安全工作交流范文
時(shí)間:2023-06-07 16:52:16
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇安全工作交流,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、健全運(yùn)行機(jī)制,以制度促安全。
首先,歷年來(lái)我們已經(jīng)形成健全的“青安杯”競(jìng)賽工作制度。在強(qiáng)化青年安全工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,建立了“年有方案、季有競(jìng)賽、重在活動(dòng)”的工作制度,并且每年根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),堅(jiān)持開(kāi)展“青工春安杯”“青工暑安杯”等競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容具體劃分為安全目標(biāo)、基礎(chǔ)工作、競(jìng)賽保證措施、安全宣傳教育、青安崗建設(shè)、工作創(chuàng)新六個(gè)主要方面。同時(shí),采取月檢查、季考核、年度評(píng)比表彰的方式,促進(jìn)"青安杯"競(jìng)賽科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,確保了青年安全工作穩(wěn)定、持續(xù)、可控、有效開(kāi)展。
其次是將青安崗管理工作納入企業(yè)行為。我們專門(mén)成立了青年安全工作指導(dǎo)委員會(huì),對(duì)青安崗的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行了明文規(guī)定。集團(tuán)公司所屬二級(jí)單位均成立了以行政領(lǐng)導(dǎo)任青年安全工作組長(zhǎng),安全專業(yè)人員為技術(shù)指導(dǎo),各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人具體實(shí)施的活動(dòng)機(jī)構(gòu)。同時(shí),集團(tuán)有限公司和各二級(jí)單位每年劃撥“青安杯”競(jìng)賽專用經(jīng)費(fèi),為“青安杯”競(jìng)賽提供了有效的保證。
再次是實(shí)施青年安全風(fēng)險(xiǎn)抵押承包制度。從20*年開(kāi)始,我們已經(jīng)實(shí)施青年安全風(fēng)險(xiǎn)抵押承包制度。在20*、20*兩年,我們根據(jù)集團(tuán)公司安全總體目標(biāo)、各二級(jí)單位安全目標(biāo)及其青工數(shù),將安全指標(biāo)分解到各二級(jí)單位團(tuán)組織,由二級(jí)單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向集團(tuán)公司團(tuán)委進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)抵押承包,年底酌情給予處罰和獎(jiǎng)勵(lì)。20*年后,從緊貼生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),改由二級(jí)單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向本單位進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)抵押承包,這樣可以結(jié)合本單位實(shí)際適應(yīng)各時(shí)期的安全重點(diǎn)不同的需要,不但增強(qiáng)了安全承包的靈活性和有效性,也進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)干部的安全責(zé)任感。
篇2
一、健全完善制度,創(chuàng)新規(guī)范機(jī)制
為確保公司班組安全建設(shè)順利開(kāi)展,公司成立了以公司總經(jīng)理任組長(zhǎng),公司黨委副書(shū)記、副總經(jīng)理、工會(huì)主席為副組長(zhǎng),各生產(chǎn)部室、單位負(fù)責(zé)人為成員的的企業(yè)班組建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)班組安全建設(shè)活動(dòng)的日常工作,并定期對(duì)班組的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。作為企業(yè)最小的基層組織,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,加強(qiáng)班組制度建設(shè),靠制度管人管事,有利于落實(shí)工作職責(zé),有利于規(guī)范職工行為,有利于提高工作效率,有利于科學(xué)地評(píng)估工作績(jī)效,對(duì)提高班組建設(shè)水平具有重要意義。公司從建立健全規(guī)章制度,規(guī)范班組運(yùn)作行為著手,制定和完善了班組各項(xiàng)管理制度,制定了考核獎(jiǎng)懲辦法,每月對(duì)班組進(jìn)行考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,以此來(lái)促進(jìn)安全生產(chǎn)。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,完善內(nèi)部考核
一是公司組織班組長(zhǎng)以上生產(chǎn)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“白國(guó)周班組管理法”,實(shí)行了班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制考核激勵(lì)約束機(jī)制,提高了班組長(zhǎng)的待遇,把安全生產(chǎn)的控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組,推行了安全、生產(chǎn)、效益結(jié)構(gòu)工資制,嚴(yán)格落實(shí)考核獎(jiǎng)懲,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。有力地促進(jìn)了區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)的管理水平。2011年評(píng)選出了十幾個(gè)先進(jìn)班組,對(duì)公司的班組建設(shè)起到了較好的促進(jìn)作用。二是真正貫徹落實(shí)了“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把班組安全建設(shè)作為企業(yè)安全生產(chǎn)的整體工作重點(diǎn),以夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)為目的,今年準(zhǔn)備評(píng)出優(yōu)秀安全班組、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、先進(jìn)個(gè)人30個(gè),以先進(jìn)的班組安全文化理念、先進(jìn)班組安全管理,提高安全生產(chǎn)管理水平,為促進(jìn)公司的安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是不斷完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)是班組第一要?jiǎng)?wù)、是班組長(zhǎng)第一責(zé)任的安全意識(shí),把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組長(zhǎng)和班組的每一位安檢員、質(zhì)監(jiān)員、瓦斯檢查員和群眾安全監(jiān)督員,以及每一個(gè)崗位作業(yè)人員,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。同時(shí)正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,合理確定班組生產(chǎn)量化指標(biāo),防止出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全、搶進(jìn)度的不良傾向。
四、創(chuàng)新管理模式,促進(jìn)安全生產(chǎn)
公司還積極開(kāi)展了“三無(wú)型”班組創(chuàng)建活動(dòng),即“無(wú)工傷”、“無(wú)三違”、“無(wú)不合格品”,通過(guò)班前安排、班前學(xué)習(xí)、承諾簽名、安全宣誓等手段,嚴(yán)格執(zhí)行了班前布置、班后總結(jié)和交接班等制度,把開(kāi)展好班前會(huì)、班前安全宣誓作為了現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序,重點(diǎn)把握現(xiàn)場(chǎng)管理的每一個(gè)過(guò)程和每一個(gè)細(xì)節(jié),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)作業(yè)場(chǎng)所、硐室衛(wèi)生及時(shí)清理,對(duì)重點(diǎn)部位設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)識(shí),推行作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理,努力實(shí)現(xiàn)班組各項(xiàng)安全管理工作內(nèi)容指標(biāo)化、要求標(biāo)準(zhǔn)化、步驟程序化、考核制度化、管理系統(tǒng)化,努力構(gòu)建文明整潔的作業(yè)環(huán)境。
五、開(kāi)展文化建設(shè),提升全員素質(zhì)
一是注重了安全文化宣傳。充分利用廣播、電視、宣傳櫥窗、固定板報(bào)、流動(dòng)板報(bào)、《信息》等多種宣傳形式,及時(shí)報(bào)道公司在班組安全建設(shè)的進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法,為公司安全生產(chǎn)營(yíng)造了良好的安全文化氛圍。
二是公司還開(kāi)展了爭(zhēng)做“優(yōu)秀班長(zhǎng)”、“崗位明星”和“我為企業(yè)找隱患”、“我當(dāng)一天安全員”活動(dòng),倡導(dǎo)員工學(xué)習(xí)政治、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù),讓員工自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)職工的安全素質(zhì)和崗位技能,提高員工發(fā)現(xiàn)安全隱患、識(shí)別安全隱患、排查安全隱患的能力和水平,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。
六、突出核心位置以人為本管理
篇3
同志們:
