導語：如何才能寫好一篇班主任辭職信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

您好!鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

XX年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日(在《班主任經驗交流與id發(fā)言稿》中已經說的很詳細，不再累述)，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作!

我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發(fā)現這種理想很難實現。除了自身素質之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜!

說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己!

首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚!另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父親的責任!

其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，雖然領導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽)，但是學生內心，學習成績上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷!給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的!再有，隨著向安丘四中，洋思中學的學習，以及心理學講座的開展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點，自己的 教育教學的方法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學生的，是不適合的 ，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數，做著沒有意義的工作!

同時自己的身體也是超負荷的運轉著，也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整，為來年的工作做好充分的準備，學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的!但是，我需要時間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現在，現在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解!但是，我的這個決定是為了學校，為了學生，也是為了我自己能有更好的未來!

希望領導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，未來學生，未來學校，批準我的請求!我會感激不盡，繼續(xù)奮斗!

篇2

根據學校統一安排，我擔任初三（2）班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步！

對于初三（2）班，我從你們那里得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律最好，這是我在上個學期親眼目睹到的。隨著時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學習的認識，想必你們已經有較多的較全面的看法。

初中生活是人生的黃金時代，而初三則又是黃金時代中的最關鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。人生將來事業(yè)的成敗，大都決定于此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業(yè)的三種境界：首先是“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。

同學們，珍惜時間多讀書吧！因為讀書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還可理解杜甫發(fā)出“嗚呼！眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”呼喚所體現出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷史上有很多著名人物都是博覽群書后成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷任太史令時曾遍閱皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經史，今天恐怕也不會有史記傳世。大學者錢鐘書在清華大學讀書時，經常閱讀清華大學圖書館的藏書并常作批注。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學問之淵博均來自博覽群書。

??讀書還可以陶冶人的情操。同學們，當你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時，當你在沉重的壓力下感到疲憊時，當你在生活中感到寂寞無聊時，請花點時間讀讀書吧?！拔膲婺浮北挠幸淮伪蝗苏埱髮憥拙渲笇ёx書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮(zhèn)定，能使自卑者變得更加自強。

??讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣；如火的七月，如果你正被書中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭大汗，你也會顧不上去擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悅；凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統統死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸------總之，讀書的好處枚不勝舉。

關于你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。

請同學們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他；相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。還要說一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。

要關照對你們關照的人。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監(jiān)督。

對于同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。

在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們取樂的。對于力量較強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人。這一點無須再做詳細解釋?？墒俏疫€想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了?！吧酵庥猩剑瑯峭鈽恰?，就是這個道理。

如何學好語文這門學科，以我親身的經驗，現簡要談幾點，供大家參考。

要養(yǎng)成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發(fā)音。多看，這是無聲的學習。多想，這是學習升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學習的最佳途徑。多問，這是最好的質疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。

最重要的是在學習過程中要做到：在學習新課之前要認真預習，在課堂上要認真聽講，在課后要認真做作業(yè)，以達到復習鞏固之目的。

作為語文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫好，練字又不是一天可以取得進步的。因此，希望同學們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對書法的練習。

好了，同學們，第一堂課，我就與大家閑談以上這些，希望對你的學習有所幫助。

最后，請允許我用兩首詩作為這次與大家交流的結束語。

《今日詩》：今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。

篇3

高職院校新生班主任工作要抓住以下三個核心詞：

核心詞之一：了解學情

班主任的工作對象是有思想、有自尊、個性迥異的學生，班主任要想把工作做好，就必須在正確的思想指導下，經常及時全面地了解學生、研究學生，這是使班主任工作達到科學性、針對性、實效性的基礎。

1、了解的內容。班主任了解、研究學生的內容應該是多方面的，既要有廣度，也要有深度；既有需要一般了解、研究的基本內容，又有必須深入了解、研究的深層次的內容。具體說來：一是了解班級的整體情況，包括了解班級學生的基本情況和班級學生的發(fā)展情況兩方面的內容；二是了解學生個人的情況，如學生個人的一般情況、個性心理特征、健康狀況等。

2、了解的途徑。經過實踐，筆者認為，班主任了解新生的有效途徑主要有:

（1）通過學生檔案了解學生。班主任可在新生報到前通過閱讀學生檔案來了解學生的基本情況。

（2）開好第一個班會。第一次班會的主要目的應該是：教師和學生相互認識，對彼此有一個初步的了解；介紹不同于高中的大學生活和學習方式；圍繞以后的就業(yè)方向，使學生明確在校期間應該如何全面地培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。在第一次班會上，班主任應讓學生充分表現自我，這樣既可以活躍氣氛，又可以讓學生充分展示他們的優(yōu)點，同時班主任也可以加深對學生的了解。

（3）通過談話加深對學生的了解。要想真正了解學生，就要善于與學生談話，進行面對面的交流、溝通。

核心詞之二：班級建設

健全完善班級制度，民主組建班委會，建立班級自我管理體系，加強班級文化建設，形成良好的學風，這是班主任有效開展班級管理工作的保障。

1、建立班級自我管理體系。

開學初，班主任應盡快充分掌握新生信息，并在科學分析這些信息的基礎上，在班集體里建立班級的自我管理體系，這樣可更有效地開展新生班主任工作，達到事半功倍的效果。班級自我管理體系的建立主要包括兩方面:

