導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本次培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生會(huì)了解，怎樣更好地在學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)的發(fā)展歷史，學(xué)生會(huì)文化，以及學(xué)生干部職責(zé)等。同過本次培訓(xùn)，使我們都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

食品學(xué)院學(xué)生會(huì)是學(xué)院學(xué)生群眾性組織，代表廣大學(xué) 生地利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會(huì)中，每個(gè)人都有主人意識(shí)而從不計(jì)較個(gè)人得失。是一個(gè)互相互助的和諧大家庭。

通過本次培訓(xùn)，使我知道學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力.在開展活動(dòng)時(shí),不只是自己做,更要調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)的積極性.對(duì)活動(dòng)的選擇,計(jì)劃地制定,活動(dòng)的落實(shí),活動(dòng)總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。

同時(shí)也需要較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服.工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。本次干部培訓(xùn)是干訓(xùn)部主辦，但是如果沒有其他部門的幫助，就不會(huì)順利成功。

篇2

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生會(huì)；制度建設(shè)；學(xué)生干部培訓(xùn)

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）03-0021-02

一、引言

高校學(xué)生會(huì)一般指在團(tuán)委指導(dǎo)下由民主選舉產(chǎn)生的優(yōu)秀學(xué)生組織。學(xué)生會(huì)以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，在培養(yǎng)學(xué)生骨干的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力、增強(qiáng)學(xué)生人際交往能力等方面起重要作用。依據(jù)學(xué)聯(lián)章程，學(xué)生會(huì)組織一般設(shè)置一位主席和若干副主席，在主席團(tuán)以下設(shè)秘書處、辦公室、學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、宣傳部和體育部等數(shù)個(gè)職能部門，有時(shí)會(huì)根據(jù)工作需要增設(shè)新部門。在一定程度上，學(xué)生會(huì)管理反映了一所高校綜合教育的水平和校園文化。

二、目前學(xué)生會(huì)中存在的問題

1.不能準(zhǔn)確定位學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)與職能錯(cuò)位。學(xué)生會(huì)是受黨委團(tuán)委的指導(dǎo)開展工作的學(xué)生組織。學(xué)生會(huì)的部門逐漸龐大，干部人數(shù)膨脹至臃腫的狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致人浮于事的問題日益突出。同時(shí)，學(xué)生會(huì)過多承擔(dān)黨政的工作任務(wù)，很少考慮其本身的性質(zhì)定位和職能分配，這樣很容易造成內(nèi)部分工混亂，職能錯(cuò)位，使其功能發(fā)揮不穩(wěn)定。

2.制度流于形式化，缺乏獨(dú)立處理問題的能力。學(xué)生會(huì)建立的制度繁多而落到實(shí)處的較少，同時(shí)松散的制度管理導(dǎo)致活動(dòng)雜亂無章。這使制度管理最終流于形式化。工作效率的提高不僅需要學(xué)生干部有責(zé)任心，更重要是有效的管理制度。從原則上講，因?yàn)辄h委將學(xué)生工作交由團(tuán)委具體執(zhí)行管理，而學(xué)生會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)較少，執(zhí)行力薄弱，缺乏獨(dú)立處理問題的能力。

3.學(xué)生會(huì)活動(dòng)的一些消極方面。首先，有一些干部和成員以各種學(xué)生會(huì)工作為理由請(qǐng)假，曠課、早退、遲到等現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，這在一定程度上影響了教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)生會(huì)過分頻繁地組織一些與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，導(dǎo)致每學(xué)期都有自律性差的學(xué)生干部出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題。第二，有些學(xué)生趨利于權(quán)利和職位的誘惑，從最初競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)干部職位就沒有端正觀念。相比為同學(xué)服務(wù)，他們競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部更多是為了個(gè)人利益。為了爭(zhēng)取入黨、評(píng)優(yōu)，他們巴結(jié)團(tuán)委老師，熱衷于請(qǐng)客消費(fèi)和拉幫結(jié)派。第三，學(xué)院學(xué)生會(huì)是一個(gè)部門齊全的組織，其機(jī)構(gòu)設(shè)置與班級(jí)干部的設(shè)置在功能上部分重合，加之許多班干部本身就是學(xué)生會(huì)干部，因此，在完成學(xué)院的工作時(shí)，學(xué)生會(huì)干部直接強(qiáng)占了班干部的職權(quán)。這就削弱了班干部的工作積極性，導(dǎo)致班干部工作有些力不從心。

三、目前學(xué)生會(huì)中存在的問題

探究這些問題的根源，我們發(fā)現(xiàn)主要有以下原因：第一，師生對(duì)學(xué)生會(huì)性質(zhì)認(rèn)識(shí)不明確。有些老師甚至認(rèn)為學(xué)生會(huì)活動(dòng)主要為娛樂性，學(xué)生干部學(xué)業(yè)懈怠且影響身邊同學(xué)，學(xué)生會(huì)組織存在的必要性得到質(zhì)疑。第二，一些學(xué)生干部的個(gè)人功利主義觀念嚴(yán)重。加入學(xué)生會(huì)后，他們表現(xiàn)出較強(qiáng)的功利性。第三，學(xué)生會(huì)內(nèi)部機(jī)制不改善。部門機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、規(guī)章制度得不到有效執(zhí)行、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制得不到保障等在一定程度上造成了人浮于事[1，2]。

1.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。完善的制度是一個(gè)組織高效管理和規(guī)范發(fā)展的標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的制度建設(shè)，對(duì)于提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的服務(wù)能力和師生公信力有著極其重要的戰(zhàn)略意義[3]。（1）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織制度化建設(shè)。制度化建設(shè)充分調(diào)動(dòng)成員的積極性，有助于組織成員的自我教育和管理。把學(xué)生會(huì)納入制度化的軌道，能提高其工作效率和規(guī)范其工作程序。完善的制度可以保證組織運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定，保證學(xué)生會(huì)工作的延續(xù)性，避免干部崗位出現(xiàn)斷層和職能錯(cuò)位。制度建設(shè)要體現(xiàn)義務(wù)與權(quán)利相統(tǒng)一的原則，將學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來，以民主程序循序漸進(jìn)地修訂現(xiàn)有管理制度。（2）學(xué)生會(huì)的紀(jì)律性制度。注重學(xué)生會(huì)政治紀(jì)律、內(nèi)部紀(jì)律和成員的學(xué)生紀(jì)律的建設(shè)。第一，政治紀(jì)律。學(xué)生會(huì)是團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)群眾組織，學(xué)生會(huì)的性質(zhì)決定它的政治紀(jì)律――必須服從黨的路線。第二，學(xué)生會(huì)內(nèi)部紀(jì)律。組織活動(dòng)必須講紀(jì)律，沒有嚴(yán)明紀(jì)律和違反紀(jì)律后的懲處措施，隊(duì)伍就不可能保持高昂的戰(zhàn)斗力。第三，學(xué)生紀(jì)律。個(gè)人行為同時(shí)代表組織形象，一人的違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響組織聲譽(yù)。學(xué)生會(huì)成員作為普通學(xué)生的一員，絕不能違反校紀(jì)校規(guī)。學(xué)生干部在抵制吸煙酗酒和拉幫結(jié)伙等不道德行為和規(guī)范中應(yīng)起先進(jìn)性作用。（3）堅(jiān)持實(shí)行例會(huì)、改革經(jīng)費(fèi)使用和激發(fā)創(chuàng)造力等制度和措施。第一，堅(jiān)持實(shí)行例會(huì)制。定期開例會(huì)可使學(xué)院指示盡快通過學(xué)生干部傳達(dá)給學(xué)生，也可使干部鍛煉自我和接受組織規(guī)范化教育。第二，改革經(jīng)費(fèi)使用制度。一般情況下，學(xué)生會(huì)的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)生所繳納的團(tuán)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)由團(tuán)委老師管理，所需活動(dòng)花費(fèi)一般由學(xué)生干部先行墊付，活動(dòng)結(jié)束后再根據(jù)發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。這種做法容易挫傷他們活動(dòng)的積極性。因此在經(jīng)費(fèi)管理上可引進(jìn)預(yù)算審核并合理預(yù)支的制度。第三，激發(fā)創(chuàng)造力，建設(shè)學(xué)生會(huì)制度文化。團(tuán)委既要建立規(guī)章制度和規(guī)范來約束學(xué)生會(huì)成員的行為，更要在管理工作中積極倡導(dǎo)一種“文化”概念，使學(xué)生會(huì)成員在工作中富有創(chuàng)造力，培養(yǎng)其積極向上的精神。

