導語：如何才能寫好一篇成長演講比賽主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。接下來小編為大家整理了5篇演講比賽主持詞，歡迎大家閱讀!

演講比賽主持詞1

各位領導,各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習慣，收獲魅力人生。

所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。

作為一名剛入職的新教師，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的'讀書感悟。

播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。

演講比賽主持詞2

(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。

(女)：今天到場的學校領導有：

(男)：評委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手。

2、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;

飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

有請2號選手上臺演講。

(男)：感謝2號選手的精彩演講， 1號選手的最后得分是__________。

3、(男)：文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的幸運。

文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手。

(女)：感謝3號選手的精彩演講， 2號選手的最后得分是__________。

4、(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

有請4號選手上臺演講。

(男)：感謝4號選手的精彩演講，3號選手的最后得分是__________。

5、(男)：和-諧校園是構建和-諧社會的基礎，沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會，沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。

有請5號選手。

(女)：感謝5號選手的精彩演講， 4號選手的最后得分是__________。

6、(女)：文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上臺演講。

(男)：感謝6號選手的精彩演講，5號選手的最后得分是__________。

7、(男)：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。

談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。

有請7號選手。

(女)：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最后得分是__________。

8、(女)：荀子云：“不學禮無一立，人無禮則不生。

”然而現(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!

有請8號選手。

(男)：感謝8號選手的精彩演講，7號選手的最后得分是__________。

9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;

如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

有請9號選手。

(女)：感謝9號選手的精彩演講，8號選手的最后得分是__________。

10、(女)：你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設這樣一個美好的家園吧!

掌聲歡迎10號選手。

(男)：感謝10號選手的精彩演講，9號選手的最后得分__________。

(女)現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經(jīng)出來了,10號選手的最后得分是__________。

(男)讓我來宣布一下最后的成績：

獲得三等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的同學是____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 為獲獎選手頒獎。

女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你涸的心田。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，

女：讓我們行動起來，從走好路開始，做一個講文明懂禮貌的金中人!

男：讓我們行動起來，從掃好地開始，做一個胸懷世界的中國人!

女：最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見!

演講比賽主持詞3

男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

女：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。

齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!

下面介紹各位評委：

讓我們用掌聲感謝評委

下面由——教師公布演講比賽評分規(guī)則

下面開始演講比賽

一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請1號選手——班——同學演講。

二、生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會，生活中的每個細節(jié)、每種滋味都有我們品味，下面請2號選手——班——同學演講，他演講的題目是《常懷感激》

三、在你無助無奈時，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠停泊棲息的港灣，她的關愛與呵護會把你渡上風雨無阻的人生之路。下面請3號選手——班——同學演講，題目是《心中的火焰》

四、是誰教會了你?是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的凈化師，他是我們知識的傳授者。下面請4號選手——班——同學演講，題目是《師恩難忘》

五、笑慰著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛成，讓我們沉淀下來，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活，品位豐富多彩的生活。下面請5號選手——班——同學演講，題目是《感謝生活》

六、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學會感恩，因為它讓我感到幸福，讓我收獲著。下面請6號選手——班——同學演講，題目是《學會感恩》

七、偉大的東西在平常的生活中往往不被人察覺，但他們往往會在危難中閃現(xiàn)出最奪目的光彩。下面請7號選手——班——同學演講，題目是《找回你的感恩之心》

八、沒有誰會心甘情愿的選擇逆境，挫折，但只有逆境才會有奮起，只有挫折才會有求索。下面請8號選手——班——同學演講，題目是《感恩挫折》

九、經(jīng)歷了童年的懵懂，收獲著成熟的心路里程，時間挽回了我的感恩之心，下面請9號選手——班——同學演講，題目是《感謝生活》

十、你們知道有感恩這個節(jié)日嗎?你的父母，同學，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。下面請10號選手——班——同學演講，題目是《心存感恩》

十一、沒有陽光，萬物皆滅。沒有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個奇跡，而這一切是因為有可親可敬的父母扶持，呵護。下面請11號選手——班——同學演講，題目是《父母的恩情永不忘》

十二、一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，所以我們該深深的感謝他們。下面請12號選手——班——同學演講，題目是《感恩的心》

下面由——教師公布各位選手的演講成績

下面進行頒獎

讓我們以熱烈的'掌聲向取得優(yōu)異成績的同學表示祝賀!

下面請學?！ｉL講話……

演講比賽主持詞4

關于小學演講比賽主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師同學們：

大家下午好!

