導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇時(shí)時(shí)計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

主要目標(biāo)：

1、貫徹執(zhí)行中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例，完成市人民政府下達(dá)市、縣級(jí)儲(chǔ)備糧儲(chǔ)備任務(wù)。

2、完成市、縣（區(qū)）糧食購(gòu)銷量10萬(wàn)噸。

3、參與優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)種植面積40萬(wàn)畝。訂單糧食面積20萬(wàn)畝。

4、確保本市駐軍和武警部隊(duì)軍糧供應(yīng)任務(wù)的完成。

5、完成市政府下達(dá)的救災(zāi)救濟(jì)和農(nóng)村生活安排糧食供應(yīng)任務(wù)。

6、建立糧食應(yīng)急保障機(jī)制，確定和加強(qiáng)糧食市場(chǎng)監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)，糧食應(yīng)急儲(chǔ)存、加工、供應(yīng)等系列工作。

7、完成市人民政府下達(dá)的糧食調(diào)查摸底工作。

8、做好《糧食收購(gòu)資格證》核發(fā)和年審工作，兩證年審率達(dá)80%以上。9、貫徹執(zhí)行廣西2005年度糧食流通統(tǒng)計(jì)制度，基本掌握全社會(huì)糧食流通情況。

10、大力開(kāi)展《糧食流通管理?xiàng)l例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》的宣傳教育，宣傳面達(dá)80%以上。

11、加強(qiáng)糧食市場(chǎng)監(jiān)督檢查，逐步規(guī)范糧食正常流通秩序。

12、履行結(jié)全社會(huì)糧食經(jīng)營(yíng)者違法違規(guī)處罰職責(zé)，嚴(yán)格按法律法規(guī)程序執(zhí)法。

13、加強(qiáng)對(duì)糧食的收購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)，抓好糧食質(zhì)量安全。14、加強(qiáng)儲(chǔ)備糧倉(cāng)儲(chǔ)管理工作，抓好春秋兩季普查，確保庫(kù)存糧油“一符四無(wú)”合格率達(dá)95%以上。

15、指導(dǎo)縣（區(qū)）國(guó)有糧食企業(yè)完成改革改制工作任務(wù)。

16、完成市政府下達(dá)的全年招商引資任務(wù)。

主要工作措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善我市糧食流通體制改革。

組織全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步深化糧食流通體制改革的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2004]17號(hào)）、《糧食流通管理?xiàng)l例》以及自治區(qū)人民政府桂政發(fā)[2004]44號(hào)文件夾精神。根據(jù)國(guó)務(wù)院、自治區(qū)文件精神，當(dāng)好市委、市政府的參謀，制定和完善我市糧食流通體制改革的政策措施，加快我市糧食流通體制改革步伐。

二、突出重點(diǎn)，確保全市糧食安全

1、抓好糧食內(nèi)購(gòu)?fù)獠伞?005年要充分利用糧食直補(bǔ)政策，全市力爭(zhēng)收購(gòu)15萬(wàn)噸糧食，確保全市糧食總量平衡。

2、搞好糧食銷售工作。按照《南寧市糧食供給應(yīng)急預(yù)案》要求，確保首府市場(chǎng)糧食供應(yīng)。重點(diǎn)保障部隊(duì)糧食供應(yīng)、城鎮(zhèn)低收入居民、下崗職工、大中院校學(xué)生和農(nóng)村災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民、“兩戶兩屬”的救災(zāi)救濟(jì)口糧供應(yīng)，維護(hù)首府社會(huì)穩(wěn)定。

3、充實(shí)市、縣糧食儲(chǔ)備。市、縣儲(chǔ)備糧管理公司，要按照市政府下達(dá)的儲(chǔ)備規(guī)模落實(shí)到位，切實(shí)做到儲(chǔ)備數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量保證、儲(chǔ)存安全。同時(shí)搞好每年春，秋兩季糧油安全普查工作，進(jìn)一步提升我市的科學(xué)保糧水平。

4、抓好《糧食供給應(yīng)急預(yù)案》具體實(shí)施工作。進(jìn)一步落實(shí)和完善全市28糧食供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)和21個(gè)糧食加工企業(yè)的糧食物資準(zhǔn)備以及配套設(shè)施工作，加快我市糧食物流建設(shè)步伐，做到在緊急情況下，拿得出，用得上，保證全市糧食有效供應(yīng)。

5、加強(qiáng)對(duì)糧食市場(chǎng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警。進(jìn)一步健全和完善市糧食局信息中心的各項(xiàng)設(shè)備和力量，以其為核心，充分發(fā)揮全市22個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的信息監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)作用，調(diào)查分析市場(chǎng)，掌握市場(chǎng)發(fā)展變動(dòng)趨勢(shì)，及時(shí)匯報(bào)情況，當(dāng)好市委、市政府的參謀，配合有關(guān)部門共同維護(hù)首府糧食市場(chǎng)穩(wěn)定。

三、破解難點(diǎn)，進(jìn)一步搞好國(guó)有企業(yè)改革改制工作。

按照桂政發(fā)[2004]44號(hào)文件和《南寧市人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化我市糧食流通體制改革實(shí)施意見(jiàn)》要求，以資本為紐帶，對(duì)7縣國(guó)有糧食企業(yè)實(shí)行戰(zhàn)略性調(diào)整和重組，保留骨干購(gòu)銷企業(yè)和優(yōu)良資產(chǎn)；大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，積極推行股份制，以產(chǎn)權(quán)制度改革為核心，建立歸屬清晰，權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度。健全法人治理結(jié)構(gòu)，使糧食企業(yè)真正成為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的市場(chǎng)主體，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，更好地發(fā)揮主渠道作用。2005年基本完成國(guó)有糧食企業(yè)改革改制工作。

四、培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，大力發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

2005年把發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)作為培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)一項(xiàng)重要工作來(lái)抓：一是扶持培育一批龍頭或骨干企業(yè)。爭(zhēng)取市財(cái)政支持，重點(diǎn)支持2—3個(gè)糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)龍頭或骨干企業(yè)，推動(dòng)全市優(yōu)質(zhì)糧食品種的產(chǎn)業(yè)化種植，實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)新的突破。二是抓好優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)基地和糧油食品加工基地。優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)基地的建設(shè)，以橫縣、賓陽(yáng)、武鳴、邕寧等主要產(chǎn)糧區(qū)為依托，利用國(guó)家糧食直補(bǔ)政策，建立優(yōu)質(zhì)稻種植示范基地，帶動(dòng)全市優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。三是著力打造我市糧油品牌。充分利用“桂井牌”糧油產(chǎn)品被指定為南博會(huì)專用供應(yīng)產(chǎn)品的契機(jī)，著力打造“桂井牌”糧油精品，以“桂井牌”糧油產(chǎn)品為依托，進(jìn)一步打造上林“明山牌”、賓陽(yáng)“富健牌”、橫縣“西津牌”、武鳴“伊嶺牌”優(yōu)質(zhì)米品牌，加大對(duì)具有我市特色的糧食品種的開(kāi)發(fā)力度，把糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)化為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

