導(dǎo)語：如何才能寫好一篇體育市場(chǎng)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、拉動(dòng)農(nóng)村體育消費(fèi)市場(chǎng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的意義

1.對(duì)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展有巨大的帶動(dòng)作用。目前我國著力于體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體育消費(fèi)作為人們生活消費(fèi)的重要組成部分，其產(chǎn)值在國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值中的比例正在迅速提高，并帶動(dòng)了與之相關(guān)的媒體、旅游、交通、服務(wù)、食品、電子、保險(xiǎn)和建筑等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，充分拓展農(nóng)村體育消費(fèi)市場(chǎng)，改善農(nóng)村體育消費(fèi)環(huán)境，對(duì)于最大程度地釋放農(nóng)村的潛在需求，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務(wù)”的全民健身體系的基本目標(biāo)，帶動(dòng)我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展起到巨大的帶動(dòng)作用。

2.優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民消費(fèi)的內(nèi)外環(huán)境,擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)支出。首先，農(nóng)村居民體育消費(fèi)什么,消費(fèi)多少很大程度上決定了體育市場(chǎng)供給什么和供給多少,體育市場(chǎng)的供需結(jié)構(gòu)和總量又決定了體育產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)和規(guī)模。那么，充分發(fā)揮消費(fèi)需求在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的導(dǎo)向作用，拓展我國農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)的體育消費(fèi)范圍，在一定程度上可以直接帶動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)的增加，引導(dǎo)體育投資和生產(chǎn),決定體育市場(chǎng)和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而擴(kuò)大國內(nèi)需求、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。另外，增加農(nóng)村居民的體育消費(fèi)，使其農(nóng)村居民的消費(fèi)觀念發(fā)生根本變化,對(duì)生活方式提出新的健康要求，能夠促進(jìn)居民身體素質(zhì)的提高,使居民減少對(duì)預(yù)期健康支出的費(fèi)用,從而減少對(duì)健康的預(yù)防性儲(chǔ)蓄,有利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，增大衣、食、住、行等方面的即時(shí)消費(fèi)，為農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)提供更廣的發(fā)展空間。

二、影響農(nóng)村體育消費(fèi)市場(chǎng)拓展的主要因素分析

1.農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施投入資金不足，體育消費(fèi)市場(chǎng)環(huán)境差。從現(xiàn)有體育場(chǎng)館資源分布情況來看,我國現(xiàn)有各類體育場(chǎng)館約近70萬個(gè),其中占國土面積的16.5%和人口的39%左右的城鎮(zhèn),占全部體育場(chǎng)館的比重為79.8%,而占國土面積83.5%并擁有61%左右人口的廣大農(nóng)村地區(qū)卻只占20.2%的體育場(chǎng)館資源，開放性體育消費(fèi)場(chǎng)館嚴(yán)重不足；從我國政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的資金投入情況來看，盡管用于科、教、文、衛(wèi)的經(jīng)費(fèi)比重形成上升趨勢(shì),但真正投入到體育設(shè)施的經(jīng)費(fèi)比例低,特別是我國的偏遠(yuǎn)山區(qū),對(duì)體育和衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)濟(jì)投入不到7%，農(nóng)村的體育基礎(chǔ)設(shè)施短缺、數(shù)量少,現(xiàn)有的一些體育設(shè)施比較落后、陳舊,滿足不了新農(nóng)村居民的體育健身需求,阻礙了農(nóng)民的體育消費(fèi)行為，影響農(nóng)民體育消費(fèi)的信心。

2.農(nóng)村消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，基層體育管理體制不健全。據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,農(nóng)村家庭年人情費(fèi)支出平均在500元以上,最高可達(dá)到2000元以上,人情消費(fèi)占家庭年收入的20.1%。人情消費(fèi)作為農(nóng)村居民的一種畸形消費(fèi)，不僅難以給消費(fèi)者帶來與支出相適應(yīng)的效用,而且對(duì)農(nóng)村體育消費(fèi)產(chǎn)生了擠出效應(yīng),限制了體育消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展空間，制約了體育消費(fèi)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。另外，雖然我國下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)民體育建設(shè)工程的意見》、《十一五農(nóng)民體育健身工程建設(shè)規(guī)劃》及地方政府制定的一系列法律法規(guī)，來加快社會(huì)主義新農(nóng)村體育健身工程的建設(shè)，但在農(nóng)村的很多地方仍然存在體育工作人員配備普遍不足,沒有專門的農(nóng)村體育組織機(jī)構(gòu)或是由村委會(huì)兼管，甚至存在基層體育行政部門有名無實(shí)形同虛設(shè)的情況。這樣使得農(nóng)村居民的體育活動(dòng)得不到很好地組織和引導(dǎo)，嚴(yán)重影響了農(nóng)民進(jìn)行健身鍛煉的積極性，從而極大地制約了農(nóng)民體育消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展。

3.地方財(cái)稅政策不夠完善，阻礙農(nóng)村體育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。目前我國的財(cái)稅政策調(diào)節(jié)都是圍繞政府主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與行政管理的支出為主，實(shí)際用于體育服務(wù)及其體育產(chǎn)品等方面的財(cái)稅支出非常少。即使是加大財(cái)政投入的大部分稅優(yōu)政策也是一次性的，例如2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，如場(chǎng)館建設(shè)占用耕地免征耕地占用稅，為奧運(yùn)會(huì)需要購置的設(shè)施設(shè)備而免征的進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)的增值稅，對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員因參賽而獲得的獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)賞收入而免征的個(gè)人所得稅的優(yōu)惠政策，隨著奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束也就消失了。而且，現(xiàn)行的分稅制財(cái)權(quán)體制還存在財(cái)權(quán)與事權(quán)不統(tǒng)一、統(tǒng)籌層次較低、監(jiān)管措施不嚴(yán)及政策一年一變”的問題，極大挫傷了他們對(duì)農(nóng)村體育的投資意向，不利于體育消費(fèi)以及體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

三、建立農(nóng)村居民體育消新機(jī)制的合理化建議

篇2

要知道高校市場(chǎng)營銷專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練現(xiàn)狀，可從高校市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)課程結(jié)構(gòu)中去了解。以本科營銷專業(yè)教學(xué)為例，其課程結(jié)構(gòu)大致分為兩大模塊、四大課程，兩大模塊為專業(yè)知識(shí)模塊和實(shí)踐能力模塊，四大課程即職業(yè)課程、學(xué)科課程、通用知識(shí)課程及通用能力課程。在專業(yè)知識(shí)模塊教學(xué)結(jié)構(gòu)中，公共課程，如形勢(shì)與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、理論、大學(xué)英語、體育以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)等占去了相當(dāng)部分。專業(yè)知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理，以及客戶關(guān)系管理、物流管理和證券投資學(xué)、電子商務(wù)、商務(wù)談判等占主要部分，而文獻(xiàn)檢索、寫作、交際交往、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)則作為此專業(yè)的能力輔助訓(xùn)練。在實(shí)踐能力模塊中，其主要形式是營銷模擬訓(xùn)練、營銷策劃和網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境訓(xùn)練，這些訓(xùn)練是以社會(huì)活動(dòng)、參觀調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)為重要訓(xùn)練手段。值得一提的是，在這些課程結(jié)構(gòu)中有心理要素的課程除了消費(fèi)者行為學(xué)以外，沒有一項(xiàng)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練的。據(jù)了解，有些高校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐課，只是安排學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)部門參觀，聽聽銷售主管講講，對(duì)實(shí)際參與的營銷活動(dòng)涉足不多，就是在重要的實(shí)習(xí)階段，要么到商場(chǎng)站柜臺(tái)，要么到展廳發(fā)傳單，都是一些淺層次的東西。由此可見，目前高校市場(chǎng)營銷專業(yè)教育現(xiàn)狀是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的傳遞要多于實(shí)踐能力的訓(xùn)練，對(duì)理論知識(shí)的準(zhǔn)備要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于實(shí)戰(zhàn)能力的準(zhǔn)備。要使高校培養(yǎng)出來的營銷專業(yè)學(xué)生，能有堅(jiān)定的信心扎根于市場(chǎng)營銷，心理素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練顯然是必需的。

二、體育教育對(duì)營銷專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)時(shí)期，其真實(shí)目的是為人的生存訓(xùn)練，它揭示了人在絕境中成功并非依靠充沛的體能，而是強(qiáng)大的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。訓(xùn)練的手段是利用一些自然環(huán)境和人工設(shè)施，讓參與者身體力行地去做一些具有體能挑戰(zhàn)和心理挑戰(zhàn)極限的活動(dòng)和項(xiàng)目，達(dá)到訓(xùn)練和提高綜合素質(zhì)的目的。內(nèi)容包括單純體能、生存訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。拓展訓(xùn)練正是因?yàn)榫哂袕?qiáng)大的教育意義，在我國已經(jīng)得到許多大中小企事業(yè)單位高層領(lǐng)導(dǎo)和大中小學(xué)校的高度重視。體育教育與拓展訓(xùn)練存在共性，但其持續(xù)性、可重復(fù)性對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)訓(xùn)練更具意義。

(一)自信心的訓(xùn)練一個(gè)人的不自信，往往是因?yàn)槭艿降拇驌籼?相對(duì)于不自信，自信則是經(jīng)常體驗(yàn)到成功后得到他人的表揚(yáng)，受人尊敬。仔細(xì)分析自信心的形成過程，自信心通常是通過關(guān)愛、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、確認(rèn)、理解和幫助來實(shí)現(xiàn)的。教師要讀懂這種心理，在教學(xué)活動(dòng)中，要注意發(fā)現(xiàn)其亮點(diǎn)，適時(shí)通過表揚(yáng)、肯定和行動(dòng)支持，讓學(xué)生感受成功的喜悅心情和教師的關(guān)愛、肯定，同時(shí)也能得到同學(xué)的肯定與支持，從而建立起挑戰(zhàn)困難，超越自己的信心。體育教學(xué)活動(dòng)是體驗(yàn)式的一種教學(xué)活動(dòng)，所有的動(dòng)作全靠學(xué)生自己的努力來完成，學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，再到應(yīng)用自如，此間要經(jīng)過太多的環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有挑戰(zhàn)，有的學(xué)生很容易便可完成，有的學(xué)生則完成得非常艱難，教師要用熱情去幫助學(xué)生完成動(dòng)作，同時(shí)要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予表揚(yáng)與肯定。當(dāng)學(xué)生有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲時(shí)，教師說“誰來做個(gè)示范，誰來小結(jié)一下”，學(xué)生爭(zhēng)著說“我來”，那么學(xué)生的自信心就已經(jīng)確立。

(二)責(zé)任感的訓(xùn)練如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，許多教育工作者進(jìn)行了卓有成效的探索，也取得了豐碩成果。要把責(zé)任變成一種習(xí)慣，有限的德育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要達(dá)到實(shí)質(zhì)效果，訓(xùn)練是最有效的手段之一。在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的教育過程中，由于不負(fù)責(zé)任所造成的后果往往是滯后的，在學(xué)生沒有體驗(yàn)到后果對(duì)自己人生的影響以前，談感悟責(zé)任往往是空洞乏力的，只有當(dāng)責(zé)任變成需要后，人們才知道責(zé)任的重大意義。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，首先是要教會(huì)遵守規(guī)則。規(guī)則是人在社會(huì)活動(dòng)中必須遵行的基本法則，伴隨法則而生的是強(qiáng)有力的罰則，人們?cè)诹P則的高壓之下，出于趨利避害的人性選擇，往往會(huì)選擇“按規(guī)則辦事”。教師是規(guī)則的執(zhí)行者，教師要嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)則才有權(quán)威性。其次是培養(yǎng)學(xué)生按規(guī)則辦事的習(xí)慣，習(xí)慣形成了，責(zé)任感基本上也形成了。

