電工基礎(chǔ)的意義范文

時(shí)間:2023-11-27 17:54:32

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電工基礎(chǔ)的意義

篇1

論文摘要:對(duì)口單招是職業(yè)學(xué)校學(xué)生繼續(xù)深造的重要途徑,而《電工基礎(chǔ)》則是電子機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)口單招考試中的一門(mén)重要學(xué)科。文章旨在對(duì)提高該課程復(fù)習(xí)教學(xué)的效率進(jìn)行探討,從復(fù)習(xí)教學(xué)的重要地位、要關(guān)注的問(wèn)題、復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)安排策略三個(gè)方面進(jìn)行論述。

一、《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)的重要意義

古語(yǔ)曰:“溫故而知新?!边@就強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要作用。在對(duì)口單招中,《電工基礎(chǔ)》課程的復(fù)習(xí)更是重中之重。

1.《電工基礎(chǔ)》是中等職業(yè)學(xué)校工科類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的基礎(chǔ)核心課程。它既依賴(lài)數(shù)學(xué)知識(shí),又要以物理為基礎(chǔ),對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的中職學(xué)生而言,無(wú)疑是一門(mén)難學(xué)的課程。

2.近年來(lái)的對(duì)口高考《電工基礎(chǔ)》試題十分突出對(duì)學(xué)生能力的考查,尤其是對(duì)理解知識(shí)能力與實(shí)際操作能力的考查。因此,如何幫助和指導(dǎo)學(xué)生在考前復(fù)習(xí)中完成整個(gè)《電工基礎(chǔ)》書(shū)本知識(shí)從厚到薄,再?gòu)谋〉胶竦奈张c運(yùn)用就成了教學(xué)的重要課題。

二、搞好《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)不容忽視的要點(diǎn)

《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)要取得好的成效,不僅是教師注意教學(xué)方法就能夠做到萬(wàn)無(wú)一失的。在此過(guò)程中,要求學(xué)生鼎力配合,有效整合課堂時(shí)間與其它學(xué)習(xí)時(shí)間。因此,搞好《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)教師應(yīng)關(guān)注并做好以下幾點(diǎn):

1.幫學(xué)生做好心理調(diào)適,注重教學(xué)的趣味性。非智力因素對(duì)學(xué)生《電工基礎(chǔ)》學(xué)科的學(xué)習(xí)和考試影響很大,所以要非常注重學(xué)生的心理調(diào)適。不同時(shí)期,學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的心態(tài)是不一樣的:復(fù)習(xí)初期,學(xué)生滿(mǎn)懷激情,充滿(mǎn)信心,努力約束自己的言行,對(duì)自己提出了較高要求。保護(hù)和延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是第一階段心理調(diào)適的主要任務(wù)。到了中期,學(xué)生進(jìn)入了學(xué)習(xí)上的“高原狀態(tài)”,學(xué)習(xí)熱情有所減退,疲勞感不斷加劇。這個(gè)階段要加強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)教育。到了后期,高考臨近,學(xué)生的心理壓力增大,焦慮、煩躁、不安的心態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)應(yīng)及時(shí)做好心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生放下包袱,讓他們輕裝上陣。

至于課堂教學(xué),如果能從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,明確方向,確立目標(biāo),就能取得較好的效果。愛(ài)因斯坦說(shuō):“興趣是最好的老師。”孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!彪S著素質(zhì)教育的提高,教學(xué)方法不能拘泥于“填鴨式”的講課,還應(yīng)有自學(xué)、習(xí)題、輔導(dǎo)、討論等多種教學(xué)組織形式。在習(xí)題課時(shí),組織學(xué)生分組出題,分組答題,在競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)評(píng)習(xí)題,這樣課堂氣氛就活躍起來(lái)了。可以引進(jìn)幻燈、投影、多媒體手段增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解和記憶,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)好奇心、求知欲。

2.教學(xué)上要求要“分槽喂養(yǎng)”,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,真正實(shí)行“因材施教”。實(shí)施因材施教,盡可能做到使每位學(xué)生的積極性和潛能都發(fā)揮到極致,使每個(gè)人都能愉快地學(xué)習(xí),主動(dòng)地探求。實(shí)施因材施教需要教師注意教學(xué)的層次性,即對(duì)不同層次的學(xué)生制訂不同的復(fù)習(xí)要求,安排不同的練習(xí),并進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)低層次的學(xué)生首先要求把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂,取得進(jìn)步后就應(yīng)給予肯定與鼓勵(lì);對(duì)高層次的學(xué)生則給予獨(dú)立思考的空間,讓他們接觸靈活性強(qiáng)的內(nèi)容。具體到課堂上,可以將不同難度的題目安排給不同層次的學(xué)生完成。

3.注意教學(xué)的反饋性,鞏固解題能力。每個(gè)單元復(fù)習(xí)結(jié)束都應(yīng)安排測(cè)驗(yàn),在測(cè)驗(yàn)中才能看出學(xué)生的掌握情況。每次測(cè)驗(yàn)都要進(jìn)行分析、講評(píng)、總結(jié),而不是單單對(duì)答案。測(cè)驗(yàn)要根據(jù)教材重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)題目。測(cè)驗(yàn)要有系統(tǒng)性,由淺入深,不斷開(kāi)拓學(xué)生思路,提高綜合解題能力。另外,建立錯(cuò)題檔案是很成功的嘗試,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”。學(xué)生對(duì)考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題要認(rèn)真分析,爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。教師可以針對(duì)容易混淆、經(jīng)常出錯(cuò)的問(wèn)題組織編寫(xiě)試題組進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,實(shí)施“快節(jié)奏、強(qiáng)校正”的教學(xué)模式。

4.教學(xué)方略上,一定要強(qiáng)調(diào)在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),構(gòu)建好整個(gè)《電工基礎(chǔ)》的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教師要在吃透考綱的基礎(chǔ)上制定周密的教學(xué)計(jì)劃,對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)逐一排查,讓學(xué)生對(duì)每個(gè)概念、規(guī)律不僅要知其然,更要知其所以然,明確與其它知識(shí)的聯(lián)系和區(qū)別。在復(fù)習(xí)過(guò)程中不能簡(jiǎn)單地按照教材內(nèi)容的順序“炒冷飯”,要注意知識(shí)的相互聯(lián)系和滲透。例如,在第三章中,教材上先講疊加原理,再講電源變換。筆者認(rèn)為,先講電源變換后,在疊加原理中可以出現(xiàn)電壓源和電流源共同作用的電路,而教材中只有兩個(gè)電壓源共同作用的電路。

三、行之有效的《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)安排策略

對(duì)口單招《電工基礎(chǔ)》總復(fù)習(xí)課的結(jié)構(gòu)可以按如下思路安排:明確復(fù)習(xí)目標(biāo)——形成知識(shí)體系——分析典型例題——概括思路方法——鞏固練習(xí)提高。

1.明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。教師要依據(jù)大綱、教材、考試說(shuō)明和學(xué)生實(shí)際來(lái)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)盡量選擇指導(dǎo)作用大、適應(yīng)范圍廣、使用價(jià)值高的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為重點(diǎn),制定出能切合教學(xué)班群體和個(gè)體實(shí)際的知識(shí)、技能和能力的復(fù)習(xí)目標(biāo),充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向、激勵(lì)及評(píng)價(jià)作用。

2.形成知識(shí)體系。復(fù)習(xí)應(yīng)遵從一條最基本的原則:建立知識(shí)之間本質(zhì)上的聯(lián)系,形成較嚴(yán)格的知識(shí)體系。復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)可以重新組合,不必受教材體系的約束。教師應(yīng)以新的體系來(lái)組織復(fù)習(xí)教材,學(xué)生應(yīng)對(duì)每部分的電工知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理,做出具有自己理解的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。必定對(duì)每部分知識(shí)加深理解,更重要的是在頭腦里已經(jīng)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),為電工學(xué)科能力的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.分析典型例題。學(xué)生形成了知識(shí)結(jié)構(gòu)后,要運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。運(yùn)用的過(guò)程不僅要有像概念、規(guī)律這樣的陳述性知識(shí)作為基礎(chǔ),還要有運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的程序。掌握程序性知識(shí),則是形成學(xué)科能力的關(guān)鍵?,F(xiàn)在的教材著力于陳述性知識(shí)的表述,對(duì)于為解決問(wèn)題而進(jìn)行的思維活動(dòng)過(guò)程所用的步驟一般來(lái)說(shuō)是強(qiáng)調(diào)不夠的。如果單單只把注意力集中在陳述性知識(shí)的理解和記憶,那么學(xué)科能力還是得不到提高。所以,在復(fù)習(xí)課中,必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)程序性知識(shí)的意識(shí),要結(jié)合具體問(wèn)題講授程序的全過(guò)程。講授中選擇的例題應(yīng)具有典型性、代表性。典型例題應(yīng)具備兩個(gè)特點(diǎn):一是綜合性,這是總復(fù)習(xí)的綜合性、系統(tǒng)性決定的;二是通過(guò)這種題目的講解能讓學(xué)生掌握具有代表性的思路、方法、技巧。教師引導(dǎo)學(xué)生分析典型例題時(shí),解題思路要清晰,解題步驟要合理,這樣才能引導(dǎo)學(xué)生形成解題技巧。

4.概括思路方法。概括思路方法就是要通過(guò)對(duì)典型例題的分析和求解掌握解決這一類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵和規(guī)律。例如,在求復(fù)雜直流電路中某支路電流時(shí),有支路電流法、網(wǎng)孔電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法、疊加原理、戴維南定理、電壓源與電流源等效變換六種方法。

參考文獻(xiàn)

[1]周紹敏.電工基礎(chǔ)[M].北京:高等教育出版社,2006.

[2]劉明.新編電工學(xué)題解[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社,2002.

篇2

關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化;工程機(jī)械;發(fā)展方向

一、現(xiàn)代工程機(jī)械正處在一個(gè)機(jī)電一體化的發(fā)展時(shí)代

引入機(jī)電一體化技術(shù),使機(jī)械、液壓技術(shù)和電子控制技術(shù)等有機(jī)的結(jié)合,可以極大地提高了工程機(jī)械的各種性能,如動(dòng)力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、可靠性、安全性,操作舒適性以及作業(yè)精度、作業(yè)效率、使用壽命等。目前以微機(jī)或微處理器為核心的電子控制裝置在現(xiàn)代工程機(jī)械中的應(yīng)用已相當(dāng)普及,電子控制技術(shù)已深入到工程機(jī)械的許多領(lǐng)域,如攤鋪機(jī)和平地機(jī)的自動(dòng)找平,攤鋪機(jī)的自動(dòng)供料,挖掘機(jī)的電子功率優(yōu)化,柴油機(jī)的電子調(diào)速,裝載機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)變速箱的自動(dòng)控制,工程機(jī)械的狀態(tài)監(jiān)控與故障自診等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,對(duì)工程機(jī)械的性能要求不斷提高,電子控制裝置在工程機(jī)械上的應(yīng)用更加廣泛,結(jié)構(gòu)將更加復(fù)雜。特別是隨著我國(guó)進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)工程機(jī)械保有量的逐年增加,如何用好、管好這些價(jià)格昂貴的工程機(jī)械,使其發(fā)揮最大的效率,是工程施工部門(mén)所面臨的一個(gè)重要的問(wèn)題。為幫助廣大工程機(jī)械使用人員、維修人員、管理人員對(duì)工程機(jī)械中的電氣與電子控制裝置的功能、類(lèi)別及特性有一些初步的了解和掌握,下面簡(jiǎn)單的介紹與論述。

現(xiàn)代工程施工中,工程機(jī)械的性能、自動(dòng)化程度及其經(jīng)濟(jì)性等可直接影響到施工工藝的好壞;而工程機(jī)械的電氣與電子控制系統(tǒng)部分質(zhì)量與性能的優(yōu)劣又直接影響到工程機(jī)械的動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、可靠性、施工質(zhì)量、生產(chǎn)效率及使用壽命等。電子控制系統(tǒng)已成為現(xiàn)代工程機(jī)械技術(shù)水平的一個(gè)重要依據(jù)。

二、現(xiàn)代工程施工要求工程機(jī)械具有以下性能

生產(chǎn)效率高且能量損失小,節(jié)約能源;自動(dòng)化程度高,施工質(zhì)量好,精度高;性能穩(wěn)定,工作可靠,安全,使用壽命長(zhǎng);具有較好的經(jīng)濟(jì)性;高的技術(shù)價(jià)格比和低的制造與使用成本;操作簡(jiǎn)單、輕便、勞動(dòng)強(qiáng)度低,駕駛員的工作條件好,具有運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)視、故障自診及自動(dòng)報(bào)警功能,能及時(shí)準(zhǔn)確地指出故障部位,減少停機(jī)維修作業(yè)時(shí)間。

目前工程機(jī)械的電子控制系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)如下功能:

1.電子監(jiān)控、自動(dòng)報(bào)警及故障自診

即對(duì)工程機(jī)械的發(fā)動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)系統(tǒng)、工作裝置、制動(dòng)系統(tǒng)和液壓系統(tǒng)等的運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控,工作中一旦出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,能自動(dòng)報(bào)警并準(zhǔn)確地指出故障的部位,從而改善駕駛員的工作條件,提高機(jī)器的工作效率,簡(jiǎn)化設(shè)備維護(hù)檢查工作,降低使用維修費(fèi)用,縮短停機(jī)維修時(shí)間,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。

