導(dǎo)語(yǔ)：如何學(xué)習(xí)和演奏好二胡綜述一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

從群眾文化的視角看，最為普及的弓弦器樂(lè)，應(yīng)該說(shuō)就是二胡了。二胡是我國(guó)城鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)，日常文化生活常用的民族器樂(lè)之一。它的問(wèn)世距今約一千多年，其歷史可謂悠久。它最早的名字叫“奚琴”，后來(lái)又稱為“嵇琴”，當(dāng)時(shí)是用竹片夾在兩根弦中演奏的。當(dāng)然，這些都是根據(jù)史料記載，也是我國(guó)宋代年間的事了。到了元代，隨著大量以畜牧業(yè)為生的少數(shù)民族（古代稱為胡人）進(jìn)入中原地區(qū)，才有了用馬尾毛做成弓的胡琴，這大概也就是人們通常稱二胡為“胡琴”的緣由吧。二胡在民間很受人們喜愛(ài)，因?yàn)樗囊羯咏寺?，比較獨(dú)特。在民間，藝人們往往用它來(lái)演奏各種民間小調(diào)，后來(lái)，胡娘們出嫁時(shí)，又有了“娘送女”的哭嫁曲；而算命的藝人也是持著一把二胡，走村串寨邊拉邊唱，招攬人卜卦、算命、看相。

后來(lái)，二胡發(fā)展到為地方戲曲和曲藝作伴奏之用，真正作為獨(dú)奏樂(lè)器，還是我國(guó)出了一位偉大的民族音樂(lè)家劉天華先生，他創(chuàng)作出《良宵》、《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》等優(yōu)美二胡曲，極大地豐富了二胡的表現(xiàn)力，為二胡的獨(dú)奏奠下了扎實(shí)的根基。隨著時(shí)代的發(fā)展，二胡的好作品不斷問(wèn)世，人們已愈來(lái)愈喜歡它了。由于它的民族性特點(diǎn)，也愈來(lái)愈為國(guó)際音樂(lè)界所重視。要學(xué)習(xí)和演奏好二胡，首先就得熟悉它的性能和了解它的特點(diǎn)。這就像我們交朋友一樣，要知道對(duì)方為人是否真誠(chéng)可靠，待人是否熱情豁達(dá)大方，其脾性是好是壞，有哪些愛(ài)好等等。二胡與其他的民族樂(lè)器對(duì)比，優(yōu)于他種樂(lè)器的優(yōu)越性能和獨(dú)特特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面，怎樣在眾多樂(lè)器合奏中馬上能分辨出二胡的聲音，首先應(yīng)從聽(tīng)覺(jué)的分辨能力上去感覺(jué)聲音，辨別聲音。

“感覺(jué)”一詞，是音樂(lè)表演藝術(shù)的一句行語(yǔ)，是藝術(shù)的內(nèi)在素養(yǎng)和對(duì)于音樂(lè)的潛意識(shí)感受。在二胡演奏上有對(duì)音高、節(jié)奏、音色的感覺(jué)，還有對(duì)運(yùn)弓、運(yùn)指、力度、速度的感覺(jué)等等。例如“：放松”這個(gè)詞，就是演奏中的一個(gè)常用語(yǔ)，可也是一個(gè)含糊不清的概念。到底怎樣才叫“放松”，是否“放松”就是不用力呢？所謂“放松”就是在不超出用力的限度內(nèi)，找到最省力的點(diǎn)。比如用三兩的力拿起一個(gè)三兩重的茶杯，感覺(jué)就會(huì)輕松自如，似乎不費(fèi)吹灰之力，實(shí)際上這就是“放松”。倘若三斤的力來(lái)拿起三兩重的茶杯，其感覺(jué)就不同了，顯得緊張，甚至有痙攣之感。這就是一種感覺(jué)，一種意識(shí)，一種經(jīng)驗(yàn)。為此，我們要找到正確的感覺(jué)，通過(guò)感覺(jué)去檢驗(yàn)自己的方法是否正確。用什么樣的正確方法去體驗(yàn)正確的感覺(jué)？例如運(yùn)弓的用力問(wèn)題，到底用什么樣的力度感覺(jué)拉弓呢？具體做法是：拉弓時(shí)，先用手輕輕捏住即將拉弓時(shí)的弓尖再拉弓，這時(shí)，弓子似乎拉不動(dòng)，但必須注意讓拉弓的手指輕些，不要捏緊，手腕、小臂也是松的，然后再拉弓時(shí)，仍然攝住弓尖時(shí)的同樣感覺(jué)。

