導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

買方市場(chǎng)條件下企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷

復(fù)雜環(huán)境下高技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)研究

供應(yīng)鏈管理結(jié)構(gòu)模型的分析與研究

CRM在汽車營(yíng)銷企業(yè)中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

綠色供應(yīng)鏈管理及實(shí)施策略

我國(guó)企業(yè)綠色營(yíng)銷理念及實(shí)踐的特征分析

新經(jīng)濟(jì)條件下的我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新

企業(yè)營(yíng)銷的戰(zhàn)術(shù)策略

提高市場(chǎng)占有率常見(jiàn)的錯(cuò)誤及對(duì)策

經(jīng)濟(jì)全球化條件下的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷

企業(yè)綠色營(yíng)銷與我國(guó)對(duì)外貿(mào)易

我國(guó)中小企業(yè)提升市場(chǎng)營(yíng)銷能力的戰(zhàn)略選擇

市場(chǎng)營(yíng)銷與企業(yè)文化

客戶與供應(yīng)商的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系及其管理

試論企業(yè)營(yíng)銷能力的培育與增強(qiáng)

我國(guó)企業(yè)實(shí)施整合營(yíng)銷戰(zhàn)略的對(duì)策

論生態(tài)型企業(yè)營(yíng)銷體系及其建立與改造

論營(yíng)銷渠道模式轉(zhuǎn)型

論企業(yè)的網(wǎng)上病毒性營(yíng)銷策略

對(duì)國(guó)有企業(yè)物資采購(gòu)管理的探討

淺論市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)市場(chǎng)創(chuàng)新

構(gòu)造3維市場(chǎng)營(yíng)銷 形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

合作營(yíng)銷戰(zhàn)略研究

論企業(yè)信息化過(guò)程中的營(yíng)銷創(chuàng)新

企業(yè)綠色營(yíng)銷探析

高科技企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷組合決策的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型

提升中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力——建立客戶關(guān)系管理

我國(guó)科技企業(yè)營(yíng)銷體制中的觀念導(dǎo)向

新產(chǎn)品試銷評(píng)價(jià)方法研究

論中國(guó)轉(zhuǎn)型市場(chǎng)中企業(yè)營(yíng)銷的預(yù)警管理

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)創(chuàng)名牌的營(yíng)銷策略

論現(xiàn)代企業(yè)分銷渠道建設(shè)

企業(yè)供應(yīng)鏈管理中的不確定性及其解決方案研究

企業(yè)營(yíng)銷失靈的原因及對(duì)策分析

供應(yīng)鏈管理模式下企業(yè)物流的合理化研究

淺論"知識(shí)營(yíng)銷"對(duì)企業(yè)營(yíng)銷管理的影響

基于環(huán)境管理的企業(yè)綠色營(yíng)銷對(duì)策

試論企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃

市場(chǎng)營(yíng)銷觀念與商品包裝的倫理道德問(wèn)題

供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)略管理

面對(duì)全球競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策

論企業(yè)營(yíng)銷的市場(chǎng)導(dǎo)向

"客戶顧問(wèn)制"與營(yíng)銷創(chuàng)新

供應(yīng)鏈管理與企業(yè)發(fā)展

21世紀(jì)企業(yè)營(yíng)銷新理念

企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略

淺論企業(yè)顧客關(guān)系管理的核心——忠誠(chéng)度

對(duì)當(dāng)前企業(yè)營(yíng)銷問(wèn)題的點(diǎn)評(píng)

世紀(jì)之初我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷存在的問(wèn)題及對(duì)策

對(duì)綠色營(yíng)銷的探討

分銷網(wǎng)絡(luò)的有效管理與創(chuàng)新

用服務(wù)"粘住"你的顧客——略論企業(yè)的服務(wù)營(yíng)銷

中小企業(yè)應(yīng)確立營(yíng)銷新觀念

現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷信息系統(tǒng)探討

可持續(xù)性發(fā)展與企業(yè)綠色營(yíng)銷

企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策略選擇

企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的"催化劑"

供應(yīng)鏈企業(yè)外部績(jī)效評(píng)價(jià)子系統(tǒng)研究

論渠道價(jià)值鏈增值管理對(duì)策

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與關(guān)系營(yíng)銷的實(shí)現(xiàn)

供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的業(yè)務(wù)外包——提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑

企業(yè)營(yíng)銷理念創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考

略論采購(gòu)成本的控制

供應(yīng)鏈中的合作與模式匹配的研究

論綠色營(yíng)銷對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性

企業(yè)如何面對(duì)和參與供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)

