導語：如何才能寫好一篇對聯(lián)鑒賞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

霜容。

獻鏡；

飲羹。

巫山絲竹；

翰苑金蓮。

明月映天；

甘露被宇。

袁宏法渚；

庾亮登樓。

一天秋似水；

滿地月如霜。

二儀含皎潔；

四海盡澄清。

天上一輪滿；

人間萬家明。

天上一輪月；

人間萬里明。

中天一輪滿；

秋野萬里香。

白人隨鶴舞；

明月逐人歸。

半夜二更半；

中秋八月中。

塵中人自老；

天際月常明。

塵中人自老；

天際月常圓。

冰壺含雪魄；

銀漢漾金輝。

冰壺含雪魄；

銀漢漾金波。

亭空千霜月；

水續(xù)萬古流。

春秋多佳日；

山水有清音。

綠窗明月在；

青史古人無。

薄帷鑒明月；

高情屬云天。

明月本無價；

高山皆有情。

皓月無幽意；

清風有激情。

泛渚懷袁子；

登樓學庾公。

清光同會合；

秋色正平分。

露從今夜白；

月是故鄉(xiāng)明。

國強家富人壽；

花好月圓年豐。

一曲霓裳傳玉笛；

四圍云錦擁金徽。

一逢喜事精神爽；

月到中秋光輝增。

人逢喜事精神爽；

月到中秋玉鏡明。

人逢喜事精神爽；

月到中秋光輝增。

幾處笙歌留朗月；

萬家簫管樂中秋。

三五良宵開玉宇；

大千世界涌冰輪。

三五良宵澄銀漢；

大千世界光玉輪。

天上則瓊樓玉宇；

人間亦貝闕珠宮。

中天皓月明世界；

遍地笙歌樂團圓。

玉輪光滿大千界；

銀漢秋澄三五宵。

日射晚霞新世界；

月臨天宇玉乾坤。

月靜池塘桐葉影；

風搖庭幕桂花香。

月滿一輪輝宇宙；

花香千里到門庭。

占得清秋一半好；

算來明月十分圓。

占得清秋一半好；

應推明月十分圓。

葉脫疏桐秋正半；

花開叢掛樹齊香。

金雞啼明天破曉；

嫦娥起舞月高懸。

魚戲平湖穿遠岫；

雁鳴秋月寫長天。

叫月杜鵑喉舌冷；

宿花蝴蝶夢魂香。

明月清風景物秀；

神州春色畫圖新。

輪影漸移花樹下；

鏡光如掛玉樓頭。

笙歌曲中千家月；

紅藕香里萬顆珠。

喜得天開清曠域；

宛然人在廣寒宮。

霓裳舞起終宵朗；

玉女歌揚徹夜輝。

爆竹聲中千家月；

紅藕香里萬顆珠。

桂子自金蟾而細落；

濤聲逐白馬以齊來。

三五良宵，秋澄銀漢；

大千世界，光滿玉輪。

桂花開時，香云成海；

月輪高處，廣寒有宮。

庾亮登樓，平分秋色；

袁宏泛渚，遍洗寰瀛。

袞冕羽衣，上方奏曲；

瓊樓玉宇，高處生寒。

銀漢流光，水天一色；

金商應律，風月雙清。

瓊宇高寒，捧出一輪月影；

冰壺朗澈，平分五夜天香。

共賞圓月，不忘骨肉父老；

喜迎中秋，懷念臺灣同胞。

仙偶幸逢，明月妝成銀世界；

靈胥未泯，濤聲逐白馬齊來。

輝映終宵，明月妝成銀世界；

香波滿斗，瑞煙籠罩碧琉璃。

佳節(jié)倍思親，盼望和談成一統(tǒng)；

明月爭送輝，實現(xiàn)合作共升平。

中秋對聯(lián)趣談

自古以來，有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)不少，其中大多在“中秋月”上做文章。

中天一輪滿，秋野萬里香。

這是“鶴頂格”對聯(lián)，即藏頭聯(lián)，雖不現(xiàn)“月”字，但“一輪滿”已點出月滿時的景觀。

大家熟悉的對聯(lián)還有：

人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。

幾處笙歌留朗月，萬家蕭管樂中秋。

地得清秋一半好，窗含明月十分圓。

這三副對子皆寫得清新可讀。

半夜二更半，中秋八月中。

這是明末清初文學家金圣嘆作的對聯(lián)。相傳，金圣嘆到金山寺閑游，寺宇長老出對子難他：半夜二更半，金圣嘆一時對不上，不歡而去。后來，他因哭廟案被殺，臨刑時，正是中秋佳節(jié)，他猛然想起長老的出句，對出了下聯(lián)。歷史上稱為“生題死對”。

與此聯(lián)有異曲同工之妙的是：

天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。

今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。

一群書生，在中秋節(jié)歡聚一堂，飲酒賞月，其中一個秀才出上句，讓大家對下聯(lián)。結(jié)果無人對上。到了除夕夜，這群書生又相聚飲酒守歲，還是那位秀才對出了下聯(lián)。中秋夜出句，除夕夜成對，被稱作“中秋出句年尾對”。

一夜五更，半夜五更之半。

三秋八月，中秋八月之中。

冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至。

月明月月明，按月以圓時愈明。

清代徐稚小的時候，老師出上句，他對出下句。“月明”指每月十五，有時也用來指“中秋”與“冬至”相對。

中秋賞月，天月圓，地月缺。

游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。

“地月缺”指人不團圓。中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親。

唐代詩人李賀《金銅仙人辭漢歌》中有一名句：“天若有情天亦老”，有人以為是絕對，后來曼卿對“月如無恨月常圓”，可謂天衣無縫。

廈門虎溪巖是賞月勝地，“虎溪夜月”是廈門名景，對曰：

虎踞迎風爽，溪流印月清。此聯(lián)也屬“鶴頂格”。

東林寺也有一對聯(lián)：千江有水千江月，萬里無云萬里星。意境甚為遼闊高遠。

篇2

中圖分類號：F270 文獻標識：A 文章編號：1009-4202（2013）03-000-01

摘要 眾所周知，我國上市公司改制過程非常特殊，上市公司中的大多數(shù)是由國有企業(yè)改制而來。因而，上市公司從一出世就與集團公司存在著千絲萬縷的聯(lián)系，因此就不可避免地引發(fā)了大量的關(guān)聯(lián)交易。本文重點探討對關(guān)聯(lián)交易的監(jiān)督及應對。

關(guān)鍵詞 上市公司 關(guān)聯(lián)交易 監(jiān)管 對策

一、關(guān)聯(lián)交易涵義及特點

（一）關(guān)聯(lián)交易的涵義

目前，世界上大多數(shù)國家的會計準則在關(guān)聯(lián)人的認定標準問題上，均遵循了國際會計準則的指導思想，都以“控制”和“影響”作為判斷是否存在關(guān)聯(lián)關(guān)系的標準。

（二）關(guān)聯(lián)交易的特點

關(guān)聯(lián)交易是現(xiàn)實存在的一種經(jīng)濟現(xiàn)象，它之所以引起廣泛關(guān)注，是因為其對經(jīng)濟生活的影響具有兩面性。

1.關(guān)聯(lián)交易的積極作用。

通過關(guān)聯(lián)交易，可以降低交易成本，提高企業(yè)的運營效益和盈利能力，擴大經(jīng)營規(guī)模，提高企業(yè)的市場競爭能力；更重要的是，通過企業(yè)集團內(nèi)部適當?shù)慕灰装才?，有利于實現(xiàn)企業(yè)集團利潤的最大化，提高其整體的市場競爭能力，從而有助于企業(yè)集團整體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

2.關(guān)聯(lián)交易的消極影響。

大量的關(guān)聯(lián)交易會使上市公司的經(jīng)營喪失市場獨立性而過分倚重關(guān)聯(lián)企業(yè)的扶持，不利于公司的長遠發(fā)展；關(guān)聯(lián)交易可能侵害債權(quán)人的利益；關(guān)聯(lián)交易還可能造成國有資產(chǎn)的流失；此外，關(guān)聯(lián)企業(yè)利用轉(zhuǎn)讓定價等形式進行關(guān)聯(lián)避稅，關(guān)聯(lián)交易還可能造成某種程度的市場壟斷等等。

可見，關(guān)聯(lián)交易是一把“雙刃劍”。所以，無論是公司法、證券法、稅法、會計準則都對關(guān)聯(lián)交易出臺了一系列的監(jiān)管措施，以遏制其“惡”的一面。

二、上市公司關(guān)聯(lián)交易監(jiān)管

上市公司關(guān)聯(lián)交易產(chǎn)生的各種問題及潛在風險向監(jiān)管機構(gòu)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，如何實現(xiàn)有效監(jiān)管是一個重要的課題。

國外關(guān)聯(lián)交易監(jiān)管的基本原則有三方面內(nèi)容，一是深石原則。二是揭開面紗原則。三是控股股東的誠信義務。

（一）關(guān)聯(lián)交易監(jiān)管的具體措施

1.重大交易股東大會批準制度。公司重大關(guān)聯(lián)交易要經(jīng)過股東大會審批，香港聯(lián)交所規(guī)定針對關(guān)聯(lián)交易的不同數(shù)額和對企業(yè)經(jīng)營影響程度不同由不同部門審批，不但可以提高關(guān)聯(lián)交易審批效率而且可以降低關(guān)聯(lián)交易對企業(yè)的影響。

2.獨立董事制度。獨立董事是指除董事關(guān)系外與公司沒有任何其他關(guān)系的外部董事。獨立董事通過定期參與董事會的決策活動而對執(zhí)行董事起到監(jiān)督作用，可以在公司重大投資、資產(chǎn)處置、關(guān)聯(lián)交易、對外擔保事項、利潤分配等問題上牽制控股股東，使其不能為所欲為，任意侵害小股東的利益。

3.表決權(quán)排除制度。當某一股東與股東大會決議事項有著特別的利益關(guān)系時，該股東及其人均不得按其持有的股份行使表決權(quán)。

4.獨立財務顧問報告制度。即當企業(yè)發(fā)生重大關(guān)聯(lián)交易時，借助獨立報告披露制度，從第三方專業(yè)且中立角度客觀地發(fā)表評價并且披露該評價，用以輔助中小投資者評估該項交易對發(fā)行人的影響。