2.培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的能力。綜合素質(zhì)過硬的學(xué)生干部能促進(jìn)學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因此，要不斷加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的構(gòu)建。在制度層面上要有配套健全的干部選拔任用、培訓(xùn)和考核監(jiān)督機(jī)制。（1）完善干部選拔機(jī)制。在學(xué)生干部的選拔中，應(yīng)堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?，任人唯賢”的原則，真正把思想政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、工作能力強(qiáng)、具備集體榮譽(yù)感的學(xué)生選拔到干部隊(duì)伍中來。在選拔干部時(shí)，用自薦和組織推薦的方式面向全體學(xué)生進(jìn)行選擇，對(duì)符合基本條件的同學(xué)采取筆試、面試和組織考察等方式來確定候選人。在進(jìn)行組織考察時(shí)要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，廣泛聽取師生意見，掌握候選人的思想動(dòng)態(tài)。（2）完善學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并重，多渠道、多層次地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行理論教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過思想教育提高學(xué)生干部的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)其服務(wù)意識(shí)，幫助他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把集中培訓(xùn)和日常教育相結(jié)合，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)傳授學(xué)生會(huì)活動(dòng)技巧和方法，解決學(xué)生干部存在的共性問題，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的基本能力。開展干部交流活動(dòng)，使其相互交流學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步提高工作效率。（3）完善考核與監(jiān)督機(jī)制。考核評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制更有助于激發(fā)學(xué)生干部的工作熱情，使其嚴(yán)于律己和扎實(shí)開展工作，最大限度地調(diào)動(dòng)其工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。從思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和工作表現(xiàn)、任務(wù)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行全面考核，采用多個(gè)評(píng)估者（指導(dǎo)老師與普通學(xué)生）的民主評(píng)議方式來綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果建立學(xué)生干部工作檔案，為干部獎(jiǎng)懲和監(jiān)督提供依據(jù)，從而形成“能上能下”的學(xué)生干部進(jìn)出機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。

四、綜述

高校學(xué)生會(huì)在和諧校園的建設(shè)中也起著舉足輕重的作用，已日漸成為一支構(gòu)建和諧校園的主力軍。本文在對(duì)學(xué)生會(huì)管理問題進(jìn)行探討時(shí)，從加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的能力兩個(gè)方面，提出了一些探索性意見，希望對(duì)高校學(xué)生會(huì)管理有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]祝麗云，李維國(guó)，馬麗巖.高校學(xué)生會(huì)管理模式探究[J].管理研究，2010，（5）：28-29.

[2]姜海濤.基于高校學(xué)生會(huì)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)建設(shè)性思考[J].高教研究，2011，（6）：199-200.

[3]蘇瑛，王冠宇.新形勢(shì)下高校學(xué)生會(huì)建設(shè)探析[J].教育教學(xué)論壇，2015，（12）：13-14.

Several Explorations of Students Unions

TONG Dan-li1，CHEN Bo2

（1.College of International Business，Zhejiang Yuexiu University of Foreign Languages，Shaoxing，Zhejiang 312000，China；

2.School of Science，Hangzhou Dianzi University，Hangzhou，Zhejiang 310018，China）

篇3

你好！

我是團(tuán)總支副書記xxxx，在此對(duì)我們學(xué)生會(huì)對(duì)我個(gè)人做下本學(xué)期的工作總結(jié)以及自評(píng)報(bào)告。

機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，立足自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)的方針，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思想，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作，并取得了一定的成效。

本學(xué)期自開學(xué)以來，我們分院的活動(dòng)比較多，從一開始的迎新晚會(huì)、迎新杯籃球賽、到分院運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶等到現(xiàn)在的元旦游藝活動(dòng)、元旦晚會(huì)等一系列的活動(dòng)，本人及本學(xué)生會(huì)的全體成員都付出了自己的汗水，使得我們的活動(dòng)都取得了很好的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、和認(rèn)可。一系列活動(dòng)的承辦，提高了學(xué)生會(huì)成員的生命力、凝聚力、號(hào)召力、和戰(zhàn)斗力。使得同學(xué)們對(duì)我們學(xué)生會(huì)這個(gè)組織有了很大的向往。

本人自成為了團(tuán)總支副書記以來，也學(xué)到了很多的東西，從不成熟走向成熟，從無知走向了有知，自我感覺良好，我感覺在新時(shí)期，新形勢(shì)的學(xué)生干部工作應(yīng)該始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，注意學(xué)生干部的創(chuàng)新精神，所謂的創(chuàng)新我個(gè)人認(rèn)為有三大創(chuàng)新值得我們思考，第一：工作理念的創(chuàng)新，第二：工作內(nèi)容的創(chuàng)新，第三：工作方法的創(chuàng)新，實(shí)事求是，解放思想。

再者我認(rèn)為學(xué)生會(huì)成員也是一個(gè)學(xué)生干部，作為學(xué)生干部應(yīng)該就有一個(gè)干部的形象、品德、素質(zhì)、修養(yǎng)等，在我們學(xué)生會(huì)里面，我們對(duì)新成員的要求比較高，我們加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)鍛煉，我感覺我們學(xué)生干部必須要有三大素質(zhì)，一：能力素質(zhì)(所謂能力素質(zhì)包括：有極強(qiáng)的社會(huì)工作能力、社會(huì)活動(dòng)能力、社會(huì)交際能力，科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力、組織管理能力、綜合協(xié)調(diào)能力、選人用材能力、綜合表達(dá)能力、開拓創(chuàng)新能力、自我發(fā)展能力），二：品德素質(zhì)：（所謂品德素質(zhì)就是說要做事必先做人，其包括能寬容待人、能誠(chéng)信做事、能遵紀(jì)守規(guī)，能顧全大局、能奉獻(xiàn)付出)，三：心理素質(zhì)（所謂心理素質(zhì)就是要有堅(jiān)定的意志、適度的自信、抗挫折能力、控制自己的情緒、保持一顆平常心），四：干部培訓(xùn)應(yīng)該滿足定期性、規(guī)范性、合理性、多樣性、針對(duì)性、廣泛性。

