體育精神與思想政治教育的融合
時(shí)間:2022-04-20 10:10:23
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大學(xué)生思想政治教育包括政治觀念、思想觀念、道德品格與行為習(xí)慣等多方面的內(nèi)容,是高等院校落實(shí)立德樹人教育思想、課程思政教育理念所實(shí)施的有組織、有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)活動(dòng),是培養(yǎng)大學(xué)生形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式,是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容,符合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展需要。大學(xué)階段的體育教育的目的不僅是增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、豐富學(xué)生體育理論知識(shí)和體育運(yùn)動(dòng)技能,還要結(jié)合體育精神對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。因此,體育教師應(yīng)深入挖掘體育精神的內(nèi)涵,與大學(xué)生思想政治教育相互融合展開(kāi)教學(xué)。
一、體育精神的主要內(nèi)涵及其重要意義
體育精神是體育整體面貌,公平、公正、公開(kāi)的特色及凝聚力、感染力和號(hào)召力的反映,是體育的理想、信念、節(jié)操及體育知識(shí)、體育道德、體育審美水平的集中體現(xiàn),是體育的支柱和靈魂。體育精神是一種具有能動(dòng)作用的意識(shí),是開(kāi)展各項(xiàng)體育行為的主要?jiǎng)恿υ慈軌驅(qū)€(gè)人產(chǎn)生心理作用,對(duì)體育實(shí)踐活動(dòng)有著非常重要的導(dǎo)向作用,具體表現(xiàn)為體育心態(tài)、體育風(fēng)范和體育面貌等。良好的體育精神是一種公平競(jìng)爭(zhēng)、健康積極、持續(xù)奮斗的精神。體育精神更加注重以人為本的發(fā)展理念,把體育與政治、教育、文化以及意志等有效地結(jié)合起來(lái),能夠培養(yǎng)人們艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的拼搏意識(shí),推崇公平公正的原則,遵循行為規(guī)范和社會(huì)準(zhǔn)則,弘揚(yáng)社會(huì)模范精神。從我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員李寧、鄧亞萍、姚明等,到中國(guó)女排的幾代隊(duì)員身上,無(wú)一不彰顯了崇高的體育精神。在高職院校的體育教學(xué)中,教師應(yīng)深入挖掘體育競(jìng)技中蘊(yùn)含的體育精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,真正做到課程思政。
二、體育精神與思想政治教育的聯(lián)系性
大學(xué)階段的思想政治教育包括愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法治教育、國(guó)防教育等,大學(xué)階段加強(qiáng)思想政治教育對(duì)高職院校學(xué)生形成正確的政治思想、良好的道德品格與行為意識(shí)具有極其重要的作用。體育精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)含之一。體育精神中所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神,以及拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神,是大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)素材,對(duì)于社會(huì)主義思想道德建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等具有重要意義。
三、以體育精神為載體提高大學(xué)生思想政治教育效果
(一)體育精神中的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義精神是中華民族的精神內(nèi)核,我國(guó)的體育精神中蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)主義精神,運(yùn)動(dòng)員代表著國(guó)家形象,運(yùn)動(dòng)員在賽事中的表現(xiàn)與國(guó)家榮譽(yù)息息相關(guān)。奧運(yùn)會(huì)是最具知名度和影響力的賽事之一,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中,教師可播放歷屆奧運(yùn)會(huì)的精彩片段,將中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏和奪冠升旗的精彩瞬間在課堂上展示,這樣能夠極大地激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。筆者授課時(shí),曾將諸多比賽片段在課堂上播放,如2015年世界女排大獎(jiǎng)賽香港站中國(guó)隊(duì)對(duì)陣美國(guó)隊(duì)的賽前熱身活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)突然響起了嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,正在熱身的運(yùn)動(dòng)員都怔住了,中國(guó)女排的姑娘們?cè)跊](méi)有任何提示的情況下,都紛紛停止了熱身活動(dòng),原地肅立,全部將目光轉(zhuǎn)向五星紅旗,唱起了國(guó)歌;在2017年的斯諾克世界杯中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員丁俊暉撕下胸前的廣告貼于他處,因?yàn)閺V告遮住了衣服上的國(guó)旗標(biāo)志……這些瞬間,無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們的愛(ài)國(guó)主義精神。這些片段讓學(xué)生們深受感染。(二)體育精神中的拼搏進(jìn)取精神。體育精神中還蘊(yùn)含著超越自我、敢于拼搏、自信自強(qiáng)等精神,這些體育精神也是思想政治教育的良好素材。筆者將奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯等各大體育賽事中體現(xiàn)拼搏進(jìn)取的故事和素材融入教學(xué)過(guò)程中,如筆者向?qū)W生介紹,2019年女排世界杯,中國(guó)女排以11連勝的全勝戰(zhàn)績(jī)奪得世界杯冠軍,時(shí)隔16年再現(xiàn)世界杯全勝的輝煌。女排姑娘們成就了史無(wú)前例的世界杯“五冠王”,從1981年到2019年,中國(guó)女排先后10次在世界女排三大賽上奪得冠軍。女排精神給了國(guó)人太多的感動(dòng),她們?cè)谀婢持胁谎苑艞?,不斷挑?zhàn)極限的頑強(qiáng)拼搏精神,激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人,這也是我們中華民族特有的體育精神,是我們民族寶貴的精神財(cái)富。這些鮮活的案例讓學(xué)生心靈得到凈化,精神為之振奮,對(duì)拼搏進(jìn)取精神的理解更深刻了。(三)體育精神中的團(tuán)隊(duì)合作精神。體育精神中還蘊(yùn)含著公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神,這些精神也是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的重要精神養(yǎng)料。筆者通過(guò)視頻,讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。如:2019年田徑世錦賽,中國(guó)隊(duì)在4×200米接力預(yù)賽中由莫有雪、駱文熠、別舸和林俊泓組成的中國(guó)男子4×200米參賽隊(duì),跑出了1分21秒70的成績(jī),成功打破了亞洲紀(jì)錄,創(chuàng)造了該項(xiàng)目屬于中國(guó)人的亞洲紀(jì)錄;在男子4×100米的決賽中,中國(guó)隊(duì)派出由吳智強(qiáng)、謝震業(yè)、蘇炳添、梁勁生組成的團(tuán)隊(duì)出戰(zhàn),最終以38.16秒獲得了第四名,落后第三名英國(guó)隊(duì)0.01秒,雖與季軍失之交臂,但這也是四人團(tuán)隊(duì)的最好賽季成績(jī)。這些體育賽場(chǎng)上的案例,無(wú)不深刻體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過(guò)觀看運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫愂轮邢嗷ス膭?lì)、相互幫助、共同進(jìn)步的事跡,能更好地培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、信任寬容、互利共贏的精神。體育精神教育不僅能引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)健體魄,更能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。體育精神是高校思想政治教育的重要組成部分和良好素材,教師要善于發(fā)掘體育精神與思想政治教育的結(jié)合點(diǎn),將優(yōu)秀體育精神融入實(shí)際教學(xué)中,形成協(xié)同效應(yīng),提升課程思政教學(xué)效果。
作者:鄭風(fēng)景 單位:鄭州商學(xué)院