在全公司上下認(rèn)真貫徹落實(shí)一系列安全會(huì)議精神,誓奪二季度安全季的關(guān)鍵時(shí)刻,今天,集團(tuán)公司團(tuán)委在這里召開(kāi)團(tuán)的安全教育及青崗工作研討交流會(huì),研究探討新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的安全教育的新方法、新路子,開(kāi)展以團(tuán)的安全教育為主題的研討活動(dòng),這在近幾年團(tuán)的工作歷史上尚屬首次,這充分體現(xiàn)了礦區(qū)團(tuán)組織對(duì)于抓好團(tuán)的安全教育工作的信心和決心,這對(duì)于進(jìn)一步指導(dǎo)今后團(tuán)的安全教育工作特別是推動(dòng)當(dāng)前四季度決戰(zhàn)的順利開(kāi)展必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。剛才,名同志分別從不同側(cè)面和角度對(duì)如何進(jìn)一步搞好團(tuán)的安全教育工作進(jìn)行了交流,從交流文章的內(nèi)容上看,都有一定的借鑒和推廣應(yīng)用價(jià)值。集團(tuán)公司李總代表集團(tuán)公司從如何認(rèn)清安全形勢(shì)、把握安全規(guī)律,立足團(tuán)的實(shí)際、發(fā)揮團(tuán)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步搞好團(tuán)的安全教育工作講了很好的意見(jiàn),只要大家把今天研討交流的成果充分利用起來(lái),團(tuán)的安全教育工作就一定能夠上升到一個(gè)新的水平。下面,借此機(jī)會(huì),就團(tuán)的安全教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)供大家在今后的工作中參考。
一、要深刻理解新形勢(shì)下開(kāi)展團(tuán)的安全教育理論研討工作的重要意義
首先是形勢(shì)任務(wù)的需要。安全工作仍然十分重要,特別是曹莊礦的死亡事故使四季度決戰(zhàn)的安全形勢(shì)變的十分嚴(yán)峻,安全教育的任務(wù)依然非常緊迫而艱巨,這次活動(dòng)是團(tuán)組織參與四季度決戰(zhàn)、適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)需要而開(kāi)展的又一活動(dòng)載體,非常及時(shí)、很有必要,對(duì)于促進(jìn)四季度決戰(zhàn)的順利具有非常重要的意義。其次是實(shí)際工作的需要。近幾年來(lái),礦區(qū)各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞礦區(qū)的安全生產(chǎn)工作實(shí)際,立足自身實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性、多樣性地開(kāi)展了一系列影響廣泛、富有成效的安全教育活動(dòng),為推動(dòng)礦區(qū)的安全生產(chǎn)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn),在團(tuán)的安全活動(dòng)的開(kāi)展上也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但是我們還應(yīng)清醒的看到,盡管我們做了大量扎實(shí)有效的工作,但結(jié)果仍然不是十分盡善盡美,表現(xiàn)在工作上,就是安全事故仍有發(fā)生,個(gè)別青工的自主保安意識(shí)仍不是很高等,特別是工作方式的創(chuàng)新上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),習(xí)慣于老辦法、滿足于一般化,有的同志在工作中還存著對(duì)安全教育工作有一種“黔驢技窮、山窮水盡”的認(rèn)識(shí)。由些可以看出,在團(tuán)的安全教育方面確實(shí)存在著一個(gè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題,而要解決這些問(wèn)題,需要我們首先在理論上不斷進(jìn)行研究、探討,在理性上尋求團(tuán)的安全教育工作的規(guī)律和做法,以理論上的成熟來(lái)更好地指導(dǎo)團(tuán)的安全教育工作的實(shí)踐。再次是提高團(tuán)干部駕馭團(tuán)的安全教育工作能力的需要。理論素養(yǎng)和論文寫(xiě)作能力是衡量一個(gè)同志工作水平和能力高低的一把尺子,也是影響其工作思維思路、方式方法的重要因素。一個(gè)同志能否在工作中正確的認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題,有沒(méi)有較強(qiáng)的駕馭工作的能力,在他的理論研討成果中就能具體的反映出來(lái)。廣大團(tuán)干部要想進(jìn)一步提高駕馭團(tuán)的安全教育工作的能力,就必須首先努力提高理論素養(yǎng)與論文寫(xiě)作水平。應(yīng)當(dāng)看到,廣大團(tuán)干部整天忙于事務(wù),在團(tuán)的理論研究方面投入的精力相對(duì)較少。公司團(tuán)委開(kāi)展的這次研討活動(dòng)為廣大團(tuán)干部提高理論素養(yǎng)與論文寫(xiě)作水平提供了一次很好的機(jī)會(huì),只要廣大團(tuán)干部在理論水平上提高了,就能在具體工作中執(zhí)一馭萬(wàn),站的高、看的遠(yuǎn)、想的透、說(shuō)的準(zhǔn),在解決問(wèn)題上就能有主意、有見(jiàn)解、有辦法。因此,這次研討活動(dòng)對(duì)于進(jìn)一步提高廣大團(tuán)干部的理論素質(zhì)、增強(qiáng)駕馭團(tuán)的安全教育工作的能力具有非常重要的意義。
二、要進(jìn)一步明確團(tuán)的安全教育工作的目標(biāo)和方向
團(tuán)組織抓安全不同于生產(chǎn)安監(jiān)部門(mén),主要是突出育人宗旨,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目的和效果,因此,在團(tuán)的安全教育上首先要有明確的目標(biāo)和方向。在安全教育的目標(biāo)上,要始終堅(jiān)持以黨的安全生產(chǎn)的方針為指針,以青崗工作條例為抓手,以安全教育活動(dòng)為載體,切實(shí)增強(qiáng)青工的自主保安意識(shí)、提高青工的安全技術(shù)素質(zhì)、降低青工的“三違”率。在團(tuán)的安全教育工作的方向上,要切實(shí)抓好四個(gè)方面,努力實(shí)現(xiàn)“四性”要求。
在工作重點(diǎn)上,要抓住關(guān)鍵,強(qiáng)根固本,努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的針對(duì)性。搞好安全,提高職工素質(zhì)是基礎(chǔ),抓住重點(diǎn)人物是關(guān)鍵,這是煤礦安全生產(chǎn)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是從血的教訓(xùn)中得出的結(jié)論。團(tuán)的安全教育工作要想增強(qiáng)針對(duì)性,就必須在工作重點(diǎn)上牢牢把握和始終突出青工安全素質(zhì)和關(guān)鍵人物這兩大主題。一是要始終突出提高青工的安全素質(zhì)。一方面要切實(shí)提高青工的安全思想素質(zhì)。青工的安全思想素質(zhì)包含著青工的認(rèn)識(shí)、意識(shí)、心理、情緒、性格、態(tài)度等諸多方面的深層次問(wèn)題,要提高青工的安全思想素質(zhì),就必須在認(rèn)識(shí)深化上、問(wèn)題解決上、行動(dòng)見(jiàn)效上都要有新的改觀,即在認(rèn)識(shí)深化上,要始終把提高青工的安全思想素質(zhì)作為團(tuán)的安全教育的著眼點(diǎn),在堅(jiān)持長(zhǎng)期性上下功夫;在問(wèn)題解決上,要注重把總結(jié)青工的安全思想特點(diǎn)作為最基本的環(huán)節(jié)來(lái)抓,把查找青工的安全思想癥結(jié)作為最突出的環(huán)節(jié)來(lái)抓,把采取的針對(duì)性措施作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)來(lái)抓。在行動(dòng)見(jiàn)效上,要把青工的安全思想積極因素保護(hù)好、引導(dǎo)好,把消極的因素轉(zhuǎn)化為積極因素。另一方面,要切實(shí)提高青工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì),這是確保青工安全的可靠保證和內(nèi)在基礎(chǔ),也是團(tuán)的安全教育工作的重要內(nèi)容。工作中,要把對(duì)青工的的安全業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高青工安全業(yè)務(wù)知識(shí)水平的切入點(diǎn),把現(xiàn)場(chǎng)技能操作作為提高青工安全業(yè)務(wù)素質(zhì)的落腳點(diǎn),以學(xué)好知識(shí)作為基礎(chǔ),以現(xiàn)場(chǎng)的操作實(shí)踐來(lái)鞏固提高。前不久,新《煤礦安全規(guī)程》經(jīng)重新修改已頒布下發(fā),礦區(qū)各級(jí)團(tuán)組織要抓住這一有力時(shí)機(jī),集中精力和時(shí)間,采取各種行之有效的形式,搞好青工對(duì)新《煤礦安全規(guī)程》的學(xué)習(xí)和執(zhí)行,只要廣大青工安全素質(zhì)提高了,青工的自主保安也就有了保障。二是要牢牢把掌關(guān)鍵人物的安全教育。應(yīng)當(dāng)明確,抓住了安全教育的關(guān)鍵人物就抓住了安全教育的重點(diǎn)。對(duì)于團(tuán)組織來(lái)說(shuō),青年班組織長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)安全、生產(chǎn)的具體實(shí)施者和組織者,他們的思想覺(jué)悟、言語(yǔ)行動(dòng)、工作態(tài)度對(duì)職工群眾起著廣泛的影響,是抓好安全的領(lǐng)頭人;青崗員既是生產(chǎn)的主力,更是安全的骨干,他們的言談舉止在青工中起著示范帶頭作用,是抓好安全的重點(diǎn)人;少數(shù)青工違章作業(yè)、冒險(xiǎn)蠻干,是導(dǎo)致事故發(fā)生的危險(xiǎn)人;部分新分到礦的青工特別是技校生缺乏現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí),是現(xiàn)場(chǎng)管理的薄弱人。這四種人是團(tuán)的安全教育的關(guān)鍵人物,要在廣泛性教育的基礎(chǔ)上,突出抓好這些重點(diǎn)人物,使他們成為安全管理的內(nèi)行人、安全教育的明白人、安全工作的帶頭人,只有這樣才能使安全教育工作有的放矢,增強(qiáng)針對(duì)性。
在工作方式上,要求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的實(shí)效性。團(tuán)的安全教育工作,如果沒(méi)有創(chuàng)新、沒(méi)有發(fā)展,就如逆水行舟,不進(jìn)則退、小進(jìn)也退。這幾年各級(jí)團(tuán)組織在改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式上進(jìn)行了不同的探索,創(chuàng)造出了許多行之有效的做法,在今后的工作中應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持并不斷予以完善。如何改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式,總起來(lái)說(shuō)要在以下幾個(gè)方面狠下功夫。一是要突出實(shí)效性。這是改進(jìn)團(tuán)的安全教育工作方式方法的最起碼的要求。當(dāng)前必須在內(nèi)容上求實(shí)、形式上求實(shí)、效果上求實(shí)。內(nèi)容上求實(shí),就是要著力在提高團(tuán)的安全工作的技術(shù)含量、文化含量、群眾含量、真正向安全生產(chǎn)領(lǐng)域滲透上籌劃確定活動(dòng)內(nèi)容。形式上求實(shí),就是要改變那種小而全、一般化、簡(jiǎn)單、松散的活動(dòng)形式,本著靈活多樣、講求實(shí)效的原則,做到每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)都要對(duì)安全有所促進(jìn)、有所推動(dòng)、有所發(fā)展。效果上求實(shí),就是活動(dòng)要切實(shí)貼進(jìn)生產(chǎn)、貼進(jìn)青年、安全所需、黨政認(rèn)可,能夠產(chǎn)生實(shí)際效果,對(duì)安全能夠起到應(yīng)有的作用。