導(dǎo)語(yǔ)：職業(yè)教育脫貧奔康研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1巴中職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

在過(guò)去的五年里，巴中市職業(yè)教育發(fā)展成效顯著。一方面，職教體系初步形成。在原有職業(yè)院校的基礎(chǔ)上先后引資建成了一所高職院校、兩所中職院校，并加快建成一所“國(guó)家示范?！?，基本實(shí)現(xiàn)了以公辦職業(yè)教育為主、民辦職業(yè)教育為輔，從初等、中等到高等職業(yè)教育全覆蓋的職教組成體系。另一方面，巴中職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力顯著增強(qiáng)。通過(guò)各級(jí)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)對(duì)各種職業(yè)技能的培訓(xùn)，本地區(qū)勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和技能水平有了較大提升。然而，在建設(shè)川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范區(qū)，走出秦巴山區(qū)脫貧奔康綠色發(fā)展新路子的進(jìn)程中，巴中職業(yè)教育仍面臨著諸多困難：一是社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的重視程度仍然不高，主要是因?yàn)樵诋?dāng)前形勢(shì)下，仍然是以高考作為人才培養(yǎng)的重要指標(biāo)。巴中職業(yè)教育對(duì)社會(huì)各界的影響力和吸引力都明顯不足，這直接導(dǎo)致了巴中職業(yè)學(xué)校生源質(zhì)量無(wú)法保障，招生難，生源質(zhì)量差的問(wèn)題普遍存在。家長(zhǎng)和學(xué)生普遍認(rèn)為考不上好高中，好大學(xué)的同學(xué)才會(huì)選擇職業(yè)院校，形成了認(rèn)識(shí)上的偏見(jiàn)。生源質(zhì)量差，培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生少，社會(huì)影響力小，優(yōu)質(zhì)生源不報(bào)讀，而用人單位急需的卻是掌握專門(mén)技術(shù)的技能型人才。這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了巴中職業(yè)教育的發(fā)展，極大地制約了巴中經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二是專業(yè)設(shè)置存在脫節(jié)。目前大部分學(xué)校的專業(yè)設(shè)置仍為傳統(tǒng)專業(yè)，未與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求。三是辦學(xué)條件仍顯不足，目前全市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)規(guī)模小、設(shè)備落后、師資力量薄弱，完全不能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。

2巴中職業(yè)教育發(fā)展面臨的新機(jī)遇

職業(yè)教育是國(guó)家教育體系的重要組成部分。它擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)技能型人才、促進(jìn)就業(yè)、提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)的重要責(zé)任。目前巴中迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，已進(jìn)入跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也給巴中職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造了諸多有利條件：一方面，國(guó)家高度重視職業(yè)教育和革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出臺(tái)了《川陜革命老區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃》，為加快巴中脫貧奔康提供了強(qiáng)有力的政策支持。另一方面，隨著“6631”綜合交通體系的不斷完善，巴中北上南下的交通條件得到了很大的改善，恩陽(yáng)機(jī)場(chǎng)也即將通航，交通更加便捷，投資環(huán)境越來(lái)越好，眾多知名企業(yè)落戶巴中或即將落戶巴中，急需大批高素質(zhì)、高技能的人才。同時(shí)，巴中每年都有許多外出務(wù)工人員，勞動(dòng)力資源豐富，還需要通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)教育，培養(yǎng)多層次、高素質(zhì)的人才和技術(shù)工人，提高勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和技能水平，助力巴中脫貧奔康。

