導(dǎo)語(yǔ)：疫情下大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)思考一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在新時(shí)期背景下，大多數(shù)大學(xué)生都面臨著就業(yè)問題，價(jià)值觀對(duì)于大學(xué)生就業(yè)在疫情及其連鎖反應(yīng)之下，如何長(zhǎng)期確保大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)已經(jīng)成為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大課題，而解答好這個(gè)課題，則是政府、高校、企業(yè)乃社會(huì)各界共同的責(zé)任。由于深受疫情影響，我國(guó)現(xiàn)階段勞動(dòng)力供給需求匹配失衡的矛盾在一定程度上可能被凸顯和放大，而大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力也極有可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)被凸顯和放大。充分調(diào)動(dòng)一切有利因素全力保障大學(xué)生順利就業(yè)，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)生群體，保障國(guó)計(jì)民生乃至策應(yīng)疫情防控的總體形勢(shì)都具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。受國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及突發(fā)大規(guī)模疫情的影響，大學(xué)生就業(yè)工作較往年而言將面臨巨大的壓力。壓力主要來(lái)源于：其一，一些企業(yè)可能會(huì)削減計(jì)劃招聘崗位數(shù)量，甚至裁員；其二，有些企業(yè)可能會(huì)更傾向于招聘具有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工；其三，大學(xué)春季招聘的黃金窗口期可能會(huì)縮短；其四，部分學(xué)生的就業(yè)觀念與就業(yè)心態(tài)可能無(wú)法有效適應(yīng)就業(yè)環(huán)境調(diào)整與就業(yè)節(jié)湊變化；其五，初次普及的高校云就業(yè)平臺(tái)的可靠性及其運(yùn)作方式的實(shí)效性將受到高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)。面對(duì)疊加而來(lái)的壓力，高校、企業(yè)與廣大畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度，通力協(xié)作，廣開渠道，多措并舉，敢于創(chuàng)新，積極爭(zhēng)取就業(yè)（招聘）合理預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。在當(dāng)前條件下只有實(shí)施遠(yuǎn)程精準(zhǔn)就業(yè)輔導(dǎo)，確保現(xiàn)行就業(yè)輔導(dǎo)模式與高校云就業(yè)平臺(tái)及其運(yùn)作流程無(wú)縫銜接，才能夠保障就業(yè)工作效率的最大化。換而言之，輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)工作職責(zé)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)當(dāng)以實(shí)效性為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而其職責(zé)的履行方式也應(yīng)當(dāng)以精準(zhǔn)性為主要追求目標(biāo)。

就業(yè)需求與招聘需求的精準(zhǔn)掌握

就業(yè)云平臺(tái)為招聘與應(yīng)聘雙方提供了遠(yuǎn)程接洽的渠道，同時(shí)也為雙方提供了信息定制的窗口。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)，提前做足功課，充分搜集、梳理并掌握供需雙方的需求。對(duì)于學(xué)生而言，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)了解其就業(yè)意向（含地域、行業(yè)、前景、薪酬、福利等），專業(yè)特長(zhǎng)，性格特征與實(shí)際需求等；對(duì)于企業(yè)而言，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)了解其招聘需求（如崗位、人數(shù)、專業(yè)需求等），招聘偏好，發(fā)展?jié)摿εc實(shí)際條件等，并在此基礎(chǔ)上對(duì)雙方的需求進(jìn)行匹配性分析與歸納，為協(xié)助雙方實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接做好準(zhǔn)備。輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮貼近學(xué)生、了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，積極提供更為具體、更為詳實(shí)、更為細(xì)致、更為人性的學(xué)生信息，為數(shù)據(jù)庫(kù)算法的不斷優(yōu)化升級(jí)提供必要的助力與支持。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮人脈資源與優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生爭(zhēng)取更多的優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)。