在這陽光明媚的美麗五月中，經(jīng)過一個多月的班級初賽，我們終于迎來了壽橋小學“主持人大賽和演講比賽”的舉行。

根據(jù)潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術體育節(jié)主持人大賽和演講比賽項目要求,結合活動的主題: “說好潼南話 干好潼南事做好潼南人”教育學生從小學起,從小做起,結合我校學生的實際情況,主持人大賽和演講比賽由學校德育處主辦,旨在尋找和發(fā)現(xiàn)有演講和主持潛力和愛好的學生,給他們提供一個挑戰(zhàn)自我、張揚個性、展示才藝、放飛夢想的舞臺,大賽選出的優(yōu)秀選手都將成為壽橋鎮(zhèn)小學的各種活動的主持人和紅領巾廣播站的播音員.并代表學校參加潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術體育節(jié)主持人大賽和演講比賽小渡片區(qū)復賽

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：學校的王校長，魏校長，教導處的楊主任，德育處的陳主任，安穩(wěn)辦的舒紅兵主任，后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。

下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1,學生組1--3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名，學生組4--6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。

2、由統(tǒng)分老師去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。

1

小學演講比賽主持詞

3、評委以10分制方式打分，保留兩位小數(shù)。

4 具體評分標準請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細則。 主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的：

1、4-6年級演講比賽

2、1-3年級演講比賽

3、4-6年級主持人大賽

4、學生志愿上臺表演

5、王佳友校長對本次主持人大賽和演講比賽作點評

6、統(tǒng)分和頒獎

請各位選手作好演講準備，開始比賽。

、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自4年級一班的涂駿涵同學為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學,反對》，有請!請五年級二班的楊媛同學作好準備!

請評委評分,下面有請第二名選手，來自五年級一班的楊媛同學，她的演講題目是《 讀書真好 >。請五年級一班的周悅同學作好準備.

謝謝楊媛同學精彩的演講,下面有請三號選手周悅同學上臺，為我們做精彩演講，她的演講題目是《說好潼南話,干好潼南事,做好潼南人》。請四年級一班的邱越毫同學做好準備.

2

有請第四位選手，來自 四年級一班的 邱越毫同學為我們演講，他演講的題目是《文明之花,春風化雨潤心田 》,請四年級二班的孫玲同學做好準備

下面請第五位選手 ，他來自四年級二班的選手 。他演講的題目是《 珍惜生命中的每一天》,請五年級二班王鈺淇同學做好準備.

下面有請第六位選手 為我們演講，他演講的題目是《老師,我們愛你 》

下面有請高段演講比賽的最后一名選手,來自6年級馬袁同學,她演講的題目是

老師們,高段的演講比賽到此結束,請評委老師及時統(tǒng)分,下面進行的是小學1---3年級組的演講比賽,請各位參賽選手作好準備.接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是2年級1班的選手，劉倢伃同學 ，她演講的題目是 為了家鄉(xiāng)更美好, ，請2年級2班的尹華宇作好準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2年級2班的尹華宇上臺演講， 她演講的題目是 ，請三年級一班向晟慧同學作好準備。

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的'掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給3.1班向晟慧同學打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳明松同學上臺演講,請一年級羅曦同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的羅曦同學上臺演講,請三年二班陳瑩同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳瑩同學上臺演講,請一年級的楊青松同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的楊青松吳明松同學上臺演講

老師們,同學們1--3年級的演講比賽到此結束,請統(tǒng)分老師及時統(tǒng)分,下面進行的是小學4--6年級組的主持人大賽,請各位參賽選手作好準備.

下面我講一下,主持人大賽評分標準學生組：4--6年級主持環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)——秀我風采(3分鐘、占總比分的30%)

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環(huán)節(jié)——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)

選手自定節(jié)目主持，自由設定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式。 第三環(huán)節(jié)——妙語連珠(3分鐘、占總比分的40%)

評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，并作必要的評價、議論。

老師們,同學們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上臺,請同學們掌聲歡迎!

請評委打分,有請5.1班的劉佩瑤上臺,請6年級的謝彤同學作好準備

請評委打分,請6年級的謝彤同學閃亮登場.

下面有請今天的最后一位參賽選手,來自四年級一班劉燦同學上臺。

演講比賽主持詞5

女：尊敬的各位領導，

男：親愛的朋友們，

合：大家晚上好!

