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摘要：小學的后勤管理工作的質(zhì)量關(guān)系到學校相關(guān)工作的有效開展。但在實踐中，學校對后勤工作較為忽視，相關(guān)后勤工作無法有效開展?；诖?，文章結(jié)合小學后勤工作的主要原則，分析了做好小學后勤管理工作的主要措施。

關(guān)鍵詞：小學；后勤工作；原則

學校后勤管理的質(zhì)量對于整個學校都有著一定的影響，其直接關(guān)系到相關(guān)教學及科研工作的整體質(zhì)量，同時也影響著教學質(zhì)量以及教學效率的提升。在現(xiàn)階段，如何優(yōu)化小學后勤管理工作，從而提高整體的教學質(zhì)量與效率，是后勤工作的重點內(nèi)容之一。

一、小學后勤管理工作的主要原則

第一，全局性原則。開展小學后勤管理工作要具有一定的全局觀念，要明確后勤工作是學校工作的一個組成部分，在開展工作中要基于全校的整體開展，要根據(jù)學校的教學方針及理念開展后勤工作；要明確后勤工作的開展是為學校其他工作奠定基礎(chǔ)，進而發(fā)揮后勤工作的整體效能。第二，服務性原則。開展小學后勤管理工作要具有一定的服務性觀念，要明確學校的本質(zhì)是教書育人，要基于此中心開展后勤管理工作，為相關(guān)教學活動的開展提供優(yōu)質(zhì)服務，并且，要對本學校的教學規(guī)律及后勤工作的開展進行深入的研究，要基于教學工作的具體需求與目標，綜合具體的狀況，合理進行后勤管理工作，從而保障相關(guān)教學活動的有效開展，為提升小學教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。第三，綜合過程與目標的原則。開展小學后勤管理工作要明確整體的工作目標，提高對細節(jié)工作的重視，只有重視細節(jié)工作、完善細節(jié)工作才可以提高整體的后勤工作質(zhì)量，為小學師生提供優(yōu)質(zhì)的服務，充分發(fā)揮后勤管理的效能。第四，資源優(yōu)化原則。各種資源是有限的，后勤部門如何合理配置及優(yōu)化資源是后勤管理工作的重點。后勤部門要根據(jù)不同的教學活動，合理配置各種教學資源，充分優(yōu)化資源，提高資源的利用率，真正做到物盡其用。第五，人本原則。小學后勤管理的本質(zhì)就是服務工作，工作人員是后勤工作的主要人員，因此，在進行人員的管理時，要彰顯人本原則，要通過各種方式與策略全面調(diào)動后勤工作人員的主動性，從而為小學教學活動提供更為優(yōu)質(zhì)、高效的服務。

二、做好學校后勤管理工作的主要措施

第一，構(gòu)建完善的制度規(guī)范。要提高小學后勤管理工作的整體質(zhì)量與效率，就要構(gòu)建完善的制度規(guī)范，明確人員分工與界定，規(guī)范崗位職責，使工作人員明確自己該做什么、要做什么、如何做、怎樣做，只有這樣才可以明確具體的工作范圍，提高整體的工作質(zhì)量。通過科學的管理模式開展后勤管理，是小學后勤工作開展的基礎(chǔ)。在詳細的制度規(guī)范構(gòu)建過程中，要明確重點，始終明確工作開展的方向，要對具體的議事制度、工作制度以及崗位責任進行科學的規(guī)范，要始終遵循科學性、民主性及集中管理的基礎(chǔ)原則；要提高后勤部門的核心凝聚力，提高整體的工作質(zhì)量；同時，要對具體的工作行為以及范圍進行適當?shù)募s束與管理，從而保障相關(guān)后勤管理工作的開展有章可依、有法可循，在根本上提高整體的工作效率；最后，崗位責任制度就是對具體的工作進行細化的分工，明確具體的責任，進而保障后勤工作全面、細致、有效的開展，提高整體的工作質(zhì)量與效率，為小學相關(guān)活動的開展奠定基礎(chǔ)。第二，完善現(xiàn)有后勤工作，提高后勤工作隊伍建設(shè)。小學后勤管理工作的工作量較為冗雜，范圍相對較為廣闊。對此，如果缺乏專業(yè)的工作人員，缺乏必要的管理，后勤管理工作就會喪失凝聚力，導致后勤管理工作的質(zhì)量和效率下降，因此，要構(gòu)架專業(yè)的后勤工作隊伍。首先，完善小學后勤領(lǐng)導班子。完善的管理人員、有效的管理制度可以保證后勤工作的有效開展，這也是后勤工作隊伍構(gòu)建的基礎(chǔ)，可以通過上崗制度，優(yōu)化完善現(xiàn)有的小學后勤隊伍，保證在崗人員的整體素質(zhì)；同時利用崗位責任制度，精簡后勤工作人員，在根本上提高整體的后勤工作質(zhì)量。第三，提高資源利用率，倡導勤儉節(jié)約。在進行后勤管理工作時要合理使用各種資源，如學校的資金。因此，在開展小學后勤管理工作時，要提高對資金及資源管理工作的重視，避免各種不必要的資金支出，倡導勤儉節(jié)約，避免資源的過度浪費，要在各種基礎(chǔ)教學設(shè)備中合理地節(jié)約資源，合理使用各種資源，提高資金的利用率，在細節(jié)上節(jié)約資源。

三、結(jié)語

在小學校園中，后勤管理工作是一項長期的工作。后勤管理工作的整體質(zhì)量對于工作的持續(xù)發(fā)展以及相關(guān)教學工作的開展有著直接影響。對此，相關(guān)工作者要提高對學校后勤管理工作的重視，要根據(jù)學校的發(fā)展與規(guī)劃，及時調(diào)整后勤工作，優(yōu)化工作質(zhì)量與效率，進而為小學提供優(yōu)質(zhì)的服務，全面有效地促進學生的發(fā)展。

作者:楊力 單位:吉林省通化市東昌區(qū)江南小學

參考文獻：

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