導語：如何才能寫好一篇對安全文化的理解，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：企業(yè)安全；大慶《大慶油田可持續(xù)發(fā)展綱要》

中圖分類號：F270 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）02-0173-02

儲運銷售分公司作為擔負著大慶油田每年4 000萬噸原油儲運銷售和近40萬噸成品油內部供應，管理著7座大型油庫、40座加油站的24小時連續(xù)生產型企業(yè)，之所以能夠連續(xù)11年榮獲大慶油田公司“安全生產、文明生產”金牌單位，連續(xù)多年榮獲省安全生產先進單位和“全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)”稱號，得力于這幾年大力推進企業(yè)安全文化建設的實踐。

一、以強化“三種意識”為核心，不斷打造隊伍的執(zhí)行力

近幾年，儲運銷售分公司從強化樹立“三種意識”入手，加強隊伍執(zhí)行力的錘煉，不斷提升全員整體素質，有力促進了各項安全工作的落實。

在20世紀60年代艱苦的石油會戰(zhàn)時期所形成的“三老四嚴”、“四個一樣”和機關干部“三個面向、五到現(xiàn)場”的大慶優(yōu)良傳統(tǒng)如何在新形勢下得到有效的繼承，如何使各級干部始終保持過去那股干勁、那股革命精神、那種優(yōu)良作風，是儲運銷售分公司始終思考的問題。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，從2006年開始，儲運銷售分公司首先對各級干部提出了要樹立“不斷推動企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的創(chuàng)新意識；規(guī)范有序且富有濃厚文化色彩的規(guī)則意識；鍥而不舍、持之以恒、不達目的誓不罷休的攻堅意識”的要求。把樹立這“三種意識”，作為大慶精神、鐵人精神在新時期延伸和具體化，作為抓安全工作乃至各項工作的思想基礎。并連續(xù)6年在職代會工作報告中強調要不斷強化這“三種意識”，并把是否具備“三種意識”作為考核和提拔干部的重要標準之一，其目的就是要讓各級干部自覺轉變觀念，認識到“三種意識”的重要性及意義；就是要讓“三種意識”深入干部員工之心，讓它扎根發(fā)芽，通過長期養(yǎng)成灌輸，最終形成推動企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的不竭動力。2009年，在各級干部不斷增強“三種意識”的基礎上，這個分公司又把“三種意識”培養(yǎng)拓展到全體員工，對進一步強化樹立“三種意識”的內涵進行了具體化。即：要通過強化站庫管理，落實工作標準，開展崗位創(chuàng)新創(chuàng)效等活動，培育員工創(chuàng)新意識；通過強化安全生產，不折不扣落實標準化交接班、標準化作業(yè)、標準化管理，培育員工規(guī)則意識；要通過開展崗位大練兵、群眾性技術革新、技術創(chuàng)新活動，解決生產實際難題和技術瓶頸問題，培育員工攻堅意識。

儲運銷售分公司員工的培訓工作涉及人數(shù)多，且崗位不同，要求的技能也不同，加上人員素質參差不齊、文化水平差異大、年齡結構、身體素質等因素，要想實現(xiàn)全員培訓無死角、無漏洞，干部必須要耗費大量的心血，付出辛苦的勞動。自2004年開始，儲運銷售分公司持續(xù)七年深入開展了崗位大練兵活動，組織機關部室對操作類員工培訓結果每年進行一次“一對一”考核驗收，并制定下發(fā)了《崗位練兵工作指導意見》，規(guī)定班組每周對員工進行“一對一”培訓輔導，小隊、大隊每季、機關每半年對員工進行“一對一”考核驗收，確保全員培訓無死角、無漏洞，進一步增強了練兵的針對性、實效性和可操作性。通過崗位大練兵活動，員工的整體綜合素質得到了大幅度的提高，心理素質、自信心有了明顯的增強，員工主動學技術、練本領、爭做崗位能手的熱情明顯高漲，目前，一崗精、二崗通、三崗會操作的復合型員工已占一線員工總數(shù)的80%以上，一線班組高級技術工人的比例大幅度提升，為分公司實現(xiàn)本質安全打下堅實的基礎。

二、開展豐富多彩的安全文化建設活動，營造全員重視安全的氛圍

儲運銷售分公司對近年來的安全文化進行整合、提煉，確立了“本質安全、生命至上”等核心理念，在全員重點樹立“三個觀念”：第一，牢固樹立“以人為本”抓安全的觀念，把以人為本的思想作為安全工作的宗旨，貫穿于企業(yè)生產的全過程，在組織生產經(jīng)營、安排檢查工作和制定安全應急預案中，都把確保安全尤其人的安全擺在第一位。做到逢會必講安全，在安全機構設置、資金投入上及時到位。第二，牢固樹立“一切事故都是可以控制和避免的”觀念，把“零傷亡、零損失、零事故”作為安全生產追求的目標。第三，牢固樹立“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”的觀念，從源頭上杜絕事故的發(fā)生。

實現(xiàn)“四個轉變”，即：從單純強調領導負責向強化全員責任意識轉變，構建起全員全過程的安全生產責任網(wǎng)絡；從被動防范、事故處置向強化源頭、預防優(yōu)先轉變，嚴格執(zhí)行危險作業(yè)許可和應急預案等項制度，強化防范和監(jiān)護措施；從集中整治檢查向制度化、程序化管理轉變，大力加強安全質量標準化工作，建立健全安全監(jiān)督、隱患治理的工作標準和程序，不斷超越自我，追求卓越，勇于追求更高的目標，加快企業(yè)發(fā)展。

經(jīng)常性地開展主題鮮明的安全文化活動，并先后開展了“安全生產管理年”活動、“安康杯”競賽活動和“創(chuàng)建安全環(huán)保節(jié)約型企業(yè)，爭當素質過硬知識型員工”等系列活動。每次活動都緊扣安全工作的主題。如在2008年“安全生產管理年”活動中，針對一些員工中養(yǎng)成的低標準、老毛病和壞作風及習慣性違章操作，開展了狠反“低、老、壞”活動，做到措施嚴、考核嚴、處罰嚴，決不遷就姑息。凡是因違章造成事故的，一律追查到底，從嚴懲處，絕不搞“下不為例”。即使沒有釀成事故，對違章的也嚴肅處理，使全體員工真正樹立起“違章就是隱患、違章就是事故”的思想。積極在全員中開展“安康杯”競賽活動，強化全員安全意識的養(yǎng)成。并改變過去“硬性死板”的說教方式，通過采取拍攝一張家庭全家福照片配上一句安全寄語、組織員工家屬一起安全座談等方式，倡導家屬每天為自己的愛人叮囑一句安全話，奉送一個安全語。拉近了安全教育與員工的距離，使員工親切感受安全教育，由被動接受教育向主動接受教育轉化，在行動上由“要我安全”向“我要安全”轉化。

充分利用分公司網(wǎng)頁、情況簡報和黑板報等各種輿論陣地開辟“安全大家談”欄目，經(jīng)常不斷地宣傳報道發(fā)生在員工身邊的安全生產典型事跡和經(jīng)驗，推動了全員安全教育的開展。各基層組織積極開展安全生產競賽、板報比賽，收看安全事故警示教育片，舉辦安全漫畫展、有獎征文、安全演講會等豐富多彩的文化活動，廣搭“舞臺”，讓廣大員工充當“主角”，營造濃厚的安全文化氛圍，使員工在活動中受到教育。每季度評選一次“五型”班組，除頒發(fā)獎牌外進行物質獎勵，對不達標班組和小隊進行整頓學習。同時，這個分公司編制《分公司事故案例》、環(huán)保知識手冊等安全宣傳品7種2600多冊。把近年來發(fā)生的安全事故進行整理并匯編成冊下發(fā)給各基層單位，使每名員工人手一冊，通過學習事故案例，吸取事故教訓，使廣大干部員工牢固樹立安全生產人人有責的思想。通過開展經(jīng)常性的安全隱患分析和安全經(jīng)驗分享活動，從分公司經(jīng)理、基層大、小隊長到班組長，都在自己所在的單位做安全形勢分析，講述自己工作實踐中的一段安全經(jīng)驗、一次安全感受或一個安全教訓，一人講，大家分享，人人開口，分析可能存在的安全風險，大家一起幫助制定安全對策，在教育自己的同時，別人也受到了啟迪，有效地提升了企業(yè)安全管理水平。

從上我們不難看出，儲運銷售分公司之所以能夠連續(xù)11年榮獲大慶油田公司“安全生產、文明生產”金牌單位，連續(xù)多年榮獲省安全生產先進單位和“全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)”稱號與其系統(tǒng)地、全方面地打造企業(yè)安全文化有著密不可分的關系。由此我們可以斷定，打造安全文化在企業(yè)的建設和發(fā)展中起到了舉足輕重的作用。

三、打造安全文化與企業(yè)發(fā)展相協(xié)調

在現(xiàn)代化進程中打造安全文化，為企業(yè)發(fā)展提供必要的精神食糧，讓企業(yè)發(fā)展成為打造安全文化提供強大的推動力量。有中國特色的社會主義，是經(jīng)濟政治文化協(xié)調發(fā)展、全面推進的社會主義。因此，必須堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，促進安全文化協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)全面進步。必須堅持圍繞企業(yè)安全建設，圍繞鑄就油田永續(xù)輝煌來抓文化發(fā)展，積極做好宣傳群眾、教育群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的工作，通過開展各種形式的主題實踐活動，切實把廣大干部員工吸引和凝聚到為油田的可持續(xù)發(fā)展奉獻聰明才智，在油田的可持續(xù)發(fā)展中爭做貢獻上來。充分調動大家的積極性，把安全文化建設工作做到實處，做到與油田發(fā)展穩(wěn)步一致，從而高歌猛進。