女:十月的天空，陽光明媚，秋高氣爽，是一個向往收獲的季節(jié);

男:十月的大地，歡歌笑語，激情飛揚，是一個值得歌頌的季節(jié);

女:十月的華夏偉大祖國,紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍圖描繪出盛世華章;

男:十月的雙峰郵政支行,揚鞭奮蹄，勵志圖強，希望田野展示出基層員工辛勤耕耘的奔忙。

女:敢為人先，追求卓越;

男:服務湖南，成就價值;

女:一切為客戶創(chuàng)造財富;

男:以能力定位置，以業(yè)績論英雄;

女:創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮已席卷了整個大江南北;

男：“做最好的員工，做最好的中層”已成為我行每一位員工的共識。

女：為進一步提升能力，提高我行員工整體素質，在市行領導的高度重視和親切關心下，在縣郵政局的大力支持與我行各部門的積極配合下，今晚，我行在這里隆重舉行“做最好的中層、做最好的員工”為主題的演講比賽。

男：首先,我很榮幸地為大家介紹一下今晚親臨本次比賽現(xiàn)場的評委，他們分別是：__郵政儲蓄銀行綜合管理辦公室___總經(jīng)理，__郵政儲蓄銀行人力資源部___總經(jīng)理，縣委宣傳部文明辦___主任，__郵政局___文局長，__郵政局___副局長，__郵政局___副局長。

女：我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，同時也歡迎在座的各位同仁、各位朋友們前來交流學習。

男：現(xiàn)在，有請我們__郵政儲蓄銀行黨支部書記、行長___為本次活動致辭，請大家掌聲歡迎。

女：下面我宣布一下評分標準及演講要求：

本次比賽分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分，滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。

1、演講內(nèi)容：4分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題和工作實際，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容充實，情理交融，富有真情實感。

2、語言表達：3分。

一律要求脫稿演講。普通話標準，吐字清晰，語速適當，表達流暢，講究演講技巧。

3、形象風度：2分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4、演講效果：1分。

生動感人，引人入勝。思想性與藝術性，內(nèi)容與表達和諧統(tǒng)一，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴。

男：本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎13名。

女：下面，我們進行演講環(huán)節(jié)。首先有請1號選手上臺演講，1號選手是來自，他演講的題目是，請2號選手做好準備。

男：感謝1號選手的精彩演講，請來自的2號選手上臺演講，2號選手演講的題是《》，請3號選手作準備;

女：現(xiàn)在請來自的3號選手上臺，3號選手演講的題目是《》。請4號選手作準備，請評委為前3號選手統(tǒng)一評分。

男：現(xiàn)在，我宣布一下前3號選手的得分情況，1號選手去年一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。2號選手去年一個最高分，去年一個最低分，最后得分是。3號選手去年一個最高分，去年一個最低分，最后得分是。下面，請來自的4號選手上臺演講，4位選手演講的題目是《》，請5號選手作準備。

……以此類推至19號選手

男：感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在工作人員正在緊張統(tǒng)分。下面，我們有請同志為全次演講比賽點評，大家歡迎。

女：感謝同志的精彩點評。激動人心的.時刻即將來臨，獲得本次演講比賽的鼓勵獎的選手分別是：

男：獲得三等獎的選手分別是：

女：獲得二等獎的選手分別是：

男：獲得一等獎的選手是：讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎選手表示祝賀!請獲得一、二、三等獎的選手上臺領獎!有請頒獎縣郵政儲蓄銀行黨支部書記、行長金芝仁先生為我們的獲獎選手頒獎。

女：感謝我們的頒獎嘉賓，請大家再次把掌聲獻給我們的獲獎選手!

男：朋友們，今晚的演講比賽讓我們再一次記住了湖南郵政儲蓄銀行的座佑銘：進步，與您同步。“做最好的中層，做最好的員工”，讓我們一起努力吧!

女：百舸爭流千帆進，眾人劃槳開大船。同志們，讓我們攜起手來，立足崗位，牢記使命，人人努力，個個爭先，為銀行的和諧、快速發(fā)展而努力奮斗。

男：展望未來，我們堅信在行領導的正確領導下，在全行員工的共同努力下，郵儲銀行這個大家庭一定會更加和諧、更加溫暖、更加輝煌，讓我們?yōu)檫@個幸福的大家庭添磚加瓦、增光添彩、再立新功!

女：感謝各位的親臨指導,感謝大家的熱情參與,今天的演講比賽到此結束。

20__年_月_日

篇2

大家下午好！

小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如初，正是教師的寫照。帶著對學生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。

首先，請允許我代表青年教師向為教育事業(yè)奉獻了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了!”

