法學(xué)會(huì)工作要點(diǎn)范文

時(shí)間:2023-04-12 14:02:52

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篇1

一、組織職工開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,增強(qiáng)全體職工憲法意識(shí),11月30日,南宮收費(fèi)站組織職工開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),會(huì)議傳達(dá)了全國(guó)總工會(huì)《全國(guó)工會(huì)系統(tǒng)2018年“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)的通知》。會(huì)議指出,全體職工要深刻認(rèn)識(shí)憲法修改的重大意義,深入掌握憲法修改的核心要義。會(huì)上,站紀(jì)檢委員于建生對(duì)憲法修改部分進(jìn)行了著重講解,并對(duì)全體職工提出要求:

一是學(xué)習(xí)憲法,弘揚(yáng)憲法精神。憲法修正案通過(guò)后,學(xué)懂、弄通新修改的憲法,是當(dāng)前重要的政治任務(wù)與緊要的工作要求,特別是在廣大職工中,要形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,確保憲法精神入腦入心。學(xué)習(xí)中不僅要著重領(lǐng)會(huì),把握深意,掌握要點(diǎn),而且要豐富載體,拓展形式,通過(guò)舉辦憲法知識(shí)講座、憲法知識(shí)競(jìng)賽、憲法知識(shí)心得交流等活動(dòng),進(jìn)一步提升職工對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)水平,弘揚(yáng)憲法精神。

二是擁護(hù)憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí)。此次憲法修改是從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局的戰(zhàn)略高度作出的重大決策,體現(xiàn)了時(shí)代大勢(shì)所趨、民心民意所向,是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然選擇,更是全面依法治國(guó)的客觀要求。作為快速發(fā)展的交通運(yùn)輸行業(yè)的職工,我們必須完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí),要深刻認(rèn)識(shí)到,全面貫徹實(shí)施憲法,就要不斷增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),尤其是我們青年群體要切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí),發(fā)揮模范帶頭作用,引導(dǎo)廣大群眾共同推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。

三是尊崇憲法,保證憲法實(shí)施。改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就和進(jìn)步,都離不開(kāi)憲法的全面有效實(shí)施,離不開(kāi)全社會(huì)對(duì)憲法精神的尊崇。尊崇憲法,保證憲法有效實(shí)施,廣大職工應(yīng)該沖鋒在前,要督促?gòu)V大職工加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭遵守憲法、做尊法學(xué)法用法的模范。只有讓?xiě)椃ㄉ钊氲矫恳幻毠さ男闹校瑧椃▽?shí)施才能真正成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

二、開(kāi)展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),檢驗(yàn)職工對(duì)憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)貫徹情況,在12月4日“國(guó)家憲法日”前后,南宮收費(fèi)站組織職工開(kāi)展憲法專題知識(shí)測(cè)試。

測(cè)試內(nèi)容主要為憲法基礎(chǔ)知識(shí)以及21條修正的憲法熱點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容,旨在檢驗(yàn)職工學(xué)習(xí)效果,豐富職工的法律常識(shí),知曉公民的權(quán)利與義務(wù),從而全面增強(qiáng)職工的憲法意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器保障自身權(quán)益。

通過(guò)憲法知識(shí)測(cè)試,使職工提高了對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),以考促學(xué),學(xué)以致用,做到自覺(jué)學(xué)法、真正懂法。并以此為契機(jī),把憲法精神落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中去,不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、開(kāi)展憲法宣誓活動(dòng)

    12月4日,南宮收費(fèi)站組織全體在站職工進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。

在黨支部書(shū)記、站長(zhǎng)梅世興帶領(lǐng)下,全體在站職工面對(duì)國(guó)旗、面對(duì)憲法莊嚴(yán)宣誓:“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!”。

憲法宣誓是尊崇法治的表現(xiàn)。千里之行,始于足下。莊嚴(yán)的宣誓,發(fā)出了洪亮的法治聲音,彰顯了對(duì)憲法的敬畏。

向憲法宣誓有助于廣大職工在內(nèi)心樹(shù)立起憲法至上的觀念和堅(jiān)定的法律信仰。通過(guò)宣誓儀式,強(qiáng)化了廣大職工內(nèi)心的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)職工在內(nèi)心深處樹(shù)立起忠于憲法和法律的理念,敦促?gòu)V大職工牢記手中的權(quán)力來(lái)源于憲法和法律的規(guī)定,來(lái)源于人民的賦予,只能用于為人民服務(wù),而絕不能濫用于謀取不當(dāng)利益或者損害公眾利益。向憲法宣誓還有助于增強(qiáng)廣大職工的個(gè)體向心力,增強(qiáng)廣大職工群體的凝聚力,提升廣大職工的職業(yè)尊榮感。