我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷策劃的困境及對(duì)策

客戶關(guān)系管理價(jià)值鏈研究

客戶檔案知識(shí)的挖掘方法研究

論市場(chǎng)秩序與企業(yè)信用

項(xiàng)目管理在組織市場(chǎng)調(diào)研中的應(yīng)用初探

淺析新時(shí)期的合作營(yíng)銷關(guān)系

基于電子商務(wù)的物資供應(yīng)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與企業(yè)謀略

論知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的影響

中國(guó)加入WTO后的企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策

跨國(guó)公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的渠道戰(zhàn)略

新經(jīng)濟(jì)背景下的企業(yè)營(yíng)銷e化

企業(yè)供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)類型研究

論企業(yè)的供應(yīng)鏈管理

供應(yīng)鏈管理方案的設(shè)計(jì)與選擇

試論企業(yè)內(nèi)部控制點(diǎn)的增設(shè)在企業(yè)材料采購(gòu)中的作用

論企業(yè)建立顧客導(dǎo)向營(yíng)銷觀念

加強(qiáng)商品審美研究 搞活企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷

買方市場(chǎng)條件下企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略分析

企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新是全球化營(yíng)銷的必經(jīng)之路

企業(yè)虛擬經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷戰(zhàn)略思考

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷策略整合

淺談買方市場(chǎng)條件下企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略

現(xiàn)代企業(yè)中的服務(wù)營(yíng)銷

企業(yè)市場(chǎng)策略常見(jiàn)缺陷分析

淺談產(chǎn)品直銷的利與弊

營(yíng)銷道德失范的成因分析

中國(guó)企業(yè)實(shí)施營(yíng)銷戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義

信息傳遞障礙與營(yíng)銷效率研究

模仿創(chuàng)新的特性與營(yíng)銷環(huán)境分析

淺議利用營(yíng)銷中的非價(jià)格因素提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

以客戶關(guān)系為中心的業(yè)務(wù)流程重組

企業(yè)現(xiàn)代物流是我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

銷售經(jīng)理的基本素質(zhì)

市場(chǎng)細(xì)分和定位技術(shù)在后發(fā)企業(yè)的應(yīng)用

信息系統(tǒng)在供應(yīng)鏈與物流系統(tǒng)中的戰(zhàn)略價(jià)值

"青年文明號(hào)"在企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略中的重要作用

"越區(qū)銷售"問(wèn)題的分析及對(duì)策

企業(yè)營(yíng)銷如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化

提高顧客價(jià)值意識(shí) 增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

企業(yè)銷售管理信息系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)

企業(yè)實(shí)施供應(yīng)鏈管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討

電子商務(wù)背景下企業(yè)營(yíng)銷模式的創(chuàng)新方向

影響顧客忠誠(chéng)度因素探析

論生產(chǎn)企業(yè)對(duì)分銷渠道成員的管理

信息化、標(biāo)準(zhǔn)化是供應(yīng)鏈管理實(shí)施成功的關(guān)鍵

企業(yè)客戶關(guān)系管理(CRM)的導(dǎo)入與實(shí)施

降低物流成本的方法與策略淺議

論加強(qiáng)物流管理提高企業(yè)績(jī)效

讓客戶關(guān)系真正成為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力

我國(guó)企業(yè)發(fā)展綠色食品營(yíng)銷策略探析

市場(chǎng)對(duì)接過(guò)渡期的企業(yè)營(yíng)銷策略

無(wú)縫營(yíng)銷管理——企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟有效運(yùn)行的基本保證

試論企業(yè)分銷渠道的創(chuàng)新

企業(yè)營(yíng)銷管理研究——"顧客中心論"的企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略

淺談企業(yè)如何控制銷售信用風(fēng)險(xiǎn)