2.節(jié)能降耗,提高生產(chǎn)率

傳統(tǒng)工程機(jī)械的能量利用率較低,例如液壓挖掘機(jī)的燃料能量利用率僅為30%左右,如此低的能量利用率迫使工程機(jī)械的發(fā)展必須著眼于節(jié)能。日本小松公司挖掘機(jī)采用新型節(jié)能控制器,具有良好的節(jié)能效果,燃料可節(jié)省23%;日本日立公司挖掘機(jī)節(jié)能控制系統(tǒng)采用了卡特電子效率控制系統(tǒng),通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)和泵的綜合控制,使功率的利用率可達(dá)98%,同時(shí)生產(chǎn)率也大大提高。

3.柴油機(jī)的控制

采用電子調(diào)速器,電子油門(mén)控制裝置,自動(dòng)停機(jī)裝置,自動(dòng)升溫控制裝置等。

4.提高作業(yè)精度

自動(dòng)找平系統(tǒng)的應(yīng)用,使瀝青混凝土攤鋪機(jī)的施工質(zhì)量有了較大的提高。采有超聲波技術(shù)的自動(dòng)供料系統(tǒng),使瀝青混凝土攤鋪機(jī)的供料實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)調(diào)節(jié),進(jìn)一步提高了攤鋪質(zhì)量。推土機(jī)鏟刀、平地機(jī)刮刀、鏟運(yùn)機(jī)鏟斗刀刃的電子控制,不僅提高了作業(yè)精度和作業(yè)效率,而且也減輕了操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。

5.作業(yè)過(guò)程的自動(dòng)化或半自動(dòng)化

工程機(jī)械實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化或半自動(dòng)化控制,可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高生產(chǎn)率,并減少因操作者的經(jīng)驗(yàn)不足對(duì)作業(yè)精度的影響,例如,日本三菱公司的挖掘機(jī)設(shè)有挖掘軌跡控制系統(tǒng),操作者在控制板上設(shè)定好鏟斗運(yùn)動(dòng)軌跡的形狀后,微機(jī)控制系統(tǒng)能夠根據(jù)各種角度傳感器的信號(hào),自動(dòng)控制動(dòng)臂、斗桿和鏟刀的運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)各種特定開(kāi)口和斷面溝槽、斜面的精確挖掘,使挖掘作業(yè)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。

三、機(jī)電一體化的發(fā)展趨勢(shì)

機(jī)電一體化是集機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計(jì)算機(jī)、信息等多種學(xué)科的交叉綜合,它的發(fā)展和進(jìn)步依賴(lài)并促進(jìn)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展。機(jī)電一體化的主要發(fā)展方向大致有以下幾個(gè)方面:

1.智能化。智能化是21世紀(jì)機(jī)電一體化技術(shù)的一個(gè)重要發(fā)展方向。人工智能在機(jī)電一體化的研究中日益得到重視,機(jī)器人與數(shù)控機(jī)床的智能化就是重要應(yīng)用之一。這里所說(shuō)的“智能化”是對(duì)機(jī)器行為的描述,是在控制理論的基礎(chǔ)上,吸收人工智能、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等新思想、新方法,使它具有判斷推理、邏輯思維及自主決策等能力,以求得到更高的控制目標(biāo)。誠(chéng)然,使機(jī)電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能是不可能的,也是不必要的。

2.模塊化。模塊化是一項(xiàng)重要而艱巨的工程。由于機(jī)電一體化產(chǎn)品種類(lèi)和生產(chǎn)廠(chǎng)家繁多,研制和開(kāi)發(fā)具有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械接口、電氣接口、動(dòng)力接口和環(huán)境接口等的機(jī)電一體化產(chǎn)品單元,是一項(xiàng)十分復(fù)雜但又非常重要的事情。如研制集減速、智能調(diào)速、電機(jī)于一體的動(dòng)力單元,具有視覺(jué)、圖像處理、識(shí)別和測(cè)距等功能的控制單元,以及各種能完成操作的機(jī)械裝置等。有了這些標(biāo)準(zhǔn)單元就可迅速開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,同時(shí)也可以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。為了達(dá)到以上目的,還需要制定各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),以便于各部件、單元的匹配。由于利益沖突,近期很難制定出國(guó)際或國(guó)內(nèi)這方面的標(biāo)準(zhǔn),但可以通過(guò)組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然,從電氣產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化帶來(lái)的好處可以肯定,無(wú)論是對(duì)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電一體化單元的企業(yè),還是對(duì)生產(chǎn)機(jī)電一體化產(chǎn)品的企業(yè),模塊化將給機(jī)電一體化企業(yè)帶來(lái)美好的前程。

3.網(wǎng)絡(luò)化。由于網(wǎng)絡(luò)的普及,基于網(wǎng)絡(luò)的各種遠(yuǎn)程控制和監(jiān)視技術(shù)方興未艾,而遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備本身就是機(jī)電一體化產(chǎn)品,現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)和局域網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用使家用電器網(wǎng)絡(luò)化已形成優(yōu)勢(shì),利用家庭網(wǎng)絡(luò)將各種家用電器連接成以計(jì)算機(jī)為中心的計(jì)算機(jī)集成家電系統(tǒng),能使人們待在家里就可分享各種高技術(shù)帶來(lái)的便利與快樂(lè)。因此,機(jī)電一體化產(chǎn)品無(wú)疑將朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。

4.微型化。微型化興起于20世紀(jì)80年代末,指的是機(jī)電一體化向微型機(jī)器和微觀(guān)領(lǐng)域發(fā)展的趨勢(shì),國(guó)外稱(chēng)其為微電子機(jī)械系統(tǒng),泛指幾何尺寸不超過(guò)1cm?的機(jī)電一體化產(chǎn)品,并向微米、納米級(jí)發(fā)展,微機(jī)電一體化產(chǎn)品體積小,耗能少,運(yùn)動(dòng)靈活,在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),微機(jī)電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機(jī)械技術(shù)。微機(jī)電一體化產(chǎn)品的加工采用精細(xì)加工技術(shù),即超精密技術(shù),它包

括光刻技術(shù)和蝕刻技術(shù)兩類(lèi)。

5.環(huán)?;?。工業(yè)的發(fā)達(dá)給人們生活帶來(lái)巨大變化。一方面,物質(zhì)豐富,生活舒適;另一方面,資源減少,生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重污染。于是,人們呼吁保護(hù)環(huán)境資源,回歸自然,綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應(yīng)運(yùn)而生,綠色化是時(shí)代的趨勢(shì)。綠色產(chǎn)品在其設(shè)計(jì)、制造、使用和銷(xiāo)毀的過(guò)程中,符合特定的環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)健康的要求,對(duì)生態(tài)環(huán)境無(wú)害或危害極少,資源利用率極高。設(shè)計(jì)綠色的機(jī)電一體化產(chǎn)品,具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。機(jī)電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是使用時(shí)不污染生態(tài)環(huán)境,報(bào)廢后能回收利用。

篇3

[關(guān)鍵詞]輸配電;用電工程;線(xiàn)損管理;作用

中圖分類(lèi)號(hào):TM72 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2016)22-0074-01

隨著電力體制改革力度的日益深入,線(xiàn)損管理對(duì)供電企業(yè)的作用和意義越來(lái)越明顯,這將關(guān)系到供電企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和進(jìn)一步發(fā)展,也是推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體進(jìn)步和發(fā)展的主要手段。長(zhǎng)期以來(lái),供電企業(yè)的傳統(tǒng)線(xiàn)損管理都是以技術(shù)管理為主的,極大的忽略了企業(yè)自身情況和未來(lái)發(fā)展的管理狀況,導(dǎo)致了線(xiàn)損管理問(wèn)題存在著嚴(yán)重的不足和缺陷,因此我們有必要對(duì)輸配電和用電工程的線(xiàn)損管理情況進(jìn)行更進(jìn)一步的分析,保證管理工作的合理開(kāi)展。

1 線(xiàn)損管理的作用

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國(guó)電力行業(yè)發(fā)展進(jìn)度越來(lái)越突出,各種新技術(shù)以及改革工作在電力行業(yè)中越來(lái)越明顯,對(duì)電力企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和管理提出了新要求。線(xiàn)損管理作為供電企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中不可忽略的部分,對(duì)于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義。但是就我國(guó)目前的現(xiàn)狀分析,我國(guó)電力企業(yè)在供電系統(tǒng)線(xiàn)損管理中,一味的注重了技術(shù)管理,而忽略的人員、系統(tǒng)以及全面管理方面的內(nèi)容,造成了管理效果不佳,給企業(yè)經(jīng)營(yíng)和工作造成一定的威脅。因此在當(dāng)今的工作中我們有必要對(duì)線(xiàn)損管理工作進(jìn)行分析,就其作用進(jìn)行探討。

就線(xiàn)損管理的作用分析,它是電力企業(yè)進(jìn)行電力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理的主要手段,是整個(gè)電力企業(yè)開(kāi)展工作的核心手段,也是電力企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提。因此,加強(qiáng)對(duì)電力企業(yè)的線(xiàn)損管理可以有效的提高電力資源的利用效率,減少因?yàn)榫€(xiàn)路損耗而產(chǎn)生的電能量浪費(fèi),降低企業(yè)成本、增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),做好線(xiàn)損管理還能降低線(xiàn)路運(yùn)行中安全隱患的發(fā)生,確保電力應(yīng)用的安全與可靠運(yùn)行,這對(duì)于將電網(wǎng)運(yùn)行安全隱患、保證運(yùn)行安全意義非凡,因此其在未來(lái)工作中勢(shì)必會(huì)引起業(yè)界的重視。

2 線(xiàn)損發(fā)生的主要原因

近年來(lái),我國(guó)政府非常重視電網(wǎng)建設(shè)和改造工作,由此使得我國(guó)的電網(wǎng)逐漸完善,覆蓋面積不斷擴(kuò)大、應(yīng)用范圍和作用越來(lái)越明顯,但是也暴露出了許多的管理問(wèn)題。其中線(xiàn)損管理便是最突出、最明顯的管理問(wèn)題之一,其最主要的管理問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2.1 發(fā)展速度緩慢

發(fā)展速度慢、跟不上居民用電需求是電力管理工作中普遍面臨的問(wèn)題,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)侯瓚中的主要矛盾。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國(guó)城市化水平不斷加快,人民生活水平大大的提高,由此引發(fā)了社會(huì)供需矛盾。電能作為社會(huì)資源的主要組成部分,其供需矛盾表現(xiàn)的十分突出,日益高漲的居民用電量同緩慢發(fā)展的配電網(wǎng)矛盾越來(lái)越激烈,由此也引起了人們對(duì)線(xiàn)損問(wèn)題的重視。

2.2 結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理

在最初的配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,由于當(dāng)時(shí)缺乏規(guī)劃和設(shè)計(jì),導(dǎo)致我國(guó)大部分的配網(wǎng)線(xiàn)路走向不合理,分支過(guò)多,線(xiàn)路較長(zhǎng),同時(shí),導(dǎo)線(xiàn)的粗細(xì)選擇不當(dāng),導(dǎo)致線(xiàn)路中電阻的增大,使得電流在傳輸過(guò)程中的電能消耗大大增加。再有就是高壓線(xiàn)路分布不當(dāng),沒(méi)有深入電網(wǎng)負(fù)荷的中心部分,供電距離較遠(yuǎn),也會(huì)在一定程度上加大電能的損失。

2.3 配電設(shè)備利用率低

輸配電線(xiàn)路的主要用途在企業(yè)和居民用電的傳輸方面,相對(duì)于高壓超高壓線(xiàn)路來(lái)說(shuō),其整體負(fù)荷較小,但是,由于居民生活用電的時(shí)間過(guò)于集中(如夏季空調(diào)制冷以及冬季暖氣保暖),在用電高峰期的負(fù)荷也是十分巨大的,而為了保障高峰期的正常用電,配電網(wǎng)的變壓器容量必須足夠巨大,保證配電網(wǎng)處于滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)下的安全穩(wěn)定運(yùn)行。而一旦用電高峰結(jié)束,又會(huì)立即出現(xiàn)空載的情況,使得負(fù)荷分布極度不合理,從而造成配電設(shè)備的利用率低下,不利于線(xiàn)損管理的發(fā)揮。

2.4 管理制度不夠完善

由于我國(guó)發(fā)展時(shí)間較短,而發(fā)展速度又較快,導(dǎo)致我國(guó)對(duì)于配電網(wǎng)的線(xiàn)損管理水平相對(duì)落后,管理制度不夠完善,使得實(shí)際管理的效果不夠顯著,從而造成資源的巨大浪費(fèi)。在電力傳輸過(guò)程中,出現(xiàn)漏電、竊電、違章用電、收費(fèi)誤差等一系列的問(wèn)題,導(dǎo)致配電網(wǎng)的線(xiàn)損管理難度較大,電量損失率高,以及對(duì)損失電量的原因調(diào)查不足,造成很多莫名其妙的電力損失。

2.5 受到企業(yè)社會(huì)效益的制約

作為受?chē)?guó)家管理的電力供應(yīng)企業(yè),其本身的性質(zhì)和定義并不是純粹的商業(yè)企業(yè),而是帶有基礎(chǔ)公共事業(yè)的性質(zhì),為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和滿(mǎn)足部分地區(qū)居民的用電需求,供電企業(yè)在追求自身經(jīng)濟(jì)利益之前,首先必須考慮的是社會(huì)利益,有時(shí)甚至必須應(yīng)為社會(huì)利益而放棄一部分經(jīng)濟(jì)利益,建設(shè)供電距離較長(zhǎng)、電力應(yīng)用較少的線(xiàn)路,在很大程度上造成電力資源的浪費(fèi)現(xiàn)象。?

