大學(xué)生交通安全教育體系探究

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大學(xué)生交通安全教育體系探究

[摘要]大學(xué)生是當(dāng)今社會一個特殊的群體,也是今后社會發(fā)展的主力軍,因此,提高大學(xué)生交通意識具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時,人類社會文明的構(gòu)建都是建立在生命之上,因此,全面推進(jìn)大學(xué)生交通安全教育顯得至關(guān)重要。為了提高大學(xué)生交通安全意識,首先需要構(gòu)建一套完整的大學(xué)生交通安全教育體系,也是保證大學(xué)生交通安全教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;交通安全;體系構(gòu)建;安全教育

隨著社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,根據(jù)交通局最新公布的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示。到2018年,我國汽車保有量已突破8億輛。隨著汽車保有量的提升,交通事故也呈現(xiàn)逐步上升趨勢。在此背景下,交通安全教育日益被人們所關(guān)注。而大學(xué)生交通安全教育作為教育工作的重要組成部分,其教育內(nèi)容主要圍繞交通安全為目標(biāo),以普及交通法規(guī)、交通規(guī)則以及交通安全意識作為主要內(nèi)容。近年來,通過不間斷對大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳,使得大學(xué)生交通安全意識得到了一定的提升。然而,當(dāng)前大學(xué)生交通安全教育體系還不是很完善,造成大學(xué)生交通安全教育仍然存在一定的缺陷。因此,加強(qiáng)大學(xué)生交通安全教育體系的研究對大學(xué)生交通安全意識提升具有顯著的意義。

一、大學(xué)生交通安全教育的思想體系

(一)指導(dǎo)思想。在構(gòu)建大學(xué)生交通安全教育體系過程中,需堅持圍繞以人為本作為主旨思想,全面落實(shí)各地教育部門所做出的一系列重要精神指示。通過制定大學(xué)生交通安全教育體系,引導(dǎo)大學(xué)生自我保護(hù)、自我學(xué)習(xí)以及自我管理,為了構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造必要的條件。同時,還需在每一學(xué)期將大學(xué)生交通安全教育納入教學(xué)課程中,并給予一定學(xué)分,確保大學(xué)生能夠積極參與大學(xué)生交通安全教育學(xué)習(xí)。(二)教育目標(biāo)。通過對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的交通安全教育普及,以提高大學(xué)生交通安全自我保護(hù)意識,增強(qiáng)大學(xué)生交通安全自我保護(hù)能力以及臨場應(yīng)變能力。同時,通過對大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,其也能夠顯著提升大學(xué)生自我克服心理障礙能力,全面提升大學(xué)生整體應(yīng)變能力。(三)重要意義。對于大學(xué)生而言,構(gòu)建大學(xué)生交通安全教育體系是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要前提條件,也是學(xué)校高速發(fā)展的重要條件。同時,構(gòu)建大學(xué)生交通安全教育體系,也是滿足大學(xué)生自身安全需要的必然選擇。然而,由于我國交通安全知識普及時間相對較短,使得當(dāng)前大學(xué)生交通安全意識相對比較薄弱。為了提高大學(xué)生交通安全意識,首先需構(gòu)建一套完整的大學(xué)生交通安全教育體系,以使得大學(xué)生能夠?qū)煌ò踩M(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。無論是對社會還是對學(xué)校而言,交通安全教育學(xué)習(xí)都是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的工程項(xiàng)目,且需堅持不懈的進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí)。