(三)耐受力的訓(xùn)練做過市場(chǎng)銷售的人多有體會(huì)，剛步入銷售行業(yè)，在推銷產(chǎn)品過程中，經(jīng)歷的拒絕讓不少新手有挫敗感。外部競(jìng)爭(zhēng)飽受的委屈與企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)存劣汰的用人機(jī)制，讓不少耐受力差的新手從此在銷售行業(yè)中消失。參加過體育比賽的人能體會(huì)到，在大賽來臨的時(shí)候，往往會(huì)有一段時(shí)間怎么也不能入睡，只要閉上眼睛，比賽的期望與幻想就會(huì)呈現(xiàn)在眼前，越想獲得好結(jié)果最終結(jié)果反而越不好。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的意志力和抗挫能力具有訓(xùn)練價(jià)值，此類項(xiàng)目有耐力跑、跨越障礙、極限挑戰(zhàn)、智力體力對(duì)抗及運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等，通過體育教學(xué)的拓展，可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，為學(xué)生畢業(yè)后從容地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語

篇3

一、當(dāng)前企業(yè)市場(chǎng)營銷中存在的問題

第一，企業(yè)的營銷觀念沒有轉(zhuǎn)變。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)根深蒂固的當(dāng)今時(shí)代，一些國有企業(yè)對(duì)買方市場(chǎng)仍然奉行傳統(tǒng)的生產(chǎn)觀念、產(chǎn)品觀念和推銷觀念，但在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，由于商品供過于求，買方市場(chǎng)出現(xiàn)了“生意難做”的問題；還有一些企業(yè)對(duì)買方市場(chǎng)措手無策，隨大流盲目地推銷產(chǎn)品，其結(jié)果是要么是產(chǎn)品庫存大量積壓，要么是應(yīng)收帳款急劇增加，資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難，從而使大多數(shù)企業(yè)陷入停產(chǎn)或半停產(chǎn)的狀態(tài)。

第二，高層營銷管理缺位，導(dǎo)致營銷部門以外的其它部門不能充分發(fā)揮營銷職能。目前，絕大多數(shù)企業(yè)的高層管理人員都比較重視營銷工作，但是，這種“重視”具有明顯的局部性、不確定性和非過程性，不系統(tǒng)、不全面、不到位，從而造成高層管理缺位。高層管理缺位帶來了許多危害。首先，其他部門的營銷優(yōu)勢(shì)得不到全面利用。企業(yè)的每個(gè)部門、每個(gè)個(gè)體都具有自己的營銷職能，但在高層管理缺位時(shí)，則只有營銷部門發(fā)揮作用。在這種情況下，其整體營銷職能會(huì)大打折扣。其次，決策緩慢，影響銷售工作高效進(jìn)行的許多問題不能得到及時(shí)、有效的解決，這樣一來，該決策的問題不能及時(shí)決策，對(duì)企業(yè)的營銷業(yè)績(jī)?cè)斐韶?fù)面影響，甚至，會(huì)重挫業(yè)務(wù)人員的工作積極性。最后，營銷工作缺乏方向。高層管理決定企業(yè)的營銷方向，當(dāng)它缺位時(shí)，必然導(dǎo)致營銷部門的盲目指揮。

第三，許多企業(yè)沒有營銷戰(zhàn)略。沒有戰(zhàn)略的企業(yè)，就象在險(xiǎn)惡的氣候中飛行的飛機(jī)，始終在氣流中顛簸，在暴風(fēng)雨中穿行，最后，很可能迷失方向，即使飛機(jī)不墜毀，也不無耗盡燃料之虞?，F(xiàn)在，中國的計(jì)多企業(yè)正如這架飛機(jī)，太需要戰(zhàn)略了。得戰(zhàn)略者得天下，真誠的“海爾”、永固的“長(zhǎng)城”、絢麗的“長(zhǎng)虹”、高飛的“小天鵝”，毫不屈服的“樂凱”與毫情萬丈的“用友”，都為其它中國企業(yè)樹立了榜樣。而當(dāng)前多數(shù)的中國企業(yè)只是計(jì)劃當(dāng)期，得過且過，初創(chuàng)時(shí)就不曾設(shè)想過將來，造成企業(yè)盲目運(yùn)行。

第四，開發(fā)新市場(chǎng)的能力欠佳。比如就中國農(nóng)村市場(chǎng)的開發(fā)來說，企業(yè)是主角，其市場(chǎng)行為完全受市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)和指導(dǎo)，多數(shù)企業(yè)僅僅盯著農(nóng)村消費(fèi)需求，而忽視了對(duì)農(nóng)村投資需求的開發(fā)，企業(yè)不僅要考慮去賺農(nóng)民的錢，而且要考慮怎樣帶動(dòng)農(nóng)民致富，使農(nóng)民在認(rèn)識(shí)到工業(yè)化好處的同時(shí)，也開發(fā)和培育出自己的市場(chǎng)，獲取自己的投資回報(bào)。市場(chǎng)開發(fā)是企業(yè)自下而上發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而許多企業(yè)正是因?yàn)樘幱谶@樣或那樣的誤區(qū)而不能做到合理地開發(fā)、啟動(dòng)自己可得的新市場(chǎng)。

第五，忽視了營銷網(wǎng)絡(luò)的功能。一位營銷專家曾經(jīng)說過，“市場(chǎng)，說到底就是‘網(wǎng)絡(luò)+品牌’——銷售網(wǎng)絡(luò)加上品牌的影響力?！本W(wǎng)絡(luò)如同人體的血管，靠有力的銷售完成資金的循環(huán)，滋著著企業(yè)的成長(zhǎng)，其中任何部分的病變，都可能損傷企業(yè)的肌體，乃至企業(yè)的生命。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我國的多數(shù)企業(yè)并沒有在市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)上下過功夫，它們只注重產(chǎn)品生產(chǎn)，無計(jì)劃、無目標(biāo)地銷售產(chǎn)品，這樣，不僅浪費(fèi)營銷資源，而且無法取得好的營銷業(yè)績(jī)。另外，當(dāng)前企業(yè)的市場(chǎng)定位、促銷方式等方面也存在諸多問題。

二、解決問題的對(duì)策

第一，建立科學(xué)、實(shí)戰(zhàn)的營銷組織框架，確立企業(yè)整體營銷觀念，使企業(yè)所有部門和員工緊密地協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)營業(yè)績(jī)?，F(xiàn)代營銷強(qiáng)調(diào)的整體攻防能力，當(dāng)前許多企業(yè)的業(yè)務(wù)人員沒有真正地組織起來，從而難以有效地進(jìn)行市場(chǎng)開發(fā)和管理。這就象兩軍對(duì)壘搶占地盤一產(chǎn)，其中一方軍隊(duì)管理不善，組織不起來，沒有像樣的攻勢(shì)或者搶到了地盤卻沒有能力固守，這樣的軍隊(duì)必輸無疑?？梢?，高層的營銷管理在市場(chǎng)營銷中起到至關(guān)重要的作用。因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場(chǎng)開發(fā)需要，建立銷售組織體系、市場(chǎng)信息管理體系、目標(biāo)和計(jì)劃管理體系，通過完善的銷售管理體系明確銷售管理層次及其職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，將目標(biāo)市場(chǎng)和市場(chǎng)目標(biāo)、銷售管理人員和業(yè)務(wù)員、經(jīng)銷商、市場(chǎng)信息以最佳方式組織起來，充分發(fā)揮企業(yè)的整體攻防能力，最大限度地占領(lǐng)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)最佳的營銷目標(biāo)。

第二，樹立辯證的買方市場(chǎng)觀。買方市場(chǎng)在給企業(yè)帶來巨大的壓力，產(chǎn)生激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營帶來了良好的機(jī)遇。在生產(chǎn)資料和生產(chǎn)要素的購進(jìn)方面，買方市場(chǎng)的壓力只是施加給商品的賣方，而生產(chǎn)企業(yè)作為買方不僅沒有壓力，反而是大好的機(jī)遇，因?yàn)橘I方市場(chǎng)的壓力，主要來自產(chǎn)品銷售企業(yè)在采購時(shí)，處于買方的地位，可以充分享受買方市場(chǎng)的偏愛和優(yōu)惠。在機(jī)電設(shè)備和原材料的采購上，企業(yè)可以充分“貨比三家”地進(jìn)行挑選，不僅可以講質(zhì)量，而且可以壓價(jià)格。再者，買方市場(chǎng)帶來的市場(chǎng)空隙，給企業(yè)提供了破土而出的希望，利用優(yōu)質(zhì)低廉的材料、機(jī)器設(shè)備生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品，逐漸地適應(yīng)買方市場(chǎng)，才能抓住買賣方市場(chǎng)帶來的機(jī)遇，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展。

第三，確立名牌戰(zhàn)略。當(dāng)今的世界已進(jìn)入品牌競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。它已成為企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的“敲門磚”，這是由于消費(fèi)者對(duì)新產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)逐步加深，對(duì)選擇產(chǎn)品的條件更為苛刻，這樣就加劇了企業(yè)之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，因而企業(yè)必須在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫、更好地滿足消費(fèi)者的需求。只有大家認(rèn)可的名牌產(chǎn)品才可以成功。在我國，如彩電行業(yè)有“長(zhǎng)虹”、“康佳”、“TCL”、“創(chuàng)維”，VCD行業(yè)有“愛多”、“先科”、“金正”、“新科”。經(jīng)濟(jì)專家們斷言，從本世紀(jì)末起，我國商品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將主要表現(xiàn)為名牌之間的競(jìng)爭(zhēng)。然而，當(dāng)前有的企業(yè)尚未意識(shí)到品牌戰(zhàn)略的重要性，只要看到別人生產(chǎn)什么，自己就生產(chǎn)什么，沒有自己的特色，更沒有自己的品牌，企業(yè)怎樣創(chuàng)立自己的品牌呢？針對(duì)這個(gè)問題，筆者提出如下建議。一方面，要制定名牌戰(zhàn)略；企業(yè)根據(jù)自己的具體情況，確立不同階段的目標(biāo)規(guī)劃、可行性的實(shí)施步驟。另一方面把質(zhì)量創(chuàng)新作為名牌產(chǎn)品的根基和企業(yè)的生命。企業(yè)創(chuàng)名牌應(yīng)當(dāng)在質(zhì)量管理上下功夫，不能一味追求“上檔次”、“高售價(jià)”。世界名牌商標(biāo)就象征著高質(zhì)量，如日本的“本田”，美國的“可口可樂”、“麥當(dāng)勞”。再者，當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)主要內(nèi)容是科技競(jìng)爭(zhēng)。在這方面，企業(yè)要通過技術(shù)創(chuàng)新，廣泛采用新技術(shù)、新工藝、新材料，不斷改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，開發(fā)新產(chǎn)品，加快技術(shù)改造的步伐，吸收先進(jìn)技術(shù)，并予以創(chuàng)新。這樣，企業(yè)的產(chǎn)品才可以走在市場(chǎng)前列，名揚(yáng)中外的熊貓電子集團(tuán)正是堅(jiān)持科技開路而占領(lǐng)了巨大的市場(chǎng)份額。

篇4

關(guān)鍵詞：體育場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)施工

1工程概況及施工難點(diǎn)

1.1工程概況

黃龍?bào)w育中心主體育場(chǎng)建筑面積13.3萬m2，擁有6萬個(gè)座位，看臺(tái)屋蓋采用斜拉網(wǎng)殼挑篷結(jié)構(gòu)。看臺(tái)部分環(huán)向和徑向軸線共由5個(gè)圓心控制放射成形，控制著78根徑向軸線，布置了72榀復(fù)式框架，與G軸相交處布置了74根斜柱。斜柱上方與全場(chǎng)連成整體的長(zhǎng)781m的鋼筋混凝土箱形外環(huán)梁相接，屋蓋重量通過外環(huán)梁、斜柱傳至基礎(chǔ)。大斜柱斷面在標(biāo)高8.15m處為800mm×3062mm，柱頂標(biāo)高從南北側(cè)往中間升高，最高處為30.40m。每根大斜柱分三段，上、下段外傾84°，中間段為水平彎折段斜梁，下段到水平彎折段處的最大斷面為800mm×4242mm，水平彎折段斜梁最大斷面為800mm×4000mm，上段斜柱斷面為800mm×2600mm。大斜柱水平彎折段梁內(nèi)配置有槽鋼或工字鋼焊成的勁性結(jié)構(gòu)。