（二）關(guān)聯(lián)交易的事后救濟制度

1.股東大會決議無效和撤銷制度。股東大會的決議必須在程序和內(nèi)容上都合法，如果決議在程序或內(nèi)容上存在瑕疵，監(jiān)管機構(gòu)可以否認其效力。如果控股股東濫用資本多數(shù)達成顯示公平的關(guān)聯(lián)交易決議，任何股東可以請求法院予以撤銷或宣布無效。

2.股東派生訴訟制度。當公司合法權(quán)益收到不法侵害時，公司管理者拒絕和怠于行使權(quán)利，股東可以代表公司行使訴訟權(quán)利。

3.控股股東賠償義務。當控股股東與上市公司進行各種形式的不公允關(guān)聯(lián)交易而損害上市公司利益時，控股股東應賠償上市公司因此受到的損失。

三、上市公司關(guān)聯(lián)交易監(jiān)管對策

1.建章立制，制定上市公司內(nèi)部關(guān)聯(lián)交易管理辦法。該管理辦法內(nèi)容應該包括關(guān)聯(lián)交易的管理機構(gòu)和部門職責，明確關(guān)聯(lián)方的認定方法和關(guān)聯(lián)交易的交易類型，關(guān)聯(lián)交易的審批程序，關(guān)聯(lián)股東、董事的回避制度，關(guān)聯(lián)交易的決策程序以及關(guān)聯(lián)交易的信息披露等。

2.加強管理，確保關(guān)聯(lián)交易管理制度落到實處。跨國上市公司規(guī)模龐大，參與關(guān)聯(lián)交易管理的人員眾多，很難僅依靠制度規(guī)范關(guān)聯(lián)交易管理，組織下屬分、子公司人員學習，對把握政策、將制度落到實處有重要意義。

3.合理測算，提高上限準確度?！渡鲜幸?guī)則》要求，如果發(fā)行人持續(xù)性關(guān)聯(lián)交易實際執(zhí)行結(jié)果超過年度豁免上限；或更新有關(guān)協(xié)議，或重大修訂協(xié)議條款，發(fā)行人必須遵守有關(guān)申報、公告、獨立股東批準的規(guī)定。此項規(guī)定的目的是如果持續(xù)性關(guān)聯(lián)交易實際執(zhí)行情況與獲得批準的上限出現(xiàn)較大偏差，不管這種偏差是超過還是低于上限，都意味著在持續(xù)性關(guān)聯(lián)交易項目、數(shù)量、價格等計算基準方面，修改了已訂立的持續(xù)性關(guān)聯(lián)交易協(xié)議（包括已獲豁免），將引發(fā)上市公司一系列的批準和披露責任。

4. 依托科技，建設客戶信息平臺。通過在客戶信息平臺中維護往來單位信息卡，包括單位全稱、香港準則關(guān)聯(lián)人士分類、國際準則關(guān)聯(lián)人士分類等客戶信息，經(jīng)過相關(guān)部門的審核，使每個往來單位獲得一個合法的單位編號。按編號規(guī)則可以判斷其是否為上市公司的關(guān)聯(lián)方，可以為關(guān)聯(lián)交易的準確反映提供可靠的保證。

5.提高認識，設置專用會計科目。為了報表準確、直觀地反映關(guān)聯(lián)交易事項，設置專用會計科目核算關(guān)聯(lián)交易的發(fā)生額是比較簡單易行的做法。

總之，作為上市公司來講，身為證券市場中的一個細胞，就要嚴格遵守相關(guān)規(guī)范，提高小股東對公司關(guān)聯(lián)交易的肯定程度，降低關(guān)聯(lián)交易審批通過風險。

參考文獻：

篇3

我國大力發(fā)展寬帶業(yè)務，及全業(yè)務競爭轉(zhuǎn)型壓力，互聯(lián)網(wǎng)專線、家庭寬帶、WLAN、手機上網(wǎng)、數(shù)據(jù)卡上網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務量突飛猛進，用戶對互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務的感知體驗提出了更高的要求。加強對互聯(lián)網(wǎng)用戶的感知管理、豐富感知提升手段不僅可以提升對互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡質(zhì)量的監(jiān)控，更可以從用戶體驗的角度制定網(wǎng)絡質(zhì)量評估的標準，并為分析網(wǎng)絡故障、優(yōu)化網(wǎng)絡設置、提升互聯(lián)網(wǎng)服務質(zhì)量提供必要的依據(jù)，而業(yè)務疏導則以用戶感知為前提，同類業(yè)務競標對比后的不干預引導。本文旨在研究用戶感知的監(jiān)測方法，以及基于用戶感知的管理分析與疏導的系統(tǒng)。

互聯(lián)網(wǎng)用戶感知短板

由于互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務發(fā)展時間不長以及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務本身的復雜性，對互聯(lián)網(wǎng)用戶的感知管理與優(yōu)化提升缺乏有效辦法，具體來說存在以下幾點不足。

傳統(tǒng)網(wǎng)絡指標滯后于用戶感知，甚至與用戶感知相背離，時常出現(xiàn)網(wǎng)絡、設備并無任何異常，但互聯(lián)網(wǎng)用戶感知已出現(xiàn)劣化?；ヂ?lián)網(wǎng)業(yè)務應用場景豐富多樣，已經(jīng)不能用一組指標表征所有情景的用戶感知。因此，互聯(lián)網(wǎng)感知管理與提升需要面向客戶感知轉(zhuǎn)變。

互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡維護模式仍然遵從傳統(tǒng)“被動式”網(wǎng)絡維護，只有用戶大規(guī)模集中投訴才能發(fā)現(xiàn)感知出現(xiàn)問題，定位與修復故障點通常又要耗費大量的時間與財力，由此帶來用戶滿意度下降與用戶流失。

移動互聯(lián)網(wǎng)競爭時代，用戶感知是運營商競爭的實質(zhì)，單純通過價格已經(jīng)無法真正吸引用戶，只有通過提高用戶訪問互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務感知才是關(guān)鍵，但是如何收集、掌握全量互聯(lián)網(wǎng)用戶感知，提升服務水平又是擺在運營商面前的一道難題。

目前各運營商內(nèi)部在進行大規(guī)模IDC、Cache、CDN等資源引入建設，并蓄積了相當規(guī)模的網(wǎng)內(nèi)資源，但仍然有相當規(guī)模的互聯(lián)網(wǎng)流量流向了網(wǎng)外，導致用戶感知較差，需要對同類感知良好的業(yè)務做智能疏導方面的努力。

全維度用戶感知管理

依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)資源監(jiān)測短板，可通過在運營商網(wǎng)絡不同節(jié)點部署基于不同業(yè)務的軟硬件測試探針，實現(xiàn)對網(wǎng)絡質(zhì)量及用戶感知的全面監(jiān)測，建立覆蓋互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)絡層次、全用戶接入的感知管理網(wǎng)絡，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)通路的分段“白盒”測試，快速查找潛在的網(wǎng)絡性能瓶頸，通過網(wǎng)絡優(yōu)化，有效保障網(wǎng)絡的正常高質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)感知。

建設自助測速網(wǎng)站、PC客戶端，將感知管理延伸到用戶終端，建設覆蓋用戶、網(wǎng)絡、設備、業(yè)務的全維度的感知監(jiān)控和管理體系，并實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)用戶感知的廣泛收集；通過網(wǎng)內(nèi)熱點資源探測與聚合，建立資源推送和導航平臺，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)用戶行為的主動疏導，進而提升用戶感知。

傳統(tǒng)網(wǎng)絡指標滯后于用戶感知，甚至與用戶感知相背離，時常出現(xiàn)網(wǎng)絡、設備并無任何異常，但互聯(lián)網(wǎng)用戶感知已出現(xiàn)劣化的情況?；ヂ?lián)網(wǎng)業(yè)務應用場景豐富多樣，已經(jīng)不能用一組指標衡量所有情景的用戶感知。因此，互聯(lián)網(wǎng)用戶感知管理與提升需要面向客戶感知轉(zhuǎn)變。

本次研究創(chuàng)新性的引入用戶感知評估模型，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務的用戶感知監(jiān)測管理，實現(xiàn)各類業(yè)務和各種場景的質(zhì)量評估，以客戶感知為導向，從端到端業(yè)務流程和服務流程入手，找到關(guān)鍵業(yè)務體驗點建立從QOE到KQI，再到KPI的評估模型，針對不同業(yè)務類型與協(xié)議，差異化制定關(guān)鍵指標，采用迭代算法QoE=W1×Q1+W2×Q2+…Wn×Qn ，設置權(quán)重（Wi）自動生成QOE評價值，實現(xiàn)各類業(yè)務和各種場景自動化、客觀化的用戶感知評價。

互聯(lián)網(wǎng)專線、家庭寬帶、WLAN、TD、GPRS、LTE等各種接入方式通過實現(xiàn)全用戶覆蓋模擬撥測，實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)各類用戶的7×24小時的自動化全網(wǎng)實時監(jiān)測，實時掌握全網(wǎng)性能和業(yè)務質(zhì)量的狀況，實時監(jiān)測其網(wǎng)絡質(zhì)量及業(yè)務質(zhì)量的發(fā)展趨勢。

目前各運營商都在進行大量IDC、Cache等資源的引入和建設，但是資源對運營商來說還是一個“黑盒子”，目前沒有有效的評估手段對資源的引入情況進行評估，如資源引入的有效性驗證、完整性評估，以及資源引入對用戶實際感知提升的評估等。針對網(wǎng)頁類、視頻類等分布式互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務，本次研究課題通過爬蟲技術(shù)，定時掃描引入IDC機房的網(wǎng)站內(nèi)容，監(jiān)測網(wǎng)站所有元素的引入情況，分析網(wǎng)頁元素的分布情況，監(jiān)控網(wǎng)站引入深度和性能質(zhì)量。并可以以圖形化的方式顯示貢獻這些資源的分布位置、運營商。進而掌握資源的全景分布視圖，指導資源引入和疏導。通過爬蟲搜索、DNS日志分析、DPI熱點域名分析等關(guān)聯(lián)統(tǒng)計分析，定位網(wǎng)內(nèi)的熱點資源，將網(wǎng)內(nèi)熱點資源聚合到資源導航平臺，采用Web界面，可以通過域名糾錯解析等手段提供資源推送，也可以通過在官方網(wǎng)站提供接入方式讓用戶訪問，通過資源引導充分利用移動自身引入的互聯(lián)網(wǎng)資源，將用戶留在網(wǎng)內(nèi)，在提高用戶感知的同時也可以大大降低網(wǎng)間結(jié)算的費用，實現(xiàn)用戶向感知良好業(yè)務的疏導。