四、南宮收費(fèi)站黨支部開(kāi)展憲法專題黨課教育活動(dòng)

為加強(qiáng)憲法宣傳教育,強(qiáng)化黨員憲法意識(shí),引導(dǎo)黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法,更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代的重要作用。按照上級(jí)要求,南宮收費(fèi)站黨支部書(shū)記梅世興為收費(fèi)站全體黨員上了一堂憲法專題黨課。

篇2

關(guān)鍵詞:法治理念 大學(xué)生 教育

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2015)02(c)-0169-01

社會(huì)主義法治理念,是法律觀中國(guó)化的最新成果,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。社會(huì)主義法治理念的提出,科學(xué)地回答了“什么是社會(huì)主義法治國(guó)家”和“怎么樣建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”這一重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握。2014年黨十八屆四中全會(huì)的召開(kāi),開(kāi)啟了“法治中國(guó)”新時(shí)代,必將為促進(jìn)高職院校普法教育的科學(xué)發(fā)展、高職學(xué)生法律意識(shí)的內(nèi)涵發(fā)展提供良好的法治保障。

法治是治國(guó)理政的基本方式,也是建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要內(nèi)容。作為新時(shí)代的青年學(xué)生要努力做到學(xué)法、懂法、用法、守法,努力成為一名合格學(xué)生。高等職業(yè)院校開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育,是為國(guó)家和社會(huì)輸送合格且具有創(chuàng)新性、復(fù)合型人才的根本保證,是實(shí)行依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大戰(zhàn)略舉措,社會(huì)主義法治理念教育對(duì)于宏觀層面的國(guó)家建設(shè)發(fā)展和微觀層面的高校依法治教具有根本目的和重大意義我們必須給予思想上的高度重視。

2014年召開(kāi)的黨的十八屆四中全會(huì)上,強(qiáng)調(diào),推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,要高度重視法治問(wèn)題,采取有力措施全面推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,建設(shè)法治中國(guó)。因此在高職學(xué)生群體中大力和深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到2008年底,我國(guó)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院超過(guò)1200所,占全國(guó)高??倲?shù)70%左右,高職在校生超過(guò)1300萬(wàn),占全國(guó)高校在校生的一半多。《2008中國(guó)法治報(bào)告》指出:“當(dāng)今中國(guó),普及法律知識(shí)已經(jīng)成為全社會(huì)共同參與的行動(dòng)。在高等教育大眾化的背景下,大學(xué)生占人口比例將逐步提高,根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年),到2020年我國(guó)“高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高,毛入學(xué)率達(dá)到40%”。2007年初,全國(guó)普法辦公室下發(fā)了《2007年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知,其中明確提到要在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展普法“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)”的法律六進(jìn)活動(dòng),同時(shí)要求各地要大力創(chuàng)新法制宣傳的方式方法。

高職院校學(xué)生普法還存在許多不足之處,應(yīng)該培養(yǎng)把社會(huì)主義法治理念作為高職學(xué)生普法的重點(diǎn)。首先,職業(yè)院校法治宣傳課時(shí)不足。高職院校法律教育的目標(biāo)不明確,法律教育與日常專業(yè)課教學(xué)的長(zhǎng)期分離等因素導(dǎo)致職業(yè)院校不重視普法課的開(kāi)展。職業(yè)院校在教學(xué)中普遍重視自身專業(yè)課的課堂建設(shè),從資金、人員、硬件、培訓(xùn)上看都是優(yōu)先投入的,而作為非專業(yè)課的法制課教學(xué)就被一些學(xué)校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是可有可無(wú)的點(diǎn)綴,最后的結(jié)果就是在職業(yè)技能的教學(xué)中隨便上幾次所謂法律課敷衍了事,應(yīng)景湊數(shù)。從教學(xué)時(shí)間上來(lái)看,根本無(wú)法滿足普法的效果草草了事。所謂普法課堂只能留下太多遺憾。

