門和專業(yè)咨詢機構成立調研組,依據調研方案,靈活選用各種調研方法開展調研。調研中應注意調研對象的確定和調研數(shù)量的合理安排,通常來講,調研的覆蓋面越廣,調研的數(shù)量越多,調研的可信度與有效性就越高。為保障調研的順利進行,可由發(fā)改部門向政府上報調研計劃,并由市縣政府(人大)發(fā)文,安排具體行程,統(tǒng)一組織調研。

第三,整理階段。將收集獲得的資料進行檢查、核對、歸類,使資料系統(tǒng)化、條理化。部分數(shù)據資料,可采用數(shù)據模型或計算機程序進行分析,得出結論或驗證假設。整理過程中要把握好真實性原則(整理資料的最根本要求)和準確性原則(描述事實要準確,特別是數(shù)據)。

第四,總結階段。調研結束后,要及時總結并編制調研報告。調研報告通常包括以下內容:導言、調研概況、調研中發(fā)現(xiàn)的問題、下一步工作的建議、結尾。調研報告內容的最終落腳點是規(guī)劃,對于調研中的各種資料,去粗取精,去偽存真,拿出有分量、有深度、有價值的調研成果,運用到規(guī)劃編制工作中。

3.2 調研方法

根據調研對象的不同,總體規(guī)劃調研一般采用普查和重點調查相結合的調研方法。普查作為較全面的一種調研方法,一般會對市縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各政府組成部門進行調研。普查涉及面廣,指標多,工作量大,時間性強,但可以取得準確的資料。而重點調研則是一種非全面調研,主要用于重點行業(yè)、重點企業(yè)和重點項目。它是在調查對象中,只選擇少數(shù)重點內容所進行的調研。重點調研的特點是省時、省力,但基本上也能夠反映規(guī)劃調研中的主要內容。

4 調研中需要注意的問題

4.1 注重各市縣主體的差異

由于各市縣資源環(huán)境承載能力不同,主體功能定位不同,未來的空間開發(fā)強度和發(fā)展?jié)摿Σ煌?,在全面建設小康社會進程中面臨的矛盾和任務也有所差異?!笆濉笔锌h規(guī)劃調研方案和主要內容的設計,要按照不同的區(qū)域主體功能定位,各自的資源和比較優(yōu)勢,針對不同的主要矛盾,突出各自的首要任務,以達到不同的目標來進行。

4.2 注重專項規(guī)劃內容的調研

規(guī)劃編制的調研中,要注重對各個專項規(guī)劃中內容交叉重復,甚至相互矛盾沖突的內容的甄別和判斷,要善于傾聽各部門和行業(yè)的意見,修改存在矛盾的規(guī)劃,精減由市場起資源配置決定性作用領域的規(guī)劃,將一些需要政府部門發(fā)揮作用但不宜編制規(guī)劃的領域調整為行動方案或專項政策。各部門、各領域的相關規(guī)劃、行動方案、專項政策,要圍繞市縣經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃的要求,進一步細化、具體化,形成落實總體規(guī)劃的支撐。

4.3 注重基層和群眾的聲音

市縣范圍雖然相對有限,但謀劃發(fā)展,籌劃空間,不僅需要頂層設計、整體考慮,更需要進行大量深入調研和論證工作。所以,調研不僅僅是實地調研過程中一陣風,也是在整個規(guī)劃的編制過程中形成的一種長效的制度和習慣。要增強規(guī)劃編制工作的公眾參與度,當現(xiàn)場調研、座談會結束后,仍然可以讓廣大基層干部和人民群眾能夠通過微博、微信、網絡、電視、報刊等信息平臺,提出他們的意見和建議,集思廣益,凝聚社會共識,使調研成果和規(guī)劃編制既有利于明晰政府職能,又有利于引導市場和服務公眾。

綜上所述,規(guī)劃調研作為編制工作的基礎,在調研中要緊緊圍繞體現(xiàn)市場經濟體制改革的方向和政府職能轉變的要求,重點考慮關系到市縣國民經濟和社會發(fā)展的重點領域、關鍵環(huán)節(jié)、重點問題,增強調研的針對性、實用性,合理設計調研方案,科學編制調研報告,并應用到規(guī)劃編制中去,使得規(guī)劃成為指導市縣未來發(fā)展的戰(zhàn)略藍圖和行動綱領。

參考文獻:

[1]吳宜夏.協(xié)同創(chuàng)新思維下的“十三五”規(guī)劃編制[J].北京觀察,2015(7).