五、加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)糧食流通管理，維護(hù)正常流通秩序。

認(rèn)真履行職能，切實(shí)承擔(dān)對(duì)糧食市場(chǎng)監(jiān)管的職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)糧食流通管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮管理的職能，加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)，結(jié)合《行政許可法》實(shí)施，大力開(kāi)展《糧食流通管理?xiàng)l例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》的宣傳教育，依法行政，依法管好全社會(huì)的糧食流通工作。根據(jù)國(guó)家發(fā)改委等七部門下發(fā)[2004]1154號(hào)文的要求，摸清糧食批發(fā)、零售市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況，建立覆蓋各類糧食經(jīng)營(yíng)的糧食購(gòu)銷存統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，加強(qiáng)糧食批發(fā)、零售市場(chǎng)監(jiān)管，引導(dǎo)和規(guī)范糧食經(jīng)營(yíng)行為，制定《南寧市關(guān)于加強(qiáng)糧食批發(fā)零售市場(chǎng)管理辦法》，從制度上保證糧食市場(chǎng)的正常流通秩序，完善政府對(duì)糧食的宏觀調(diào)控，做好對(duì)全社會(huì)糧食經(jīng)營(yíng)者的服務(wù)和管理工作，維護(hù)糧食市場(chǎng)的正常流通秩序，促進(jìn)糧食市場(chǎng)的健康發(fā)展。

六、積極參與和服務(wù)南博會(huì)，全力做好招商引資工作。

充分利用南博會(huì)的平臺(tái)，全力做好全市糧食系統(tǒng)招商引資工作，要以現(xiàn)代物流、糧深加工、糧食產(chǎn)業(yè)化鏈經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和地方特色經(jīng)濟(jì)等為方向，在2005年中國(guó)——東盟博覽會(huì)中，力爭(zhēng)引進(jìn)二到三個(gè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)年利用內(nèi)外資增長(zhǎng)速度高與全區(qū)糧食系統(tǒng)的平均水平。主要措施：一是開(kāi)展項(xiàng)目可行性調(diào)研，制定好招商引資項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃，建立招商引資項(xiàng)目庫(kù)。二是做好招商引資項(xiàng)目的宣傳推介工作，充分利用電視、網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體進(jìn)行項(xiàng)目推介，主動(dòng)參與糧油產(chǎn)品展示、貿(mào)易洽談、中介招商等多種渠道開(kāi)展招商引資活動(dòng)。三是進(jìn)一步明確招商引資工作責(zé)任制和重大項(xiàng)目跟蹤負(fù)責(zé)制，確保全市糧食系統(tǒng)招商引資工作取得重大突破。版權(quán)所有

七、抓好安全生產(chǎn)，全力維護(hù)糧食系統(tǒng)隊(duì)伍穩(wěn)定

1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有裝備，加大對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)檢查的力度，加大對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)檢查的力度，消除安全生產(chǎn)事故隱患。堅(jiān)持安全生產(chǎn)一票否決制和事故責(zé)任追究制，實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)事故為零的目標(biāo)。

2、做好企業(yè)職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作。2005年我市各縣國(guó)有糧食企業(yè)改革改制工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，要善于發(fā)現(xiàn)帶有傾向性矛盾，做好化解工作。尤其是做好職工分流安置工作，按照政策妥善安置好。加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)工作，拓寬職工再就業(yè)門路。特別關(guān)注“4050”人員及生活困難的下崗失業(yè)人員的再就業(yè)工作，把糧食企業(yè)職工納入社會(huì)保障體系，按規(guī)定足額發(fā)放企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金和企業(yè)下崗職工基本生活費(fèi)，對(duì)生活困難又沒(méi)有收入的職工，按規(guī)定進(jìn)入“低?！保瑸槠髽I(yè)改革改制營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

八、以加強(qiáng)精神文明建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

市糧食局開(kāi)展創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)精神建設(shè)單位。實(shí)施道德建設(shè)工程，開(kāi)展以公示制、承諾制、信譽(yù)制為重點(diǎn)的創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)的活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、文明健康的文娛活動(dòng)；圍繞企業(yè)改革改制、再就業(yè)工作、參與南博會(huì)、招商引資、項(xiàng)目發(fā)展等，開(kāi)展以穩(wěn)定大局，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾的思想政治工作的“四心”工程創(chuàng)建活動(dòng)。

九、積極完成市委、市政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。再就業(yè)工程、綜治、扶貧、支教、生態(tài)文明村建設(shè)、計(jì)生、老干、工、青、婦、黨務(wù)、政務(wù)信息等工作要有新的突破，局機(jī)關(guān)綜合檔案室力爭(zhēng)晉升為一級(jí)檔案室。

篇2

2、月季花性喜涼爽溫暖的氣候環(huán)境，怕高溫。最適宜的溫度是18-28℃，當(dāng)氣溫超過(guò)32℃時(shí)，花芽分化就會(huì)受到抑制。

3、所以，在氣溫較高的盛夏，月季通常不開(kāi)花，即便有少量的花，也比在常溫下要遜色得多。在高溫時(shí)可以把花盆移在陰涼的環(huán)境之處養(yǎng)護(hù)。

4、擴(kuò)展資料：

（1）行距。露地栽月季，根系發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)迅速，植株健壯，花朵微大，觀賞價(jià)值高，在管理時(shí)根據(jù)不同的類型，生長(zhǎng)習(xí)慣和地理?xiàng)l件來(lái)選擇栽培措施，栽培密度直立品種為75厘米x75厘米，擴(kuò)張性品種株行距為100厘米x100厘米，縱生性品種株行距為40厘米x50厘米，藤木品種株行距為200厘米x200厘米。

（2）土壤。露地栽培地選擇地勢(shì)較高，陽(yáng)光充足，空氣流通，土壤微酸性。栽培時(shí)深翻土地，并施入有機(jī)肥料做基肥。盆栽月季花宜用腐殖質(zhì)豐富而呈微酸性肥沃的砂質(zhì)土壤，不宜用堿性土。

篇3

在幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

一、見(jiàn)習(xí)階段：

我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn)，能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。

入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個(gè)比較鬧的班，班上一共有28個(gè)幼兒，有三個(gè)老師，園長(zhǎng)擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見(jiàn)習(xí)了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺(jué)得有點(diǎn)累，但是我并沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。

大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的?？赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長(zhǎng)的要求，我們大二班開(kāi)設(shè)的課程很多，一天至少有四節(jié)正課，所以在教學(xué)過(guò)程中，主教老師就沒(méi)有太多的將游戲貫穿到活動(dòng)中。

大二班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說(shuō)話，小朋友才安靜下來(lái)。在與新來(lái)的一個(gè)助教老師交流和自己的觀察中，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的；并且認(rèn)識(shí)到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等；然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、如廁等；在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告訴家長(zhǎng)，幼兒在幼兒園很好，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上。

在見(jiàn)習(xí)的這一天里，我對(duì)幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責(zé)，對(duì)于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。

二、實(shí)習(xí)階段：

我做到了保教想結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。

在來(lái)幼兒園的第二天，園長(zhǎng)就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班，班上只有十二個(gè)幼兒。雖然小班人數(shù)比較少，但是，當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以我也就很樂(lè)意的到了小班，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫(xiě)的，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等；當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式。

在教育活動(dòng)之余，我也會(huì)很好的做好保育工作，特別是實(shí)習(xí)的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒(méi)有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來(lái)，幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)。在活動(dòng)中，我能按照一日計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，健健康康的回家。

在帶班的這一個(gè)多月里，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：

1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)、照顧幼兒。

冬天的天氣越來(lái)越冷，我會(huì)幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水；帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí)，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí)。很多時(shí)候，有很多小朋友會(huì)跑到我面前說(shuō)：“唐媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了?！钡鹊戎惖脑?。