其次,職業(yè)院校普法缺乏專門(mén)教材?,F(xiàn)在職業(yè)院校的各種職業(yè)技能類教材層出不窮,但是沒(méi)有一套適合當(dāng)代高職學(xué)生思想和生活切身經(jīng)歷的質(zhì)量較高,貼近生活的實(shí)用普法讀物。目前陜西省高等職業(yè)院校普遍采用的《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》教材是西北大學(xué)出版社出版的世紀(jì)高職高專系列規(guī)劃教材中的一本。但是在此書(shū)中思想道德部分比重很大,法治法規(guī)的部分偏少,且章節(jié)安排基本非??亢?,缺少貼切高職生的貼切將來(lái)職業(yè)工作中的法制宣傳內(nèi)容。

再次,職業(yè)院校普法缺少專門(mén)人才。高職院校基本都偏重于技能型人才的培養(yǎng),職業(yè)院校的教師普遍工科和理科出身較多,從教職工的數(shù)量來(lái)看技能專業(yè)型人才很多,但是社會(huì)科學(xué)類的教師較少。在社科部門(mén)的教師懂得法律知識(shí),擁有法律從業(yè)資格證書(shū)或者有法學(xué)功底的就更少了。這無(wú)形中從人才隊(duì)伍的建設(shè)上就使得職業(yè)院校在普法的過(guò)程中有這樣那樣的困難,人才不足的現(xiàn)狀使得職業(yè)院校對(duì)高職學(xué)生普法宣傳熱情不高。所以高職院校必須鍵全法制教育機(jī)構(gòu)和加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍的建設(shè),通過(guò)專、兼、聘等多種形式,形成一支以法律課、德育課教師為骨干的法律人才隊(duì)伍

最后,高職院校普法理念必須徹底轉(zhuǎn)變。很多職業(yè)院校也大力開(kāi)展了各種各樣豐富多彩的普法宣傳,可是最終感覺(jué)是做了各種展板,各種班會(huì),但是職業(yè)學(xué)院的學(xué)生似乎法治觀念并沒(méi)有提高,還是頻繁的犯著各種各樣的事情,甚至法盲類的學(xué)生還是在身邊層出不窮。這是為什么呢?那是因?yàn)?,我們僅僅就普法而普法,把普法當(dāng)成了一項(xiàng)政治任務(wù)去簡(jiǎn)單的完成,沒(méi)有從深層次去認(rèn)識(shí)到高職學(xué)生法治觀念的內(nèi)心信仰的建立才是長(zhǎng)期建立法治國(guó)家的根本。法治的根基在于發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),法治的偉力在于真誠(chéng)的相信,只有努力把法治精神、法治觀念熔鑄到人們的頭腦中,法治才能源源不斷地釋放出規(guī)則的正能量。

在高等職業(yè)院校里對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義法治理念教育,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,壯大推進(jìn)國(guó)家法制化的中堅(jiān)、骨干力量,促進(jìn)國(guó)民法治意識(shí)的提高,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義。在社會(huì)主義法治理念的指引下,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆。日常法治宣傳工作要在學(xué)校內(nèi)部大力弘揚(yáng)法律至上,倡導(dǎo)基本的道德規(guī)范,扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,要特別教育廣大職業(yè)技術(shù)學(xué)生,尤其是自認(rèn)為掌握技術(shù)走遍天下都不怕的高職學(xué)生,任何人的成才不光技術(shù)好,本領(lǐng)強(qiáng),更為重要的是在社會(huì)主義社會(huì)中依法作為,在任何工作崗位都要切實(shí)牢記法律至上的公平正義,牢固樹(shù)立法治觀念。掌握了專業(yè)技能的高職學(xué)生也應(yīng)該懂法,守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段解決生活中的糾紛和矛盾,要不斷思考自己能為依法治國(guó)做些什么,讓法治成為一種信仰,讓思想轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)依法治國(guó),用自己的努力和奮斗促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 張淑玲.大學(xué)生法律教育的調(diào)查與分析[J].法學(xué)雜志,2002(1):72-73.