1.2施工難點(diǎn)

(1)由于斜柱斷面是下小上大且屬外傾式，其模板支架在混凝土拌合料、鋼筋、模板重量及施工荷載作用下，產(chǎn)生外傾力，故模板支架的設(shè)計(jì)應(yīng)滿足強(qiáng)度、穩(wěn)定、剛度及抗位移的要求。

(2)斜柱分成三段，每段均屬變斷面尺寸，斜度不一，增加了測(cè)量定位放線的困難。同時(shí)74根斜柱東西按看臺(tái)對(duì)稱、南北按大圓心所在的赤道線對(duì)稱，實(shí)際分成20種類型，即20種不同斷面和不同標(biāo)高，增加了引測(cè)標(biāo)高的困難。

(3)斜柱形狀不規(guī)則且高又大，變斷面變傾角，形心偏心，導(dǎo)致模板的制作、安裝及支撐架搭設(shè)難度大，耗用周轉(zhuǎn)材料多。

(4)斜柱配筋率高，彎折段配有勁性鋼筋，每只箍筋都不同，給鋼筋制作、綁扎、定位及保護(hù)層控制帶來很大難度，尤其要控制好彎折角的特密焊接封閉箍筋。

(5)斜柱高度大、傾斜式，柱模板不留設(shè)澆搗用的門子板，鋼筋粗而密，彎折段斜梁三層配筋，從而增加了混凝土澆搗的困難。

2施工部署

大斜柱斷面大、底小上大、且往外傾斜、獨(dú)立柱高度高、又無側(cè)向支點(diǎn)，模板支承架采用鋼管排架支撐加拉錨的辦法，經(jīng)過認(rèn)真設(shè)計(jì)計(jì)算，保證模板支撐體系的穩(wěn)定和變形控制。大斜柱鋼筋密集，尤其在水平彎折段斜梁與柱相交部分，頂部又配置有勁性結(jié)構(gòu)，如何保證混凝土的澆搗密實(shí)也是施工中的難點(diǎn)。在施工管理上管理安排好作業(yè)流水段和加快周轉(zhuǎn)材料的周轉(zhuǎn)，對(duì)節(jié)約材料、加快施工進(jìn)度影響很大。

2.1豎向施工順序和施工縫留設(shè)

20種類型的斜柱，多數(shù)類型的豎向施工順序和水平施工縫留設(shè)如下：±0.000標(biāo)高8.15m樓面梁底8.15m樓面彎折段梁底彎折段(含5LL-1)上段柱箱形外環(huán)梁，即從±0.000水平面開始到箱形外環(huán)梁止，共留設(shè)6個(gè)水平施工縫。少數(shù)斜柱比較短，從±0.00開始至箱形外環(huán)梁止只設(shè)4個(gè)水平施工縫。大斜柱的模板支撐。連接各大斜柱的樓面梁板，面寬量大，標(biāo)高變化多，東西看臺(tái)區(qū)的梁板澆搗混凝土?xí)r基本上各以4條后澆帶作為施工縫。

2.2大斜柱施工流程

標(biāo)高8.15m以上的施工流程如下：搭設(shè)支撐架綁扎第一段柱筋、隱檢、包模、澆搗支彎折段斜梁底模扎斜梁底筋搭設(shè)勁性鋼構(gòu)支架勁性鋼構(gòu)安裝綁扎斜梁面筋、箍筋扎上段柱插筋環(huán)向連梁5LL-1的支模、綁扎、預(yù)應(yīng)力筋預(yù)埋、包模檢查模板標(biāo)高、傾斜度及垂直度澆搗混凝土綁上段斜柱鋼筋、隱檢、包模、澆混凝土。

3模板工程

(1)柱模板：用厚18mm九夾板，垂直方木60mm×80mm，間距每300mm左右一道。柱箍48雙鋼管間距每450mm一道，對(duì)拉螺桿φ12@450×450，傾斜邊設(shè)支撐，支撐在樓面或支撐架上。模板按圖制作后用塔吊運(yùn)輸并初安裝。

(2)斜梁模板：梁底板用厚18mm九夾板，縱肋方木60mm×80mm@400，方木下φ48橫桿@500。梁側(cè)模用厚18mm九夾板，立檔方木60mm×80mm@300，水平雙鋼管間距@450，對(duì)拉螺桿φ14@450×450。梁底板起拱上翻2cm，外挑端點(diǎn)起拱上翻3.5cm。

(3)承重架：兼作操作架，為滿堂鋼管腳手架，在斜梁下設(shè)鋼管立桿@500×500，其余鋼管立桿間距@1000×1000，水平鋼管步距1500mm～1800mm。各斜柱四側(cè)均設(shè)獨(dú)立斜撐，保證位置準(zhǔn)確。斜柱上段和箱形外環(huán)梁的模板支撐采用懸挑架，且用φ48鋼管及φ12鋼筋拉緊于內(nèi)側(cè)已澆混凝土的斜梁和踏步板上，防止外傾。

(4)漏漿處理：為防止柱腳、柱頂?shù)氖┕たp處拼縫漏漿，在模板與鄰段柱混凝土間用薄海棉條堵嚴(yán)，并夾緊根部柱箍。

4斜柱的測(cè)量放線

斜柱的測(cè)量放線主要指模板的測(cè)設(shè)。模板測(cè)設(shè)采用全站儀和傳統(tǒng)的線錘相結(jié)合的控制辦法，其方法及步驟如下。

(1)柱模板安裝前，柱腳四周四1∶2水泥砂漿找平，彈出通軸線，將柱腳位置兜方并找中，即彈出環(huán)向軸線和徑向軸線及柱腳平面。再利用全站儀根據(jù)三維空間坐標(biāo)定出模板上口的控制點(diǎn)，作為安裝模板的依據(jù)。

(2)每段斜柱模板事先按圖制作成四塊，先安裝傾斜面柱模，再安裝兩側(cè)直立面變寬度的柱模，最后安裝內(nèi)側(cè)直立的模板。安裝傾斜面模板時(shí)，取直角三角形垂直高度3m作為直角三角形的一直角邊，根據(jù)傾角84°，計(jì)算斜邊和另一直角邊尺寸，然后根據(jù)水平直角邊尺寸控制柱模的傾斜度，最終用經(jīng)緯儀復(fù)核。

(3)彎折段斜梁模板按圖制作成三塊，先安裝底模，綁完鋼筋后支側(cè)模。安裝底模時(shí)控制好兩端標(biāo)高，并復(fù)核環(huán)向和徑向的軸線位置。垂直方向的踏步高度尺寸及標(biāo)高，用線錘結(jié)合鋼卷尺量測(cè)，底模安裝后用經(jīng)緯儀復(fù)核。

(4)斜柱上段模板按圖制作成四塊，安裝順序同下段斜柱，測(cè)設(shè)方法亦同，應(yīng)特別注意張緊內(nèi)側(cè)的拉桿。斜柱上段模板支撐架見。

5鋼筋工程

(1)φ32鋼筋豎向及水平連接，采用直螺紋套筒連接，φ25～φ16粗筋豎向用電渣壓力焊，水平向用閃光對(duì)焊，其接頭位置需錯(cuò)開，即同一截面的鋼筋接頭面積應(yīng)小于該截面總面積的50%。主筋、箍筋在制作前要仔細(xì)計(jì)算各種鋼筋的尺寸、角度，為保證角度的準(zhǔn)確，可制作樣板，彎曲時(shí)按樣板角度統(tǒng)一彎曲，斜柱和懸挑段斜梁的箍筋每只均不同，故各種箍筋的長(zhǎng)度、定位尺寸，按電腦翻樣圖制作好，編號(hào)堆放。

(2)制作型鋼組成的鋼構(gòu)時(shí)，需將斜梁第二排筋中3～4根φ32筋先焊在型鋼上，φ32筋一端先套好直螺紋，另一端安裝到位，套絲端再用直螺紋套筒連接到設(shè)計(jì)要求的長(zhǎng)度，鋼構(gòu)兩側(cè)及頂面開混凝土出氣孔，以保證灌入鋼構(gòu)中的混凝土密實(shí)。彎折段斜梁斷面見。

(3)位于G軸內(nèi)側(cè)的斜梁先澆搗混凝土，故在澆筑前應(yīng)將插筋伸出，盡量一次到位，沿彎折段斜梁底需搭臨時(shí)固定插筋用的支架，要求位置準(zhǔn)確，插筋到位。

(4)綁扎好斜梁底部筋后進(jìn)行鋼構(gòu)安裝，先按標(biāo)高搭設(shè)好臨時(shí)鋼管支架，用塔吊將整體制作好的鋼構(gòu)放在支架上，再安裝其它鋼筋，并將鋼構(gòu)用短鋼筋固定在斜梁的箍筋上，固定好后，拆除臨時(shí)鋼管支架。

(5)斜梁上部筋特別密，故在綁扎時(shí)應(yīng)留出插入式振搗棒的插入位置，箍筋的搭接彎鉤應(yīng)置于底部，以方便梁主筋在混凝土澆搗中于必要時(shí)略可位移。綁扎斜柱鋼筋骨架時(shí)，采用臨時(shí)支撐架防止傾倒。

6混凝土澆搗

(1)大斜柱采用C40商品混凝土，塌落度14cm±3cm，水灰比0.5～0.6，石子采用5～15mm及5～25mm連續(xù)級(jí)配各半，砂子采用細(xì)度模數(shù)＞2.6的桐廬砂。為保證混凝土在鋼筋密集部位的密實(shí)，摻用合適的減水劑和優(yōu)質(zhì)粉煤灰。

(2)大斜柱分層澆搗，每層高度控制在0.5m左右，并將泵送布料管伸入柱中以減少布料高度，減少混凝土的離析，保證落料質(zhì)量均勻。

(3)振搗時(shí)每只斜柱采用4根φ70、長(zhǎng)8m高頻軟管振動(dòng)棒，垂直插入，快插慢拔，逐點(diǎn)移動(dòng)，不得漏振。在振搗棒上設(shè)置標(biāo)記，以便在分層澆搗時(shí)控制振動(dòng)棒的插入深度。當(dāng)?shù)谝粚訚仓戤吅筮M(jìn)行第二層澆搗時(shí)，可以通過標(biāo)記來確定振搗棒應(yīng)插入多深，尤其是夜間光線暗淡時(shí)作用更大。分層設(shè)標(biāo)記的間距0.5m。

(4)由于大斜柱水平彎折段與下段斜柱的交界處有一排梁的筋伸入柱中，加上陰角處振搗棒難以將混凝土密實(shí)，故在綁扎梁底筋時(shí)，留出空隙作為振搗棒插入的空間。另外，對(duì)這一部位看模工人要用錘子敲擊模板，根據(jù)敲擊聲判斷混凝土的密實(shí)情況。

(5)澆混凝土?xí)r，在柱子邊搭高1～2步獨(dú)立泵管輸送架一排，輸送架與模板承重架分離，防止泵管震動(dòng)影響柱子模板的垂直度和安全。

7結(jié)語

(1)斜柱各段的模板定位及標(biāo)高引測(cè)十分關(guān)鍵，故利用全站儀控制分段模板上口的4個(gè)定位點(diǎn)。標(biāo)高引測(cè)則利用已搭設(shè)的基本垂直的鋼管腳手架，從已澆好的樓層向上傳遞。

(2)模板支撐架的穩(wěn)定對(duì)外傾式柱模和彎折段斜梁模特別重要，故在上段斜柱及箱形外環(huán)梁綁筋前，通過荷載試驗(yàn)來測(cè)量支撐架的位移變形，然后決定增強(qiáng)內(nèi)側(cè)的拉桿緊固程度。

