導(dǎo)語(yǔ)：手術(shù)室護(hù)理人員科研能力探討一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】目的探討護(hù)理科研亞專(zhuān)業(yè)小組在手術(shù)室護(hù)理人員中的應(yīng)用及效果。方法根據(jù)科室亞專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)構(gòu)建科研亞專(zhuān)業(yè)小組，并對(duì)其進(jìn)行科研培訓(xùn)，采用問(wèn)卷調(diào)查，科研亞專(zhuān)業(yè)小組建立前后護(hù)士的科研成果及其對(duì)臨床護(hù)理的實(shí)用性。結(jié)果科研亞專(zhuān)業(yè)小組建立后,手術(shù)室護(hù)理人員科研水平有顯著的提高。結(jié)論科研亞專(zhuān)業(yè)小組培養(yǎng)護(hù)士創(chuàng)新性思維及評(píng)判性能力，提高護(hù)士科研能力，也帶動(dòng)科室科研整體水平的提高。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新；護(hù)理科研；亞專(zhuān)業(yè)；手術(shù)室；護(hù)理人員

由于我國(guó)護(hù)理人員對(duì)科研的認(rèn)識(shí)不夠完善，且科研成果缺乏臨床實(shí)踐。鑒于這種現(xiàn)狀，護(hù)理人員須打破傳統(tǒng)觀念，以創(chuàng)新性的思維去發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中所存在的問(wèn)題。而本研究就是根據(jù)我院手術(shù)室專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)劃分了專(zhuān)業(yè)護(hù)理小組，從2014年起開(kāi)始實(shí)施護(hù)理科研亞專(zhuān)業(yè)小組管理，通過(guò)全新的管理模式，培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新性及臨床實(shí)踐能力。

1資料與方法

1.1一般資料

我院手術(shù)室共168人，文化程度：中專(zhuān)6人占5.3%，大專(zhuān)58人占34.5%，本科102占60.6%，碩士1人占0.5%。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，我科本科及以上護(hù)士共占60.6%。由于護(hù)理本科生為護(hù)理事業(yè)的主力軍，培養(yǎng)其科研意識(shí)，提高科研能力，顯得非常重要。國(guó)家教育部將本科護(hù)士的培養(yǎng)為護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才是在護(hù)理領(lǐng)域中重要目標(biāo)之一[1]。因此,為更好的發(fā)展科室的科研能力及水平，我科2014年1月至2016年8月參與科研亞專(zhuān)業(yè)小組護(hù)士共18人組成，包括1名研究生和17名本科生。

1.2方法

1.2.1劃分手術(shù)室亞專(zhuān)業(yè)。根據(jù)醫(yī)學(xué)亞專(zhuān)業(yè)的劃分，是在傳統(tǒng)的一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)分亞專(zhuān)業(yè)，是醫(yī)學(xué)事業(yè)進(jìn)步的發(fā)展，極其有利于對(duì)患者疾病的診治[2]。為促進(jìn)醫(yī)護(hù)一體化和適應(yīng)專(zhuān)科發(fā)展，再結(jié)合手術(shù)室的具體情況劃分出胃腸肝膽，心胸外科，血管乳腺，口腔整形等十幾個(gè)亞專(zhuān)業(yè)小組。且每個(gè)亞專(zhuān)業(yè)護(hù)理小組由兩位主管護(hù)師擔(dān)任組長(zhǎng)。①組織低年資護(hù)士參與專(zhuān)科醫(yī)生的探討和學(xué)習(xí)，講授專(zhuān)科知識(shí)使小組的護(hù)理人員熟練的掌握專(zhuān)業(yè)技能。②由專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)制訂關(guān)于亞專(zhuān)業(yè)臨床教學(xué)和科研等工作計(jì)劃。相關(guān)問(wèn)題的探討，復(fù)雜手術(shù)如何配合，體位如何擺放，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)護(hù)理查房，科研項(xiàng)目申報(bào)和等。1.2.2設(shè)置護(hù)理科研亞專(zhuān)業(yè)小組。為加強(qiáng)對(duì)護(hù)理科研的組織和管理，保證護(hù)理科研得點(diǎn)質(zhì)量和水平[3]。手術(shù)室科研學(xué)術(shù)小組設(shè)置科研亞專(zhuān)業(yè)小組。成員們都是從各臨床亞專(zhuān)業(yè)中選拔出來(lái)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能熟練，對(duì)科研感興趣的人員。