篇3

*縣“五五”普法依法治縣工作規(guī)劃自20*年實(shí)施以來(lái),縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照省市有關(guān)部門(mén)的部署要求,以縣委、縣政府工作大局為中心,緊緊圍繞“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”目標(biāo)要求,深入開(kāi)展法制宣傳教育,全面推進(jìn)依法治理,不斷加快依法治縣進(jìn)程,各項(xiàng)工作取得明顯成效?,F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

一、工作開(kāi)展情況

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,努力健全齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。黨的十六大把全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明確定為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)??h委、縣政府高度重視,把這項(xiàng)工作納入縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃決策目標(biāo),執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督、“三個(gè)體系”建設(shè)??h委、人大、縣政府及時(shí)出臺(tái)了普法依法治縣工作第五個(gè)五年規(guī)劃和關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議,及時(shí)調(diào)整充實(shí)了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了“四五”普法依法治縣工作總結(jié)表彰會(huì)暨“五五”普法依法治縣工作啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)“五五”普法依法治縣工作進(jìn)行安排部署,簽訂了“五五”普法依法治縣工作目標(biāo)責(zé)任狀,明確了部門(mén)分工,強(qiáng)化了責(zé)任,把“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”。堅(jiān)持每年把普法依法治理工作納入縣委、縣政府工作要點(diǎn),確定每年召開(kāi)一次以上專題工作會(huì)議,研究和部署普法依法治理工作。一直保持依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委書(shū)記任組長(zhǎng),縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)任第一副組長(zhǎng),縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)形式,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由司法局黨組成員、副科級(jí)實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)專任,從而增強(qiáng)了辦事機(jī)構(gòu)組織協(xié)調(diào)工作的權(quán)威和效率,促進(jìn)了縣委、縣政府總攬作用的發(fā)揮。

(二)認(rèn)真抓好普法依法治理的關(guān)健領(lǐng)域和關(guān)健環(huán)節(jié),務(wù)求實(shí)效。

1、抓重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法,提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)法治化奠定思想基礎(chǔ)?!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,我縣深化領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核制度、法律素質(zhì)考查制度、法律知識(shí)任職資格考試。目前,縣人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部都實(shí)行了法律知識(shí)任職資格考試。對(duì)一般公職人員,繼續(xù)推進(jìn)普法合格證制度,并將此與年度考核、晉職晉級(jí)和提拔使用掛鉤。三年來(lái),全縣每年統(tǒng)一組織近12000余名公職人員進(jìn)行年度學(xué)法考試。同時(shí),組織和推動(dòng)司(執(zhí))法人員崗位學(xué)法的經(jīng)?;⒅贫然?,20*年至2009年,全縣每年都對(duì)行政執(zhí)法人員開(kāi)展了崗位學(xué)法培訓(xùn)和考試,對(duì)考試不合格的進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。為了增強(qiáng)廣大群眾的法制觀念和法律知識(shí),我們?cè)诿磕甑摹?.15”、“3.18”、5月綜治宣傳月、“6.26禁毒日”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日期間持續(xù)開(kāi)展大規(guī)模的群眾性法制宣傳教育活動(dòng)。三年來(lái),我縣共征訂或免費(fèi)發(fā)放《“五五”普法干部讀本》、《*縣“五五”普法農(nóng)村干部讀本》、《農(nóng)民工維權(quán)手冊(cè)》4萬(wàn)多冊(cè),發(fā)放宣傳資料8萬(wàn)余份,出動(dòng)宣傳車輛600臺(tái)次,受教育群眾達(dá)49萬(wàn)余人次。

2、堅(jiān)持三項(xiàng)制度,切實(shí)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。第一,堅(jiān)持中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度,縣委建立健全了縣委中心組學(xué)法制度,通過(guò)擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題發(fā)言、集中自主學(xué)習(xí)、開(kāi)展討論等方式,定期組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)依照中心組學(xué)法制度,堅(jiān)持做到每年至少2次以上學(xué)法活動(dòng)。第二,堅(jiān)持法制講座制度。堅(jiān)持每年組織2次以上的領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)講座,并把此項(xiàng)工作列入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容?!拔逦濉逼辗▽?shí)施以來(lái),我縣邀請(qǐng)了重慶市委黨校、西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)的教授專家多次到*作了《物權(quán)法》、《人大常委會(huì)監(jiān)督法》、《依法行政與行業(yè)體制改革》、《和諧社會(huì)與法治建設(shè)》等法制講座,全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都參加了法制講座。第三,堅(jiān)持學(xué)法考試考核制度。長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核制度,每年由組織部、人事局、依法治縣辦聯(lián)合組織開(kāi)展干部法律知識(shí)考試考核。考試每年組織一次,參加考試合格,在《干部學(xué)法用法合格證》上進(jìn)行注冊(cè)登記,成績(jī)進(jìn)入干部檔案,作為干部職務(wù)晉升和考核部門(mén)工作成績(jī)的重要依據(jù),還建立了干部任前法律培訓(xùn)和考核制度,凡擬提拔任用的干部,必須進(jìn)行任前法律知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核,合格者方可任用。