（1）民主組建班委會。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，而班干部就是工作對象的“火車頭”。大一選的班委，對于剛入學不久的大學生各方面能力的培養(yǎng)、大學新班級的形成、以后班風學風的建立和發(fā)展有著奠基作用，因此選拔和培養(yǎng)大學一年級的班干部至關重要。在選拔班干部的時候，要選擇那些具有全心全意為同學服務的熱情和高度責任感以及群眾基礎好、工作能力強的學生組成班級的第一屆班委會，使之各盡所能，發(fā)揮好老師和同學間的橋梁作用。

（2）班級制度建設。無規(guī)矩不成方圓，班級工作的順利進行離不開完善的有效的班級制度。制定和實施班級制度應注意以下四個方面：一是抓好開頭；二是重視大家的意見；三是制度的實施要持之以恒；四是制度的實施要公開、公平、公正。

2、建立優(yōu)良學風。大一新生剛從中學或社會進入大學，在學習內容和方式上面臨很大的變化。因此，作為新生班主任，應盡快在班級中營造出濃厚的學習氛圍，創(chuàng)建學習型班級，以幫助新生適應大學的學習生活。

關鍵詞之三：入學教育

新生入學教育是大學生接受高等教育的開端，是大學新生理解大學、適應大學、融入大學的重要途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的基礎性工作，同時，新生入學教育的有效開展也將為以后班級管理工作的順利進行打下良好的基礎。針對高職院校新生的特點，筆者認為，從班主任工作角度來講，高職院校新生的入學教育應圍繞以下三個方面展開：

1、認知教育。認知教育主要包括角色認知教育、學校認知教育和專業(yè)認知教育三個板塊。通過認知教育，可以使學生對大學生這個新的身份有所了解，對學校的歷史、傳統、學校及周邊的環(huán)境有所熟悉，對所學專業(yè)的研究領域、特點及發(fā)展前景有所認知，有助于其盡快適應新的環(huán)境，展開新的生活。

篇4

2019初中教師辭職信辭職內容

尊敬的領導：

您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年年)，到明年xx月xx日將屆期終。據合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。

以下是我對決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

預先感謝院校領導予以批準。

申請人：XXX

日期：XX年XX月XX日

2019初中教師辭職信辭職內容

尊敬的校長：

你好!

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。

平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。

申請人：

2019初中教師辭職信辭職內容

諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年)，到明年元月15 日將屆期終。據合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學術評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧。

此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

預先感謝院校領導予以批準。

此致

敬禮!

篇5

關于班主任辭職申請書精選范文   尊敬的領導：

  您好!

  我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。首先感謝之前學校領導對我的信任和支持，但鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去六年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

  到xx小學從教已經10多年，一直擔任班主任工作，多年的班主任工作經歷，我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天，因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。

  說實話，我一直很珍惜領導的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已,給領導添麻煩了!對不起!

  我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任!可是我發(fā)現這種理想很難實現。除了自身素質之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質，也無外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜!

  說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級，班級已經成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己!

  首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧，沒有時間去看看，而他們盡力為我做了很多事情，做作為兒子女婿的我，心中只有愧疚!另最近兩個月來，妻子和母親接連有病，我一點也照顧不上，心里無限愧疚!

  其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，像我這樣的工作……所以，我覺得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是學生內心，學習成績上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動六年級的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。所以，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷!給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的!

  第三，長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個人不喜歡做一件事時，逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了，對吧?

  總有些這樣的時候，正是因為無奈，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷……

  希望領導對我的申請予以考慮并批準。乞盼!最后，希望學校辦學業(yè)績一如既往，一路飆升!

  此致

  敬禮!

  申請人：

  20xx年xx月xx日

  關于班主任辭職申請書精選范文

  尊敬的X校長：

  您好!

  經過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

  辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

  這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。

  這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!

  想來真讓人寒心!事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務，不勝感激!

  此致

  敬禮!

  辭職人：

  20xx年xx月xx日

  關于班主任辭職申請書精選范文

  尊敬的校領導：

  抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入一中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經過了我的第五個教師節(jié)。回想來時的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領導對我的關心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領導的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在一中這個充滿了溫情和愛的美麗的大家庭里幸福地成長。

  教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學高為范”的宗旨認真地從事我的教育教學工作。工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū)，教師的待遇一定會提高的。

  然而，現實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經濟的壓力，壓得讓我無法喘息。我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少。看著日益衰老的父母，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢？

  想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關懷的一中。所以在此，我鄭重地向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在正式離職之前，我會繼續(xù)認真的工作，協助做好相關工作的交接，站好最后一班崗。

  我相信，我深愛的一中定能不斷前進，立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福一中。

篇6

如何寫辭職信比較合理一尊敬的各位公司領導：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請報告。

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經過這段時間在公司的工作，我在公司學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。 由于個人原因，經過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我已準備好在下個月從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。 非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。 祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際,對我的申請給予批準。

申請人：

申請時間：20Xx年10月14日

如何寫辭職信比較合理二尊敬的領導：

首先，感謝領導及同事在這x個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在xxxx公司這一段時間里，是我工作的寶貴財富，同時這段時間也發(fā)現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。

因為是做xxxxx工作的關系，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。

但是因為我的個人的原因，經過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際，對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。