總結(jié)

基于以上研究，可以提供一套互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務感知監(jiān)控與疏導系統(tǒng)，通過用戶感知的全面采集和CMNET網(wǎng)絡“白盒”監(jiān)控，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務感知的“可視、可控、可分析、可溯源”管理，及時發(fā)現(xiàn)和診斷CMNET網(wǎng)絡為用戶提供服務的性能瓶頸，有針對性的提供分析和優(yōu)化提升方案；通過網(wǎng)絡爬蟲和搜索引擎技術(shù)進行資源導航推送，引導用戶行為，保障用戶感知。

通過建立用戶感知評估模型，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務的用戶感知管理，完成了各類業(yè)務和各種場景的質(zhì)量評估。實現(xiàn)了對互聯(lián)網(wǎng)全程7×24小時的自動化監(jiān)控，大大降低了網(wǎng)絡運維的難度和成本，實現(xiàn)了基于客戶感知的“可視、可控、可分析、可溯源”管理。

篇4

doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2017.15.087 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2017）15-0157-02

軍事訓練傷作為作戰(zhàn)部隊的常見職業(yè)傷病，已逐漸受到廣大醫(yī)務人員的注意。由于作戰(zhàn)部隊自身作業(yè)環(huán)境的特殊，使得新兵的心理與生理受到較大影響[1]。若要保證訓練的效果，提升部隊戰(zhàn)斗力，則需要在訓練中解決新兵們的心理障礙問題，以提高其綜合心理素質(zhì)的形式來減少訓練損傷的發(fā)生[2]。此次研究特選取某作戰(zhàn)部隊480名新兵作為研究對象，以觀察心理干預為核心的健康促進方案對作戰(zhàn)部隊新兵訓練傷的影響，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取某作戰(zhàn)部隊480名新兵作為本次研究對象，以癥狀自評量表對其進行心理測定，并將其以隨機法分為對照組與觀察組，每組240名。對照組：年齡18～22歲，平均（20.1±1.7）歲；身高172～189 cm，平均（180.1±4.3）cm；體重55～77 kg，平均（66.1±4.3）kg。觀察組：年齡19～23歲，平均（21.2±1.5）歲；身高170～188 cm，平均（179.8±4.1）cm；體重58～76 kg，平均（67.2±4.2）kg。兩組一般資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 心理狀態(tài)調(diào)查 此次研究以癥狀自評量表對480名新兵進行心理調(diào)查[3]，并將調(diào)查問卷以營為單位向下發(fā)放，調(diào)查問卷回收率為100%。

1.2.2 干預方法 給予對照組以常規(guī)衛(wèi)生教育，觀察組則在其基礎上實施以心理干預為核心的健康促進方案。兩組新兵皆以部隊常規(guī)訓練要求進行訓練，在訓練完成后對其心理健康水平、訓練損傷情況進行對比。

觀察組：在訓練過程中對存在心理障礙的新兵進行積極地疏導，在心理咨詢師的幫助下尋找出解決方法，從而使其能夠克服情緒上的障礙，恢復其與環(huán)境的協(xié)調(diào)性，促進其身心健康，通過降低新兵訓練中所出現(xiàn)的焦慮與抑郁情緒，可有效預防新兵訓練損傷。加強新兵心理技能的訓練，即采用特殊的方法和手段使訓練者學會調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)并進而調(diào)節(jié)自己的運動行為的過程。包括模擬訓練、合理冒險訓練、自我認知訓練、信念強化訓練、情緒控制訓練、團隊合作訓練等。由專門的心理訓練人員負責，為期3個月，每周安排2～4次，每次約1～2 h。在訓練結(jié)束后應采取積極的心理康復，給予全面的關(guān)懷，滿足他們的心理需要。通過團隊的力量，例如與戰(zhàn)友、指導員、領(lǐng)導、心理專家互相交流，增??歸屬感。并通過戰(zhàn)友之間的互相鼓勵來促進康復。其他健康干預措施：（1）加強安全防護教育，增強自我防護意識，掌握不同訓練科目的致傷環(huán)節(jié)、發(fā)生的原因、有效預防方法。（2）科學組織訓練，采取循序漸進的方式科學組織；注意勞逸結(jié)合，保證好訓練時間，以減少因訓練疲勞、情緒消極而發(fā)生訓練傷。

1.3 觀察指標

1.3.1 新兵心理狀況評價標準 以癥狀自評量表（SCL-90）對新兵心理健康狀況進行調(diào)查，測試人員皆經(jīng)團體測試，指導語統(tǒng)一，并要求參試人員在30 min內(nèi)完成答卷。SCL-90由9個項目組成，單項為分值在0～3分，其中0分為無癥狀，1分為輕度，2分為中度，3分為重度，分值越低，則心理越健康。

1.3.2 訓練損傷診斷標準 此次研究參照總后衛(wèi)生部所制定的《中國軍事訓練傷診斷分類標準》的統(tǒng)一診斷標準，將因軍事訓練所致的骨、軟組織或韌帶損傷，導致功能障礙，影響正常訓練1周以上者，確診為訓練傷[4]。

1.4 統(tǒng)計學處理

本次研究數(shù)據(jù)均以統(tǒng)計學軟件SPSS 18.0進行處理，計量資料用（x±s）表示，比較用t檢驗，計數(shù)資料以率（%）表示，比較用字2檢驗，P

2 結(jié)果

2.1 心理狀況差異

兩組新兵實施干預前心理狀況各項評分比較，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），在干預后，觀察組心理狀況各項評分明顯優(yōu)于對照組（精神病性除外），差異具有統(tǒng)計學意義（P

2.2 兩組新兵訓練損傷情況對比

觀察組訓練損傷發(fā)生率明顯低于對照組，差異具有統(tǒng)計學意義（P

3 討論

篇5

【摘要】目的：對尿糖、尿微量白蛋白聯(lián)合檢驗對糖尿病早期腎損傷進行診斷的臨床價值進行分析與探討。方法：隨機抽取在2010年7月-2011年7月這段時間里我院收治的2型糖尿病患者病例36例，并另抽取同期健康體檢者40例，均進行尿糖、尿微量白蛋白含量檢測，而后比較分析兩組檢測結(jié)果。結(jié)果：糖尿病組的尿糖、尿微量白蛋白水平均較健康組高，且兩組差異具有統(tǒng)計學意義（P

【關(guān)鍵詞】尿糖；尿微量白蛋白；聯(lián)合檢驗；糖尿病；腎損傷

【中圖分類號】R587.1【文獻標識碼】A文章編號：1004-7484（2012）-05-1129-02目前在臨床上，對于糖尿病患者而言具有很高的腎臟損害的危險性，大多數(shù)情況下采用尿蛋白定性、血尿素以及血肌酐來對腎臟損傷程度進行衡量，一般在腎臟發(fā)生中重度損傷時才能夠發(fā)現(xiàn)，因此很容易發(fā)生誤診的現(xiàn)象，錯過了最佳治療時期。因此對其進行早期診斷具有重要意義［1］。本次研究的目的就是對尿糖、尿微量白蛋白聯(lián)合檢驗對糖尿病早期腎損傷進行診斷的臨床價值進行分析與探討，為今后的臨床診斷工作提供具有價值的參考依據(jù)，現(xiàn)匯報研究結(jié)果如下：1.資料與方法

1.1一般資料：研究對象為我院收治的糖尿病患者和同期健康體檢者，本研究分別抽取36例和40例，36例糖尿病患者中男20例，女16例，年齡32-76歲之間，平均年齡（52±12.18）歲，患者病程2-11年，平均（5.5±1.2）年；40例健康這中男21例，女性19例，年齡31-75歲之間，平均（51±11.98）歲。本次研究中研究對象的年齡、性別、病程之間存在的差異不具有統(tǒng)計學意義（P

1.2方法：

1.2.1研究方法：對在2010年7月-2011年7月這段時間里我院收治的36例2型糖尿病患者病例以及同期健康體檢者40例，糖尿病組有進一步分為DN組和非DN組。分別進行尿糖、尿微量白蛋白含量檢測，而后比較分析兩組研究對象的檢查結(jié)果。

1.2.2檢查方法：尿微量白蛋白檢測：在清晨對空腹的研究對象抽取3ml血，在凝固后進行4000r/min離心，進行血清檢測。抽血后留中段尿進行離心而后取上清液在BNP特種蛋白儀進行尿微量白蛋白檢測。尿糖檢測：采用干化學試劑帶葡萄糖氧化酶法進行檢測［2］。

1.3數(shù)據(jù)處理：本次所有研究資料均采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件處理，計量資料采用均數(shù)加減標準差表示（χ±s），計數(shù)資料采用t檢驗，組間對比采用X2檢驗，P＜0.05為差異具有顯著性，具有統(tǒng)計學意義。2.結(jié)果

2.1尿微量白蛋白檢測檢測結(jié)果比較：糖尿病組患者的尿微量白蛋白水平為（207±31.26）umol/L，健康組的尿微量白蛋白水平為（15.57±8.21）umol/L，顯然糖尿病組高于健康組，差異具有統(tǒng)計學意義（P

表1尿微量白蛋白水平檢測結(jié)果

組別例數(shù)尿微量白蛋白水平（umol/L）糖尿病組DN組21261.29±106.19非DN組15167±19±30.21健康組-4015.57±8.21P--