二、大學(xué)生交通安全教育的內(nèi)容體系

當(dāng)前,我國大學(xué)生數(shù)量高達(dá)2000萬,其中每一年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量差不多有600W左右,其整體素質(zhì)相對較高。對于整個社會的發(fā)展而言,主要由年輕人建設(shè),故大學(xué)生也是社會交通的主體參與者??紤]到大學(xué)生整體學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),因此,在大學(xué)期間,通過系統(tǒng)的對大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,其能夠顯著提升大學(xué)生交通安全意識。同時,優(yōu)秀的大學(xué)生在今后的交通安全教育推廣過程中也將成為骨干力量,為我國未來的道路交通安全發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。目前,相比社會環(huán)境而言,大學(xué)校園在交通安全教育方面具有以下特點(diǎn)。(一)完善的組織架構(gòu)以及系統(tǒng)的理論體系。眾所周知,大學(xué)里具有豐富的知識資源,且具有完善的組織架構(gòu),使得在大學(xué)校園開展大學(xué)生交通安全教育不僅具備完善的交通安全教育理論體系,也具有完善的組織架構(gòu),為開展大學(xué)生交通安全教育奠定的良好的基礎(chǔ)條件。(二)豐富的高素質(zhì)群體。相比復(fù)雜的社會人員,大學(xué)生由于從小接收了系統(tǒng)性理論知識的學(xué)習(xí),使得大學(xué)生不僅具備較高的專業(yè)理論學(xué)習(xí)能力,同時,也還具備較高的人文情懷。正是優(yōu)于大學(xué)生接受了系統(tǒng)性理論知識的學(xué)習(xí),使得大學(xué)生整體素質(zhì)相對較高。而大學(xué)通常是大學(xué)生成長過渡時間,其終將會進(jìn)入社會職場,成為我國高素質(zhì)人才。因此,其在大學(xué)內(nèi)接受的交通安全理論學(xué)習(xí),勢必會融入今后生活的方方面面,也會從側(cè)面對社會其他人員起到模范作用。

三、大學(xué)生交通安全理論體系的構(gòu)建

由于大學(xué)校園資源相對比較豐富,且校園環(huán)境相比外面社會環(huán)境而言,其資源也比較集中。使得在校園內(nèi)構(gòu)建大學(xué)生交通安全體系時,具有很多優(yōu)勢。但要將搭建的校園交通安全發(fā)展好,還需具備以下幾個條件。①在大學(xué)校園內(nèi)部構(gòu)建大學(xué)生交通安全體系時,還需要各地政府以及相關(guān)交通管理部分給予一定的扶持和保證,以確保后期校園后期無論在資金還是政策上都能夠得到一定的扶持。②在學(xué)校制定完大學(xué)生交通安全教育體系構(gòu)建后,還需學(xué)校內(nèi)管理者在后期對大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時,能夠根據(jù)制定的章程制度進(jìn)行執(zhí)行,以確保學(xué)校制定的規(guī)章制度都能夠徹底的貫徹下去。同時,還需要爭取各地教育部門以及相應(yīng)的交通管理部門根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行立項(xiàng)發(fā)展。③由于大學(xué)處于半封閉狀態(tài),其半封閉式環(huán)境,使得大學(xué)生能夠具有更廣泛的環(huán)境進(jìn)行實(shí)踐,使得大學(xué)生在整個學(xué)業(yè)生涯過程中,能夠不斷在實(shí)踐過程提升自我交通安全意識。

