導(dǎo)語：如何才能寫好一篇自評報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

黑河市編委辦始終將保密工作作為重要工作日程，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，充分認識做好保密自查自評工作的重要意義，將《機關(guān)、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)》納入保密教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確具體要求，形成“誰主管，誰負責(zé)”的工作機制，確保保密自查自評工作積極有效開展。

一、狠抓保密責(zé)任落實。

以涉密人員、涉密載體、涉密計算機保密管理為重點，不斷加強保密工作領(lǐng)導(dǎo)，強化保密管理，加強督促檢查，狠抓各項保密措施和保密責(zé)任制的落實。按照《規(guī)則》要求，進行全面自查，結(jié)合本單位工作實際，認真填寫《機關(guān)、單位保密自查自評標準》并進行打分，共涉及自查內(nèi)容項、實有項目32小項，考評結(jié)果符合要求。簽訂涉密設(shè)備安全使用管理責(zé)任書。自我市機構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)平臺與黨委機要內(nèi)網(wǎng)建立連接并投入使用起，為做好涉密設(shè)備使用和管理，防止失泄密，我辦嚴格按照《黑龍江省黨委系統(tǒng)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)普通密碼使用管理辦法(試行)》內(nèi)容執(zhí)行，堅持“誰使用、誰負責(zé)”的原則，各科室所有涉密設(shè)備使用人員按職務(wù)和使用頻率分別確定第一責(zé)任人、第二責(zé)任人、第三責(zé)任人，簽訂了涉密設(shè)備安全使用管理責(zé)任書，所有責(zé)任人嚴格遵守涉密設(shè)備管理要求，做到了管理科學(xué)規(guī)范。

二、建立機構(gòu)編制專網(wǎng)管理制度。

為提高機構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)平臺使用人員的安全保密意識，加強平臺操作規(guī)范性和安全性，黑河市編委辦特制定了《黑河市機構(gòu)編制專網(wǎng)管理制度》，嚴格規(guī)范我辦全體職工及聯(lián)動部門平臺操作人員，要求平臺操作人員不得將登錄口令及密碼通過任何形式告知他人，每臺接入專網(wǎng)的帶有存儲、記憶功能的設(shè)備均視為涉密設(shè)備，禁止私自將已經(jīng)接入過專網(wǎng)的涉密設(shè)備改作它用等，嚴格要求，加強督促檢查。

三、建立長效機制，形成工作常態(tài)化。

黑河市編委辦十分重視保密工作的督促檢查，建立健全保密自查自評工作長效機制，采取自查與抽查相結(jié)合、常規(guī)檢查與重點檢查相結(jié)合、定期檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式，及時發(fā)現(xiàn)保密工作中存在的泄密隱患，進一步強化保密自查自評結(jié)果的激勵導(dǎo)向功能，狠抓責(zé)任制的落實，制定保密措施，加強保密教育，提高全體職工的保密責(zé)任主體意識，提升自我檢查自我整改的積極性和主動性，最終達到以查促管、以查促改的效果。

精選保密自查自評報告

根據(jù)政和縣國家保密局《關(guān)于印發(fā)政和縣保密自查自評督查工作方案的通知》(政?！?017〕2號)精神，我局結(jié)合實際，認真組織開展了本系統(tǒng)保密自查自評工作，現(xiàn)將工作情況報告如下：

一、保密工作組織、隊伍和制度建設(shè)情況

(一)組織建設(shè)情況。為落實保密工作目標管理責(zé)任制，確保保密工作取得實效，我局成立了由局長任組長，分管副局長任副組長，各股室、單位負責(zé)人為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室負責(zé)日常工作。我局堅持保密工作“誰主管、誰負責(zé)”原則，通過明確職責(zé)范圍、層層傳導(dǎo)壓力，將保密工作要求落實到每一個崗位、每一名干部職工，把保密工作同人社業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，同部署、同要求、同檢查。

(二)隊伍建設(shè)情況。為保障日常保密工作的順利開展，專設(shè)2名保密工作人員，負責(zé)日常檢查、聯(lián)絡(luò)等工作。抓好全體干部職工的保密宣傳教育，多形式組織學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)及上級部門保密工作重要精神，不斷加深干部職工對保密知識的認識和運用，有效增強了干部職工的保密意識。

(三)制度建設(shè)情況。結(jié)合人社工作實際，制定出臺了《政和縣人社局保密管理制度》、《政和縣人社局政府信息公開保密審查制度》等，使各項保密工作有章可循、有據(jù)可依。始終把保密工作納入機關(guān)建設(shè)重要任務(wù)，同效能評比、年度考核及各項評先評優(yōu)掛鉤，對保密工作不到位的單位、個人進行通報批評，并嚴肅問責(zé)，形成了嚴密的保密工作制度。

二、計算機安全管理情況

(一)分類管理。對涉密計算機和上網(wǎng)計算機進行分類管理，嚴格執(zhí)行計算機信息系統(tǒng)保密暫行規(guī)定，指定每臺計算機的使用人即為負責(zé)人、管理人。對工資數(shù)據(jù)庫、國庫系統(tǒng)等重要平臺使用專門電腦隔網(wǎng)運作，數(shù)據(jù)錄入、取用嚴格按照逐級審批制度，確保涉密數(shù)據(jù)安全。認真執(zhí)行了涉密介質(zhì)不得在非涉密計算機上連接的保密規(guī)定，嚴禁在非涉密計算機上存儲、處理涉密信息。

(二)定期維護。局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡檢涉密及上網(wǎng)計算機使用情況，嚴禁涉密計算機聯(lián)網(wǎng)運作，對上網(wǎng)計算機要求定期查殺病毒、更新軟件，確保符合使用管理規(guī)定。上網(wǎng)計算機、涉密計算機的修理、維護、淘汰等均嚴格執(zhí)行保密制度，并按要求設(shè)置了開機口令。