3、深入開(kāi)展以“青少年法制巡回宣講”為載體的青少年法制宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)青少年成長(zhǎng)和心理特點(diǎn),實(shí)施分類別的法制宣傳教育,進(jìn)一步加強(qiáng)各類在校生的法制宣傳教育,通過(guò)開(kāi)展法制主題班隊(duì)會(huì)、案例剖析、法制講座、普法知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、圖片展覽等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng),吸引青少年學(xué)生主動(dòng)參與普法教育活動(dòng)。通過(guò)到法庭、看守所等單位觀摩體驗(yàn),組織犯罪犯錯(cuò)青少年進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,開(kāi)展青少年模擬法庭等活動(dòng),將法律知識(shí)深入淺出地融入到青少年熟悉的社會(huì)生活中,使法制教育變成一種生動(dòng)直觀的生活體驗(yàn)。20*年11月開(kāi)始至2009年5月,由教育局、縣法院、公安局、檢察院、團(tuán)縣委、依法治縣辦聯(lián)合開(kāi)展的“青少年法制巡回宣講”活動(dòng)每年都要進(jìn)行一次,全縣每年都有40000多名師生參與聽(tīng)講和討論,效果明顯。20*年在加強(qiáng)“送法進(jìn)校園”方面取得顯著成效,為全縣各中小學(xué)師生征訂《青少年法制教育教學(xué)參考》3500多冊(cè),榮獲遵義市教育局、司法局、綜治辦、市依法治市辦表彰為“青少年法制宣傳教育先進(jìn)縣”.自從二郎鄉(xiāng)開(kāi)展“三關(guān)工程”以來(lái),切實(shí)加強(qiáng)了青少年法制宣傳和維權(quán)工作.全縣各中小學(xué)法制副校長(zhǎng)每年必須完成2至3節(jié)法制課時(shí),并且要求有課時(shí)安排表及教案,各個(gè)學(xué)校要制定法制教育計(jì)劃和實(shí)施方案。三年來(lái),共為青少年發(fā)放宣傳資料4萬(wàn)余份,懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)328條,送法進(jìn)校園289次,觀看法制電影15場(chǎng)次,受教育12萬(wàn)多人次。

4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民和農(nóng)民工的法制宣傳教育。針對(duì)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際和農(nóng)民工面臨生產(chǎn)安全、工傷致殘、超時(shí)勞動(dòng)等侵害農(nóng)民工合法權(quán)益的事件。20*年6月,縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織編寫(xiě)了《*縣“五五”普法農(nóng)村干部讀本》5000多冊(cè)發(fā)放到農(nóng)村干部手中;20*年8月,由依法治縣辦牽頭,縣宣傳部、縣文化局、縣人民法院、縣公安局、縣衛(wèi)生局、縣教育局、縣民政局、縣計(jì)生局等39家依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分別在縣城五星街至新華橋設(shè)立咨詢臺(tái),通過(guò)開(kāi)展法律咨詢、發(fā)放法律知識(shí)讀物、宣傳資料等形式,使農(nóng)民工熟悉依法維權(quán)的渠道,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,適應(yīng)城市和企業(yè)的各項(xiàng)依法管理,為農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供保障和支持;20*年2月,縣司法局、縣委宣傳部、縣工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局和二郎鄉(xiāng)等六家單位在二郎鄉(xiāng)政府開(kāi)展一場(chǎng)題為“促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,保障農(nóng)民工合法權(quán)益”的大型法制文藝演出宣傳活動(dòng);2009年1月結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn)抓好法制培訓(xùn),增強(qiáng)了農(nóng)民工的法律意識(shí),為農(nóng)民工依法維權(quán)奠定了基礎(chǔ)。2009年5月結(jié)合開(kāi)展法制巡回宣講活動(dòng),組建宣講組深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開(kāi)展法制宣講142次,受教育35000多人次。