一般在正常條件下，因腎小球濾過膜具有一定的電荷選擇性屏障的靜電同性排斥的作用，會導致絕大部分的尿微量白蛋白不能通過濾過膜，然而代謝異常、各種炎癥以及免疫損傷等病癥均能夠致使濾過膜上的負電荷發(fā)生減少，進而導致靜電排斥力降低，引起尿微量白蛋白自尿中漏出增多［3］。糖尿病早期腎功能損傷主要是因為高血糖引起的過高濃度終末糖基化產(chǎn)物（AGE）導致患者的腎小球硬化，從而致使尿蛋白主要自腎小球發(fā)生過量濾過增多，所以，對于糖尿病患者早期腎損傷的診斷以及病情判斷主要是利用對尿微量白蛋白進行檢查而獲得，尿微量白蛋白是對腎臟結(jié)構(gòu)以及功能受損進行反映的早期敏感指標，在腎組織學或者是結(jié)構(gòu)改變之前就能夠?qū)⑵錂z出。然而很容易發(fā)生尿路感染以及酮癥等狀態(tài)，并且運動以及血壓等香港因素也會對UAER的準確性產(chǎn)生嚴重的影響，所以在臨床上的應用受到了一定的局限［4］。

尿糖檢測為對糖尿病進行診斷、病情判斷、療效觀察以及預后判斷等的一項十分重要的檢查指標。其主要分為攝入性、應激性、代謝性、內(nèi)分泌性幾種。最近幾年以來的相關(guān)臨床研究結(jié)果證實，尿微量白蛋白檢測已經(jīng)成為對腎臟早期損害的靈敏指標進行診斷，微量白蛋白尿主要就是指尿中白蛋白呈現(xiàn)為亞臨床升高并且尿常規(guī)檢查結(jié)果蛋白呈現(xiàn)陰性的一種病理現(xiàn)象。對于糖尿病患者而言腎臟損傷是其最為主要的一種并發(fā)癥，并且糖尿病早期腎臟損傷主要是以腎動脈硬化以及腎小球損傷等病理狀態(tài)為主。如上敘述，若是腎小球出現(xiàn)基底膜增厚以及發(fā)生以系膜區(qū)為主細胞外基質(zhì)增生等病理變化，一般情況難以進行逆轉(zhuǎn)，為導致糖尿病的主要死因之一。尿微量白蛋白能及時準確對漏出的小分子蛋白予以監(jiān)測，為腎臟早期損傷的一項重要監(jiān)控標志［5］。在本次研究中，糖尿病組患者的尿微量白蛋白含量顯著高于健康組，且DN組明顯高于非DN組，且兩組間差異具有統(tǒng)計學意義，而尿糖的檢查結(jié)果同樣表現(xiàn)為糖尿病組高于健康組，可見，對糖尿病患者進行尿糖、尿微量白蛋白聯(lián)合檢驗對早期腎損傷的診斷具有重要意義，值得注意。參考文獻

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［2］王翠蘭.尿微量白蛋白測定在糖尿病腎病早期的臨床應用［J］.預防醫(yī)學論壇，2009，15(14)：1035-1036.

［3］韋月梅.2型糖尿病患者血脂水平與尿清蛋白排泄量的關(guān)系［J］.檢驗醫(yī)學與臨床，2009，24(14)：244-245.

篇6

本文系河南省政府決策招標項目“國內(nèi)外商業(yè)模式創(chuàng)新的實踐與借鑒”批準號（2014312）

利豐的商業(yè)模式主要是熟練地應用供應鏈管理，使全球8300家工廠，160萬名工人日夜加班為其生產(chǎn)，使其制造的成衣、玩具等各種商品源源不斷地擺上“維多利亞秘密”、“關(guān)國之鷹”、以及“迪斯尼”等知名品牌的貨架。現(xiàn)在的利豐運營版圖橫跨四十個國家，以專業(yè)的素質(zhì)正為300家以上的國際最知名大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務，年銷售額超過10億美元，曾四度成為哈佛mba教學案例。目前，我國中小外貿(mào)企業(yè)要想在國際市場占有一席之地，必須改變現(xiàn)有的經(jīng)營模式，通過研發(fā)新產(chǎn)品、提高產(chǎn)品附加值和科技含量等途徑培育新的外貿(mào)競爭優(yōu)勢，同時必須拋棄狹隘的自我發(fā)展意識，從整體利益出發(fā)，積極構(gòu)建以自身為核心、與合作伙伴共同發(fā)展的外貿(mào)企業(yè)供應鏈。因此研究利豐現(xiàn)有的供應鏈商業(yè)模式對我國中小外貿(mào)企業(yè)具有積極的借鑒意義。

一、利豐的角色演進：從中間商到全球供應鏈經(jīng)理人

香港利豐集團1906年在廣州成立，是中國最早的外貿(mào)公司。20世紀80年代以來，隨著經(jīng)濟全球化的推進，利豐的業(yè)務角色經(jīng)歷了從簡單中間商到全球供應鏈管理者的歷史性轉(zhuǎn)變。在美國任何一家商城里，利豐的客戶都會占到30%-40%，供應鏈的演變與發(fā)展造就了現(xiàn)在利豐的商業(yè)模式。正是靠這種有效的供應鏈管理，與競爭對手相比，利豐才能夠更快、更準確、更靈活，同時以更低成本為客戶提品，獲得供應鏈上的最大收益。從利豐集團的業(yè)務演變來看，主要經(jīng)歷了采購、采購公司、無疆界生產(chǎn)、虛擬生產(chǎn)模式以及整體供應鏈管理這幾個發(fā)展階段。

第一階段：采購——中間商（1906年至20世紀70年代初）

利豐公司成立之初，主要是借助創(chuàng)辦人良好的外語技能在買賣雙方之間進行溝通，生意成功之后，公司獲得總合同金額的15%作為傭金。作為采購的中間商，此時利豐的主要核心業(yè)務是出口貿(mào)易，這就是利豐貿(mào)易最早的雛形。但是隨著作為買方的客戶和作為供應商的廠商的影響力不斷擴大，公司的生存空間日益縮小，公司的傭金減少到了10%，隨后減少到5%和3%，這種采購模式的利潤空間越來越小。

第二階段：地區(qū)性采購公司（20世紀70年代初至80年代中期）

利豐貿(mào)易扮演一間采購公司，即地區(qū)性的貨源商的角色，通過在亞洲的不同國家和地區(qū)，如中國內(nèi)地、臺灣、韓國和新加坡開設辦事處來拓展業(yè)務。在此階段，利豐的核心業(yè)務已不是簡單的出口貿(mào)易，不僅向買家提供最新的市場信息，還對不同的廠家進行產(chǎn)品、生產(chǎn)力及質(zhì)量方面的評估，然后向買家提供適合的廠家及供貨商，并代表買家與廠家商討價錢、執(zhí)行產(chǎn)品的品質(zhì)管理工作，以使買家能以合理的價錢采購到所需的產(chǎn)品。除此之外，還能夠協(xié)助工廠進行生產(chǎn)管理，并對工廠在勞工法例、生產(chǎn)環(huán)境及環(huán)保方面的處理進行監(jiān)控。概括而言，作為一家采購公司，利豐貿(mào)易的核心業(yè)務進一步擴展，不僅為供應商和客戶提供中介服務，還為客戶提供整個出口貿(mào)易供應鏈上的增殖服務。

第三階段：“分散生產(chǎn)”管理者（20世紀80年代中期至90年代中期）

隨著香港的廠商開始將其生產(chǎn)工序和產(chǎn)業(yè)向全球擴散，利豐的貿(mào)易經(jīng)營模式也隨之改變，成為“分散生產(chǎn)”的管理者。利豐根據(jù)客戶給定的初步產(chǎn)品的概念，如外形、顏色和質(zhì)量等要求，根據(jù)市場調(diào)查，為客戶制訂一個完整的生產(chǎn)計劃，完成從設計、采購到生產(chǎn)的活動。由于利豐本身沒有自己的工廠，雖然制訂生產(chǎn)計劃，但并不生產(chǎn)，而是在全球范圍內(nèi)尋找最適合的配件和產(chǎn)品制造商，將生產(chǎn)業(yè)務外包給生產(chǎn)商，使整個生產(chǎn)程序及流程實現(xiàn)全球化，這種模式又稱為無疆界生產(chǎn)模式。利豐把主要精力放在產(chǎn)品設計、質(zhì)量控制、銷售等方面，把其作為核心業(yè)務來發(fā)展。在1989年，為專注核心業(yè)務發(fā)展，將公司業(yè)務集中在兩個主要范疇，出口貿(mào)易及零售。

第四階段：虛擬生產(chǎn)者(20世紀90年代中期至2000年代初）

在推行無疆界生產(chǎn)計劃及管理的基礎上，利豐又發(fā)展了另外一個業(yè)務模式，稱為虛擬生產(chǎn)，在該模式中，利豐與境外客戶直接簽訂銷售合同，直接充當客戶的供應商向買家提供所需產(chǎn)品。利豐仍沒有工廠，所有產(chǎn)品的生產(chǎn)是仍是以外包的形式交給有實力的廠家進行，其核心業(yè)務范圍也逐漸增加，諸如生產(chǎn)管理與控制、物流等業(yè)務也迅速發(fā)展起來。1999年，通過利和經(jīng)銷集團引入多元化的經(jīng)銷業(yè)務，通過收購英之杰集團的亞太區(qū)品牌推廣業(yè)務，得以為跨國客戶提供一站式經(jīng)銷服務，演變成為國際性大型跨國商貿(mào)集團，經(jīng)營出口貿(mào)易、零售和經(jīng)銷批發(fā)三大核心業(yè)務。

第五階段：全球供應鏈經(jīng)理人（2000年代初至今）

在虛擬生產(chǎn)模式的基礎上，利豐貿(mào)易繼續(xù)開發(fā)更全面的供應鏈服務，除了負責產(chǎn)品方面的工作，包括市場調(diào)查、產(chǎn)品設計與開發(fā)、原材料采購、選擇供應商和生產(chǎn)監(jiān)控之外，還監(jiān)管一系列的進出口清關(guān)手續(xù)與物流安排，并對有潛質(zhì)的原材料供應商、工廠、批發(fā)進口商和零售商等在供應鏈中處于重要地位的企業(yè)給予融資，使供應鏈上供求雙方的企業(yè)都能夠達到最佳的運作狀態(tài)。這一階段，利豐實際上成為全球供應鏈經(jīng)理人，在全球范圍內(nèi)進行供應鏈的優(yōu)化配置，創(chuàng)造出一條最有效益的供應鏈（如圖1所示）。簡單概括，利豐供應鏈管理遵循以顧客為中心，以市場需求為原動力，強調(diào)企業(yè)在供應鏈上定位核心業(yè)務，將非核心外包的經(jīng)營理念。

