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大學生就業(yè)是一個全社會都需要關心的問題，目前由于各方面的原因?qū)е铝舜髮W生就業(yè)非常困難，大學生的就業(yè)也呈現(xiàn)出一定的困難。所以，為了更好地促進我國大學生的就業(yè)，同時進一步推動我國高等教育與企業(yè)之間人才培養(yǎng)和需求的吻合，本文通過對目前大學生就業(yè)思想政治教育進行調(diào)研，總結(jié)出其中存在的問題，并根據(jù)這些問題出現(xiàn)的原因，提出了相應的解決策略。

一、新視角下大學生就業(yè)思想政治教育存在的問題

據(jù)統(tǒng)計，每年我國有將近兩千萬的大學生面臨就業(yè)問題，目前我國大學生就業(yè)形勢非常嚴峻，造成這些問題有著多方面的原因。本文通過對我國高校大學生就業(yè)思想政治教育現(xiàn)狀進行研究，總結(jié)了目前思想政治教育存在的問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)對大學生就業(yè)思想政治教育的重視程度不夠。思想政治教育對于大學生就業(yè)有著重要的指導意義，但是通過本文的調(diào)查得知，很多高校并沒有對大學生就業(yè)思想政治教育進行重視，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一，課程安排的不夠，對于很多高校而言，僅僅針對畢業(yè)生開展大學生就業(yè)思想政治教育課程，學習的課時比較短，課程內(nèi)容也比較寬泛，無法發(fā)揮思想政治教育應有的作用;第二，很多學生對于大學生就業(yè)思想政治教育課程的重視程度不夠，一些學生利用學習這些課程的時間來學習其他課程，或者是上課不注意聽講，很多大學生對于思想政治教育的內(nèi)容無法理解，更不用說在就業(yè)過程中學會實踐運用。

(二)大學生就業(yè)思想政治教育的課程內(nèi)容不夠合理。對于大學生就業(yè)來講，思想政治教育起到了非常重要的作用，能夠為大學生就業(yè)提供良好的指導，但是通過本文的調(diào)查和研究得知，很多高校大學生就業(yè)思想政治教育的內(nèi)容還存在不合理的地方，主要體現(xiàn)在以下幾點:第一，課程內(nèi)容的針對性不夠，對于大學生就業(yè)思想政治教育課程而言，主要是為了更好地促進大學生的就業(yè)而開設的課程，但是很多高校直接利用普通思想政治教育課程的內(nèi)容為學生進行上課，無法體現(xiàn)出大學生就業(yè)思想政治教育的特殊性;第二，對于學生的心理健康關注不夠，大學生就業(yè)思想政治教育應該幫助學生具備良好的心理素質(zhì)，在挫折面前永不放棄，然而很多大學生在面臨就業(yè)壓力時，會出現(xiàn)較大的心理壓力，從而選擇錯誤的道路。

(三)大學生就業(yè)思想政治教育的教學手段落后。對于目前很多高校而言，依然采用傳統(tǒng)的教學手段來進行教學，大學生就業(yè)思想政治教育課程也是如此，很多高校依然采用落后的教學手段，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一，沒有使用多媒體設備進行教學，學生依靠書本，老師依靠黑板和粉筆進行教學，學生對這種教學手段比較反感，加上對大學生就業(yè)思想政治教育課程的不重視，很容易出現(xiàn)上課不認真聽講的現(xiàn)象，教學效率非常低下;第二，目前，很多高校大學生就業(yè)思想政治教育依然采用傳統(tǒng)的填鴨式的教學手法，老師在講臺上對課程內(nèi)容進行講解，但是學生無法完全融入到課程中去，造成了大學生就業(yè)思想政治教育的教學效果較差。

二、新視角下大學生就業(yè)思想政治教育改革的對策

無論是對于高校而言還是對于大學生而言，大學生就業(yè)思想政治教育都有著非常重要的作用，因此，為了更好地發(fā)揮大學生就業(yè)思想政治教育的作用，進一步推動大學生就業(yè)工作的開展，不斷緩解大學生就業(yè)的壓力。需要對目前高校的大學生就業(yè)思想政治教育采取一定的改革措施，為此可以參考以下幾點策略。