開場白：

耕耘春天，我們收獲萬紫千紅；

耕耘事業(yè)，我們收獲成長成功；

耕耘自己，我們收獲進步提升。

今天，我們相聚在這里，交流學習的心得

今天，我們相聚在這里，互訴成長的快樂

學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。

讓我們把“終生學習”的信念深深扎根在心間

在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。

在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，精彩不需要彩排?/p>

北嶺小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現(xiàn)在開始！

（介紹評委）

宣讀評分標準

結束語：

時光荏苒，不變的是你堅定的信念

歲月如梭，不老的是你年輕的容顏

青春似火，不滅的是你激越的靈魂

青春如歌，不停的是你昂揚的斗志

20XX，我們用扎實的工作實踐錚錚的諾言，

20XX，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。

一句句錚錚誓言，

一個個感人故事。

這就是我們的青春故事，

這就是我們的醉人詩篇。

我們是時代的驕子，我們是事業(yè)的中堅。

我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。

讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。

北嶺小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結束。

篇3

a：尊敬的各位領導

b:親愛的老師們

合：大家下午好

a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想

b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂

a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

b: 今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

a: 魚臺縣實驗小學XX——XX學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是——a：

b:

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

b:正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……

a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b:①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張云俠老師 給我們帶來的《 生命因讀書而精彩 》， 聶曼曼老師做準備。

a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著 聶曼曼老師 一起《與書共舞，體驗教育幸?！罚?李雯雯老師做準備。

b:③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師 帶來《 讀書之樂，樂在讀書》， 閆珍老師做準備。

a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍 老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人 》， 張曉慧老師做準備。

a:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由 張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放 》， 曹娟 老師做準備。

b:⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞 曹娟老師 帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》， 隋麗萍老師做準備。

a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師， 黃莉老師做準備。

b: ⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書香》， 錢娜老師做準備。

a：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與 錢娜老師 一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》， 趙艷梅老師做準備。

b: ⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由 趙艷梅老師 帶來的《 生命因讀書而精彩》， 段宇老師做準備。

a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽段宇老師 的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準備。

b: ⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準備。

a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博-，讀書足以成長，請欣賞 徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準備。

b: ⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生,《 讓我們一起讀書吧 》，演講者 張景蘭老師 ， 隨化榮老師做準備。

a： ⒂ 書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽 隨化榮老師的《暢游書海 ，學無止境》，馬宏赟老師做準備。

b: ⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師

a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌

b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

a:好，結果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長 為獲獎選手頒獎。

b:獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請 方校長、姜校長 為獲獎選手頒獎。

a:獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請 梁校長 為獲獎選手頒獎。

a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結束語

a:讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

b:讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

a:以書相伴，是心靈上的洗禮

b:以書相知，是精神上的慰藉

a: 讓我們的校園彌漫陣陣書香

篇4

學校國學知識競賽主持詞【1】

尊敬的各位領導，各位同學：

大家下午好!

歡迎大家參與××學校2017年首屆××知識競賽。我是主持人××。

現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導及評委(領導與評委的名單，介紹一個，該會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)

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下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。(掌聲~~~~~~~~~)

(掌聲結束后說)：謝謝

接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹)

這次比賽共設( 幾 )個環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題和風險題……(根據(jù)實際寫)。所有題目均來自《技校生學生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!

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下面進入競賽的第一個環(huán)節(jié)，必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組，其中每稜××題。抽取在座的每個班中的三位同學參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯不扣分。共有****(題型公布)(抽取學生，并開始答題)

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第一個環(huán)節(jié)結束，三個小組都取得了比較可喜的成績，其中**組*分(公布各小組成績)。看來大家準備比較充分，對知識點的掌握都行云流水，下兩個環(huán)節(jié)希望再接再厲，領先的繼續(xù)保持，暫時落后的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。

搶答題共40或××題，抽取在座的每個班級中的三(?)位同學參與搶答，在我念完題目后說“開始”才正式搶答。必答題每題10分，答錯扣10分。搶答犯規(guī)的將把搶答機會給于剩下的成員。因為答錯要扣分，所以大家一定要小心答題

(題型公布)(抽取學生，并開始答題)

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第二個環(huán)節(jié)之后各組比分如下，(公布各小組成績)目前**組暫時領先。第三個環(huán)節(jié)是風險題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風險題答錯扣相應的分值，其中50分題答錯扣30分，30分題答錯扣20分，20分題答錯口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。

下面請各組開始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題，答完一個后第二組抽題…..依次類推)

2017年大學生國學知識競賽主持詞【2】

【女】尊敬的老師們

【男】親愛的同學們

【合】大家下午好!

【男】五月的春風情深意暖

【女】五月的花海流溢飄香

【男】和著春潮，伴著夏韻

【女】在花團錦簇的季節(jié)里，我們迎來了賢昌民族中學“習經(jīng)典、樹美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩文征集、演講、知識競猜活動”演講比賽。

【男】下面，請允許我介紹一下本次活動中演講比賽邀請到的評委，他們分別是：陸萬春老師、李時全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標準：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過程中吞吞吐吐、導致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過小者扣0.1分。

【男】接下來我們的18位選手即將閃亮登場了

【女】18位選手，今天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧!