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。在課余時(shí)間，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng)，幫助幼兒樂(lè)于表現(xiàn)自己和樹(shù)立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來(lái)新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園，并得到老師們的認(rèn)可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4、與家長(zhǎng)的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè)，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng)，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn)；每天我都主動(dòng)向老師問(wèn)好，熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教，與老師相處得很融洽。

當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說(shuō)班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問(wèn)題，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫(xiě)的那些感觸一樣，我想再一次告訴自己這些：

在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng)、祖國(guó)的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開(kāi)展保教工作。

對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說(shuō)變化很大，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，每一天都是新的成長(zhǎng)，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要激—情澎湃的面對(duì)著生活，面對(duì)著幼兒。

“孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開(kāi)學(xué)校了，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī)~！

幼師實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活，告別校園生活，在實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)，努力把自身的缺點(diǎn)改正！幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭(zhēng)全勤，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)工作積極主動(dòng)，做到四勤（勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng)）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實(shí)習(xí)單位的安排。力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完美，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生！

快畢業(yè)了，我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。

要求：

一、實(shí)習(xí)的目的要明確，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因?yàn)檎疹櫟膶?duì)象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì)對(duì)幼兒帶來(lái)傷害，服從管理。

三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師，要做到不恥下問(wèn)，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。

四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語(yǔ)，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。

五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛(ài)。

六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。

七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。

八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng)，把工作需要放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬。

九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

十、對(duì)工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。

對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干過(guò)學(xué)；保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。

發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準(zhǔn)備。

按照學(xué)校要求，抱有4心來(lái)實(shí)習(xí)：虛心、有心、耐心、細(xì)心。不遲到，不早退；嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。

具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

一、重視師德修養(yǎng)

作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。

1、關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。

2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。

二、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。

篇4

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

2、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

（2）實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實(shí)行易耗品入庫(kù)、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。

（4）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對(duì)穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。

5、執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開(kāi)課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫(xiě)論文。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)課正常開(kāi)出。

3、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。組織自然科學(xué)老師間相互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5、教師撰寫(xiě)學(xué)科論文，積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽。

6、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

7、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)（寫(xiě)小論文、小制作）。

篇5

一、教育實(shí)習(xí)概要：

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxx中學(xué)。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間：9月19日—11月10日。

3、授課科目：高二物理。

4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)，教育調(diào)研。

二、教育實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使自身更好地認(rèn)識(shí)教育工作的重要意義，增強(qiáng)當(dāng)人民教師的光榮感和責(zé)任感，進(jìn)一步熱愛(ài)教育事業(yè)。

2、通過(guò)教學(xué)工作實(shí)習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事學(xué)科教學(xué)的獨(dú)立工作能力。

3、通過(guò)班主任工作實(shí)習(xí)，了解班級(jí)管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，從而獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的能力。

4、通過(guò)教育科研實(shí)習(xí)，引導(dǎo)實(shí)踐教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育規(guī)律，為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎(chǔ)。

5、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，深入了解中學(xué)實(shí)際情況，提高師范技能水平和質(zhì)量。

三、教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃

1、物理教學(xué)實(shí)習(xí)工作：

物理教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實(shí)習(xí)在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進(jìn)行，計(jì)劃如下：

（1）充分鍛煉提高自已的物理教學(xué)水平，多聽(tīng)課（物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課），做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)，并主動(dòng)虛心向物理教師學(xué)習(xí)，做到多思、多問(wèn)、多做。

（2）認(rèn)真鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本實(shí)驗(yàn)，弄懂弄清，扎實(shí)掌握。

（3）利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細(xì)教案，并主動(dòng)向科任教師請(qǐng)教，完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講，同組隊(duì)員參加聽(tīng)課，并邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參加，試講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，然后對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。

（4）及時(shí)的做好教學(xué)反思工作，對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)技能。

（5）堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度。在說(shuō)客、試講、上課等活動(dòng)中，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。

（6）認(rèn)真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)誤，當(dāng)面指導(dǎo)。

（7）積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)習(xí)，主要是開(kāi)展與物理學(xué)科知識(shí)相關(guān)的研究活動(dòng)，注重提高學(xué)生的物理興趣，教導(dǎo)學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生物理研究能力。

2、班主任工作：

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計(jì)劃如下：

（1）盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景，性格和品行等，盡可能把學(xué)生的名字和本人對(duì)上號(hào)，記住學(xué)生的名字。積極參與班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。

（2）堅(jiān)持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級(jí)里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

（3）提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

（4）開(kāi)展有意義的主題班會(huì)，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（5）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。

（6）積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的新的體驗(yàn)。

（7）做好班主任日記。把自己的班級(jí)工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊(duì)友交流。

（8）班主任日常工作計(jì)劃

6：20早操，班主任在簽到后到達(dá)操場(chǎng)，檢查學(xué)生出操情況。

6：35早讀，檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況，讓他們安靜下來(lái)等老師來(lái)領(lǐng)讀。

12：35查寢，檢查學(xué)生的午睡情況，讓他們安靜下來(lái)睡覺(jué)后者看書(shū)。

14：00預(yù)備，檢查學(xué)生是否安靜下來(lái)聽(tīng)第一節(jié)課。

16：30答疑，解答學(xué)生對(duì)物理的疑難問(wèn)題。

20：30眼保健操，檢查學(xué)生眼保健操做的情況。

22：00就寢熄燈，走訪寢室，了解學(xué)生的情況并且讓他們動(dòng)作快點(diǎn)上床睡覺(jué)。

對(duì)班級(jí)日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著熱愛(ài)學(xué)生的原則，對(duì)其進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的思想道德水平，并且教會(huì)學(xué)生處理問(wèn)題的方法，提高他們解決問(wèn)題的能力。

3、教育調(diào)查和教育科研

在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，合理安排時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

（1）從學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)開(kāi)展調(diào)查。

（2）寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或科研論文。

4、總結(jié)階段

（1）完成教學(xué)工作、班主任工作總結(jié)；

（2）匯報(bào)提交個(gè)人總結(jié)報(bào)告、完成實(shí)習(xí)成績(jī)考核與評(píng)定；

（3）協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)和實(shí)習(xí)隊(duì)其他成員編寫(xiě)一本“金中實(shí)習(xí)簡(jiǎn)訊”；

（4）配合隊(duì)長(zhǎng)安排搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。

教師的實(shí)習(xí)計(jì)劃我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩，來(lái)到了紅光農(nóng)場(chǎng)幼兒園實(shí)習(xí)，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如：怎樣與家長(zhǎng)溝通、怎樣管理好班級(jí)等，在此我感謝園長(zhǎng)以及各位老師在這些日子里對(duì)我的指導(dǎo)與幫助。我也為自己今后的實(shí)習(xí)制定了一份計(jì)劃。我會(huì)按照這份計(jì)劃認(rèn)真做好我所要做的工作。

1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。

3、服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人。

4、熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒。

5、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫合作。

6、虛心好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。

7、勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干。

8、不遲到、不早退。

9、認(rèn)真并及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的工作。

10、積極參加幼兒園的教科研活動(dòng)。

11、領(lǐng)會(huì)到教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。

篇6

【關(guān)鍵詞】城市防洪；防洪措施；防洪規(guī)劃

一、城市洪災(zāi)的原因

（一）氣候因素

降雨大而急，過(guò)量降水是導(dǎo)致城市內(nèi)澇的主要原因。近年來(lái)氣候變化導(dǎo)致水文極值和強(qiáng)降雨強(qiáng)度、頻次都有所變化。很多城市的排水和防洪系統(tǒng)已不能適應(yīng)變化的氣候和發(fā)展的城市