(3)斜柱混凝土的澆筑質(zhì)量要求相當(dāng)高，為保證柱子澆搗后內(nèi)實(shí)外光，不允許有爛根、露石、砂縫，所以必須重視各段施工縫的處理，振搗時(shí)要特別注意底部、角部及內(nèi)凹角，根據(jù)柱子截面及振搗棒有效半徑做到合理布點(diǎn)。

篇5

體育路跑項(xiàng)目營銷時(shí)代的到來，讓汽車行業(yè)、體育行業(yè)及其他行業(yè)客戶捕捉到了新型的市場(chǎng)營銷方式。智美作為中國馬拉松賽事的先行者在“2014廣汽豐田廣州馬拉松賽”的成功舉辦中，成就了一批合作企業(yè)在市場(chǎng)營銷上的共贏。廣汽豐田通過體育營銷手段，建立健康向上的品牌形象，與最直接的消費(fèi)者進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)體驗(yàn)式營銷，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬人的狂歡讓企業(yè)傳播獲得了最大程度的關(guān)注！廣州馬拉松賽事上，特步再度出擊，成為廣州馬拉松體育服裝贊助商，這是特步體育營銷策略的又一次升級(jí)。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌，特步一直將體育營銷擺在重要位置。在這方面，特步積累了多年的體育營銷經(jīng)驗(yàn)，從贊助西甲、中國女子籃球甲級(jí)聯(lián)賽、NBL（全國男子乙級(jí)籃球聯(lián)賽）到與廣州馬拉松賽的戰(zhàn)略合作，特步的每一項(xiàng)營銷活動(dòng)都獲得了豐厚的回報(bào)。因此，在2014年以及今后更長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，特步將繼續(xù)堅(jiān)持體育賽事營銷策略。這也是特步今年比較重要的大型互動(dòng)營銷活動(dòng)之一。

二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略

優(yōu)勝劣汰，適者生存。我們?cè)谝惠営忠惠喌氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來，最重要的就是適應(yīng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律和法則。競(jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益中的提升。只有樹立明確的競(jìng)爭(zhēng)觀念，靈活運(yùn)用價(jià)格和非價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)手段，采取人無我有、人有我好、人好我新、人新我廉、人廉我轉(zhuǎn)的原則和方法，制定競(jìng)爭(zhēng)策略，必須對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)做到心中有數(shù)，才能得心應(yīng)手。與此同時(shí)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)環(huán)境上也要受到來自社會(huì)及文化環(huán)境等各方面的壓力因素。如：哈佛大學(xué)著名管理學(xué)家邁克爾·波特教授的《競(jìng)爭(zhēng)獻(xiàn)略》所述，一個(gè)企業(yè)通常都存在來自5個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力：即同行業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力、潛在的可能加入的同行業(yè)對(duì)手的壓力、供應(yīng)廠商向前發(fā)展的壓力(由提供原材料或半成品，發(fā)展成自己生產(chǎn)產(chǎn)品)、購買者的壓力、代用品生產(chǎn)者的壓力。例如，美國耐克公司生產(chǎn)的“NIKE”牌運(yùn)動(dòng)鞋，由于新穎的外觀設(shè)計(jì)，使用功能的創(chuàng)新和獨(dú)特，加之精美的外包裝等，其價(jià)格雖然昂貴得驚人，但在我國占有相當(dāng)大的市場(chǎng)，青少年對(duì)此無比鐘情。而“李寧”則以價(jià)格優(yōu)勢(shì)向國際品牌奪取市場(chǎng)，以產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)奪取挑戰(zhàn)者“安踏”、“匹克”等品牌的市場(chǎng)占有率。

三、體育營銷戰(zhàn)略

篇6

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過實(shí)踐教學(xué),才能夠使學(xué)生學(xué)到的理論知識(shí)得到鞏固,并且能達(dá)到加深對(duì)理論知識(shí)的了解,更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐教學(xué)的最終目的就是達(dá)到能力的提高,符合實(shí)踐活動(dòng)的各種條件。實(shí)踐教學(xué)的本質(zhì)是把學(xué)生放入特定的知識(shí)環(huán)境中,通過自己的親身體驗(yàn)進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化和吸收。實(shí)踐教學(xué)在自然知識(shí)方面表現(xiàn)為對(duì)已經(jīng)得到驗(yàn)證的事實(shí)進(jìn)行正確與否的判斷,實(shí)踐教學(xué)在社會(huì)知識(shí)方面表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)事件的發(fā)生、結(jié)果及影響在價(jià)值和效果層次上的分析,實(shí)踐教學(xué)在人文領(lǐng)域的表現(xiàn)則發(fā)展成為特定情形之下精神層次方面的內(nèi)容。

2社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀

在改革開放之初,人們對(duì)社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的認(rèn)識(shí)主要是看其是否具有相關(guān)文憑。這種情況造成的后果就是學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的教育側(cè)重在了能否取得文憑的專業(yè)考試上,隨之而來的就是應(yīng)試教育完整無缺的體現(xiàn)到了社會(huì)體育專業(yè)當(dāng)中。改革開放之后,社會(huì)體育專業(yè)在高校中大多數(shù)都是新的專業(yè),這樣的新興專業(yè)存在著基礎(chǔ)設(shè)施不健全、師資不完備等一系列的問題。在部分的高等院校教學(xué)中,社會(huì)體育專業(yè)只上普修課,很少組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。在高校對(duì)社會(huì)體育專業(yè)的普修課的課程重視程度不夠,造成了教學(xué)人員不重視課程的教學(xué)質(zhì)量。就近10年社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r來看,有250多所院校已經(jīng)開辦社會(huì)體育專業(yè),并且辦學(xué)規(guī)模在不斷的擴(kuò)大。但是,隨著人們對(duì)日益增長(zhǎng)的體育娛樂有越來越多需求的情況下,社會(huì)體育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在市場(chǎng)中并沒有找到合適的位置。他們?cè)谑袌?chǎng)中的就業(yè)情況仍然令人堪憂,他們中的部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇了從事其它與社會(huì)體育行業(yè)不相關(guān)的職業(yè),部分學(xué)生選擇了到與社會(huì)體育專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中去實(shí)習(xí)然后再就業(yè)。實(shí)際上出現(xiàn)這種情況主要的原因是我國社會(huì)體育專業(yè)在教學(xué)過程中,我國的大部分專家、學(xué)者把主要精力放在對(duì)社會(huì)體育專業(yè)課程的理論研究上,對(duì)社會(huì)體育實(shí)踐教學(xué)應(yīng)如何開展則很少涉獵,即使有些學(xué)者談到了要重視教學(xué)實(shí)踐,也都沒有對(duì)實(shí)踐教學(xué)具體應(yīng)如何開展進(jìn)一步的研究。

3以市場(chǎng)為導(dǎo)向探索社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展對(duì)策

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)如何發(fā)展引起了大眾的廣泛深思。隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多的人愿意參加到體育活動(dòng)中來,健身房、體育場(chǎng)館等各類體育設(shè)施在市場(chǎng)中蓬勃興起,隨之出現(xiàn)了各類與健身相關(guān)的消費(fèi)行業(yè),這對(duì)于社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)來說是一個(gè)難能可貴的好機(jī)會(huì)。

3.1建立健全符合市場(chǎng)的實(shí)踐教學(xué)基地

建立了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)基地是保證教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃順利完成的基礎(chǔ)。高校給予學(xué)生固定的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,能夠達(dá)到讓學(xué)生把在課本上學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,高校與實(shí)踐基地建立起長(zhǎng)期合作的關(guān)系就使得實(shí)踐教學(xué)基地為實(shí)踐教學(xué)的順利開展提供了便利的條件和有力的市場(chǎng)環(huán)境基礎(chǔ)。在另一層次上,對(duì)于實(shí)踐教學(xué)基地的場(chǎng)所選擇應(yīng)該比較廣泛,既可以是健身房,也可以是體育公司等能夠讓學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識(shí)得以充分發(fā)揮的地方。此外,各高校在對(duì)資源的利用方面,應(yīng)該本著實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。高等院校培養(yǎng)的社會(huì)體育專業(yè)人才應(yīng)符合國家的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),在進(jìn)行過社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的培訓(xùn)后,能夠成為一名出色的體育服務(wù)工作者,從事體育方面的教學(xué)或指導(dǎo)。

3.2完善高校社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置以適應(yīng)市場(chǎng)需求

目前在我國社會(huì)體育專業(yè)教學(xué)沒有統(tǒng)一的教學(xué)大綱,教材由各個(gè)學(xué)校自行選擇。值得注意的是社會(huì)體育專業(yè)教學(xué)在不同的區(qū)域文化水平差異較大,學(xué)生的體能素質(zhì)也各有不同。在這種情況下,如果一律選擇普通高校的體育教育進(jìn)行授課和考試,則明顯不符合實(shí)際,各高校應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則,合理的選取教材進(jìn)行講授。這樣合理的安排課程既有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐的興趣,也對(duì)學(xué)生畢業(yè)后從事指導(dǎo)體育活動(dòng)有很大的幫助。高校在進(jìn)行社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置時(shí),應(yīng)該在以市場(chǎng)為原則的指導(dǎo)下充分考慮到設(shè)置的實(shí)踐課程要具有針對(duì)性,主要面向?qū)碇铝τ趶氖麦w育事業(yè)的專門人才。讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中摸清市場(chǎng)對(duì)社會(huì)體育的需求與供應(yīng),明晰社會(huì)對(duì)專職體育人才的需求和實(shí)際就職過程中存在的差距,防止偏離培養(yǎng)目標(biāo)的課程設(shè)置。綜上所述,我國社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展建設(shè)還處于初級(jí)階段,對(duì)于社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)和課程設(shè)置還需要不斷的探索。但是無論今后社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)如何發(fā)展,都要建立在市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,以市場(chǎng)為依據(jù)和準(zhǔn)繩,培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高素質(zhì)專業(yè)人才。

4建立適合市場(chǎng)規(guī)律的實(shí)踐教學(xué)基地

經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)的推動(dòng)力,同樣市場(chǎng)又是經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)是相輔相成的。要想有良好的實(shí)踐環(huán)境,我們就要對(duì)實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行規(guī)范,首先就是高校一定要有固定的實(shí)踐基地并要長(zhǎng)期的與之建立合作關(guān)系,高校在選擇基地時(shí)一定要有自己的想法,不要有所局限,例如:不要僅僅局限于健身房。高校要做的是要面向全社會(huì)的體育公司,特別是應(yīng)該選擇那些可以發(fā)揮體育專業(yè)的地方進(jìn)行實(shí)踐。這是當(dāng)今時(shí)代的需要,也是時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。社會(huì)體育專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地的選擇更應(yīng)該以社會(huì)的需求為前提,以市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向,同時(shí)各大高校在基地選擇上還要注意資源的利用,要做到以學(xué)校為中心向社會(huì)全面發(fā)展的方式來建設(shè)實(shí)踐基地。

4.1建設(shè)社會(huì)體育專業(yè)校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐基地

校內(nèi)實(shí)踐基地可以說是學(xué)生最基本的實(shí)踐基地之一,學(xué)生在學(xué)?；乜梢赃厡W(xué)習(xí)理論邊從事應(yīng)用實(shí)踐。高校的實(shí)踐基地是提高學(xué)生實(shí)踐能力必不可少的場(chǎng)所之一,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中遇到困難還可以重新學(xué)習(xí)理論,這個(gè)場(chǎng)所是學(xué)生步入社會(huì)實(shí)踐的起點(diǎn),學(xué)生通過在校內(nèi)實(shí)習(xí),可以同時(shí)提高基本技術(shù)能力以及綜合運(yùn)用能力。