三、文件制作、公開及檔案管理情況

篇2

教師自查自評報告范文(一)在過去的教學(xué)工作中，壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。作為一名老教師，我積極履行著自己的職責(zé)。下面我將自己的工作做如下小結(jié)：

一、職業(yè)道德

作為一名有著近三十四年教學(xué)經(jīng)驗的老師，我熱愛黨，熱愛黨的教育事業(yè)，立志為教育事業(yè)奮斗終身。同時，我也深知作為一名教師更應(yīng)為人師表。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識的同時更要通過教育教學(xué)活動以及自己的言教身傳，對學(xué)生進行思想品德教育，從而促進學(xué)生的健康成長。

二、教育方面:

一直以來我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

三、課堂教學(xué)

1、注重培養(yǎng)優(yōu)等生，同時，還在班級里開展“一幫一”的活動幫助學(xué)困生。這當然離不開班里的小干部，對于背誦課文等基礎(chǔ)作業(yè)，實行優(yōu)幫差，小干部及時檢查自己的幫扶對象，使其在復(fù)習(xí)期間能迎頭趕上。在課上注意激勵學(xué)困生，幫助他們樹立信心，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時做好家訪工作，及時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，家校合力共同提高教學(xué)質(zhì)量。

課上注重創(chuàng)設(shè)各種情境，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生思考，然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦，針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力，接著，讓學(xué)生練習(xí)不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維，最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

2、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動需要，科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡便、實用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。

3、符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標的實現(xiàn);努力為學(xué)生提供動手實踐、自主探索、獨立思考、合作交流的空間。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考，大膽探究。

4、教師平等對待學(xué)生、態(tài)度親切，能用多種方式調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的興趣;能夠展示出知識本身的魅力，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會;教師能夠適時提出具有較高思考價值的問題，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。

四、自身的自學(xué)情況

為了提高自身的素養(yǎng)，我積極跟隨學(xué)校的號召，認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德法》，收獲頗深，通過學(xué)習(xí)，使我對師德師風(fēng)有了更深刻的認識，也明白教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)是機器有必要的。托爾斯泰說過：“如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師;如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是個完善的好老師。”在今后的工作中，我會努力做到熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，認真上課備課，對工作賦予高度熱情，以這些知識來不斷提高教學(xué)水平。

教師自查自評報告范文(二)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學(xué)期來的工作，總結(jié)一學(xué)期的得失，感觸很多。縱觀過去的一學(xué)期，我只是和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家匯報一下。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我擔(dān)任四年級兩個班的語文，四(1)班科學(xué)，四(2)班的音樂，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。使學(xué)生對音樂課感興趣，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。

二、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。

在教育的崗位上無論長幼。都應(yīng)不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

我的自評分數(shù)為9.9分。

教師自查自評報告范文(三)本人教齡已有2019年了，小教一級教師，長期擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及 “五規(guī)范”、“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作，通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下：

1、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認識到，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會，需要進一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，與學(xué)生家長聯(lián)系相對較少;以后要積極家訪。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，更沒有亂收費的行為，嚴格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。

篇3

我縣流浪乞討項目，主要用于流浪乞討人員的救助一類是“三無流浪人員”，主要是流浪兒童（包括有輕微違法活動的兒童）和成年流浪者，這部分人占流浪乞討人員的多數(shù)；第二類是乞討人員，其中分為職業(yè)乞丐、殘疾人乞丐、無返鄉(xiāng)能力的臨時性乞丐等。我縣擬在2017年救助230名流浪乞討人員。

2014年我縣收到流浪乞討專項資金35萬元（州級30萬元；縣級5萬元），支出407221.5元，年末滾存結(jié)余：571699.35元。：2015年我縣收到流浪乞討專項資金30萬元（州級25萬元；縣級5萬元），支出106218元，年末滾存結(jié)余：765481.35元。2016年我縣收到省級流浪乞討專項資金9萬元，支出69130元，年末滾存結(jié)余786351.35元。資金開支在流浪人員救助、無名尸體埋葬等工作上。支付依據(jù)合法合規(guī)，資金支付與預(yù)算相符。

我局組建流浪乞討項目領(lǐng)導(dǎo)小組，作為流浪乞討財務(wù)管理抓手。成立了由局長任組長、副局長、紀檢組長任副組長、各股室負責(zé)人為成員的流浪乞討財務(wù)管理規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)流浪乞討財務(wù)管理工作辦公室，其中財務(wù)室牽頭協(xié)調(diào)流浪乞討財務(wù)管理的建立與實施工作。財務(wù)室對照項目資金管理辦法，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，規(guī)范會計核算，及時財務(wù)處理。

截止2017年9月我縣流浪乞討項目對照項目計劃目標，按時完成了目標任務(wù)。

流浪乞討項目的實施，維護流浪乞討人員合法權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢。充分體現(xiàn)黨和國家對流浪未成年人和流浪人員權(quán)益的重視獻。

通過這幾年，我縣對流浪乞討工作的實施，我們認為可以從以下幾個方面完善流浪乞討救助工作。

（一）完善全國救助聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)在我國已經(jīng)建立了全國救助網(wǎng)絡(luò)多年，但全國各救助站的聯(lián)網(wǎng)情況并不樂觀。沒有完全做到全國救助信息共享，這就給一些惡意“跑站人員”造成了可趁之機。通過完善全國救助網(wǎng)絡(luò)，使來救助站求助人員的信息全國救助機構(gòu)共享，從根源上杜絕此類事情的發(fā)生。在流浪乞討人員管理中，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、民政部門負責(zé)協(xié)調(diào)，其他相關(guān)部門積極配合，并設(shè)立專門機構(gòu)加強督促，既能理順工作機制，又可以整合資源。此外，針對當前工作中存在的突出問題，必須加大對職業(yè)乞討人員的規(guī)范管理和對非法組織乞討違法犯罪行為的打擊力度；保障流浪乞討管理工作的經(jīng)費投入，確保流浪乞討人員的救助管理有人抓，有經(jīng)費保障。