城市地理位置因素。冷外全球變暖導(dǎo)致很多地方海平面的上升，與全球變暖相關(guān)的一些極端事件，如暴雨、洪水等的發(fā)生頻率和強(qiáng)度呈現(xiàn)出多發(fā)態(tài)勢(shì)。

（二）城市地理因素

我國(guó)有十分之一的國(guó)土和100多座大中城市地面高程在江河水或潮水以下，易受洪水危害。另外，我國(guó)還有許多城市位于山坡下，易于遭受山洪和泥石流威脅。

（三）城市聚集因素

一般而言，人口較稠密的地區(qū)為城市。城市的出現(xiàn)，是人類走向成熟和文明的標(biāo)志，也是人類群居生活的高級(jí)形式。隨著城市的興起和發(fā)展，城市數(shù)量不斷增加，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，人口、財(cái)富不斷向城市聚集。城市已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、商貿(mào)和交通中心，人口和財(cái)富的聚集地。城市聚集性使同樣的洪水造成的損失增加。

（四）城市環(huán)境因素

隨著城市的發(fā)展，改變了原來(lái)的水文環(huán)境，加重了城市洪澇災(zāi)害；許多城市由于地下水過(guò)量開(kāi)采，形成嚴(yán)重的地面沉降；一些城市因?yàn)樗亮魇?wèn)題重視不夠，造成山體滑坡、泥石流以及河道堵塞，是洪水災(zāi)害變得原來(lái)越嚴(yán)重。

二、城市防洪現(xiàn)狀

我國(guó)城區(qū)建設(shè)的不合理化，現(xiàn)有的城市規(guī)劃和發(fā)展也在不斷的加劇這城市內(nèi)澇的問(wèn)題。城市內(nèi)植被覆蓋率低，道路“硬化”，使得降水只能通過(guò)排水系統(tǒng)排走，土壤本身是去了儲(chǔ)水能力。

近年來(lái)我國(guó)多個(gè)城市包括武漢、北京、上海、杭州等頻頻遭遇雨襲擊，引發(fā)嚴(yán)重內(nèi)澇，可說(shuō)是“逢雨必澇，逢澇必癱” 2011年，“到武漢看?！背蔀榱肆餍性~；2012年，北京“7?21”大雨讓77位市民失去生命。近幾天仍有城市被淹的消息傳來(lái)，暴雨淹城的景象不斷上演，但城市內(nèi)澇問(wèn)題仍然遲遲沒(méi)有得到解決。內(nèi)澇對(duì)城市最大的影響是交通，道路上發(fā)生積水會(huì)嚴(yán)重阻礙車輛通行，甚至?xí)由斓狡渌缆飞?，最后造成全城交通大擁堵。城市?nèi)澇問(wèn)題人沒(méi)有得到解決的原因是多種多樣的。

（一）城市防洪能力低

城市作為社會(huì)進(jìn)步的象征，城市防洪歷來(lái)受到各國(guó)的重視，城市防洪比重也比較高。如美國(guó)采用100至500年一遇，日本采用100至200年一遇，英國(guó)倫敦采用1000年一遇，我國(guó)有防洪任務(wù)的城市中，防洪標(biāo)準(zhǔn)大于50年一遇的占18%，只有非常個(gè)別的城市達(dá)到100年一遇，大部分城市采用10至50年的防洪標(biāo)準(zhǔn)，城市防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，影響了城市的防洪能力。

（二）排水系統(tǒng)老舊

在城市發(fā)生的內(nèi)澇中，老城區(qū)往往是受澇的重災(zāi)區(qū)，由于大部分城市的老城區(qū)仍在使用早年建設(shè)的排水管道系統(tǒng)，這些管道當(dāng)年的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)都比較低，管溝規(guī)格小、雨水口少、管道破損淤塞嚴(yán)重，排水能力大打折扣，在遭遇強(qiáng)降雨時(shí)就不堪重負(fù)，再加上地面坑洼，雨水泄流路徑不暢，很容易形成成片積水。

（三）城市防洪工程不配套

隨著社會(huì)的發(fā)展，城市數(shù)量和規(guī)模急劇擴(kuò)大。城市化趨勢(shì)使得同樣暴雨而發(fā)生洪水的可能性和洪災(zāi)損失都大幅度提高，洪水威脅更加嚴(yán)重。許多城市在發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有按照客觀規(guī)律考慮城市防洪問(wèn)題，破壞防洪工程設(shè)施，造成防洪標(biāo)準(zhǔn)降低。有的城市在發(fā)展新城區(qū)時(shí)，盲目向低洼地區(qū)發(fā)展，侵占河道，堵塞出口，有沒(méi)有加強(qiáng)堤防建設(shè)，人為地增加了洪水危害。

（四）城市防洪技術(shù)水平和管理落后

洪澇災(zāi)害的防治除了依靠防洪工程建設(shè)外，還需要先進(jìn)的技術(shù)手段和管理手段。洪水預(yù)報(bào)、預(yù)警系統(tǒng)、3S技術(shù)（遙感、衛(wèi)星定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)）對(duì)于及時(shí)了解洪水水情和災(zāi)情，指揮抗洪搶險(xiǎn)，避免城市洪澇災(zāi)害等方面都具有非常重要的意義。我國(guó)在城市防洪新技術(shù)應(yīng)用中還處于起步階段，同時(shí)我國(guó)在防洪管理方缺乏有效的管理措施。

（五）雨水調(diào)蓄能力小

城市的河湖水面是調(diào)蓄雨洪的主要設(shè)施，當(dāng)發(fā)生超過(guò)排水系統(tǒng)排水標(biāo)準(zhǔn)降雨強(qiáng)度或降雨過(guò)程時(shí)，應(yīng)采用河湖水面或蓄水設(shè)施暫時(shí)蓄存，降低雨洪峰值和延緩峰值到達(dá)時(shí)間，待降雨峰值過(guò)后再?gòu)恼{(diào)蓄設(shè)施緩緩排至排水系統(tǒng)或在調(diào)蓄設(shè)施中對(duì)調(diào)蓄的雨水加以利用。解決排水設(shè)施能力不足和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)偏低的問(wèn)題。然而，隨著城市的快速發(fā)展，城市中原有的河湖水面大規(guī)模改造，已所剩無(wú)幾，存留的河湖水面規(guī)模也大幅度縮減，雨水調(diào)蓄能力降低，已基本失去了雨水調(diào)蓄作用，在新的建設(shè)中又疏于建設(shè)相應(yīng)的雨水調(diào)節(jié)設(shè)施，一旦遇到降雨量超過(guò)排水設(shè)施能力，多余的水排不出去，又無(wú)處蓄存，于是只能漫上街道，形成內(nèi)澇。

（六）城市防洪規(guī)劃滯后

城市防洪規(guī)劃是城市防洪工程建設(shè)的依據(jù)，由于歷史原因，我國(guó)城市防洪規(guī)劃嚴(yán)重滯后，截至1994年底，我國(guó)只有不到半數(shù)的城市完成防洪規(guī)劃。

三、城市洪災(zāi)防治措施

城市排水系統(tǒng)建設(shè)需要通過(guò)法律、行政、工程等綜合手段，才能確立其應(yīng)有的地位。一些國(guó)家之所以能較好的解決城市排水問(wèn)題，是因?yàn)樵诜伞①Y金投入、運(yùn)行管理等方面形成了一個(gè)較為均衡的機(jī)制，甚至上升到法律的高度。