四、企業(yè)安全文化和企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一

企業(yè)安全文化建設的根本目的，是不斷滿足廣大干部職工日益增長的精神文化需求，核心是提高安全思想文化素質。因此為了繁榮企業(yè)，發(fā)展企業(yè)，應始終把打造企業(yè)安全文化放在首位。正確處理安全文化事業(yè)和安全文化產業(yè)的關系，對不同的文化類型，采取不同的政策和管理辦法。加大公共財政對企業(yè)安全文化事業(yè)的投入。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，安全文化產業(yè)是企業(yè)發(fā)展的有機組成部分，安全文化產品具有商品屬性，必須在堅持企業(yè)穩(wěn)固發(fā)展的前提下，十分重視安全文化的推動和創(chuàng)新，努力實現(xiàn)兩者的最佳結合。

篇2

隨著電力企業(yè)安全文化建設工作的不斷開展，員工的思想教育、企業(yè)文化建設和工會管理等得到很大改進，但是，安全文化建設體系始終不夠完善，沒有形成完整的管理機制，員工的日常安全生產沒有得到嚴格考核，給安全生產管理帶來極大影響，從而阻礙企業(yè)安全文化建設。在實際生產過程中，安全保障措施不足，安全文化建設人員專業(yè)性不強，安全管理工作得不到真正落實，甚至出現(xiàn)弄虛作假的情況，給企業(yè)經(jīng)濟效益不斷增長造成極大破害阻礙。

2安全文化建設實施力度不夠強

電力企業(yè)在實施安全文化建設時，沒有加大宣傳力度，因此，部門領導和員工沒有對安全文化建設給以高度重視，從而敷衍安全文化建設。部門員工將安全文化建設看作是搞文體活動、發(fā)表安全文化建設文章等，沒有從真正意義上理解安全文化建設的重要性，從而將安全文化建設和安全生產分開理解，讓安全文化喪失了原有的活力和生命力。電力企業(yè)安全文化建設的形式和方法不對，使員工不能發(fā)自內心的接受，導致安全文化建設處于形式化狀態(tài)，并且工作任務重的員工，根本沒有精力和時間去執(zhí)行安全文化建設的相關要求，給企業(yè)長遠發(fā)展帶來重大影響。

3電力企業(yè)安全文化建設的有效策略

隨著國家對企業(yè)安全生產的高度重視，大唐集團公司在生產過程一直以“安全第一，預防為主”的安全生產理念為主導，在企業(yè)文化建設、思想建設、工會管理、黨群管理和統(tǒng)戰(zhàn)工作方面采取了多種策略，以確保電力企業(yè)安全文化建設得到真正貫徹和落實。

3.1提高安全文化建設意識，完善安全機制根據(jù)大唐琿春發(fā)電廠的安全文化建設現(xiàn)狀，對生產過程發(fā)生的安全事故進行全面、具體的分析，不斷提高全體工作人員的安全文化建設意識，完善安全管理和安全文化建設機制，才能確保安全文化建設工作得到有效開展。首先，強調生產過程中的責任心，以確保企業(yè)生產得到可靠的安全保障，例如：以各級行政正職工作人員為安全第一的負責人；以標本相結合的方式，制定安全管理制度，使員工的行為得到規(guī)范、考核有理有據(jù)、獎懲分明適度；將黨政工團、各部門和全體工作人員聯(lián)系到一起，互相監(jiān)督、貫徹和落實，從而形成有效的安全文化建設體系。與此同時，注重新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，加強安全管理，建立安全風險共同承擔的安全文化建設機制，讓各部門負責人都簽訂《安全目標責任書》，從而做到獎懲有效。只有不斷增強全體工作人員的安全文化建設意識，才能確保安全文化建設工作的順利開展，從而提升員工的思想政治素質和綜合素質，為企業(yè)長遠發(fā)展提供有力支持。

3.2加大安全文化建設宣傳力度，增強教育效果由于電力行業(yè)屬于比較特殊的領域，安全文化建設的不斷加強，需要電力企業(yè)加大安全文化建設宣傳力度，針對不同的部門開展不同形式的安全文化教育活動，加強安全文化知識教育培訓，從而嚴格按照獎懲制度執(zhí)行，使員工的積極性和主動性得到真正激發(fā)。在開展安全文化建設教育培訓的時候，企業(yè)還要制定合適的安全檢查評比機制，以有效控制安全文化建設的效果，為全體員工營造積極向上的工作氛圍。例如：例舉公司發(fā)生的安全事故，對事故發(fā)生的全過程進行全面分析，提高員工對安全文化建設和安全生產的重視，以做到警鐘長鳴，確保生產工作人員的生命安全。在進行安全教育時，電力企業(yè)可以采用理性灌輸、情感啟迪、心理調試、言傳聲教和電話教學等方法，明確企業(yè)的安全生產目標，提高全體員工對安全知識的理解和記憶，將“安全第一，預防為主”的方針貫徹到底，為企業(yè)長遠發(fā)展提供可靠保障。

3.3加強安全生產管理和監(jiān)督，健全安全文化建設體系在進行安全文化建設的過程中，企業(yè)必須加強安全生產管理和監(jiān)督，才能提高企業(yè)的安全管理水平，促進企業(yè)生產力不斷創(chuàng)新。與此同時，不斷健全安全文化建設體系，制定完善的安全文化建設管理制度，完善安全立法，確保安全文化建設順利開展。例如：采用定期組織操作的安全文化建設模式，明確安全文化宣傳月、安全知識教育月、安全管理檢查月、安全生產檢查月等，在開展各種安全日常活動、安全演練活動、安全宣傳活動和安全報告活動等的同時，加強安全文化建設的評估，確保安全文化建設的每個環(huán)節(jié)得到真正落實?，F(xiàn)代化建設中，只有對企業(yè)的安全文化現(xiàn)狀進行科學、合理的評估，做出全面、客觀的評價，才能從整體上把握安全文化建設的深度和廣度，從而制定最有效的改善策略，促進企業(yè)安全水平不斷提升。

4結束語

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不過．很多企業(yè)作為安全文化建設的主體對安全文化仍然感到一頭霧水，從企業(yè)領導到基層干部和職工都覺得安全文化是一種看不見、摸不著的東西，具體內容比較空洞。于是，一些企業(yè)只好喊著建設企業(yè)安全文化的口號，開展各種以安全為主題的文化活動，懸掛安全標語，完善規(guī)章制度，以便讓安全文化“實”一點。其實．這不能怪企業(yè)，因為企業(yè)不是從事安全科學理論研究的單位，之所以這樣做，還是對安全文化的一些細節(jié)問題沒有研究到位。

安全文化既然是“外來物”，自然應該先研究國外的安全文化，特別是國外安全文化的發(fā)展史。我國企業(yè)現(xiàn)在一般了解到的只是安全文化現(xiàn)成模式和建設步驟，而對于安全文化根本理念的形成過程不甚了解。指導企業(yè)安全文化建設的人，為了“工作效率”一般也不詳細介紹這方面的內容。但實際上，不了解安全文化出現(xiàn)的時代背景和發(fā)展史，就難以理解安全文化的深刻內涵和確定安全文化．的建設目標。就好像做數(shù)學題一樣，如果直接從別人那里抄襲答案，而不了解計算過程，那么還是不知道如何求解。?

因此，我們應該認真研究分析國外安全文化產生時的生產力水平、勞動音素質、社會整體安全意識和文化背景以及安全文化發(fā)展過程中的上述各項內容，并以此對照我國現(xiàn)階段的相應情況，結合我國的實際情況，找到符合我國國情的安全文化建設之路。

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1.1對象選取2013年7月來本院實習的護理專業(yè)學生359名，其中本科生45名，大專生314名（其中初中入學13名，高中入學301名）；女性349名，男性10名，年齡17~24（19.93±2.54）歲。

1.2方法

1.2.1集中培訓護理實習生崗前培訓共42學時，其中安排安全文化教育28個學時，培訓項目、主要內容、學時、教學法和考核方法。培訓教員由人事部、醫(yī)患關系部、護理部等部門的工作人員、護士長及帶教教師擔任。

1.2.2參加安全分析及不良事件討論會在學生實習期間組織他們參加院內及科室的安全分析及護理不良事件討論會，院級即護理部每季度1次，科室每月1次。鼓勵學生發(fā)言，要求會后撰寫自己的感想；在每個科室結束實習后，除寫自我鑒定外，還要寫以患者安全文化為主題的心得，交帶教教師審閱并推薦寫得較好的學生在每月一次的實習帶教會上進行交流。