就業(yè)信息與招聘信息的精準(zhǔn)推送

確保學(xué)生與企業(yè)雙方定制信息的精準(zhǔn)推送是高校云就業(yè)平臺(tái)發(fā)揮應(yīng)有效能的關(guān)鍵所在。依據(jù)其實(shí)際需求，為其篩選并推送信息的時(shí)間應(yīng)當(dāng)盡可能提前，至少應(yīng)當(dāng)為雙方留足熟悉信息，核驗(yàn)信息與比較信息的最小時(shí)間量（約為一周），從而減少其從大量信息中反復(fù)建立匹配關(guān)系的時(shí)間，保證其能夠有效集中精力參加網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)熟練掌握借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及其終端設(shè)配與相關(guān)軟件的功能特性，借助其優(yōu)勢(shì)，為畢業(yè)生與招聘企業(yè)提供額外的信息推送。值得一提的是，這種推送不是同質(zhì)信息的疊加，更不是同種信息的重復(fù)。這種額外推送的信息應(yīng)當(dāng)以彌補(bǔ)云平臺(tái)數(shù)據(jù)與算法的功能性不足與雙方因高度依賴云平臺(tái)或固有思維定式而產(chǎn)生的視域盲區(qū)，從而為雙方創(chuàng)造更多的接觸機(jī)會(huì)與選擇機(jī)會(huì)為目標(biāo)。簡(jiǎn)言之，以增大簽約可能性為基本目標(biāo)。因此，輔導(dǎo)員要始終堅(jiān)持以生為本的原則，始終保持獨(dú)立于云平臺(tái)算法之外的視角進(jìn)行信息篩選。

就業(yè)困難與特殊群體的精準(zhǔn)幫扶

輔導(dǎo)員要以“早發(fā)現(xiàn)，早幫扶”為原則特別關(guān)注存在就業(yè)困難的學(xué)生群體。通過(guò)對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)程的總體掌握與學(xué)生對(duì)就業(yè)工作認(rèn)知的個(gè)別掌握，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在就業(yè)困難的學(xué)生并建立幫扶臺(tái)賬（應(yīng)包含有幫扶方案與進(jìn)度計(jì)劃），及時(shí)通過(guò)一對(duì)一談話談心，定位其困難所在，定性其困難根源，定量困難程度，并依計(jì)劃節(jié)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性幫扶。其中輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)特別留意截止目前尚無(wú)明確意向單位的學(xué)生以及就業(yè)意向仍然不明確的學(xué)生。對(duì)于前者，依據(jù)其實(shí)際情況及時(shí)為其推介相關(guān)單位；對(duì)于后者需剝繭抽絲，循循善誘做通其思想工作，提升其就業(yè)積極性。基于疫情及其影響，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)把握主要矛盾優(yōu)先照顧身處疫區(qū)的學(xué)生群體，優(yōu)先為其提供必要的就業(yè)幫扶，包括優(yōu)先為其推送就業(yè)信息，優(yōu)先為其推介就業(yè)機(jī)會(huì)等。在疫情條件下，輔導(dǎo)員需高度警惕在招聘過(guò)程中所發(fā)生的對(duì)于疫區(qū)學(xué)生群體的歧視和排斥行為，如有發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決抵制，依法舉報(bào)，以充分保障學(xué)生權(quán)益。

就業(yè)政策與法律法規(guī)的精準(zhǔn)宣講

相關(guān)就業(yè)政策與法律法規(guī)是大學(xué)生就業(yè)工作的助推器與保護(hù)傘，而將相關(guān)政策與法律宣講到位，落實(shí)到位則是打開助推器與撐起保護(hù)傘的關(guān)鍵所在。近年來(lái)，為了有效推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作，國(guó)家和地方政府陸續(xù)出臺(tái)了多項(xiàng)保障大學(xué)生就業(yè)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，如“西部計(jì)劃”，“三支一扶”，“村官計(jì)劃”等。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在熟悉掌握相關(guān)政策的基礎(chǔ)上，積極面向?qū)W生進(jìn)行宣講，以促使政策落地生根。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，摘錄相關(guān)法律法規(guī)（如《勞動(dòng)法》，《勞動(dòng)合同法》等）的重點(diǎn)條文對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣講，以保障學(xué)生的就業(yè)相關(guān)權(quán)利。對(duì)于可能發(fā)生的就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，要有所預(yù)判和事先準(zhǔn)備，利用就業(yè)云平臺(tái)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)示警。對(duì)于學(xué)生可能存在的就業(yè)政策理解偏差與困惑，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)及時(shí)闡釋，及時(shí)引導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生提出的關(guān)于就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同的疑義，應(yīng)當(dāng)依據(jù)相關(guān)政策與法律法規(guī)及時(shí)進(jìn)行把關(guān)與解答。

就業(yè)觀念與就業(yè)意向的精準(zhǔn)引導(dǎo)