3 提高線(xiàn)損管理的相應(yīng)對(duì)策

3.1 加快電網(wǎng)改造工程,優(yōu)化配網(wǎng)結(jié)構(gòu)

首先,對(duì)于建造時(shí)間較早,老化嚴(yán)重的配網(wǎng)進(jìn)行改造和重建工作,盡可能減少電力資源在傳輸過(guò)程中的電阻損耗問(wèn)題,同時(shí)也可以加強(qiáng)電力的使用安全,減少漏電現(xiàn)象的發(fā)生。其次,對(duì)于設(shè)計(jì)建造時(shí)設(shè)計(jì)不當(dāng)或線(xiàn)路容量較小的配網(wǎng)進(jìn)行改造,提高輸配電線(xiàn)路構(gòu)造的合理性,盡量減少不必要的迂回供電,以最短的線(xiàn)路對(duì)兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行連接,同時(shí),為了防止或減少陽(yáng)光和雨水對(duì)于線(xiàn)路的侵蝕現(xiàn)象,要盡量延緩線(xiàn)路老化現(xiàn)象的發(fā)生。

3.2 應(yīng)用智能電表和抄表系統(tǒng),減少計(jì)量損失

智能電表是一種存在于智能電力網(wǎng)絡(luò)中的智能終端,除了傳統(tǒng)的電量計(jì)量功能外,還具有用戶(hù)端控制功能、數(shù)據(jù)傳輸功能、防盜電功能等一系列智能化功能,對(duì)電網(wǎng)的運(yùn)行情況進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)收集和處理,使管理人員可以隨時(shí)掌握電網(wǎng)的運(yùn)行和線(xiàn)損情況,并根據(jù)智能電表的反饋數(shù)據(jù)對(duì)供電技術(shù)作出調(diào)整,從而提高對(duì)于電網(wǎng)的管理水平,減少電力資源的浪費(fèi)。

3.3 完善理論研究,制定合理目標(biāo)

優(yōu)秀的技術(shù)是做好線(xiàn)損管理的前提和保障,在對(duì)輸配電線(xiàn)路和用電工程進(jìn)行線(xiàn)損管理時(shí),要根據(jù)線(xiàn)路的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的理論線(xiàn)損研究和計(jì)算,從而制定合理的線(xiàn)損指標(biāo),為線(xiàn)損管理提供目標(biāo)和方向,從而使線(xiàn)損管理更加具有方向性,進(jìn)一步提高線(xiàn)損管理的水平。

4 結(jié)語(yǔ)

總而言之,輸配電以用電工程的線(xiàn)損異常產(chǎn)生的原因是多種多樣的。因此,在對(duì)其進(jìn)行線(xiàn)損管理時(shí),要根據(jù)不同的情況選取不同的應(yīng)對(duì)方式。對(duì)于電力工作人員來(lái)說(shuō),線(xiàn)損管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要不斷提高自身的技能和能力,順應(yīng)時(shí)展的要求,盡最大可能減少電力在傳輸過(guò)程中的損耗,提高能源利用效率,進(jìn)而帶動(dòng)企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益的提高。

參考文獻(xiàn):

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關(guān)鍵詞:建筑;樁基礎(chǔ);施工工藝;要點(diǎn)分析

在建筑行業(yè)發(fā)展中,其規(guī)格要求不斷地提升。而且在自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下,建筑強(qiáng)度勢(shì)必要提高。所以以往工程建筑中采用的施工工藝已經(jīng)不能滿(mǎn)足建筑行業(yè)需求,相關(guān)人員在此環(huán)境下對(duì)樁基礎(chǔ)施工工藝進(jìn)行了細(xì)化研究,發(fā)現(xiàn)此施工工藝的應(yīng)用能夠有效地提高建筑強(qiáng)度,鑒于樁基礎(chǔ)施工工藝的這一應(yīng)用價(jià)值,其應(yīng)用范圍更加地廣泛。因此,對(duì)樁基礎(chǔ)施工工藝中的要點(diǎn)進(jìn)行探析,使其應(yīng)用價(jià)值更好地發(fā)揮出來(lái)是勢(shì)在必行的。

1對(duì)樁基礎(chǔ)工程的認(rèn)識(shí)

就目前來(lái)說(shuō),在建筑施工工藝當(dāng)中,樁基礎(chǔ)是一種典型的建筑形式,通常在天然基礎(chǔ)本身的承重能力不足的情況下采用,在施工現(xiàn)場(chǎng),為了增強(qiáng)地基的耐力,將建筑的承重力分散到土地。樁基礎(chǔ)具有很強(qiáng)的縱向承載力,能夠提高整個(gè)工程的質(zhì)量,提高了建筑的穩(wěn)定性[1]。它屬于最基本的一種施工手段,它是由樁基礎(chǔ)和承重臺(tái)一起組成的,在建筑施工時(shí)把樁身埋在地下,然后在頂部連接一個(gè)承臺(tái)梁,最終在承臺(tái)梁上進(jìn)行建筑工程的施工。

2樁基礎(chǔ)的分類(lèi)

按照樁身承載的不同性能和功能來(lái)區(qū)分的話(huà),可以將樁基礎(chǔ)分為端承樁和摩擦樁兩種。所謂端承樁就是荷載是通過(guò)自身的軸力來(lái)完成的,而摩擦樁就是通過(guò)樁端以及樁身兩邊的摩擦助力來(lái)承載壓力。若要按照施工工藝來(lái)區(qū)分的話(huà),根據(jù)可以分為灌注樁和預(yù)制樁兩種[2]。通俗來(lái)講,灌注樁就是要在施工現(xiàn)場(chǎng)將混凝土注入樁口,等混凝土凝固后固定,而預(yù)制樁的形成了利用錘擊或是靜壓的方式都能夠?qū)⒐軜洞蛉胪晾铩?/p>

3樁基礎(chǔ)的適用范圍

雖然在建筑施工中,樁基礎(chǔ)被廣泛的使用,但是它也不是在任何情況下都適用的,其適用情況包含以下幾種:一是使用在地基不允許出現(xiàn)不均勻沉降的高層、多層建筑物;二是使用在如倉(cāng)庫(kù)等工業(yè)型的建筑物中;三是使用在煙囪和輸電塔等高聳類(lèi)的建筑物中;四是使用在一些大型的高精密度的設(shè)備中以保護(hù)結(jié)構(gòu)免受震動(dòng)的影響;五是使用在不良土質(zhì)和軟粘土地區(qū);六是使用在地震多發(fā)區(qū)域。

4樁基礎(chǔ)的施工工藝要點(diǎn)

4.1預(yù)制樁的類(lèi)型

預(yù)制樁主要包括木樁、鋼筋混凝土樁和鋼樁三種形式。其中,木樁適合在一些應(yīng)急工程中使用,因?yàn)槟緲兜某休d能力和耐久性都相對(duì)較差,不適合應(yīng)用于長(zhǎng)久性的建筑物中;鋼筋混凝土樁是一種復(fù)合型的樁基礎(chǔ),承載能力比較強(qiáng);鋼樁的特點(diǎn)就是本身重量輕、運(yùn)輸方便、承載能力和耐久性強(qiáng),但是在使用過(guò)程中的造價(jià)過(guò)高,因此沒(méi)有鋼筋混凝土樁應(yīng)用范圍廣。

4.2鋼筋混凝土預(yù)制樁施工

在施工使用中,鋼筋混凝土預(yù)制樁的制作可以在施工現(xiàn)場(chǎng)完成,也可在工廠(chǎng)完成后運(yùn)輸?shù)绞┕がF(xiàn)場(chǎng)。但要注意,在預(yù)制樁正式使用之前,一定要對(duì)地面進(jìn)行清理和夯實(shí),然后將底模和側(cè)模鋪在地面上,中間裝上預(yù)制樁,整個(gè)過(guò)程要保證側(cè)模的穩(wěn)固和平直,才能保證澆筑完的預(yù)制樁不出現(xiàn)棱角彎曲的現(xiàn)象[3]。預(yù)制樁可以采用分節(jié)的方式進(jìn)行制作,在制作過(guò)程中要注意單節(jié)樁要與樁架高度、場(chǎng)地設(shè)計(jì)和運(yùn)輸裝在規(guī)范等相吻合,嚴(yán)格控制好單節(jié)樁的強(qiáng)度。在樁身中放置的鋼筋要保證樁尖與縱軸線(xiàn)對(duì)準(zhǔn),放置在正確的位置才能避免出現(xiàn)脫節(jié)的情況。與此同時(shí),混凝土的強(qiáng)度等級(jí)不能低于C30,混凝土在澆筑是要按照樁頂向樁尖的順序澆筑,不能中斷,整個(gè)過(guò)程要用振搗器搗實(shí)。在接樁的接頭部分為使上下完全貼合,接頭處一定要平整。

4.3預(yù)制樁的起吊、運(yùn)輸及堆放

在樁的混凝土強(qiáng)度能夠達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的70%之后,就達(dá)到了起吊的標(biāo)準(zhǔn),如果要提前起吊,一定要經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尿?yàn)算,在計(jì)算起吊點(diǎn)時(shí)要根據(jù)受力情況確定,整個(gè)起吊過(guò)程要保持平穩(wěn),避免樁身受到震動(dòng)和撞擊。在預(yù)制樁的堆放處,必須要保證地面的平實(shí),各層墊木也要保持在同一水平線(xiàn)上,還要注意不能超過(guò)四層堆放。

4.4做好打樁前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行打樁之前,要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理,清除撞擊范圍內(nèi)的障礙物,對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行平實(shí)處理,同時(shí)要做好排水工作。除此之外,要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙確定樁基軸線(xiàn)、將水準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)置在合適的位置、接通水電管線(xiàn)、準(zhǔn)備打樁工具、檢驗(yàn)樁的質(zhì)量。在正式打樁之前,要用兩根以上的樁進(jìn)行試驗(yàn),對(duì)設(shè)備和工藝進(jìn)行檢驗(yàn)。同時(shí),要協(xié)調(diào)好建筑工程周邊環(huán)境的關(guān)系,因?yàn)榻ㄖ┕み^(guò)程中勢(shì)必會(huì)對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生一些類(lèi)似于噪聲污染的影響,此外還會(huì)出現(xiàn)一些施工工藝之間的矛盾,所以協(xié)調(diào)好它們之間的關(guān)系不但能夠有效減少對(duì)周邊環(huán)境的影響,還能夠提高工作效率。

4.5打樁施工

在實(shí)際施工中,主要有錘擊法、振動(dòng)法和靜壓沉樁法等打樁方式,其中,錘擊法具有機(jī)械化程度高和速度快的特點(diǎn),能夠利用樁錘巨大的沖擊力使樁沉到設(shè)計(jì)的深度,被普遍應(yīng)用。在打樁時(shí),要注意打樁的順序,先打入的樁容易由于水平的推擠發(fā)生移位,或因垂直擠撥出現(xiàn)浮樁現(xiàn)象,加大了之后的打樁難度。因此,在打樁過(guò)程中,要根據(jù)樁的規(guī)格和密集程度等選擇合適的打樁順序,從而確保施工的質(zhì)量。打樁過(guò)程主要包含定樁位、移動(dòng)樁架、吊樁、定樁、打樁、接樁和截樁等等。吊樁要在樁架就位之后進(jìn)行,在插入時(shí)的偏差要小于0.5%,在安上樁帽之后用樁錘壓住[4]。

4.6接樁

在實(shí)際應(yīng)用中,混凝土預(yù)制樁常會(huì)受到一些客觀(guān)條件的限制導(dǎo)致無(wú)法一次性的將樁直接打入,這時(shí)就需要一節(jié)一節(jié)的分節(jié)打入,直至達(dá)到設(shè)計(jì)長(zhǎng)度,這就需要接樁工序。常用的有焊接、法蘭接和硫磺膠泥錨三種接樁方式,其中,焊接和法蘭接多在類(lèi)土層中應(yīng)用,硫磺膠泥錨主要應(yīng)用在軟土層。焊接接樁時(shí),要在接頭處周圈設(shè)有鋼板,將鋼板裁好尺寸來(lái)搭住接頭的兩端,然后將四周焊接牢固;用硫磺膠泥錨接樁時(shí),要通過(guò)試驗(yàn)確定硫磺膠泥的配合比,而且在物理力學(xué)方面也要符合要求標(biāo)準(zhǔn)。

5結(jié)束語(yǔ)