（一）工程措施

通過(guò)河道整治，修建堤防等防洪工程，避免或減小城市遭受洪水災(zāi)害造成的生命財(cái)產(chǎn)損失。工程措施是國(guó)內(nèi)外防洪的主要措施之一，一般從蓄洪和排洪避洪兩方面著手。主要有：整治河道和護(hù)岸；建防洪閘；分（蓄）洪區(qū)和水庫(kù)；山洪和泥石流的攔蓄、排導(dǎo)工程以及排澇工程。加強(qiáng)排水設(shè)施的建設(shè)，適當(dāng)提高排水管溝建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。改造舊的排水管溝，特別是舊城中的排水管溝，是這些排水管溝具有相應(yīng)的排水能力，建設(shè)雨水調(diào)蓄設(shè)施。加強(qiáng)排水設(shè)施日常管理。

（二）非工程措施

城市防洪還要重視非工程措施，在流域上加強(qiáng)水土保持和城市土地利用管理，建設(shè)城市洪水的預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)，建設(shè)城市防洪的生命線，對(duì)于減免洪災(zāi)損失具有重要作用，特別是對(duì)于抵御城市特大洪水尤其重要。

四、城市防洪建設(shè)

防洪治水是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，明確目標(biāo)是做好防洪工作的第一步。為了提高我國(guó)的防洪能力，減少洪水災(zāi)害損失，我國(guó)也制定了防洪的近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。這就要求我們要加強(qiáng)防洪意識(shí)，依靠科技進(jìn)步，采取一定的工程措施，積極籌措防洪建設(shè)資金，加大防洪投入，加快城市防洪建設(shè)步伐。我國(guó)的城市防洪工程建設(shè)，除了中央財(cái)政補(bǔ)貼外，主要靠城市自籌資金建設(shè)。自20世紀(jì)80年代開(kāi)始，我國(guó)各地逐漸認(rèn)識(shí)到城市防洪的重要性，將城市防洪納入了城市發(fā)展規(guī)劃，并將城市防洪作為防洪的主要問(wèn)題逐步落實(shí)，特別是1998年長(zhǎng)江、松花江大水后，各地城市的防洪建設(shè)速度明顯加快。除了加快城市防洪工程建設(shè)外，許多城市還注意非工程防洪措施的運(yùn)用，積極建設(shè)洪水預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)，嚴(yán)格按照防洪要求進(jìn)行措施規(guī)劃和建設(shè)，管理防洪河道，提高防洪抗災(zāi)能力。

五、城市防洪排澇總體規(guī)劃

（一）總體規(guī)劃基本原則

總體規(guī)劃必須在城市總體規(guī)劃和江河流域規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)洪水特性及其影響，結(jié)合城市自然地理?xiàng)l件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和城市發(fā)展需要，全面規(guī)劃、綜合治理、統(tǒng)籌兼顧、講求效益。

總體設(shè)計(jì)應(yīng)實(shí)行工程防洪措施與非工程防洪措施相結(jié)合，工程措施有水庫(kù)、堤防、防洪閘以及修梯田、植樹(shù)造林等；非工程措施有洪水預(yù)報(bào)、防洪保險(xiǎn)、防汛搶險(xiǎn)等。根據(jù)補(bǔ)貼洪水類型（河洪、海潮、山洪、泥石流），選用各種防洪措施，組成完整的防洪體系。

（二）城市防洪規(guī)劃的基礎(chǔ)資料

城市防洪工程規(guī)劃具有綜合性特點(diǎn)，專業(yè)范圍廣，涉及的市政設(shè)施也多。因此在工程設(shè)計(jì)中要搜集整理各種有關(guān)資料。一般包括地形圖、河道（山洪溝）縱橫斷面圖、地質(zhì)資料、水文氣象資料、社會(huì)經(jīng)濟(jì)資料等。

（三）城市防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

城市防洪標(biāo)準(zhǔn)是指城市應(yīng)具有的防洪能力，也就是整個(gè)城市防洪體系的綜合抗洪能力。在一般情況下，當(dāng)發(fā)生不大于防洪標(biāo)準(zhǔn)的洪水時(shí)，通過(guò)防洪體系的正確運(yùn)用，能夠保證城市的防洪安全。具體表現(xiàn)為：防洪控制點(diǎn)的最高水位不高于設(shè)計(jì)洪水位，或者河道流量不大于該河道的安全泄洪量。防洪標(biāo)準(zhǔn)與城市的重要性、洪水災(zāi)害的嚴(yán)重性及其影響直接有關(guān)，并與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。

（四）防洪建筑物的防洪標(biāo)準(zhǔn)

城市防洪標(biāo)準(zhǔn)與城市防洪建筑物的防洪標(biāo)準(zhǔn)是有區(qū)別的。前者根據(jù)城市防洪等別和洪災(zāi)類型，在中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《城市防洪工程設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定的范圍內(nèi)確定；后者則根據(jù)其在城市防洪體系中的地位和作用確定。各種防洪建筑物可以采用不同的防洪標(biāo)準(zhǔn)。例如，大型水庫(kù)大壩，因?yàn)榉篮榘踩浅Ｖ匾?，其防洪?biāo)準(zhǔn)可以高于城市防洪標(biāo)準(zhǔn)；堤防在城市山洪防治體系中，往往只保護(hù)市區(qū)的一部分，其防洪標(biāo)準(zhǔn)可以低于城市防洪標(biāo)準(zhǔn)，只有當(dāng)?shù)谭朗浅鞘形ㄒ坏姆篮榇胧r(shí)，其防洪標(biāo)準(zhǔn)才等于城市防洪標(biāo)準(zhǔn)。

篇7

老石：菜菜，最近石頭玩得怎么樣?。课矣X(jué)得你已經(jīng)慢慢上道了，給你講了那么多知識(shí)，要好好的消化吸收。

菜菜：是啊，老石，我現(xiàn)在也算是半只腳踏入石圈了，不過(guò)，越接觸越發(fā)現(xiàn)石頭的學(xué)問(wèn)大了，石種太多，我知道的還只是冰山一角。比如畫(huà)面石的種類就很多。

老石：是啊。從表達(dá)的主要內(nèi)容就有畫(huà)面石和文字石之分，畫(huà)面石中又有人物、動(dòng)物以及抽象、景觀畫(huà)面等幾大類，另外，文字石也有豐富的種類，比如：字母、漢字、符號(hào)、數(shù)字等。

菜菜：我感覺(jué)，動(dòng)物的畫(huà)面更好把握，景觀有些難度。你看我這塊“老虎追兔子”，是不是惟妙惟肖？

老石：動(dòng)物是比較具象，但是也得符合客觀事實(shí)。你這兔子比老虎大三倍，顯然不符合客觀事實(shí)。一塊好的畫(huà)面石不止要圖紋清晰、圖像生動(dòng)、外形端正，還需要合理的展現(xiàn)內(nèi)容，不能模棱兩可、生硬地強(qiáng)加給它形象。

菜菜：嗯，分開(kāi)看是很像，卻沒(méi)有從整體來(lái)考慮。那么，有些畫(huà)面太抽象，或者是主體形象太偏離中心，是不是也不太符合畫(huà)面石的觀賞要求呢？

老石：不是，你看有些長(zhǎng)江石，畫(huà)面很抽象，但畫(huà)面有一定的變化規(guī)律，而不是雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感。畫(huà)面石中的主體形象，只要是形象生動(dòng)傳神與畫(huà)面意境契合度高，就不需強(qiáng)求出現(xiàn)在畫(huà)面中心。