篇4

配合學(xué)校德育、團(tuán)委的工作主題，結(jié)合九月民族精神教育月、國(guó)慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等契機(jī)，開展系列活動(dòng)。(數(shù)為周次情況)

九月，民族精神教育月

1

通過校園櫥窗、班級(jí)環(huán)境布置、墻報(bào)美化，營(yíng)造新學(xué)期新氣象;

高一年級(jí)準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動(dòng);

校學(xué)生會(huì)協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;

周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況;

2

班委會(huì)議討論、制定班級(jí)計(jì)劃并上交，團(tuán)支部討論團(tuán)工作計(jì)劃并上交;

高一年級(jí)赴東方綠舟學(xué)軍;

高二年級(jí)午會(huì)課交流暑假班級(jí)社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報(bào)告工作;

校學(xué)生會(huì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊(cè)，并籌備社團(tuán)招生;

3

高一年級(jí)討論制定團(tuán)支部工作計(jì)劃;

校學(xué)生會(huì)協(xié)助高二年級(jí)召開暑期工作交流表彰大會(huì);

校學(xué)生會(huì)組織社團(tuán)招新社員;

4

高一年級(jí)創(chuàng)建英雄模范班;

各班迎國(guó)慶班級(jí)海報(bào)比賽;

特奧宣傳;

十月，愛國(guó)榮校月

5

國(guó)慶節(jié)

6

市二讀書節(jié)開幕式;

班級(jí)國(guó)慶海報(bào)評(píng)比公布結(jié)果;

7

校學(xué)生會(huì)籌備市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會(huì)準(zhǔn)備工作;

8

國(guó)情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年;

9

迎接期中考試，號(hào)召同學(xué)積極應(yīng)考;

十一月，和諧成長(zhǎng)月

10

期中考試(暫定)

11

班級(jí)回顧期中考試情況，班委團(tuán)支部召開班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析會(huì);

12

校學(xué)生會(huì)協(xié)助體育組開展校運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定)，和學(xué)校體育文化節(jié);

13

高一年級(jí)籌備高一年級(jí)分會(huì)、團(tuán)總支的成立;

校學(xué)生會(huì)召開市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會(huì);

十二月，科學(xué)發(fā)展月

14

高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支成立;

各班迎接校藝術(shù)節(jié);

15

校藝術(shù)節(jié)開始(暫定)

16

校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行中

17

校藝術(shù)節(jié)閉幕

18

校讀書節(jié)閉幕;

班級(jí)、團(tuán)支部工作總結(jié);迎接新年xx的到來;

一月，迎接期末考試

19

準(zhǔn)備迎接期末考試，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造;

20

期末考試;

21

期末結(jié)束工作，布置寒假班級(jí)、團(tuán)支部工作。

二、組織建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員班組建設(shè)：十一月，召開校第xx屆學(xué)代會(huì)。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)的力度與實(shí)效

將通過報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀干部心得、自主討論、校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等形式，提高學(xué)生干部的思想素養(yǎng)、理論水平和工作能力，力求使我們的學(xué)生干部在工作中、學(xué)習(xí)中不斷獲得養(yǎng)料，得到成長(zhǎng)，做好同學(xué)們的榜樣。

3.堅(jiān)持工作會(huì)議制度

每?jī)芍艿睦龝?huì)確保進(jìn)行，每次例會(huì)不僅進(jìn)行工作研討、任務(wù)布置，還將及時(shí)進(jìn)行重要文件和時(shí)事動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合干部培訓(xùn)。

三、校園文化建設(shè)與常規(guī)工作

1.校園文化建設(shè)

① 指導(dǎo)校廣播臺(tái)、電視臺(tái)開展工作;

② 組織進(jìn)行新一期校刊的制作;

③ 規(guī)范學(xué)校社團(tuán)管理。

2.常規(guī)工作

① 保證學(xué)生會(huì)干部值日制度，以更好服務(wù)于廣大市二學(xué)子。

②配合學(xué)校做好學(xué)校櫥窗宣傳工作。

③ 配合教導(dǎo)處做好校行為規(guī)范檢查工作，做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的檢查、監(jiān)督、考核的工作，并發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，共同維護(hù)市二良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

篇5

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過完了，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)范例，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)1

20x年-月將至，隨著期末的腳步越來越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力，進(jìn)取進(jìn)取、銳意開拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績(jī)，得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中研究的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門成員共同努力，使院學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作，并為它們供給服務(wù)與幫忙，當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督，為社團(tuán)會(huì)員供給一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境，保證社團(tuán)活動(dòng)的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動(dòng)就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動(dòng)的申請(qǐng)，策劃和總結(jié)，并會(huì)有選擇地參與到社團(tuán)活動(dòng)中，做到了解每一個(gè)社團(tuán)，盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會(huì)加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系，會(huì)把各個(gè)社團(tuán)即將開展的活動(dòng)進(jìn)行通知和不定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí)，共同提高與發(fā)展。如果有社團(tuán)需要學(xué)院幫忙，社團(tuán)部會(huì)進(jìn)取為其爭(zhēng)取，盡量給予幫忙，比如瀟湘詩(shī)社的讓詩(shī)歌回歸學(xué)校活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的活動(dòng)。最終社團(tuán)部進(jìn)取配合校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作，對(duì)于有關(guān)學(xué)分申請(qǐng)等一系列工作要求都代為傳達(dá)，并對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。

我們也組織了藝術(shù)類社團(tuán)——“圓夢(mèng)藝術(shù)團(tuán)”的才藝比拼活動(dòng)，在第十三周的時(shí)候，參加了建筑信息系的“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”、“設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)”分別都舉辦了一次“PS”大賽等多種豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，并得到如下經(jīng)驗(yàn)：

1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在眾多活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

2、密切配合。對(duì)方面的進(jìn)取協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中會(huì)有別的部門臨時(shí)用五教的大合堂，而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。

3、分工具體、安排合理。在每次活動(dòng)沒有開始之前，就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。(如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。

4、態(tài)度誠(chéng)懇、熱情且耐心。納新時(shí)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真的講解各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)資料以及時(shí)間安排。

5、活動(dòng)地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。比如舞團(tuán)人多就安排在體育館的單獨(dú)房間內(nèi)，而瑜伽社人少有占用地方小，我們就靈活的把她們的活動(dòng)地點(diǎn)定在二樓的看臺(tái)前。

6、每次活動(dòng)中，社團(tuán)成員都能夠進(jìn)取地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的

回顧本學(xué)期社團(tuán)部的工作，我們能夠從中發(fā)現(xiàn)很多收獲，得到很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。

1、部分成員做事不夠進(jìn)取，存在偷懶的現(xiàn)象;

2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚;

3、因天熱有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到;

4、分工不夠明細(xì)，做事有始無終。

我們必須記住這些不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，但總體說來這半年來我們社團(tuán)部的工作成績(jī)是可喜的，因?yàn)閮H有對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷提高，社團(tuán)部才能不斷發(fā)展，社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色!