（二）設(shè)立省級“流浪者救助基金”

引導(dǎo)并鼓勵民間慈善資源合理救助，現(xiàn)行法規(guī)只起到宣示性的社會效果，政府要鼓勵就必須拿出誠意，或物質(zhì)獎勵或精神嘉獎。這種鼓勵不應(yīng)只是號召，更應(yīng)落實并體現(xiàn)政府誠意。同時，各地要放寬慈善機構(gòu)進入標準，充分發(fā)揮慈善機構(gòu)的救助作用；加強慈善機構(gòu)對此類人員的救濟，無疑也是解決流浪乞討人員問題的一個比較現(xiàn)實的做法。首先，“流浪者救助基金”資金來源主要分為政府投入和社會捐助。其次，“流浪者救助基金”專項用于對生活無著的流浪乞討人員的救助，不但要進行教育培訓(xùn)，還要為他們尋找工作崗位、繳納相關(guān)保險等。最后，在積極向社會募捐的同時，還須自覺接受政府和社會的監(jiān)督，確?；疬\行公開、透明、公正。

篇4

一、組織管理（自評得分25分）

殘疾人聯(lián)合會積極響應(yīng)縣委縣政府關(guān)于“生態(tài)立縣”的總體要求，以創(chuàng)建一個整潔、優(yōu)美、文明的辦公環(huán)境為目標，為建設(shè)綠色××、生態(tài)××、和諧××做貢獻，狠抓綠化美化工作。

（一）單位領(lǐng)導(dǎo)重視，有綠化管理機構(gòu)，人員到位，庭院綠化建設(shè)管理資金落實。

單位領(lǐng)導(dǎo)重視：殘聯(lián)單位領(lǐng)導(dǎo)對建設(shè)園林單位及綠化工作給予了極高的重視和支持，對相關(guān)情況做了細致了解，并就相關(guān)工作開展進行了統(tǒng)籌安排。

機構(gòu)完善，人員到位：為確保園林建設(shè)工作的正常開展，殘聯(lián)成立了園林單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：陸所林（殘聯(lián)副理事長）

副組長：周勇吩（殘聯(lián)辦公室主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在殘聯(lián)辦公室，辦公室主任由周勇吩兼任，辦公室成員有：馬錦和，姚策文。

資金落實到位：殘疾人聯(lián)合會為園林建設(shè)安排了專用資金，用于綠化帶新建、園林養(yǎng)護，農(nóng)藥化肥購買，垃圾處理等方面。

（二）綠化管理規(guī)章制度健全，認真執(zhí)行《城市綠化條列》、《云南省城市綠化辦法》和《云南省城市建設(shè)管理條列》，無非法侵綠、毀綠事件。

為取得園林建設(shè)的成果，實現(xiàn)園林單位的目標，落實創(chuàng)建機制，殘聯(lián)制定了一系列關(guān)于園林建設(shè)管理措施，并制定了《××殘疾人聯(lián)合會單位綠化建設(shè)管理規(guī)定》等相關(guān)制度，做到兩個“確?！?，即確保綠化面積達標，確保衛(wèi)生達標，有力地保證了園林建設(shè)規(guī)范持續(xù)推進。

（三）積極地把綠化宣傳教育作為社會主義精神文明教育的重要內(nèi)容，單位園林建設(shè)示范、帶頭作用好，干部職工有愛綠、護綠的良好風(fēng)尚。

殘聯(lián)干部職工在思想上、行動上處處體現(xiàn)文明意識，提倡文明風(fēng)尚，愛護單位的一草一木，用實際行動參與創(chuàng)建園林單位活動。

二、園林綠化建設(shè)（自評得分65分）

（一）規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)驗收。

我單位認真貫徹《城市綠化條列》，結(jié)合自身實際情況，實施了相應(yīng)的建設(shè)管理措施，院內(nèi)綠化帶、樓層植物的栽種規(guī)劃和基本建設(shè)規(guī)劃同步實施、同時預(yù)算投資、同時交工驗收。

（二）綠化率符合相關(guān)要求。

××縣殘疾人聯(lián)合會位于文筆2號小區(qū)，占地面積4158平方米，綠地面積1560平方米，綠地率37.5%。

（三）綠化植物多樣，品種搭配合理，有地方特色。

殘聯(lián)根據(jù)單位占地情況，充分體現(xiàn)了××特色，選擇以喬木（約35%）、灌、花、草合理搭配，所有樹種中，××本地常見樹種約占60%。

（四）殘聯(lián)綠地建設(shè)和建筑特色于周圍環(huán)境協(xié)調(diào)搭配，體現(xiàn)出城市一角的優(yōu)美、融洽。園林布局美觀大方，環(huán)境整潔，衛(wèi)生設(shè)施齊備，社會評價良好。

（五）殘聯(lián)樓層間綠色點綴適宜，每一層都有自己的綠化特色，每個辦公室都充分利用了不同的植物進行綠化，做到遠可觀蒼翠，近可見碧綠。

（六）殘聯(lián)著力建設(shè)單位內(nèi)部優(yōu)美的園林環(huán)境的同時，積極維護縣城景觀，保護好單位周邊的一草一木，將單位園林融入到城市景觀中。

（七）殘聯(lián)具有完善的排污、排水、垃圾收集清運等環(huán)保體系，綠化的同時確保不出現(xiàn)毀綠。

（八）單位辦公室內(nèi)使用節(jié)能型燈具，既美觀又節(jié)能。

三、養(yǎng)護管理（自評得分10分）

（一）園林綠化養(yǎng)護管理資金落實到位。單位園林綠化養(yǎng)護管理資金專管專用，確保園林的維護保養(yǎng)和美化升級。

（二）殘聯(lián)擁有灌溉、除草、施肥等一系列完整的園林養(yǎng)護設(shè)備。

篇5

回顧過去幾年多來的新課程實施，我們精心組織，扎實工作，積極開展新課程實施工作。根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)＜山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案（試行）＞》的通知和青教通字文件要求，為迎接市教體局對小學(xué)課程實施水平評估，我校依據(jù)評估方案認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保課改工作順利開展。