菜菜：這一類，我看的還是太少，還是得靠個(gè)人的理解和賞玩知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。畫(huà)面石多素雅，我比較喜歡一些色彩明艷的。

老石：因人而異，并不是所有石頭只要顏色艷麗就是最好，只要不影響畫(huà)面的完整和主題的表達(dá)，畫(huà)面石對(duì)于顏色沒(méi)有太多的要求。不過(guò)，畫(huà)面主體或主題如果與背景色不同，則更容易突出，當(dāng)然，這個(gè)“突出”要與畫(huà)面意境相一致。

菜菜：很多玩家對(duì)畫(huà)面石的石質(zhì)也有很高的要求，您覺(jué)得石質(zhì)對(duì)于畫(huà)面石的欣賞有影響嗎？

老石：不限。很多類型的石頭石膚都是很粗糙的，畫(huà)面表達(dá)清晰、形象較完整就好，石膚是否細(xì)膩也就沒(méi)那么重要了。

菜菜：是啊，就像潦河石，石質(zhì)并不細(xì)膩卻恰恰具有一種古樸清雅的感覺(jué)。比起畫(huà)面石，文字石似乎更容易把握，不能牽強(qiáng)附會(huì)，筆畫(huà)清晰是基礎(chǔ)。

老石：第一點(diǎn)你說(shuō)對(duì)了，文字石是不能牽強(qiáng)附會(huì)，第二點(diǎn)有問(wèn)題，漢字更多地是講究書(shū)法意味，也不一定每個(gè)字橫豎撇捺都很清晰，書(shū)法味濃、畫(huà)面干凈的文字石更可以賞玩。

篇8

一、工作措施

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高能力優(yōu)服務(wù)。一是強(qiáng)化股室內(nèi)部學(xué)習(xí)，辦公室全體人員要加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、公文寫(xiě)作及文件收發(fā)等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必須的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的其他專業(yè)知識(shí)，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身相結(jié)合，使個(gè)人素質(zhì)全面提高，提升辦公室服務(wù)全局整體工作的水平。二是組織做好全局干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。確定每月一至兩次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門和本縣相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)專業(yè)人才進(jìn)行輔導(dǎo)授課，同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，我局青年干部輪流進(jìn)行縣情推介、模擬洽談項(xiàng)目等，把政治學(xué)習(xí)和各種經(jīng)濟(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，推進(jìn)我局學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作常態(tài)化，不斷提升全體干部職工學(xué)習(xí)和工作的能力。

2、強(qiáng)化管理，完善制度提效率。一是進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)內(nèi)務(wù)管理制度。進(jìn)一步完善考勤、值班、衛(wèi)生值日、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)報(bào)帳、物資采購(gòu)、車輛管理等各項(xiàng)制度，規(guī)范工作程序，促進(jìn)工作有計(jì)劃開(kāi)展，注重辦公室各項(xiàng)事務(wù)的細(xì)致管理，厲行節(jié)約，在辦公室用車、用水、用電、辦公用品、耗材、接待、后勤服務(wù)等方面大力推廣節(jié)約。二是建立各項(xiàng)管理制度。①加強(qiáng)我局網(wǎng)絡(luò)信息管理，對(duì)加密網(wǎng)、郵箱、網(wǎng)絡(luò)輿情每天監(jiān)管，指定專人管理，對(duì)郵箱里的各種郵件建立電子文檔，登記制度，建立郵件檔案、分類管理；②所有上報(bào)信息應(yīng)由辦公室管理，各種數(shù)據(jù)上報(bào)后進(jìn)行歸檔，向上級(jí)部門報(bào)送的各種信息要分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，報(bào)送后辦公室要存檔。③建立局組織各種活動(dòng)簽到制度，確保全體干部按時(shí)參加局內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)；④建立局內(nèi)重要物品借還登記制度，確保局內(nèi)重要物品不損壞、不遺失。⑤建立局內(nèi)衛(wèi)生值日督查制度，對(duì)沒(méi)有做值日的干部做好登記，第二天將情況報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)簽字后反饋給當(dāng)事人，確保局內(nèi)整體環(huán)境整潔衛(wèi)生。通過(guò)各項(xiàng)管理制度的完善優(yōu)化，促進(jìn)各項(xiàng)工作運(yùn)行高效。

篇9

貴陽(yáng)市科技局緊緊圍繞全市“抓重建、保民生”的工作大局，安排科技專項(xiàng)資金，實(shí)施災(zāi)后重建科技計(jì)劃。日前，已安排經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元，設(shè)立災(zāi)后重建科技專項(xiàng)，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，切實(shí)做好災(zāi)后重建技術(shù)篩選和推廣應(yīng)用。同時(shí)，通過(guò)科技專項(xiàng)的實(shí)施，在災(zāi)后誘發(fā)的環(huán)境污染、食品安全等次生災(zāi)害防止方面，災(zāi)后道路修復(fù)、通訊與電力系統(tǒng)恢復(fù)重建等方面將先進(jìn)成熟技術(shù)盡快組裝配套，為抗災(zāi)減災(zāi)及災(zāi)后重建提供科技支撐。

遵義市：傾力修復(fù)重建災(zāi)害損毀房屋

為了在6月底前搶修搶建好雪凝災(zāi)害損害的12392間房屋，遵義市各級(jí)政府派出大批干部深入災(zāi)區(qū)，調(diào)查核實(shí)災(zāi)情并建立臺(tái)賬(一戶一檔)，成立了修復(fù)重建損毀房屋的專門機(jī)構(gòu)，從上到下層層抓落實(shí)。各地采取向上申請(qǐng)、社會(huì)募捐、地方財(cái)政匹配、災(zāi)民自籌(主要是投工投勞)以及以工代賑、社會(huì)互助等多種籌資形式，幫助災(zāi)民早日修復(fù)和重建房屋，對(duì)受災(zāi)較重的困難戶和低保戶，政府盡量向其傾斜建房資金。

六盤水市：加快設(shè)施修復(fù)確保春耕生產(chǎn)

六盤水市各級(jí)農(nóng)業(yè)部門組織工作組深入村組開(kāi)展受災(zāi)調(diào)查，根據(jù)受災(zāi)程度及時(shí)制定抗災(zāi)救災(zāi)恢復(fù)生產(chǎn)方案，對(duì)災(zāi)后進(jìn)行生產(chǎn)自救提出了具體、操作性強(qiáng)的補(bǔ)救措施：對(duì)因?yàn)?zāi)損壞的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行修復(fù)，對(duì)蔬菜大棚、溝渠、輸水管道作了修繕、修復(fù)和維護(hù)；穩(wěn)定糧食播種面積，確保秋糧播面達(dá)到138.6萬(wàn)畝以上；做好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物資供應(yīng)，搞好種子、化肥、農(nóng)膜、農(nóng)藥等農(nóng)用物資調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)備、供應(yīng)工作。

安順市：地方企業(yè)全部恢復(fù)生產(chǎn)

安順市全力以赴抓好工業(yè)企業(yè)災(zāi)后復(fù)產(chǎn)工作。市經(jīng)貿(mào)委等部門建立和落實(shí)了24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)應(yīng)對(duì)協(xié)調(diào)，做到了經(jīng)貿(mào)信息一日兩報(bào)。市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守企業(yè)一線，及時(shí)解決全市工業(yè)企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)面臨難題。全市投入生產(chǎn)啟動(dòng)資金9250萬(wàn)元，使企業(yè)得以盡快全面恢復(fù)生產(chǎn)。截至2月25日，全市納入地方統(tǒng)計(jì)的規(guī)模以上170戶企業(yè)全部恢復(fù)生產(chǎn)。