四、大學(xué)生交通安全教育的運(yùn)作體系

(一)構(gòu)建核心教育體系。大學(xué)可依據(jù)學(xué)生工作處組建的道路交通安全組織為根據(jù)地,并邀請輔導(dǎo)員、班主任作為組織者,構(gòu)建一套完善的交通安全教育體系。同時,還需根據(jù)本校生源以及自身?xiàng)l件,制定相應(yīng)的交通安全規(guī)章制度,確保大學(xué)生能夠在大學(xué)期間對交通安全有一個全新的認(rèn)識;(二)大學(xué)生交通安全互助學(xué)習(xí)。為了能夠讓大學(xué)生全面認(rèn)識大學(xué)生交通安全理論體系,可要求大學(xué)生在寒暑假期間到社區(qū)、學(xué)校等場所開展交通安全理論知識講解。通過大學(xué)生自己講解,首先能夠讓大學(xué)生自己構(gòu)建一套完整的交通安全理論體系,進(jìn)而可提高大學(xué)生交通安全的意識。(三)激勵大學(xué)生自覺參與交通安全教育學(xué)習(xí)機(jī)制當(dāng)學(xué)校搭建完大學(xué)生交通安全教育體系后,還需通過行之有效的方法激勵大學(xué)生自覺參與交通安全教育學(xué)習(xí),并在整個教育學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的能動性,使得大學(xué)生今后無論在校學(xué)習(xí)還是在工作期間都能夠持續(xù)進(jìn)行交通安全學(xué)習(xí)。(四)借助校園廣播、校園論壇等方式宣傳交通安全。當(dāng)今社會是一個信息化社會世界,因此,大學(xué)可借助校園廣播、校園論壇方式對大學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳,并在后期邀請計算機(jī)學(xué)院學(xué)生開發(fā)一套互動式交通安全教育學(xué)習(xí)系統(tǒng),以此,讓大學(xué)生主動參與交通安全學(xué)習(xí)整個過程。

五、大學(xué)生交通安全教育模式的實(shí)踐

(一)大學(xué)校園內(nèi)資源的應(yīng)用。眾所周知,大學(xué)內(nèi)部無論是資金、教師還是組織架構(gòu)等方面,都具有豐富的資源。這就使得在構(gòu)建大學(xué)生交通安全交通體系時,可充分的利用的校園內(nèi)部資源,以此提升大學(xué)生交通安全意識。例如:1.在構(gòu)建大學(xué)生交通安全教育體系時,可給予大學(xué)生交通安全教育課程一定學(xué)分,或者將大學(xué)生交通安全教育納入必修課程,以此實(shí)現(xiàn)提高大學(xué)生交通安全意識。2.對于大學(xué)生而言,其具有豐富的課余時間,因此,學(xué)校學(xué)生處可組建相關(guān)組織機(jī)構(gòu)。以便于大學(xué)生在課余時間,能夠順利開展大學(xué)生交通安全教育的宣傳活動以及開展交通安全教育的專題講座等。同時,學(xué)校學(xué)生會還可組織一些活動,例如交通安全教育知識競賽等,以此提高大學(xué)生交通安全意識。3.由于大學(xué)通常實(shí)行班主任責(zé)任制,故在后期進(jìn)行大學(xué)生交通安全教育學(xué)習(xí)時,需充分發(fā)揮班主任以及輔導(dǎo)員的作用,以確保大學(xué)生能夠按時、按規(guī)進(jìn)行交通安全教育學(xué)習(xí)。4.在學(xué)校開展交通安全教育學(xué)習(xí)過程中,可邀請當(dāng)?shù)亟煌窬秸n堂上進(jìn)行授課,由交通民警結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)以及身邊真實(shí)案件進(jìn)行講解,以此提高大學(xué)生交通安全意識。(二)實(shí)踐活動指導(dǎo)教育。為了更好地提高大學(xué)生交通安全意識,在構(gòu)建大學(xué)生交通安全教育體系時,還調(diào)動大學(xué)生參與交通安全教育實(shí)踐活動,以此讓大學(xué)生能夠在實(shí)際過程中體會交通安全的重要性,例如:1.學(xué)校可定期邀請專家到大學(xué)里針對交通安全進(jìn)行專題匯報,并要求大學(xué)生積極參加?;蛘邔W(xué)校可組織以交通安全為主題的辯論賽,讓大學(xué)生在參與整個活動過程中,切實(shí)體會到交通安全的重要性。2.對于大學(xué)生而言,每一年都有寒暑假。寒暑假既是交通安全事故多發(fā)時間段,也是,交通安全學(xué)習(xí)的重要場合。例如,學(xué)校可組織大學(xué)生以寒暑假為主題的交通安全教育學(xué)習(xí)。同時,可要求大學(xué)生在放假期間,到社區(qū)、學(xué)校等公共場所進(jìn)行交通安全知識普及。通過對周圍人群進(jìn)行交通安全知識普及過程中,也是自己交通安全意識提升過程。3.對于汽車企業(yè)而言,道路上交通安全事故往往都是由汽車間接或直接方式導(dǎo)致的。故汽車企業(yè)對宣傳交通安全具有不可推卸的責(zé)任。同時,汽車企業(yè)具有豐富的汽車測試應(yīng)用環(huán)境,故可邀請一定數(shù)量的大學(xué)生到汽車企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行觀摩,以讓大學(xué)生切身感受到危險時常伴隨著我們的身邊。4.由于我國政府掌握了國內(nèi)主流媒體,為了提高大學(xué)生交通安全意識,各地政府可要求當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w針對大學(xué)生交通安全進(jìn)行專題宣傳。同時,一些新聞媒體可組織創(chuàng)辦相應(yīng)的交通安全互動類節(jié)目,并可邀請大學(xué)生參加,以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生從活動過程中體會到交通安全的重要性。