最后，我真心希望xxxx公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

辭職人：

20XX年XX月XX日

如何寫辭職信比較合理三尊敬的領導：

很抱歉在這個時候向學校提出辭職， 因為我的辭職會給學校帶 來不便，在此我向學校領導說一聲對不起。

自2019 年畢業(yè)以后來到這個美麗的地方，雖然有些偏僻， 但是我卻愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每 一個角落。自從來到***完小以來我感到很溫暖。領導很和藹，同事很熱情。和諧的人際關系和氛圍讓我感到輕松， 讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。

在大家的幫助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領會教育理 念，對教育事業(yè)有更深的認識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進入社會的第一個臺階，有大家的幫助我踩踏得很結實，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感 謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大 舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

自從參加工作，我深能切的感受到了我的進步，但是由于我的工 作經驗，人生閱歷，個人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學校的同事領導增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報考小學語文這個崗位的時候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時候，我覺得幸運，能到***完小來任教，在 別人嘆息他所做的決定的時候，我沒有后悔。有時也會為一些工作的 小事而煩惱，但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童 真的聲音喊老師好的時候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩 惱此時也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識盡量 的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠更大的地方去了解一些他 們所不能觸及到的東西。

我一直以為我會繼續(xù)這個行業(yè)，會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，隨著時間的流逝，我發(fā)現我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來支持 我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：父母在，不遠游。才發(fā)現父母對遠方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在 身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老，我 們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴，愛情價更高。 我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學 校領導帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領導遞上我的辭職申請，望各位領導予以批準。

在此希望學校的教學成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年4月22日

如何寫辭職信比較合理四尊敬的校長：

你好。 首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。

您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。 平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮!

篇7

我這人雖沒有兇巴巴跳起來罵學生的“惡”勁，但絕對有不服輸的“倔”勁，我怎么可能輕易被學生氣得掩面而哭呢?我就不認這個邪!看人家日本人，雖個子小，卻以自己獨創(chuàng)的柔道在奧運會中獨占鰲頭呢。我是不是也可以反其道而用之，以己之長攻彼之短昵?常言道：再硬的漢子也有軟穴。我就不信，學生中的“金剛”會沒軟穴。古語云：攻城為下，攻心為上?？梢姡杂才鲇膊⒎亲詈玫膽?zhàn)術，以柔攻心，才叫高招。于是，在戰(zhàn)略上我藐視學生，在戰(zhàn)術上我重視學生。我開始觀察和研究學生的心理及性格，我的治班“柔道”也就從“心”開始了。

一年下來，以攻心為主要戰(zhàn)術的治班“柔道”幾乎所向披靡，雖然幾大“金剛”屢次犯“上”，但最終服服帖帖。第一個學期，我們班被評為校文明班，這個學期的文明班也穩(wěn)操勝券。

軟硬兼施

開學初，與學生閑聊，得到小道消息：以小簡為首的四人在宿舍抽煙。這“”果然有點來頭。他們平時愛表現，好出風頭，因性格方面有很多相似之處，開學不久就成了好朋友，被我暗地里戲稱為“”。

好家伙，才剛學完《中學生守則》呢，那么快就惹事了。真的有點火，恨不得立刻把他們揪出來。但我不是目擊者，他們肯定會抵賴死不認賬，反而會產生抵抗情緒。怎樣才能使他們既“招供”又“臣服”呢?我苦思冥想。他們剛入學不久，肯定怕把事情鬧大，使自己在新環(huán)境里一下子就臭名遠揚。

于是，課間時，我笑容可掬地跟小簡攀談：“住在新的宿舍，還習慣嗎?平時在宿舍都做些什么呢?”他一一回答，當然關鍵處沒講。“平時就只干這些嗎?有沒有違反校規(guī)的行為呀?”我笑笑，隨意地問，小簡當然想不到我會笑里藏刀。“沒有呀!”他坦言道?！肮鏇]有?”我把笑容收起，把臉色沉下，厲聲問，表現出我對他所做的事情一清二楚。小簡聰明，見我變臉，吞吞吐吐地說：“好像有，熄燈了，會講話?！薄皟H此而已?”我繼續(xù)變臉?！笆茄?”他果然百般狡辯。“你把《中學生守則》最后幾項讀來聽聽?！蔽矣幸庖氘Y。他小心讀著，生怕露餡。他讀完，我緊迫著問：“哪一項最熟悉呀?”“都不熟啊!”他精明地答。軟的不行，得來硬的了?！坝型瑢W反映，也有校領導看到了，別以為我什么都不知道?！蔽覈绤柕乜粗?。他一副沉默是金的表情。我只好繼續(xù)加壓：“坦白從寬，抗拒從嚴!從嚴的話，把你們的事交給校領導處理，然后記過，把你們的‘事跡’在全校公布。我這樣做已給足了你面子，你選擇吧。”這一招還真靈，他沉默了一會，終于將抽煙的事實“供認不諱”，并且答應以后不再重犯。我說，看在你初犯，且還迷途知返，我就從寬處理，暫不把你們的事公開，看你們以后的態(tài)度和表現。你們幾個“同伙”的工作就由你來做，希望沒有第二次，這事就可到此為止。從此他們確實表現良好，也沒再犯事兒。他們肯定震懾于我的明察秋毫與釜底抽薪的作風。

旁敲側擊

本班一叫包明的男生，總是口無遮攔，無論是課上還是課后。因此，他幾乎招所有科任老師的討厭，也因此，幾乎全班同學都對他沒好感，特別是女生，跟他同桌的要求調位，坐在他周圍的要求把他調走。對此，我不勝其煩，不止一次地找他聊，說明利害關系，也曾進行過嚴厲的批評，但他振振有詞，說那是他的言論自由，依然我行我素。