1、保證課改工作的順利推進。

根據(jù)教育局教研室的要求，多次召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師會議。對我們?nèi)绾卧鷮嶉_展課改工作進行了認真的討論和部署。我校成立了以校長為組長,業(yè)務(wù)校長為常指導(dǎo)并抓落實的課改實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定課改工作方案，制定相關(guān)制度和措施，組織指導(dǎo)開展課改工作。為使課改工作落到實處，我校做到課改領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)明確到位，分工合作。并定期召開課改工作例會，確保課改動向、交流課改心得，每學(xué)期以語數(shù)為專題,搞兩次有代表性和指導(dǎo)性的新課改的教研活動, 指導(dǎo)討論課改工作。此外還成立了課改指導(dǎo)小組、校本課程研究小組、教研組、備課組等，從組織上保證了課改的順利推進。

2、開展學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員“隨堂聽課”活動。

正副校長堅持經(jīng)常性隨堂聽課，了解真實的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，掌握課改工作實施情況；同時緊扣課改精神和要求，對新的課程標準、新教材及其所體現(xiàn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和評價方式等進行了全面、細致的分析，提高了教師實施新課程及實驗教材的能力。注意鼓勵和激發(fā)教師參與課改工作熱情，增強教師課改的工作信心，調(diào)動教師參與課改工作積極性，為全面課改工作順利實施打下良好基礎(chǔ)。

二、課程設(shè)置與管理

1.為確保學(xué)校順利且有效地實現(xiàn)課程實施，我校制定了明晰的新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并通過理論測試、論文撰寫及課堂實踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。對于新出爐的課程理念，學(xué)校通過會議、網(wǎng)絡(luò)等渠道進行宣傳；在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進的教學(xué)理念，施校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實施中，結(jié)合學(xué)校實際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)。

2.嚴格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案（綜合）設(shè)置課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時數(shù)，教師個人課程表與學(xué)校總課程表、班級課程表安全一致；嚴格遵守統(tǒng)一的作息時間。一～二年級開設(shè)品德與生活，四～六年級開設(shè)品德與社會，在社會實踐活動中針對不同年級開設(shè)研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)課、勞動技術(shù)教育課，三～六年級開設(shè)英語課，都能夠符合山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置的要求。雖然在師資上，還不能夠有專職教師，但與從前相比，實在是為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。

3.教師隊伍建設(shè)上，在配備上我們努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，每位老師都兼代多門課程，保證了開齊課程。教學(xué)設(shè)施配置上正逐步完善，力爭與現(xiàn)在的教學(xué)要求平衡。

4.教學(xué)研究和教學(xué)活動，做到了教研機構(gòu)健全、制度完善、計劃有針對性，便于操作；定期開展主題明確、形式多樣的教研活動，一部分老師的教研，參與了公開課、優(yōu)質(zhì)課的評選。

教師上課，備課上能準確把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實際情況安排教學(xué)目標；合理的 設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)安排適當，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。教學(xué)采用市區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)的策略，以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。作業(yè)設(shè)置和批改有記錄分析，及時矯正。學(xué)校同時開展了常規(guī)教育和主題教育活動，又班會、校會、升國旗制度，利用重大節(jié)日開展各種主題活動，對學(xué)生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動，有效

地落實素質(zhì)教育目標。

三、學(xué)校的課時及作息時間安排

學(xué)校嚴格按照課程標準設(shè)置課時。一、二年級每周26節(jié)課，其他年級30節(jié)課。學(xué)生每天在校時間不超過6小時，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級只留有語文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)，作業(yè)總量不超過1小時，保證學(xué)生有9小時的睡眠時間。

四、學(xué)校課程實施效果

課程實施，重要的著眼點是幫助學(xué)生形成一種對知識進行主動探求，并重視運用知識解決實際實際問題的學(xué)習(xí)方式。我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注自然、關(guān)注生活，強調(diào)聯(lián)系實際解決問題，注重開發(fā)利用學(xué)校和本地區(qū)的各種教育資源。我們重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會，兼顧結(jié)果，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；走向社會，學(xué)會理解；學(xué)生在體驗失敗、挫折和成功中得到鍛煉；擴大了學(xué)生的知識面；有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索與創(chuàng)新精神及實踐能力等教育效果。

五、課程評價、考試、作業(yè)情況

圍繞課程標準，我校在對學(xué)生評價上以激勵性評價為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方面進行評價，內(nèi)容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫字、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時成績，記錄以等級進行；期末以書面考查、口語表達構(gòu)成期末綜合成績，記錄以等級進行。學(xué)校結(jié)學(xué)生采用等級制，不排列名次。學(xué)生的成績只是作為調(diào)整和改進教學(xué)的依據(jù)，不做他用。對于地方課程，學(xué)校也制定了相應(yīng)得評價方法和標準，為每個學(xué)生建立了評價檔案，評價結(jié)果都以等級形式表達。各學(xué)科的評價以激勵性評價為核心，注意保護學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)揮評價促進學(xué)生的發(fā)展。

學(xué)生課業(yè)完全依照省標準執(zhí)行，學(xué)生每天在校時間不超過六小時，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實踐，嚴格遵循不同年級的不同要求布置業(yè)。

六、教材與教輔資料使用

一切教材和教輔資料，均由上級主管部門做主，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買任何資料，教師更無向?qū)W生攤派或強迫性地推銷教輔資料。

七、學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案的情況

1.學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。對學(xué)生的評價既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要重視學(xué)生的思想品德，以及多方面的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想創(chuàng)新精神和實踐能力，滿足學(xué)生發(fā)展的要求，幫助學(xué)生認識自我，建立自信。

