導(dǎo)語(yǔ)：小析國(guó)際貿(mào)易發(fā)展教學(xué)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

隨著電子商務(wù)的興起，它給中小型企業(yè)提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有利于提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、增加貿(mào)易機(jī)會(huì)、降低交易成本、提高交易效率、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。除此之外，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易不僅無(wú)時(shí)間、地域的限制，受自然條件影響小，而且便捷而廉價(jià)，可以頻繁地接觸國(guó)內(nèi)外的潛在客戶，向他們介紹自己的產(chǎn)品、服務(wù)和企業(yè)文化，從而發(fā)現(xiàn)更多的潛在目標(biāo)顧客群，獲得新的商業(yè)機(jī)會(huì)，甚至獲得開拓國(guó)際市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。貿(mào)易中實(shí)用電子商務(wù)，取消了以前交易的前期準(zhǔn)備、磋商、簽合同、公正及履行合同時(shí)的紙質(zhì)簽證環(huán)節(jié)，完成了多邊、遠(yuǎn)程及自動(dòng)達(dá)成交易的目的，簡(jiǎn)化了貿(mào)易流程，另外電子商務(wù)減少了數(shù)據(jù)的重復(fù)錄入，降低了人工操作誤差，節(jié)省了時(shí)間，提高了交易效率。而且電子商務(wù)大大降低了國(guó)際貿(mào)易間的門檻，使得大多數(shù)中小企業(yè)甚至個(gè)人均可以通過網(wǎng)絡(luò)搭建的商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行相互交易，促使了國(guó)際貿(mào)易范圍不斷擴(kuò)大，并向多元化方向發(fā)展。

電子商務(wù)引起國(guó)際貿(mào)易向著網(wǎng)絡(luò)化和無(wú)紙化轉(zhuǎn)變，促使政府改變傳統(tǒng)的監(jiān)管模式在進(jìn)出口通關(guān)、外匯核查、出口退稅、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、申領(lǐng)進(jìn)出口許可證、進(jìn)出口海關(guān)方面的統(tǒng)計(jì)及商品額度等方面完成了電子化，使得監(jiān)管效率大大提高。作為世界第一人口大國(guó)，擁有者豐富的勞動(dòng)力資源，這是其他國(guó)家所無(wú)法比擬的。廉價(jià)的勞動(dòng)力帶來的是相對(duì)廉價(jià)的商品，而正好憑借這一優(yōu)勢(shì)以極強(qiáng)的性價(jià)比占領(lǐng)和開拓市場(chǎng)。廉價(jià)的勞動(dòng)力也是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。隨著改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革，我國(guó)逐漸建立了政企分開、明確分工的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。但是，缺乏自主品牌和核心技術(shù)的創(chuàng)新力，而且在政策法規(guī)方面也沒有對(duì)科技方面的創(chuàng)新提供足夠的保護(hù)和重視。許多地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出嚴(yán)重的不平衡，并由此造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不平衡，也在根本上制約著我國(guó)整體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)能力和效益直接影響著我國(guó)的國(guó)民收入和生活水平?；A(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，使得各個(gè)產(chǎn)業(yè)間的發(fā)展也呈現(xiàn)出畸形狀況，更重要的是產(chǎn)業(yè)間的發(fā)展不平衡也嚴(yán)重影響到了生態(tài)環(huán)境，使得生態(tài)環(huán)境遭受到了許多破壞。

為了更好地培養(yǎng)符合社會(huì)需要的專業(yè)外貿(mào)人才。選擇與學(xué)校有長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系的大中型公司和企業(yè)，作為產(chǎn)學(xué)研合作伙伴，擴(kuò)大訂單培養(yǎng)規(guī)模，雙方一同進(jìn)行人才培養(yǎng)，增加學(xué)生在公司、企業(yè)接受現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的比例，安排學(xué)生參加企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)、營(yíng)銷、出口具體工作任務(wù)。讓學(xué)生盡早介入企業(yè)公司實(shí)際工作，融入公司企業(yè)文化，提高職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、綜合素質(zhì)，與公司企業(yè)建立牢固的人才供需關(guān)系。這樣的模式下培養(yǎng)出來的學(xué)生，不僅有著較強(qiáng)的專業(yè)技能，同時(shí)也有著較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，這樣當(dāng)他們離開學(xué)校，走上屬于自己的工作崗位之后，很快就能適應(yīng)新環(huán)境。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)校教學(xué)要根據(jù)社會(huì)的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，提高學(xué)生正確履行外貿(mào)業(yè)務(wù)的能力，保證學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的國(guó)際貿(mào)易環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，最大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)的積極性。應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)變化，積極探索國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方法，為社會(huì)輸送高素質(zhì)、實(shí)用型人才。

作者：于洪麗單位：陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院