正面不行，那就改為側擊吧。于是，我認真分析了他的性格：他凡事從自己的角度出發(fā)，說話只圖自己痛快，從不顧及別人的感受，也從不認錯，非常固執(zhí)。同時，他又有強烈的自尊心和表現欲，總認為自己是最了不起的。照此看來，他應該是典型的自負人士。這種人根本不把別人放在眼里，事事只考慮自己，很難與同學相處?？催^一些心理案例，知道根治自負的最佳辦法：讓他聽得進批評，虛心接受他人的批評。對這種人，要避免在大庭廣眾下直接批評他，否則將徒勞無功，甚至適得其反。

我開始改變以前的做法，不再關注他，而是冷落他，對他課堂上的多余話語置之不理，讓他感到無趣!同時，我時不時找一些關于言多必失、禍從口出的故事或新聞在課堂上講。

故事講完，我往往會適時地總結：“這就是語言不慎導致的嚴重后果，是典型的禍從口出。希望全班同學平時要慎言。”每每這時，包明都會默默地低下高傲的頭。偶爾，我還會加上一句：“特別是個別同學，一定要由此吸取教訓。”這時，全班同學都會將目光齊刷刷地投向包明，而包明就像只溫馴的貓，倔性全無。

慢慢地，他的言論有了收斂。這學期末，他在周記中還深刻反省了自己，并表示要努力改正，使自己更完善。

看來，這攻心的旁敲側擊術還真的了得。

欲擒故縱

還差一個多月就結束高一生活的時候，宣傳委員吳憲突然在周記中提出了辭職。他的理由是，出板報很痛苦，因為班上的同學不協作，他既要為班級做自我犧牲，又要顧及同學友誼，這種生活生不如死。這突如其來的辭職信，還真的有點讓我不知所措。這學期至少還有兩期板報要出呢，在班上再找一個宣傳委員并非易事。

吳憲是個高高大大的男孩，喜歡畫畫，當初我物色宣傳委員的時候，他自告奮勇。一學期下來，我發(fā)覺他做事過于浮躁，欠踏實謙虛，沒少讓心。但他好大喜功，愛面子，好表現，平時總喜歡搞些小動作來引起老師們的注意。不出墻報了，他的特長哪有機會展示呀?況且，我如果真的換了另一個同學，表現又很優(yōu)秀的話，他面子就很掛不住了。再看看他的辭職信，我知道他并非真的想辭職，只是目前遇到了點麻煩，要“”一下，以引起班主任的注意，同時也顯示他在班中地位的重要。既然是這樣，我就成全他吧。讓他知道，這個世界，并非缺少了誰，地球就無法轉動，也好治治他那顆虛榮、浮躁的心，最終還得讓他誠心誠意地為班級服務。

于是，我找來吳憲，表示尊重他的選擇，然后一句多余的話都不說，讓他知道什么是冷落。當時，我明顯看到他眼中的失落，他肯定想不到我對他沒有百般挽留，那么輕易就同意了他的辭職。我還有意地找有可能替代他工作的同學聊。這時我感覺到他的不自在，他肯定是百般滋味涌上心頭。他開始變得沉默，也似乎若有所思。

過了四五天，我覺得時機差不多了，尋了一個機會，有意無意地問他：“現在無官一身輕了吧?是不是很灑脫呀?”正如意料中一樣，他說

辭職之后，心情反而很沉重，覺得自己很不負責任，對于板報還是很想盡努力做好的。其實，他只是說出了一部分實話。不過，這也算是給了他一個反省的機會。于是，我順水推舟，給個臺階他下：“既然是這樣，你還是繼續(xù)做完你的工作吧，我就不換人了?！薄澳悴皇且呀洆Q了新的宣傳委員了嗎?”他很是意外?！斑€沒有，而且我覺得還是你最合適!”我溫柔的笑意如暖春的太陽，前幾天的冷酷蕩然無存，“這學期最多也就出兩期板報而已，你好好努力吧，同學之間有什么需要幫忙協調的，你盡管說就行?！甭犖疫@樣一說，他非常誠懇地說：“謝謝老師的信任，我會努力的?！?/p>

我也豁然開朗，這人的心理呀，抓住了，工作起來就輕松多了。這真所謂攻心為上呀!

先抑后揚

小強是我一手提拔起來的班長，他以前從沒當過班干。之所以一眼相中他，確實是因為他表現非常出色。他上課認真思考，踴躍發(fā)言，且見解獨到，做事又踏實、主動，成績也非常優(yōu)秀。開學不久，他就贏得了幾乎所有科任老師的贊許。這樣的人才，不當班長就有點浪費了。所以我沒多考慮，讓他做了班長。因為他是第一次當班長，很多方面還得我從旁指導，特別是他不敢大膽管人。所幸的是，他夠主動積極，也夠虛心，領悟力也強。一學期下來，他幾乎囊括了學校發(fā)的所有獎項。但這個學期，尤其是下半學期，我發(fā)現他有所松懈，沒以前那么積極了，還有遲到的現象，因為自習課講閑話，還好幾次被同學投訴。雖然是些小問題，但絕非好現象。為此，我找他聊，提醒他注意言行，特別是作為班長。他答應著，卻沒有明顯的改善。想當眾批評他，但這樣不僅會挫傷他強烈的自尊心，還有損他班長的威信，對我這班主任也是種諷刺。這很令我頭疼，要努力尋找良策。