1.2.3評價方法①患者安全文化知識及護理不良事件認知采用問卷調查法。參考沈貽萍醫(yī)院患者安全文化問卷和田歡歡編制的北京市護士護理不良事件報告認知問卷自行設計調查問卷，問卷內容包括12個條目，前6個條目是醫(yī)院患者安全文化問卷，后6個條目是護理不良事件認知問卷，每個條目均設“是”和“否”兩個選項，調查并計算護理實習生對患者安全文化和護理不良事件的認知率，認知率＝選擇“是”的人數(shù)/總人數(shù)×100％，認知率越高表明學生對患者安全文化和護理不良事件的認知程度越高。問卷發(fā)放前由護理部向學生說明調查的目的和意義，問卷當場發(fā)放，匿名填寫后當場回收。首次問卷發(fā)放在臨床實習上崗培訓前，實習3個月后發(fā)放第2次問卷（第2次問卷調查時學生已經(jīng)參加院級護理不良事件研討會1次，科室3次），2次調查各發(fā)放問卷359份，收回有效問卷359份，問卷有效回收率為100％。②崗前培訓加入安全文化教育內容的2013屆實習生與未進行患者安全文化教育培訓的2012屆實習生臨床，比較實習前6個月發(fā)生患者安全及護理不良事件的情況。

1.2.4統(tǒng)計學方法應用SPSS11.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行錄入和統(tǒng)計分析，主要采用描述性統(tǒng)計和χ2檢驗。

2結果

培訓前后學生的患者安全文化知識及護理不良事件認知情況比較，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.01），詳見表2。經(jīng)過培訓的359名學生臨床實習前6個月發(fā)生患者安全及護理不良事件數(shù)為12例（藥物外滲4例，給藥差錯3例，管道滑脫2例，標本錯誤、不請假外出、護患溝通事件各1例），發(fā)生率為3.34%；上屆384名學生發(fā)生此類事件數(shù)為28例（給藥差錯8例，藥物外滲7例，標本錯誤4例，護患溝通事件4例，管道滑脫3例，壓瘡、跌倒各1例），發(fā)生率為7.29%，兩屆發(fā)生率比較差異有統(tǒng)計學意義（χ2=5.680，P=0.017）。

3討論

3.1臨床實習

培訓前學生對醫(yī)院患者安全文化和護理不良事件認知率較低本研究結果表2顯示臨床實習培訓前學生對醫(yī)院患者安全文化和護理不良事件認知率較低，說明學生的安全文化知識缺乏，整體安全意識較差，這與駱煥麗的調查結果是一致。我國目前護理教育的課程設置上可能存在缺陷，臨床醫(yī)療課程設置豐富，但安全文化教育及相關的法律課程欠缺。實習學生患者安全文化觀念直接影響患者利益，影響學生職業(yè)認同感與未來職業(yè)發(fā)展，也是導致醫(yī)院醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的主要原因。確保護理安全一直是現(xiàn)代護理教學及醫(yī)院護理工作的重點，所以要在學生進入臨床實習前補上安全文化教育這一課。通過實習崗前培訓，讓學生了解安全文化最簡單的定義為“對患者無傷害”；了解怎樣降低實習中可能產生的護理風險，增強學生的護理風險意識，使其為患者提供安全優(yōu)質護理的同時保證自身的安全，“把最好的患者結局”作為最優(yōu)先考慮是保障患者安全的關鍵；護患溝通技巧的討論，讓學生知道溝通不良是造成不良事件發(fā)生的重要隱患，溝通也是安全文化構建的一個重要橋梁。本研究結果顯示，培訓教育后學生對患者安全文化和護理不良事件認知均有所提高，但是培訓后的問卷是實習3個月后發(fā)放的，學生可能在實習中通過其他途徑接觸相關教育內容，將在今后的研究中對評價時間進行調整。

3.2以臨床真實案例

加深學生對患者安全和不良事件的理解實習期間組織學生參加院及科室的安全分析及不良事件討論會。針對上屆實習生發(fā)生較多的給藥差錯、標本錯誤、藥物外滲、護患溝通事件等護理不良事件，選擇護士中發(fā)生的類似典型案例進行重點討論，討論中鼓勵學生發(fā)言。在其過程中首先運用“系統(tǒng)管理觀”的管理理論，一方面從中吸取教訓，查找不足，另一方面集中分析、揭示危險因素和事態(tài)發(fā)生發(fā)展的趨勢，通過正面引導與案例反思，使學生安全文化構建教育更有針對性，以提高學生對不良事件的預見性，洞察實習中潛在的安全隱患，自覺規(guī)范自己的安全行為。會后讓學生撰寫自己的感想和安全文化為主題的心得，增強學生維護自身與患者安全的責任感，強化安全文化教育，從而達成安全文化的構建。研究結果顯示，經(jīng)過培訓的學生臨床實習前6個月發(fā)生患者安全及護理不良事件數(shù)為12例，上屆學生發(fā)生此類事件數(shù)為28例，說明安全教育的有效性。盡管發(fā)生護理不良事件有諸多因素，但與學生和臨床帶教教師的安全意識、責任心有很大關系。提示今后要嚴格臨床帶教教師的選拔和對其加強安全文化知識的培訓教育；找出學生臨床實習中的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地進行培訓教育。

3.3應把安全文化教育納入護理實習生常規(guī)崗前培訓內容

患者安全文化的構建是為了營造安全的醫(yī)療環(huán)境，降低醫(yī)療不安全事件的發(fā)生，提升醫(yī)療服務質量。所以醫(yī)院提高安全文化已經(jīng)成為改善患者安全運動的重中之重，而改變文化是非常困難的，因為人們一旦形成一種理解世界的特殊方式，就容易非常頑固地堅持下去。所以安全文化教育應納入常規(guī)崗前培訓內容。安全文化是醫(yī)療質量的一個重要組成部分，對護理實習生進行安全文化培訓、規(guī)范安全行為、樹立“以患者安全為最優(yōu)先考慮”的理念也是一個循序漸進的過程，逐步培養(yǎng)他們對患者安全的信念和態(tài)度，通過他們自身素質的提升，以良好的慎獨修養(yǎng)，促使其安全護理行為的養(yǎng)成，忠實地維護患者的健康利益，避免護理不安全事件，從而保證患者安全。

4小結

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民航安全形象主要通過乘客在客艙中的體驗來感知，所以，客艙安全文化場景的構建往往融入到客艙安全服務場景中去，其作用的發(fā)揮也需要借助客艙服務場景來表現(xiàn)。

1.客艙安全文化場景的設計客艙安全文化場景是由一系列有形或無形的環(huán)境要素構成，它的設計就在于構建一個良好的客艙安全文化體驗平臺，使人們在乘坐飛機時切身感受到安全舒適可靠。（1）設施設備安全可靠。首先，飛機的結構設計科學合理，嚴格執(zhí)行飛機性能的安全檢查及定期保養(yǎng)與維修，使飛機整體的安全可靠性得以維持。其次，乘務員嚴格按照客艙安全檢查標準分階段對客艙進行安全檢查，確保客艙內安全設施設備齊全可用。再次，客艙內設施設備設計人性化，很好地滿足乘客對安全和舒適的需求，方便乘客對客艙安全問題進行辨識和處理。（2）客艙內部設計具有特色?？团搩炔坎季趾侠?，客艙內部裝飾具有美感有利于客艙安全信息有效的宣傳。一是通過對乘客安全需求、航空公司客艙現(xiàn)狀的調查研究設計客艙內部場景方案，重點在于將乘客的參與融入設計中。二是聘請客艙安全管理專家、藝術裝潢設計專家團隊打造具有特色的客艙內部場景。三是積極尋求客艙安全場景的創(chuàng)建、維護，更換不同安全場景的圖片及表現(xiàn)模板，使之能夠保證與場景式服務信息一致。四是客艙內的設施設備具有實用性與易用性特點，對客艙安全信息的宣傳體現(xiàn)實時性、互動性和準確性。

2.客艙安全文化場景氛圍的營造場景可以靠多種造型元素和手段的綜合作用實現(xiàn)對角色心理和情緒的烘托，燈光、色彩、溫度等都是形成心理空間感受的重要手段。乘客可以通過電視、網(wǎng)絡、報紙、手機等渠道獲取客艙安全方面的抽象信息，通過親身體驗感受到客艙安全形象信息深刻難忘。（1）客艙安全文化氛圍營造內容?？团摪踩幕瘓鼍胺諊蛟斓哪康脑谟谑钩丝驮陲w行的過程中受到感染，在愉悅輕松安全的客艙環(huán)境中接受客艙安全教育。對客艙安全文化場景氛圍的營造主要包括客艙內部環(huán)境：首先，在整個飛行階段始終保持客艙環(huán)境的干凈整潔、井然有序。其次，客艙內燈光的修飾、色彩的運用、清新的空氣、舒適宜人的溫度及播放的音樂等，不僅有利于機組人員對客艙進行5S現(xiàn)場管理，也有利于乘客和機組人員保持良好的心情。如起飛、降落時將客艙內燈光調暗即在于當發(fā)生事故時能讓乘客眼睛先適應黑暗的環(huán)境。再次，將客艙安全管理相關模塊進行拆分和組合，設計場景式服務頁面形象、安全場景小游戲及模擬真實客艙事故場景的方式，使乘客在不自覺的情況下獲取客艙安全管理信息。（2）客艙安全文化氛圍營造流程。客艙安全文化氛圍營造流程主要包括確定目標，明確焦點問題所在；設計方案；選擇實施方案；評估與優(yōu)化決策方案；方案的實施與反饋。