2.每學(xué)期將學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況通知家長，注重過程性評價，為了協(xié)調(diào)同學(xué)與學(xué)校與家庭的一致性，設(shè)立了學(xué)校家庭聯(lián)系欄，便于學(xué)校將學(xué)生在校表現(xiàn)通知家長，家庭把學(xué)生在家里的表現(xiàn)反映給學(xué)校，有利于共同協(xié)作。

篇6

一、強化政務(wù)誠信建設(shè)，落實風(fēng)險防范制度

（一）強化政府部門誠信建設(shè)方面。積極配合各部門依法行政，堅持政務(wù)公開，在保護國家信息安全、國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的前提下，通過政府網(wǎng)站等途徑依法公開政務(wù)信息，嚴格依法依規(guī)開展項目建設(shè)、招商引資等工作，充分體現(xiàn)公開、公平、公正。

（二）進一步落實公務(wù)員誠信檔案及行政權(quán)力廉政風(fēng)險防范制度。嚴格執(zhí)行科級干部重大事項報告制度，建立健全公務(wù)員誠信檔案，按照一人一檔、及時更新的要求，單位公務(wù)人員均納入誠信檔案管理。建立政務(wù)大廳行政權(quán)力廉政風(fēng)險點防控檔案，依據(jù)事項辦理情況，填寫工作中可能存在的失誤，針對問題提出切實可行的預(yù)防措施。并根據(jù)風(fēng)險的重大程度，確定事項風(fēng)險點等級，在日常工作中做到普遍防控，重點監(jiān)管，將廉政風(fēng)險降到最低。

二、推進審批制度改革，構(gòu)建審批服務(wù)新模式

（一）推進政務(wù)服務(wù)“只進一扇門”。持續(xù)實施“三集中，三到位”工作機制，在前期已入駐的基礎(chǔ)上，將郵政快遞服務(wù)集中到大廳，整合資源，優(yōu)化服務(wù)方式，為企業(yè)群眾提供“一站式”服務(wù)，逐步實現(xiàn)群眾和企業(yè)辦事“只進一扇門、辦成所有事”的目標。目前，入駐中心部門22個，進駐政務(wù)服務(wù)事項589項，其中行政許可事項251項、公共服務(wù)事項338項，事項進駐率達97.51%。

（二）推進“一窗受理”改革。將中心大廳合理規(guī)劃為行政審批區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、公用服務(wù)區(qū)、自助服務(wù)區(qū)、行政確認服務(wù)區(qū)5個功能區(qū)，設(shè)置37個窗口。按照“前臺綜合受理、后臺分類審批、統(tǒng)一窗口出件”的服務(wù)模式，在行政審批區(qū)實行“無差別”一窗受理服務(wù)模式。

（三）是推進“最多跑一次”改革。對照權(quán)力清單和責(zé)任清單，梳理細化“最多跑一次”的行政許可事項清單，并在門戶網(wǎng)分批、分類公布。經(jīng)清理，我縣共有行政權(quán)力5951項，其中：行政許可259項，行政處罰4708項，行政強制189項，行政征收24項，行政裁決7項，行政確認68項，行政給付9項，行政檢查262項，行政獎勵116項，其他行政權(quán)力309項。持續(xù)推進省政務(wù)服務(wù)一體化平臺工作。截至目前，通過省政務(wù)服務(wù)一體化平臺（2.0版本）辦理：行政許可受理1629件，辦結(jié)1466件，承諾提速64.34%。

（四）“12345”政務(wù)服務(wù)熱線工作情況。今年來，共受理12345政務(wù)服務(wù)熱線工單124件，已辦結(jié)122件，辦結(jié)率98.4%。群眾訴求事項總數(shù)排前三位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別是米亞羅鎮(zhèn)、樸頭鎮(zhèn)、下孟鄉(xiāng)，排前三位的部門分別是公安局、人力資源和社會保障局、文化體育和旅游局。群眾反映的熱點問題主要集中在疫情防控、工資拖欠、交通安全管理、旅游管理等方面。

四、存在問題

（一）相對集中行政審批制度改革仍需深入推進。在近一年的實際運行過程中發(fā)現(xiàn)個別事項存在審批專業(yè)性強，有的互為前置、互相牽制，需群眾多頭跑、來回跑、辦理過程缺乏有效監(jiān)督等問題長期存在。使改革成效大打折扣，也影響了改革目標的實現(xiàn)。

（二）部門信息化建設(shè)繁雜。目前大廳辦事窗口審批平臺有多套，省一體化政務(wù)一體化平臺雖已將各類審批事項統(tǒng)一整合到“一張網(wǎng)”辦理，但個別部門仍然具有專網(wǎng)的特殊性，系統(tǒng)互不兼容，導(dǎo)致窗口受理辦件時同樣的信息需要錄入多次，信息不共享，造成人力、物力資源的浪費，降低了工作效率。?

五、下一步工作措施

（一）穩(wěn)步推進行政審批制度改革。認真履行首問責(zé)任、一次性告知和“雙告知”等各項工作制度，繼續(xù)加強與各業(yè)務(wù)主管部門的溝通交流和協(xié)作配合，扎實抓好已劃轉(zhuǎn)事項的承接和辦理工作，積極推進第四批行政許可事項劃轉(zhuǎn)工作。

（二）不斷提高行政審批工作效率。認真堅持定期學(xué)習(xí)制度，采取“走出去、請進來”的方式，狠抓行政審批業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和審批服務(wù)技能提升。充分利用營商通、天府通等互聯(lián)網(wǎng)資源，按照“最多跑一次”改革的要求，進一步優(yōu)化審批工作流程、壓縮審批工作時間，做到便民、務(wù)實、高效、廉潔。

（三）著力構(gòu)建審監(jiān)服務(wù)權(quán)責(zé)體系。加強行政權(quán)力動態(tài)調(diào)整工作，嚴格按照“放管服”工作要求，進一步明確行政許可“審批、監(jiān)管、執(zhí)法”的權(quán)責(zé)界定，建立健全許可事項審批、監(jiān)管聯(lián)系會議制度，及時研究解決工作中難點、熱點問題和困難，確保審批、監(jiān)管高效銜接。

（四）加快推進政務(wù)服務(wù)一體化平臺建設(shè)。依托一體化政務(wù)服務(wù)平臺，綜合運用移動客戶端、自助終端、微信平臺等載體，切實提高網(wǎng)上辦理比例，進一步提升審批和服務(wù)事項集中率。積極推進“線上線下”有效結(jié)合，加強平臺的一體化政務(wù)服務(wù)平臺應(yīng)用，在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、找到問題，逐步完善平臺功能，為更好地優(yōu)化政務(wù)服務(wù)環(huán)境做出努力。?