學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)2

在這一學(xué)期里學(xué)校的各種活動(dòng)伴隨著寒暑的交替井然的進(jìn)行著，管理工程系心理信息部的各項(xiàng)工作也在系團(tuán)委的有力指導(dǎo)和我系同學(xué)的進(jìn)取配合之下順利的開展了。我部的主要職能：提高我系學(xué)生心理素質(zhì)，消除心理隱患，挖掘心理潛能，促進(jìn)我系大學(xué)生健康發(fā)展，本著“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，我們圓滿的完成了本學(xué)期我們部應(yīng)盡的職責(zé)，并且進(jìn)取地配合學(xué)生會(huì)其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)。下頭是過去一個(gè)學(xué)期心理信息部的工作總結(jié)：

一、部門建設(shè)及工作方面

為了使團(tuán)組織學(xué)生會(huì)實(shí)力更加強(qiáng)大，心理信息部應(yīng)時(shí)宜，在開學(xué)初，我們心理信息部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員換界，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終確定了心理信息部新一屆成員。針對(duì)部門工作的需要，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，我部不定期的進(jìn)行思想交流或心得交流，克服學(xué)習(xí)與工作的矛盾以及生活中遇到的困難，帶領(lǐng)干事及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，總結(jié)過去、把握此刻、展望未來。

為解決我系大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑，使其明白大學(xué)生活的可貴，明白如何學(xué)習(xí)、生活，確定目標(biāo);對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)其職責(zé)感、上進(jìn)心，對(duì)自我及家人或他人負(fù)責(zé);接近教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)歡樂生活。我部舉辦了心理講座，并取得了良好的評(píng)價(jià)。

二、配合其他部門工作方面

在保證完成好本部門工作的同時(shí)，我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工作：為迎接新一年的到來，我們學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門通力配合舉辦了一場(chǎng)精彩紛成的元旦晚會(huì)。我們心理信息部全體成員配合其他兄弟部門布置會(huì)場(chǎng)，以及會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)。

三、工作中的不足

由于成員們課程時(shí)間不一樣，導(dǎo)致有時(shí)活動(dòng)開展工作中全體成員不能到齊，以后會(huì)盡量克服這個(gè)困難，協(xié)調(diào)時(shí)間，保證每次活動(dòng)全齊，以便更順利開展工作。這些缺點(diǎn)我們必須會(huì)在今后的工作中避免。

從總體上看，本學(xué)期我們心理信息部的工作完成較好，取得了必須的效果。在這學(xué)期的工作過程中，我們心理信息部為提高我系學(xué)生心理素質(zhì)，消除心理隱患，挖掘心理潛能，促進(jìn)我系大學(xué)生健康發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新，深入挖掘的精神，努力奮斗、大力協(xié)作。加強(qiáng)我部與學(xué)生會(huì)各職能部門的溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動(dòng)，配合完成各項(xiàng)任務(wù)。我們會(huì)繼續(xù)以進(jìn)取的態(tài)度和滿腔的熱情配合支持團(tuán)總支學(xué)生會(huì)教師及其他各部的工作，為大家服務(wù)。

學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)3

--學(xué)年，學(xué)生會(huì)在校黨委的下，在校團(tuán)委的直接下，緊跟時(shí)代步伐，以和思想為，“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度，機(jī)構(gòu)整頓，學(xué)校精神禮貌建設(shè)等大膽工作，繼承并發(fā)展了“學(xué)校周末文化廣場(chǎng)”活動(dòng)，組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，出臺(tái)了《---》等一系列服務(wù)同學(xué)的制度，開創(chuàng)了學(xué)生會(huì)工作的新好。

一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

本屆學(xué)生會(huì)自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)組織，貼合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、“精神，并以為契機(jī)，適時(shí)地成立精神學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)思想的新。

二、整合資源，拓展職能，使學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)，工作高效。

順應(yīng)學(xué)發(fā)展，學(xué)生會(huì)為全校同學(xué)服務(wù)的作用，加大學(xué)生會(huì)職能整合，在原有的基礎(chǔ)上，成立心里素質(zhì)拓展部;成立素質(zhì)拓展部;拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍充滿生機(jī)活力，思路開闊，工作高效。學(xué)生會(huì)干部流動(dòng)快的特點(diǎn)，了干部梯隊(duì)建設(shè)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和述職制度，了自身的民主建設(shè)。

三、健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會(huì)運(yùn)行機(jī)制更趨。

學(xué)校校院兩級(jí)管理，“服務(wù)發(fā)展”的思想，健全和了《校學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)例會(huì)制度》、《辦公室財(cái)務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》、《信息分院學(xué)生會(huì)及學(xué)生會(huì)先進(jìn)考評(píng)制度》使校學(xué)生會(huì)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

四、學(xué)生會(huì)干部、各級(jí)社團(tuán)干部培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓(xùn)班，專題講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等，對(duì)校學(xué)生會(huì)全體干部、及社團(tuán)干部了培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)心、使命感、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、開拓意識(shí)等等，了學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。建設(shè)學(xué)生會(huì)干部心靈家園，人文關(guān)懷，學(xué)生會(huì)的和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學(xué)生會(huì)干部心靈家園，縮短學(xué)生會(huì)干部之間的磨合期，學(xué)生會(huì)的向心力、親和力、把學(xué)生會(huì)真正建設(shè)成學(xué)生干部的心靈家園，校學(xué)生會(huì)以直屬團(tuán)支部為依托，團(tuán)日活動(dòng)信息分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辯論賽。

五、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)生會(huì)干部網(wǎng)上辦公。

在當(dāng)今的信息化社會(huì)中，學(xué)生會(huì)的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學(xué)生會(huì)需要的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部，學(xué)生會(huì)的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲(chǔ)存工作，并且為主席團(tuán)和各職能部門人設(shè)置了辦公賬號(hào)，真正了網(wǎng)上異地辦公，學(xué)生活動(dòng)信息的、的，地了工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，地代表和學(xué)生的利益。開辟渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。

本屆學(xué)生會(huì)自成立學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣地學(xué)生利益一向是想的最多的事情，主席及部長(zhǎng)例會(huì)、座談會(huì)、調(diào)查問卷、生宿舍等，收集同學(xué)們的意見和提議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并總院團(tuán)支部檢查衛(wèi)生工作。校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，科技、文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，同學(xué)業(yè)余生活，營(yíng)造健康向上、活潑的學(xué)校文化。建設(shè)的學(xué)校育人環(huán)境是實(shí)施科教興國(guó)的保障，大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學(xué)生會(huì)自成立就以此學(xué)生會(huì)工作的多層次、多樣式的系列活動(dòng)。

六、信息活動(dòng)周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)

為濃郁學(xué)校文化氣息，大學(xué)生課余生活，鍛煉大學(xué)生演講及語言表達(dá)本事，大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)本事及知識(shí)儲(chǔ)備，大學(xué)生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動(dòng)周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動(dòng)了學(xué)生的和全校師生的支持。

學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)4

時(shí)光荏苒，歲月如梭，學(xué)生會(huì)辦公室在工作中取得了驕人的成績(jī)，站在巨人的肩膀上工作，這對(duì)我們學(xué)生會(huì)辦公室既是鼓勵(lì)也是挑戰(zhàn)。我決定在今后的工作中，根據(jù)辦公室自身職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階做出自我的貢獻(xiàn)。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協(xié)調(diào)各部。為使--學(xué)生會(huì)取得更加出色的成績(jī)我部門特制定工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料由辦公室主任擬訂。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要求上交學(xué)習(xí)心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊(cè)。