3.客艙安全文化場景的人員因素（1）人員因素的場景表征。在場景結構形體中，民航客艙作為一個被封閉在形體內部的空間，機組人員作為客艙安全文化場景的一部分，他們所展現(xiàn)的安全文化場景主要表現(xiàn)為以下幾點：第一，機組人員儀表整潔得體，服務態(tài)度良好，表情善良而友好；第二，機組人員配備符合民航有關規(guī)定，避免客艙機組最低安全配置的運行常態(tài)化；第三，機組人員看起來訓練有素，給人一種很好的安全感。（2）提升人員因素安全形象途徑。首先，企業(yè)加大對客艙機組人員安全培訓的投入，重視安全情景意識的培養(yǎng)。其次，引入客艙安全生產動力機制系統(tǒng)，鼓勵機組及乘客學習客艙安全管理知識，創(chuàng)新客艙安全宣傳方式。第三，完善客艙安全管理系統(tǒng)，運用生物節(jié)律理論指導客艙安全生產，給機組人員符合規(guī)律性的充足睡眠時間以提升安全效率往往比限制機組人員的工作時間更為有效。第四，重視對客艙安全事故的調查，完善客艙安全數(shù)據(jù)庫建設及信息通告制度，實現(xiàn)客艙安全信息管理查詢的可追溯。

二、客艙安全文化場景構建的價值意義

客艙安全文化場景的構建將有利于增強客艙管理者的客艙安全情景意識，進而有效地應對突發(fā)事件，敏捷地察覺和了解周圍情況的變化及影響，增強客艙機組人員識別、預防、處理客艙安全事故發(fā)生的能力，從而能有效地實現(xiàn)客艙安全管理的動態(tài)可持續(xù)性。

1.持續(xù)提升客艙安全管理水平客艙安全文化管理場景是系統(tǒng)主體所處的主客觀背景，引入思維模式要素更有利于理解機組人員和乘客在應對客艙安全問題的不同反映?？团摪踩幕瘓鼍皩⒖团摴芾碚叩男蜗笏季S與管理情景很好地融為一體?？团摪踩芾碚咄ㄟ^安全場景的感知、識別與體驗能更好的完成客艙安全管理工作?？团摪踩芾韴鼍案欣诳团摍C組人員及乘客面對安全問題做出理性的反應。

2.提升機組人員情景警覺能力客艙機組人員借助安全文化場景，有利于將抽象的、未來的、可能的客艙安全風險隱患感知轉化為具體的、當前的和確定的直觀感受情況。對于客艙機組而言，富有經(jīng)驗的客艙安全管理者在面對客艙突發(fā)事件時往往更善于預測事故發(fā)生、發(fā)展的情景，從而沉著應對并有效的控制。客艙安全文化場景的構建也有利于降低客艙安全風險管理成本，有利于提升機組人員對客艙安全管理的理解水平。例如，每當飛機起飛、降落時，乘務員安靜30秒的安全場景則有利于乘務員更有效地應對突發(fā)事件?？团摪踩幕瘓鼍安粩啻偈箼C組人員回顧過去、警惕當前，并識別將來的不確定性，提前制定應對策略，提升他們的情景警覺和反應能力，最大限度地減少事故所造成的影響和損失。

3.有利于客艙安全文化的傳播客艙安全文化場景的建設使企業(yè)的安全文化觀念和價值理念充分共享，使客艙一線員工自覺地、積極地參與到強化客艙安全的事務當中去。場景式服務不僅能簡化復雜的服務工作程序流程，而且也能提高從業(yè)人員的服務技巧和效率。將客艙安全文化置于或融入富有感染力的客艙安全服務場景中，有利于乘客的主動參與，從機組人員的“單向”安全服務，轉化為以設施設備為基礎，乘客、機組人員等多方參與的“雙向”互動式服務與管理。

篇6

隨著科學技術發(fā)展與安全技術制約性的矛盾越來越突出，工業(yè)化社會導致的惡性事故層出不窮，在安全問題上引起人類的反思——我們的安全管理是否有效。1.國際安全文化的發(fā)展1986年，國際原子能機構和經(jīng)濟合作發(fā)展組織核能機構認為，“薄弱的安全文化”是導致事故災難的一個重要因素，隨后安全文化在事故調查分析中被討論和采用。1991年，國際原子能機構發(fā)表了名為《安全文化》的報告，提出了安全文化的概念和要素，引起世界關注。標志著安全文化的正式誕生。從2003年開始，國際勞工組織把每年的4月28日定為世界工作安全健康日。2.我國安全文化的發(fā)展1991年我國開始引進、研究、推廣安全文化的概念，到2001年，安監(jiān)總局組織召開全國安全文化研討會；2002年，我國提出安全生產月與安全生產萬里行活動；2003年，國家成立了安全宣傳教育中心設立安全文化研究所；2005年我國提出的安全生產五要素，安全文化位列其中；2008年，我國頒布《企業(yè)安全文化建設導則》（AQ/T9004—2008）和《企業(yè)安全文化建設評價準則》（AQ/T9005—2008）兩個AQ標準，意味著我國安全文化的發(fā)展日臻完善。

二、個人對安全文化涵義的理解

安全包含安與全兩個字，安表示不受威脅、沒有危險，即無危則安；全表示完整、沒傷害、沒殘缺，即無損則全；既無危又無損，則為安全。安全，是使人不受傷害或危害的影響，沒有危險或災難的威脅，不受財產損失的威脅的狀態(tài)。文化，是人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和。文化通過潛移默化的滲透、浸潤，逐漸形成人們潛意識中的行為規(guī)范（習慣）；隨著企業(yè)經(jīng)營機制的深化和現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步實施，安全生產愈來愈被人們普遍關注，安全文化作為一個全新的安全理念被提出來以后，很快得到認可和飛速發(fā)展。企業(yè)安全文化是關于安全的理念體系和行為習慣，存在于單位和個人中的種種特性和態(tài)度的總和，是企業(yè)文化的重要組成部分。它既是觀念問題，態(tài)度問題，也是體制、管理問題，是單位問題，也是個人問題。

三、企業(yè)安全文化建設的意義

1.安全文化建設是企業(yè)安全管理的重要組成部分

安全管理是一項系統(tǒng)工程，是需要員工全員參與的動態(tài)管理過程，創(chuàng)造良好的、安全的作業(yè)環(huán)境，制定自我約束的管理體系，提高全員安全意識和安全技能，規(guī)范其作業(yè)行為，減少違章引發(fā)的事故，是企業(yè)安全管理的重要內容和手段。另外，安全文化對職工產生影響的過程是一個潛移默化的過程，利用安全思想意識直接或間接地引導員工把企業(yè)的安全形象、安全目標、安全效益同員工的個人前途、家庭利益緊密地結合起來，使之在對安全的理解、追求和把握上，同企業(yè)要達到的最終目標盡可能地趨向一致。因此，必須重視安全文化對企業(yè)安全發(fā)展的重要作用。

2.安全文化建設是安全管理的基礎

在實際工作中，我們堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，安全管理人員的主要職責就是履行好安全監(jiān)督職能，注重實效，確保每項制度都能落到實處，制度中的細節(jié)也保證得到落實，把事故消滅萌芽狀態(tài)，是安全管理的首要目標。避免和降低事故發(fā)生的可能性或減弱其危害性，安全工作才真正發(fā)揮作用，實際上這所蘊涵的也是我們所要追求的安全文化。

四、企業(yè)安全文化建設的原則

1.要以“以人文本”為中心

安全生產系統(tǒng)中，人的素質是占主導地位的，人的行為貫穿生產過程的每一個環(huán)節(jié)，安全文化建設必須堅持“一切依靠人”、“一切為了人”。只有激發(fā)員工自發(fā)的主觀能動性，把保證生產安全變成自覺行動，才能達到確保生產安全的目標。

2.要以多樣的活動形式為手段

形式是為內容服務的，開展安全文化建設也離不開一定的形式，但形式要根據(jù)安全生產需要而優(yōu)選，以效果最大化為取舍標準。

3.重視對員工的安全教育

要創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)安全文化，首先要真正把安全教育擺到重點位置，在教育途徑上要多管齊下。

4.重在養(yǎng)成

讓安全理念成為行為習慣，要堅持教育與養(yǎng)成并舉。開展安全文化建設要把著力點放在行為養(yǎng)成上，采取引導、激勵等多種手段增強職工踐行安全理念、用安全理念規(guī)范日常安全行為的自覺性。

5.全員參與

安全生產是一項全員全方位的系統(tǒng)工程，要使安全文化建設收到預期效果，就必須要廣泛發(fā)動，全員參與，形成聲勢。

6.強化制度的執(zhí)行力

加強安全文化建設，就必須注重加強制度的執(zhí)行力建設，對一切“三違”現(xiàn)象，都要按制度予以處罰，對各類安全生產事故，都要按照“四不放過”的原則進行嚴肅處理，以此達到人人敬畏制度，事事遵守制度，處處執(zhí)行制度，以制度促進和諧穩(wěn)定安全生產環(huán)境的形成。

7.以“安全生產”為目標

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關鍵詞：吉林油田 安全管理 安全文化

中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：

一、 安全文化內涵與意義

1.1安全文化的內涵

“安全文化”的概念產生于20 世紀80 年代的美國，是從屬于組織文化的一個子概念，是在經(jīng)驗管理、科學管理的基礎上逐步產生的新管理理論。企業(yè)安全文化是企業(yè)在長期生產經(jīng)營活動中逐漸形成的或有目的人為塑造的，為企業(yè)全體員工所認同、接受和遵循的，具有企業(yè)特色的安全生產與生活的精神、觀念、行為及物態(tài)的總和。它在保障人們生命與財產方面起著不可替代的作用。