篇7

一、自評情況

通過自查，經(jīng)社會保障扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究商議，自評得分5分。政策落實得分1.5分；項目推動得分1.5分；扶貧成效得分2分。

（一）政策落實情況。對社會救助、殘疾人保障、老齡、特困供養(yǎng)等社會保障扶貧工作嚴格按照政策規(guī)定精準識別對象、足額保障標準，確保資金安全高效發(fā)放到位。同時，完善各項政策制度，建立長效機制。一是建立健全了臨時救助制度，針對建檔立卡對象，優(yōu)化臨時救助程序、增強救助時效，加大臨時救助力度，著力完善臨時救助對貧困群眾的救濟救難功能，實現(xiàn)最低生活保障制度與臨時救助制度的無縫對接。二是認真對接精準扶貧政策，充分發(fā)揮好民政部門在脫貧攻堅中的職能作用，明確攻難點、抓重點的工作思路，切實制定兜底保障政策和具體措施，建立健全了扶貧專項到戶工作臺賬、社會保障扶貧資金發(fā)放臺賬，開展了全國最低生活保障業(yè)務(wù)培訓(xùn)、殘疾人“兩項”補貼業(yè)務(wù)培訓(xùn)、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為全面助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）項目推動情況

一是抓好政策兜底人員核對工作。按照扶貧開發(fā)局“省脫貧攻堅大數(shù)據(jù)”要求，繼續(xù)按月、按時準確錄入數(shù)據(jù)，準確掌握精準扶貧建檔立卡貧困對象中農(nóng)村低保對象的戶數(shù)和人數(shù)，扎實做好精準扶貧工作，實現(xiàn)農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)兩項工作有效銜接，確保救助對象精準、政策落實精準、資金使用精準、解決問題精準，實現(xiàn)城鄉(xiāng)低保精細管理、精準施保。二是抓好城鄉(xiāng)低收入家庭救助工作。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作的意見》，按照其家庭經(jīng)濟狀況均采取“人工核對、信息核對、實地比對、入戶調(diào)查”等方式，科學(xué)、準確地認定社會救助對象，切實提高政府救助的準確性和公信力。建立健全低保信息系統(tǒng)，居民家庭經(jīng)濟情況核定系統(tǒng)。確保低保資金的監(jiān)管力度，認真執(zhí)行低保普查工作，做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”，確保低保資金及時安全發(fā)放。三是強化社會保障扶貧制度銜接。充分發(fā)揮臨時救助制度的托底功能，對符合低保條件的建檔立卡貧困家庭，按規(guī)定程序納入低保范圍，對不符合最低生活保障條件的建檔立卡貧困戶按政策實施臨時救助，實現(xiàn)最低生活保障制度與臨時救助制度的無縫對接。四是嚴把資金監(jiān)督，確保兜底對象保障資金落實到位。建立健全城鄉(xiāng)低保資金專戶，做到“專戶儲存，?？顚Ｓ?，封閉管理”，同時積極推行社會化發(fā)放，每月的低保金由銀行無障礙直達低保對象個人賬戶。每年定期進行檢查審計，保證低保保障資金的安全運行。