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展的情況下,有關(guān)建筑工程施工的工藝技術(shù)也得到了快速發(fā)展,新型的施工工藝被應(yīng)用在越來(lái)越多的建筑中。通過(guò)以上的闡述,不難看出建筑工程中的樁基礎(chǔ)施工工藝不但能提高整個(gè)建筑工程的質(zhì)量,還能夠改善建筑以更適合社會(huì)發(fā)展的需求,有助于保證人民的生產(chǎn)生活安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。在建筑樁基礎(chǔ)施工中,在工藝的選擇上就要考慮工藝能否充分控制整個(gè)建筑的荷載,還要考慮要符合土層條件,同時(shí)在機(jī)械設(shè)備上做好配合。從施工人員方面,施工人員要做好自己的本質(zhì)工作,對(duì)施工單位確定的樁基礎(chǔ)設(shè)備要進(jìn)行細(xì)致的評(píng)估,并就近調(diào)用機(jī)械設(shè)備,控制好建筑施工的成本,同時(shí)也要協(xié)調(diào)好施工工藝以及建筑工程的周邊環(huán)境之間的關(guān)系,提高整體工程的施工水平,保障建工程的施工效率和質(zhì)量。建筑施工工藝在日后必定會(huì)不斷地發(fā)展與完善,那么樁基礎(chǔ)施工工藝也必定會(huì)比現(xiàn)在應(yīng)用的更加廣泛,因此,對(duì)樁基礎(chǔ)施工工藝進(jìn)行分析和探究是十分重要的,對(duì)推廣樁基礎(chǔ)也會(huì)有很大幫助。

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【摘 要】 醫(yī)學(xué)人道主義作為指導(dǎo)醫(yī)療實(shí)踐的主要倫理原則,在經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)泛化的現(xiàn)狀下,表現(xiàn)出流于口頭或“虛化”的態(tài)勢(shì)。找回醫(yī)學(xué)人道主義的崇高,倫理共同體的認(rèn)識(shí)和建構(gòu),是新境遇下醫(yī)學(xué)人道主義出場(chǎng)的基點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】 醫(yī)學(xué)人道主義 經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng) 倫理共同體 基點(diǎn)

Ethics-community:the new basis of the medical humanitarian

YOU Wu-bing

Economical and Management Depatment,Anhui Traditional

Chinese Medical College,Hefei Anhui 230038

【Abstract】Medical humanitarian as the main ethical principal is shown in oral or “virtual”,this is due to the impulse of the economical rational. Regain the lofty of the medical humanitarian,awareness and Construction of ethics-community is the new basis of medical humanitarian.

【Key words】Medical humanitarian;Economical rational impulse;Ethics-community;The basis.

醫(yī)學(xué)人道主義作為指導(dǎo)醫(yī)療實(shí)踐的核心理念,它的倫理內(nèi)蘊(yùn)要求醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)活動(dòng)中應(yīng)以同情患者疾苦、尊重患者的人格和就醫(yī)權(quán)利、同等珍視患者的生命價(jià)值和質(zhì)量?jī)r(jià)值為旨要,從而表征出“醫(yī)乃仁術(shù)”的宏旨。但在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中,醫(yī)學(xué)人道主義往往流于口頭或被“虛化”,很多情形下醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)面對(duì)患者尤其是經(jīng)濟(jì)貧困的患者表現(xiàn)出“救治無(wú)意識(shí)”的態(tài)勢(shì),也使醫(yī)患關(guān)系造成不同程度的緊張。新境遇下醫(yī)學(xué)人道主義出場(chǎng)的基點(diǎn)必須加以詮釋。

1 醫(yī)學(xué)人道主義弱化之源:經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)

理性的喚醒,曾經(jīng)作為“文藝復(fù)興時(shí)期”銳利的人文武器來(lái)反對(duì)宗教神學(xué),使人掙脫了“它者”的束縛,“禁欲主義”也被拋到歷史的垃圾堆里,取代其的是對(duì)經(jīng)濟(jì)利益最大化追求的沖動(dòng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的到來(lái),經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力杠桿,給資本主義社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的繁榮壯觀(guān)景象,但同時(shí),經(jīng)濟(jì)繁榮的背后卻隱藏著巨大的人文精神失落的危機(jī)。我們知道,對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追求和對(duì)倫理道德的景仰常常處于兩難境界,兩者的協(xié)調(diào)常常處于悖論之中,用中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想的話(huà)語(yǔ)來(lái)表述就是“義利不可兼得”。欲望常促使人不擇手段來(lái)獲取利益,這樣掙脫道德理性制約的經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)帶來(lái)一系列根深蒂固的現(xiàn)代社會(huì)“人文疾病”,比如精神家園的喪失、人類(lèi)自身的迷失等。中國(guó)作為一個(gè)改革開(kāi)放較晚的國(guó)家,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是必須要完成的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本有的頑癥無(wú)疑也對(duì)中國(guó)社會(huì)造成了影響,可以這樣說(shuō),經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)之“酸”在當(dāng)今消融著一切支撐人的傳統(tǒng)固有的倫理觀(guān)念和道德信仰,醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作為社會(huì)重要的組成部分,經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)也對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域許多支撐醫(yī)務(wù)人員信仰的精神理念帶來(lái)沖擊,醫(yī)學(xué)人道主義理念的弱化之源也應(yīng)該歸因于經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)。

醫(yī)學(xué)人道主義是吸取西方人道論的觀(guān)點(diǎn)而明確提出來(lái)的。其實(shí)自從有醫(yī)學(xué)職業(yè)開(kāi)始,樸素的醫(yī)學(xué)人道主義思想就已經(jīng)產(chǎn)生了,這種從尊重人的人格出發(fā),平等救治一切患者的理念也已成為醫(yī)務(wù)人員孜孜不倦堅(jiān)守的職業(yè)情操,外顯在醫(yī)療實(shí)踐中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該從不計(jì)任何名利為出發(fā)點(diǎn),盡職盡責(zé)為患者生命健康護(hù)航,更不應(yīng)該以患者的經(jīng)濟(jì)、文化政治背景的不同而實(shí)施不同的治療,從而彰顯醫(yī)學(xué)人道主義追求的崇高道德目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)中醫(yī)院為自身發(fā)展,也加入了追求經(jīng)濟(jì)利益最大化的時(shí)代潮流中,很大程度上改變了醫(yī)療事業(yè)機(jī)構(gòu)的公益性質(zhì),醫(yī)院方似有任意提高醫(yī)藥價(jià)格、醫(yī)療費(fèi)用之嫌,造成“看病難、看病貴”的普遍現(xiàn)象,家庭經(jīng)濟(jì)不景氣的患者得不到很好的治療或醫(yī)院根本就拒絕給與治療,比如現(xiàn)在醫(yī)院實(shí)行的看病前要交納的“押金”措施,交不起“押金”很明顯就得不到救治或一旦“押金”余額不足,醫(yī)院馬上就會(huì)終止給與的治療,這些很明顯都是違背醫(yī)學(xué)人道主義的。作為人道主義體現(xiàn)的載體醫(yī)生在面對(duì)經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)的浪潮中很多也極易退去本色,為獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益,不顧及患者的經(jīng)濟(jì)承受能力和治療方案的需要與否,有的醫(yī)生一味給患者開(kāi)出“大檢查單”、“大處方單”,更有甚者,有的醫(yī)生還對(duì)患者索要“紅包”,無(wú)形中加重了患者的經(jīng)濟(jì)開(kāi)支,給醫(yī)患關(guān)系也帶來(lái)產(chǎn)生緊張的因素?!搬t(yī)院的門(mén)朝南開(kāi),沒(méi)錢(qián)治療別進(jìn)來(lái)”這雖然只是一句笑談,但確實(shí)是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)下的醫(yī)學(xué)人道主義被淡化的寫(xiě)照。

2 醫(yī)學(xué)人道主義出場(chǎng)的基點(diǎn):倫理共同體

去除醫(yī)學(xué)人道主義虛無(wú)或流于口頭的流弊,必須找到醫(yī)學(xué)人道主義出場(chǎng)的合法度性解釋?zhuān)簿褪轻t(yī)學(xué)人道主義得以建基的理論基礎(chǔ)。倫理共同體理論應(yīng)成為解決此問(wèn)題的理論依據(jù)。

所謂共同體,“是可以在其中獲得相對(duì)同質(zhì)的價(jià)值體系,以及個(gè)人必須從屬于結(jié)構(gòu)化的和有組織的團(tuán)體和單位”[1],可見(jiàn)一個(gè)共同體的形成和維持,是以組成群體的各個(gè)個(gè)體具有相同的價(jià)值觀(guān)為前提條件的。倫理共同體是指在具有共同利益基礎(chǔ)之上達(dá)成價(jià)值共識(shí),形成相應(yīng)的符合大家共同意愿的行為規(guī)范和道德原則,從而結(jié)成相對(duì)穩(wěn)定的人與人相互聯(lián)系的一種結(jié)構(gòu)穩(wěn)態(tài)。在這種同一倫理共同體中,由于人們追求的價(jià)值目標(biāo)一致,彼此又能達(dá)到雙贏的境況,所以人們能夠自覺(jué)遵守一系列的共同行為規(guī)范,來(lái)調(diào)節(jié)各自的行為,使其道德化。用馬克思的話(huà)表述就是,只有“在真正的共同體的條件下,各個(gè)人在自己的聯(lián)合中并通過(guò)這種聯(lián)合獲得自己的自由。”[2]而那種真實(shí)的共同體應(yīng)是成員間具有真實(shí)的利益追求而達(dá)成和諧、合作的群體。只有在這種真實(shí)的利益共同體內(nèi),才能形成真實(shí)的倫理共同體。亞里士多德在《尼各馬科倫理學(xué)》論德性篇中提出:“在任何一個(gè)時(shí)代建立一個(gè)社會(huì)共同體,所要具備的是:要實(shí)現(xiàn)共同利益,要為參與共同體的所有成員帶來(lái)共同享有的利益[3]?!卑磥喪系目捶?,我們可以理解為:只有在利益一致時(shí),共同體成員對(duì)善與德性的看法廣泛一致時(shí),才能使得公民之間連接組合真實(shí)共同體成為可能。麥金太爾在《德性之后》也有關(guān)于此的論述,他說(shuō):“在一個(gè)有著共同利益的共同體內(nèi),對(duì)共同利益的共同追求是道德原則賴(lài)以存在的一個(gè)基本背景條件[4]。”可見(jiàn),只有當(dāng)人們?cè)诮煌餐w中結(jié)成的關(guān)系是真實(shí)的利益共同體,此時(shí)人們的價(jià)值追求目標(biāo)一致,達(dá)成道德共識(shí),形成真實(shí)的倫理共同體,才能自覺(jué)踐行道德原則和規(guī)范,而不去破壞它。對(duì)醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō),只有認(rèn)識(shí)到醫(yī)患之間確實(shí)存在著真實(shí)的倫理共同體,相應(yīng)才會(huì)自覺(jué)踐行醫(yī)學(xué)人道主義。

那么醫(yī)患之間是否可以具有真實(shí)的倫理共同體?我們知道,醫(yī)患關(guān)系是人類(lèi)為對(duì)抗疾病,維護(hù)健康而結(jié)成的利益聯(lián)系。它是以醫(yī)務(wù)人員為一方,以患者為一方,在診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防和保健中結(jié)成的人際關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系中各方的根本利益是一致的:大家都是戰(zhàn)勝致病因素來(lái)維護(hù)人類(lèi)健康。體現(xiàn)在病人期盼恢復(fù)身體健康,醫(yī)生努力醫(yī)治病人的健康,兩者交往為了一個(gè)共同目標(biāo)――健康而達(dá)成共識(shí),形成真實(shí)的倫理共同體。醫(yī)生和患者的關(guān)系在初始階段,是個(gè)體與個(gè)體交往的關(guān)系,醫(yī)生對(duì)病人的診斷和治療都是通過(guò)直接的接觸進(jìn)行的,在這種情況下,病人的痛苦在很大程度上感染著醫(yī)生,會(huì)激發(fā)出醫(yī)生的同情心和人道主義精神,醫(yī)患之間常處于和諧的境界中。也可以理解為倫理共同體在醫(yī)患之間本源就存在的,只是由于后來(lái)醫(yī)生與病人關(guān)系發(fā)生了變化,是個(gè)體與群體的關(guān)系,一個(gè)醫(yī)生要面對(duì)多個(gè)病人,醫(yī)生的耐心減退;還有由于高科技的出現(xiàn)和介入,醫(yī)生大量利用科技手段,使醫(yī)患關(guān)系處于被“物化”的境況,醫(yī)患關(guān)系的矛盾開(kāi)始凸顯,這種倫理共同體被有所破環(huán)。而后果就是醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者救治的麻木和無(wú)意識(shí),醫(yī)學(xué)人道主義常常被拋擲一邊,導(dǎo)致醫(yī)療效果的不佳。其實(shí)這對(duì)醫(yī)務(wù)人員本身也是無(wú)益的,它會(huì)損害醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療形象和其它切身利益。所以醫(yī)務(wù)人員如認(rèn)識(shí)到“醫(yī)”和“患”其實(shí)是可以處于也應(yīng)該處于一個(gè)真實(shí)的倫理共同體之中,就會(huì)自覺(jué)踐行醫(yī)學(xué)人道主義,在醫(yī)療實(shí)踐中擔(dān)起重要的角色,和患者一起共同與疾病抗?fàn)帯?/p>