1.2 企業(yè)安全文化建設的三個層面

企業(yè)安全文化一般分三個層次：物質層、制度層、精神層。物質層是企業(yè)安全文化的表層，是企業(yè)創(chuàng)造的器物文化，往往能折射出企業(yè)的安全生產思想、管理哲學、工作作風和審美意識。制度層是企業(yè)安全文化的中間層次，主要指對企業(yè)職工和組織行為產生規(guī)范性、約束性影響的部分。精神層是指企業(yè)領導和職工共同信守的安全準則、信念、價值觀和標準、人的行為規(guī)范、意識、態(tài)度、職業(yè)道德等，是安全文化建設的核心和靈魂，三個層次之間沒有絕對的界線，精神層是物質層和制度層的思想內涵，是企業(yè)安全文化建設的核心和靈魂。物質層是企業(yè)安全文化建設的外在表現(xiàn)，是精神層和制度層的物質載體。

1.3 安全文化建設的意義

1.3.1 利于安全管理體系的建立和完善，利于彌補生產力水平、技術裝備不高存在的缺陷。

對于預防事故的發(fā)生，僅有安全技術手段和安全管理手段是不夠的。目前的科技手段還達不到物的本質安全化，設施設備的危險不能根本避免，因此需要用安全管理的手段予以補充。實踐證明，對于一個縱深防御體系而言，只有當各道屏障被一一擊破，并且漏洞連成一線時才會發(fā)生事故。盡管這種失效串聯(lián)的幾率是很小的，但的確是會發(fā)生的，又由于大部分失效是隱性的，因此事故的發(fā)生有很大的隱蔽性。安全文化手段的運用，正是為了彌補安全管理手段和科技手段不能徹底改變人的不安全行為的先天性不足。

1.3.2 規(guī)范職工安全生產，營造濃厚的生產氛圍。

在油田安全生產人、機、環(huán)境三要素中，人是最活躍的因素，同時在導致事故主要因素中扮演著主導作用。人不僅是安全管理的主體，而且是安全管理的客體。因此，能否做到安全生產關鍵在人。能否有效地消除事故，取決于人的主觀能動性，及其對安全工作的認識、價值取向和行為準則，取決于職工對安全問題的個人響應與情感認同。

1.3.3 提高企業(yè)安全管理的水平和層次，樹立良好的企業(yè)形象。

安全文化是一種新型的管理形式，它區(qū)別于傳統(tǒng)安全管理形式，是安全管理發(fā)展的一種高級階段，其特點就是將安全管理的重心轉移到提高人的安全文化素質上來，轉移到以預防為主的方針上來。通過安全文化建設提高職工隊伍素質，樹立職工新風尚、企業(yè)的新形象，增強企業(yè)的核心競爭力。安全管理由經(jīng)驗型、事后型的傳統(tǒng)管理向依靠科技進步和不斷提高員工安全文化素質的現(xiàn)代安全管理轉變，是安全管理的發(fā)展趨勢。在這一轉變過程中，沒有先進的安全文化做指導，安全生產工作就會迷失前進的方向，現(xiàn)代化的安全管理模式也不可能真正建立起來。

1.4 基層站隊安全文化建設

一個企業(yè)，從最高管理層到基層站隊、班組，都是管理體系的組成部分，班組是管理體系最基本的單元，基層站隊是油田生產的基本組織者，是規(guī)章制度在現(xiàn)場執(zhí)行的關鍵一環(huán)?；鶎诱娟爲杏凶约旱慕Y構和控制文件。一個完整的安全管理體系是否能夠發(fā)揮最大的作用，要看是否能夠形成安全管理格局；是否能夠將制定的規(guī)章制度在現(xiàn)場不折不扣的貫徹執(zhí)行；能否構建安全與生產和諧、員工與管理和諧、企業(yè)與社會和諧、環(huán)境與發(fā)展和諧的安全環(huán)保機制，此時基層站隊的地位不可低估，基層站隊的安全文化建設必須擺在非常突出的位置。

二、 杜邦安全文化

2.1 杜邦簡介

美國杜邦公司成立于1802年，1911年創(chuàng)立第一套安全章程。是最早提出“所有事故都是可以預防的”安全理念的。經(jīng)過200多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了具有自身特色的企業(yè)安全文化，并把安全、健康和環(huán)境作為企業(yè)的核心價值之一?！??11”事件發(fā)生后, 美國政府迅速就安全問題向杜邦公司提出咨詢, 足見杜邦公司在安全領域成就之大、地位之高。

2.2杜邦公司安全文化建設的四個階段

杜邦的安全理念主要體現(xiàn)在 “預防為主，管理優(yōu)先，行為控制和安全價值” 一般說來，杜邦安全文化建設從初級到高級要經(jīng)歷四個階段。第一階段是自然本能階段。這個階段事故率很高。第二階段是嚴格監(jiān)督階段。企業(yè)已經(jīng)建立必要的安全管理系統(tǒng)和規(guī)章制度，各級管理層知道自己的安全責任并做出安全承諾，但沒有重視對員工安全意識培養(yǎng)，員工處于從屬和被動的狀態(tài)，害怕被紀律處分而遵守規(guī)章制度，執(zhí)行制度沒有自覺性，依靠嚴格的監(jiān)督管理。此階段安全業(yè)績會有提高，但仍有相當大的差距。第三階段是獨立自主管理階段，員工人人都注重自身的安全，集合實現(xiàn)了企業(yè)的安全目標。第四階段是互助團隊管理階段。員工不但自己注意安全，還幫助別人遵守安全規(guī)則，幫助別人提高安全業(yè)績，實現(xiàn)經(jīng)驗分享，進入安全管理的最高境界。

三、基層站隊的安全文化建設

3.1 現(xiàn)階段基層站隊管理的不足

通過引入先進安全理念，建立嚴格安全制度，員工的安全意識增強了很多，生產生活行為規(guī)范科學了很多，作為油田公司的基層站隊，安全管理上仍存在以下不足：

（1）基層領導雖然對安全工作相當重視，但領導力還不足，安全文化素質和決策能力有待提高。

（2）員工的安全意識有了提高，但距離“我要安全、我們要安全、我們會安全”的自主管理理念還差很大的距離。

（3）基層站隊的安全管理還不系統(tǒng)，不足以真正落實安全工作的“人人有責” 。

（4）油田公司出臺了很多安全標準規(guī)范，基層站隊對這些標準制度的理解消化沒有跟上，標準規(guī)范與執(zhí)行脫節(jié)、標準規(guī)范錯誤執(zhí)行現(xiàn)象普遍存在。

3.2 基層站隊的安全文化建設

吉林油田公司的基層站隊安全文化建設正處于嚴格監(jiān)督向自主管理跨越的階段，各項規(guī)章制度不斷完善并在基層全面貫徹執(zhí)行的關鍵時期，根據(jù)目前的實際情況，需要在認清實際情況的前提下，有針對性的查找軟肋，然后對癥下藥?？蓮囊韵聨讉€方面著手：

（1）強化基層站隊安全文化建設的以人為本

安全文化的基本特征是“以人為本，以保護自己和他人的安全與健康為宗旨”。這就是說，倡導安全文化，首先要強調“安全第一”，提倡關心人、愛護人，尊重人的生命，保護員工的安全與健康。

（2）加強基層站隊的安全規(guī)范文化建設。

員工行為習慣的形成，一要靠教育，二要靠約束。約束就必須有符合實際的、非常具體的、可量化考核的標準和制度，建立健全一整套安全管理制度和安全管理機制是搞好企業(yè)安全生產的有效途徑。

（3）提升基層站隊安全領導力

基層站隊領導者是本部門生產的最直接組織者，是本部門的負責人，也是安全文化的倡導和示范者，其安全領導力在塑造新型企業(yè)安全文化中起著舉足輕重的作用。其自身對安全文化的理解，對具體生產活動的直觀判斷，直接關系到安全文化的執(zhí)行力?；鶎诱娟狀I導者要不斷地提升安全文化素質，增強理解力，保障安全制度執(zhí)行的科學性、合理性和可行性。

（4）全面提升基層站隊的安全科技管理水平

安全科技在本質上處于安全文化的深層結構中，在安全文化的各個層次中都能見到它。在設施層次上，各種用于安全目的的先進工具和設施都是物化了的安全科技成果，是人們受安全觀念文化的影響所進行的，它能折射出安全觀念文化的形態(tài)。

（5）加強安全意識文化建設

提高員工安全文化素質的最根本途徑就是根據(jù)基層站隊的特點樹立并加強“安全第一，預防為主”的意識，進行安全知識教育、以創(chuàng)造和建立保護職工身心安全的安全文化氛圍。開展喜聞樂見的安全教育，深入淺出，寓教于樂，幫助員工正確認識和掌握安全生產規(guī)律，提高員工安全生產技術水平，自覺遵守企業(yè)安全生產規(guī)章制度，從根本上確保企業(yè)安全生產。同時以身邊不安全事實、血的教訓為反面教材，深刻剖析每一起事故的原因，使員工深切感受不安全帶來的慘痛代價，從自我保護的角度建立起“我要安全、我們要安全、我們會安全”的意識。