二是要注重針對(duì)性。在施教對(duì)象上,要區(qū)別不同對(duì)象,結(jié)合他們的特點(diǎn)、情況、問(wèn)題,做到因人施教;在施教時(shí)間上,要準(zhǔn)確把掌安全工作不同時(shí)期的工作特別與規(guī)律,適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)要求,做到因時(shí)施教,避免空對(duì)空,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)安全教育工作的針對(duì)性。三是要堅(jiān)持開(kāi)放性。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本單位實(shí)際,創(chuàng)造性地做好“結(jié)合”文章。今天會(huì)上交流的文章,其中就有不少好的做法使人很受啟發(fā),各單位要注重借鑒吸收、不斷創(chuàng)新,以創(chuàng)新促進(jìn)工作的開(kāi)展。四是注重超前性,超前性是安全教育的重要特征。各級(jí)團(tuán)組織要對(duì)青工的思想狀況和現(xiàn)場(chǎng)的情況及時(shí)的掌握,分析透徹,及時(shí)超前的進(jìn)行教育,超前解決問(wèn)題、超前做好預(yù)防,變亡羊補(bǔ)牢為未雨綢繆,爭(zhēng)取安全教育工作的主動(dòng)權(quán)。五是要堅(jiān)持多樣性,團(tuán)的安全教育活動(dòng)要堅(jiān)持集中性活動(dòng)與靈活多樣的小型活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持團(tuán)委抓與團(tuán)支部抓相結(jié)合,堅(jiān)持主題活動(dòng)與系列活動(dòng)相結(jié)合,靠豐富多彩、富有成效的活動(dòng),達(dá)到綜合教育的效果。
在工作手段上,要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),鞏固延伸,努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的輻射性。一是發(fā)揮團(tuán)的自身優(yōu)勢(shì),演好“獨(dú)角戲”。要立足團(tuán)的自身實(shí)際,充分發(fā)揮好團(tuán)員青年的模范帶頭作用、青年崗員的安全監(jiān)督作用,青工的安全教育治本作用以及少先隊(duì)員的童心感化作用,形成團(tuán)的安全教育四道防線齊抓共管的新格局。二是發(fā)揮部門(mén)協(xié)作優(yōu)勢(shì),唱好“大合唱”。要善于借助外勢(shì),主動(dòng)與安監(jiān)、工會(huì)、宣傳等有關(guān)部門(mén)尋求協(xié)作配合,借助他們的人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì)壯大團(tuán)的力量,擴(kuò)大和延伸團(tuán)的安全教育活動(dòng)的效果和影響。三是發(fā)揮陣地教育優(yōu)勢(shì),寓教“形象化”。陣地教育以其形象性、直觀性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)在安全教育工作中發(fā)揮著重要作用,要善于開(kāi)辟與發(fā)揮團(tuán)的安全教育陣地的作用,在井口、井下工作頭面、區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)室等有關(guān)場(chǎng)地建立健全團(tuán)的安全標(biāo)志性設(shè)施,充分利用黑板報(bào)、壁報(bào)欄、手抄報(bào)等宣傳形式舉辦內(nèi)容豐富、通俗易懂的安全教育專題欄目,切實(shí)發(fā)揮好陣地宣傳的形象化教育與陣地教育的輻射效應(yīng),使廣大青工時(shí)刻感受到安全教育的氛圍,從中受到啟迪、受到教育。四是發(fā)揮政策激勵(lì)優(yōu)勢(shì),用好“令箭牌”。開(kāi)展團(tuán)的安全教育活動(dòng),沒(méi)有一定的激勵(lì)措施和政策保證,是很難深入持久的開(kāi)展下去。今年集團(tuán)公司重新修定下發(fā)的《青崗工作條例》,對(duì)團(tuán)組織開(kāi)展以青崗為抓手的安全教育活動(dòng)做出了具體規(guī)定,是團(tuán)組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)的“令箭牌”,要充分利用好《青崗工作條例》的有關(guān)規(guī)定,特別是在用好用活《條例》中關(guān)于經(jīng)費(fèi)政策的有關(guān)規(guī)定,努力培育與運(yùn)行以精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)手段。在用好用活現(xiàn)有政策的同時(shí),要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的需要,不斷爭(zhēng)取有利用于工作發(fā)展的政策規(guī)定,進(jìn)一步優(yōu)化工作環(huán)境,促進(jìn)團(tuán)的安全教育工作的深入開(kāi)展。
在工作機(jī)制上,要探索規(guī)律、形成體系,努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的規(guī)范性。團(tuán)的安全教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要一套健全完善的工作機(jī)制予實(shí)施保證。特別是在當(dāng)前企業(yè)改革不斷深化、新問(wèn)題、新情況層出不斷的的形勢(shì)下,要保證團(tuán)的安全教育工作常抓常新、永褒生機(jī),就必須加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的安全工作及青崗工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究,在探索規(guī)律、制定制度、優(yōu)化機(jī)制上狠下功夫。要突出加強(qiáng)對(duì)青崗工作的研究,逐步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、考核機(jī)制、信息反饋機(jī)制、教育機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等工作機(jī)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)青崗工作剛性約束與柔性導(dǎo)向的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)青崗工作的生機(jī)與活力。要健全完善團(tuán)的安全教育工作的組織網(wǎng)絡(luò)體系,做到橫向團(tuán)委、團(tuán)支部、團(tuán)小組一條邊;縱向青工、青崗員、團(tuán)員、少先隊(duì)員一條線。實(shí)現(xiàn)團(tuán)的安全教育工作“橫向到邊、縱向到底、配套完善、不留空隙”。要建立健全團(tuán)的安全教育工作的目標(biāo)責(zé)任體系。將團(tuán)的安全教育的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,層層分解落實(shí)到每個(gè)單位、每名青工,使每名青工既是安全教育工作的對(duì)象,又是安全教育工作的責(zé)任人,促進(jìn)青工由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。要建立健全團(tuán)的安全教育工作的考核機(jī)制,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),狠抓工作落實(shí),使團(tuán)的安全教育工作逐步走上“事事有人管、人人有專責(zé)、考核有標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲有依據(jù)”的科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三是要研以致用、努力實(shí)踐、切實(shí)提高研討活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化率,推動(dòng)團(tuán)的安全教育工作再上新水平
同志說(shuō)過(guò):如果有了正確的、科學(xué)的理論,只是把它空淡一陣,束之高閣,并不實(shí)行,那么這種理論再好也是沒(méi)有實(shí)際意義的?!睂?shí)踐也充分證明:只有將研討成果轉(zhuǎn)化為決策和措施,并加以實(shí)施和落實(shí),研討才有實(shí)效,才有意義,研討活動(dòng)才富有吸引力,而且理論也只有在實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)和發(fā)展。因此,盡管我們這次研討活動(dòng)取得了豐碩的成果,探討出了許多加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的安全教育及青崗工作的新方法、新路子,但也不能說(shuō)我們的工作就圓滿結(jié)束了,應(yīng)該說(shuō),我們這次研討活動(dòng)只是只為下一步開(kāi)展團(tuán)的安全教育工作提供了一些新的思路與方法,奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想與理論基礎(chǔ),開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)良好的工作開(kāi)端,還沒(méi)有真正達(dá)到我們以理論研討為手段,指導(dǎo)與推動(dòng)團(tuán)的安全教育工作再上新水平的活動(dòng)目的,而要實(shí)現(xiàn)這一目的,還需要大家發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng),研以致用,堅(jiān)決克服那種“重理論研討、輕工作實(shí)踐”、“以研討代替實(shí)踐”的不良傾向,通過(guò)大量扎實(shí)有效的工作,把今天的研討成果付諸于實(shí)踐,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)檢證理論,在理論與實(shí)踐的相互結(jié)合中努力提高研討活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化率,推動(dòng)團(tuán)的安全教育工作再上新水平。當(dāng)前,集團(tuán)公司四季度下正處在關(guān)鍵時(shí)期,為打好打勝后兩個(gè)月的安全決戰(zhàn),集團(tuán)公司安全辦公會(huì)在全面分析后兩個(gè)月安全形勢(shì)任務(wù)的基礎(chǔ)上,提出了決戰(zhàn)后兩個(gè)月?tīng)?zhēng)創(chuàng)安全效益最好季,全公司杜絕死亡事故,礦礦力爭(zhēng)消滅重傷及以上人身事故和重大僥幸事故的目標(biāo)任務(wù)。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),既需要包括團(tuán)組織在內(nèi)的方方面面的共同努力,同時(shí)也為團(tuán)組織開(kāi)展團(tuán)的安全教育活動(dòng)提供了一個(gè)良好的機(jī)遇與廣闊的舞臺(tái),礦區(qū)各級(jí)團(tuán)組織要牢牢抓住這一有力時(shí)機(jī),緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司提出的決戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù),充分利用這次研討活動(dòng)的成果,掀起團(tuán)的安全教育活動(dòng)的新。要充分利用一切輿論宣傳工具,對(duì)決戰(zhàn)進(jìn)行再宣傳、再發(fā)動(dòng),切實(shí)把廣大青工的思想統(tǒng)一到公司公司決戰(zhàn)四季度的會(huì)議精神上來(lái),為決戰(zhàn)四季度奠定堅(jiān)實(shí)的思想和群眾基礎(chǔ);要繼續(xù)深化當(dāng)前團(tuán)組織正在開(kāi)展的“雙奪雙爭(zhēng)”安全立功活動(dòng),并以此為載體,進(jìn)一步創(chuàng)新與豐富安全活動(dòng)的內(nèi)容與形式,特別是要繼續(xù)廣泛的開(kāi)展對(duì)“三違”青工的跟蹤幫教、對(duì)廣大青工的情感教育、寓教于樂(lè)的教育,一人一事的思想教育,正反典型的引導(dǎo)教育等活動(dòng),以豐富多彩與富有成效的安全教育活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)青工的自主保安意識(shí)和搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性,推動(dòng)集團(tuán)公司四季度決戰(zhàn)的順利開(kāi)展。