3 醫(yī)學(xué)人道主義強(qiáng)化之途徑:倫理共同體的構(gòu)建

面對(duì)經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)對(duì)醫(yī)學(xué)人道主義的強(qiáng)勢(shì)關(guān)系現(xiàn)狀,必須尋求倫理共同體的構(gòu)建之途徑,以此來(lái)平衡這種失范的態(tài)勢(shì),找回醫(yī)學(xué)人道主義的崇高。

倫理共同體的構(gòu)建首先要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育。醫(yī)德是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中應(yīng)該具有的仁愛(ài)、救死扶傷的品德,是道德德目在醫(yī)務(wù)人員身上的內(nèi)化,更是醫(yī)務(wù)人員必須具備的最起碼的要求。沒(méi)有醫(yī)德的醫(yī)生,即使技藝再高超,也算不上一個(gè)完整意義上的醫(yī)生,“無(wú)德不成醫(yī)”。一個(gè)缺乏醫(yī)德的醫(yī)生認(rèn)識(shí)不到醫(yī)療職業(yè)的崇高性和不計(jì)功利性,在行醫(yī)時(shí)只會(huì)求取名利,肯定會(huì)千方百計(jì)從病人身上索取錢(qián)財(cái),置醫(yī)學(xué)人道主義職業(yè)道德而不顧。而一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)人員,會(huì)自覺(jué)認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的“救世救人”屬性,不是謀利事業(yè),從而抵制社會(huì)上對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)度崇拜趨向,同情患者的疾苦,把患者看作與自己處于一個(gè)共同體之中,盡心救治患者,這樣也會(huì)造就自己的功名。但醫(yī)德的產(chǎn)生不是自然而然的,也就是說(shuō),醫(yī)生的良好品德不是天生就會(huì)具有的,它的產(chǎn)生是醫(yī)生在學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期實(shí)踐中積累、發(fā)展起來(lái)的,醫(yī)德具有很強(qiáng)的教育性、實(shí)踐性。所以加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常的醫(yī)德教育,可以使其增強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)倫理共同體的構(gòu)建起到重要作用。

其次,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員診療實(shí)踐中對(duì)患者的人文關(guān)懷要求?,F(xiàn)代診療過(guò)程中,機(jī)器檢查和治療有部分或全部代替醫(yī)務(wù)人員作用的趨勢(shì),很多原因是因?yàn)獒t(yī)院和醫(yī)務(wù)人員從自身經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)來(lái)造成的結(jié)果,患者往往面對(duì)機(jī)器的時(shí)間超過(guò)與醫(yī)生交流的時(shí)間,使診療過(guò)程缺少醫(yī)生人性化的關(guān)懷。建構(gòu)倫理共同體,作為醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在交往中發(fā)揮主導(dǎo)作用,自覺(jué)體現(xiàn)出人文關(guān)懷精神?;颊咦鳛檐|體或心理上產(chǎn)生了和健康人群的不同,他們相對(duì)我們就是“弱勢(shì)群體”,更需要得到照顧和關(guān)愛(ài),不能被排除于共同體之外,作為“人”的存在,他們理應(yīng)受到醫(yī)學(xué)人道主義的對(duì)待,得到比健康人群更多的關(guān)愛(ài)。醫(yī)務(wù)人員作為直接面對(duì)患者的人,面對(duì)患者時(shí)應(yīng)該注重交往中語(yǔ)言的禮貌性、安慰性、保護(hù)性,以消解患者的畏懼和不安心理?;颊呔歪t(yī)時(shí)由于是初次謀面,對(duì)醫(yī)生的一個(gè)表情,一個(gè)眼神都會(huì)做出情緒反映,因此醫(yī)生應(yīng)當(dāng)行為端正,穩(wěn)重可信,診療耐心,增強(qiáng)患者的信任感,這些都是對(duì)患者人文關(guān)懷的體現(xiàn),而只有醫(yī)務(wù)人員首先在實(shí)踐中真正認(rèn)識(shí)到與患者的息息相存的關(guān)系,才能付出對(duì)患者的關(guān)懷,為建立良好的共同體打下基礎(chǔ)。

再次,還應(yīng)認(rèn)識(shí)到,倫理共同體的構(gòu)建也需要患者做出回應(yīng)。倫理共同體在醫(yī)療實(shí)踐領(lǐng)域,畢竟患者也是主要角色之一,患者也應(yīng)該在倫理共同體的構(gòu)建中參與互動(dòng),不去破壞共同體的存在,患者應(yīng)該積極配合醫(yī)生和尊重醫(yī)生,共同努力來(lái)促使疾病早日康復(fù)。

當(dāng)真實(shí)的倫理共同體在醫(yī)療實(shí)踐中被認(rèn)識(shí)和構(gòu)建起來(lái),醫(yī)生就會(huì)自覺(jué)踐行崇高的醫(yī)學(xué)人道主義,以道德理性來(lái)規(guī)約現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)理性沖動(dòng)的強(qiáng)勢(shì),盡心為患者服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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[2] 馬恩選集.[M].第一卷.北京:人民出版社,1995:119.

篇6

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)軟件 工程管理 特點(diǎn)

中圖分類(lèi)號(hào):TP 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2015)27-0335-01

在計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程中,軟件與硬件的比例關(guān)系發(fā)生了較大變化,軟件的開(kāi)發(fā)已成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域研究的主要課題。在計(jì)算機(jī)軟件過(guò)程中,管理是其中的一項(xiàng)重要任務(wù)。軟件產(chǎn)品的質(zhì)量與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和維護(hù)過(guò)程中的管理密切相關(guān)。因此,加強(qiáng)軟件工程管理,提高軟件產(chǎn)品可靠性成了保障軟件系統(tǒng)實(shí)施的最重要的課題之一。

1 軟件工程管理的現(xiàn)狀及其特點(diǎn)

1.1 軟件工程管理的內(nèi)涵

軟件工程管理的定義,美國(guó)PMI (Project Management Institute)對(duì)軟件工程管理作了如下解釋?zhuān)很浖こ坦芾硎菫榱送瓿梢粋€(gè)項(xiàng)目的需求和目的,將相應(yīng)的知識(shí)、技術(shù)、工具以及技巧運(yùn)用到該項(xiàng)目的具體事務(wù)中去的工作,軟件工程管理的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)執(zhí)行以下這些運(yùn)作流程:?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制和結(jié)束。PMI 倡導(dǎo)的軟件工程管理理論的中心內(nèi)容是執(zhí)行軟件工程管理所需要的具體知識(shí),這些具體的知識(shí)根據(jù)普通軟件工程管理的要求可以劃分為九大知識(shí)領(lǐng)域,傳統(tǒng)意義上的軟件工程管理的概念就是如何實(shí)行和運(yùn)用這九個(gè)領(lǐng)域知識(shí), 來(lái)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行管理。

1.2 軟件工程管理的特點(diǎn)

軟件工程管理的特殊性還體現(xiàn)在其管理過(guò)程以及內(nèi)容的特殊性。為保證軟件工程獲得成功,必須清楚其工作范圍、要完成的任務(wù)、需要的資源、需要的工作量、進(jìn)度的安排、可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)等。一個(gè)項(xiàng)目從始至終所有階段的總和稱(chēng)為一個(gè)項(xiàng)目的生命周期。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的總結(jié),任何一個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該具備以下階段:

(1)項(xiàng)目啟動(dòng)階段

啟動(dòng)階段的目的是決定某個(gè)項(xiàng)目整體或某個(gè)項(xiàng)目的某個(gè)階段是否啟動(dòng)。決定一個(gè)項(xiàng)目是否啟動(dòng),首先要建立對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的認(rèn)同感,要弄明白開(kāi)發(fā)的是什么類(lèi)型的產(chǎn)品,滿(mǎn)足客戶(hù)的需求是什么,同時(shí)還要對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的工作任務(wù)所涉及到的范圍、具體資源要求、費(fèi)用要求、面臨的種種風(fēng)險(xiǎn)等,將這些內(nèi)容形成一個(gè)項(xiàng)目意向書(shū)來(lái)呈現(xiàn)出來(lái)給客戶(hù), 來(lái)幫助客戶(hù)確定他們的要求以及期望,并幫助他們做出一個(gè)判斷,來(lái)確定是否讓項(xiàng)目立刻上馬。

(2)項(xiàng)目計(jì)劃階段

這個(gè)階段的主要工作就是為整個(gè)項(xiàng)目做出一份合理可行的計(jì)劃。明確出在項(xiàng)目各個(gè)階段的任務(wù),需要做的事情;然后由各級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)確定具體每部分的工作計(jì)劃,列出每部分需要做的具體事情,并且根據(jù)人員具體的配備而制定出各個(gè)部分工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及整個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間表。

(3)項(xiàng)目執(zhí)行階段

這個(gè)階段的主要任務(wù)就是根據(jù)項(xiàng)目的計(jì)劃來(lái)完成相關(guān)的事情,包括確定落實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)所需要的資源,比如說(shuō)人員,實(shí)施設(shè)備,相關(guān)費(fèi)用,以及各種所需信息。然后由項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)全體人員開(kāi)展各項(xiàng)項(xiàng)目工作。同時(shí)跟蹤整個(gè)項(xiàng)目以及項(xiàng)目各個(gè)部分工作開(kāi)展情況, 并通過(guò)各種方式向項(xiàng)目利益相關(guān)方報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)度和執(zhí)行的具體情況。

(4)項(xiàng)目控制階段

項(xiàng)目控制階段的主要任務(wù)就是確保項(xiàng)目各個(gè)階段的結(jié)果是否和項(xiàng)目的計(jì)劃保持一致。通過(guò)各種方式來(lái)控制項(xiàng)目的結(jié)果不要和項(xiàng)目計(jì)劃產(chǎn)生偏離,并且通過(guò)衡量結(jié)果,對(duì)比項(xiàng)目計(jì)劃,來(lái)找出項(xiàng)目差別,并且提出相應(yīng)的策略。這個(gè)階段的任務(wù)還包括,審核在項(xiàng)目的執(zhí)行當(dāng)中提出的一些修改的請(qǐng)求。同時(shí)能夠調(diào)節(jié)項(xiàng)目整體進(jìn)程當(dāng)中的資源配給, 并且根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況對(duì)工作的總體進(jìn)程做出一些修正。

(5)項(xiàng)目結(jié)束階段

這個(gè)階段的主要工作就是使整個(gè)項(xiàng)目的最終生產(chǎn)結(jié)果能夠符合這個(gè)項(xiàng)目最初所定的計(jì)劃, 滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,并且得到一個(gè)客戶(hù)方肯定的確認(rèn)。而且還包括一些項(xiàng)目完成之后的收尾交接等工作,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),并且完成文檔等項(xiàng)目相關(guān)資料的保存等一些善后工作。

2 軟件工程管理策略

分布式軟件工程管理的特點(diǎn):資源共享,即共享硬件和軟件資源;開(kāi)放性, 即可使用有不同供應(yīng)商提供的設(shè)備和軟件;并發(fā)性,即可通過(guò)并行處理來(lái)增強(qiáng)性能;縮放性,即可通過(guò)增加新的資源來(lái)提高生產(chǎn)力;容錯(cuò),即在出現(xiàn)某個(gè)失誤之后仍具備繼續(xù)運(yùn)行的能力。但是,分布式軟件工程管理也存在著一些缺點(diǎn)。分布式應(yīng)用的功能可以分成三層:(1)表示層提供用戶(hù)界面;(2)應(yīng)用邏輯層為應(yīng)用提供計(jì)算功能;(3)服務(wù)層提供支持上兩層功能所需的底層服務(wù)。

2.2 軟件能力成熟模型管理策略

要促進(jìn)企業(yè)更為理想地完成商業(yè)目標(biāo),要把軟件開(kāi)發(fā)作為過(guò)程看待,按照統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理理論對(duì)這個(gè)過(guò)程進(jìn)行管理,達(dá)到軟件開(kāi)發(fā)的工程化和標(biāo)準(zhǔn)化。CMM 重視軟件開(kāi)發(fā)的管理、提高軟件工程能力,能夠指導(dǎo)企業(yè)改進(jìn)企業(yè)軟件過(guò)程,同時(shí)為軟件開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)建立嚴(yán)格規(guī)范的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程提供參考,最大程度優(yōu)化軟件工程能力。CMM 的不同成熟度等級(jí)的主要特征如下:第一,初始級(jí),即未加定義的隨意過(guò)程。軟件過(guò)程的特點(diǎn)是無(wú)秩序的,有時(shí)甚至是混亂的;第二,可重復(fù)級(jí),即規(guī)則化的過(guò)程;第三,定義級(jí),即標(biāo)準(zhǔn)的、一致的過(guò)程;第四,管理級(jí),即可預(yù)測(cè)的過(guò)程;第五,優(yōu)化級(jí),即持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。

總之,計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,呈現(xiàn)出方興未艾之勢(shì)。軟件工程管理,需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、淵博的知識(shí)、過(guò)硬的技術(shù)、果斷的決斷能力、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。運(yùn)用有效的管理手段和技術(shù)措施, 推動(dòng)軟件工程管理工作, 促進(jìn)軟件研制的工程化、規(guī)范化管理, 使軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)效率、工程化水平和可靠性水平得以不斷的提高。

參考文獻(xiàn)

[1]艾偉.淺談?dòng)?jì)算機(jī)軟件工程的管理與應(yīng)用[J].中國(guó)信息化,2013,(10):59-59.