辦公室是學(xué)生會(huì)的核心部門，能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會(huì)中威信的樹立，也間接影響到學(xué)生會(huì)整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹立。為了堅(jiān)持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動(dòng)起每個(gè)辦公室成員的進(jìn)取性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個(gè)成員的實(shí)際困難，并想辦法幫忙解決，使他們感受到學(xué)生會(huì)的溫暖，把一種感激之情化成對(duì)工作的熱情，進(jìn)取的參加到學(xué)生會(huì)的工作中來。

二、以人為本，強(qiáng)化管理

在辦公室內(nèi)部實(shí)行簽到制度，由主任親自負(fù)責(zé)，真正的做到量化工作業(yè)績(jī)。為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實(shí)行強(qiáng)化管理，每人上交課程表，主任能夠做到統(tǒng)籌的安排委員的課余時(shí)間。

三、明確分工，細(xì)化職責(zé)

事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行。該項(xiàng)工作由郭凱負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人員必須能夠了解學(xué)生會(huì)人員聯(lián)系方式的變動(dòng)，掌握需學(xué)生會(huì)成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時(shí)的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄，及時(shí)的把特殊情景反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。由于學(xué)生會(huì)剛剛成立，人員變動(dòng)較大，郭凱的近期工作是收集各部門成員資料，制作新的通訊錄，以保證工作能夠盡快順利開展。

備品管理是學(xué)生會(huì)工作的后勤保障，備品管理工作由黃佳坤負(fù)責(zé)。學(xué)生會(huì)倉(cāng)庫(kù)鑰匙由備品負(fù)責(zé)人保管，并負(fù)責(zé)外借備品的回收工作，每次活動(dòng)前由該負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)備品的出庫(kù)入庫(kù)工作，學(xué)生會(huì)備品由該負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定期清點(diǎn)維修。我的近期任務(wù)是重新清點(diǎn)學(xué)生會(huì)備品，對(duì)學(xué)生會(huì)現(xiàn)有可用備品進(jìn)行登記。

學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無情，完美的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)生會(huì)各部門都開展了各種活動(dòng)，我們體育部在這一學(xué)期中也開展了各種活動(dòng)，下頭我就本部門本學(xué)期開展的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

第二屆學(xué)生會(huì)選舉成立，我們體育部就面臨重組的問題，加上我和---部長(zhǎng)都是20--屆的，在經(jīng)驗(yàn)方面都有所欠缺，在許多方面都做的不足，從我們的重組到取得必須的成績(jī)的過程中經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)間，我們從干事的招聘到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困難重重，可是值得我們高興的事，我們是從最開始的一無所有到此刻的有點(diǎn)成績(jī)，從最開始的松疏到此刻的了解，從最開始的膽怯到此刻的能夠獨(dú)擋一面，這些都是我們值得高興的。

在-月份學(xué)校迎來了我院第-屆學(xué)生籃球賽，我們體育部承辦，在我們的共同努力下，籃球賽取得了圓滿的結(jié)束，在比賽期間，我們?yōu)楸荣愖骱昧顺浞值臏?zhǔn)備，為比賽的流暢進(jìn)行供給了良好的條件，在比賽開始前我們就把場(chǎng)地劃分好，準(zhǔn)備好一切器材及比賽用具，比賽過程中對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行秩序的維持，比賽結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的比賽，最終男子組經(jīng)管系取得了第一，女子組信息系取得了第一。

在籃球賽期間及后面的時(shí)間里，我部門也進(jìn)取配合體育教育室進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在籃球賽進(jìn)行的同時(shí)，我們協(xié)助體育組開展了教師排球賽，在以后的時(shí)間里我們多次幫忙其開展了各種運(yùn)動(dòng)，雖然我們?cè)谄渲袥]有起到那種中流砥柱的重要，可是我們?cè)谄渲兴o的幫忙是不可估量的，我們的工作也得到了他們的肯定。

為增進(jìn)個(gè)部門間的聯(lián)系，我們與宣傳部進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，在我們享受歡樂的同時(shí)更重要的是讓我們有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了部門間的友誼，也為以后各部門開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

由主席團(tuán)聯(lián)系，我們體育部組織了與---公司進(jìn)行了籃球友誼賽，經(jīng)過進(jìn)取的籌備，籃球賽取得了圓滿的結(jié)束，經(jīng)過比賽不僅僅展現(xiàn)了我院風(fēng)采，體現(xiàn)了我院風(fēng)貌，更重要的是讓我們與外界有了交流，讓外界對(duì)我們學(xué)校有了更深的了解。

為響應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生號(hào)召，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生情景，我部門對(duì)教室進(jìn)行了徹底的清掃，其次每次升旗儀式的場(chǎng)地都是我部門劃分的。

篇6

    一、強(qiáng)素質(zhì)，抓好團(tuán)干隊(duì)伍先進(jìn)性教育

    為了提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，組建一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。校團(tuán)委在06級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了三次的選拔，經(jīng)過各班預(yù)選、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)內(nèi)競(jìng)職演說、答辯三輪競(jìng)職，最后選拔出30名新生團(tuán)干，保障了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的持續(xù)發(fā)展，促使學(xué)校工作的有效街接。同時(shí)，在平時(shí)工作中堅(jiān)持每小周一次學(xué)習(xí)，每大周一次工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過此種方式，促進(jìn)了新生團(tuán)干的成長(zhǎng)與進(jìn)步，增強(qiáng)了團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)干愛校、愛國(guó)、愛集體、愛專業(yè)的精神。

    二、突出特色，抓好團(tuán)委會(huì)常規(guī)工作

    新學(xué)期以來，不但迅速組織團(tuán)委會(huì)組織部的學(xué)生，按轉(zhuǎn)團(tuán)員關(guān)系，整理注冊(cè)。而且還配合學(xué)校政教處搞好班級(jí)常規(guī)工作的考核。平面管理是我校的一大亮點(diǎn)，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)保證這一亮點(diǎn)更亮。改變平時(shí)定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報(bào)與個(gè)別及時(shí)整改相結(jié)合的作法。這三個(gè)月以來，各團(tuán)干部在學(xué)生監(jiān)督崗上比老生做得更好。

    團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部成立紀(jì)檢部，修訂完善《學(xué)生干部考核制度》。堅(jiān)持每日簽到，每天工作早安排，晚總結(jié)，及時(shí)張貼公布。不合格團(tuán)干經(jīng)過教育不改，予以請(qǐng)退團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。

    三、抓活動(dòng)，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育文章

    我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展?！毙F(tuán)委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。主要是：國(guó)旗下講話，“三·五”青年志愿者活動(dòng)到第一看守所開展法制教育活動(dòng)，組織心理輔導(dǎo)，開展干部培訓(xùn)工作。配合政教處搞好了內(nèi)務(wù)整理比賽、體操考核、“知榮明恥，興我理工”的演講比賽；配合教務(wù)處搞好了第二屆技能節(jié)。