二、我國外貿(mào)企業(yè)在發(fā)展供應鏈上存在的問題

（一）外包整體水平較低

從日前中國的要素稟賦來看，中國的技術(shù)與知識密集型產(chǎn)品具有比較劣勢，制造業(yè)仍然是以勞動密集型產(chǎn)品為主導。就參與全球供應鏈來看，中國大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)還是間接和被動地以加工貿(mào)易的方式參與，而加工這一環(huán)節(jié)是技術(shù)含量較低的生產(chǎn)活動，處于全球供應鏈的較低端。這種以加工貿(mào)易進入全球供應鏈的方式，僅僅充當代工廠的角色，很難形成自身的核心業(yè)務，也缺乏非核心業(yè)務外包的必要條件。更重要的是，企業(yè)不善于將非核心業(yè)務外包，我國大多數(shù)制造業(yè)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的特點是“大而全、小而全”，以生產(chǎn)為導向，呈現(xiàn)兩頭（開發(fā)和銷售）小，中間（生產(chǎn)）大的“橄欖型”結(jié)構(gòu)特征。例如，中國的三大汽車生產(chǎn)基地，幾乎都擁有專為自己配套的零部件供應商和銷售體系，而這與國外汽車工業(yè)全球采購、零部件共用和分銷渠道共享的發(fā)展潮流恰好相反。筆者近期對我國外貿(mào)企業(yè)比較集中的浙江省臺州市進行一次調(diào)研，結(jié)果顯示對外貿(mào)供應鏈管理非常了解的企業(yè)僅占了不到10%，近80%的企業(yè)選擇略有所知，有約10%的企業(yè)表示完全不了解。供應鏈管理從本質(zhì)上說就是強調(diào)企業(yè)將有限的資源集中于自己的核心業(yè)務，企業(yè)選擇供應鏈管理意味著放棄對一些非核心業(yè)務的控制權(quán)，并削弱有關(guān)部門的集權(quán)管理，同時將原有內(nèi)部信息與供應鏈上的其他參與者分享，供應鏈管理的推廣需要企業(yè)的管理者有較強的開放及創(chuàng)新意識。但是，我們很多企業(yè)的經(jīng)理人還是受到“肥水不流外人田”、“萬事不求人”封建思想的影響，制約了他們的開放和創(chuàng)新意識，阻礙了供應鏈管理的發(fā)展。

（二）強調(diào)競爭而忽視合作

我國外貿(mào)企業(yè)供應鏈上下環(huán)節(jié)的參與成員大多還是具有不同經(jīng)濟利益的實體，他們之間的關(guān)系是交易伙伴而不是合作伙伴。供應商、制造商以及經(jīng)銷商之間討價還價、拖欠貨款的現(xiàn)象時有發(fā)生，都表明成員之間的競爭大于合作。競爭造成的利益沖突會導致成員之間的對抗行為，結(jié)果往往會造成兩敗俱傷或得失相伴的后果。近年來，我國家電行業(yè)的低價競爭就是最典型的例子。我國家電市場，從來都是“競爭大于合作”或只有競爭、沒有合作的市場環(huán)境。家電零售商通過門店的不斷擴張擴大銷售能力，并以此為籌碼逼迫供應商降價，來實現(xiàn)自身的利潤最大化。2006年國美并購永樂，使得國美在家電銷售市場上已經(jīng)占據(jù)了15%左右的份額。具備強大的家電銷售能力的國美利用自己強大的家電銷售能力，壓低進貨價格并要求供應商支付各種費用，從而獲取高額利潤。在不同供應鏈之間的競爭更加激烈，這種惡性競爭主要表現(xiàn)為對內(nèi)搶購貨源，對外壓價競銷商品，擾亂了正常的市場秩序，降低了外貿(mào)經(jīng)營效益，這也是我國企業(yè)頻遭國外反傾銷調(diào)查的主要原因之一。其實競爭對手之間也需要協(xié)作。供應鏈企業(yè)間的合作競爭關(guān)系是供應鏈管理的關(guān)鍵，而我國外貿(mào)企業(yè)還普遍存在“重競爭、輕合作”的經(jīng)營理念，供應鏈上企業(yè)之間缺乏有效的協(xié)調(diào)與合作，很難達到競爭合作的雙贏局面。

（三）供應鏈管理人才缺乏

由于供應鏈管理理論在我國引入和發(fā)展時間相對較短，在我國現(xiàn)在的高等教育中，開設供應鏈管理專業(yè)的高等院校很少，供應鏈管理的人才特別缺乏。供應鏈管理對人才的綜合素質(zhì)要求更高，供應鏈管理是一種跨行業(yè)、跨部門的管理方法，它涉及諸多領(lǐng)域的高新技術(shù)。許多企業(yè)在人才培養(yǎng)方面還不夠重視，特別是一些中小外貿(mào)企業(yè)由于人力資源管理能力較弱，企業(yè)自身實力有限，更難以吸引和留住人才，容易造成人才流失。筆者在對浙江省臺州市調(diào)研問卷的“問題和建議”部分，大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)都把問題放在了專業(yè)人才匱乏，相關(guān)信息技術(shù)不多等方面，顯示臺州市在供應鏈管理人才方面非常短缺，這也代表了中國大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)在供應鏈管理方面面臨的主要問題。

三、利豐模式實踐的啟示：中小外貿(mào)企業(yè)業(yè)務外包的設計

（一）產(chǎn)品的研發(fā)設計業(yè)務外包

根據(jù)利豐的供應鏈模式，在香港總部的產(chǎn)品研發(fā)設計是其增值部分的主要來源之一，但產(chǎn)品的設計和研發(fā)需要大量的人力資本和成本支出，中小外貿(mào)企業(yè)由于自身規(guī)模的限制很難與利豐這樣的跨國集團相比，在產(chǎn)品的設計研發(fā)方面不具備競爭優(yōu)勢，而產(chǎn)品的研發(fā)設計又將會決定企業(yè)經(jīng)營的基本特征，是企業(yè)一切經(jīng)營計劃的出發(fā)點。中小外貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)的商品大多是面向中低端市場，附加值較低，產(chǎn)品的同質(zhì)化嚴重，要想在同類產(chǎn)品市場上脫穎而出，產(chǎn)品的設計和開發(fā)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。筆者走訪了浙江臺州家具市場，發(fā)現(xiàn)其面向高端市場價位較高的家具的原材料和一般家具的差別并不大，最主要的區(qū)別在產(chǎn)品的設計，但造成與普通家具巨大的價格差。所以，中小外貿(mào)企業(yè)可將產(chǎn)品設計和開發(fā)外包給專業(yè)的研究機構(gòu)，節(jié)省資源：當企業(yè)規(guī)模較小時，可以把它作為準核心業(yè)務，當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模具有競爭力時，可以根據(jù)客戶的需求自己完成研發(fā)設計。眾所周知，百年的利豐集團近日之規(guī)模也是從最初的一個名不見經(jīng)傳采購公司一步步發(fā)展起來的。

（二）單證業(yè)務和報關(guān)業(yè)務外包

利豐在其百年的演變過程中，一直是將生產(chǎn)業(yè)務外包出去，這是因為利豐即便演變成現(xiàn)在全球供應鏈經(jīng)理人的角色，仍然不擁有工廠，工廠在其供應鏈上一直定位為非核心業(yè)務，而核心業(yè)務主要集中在貿(mào)易、物流、分銷及零售等領(lǐng)域，單證業(yè)務和報關(guān)業(yè)務也都是核心業(yè)務，其擁有專業(yè)的單證和報關(guān)人員。而中小外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)階段的核心業(yè)務正好是生產(chǎn)環(huán)節(jié)，缺乏專業(yè)的單證和報關(guān)人員，但這仍然不妨礙中小外貿(mào)企業(yè)有效借鑒利豐的商業(yè)模式，集中優(yōu)勢力量發(fā)展核心業(yè)務，將不具備優(yōu)勢的單證業(yè)務和報關(guān)業(yè)務外包。一些貨代公司或中外資銀行業(yè)都能承接外貿(mào)企業(yè)制作單證的業(yè)務；銀行審單員一般具有多年審單經(jīng)驗，熟悉UCP600、ISBP、URC522等國際貿(mào)易相關(guān)標準，因此他們制作的單據(jù)基本上不會發(fā)生錯誤。根據(jù)國際政策和客戶需求制定的單據(jù)也是不同的，如有些國家要求大使館認證、裝運前檢驗檢疫(CIQ)證書、普惠制產(chǎn)地證等。比如出口到埃及和伊朗的貨物要必須要有CIQ證書，CIQ證書是由中國檢驗檢疫局頒發(fā)的，它是政府部門，不同于一般的某個檢驗機構(gòu)，此項業(yè)務需要嚴謹而且專業(yè)的工作人員去完成，操作步驟繁瑣，所遇問題眾多，對于沒有經(jīng)驗的外貿(mào)公司，僅僅這個證書就需要巨大的投入。此外，在進口業(yè)務中如申請開證、遠期匯票融資、許可證申請、商檢等環(huán)節(jié)，出口業(yè)務中的C/O、FOR-MA、申請、出口收匯、核銷、退稅、投保等環(huán)節(jié)，中小外貿(mào)企業(yè)均可根據(jù)自己的實際情況選擇外包。