3加快發(fā)展巴中職業(yè)教育的方法

（1）抓實(shí)巴中職業(yè)教育的頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌職教資源。一是新形勢(shì)下巴中職業(yè)教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，由政府出臺(tái)相關(guān)政策對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展做出明確規(guī)劃，建立“有政策引導(dǎo)，有資金支持、有制度保證，有機(jī)構(gòu)承載”的發(fā)展保障機(jī)制。同時(shí)，整合全市職教資源，壯大巴中職業(yè)教育規(guī)模，在現(xiàn)有職業(yè)教育學(xué)校的基礎(chǔ)上興辦一所技師學(xué)院，充分結(jié)合市場(chǎng)需求及巴中經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，壓縮不適合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重復(fù)設(shè)置無(wú)特色的專業(yè)，打造優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)和骨干專業(yè)，提升專業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。（2）加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的宣傳推廣，提高社會(huì)認(rèn)可度。一是將職業(yè)教育的地位提升到政府的戰(zhàn)略高度中，充分發(fā)揮職業(yè)教育宣傳組織的作用，明確責(zé)任分工加大宣傳力度，全面履行職業(yè)教育宣傳工作職責(zé)。通過(guò)形式多樣的媒體宣傳，引導(dǎo)廣大社會(huì)群眾建立科學(xué)的人才觀和教育觀。在全市范圍內(nèi)形成弘揚(yáng)“技能成就人生、技能改變命運(yùn)”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提升職業(yè)教育在巴中的社會(huì)地位和影響力。二是在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展以政府為主導(dǎo)，職業(yè)院校為主體，企業(yè)、行業(yè)廣泛參與的各種職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和選拔技能型人才，一方面可以為更高層次的技能比賽選拔人才，另一方面也可以營(yíng)造有利于職業(yè)教育發(fā)展和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的良好環(huán)境。（3）補(bǔ)齊短板，加快發(fā)展高等職業(yè)教育。國(guó)外高等教育發(fā)展的實(shí)踐表面，地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要大力發(fā)展高等職業(yè)教育。當(dāng)前，巴中正進(jìn)入產(chǎn)業(yè)布局時(shí)期，為與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化匹配，需要培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的一批具有高素質(zhì)、高技能、高水平的技術(shù)技能型人才。然而在巴中，從事勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)者仍然是主力軍，這些勞動(dòng)者大部分來(lái)自農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力，文化素質(zhì)和技術(shù)水平整體偏低。隨著信息化技術(shù)、人工智能、生物醫(yī)藥、智能制造及新能源汽車等的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，對(duì)人才的需求將更加凸顯。巴中市高等職業(yè)教育底子薄，起步晚，地方政府要大力發(fā)展高等職業(yè)教育，補(bǔ)齊短板，縮短差距。加強(qiáng)對(duì)高等職業(yè)教育的扶持力度、指導(dǎo)力度和管理力度，把高等職業(yè)教育的發(fā)展列入多方政府的規(guī)劃當(dāng)中，制定必要的政策，保障高等職業(yè)教育發(fā)展的良好條件，只有在獲得地方政府的大力支持和扶助下，高等職業(yè)教育才能更好地發(fā)揮其服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用。（4）實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)水平。通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)的形式更能有效促進(jìn)職業(yè)教育與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，以集團(tuán)內(nèi)企業(yè)與職業(yè)院校的多層次、多形式的全方位合作，充分發(fā)揮集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射效應(yīng)。巴中提高辦學(xué)水平要以中等職業(yè)教育院校為基礎(chǔ)，以高等職業(yè)院校為引領(lǐng)，依托優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育資源，以專業(yè)為紐帶，與行業(yè)、企業(yè)為依托共同組建巴中職教集團(tuán)，做好做大巴中職業(yè)教育。同時(shí)深度整合巴中現(xiàn)有的職教資源、實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)有效對(duì)接和合作共贏，有效縮短人才的供求周期和供求距離。根據(jù)巴中“優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)、石墨烯、全域旅游等重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)和巴中興文經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高新技術(shù)企業(yè)需求，不斷提高巴中職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，從而促進(jìn)巴中人口資源優(yōu)勢(shì)向人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，為巴中市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧奔康提供了重要的人才支撐。

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作者:解小琴 岳鵬 余強(qiáng) 劉貴彬 單位:巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院