【男】著名國學大師南懷瑾先生認為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學和自然科學等多方面知識的結晶”。全球經(jīng)典教育專家王財貴博士認為：“經(jīng)典是人類社會最有價值、最有用的知識”。北京大學教授王炳照認為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財富”?！度嗣袢請蟆分谋硎鰹椤敖?jīng)典是經(jīng)過時間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說：國學經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨有的民族風貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價值和精神內(nèi)涵。

【女】學會生活是當今社會需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習慣，學會自強自立地生活?！兜茏右?guī)》中就有大量文字引導孩子加強自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學會與他人和諧相處。請聽1號選手，來自七(2)班趙文艷同學的演講《國學經(jīng)典，生活行動的指南》。請2號選手做好準備。

【 男】請評委為1號選手打分。中國的孔子與印度釋迦摩尼生于同時代，兩人年齡只差14歲。一個開創(chuàng)了延續(xù)3000余年的東方傳統(tǒng)文化——儒學，一個創(chuàng)建了世界三大宗教之一—佛教。由此可見一斑。西方講究的是哲學，我們有的是思想。國學不僅僅是咱們看到的規(guī)范言行舉止。培養(yǎng)學生健全人格。國學經(jīng)典體現(xiàn)出來的對事物、對人、對自然的看法都是未來人生的價值所在。所以，我們要傳承國學經(jīng)典，請聽，來自七(1)班羅信同學的演講《傳承經(jīng)典》。請3號選手做好

準備。

【女】下面我宣布一下1號選手的得分情況：去掉一個最高分++，去掉一個最低分++，最后得 分++。請評委為2號選手打分。國學經(jīng)典中蘊涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長，誠實守信，謙恭有禮等。同時，燦爛的文明，也能使孩子對祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識、經(jīng)世致用的下一代。請聽，來自七(3)班李道省同學的演講《誦讀國學經(jīng)典，弘揚仁愛美德》。請4號選手做好準備。

【男】下面我宣布一下2號選手的得分情況：去掉一個最高分++，去掉一個最低分++，最后得 分++。請評委為3號選手打分。西方有位學者說過一句意味深長的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什么是真正的幸福。”無庸置疑的是，我們都認可青少年時期所受的教育對于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們在眾多的教育內(nèi)容中提倡國學經(jīng)典教育，這是因為對于青少年來說，國學經(jīng)典教育是最有價值、最優(yōu)質的教育，是奠定他一生幸福的根本。請聽來自七(5)班蔣維剛同學的演講《文明美德，伴我成長》。請5號選手做好準備。

【女】下面我宣布一下3號選手的得分情況：去掉一個最高分++，去掉一個最低分++，最后得 分++。請評委為4號選手打分。學生學國學，使優(yōu)秀的祖國文化滋潤進他們求知的心田。學生除背誦國學教材內(nèi)容外，又知道教育意義的小故事?！案褂性姇鴼庾匀A”，學生的變化是由內(nèi)而外的，是在國學這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)中，培養(yǎng)品德，

滋養(yǎng)心靈，改變氣質。請聽來自七(1)班選手莫興隆同學的演講《品國學經(jīng)典，揚中華精神》。請6號選手做好準備。

【男】下面我宣布一下4號選手的得分情況：去掉一個最高分++，去掉一個最低分++，最后得 分++。請評委為5號選手打分。在漫長的歷史過程中，國學經(jīng)典已經(jīng)深植于中國人的精神家園里，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。請聽來自七(2)班選手李林仙同學的演講《炎黃》。請7號選手做好準備。

【女】下面我宣布一下5號選手的得分情況：去掉一個最高分++，去掉一個最低分++，最后得 分++。請評委為6號選手打分。部分學生愛心缺乏最明顯的標志就是比較自私、冷漠，缺乏責任感。他們處處以自我為中心，不能理解長者的愛，不知道怎么去愛別人，對他人缺乏愛心。他們永遠處在被愛的暖陽中，卻不愿意用愛回報別人。他們對父母不“知恩”，認為父母養(yǎng)育自己是應該的。我們該怎樣做呢?請聽來自七(3)班選手金光芬同學的演講《孝親敬長，中華美德代代傳》。請8號選手做好準備。

【男】下面我宣布一下6號選手的得分情況：去掉一個最高分++，去掉一個最低分++，最后得 分++。請評委為7號選手打分。教育首先是讓學生學會做人，而愛心的培養(yǎng)又是做人的基礎。國學教材中很多教育內(nèi)容就是對學生進行愛心培養(yǎng)的。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文?！泵献樱骸袄衔?/p>