篇7

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: B

文章編號(hào): 1814-8824(2007)-4-0025-02

摘要:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié),也是經(jīng)濟(jì)管理工作的重要基礎(chǔ)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,越要求會(huì)計(jì)工作發(fā)揮作用,越要求加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,以健全的基礎(chǔ)工作為改善經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。

關(guān)健詞 醫(yī)院 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作 規(guī)范化

醫(yī)院在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面存在著以下問(wèn)題:

1 問(wèn)題

1.1 原始憑證方面 原始憑證規(guī)定的內(nèi)容填寫(xiě)不全,有的發(fā)票摘要表述籠統(tǒng),不寫(xiě)品名、數(shù)量及單價(jià),有的發(fā)票無(wú)銷(xiāo)貨單位蓋章;有的會(huì)計(jì)在處理期未結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)時(shí),無(wú)自制原始憑證,或自制原始憑證記載內(nèi)容不詳細(xì),不能真實(shí)反映結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)的由來(lái)及結(jié)轉(zhuǎn)比例;有的會(huì)計(jì)不具備識(shí)別真?zhèn)伟l(fā)票的能力,未將假發(fā)票核銷(xiāo)等。

1.2 記帳憑證方面 有的會(huì)計(jì)將多筆內(nèi)容不相關(guān)的業(yè)務(wù)填制在一張記帳憑證上,沒(méi)能做到清晰、明了,而且給稽核人員的審核工作及出納人員的對(duì)帳工作造成麻煩;有的醫(yī)院不設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)記帳憑證的審核等。

1.3 會(huì)計(jì)核算方面 會(huì)計(jì)核算方面存在的問(wèn)題較多,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)了解得不夠透徹,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)了解得不夠透徹,出現(xiàn)會(huì)計(jì)科目運(yùn)用有誤的現(xiàn)象,比如錯(cuò)用“預(yù)付帳款”和“預(yù)收帳款”科目,混淆債權(quán)與債務(wù)的關(guān)系;有的會(huì)計(jì)將罰款項(xiàng)目核銷(xiāo);有的醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)物資不辦理出入庫(kù)手續(xù),無(wú)人驗(yàn)收,直接在財(cái)務(wù)部門(mén)核銷(xiāo)等。

1.4 財(cái)務(wù)報(bào)告方面 有的醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)未設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)向院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門(mén)報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表,或只有報(bào)表沒(méi)有報(bào)表附注及財(cái)務(wù)狀況說(shuō)明書(shū);有的醫(yī)院出現(xiàn)明顯帳表不符現(xiàn)象或本期與上期相關(guān)數(shù)字不一致。

1.5 會(huì)計(jì)帳簿使用及會(huì)計(jì)檔案管理方面 會(huì)計(jì)帳簿扉頁(yè)內(nèi)容登記不全面,無(wú)經(jīng)手人員簽章;未辦理建帳監(jiān)管手續(xù);更改帳薄方法不規(guī)范,出現(xiàn)刮補(bǔ)、涂改現(xiàn)象;對(duì)于銷(xiāo)毀保管期滿(mǎn)的會(huì)計(jì)檔案的相關(guān)規(guī)定不了解,或銷(xiāo)毀時(shí)無(wú)監(jiān)銷(xiāo)人簽名或蓋章等。

1.6 會(huì)計(jì)制度方面 有的醫(yī)院沒(méi)有制定系統(tǒng)的會(huì)計(jì)操作制度及會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制,或者有制度但未按制度執(zhí)行,或者沒(méi)有根據(jù)國(guó)家會(huì)計(jì)制度的變更及時(shí)修訂原有的會(huì)計(jì)制度,出現(xiàn)有章不循或無(wú)章可循的現(xiàn)象等。

2 建議

針對(duì)以上醫(yī)院在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化方面存在的問(wèn)題,提出了加強(qiáng)醫(yī)院會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的幾點(diǎn)建議:

2.1 提高思想認(rèn)識(shí),重視會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作 首先應(yīng)該明確“單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)”。其次,財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)采取各種形式,抓好“原始憑證取得”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),有效地促進(jìn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的良性循環(huán)。最后,院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)支持會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,對(duì)與此相關(guān)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)給予保證,對(duì)做出顯著成績(jī)的會(huì)計(jì)人員給予獎(jiǎng)勵(lì),創(chuàng)造良好的環(huán)境,以此帶動(dòng)全體人員的工作熱情。

2.2 整章建制,抓好會(huì)計(jì)制度的落實(shí) 各醫(yī)院在認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的同時(shí),應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,制定適合本醫(yī)院的《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》、《醫(yī)院財(cái)務(wù)制度》,并根據(jù)醫(yī)院設(shè)置的會(huì)計(jì)崗位制定其相應(yīng)的崗位職責(zé)。各醫(yī)院在制定各項(xiàng)制度時(shí),要注意做到職責(zé)明晰、切實(shí)可行、操作性強(qiáng),并應(yīng)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)加以補(bǔ)充、修訂。在逐步完善各項(xiàng)制度的同時(shí),更要注意抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),做到有章可依、有章必依。

2.3 注重會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè),提高會(huì)計(jì)人員整體水平 應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德修養(yǎng),會(huì)計(jì)職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)做到按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)及國(guó)家頒布的統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)工作,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)與完整;辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)要本著實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則,真正做到誠(chéng)信為本、操守重、不做假帳;樹(shù)立良好的職業(yè)道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),保守醫(yī)院的會(huì)計(jì)信息秘密。其次,應(yīng)重視會(huì)計(jì)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育培訓(xùn),使會(huì)計(jì)人員掌握本崗位基本工作環(huán)節(jié)的規(guī)定和要求;繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)的統(tǒng)一安排進(jìn)行,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要做好協(xié)調(diào)工作,給會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育以充足的時(shí)間保證;針對(duì)某些大型醫(yī)院會(huì)計(jì)崗位較多、由會(huì)計(jì)人員來(lái)源多樣導(dǎo)致的會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)狀,醫(yī)院應(yīng)該在財(cái)務(wù)部門(mén)建立一套會(huì)計(jì)人員信息管理系統(tǒng),全面記載會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平、業(yè)績(jī)和職業(yè)道德的情況及會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)、考核、任免、獎(jiǎng)懲等重要情況,信息管理系統(tǒng)的建立有利于醫(yī)院管理層全面掌握會(huì)計(jì)人員的情況,做到人盡其才,進(jìn)而為醫(yī)院選拔管理干部提供適宜的人才選擇空間。

2.4 建立內(nèi)部控制制度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查 各醫(yī)院應(yīng)該根據(jù)本院的具體情況,制定適合本院的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度,原則上,醫(yī)院內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度應(yīng)包括3部份內(nèi)容:

第一,領(lǐng)導(dǎo)制度,這項(xiàng)制度關(guān)系到內(nèi)部會(huì)計(jì)控制能否順利進(jìn)行,由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)行為制度、授權(quán)批準(zhǔn)制度等組成;

第二,以崗位責(zé)任制為形式的工作職責(zé)制度,是最基本的制度,由內(nèi)部控制各環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任制、人員管理制度等組成;

第三,控制規(guī)程制度,主要為財(cái)會(huì)部門(mén)及人員按內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的規(guī)律所制定,可以從業(yè)務(wù)循環(huán)的角度和會(huì)計(jì)要素的角度規(guī)范控制規(guī)程。

參考文獻(xiàn):

篇8

關(guān)鍵詞: 電工基礎(chǔ)教學(xué) 創(chuàng)新 思想 方法 能力

學(xué)校的課程設(shè)置中,除了開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等公共科目外,還必須根據(jù)所設(shè)置專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程。專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)是職業(yè)中學(xué)的一項(xiàng)重要工作,它可使學(xué)生在獲得專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)掌握相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)采用教師講,學(xué)生聽(tīng)的方式,教師是主角,學(xué)生是配角,是“觀(guān)眾”和“聽(tīng)眾”,教師期待的是學(xué)生按教案設(shè)想回答,若偏離教案,就強(qiáng)行糾正,這在很大程度上制約了學(xué)生想象的空間,扼殺了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

課堂應(yīng)是一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生自我激勵(lì)、喚醒、探索的地方。針對(duì)這些問(wèn)題,本人在近幾年的教學(xué)中作了一些探索和嘗試。具體有以下幾個(gè)方面:

一、教學(xué)思想創(chuàng)新

教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獲取知識(shí),發(fā)展智力,提高能力。而教學(xué)的現(xiàn)狀與時(shí)代所需的創(chuàng)造型人才的差距是很明顯的。如果教師教學(xué)思想陳舊,授課照本宣科,那么學(xué)生就只會(huì)仿效教師,“依葫蘆畫(huà)瓢”應(yīng)用知識(shí)。相反,如果教師有開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)思想,則培養(yǎng)出的學(xué)生思維敏捷,想象力豐富。因此,教師要在平時(shí)不斷地汲取先進(jìn)新穎的教育教學(xué)思想,并把它有機(jī)地滲透于教學(xué)當(dāng)中。

二、教學(xué)方法創(chuàng)新

課堂教學(xué)的主要任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是讓學(xué)生掌握科學(xué)的、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。因此,教師要改變過(guò)去那種平淡無(wú)味的滿(mǎn)堂灌教學(xué),在方法上要不斷地改進(jìn)創(chuàng)新,將學(xué)生從被動(dòng)的、單一的接受性學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹貐⑴c性、體驗(yàn)性、研究性、實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、情感和價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展。要達(dá)到這一目的,在教學(xué)方法上可采取以下四種措施:

1.采用風(fēng)趣語(yǔ)言。

例如在電磁感應(yīng)電流和磁場(chǎng)力方向判別時(shí),可以通過(guò)電和力兩個(gè)字的字形來(lái)判斷,電的一個(gè)筆畫(huà)向右,故用右手定則,而力的一個(gè)筆畫(huà)向左,故用左手定則。這樣的教學(xué)能活躍課堂的氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們?cè)谟鋹偟臍夥罩薪邮苤R(shí)、體驗(yàn)知識(shí)、理解知識(shí)。

2.師生互動(dòng)學(xué)習(xí)。

“互動(dòng)學(xué)習(xí)”是在師生之間進(jìn)行的一種交流與溝通,是學(xué)生之間的交互影響、交互活動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,是一個(gè)以文本為中介的生命交流和碰撞的過(guò)程,是一個(gè)課程內(nèi)容不斷生成,課程意義不斷提升的過(guò)程。這樣的一個(gè)過(guò)程注重的是學(xué)生閱讀后的真實(shí)、獨(dú)特的感受,而這種感受不僅僅來(lái)自于課文,它還需要喚起學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),打開(kāi)學(xué)生的想象,啟動(dòng)學(xué)生的情感,需要教師的經(jīng)驗(yàn)和情感的投入,需要其他相關(guān)作品的介入來(lái)引起學(xué)生的共鳴。

例如,在教學(xué)“電壓表和電流表”一節(jié)時(shí),可把電流表與電壓表發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生觀(guān)察比較,找出不同,然后教師才教授掌握它們的使用方法。

3.從課內(nèi)到課外。

把學(xué)生天天集中在課堂上,學(xué)生會(huì)有枯燥乏味之感。若能把有些教學(xué)內(nèi)容放在課外,讓學(xué)生在實(shí)際生活中去體驗(yàn),就會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的感知能力,產(chǎn)生事半功倍的效果。

在教學(xué)“生活用電”一節(jié)時(shí),可帶學(xué)生到變電所(事先聯(lián)系好)參觀(guān),了解電能表、保險(xiǎn)絲、電路組成及用電器的使用和注意事項(xiàng),弄清短路的形成原因及危害,掌握安全用電知識(shí)。有機(jī)會(huì)還可組織學(xué)生實(shí)地查看電力工人檢修電路。

三、學(xué)生能力創(chuàng)新

教學(xué)思想、教學(xué)方法創(chuàng)新的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,這就要求教師在教學(xué)過(guò)程中要積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件,變教為誘,變學(xué)為思,讓學(xué)生多種感官參與,通過(guò)教師的引導(dǎo)和激勵(lì)、學(xué)生的合作和體驗(yàn),進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考,讓學(xué)生自主去探索、去研究、去發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師?!痹趯?zhuān)業(yè)課的教學(xué)中,由于學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課的初次接觸而產(chǎn)生的陌生、懼怕心理以及專(zhuān)業(yè)詞匯、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用而造成了怕上專(zhuān)業(yè)課的現(xiàn)象。這要求我們首先要讓學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課產(chǎn)生興趣。激趣引題就是一種好的基本方法。在教學(xué)過(guò)程中,教師要吃透教材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境。

如:在講解用電器的正常工作時(shí),要考慮到用電器的額定電壓、額定功率,這時(shí)可以準(zhǔn)備幾個(gè)用電器讀出它們的額定電壓和額定功率,然后通電,看其什么時(shí)候能夠正常工作。

2.設(shè)置疑問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生思考。

教學(xué)的目的,不僅僅是讓學(xué)生理解前人發(fā)現(xiàn)的知識(shí),而且要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)、去探索、去研究。教師的引導(dǎo),主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織上,教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)不要只設(shè)計(jì)唯一的教學(xué)思想和方法,重要的是設(shè)計(jì)“思考點(diǎn)”,教學(xué)組織過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生探究,鼓勵(lì)其提出不同意見(jiàn),激發(fā)求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