    四、抓宣傳，營(yíng)造和諧良好的文化氛圍。

    廣播臺(tái)的成員經(jīng)過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān)，才能正式進(jìn)入廣播臺(tái)。廣播臺(tái)增設(shè)了實(shí)用欄目，開辟“詩(shī)詞朗誦賞析”、“互動(dòng)英語”等欄目，學(xué)生反映很好，并且評(píng)選出“十佳播音員”。文學(xué)社工作進(jìn)行了社員的競(jìng)選招聘工作，制訂本學(xué)期目標(biāo)。為了調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)教師的工作積極性，還制訂了《輔導(dǎo)教師工作考核方案》，本學(xué)期以來，出版報(bào)刊三期，從形式到質(zhì)量有很大提高，極大地促進(jìn)了文學(xué)社的工作。

    五、創(chuàng)一流，更新工作形式與思路

    在今年的團(tuán)委工作中，校團(tuán)委力求從“新”入手。學(xué)生干部競(jìng)選實(shí)行部長(zhǎng)談話制度，預(yù)選試用制度、引進(jìn)聘用制度，效果較有成效。在升旗活動(dòng)上，創(chuàng)新形式與內(nèi)容，每月有主題，主講為學(xué)校十佳干部，互動(dòng)效果較好。

    近一年以來，校團(tuán)委充分認(rèn)識(shí)到自身地位與作用，發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。盡管如此，但干部素質(zhì)不平衡，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，仍是以后工作的重點(diǎn)。

篇7

學(xué)生會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年學(xué)生群眾組織，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量和目標(biāo)不可缺少的重要力量。它的作用就是遵循和貫徹黨的教育方針，組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)、科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，維護(hù)校紀(jì)校規(guī)，倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教師之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)好良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際問題；溝通學(xué)校相關(guān)部門與廣大同學(xué)的聯(lián)系，通過各種正常渠道，反映同學(xué)的建議、意見和要求，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益和正當(dāng)利益。

一、招干計(jì)劃

一、對(duì)干事的要求及培養(yǎng)的目的

根據(jù)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)與需要，以基礎(chǔ)、品德為主要標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃招十名預(yù)備干事，六至七名正式干事，目的是更好的發(fā)掘和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)人才。

二、流程：分三輪進(jìn)行

第一輪：筆試

宣傳部就現(xiàn)場(chǎng)畫實(shí)物，寫字（硬筆或軟筆），所有部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分；

第二輪：面試

以問問題為主，通過此面試考察其恒心、禮貌、還有工作的積極性等問題。

第三輪：綜合面試

①畫出平面圖，要求畫出立體圖（考察空間想象力）；

②自由分組組隊(duì)拼拼圖（考察團(tuán)隊(duì)合作性）；

④對(duì)某個(gè)圖案的改造（考察創(chuàng)新思維）

③五個(gè)部長(zhǎng)共同對(duì)候選人進(jìn)行面試、評(píng)分（拿上年的海報(bào)讓其自己來進(jìn)行評(píng)價(jià)）。

備注：第一、二輪面試均要求自帶作品前來面試，第三輪面試初定在星期六下午14：00開始，到時(shí)候會(huì)請(qǐng)我們宣傳部的老部長(zhǎng)來參加干事的評(píng)選。

三、主要問題設(shè)置

1、請(qǐng)先作個(gè)自我介紹

2、請(qǐng)問你覺得你自己畫畫（寫字）的水平怎樣？

3、宣傳部的工作除畫畫（寫字）外，還有很多其他的宣傳工作，對(duì)于工作多、工作忙，你會(huì)用怎樣的態(tài)度來對(duì)待？會(huì)不會(huì)堅(jiān)持到底？你對(duì)自己有沒有什么打算？

4、若在工作中與部長(zhǎng)或其他干事在想法意見上發(fā)生矛盾，你將會(huì)如何應(yīng)對(duì)？

5、你會(huì)經(jīng)常到其他宿舍串串嗎？

6、你覺得你自己的性格特點(diǎn)怎樣?。?/p>

7、有時(shí)工作會(huì)很忙很累，你覺得你會(huì)抱怨，會(huì)中途放棄嗎？

8、當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾沖突時(shí)，你如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。

下面幾個(gè)方面講招干后怎么建設(shè)學(xué)生會(huì)

（一）組織學(xué)生會(huì)各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)

通過組織學(xué)習(xí)讓各部門熟悉本部門的工作制度以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)管理制度。如果在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)工作制度有異議，可向主席團(tuán)提出，并提出改革意見。這項(xiàng)工作由各部門自主進(jìn)行，由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)此事。在學(xué)習(xí)兩周以后，主席團(tuán)進(jìn)行組織驗(yàn)收。驗(yàn)收辦法：通過抓鬮方式在各部門中隨機(jī)抽取一人進(jìn)行考察，以了解其學(xué)習(xí)效果。對(duì)驗(yàn)收優(yōu)秀的部門予以表?yè)P(yáng)，對(duì)不合格者予以批評(píng)教育，并責(zé)令其限期整改，直到合格為止。

（二）建立工作匯報(bào)制度

學(xué)生會(huì)每月舉行一次工作匯報(bào)會(huì)。各部部長(zhǎng)在每月的最后一周周末前向其分管主席提交本月的書面述職報(bào)告，內(nèi)容包括一個(gè)月的工作情況，在工作中遇到的困難和問題，獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)下個(gè)月的工作展望等。各分管主席需認(rèn)真查看各部門的工作述職報(bào)告，并結(jié)合自己的工作情況，撰寫總結(jié)報(bào)告提交執(zhí)行主席。由執(zhí)行主席在工作匯報(bào)會(huì)上向大會(huì)作報(bào)告，并形成文字材料上報(bào)院團(tuán)委。辦公室在下月的第一周內(nèi)將所有的述職報(bào)告進(jìn)行整理匯編，然后交予各部門傳閱，以此作為經(jīng)驗(yàn)交流的一種形式，通過它來了解其他部門的工作情況，獲得相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力，為學(xué)生會(huì)實(shí)行輪崗制提供可能。

（三）建立健全考核制度

通過大家分析討論，進(jìn)一步完善目前現(xiàn)行制度中的不足，使制度更加體現(xiàn)以人為本，科學(xué)發(fā)展的理念。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該著手制定《心理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作量化辦法》、《心理學(xué)院學(xué)生干部目標(biāo)管理手冊(cè)》、《心理學(xué)院學(xué)生干部績(jī)效評(píng)價(jià)手冊(cè)》，以解決考核過程中所存在的缺少量化標(biāo)準(zhǔn)和考核籠統(tǒng)的問題。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核，對(duì)不稱職的學(xué)生干部提出任免意見，同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生會(huì)對(duì)班委工作的指導(dǎo)檢查力度。

（四）建立健全評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲制度

學(xué)生會(huì)每月對(duì)本月當(dāng)中工作表現(xiàn)突出，為學(xué)院作出了突出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行適當(dāng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)每月部門考核前三名予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行一次考核評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出者予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年綜合所有考核記錄，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生干部和積極分子，/zt/jsfa/予以適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并將學(xué)生干部考核成績(jī)存入學(xué)生個(gè)人檔案。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)

定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)思想理論教育，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)。各分管主席原則上每月在其分管的部門內(nèi)組織的理論學(xué)習(xí)不得少于一次。同時(shí)，在學(xué)生會(huì)每周例會(huì)前抽出十分鐘，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。通過對(duì)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)全面提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)，提高義務(wù)能力，增強(qiáng)組織能力，預(yù)判能力、獨(dú)立解決問題的能力、處理突發(fā)事件的能力。