4.1.1校內(nèi)的多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室。

社會(huì)體育專業(yè)教學(xué)的重要實(shí)踐基地之一,學(xué)校主要通過多媒體以及實(shí)驗(yàn)室教學(xué)來完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)踐、理論受教、了解實(shí)習(xí)任務(wù)等工作。對(duì)于社會(huì)體育專業(yè)而言最重要的實(shí)驗(yàn)室當(dāng)屬生理實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)檫@是每個(gè)社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐過程中必經(jīng)之地,它可以讓學(xué)生更加深入的了解解剖知識(shí)及人體的特征,學(xué)生還可以在此實(shí)驗(yàn)室對(duì)人體的體征指數(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)等。對(duì)于一個(gè)社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生而言,基本的解剖知識(shí)及生理測(cè)評(píng)知識(shí)是必不可少的。而多媒體教學(xué)是目前應(yīng)用最為廣泛的教學(xué)手段之一,教師可應(yīng)用多媒體教學(xué)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及學(xué)生掌握知識(shí)的狀況。

4.1.2建立課余健身俱樂部。

對(duì)于綜合性院校及師范院校的社會(huì)體育專業(yè)而言其更具有市場(chǎng)性,學(xué)生對(duì)于實(shí)踐的需求促進(jìn)了高校健身俱樂部的誕生。學(xué)生在高校健身俱樂部實(shí)踐更能夠減輕自身的心理負(fù)擔(dān),而且也更能夠發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。

4.1.3校辦企業(yè)。

高校能否培育出市場(chǎng)需要的人才及創(chuàng)造出市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是評(píng)價(jià)一所學(xué)校綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)。只要高校有能力創(chuàng)辦企業(yè),那么這所高校也就成熟了,高校只有創(chuàng)辦自己的企業(yè)才能更好地為學(xué)生提供實(shí)踐基地。

4.2建立社會(huì)體育專業(yè)校外實(shí)踐基地

隨著對(duì)教學(xué)模式的改革,封閉式辦學(xué)已經(jīng)逐步變?yōu)殚_放式辦學(xué),高校要根據(jù)社會(huì)體育專業(yè)的特點(diǎn),相應(yīng)的建立一些校外教學(xué)實(shí)踐基地,校內(nèi)與校外實(shí)踐基地的建立,更加有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)力,同時(shí)對(duì)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)也是有百利而無一害的。

4.2.1社區(qū)群眾體育

現(xiàn)在的人們都注意鍛煉身體以保證自己的身體健康,尤其以老年人為主,很多的老年人都愿意參加社區(qū)群體育,那么這就促進(jìn)了社區(qū)體育的發(fā)展,高校可以與社區(qū)聯(lián)合,開辦社區(qū)群體育,讓社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生以此來實(shí)踐,這樣既為學(xué)生提供了實(shí)踐場(chǎng)所也為社區(qū)服務(wù)帶來了便捷。

4.2.2企業(yè)體育

高校要充分的利用自己的社會(huì)地位,尋找社會(huì)實(shí)踐基地,社會(huì)上有很多的體育公司,急需體育專業(yè)的人才,但是一時(shí)半會(huì)找不到人才,高?？梢砸源藶槠鯔C(jī),與其協(xié)商,打開高校學(xué)生市場(chǎng),這樣可以充分的促進(jìn)學(xué)生的就業(yè),同時(shí)也可以為企業(yè)與高校帶來一定的效益。

5改變體育實(shí)踐教學(xué)方法

要想更好的提高社會(huì)體育教學(xué)實(shí)踐的發(fā)展,我們就要對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行必要的改革,以往的體育實(shí)踐教學(xué)方法已經(jīng)很不合時(shí)宜了,我們要在原有的教學(xué)方法基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化,其具體表現(xiàn)如下。

5.1要采用“導(dǎo)師制”

加強(qiáng)高校師資隊(duì)伍的建設(shè),高校要對(duì)社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生實(shí)行“導(dǎo)師制”,采用技術(shù)與理論課相結(jié)合的方法,實(shí)施監(jiān)測(cè)指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等,要適當(dāng)?shù)慕o予示范,這樣才能夠培養(yǎng)其實(shí)踐能力、教學(xué)能力及創(chuàng)新能力。高校要建立完整的導(dǎo)師管理制度,對(duì)教師要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,實(shí)行相應(yīng)的管理獎(jiǎng)懲制度。

5.2教師要及時(shí)的接收學(xué)生實(shí)踐反饋

學(xué)生在實(shí)踐過程中會(huì)學(xué)到很多知識(shí),但與此同時(shí)也會(huì)碰到很多困難,教師要及時(shí)的了解這些信息,并要根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時(shí)的解決學(xué)生碰到的問題,不要讓學(xué)生積壓?jiǎn)栴},如果問題不及時(shí)有效的解決會(huì)極大地影響學(xué)生的實(shí)踐效果。

5.3要嚴(yán)格的對(duì)教學(xué)進(jìn)度加以控制

教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況嚴(yán)格控制進(jìn)度,不要一味的追求進(jìn)度而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,教師要對(duì)學(xué)生實(shí)踐的過程進(jìn)行全方位監(jiān)督管理,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)的獨(dú)立操作能力。

6結(jié)語

篇7

關(guān)鍵詞：混凝土施工；常見問題；措施

混凝土是目前世界上應(yīng)用最廣、使用量最大的建筑工程材料，它是現(xiàn)代建筑工程中的主要分項(xiàng)工程。隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，建筑業(yè)的發(fā)展十分迅速，建筑企業(yè)要想贏得生存并發(fā)展壯大，必須關(guān)注提供的產(chǎn)品質(zhì)量和完善的服務(wù)，憑借過硬的技術(shù)和優(yōu)異的質(zhì)量來贏得信譽(yù)，通過施工技術(shù)的不斷進(jìn)步和新材料的努力創(chuàng)新使用來降低營運(yùn)成本和管理成本，從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

在混凝土施工現(xiàn)場(chǎng)，由于產(chǎn)品的提供是完全暴露于外界環(huán)境中，且由于混凝土產(chǎn)品的特性和服務(wù)范圍，決定了混凝土施工企業(yè)在產(chǎn)品一定使用期限內(nèi)保持其安全性和可靠性，所以，在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量予以高度重視。

一、影響混凝土施工質(zhì)量的主要因素

（一）施工時(shí)原材料的選取及混凝土配合比

（1）水泥。水泥是混凝土原材料中起主要作用的材料，為了保證混凝土的技術(shù)性質(zhì)，必須根據(jù)工程的特點(diǎn)、當(dāng)?shù)貧夂蚺c環(huán)境溫度等條件，正確選擇水泥的品種和標(biāo)號(hào)。水泥必須附有生產(chǎn)廠家的質(zhì)量證明文件，并按其標(biāo)注的品種、標(biāo)號(hào)和試驗(yàn)報(bào)告等情況分批進(jìn)行抽樣試驗(yàn)，一般是將樣品送到有相關(guān)資質(zhì)的試驗(yàn)室做水泥的安定性、強(qiáng)度及細(xì)度三大物理性能指標(biāo)。

（2）骨料。又名集料，在混凝土中約占70%～80%，其用量非常大，選用時(shí)除質(zhì)量、粒級(jí)外，更要對(duì)運(yùn)距、貨源、價(jià)格等進(jìn)行綜合考慮。

（3）混凝土配合比設(shè)計(jì)。工程中使用的不同級(jí)別混凝土均要求由通過國家認(rèn)證的質(zhì)檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行配合比設(shè)計(jì)，并且配合比在未得到監(jiān)理工程師批準(zhǔn)前，不能澆筑混凝土。

（二）施工過程中應(yīng)注意的問題

（1）砂石使用前要測(cè)定含水率?；炷恋呐浜媳仁窃谠囼?yàn)室里設(shè)計(jì)測(cè)定的，試驗(yàn)是在假定砂石完全干燥的情況下進(jìn)行計(jì)算的，而實(shí)際施工中使用的砂石材料從產(chǎn)地運(yùn)輸?shù)绞褂枚逊艌?chǎng)地，都是暴露于自然環(huán)境當(dāng)中，含有一定的水分，而且隨著氣溫和陰雨晴天的變化，砂石的含水率都在變化。若用含水的砂石拌制混凝土，勢(shì)必增大了理論用水量，因此，每批砂石必須在使用前測(cè)定其含水率，相應(yīng)扣除拌和水用量，才能保證配合比的準(zhǔn)確應(yīng)用。

（2）減少離析和泌水現(xiàn)象?；炷潦┕ぶ谐３?huì)出現(xiàn)離析和泌水現(xiàn)象，混凝土的離析和泌水是兩種不同的概念。離析是指混凝土內(nèi)各礦物顆粒彼此分離的現(xiàn)象；而泌水是指混凝土內(nèi)拌和水析出于表面的現(xiàn)象，因此又稱為析水。

二、混凝土質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

混凝土質(zhì)量控制包含兩個(gè)基本內(nèi)容:一是要使混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；二是在滿足設(shè)計(jì)要求的質(zhì)量指標(biāo)前提下盡量降低成本。這兩條要求實(shí)際上是努力降低混凝土的標(biāo)準(zhǔn)差。從某種意義上講，混凝土質(zhì)量控制實(shí)質(zhì)上就是標(biāo)準(zhǔn)差的控制?？刂茦?biāo)準(zhǔn)差應(yīng)采取以下幾個(gè)方面措施。

（一）加強(qiáng)原材料管理，原材料的質(zhì)量及其波動(dòng)，對(duì)混凝土質(zhì)量及施工工藝有很大影響。如水泥強(qiáng)度的波動(dòng)，骨料含水量的變化，將直接影響混凝土的強(qiáng)度。為了保證混凝土的質(zhì)量，在生產(chǎn)過程中，一定要對(duì)混凝土的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，全部符合技術(shù)性能指標(biāo)方可應(yīng)用。骨料中含有害物質(zhì)，超過規(guī)范規(guī)定的范圍內(nèi)，則會(huì)妨礙水泥水化，降低混凝土的強(qiáng)度，削弱骨料與水泥石的粘結(jié)，能與水泥的水化產(chǎn)物進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，并產(chǎn)生有害的膨脹的物質(zhì)。要及時(shí)根據(jù)測(cè)定的含水率來調(diào)整混凝土配合比中的實(shí)際用水量和集料用量。水泥、砂、石子各性能指標(biāo)必需達(dá)到規(guī)范要求。因此收料人員應(yīng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不允許不合格品進(jìn)場(chǎng)，以保證混凝土質(zhì)量

（二）設(shè)計(jì)合理的混凝土配合比。合理的混凝土配合比由實(shí)驗(yàn)室通過實(shí)驗(yàn)確定，要滿足耐久性要求和節(jié)約原材料。因此要實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)合理的配比，必須提供合格的水泥、砂、石。水泥要控制強(qiáng)度，砂要控制細(xì)度、含水率、含泥量等，石要控制含水率及含泥量等。只有材料達(dá)到合格要求，才能做出合理的混凝土配合比，才能使施工得以正常進(jìn)行，達(dá)到設(shè)計(jì)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

（三）正確按設(shè)計(jì)配合比施工和按施工配合比施工。首先,要及時(shí)測(cè)定砂、石含水率,將設(shè)計(jì)配合比換算為施工配合比。其次,要有重量比,不要用體積比。最后,要及時(shí)檢查原材料是否與設(shè)計(jì)用原材料相符,這要求供料方提供兩份材料,一份提供給實(shí)驗(yàn)室,一份給工地，工地收料人員應(yīng)按樣本收料,如來料與樣本不符，收料負(fù)責(zé)人應(yīng)即時(shí)向項(xiàng)目部經(jīng)理匯報(bào),以及時(shí)更改配合比。