六、大學(xué)生交通安全教育的保障體系

(一)組織保障。對于一個大學(xué)而言,大學(xué)生的安全是學(xué)校的重點(diǎn)工作。因此,大學(xué)生交通教育對整個學(xué)校而言都應(yīng)該由高校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行統(tǒng)一指揮。為了確保制定的交通安全教育規(guī)章制度能夠貫徹下去,學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子需由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長職務(wù),并由科保衛(wèi)處處長作為副組長,同時,將學(xué)校的宣傳部以及相應(yīng)的教務(wù)處作為整套系統(tǒng)的核心成員。該小組在編制本年度工作計劃時,需著眼全局,防范以未然。且校領(lǐng)導(dǎo)召開周例會時,需時時刻刻對交通安全教育進(jìn)行宣傳,以達(dá)到強(qiáng)化交通安全教育的重要性。(二)制度保障。為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生交通安全教育能夠長期可持續(xù)地進(jìn)行下去,首先需制定一套完善的規(guī)章制度,以制度對大學(xué)生進(jìn)行管理。在制定的規(guī)章制度下,可細(xì)化學(xué)校各層面和各教育院系主體工作內(nèi)容,明確各主體主要相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。同時,可將交通安全教育學(xué)習(xí)納入正常的大學(xué)課程中,并通過學(xué)分制對其進(jìn)行管理,以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生能夠自覺對交通安全教育進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。最后,在完善交通安全教育學(xué)習(xí)后,學(xué)校還可建立相應(yīng)的責(zé)任追責(zé)制度,對思想意識薄弱的、官僚主義進(jìn)行批評,以讓交通安全教育學(xué)習(xí)能夠得到有效執(zhí)行,從而達(dá)到建立長效的交通安全教育管理機(jī)制的目的。(三)經(jīng)費(fèi)保障。對于任何一套完善的交通安全教育體系而言,在沒有合理的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行保障的前提下,其執(zhí)行效果都不會理想。為了確保大學(xué)生交通安全教育能夠長期穩(wěn)定執(zhí)行,學(xué)校還必須給予一定的物質(zhì)支持,并在年度預(yù)算過程中,將交通安全教育工作納入財政預(yù)算中,以確保后期開展各項(xiàng)交通安全教育都能夠得到合理的經(jīng)費(fèi)。只有這樣,才能夠保證交通安全教育日?;鸵?guī)范化。

七、結(jié)束語

對于任何一位大學(xué)生而言,交通安全教育都是貫徹整個學(xué)習(xí)生涯。而對于大學(xué)而言,交通安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)性教育,是保證整個校園安全穩(wěn)定運(yùn)營的基礎(chǔ)。特別是處于危險無處不在社會環(huán)境,生命就顯得如此脆弱。因此,只有通過構(gòu)建一套合理的大學(xué)生交通安全教育體系,并將其進(jìn)行有效宣貫下去,才能夠?qū)崿F(xiàn)提高人們的交通安全意識。

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作者:龐敬禮 張軍 杭建偉 單位:江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系