老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！薄?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！爆F(xiàn)實生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?請聽七(4)班趙文婷同學的演講《己所不欲，勿施于人》。請9號選手做好準備。

【女】去掉一個最高分++，去掉一個最低分++，7號選手最后得分是---。請評委為8號選手打分。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為代表的國學經(jīng)典啟蒙讀物，可以說是對孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內(nèi)容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠的影響。請聽七(6)班金應玲同學的演講《，我們成長的伴侶》。請10號選手做好準備。

篇5

尊敬的劉局長、杜局長，各位領導、各位老師大家早上好！

今天，我們在這里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學校長講?；顒樱钦J真貫徹落實文件精神，落實科學發(fā)展觀，深入開展五項活動的一次重大活動，主要目的在于借助“校長講?！边@一活動平臺，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，進一步明確辦學思想，更新辦學理念，科學規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長素質，打造核心競爭力，推動全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升辦學質量和辦學水平。

校長講?；顒邮侨T峽市教育局、靈寶市教體局在全市范圍內(nèi)開展的“五項活動”的重要組成部分，2009年3月以來，我們在開展五項活動的過程中，力求每項活動程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動過程、注重活動細節(jié)、注重活動實效；分別開展了校長講校、主任講崗活動，校長、主任高效課堂賽課活動、教師技能大賽等三十余次活動，使五項活動實現(xiàn)了四個結合，即：與管理上臺階活動相結合；與打造高效課堂活動相結合；與教師專業(yè)化成長相結合；與學校規(guī)范化管理相結合。有效提升了學校的辦學品位、校長的管理水平和教師的整體素質。

我鎮(zhèn)五項活動的順利開展、整體教學質量的提升都離不開上級領導的關懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長和杜局長來參加我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天我們還邀請到了人事科：李懷良科長；普教科：張民生科長、南保民科長、劉豐哲科長；師訓科：張青波科長

成職科：李法學科長；督導室：任宏偉主任

教研室：任 杰主任、周海燕主任；實驗二?。憾艅傒x校長擔任今天演講比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

參加今天校長講?；顒記Q賽的校長共有10位，他們是在各學區(qū)預賽的基礎上選的，十位校長演講的順序依次是堡里小學校長杜學林、豫靈一中校長薛建民、文峪小學校長李蘭蘭、上屯小學校長張項民、北寨小學校長薛志文、東橋小學校長張軍旗、楊家小學校長樊月讓、希望小學校長董天賓、豫靈二中校長張東強、底董小學校長劉君。下面我宣布豫靈鎮(zhèn)第二屆“校長講?！毖葜v比賽現(xiàn)在開始。首先讓我們歡迎堡里小學校長杜學林上臺演講，他演講的題目是：《堅定先進辦學理念，引領學校持續(xù)

發(fā)展》

“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團結的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學，無一不為一中的發(fā)展奠定堅實的基礎。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上臺演講，他演講的題目是：《求真務實 開創(chuàng)一中教育新篇章》。

以人為本，面向未來，快樂學習，快樂成長，讓學生體驗成功快樂，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪小學李蘭蘭上臺演講，她演講的題目是：《加強人文管理，促進學校發(fā)展》

實行愿景管理、規(guī)劃長遠目標，打造杰出團隊、實現(xiàn)長久發(fā)展，下面歡迎上屯小學校長張項民上臺演講，他演講的題目是《用共同愿景引領教師前行》

從關心教師的生活做起，從培養(yǎng)學生的行為習慣做起，每一件事都體現(xiàn)了學校管理的抓精求細，歡迎北寨小學校長薛志文上臺演講，他演講的題目是《管理抓精求細，質量促優(yōu)保先》

立足于學生的成長，著眼于教師的全面發(fā)展，用真情凝聚人心，力爭一年時間實現(xiàn)學校教育快速發(fā)展，歡迎東橋小學校長張軍旗上臺演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實際，努力創(chuàng)辦人民滿意的學校》

人人有目標、時時有事干，事事有人干，處處皆規(guī)范，以規(guī)范管理打造平安和諧校園，歡迎楊家小學校長樊月讓演講，他演講的題目是：《強化規(guī)范管理，努力打造群眾滿意學?！?/p>

提高學生素質，培養(yǎng)學生終身學習的能力，全面和諧地發(fā)展學生的一切天賦和才能，培養(yǎng)具有主體性的人成為學校教育的根本目的，歡迎希望小學校長董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內(nèi)涵式發(fā)展之路》

增加教師認同感，打造優(yōu)良團隊；提出高標準的要求，實施高效管理；營造校園文化，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。歡迎豫靈二中校長張東強演講，他演講的題目是：《整體建構學校和諧快速持續(xù)發(fā)展的有效方略》