黔南自治州：搶種20萬(wàn)畝蔬菜

為確保農(nóng)民災(zāi)年不減收并解決市場(chǎng)供應(yīng)，黔南自治州委、州政府研究決定發(fā)動(dòng)全州12縣市黨員干部帶領(lǐng)廣大農(nóng)民種植白菜、西葫蘆、白蘿卜、菜豆等生育期短的蔬菜，同時(shí)做好了良種、化肥、農(nóng)藥的準(zhǔn)備和供應(yīng)，農(nóng)技干部深入田間地角進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)群眾實(shí)行集約化育苗和地膜種植，搶抓播種時(shí)間，蔬菜種植面積逾20萬(wàn)畝，力爭(zhēng)達(dá)30萬(wàn)畝。

黔東南自治州：旅游業(yè)重建與發(fā)展并舉

到3月底以前，黔東南自治州將確保通往旅游景區(qū)景點(diǎn)的道路交通恢復(fù)通暢，確保景區(qū)內(nèi)水、電供應(yīng)正常、通信正常，確保實(shí)現(xiàn)全州所有的景區(qū)景點(diǎn)恢復(fù)對(duì)游客的正常開(kāi)放。與此同時(shí)，黔東南州將通過(guò)加大旅游產(chǎn)品宣傳推介力度，在鞏固旅游精品線路的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)客源市場(chǎng)。今年，黔東南州將啟動(dòng)對(duì)韓國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)外市場(chǎng)的外聯(lián)工作，并加強(qiáng)與重慶、湖南、北京、上海、廣東、深圳等客源地旅行商的聯(lián)系溝通。

黔西南自治州：提前實(shí)現(xiàn)災(zāi)后村村恢復(fù)通電

興義供電局共出動(dòng)員工1619人，民工7030人，246臺(tái)車戰(zhàn)斗在災(zāi)后重建一線。經(jīng)奮力苦戰(zhàn)，“復(fù)電網(wǎng)、保經(jīng)濟(jì)”戰(zhàn)果顯著，截至2月18日23時(shí)35分，隨著10kV大紫線的送電成功，標(biāo)志著黔西南自治州120個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1970個(gè)村全部實(shí)現(xiàn)村村通，提前四天實(shí)現(xiàn)貴州電網(wǎng)公司下達(dá)的2月21日實(shí)現(xiàn)村村通電目標(biāo)，全州老百姓過(guò)了一個(gè)亮亮堂堂的元宵節(jié)。

畢節(jié)地區(qū)：萬(wàn)名干部進(jìn)村指導(dǎo)災(zāi)后重建

1月13日以來(lái)，畢節(jié)地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的雪凝災(zāi)害，造成經(jīng)濟(jì)損失46億余元。為指導(dǎo)和幫助受災(zāi)群眾開(kāi)展災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)發(fā)展和春耕生產(chǎn)，最大限度降低災(zāi)害損失，做到災(zāi)后農(nóng)業(yè)不減產(chǎn)、農(nóng)民不減收、農(nóng)民生活水平不下降，畢節(jié)地委、行署決定從地、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派萬(wàn)名機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶與群眾同吃同住，幫助指導(dǎo)災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)發(fā)展和春耕生產(chǎn)工作。

篇10

Abstract: To energy conservation and development of the concept, the use of water supply and drainage design principles discussed in detail the condition and problems of urban planning, design and construction of municipal water supply and drainage from the macro and micro levels, and put forward the views and the main solution to seek the city's futuresustainable development.

Keywords：municipal water supply and drainage；planning and design；Sustainable development

中圖分類號(hào)：TL353+.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

一、引言 市政給排水工程是城市得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障之一，做好城市市政給排水規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工，對(duì)建設(shè)一個(gè)良好城市人居環(huán)境具有重大意義。特別是在新的歷史條件下，城市建設(shè)必須走可持續(xù)發(fā)展道路，提倡省地節(jié)能的理念，這要求市政給排水規(guī)劃設(shè)計(jì)必須從宏觀、微觀兩個(gè)層面進(jìn)行認(rèn)真思考與研究，以尋求城市水資源的合理利用，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化城市的可持續(xù)發(fā)展。

二、從宏觀層面分析市政給排水規(guī)劃設(shè)計(jì) 宏觀層面主要體現(xiàn)在城鎮(zhèn)及片區(qū)給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。譬如市區(qū)給水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、中心城鎮(zhèn)給排水規(guī)劃設(shè)計(jì)、污水水廠外管網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等，它起著承上啟下的作用。

1.給水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì) 隨著變頻供水設(shè)備的大量使用，特別是利用城市給水管網(wǎng)壓力智能直接供水裝置的推廣應(yīng)用，在中觀層面出現(xiàn)問(wèn)題是城市供水日變化系數(shù)變大，高峰供水量增大，從而相應(yīng)加大水廠供水規(guī)模。因此在這背景下，城市供水系數(shù)應(yīng)考慮設(shè)置對(duì)置水塔或高位水池的方式來(lái)降低日變化系數(shù)，同時(shí)也提升供水安全度。 同時(shí)給水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮近遠(yuǎn)期結(jié)合，為未來(lái)留下發(fā)展空間，譬如道路管線綜合時(shí)給水管位的預(yù)留、給水管徑合理確定，等等，避免重復(fù)投資，爭(zhēng)取效益最大化。

2.雨水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì) 雨水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)與城市防洪排澇規(guī)劃和城市豎向規(guī)劃相結(jié)合，特別是地處平原、盆地的城區(qū)，這三者有機(jī)配合顯得更為重要。譬如，市區(qū)內(nèi)河設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)采用五年一遇不漫溢(水利標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于城建一年一遇標(biāo)準(zhǔn))，而相應(yīng)道路排水重現(xiàn)期P：1年情況下，兩者洪峰相遇是經(jīng)常性的，雨水管道出口經(jīng)常是壓力出流。因此，雨水系統(tǒng)要進(jìn)行必要的壓力流校核，同時(shí)與豎向標(biāo)高相協(xié)調(diào)，避免在重現(xiàn)期P=1時(shí)，雨水溢水路面的情況發(fā)生。

3.污水系統(tǒng)規(guī)劃

3.1合流制與分流制討論 一般而言，在新城區(qū)采用分流制，舊城區(qū)采用截流式合流制。但鑒于我國(guó)目前排水系統(tǒng)的實(shí)際情況，真正意義上的分流制在實(shí)踐中很難做到。雨污系統(tǒng)中有一根接錯(cuò)，兩個(gè)系統(tǒng)就相通，可能就是合流制。根據(jù)某污水廠廠外管網(wǎng)工程實(shí)踐證明，完全分流制必須從化糞池出口分流開(kāi)始，并且采用專業(yè)監(jiān)督和專業(yè)隊(duì)伍施工。同時(shí)初期雨水污染也比較嚴(yán)重，截流式合流制有利于初期雨水的截流。日本東京區(qū)部地區(qū)大部分采用合流制系統(tǒng)，他們認(rèn)為盡管合流制會(huì)增加污水處理量，但合流制下水道系 統(tǒng)可充分利用原下水道系統(tǒng)，將其進(jìn)行改造、重建與完善的建設(shè)費(fèi)用、技術(shù)要求均低于分流制，故廣泛使用。