團(tuán)的安全教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,它不是一蹶而就、一勞永逸所能實(shí)現(xiàn)的,所以既需要常抓不懈,也需要常抓常新,特別是隨著形勢(shì)的發(fā)展,一些影響和制約團(tuán)的安全教育工作的因素和問(wèn)題會(huì)層出不斷,這就需要不斷的對(duì)團(tuán)的安全教育工作進(jìn)行理論研究與探討,進(jìn)一步探索團(tuán)的安全教育工作的規(guī)律,尋找解決問(wèn)題的方法,因此,對(duì)團(tuán)的安全教育理論研討工作要高度重視、長(zhǎng)抓不懈。要把這項(xiàng)工作納入團(tuán)的工作的議事日程,列入青研會(huì)的重要議題,并建全完善有利于活動(dòng)開(kāi)展的有關(guān)工作制度,保證這項(xiàng)能夠健康有序的開(kāi)展。廣大團(tuán)干部要積極致力于團(tuán)的安全教育工作的與探討與研究,不斷撰寫(xiě)出質(zhì)量較高,有一定見(jiàn)解和推廣應(yīng)用價(jià)值的理論文章,以更好地發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用,促進(jìn)團(tuán)的安全教育工作再上一個(gè)新的水平。
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深刻吸取近期全國(guó)各地相繼發(fā)生的安全事故教訓(xùn),為貫徹落實(shí)5月23日全市安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議精神。引以為戒,舉一反三,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步深化落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任行動(dòng)和安全生產(chǎn)“四大行動(dòng)”全面強(qiáng)化落實(shí)基層基礎(chǔ)攻堅(jiān)年各項(xiàng)工作措施,切實(shí)減少一般事故、有效遏制較大事故、堅(jiān)決防控重特大事故,根據(jù)市、區(qū)會(huì)議精神,鎮(zhèn)街決定在全鎮(zhèn)街開(kāi)展安全生產(chǎn)督查工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、督查工作安排
一)督查時(shí)間
2011年5月28日至6月10日。
二)督查對(duì)象
各村、社區(qū)居委會(huì)、相關(guān)部門(mén)和有關(guān)單位、重點(diǎn)企業(yè)。
三)督查內(nèi)容
1.督查5月23日全市安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況。
2.督查高危行業(yè)開(kāi)展落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“回頭看”工作和“五定責(zé)任制”落實(shí)情況。
3.打好“四大攻堅(jiān)仗”措施、成效和存在問(wèn)題。督查落實(shí)“基層基礎(chǔ)攻堅(jiān)年”各項(xiàng)工作。
4.督查開(kāi)展“四大行動(dòng)”防控重特大事故的措施及工作成效。重點(diǎn)是
①消防開(kāi)展“巴渝風(fēng)暴3號(hào)行動(dòng)”和高層建筑、易燃易爆單位以及人員密集場(chǎng)所、地下空間火災(zāi)隱患排查整治等工作情況;
②建筑施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全監(jiān)管和建筑企業(yè)、施工工地、大型工地機(jī)電設(shè)備存在安全隱患排查治理工作等情況;
危險(xiǎn)路段標(biāo)志標(biāo)識(shí)安裝、缺損情況,③鄉(xiāng)村道路臨水、臨崖及危險(xiǎn)路段安裝防護(hù)欄情況。存在滑坡隱患的路段,深入開(kāi)展摩托車、農(nóng)用車非法載客情況;水上交通安全隱患排查情況等;
加強(qiáng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用和廢物處置全過(guò)程監(jiān)測(cè)監(jiān)控及嚴(yán)防泄漏、爆炸和污染事故等工作情況。④危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山行業(yè)針對(duì)重點(diǎn)企業(yè)深入開(kāi)展專項(xiàng)檢查督查。
重點(diǎn)打擊無(wú)證、證照不全或過(guò)期的關(guān)閉取締后死灰復(fù)燃、違反建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”規(guī)定、非法用工和無(wú)證上崗、拒不執(zhí)行監(jiān)管監(jiān)察指令和抗拒執(zhí)法的行為等工作情況。5.督查“打非治違”工作情況。危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、交通運(yùn)輸、建筑施工、煙花爆竹、民爆物品、冶金等行業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)。
簽訂森林防火責(zé)任書(shū)情況;防火值班、重要時(shí)段巡山守卡人員落實(shí)情況;森林防火宣傳,6.督查森林防火安全工作開(kāi)展情況。防火組織機(jī)構(gòu)設(shè)立情況;層層落實(shí)安全管理責(zé)任制。防火警示標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)設(shè)置情況;開(kāi)展防火安全督促檢查,應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急預(yù)案編制、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)情況。
7.督查水利安全工作開(kāi)展情況。層層簽訂防汛安全責(zé)任書(shū)、落實(shí)防汛值班、隱患排查治理情況;水庫(kù)安全警示標(biāo)牌、責(zé)任公示牌設(shè)置情況;應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急預(yù)案編制、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、汛前安全檢查、汛期水庫(kù)巡查人員落實(shí)情況。
二、督查工作開(kāi)展方式
村、社區(qū)檢查,督查工作采取企業(yè)自查。鎮(zhèn)街督查三個(gè)層次進(jìn)行。
企業(yè)自查。一是自查落實(shí)主體責(zé)任“回頭看”工作情況檢查;二是自查落實(shí)“五定責(zé)任制”整改升級(jí)工作情況。
三是檢查“四大行動(dòng)”工作開(kāi)展情況。村、社區(qū)檢查。一是傳達(dá)貫徹5月23日全市安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議精神及鎮(zhèn)街5月26日會(huì)議精神情況。二是檢查村、社區(qū)開(kāi)展安全隱患大排查情況。
由鎮(zhèn)街安委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。鎮(zhèn)街專項(xiàng)督查。由鎮(zhèn)街紀(jì)委、黨政辦公室統(tǒng)一組織鎮(zhèn)街相關(guān)部門(mén)對(duì)各村、社區(qū)居委會(huì)和相關(guān)企業(yè)進(jìn)行督查。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)道路交通安全違法行為集中整治,有效防范及堅(jiān)決遏制轄區(qū)重特大道路交通事故的發(fā)生,根據(jù)市交警支隊(duì)(公交發(fā)[2014]109號(hào))《***市公安局交警支隊(duì)開(kāi)展“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動(dòng)暨除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案》工作要求,***交警大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)道路交通管理工作實(shí)際,按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求方案,深入推進(jìn)客運(yùn)企業(yè)源頭監(jiān)管和隱患排查,大力整治客運(yùn)車輛和客運(yùn)企業(yè)嚴(yán)重違法違規(guī)行為,嚴(yán)肅追究嚴(yán)重違法違規(guī)人員,有效治理客車交通安全突出問(wèn)題,全力維護(hù)全市道路交通安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,全面開(kāi)展 “六打六治”專項(xiàng)行動(dòng)暨除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查?,F(xiàn)將本周大隊(duì)開(kāi)展“六打六治”專項(xiàng)行動(dòng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、開(kāi)展打擊客運(yùn)車輛、?;贩欠ㄟ\(yùn)輸行為、轄區(qū)非法停車行為。行動(dòng)期間,大隊(duì)采取定點(diǎn)設(shè)卡查緝、流動(dòng)巡邏相結(jié)合的方式,充分運(yùn)執(zhí)法記錄儀等執(zhí)法裝備,加強(qiáng)重點(diǎn)違法行為查糾力度,對(duì)主要道路上亂停亂放嚴(yán)重影響交通安全的違法行為嚴(yán)管抄告。對(duì)客運(yùn)車輛、旅游包車、工程運(yùn)輸車、載貨汽車等各類交通違法行為進(jìn)行檢查。嚴(yán)格對(duì)上述車輛的超速、超員、疲勞駕駛、不按規(guī)定路線行駛等違法行為進(jìn)行查糾。
二、積極聯(lián)合安監(jiān)、運(yùn)輸、工商等部門(mén)組成聯(lián)合檢查組,按照自身職責(zé),深入轄區(qū)進(jìn)行檢查,加大對(duì)車輛及駕駛?cè)说馁Y質(zhì)檢查力度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為要立即進(jìn)行查糾。
三、結(jié)合轄區(qū)內(nèi)正在開(kāi)展的“貴州省集中整治客車道路交通嚴(yán)重違法違規(guī)行為專項(xiàng)行動(dòng)”,集中打擊、治理一批重點(diǎn)交通違法行為,消除道路交通安全隱患,對(duì)轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)、客運(yùn)車輛、?;愤\(yùn)輸企業(yè)、危化品運(yùn)輸車輛、校車、摩托車等重點(diǎn)車輛進(jìn)行摸底排查,建立排查登記臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明。