（三）國外進口商資信調(diào)查業(yè)務外包

利豐通過遍布全球超過40個經(jīng)濟體系約240個辦事處及配送中心，構(gòu)建成了一個強大的信息系統(tǒng)，能夠有效地調(diào)查進口商的資信狀況。而一般外貿(mào)企業(yè)不具備利豐這樣跨國商貿(mào)集團的優(yōu)勢，選擇進口商的渠道主要是通過網(wǎng)絡、展覽、專業(yè)信息提供商以及到國外市場考察、閱讀一些行業(yè)雜志等。為了規(guī)避風險，需要對進口商資信狀況進行調(diào)查?，F(xiàn)在主要的調(diào)查方式是客戶自我介紹、網(wǎng)上搜尋查證、向中國駐當?shù)厣虅仗幒娮稍儭⑼ㄟ^中國銀行等機構(gòu)進行資信調(diào)查等途徑，以防止有些進口商資信不佳，偽造單據(jù)，騙取貨款等，但以上方式往往需要花費大量人力、物力和財力，而且信息來源并不可靠，這些都是中小外貿(mào)企業(yè)難以承受的。目前市場發(fā)展起來的新型外貿(mào)企業(yè)服務機構(gòu)，專門為國內(nèi)外中小外貿(mào)企業(yè)提供國外進口商的資信調(diào)查，解決了中小外貿(mào)企業(yè)的這個難題。這種模式目前在義烏小商品市場很盛行，由于國內(nèi)外客商眾多，但實力和信譽良莠不齊，國際結(jié)算大多采用T/T或D/D方式，因此供應商貨款被騙或采購商資金被騙的事件屢有發(fā)生，使交易雙方蒙受慘重的損失。這種全新的資信調(diào)查業(yè)務外包模式，能大大降低外貿(mào)企業(yè)的交易風險和交易成本，有效保護買賣雙方的合法利益。

（四）客戶關(guān)系管理外包

從實際業(yè)務的操作經(jīng)驗來看，客戶一旦選定一個供應商，一般不會輕易更換，因為更換一個供應商的代價是十分是巨大的。同樣，供應商開發(fā)一個新客戶的代價也是巨大的，供求雙方都渴望建立長期穩(wěn)定的商業(yè)合作伙伴的關(guān)系。由經(jīng)驗可知，保留一個老客戶的成本僅為開發(fā)一個新客戶的七分之一。我國中小外貿(mào)企業(yè)的客戶群體遍布世界各地，每個客戶的語言、習俗及禁忌不同，一個中小外貿(mào)企業(yè)不可能精通所有客戶的所有語言，也不可能了解所有客戶的風俗習慣，也不具備利豐擁有全球性的采購經(jīng)銷網(wǎng)絡，如果企業(yè)自營客戶關(guān)系管理，將會耗費巨大的成本，而且效率極低。因此最佳選擇就是將其外包給專門的客戶關(guān)系管理公司，實行供應鏈管理下的客戶服務管理，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，與客戶進行雙向的、互動式的交流和溝通，低成本地對客戶進行經(jīng)常性的、恰到好處的主動服務，與客戶進行雙贏的戰(zhàn)略合作，提升客戶服務的滿意度。

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[關(guān)鍵詞] 脊柱脊髓； 損傷； 連續(xù)健康教育

[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] B [文章編號] 1005-0515（2012）-01-007-01

Effect of Continuous Health Education in Patients with Spinal Cord Injury Research

Chen Yifen

(The First people's Hospital of Shaoguan city, Guangdong, Shaoguan 512000)

[Abstract] Objective Discussion on the continuous influence of health education on life quality of patients with spinal cord injuries. Methods randomly divided into an experimental group and control group of 42 patients with cases, in accordance with the General during the second group of patients discharged from hospital discharge instructions, experimental group respectively at the time of 1,3 or 6 months conducting home visits, carry out continuous health education. Results compliance behavior of patients in the experimental group, rehabilitation related diseases relevant knowledge, skills, functional rehabilitation and quality of life are better than the control group, the incidence of complications is lower than the control group, the difference is statistically significant (P

[Key words] Spine and spinal cord; Injury; Continuous health education

脊柱脊髓損傷是由于各種外力作用于脊柱所造成的脊髓壓迫或斷裂，多見于車禍、跌倒和墜下、運動創(chuàng)傷、擠壓傷等突發(fā)性。該病病程長、恢復慢，出院時不能痊愈。病人出院后常由于康復訓練及護理不當，產(chǎn)生不同程度的并發(fā)癥，嚴重影響患者的生活質(zhì)量，為了最大限度地恢復脊髓損傷后的神經(jīng)功能，本研究旨在探討連續(xù)健康教育對脊柱脊髓損傷病人康復期遵醫(yī)行為，功能康復效果，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

l.1 一般資料 選擇2008年1月-2011年6月在我院經(jīng)系統(tǒng)臨床治療及手術(shù)穩(wěn)定后出院的脊柱脊髓損傷病人84例，男56例，女28例，年齡18-65歲，(33.0±8.9)歲。其中頸髓損傷26例，胸髓損傷23例，腰骶髓以上損傷35例，均為外傷引起，其中不完全性損傷63例，完全性損傷21例。隨機分為對照組和實驗組，每組42例。出院時所有病人均無并發(fā)癥發(fā)生。兩組病人在性別、年齡、身體狀況、病情等方面差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)，具有可比性。

1.2 方法 制定家訪時間，對照組僅在病人出院時按照常規(guī)進行出院指導，囑定期回醫(yī)院復診。實驗組在常規(guī)指導的基礎上，建立患者個人檔案每次家訪詳細記錄，回訪時間、康復效果、現(xiàn)存問題、下一步康復計劃等，由訪視小組成員定期預約，分別于出院后1、3、6個月時進行家訪，實施連續(xù)健康教育，患者或家屬若有疑問可隨時電話咨詢或來院門診復查。

2 實施連續(xù)健康教育家訪指導

2.1 心理指導 脊柱脊髓損傷病人由于肢體功能障礙日常生活不能自理，往往會產(chǎn)生痛苦、焦慮、抑郁、悲觀、恐懼等心理，針對這些心理狀況給予連續(xù)健康教育外，還應對家屬進行心理指導。告知家屬不僅要在生活上給予病人更多的關(guān)心和照顧，還要重視心理安慰，心理疏導、心理支持，逐步使患者對疾病的認識發(fā)生變化，主動配合治療，使其樹立生活的信心和勇氣。該病康復期長，盡量滿足患者的需要，要讓其做力所能及的事，以降低患者的心理壓力，消除患者的不良情緒。連續(xù)健康教育指導為患者提供有關(guān)疾病的知識，減少其由于知識缺乏而產(chǎn)生的想象性恐懼或焦慮增加患者的自我控制感及心理安全感，使患者發(fā)揮自己的主觀能動性，積極進行康復訓練。

2.2 康復鍛煉指導 康復鍛煉是脊柱脊髓損傷病人最重要的治療措施，直接影響預后。合理正確的康復鍛煉，可以更快更好的恢復肢體的功能，在家訪中我們發(fā)現(xiàn)康復鍛煉的實施仍存在著一定的不足。雖然患者對康復的目的、重要性等已有一定的認識，但對于深層的內(nèi)容，如功能康復計劃的制定實施、特殊輔助器的使用方法及應用效果、理想的康復轉(zhuǎn)歸，卻表現(xiàn)出明顯的不足，對康復鍛煉的意義認識不足，施教方法欠缺是影響患者康復鍛煉效果的重要因素?；颊吖δ芸祻湾憻捠峭ㄟ^主動活動和被動活動，早期主要進行維持患肢的肌肉、關(guān)節(jié)活動功能，防治肌肉萎縮，關(guān)節(jié)僵直，促進患者全身或局部血液循環(huán)，促進康復。適當?shù)墓δ苠憻捠谴龠M脊髓損傷后肢體功能恢復的最有效的手段之一[1]。

2.3 康復飲食指導 脊柱脊髓損傷病人由于長期臥床，腸蠕動減慢極易發(fā)生便秘。病人腹脹、食欲減退，給其進食和康復帶來不利的影響，嚴重影響生活質(zhì)量。飲食上應多進食高纖維果蔬類如：蘿卜、菠菜、韭菜、芹菜、筍類、橘子和香蕉等粗纖維可以刺激腸壁使腸蠕動加快、高纖維食物在胃腸道中不易被消化酶破壞，能吸收大量水分使糞便軟化，并能增加腸內(nèi)容物，刺激腸蠕動，使大便通暢，油脂畜禽類能腸道，同時分解后產(chǎn)生的脂肪酸還有刺激腸蠕動的作用。多飲水，增加腸內(nèi)容積，刺激胃腸蠕動，促進大便軟化。同時定時的腹部按摩，能夠增加腸蠕動，促進排便。訓練定時排便，依靠條件反射建立良好的排便習慣。

2.4 并發(fā)癥的預防指導 脊髓損傷后由于其軀體功能受限，出現(xiàn)高張力、高反射的痙攣性膀胱。膀胱容量減少，殘余尿量增加，反射性尿失禁，出現(xiàn)膀胱貯尿和排尿雙重功能障礙。由于易并發(fā)尿路感染，加上膀胱內(nèi)壓力增高引起尿液的膀胱-輸尿管返流，最終造成腎功能衰竭，是脊髓損傷病人的第一位死亡原因[2]。容易出現(xiàn)的并發(fā)癥如壓瘡、肺部感染、肌肉萎縮、泌尿系感染等，這些均可影響患者的康復，并發(fā)癥與總的生命質(zhì)量有顯著相關(guān)性。由于在家庭中醫(yī)療及康復條件的限制，因此，在家訪健康教育中要重視并發(fā)癥的預防指導，以減少患者及家屬在康復護理中的盲目性和隨意性及并發(fā)癥的發(fā)生，提高患者的生活自理能力，改善其生命質(zhì)量。

2.5 連續(xù)健康教育效果評價 自行設計連續(xù)健康教育效果評價表：①健康教育效果評價指標包括遵醫(yī)行為、疾病相關(guān)知識知曉情況、康復相關(guān)技能掌握情況、功能康復效果等；②遵醫(yī)行為包括用藥、飲食、功能鍛煉；③疾病相關(guān)知識知曉情況和康復相關(guān)技能掌握情況包括臨床表現(xiàn)、疾病轉(zhuǎn)歸、功能鍛煉方法、并發(fā)癥預防、相關(guān)注意事項和康復鍛煉相關(guān)技能，功能康復效果評估，綜合病人有無并發(fā)癥、肢體功能及肌力恢復情況等并與出院時比較評定為功能質(zhì)量良好和部分功能康復；④評價表共1O0分,60分以上為遵醫(yī)或掌握，60分以下為不遵醫(yī)或未掌握。實驗組在6個月家訪時進行評價，對照組在出院6個月復診時進行。