（四）對(duì)混凝土施工質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)觀測(cè)與驗(yàn)收。進(jìn)行混凝土強(qiáng)度的觀測(cè)以28天強(qiáng)度為準(zhǔn),為了施工簡(jiǎn)便和質(zhì)量保證,一般做7天試塊,對(duì)混凝土強(qiáng)度盡量根據(jù)其齡期測(cè)定其發(fā)展,以明確確定其質(zhì)量。驗(yàn)收可以分成兩個(gè)方面，一是外觀和幾何尺寸。二是內(nèi)在質(zhì)量，即實(shí)際強(qiáng)度。通過外觀質(zhì)量也可以反映出內(nèi)在質(zhì)量的優(yōu)劣。外觀檢查主要是觀察有無裂縫、蜂窩、麻面、露筋、空洞、連接部位疏松。幾何尺寸檢查主要是通過施測(cè)實(shí)量，確定構(gòu)件是否能滿足使用功能以及下一步施工的要求，并對(duì)該產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)予以評(píng)定。

施工企業(yè)要從各個(gè)方面努力進(jìn)行混凝土的質(zhì)量控制，以確保工程質(zhì)量，同時(shí)，混凝土施工中總會(huì)產(chǎn)生裂縫等問題，造成裂縫的原因是多方面的。

三、混凝土施工產(chǎn)生裂縫的原因

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城市廣場(chǎng)是城市版圖不可分割的一部分，它的存在是城市現(xiàn)代化發(fā)展的需要，而為其配套的公共設(shè)施可以給廣大市民提供一個(gè)交流、娛樂、休閑等活動(dòng)的公共平臺(tái)。

 

與城市廣場(chǎng)的建造相比較，已使用的城市廣場(chǎng)在管理方面問題頗多，重視建設(shè)而忽視管理的現(xiàn)象依然沒能解決。尤其是城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理，設(shè)施損壞嚴(yán)重、廣場(chǎng)秩序混亂、市民愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)薄弱等問題日益突出，因此，加強(qiáng)城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理已迫在眉睫，這對(duì)城市廣場(chǎng)的正常運(yùn)營、城市居住環(huán)境的改善以及城市形象的提高起著舉足輕重的作用。下面本文將從管理的角度對(duì)城市廣場(chǎng)公共設(shè)施進(jìn)行探討。

 

一、城市廣場(chǎng)公共設(shè)施管理概述

 

1.城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的功能分析

 

不同的公共設(shè)施可以提供不同的功能服務(wù)，它們的組合方式?jīng)Q定了城市廣場(chǎng)的服務(wù)內(nèi)容。但當(dāng)前主流的城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的功能都具有以下四個(gè)方面的共同特性。(1)基本性，即廣場(chǎng)中的基礎(chǔ)設(shè)施能被人感知的性能。這些公共設(shè)施可以為人們提供使用、娛樂、防護(hù)等服務(wù)。(2)環(huán)境性，即通過對(duì)廣場(chǎng)公共設(shè)施的數(shù)量、類型、三維布局方式等進(jìn)行設(shè)計(jì)與操作，使其運(yùn)行效果符合人們的生活規(guī)范。(3)裝飾性，即在保障了廣場(chǎng)公共設(shè)施功能的前提下，對(duì)廣場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化與加強(qiáng)服務(wù)操作。它包括直接的藝術(shù)處理，還有根據(jù)廣場(chǎng)環(huán)境背景而進(jìn)行的氛圍渲染。(4)復(fù)合性，即可以通過少量的公共設(shè)施實(shí)現(xiàn)更多城市廣場(chǎng)的使用功能。例如，廣場(chǎng)中看到的大石墩可以起到隔離和修飾的作用。

 

2.城市廣場(chǎng)公共設(shè)施管理的特點(diǎn)

 

(1)具備針對(duì)性。與廣場(chǎng)的管理不同，城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理范圍小些，不再包括城市廣場(chǎng)中的環(huán)境管理、衛(wèi)生管理、綠化管理以及人員秩序管理等，它只是管理內(nèi)容的一部分。因此，城市廣場(chǎng)公共設(shè)施管理方案的制定更加專業(yè)化，而且具體的管理手段不具有廣泛性，針對(duì)性更強(qiáng)。

 

(2)管理人員的高素質(zhì)要求。由于廣場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施是多樣化的，涉及到了各個(gè)領(lǐng)域技術(shù)的應(yīng)用。在對(duì)廣場(chǎng)的基礎(chǔ)公共設(shè)施進(jìn)行初次安裝與維護(hù)時(shí)，廣場(chǎng)的管理人員一般不會(huì)樣樣精通，這就需要城市廣場(chǎng)的工作人員在專業(yè)技能和管理能力方面都能兼顧。廣場(chǎng)管理團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高不僅能節(jié)約管理成本的支出，而且便于設(shè)備的維護(hù)，延長(zhǎng)其使用年限，進(jìn)而提升工作效率。

 

(3)管理時(shí)間長(zhǎng)。城市廣場(chǎng)的項(xiàng)目建設(shè)是短期性的，而城市廣場(chǎng)的管理是長(zhǎng)久的，當(dāng)然這個(gè)廣場(chǎng)消失時(shí)也就不存在管理一說了。每一個(gè)城市廣場(chǎng)的竣工并投入使用時(shí)，就是對(duì)廣場(chǎng)進(jìn)行管理的初始時(shí)間。城市廣場(chǎng)得到了長(zhǎng)期而全方位的管理，才能保證它的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這里的管理具體表示為對(duì)廣場(chǎng)的公共設(shè)施的長(zhǎng)期維護(hù)以及對(duì)廣場(chǎng)工作員工的定期培訓(xùn)，而對(duì)廣場(chǎng)使用者是長(zhǎng)期的教育與指導(dǎo)。

 

3.對(duì)城市廣場(chǎng)公共設(shè)施進(jìn)行管理的意義

 

當(dāng)前存在的市政廣場(chǎng)已不是主流，現(xiàn)代化的城市廣場(chǎng)是以商業(yè)廣場(chǎng)為骨干，其他類型的廣場(chǎng)為輔助。人們腦海中城市廣場(chǎng)的形象一般是人流集中、交通便利的大型公共區(qū)域，因?yàn)樗谖覈鞔蟪鞘须S處可見。具有開放空間功能的城市廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)理念符合廣大人民群眾的生活品味，它對(duì)優(yōu)化城市環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量具有巨大的促進(jìn)作用。城市廣場(chǎng)是城市形象的標(biāo)志物之一，也是這個(gè)城市歷史、文化、經(jīng)濟(jì)結(jié)合的產(chǎn)物，它創(chuàng)造了具有自然形態(tài)和藝術(shù)氣息的開放空間。因此，城市知名度的提高可以通過作為城市名片的廣場(chǎng)向外推廣，進(jìn)而被人熟知。

 

城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理模式類似于電氣設(shè)備的使用與維護(hù)，要使實(shí)際建成的城市廣場(chǎng)符合預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，并最大化發(fā)揮其用途，必須有與其對(duì)應(yīng)的管理制度。有效的管理不但使城市廣場(chǎng)鮮明地呈現(xiàn)了城市樣貌、文化底蘊(yùn)和建筑特色，而且增強(qiáng)了城市自身的凝聚力和對(duì)外信譽(yù)度，進(jìn)而可以吸引更多的項(xiàng)目投資，解決城市的民生問題，最終穩(wěn)定加速城市的現(xiàn)代化建設(shè)。

 

二、當(dāng)前城市廣場(chǎng)公共設(shè)施管理的現(xiàn)狀與對(duì)策

 

1.城市廣場(chǎng)公共設(shè)施管理存在的問題

 

第一，城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理體制不健全，過于死板。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式中統(tǒng)一管理、分級(jí)管理的思路已跟不上現(xiàn)代管理的步伐。統(tǒng)一管理易于資金的籌集，可以及時(shí)對(duì)廣場(chǎng)某個(gè)公共設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)維修;分級(jí)管理工作目標(biāo)明確，便于日常的簡(jiǎn)單維護(hù)。但是，兩種管理方法的行使權(quán)限模糊，會(huì)在某些特殊情況下造成不必要的麻煩，工作效率低下。

 

第二，城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。城市財(cái)政補(bǔ)助是廣場(chǎng)公共設(shè)施維護(hù)資金的重要來源，因此，經(jīng)費(fèi)的多少與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況緊密聯(lián)系，除非撥款環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有的城市實(shí)際財(cái)政撥款低于計(jì)劃撥款，使得廣場(chǎng)管理單位很難正常工作。

 

第三，城市廣場(chǎng)的管理工作內(nèi)容局限，市民素質(zhì)低。雖然我國已是全球第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，但仍有不少城市居民會(huì)有意或無意地破壞公共設(shè)施，比如在廣場(chǎng)建筑物上隨意涂鴉、踐踏草坪等。市民素質(zhì)不高、城市環(huán)保宣傳力度不夠是造成這些現(xiàn)象的重要原因。

 

2.城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理措施

 

首先，加大城市廣場(chǎng)設(shè)施維護(hù)資金的投入，嚴(yán)格監(jiān)督費(fèi)用的使用。國家新稅制的改革為城市廣場(chǎng)提供了穩(wěn)定的補(bǔ)助資金，可是城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的維護(hù)項(xiàng)目是長(zhǎng)期而花費(fèi)巨大的，加上人們對(duì)廣場(chǎng)設(shè)施要求不斷在上升，管理維護(hù)更難。因此，必須在維護(hù)費(fèi)用上采取措施。除國家撥款以及明文規(guī)定的收費(fèi)設(shè)施外，需要擴(kuò)大資金來源渠道，比如通過為企業(yè)打廣告做宣傳的形式鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)體向城市廣場(chǎng)投資，還有社會(huì)的捐助等等。

 

其次，強(qiáng)化宣傳教育力度，提高城市居民素質(zhì)。城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理與市民的業(yè)余生活聯(lián)系密切，可以選擇發(fā)動(dòng)全民參與此工作，積極摸索管理新策略?？赏ㄟ^成立廣場(chǎng)文明辦、廣場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施管理意見辦等分支機(jī)構(gòu)，結(jié)合懲罰與教育的方式，大力宣傳城市廣場(chǎng)公共設(shè)施管理的意義。可定期開展環(huán)保公益活動(dòng)，進(jìn)一步提高市民基本素質(zhì)，吸引更多人參與城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理。

 

最后，運(yùn)用信息技術(shù)管理城市廣場(chǎng)。利用前沿技術(shù)對(duì)城市廣場(chǎng)公共設(shè)施進(jìn)行管理是社會(huì)發(fā)展的需要，城市廣場(chǎng)的管理部門可以根據(jù)需要新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，從而對(duì)廣場(chǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、處理、模擬等操作，實(shí)時(shí)提供動(dòng)態(tài)信息，為城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的維護(hù)節(jié)約成本。

 

另外，要健全城市廣場(chǎng)公共設(shè)施管理體制，從宏觀和微觀兩方面依法加強(qiáng)廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理，走社會(huì)主義法制化道路。

 

三、結(jié)論

 

城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理雖然不同于國家的一些大型項(xiàng)目管理，但其關(guān)系到城市的形象與市民的日常生活，因此必須時(shí)刻關(guān)注其管理的每個(gè)細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)而概之，要做好城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理，從城市廣場(chǎng)客觀情況出發(fā)，調(diào)動(dòng)管理者的主觀積極性，按能力合理分配其職，保證城市廣場(chǎng)公共設(shè)施的管理有序執(zhí)行。

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關(guān) 鍵 詞 ：電廠汽機(jī)；運(yùn)行；問題；解決措施

中圖分類號(hào)：TM6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言：350MW電廠在社會(huì)的發(fā)展過程中占據(jù)著十分重要的地位，對(duì)于電廠而言，汽機(jī)的正常運(yùn)行不僅影響著電廠的經(jīng)濟(jì)效益，更與其社會(huì)效益息息相關(guān)，目前，電廠的主要能源是煤炭等化石能源，分析電廠汽機(jī)運(yùn)行過程中的常見問題，并采取科學(xué)有效的措施提高其運(yùn)行效率不僅可以減少化石能源的消耗，也能夠提高電廠的經(jīng)濟(jì)效益。一般情況下，電廠汽機(jī)的壽命都較長(zhǎng)，在發(fā)電效率的提升下，汽機(jī)運(yùn)行的復(fù)雜程度也越來越大，在運(yùn)行的過程中也常常出現(xiàn)各種問題，下面就對(duì)其運(yùn)行過程中的常見問題進(jìn)行分析并探討出相應(yīng)的規(guī)避措施。