篇9

今年以來,本人在局領導的幫助下,在上級有關部門的關心指導下,在同事和兄弟科室的支持配合下,緊緊圍繞“人民稅務為人民”的工作主線,認真履職、扎實工作、開拓創(chuàng)新、克難奮進,順利的完成了這一年的工作?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

一、加強學習,努力提高政治覺悟和業(yè)務素養(yǎng)

作為一名稅政法規(guī)科干部,政策指導的正確與否直接關系到我局稅收收入和地稅形象,同時,加強政治理論學習,也是保持正確路線和做好各項工作的前提。因此我牢固樹立“學習至上”的思想,認真的學、虛心的學。一是注重加強理論學習,認真學習黨的十會議精神、深刻理解科學發(fā)展觀的豐富內涵,進一步增強大局觀念、服務觀念和群眾觀念,不斷升華自己的世界觀、人生觀、價值觀;二是注重搞好業(yè)務學習,把握工作的主動性,積極參加上級的各類培訓和本局組織的業(yè)務知識講座,注重新知識的更新和實際操作的運用,在工作之余,努力學習會計知識,不斷提高自身綜合素質和為民服務的本領,確保能夠履職盡責,圓滿完成各項工作任務。

二、廉潔自律,努力樹立良好的個人形象

在實際工作和生活中,認真學習黨紀法規(guī)和反腐倡廉各項制度,積極參加主題教育、警示教育和反腐倡廉教育活動,

不斷增強廉潔自律意識,端正工作作風,進一步筑牢拒腐防變的能力。嚴格遵守各項廉政制度規(guī)定,征與不征、減免稅是否符合政策,這都能考驗我是否能夠做到廉潔自律,秉公執(zhí)法。在這一年里我經受住了考驗,從未出現(xiàn)吃、拿、卡、要現(xiàn)象。做到了優(yōu)質服務,將嚴格執(zhí)法與文明服務結合起來,在工作中提高了服務水平,在優(yōu)化服務中增強了工作能力。

三、以增進團結為本,努力理順各方面的關系

在工作,生活中,我堅持誠心待人,誠實處人。始終做到講政治、講團結,認真對待工作,真誠對待同事,對上級組織布臵的工作無條件服從,全局利益無條件維護。在對待納稅人咨詢能做到耐心講解,對當時無法回答的疑難問題,及時查找資料或請示上級部門,并將結果反饋給納稅人。

四、恪守本職工作,努力完成各項工作任務

(一)做好各類減免稅申請的備案和報批工作。

截至目前,共受理備案類減免185戶,其中:為3戶企業(yè)符合小型微利企業(yè)進行認定備案;為1戶企業(yè)備案減免其企業(yè)所得稅地方分享部分;為4戶企業(yè)備案減免營業(yè)稅;為4戶企業(yè)減免增值稅附稅進行備案;為4戶企業(yè)備案減免房產稅,共減免稅款6.68萬元;為5戶企業(yè)備案減免土地使用稅,共減免稅款6.58萬元;為99戶個人備案減免車船稅,共減免稅款1.07萬元;為65戶二手房交易進行備案減免,減免各項稅款共計70.77萬元。截止目前,共受理報批類減免32戶,減免稅合計371.18萬元。其中:符合農業(yè)排灌企業(yè)28戶,減免稅款共計351.98萬元;符合再就業(yè)優(yōu)惠政策企業(yè)1戶,減免稅款共計14.4萬元;符合再就業(yè)優(yōu)惠政策個體2戶,減免稅款共計4.8萬元;符合殘疾人優(yōu)惠政策1人,為其提供減半征收個人所得稅的照顧。

(二)恪盡職守,做好稅政法規(guī)科有關材料的上報工作。。

XX年,定期報送了減免稅情況統(tǒng)計表及分析、再就業(yè)優(yōu)惠政策情況統(tǒng)計表及分析、稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行情況簡報、稅收政策執(zhí)行情況簡報、稅收政策執(zhí)行情況專題報告、稅收調查、征管季度分析、信息化建設論文和稅收征管、征管質量考核、稅收執(zhí)法檢查、營業(yè)稅資源稅涉外稅收等30余項需要上報的項目,報送臨時性報表、調研報告、分析報告、反饋意見等30余項。

(三)積極做好業(yè)務培訓和宣傳工作。

根據我局培訓計劃和業(yè)務培訓需求,分別在3月、4月、7月、8月、11月組織對綜合征管軟件、小企業(yè)會計制度、業(yè)務流程、綜合辦公軟件等相關業(yè)務培訓,通過各類培訓使廣大干部對日常稅收業(yè)務知識和征管軟件的運用有了更深刻、更清晰的認識。

結合稅法宣傳、納稅人需求,協(xié)同相關科室共同做好稅法宣傳、普及工作,提供政策服務;及時回復征管一線業(yè)務問答;積極參加新廣行風熱線活動;及時向縣政府相關部門提供政策服務等。

(四)稅收執(zhí)法質量考核工作。

依照區(qū)局《稅收征管質量評價體系》文件要求,以信息化為依托,開展XX年一季度、二季度、三季度的稅收執(zhí)法質量考核。一是認真開展執(zhí)法檢查,制定檢查計劃,明確檢點;二是充分利用新

征管軟查詢功能,對征、管、查的數(shù)據按照檢查內容進行篩選,通過篩選,對問題數(shù)據進行分析、確認、糾正;三是合理分配檢查時間,保證日常工作和考核工作兩不誤;四是整合各項考核、檢查,形成執(zhí)法檢查、征管質量檢查、效能考核和納稅服務考核四位一體的檢查模式;五是緊跟區(qū)局稅收執(zhí)法質量考核步伐,及時更新考核內容及考核路徑。