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關鍵詞：思想政治工作 企業(yè)安全 建設

搞好安全生產，是企業(yè)構建和諧企業(yè)的必然要求。大量事實證明，事故往往是由于員工的安全意識淡薄，安全思想麻痹造成的?？梢哉f，員工在生產活動過程中出現(xiàn)的各種思想問題，是影響安全生產最基本、最重要、最直接的因素。而思想政治工作的作用，就是要解決員工的思想問題，就是通過卓有成效的思想政治工作，使每個員工都筑起安全生產思想防線，樹立“安全第一”的思想，提升自我保護的能力。因此，做好安全生產工作中思想政治工作是極為重要的。那么，怎樣把無形的思想政治工作與有形的安全生產工作結合起來，讓思想政治工作為安全生產保駕護航，這里略談一些粗淺認識：

1.充分理解安全文化建設的內涵

安全文化是企業(yè)管理的靈魂科學，它以發(fā)揮文化的功能來進行安全管理，是安全管理發(fā)展的新階段。

安全文化作為管理科學，正是注重通過提高人的思想觀念和精神素質來實現(xiàn)管理。我們知道，企業(yè)管理至今已經(jīng)過了經(jīng)驗管理、科學管理、行為管理三個階段，而安全文化管理是企業(yè)管理的第四個階段，并且與市場經(jīng)濟體制相適應。

安全文化融匯現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念、管理方式、價值觀念、群體意識、道德規(guī)范等多方面內容，對于它的內涵可以從以下三個方面來加以理解：一是安全文化是企業(yè)的一種物質文化。在今天，一個充滿生機活力的企業(yè)，面對競爭激烈的市場，要想生存和發(fā)展，必須有本企業(yè)特色的物質文化，諸如明確的企業(yè)目標，完善的規(guī)章制度，先進的技術裝備，系統(tǒng)的培訓教育措施，合格的安全生產設施等。還要有一定數(shù)量的企業(yè)安全文化陣地，美觀整潔的廠容廠貌等看得見、摸得著的硬件。二是安全文化是企業(yè)的一種行為文化。它包括全體員工要具有明確的行為規(guī)范，各級領導干部具有優(yōu)良的工作作風，能夠較好地發(fā)揮先鋒模范作用，員工隊伍具備良好的素質等。三是安全文化是企業(yè)的一種觀念文化。主要是指一個企業(yè)要培養(yǎng)和體現(xiàn)員工群體意志、激勵員工奮發(fā)向上的企業(yè)精神。

2.用思想政治工作促進企業(yè)安全文化建設

2.1為安全文化提供形式與載體。企業(yè)思想政治工作是以企業(yè)內部員工為對象，以解決思想問題為目的的一種活動；安全文化則是一種社會文化現(xiàn)象，是與企業(yè)經(jīng)營活動有機融合在一起的一種活動。

2.2為安全文化建設提供了更廣闊的活動舞臺。

建設企業(yè)安全文化，強化安全意識，創(chuàng)造企業(yè)安全文化氛圍，全面培養(yǎng)、教育和提高人的安全文化素質，離不開思想政治工作，并要始終堅持把不斷加強思想政治工作放在首位。同時，思想政治工作在增強團隊意識、倡導企業(yè)道德、規(guī)范員工行為、開展各種活動中，為安全文化建設也提供了更廣闊的活動舞臺。

2.3為企業(yè)發(fā)展起到了重要作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分。安全水平的高低，已逐漸成為衡量企業(yè)整體素質的重要標志。在企業(yè)文化建設中，思想政治工作將發(fā)揮無可替代的作用。安全工作不同于其他工作，它涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，要求有一萬分的保險，而不能有萬分之一的“盲區(qū)”、“死角”和“漏洞”。思想政治工作的優(yōu)勢就在于做人的思想工作，而企業(yè)的安全文化建設正是需要企業(yè)員工繼往開來，不斷傳承和提升。在企業(yè)安全管理活動中，企業(yè)各級黨政組織運用思想政治工作這一有力武器，為促進安全文化的發(fā)展作出了斐然的成績。通過卓有成效的思想政治工作，調動廣大職員群眾投身安全文化建設的積極性，為建設一個在市場經(jīng)濟條件下具有核心競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，起到了不可替代的作用。

3.搞好安全生產工作，還應注意團隊精神的培養(yǎng)

強調充分發(fā)揮人的主觀能動性的同時，我們必須看到“金無足赤，人無完人”這一客觀存在的事實，兩者是辯證的統(tǒng)一體?！按缬兴L，尺有所短”，我們應該看到任何人之間存在的個體差異。人的行為受人體生物規(guī)律因素的影響很大，提倡團隊精神的培養(yǎng)，可以最大限度地彌補人與人之間存在的個體差異，從而獲得最大的安全效益。

但是我們還應該清醒地看到，在當今社會競爭越來越激烈，人的心理失衡引起的負面影響，尤其是團隊心理失衡傾向，這是最可怕的。我們抓龍頭帶隊伍，必須善于抓主要矛盾，把我們的團隊建成一個積極向上、團結協(xié)作的團隊，從而最大限度地避免不安全事件發(fā)生。

完善的企業(yè)安全文化可以使職工在潛移默化中受到教育，得到警示在辦公區(qū)域、工作場所和職工活動比較集中的宿舍、食堂懸掛安全警示牌和安全標語，或根據(jù)企業(yè)崗位工藝特點，提煉安全警句，建設安全文化長廊，或設立安全色彩化標識，在所有的工作場所、作業(yè)場地，用色彩標識警示作業(yè)人員，都可以達到用視覺效果警示職工，使職工牢記在心的目的。

4.結語

思想政治任務是安全管理不可缺少的重要手段，它為安全文化建立提供了必要的條件。抓好安全文化的宣揚教育也是保護人民群眾根本利益的重要內容，在方式上可利用各種媒體和消息網(wǎng)絡向全社會宣揚安全文化學問等活潑、豐厚多采的宣揚教育活動。應根據(jù)本身特性，利用多種方式創(chuàng)立各具特征的安全文明，使職工在心理、思想和行為上構成安全文化的自我認識和安全環(huán)境氛圍，經(jīng)過有效的思想政治任務和宣揚教育及培訓等手段、方式，教授安全文化認識，普及安全哲理、學問和技藝，以此進步職工安全文化素質，推進企業(yè)安全生產。

參考文獻：

[1]任鐵林.思想政治工作要為安全生產服務[J].石油政工研究,2006,(04)

篇9

【關鍵詞】安全文化;軍工;安全理念

1986年，前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站四號反應堆發(fā)生了核泄漏重大事故，后果非常嚴重。在調查中發(fā)現(xiàn)，核電站的本質安全型設計做到了4層安全屏障，其現(xiàn)代安全管理水平達到了十分高效、科學、完善的程度，但是事故發(fā)生的根本原因卻是人的失誤。事故調查報告中指出，事故不是哪一次、哪一個人操作造成的，而是一種文化的缺失。并首次提出了“安全文化”的概念。

什么是安全文化？安全文化是存在于單位和個人中種種特性和態(tài)度的總和。特性是表現(xiàn)出來的，態(tài)度是一種觀點、傾向，加起來的總和成為一種文化。用通俗的話來說，形成一種習以為常的行為方式才叫做文化。

結合軍工科研院所，在科研生產過程中，會經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題，規(guī)章制度很健全，但總是執(zhí)行不到位;設備設施很先進，但總會出現(xiàn)操作失誤;員工配備了勞動防護用品但是不愿佩戴;對安全生產工作表現(xiàn)出漠不關心等現(xiàn)象。究其原因，是安全意識不強，安全素質不高，從根本上講，是安全文化的影響力不夠。怎樣去強化員工的安全意識，避免員工的不安全行為，必須推進安全文化建設。

一、軍工研究院所安全生產工作特點

1.涉及專業(yè)多，作業(yè)總類多。一般軍工科研院所除涉及武器裝備科研外，還涉及試制、生產，部分還涉及民品產業(yè)，因此作業(yè)總類較多。例如，涉及火工品裝配、儲存、試驗、電鍍、建筑施工、通訊施工、機械加工等。

2.危險物品、危險作業(yè)多，安全風險較大。軍工科研生產過程中涉及火工品使用，而火工品儲存、裝配、試驗具有爆炸危險性，可能導致群體事故;使用大量鋰電池，鋰電池具有爆炸危險性;起重作業(yè)、水上作業(yè)、高處作業(yè)、野外施工較多，發(fā)生事故的可能性和嚴重性均較大。

3.地域廣，監(jiān)管難度大。一般作業(yè)場所除本部外，軍工科研院所在各地都設有工作站，在全國各地還有試驗、施工現(xiàn)場，安全監(jiān)管難度較大。

4.人員素質參差不齊，監(jiān)管力量不足。一般除科研人員外，在試制、生產等環(huán)節(jié)還使用大量普通工人，人員素質參差不齊，而安全管理人員較少，管理不夠深入，管理人員素質也有待提高。

5.科研生產任務節(jié)點緊，員工長期緊張、疲勞作業(yè)，容易發(fā)生事故。

6.由于軍工產品的保密特點，導致行業(yè)安全管理相對閉塞，缺乏成熟的行業(yè)標準等。

7.如果科研生產出現(xiàn)事故，容易造成惡劣的影響。軍品任務能否如期完成，不僅關系單位的信譽，更涉及到國家安全保障，一旦出事，對國家、單位、個人影響非常大，也會造成惡劣的社會影響。