例如,在講解電阻并聯(lián)電路時(shí),可以通過(guò)電阻的串聯(lián)分壓,設(shè)置疑問(wèn):并聯(lián)電阻可以有什么用?從而引導(dǎo)學(xué)生思考。

3.實(shí)踐探究,培養(yǎng)學(xué)生探索的精神。

實(shí)踐探究既是對(duì)探究成績(jī)的鞏固,又是對(duì)探究效果的檢驗(yàn),其作用在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)方法。首先,教師要根據(jù)教材要求和學(xué)生合作探究情況,簡(jiǎn)要?dú)w納、概括討論要點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)該掌握什么方法,理清什么概念,明白什么道理,教師幾句畫(huà)龍點(diǎn)睛的話(huà),就給學(xué)生以明明白白、清清楚楚的交待。其次,要求學(xué)生運(yùn)用自學(xué)和討論探究獲得的知識(shí),學(xué)會(huì)舉一反三,解決類(lèi)似或相關(guān)的問(wèn)題。在《電工基礎(chǔ)》學(xué)科的實(shí)踐探究中應(yīng)“因課制宜”,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)在課堂上進(jìn)行歸納、概括和總結(jié)。

4.通過(guò)習(xí)題,激發(fā)發(fā)散思維。

發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的一種重要的思維方式。在電工教學(xué)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生沿著不同方向、不同角度思考,從多方面來(lái)探索問(wèn)題的結(jié)果,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

例如,在電工教學(xué)中,可以根據(jù)內(nèi)容的需要選擇一些具有一題多解、一題多變、一題多問(wèn)的習(xí)題,來(lái)激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維。一題多問(wèn)是訓(xùn)練學(xué)生串聯(lián)解題能力的邏輯方法,通過(guò)一題多問(wèn)訓(xùn)練,可使學(xué)生對(duì)某一概念規(guī)律逐漸深化、升華發(fā)展,它是活躍和發(fā)展學(xué)生思維的最好的形式。

創(chuàng)造學(xué)理論告訴我們:人人都有創(chuàng)新的潛能,這種潛能是可以開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)的,僅僅是每個(gè)人所展現(xiàn)的形態(tài)、程度、質(zhì)量不同而已。教師要在教學(xué)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,這樣才能有利于學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才,真正實(shí)現(xiàn)教育的目的。

參考文獻(xiàn):

篇9

摘 要:建筑裝飾施工要做好施工準(zhǔn)備工作,施工過(guò)程中要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,交工前要搞好施工質(zhì)量自我檢查,從而保證顧客一次性驗(yàn)收合格,達(dá)到顧客的滿(mǎn)意。

關(guān)鍵詞:建筑;裝飾;施工;技術(shù)

中圖分類(lèi)號(hào):TU238文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):

Abstract: The construction of architectural decoration to do the construction preparation work to strengthen the quality supervision, construction process and hand over to do a good job before the construction quality of self-examination, thus ensuring the customer a one-time acceptance to achieve customer satisfaction

Keywords: Architecture; decoration; construction; technology

1.做好施工前的準(zhǔn)備工作

裝飾工程施工前期要做好以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備工作:

1.1 搞好人員的分工

施工現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目管理人員包括項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計(jì)核算員、安全管理員等幾個(gè)崗位,工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進(jìn)行職能分配,項(xiàng)目經(jīng)理做為項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,在工程部的領(lǐng)導(dǎo)下,組織本項(xiàng)目人員認(rèn)真熟悉圖紙,與營(yíng)業(yè)部溝通現(xiàn)場(chǎng)用工及材料用量。提出人員及 # 機(jī)具計(jì)劃, 在公司要求工期內(nèi)制定詳細(xì)的施工進(jìn)度計(jì)劃。

1.2 進(jìn)行人員培訓(xùn)

工程部依據(jù)項(xiàng)目部提出的勞動(dòng)力計(jì)劃, 結(jié)合公司整體施工項(xiàng)目的進(jìn)展情況,準(zhǔn)備各工種人員,并組織項(xiàng)目部有關(guān)人員對(duì)入場(chǎng)工人進(jìn)行入場(chǎng)前的教育及相應(yīng)的技術(shù)安全培訓(xùn), 使工人在入場(chǎng)前對(duì)工程項(xiàng)目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解。 總工辦針對(duì)工程的特殊工藝對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。 如果工程單項(xiàng)需要分承包方,則由營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)分承包方的聯(lián)系,由工程部進(jìn)行工程考察確認(rèn),分承包方一旦確定,則由工程部組織項(xiàng)目部針對(duì)本工程對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn), 培訓(xùn)內(nèi)容涉及技術(shù)、 質(zhì)量、安全、進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)文明施工等方面。 從而保證了在施工過(guò)程中,各班組均能全面執(zhí)行公司的各項(xiàng)施工管理制度, 并能夠由項(xiàng)目部對(duì)其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行控制。

1.3 研究施工技術(shù)

項(xiàng)目部在熟悉施工圖紙的基礎(chǔ)上, 對(duì)圖紙中的問(wèn)題進(jìn)行匯總,由總工辦組織項(xiàng)目部及營(yíng)業(yè)部結(jié)合本公司的施工特點(diǎn),提出具體的修正方案,報(bào)甲方及設(shè)計(jì)單位共同探討,以達(dá)成一致,使得問(wèn)題能夠在進(jìn)場(chǎng)施工前得到最大限度的解決。 項(xiàng)目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導(dǎo)下,結(jié)合工程項(xiàng)目特點(diǎn),編制出施工組織設(shè)計(jì), 內(nèi)容包括工程概況及施工特點(diǎn), 施工方案(包括施工準(zhǔn)備、施工順序、主要項(xiàng)目施工方法 、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進(jìn)度計(jì)劃,勞動(dòng)力、材料及機(jī)具需要量計(jì)劃,施工平面布署及項(xiàng)目管理人員職責(zé)分配等。

1.4 準(zhǔn)備施工材料

為了提高計(jì)劃材料的準(zhǔn)確性, 由項(xiàng)目部依據(jù)營(yíng)業(yè)部下發(fā)的分項(xiàng)材料表對(duì)各分項(xiàng)材料用量進(jìn)行核對(duì), 及時(shí)將修正材料量返回營(yíng)業(yè)部預(yù)算員處,由預(yù)算員下發(fā)材料計(jì)劃表,此計(jì)劃表做為采購(gòu)人員的采購(gòu)依據(jù)提前聯(lián)系供貨單位, 從而保證材料的供應(yīng)。 項(xiàng)目部同時(shí)向采購(gòu)人員提供材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)間要求,從而使采購(gòu)人員做到心中有數(shù),按部就班的進(jìn)行材料的準(zhǔn)備。

2.施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理

2.1 施工人員的管理

施工項(xiàng)目管理人員由項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)一指揮, 各自按照崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作, 工程部隨時(shí)對(duì)項(xiàng)目管理人員的工作狀態(tài)進(jìn)行考查,并如實(shí)記錄考查結(jié)果存入工程檔案之中。 各崗位依據(jù)其性質(zhì),量化為若干小的考評(píng)項(xiàng)目。 考評(píng)結(jié)果將是工程部對(duì)管理人員進(jìn)行評(píng)定的依據(jù),評(píng)定結(jié)果與獎(jiǎng)罰掛鉤。

施工操作人員要相對(duì)穩(wěn)定, 相對(duì)穩(wěn)定的施工隊(duì)伍是一個(gè)企業(yè)的根本保證,每一個(gè)操作人員對(duì)公司的管理都清清楚楚,這樣便于工程質(zhì)量的穩(wěn)定提高。 現(xiàn)場(chǎng)施工員依據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃,合理安排人力,力爭(zhēng)做到人員流水作業(yè),降低窩工損耗,施工作業(yè)人員由工程部統(tǒng)一調(diào)度, 某工種在一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束或間歇時(shí),便及時(shí)轉(zhuǎn)到別的項(xiàng)目操作,即保證了工人的收入穩(wěn)定也保證了公司技術(shù)工人的相對(duì)穩(wěn)定。

2.2 施工材料的管理

裝飾材料品種繁雜,質(zhì)量及檔次相差懸殊,裝飾工程所用材料又受到業(yè)主的客觀(guān)影響,因此,裝飾施工材料控制比較麻煩。 在材料進(jìn)場(chǎng)前必須先報(bào)驗(yàn),將業(yè)主同意的材料樣品一式兩份封樣保存,一份留項(xiàng)目,一份留業(yè)主,在材料進(jìn)場(chǎng)后,依樣品及相關(guān)檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行報(bào)驗(yàn),報(bào)驗(yàn)合格的材料方能使用。 采購(gòu)人員在采購(gòu)時(shí),也要嚴(yán)格執(zhí)行材料的檢查驗(yàn)收手續(xù),保證采購(gòu)材料一次合格。 為了便于管理,公司將各種材料的檢查方法及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)編輯成冊(cè),采購(gòu)人員、質(zhì)檢人員、施工人員全部用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量材料是否合格。 在進(jìn)場(chǎng)材料的管理上,采用限額領(lǐng)料制度,由施工人員簽發(fā)限額領(lǐng)料單,庫(kù)管員按單發(fā)貨,從而即能保證質(zhì)量又能節(jié)約成本,對(duì)于易碎或貴重材料,在施工現(xiàn)場(chǎng)單獨(dú)存放,盡量減少人為的搬運(yùn)次數(shù)。

2.3 施工技術(shù)的管理

施工工藝是決定工程質(zhì)量好壞的關(guān)鍵,有好的工藝,能使操作人員在施工過(guò)程達(dá)到事半功倍的效果。 為了保證工藝的先進(jìn)性及合理性, 公司對(duì)于不太成熟的工藝安排專(zhuān)人在加工廠(chǎng)進(jìn)行試驗(yàn),將成熟的工藝編制成作業(yè)指導(dǎo)書(shū),并下發(fā)施工管理人員在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)時(shí)則依此為依據(jù)對(duì)工人進(jìn)行書(shū)面交底,并由班組長(zhǎng)簽字接收。 工藝交底包括工具及材料準(zhǔn)備、施工技術(shù)要點(diǎn)、質(zhì)量要求及檢查方法、常見(jiàn)問(wèn)題及預(yù)防措施。 在進(jìn)行世貿(mào)商場(chǎng)二層內(nèi)裝地面磚鋪貼過(guò)程中, 技術(shù)人員針對(duì)其面積大,柱子多等特點(diǎn),制足了相應(yīng)的工藝做法,從技術(shù)上保證了鋪貼質(zhì)量,在施工時(shí)先交底后施工,嚴(yán)格執(zhí)行工藝要求,從而使該工程被評(píng)為單項(xiàng)樣板工程。 在華夏證券門(mén)頭工程施工中,加工廠(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)緊密配合,在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行骨架制作的同時(shí).加工廠(chǎng)就開(kāi)始了鋁塑板面層的加工。 由于各項(xiàng)工序嚴(yán)格執(zhí)行工藝要求,現(xiàn)場(chǎng)安裝時(shí)尺寸絲毫不差,既提前了工期,又節(jié)約了管理費(fèi)用。

2.4 施工環(huán)境的管理

施工環(huán)境對(duì)裝飾工程的影響很大,尤其是油漆工程,在進(jìn)行油漆施工時(shí),現(xiàn)場(chǎng)不得有灰塵,天氣必須晴朗,為了保證工程質(zhì)量,必須控制好施工環(huán)境,這就要求施工管理人員在進(jìn)行工序安排時(shí)要合理,避免施工污染,同時(shí)保證各工序所需環(huán)境要求,如室溫要求、基體干燥要求、空氣清潔要求等。 因此一般結(jié)構(gòu)方面的工作先進(jìn)行,飾面工作后進(jìn)行;頭頂工作先進(jìn)行,頭頂以下工作后進(jìn)行;隱蔽工程先進(jìn)行,包封工作后進(jìn)行;水電管線(xiàn)工作先進(jìn)行,燈具、開(kāi)關(guān)、插座、潔具、五金配件安裝工作后進(jìn)行;易受污染或貴重材料,保養(yǎng)不易的工作(玻璃制品、鏡面、壁紙、面料、地毯等)應(yīng)最后再做。 如果冬季施工時(shí),室內(nèi)溫度達(dá)不到要求,則要制定相應(yīng)的保溫升溫措施,同時(shí)要注意火災(zāi)的發(fā)生。

3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題搞好質(zhì)量監(jiān)督

3.1 提高施工人員的質(zhì)量意識(shí)

各工序完成后由班組長(zhǎng)組織本班組人員, 對(duì)本工序進(jìn)行自檢、互檢,自檢依據(jù)及方法嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)交底,在自檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題由班組自行處理并填寫(xiě)自檢記錄, 班組自檢記錄填寫(xiě)完善, 自檢出的問(wèn)題已確實(shí)修正后方可由項(xiàng)目質(zhì)檢員進(jìn)行驗(yàn)收。

3.2 搞好與用戶(hù)的交接檢驗(yàn)