本周開(kāi)展“六打六治”專項(xiàng)行動(dòng)暨除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查,大隊(duì)共出動(dòng)警力126人次,出動(dòng)警車46臺(tái)次,違停抄告69起,處罰各類交通違法行為49起,宣傳資料220余份,
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一、正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)目的很重要。
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國(guó)家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),而且有權(quán)威專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。而且通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。所以,我第一天集中研究這個(gè)平臺(tái)的使用,找來(lái)計(jì)算機(jī)老師幫忙,我弄明白之后,馬上進(jìn)入角色,通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。記得周六周日兩天,我在家一天沒(méi)有出門(mén),一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí),交流,一做就是幾個(gè)小時(shí),到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了,老婆給我涂上點(diǎn)藥,算是緩解點(diǎn)。在學(xué)校里,我一邊在計(jì)算機(jī)上學(xué)習(xí),一邊安排工作,盡量吩咐下屬去做。可以說(shuō),這點(diǎn)我最佩服金校長(zhǎng),她對(duì)待每件事都是認(rèn)真,盡管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達(dá)到最好,他做到了。我真佩服她!
二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開(kāi)放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我還是第一次參加的。首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來(lái)說(shuō),我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽(tīng)了張文教授的講座,我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,無(wú)能為力。其次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主葉作業(yè)、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。
從縱向看,本次安排了《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》,《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對(duì)策》,解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》,《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作》,《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》,《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》六個(gè)專題,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。
從每個(gè)主題內(nèi)容看,專家能站在中國(guó)的最搞處,審視全國(guó)大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。
四、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
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【關(guān)鍵詞】安全工程 專業(yè)英語(yǔ) 教學(xué)改革 教學(xué)目標(biāo)
【基金項(xiàng)目】教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(TS11624), 湖南科技大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目(G31111)資助。
【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2015)10-0126-02
1.引言
本科專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)目的是提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)信息交流能力和翻譯能力,所以專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)日益受到人們的關(guān)注和重視,但專業(yè)英語(yǔ)課程教什么、如何教、學(xué)生如何學(xué)一直是專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的難點(diǎn),也是學(xué)者們研究的熱點(diǎn)課題[1]。湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院安全工程專業(yè)每屆有近百名本科學(xué)生,絕大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)本科的基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都具有一定的基礎(chǔ),大部分同學(xué)都通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)考試,已具有較強(qiáng)的閱讀能力、初步的口語(yǔ)表達(dá)能力以及一定的翻譯寫(xiě)作能力,而也有部分同學(xué)因入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)興趣不足等原因?qū)е掠⒄Z(yǔ)水平低,因此英語(yǔ)水平參差不齊問(wèn)題更加突出,如何處理好上述問(wèn)題并取到較好的教學(xué)效果顯得尤為迫切。對(duì)此,我們進(jìn)行了多方探討,結(jié)合安全工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、英語(yǔ)水平和專業(yè)英語(yǔ)實(shí)際需求,對(duì)安全工程專業(yè)英語(yǔ)進(jìn)行了教學(xué)改革探討和實(shí)踐。
2.專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用和目的
在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息等多元文化交流與融合的時(shí)代,信息已經(jīng)成為知識(shí)創(chuàng)新的關(guān)鍵因素,信息素質(zhì)的高低直接影響著知識(shí)信息的掌握和競(jìng)爭(zhēng)信息的獲取能力[2]。在目前國(guó)際一體化的國(guó)際化大環(huán)境下,用英語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際化交流也在與國(guó)際接軌過(guò)程中所需要的重要技能。目前我校進(jìn)行了部分課程的雙語(yǔ)教學(xué),已經(jīng)開(kāi)始教學(xué)國(guó)際化。本科專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是為了鞏固基礎(chǔ)英語(yǔ)階段獲得的知識(shí)和掌握學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)能力,這里的英語(yǔ)能力包括語(yǔ)言交流能力和文字交流能力。
3.我院安全工程專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀
專業(yè)英語(yǔ)作為大學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要課之一[3],我校對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)予以高度的重視,但從目前來(lái)看,專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)效果并不理想,為取得良好的教學(xué)效果,經(jīng)分析,專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)存在以下問(wèn)題:①教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性不強(qiáng),重點(diǎn)不突出。大部分同學(xué)認(rèn)為,教學(xué)內(nèi)容及其安排不能滿足專業(yè)學(xué)習(xí)的需要,重在專業(yè)詞匯及翻譯的講授,而忽視了一些普遍常識(shí)的引導(dǎo)。②教學(xué)方法陳舊,主要采取閱讀與翻譯結(jié)合的教學(xué)方法,教師是課堂的中心,課堂教學(xué)以翻譯、閱讀為主,聽(tīng)說(shuō)為輔。這種教學(xué)方法互動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)生只是被動(dòng)接受,導(dǎo)致學(xué)生積極性不高。③專業(yè)基礎(chǔ)較差、英語(yǔ)水平參差不齊,多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)前對(duì)安全工程專業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況了解甚少。④學(xué)習(xí)積極性差,對(duì)安全工程專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;部分學(xué)生認(rèn)為:將來(lái)在國(guó)內(nèi)工作,也不考研,即使在工作中需要用到科技論文和文獻(xiàn)只要看國(guó)內(nèi)的就足夠了;還有一部分學(xué)生認(rèn)為:專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是為了完成培養(yǎng)計(jì)劃,修滿學(xué)分;但大部分同學(xué)意識(shí)到專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,目的性很強(qiáng),他們認(rèn)為專業(yè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要目的是:通過(guò)文獻(xiàn)檢索與閱讀原文以了解把握國(guó)際上的相關(guān)研究動(dòng)態(tài),能夠進(jìn)行專業(yè)寫(xiě)作,為將來(lái)的研究生入學(xué)考試、研究生學(xué)習(xí)和科研工作奠定良好基礎(chǔ)。