上市公司關(guān)聯(lián)購(gòu)銷交易實(shí)證研究

電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略

基于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式與營(yíng)銷渠道的變革

WTO條件下的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷

WTO與我國(guó)企業(yè)開(kāi)展國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷

營(yíng)銷管理支持系統(tǒng)及其內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制

"差異化策略"在企業(yè)營(yíng)銷中的運(yùn)用

企業(yè)物流一體化研究

論內(nèi)部營(yíng)銷策略組合及其應(yīng)用模型

論企業(yè)物流的營(yíng)銷戰(zhàn)略

客戶關(guān)系管理中客戶發(fā)展的理論研究

信息經(jīng)濟(jì)中的管理鎖定策略及其應(yīng)用

試論企業(yè)綠色營(yíng)銷的發(fā)展

論協(xié)同合作式的供應(yīng)鏈管理

開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的產(chǎn)品營(yíng)銷策略探討

現(xiàn)代企業(yè)如何保證物資采購(gòu)效果

加入WTO后制造企業(yè)銷售通路建設(shè)的思考

企業(yè)物流管理信息化問(wèn)題及對(duì)策研究

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式與營(yíng)銷渠道的變革

略論供應(yīng)鏈戰(zhàn)略聯(lián)盟的內(nèi)涵,類型與管理

客戶關(guān)系管理視角下的分銷渠道整合

客戶行為與區(qū)域市場(chǎng)渠道策略

企業(yè)名牌戰(zhàn)略與營(yíng)銷策略問(wèn)題初探

綠色供應(yīng)鏈管理及其實(shí)施對(duì)策

基于供應(yīng)鏈的網(wǎng)絡(luò)化制造體系結(jié)構(gòu)

談知識(shí)營(yíng)銷在企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新中的杠桿作用

銀行與中小企業(yè)融資關(guān)系比較與選擇

企業(yè)開(kāi)拓目標(biāo)市場(chǎng)策略新論

淺析企業(yè)如何獲取分銷渠道競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

供應(yīng)鏈企業(yè)間的委托問(wèn)題及道德風(fēng)險(xiǎn)的防范

基于顧客的新型供應(yīng)鏈管理模式初探

論現(xiàn)代企業(yè)的顧客滿意觀和顧客資產(chǎn)觀

面對(duì)WTO中外企業(yè)營(yíng)銷落差比較

CRM在中小型企業(yè)中的實(shí)施與應(yīng)用

當(dāng)代企業(yè)營(yíng)銷策略創(chuàng)新

企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建

論產(chǎn)品的知識(shí)營(yíng)銷

方法目的鏈短化的原因淺析

CRM在藥品營(yíng)銷渠道管理中的應(yīng)用

供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

基于移動(dòng)Agent建立企業(yè)動(dòng)態(tài)供應(yīng)鏈

當(dāng)前環(huán)境變革中我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷理念的轉(zhuǎn)變

中小企業(yè)實(shí)施CRM方案的誤區(qū)與對(duì)策

WTO與中國(guó)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷

新世紀(jì)的供應(yīng)鏈管理與物流管理

加入WTO對(duì)我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷的影響及對(duì)策

基于供應(yīng)鏈管理的聯(lián)合定價(jià)決策模型探討

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的客戶關(guān)系管理

供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系的雙贏研究

客戶關(guān)系管理(CRM)的理論及應(yīng)用探討

論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)企業(yè)的影響

價(jià)格戰(zhàn)的原因探析與對(duì)策研究

客戶忠誠(chéng)與客戶關(guān)系生命周期

略論中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代管理意義

綠色營(yíng)銷與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

顧客關(guān)系管理：對(duì)顧客網(wǎng)絡(luò)及其知識(shí)管理的系統(tǒng)剖析

中國(guó) 企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)所需條件分析

探究企業(yè)電子商務(wù)組織的新型管理模式

理解客戶關(guān)系管理——談客戶關(guān)系管理的戰(zhàn)略意義

關(guān)于企業(yè)物流管理績(jī)效評(píng)價(jià)體系的探討

當(dāng)前企業(yè)營(yíng)銷觀念及其規(guī)則分析

文化營(yíng)銷——企業(yè)營(yíng)銷能力構(gòu)建的戰(zhàn)略選擇

論我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新

創(chuàng)造基于供應(yīng)鏈管理的顧客價(jià)值

顧客忠誠(chéng)的價(jià)值驅(qū)動(dòng)模式

企業(yè)供應(yīng)鏈管理及其信息保障機(jī)制

新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)與超市場(chǎng)契約

供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)力的廠商均衡分析

綠色營(yíng)銷初探

高技術(shù)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷特殊性分析

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與客戶的數(shù)字化管理

數(shù)據(jù)挖掘在客戶關(guān)系管理中的應(yīng)用研究

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高新技術(shù)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新

組織市場(chǎng)上購(gòu)買決策者的結(jié)構(gòu)類型與企業(yè)的營(yíng)銷對(duì)策

論企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的物流策略

論企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)策劃的專業(yè)化

西方的顧客忠誠(chéng)研究及實(shí)踐啟示

以企業(yè)營(yíng)銷新理念迎接入世挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式與營(yíng)銷渠道變革