5、抓重點(diǎn)領(lǐng)域法治化建設(shè),推進(jìn)依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法公正司法,維護(hù)社會(huì)公平和正義。20*年以來(lái),依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織開(kāi)展了以依法行政為重要內(nèi)容的行政執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議工作,以解決職責(zé)交叉、重復(fù)處罰、執(zhí)法擾民的相對(duì)集中行政處罰權(quán)工作,以引導(dǎo)和推動(dòng)行政執(zhí)法部門(mén)加強(qiáng)法制建設(shè)、提高執(zhí)法和服務(wù)水平為內(nèi)容的“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動(dòng),嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度,執(zhí)法質(zhì)量有了明顯的提高。在2009年全縣依法行政工作會(huì)上,縣畜牧局、工商局、計(jì)生局被表彰為“依法行政先進(jìn)單位”,在各領(lǐng)域發(fā)揮了依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法的示范作用。

6、圍繞縣委政府中心工作,抓熱點(diǎn)問(wèn)題的依法治理,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。針對(duì)各個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,我縣組織開(kāi)展了多個(gè)專項(xiàng)依法治理活動(dòng)。近幾年來(lái),我縣大力開(kāi)展了礦山安全整治、秩序整治工作,取得了一定的成效。2009年4月份以來(lái),針對(duì)“8.15”案件暴露出來(lái)的干部管理和社會(huì)環(huán)境中存在的問(wèn)題,開(kāi)展為期三個(gè)月的社會(huì)環(huán)境綜合整治專項(xiàng)行動(dòng)??h司法局、縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌抓好宣傳發(fā)動(dòng)、督促檢查等工作。一是組建宣傳車,在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展宣傳工作。由縣依法治縣辦公室制作宣傳光碟,組建“*縣社會(huì)環(huán)境綜合整治宣傳車”在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞工作動(dòng)態(tài)和工作安排布置進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),共出動(dòng)宣傳車86臺(tái)次。二是組織開(kāi)展專題宣傳咨詢活動(dòng)。4月18日,縣依法治縣辦公室組織依法治縣成員單位及相關(guān)部門(mén)58家235名工作人員在縣城開(kāi)展以法制宣傳咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的社會(huì)環(huán)境綜合整治集中宣傳活動(dòng)。發(fā)放宣傳資料20000余份,宣傳手冊(cè)2000多本,展出展板60多塊、掛圖與圖片達(dá)400多張,受教育人數(shù)達(dá)8000多人次。三是精心安排、指導(dǎo)抓好社會(huì)環(huán)境綜合整治宣傳發(fā)動(dòng)工作。各單位書(shū)寫(xiě)、制作懸掛永久性標(biāo)語(yǔ)70多條,制作宣傳專欄15塊。四是由縣依法治縣辦公室牽頭在縣城人口相對(duì)集中的地方創(chuàng)辦社會(huì)環(huán)境綜合整治宣傳欄,并定期公布綜合整治工作動(dòng)態(tài)。五是在縣城公共汽車和出租車上張貼車身標(biāo)語(yǔ)200多條,增強(qiáng)宣傳效果。六是在縣城主要位置制作大型宣傳標(biāo)語(yǔ)牌5塊400多平方米,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線制作大型宣傳標(biāo)語(yǔ)牌11塊100多平方米,形成了濃厚的宣傳氛圍。

7、辦好“紅城法治”欄目,擴(kuò)大法制宣傳效果。自20*年自辦法治欄目“紅城法治”開(kāi)播以來(lái),在經(jīng)費(fèi)困難的情況下,制作播出22期節(jié)目。尤其是2009年在未安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況下,還制作播出6期,受到群眾歡迎,效果明顯。

(三)建立健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制和措施,促進(jìn)普法依法治理工作深入有效開(kāi)展。

1、強(qiáng)化普法依法治理工作責(zé)任機(jī)制。一是每年根據(jù)普法依法治理工作任務(wù)和內(nèi)容,制定具體的考核辦法,并對(duì)考核結(jié)果作為普法依法治理工作評(píng)先的主要依據(jù);二是將普法依法治理工作列入社會(huì)治安綜合治理考核內(nèi)容,作為“一票否決”考核內(nèi)容;三是建立依法治理專項(xiàng)考核獎(jiǎng)懲制度。每年由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組建檢查對(duì)普法依法治縣工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