一天，小強拿一張表給我，說是學生會要求班主任推薦兩名校級雙十佳三好學生。這真是天賜良機，我可要好好挫挫這小子的銳氣了。作為上進和自信的小強，他肯定認為少不了他的份。事實上也是，雖然他有些小毛病，但綜合各方面素質，他還是最優(yōu)秀的?？蛇@一次，我可不能順他的意了，我要讓他好好反省一下自己。我對他說，讓我認真考慮一下吧，到時候再告訴你。要交名單了，小強又一次問我有沒有決定人選。我裝作恍然大悟的樣子，然后不假思索地寫下了另外兩個學生的名字，其中有一個是副班長。說實在的，這副班長很多方面都不如他優(yōu)秀，特別是成績，在班里只是中下水平而已。他看了嘴上不說，但心里肯定有一百個不服氣。在這一天里，我能感覺到小強的憤憤不平，學習都有點心不在焉。呵，我要的就是這效果!

篇8

辭職信是辭職者向工作單位辭去職務時寫的書信，也叫辭職書或辭呈。那么如果老師離職，老師的離職申請可以怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的老師離職申請，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

老師離職申請1尊敬的校長：

你好!

三年前，我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書，我感到非常榮幸，經過三年的努力學習，我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會我很多，我也成長了不少，我非常感謝你們大家對我的教誨。首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來，愧疚于我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，20_年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。三年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

由于我個人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師好像并不適合我，我對孩子沒有什么耐心，我是個性格比較直爽比較急躁的人，對孩子們的無理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結。但是，有時候，現實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長中這里我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。

愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

老師離職申請2尊敬的_校長：

您好!

經過再三考慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!

事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務，不勝感激!

此致

敬禮

申請人：__

日期：_____

老師離職申請3尊敬的校領導：

您們好!

很抱歉，我辜負了領導對我的期望，因個人原因，不得不向領導提出辭職。

自10年8月來到八一以來，我一直受到了學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。

但今天我決定選擇離開八一，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。因此，我覺得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環(huán)境下，請學?？紤]批準我的辭職信。

第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是學校待遇，每個月打到卡上的2000多元，讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。

第四：也許是能力有限，我認為我在八一已經沒有更大的發(fā)展機會了。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領導批準，敬請早些安排。

當然，無論我在哪里，我都會為八一做力所能及的事情，因為我為我曾經是八一人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年高!

此致

敬禮

老師離職申請4尊敬的王校長：

你好!我是~~~!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!

回顧我到楊氏的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。

教師辭職申請書范文

首先，我要感謝您!感謝您代表楊氏對我的接納。想當初我來到楊氏，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點什么!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于楊氏。

再者，我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這么一年多來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內心探究問題。在許多老師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的微薄之力。

我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績?？上驳氖牵@點我做到了。

還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續(xù)為楊氏努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業(yè)。

可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。

因此，很抱歉，尊敬的王校長，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在楊氏是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。、

所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

老師離職申請5尊敬的王校長：

你好!我是__!今天我慎重的向您提出辭職申請，盼望您能同意并體諒!

回想我到__的一年多的時間，心中感嘆萬端，感覺有話要說。

首先，我要感謝您!感激你代表__對我的接收。想當初我來到__，是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷，沒有太多的學識，然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而，對您的知遇，我無需說什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為__做點什么!哪怕我能只獲得一點成就，我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自己認為無愧于您，無快愧于__。

再者，我要感謝__。感謝__這么一年多來，對我的成長供給了很好的空間。當初的我，思惟很簡單，想問題不周密?？墒沁@么一年多來，我察覺自己有了很大了轉變。學會去照料學生，學會去懂得學生，學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快活的，我是有能力的。我甘心，用我每一分鐘的時光，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。

我還要感謝楊校長跟毛主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣。由于他們的關心與督促，才使我更加盡力于自己的工作，并用的才能做出我最滿足的成績。可喜的是，這點我做到了。

還有各位老師，他們對我的友愛、支撐和理解，讓我很激動。固然，學校之中產生很事，我也出過良多失誤，老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個__的大家庭中，感觸到不盡的暖和。

我還很想持續(xù)為__努力，我還想在這里繼承成長，我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進，獨特致于人類最巨大的事業(yè)。

可是，生活老是艱巨的，天意也總是那么不遂人愿?，F在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教導界的了，可是，對于我，也是無濟于事了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很愛電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些艱苦。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，專心一意把我所終愛的事業(yè)保持下去。

因此，很內疚，尊重的王校長，我只能分開這個學校，這個讓我畢生難忘，迅速成長的處所。無論到何時，我回首來看看自己的成長過程，我覺得在__是我性命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。、

所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

老師離職申請6尊敬的校領導:

您好!

首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，現我正式向學校提出辭職申請，將于2011年暑假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝光明學校越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請人：___

____年__月__日

老師離職申請7諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同(__年-__年)，到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè)，尚有__屆與__屆在讀博士生各一名，__年、__年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，__年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧。

此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

預先感謝院校領導予以批準。

此致

敬禮!

篇9

對于辭職，我們不必有太多顧忌。首先法律上講辭職是法律賦予勞動者的權利，用人單位不能隨便開除員工，員工卻可以隨便請求辭職。下面是小編為大家?guī)淼?021公司實習生辭職信范文_實習生辭職申請書模板，歡迎大家查閱!