4.安全工程專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)
安全工程專業(yè)英語(yǔ)作為一門(mén)比較獨(dú)特的課程,既不同于安全工程專業(yè)課,也不同于大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ),它有自己的特點(diǎn),可以概括為以下三方面:①有大量的專業(yè)詞匯,且組合詞和縮略詞較多。一部分是通用英語(yǔ)中常見(jiàn)的普通詞匯。一部分是具有專業(yè)含義的詞,這些詞匯僅出現(xiàn)于專業(yè)文章中,但其所占比例較小。②句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,長(zhǎng)句較多。由于專業(yè)英語(yǔ)用來(lái)傳遞客觀事實(shí),拒絕主觀性和臆斷性,消除歧義;在表達(dá)上要求準(zhǔn)確、客觀、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰;因此大量使用含有很多限定和修飾成分的復(fù)雜長(zhǎng)句及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。③安全工程專業(yè)英語(yǔ)把英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái),具有用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)氣正式、專業(yè)術(shù)語(yǔ)性強(qiáng)的文體風(fēng)格。這就對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提出了更高的要求,不僅要求學(xué)習(xí)者要有扎實(shí)的語(yǔ)言功底,還要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景。
5.安全工程專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐
基于以上分析,結(jié)合我校安全工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn),進(jìn)行了一系列的教學(xué)實(shí)踐。
(1)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)宗旨。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果及訪談結(jié)果的分析,進(jìn)一步明確了安全工程專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠比較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn),并能進(jìn)行專業(yè)交流。在教學(xué)過(guò)程中注重提高學(xué)生的綜合能力。基于此,提出了“以本專業(yè)為基礎(chǔ),以英語(yǔ)為工具,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確獲取本專業(yè)乃至本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí),并進(jìn)行專業(yè)交流”的教學(xué)宗旨。
(2)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和宗旨,在教學(xué)內(nèi)容上,注意與科技文獻(xiàn)檢索技術(shù)的交叉[4],培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)交流能力與信息素質(zhì);因?yàn)榘踩こ痰膶I(yè)方向較寬,所以教學(xué)內(nèi)容應(yīng)分為礦業(yè)方向和工業(yè)方向進(jìn)行,把教學(xué)的重點(diǎn)主要放在外文文獻(xiàn)的檢索及翻譯工具的運(yùn)用、英語(yǔ)論文的閱讀、專業(yè)知識(shí)的交流能力培養(yǎng)三個(gè)方面。
(3)教學(xué)資料。由于學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊,有些同學(xué)根本沒(méi)有接觸過(guò)本專業(yè)的專業(yè)詞匯,詞匯量不夠,據(jù)此選用《礦山通風(fēng)與安全專業(yè)英語(yǔ)》和《安全工程專業(yè)英語(yǔ)》(工業(yè)方向)作為教材,要求學(xué)生必須掌握常用的專業(yè)詞匯。此外,為更好地滿足學(xué)生的需要,本課程所使用的材料主要選自于國(guó)外的外文期刊、科技報(bào)告、使用手冊(cè)、相關(guān)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)等。同時(shí),一些國(guó)際會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)視頻及英語(yǔ)科普講座也融入了教學(xué)過(guò)程中。
(4)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,采用傳統(tǒng)教學(xué)手段與多媒體技術(shù)相結(jié)合的方式,強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,改變傳統(tǒng)以教師為中心、單純的閱讀理解和翻譯材料的模式,確立學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位,進(jìn)一步發(fā)展他們獨(dú)立思考的能力;同時(shí),在語(yǔ)言交流和文字交流中,盡量使用國(guó)際英語(yǔ)的通用說(shuō)法和用法,避兔出現(xiàn)誤解。
(5)教學(xué)組織。為了減輕教學(xué)壓力和發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí),采用集中教學(xué)、分組討論的模式,并注重授課內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)方向相結(jié)合。根據(jù)培養(yǎng)方案,專業(yè)外語(yǔ)有32個(gè)課時(shí);我們結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)可行性原則,整個(gè)課程分8次完成,每次4個(gè)課時(shí),每次上課分為專題講座和交流活動(dòng)兩個(gè)部分,其中交流環(huán)節(jié)至少占用1個(gè)課時(shí),結(jié)合學(xué)生的專業(yè)興趣,設(shè)計(jì)若干個(gè)討論話題。根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行分組,課前布置交流話題,以組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備,課堂上進(jìn)行充分探討,要求每個(gè)學(xué)生必須英語(yǔ)提問(wèn)和回答問(wèn)題,并根據(jù)討論結(jié)果形成書(shū)面材料。
(6)課程考核。本課程以考查為主,考查環(huán)節(jié)采用模擬國(guó)際會(huì)議形式進(jìn)行,主要檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)英語(yǔ)的綜合能力,要求每位學(xué)生按照期刊論文的具體要求翻譯論文,然后制作成幻燈片,最后以國(guó)際會(huì)議的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討,視翻譯質(zhì)量、幻燈片制作情況、表達(dá)情況等現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定成績(jī)。
6.結(jié)論
結(jié)合湖南科技大學(xué)安全工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,對(duì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行了探討,提出了“以本專業(yè)為基礎(chǔ),以英語(yǔ)為工具,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確獲取本專業(yè)乃至本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí),并進(jìn)行專業(yè)交流”的教學(xué)宗旨”的教學(xué)改革設(shè)想。經(jīng)過(guò)近兩年的教學(xué)改革實(shí)踐,同學(xué)們普遍反映教學(xué)內(nèi)容豐富實(shí)在,體驗(yàn)了真正的專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué),強(qiáng)化了師生互動(dòng)的聽(tīng)說(shuō)交流,在專業(yè)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)應(yīng)用等方面大有收獲,為考研入學(xué)考試奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)研究生的科研也有很大的幫助。
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篇8
本科專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)目的是提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)信息交流能力和翻譯能力,所以專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)日益受到人們的關(guān)注和重視,但專業(yè)英語(yǔ)課程教什么、如何教、學(xué)生如何學(xué)一直是專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的難點(diǎn),也是學(xué)者們研究的熱點(diǎn)課題[1]。湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院安全工程專業(yè)每屆有近百名本科學(xué)生,絕大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)本科的基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都具有一定的基礎(chǔ),大部分同學(xué)都通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)考試,已具有較強(qiáng)的閱讀能力、初步的口語(yǔ)表達(dá)能力以及一定的翻譯寫(xiě)作能力,而也有部分同學(xué)因入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)興趣不足等原因?qū)е掠⒄Z(yǔ)水平低,因此英語(yǔ)水平參差不齊問(wèn)題更加突出,如何處理好上述問(wèn)題并取到較好的教學(xué)效果顯得尤為迫切。對(duì)此,我們進(jìn)行了多方探討,結(jié)合安全工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、英語(yǔ)水平和專業(yè)英語(yǔ)實(shí)際需求,對(duì)安全工程專業(yè)英語(yǔ)進(jìn)行了教學(xué)改革探討和實(shí)踐。
2.專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用和目的