（六）注重情感培養(yǎng)，建立長(zhǎng)效溝通機(jī)制

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部在開展工作時(shí)應(yīng)“以理服人”，更應(yīng)“以情感人”。主席團(tuán)要與各部門進(jìn)行有深度，全方位的交流，開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。建立定期會(huì)談機(jī)制。主席團(tuán)根據(jù)實(shí)際需要，制定定期會(huì)談時(shí)間表，召開座談會(huì)，了解其真實(shí)需要和想法，幫助解決其工作中的實(shí)際問題。

（七）建立群眾評(píng)議制度

定期對(duì)學(xué)生會(huì)工作滿意度進(jìn)行民意調(diào)查，并隨機(jī)從各年級(jí)中抽取一部分同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)議，使大家注意與普通同學(xué)之間的溝通合作。

（八）建立學(xué)生會(huì)干部預(yù)警機(jī)制，防止學(xué)生會(huì)干部的倦怠現(xiàn)象

預(yù)警的目的主要在于兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生干部處于或即將處于困難當(dāng)中和及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些可能導(dǎo)致學(xué)生干部倦怠的因素。預(yù)警的內(nèi)容大致包括：建立學(xué)生干部日常工作檔案，建立學(xué)生群眾意見回饋制度，制度化學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

篇8

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū)）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本年度的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

二、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，以“拼搏奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)‘示范’”為主題，進(jìn)一步落實(shí)“兩日活動(dòng)”、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)市級(jí)示范?！睘楣ぷ髦攸c(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。鞏固“養(yǎng)成教育示范學(xué)?！背晒?，為“創(chuàng)市級(jí)義務(wù)教育示范?！贝蛳略鷮?shí)的基礎(chǔ)。

三、落實(shí)措施

（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—自愿者；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、樓長(zhǎng)、室長(zhǎng)、自愿者，通過推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人

（二）實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好八節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

（三）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、七年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九年級(jí)要重視“三觀、四有”教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。

4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用教師節(jié)、國(guó)慶、12.9、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類教育。

通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

（四）、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀樓長(zhǎng)、室長(zhǎng)”，每周評(píng)選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國(guó)主義電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要精心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開好“誠(chéng)信”主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

（五）、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感****彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。

3、舉辦體育競(jìng)賽（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)），進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽，開設(shè)藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)班等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。

4、開展養(yǎng)成教育月活動(dòng)，狠抓兩操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修

（六）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

2、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪、、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育。

3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境

4、做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

四、工作行事歷

九月份：

1、開學(xué)典禮、教師節(jié)（尊師重教）活動(dòng)2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治3、初一新生學(xué)前教育4、行為規(guī)范分段教育5、法紀(jì)、安全、心理健康教育6、各類學(xué)生之星的評(píng)選7、校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)。8、教室、寢室美化布置（為創(chuàng)示范作準(zhǔn)備）9、環(huán)保志愿隊(duì)組建并開展工作10、校園安全隱患大排查

十月份：

1、慶“國(guó)慶”活動(dòng)2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流（待定）3、班干部培訓(xùn)（團(tuán)委組織）4、學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選（團(tuán)委組織）5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班7、各類學(xué)生之星的評(píng)選8、法紀(jì)、安全、心理健康教育

十一月份：

1、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、半期常規(guī)工作總結(jié)3、問題學(xué)生培訓(xùn)4、法制教育講座5、召開家長(zhǎng)會(huì)6、各類學(xué)生之星的評(píng)選7、法紀(jì)、安全、心理健康教育8、分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)（待定）

十二月份：

1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（后期管理）2、開展“12.·9”紀(jì)念活動(dòng)3、各類學(xué)生之星的評(píng)選4、法紀(jì)、安全、心理健康教育5、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、自愿隊(duì)工作總結(jié)。

篇9

關(guān)鍵詞：中職；自主發(fā)展；學(xué)生會(huì)

中職學(xué)校學(xué)生自主發(fā)展德育模式是指中職學(xué)校根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和能動(dòng)性，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來，認(rèn)識(shí)自己、調(diào)整自己、肯定自己、發(fā)展自己，使個(gè)體潛能得以最大限度的發(fā)展，并使學(xué)生成為具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的中等應(yīng)用性專門人才的學(xué)生培養(yǎng)模式。中職學(xué)校學(xué)生會(huì)是該德育模式和學(xué)生自主發(fā)展的有力結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的建設(shè)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中職學(xué)生自主發(fā)展有重要意義。

一、學(xué)生會(huì)是中職學(xué)生自主發(fā)展實(shí)踐的重要途徑

學(xué)生會(huì)是中職學(xué)校中最重要的學(xué)生團(tuán)體之一，是校園文化建設(shè)的主要力量，是中職生向往的一個(gè)學(xué)生自治組織。

學(xué)生會(huì)是中職學(xué)生參與自主管理的學(xué)生團(tuán)體。它作為學(xué)生的一個(gè)群眾性組織，代表著廣大學(xué)生的利益和要求。學(xué)生會(huì)積極溝通學(xué)校各職能部門，充分維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，是學(xué)生參與學(xué)校管理和學(xué)校建設(shè)的重要渠道，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的重要途徑。

學(xué)生會(huì)是中職學(xué)生自我內(nèi)化教育的重要平臺(tái)。內(nèi)因決定外因，學(xué)生是內(nèi)化的決定因素，教師、學(xué)校的一切教育活動(dòng)只是外因，是催化劑，真正的內(nèi)化要靠學(xué)生自己親身感受、主動(dòng)消化吸收。

學(xué)生會(huì)是培養(yǎng)中職學(xué)生健康品格的重要方式。學(xué)生在組織中鍛煉自己的發(fā)展能力，形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成健康向上、積極樂觀的品格，有利于學(xué)生的終身發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、中職學(xué)校學(xué)生會(huì)組織中學(xué)生自主發(fā)展的制約因素分析

學(xué)生會(huì)自主性受到束縛，主動(dòng)參與意識(shí)不強(qiáng)。中職學(xué)生的年齡階段、社會(huì)閱歷和受教育程度決定了他們對(duì)學(xué)校的依賴較大。學(xué)生會(huì)在學(xué)生處、團(tuán)委的指導(dǎo)幫助下，才能保證正確的發(fā)展方向，保證正常的運(yùn)行。但是，學(xué)生會(huì)作為“自我教育、自我發(fā)展、自我管理”的機(jī)構(gòu)，在運(yùn)行過程中，其自主性發(fā)揮不夠和主人翁意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)生是處于被動(dòng)服從地位，很多學(xué)生干部都是等待老師的工作安排和命令，擔(dān)任著學(xué)生會(huì)的重要崗位卻不能主動(dòng)地開展活動(dòng)，相當(dāng)一部分學(xué)生干部工作權(quán)利受到限制，未能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，這不但不利于學(xué)生參與學(xué)校的管理，也不利于學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