引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，端正就業(yè)態(tài)度是有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的先決條件。在疫情的影響下，隨著就業(yè)需求與供給之間的矛盾被放大，那些落后的、固化的、功利化就業(yè)觀念可能會(huì)成為大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中最大的羈絆與障礙。大學(xué)生只有樹立正確的就業(yè)觀念，將個(gè)人志愿與市場(chǎng)規(guī)律以及國(guó)家發(fā)展建設(shè)的需要科學(xué)統(tǒng)籌一致，以更加積極而開放的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的篩選與競(jìng)爭(zhēng)，才能夠真正獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步，從而在就業(yè)的人生挑戰(zhàn)中決勝而出。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)把握校園招聘的黃金時(shí)期，通過(guò)遠(yuǎn)程但細(xì)致的交流，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，耐心的與學(xué)生一起分析其自身的優(yōu)勢(shì)與不足，一起分析其就業(yè)意愿的合理性與可行性，一起分析當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)，幫助其找到最佳的就業(yè)選擇。同時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合國(guó)家相關(guān)政策鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)大學(xué)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。

就業(yè)技巧與就業(yè)能力的精準(zhǔn)指導(dǎo)

對(duì)于大學(xué)生而言，畢業(yè)求職既是一種最為真實(shí)的自我推銷，一種非常重要的人生歷練，同時(shí)也是一種不可或缺的綜合素質(zhì)全面檢驗(yàn)。而熟練掌握一定的就業(yè)技巧與策略則是認(rèn)真應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)的應(yīng)有之意與必要步驟。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)充分考慮到云就業(yè)平臺(tái)首次大規(guī)模使用過(guò)程中，大學(xué)生群體中可能存在的適應(yīng)性差異與就業(yè)技能方面的差異。在非傳統(tǒng)就業(yè)環(huán)境下，適應(yīng)性較差的大學(xué)生，由于就業(yè)技能的欠缺與經(jīng)驗(yàn)的欠缺，其固有就業(yè)優(yōu)勢(shì)往往無(wú)法得到理想的展現(xiàn)，極有可能會(huì)錯(cuò)失就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)于可能出現(xiàn)的就業(yè)技能欠缺問題，輔導(dǎo)員要將云就業(yè)平臺(tái)與手機(jī)微平臺(tái)相結(jié)合，為個(gè)別同學(xué)進(jìn)行必要的一對(duì)一指導(dǎo)以及為其針對(duì)性的推薦相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課程，以幫助其盡快提升職業(yè)生涯規(guī)劃能力與求職能力（如簡(jiǎn)歷制作，應(yīng)對(duì)面試，應(yīng)變技巧等），建立就業(yè)自信從而把握就業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。疫情及其連鎖反應(yīng)既孕育著經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)足發(fā)展的希望又伴隨大學(xué)生就業(yè)困難的陣痛，緊迫且艱巨，持續(xù)且復(fù)雜。而大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè)是一個(gè)極為重要的社會(huì)問題，關(guān)系到數(shù)百萬(wàn)個(gè)家庭的切身利益乃至國(guó)家的長(zhǎng)治久安。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，以云就業(yè)平臺(tái)保障大學(xué)生就業(yè)工作順利進(jìn)行，是惠及國(guó)計(jì)民生的務(wù)實(shí)之舉，也是順應(yīng)形勢(shì)，攻堅(jiān)克難的創(chuàng)新之舉。實(shí)效性與精準(zhǔn)性是依托云就業(yè)平臺(tái)有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的核心要義。在缺乏線下協(xié)同的情況下，全體輔導(dǎo)員的團(tuán)結(jié)一致，耐心細(xì)致的在線協(xié)同，就是云就業(yè)平臺(tái)的效能的倍增器。只有通過(guò)實(shí)施遠(yuǎn)程而精準(zhǔn)的就業(yè)輔導(dǎo)，云就業(yè)平臺(tái)的實(shí)效性才能夠?qū)崿F(xiàn)最大化，企業(yè)才能夠事半功倍的達(dá)成招聘目標(biāo)，大學(xué)生才能夠憑借云平臺(tái)積極發(fā)揮所長(zhǎng)，充分展現(xiàn)自我，從而實(shí)現(xiàn)人生的重要跨越。

作者:何磊磊 單位:西安建筑科技大學(xué)