一、 電廠汽機(jī)運(yùn)行中常見的問題

1.汽機(jī)前泵非驅(qū)動(dòng)端軸承溫度過高問題

一般的汽機(jī)前泵非驅(qū)動(dòng)端的軸承溫度都有一定的溫度范圍，由于火電廠的汽機(jī)都是循環(huán)往復(fù)工作的，所以當(dāng)前泵非驅(qū)動(dòng)端的軸承溫度過高時(shí)就會(huì)采用一系列的降溫手段來降低其溫度，一般的降溫方法就是在軸承室外接臨時(shí)膠管用冷卻水降溫。但是這種方法只能降低軸承是表面的溫度，也只能是一種應(yīng)急方法，這種方法不可長(zhǎng)期使用，如果堅(jiān)持使用就可能會(huì)造成水從加油孔進(jìn)入到軸承室內(nèi)，這樣不但不能實(shí)現(xiàn)降低汽機(jī)前泵非驅(qū)動(dòng)軸承溫度過高的問題，反而會(huì)加快軸承的燒毀。

2.葉片損壞。靜葉片和動(dòng)葉片是汽輪機(jī)葉片的構(gòu)成部分，因?yàn)槠啓C(jī)的轉(zhuǎn)速快，因此，動(dòng)葉片最容易受到損壞。汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)速可達(dá)到每分鐘3000圈的轉(zhuǎn)速，故此，作為汽輪機(jī)的葉片的主要構(gòu)成部分，動(dòng)葉片在汽輪高速轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)受到離心力的作用。而且由于汽輪機(jī)的蒸汽溫度高，如果達(dá)到600攝氏度以上，汽輪機(jī)的動(dòng)葉片就會(huì)受到蒸汽沖擊力的影響，從而更容易出現(xiàn)故障。汽輪機(jī)內(nèi)的蒸汽的分布并不是完全的平均分布，故此就會(huì)造成動(dòng)葉片都到的作用力的大少會(huì)有所不同，這樣也會(huì)損壞汽輪機(jī)的動(dòng)葉片。還有，在實(shí)際運(yùn)行當(dāng)中，工作人員無法確保進(jìn)入汽輪機(jī)的蒸汽可以符合汽輪機(jī)的設(shè)計(jì)要求，即進(jìn)入汽輪機(jī)內(nèi)的蒸汽的變化較大，這樣就會(huì)造成葉片的受力不均，會(huì)影響到葉片的使用壽命，縮短葉片的使用壽命。汽輪機(jī)的工作原理就是將蒸汽的熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，主要是靠葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)來轉(zhuǎn)化能量，如果汽輪機(jī)的葉片受到損壞，這會(huì)對(duì)汽輪機(jī)的正常運(yùn)行產(chǎn)生非常嚴(yán)重的影響。

3.振動(dòng)過大。如果汽輪機(jī)的振動(dòng)過大，這肯定會(huì)影響到汽輪機(jī)的正常運(yùn)行，振動(dòng)過大會(huì)嚴(yán)重影響到軸承，可能會(huì)造成汽輪機(jī)的軸承彎曲，這樣會(huì)影響到汽機(jī)房的穩(wěn)定。故此，為了確保汽輪機(jī)的正常運(yùn)行，確保汽機(jī)房的安全，國家也對(duì)汽輪機(jī)的振動(dòng)幅度作出了規(guī)定，規(guī)定大型汽輪機(jī)在運(yùn)行過程中，其振動(dòng)幅度不能超過76微米。以下是造成汽輪機(jī)振動(dòng)幅度過大的原因：

⑴進(jìn)入汽輪機(jī)的蒸汽分布不均，這樣就會(huì)造成汽輪機(jī)的葉片受力不均，導(dǎo)致汽輪機(jī)產(chǎn)生較大的振動(dòng)。

⑵汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子的平衡度不高，在汽輪機(jī)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，汽輪機(jī)的振動(dòng)就會(huì)變大。

⑶汽輪機(jī)的軸承的螺栓不夠緊固，如果汽輪機(jī)的軸承的螺栓不夠緊固，那么在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，汽輪機(jī)的振動(dòng)幅度就會(huì)增大。

⑷汽輪機(jī)的油的程度不夠好，在高速的轉(zhuǎn)速下，如果汽輪機(jī)的油的程度不高，那么就會(huì)增大汽輪機(jī)在高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)幅度。

4.氣缸漏氣。汽輪機(jī)滲漏和氣缸變形是汽輪機(jī)的運(yùn)行過程中之最常見的問題，如果汽輪機(jī)的氣缸漏氣的情況比較嚴(yán)重，不僅會(huì)影響到汽輪機(jī)的正常運(yùn)行，還會(huì)嚴(yán)重影響到汽機(jī)房的安全，故此，必須要正視汽輪機(jī)氣缸漏氣的問題。其中最主要的是以下5個(gè)方面。

⑴氣缸的密封劑的質(zhì)量不高

⑵氣缸的檢修技術(shù)不高

⑶氣缸的螺栓的質(zhì)量不合格

⑷氣缸螺栓的緊固的順序不對(duì)

（5）氣缸漏油。由于汽輪機(jī)受到溫度、壓力、振動(dòng)和介質(zhì)被腐蝕等因素的影響，就會(huì)造成汽輪機(jī)出現(xiàn)漏油的問題。解決好汽輪機(jī)的漏油問題不僅可以確保汽輪機(jī)的正常運(yùn)行，還可以控制好發(fā)電成本。

二、電廠汽機(jī)運(yùn)行中常見問題的解決措施

1.解決葉片損壞的措施。

⑴確保葉片的穩(wěn)固。通過加強(qiáng)對(duì)葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)的檢查，確保葉片的穩(wěn)固，避免葉片在高速轉(zhuǎn)動(dòng)下受到損壞，這樣不僅可以延長(zhǎng)葉片的使用壽命，也可以降低成本。

⑵確保汽輪機(jī)的管道和閥門的正常運(yùn)行。導(dǎo)致葉片損壞的原因之一就是無法確保進(jìn)入汽輪機(jī)的蒸汽機(jī)的蒸汽達(dá)到設(shè)計(jì)要求，故此，更要保證汽輪機(jī)的管道和閥門的正常運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)汽輪機(jī)的管道和閥門的檢查力度，清除存在管道中的雜物。

⑶提高葉片裂紋焊接。因?yàn)槠啓C(jī)內(nèi)的蒸汽分布不均，從而導(dǎo)致葉片受力不均，出現(xiàn)裂紋，故此，要確保葉片的正常轉(zhuǎn)動(dòng)，就必須提高葉片裂紋的焊接質(zhì)量。提高焊接質(zhì)量有兩個(gè)途徑，一個(gè)是提高葉片裂紋的焊接技術(shù)，另一個(gè)是確保焊接材料的質(zhì)量。所以，要提高焊接技術(shù)就要確保焊接工人的焊接技術(shù)和選擇適合的焊接材料。

2. 解決振動(dòng)過大的措施。

⑴確保葉片的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)葉片的檢查和維修，減少葉片在受力不均時(shí)的振動(dòng)幅度，從而減少汽輪機(jī)的振動(dòng)幅度。

⑵提高汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子的平衡度。葉片斷裂是導(dǎo)致汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的平衡度降低的主要原因，故此，要提高汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子的平衡度就要確保葉片的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)斷裂問題的葉片進(jìn)行修補(bǔ)。

⑶提高汽輪機(jī)的螺栓的緊固性。要降低汽輪機(jī)的振動(dòng)幅度，就要確保汽輪機(jī)內(nèi)的零件的緊固性高，所以，要加強(qiáng)對(duì)汽輪機(jī)的螺栓的檢查，如果發(fā)現(xiàn)螺栓出現(xiàn)松動(dòng)，就要及時(shí)對(duì)松動(dòng)的螺栓進(jìn)行緊固，從而降低汽輪機(jī)的振動(dòng)幅度。

⑷提高汽輪機(jī)的油的質(zhì)量。提高汽輪機(jī)的油的質(zhì)量也是降低汽輪機(jī)振動(dòng)幅度的方法之一，要提高油的質(zhì)量，就要加強(qiáng)油的采購過程，也要選擇適合的廠商來提供高質(zhì)量的油。

3. 解決氣缸漏氣的措施

要解決汽輪機(jī)的氣缸漏氣的問題，就要加強(qiáng)對(duì)汽輪機(jī)氣缸的零件的檢查，確保汽輪機(jī)的零件質(zhì)量合格，這樣才能從根本上解決氣缸漏氣的問題。還有，提高檢修人員和技術(shù)人員的技術(shù)水平，確保氣缸的密封性，提高人員的技術(shù)水平，有兩種途徑，分別是培訓(xùn)法和指導(dǎo)法。所謂的培訓(xùn)法就是加強(qiáng)對(duì)人員的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)法適合一些比較通用的技術(shù)培訓(xùn)，所謂的指導(dǎo)法，通俗地講，就是“師傅帶徒弟”，通過技術(shù)水平比較高的人員對(duì)技術(shù)水平比較低的人員的技術(shù)指導(dǎo)來提高人員的技術(shù)水平。

4.油系統(tǒng)故障的解決辦法

4.1正確分析油系統(tǒng)故障的原因，及時(shí)采取最有效的解決措施。當(dāng)油系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，必須要在第一時(shí)間啟動(dòng)備用油系統(tǒng)。然后對(duì)出現(xiàn)油系統(tǒng)故障的范圍和原因進(jìn)行分析和研宄，做出最有效的處理決策。

4.2加強(qiáng)對(duì)油系統(tǒng)火災(zāi)的預(yù)防和管理。油系統(tǒng)泄漏是導(dǎo)致油系統(tǒng)發(fā)生火災(zāi)的主要原因，油系統(tǒng)火災(zāi)的發(fā)生往往是一瞬間的事，而且火勢(shì)兇猛，蔓延極快，如果不及時(shí)對(duì)其進(jìn)行撲滅，就會(huì)導(dǎo)致廠房失火，使電廠蒙受巨大的損失。因此，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，相關(guān)的管理人員必須要馬上切斷供油，并及時(shí)通知消防人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲滅。

5.降低汽輪機(jī)熱消耗

如果汽輪機(jī)的熱消耗過高，將會(huì)對(duì)火力發(fā)電廠的運(yùn)行效率產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，所以及時(shí)降低汽輪機(jī)熱消耗就顯得十分重要。通常情況下，可以采用改變汽輪機(jī)組的相關(guān)參數(shù)的方式降低汽輪機(jī)的熱消耗，需要改變的相關(guān)參數(shù)包括：汽輪機(jī)壓力以及汽輪機(jī)的溫度。另外，如果上述方式無效時(shí)，還可以通過提高熱力循環(huán)的數(shù)據(jù)或者是降低汽輪機(jī)的背壓參數(shù)的數(shù)據(jù)等。

三、結(jié) 束 語

在社會(huì)的發(fā)展和科技水平的提升下，電廠設(shè)備的運(yùn)行效率也得到一定的改善，電廠中的汽機(jī)在長(zhǎng)期的運(yùn)行過程中，很容易出現(xiàn)故障，這些故障不僅會(huì)影響電廠的經(jīng)濟(jì)效益，也會(huì)影響其運(yùn)行的社會(huì)效益，為此，在實(shí)際的工作過程中，必須要深入地分析問題出現(xiàn)的根源，根據(jù)問題的產(chǎn)生原因制定出科學(xué)合理的解決方案，并與實(shí)踐相結(jié)合，提升電廠運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。

參考文獻(xiàn)：[1]張軍，陸松，劉東遠(yuǎn)，張燕東.用于汽輪機(jī)現(xiàn)代化改造葉片設(shè)計(jì)的試驗(yàn)研究[J].中國電力，2010，(9).