因?yàn)槔瓡r(shí)，弓毛與琴弦必然產(chǎn)生一種阻力，要感覺(jué)到這種阻力，不是用手臂的力壓迫弓子去推弦、擠弦，而是運(yùn)用手臂下垂時(shí)所產(chǎn)生的一種自然的手臂拖弓的力量。有了這種感覺(jué)，即說(shuō)明找到了正確的運(yùn)弓力度———自然阻力感。當(dāng)然，要靈活運(yùn)用這種感覺(jué)，還必須在音樂(lè)演奏中通過(guò)表現(xiàn)具體音樂(lè)形象去檢驗(yàn)，因?yàn)樵谶@種運(yùn)弓中拖的力度感，不僅是單純肌體動(dòng)作的感覺(jué)，而發(fā)音純正，才是應(yīng)有的正確感覺(jué)，如果發(fā)音不對(duì)，說(shuō)明他的感覺(jué)仍是錯(cuò)誤的。真正找到各種正確感覺(jué)，需要長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)地磨練。要練空弦，練長(zhǎng)弓，練音階，這是最基礎(chǔ)的練習(xí)。其目的就是尋找各種感覺(jué)：用力的感覺(jué)、運(yùn)弓的感覺(jué)、運(yùn)指的感覺(jué)、發(fā)音的感覺(jué)等等。每個(gè)演奏者的具體條件不同，其感受和悟性能力也有差異，這就要求對(duì)實(shí)有的條件和素質(zhì)加以分析研究，挖掘潛在能力，激發(fā)進(jìn)取精神。

為此，要注意解決下面幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1.解決過(guò)分夸張手腕動(dòng)作的問(wèn)題由于過(guò)分夸張手腕動(dòng)作，而右臂重心沒(méi)有在瞬間內(nèi)進(jìn)行調(diào)解、移動(dòng)，會(huì)使腕部孤立運(yùn)動(dòng)而呈現(xiàn)運(yùn)弓動(dòng)作不穩(wěn)定、不平衡狀態(tài)，導(dǎo)致運(yùn)弓不豐滿，發(fā)音不結(jié)實(shí)，甚至出現(xiàn)“抽風(fēng)式”的孤?tīng)钜舻痊F(xiàn)象。這是造成運(yùn)弓動(dòng)作不協(xié)調(diào)的原因之一。

2.解決過(guò)分夸大肘部動(dòng)作的問(wèn)題運(yùn)弓時(shí)，有意夸大肘部動(dòng)作，會(huì)使運(yùn)弓忽高忽低，直接影響弓子直、穩(wěn)，破壞右臂重心的平穩(wěn)移動(dòng)，使出弓不及時(shí)而發(fā)音遲鈍、虛飄，缺乏真實(shí)的聲音和敏感性，運(yùn)動(dòng)就不能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。這是造成運(yùn)弓動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不連貫的重要原因。

3.解決運(yùn)弓動(dòng)作緊張、僵持的問(wèn)題右手、臂、肩中任何一組動(dòng)作和任意一個(gè)部位肌肉的緊張、僵持，都會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作僵硬和不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。所以，在運(yùn)弓時(shí)，每一節(jié)和每個(gè)部位的肌肉，一定要保持松弛自然，并具有良好的彈性。在避免動(dòng)作緊張的同時(shí)，也要防止動(dòng)作松懈。