在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息等多元文化交流與融合的時(shí)代,信息已經(jīng)成為知識(shí)創(chuàng)新的關(guān)鍵因素,信息素質(zhì)的高低直接影響著知識(shí)信息的掌握和競(jìng)爭(zhēng)信息的獲取能力[2]。在目前國(guó)際一體化的國(guó)際化大環(huán)境下,用英語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際化交流也在與國(guó)際接軌過(guò)程中所需要的重要技能。目前我校進(jìn)行了部分課程的雙語(yǔ)教學(xué),已經(jīng)開(kāi)始教學(xué)國(guó)際化。本科專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是為了鞏固基礎(chǔ)英語(yǔ)階段獲得的知識(shí)和掌握學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)能力,這里的英語(yǔ)能力包括語(yǔ)言交流能力和文字交流能力。
3.我院安全工程專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀
專業(yè)英語(yǔ)作為大學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要課之一[3],我校對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)予以高度的重視,但從目前來(lái)看,專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)效果并不理想,為取得良好的教學(xué)效果,經(jīng)分析,專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)存在以下問(wèn)題:①教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性不強(qiáng),重點(diǎn)不突出。大部分同學(xué)認(rèn)為,教學(xué)內(nèi)容及其安排不能滿足專業(yè)學(xué)習(xí)的需要,重在專業(yè)詞匯及翻譯的講授,而忽視了一些普遍常識(shí)的引導(dǎo)。②教學(xué)方法陳舊,主要采取閱讀與翻譯結(jié)合的教學(xué)方法,教師是課堂的中心,課堂教學(xué)以翻譯、閱讀為主,聽(tīng)說(shuō)為輔。這種教學(xué)方法互動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)生只是被動(dòng)接受,導(dǎo)致學(xué)生積極性不高。③專業(yè)基礎(chǔ)較差、英語(yǔ)水平參差不齊,多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)前對(duì)安全工程專業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況了解甚少。④學(xué)習(xí)積極性差,對(duì)安全工程專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;部分學(xué)生認(rèn)為:將來(lái)在國(guó)內(nèi)工作,也不考研,即使在工作中需要用到科技論文和文獻(xiàn)只要看國(guó)內(nèi)的就足夠了;還有一部分學(xué)生認(rèn)為:專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是為了完成培養(yǎng)計(jì)劃,修滿學(xué)分;但大部分同學(xué)意識(shí)到專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,目的性很強(qiáng),他們認(rèn)為專業(yè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要目的是:通過(guò)文獻(xiàn)檢索與閱讀原文以了解把握國(guó)際上的相關(guān)研究動(dòng)態(tài),能夠進(jìn)行專業(yè)寫(xiě)作,為將來(lái)的研究生入學(xué)考試、研究生學(xué)習(xí)和科研工作奠定良好基礎(chǔ)。
4.安全工程專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)
安全工程專業(yè)英語(yǔ)作為一門(mén)比較獨(dú)特的課程,既不同于安全工程專業(yè)課,也不同于大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ),它有自己的特點(diǎn),可以概括為以下三方面:①有大量的專業(yè)詞匯,且組合詞和縮略詞較多。一部分是通用英語(yǔ)中常見(jiàn)的普通詞匯。一部分是具有專業(yè)含義的詞,這些詞匯僅出現(xiàn)于專業(yè)文章中,但其所占比例較小。②句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,長(zhǎng)句較多。由于專業(yè)英語(yǔ)用來(lái)傳遞客觀事實(shí),拒絕主觀性和臆斷性,消除歧義;在表達(dá)上要求準(zhǔn)確、客觀、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰;因此大量使用含有很多限定和修飾成分的復(fù)雜長(zhǎng)句及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。③安全工程專業(yè)英語(yǔ)把英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái),具有用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)氣正式、專業(yè)術(shù)語(yǔ)性強(qiáng)的文體風(fēng)格。這就對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提出了更高的要求,不僅要求學(xué)習(xí)者要有扎實(shí)的語(yǔ)言功底,還要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景。
5.安全工程專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐
基于以上分析,結(jié)合我校安全工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn),進(jìn)行了一系列的教學(xué)實(shí)踐。
(1)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)宗旨。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果及訪談結(jié)果的分析,進(jìn)一步明確了安全工程專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠比較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn),并能進(jìn)行專業(yè)交流。在教學(xué)過(guò)程中注重提高學(xué)生的綜合能力?;诖?,提出了“以本專業(yè)為基礎(chǔ),以英語(yǔ)為工具,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確獲取本專業(yè)乃至本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí),并進(jìn)行專業(yè)交流”的教學(xué)宗旨。
(2)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和宗旨,在教學(xué)內(nèi)容上,注意與科技文獻(xiàn)檢索技術(shù)的交叉[4],培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)交流能力與信息素質(zhì);因?yàn)榘踩こ痰膶I(yè)方向較寬,所以教學(xué)內(nèi)容應(yīng)分為礦業(yè)方向和工業(yè)方向進(jìn)行,把教學(xué)的重點(diǎn)主要放在外文文獻(xiàn)的檢索及翻譯工具的運(yùn)用、英語(yǔ)論文的閱讀、專業(yè)知識(shí)的交流能力培養(yǎng)三個(gè)方面。
(3)教學(xué)資料。由于學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊,有些同學(xué)根本沒(méi)有接觸過(guò)本專業(yè)的專業(yè)詞匯,詞匯量不夠,據(jù)此選用《礦山通風(fēng)與安全專業(yè)英語(yǔ)》和《安全工程專業(yè)英語(yǔ)》(工業(yè)方向)作為教材,要求學(xué)生必須掌握常用的專業(yè)詞匯。此外,為更好地滿足學(xué)生的需要,本課程所使用的材料主要選自于國(guó)外的外文期刊、科技報(bào)告、使用手冊(cè)、相關(guān)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)等。同時(shí),一些國(guó)際會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)視頻及英語(yǔ)科普講座也融入了教學(xué)過(guò)程中。
(4)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,采用傳統(tǒng)教學(xué)手段與多媒體技術(shù)相結(jié)合的方式,強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,改變傳統(tǒng)以教師為中心、單純的閱讀理解和翻譯材料的模式,確立學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位,進(jìn)一步發(fā)展他們獨(dú)立思考的能力;同時(shí),在語(yǔ)言交流和文字交流中,盡量使用國(guó)際英語(yǔ)的通用說(shuō)法和用法,避兔出現(xiàn)誤解。
(5)教學(xué)組織。為了減輕教學(xué)壓力和發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí),采用集中教學(xué)、分組討論的模式,并注重授課內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)方向相結(jié)合。根據(jù)培養(yǎng)方案,專業(yè)外語(yǔ)有32個(gè)課時(shí);我們結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)可行性原則,整個(gè)課程分8次完成,每次4個(gè)課時(shí),每次上課分為專題講座和交流活動(dòng)兩個(gè)部分,其中交流環(huán)節(jié)至少占用1個(gè)課時(shí),結(jié)合學(xué)生的專業(yè)興趣,設(shè)計(jì)若干個(gè)討論話題。根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行分組,課前布置交流話題,以組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備,課堂上進(jìn)行充分探討,要求每個(gè)學(xué)生必須英語(yǔ)提問(wèn)和回答問(wèn)題,并根據(jù)討論結(jié)果形成書(shū)面材料。
(6)課程考核。本課程以考查為主,考查環(huán)節(jié)采用模擬國(guó)際會(huì)議形式進(jìn)行,主要檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)英語(yǔ)的綜合能力,要求每位學(xué)生按照期刊論文的具體要求翻譯論文,然后制作成幻燈片,最后以國(guó)際會(huì)議的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討,視翻譯質(zhì)量、幻燈片制作情況、表達(dá)情況等現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定成績(jī)。