(五)網絡安全工作。

加強計算機系統(tǒng)及網絡設備的安全防范工作管理。對我局計算機設備及網絡設備全部設臵安全性較高的密碼,對于重點計算機設備,定期更換用戶密碼,保證計算機數(shù)據安全高效傳輸。定期檢查殺毒軟件情況,保證每臺客戶端防火墻及殺毒軟件正常運行,及時進行軟件及系統(tǒng)更新,確保計算機信息系統(tǒng)安全。加強機房建設,確保機房安全。

(六)信息技術服務工作。

配合各業(yè)務科室及代征單位做好稅務類軟件的日常應用、維護工作;加強與自治區(qū)地稅局征科處以及中軟公司的聯(lián)系,收集、整理并著力解決軟件運行中出現(xiàn)的技術問題,提高軟件應用水平,確保征收工作的順利進行。

五、工作中存在的問題

(一)稅收執(zhí)法檢查工作的工作量、難度以及對人員政治、業(yè)務素質要求較高,而自身的整體素質還不夠,對各項工作的跟蹤監(jiān)督和管理還不到位,影響稅收執(zhí)法檢查整體工作的提高。

(二)各類報表、調研報告等分析的不夠深入、細致。

影響報送資料的質量。

(三)對政策法規(guī)的熟悉和把握程度有待進一步提高。 總之,一年的工作有成績,也有很多的不足,今后,我將進一步對照檢查自己的缺點和不足,并加以改進,勤奮學習,努力工作,自覺抵制各種不良風氣,做一名高素質的地稅干部。

篇10

上榜推薦語:57萬大學生待業(yè)在家 ,10萬在啃老

上榜理由:大學生就業(yè)壓力有多大?據社科文獻出版社《2012年中國大學生就業(yè)報告》顯示,在2011年畢業(yè)的大學生中,有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài),10多萬人選擇“啃老”;即使工作一年的人,對工作的滿意率也只有47%。2012年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到680萬人,畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,大學生將面臨越來越沉重的就業(yè)壓力。

據悉,按照國家“就業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略”,各級政府采取多項措施,盡最大努力縮小就業(yè)缺口,提供就業(yè)機會,幫助大學生就業(yè),不斷緩解就業(yè)壓力。也希望大學畢業(yè)生按照政策引導,到最需要的地方和崗位工作,同時也要積極創(chuàng)業(yè),發(fā)揮人生價值。

9411∶1

上榜推薦語:國考最熱職位競爭比達到9411∶1

上榜理由:公務員報考有多熱?2013年中央機關及其直屬機構公務員招考網上報名于2012年10月底結束。根據資格審查結果,最熱職位競爭比達到9411∶1,與此形成反差的是132個職位無人報考或無人通過資格審查,多數(shù)屬于國稅、氣象部門。

10億

上榜推薦語:大城市每天上班路上損失10億

上榜理由:城市交通有多重要?在中國科學院的《中國新型城市化報告2012》報告中,中國內地50個城市上班路上平均花費時間排名中,北京以52分鐘居首,廣州、上海則以48、47分鐘緊隨其后。排名前15位的城市居民平均每天上班單行比歐洲多消耗288億分鐘,折合為4.8億小時,若按上海每小時創(chuàng)造財富2億元換算,15個城市每天損失近10億人名幣。

5元

上榜推薦語:廣東一家企業(yè)中秋國慶發(fā)5元過節(jié)費

上榜理由:是老板太摳門,還是折射經濟困境?位于粵西的鶴山市安柏電路板廠有限公司是一家港資企業(yè),擁有員工2200多人。廠方表示,今年中秋節(jié),由于考慮到市場上月餅質量差,公司決定不發(fā)月餅而發(fā)現(xiàn)金。但工廠目前經濟狀況并不好,如果每個人都發(fā)上百元的過節(jié)費,就要面臨破產,因此只能每人發(fā)放5元的過節(jié)費。

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上榜推薦語:中國上班族壓力全球第一

上榜理由:壓力大,怎么辦?據世界辦公方案提供商雷格斯的最新調查顯示,中國內地上班族在過去一年內所承受的壓力,位列全球第一。調查顯示,全球80個國家和地區(qū)的1.6萬名職場人士中,認為壓力高于去年的,中國內地占75%,香港地區(qū)占55%,分列第一和第四,都大大超出全球的平均值48%。其中,上海、北京分別以80%、67%排在城市的前列。而另一項由北京大學社會調查研究中心推出的“2012年度中國職場人平衡指數(shù)調研報告”則顯示,有30.3%的人每天平均工作時間為10小時及以上,17%的人每天工作8小時以上10小時以下,35.35%的人每天工作8小時,只有17.35%的人每天工作不足8個小時。人口龐大、社會轉型、欲望膨脹,中國這個不折不扣的壓力之國,亟需有人為它開出合適的藥方。

4成