基于以上特點，從國家安全、單位發(fā)展、個人生命和健康考慮，軍工研究院所都承載著更多的使命和責任。如何才能最大限度地杜絕事故發(fā)生？無數(shù)血的教訓證明，導致事故發(fā)生的原因80%以上是由于違章操作，最根本的還是人的原因，人的安全意識、安全態(tài)度、安全技能、安全行為對事故的發(fā)生起著決定性作用。如何打造、培育本質安全型員工，必須依托先進的安全文化，解決人的安全意識、思維、行為、生命觀等深層次的問題，實現(xiàn)員工“要我安全”向“我要安全”再向“我會安全”的轉變。

二、推進安全文化建設應遵循“四個原則”

安全文化建設是一個逐步的、循序漸進的過程，要充分利用各種平臺、各種形式進行推進，最終讓安全文化融會、滲透和體現(xiàn)在員工的“心、眼、口、手、行”上。例如，利用全國“安全生產月”活動，開展安全知識競賽、安全責任書簽訂、安全文化理念征集等活動，組織到安全文化建設成效顯著的單位參觀學習，通過開展大量安全文化活動，營造安全文化氛圍。但是要形成長效機制，安全文化建設應遵循“四個原則”：

1.齊抓共管原則。安全文化建設是企業(yè)文化建設的重要組成部分，融合了價值觀、管理理念等多方面內容，這就需要充分發(fā)揮各部門安全管理職能，推進安全文化建設，需要黨、政、工、團齊抓共管，營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍。

2.全員參與原則。每個工作崗位上的員工，就好比機器上的一個個零件，哪一個零件出了故障，都有可能使機器停運。我們中的任何一個員工都有可能產生不安全因素，因此每個員工都對安全生產負有責任，而事實證明，絕大多數(shù)事故的發(fā)生，都是少數(shù)安全素質不強的員工釀成的。只有全員的積極參與，才能確保員工隊伍素質的全方位提升，進而最大限度的防止事故的發(fā)生。

3.以人為本原則。人是企業(yè)財富的創(chuàng)造者，是企業(yè)發(fā)展的動力和源泉。在安全生產的“人、機、環(huán)境”三要素中，人是最活躍的因素，同時也是導致事故的最主要的因素。因此推進安全文化建設，必須堅持以人為本。推行文化管理，要以保護員工生命與健康為首要條件，要積極倡導人文關懷，從員工最想、最盼、最需解決的問題入手，工作上關心、生活上照顧、情感上貼近，讓員工感覺受到理解、重視、尊重，在這樣的環(huán)境中，員工會懷著一顆感恩的心，在工作中會嚴格遵章守紀，會服從安全管理，會認同所安全文化理念。

4.常抓不懈原則。安全文化是從更深的層次影響員工的觀念、道德、態(tài)度、情感、品行，員工安全文化素質全面提高，是一個漸進的、長期的過程，絕不能一蹴而就，更不可能一勞永逸，而要靠不斷地熏陶、影響、滲透，持續(xù)不斷，循序漸進，日積月累才能成為自覺的習慣和行動。

三、推進安全文化建設應落實“四大舉措”

在遵循以上“四個原則”的基礎上，推進安全文化建設還應從以下幾方面開展工作：

1.強化安全理念，加強安全觀念文化建設。安全專家羅云指出：“沒有安全文化的理念，事故就會一個接一個，永遠糾纏于事故處理中。”安全天天在講，安全知識一看就明，一講就通，但一做就難，如明知過馬路闖紅燈很危險，可就有人敢冒險闖紅燈，而且這樣的人還大量存在，主要原因在于安全文化的理念沒有深入人心，沒有變成自覺行動。對安全文化的理解和認同是安全文化建設的基礎和前提，以安全價值觀為核心的安全理念是安全文化建設的靈魂?！叭`”行為導致事故頻發(fā)的最根本原因，就是沒有樹立正確的安全理念。如湖北宜化集團的“兩改一歸”理念就深入人心，意思是，出了安全事故，老婆改嫁，孩子改姓，財產歸別人，通俗易懂，易于接受，達到了教育的目的。七一所也根據(jù)自身特點，逐步探索了自己的安全文化理念和思路，如“安全第一，質量為本，進度是大局”，明確了安全、質量、進度的關系?！?+1+1=0”，即每1個人+每1件事+每1個地方=0事故。如實施安全期權獎勵制度，宣揚了“一人錯，連累大家苦”的理念。還通過各種形式的安全教育闡述了“安全第一”，“生命至上”等觀念，讓員工樹立正確的安全價值觀，明白什么是應該做的，什么是不應該做的，什么是對的，什么是錯的，進而從思想上、心態(tài)上、行為上努力實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉變。

2.健全完善制度體系，加強安全制度文化建設。安全文化的建設，從根本上講就是企業(yè)對各種安全制度落實能力的建設。員工的行為是靠制度約束的，一個再好的安全制度，員工不執(zhí)行，領導不監(jiān)督、不落實，就體現(xiàn)不出制度的嚴肅性。長此以往，員工的不規(guī)范行為將養(yǎng)成習慣，這就很有可能導致事故的發(fā)生，因此必須不斷強化制度文化建設。通過建立安全生產責任制，形成一個從上到下的安全責任體系;建立安全教育制度，強化員工安全意識和安全技能，提升員工安全素質;建立安全檢查和隱患排查治理制度，以制度保證堵塞安全漏洞。特別是建立激勵和約束機制，如安全生產獎懲規(guī)定，有力地杜絕了“三違”行為，保證了規(guī)章制度的嚴肅性和執(zhí)行力。七一所還探索建立了安全期權獎勵制度，采取“連坐”的方式，激發(fā)員工自覺遵守各項安全規(guī)定，并能積極監(jiān)督和阻止他人的違章行為。除此以外，軍工研究院所正逐步建立職業(yè)健康安全管理體系，推進安全生產標準化工作，使制度更加系統(tǒng)，有效，更具操作性，讓員工更加易于接受，使制度更具執(zhí)行力，從而達到依靠制度文化保障安全生產的目的。

3.開展宣傳教育，加強安全行為文化建設。安全教育是提高員工安全素質的最直接、最有效的重要手段之一，要端正員工的安全態(tài)度，傳播安全知識，提升安全技能，就必須大力開展安全文化宣傳教育。

一是通過開展豐富多彩的安全文化建設活動，引導廣大員工安全思想的轉變，良好安全行為習慣的養(yǎng)成。為此，可以組織開展知識競賽、安全故事征文、合理化建議征集、安全文化理念征集，舉辦事故案例研討會、放映安全故事電影、發(fā)送安全短信等豐富多彩、員工喜聞樂見的多種活動，營造濃厚的安全氛圍。通過大量的事故案例教育，使員工牢記“生命至上、安全第一”的理念;通過開展“安全生產到底為了誰”大討論等文化理念專題研討交流等活動，提高員工對安全理念的認知程度，增加了安全生產工作的認同感，從而有效避免不安全行為。

二是開展安全技能培訓，提高員工的安全素質。利用“請進來、走出去”、集中培訓、專題培訓、現(xiàn)場培訓、實戰(zhàn)演練等靈活多樣、豐富多彩的教育形式，對管理人員、操作人員，特別是關鍵崗位、特殊工種人員進行全面的、具有針對性的安全培訓，促進員工安全操作技能提高，安全素質提升。廣泛開展應急預案演練，提高員工的應急處置能力。大張旗鼓地宣傳推廣安全生產先進典型和工作經(jīng)驗，使員工學有榜樣，趕有目標，爭當安全生產先進。

4.加大安全投入，加強安全物質文化建設。安全物質文化是整個安全文化的硬件設施，是建設安全文化的基礎和前提。企業(yè)的安全物質文化應包括保護員工身心安全與健康的工具、設備、設施、儀器儀表及安全防護用品等。通過安全投入，加強安全技術改造，改善作業(yè)環(huán)境，增加安全系數(shù)，為員工創(chuàng)造了安全可靠、整潔有序的工作環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，員工感受到單位的人文關懷，得到了尊重，增加了他對安全文化理念的認同感，他就會遵章守紀，更好地促進安全生產工作。

總的來說，安全文化建設是安全生產工作的基礎，通過安全文化氛圍的營造，增強了員工的安全意識，有效杜絕“三違”行為，能起到主動預防事故的作用。因此，必須大力推進軍工安全文化建設，讓員工樹立正確的安全價值觀，認同軍工安全文化，只有這樣，單位的安全生產工作才能形成長效機制，職工的生命健康才能得到更大保障、才能更好地為國家安全提供有力保障，單位也才能得到更好發(fā)展。

參考文獻

[1]譚伯祥.企業(yè)安全文化建設研究[J].中國安全生產科學技術，2005（6）：121-122.

[2]范強銳，趙平.以安全文化建設提升實驗室安全工作水平[J].實驗技術與管理，2007，24（10）：139-142.

[3]蘇青云.對軍工文化建設的認識[J].中國民，2008， 5：59-61.