實習生辭職申請書范文1尊敬的領導：

我很遺憾這個時候提出辭職。

可能，我天生不是做管理者的料，我必須承認，在邁為的這—年里，我做的很失敗，我對自己很失望!有人說，在哪跌倒的，就應該從哪爬起來?？墒牵覜]有這個勇氣了，我想放棄了。我的離開，對邁為來講，應該算件好事，一個有經驗、有能力的財務主管會對公司有很大幫助的。

我很感謝公司給我提供的大舞臺，感謝領導對我長久以來如此的信任和支持!我想我今后恐怕很難再遇到這么友善的領導了。但是，我恐怕注定是群舞中最不起眼的那個，無法擔當領舞的角色，既然如此，為了不拖累公司，不成為公司成長的瓶頸，也為了減少我對自己的失望，我想，我還是離開吧，把這個財務主管的位置空出來給能夠為邁為的成長起到推動作用的人才吧。

當初選擇來到邁為，是正確的。我不會忘記領導對我的信任，同事對我的幫助，更不會忘記我婚禮上大家那一張張的笑臉與一聲聲的祝福，這些將成為我無法磨滅的記憶!現在，雖然我是流著淚寫下的辭職信，可我依然不會后悔——離開，并不代表厭惡，并不代表要舍棄、要忘記!我真心的希望邁為能過成長壯大，希望我們曾將在例會上的那些玩笑能夠成真，希望有一天，我可以驕傲的別人說“邁為集團財務部最初的建立還有我的一點點功勞呢”!

我愧對公司給我提供的機會，愧對領導對我的信任!所以，我選擇離去，一方面，減少對自己的失望，減少痛苦，另一方面，不要成為公司成長的瓶頸!

對不起!我的朋友們，珍重!

此致

敬禮

申請人：haoword

__年__月__日

實習生辭職申請書范文2尊敬的領導：

您們好!

首先致以我深深地歉意，懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這一封辭職信，很遺憾自己在這個時候突然向公司提出辭職，純粹是出于個人的原因，不能在公司繼續(xù)工作不能與公司共同發(fā)展進步!時間過的很快，轉眼間在公司已有將近半年的時間，也到了我畢業(yè)的時間，幾個之前共同考研一戰(zhàn)失利的同學相繼共同思索將來，最終決定一起復習再考一年。而如果邊工作邊復習看書的話，怕會即影響工作的效率又影響復習的效率，所以經過深思熟慮后還是決定辭去工作全心復習考研。在公司實習上班是我人生中第一份全職工作，很感謝公司能提供給我這樣一個實習的機會。在公司實習的這段時間里，不僅學習到很多的專業(yè)技能知識，還學到了更多的工作態(tài)度、為人處世態(tài)度等，為自己以后更好的從學校踏入社會打上了很好的基礎。從剛開始在data組做數據收集工作學到了團隊相互合作共同、合理分配任務提高工作效率，培養(yǎng)了好的工作態(tài)度;后來轉到KPO組學習SAS、UNI_等專業(yè)數據挖掘和數據分析技能知識，接觸數據分析項目，在同事的幫忙和教導下，讓自己了解并學會使用了除SPSS軟件之外更多的數據分析軟件，把自己領入數據分析的門檻，為自己以后的職業(yè)生涯打好鋪墊。為此，再次感謝公司提供了這樣一個實習的機會給我，也感謝公司所有同事給予我的教導和照顧!

我知道我的突然辭職會給公司造成不便，對此我深表抱歉。我已準備好在六月三十號辭職從公司離職，我將在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經在公司實習而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮

申請人：haoword

__年__月__日

實習生辭職申請書范文3尊敬的領導：

您好!

在我沒有來到__幼兒園之前，我真的特別的喜歡小孩子，我也覺得現在的小孩子都特別的可愛，可是當我來到__幼兒園之后，在我成為幼兒園小班的班主任的時候，我才發(fā)覺是自己太過于年輕了，現在的我，看到小孩子就感到頭疼，漸漸的我也覺得自己不適合這份工作，對于幼兒園的重任我也不能很好的勝任，所以我也只能另謀出路了，在這里也向您和幼兒園鄭重的提出辭職，希望你們批準和同意。

我來到這里之后，看到這群小孩子一個個都非常的可愛和善良，看著他們在園里活潑亂跳的樣子，自己也慢慢的被他們給感化了，但是這真的只是當初，一天一天的日子過去，我也在盡自己的努力去照顧和培養(yǎng)這些孩子，在自己的工作當中去認真負責的對待他們，但是這個年齡段的小孩子，都是剛剛離開父母和家人的懷抱的，一個個也都非常的嬌貴，我自認為自己的脾氣和性格都還可以，但是經過這段時間的工作，我感覺自己所有的好脾氣和耐心都在工作的過程當中一點一點的被消磨掉了，我對于很多的家長的教育方式也不是很認可，所以很多的時候我的教學也可能給他們帶來不好的印象，我一直都覺得孩子就應該獨立自主，從小就應該要他養(yǎng)成獨立的好習慣，但是現在的小孩子都是非常的依賴自己的家人，也都是家里的寶貝，所以很多的時候自己也不知道我到底要用一種什么樣的方式去對待自己的工作，對待這群小孩子，慢慢的我也對自己的工作沒有信心了，仿佛失去了剛開始來到這里的初心，我也不能集中自己的精神和注意去工作，也漸漸的感覺到自己不能很好的勝任自己的工作，也不能帶給這些小孩子更多的好的東西。