2.6 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 13.0 統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計學分析。計量資料比較采用t檢驗。計數(shù)資料采用χ2檢驗，P

3 結(jié)果 見表1。

表l 兩組病人出院6個月時健康教育效果比較n=84(%)

由表1可見：通過連續(xù)健康教育家訪指導，實驗組在遵醫(yī)狀況、疾病相關(guān)知識知曉情況、康復相關(guān)技能掌握情況及功能康復效果上均高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義(P

4 討論 隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，家訪連續(xù)健康教育延伸了護理服務功能，脊柱脊髓損傷病程長、恢復慢，病人常因經(jīng)濟、社會因素，康復過程大多在家庭進行，由于病人及家屬在較短的住院時間內(nèi)較難掌握足夠的知識和康復技能來滿足出院后的需求，出院后常因康復訓練及護理不當發(fā)生各種并發(fā)癥,教會患者家屬一些基本護理技能，如翻身、拍背、按摩方法、大小便的護理，肢體功能鍛煉方法等，減少并發(fā)癥發(fā)生,本研究實驗組發(fā)生并發(fā)癥少于對照組也說明了這一點[2]。

連續(xù)健康教育有效地解決了出院后護理支持不足的問題，減輕了患者心理和經(jīng)濟負擔。提高了病人的遵醫(yī)行為，使病人進行充分的康復訓練在家訪健康教育過程中，通過與病人進行鼓勵談，說明康復訓練的重要性，重歸社會的必要性，病人的遵醫(yī)行為提高了。同時連續(xù)健康教育有助于了解病人，通過家訪，個體化地調(diào)節(jié)康復訓練的強度、時問，病人可充分進行康復訓練，為早期融人社會做準備。

參考文獻

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關(guān)鍵詞：語文教學；閱讀鑒賞；學習

中圖分類號：G633.3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）24-0125-02

現(xiàn)在，具有較好的寫作與口語交際能力，已成為謀職的一個先決條件。而目前大家對大學生的口語交際能力普遍感到憂慮，以致要考慮在大學普遍開設“大學語文”課。中小學語文教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到大學生的語文水平。造成大學生語文水平不高的原因是多方面的，最主要的是語文教學存在著教學低效化的問題，也正因為如此，語文學科往往被其他學科邊緣化。我們也有責任思考在我們的職責范圍內(nèi)如何不斷改進中小學的語文教學，不斷提高中小學生的語文水平。這里就如何改進中學語文教學的問題說一說我的看法，向大家請教。我認為，高中語文教學要想得到長足發(fā)展，可以按照以下的方法進行，概括為“目標教學、理論知識的學習、閱讀鑒賞、實踐演練、二七一”教學模式。

一、目標教學

要想讓學生高效率、高質(zhì)量地學有所得，必須首先讓學生有一個明確的目標，知道這個單元的學習要點是什么，這就是我們所說的目標教學法。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆?！耙虼嗽诮虒W任何課文前，我們都要根據(jù)教學大綱要求和文體特點，確立教學目標。例如，我在教高中語文第三冊第一單元中外小說時，確立了以下教學目標：著重欣賞人物形象，品味小說語言。欣賞人物形象，要注重情節(jié)、環(huán)境與人物的關(guān)系，把握人物性格的多樣性和豐富性。品味小說語言，要注意把握敘述語言和人物語言的不同特點，體會人物的身份和性格特征，體會不同作者的不同的創(chuàng)作風格。

二、理論知識的學習

明確了教學目標，接下來就是理論知識的學習了。任何一種文體，它都有一定的知識體系，只有掌握了這種知識體系，學生才能在目標教學的基礎上，有步驟、有重點地各個擊破。理論知識有統(tǒng)馭課文、幫助學生正確閱讀理解課文的作用。所以在教學課文之前，應指導學生學習單元知識說明，歸納知識要點，再運用單元理論知識去分析理解單元課文。如，教學高中語文第三冊第三單元的四篇文時，因為學生天生對文言文有一種懼怕心理，除了要引導學生疏通理解文言文的段落大意外，還要掌握一般的文言知識。如特殊句式、古今異義詞、偏義復詞、詞類活用等知識，除此以外，還要多琢磨文章立論的方法，注意其嚴密周詳?shù)恼撟C邏輯，以及由此產(chǎn)生的說服力量。如是教學小說單元，就必須在講解課文以前，先教會學生小說的一般知識，如：小說的三要素、情節(jié)的構(gòu)成、人物特點的分析等知識。

三、閱讀鑒賞

現(xiàn)在的大學生，很多被認為是“高分低能”的學生，他們能夠把高考?？嫉哪菐追N文體的解題方法運用得很純熟，但是對于一些真正有文學價值的作品卻知之甚少或一知半解，對一些名家、大家的代表作品聞所未聞。因此新版人教版教材把“閱讀鑒賞”作為這套教科書的主體?！伴喿x鑒賞”課文有的側(cè)重于對形象性較強的文學作品進行品味和鑒賞，有的側(cè)重于對思辨性較強的說理文章進行思考和領(lǐng)悟，有的側(cè)重于應用性較強的文章的閱讀理解。不論是以何種性質(zhì)的文章出現(xiàn)在教材中，都意在全面提高學生的語言運用能力。不論是對哪種文體的學習，都要教會學生一套系統(tǒng)的方法，“授人以魚，不如授之以漁”，教會學生在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、教訓，把理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的操作方法，這樣才能做到舉一反三，今后遇到的任何文體都有一把閱讀學習的尺度。另外，大學生的文學素養(yǎng)普遍較低，可以在“閱讀鑒賞”的基礎上開展“名著導讀”，可由教師根據(jù)學生的自身發(fā)展需要為學生定課程，選擇書籍。這并不是首創(chuàng)，元代的程端禮就為程氏家塾制定了一份《讀書分年日程》，按照學生的實際需要規(guī)定了由淺入深的書目。這樣，學生掌握了一定的閱讀鑒賞的方法，又有了一定的書目，如學生能夠持之以恒地學習下去，他們的語文素養(yǎng)一定能夠大幅度提升。

四、實踐演練

葉圣陶指出，“教師的教，是為了不教”。作家認為學習語文主要靠自學，只有通過自己的消化吸收才能把老師所教的理論知識轉(zhuǎn)化為自己的知識。演練是學生由老師講解到個人自學的過渡階段。所謂實踐演練，就是讓學生運用所學的理論知識和教師在教讀課文中示范講解的方法去自學單元自讀課文。通過實踐演練，使單元知識得以進一步的鞏固深化，進一步加強學生的實踐操作能力，從而達到觸類旁通的效果。這一步教學，要充分發(fā)揮學生的主動性，教師只作點撥提示，切忌越俎代庖。

五、“二七一”教學模式

有人認為，現(xiàn)在的大學生普遍存在人云亦云的現(xiàn)象，很多人在對待不同的事物上沒有自己獨到的見解，他們認為是中小學教學惹的禍，沒有交給他們分析事物的方法，只是把老師的想法灌輸給他們，讓他們成為老師思想的傳遞者。這就是以前的教學方法“一言堂”“滿堂灌”教學模式。鑒于以上種種原因，我認為應革除以往這種不合理的教學模式，而應以“二七一”高效課堂模式取代之。“二七一”教學模式注重培養(yǎng)學生的學習主動性，充分把課堂還給學生，學生在討論中得到一定的文化知識，老師在教學活動中僅僅以一個引導者的身份參與。古代的教學方式就是讓學生在一起共同探討疑義，各自發(fā)表不同的看法。《禮記?學禮》曰：“相觀而善之謂摩。”摩，鄭玄注：“相切磋也?！庇衷唬骸蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞。”只有經(jīng)過自己思考研究過的問題才會記憶深刻，因此，我們不妨沿用古人的教學方法。另外，要想充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，更好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，便是在“二七一”教學模式的基礎上設置一些創(chuàng)新題，答案沒有定論，由學生自主討論得出結(jié)論，只要學生言之成理即可。

由以上的分析得知，語文教學只有真正做到了上述的五點要求，語文學科定能改變過去被邊緣化，語文教學低效化的狀況，中小學的語文水平定能快速提高，定能培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型的中學生。

參考文獻：

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詩詞是文學的精華，是對生活的高度概括，但是在實際教學中，許多高中語文教師沒有充分認識詩詞鑒賞的意義，片面地進行詩詞鑒賞，嚴重阻礙了高中生文學欣賞水平的提高。下面筆者結(jié)合多年的語文教學經(jīng)驗，談談自己的一點體會和思考。

一、 強化詩詞誦讀與記憶

詩詞學習要持之以恒，要保持良好的學習習慣，學生只有跟著語文教師的教學思路進行學習，才能達到最佳的學習效果。詩詞鑒賞的一個有效途徑就是誦讀。俗話說：書讀百遍，其義自見。高中生誦讀的詩詞多了，自然而然就會產(chǎn)生濃郁的文學氣息，對詩詞有一種深厚的感情。高中學生學習比較緊張，他們必須打好基礎，才能夠在以后的學習中脫穎而出，取得高考的勝利。但是很多高中生出現(xiàn)的問題是課堂上很快就把詩詞背誦下來了，過后很快就忘記了，這也說明了學生學習詩詞的方法是

接進去。讀者吟哦間，很容易調(diào)動自己的生活經(jīng)驗，推想抒情主人公的種種境況：是徘徊在楊柳岸邊追憶往日的歡欣？還是托陣陣曉風挑去縷縷思緒？抑或?qū)χ汇^殘月寂寞惆悵哀聲嘆息？詩人諸多無法直言的情愫，全都寄托在這些具體可感的畫面中。

元代馬致遠也是采用這種手法創(chuàng)作出膾炙人口的散曲《天凈沙?秋思》，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風l馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”詩人的眼睛如同一架攝像機，時而近拍，時而遠攝，把一個個鏡頭依次推到讀者面前。前三句全部用名詞排列而成，九個名詞所代表的事物都是秋天鄉(xiāng)野常見的景物，一個個意象，如電影中的一個個鏡頭，連接成一個整體，構(gòu)成一幅山村秋景。