篇10

【關鍵詞】海直公司；安全文化價值觀

一、前言

隨著社會的進步，民航業(yè)的不斷進步和發(fā)展，中信海直公司越發(fā)走向專業(yè)化、規(guī)范化，在海直公司發(fā)展的三十年里，形成了具有中信海直特色的企業(yè)文化基礎。同時，隨著海直公司業(yè)務規(guī)模的擴張，航空器、人員和設備的增加，給海直公司的管理和發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)。中信海直公司作為國內通航的龍頭企業(yè)，管理雖然是多方面、多元化的，但作為民航企業(yè)，安全文化是公司管理的核心。在當今以人為本的航空安全文化模式下，如何整合公司資源，構建具有海直特色的安全文化，則成為重中之重。

民航企業(yè)，給予安全文化以更多內涵。安全不單單是航空公司生產運營的保障，還是航空公司所經(jīng)營的產品，以安全降本增效，以安全樹立品牌。安全是海直公司發(fā)展的保障，“安全”對內是公司生產運行的保障，對外是公司得以立足于社會與航空業(yè)的旗幟，是服務于石油公司的核心文化產品。如何構建海直安全文化，或者說，如何把海直現(xiàn)行安全實踐上升到理論高度，升華它，進步它，并應用這一理論指導海直的生產實踐，是海直公司發(fā)展的重要思路，也是構建海直公司核心文化價值觀-安全文化的基礎。

二、海直公司安全文化價值觀建設的意義

海直公司安全文化價值觀建設在公司發(fā)展建設中有著舉足輕重的意義。海直的安全文化，根據(jù)安全文化的定義可以理解為：公司主管根據(jù)公司內外安全運營環(huán)境的變化、需求，結合公司的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，從公司的生產實踐中總結，提煉出公司安全生產理念或價值體系，以作為公司安全生產的方針和原則。具體的說，就是圍繞海直公司安全生產運營而形成的一系列理論。通過安全管理、安全文化建設，憑借系統(tǒng)的安全文化制度與機制，系統(tǒng)的安全文化理念與價值觀，把全體員工的思想乃至行動引導到自身意想不到的高境界，產生意想不到的激情和工作干勁。這需要公司組建安全管理領導小組、骨干人員以及專家顧問組成的一個團隊共同完成。探求一個合理的改革發(fā)展道路首當其沖的是明確海直公司安全管理的現(xiàn)狀、目標以及要構建安全文化理念的大體思路。

1.公司首先要指定一個安全文化建設的目標、計劃，目標明確，計劃脈絡明細，可分為年度計劃，月計劃，各個部門的計劃，要使整個目標計劃都要圍繞在安全建設的核心，這是關鍵，是難點。這需要廣大員工參與，以部門為單位，在部門領導的指導下，展開安全文化建設討論，討論公司處于的現(xiàn)狀，討論海直公司安全文化建設的目標等。

2.如何討論。也是公司改革發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是的重要應用，是首先把海直生產實踐中的現(xiàn)象、問題上升到理論高度，調動廣大員工的主觀能動性，提倡多提意見提好意見，更要鼓勵員工出謀劃策，因為只有一線的員工親身了解公司生產運行的瑕疵與弊端，但是這些意見、建議、策略是零散的，理論程度不高的，缺少全局觀的，這就要求公司各個部門領導匯總員工的思想，首先上升到一個“部門高度”，然后再由主管上升到一個“改革高度”。

3.具備了“改革高度”，還遠遠不夠，這種高度，缺少更大的全局觀，需要主管審視海直公司的發(fā)展戰(zhàn)略，運用現(xiàn)代管理理論，整合公司的人財物力，把改革高度，上升到“公司高度”。我想這里更為關鍵的一點是，文化建設的關鍵是員工的參與支持，目標是改進員工的工作作風，積極性等，這就要求“公司高度”要與員工的切身利益相互關聯(lián)，權衡利弊，有取有舍。

上述海直公司安全管理現(xiàn)狀、目標以及安全文化理念的探尋是自上而下開始，自下而上作為關鍵點，接下來還需要自上而下的反饋，把“公司高度”讓每一位員工了解，避免與員工沖突，讓每一位員工理解公司的發(fā)展意圖，得到他們的支持與認同。

“了解現(xiàn)狀”是個系統(tǒng)的項目，系統(tǒng)的項目就需要制定完整的項目規(guī)劃。項目就需要找出關鍵節(jié)點，關鍵節(jié)點是整個項目必須給予足夠重視的環(huán)節(jié)，也就是要重要了解哪些部門，哪些環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀，并重點對待。例如飛行部門更加注重“握桿安全”，現(xiàn)狀是什么，存在哪些缺陷，弊端？機務部門更加重視以飛機適航為基礎的出勤保障和準點保障，更加注重適航安全，現(xiàn)狀是什么，存在哪些缺陷，弊端？但無論是飛行與機務或者空管都必然處于一個安全生產現(xiàn)狀中，這就是公司的安全文化現(xiàn)狀，這也是對公司關鍵點的準確把握。對應的，公司存在一個共同的安全文化理念，同時又存在各個部門自己的具有部門特色的安全文化理念。

海直公司安全文化建設初始的核心內容是提煉公司安全理念。目前國內外普遍采用“剝洋蔥法”（也稱為根源分析法），其基本原理是根據(jù)企業(yè)管理中問題的性質和要達到的目標，通過像剝洋蔥一樣將問題一層層剝開，分解為不同的主從因素，并進行分類，從大到小，由粗到細，層層深入，直到找出產生這些問題的根本原因，最終確定解決問題的措施和對策。運用到安全理念的提煉中，就是對海直公司的現(xiàn)有和過去的安全管理的思路、方法、問題，以及安全文化狀況進行追蹤調查，分析評估，挖掘優(yōu)秀安全文化傳統(tǒng)，揭示公司內部不安全因素的深層根源，從而提煉出根本上解決這些問題的安全理念。初始的理念可能其貌不揚，需要精心加工、潤色，使之美觀、大方又不脫離本真，這樣海直公司的安全文化建設就向前邁了一大步了。

簡單的說，海直的安全理念可分為核心安全理念、部門安全理念、安全口號等幾部分。

核心安全理念包括公司安全愿景、安全價值觀、安全目標等。公司的安全愿景，是公司對安全發(fā)展的長期方向、目標，以及自我設定的社會安全責任和義務的情景式表述。明確界定公司未來的安全面貌、安全狀況以及在社會安全中的地位。安全愿景具有長期性、愿望式、情景式的特點，但又不能過于脫離實際。所以在提煉過程中要準確把握社會、行業(yè)安全發(fā)展趨勢，緊緊結合公司長期發(fā)展戰(zhàn)略，從自身安全現(xiàn)狀入手，開拓思路，大膽設想，做出適當?shù)谋硎觯绾Ｖ惫救绾螌γ窈绞聵I(yè)的安全，通航事業(yè)的安全做出表率，如何為社會，為石油公司奉獻自己的安全產品。公司安全價值觀，是公司各部門及其員工對安全的認知程度，即是每個人對安全意識、安全觀念、所處環(huán)境、安全技能等安全問題的綜合反應。要想避免和減少不安全因素的存在和發(fā)生，保證公司運行安全，必須樹立正確的安全價值觀。提煉安全價值觀的目的，主要是引導各個部門及員工樹立正確、積極的安全意識和態(tài)度，使之糾正不安全行為，投身于學安全、會安全、能安全的安全生產活動中。

三、海直公司安全文化價值觀建設的幾點想法

1.建立安全文化管理網(wǎng)絡，完善公司安全文化建設制度。建立起適應海直公司的安全管理網(wǎng)絡，建立以客戶為中心的安全管理制度，把顧客至上的現(xiàn)代企業(yè)精神融入到安全管理文化中，客戶選擇海直公司為了安全。有了這個中心，建立起橫向到邊，縱向到底的安全管理網(wǎng)絡，落實層次分明的安全責任制，以安全責任制度為中心，建立起相應的規(guī)章和規(guī)范，有重點，有難點的落實到文字上，以制度促機制，以機制的發(fā)展完善制度。同樣，可以建立公司安全管理制度和部門安全管理制度，這也是安全管理網(wǎng)絡的基本需要。

2.員工安全文化的培養(yǎng)教育。海直公司的發(fā)展規(guī)劃，改革制度，需要廣大員工的支持，員工是企業(yè)的核心。就安全文化建設的培養(yǎng)教育而論，根本是提高員工的安全意識，樹立公司安全管理理念，通過一定的手段（培訓班、宣傳文件、文娛活動等）使員工達到公司安全文化建設的需要。安全管理制度必定是以人為本，脫離了員工的培養(yǎng)教育，或者不能達到預期的效果，管理就是失敗的，正是“百年大計，教育為本”！

3.制定控制、監(jiān)督與反饋機制。即使建立現(xiàn)有完善的安全生產制度，也不能掉以輕心，隨著內外環(huán)境諸多因素的改變，某些制度會被打破和忽略。這就需要建立一個閉環(huán)的監(jiān)督控制反饋機制，嚴格控制制度的實施，建立賞罰制度，有章可依了就要達到有章必依，就要靠執(zhí)章必嚴，違章必究，控制公司嚴格按照計劃的發(fā)展，監(jiān)督制度規(guī)章的實施，但計劃不是完美的，規(guī)章不是完美的，就需要及時的反饋，采取解決辦法，予以消除。

在安全文化建設的道路上，會遇到層層阻力，阻力在人的思想、行為的改變上，這種新舊文化、思想的碰撞，決定于公司各個部門領導及員工是否接納新的管理思想。如何在實際工作中進行改革，這恐怕還需要一個較長的時期，只要我們將安全文化建設作為公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，納入公司工作計劃日程，并盡可能地給予政策和物質上的支持，海直的安全文化建設必定會成為公司向現(xiàn)代化管理轉變的重要里程碑。

參考文獻：