對于我的辭職，我也考慮了很久，之所以現在選擇離開也是不希望自己繼續(xù)在這里耽誤孩子們的成長，也不想因為自己的原因給幼兒園造成不好的影響，所以我才會選擇離職，其實我也不知道自己現在離開是對是錯，就這樣放棄了自己長久以來奮斗的目標，我也不確定自己之后會不會后悔，但是現在我知道，我不希望自己和幼兒園都浪費時間和精力，所以我果斷的選擇辭職，也希望幼兒園和領導可以同意我的申請。

希望在自己離開之后，__幼兒園發(fā)展的會越來越順利，也希望幼兒園所有學生都可以健康的成長，幼兒園發(fā)展壯大。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

實習生辭職申請書范文4尊敬的領導：

您好!

我是我們公司的一名實習生，之后因為我自己的一些原因我沒有時間繼續(xù)的在公司工作，所以我向您提出辭職，希望您能夠同意。在公司的這段時間我過得很開心，也學到了很多的東西，非常的感謝公司對我的栽培，也非常的感謝公司對我的好，我會一直都記在心里的。希望之后還能夠繼續(xù)共事的機會，但現在我也是沒有其他的辦法只能辭職了。

在公司跟著我的領導和同事我是學到了很多東西的，對我之后的學習和工作都有著很大的幫助，我很感謝公司能夠接納我，我作為公司的實習生在之前我是沒有過相關的工作經驗的，但公司還是很樂意花時間的物力來教我很多的工作方面的東西，跟我剛剛進入公司的時候相比我是有了很大的進步的，很遺憾自己在剛剛能夠把自己的工作做好的時候就要離開公司了，其實心里也是覺得不好受的，因為我還沒有為公司做出自己的貢獻，雖然我也完成了很多的工作，但完成的情況還是不太好的。

我覺得自己能夠來到公司工作真的是非常的幸運了，在這里學到的東西是我在學校里面都沒有學過的，我成長了很多，也進步了很多。我好不容易才適應了自己的一個新的身份，但因為學校里面的一些事情讓我不得不離開公司。雖然我是很舍不得離開這里的，在這里工作的這短時間內我對公司和同事也是產生了感情的，但我也知道對于現在這個階段的我來說最重要的不是工作而是完成學業(yè)，只有完成了學業(yè)之后我才能夠更好的工作，雖然在工作的時候學到的很多的東西是學校里學不到的，但在課堂上能夠學到的知識對我來說也是很重要的，所以我不能因為工作而耽誤了自己的學習。

我覺得自己在公司的這幾個月的表現還是很不錯的，雖然我的工作完成的并不是很好，速度也是很慢的，但至少我的工作態(tài)度是很不錯的，分配給我的工作我也能夠準時的完成，雖然因為自己的工作能力有欠缺所以需要經常加班，但在這個過程中我也是成長了的，我想作為一個實習生我的表現應該還是過關的。我其實也是想繼續(xù)留在公司工作的，但確實是沒有辦法繼續(xù)的留在這里了。我很感謝這段時間您和其他的同事對我的照顧和指導，非常的感謝大家。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

實習生辭職申請書范文5尊敬的領導：

新學期即將開學了，要忙于學習又要工作。雖然讀書拿證書，我所欲也：在兼職賺錢，我所欲也：但是往往不可兼得，所以我只能放棄兼職，而去獲取學業(yè)上的突破。

我很榮幸能在電信盈科這么大的企業(yè)里兼職，雖然我只是一名普普通通的兼職生，但也深深感到公司里的溫暖，公司同事的德仁友善，公司的管理制度人性化。

我衷心感謝公司給我一個兼職實習的實踐平臺。我是一個比較內向的人，平時太大愛說話，不太會表達自己的想法，說話也不太流利，是公司給了我一個與五湖四海的人群一個以電話形式接觸與交流的平臺，讓我以前不太會的缺點有所改善，還學會了人與人之間交流上較為細節(jié)的用語技巧。

最后我衷心地向公司所有領導同事們說聲：“謝謝你們，請原諒我不遲而別”。

此致

敬禮

申請人：haoword

篇10

有一個自己的世界，總是充滿或多或少的遺憾，一個開始的瞬間總是造就一個不一樣的人生價值，每次向往的未來，似乎是在開玩笑。是什么？在改變著那不屬于我的一切，承諾又該怎樣去實現，向上天祈禱吧。也許是一個不平凡的人生，即將開始。