上一道工序完成后,在進(jìn)行下道工序施工前,由質(zhì)檢員組織上、下工序施工班組長(zhǎng)進(jìn)行交接檢,由下道工序班組長(zhǎng)檢查上道工序質(zhì)量,對(duì)影響本道工序的質(zhì)量問(wèn)題提出意見(jiàn),并填寫(xiě)交接檢記錄,質(zhì)檢員督促上道工序人員進(jìn)行修正后,下道工序人員方可進(jìn)行施工。 通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了工人本身的質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)了工人的責(zé)任感,如果不交接即生產(chǎn),一旦出現(xiàn)問(wèn)題,不是自己做的事也要承擔(dān)責(zé)任。 從而在操作人員中形成人人管質(zhì)量,遍遍有把關(guān)。 從根本上杜絕不合格品的存在。

3.3 定期抽查,總結(jié)提高

公司品管部及工程部定期到各項(xiàng)目對(duì)工程質(zhì)量情況進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題定期集中分類(lèi),定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),組織施工管理人員對(duì)各類(lèi)問(wèn)題分析總結(jié), 針對(duì)特別項(xiàng)目制定糾正預(yù)防措施,并貫徹實(shí)施。 使各施工管理人員在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中,提高水平。

4.以客戶(hù)滿(mǎn)意為目標(biāo)

篇10

【關(guān)鍵詞】水利水電;工程設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)問(wèn)題

目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展日新月異,水利水電工程也取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。水利水電工程的規(guī)劃無(wú)論對(duì)一個(gè)城市還是一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),都有著舉足輕重的位置,水利水電設(shè)計(jì)的好壞不僅會(huì)影響到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還與廣大民眾的生活利益安全息息相關(guān)。做好水利水電工程設(shè)計(jì)是搞好我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要任務(wù),也是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切要求,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)代化有著不可忽略的意義。

1 水利水電工程設(shè)計(jì)中主要存在的問(wèn)題

1.1 實(shí)地勘察欠周密,項(xiàng)目評(píng)估不夠客觀(guān)

任何一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)的水利水電工程設(shè)計(jì)必須以設(shè)計(jì)前期周密的實(shí)地勘測(cè)為基礎(chǔ)。在勘測(cè)過(guò)程中,設(shè)計(jì)部門(mén)要投入使用技術(shù)先進(jìn)的勘查設(shè)備,配備高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員,認(rèn)真做好有關(guān)工程的地質(zhì)、水文、資源及生態(tài)等資料的搜集和獲取,搞好上下游水文站的測(cè)驗(yàn)資料平衡檢驗(yàn),整理匯總成完整的地質(zhì)資料。另外,水利工程建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估是政府對(duì)項(xiàng)目決策的重要依據(jù),只有咨詢(xún)?cè)u(píng)估的合理可行,才能避免項(xiàng)目的盲目性和決策失誤。但中小型水利工程很少組織可行性論證,工程建設(shè)常常不合理或不規(guī)范。國(guó)家或水利部已經(jīng)出臺(tái)了一系列法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,但很多水利基層單位和個(gè)人并沒(méi)有去實(shí)施。

1.2 設(shè)計(jì)思路欠嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)計(jì)圖紙不夠詳細(xì)

設(shè)計(jì)是水利水電工程的第一步驟,也是非常重要的一個(gè)步驟。設(shè)計(jì)的質(zhì)量直接影響到工程的質(zhì)量,對(duì)工程效益有很大的影響。個(gè)別水利水電工程建設(shè)項(xiàng)目的項(xiàng)目規(guī)劃書(shū)、可行性研究報(bào)告和初步設(shè)計(jì)文件,由前期工作經(jīng)費(fèi)不足,規(guī)劃只停留在己有資料的分析上,缺乏對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)水源配置等方面的綜合分析,特別是缺乏較系統(tǒng)全面地滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的地址勘測(cè)資致使方案比選不力,新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用嚴(yán)重滯后,整個(gè)前期工作做的不夠扎實(shí),直接影響到工程建設(shè)項(xiàng)目的評(píng)估、立項(xiàng)、進(jìn)度和質(zhì)量等。并且很多設(shè)計(jì)由于種種原因而不進(jìn)行實(shí)地勘察,借助以往的資料或其他地區(qū)的資料進(jìn)行設(shè)計(jì),使設(shè)計(jì)與實(shí)際情況嚴(yán)重脫節(jié)。由于設(shè)計(jì)上的缺陷,致使在大壩未完工前就出現(xiàn)滲漏或繞漏的現(xiàn)象,溢洪道、導(dǎo)流墻等建筑物出現(xiàn)不同程度的變形及混凝土裂縫現(xiàn)象。有些設(shè)計(jì)者為了加大安全系數(shù)卻又不去實(shí)地考察工程的特點(diǎn),便肆意提高工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),增大資金投入,造成相應(yīng)的投資浪費(fèi)。部分工程項(xiàng)目為了節(jié)省開(kāi)支和施工時(shí)間省去了實(shí)地勘測(cè)的環(huán)節(jié),卻每每在以往資料的地形圖上設(shè)計(jì)圖紙,當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)際施工情況與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)不相符的時(shí)候,又導(dǎo)致工期延誤或投資超預(yù)算。有些設(shè)計(jì)圖紙還存在細(xì)部圖不夠詳盡,缺少剖面圖或尺寸標(biāo)注,圖紙與報(bào)告編制的文字說(shuō)明不相符等現(xiàn)象。

1.3 報(bào)告編制欠規(guī)范,投資概算不夠準(zhǔn)確

有些水利水電工程設(shè)計(jì)報(bào)告的設(shè)計(jì)章節(jié)編排混亂,甚至出現(xiàn)如水土保持項(xiàng)目設(shè)計(jì)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等章節(jié)缺失的現(xiàn)象。對(duì)報(bào)告沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)、詳細(xì)的經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià),在總體方案設(shè)計(jì)確定后就忽略對(duì)具體結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)方案比較,同時(shí)對(duì)報(bào)告采用靜態(tài)分析法或因考慮影響因素不全而使經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià)缺乏深度,影響工程的可行性判斷。部分項(xiàng)目設(shè)計(jì)涉及水文、水力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等方面的計(jì)算太過(guò)輕率,使得出的結(jié)論與實(shí)際情況相差甚遠(yuǎn)。設(shè)計(jì)者在投資概算編制上對(duì)于工程概況、編制、依據(jù)和原則、投資主要指標(biāo)等方面過(guò)于簡(jiǎn)單,附表、附件卻沒(méi)有按規(guī)范要求編制,導(dǎo)致在工程下一階段無(wú)法準(zhǔn)確地核定定額,不能判斷定額是否合理。而且在單價(jià)分析方面,沒(méi)有充分考慮到實(shí)際材料的價(jià)格變動(dòng)帶給項(xiàng)目單價(jià)的影響,使項(xiàng)目單價(jià)分析不準(zhǔn)確從而影響整個(gè)工程的投資。

2 在工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)對(duì)措施

2.1 提高設(shè)計(jì)人員的綜合素質(zhì)

明確水利水電工程的設(shè)計(jì)是否科學(xué)、合理、優(yōu)質(zhì),關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)人員是否具備較高的綜合素質(zhì):

(1)設(shè)計(jì)工作人員必須端正工作態(tài)度,認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要性,增加事業(yè)心和責(zé)任感;

(2)針對(duì)設(shè)計(jì)每個(gè)細(xì)節(jié)做好明確分工,制定各個(gè)階段的質(zhì)量方針、目標(biāo),并把質(zhì)量責(zé)任分解落實(shí)到每名設(shè)計(jì)人員身上。項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)好各專(zhuān)業(yè)、各部門(mén)的技術(shù)溝通,并且對(duì)設(shè)計(jì)的過(guò)程和進(jìn)度進(jìn)行有效的控制和管理,定期對(duì)已完成的設(shè)計(jì)成果組織評(píng)審,發(fā)現(xiàn)不足之處要及時(shí)完善,保證設(shè)計(jì)工作的如期高質(zhì)量的完成;

(3)加強(qiáng)對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的后期培訓(xùn),不斷提高其專(zhuān)業(yè)水平。設(shè)計(jì)人員要不斷豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),及時(shí)更新設(shè)計(jì)理念,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去;設(shè)計(jì)部門(mén)還要適時(shí)地引進(jìn)高、精、尖技術(shù)人才,幫助設(shè)計(jì)部門(mén)攻克技術(shù)難關(guān),完成技術(shù)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的項(xiàng)目設(shè)計(jì),提升整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)水平。

2.2 正確規(guī)范工程設(shè)計(jì)的論證,分析及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

通過(guò)充分的比較分析和論證,才能保證設(shè)計(jì)方案在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的科學(xué)性和合理性。其主要包括:建筑物的設(shè)置和工程采取的措施要經(jīng)過(guò)必要性的論證,建筑物的布置和規(guī)模尺寸確定要有足夠的科學(xué)依據(jù),并且布置必須符合各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)和尺寸必須經(jīng)過(guò)精確計(jì)算和模型實(shí)驗(yàn)來(lái)反復(fù)驗(yàn)證。另外,設(shè)計(jì)還要滿(mǎn)足實(shí)用性和可操作性的要求,制定相關(guān)處理措施保證其安全性和耐久性。在設(shè)計(jì)采用的施工技術(shù)時(shí),須盡量采用成熟技術(shù)或是易操作的技術(shù),把施工技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)降低到最小化,如需運(yùn)用先進(jìn)的創(chuàng)新技術(shù),必須先經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)充分論證其可行性。同時(shí),設(shè)計(jì)要充分考慮工程建設(shè)時(shí)對(duì)周?chē)鷳B(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的影響,力求影響程度降到最低。設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)是判定一項(xiàng)工程是否可行的重要依據(jù),這部分內(nèi)容必須在設(shè)計(jì)報(bào)告中予以體現(xiàn)。對(duì)于水利水電工程的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)要采取動(dòng)態(tài)的分析方法進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和社會(huì)效益評(píng)價(jià),必要時(shí)還要進(jìn)行敏感性分析,綜合考慮投資、效益及運(yùn)行費(fèi)等因素最后得出公正、客觀(guān)的評(píng)價(jià)結(jié)果。

2.3 不因環(huán)境影響評(píng)估

完善的設(shè)計(jì)報(bào)告一定要有環(huán)境影響評(píng)估及庫(kù)區(qū)下游準(zhǔn)備工作的相關(guān)內(nèi)容。因?yàn)樗姽こ滩还芷湟?guī)模大小,都在一定程度上影響著周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境系統(tǒng),包括水、大氣、地質(zhì)環(huán)境、植物和生物的生態(tài)系統(tǒng)、水生物生態(tài)系統(tǒng)及人文社會(huì)環(huán)境等方面。環(huán)境影響評(píng)估要覆蓋以下四個(gè)方面:(1)實(shí)地考察并深入研究工程項(xiàng)目建設(shè)地區(qū)的環(huán)境狀況;(2)論述此次工程項(xiàng)目建設(shè)將會(huì)給環(huán)境帶來(lái)的影響因素;(3)預(yù)測(cè)工程建筑過(guò)程中對(duì)環(huán)境狀況的影響程度;(4)明確提出自然保護(hù)的有效措施和對(duì)環(huán)境影響的補(bǔ)償辦法。

2.4 嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)質(zhì)量及管理水平

為了保證工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量,必須在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中加強(qiáng)有效控制,使設(shè)計(jì)質(zhì)量滿(mǎn)足相關(guān)規(guī)定的要求。各個(gè)參與設(shè)計(jì)的部門(mén)都要切實(shí)執(zhí)行IS09001質(zhì)量體系文件中的規(guī)定,在設(shè)計(jì)過(guò)程、設(shè)計(jì)記錄、設(shè)計(jì)文件等方面都要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目刂瞥绦?,設(shè)計(jì)人員也要具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,全身心地投入到設(shè)計(jì)中去,時(shí)刻關(guān)注工作的進(jìn)展情況,根據(jù)不同需求提供高質(zhì)量的設(shè)計(jì)圖紙及技術(shù)報(bào)告。

2.5 加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)成果的審查工作

在工作中,各級(jí)主管部門(mén)、設(shè)計(jì)審查部門(mén)及質(zhì)量監(jiān)督管理部門(mén)需各盡其職,對(duì)設(shè)計(jì)成果必須嚴(yán)格檢查,從各個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)要求、實(shí)施的運(yùn)行管理、工程建設(shè)的可行性、建筑物的后期維護(hù)和配套設(shè)施、工程的使用壽命、緊急情況的預(yù)案等各個(gè)方面、從多個(gè)角度考慮,對(duì)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題提出整改性建議,使設(shè)計(jì)方案得到最大限度的完善。

3 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,水利水電設(shè)計(jì)是整個(gè)工程的一個(gè)非常重要的步驟,設(shè)計(jì)的質(zhì)量直接影響到工程日后的效益,與人們生活利益安全息息相關(guān)。要做好水利水電工程設(shè)計(jì),必須不斷完善工程設(shè)計(jì)中的不足,提高工程設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量,注意設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),加強(qiáng)宏觀(guān)調(diào)控,為我國(guó)水利水電工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更好的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn):

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[2]袁科明.淺談水利工程設(shè)計(jì)方案需注意的問(wèn)題[J].廣東科技,2010(06).