以德立校，以人為本，從小事做起，為學生的成長奠基。歡迎底董小學校長劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時時潤心田》

在我們深入扎實開展五項活動期間，教體局領導多次來到我們豫靈，對活動的開展提出了指導性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話！

剛才，10位校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為我鎮(zhèn)教

育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。

篇6

盤縣屠乾坤：

做好功課，再多一點了解

貴州和山東省情不盡相同，山東基礎好，產(chǎn)業(yè)門類齊全，經(jīng)濟較為發(fā)達，人們的思想觀念更為開放；貴州則底子薄，地理條件較差，但如今發(fā)展勢頭良好，正處于加速發(fā)展、奮起直追的階段。兩地共青團都有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，都有在全國頗具影響力的品牌項目，但因為省情不同，兩地共青團的工作側重點和切入面也存在著一些差異。因此，如何把掛職地的經(jīng)驗學好用好，李滄區(qū)團的工作到底怎么樣，便成了我首先思考的問題。掛職工作的前提是做好調(diào)查了解，要收集材料，梳理信息，了解情況，做到心中有數(shù)，有備無患。

敢于擔當，別把自己當外人

融入集體，團結互助是做好工作的前提，團結出生產(chǎn)力。協(xié)商和溝通是融入集體的必要保證，積極坦誠的溝通之于友情，之于工作，是劑，更是“壓艙石”。秉持不越位、不缺位、積極補位的原則，本著務實建設、坦誠積極的態(tài)度，我與團區(qū)委領導和同事建立了良好的工作和私人關系，他們寬容善意，理解支持，使我們之間一直存在著彼此信任的氛圍，保證了工作的有序推進。

擔當也是一種難能可貴的品質，接收掛職地最不以為然的應該是掛職干部“到此一游”的鍍金心理和三心二意的工作態(tài)度，對此，我一直深以為戒。近半年以來，我對接青島團市委宣傳部、志工部、青工部；參與編輯了團區(qū)委刊物《李滄青年》；協(xié)助抓好非公團建底數(shù)摸排和指導督促；圍繞“創(chuàng)城”目標，統(tǒng)籌志愿者的服務管理；強化宣傳，持續(xù)跟進團區(qū)委和街道團工委工作信息上報；陪同團省委、團市委領導多次深入走訪街道、企業(yè)調(diào)研，掌握第一手素材，了解第一手情況；組織開展李滄區(qū)慶五四“我的中國夢”青年主題演講比賽、“紅領巾心向黨·童心彩繪中國夢”交流互動活動、“夢想照進現(xiàn)實·法律進社區(qū)”宣講活動；參與李滄青聯(lián)換屆，起草了團市委領導講話稿、大會主持詞、宣傳通稿、會議決議、對全區(qū)青年發(fā)出的倡議等文件。所做工作盡管不多，但是勇于擔當，敢于負責，每做一項工作，無不力求做到最好，每次都有所提高。

李滄孫君偉：

尊重為本，再多一些準備

接到青島團市委通知要安排一個貴州少數(shù)民族團干部到李滄掛職鍛煉之時，既喜又憂，喜的是可以彌補團區(qū)委人手較少的困難，憂的是如何在生活上保障、在工作上共事、在成長上幫助，特別是自己也是剛從外行轉入共青團系統(tǒng)，經(jīng)驗尚缺，壓力不小。雖然問題和壓力客觀存在，但還是要想方設法完成上級交辦的任務，而且要實現(xiàn)“掛職干部有收獲、選派單位很值得、接收單位受幫助”的多贏目標，前期做足準備，就顯得尤為重要。

我們注重向團市委請教，詳細咨詢“培養(yǎng)計劃”實施的初衷、指導思想、工作要求和注意事項，確保在落實中不走樣、不偏題、不變形。我們注重爭取黨委政府支持，及時向區(qū)委分管領導、區(qū)委組織部匯報，干部任職安排得到最快解決，積極向區(qū)財政局匯報，掛職干部的食宿費用得到妥善保障。我們安排掛職干部與兩個租住房屋的團干部住在一起，既便于互相照顧，避免掛職干部孤單，又相對安靜，避免擠在單身宿舍里過于嘈雜，還可自主做些可口的家鄉(xiāng)菜、民族菜，稍緩思鄉(xiāng)之情。安居方能樂業(yè)。生活有了保障，且比較舒適，為以后的工作開展打下了堅實基礎。