（三）扶貧成效

一是強化操作程序，確保低保兜底“兩線合一”規(guī)范運行。為全面實現(xiàn)農(nóng)村低保與脫貧攻堅政策的有效銜接，提高農(nóng)村居民最低生活保障標準，確保全縣農(nóng)村最低生活保障標準達到按年度動態(tài)調(diào)整后的國家扶貧標準，確保實現(xiàn)“兩線合一”的目標，2019年年初，在擬定《社會保障專項扶貧工作方案》時，方案中的保障標準根據(jù)《關(guān)于調(diào)整2018年全州城鄉(xiāng)最低生活保障標準的通知》（阿州民政〔2018〕109號）文件中“城市居民最低生活保障標準低限為500元/月，農(nóng)村最低生活保障標準低限為310元/月”的規(guī)定制定。2019年上半年，為進一步提高農(nóng)村低保補助水平，按照全州農(nóng)村最低生活保障標準線310元的標準為農(nóng)村低保兜底對象進行補差發(fā)放最低生活保障金，2019年1月至6月，農(nóng)村最低生活保障標準達到1860元。2019年9月，在收到《州民政局關(guān)于調(diào)整2019年全州城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準的通知》（阿州民政〔2019〕91號）文件后，及時將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照文件規(guī)定“城市居民最低生活保障標準標準從每人每月500元/月調(diào)整到每人每月540元，農(nóng)村最低生活保障標從每人每月310元/月調(diào)整到每人每月350元”的標準及時做好城鄉(xiāng)最低生活保障標準調(diào)整工作，調(diào)整執(zhí)行時間為2019年7月1日起。下半年，按照全州農(nóng)村最低生活保障標準線350元的標準為農(nóng)村低保兜底對象進行補差發(fā)放最低生活保障金，2019年7月至12月，農(nóng)村最低生活保障標準達到2100元。截止2019年12月30日，全縣農(nóng)村低保對象446戶，1301人，復(fù)核率100%。清退不符合政策對象14戶，63人，新增農(nóng)村低保對象19戶，45人。累計保障15739人次，保障資金264.3545萬元，已初步形成“政府主導(dǎo)、民政主管、部門配合、社會參與”的工作格，實現(xiàn)了動態(tài)管理下的應(yīng)保盡保、分類施保和低保金社會化發(fā)放。二是落實救助政策，農(nóng)村特困人員基本權(quán)益有效保障。為解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定，從解決困難群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手,認真落實社會救助法規(guī)政策，建立以最低生活保障為基礎(chǔ),以養(yǎng)老、醫(yī)療、教育等專項救助為輔助,以其他救助、救濟和社會幫扶為補充的社會救助體系。截止2019年12月30日，全縣特困對象累計為4882人，保障資金218.746萬元。三是落實養(yǎng)老政策，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作不斷推進。城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險局緊扣省、州、縣精準扶貧工作的新要求，按照“工作到村、扶貧到戶、責(zé)任到人、措施到位”的原則，強化目標、創(chuàng)新思路，扎實推進各項精準扶貧工作任務(wù)的全面落實。截至目前，為建檔立卡未標注脫貧的貧困人員、低保對象、特困人員等困難群體8978人，按照每人每年100元的標準代繳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險個人繳費89.78萬元。四是落實殘疾扶助政策，確保殘疾人生活補貼發(fā)放到人。為建立健全殘疾人社會保障和服務(wù)體系，切實保障殘疾人基本生活權(quán)益，使黨的惠民政策及時落實到群眾手中，體現(xiàn)黨和政府對殘疾人的關(guān)心和關(guān)愛，助推精準扶貧落實到位。對持有第二代殘疾證的低保對象，按照每人每月90元的標準發(fā)放生活補貼。截止2019年12月30日,累計發(fā)放困難殘疾人生活補貼4650人次，41.85萬元;對持有第二代殘疾證的，殘疾等級為一級和二級的殘疾人發(fā)放重度殘疾人護理補貼，一級重度殘疾每人每月100元的標準,二級重度殘疾每人每月70元的標準發(fā)放護理補貼,截止2019年12月30日，累計發(fā)放重度殘疾人護理補貼8866人次，73.69萬元;完成殘疾人扶貧對象生活補貼發(fā)放工作，全年累計發(fā)放建檔立卡殘疾人扶貧對象生活補貼共計578人次,22.91萬元。

二、存在的困難

（一）低保保障對象的界定存在困難。一是個人收入不好確定。除農(nóng)業(yè)收入外，家庭成員外出務(wù)工，打零工是隨著季節(jié)、市場行情等環(huán)境的變化而不斷變化，沒有一個詳細的計算方法。二是調(diào)查取證存在問題。尤其是對于家庭成員在外務(wù)工情況，在調(diào)查取證的過程中，農(nóng)民會隱瞞一些收入來源，這對最終調(diào)查結(jié)果的真實性有一定影響。

（二）精準識別和動態(tài)管理難度較大。由于我縣貧困對象面廣、量大，情況復(fù)雜，摸底準確性要求高，貧困戶真實收入情況核定工作難度大，加之我縣因災(zāi)、因病、因殘，致貧、返貧現(xiàn)象突出，這些因素的存在，制約了返貧對象納入低保保障范疇，導(dǎo)致需要救助的返貧對象不能及時予以救助。

三、下步工作打算

（一）進一步抓好政策兜底人員核對工作。按照扶貧移民局“省脫貧攻堅大數(shù)據(jù)”要求，繼續(xù)按月、按時準確錄入數(shù)據(jù)，準確掌握精準扶貧建檔立卡貧困對象中農(nóng)村低保對象的戶數(shù)和人數(shù)，扎實做好精準扶貧工作，實現(xiàn)農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)兩項工作有效銜接，確保救助對象精準、政策落實精準、資金使用精準、解決問題精準，實現(xiàn)城鄉(xiāng)低保精細管理、精準施保。

（二）認真抓好城鄉(xiāng)低收入家庭救助工作。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作的意見》，按照其家庭經(jīng)濟狀況均采取“人工核對、信息核對、實地比對、入戶調(diào)查”等方式，科學(xué)、準確地認定社會救助對象，切實提高政府救助的準確性和公信力。建立健全低保信息系統(tǒng)，居民家庭經(jīng)濟情況核定系統(tǒng)。確保低保資金的監(jiān)管力度，認真執(zhí)行低保普查工作，做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”，確保低保資金及時安全發(fā)放。

篇8

一、基本工作情況

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，提供組織保障。把政務(wù)公開工作納入局機關(guān)重要議事日程，部署安排政務(wù)公開工作，制定全年政務(wù)公開工作方案；成立以局機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室；設(shè)置政務(wù)公開監(jiān)督電話，配備專人從事政府信息公開工作，為貫徹施行政府信息公開工作提供了強有力的組織保障。

（二）規(guī)范公開，內(nèi)容全面。結(jié)合工作實際和上級的要求，編制政府信息公開指南和目錄，明確公開內(nèi)容，將能公開的內(nèi)容盡可能公開。一是堅持全面、及時、合法、真實地公開與群眾切身利益的有關(guān)事項，包括上級有關(guān)文件精神、重要決策、財政收支情況;工程項目的招投標、政策確定投資建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施項目、為群眾辦的實事等。二是突出熱點、難點問題，上級政府及部門下?lián)艿母黜棇ｍ椊?jīng)費及分配情況。三是及時更新本單位動態(tài)，班子成員分工、年度工作目標、黨員干部的獎懲、群眾反映問題的整改、新黨員的發(fā)展、廉政建設(shè)情況及黨建主題活動等。四是在形式上突出多樣性，首先通過政務(wù)公開欄常年集中向外公開，同時設(shè)立了政務(wù)公開舉報電話和意見箱?；旧献龅搅斯潭▋?nèi)容長期公開、專項內(nèi)容適時公開、事關(guān)群眾切身利益的事項及時公開。