2、創(chuàng)新宣傳方式,增強(qiáng)普法活力。一是形成合力。以專題法制宣傳活動(dòng)為契機(jī),整合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)、人民團(tuán)體、學(xué)校等單位開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),形成普法合力;二是專家講座、邀請(qǐng)省外法學(xué)專家教授為科級(jí)干部作法制講座;三是集中培訓(xùn)。堅(jiān)持把法制教育納入干部培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí);四是組織法制文藝演出,二郎鄉(xiāng)、仙源鎮(zhèn)等組織以文藝演出的形式向群眾進(jìn)行法制宣傳,發(fā)揮了潛移默化教育的效果;五是法法專題欄目“紅城法治”深入群眾,效果良好。六是采取多種形式開(kāi)展“法律八進(jìn)”活動(dòng)。

3、加強(qiáng)督促檢查。一是每年組建專門(mén)工作檢查組開(kāi)展經(jīng)常性的督查和年度工作考核檢查活動(dòng)。由依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭從公安局、檢察院、法院等依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽人組建專門(mén)的普法依法治縣工作檢查組,開(kāi)展專項(xiàng)檢查、中期檢查和年度工作考核檢查。三年來(lái),檢查組先后到全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和100多家單位檢查調(diào)研,對(duì)普法依法治理的發(fā)展起到了重要作用;二是由縣政府法制辦建立依法行政、行政執(zhí)法質(zhì)量案件評(píng)查制度,強(qiáng)化對(duì)行政執(zhí)法工作的監(jiān)督。

通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展,20*年、20*年我縣普法依法治縣工作連續(xù)兩年年終目標(biāo)考核獲全市一類縣位次。

二、存在的問(wèn)題

三年來(lái),我縣“五五”普法工作雖然取得了一定成績(jī),但仍然存在一些不足:

1、保障措施不夠有力,考評(píng)機(jī)制有待健全。一是齊抓共管,整體聯(lián)動(dòng)的“大普法”格局還沒(méi)有完全形成,“小馬拉大車”的局面還沒(méi)有完全突破。二是縣級(jí)財(cái)政體制問(wèn)題,依法治縣辦要求落實(shí)的按普法對(duì)象人均每年0.5元的普法經(jīng)費(fèi)一直未落實(shí)到位。不少部門(mén)和單位存在普法工作人員缺、設(shè)施差、經(jīng)費(fèi)少的問(wèn)題,少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有將普法經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)列入財(cái)政預(yù)算,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法依法治理人員不能做到專職專用。三是法制宣傳教育工作沒(méi)有單獨(dú)納入縣委、縣政府的綜合目標(biāo)考核體系。這些都影響和制約著普法依法治理工作的健康開(kāi)展和目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)。

2、思想認(rèn)識(shí)有偏差,傳統(tǒng)觀念亟待更新。有的領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)為經(jīng)過(guò)二十多年的普法教育,人民群眾已基本掌握了一定的法制知識(shí),普法工作可搞可不搞。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和部分執(zhí)法人員認(rèn)為普法的對(duì)象主要是老百姓,通過(guò)普法教育讓他們遵紀(jì)守法就行。少數(shù)公職人員帶頭學(xué)法用法的自覺(jué)性不高。有的單位沒(méi)有擺正經(jīng)濟(jì)建設(shè)和普法工作的關(guān)系,把普法工作看成是可做可不做的“軟任務(wù)”、“軟指標(biāo)”。

3、重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法有待加強(qiáng),死角盲點(diǎn)仍然存在。一是少數(shù)行政執(zhí)法人員秉公執(zhí)法的觀念淡薄,導(dǎo)致這兩年行政訴訟案件的敗訴率呈上升趨勢(shì)。二是受現(xiàn)有體制的制約,少數(shù)學(xué)校仍然沒(méi)有擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,導(dǎo)致有的學(xué)校片面追求升學(xué)率,忽視了對(duì)學(xué)生的法制道德教育。三是有的企業(yè)往往只注重經(jīng)濟(jì)效益,忽略了法制教育,管理人員法律意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致勞資糾紛不斷上升。四是大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商,對(duì)他們的法制教育還沒(méi)有取得根本性的突破。這些問(wèn)題的存在客觀上造成了大量矛盾糾紛隱患呈上升勢(shì)頭。