學(xué)生會(huì)學(xué)生干部自身的素質(zhì)及培養(yǎng)的缺失制約發(fā)展。由于當(dāng)前教育模式、家庭因素等的影響，中職生很多是中考的失敗者，他們當(dāng)中缺乏自信，自身素質(zhì)有所欠缺，甚至有的學(xué)生干部的行為習(xí)慣不好，許多學(xué)生干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新力等，特別是思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)都有待提高。當(dāng)前中職學(xué)校學(xué)生會(huì)雖然也受重視，但是很少學(xué)校會(huì)有長(zhǎng)期有效的機(jī)制來對(duì)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)，僅僅通過學(xué)生會(huì)內(nèi)部的傳承及偶爾的培訓(xùn)顯然是不夠的。

三、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部自主發(fā)展的建議

（一）建立學(xué)生會(huì)的共同目標(biāo)，強(qiáng)化自主發(fā)展的意識(shí)。

共同目標(biāo)的建立有利于學(xué)校、學(xué)生會(huì)發(fā)展，有利于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的，尤其是能夠激發(fā)成員無窮的激情和創(chuàng)造力，使之對(duì)組織目標(biāo)一心投入，這樣的組織也必將銳不可擋。在共同目標(biāo)的建立過程中，學(xué)校團(tuán)委應(yīng)該讓學(xué)生會(huì)全體成員體會(huì)到工作的意義，指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)成員的主人翁意識(shí)，激發(fā)每個(gè)人的潛能，不斷鼓勵(lì)成員實(shí)現(xiàn)自我超越，營(yíng)造一個(gè)組織關(guān)心成員、成員熱愛組織的良好氛圍，使組織的共同目標(biāo)得到全體成員的認(rèn)同，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生會(huì)成員的積極性。

（二）充分放權(quán)，信任鼓勵(lì)樹立自信。

充分放權(quán)，讓成員自己發(fā)現(xiàn)問題，自己分析問題，自己制定對(duì)策，自己組織實(shí)施，自己檢查進(jìn)展，自己評(píng)定總結(jié)。

學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師應(yīng)該以人為本，與學(xué)生會(huì)形成亦師亦友的關(guān)系，多交流溝通，不應(yīng)該簡(jiǎn)單粗暴地直接下達(dá)命令，讓學(xué)生會(huì)成為機(jī)械的執(zhí)行者。學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師要做好學(xué)生會(huì)的管理工作，應(yīng)該做到：（1）以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生干部，對(duì)工作出色的干部給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)；（2）多與學(xué)生干部交流，了解他們心里的想法，并把自己擺在同等的位置一起與學(xué)生干部探討學(xué)生會(huì)工作如何更好地開展；（3）對(duì)學(xué)生會(huì)的工作，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們創(chuàng)新，并努力培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)生干部的實(shí)踐能力。要尊重學(xué)生的價(jià)值，認(rèn)同學(xué)生的價(jià)值，使他們切實(shí)感受到自我價(jià)值的存在。

（三）建設(shè)規(guī)范制度，運(yùn)用“危機(jī)”導(dǎo)向處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

學(xué)生會(huì)組織通過制度規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的管理。通過制定工作、行為、學(xué)習(xí)等多方面的制度，有效地運(yùn)用“危機(jī)”導(dǎo)向來督促學(xué)生干部處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。要建立工作例會(huì)制度，定期交流、研討工作情況；要建立信息報(bào)送制度，發(fā)揮好上引下聯(lián)的橋梁和紐帶作用；要完善主席團(tuán)議事規(guī)則，加強(qiáng)民主決策；提高學(xué)生會(huì)準(zhǔn)入門檻的成績(jī)要求；實(shí)行學(xué)生干部成績(jī)不達(dá)標(biāo)“就地下崗制”；不定期抽查學(xué)生干部的成績(jī)，與他們交流談心，了解和協(xié)助解決他們學(xué)習(xí)上的困難，并適當(dāng)施予他們緊迫感和危機(jī)感。

（四）建立培訓(xùn)機(jī)制，提高自主發(fā)展能力。

學(xué)生會(huì)充分利用我們本身固有的資源，建立長(zhǎng)效的培訓(xùn)機(jī)制，邀請(qǐng)具有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)、較好理論水平或?qū)I(yè)領(lǐng)域突出的教師，往屆優(yōu)秀學(xué)生干部及專業(yè)戶外拓展師等任培訓(xùn)講師，組建學(xué)生干部培訓(xùn)講師團(tuán)。主要有集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)兩種方式，主要采用專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、拓展培訓(xùn)、參觀實(shí)踐相合和主題匯報(bào)相結(jié)合等形式?？梢圆扇《喾N形式：（1）專題講座，主要內(nèi)容是形勢(shì)教育、綜合素質(zhì)和工作技巧；（2）經(jīng)驗(yàn)交流，與往屆學(xué)生干部進(jìn)行討論，分享活動(dòng)心得。舉行“面對(duì)面”團(tuán)學(xué)論壇，與校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流；（3）組織參觀考察，和兄弟學(xué)校學(xué)生會(huì)交流；（4）戶外拓展培訓(xùn)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。長(zhǎng)效的培訓(xùn)有利于增強(qiáng)道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高學(xué)生會(huì)干部的自主發(fā)展能力。

（作者單位：中山市中等專業(yè)學(xué)校）

參考文獻(xiàn)：

[1]代勁松．對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自主管理模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J]．小作家選刊，2011，（9）．

篇10

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級(jí)輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識(shí)，我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對(duì)工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。

2、輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)的提高

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。

就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們自身必須要政治信念堅(jiān)定，要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系，有一套對(duì)社會(huì)對(duì)人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受，對(duì)學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來，更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對(duì)的學(xué)生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會(huì)接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。

以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，必須要有出色的工作能力。比如對(duì)問題的判斷能力，在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問題；在解決問題的過程中，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確，分工明確的負(fù)責(zé)體系，處理好自身同上級(jí)、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，才能有效的開展工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力，對(duì)問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機(jī)遇，處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習(xí)能力，任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí)，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。

二、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域，各自成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣，對(duì)于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對(duì)于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準(zhǔn)備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題；其次：談心的內(nèi)容要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對(duì)方，才能做到真正的以心換心；第三：要區(qū)別對(duì)象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對(duì)待，才能因勢(shì)利導(dǎo)。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感，做好他們的思想工作對(duì)新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對(duì)于特困生，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同；另一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓他們正確認(rèn)識(shí)問題，明確努力的目標(biāo)。

2、年級(jí)工作

年級(jí)工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉?jí)群體目標(biāo)。所謂正確，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng)，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級(jí)群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對(duì)于年級(jí)工作，打算從兩個(gè)方面入手：

（1）建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍，組織年級(jí)、班級(jí)干部培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系，成立年級(jí)委員會(huì)對(duì)班級(jí)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

（2）建立一個(gè)對(duì)班級(jí)工作的量化考評(píng)體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)、黨團(tuán)建設(shè)等年級(jí)工作基本要求納入到量化考評(píng)體系中。以量化考評(píng)體系來帶動(dòng)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生會(huì)是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想如下：

（1）建立一個(gè)合理健全的組織機(jī)構(gòu)

在理學(xué)院學(xué)生會(huì)原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個(gè)高職分會(huì)，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時(shí)加強(qiáng)與院研究生會(huì)的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學(xué)生會(huì)中增設(shè)了一個(gè)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，針對(duì)全院同學(xué)開展心理健康教育。版權(quán)所有

（2）完善制度體系

從學(xué)生會(huì)干部的選拔制度、獎(jiǎng)懲制度到社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理。