若拆開來看，枯藤、老樹、昏鴉，不足為奇。小橋、流水、人家，也是司空見慣的景象。然而詩人的藝術(shù)匠心，正在于將這些孤立分散的形象和生活的片斷，作為結(jié)構(gòu)單位，運用類似電影中“蒙太奇”的技巧，精心地組合在一起，構(gòu)成一幅似斷實續(xù)、似跳實連的藝術(shù)畫面――有植物，有動物；有靜態(tài)，有動態(tài)；有近景，有遠景；有色彩，有音響……既逼真地再現(xiàn)了秋野夕照的風光色澤，又濃重地渲染了一種凄清蒼涼的氣氛，為“斷腸人”漂泊流離、窮途無歸的情形作了絕妙的點染和烘托。這種刪削一切繁瑣交代和鋪排，憑借組接畫面來寫情的筆法，意境深遠，韻味悠長，豈不勝過平庸之輩的百字、千字！

中學生在寫作時如能借用這種蒙太奇手法，使行文自由，結(jié)構(gòu)輕靈，將生活中富有意味的典型的片段、場景、細節(jié)，靈活、巧妙地剪輯連綴成有機整體，同時充分表現(xiàn)文章的主題，就能激發(fā)讀者的聯(lián)想，給讀者留下廣闊的想象空間。

作者單位：江蘇省海門市四甲中學（226100）不對的。

為了讓高中生明白“遺忘是先快后慢”的規(guī)律，教師在詩詞鑒賞課上應給學生講一些心理學知識，培養(yǎng)高中生的學習興趣，讓學生可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，養(yǎng)成良好的學習習慣。在按照教學大綱要求進行授課的同時，教師還可以適當增加一些課外詩詞篇目，來拓展高中生的知識面。比如講柳永的《雨霖鈴》，引入他的《浪淘沙》《少年游》《八聲甘州》《蝶戀花》等詩詞，讓學生賞析柳永不同人生階段所創(chuàng)作的詩詞，感受一代詞人的豪情壯志。當學生對這些詩詞有了一定的了解之后，教師再讓學生討論，對柳永的詩詞進行補充，從而做到“誦讀一家，了解一家”。這樣的詩詞鑒賞方式不僅可以激發(fā)高中生的學習興趣，還有利于學生了解作者的詩詞風格。

二、 講解詩詞常識，啟發(fā)學生想象力

高中學生在學習時應該時刻保持積極的態(tài)度和樂觀的情緒，充分發(fā)揮主觀能動性，讓自己的學習生涯更加豐富多彩。在古詩詞鑒賞中，高中語文教師必須注重學生對基礎知識的掌握，強化學生的學習意識，為學生提供發(fā)揮想象力的平臺。筆者曾經(jīng)看到一本練習冊中有這樣一道題：請根據(jù)給出的上聯(lián)寫出對仗工整的下聯(lián)，“東風送暖大江南北春光好”。顯然這是在考查高中生詩詞和對聯(lián)的知識，雖然很多學生都能給出答案，但是也有一些答案令人啼笑皆非。由此可見，高中學生對詩詞常識理解得并不透徹，才會導致在實際應用時出現(xiàn)問題。

在高中詩詞鑒賞課上，教師可以選擇一些具有啟發(fā)性的問題問學生，促使他們開動腦筋，積極探索，最終提高他們的創(chuàng)造力和想象力。中國優(yōu)秀的詩詞具有言簡意賅、意境深遠、時空跌宕等特點，需要高中生發(fā)揮想象才能領(lǐng)悟其中的意境和情趣。教師在教學時應告訴學生詩詞飽含了詩人的各種情感，詩詞是詩人進行情感宣泄的重要工具，并教給學生鑒賞詩詞的技巧和策略，讓高中生能夠配合語文教師進行文學探討，最終獲得欣賞的樂趣。比如在講解《山坡羊?潼關(guān)懷古》時，教師就可以從詩詞常識教起，從曲牌名到標題，從主旨意思到創(chuàng)作背景，從描寫的手法到引用的典故都詳細的講解，讓高中生充分發(fā)揮想象力，去感受作品的主題和情感。

三、 組織語文課外活動

高中語文課堂教學要結(jié)合課外活動，發(fā)揮課外活動的引導作用，真正提高語文教學的效率。語文教師要利用一切可以利用的機會，為學生營造愉悅的活動氛圍，通過鑒賞詩詞調(diào)動高中生的學習熱情，啟迪高中生的心靈，陶冶高中生的情操。語文教學離不開生活，語文詩詞鑒賞更應該加強與生活的聯(lián)系，讓學生在生活中嘗試品味詩詞的意境。語文課外活動的方式多種多樣，并沒有一個標準來評定，只要是對語文教學有幫助的課外活動都是值得推廣的。

篇10

一.手腦并用歌訣出 師生互動效果奇

在教學中，師生共同編歌訣既有助于增強記憶，又有益于提高寫作水平，還能進一步調(diào)動學生的積極性，增進師生友誼，是一舉數(shù)得行之有效的做法。在醞釀、編寫有關(guān)歌訣時，好多東西在琢磨整理的過程中已基本掌握，編出的歌訣，再不需要解釋說明。歌訣的編寫比較自由，只要順口，大致押韻，便于記憶就行。如，我們歸納出古文翻譯歌：熟讀全篇明文意，緊扣詞語來翻譯；字字落實準確譯，單音詞語雙音替；國年官地不用譯，遇到省略補詞語；調(diào)整詞序刪無義，修辭用典拿意譯；推斷詞義靠聯(lián)系，字詞句篇成一體；帶回原文通順理，暢達漂亮翻譯畢。

編寫中師生互動，認真推敲，使其瑯瑯上口，便于記誦。

二.眾人拾柴火焰高 借雞下蛋是妙招

圍繞教學內(nèi)容，利用身邊資源，發(fā)動學生。或利用網(wǎng)絡，或翻閱書籍，或自己創(chuàng)作，只要對教學有益，都可采用。如，當學習了古代詩歌鑒賞內(nèi)容后，大家編寫了“古詩歌鑒賞三字經(jīng)”：觀標題，明含意；看作者，悟情志；望風景，知來歷；視意象，析大意；瞧典故，解意圖。析作風，剖技藝；時期記，派別憶；多鑒賞，效果奇。

我們還緊密結(jié)合教學實際，編輯整理了《擴展語句七字訣》《壓縮語段六字句》《變換句式五字歌》等，激發(fā)了學生學習語文的熱情，促進了語文教學工作，提高了語文教學的水平。

三.只要腦子開了竅 筆下串串真有效

鞏固知識、掌握知識的方法很多，歌訣記憶法只是其中之一。只要腦子開了竅，好多方法就會應運而生。如魯迅的小說名，只要在篇名之間添幾個字串起來，就很容易記住：我花了兩周工夫看完了《吶喊》十四篇：記得去年的《明天》是《端午節(jié)》，《孔乙己》到《故鄉(xiāng)》看了《社戲》，因《一件小事》《兔和貓》的《風波》吃錯了《藥》，他暈暈乎乎地講起了《頭發(fā)的故事》，晚上在《白光》下寫《狂人日記》時“啊呀”一聲——走了。（“啊呀”諧音“阿鴨”，指《阿Q正傳》和《鴨的喜劇》）

四.胸有成竹來示范 拋磚引玉出佳篇

教學中的課后回顧、點滴積累是最寶貴的材料，很多時候有助于教學且能起到示范作用。做標點題時，發(fā)現(xiàn)學生這方面的知識欠缺，我背誦了《點號歌》：一句話說完，圈上小圓圈（。）；中間要停頓，圓點下帶尖（，）；并列詞語間，點個瓜子點（、）；并列分句間，圓點加逗點（；）；引用原話前，上下兩點圓（：）；疑惑與發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)（？）；命令或感嘆，滴水下屋檐（?。?/p>

此時，學生的求知欲極高，我讓大家和一首《標號歌》。大家互切磋，精提煉，很快就完成了：文中要解釋，兩頭各半弦（（））；轉(zhuǎn)折與注釋，直線寫后面（——）；意思說不完，點點緊相連（……）；特別重要處，字下加圓點（﹒）；引用部分間，雙逗上下翻（“”）；書報標題篇，小號大號連（《》）；隔開詞語間，詞間加圓點（·）。隨后，師生共同做題，費力少，效果好。

五.找到問題找方法 學以致用效果佳

教學中發(fā)現(xiàn)了問題，要趁熱打鐵，對癥下藥?？碱}中，有一副對聯(lián)：“縱目登閣鳶飛魚躍千帆競，覽勝抒懷水木清華萬類榮?！币髮W生調(diào)整詞序，使其合乎對聯(lián)規(guī)則。可好多學生做題結(jié)果不盡人意。這里“縱目”“登閣”須調(diào)序，二者存在先后關(guān)系，下面是“縱目”所見；“鳶飛”“魚躍”為主謂結(jié)構(gòu)，為了對仗，“水木”“清華”相應得調(diào)整為“水清”“木華”或“木華”“水清”。我探清了學生這方面的底子后，就加大了訓練量，讓學生用“文學常識”的材料，去串成對聯(lián)。下面是學生連成的部分作品名聯(lián)：《沉淪》《死水》,《復活》《童年》?！犊∮选贰稓g樂頌》,《母親》《慶功宴》?！陡呃项^》《單刀會》,《龍須溝》《小酒店》?！断懔鈱W詩》《阿房宮》,《寶玉挨打》《長生殿》?！侗瘧K世界》《二姊妹》,《人間喜劇》《九三年》。《貝姨》《贊美》《繁星》《野草》,《牛虻》《瑣憶》《紅燭》《春蠶》?！恫涛募А贰稁熣f》《青春之歌》,《王昭君》《書憤》《赤壁之戰(zhàn)》?！读_密歐和朱麗葉》《訴肺腑》,《梁山伯與祝英臺》《相見歡》?！队菝廊恕贰读旨忆佔印贰秾⑦M酒》,《羊脂球》《長江三峽》《蜀道難》……