4、普法教育輕重失衡,學(xué)法用法結(jié)合不緊。一是重義務(wù)灌輸,輕權(quán)利宣傳。在普法教育的內(nèi)容設(shè)定上,注重和強(qiáng)調(diào)義務(wù)性、禁止性、制裁性法律規(guī)范的灌輸和教育,忽略了權(quán)利性、許可性、保護(hù)性法律規(guī)范的宣傳。二是重計(jì)劃安排,輕落實(shí)檢查。有的部門(mén)和單位存在有計(jì)劃安排,無(wú)檢查落實(shí)的問(wèn)題,對(duì)工作不到位的單位缺乏有力的制約措施。三是重宣傳形式,輕實(shí)際運(yùn)用。少數(shù)部門(mén)和單位法制宣傳教育重形式輕實(shí)效的現(xiàn)象仍然存在,運(yùn)用法律手段集中解決群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)普遍關(guān)注的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題的力度不夠,效果不明顯。四是有特色的普法“品牌”和“亮點(diǎn)”還不多。

三、下步工作措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、各部門(mén)共同參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,共同做好法制宣傳教育工作。要把法律宣傳教育納入各部門(mén)各行業(yè)工作之中,作為考核的重要內(nèi)容,同部署、同落實(shí)、同檢查。要進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu),建立健全工作制度。

2、突出法制宣傳,加強(qiáng)陣地建設(shè),創(chuàng)新法制宣傳形式和方法。通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、宣傳欄等多種載體加強(qiáng)法制宣傳,迅速形成“大普法”格局和學(xué)法對(duì)象主動(dòng)學(xué)法用法的濃原氛圍??h司法局要結(jié)合*實(shí)際制定可行的運(yùn)作方案,負(fù)責(zé)辦好“紅城法治”欄目,確保每月播出2期自辦節(jié)目,把“紅城法治”欄目辦成*“五五”普法依法治縣工作的品牌;縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織編寫(xiě)農(nóng)村常用法律知識(shí)案例手冊(cè);《今日*》要開(kāi)設(shè)“普法依法治理專欄”;各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各單位要建立專門(mén)的法制宣傳欄,永久性法制宣傳欄規(guī)格為150厘米*500厘米,面積不少于6平方米,并每月更新法制宣傳內(nèi)容;縣依法治縣辦公室配合縣城管局要在縣城人口相對(duì)集中的地方統(tǒng)一制作永久性依法治縣工作宣傳專欄;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在縣城出入口和鎮(zhèn)鄉(xiāng)公路沿線明顯的地方制作大型法制宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,面積不少于12平方米,宣傳內(nèi)容為普法依法治理工作內(nèi)容,為普法依法治縣工作營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

3、突出“法律八進(jìn)”,豐富形式,提升法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。細(xì)化“法律八進(jìn)”活動(dòng)的內(nèi)容、牽頭單位和協(xié)助單位?!胺砂诉M(jìn)”活動(dòng)由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,縣委組織部、縣人勞局、縣教育局、縣民政局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣公安局、縣人武部、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委政府協(xié)助配合完成。結(jié)合建國(guó)六十周年大慶活動(dòng),由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,縣文聯(lián)等相關(guān)單位配合在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展一次大規(guī)模的送法制文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),將文藝演出和法律知識(shí)融為一體,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展送法進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng).縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)“法律八進(jìn)”活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求制定任務(wù)分解督查考核方案,并加強(qiáng)檢查考核,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型。

4、突出創(chuàng)建示范,典型推動(dòng),全面提升普法依法治縣工作實(shí)效和水平。由依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,在基礎(chǔ)條件較好的單位、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、企業(yè)、學(xué)校、村分類創(chuàng)建普法依法治理示范點(diǎn),作為推進(jìn)“法治*”創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn),加快各行業(yè)普法依法治理進(jìn)程。2009年在全縣創(chuàng)建依法行政示范單位8個(gè),普法依法治理示范鎮(zhèn)鄉(xiāng)3個(gè),依法治校示范點(diǎn)4個(gè),依法治企示范點(diǎn)1個(gè),市級(jí)“民主法治村”5個(gè),由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)抓好落實(shí)和督查驗(yàn)收。