6.結(jié)論
篇9
關(guān)鍵詞:變電所;安全運(yùn)行;防觸電措施
中圖分類號(hào):TB文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):16723198(2015)26026801
1變配電所的安全運(yùn)行管理
1.1安全管理組織和人員要求
(1)變配電所要建立完善的電氣安全管理保證體系,有完善的組織機(jī)構(gòu),職責(zé)明確,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有主管電氣安全工作的明確分工。
(2)建立變配電所安全管理工作體系。
①變配電所應(yīng)有電氣技術(shù)人員負(fù)責(zé)管理。②變配電所的電氣技術(shù)管理人員,應(yīng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn),取得合格證。③確定領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)檢查有關(guān)安全管理內(nèi)容和設(shè)備重點(diǎn)。④解決隱患、處理事故、檢測(cè)和預(yù)防性試驗(yàn)等各項(xiàng)制度要落實(shí)。
1.2礦級(jí)主管電氣工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
(1)貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)有關(guān)電氣安全管理工作的規(guī)程、制度和文件。(2)審查、簽發(fā)本單位各項(xiàng)電氣規(guī)章制度,并檢查執(zhí)行情況。(3)定期聽(tīng)取有關(guān)人員工作匯報(bào)和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,及時(shí)解決存在的不安全問(wèn)題。(4)積極改善勞動(dòng)條件,關(guān)心電器工作人員的思想工作和技術(shù)培訓(xùn)。(5)組織重大電氣事故分析,找出原因,提出對(duì)策。
1.3對(duì)用電單位電氣工作主管部門(mén)負(fù)責(zé)人的要求
(1)貫徹執(zhí)行國(guó)家、地區(qū)有關(guān)電氣安全工作的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定,并組織實(shí)施。(2)組織安排電氣安全工作各項(xiàng)計(jì)劃的制定和實(shí)施。(3)主持制定、修訂本單位各項(xiàng)電氣安全工作規(guī)章制度,組織電氣工作人員學(xué)習(xí)貫徹,經(jīng)常檢查執(zhí)行情況。(4)組織電氣工作人員進(jìn)行電氣安全和技術(shù)培訓(xùn)。
1.4變配電所值班人員的安排和條件
(1)500kVA及以上容量的變壓器和雙電源的變配電所,應(yīng)設(shè)有正、副專職值班人員,每班不少于二人。(2)值班人員必須具有對(duì)人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵章守紀(jì)。(3)值班人員必須身體健康,智力正常,無(wú)妨礙工作的疾病。(4)值班人員應(yīng)具備必要的電氣知識(shí),熟知有關(guān)電氣安全規(guī)程內(nèi)容,并經(jīng)考試合格。(5)值班人員應(yīng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考試合格,持證上崗。(6)值班人員必須掌握學(xué)會(huì)觸電緊急救護(hù)法。
2變配電所的安全運(yùn)行管理
2.1安全運(yùn)行基本要求
(1)各種電器設(shè)備運(yùn)行狀況正常,符合規(guī)程要求,負(fù)荷、溫度均在正常允許范圍,各部分無(wú)異常聲音。
(2)設(shè)備巡視檢查按規(guī)定定時(shí)間、定路線、定項(xiàng)目正常進(jìn)行。
(3)七防工作符合規(guī)定要求。①防小動(dòng)物,包含防鼠害和其他小動(dòng)物。②防錯(cuò)誤操作,包含防帶地線合閘,防帶負(fù)荷分合隔離開(kāi)關(guān),防帶電掛接地線等。③防污閃,主要指防室外絕緣子的污閃。④防雨汛,指防房屋漏雨和防汛。⑤指防雷害,防止因防雷措施不當(dāng)而造成的雷害事故。⑥防串電,防多電源和自備電源的串電。⑦防其他事故,指防其他設(shè)備事故措施和三道防線。
(4)檢修、試驗(yàn)工作按規(guī)定期限和項(xiàng)目完成。
2.2變配電所內(nèi)外環(huán)境要求
(1)所內(nèi)外環(huán)境整潔,場(chǎng)地平整。建筑標(biāo)高合理,不積水,無(wú)雜草,無(wú)垃圾,無(wú)雜亂堆方的物件、器材。門(mén)窗完整清潔,房屋無(wú)滲漏,道路通暢,線、纜溝蓋齊全完好。
(2)高壓開(kāi)關(guān)柜、低壓配電屏、控制屏等完整清潔,無(wú)銹蝕,無(wú)變形。
(3)高低壓開(kāi)關(guān)室、變壓器室有防小動(dòng)物的措施,通往室外無(wú)開(kāi)放的孔洞,安全防護(hù)設(shè)施齊全完好,網(wǎng)門(mén)加鎖。
(4)所內(nèi)衛(wèi)生清潔、人員衣著整齊潔凈。
(5)工具、儀表及物料存放整齊。
(6)照明裝置齊全、照度充足,有應(yīng)急照明裝置。
(7)廠區(qū)內(nèi)高、低壓電纜埋設(shè)路徑應(yīng)有明顯標(biāo)志。
3防觸電措施
電擊對(duì)人體的危害程度取決于許多因素,其中最主要的是通過(guò)人體的電流和電流作用于人體的時(shí)間。
試驗(yàn)資料表明,人體觸及50-60Hz的工頻交流電流,危險(xiǎn)性最大,直流電流次之,高頻交流電流相對(duì)比較安全;當(dāng)有1mA的工頻交流電流通過(guò)人體時(shí),會(huì)使人有麻和痛的感覺(jué),但可以自由擺脫電源;電流增加至20-50mA時(shí),會(huì)使人感到麻痹和劇痛,并且呼吸困難,不能自由擺脫電源,對(duì)人的生命已有危險(xiǎn);若電流增加到100mA,則會(huì)很快致人死亡,因而有絕對(duì)危險(xiǎn)。
由以上試驗(yàn)而知,對(duì)于工頻交流電流,通過(guò)人體的安全界限為20-50mA。
電流作用于人體的時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)人體皮膚和心臟的破壞越厲害,因而危險(xiǎn)程度越大。研究資料表明,如果通過(guò)人體的電流,和電流作用于人體的時(shí)間丁的乘積不超過(guò)50mA?s,即IT
篇10
現(xiàn)我將我系的紀(jì)檢安全工作做一總結(jié)
現(xiàn)擔(dān)任我系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng),時(shí)刻牢記自紀(jì)檢部干事20**年度工作總結(jié)己是一名學(xué)生干部,工作勤懇,認(rèn)真對(duì)待老師學(xué)長(zhǎng)交給我的每一項(xiàng)工作,努力把每一件工作做好,做不好的及時(shí)請(qǐng)教他人,改進(jìn)工作方法,具體的有:
一:紀(jì)檢部常規(guī)工作
1、每天堅(jiān)持點(diǎn)操,早上6:30安排學(xué)生干部對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和組織跑操,同學(xué)點(diǎn)操,并每周通知值周領(lǐng)導(dǎo)檢操,
2、各項(xiàng)會(huì)議,活動(dòng)考勤工作。
3、每周三次會(huì)同我系生活部對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,排查安全隱患,對(duì)使用大功率用電器的宿舍進(jìn)行批評(píng)并沒(méi)收,及夜不歸宿同學(xué)的調(diào)查,并對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)給予通報(bào)。
二:納新工作
此次共有****等**名新生加入為我們紀(jì)檢部,為學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液,在為期1學(xué)期的考察中我們看到了90后一代的激情與活力,和他們?cè)跒槿俗鍪律系慕?jīng)驗(yàn)不足。一學(xué)期的鍛煉讓他們懂得了付出與責(zé)任,這學(xué)期共有***名新生干部通過(guò)考察被確定為學(xué)生會(huì)正式新生干部。
一學(xué)期的工作使得他們從中學(xué)到了很多為人處事的道理,并增強(qiáng)了對(duì)服從、信任、團(tuán)結(jié)等意識(shí)的認(rèn)知,這些大智慧在他們本學(xué)年的工作中體現(xiàn)的淋漓盡致。
三:院學(xué)生會(huì)安全委員會(huì)工作:
1、每?jī)芍軈⒓釉喊参瘯?huì)例會(huì),同各個(gè)系的部長(zhǎng)交流工作經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好院安委會(huì)交給我系的安全工作。
2、張貼安全小常識(shí)并定期更換
四:其他工作:
由于冬季甲型h1n1流感的爆發(fā),我部又承擔(dān)了我系的甲型h1n1流感的防控工作,具體的。
1、我部每天對(duì)各班的感冒發(fā)燒的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2、每天向河西學(xué)院甲型h1n1流感防控辦公室報(bào)送我系的甲型h1n1流感防控日?qǐng)?bào)表。
3、每天向教務(wù)處報(bào)送學(xué)生考勤情況表。報(bào)告我系學(xué)生的上課考勤情況。
4、在12月底還幫助組織各個(gè)班接種甲型h1n1流感疫苗。
5、在十六周和生活部,團(tuán)總支合作組織安全知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)圓滿成功,達(dá)到預(yù)期效果。
五、未來(lái)工作展望
1、各成員多與其他干事進(jìn)行溝通交流,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身存在的不足和缺點(diǎn)。使各成員真正學(xué)有所成,學(xué)有所用。同時(shí)也讓組織所有成員理解紀(jì)檢部的工作,并給予相應(yīng)的支持和重視。、
2、進(jìn)一步的完善紀(jì)檢部的量化考核制度,以制度規(guī)范成員的行為,以熱情的態(tài)度對(duì)待工作,更好的服務(wù)本組織,讓本組織有章可循、有紀(jì)可依。
3、多開(kāi)展部門(mén)間的活動(dòng),定期的對(duì)部?jī)?nèi)工作做以總結(jié),提高成員的辦事能力和辦事效率。開(kāi)展部?jī)?nèi)、部間成員的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),通過(guò)交流工作經(jīng)驗(yàn),提高成員對(duì)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。
4、所有成員對(duì)紀(jì)檢部量化考核情況、通報(bào)批評(píng)、通報(bào)表?yè)P(yáng)給予重視,多多支持紀(jì)檢部的工作。
5、紀(jì)檢部全體成員一定要本著公平、公正、公開(kāi)的原則做好各項(xiàng)記錄,仔細(xì)謹(jǐn)慎地做好量化考核。
6、希望以后工作中整個(gè)部門(mén)成員的假條減少些,各人規(guī)范好自己的行為,不要隨便請(qǐng)假,曠操曠課。
以上就是我系這一學(xué)期的紀(jì)檢工作,望各位領(lǐng)導(dǎo)審查紀(jì)檢部工作匯報(bào)。在工作上還有不少的問(wèn)題,在今后的工作中我們會(huì)更加的努力,改正。把紀(jì)檢安全工作做好
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