1.3科研亞專(zhuān)業(yè)小組在手術(shù)中的應(yīng)用

1.3.1組織科室科研培訓(xùn)。每月定時(shí)以自由討論的形式開(kāi)展培訓(xùn)，針對(duì)每位護(hù)理人員的自身情況，同時(shí)結(jié)合手術(shù)室臨床護(hù)理工作的特點(diǎn)。開(kāi)展一對(duì)一地培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)檢索文獻(xiàn)的能力，科研實(shí)踐能力，科研設(shè)計(jì)的能力，處理資料的能力，改文寫(xiě)作的能力和總結(jié)及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力等方面的培訓(xùn)[4]。1.3.2開(kāi)展專(zhuān)題講座?？剖议_(kāi)展每季度一次有關(guān)科研組成員外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議后的專(zhuān)題講座。每一位參會(huì)人員，在會(huì)議結(jié)束后，將所學(xué)內(nèi)容及相關(guān)信息或會(huì)議精神等制作成PPT，通過(guò)專(zhuān)題講座來(lái)進(jìn)行傳授和交流。1.3.3信息化建設(shè)與相關(guān)書(shū)籍指導(dǎo)。鼓勵(lì)護(hù)理人員與時(shí)俱進(jìn)，特別是現(xiàn)在信息化運(yùn)用如此便捷的時(shí)代，下載手機(jī)APP隨時(shí)學(xué)習(xí)利用微信，云之家來(lái)進(jìn)行互動(dòng)探討。另外科室也訂閱了《中華護(hù)理雜志》等國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的護(hù)理期刊供護(hù)理人員在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。1.3.4設(shè)立科室科研基金。有效的目標(biāo)管理和激勵(lì)機(jī)制是護(hù)士積極開(kāi)展科研工作的驅(qū)動(dòng)力。[4]根據(jù)科室的具體情況，期刊后，給予發(fā)表期刊的相應(yīng)補(bǔ)助,并在年終科室評(píng)優(yōu)時(shí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)護(hù)士提出的改進(jìn)護(hù)理技術(shù)或優(yōu)化流程的方法設(shè)立金點(diǎn)子獎(jiǎng)。

1.4評(píng)價(jià)指標(biāo)

參照肖順貞[5]主編的《護(hù)理研究》制定相關(guān)量表，護(hù)理人員科研能力的理論和實(shí)踐考核的成績(jī)分均為0到100分，得分越高的表明其科研能力越強(qiáng)。1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計(jì)量資料以“x±s”表示，采用t檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1手術(shù)室護(hù)理人員科研能力提高2.2科室科研成果匯報(bào)據(jù)2014～2015年我科護(hù)理人員立4項(xiàng)科研課題，共計(jì)58篇，其中包括《護(hù)理學(xué)雜志》、《中華護(hù)理教育》等核心期刊文章8篇。

3討論

科研亞專(zhuān)業(yè)小組促進(jìn)手術(shù)室護(hù)理人員科研能力提高。本研究中如表1所示，科研亞專(zhuān)業(yè)小組成立后手術(shù)室護(hù)理人員科研能力理論考核成績(jī)和實(shí)踐考核成績(jī)均比干預(yù)前有明顯提高（P<0.05)提示科研亞專(zhuān)業(yè)小組可促進(jìn)手術(shù)室護(hù)理人員科研能力提高，據(jù)趙夢(mèng)霞等調(diào)查結(jié)果顯示學(xué)歷和職稱(chēng)是臨床護(hù)士科研能力的主要影響因素[6]。而本科室學(xué)歷本科級(jí)以上占60.6%，這也是手術(shù)室護(hù)理人員科研能力提高的主導(dǎo)因素之一。此外本科室護(hù)士和課題立項(xiàng)的數(shù)量明顯增加，外出學(xué)習(xí)和參會(huì)的人次數(shù)也逐漸增多。

4結(jié)語(yǔ)

手術(shù)室通過(guò)設(shè)立護(hù)理科研亞專(zhuān)業(yè)小組，通過(guò)各種創(chuàng)新的形式和途徑，提高護(hù)理人員的科研意識(shí)和能力，引進(jìn)目標(biāo)管理和激勵(lì)機(jī)制，使我科的護(hù)理科研工作順利開(kāi)展并取得豐碩的成績(jī)。

作者:凌玉潔 單位:四川省人民醫(yī)院手術(shù)室

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