充分信任，讓掛職干部有責有權

如何調(diào)動掛職干部的積極性，充分發(fā)揮掛職干部的特長，既讓掛職干部得到真正鍛煉，又利于單位工作推進？帶著這些問題，掛職工作開始了。對于安排工作房間、配備辦公設施，我們之前做了充分準備，單獨安排了一個小房間，桌椅電話齊全，并購置了新的筆記本電腦。這些基礎工作，看起來很小，但若不細心，會給掛職干部不尊重、不重視的第一印象，也不利于后續(xù)工作的開展和思想的交流。

重要的還是工作問題。我們和掛職干部進行了深入的交流，介紹了青島市、李滄區(qū)的基本情況和團委的工作情況，并結合掛職干部以前主要分工志愿者和擅長組織活動的特點，給予負責李滄區(qū)青年志愿者隊伍組建和世園會期間志愿服務方案制訂，以及參與策劃組織活動的任務。后來，又根據(jù)團區(qū)委工作人員變動情況，在工作分工中，明確掛職干部負責聯(lián)系并落實團市委宣傳部、志工部、青工部交辦的工作任務，而且在工作中充分授權、全力支持，使掛職干部擺脫依靠思想、暫代心理，能夠放手去干，獨當一面。在掛職期間，我們還及時向山東團省委、青島團市委、六盤水團市委有關領導匯報掛職工作推進情況，雙方領導都予以肯定，并提出改進辦法，更堅定了我們做好掛職工作的信心和決心。

掛職工作最忌“臨時思想”，不僅掛職干部不能有“過客”心理，接收單位也應摒棄“驛站”觀念。掛職干部做“過客”，白白浪費了難得的鍛煉機會，流逝了寶貴的青春時光，不僅對自己的成長毫無幫助，還給選派地的形象“抹黑”；接收單位當“驛站”，財政的投入不會減少，對單位的工作無所幫助，還可能帶來“負能量”，關鍵還影響了全國民族地區(qū)團干部“培養(yǎng)計劃”的大局。相反，接收單位多壓擔子，充分授權、充分信任、充分支持；掛職干部勇敢擔當，用心融入、用心擔當、用心履職，就會工作好推進、成長相促進、友誼快提升。這也是我們多次交流的最深刻感受。

共同感受：

溝通兩地，當好橋梁和紐帶

掛職是團干部學習先進、提高自身的有效途徑，同時還是溝通兩地、促進交流的重要平臺。

為此，掛職之日起，即認真剖析盤縣團的工作特點，帶著問題和思考參加李滄團的工作實踐，觀察和比較兩地共青團工作的異同，在工作中盡可能多地匯報介紹兩地好的工作經(jīng)驗和做法，以期相互借鑒，共同提高。為形成更為客觀的印象，將《青島共青團》《李滄青年》及《盤縣快訊》和相關特刊寄送兩地團委，增加對彼此工作的了解和認識，在此基礎上，準備積極爭取，拓寬交流渠道，努力實現(xiàn)兩地青年團干部互訪，讓兩地青年實地感受彼此的發(fā)展狀況和團的工作氛圍，形成優(yōu)勢互補，建立兩地交流合作的長效機制。

注重交流，做好教員和學員

民族地區(qū)團干部“培養(yǎng)計劃”，著重點在于培養(yǎng)少數(shù)民族團干部。不過由于選派地選派的都是優(yōu)秀少數(shù)民族干部，這就給接收地直接送來了人才和經(jīng)驗，可以較長時間傳經(jīng)送寶，也算是接收地團委的額外“紅利”。在掛職期間，我們注重工作、生活、思想上交流，互相學習、互相借鑒，可以說是互相身為教員和學員。

工作上，分工配合，總結提升。每開展一項工作，事前我們都召集所有人員一起商量，研究方案，明確分工，確定牽頭負責人員；事中則密切配合，按照方案和分工，獨立自主地推進工作，同時加強組織和協(xié)調(diào)，分工不分家，補臺不拆臺，合力確?；顒雍凸ぷ鲌A滿完成；事后及時進行小結，分析經(jīng)驗，吸取教訓，在實踐中不斷提高工作能力和業(yè)務水平。

生活上，大事講原則，小事講風格。在廉潔勤政方面互相提醒，在日常相處方面朋友相處。中午一起吃飯、一起散步、一起聊天，平時多介紹年輕朋友互相認識，通過拓寬交際圈，幫助掛職干部更快地融入李滄、更好地了解李滄。

思想上，交換觀點，力求共鳴。特別注重在如何開展好團員青年工作方面進行討論，針對開展的工作互換看法，并了解借鑒盤縣的做法。特別是在志愿者工作推進、“我的中國夢”教育實踐系列活動、青聯(lián)換屆和團代會換屆中，進行了充分的思想碰撞和實踐檢驗，在工作推動中逐漸積累了很多有益的經(jīng)驗和理念，成為今后開展工作的重要指導。