3.2污水廠排水去向 目前國(guó)家強(qiáng)調(diào)水的循環(huán)再用，要從“污染控制”向“水生態(tài)修復(fù)和恢復(fù)”轉(zhuǎn)變，因此污水廠處理后污水的排放以就近向可作為中水回用的途徑或可向內(nèi)河排放作景觀用水為宜。而環(huán)境影響評(píng)價(jià)常以事故排放為由，建議將處理后的污水向外江心排放，兩者矛盾如何協(xié)調(diào)值得進(jìn)一步討論。

三、從微觀層面分析市政給排水規(guī)劃設(shè)計(jì) 微觀層面主要為單項(xiàng)市政工程給排水規(guī)劃和設(shè)計(jì)。譬如工業(yè)或住宅小區(qū)給排水規(guī)劃與設(shè)計(jì)，一座或幾座建筑物給排水消防設(shè)計(jì)，一座污水廠設(shè)計(jì)，一條道路給排水設(shè)計(jì)等，它是將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)最直接的環(huán)節(jié)。一方面城市建設(shè)在發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到具體新課題，必須采用新辦法、新材料、新產(chǎn)品去解決；另一方面，可持續(xù)發(fā)展要求我們不斷創(chuàng)新，具體規(guī)劃設(shè)計(jì)必須符合節(jié)能省地建設(shè)新理念。下面略舉數(shù)例加以說(shuō)明：

1.污水處理新技術(shù)的發(fā)展 從可持續(xù)發(fā)展角度而言，采用延時(shí)曝氣這種高資源占用和高能源消耗低負(fù)荷工藝，以耗能方式取得污泥穩(wěn)定的工藝是不適合中國(guó)國(guó)情的，從生活污水反應(yīng)器發(fā)展趨勢(shì)看是從活性污泥工藝和生物膜反應(yīng)器向高效的移動(dòng)床和流化床發(fā)展。 最近國(guó)內(nèi)嘗試使用一種高效載體生物強(qiáng)化A/O工藝，它是在A/O反應(yīng)池的好氧池末端投加活性硅藻土，同時(shí)好氧硝化液和沉淀污泥回流至缺氧池，利用硅藻土的高效載體生物作用(流化床)和吸附，混凝及過(guò)濾等物化作用，實(shí)現(xiàn)生物脫N和物化除P，較好地解決了純生物或純化學(xué)污水工藝中脫N與除P相互矛盾的問(wèn)題。

2.污水管道設(shè)計(jì)中新管材的推廣 在給排水工程中推廣PCCP管、PVC－u管、PE管、聚丙烯(PP)等新型塑料復(fù)合管材，符合國(guó)家以塑代鋼政策。同時(shí)管道摩阻小、排水量大、重量輕、施工方便，受到業(yè)主及施工方一致歡迎。但在具體使用過(guò)程中，應(yīng)注意施工造成管道變形超標(biāo)的問(wèn)題，應(yīng)確保管道兩側(cè)回填土的回填質(zhì)量，必須分層夯實(shí)，使其密實(shí)度能夠達(dá)到95％以上。 3.雨水管道設(shè)計(jì)新思路 在缺水地區(qū)或地下水較深區(qū)域，盡量使雨水不排入下水道，盡量通過(guò)設(shè)計(jì)施工，將雨水滲透或截留。一則可以減少排水負(fù)荷，減少雨水管道投資；二則增加地下水補(bǔ)給，涵養(yǎng)地下水，進(jìn)行水生態(tài)修復(fù)。另外，也可以設(shè)置雨水貯水池截留雨水作中水使用，但這要根據(jù)項(xiàng)目的具體情況，因地制宜。譬如地下水位高，下雨后地面充分濕潤(rùn)，地下徑流很大，就不宜采用滲透法。

四、施工安全管理和施工質(zhì)量管理

1.施工安全管理

1.1施工期間到各施工單位施工現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，杜絕違章作業(yè)。

1.2各施工單位開(kāi)挖管溝需要斷路時(shí)，應(yīng)提前上報(bào)總承包單位，總承包單位應(yīng)根據(jù)施工道路布置條件，統(tǒng)一安排在同一時(shí)間內(nèi)、同一條道路上，幾個(gè)施工單位在若干處開(kāi)挖管溝施工，限期完成施工并恢復(fù)道路交通。

1.3總承包單位統(tǒng)一規(guī)劃埋設(shè)臨時(shí)施工用水管網(wǎng)，管線埋設(shè)在冰凍線以下．在施工用水主管網(wǎng)每100m長(zhǎng)度內(nèi)應(yīng)設(shè)置消火栓1個(gè)。

1.4 施工當(dāng)中采用新技術(shù)、新機(jī)具、新設(shè)備和新工藝方法時(shí)，項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)操作人員進(jìn)行操作技術(shù)培訓(xùn)和安全技術(shù)教育，經(jīng)考核合格后方可作業(yè)。

2.施工質(zhì)量管理

總承包單位在工程施工中．應(yīng)會(huì)同建設(shè)單位和各施工單位質(zhì)量管理部門，按照質(zhì)量管理計(jì)劃。管理施工質(zhì)量。

2.1對(duì)工程施工全過(guò)程實(shí)行“停、檢、檢”制度，施工每到一個(gè)質(zhì)量控制點(diǎn)后暫停施工，首先由施工單位質(zhì)量管理部門進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后通知總承包單位質(zhì)量管理部門到施工現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合檢驗(yàn)。檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下一道施工工序。

2.2監(jiān)督檢查各施工單位質(zhì)量保證體系是否完善以及正常運(yùn)轉(zhuǎn)和施工單位能否在施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行施工紀(jì)律。并且定期開(kāi)展質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)比活動(dòng)，使用經(jīng)濟(jì)手段獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2.3對(duì)給排水系統(tǒng)中易出現(xiàn)問(wèn)題，造成損壞的部位，進(jìn)行科學(xué)論證。采取有效措施予以保護(hù)．相應(yīng)措施如下：一是地下管網(wǎng)中非金屬管道穿越公路管段，做C20混凝土澆筑360度包箍。二是對(duì)已施工完畢的下井，可在井口四周堆起土圍墻，防止施工車輛碾壓或撞壞和污水流入井內(nèi)。對(duì)已施工完畢的非金屬地下管線，應(yīng)在管線回填土表面上，每間隔20m長(zhǎng)度插立一塊警示牌。嚴(yán)禁大型車輛碾壓。三是對(duì)已施工完畢的消防器材四周圍設(shè)置臨時(shí)圍護(hù)欄桿和一塊警示牌。防止來(lái)往的施工車輛碰撞。四是對(duì)地下管網(wǎng)中碳鋼金屬管道進(jìn)行防腐作業(yè)．由總承包單位委托具有專業(yè)資質(zhì)的防腐公司，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，集中進(jìn)行機(jī)械化批量防腐作業(yè)?？偝邪鼏挝毁|(zhì)檢人員駐現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，既可提高管道防腐質(zhì)量，又可以降低工程成本。五、結(jié)語(yǔ) 綠色環(huán)保節(jié)能已成為未來(lái)城市發(fā)展的方向，秉持可持續(xù)發(fā)展理念，從全局和系統(tǒng)的角度加上創(chuàng)新的思維，運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)來(lái)優(yōu)化設(shè)計(jì)現(xiàn)代城市市政工程給排水系統(tǒng)、污水處理系統(tǒng)、消防水系統(tǒng)等市政公用設(shè)施。在施工中努力克服各種通病，確保工程整體質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良，這應(yīng)該是每位市政給排水工作者努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 袁文麒.管網(wǎng)設(shè)計(jì)與運(yùn)行.給水排水，2012