篇10

近年來，隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，我國教育管理體制改革的呼聲越來越高，“教育產(chǎn)業(yè)化”由此成為一個(gè)熱門話題，盡管社會(huì)各界對(duì)此一直爭(zhēng)論不休，但教育產(chǎn)業(yè)已自覺不自覺地進(jìn)入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體系中去了。

一、我國的教育現(xiàn)狀及困境

總的來說，由于受原計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和蘇聯(lián)教育體制與模式的影響以及在深層次上我國文化傳統(tǒng)的內(nèi)在作用，我國教育管理體制基本上實(shí)行的是國家集中計(jì)劃、政府直接管理的體制。在現(xiàn)有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，原有的教育管理體制已不能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

首先，教育投資尤其是政府教育投資增長(zhǎng)緩慢，總體水平偏低。按照世界有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)一個(gè)國家的人均國民生產(chǎn)總值達(dá)300、500、600美元時(shí)，他們的平均教育預(yù)算應(yīng)分別占到國內(nèi)生產(chǎn)總值的3.2%、3.5%、4%。但據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署提供的數(shù)字，1994年在100多個(gè)國家和地區(qū)公共教育占國民生產(chǎn)總值的百分比中，中國僅為2.2%；世界平均水平為5.2%；就連一般發(fā)展中國家和最不發(fā)達(dá)國家也分別為3.9%和3.0%。即使近年來我國明確提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，經(jīng)過這幾教育投資的高成長(zhǎng)，現(xiàn)在教育預(yù)算開支占國內(nèi)生產(chǎn)總值仍不足5%。我國以占世界公共教育經(jīng)費(fèi)總數(shù)1.4%的財(cái)力，支撐著占世界學(xué)歷教育人口22.9%的龐大教育體系。僅僅依靠政府財(cái)政投入，在今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)都難以解決教育供求的矛盾。

其次，我國教育投資結(jié)構(gòu)不盡合理。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，一個(gè)國家或地區(qū)在經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平不甚高的情況下，投資基礎(chǔ)教育能爭(zhēng)取以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出。而我國自70年代以來，高等教育急劇擴(kuò)大，初等教育相對(duì)萎縮。在國家教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)中，初、中、高三級(jí)教育投入的比例，90年代初為35.22:36.22:21.47。高等教育在有限的財(cái)政教育撥款中超過20%，不僅高于發(fā)展中國家的平均水平，而且高于發(fā)達(dá)國家的水平。但從使用效率看，高等教育規(guī)模有限，毛入學(xué)率僅為5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際水平，而培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的投資相當(dāng)于培養(yǎng)60個(gè)小學(xué)生和25個(gè)中學(xué)生，高于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的水平。因此這樣的國家教育投資在結(jié)構(gòu)上顯然是不合理的。

另據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，從1994年到1996年，我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款的比重從59.85%下降到54.37%，其中農(nóng)村學(xué)校下降到52.63%。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)支出中財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款，小學(xué)從59.85%下降到51.92%；初中從56.44%下降到49.44%；義務(wù)教育中政府撥款的比重比非義務(wù)教育的還要低，是政府撥款比重不盡合理的一個(gè)方面。

還有，我國現(xiàn)有的財(cái)政預(yù)算體制對(duì)教育發(fā)展不利。我國的基礎(chǔ)教育原則上由地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，義務(wù)教育在財(cái)政支付方面實(shí)際上由縣、鄉(xiāng)政府負(fù)擔(dān)。但國家并沒有實(shí)際的財(cái)稅政策支持，以增加縣、鄉(xiāng)政府相應(yīng)的財(cái)政支付能力。如1996年在全國義務(wù)教育財(cái)政預(yù)算中，中央財(cái)政支出的比重僅為0.04%，非常之低?？h、鄉(xiāng)政府往往由于地方財(cái)政困難很大程度上影響到教育的投入，而且在實(shí)際使用中還到處被挪用擠占，所以真正投入到教育尤其是義務(wù)教育中的費(fèi)用少之又少。

二、實(shí)施教育產(chǎn)業(yè)化必要性

改革開放以來，尤其社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，我國目前已初步具備了教育產(chǎn)業(yè)化的條件。而且一些教育產(chǎn)業(yè)化的嘗試已經(jīng)自覺不自覺地進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)運(yùn)行之中了。

1、實(shí)際上早在1992年國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》中，教育就被明確列為第三產(chǎn)業(yè)，而且是“對(duì)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有全局性、先導(dǎo)性影響的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)”。教育有教育者和受教育者雙方構(gòu)成教育市場(chǎng)，交換的商品是教育服務(wù)，這與傳統(tǒng)意義上服務(wù)企業(yè)的性質(zhì)完全一樣。盡管由于教育服務(wù)產(chǎn)品的受益具有社會(huì)性和私人性，但這種復(fù)雜關(guān)系并不影響教育的產(chǎn)業(yè)性質(zhì)。因此從產(chǎn)業(yè)分類學(xué)上把教育看作產(chǎn)業(yè)是不成問題的。

2、從需求方來看，社會(huì)和家庭居民有強(qiáng)烈的教育消費(fèi)需求愿望，教育產(chǎn)業(yè)化呼之欲出。我們是一個(gè)13億人口大國，到2020年將達(dá)到16億，這就決定了教育市場(chǎng)有很大的潛力和拓展空間。而培養(yǎng)與現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的專門人才，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢(shì)，是關(guān)系到21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的大局。從居民的消費(fèi)比例看，教育消費(fèi)的年均增長(zhǎng)速度是20%。中國青年報(bào)社幾年前做過的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中表明：85.6%的家庭希望子女能接受高等教育，而我國目前高等教育18-25歲青年毛入學(xué)率不足10%，我國的高等教育尚處于“精英教育”階段，而越來越多的人期待接受更高層次的教育，這也導(dǎo)致基礎(chǔ)教育千軍萬馬爭(zhēng)過“獨(dú)木橋”的局面。家庭對(duì)基礎(chǔ)教育的質(zhì)量提出了更高的要求，千方百計(jì)為子女選擇一所好學(xué)校以爭(zhēng)取高考的勝利。另外近幾年，我國每年約有2.5萬人自費(fèi)出國留學(xué)，按每人每年1.2萬美元的低限計(jì)算，至少每年在教育上以3億美元的增率在流出。教育的巨大需求為教育產(chǎn)業(yè)化提供了廣闊的市場(chǎng)。

3、教育產(chǎn)業(yè)化是緩解我國教育經(jīng)費(fèi)不足增加教育供給的途徑之一。按同齡青少年毛入學(xué)率計(jì)，研究生教育我國僅為0.4%，本科生為4%，?？平逃秊?%，高中段教育為34%，初中段為85%，小學(xué)凈入學(xué)率為99%。2020年要達(dá)到本科生10%，?？粕?0%，高中段65—70%，九年義務(wù)教育95%以上，沒有通過教育產(chǎn)業(yè)化增加教育供給，幾乎是不可能的。首先，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的國家和各級(jí)政府、國有企事業(yè)單位舉辦的各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)模式單一、辦學(xué)體制僵化、教育機(jī)構(gòu)冗員嚴(yán)重、教育資源利用率低，存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)狀況。在這些公辦教育機(jī)構(gòu)中沉淀著相當(dāng)數(shù)量的物力資本和人力資本存量。若通過教育產(chǎn)業(yè)化手段充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)資源配置的機(jī)制和方式整合這部分沉淀著的教育資源存量，其增加教育市場(chǎng)供給的潛力是相當(dāng)大的。其次，改革開放后，民辦教育教育異軍突起，至1999年底，全國有民辦幼兒園24643所，民辦小學(xué)1806所，民辦普通中學(xué)1702所，民辦職業(yè)中學(xué)689所，民辦中等專業(yè)和技術(shù)學(xué)校1036所，民辦高等學(xué)校20所，分別占相應(yīng)學(xué)校比例的13.2%、0.28%、2.1%、6.9%、12.6%和1.9%，已初步形成了從幼兒教育到高等教育、從基礎(chǔ)教育到各類職業(yè)技術(shù)教育較為完整的民辦教育體系。另外各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)21309所，年培訓(xùn)量達(dá)600萬人次。大大地滿足了社會(huì)的受教育需求。

三、積極平穩(wěn)地推進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)化

盡管從理論上說教育產(chǎn)業(yè)化有充分的依據(jù)，教育產(chǎn)業(yè)化對(duì)我國教育的發(fā)展和解決教育中的種種問題具有重要的意義，然而，由于現(xiàn)實(shí)中某些條件離教育產(chǎn)業(yè)化相距甚遠(yuǎn)，如果操之過急，可能欲速不達(dá)。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極平穩(wěn)地推進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)化。

1、樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理念，從整體上把握教育產(chǎn)業(yè)化

教育產(chǎn)業(yè)化是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的教育市場(chǎng)化，即是在政府干預(yù)下的市場(chǎng)化。既然政府的作用是為了克服市場(chǎng)的缺陷，那么教育產(chǎn)業(yè)化在引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制提高教育效率的同時(shí)，必須依靠政府的作用保證教育自身目的的全面實(shí)現(xiàn)。政府要建立一套全新的與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育運(yùn)行制度，并形成一整套科學(xué)的監(jiān)控機(jī)制，包括法律、規(guī)章制度和政策，相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和管理手段。只有當(dāng)政府具備很大的監(jiān)控能力以后，現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中政府的宏觀協(xié)調(diào)作用才能真正到位。

現(xiàn)階段教育產(chǎn)業(yè)化的原則是效率優(yōu)先兼顧公平，這里的公平是絕對(duì)意義上的公平，即無論是在宏觀層次上還是在微觀層次上，只要接受教育的機(jī)會(huì)增加和教育條件改善，我們都可以視為公平程度的提高。如果從相對(duì)意義上來理解公平，即把人與人之間的差距的擴(kuò)大視為不公平增加，那么，在微觀層次上教育產(chǎn)業(yè)化在一段時(shí)間內(nèi)可能導(dǎo)致教育不公平的加劇。但是，追根究底，這種不公平是社會(huì)生產(chǎn)力水平不高所致。要做到完全的、高水平的公平，那只能是在社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，政府有能力為任何一個(gè)人提供足夠的教育機(jī)會(huì)和完全平等的優(yōu)良的教育條件下才能實(shí)現(xiàn)。所以，在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高的條件下，效率優(yōu)先兼顧公平是現(xiàn)實(shí)的選擇。

2、根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，平穩(wěn)地推進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)化。

按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，根據(jù)各級(jí)各類教育的自身屬性與特點(diǎn)，對(duì)各類教育進(jìn)行組織與管理。

首先，就初等普通教育而言，雖然初等教育的投資可以由社會(huì)、私人承擔(dān)，并由市場(chǎng)來決定其發(fā)展；但考慮到初等教育是一種基礎(chǔ)性的國民教育，其發(fā)展往往關(guān)系著整個(gè)國家和民族文化精神素質(zhì)的普遍提高，并制約整個(gè)教育質(zhì)量的提高和發(fā)展。為了在全社會(huì)范圍內(nèi)為初等教育的普及與發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件，使每一個(gè)適齡青少年都能比較平等的接受初等教育，以保證整個(gè)國民素質(zhì)的普遍提高，對(duì)初等教育的投資與管理，原則上講只能由政府和社會(huì)來承擔(dān)，實(shí)行相對(duì)集中的投資管理體制，以加強(qiáng)政府對(duì)初等教育發(fā)展的組織與協(xié)調(diào)，確保初等教育這一國民教育的健康、均衡發(fā)展。而不能由私人和市場(chǎng)來自發(fā)地決定。當(dāng)然，在可能的情況下，也可適當(dāng)發(fā)揮社會(huì)和個(gè)人對(duì)初等教育投資的積極性，以便擴(kuò)大社會(huì)對(duì)整個(gè)教育投資的來源。