一段平平淡淡的生活，沒有過多的漣漪，隨著時間遠去遠去，平凡的開始，不平凡的結局。那是一個正下著小雨的早晨，東邊的烏云映射著那燦爛耀眼的晨光，擁擠的街道旁迸濺著污泥，大家都向校園涌去，帶著一絲激動，向著學校的大門走去。。。終于安排就緒了，坐在班內，陌生的老師，陌生的同學，陌生的環(huán)境。第一天，就被當選為班長，那一天，輕松的心突然變得好沉重，似乎是人生中的第一份擔子壓在了自己的肩上，說實話，那時候，真的都不知什么叫做責任，但，我有種感覺，那種感覺好沉，好沉。。。門突然被推開了，喧鬧的班級突然安靜了下來，那是我們班主任，也是我們的語文老師，一個和藹可親的人，掛滿了笑容了面龐仍舊清晰可見，我作為她的助手，哭過，笑過。說說那次的開始吧，又是一個普通的清晨，瑯瑯的讀書聲在教室里回蕩，班主任卻把我叫到辦公室，沒有絲毫的憤怒掛在臉上，老師問我：“你最近有沒有犯錯。”我搖搖頭，老師卻讓我好好想想，我仍舊搖頭，老師終于開口了，她問我有沒有追我們班那個她，我沒有回避，點了點頭，說實話當時真的沒想別的，只是想兩個人一起互相鼓勵，一起奮斗，一起走向未來，并沒有要傷害她的意思，我用人格擔保，想著想著，想起她每次被我弄哭的悲傷，心里真的不是滋味。一個沉重的巴掌落在了我的肩上，老師語重心長的說，”咱們來這兒是為了學習，她爸給我打過電話了，說你打擾他女兒學習了，并且說要來找你，我給她爸說了好大一會兒，說我們班的班長人很好，估計是青年人沖動，我回去好好說說他，他爸才沒來”。我點了點頭，臨走時老師語氣突然是那樣親切，風馬牛不相及。記在心里。切記。走出辦公室，眼角突然濕了，發(fā)誓放下這段感情，放下這段感情。終究沒有放下，我輸了，她不同意。說“要學習，現在還小。”一個不完美的開始，就這樣，就這樣結束。沒有歡笑，無語和淚水澆灌了那段青春，在心中烙下印記，悄然逝去。。。雖然后來沒有很平靜，一直到了二年級，班主任換了，換成了一個新的老師，帶著紅色眼鏡，教我們數學，叫孟繼芳，記憶最深刻的就是她的兒子，很像大耳朵圖圖，還很調皮，我仍舊擔任班長，她卻在腦子中定格，學習成績也有所下降，所以打算辭掉，帶著辭職信去了辦公室，那天，班主任被我氣哭了，現在想起來都有些愧疚，說實話，真的對不起自己的良心，所有的老師都在，那天老師哭的很慘，很慘，這是我一輩子都忘不掉的債，那天我也哭了，不知道為什么？從此，我找到了一種感覺，覺著自己并不是那么渺小。真想說聲，老師，我錯了。請原諒我。時間帶走了很多朋友，又帶來很多朋友。一個個的來，一個個的走。在我記憶的深處，藏著一個謊，那次，集體的上網是我告訴老師的，真的，做了一次漢奸，老師把他們吵了一頓，其實，我心里挺不是滋味的，但看到一個宿舍的男生集體上網，作為一個班長，真的不知該怎么做，所以做了那個決定。其實，現在回想起來，自己真的沒做到什么。該走的都走了，該來的都來了。真正踏入高中大門的除了幾個復習的男生以外，其他的都被拒之門外，也許吧，我們班是倒數第一，那是直到畢業(yè)都沒有改變的事實，在二年級，我轉戰(zhàn)了，開始了一段紫色水晶戀，一個瀟瀟灑灑的女生，她說了她的夢想，我還記著，但她忘了，也許每個人的青春都有不一樣的揮霍方式吧。不知現在是否還好？轉眼間到了三年級了，都忙著備考，當時放下了一切，班長最終還是辭掉了，其他的什么雜事都拋擲腦后。為了和她在一起，我發(fā)奮了，那段時光我是無法忘記的，每天早起晚睡的時光真的很充實，真的很充實，在那時，我考的成績，根本上不了，但我成功了，每天看著她，總能充滿能量。一扇門也隨之關閉，另一扇門隨即開啟?？纪暝?，感到真的好輕松，真的好輕松，那種夢想觸手可及的感覺。不出所料，考上了。長輸一口氣，向著夢想的邁進。終于踏上了這片天空，高中，我來了。第一次在高中校園見到她，是一個黃昏，雖然開學很久，但從來沒見過，打了聲招呼，但我第一次見她笑的那么開心，那次，我深深的記在心里，暗暗發(fā)一定要和她走在一起，一定。高中仍舊當班長，而班主任換成葛飛勇，從開學報到的那天開始，我就佩服葛老師，看來這輩子是跟一有緣啊，進了十一班，又是第一，大家歡呼起來，是啊，從開始一直入升高二，我們班都是第一，很自豪。長大了，真的能感覺到，好想好想和她在一起，而且，我拿到了照片，從此，身邊多了一樣東西，每時每刻都帶著它，哪怕，她拒絕我狠狠多次，帶著它，心里邊有一份依靠，帶著它，會給我鼓勵，拼搏，向上。每次拿出來的時候，開著她微笑著，真的好美，好美。沒有過多的承諾，等她。哪怕永不回頭。贏了你，丟了世界又如何。把你放在心底，哪怕身邊一片黑暗，哪怕身邊充滿坎坷，我知道，我的心底還有你，我不怕，因為，我還在等你，我知道，我不是富二代，我更不是高復帥，我只是一個普普通通的甚至還有些卑微的人，很渺小。現在，我還不能夠給你幸福，沒有資本的許諾那是什么？欺騙？漸漸的，隨著我們長大，漸漸長大。只要有一個好的局，過程再怎么坎坷，哪怕爬著，我也一定爬向終點。丫頭，如果未來。未來我成功了，當向你求婚的時候，請你答應好嗎？真的，真的好想和你在一起，我一定會用我的行動去履行我得諾言，相信我。把你放在心底永遠永遠

后來班長辭了她走了我·還在怎么辦

河南濮陽清豐縣清豐一高高二:開心啾啾