（三）健全制度，強化監(jiān)督。突出重點，加大政務(wù)公開工作力度，使政務(wù)公開工作落到實處。按照規(guī)范要求，對政府信息公開的保密審查、信息送交、統(tǒng)計報送等具體工作進行規(guī)范。加強自查自糾，體現(xiàn)政務(wù)公開便民利民、勤政廉政，實現(xiàn)四項目標，促進政務(wù)公開規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)。

二、主動公開政府信息情況

（一）公開的數(shù)量。截至2020年12月底，主動公開政府信息95條。

（二）公開的形式。通過區(qū)數(shù)據(jù)資源管理局信息公開網(wǎng)。

（三）公開的及時性。公開的各項信息均做到了及時準確，確保公眾第一時間了解最新動態(tài)信息。

三、依申請公開政府信息情況

局機關(guān)政務(wù)公開辦公室目前沒有接到群眾、法人或其他組織要求公開政府信息的申請。

四、部門設(shè)置情況

下設(shè)一個公益一類型事業(yè)單位，單位名稱：區(qū)政務(wù)（數(shù)據(jù)資源）服務(wù)中心。主要任務(wù)：承擔(dān)全區(qū)政務(wù)和數(shù)據(jù)資源信息化建設(shè)，負責(zé)數(shù)據(jù)資源的采集、存儲、使用、開放、共享等工作；推進“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，配合做好“放管服”改革落實，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境工作；承擔(dān)窗口建設(shè)和窗口服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督、檢查工作，協(xié)調(diào)和監(jiān)督集中受理的政務(wù)服務(wù)事項；負責(zé)進駐中心的窗口工作人員日常管理、培訓(xùn)和考核工作；受理社會公眾、服務(wù)對象對窗口人員服務(wù)行為的投訴并負責(zé)核實、解決；負責(zé)對經(jīng)區(qū)政府同意設(shè)立的部門辦事大廳、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村居、社區(qū)為民服務(wù)機構(gòu)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)監(jiān)管和考核考評；承擔(dān)24小時為城區(qū)居民提供家政等日常便民服務(wù)信息咨詢工作。

五、決策公開情況

截至目前，無重大行政決策征求意見活動。

六、財政預(yù)決算情況

嚴格按照上級規(guī)定的時間節(jié)點公開預(yù)、決算和“三公”經(jīng)費。

七、存在問題及解決辦法

（一）工作中存在的主要問題和困難。

單位因人員少、事務(wù)多，致使對政務(wù)公開工作深度和廣度認識還不夠；信息格式編制不準，信息公開的流程和內(nèi)容還有待進一步規(guī)范。

（二）解決辦法和改進措施。

1.積極鼓勵局機關(guān)工作人員多寫信息，寫出高質(zhì)量信息，切實抓緊抓好政務(wù)信息公開工作，按照“以公開為原則，不公開為例外”的總體要求，充實公開內(nèi)容，重點推進政府的信息公開公眾。

篇9

一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績顯著。

1、黨委政府制定“鄉(xiāng)保學(xué)控流”工作實施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。

2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流失學(xué)生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。

3、通過努力，我鄉(xiāng)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0%以內(nèi)，初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi)。

二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境。

1、爭取到“壹基金”的支持，購買了適應(yīng)學(xué)校應(yīng)急使用的應(yīng)急包。

2、安裝監(jiān)控設(shè)備一套。28個攝像頭覆蓋了校園的關(guān)鍵區(qū)域，安裝了12對校園周界報警設(shè)備系統(tǒng)，覆蓋校園周界的所有區(qū)域；建設(shè)一個校園警務(wù)護學(xué)崗，落實協(xié)警員1名。完成了中心小學(xué)變壓器安裝處砌筑安全圍墻。建設(shè)鄉(xiāng)留守學(xué)生之家1個，作為學(xué)生與老師之間的交流平臺，廣泛開展留守學(xué)生的關(guān)愛活動。

3、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視，組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鄉(xiāng)學(xué)校進行安全工作檢查，一是對學(xué)校校舍安全的檢查，二是對學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。

4、今年，綜治辦對全鄉(xiāng)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。我鄉(xiāng)中心小學(xué)嚴格按照上級要求，不對學(xué)生進行亂收費，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現(xiàn)象，今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。

三、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長經(jīng)常到鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網(wǎng)點布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規(guī)程序申報辦園。

篇10

一、基本素質(zhì)

本人具有良好的思想政治素質(zhì)，具有堅定正確的政治方向，關(guān)心時事政治，有一定政治理論修養(yǎng)。熱愛黨、熱愛祖國，擁護執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加各項政治活動。遵守《公民道德建設(shè)實施綱要》。

文化專業(yè)素質(zhì)全面，具有教育學(xué)、心理學(xué)知識，熟悉教育教學(xué)規(guī)律；掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識，能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中。

身體和心理素質(zhì)良好，適應(yīng)實際工作的需要，具有團隊合作的團隊精神。并帶領(lǐng)團隊齊心協(xié)力，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。

二、師德修養(yǎng)

忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校、教書育人，為人師表，具有強列的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極上進，誠實守信，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，重視對學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)；保護學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。

三、教育教學(xué)能力

能夠駕馭教材，具有一定的教學(xué)組織能力、口頭與書面語言表達能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學(xué)基本功。實驗操作熟練、規(guī)范；能夠運用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐；積極組織、參加、指導(dǎo)教科研活動。每周至少聽一節(jié)課，認真記錄，用最新的教育教學(xué)理念悉心評課。使我們美術(shù)組成為教科研先進集體。

四、履行職責(zé)情況

工作中，我能認真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，能認真細致地制定各種計劃，并能按計劃做事。認真及時地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在美術(shù)課教學(xué)中，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確定教學(xué)目標、重點、難點，吃透教材，設(shè)計課程的呈現(xiàn)形式，不失時機地點亮學(xué)生智慧的火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。

五、工作效績