(一)提高對大學生就業(yè)思想政治教育課程的重視。眾所周知，大學生就業(yè)思想政治教育對于大學生的就業(yè)有著非常重要的指導作用，能夠幫助大學生更好地進行職業(yè)生涯的規(guī)劃，從而最后找到自己滿意的工作。所以，無論是高校還是學生都需要充分意識到大學生就業(yè)思想政治教育課程的重要性，并爭取做到以下幾點:第一，高校需要為大學生就業(yè)思想政治教育的開展提供便利的條件，包括一些多媒體的教學設備，或者是大學生就業(yè)思想政治教育的學習場所等等;另外，可以邀請一些企業(yè)的員工以親身經(jīng)歷為學生進行授課等等;第二，大學生應該充分意識到大學生就業(yè)思想政治教育的重要作用，必須要認真學習思想政治教育的相關內(nèi)容，并且將其運用到實踐中去，能夠及時有效地指導自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，為大學生找到合適的工作崗位打下良好的基礎。

(二)構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍。對于高校而言，為了能夠更好地進行大學生就業(yè)思想政治教育，需要構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍，為此可以做到以下幾點:第一，高校的教師肩負著教育學生的重任，因此為了構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍，必須要不斷提高教師的素質(zhì)，使得教師的教學水平能夠不斷適應社會對人才的需求，才能夠為社會和企業(yè)培養(yǎng)更加符合要求的人才;第二，對于高校的大學生就業(yè)思想政治教育而言，除了可以利用本校的教師進行授課以外，還可以要求企業(yè)中的員工進行授課，從而讓學生能夠更加了解企業(yè)對學生的要求，及時提高自身的相關素質(zhì)，在以后的就業(yè)競爭中能夠發(fā)揮更大的優(yōu)勢，抓住良好的就業(yè)機會。

(三)不斷充實大學生就業(yè)思想政治教育的內(nèi)容。對于社會或者企業(yè)而言，對于高素質(zhì)人才的要求也是在不斷變化的，所以為了更好地開展大學生就業(yè)思想政治教育課程，需要不斷修改其教學內(nèi)容，使之能夠不斷適應社會和企業(yè)的需求。為此可以做到以下幾點:第一，引導大學生在就業(yè)期間，針對自身的就業(yè)情況進行反饋，根據(jù)大學生的反饋信息和實際的調(diào)查，從而認識到高校在大學生就業(yè)思想政治教育的教學內(nèi)容方面存在的不足，及時地進行調(diào)整、修改和補充，不斷完善其教學內(nèi)容;第二，大學生就業(yè)思想政治教育的教學內(nèi)容應該完善大學生心理健康方面的教育，讓大學生能夠充分認識到就業(yè)過程的艱難，同時也應該樹立就業(yè)的信心，不斷發(fā)現(xiàn)并彌補自身的不足，從而能夠在嚴峻的就業(yè)形勢下，最終找到自己滿意的工作。

(四)創(chuàng)新大學生就業(yè)思想政治教育的教學手段。通過本文的調(diào)查和研究得知，目前很多大學生對于大學生就業(yè)思想政治教育課程的傳統(tǒng)教學手段都存在一定的不滿，從而無法調(diào)動學生課堂上的積極性，因此需要不斷創(chuàng)新大學生就業(yè)思想政治教育的教學手段，為此可以做到以下幾點:第一，采用多媒體設備進行大學生就業(yè)思想政治教育的講解，讓學生能夠通過文字、圖片和聲音等多媒體的方式感受到良好的課堂氣氛，從而進一步提高思想政治教育的課堂效率;第二，不斷學習國外大學生就業(yè)思想政治教育的教學方式，并根據(jù)國內(nèi)高校的實際情況相結(jié)合，從而不斷創(chuàng)新思想政治教育的教學手段。

三、結(jié)語

通過以上的分析和論述可知，目前我國大學生就業(yè)仍然存在一定的問題，使得高校大學生就業(yè)情況不容樂觀，這也逐漸成為了一個社會問題和難題。因此，本文在充分分析目前我國大學生就業(yè)思想政治教育教育存在的問題，進而提出了相應的解決策略。相信，隨著我國高校大學生就業(yè)思想政治教育的不斷完善和發(fā)展，能夠進一步促進大學生的就業(yè)，為社會和企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才。

作者:趙天睿 單位:長春師范大學經(jīng)濟管理學院

參考文獻:

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