企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新的內(nèi)容和重要性

基于供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系的產(chǎn)品定價(jià)問(wèn)題研究

供應(yīng)鏈系統(tǒng)的物流規(guī)劃模式

供應(yīng)鏈的自動(dòng)補(bǔ)貨模式及其價(jià)值

博弈理論與營(yíng)銷創(chuàng)新

激勵(lì)機(jī)制在現(xiàn)代人事管理中的運(yùn)用

對(duì)客戶忠誠(chéng)創(chuàng)造價(jià)值問(wèn)題的探討

現(xiàn)代供應(yīng)鏈聯(lián)盟問(wèn)題研究

顧客滿意度中的顧客競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià)

建立企業(yè)采購(gòu)內(nèi)部控制制度的構(gòu)想

綠色營(yíng)銷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略分析

論企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷策略中的道德問(wèn)題

有形產(chǎn)品的服務(wù)提供方式研究

顧客價(jià)值提升的定位及途徑

我國(guó)企業(yè)知識(shí)營(yíng)銷現(xiàn)狀與對(duì)策

客戶關(guān)系營(yíng)銷——現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的有力武器

論營(yíng)銷流程再造

談企業(yè)營(yíng)銷費(fèi)用分析和會(huì)計(jì)處理原則

企業(yè)供應(yīng)鏈管理的信息化

面向過(guò)程的供應(yīng)鏈工作流管理研究

企業(yè)應(yīng)對(duì)價(jià)格戰(zhàn)的策略

客戶關(guān)系管理的困惑與發(fā)展

實(shí)施綠色營(yíng)銷的意義與對(duì)策

借鑒ISO9000的管理思想精髓優(yōu)化供應(yīng)鏈管理

供應(yīng)鏈合作伙伴選擇及備件訂貨問(wèn)題研究

入世以后中國(guó)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究

試論企業(yè)銷售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化

牛鞭效應(yīng)的危害及其對(duì)策

基于供應(yīng)鏈戰(zhàn)略目標(biāo)的性能檢測(cè)指標(biāo)研究

企業(yè)電子商務(wù)盈利策略探析

基于企業(yè)整體模型的供應(yīng)鏈信息流研究

供應(yīng)鏈性能評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

基于零部件歸并問(wèn)題的采購(gòu)策略模型(英文)

企業(yè)對(duì)市場(chǎng)需求的能動(dòng)作用研究

經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期消費(fèi)者行為和企業(yè)營(yíng)銷策略研究

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷對(duì)策

客戶全生命周期利潤(rùn)預(yù)測(cè)方法的研究

談新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新

國(guó)際營(yíng)銷中產(chǎn)品的包裝,促銷與傳播學(xué)

服務(wù)營(yíng)銷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

供應(yīng)鏈管理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

企業(yè)產(chǎn)品試銷中若干問(wèn)題的探討

基于資源利用綜合水平的采購(gòu)量分配方法

我國(guó)企業(yè)間促銷管理的實(shí)證分析與對(duì)策

企業(yè)物資供應(yīng)與管理改革探討

信息傳遞障礙與國(guó)有企業(yè)營(yíng)銷效率研究

我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建及運(yùn)行

論交易成本與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系

客戶關(guān)系管理核心思想淺析

基于機(jī)制設(shè)計(jì)的供應(yīng)鏈優(yōu)化整合決策效應(yīng)分析

21世紀(jì)企業(yè)營(yíng)銷管理創(chuàng)新研究

誠(chéng)信營(yíng)銷與企業(yè)發(fā)展

企業(yè)營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制

論關(guān)系營(yíng)銷在我國(guó)企業(yè)中的應(yīng)用

全球綠色營(yíng)銷趨勢(shì)和我國(guó)企業(yè)的策略

試論營(yíng)銷策略在現(xiàn)代企業(yè)中的地位

企業(yè)供應(yīng)鏈構(gòu)建與優(yōu)化對(duì)策研究

市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略失誤與民營(yíng)企業(yè)"流星現(xiàn)象"

試析企業(yè)客戶資本管理

關(guān)于構(gòu)建中國(guó)顧客滿意度指數(shù)測(cè)評(píng)體系的探討

阻礙企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的因素與對(duì)策

營(yíng)銷創(chuàng)新——21世紀(jì)中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷的必然選擇

現(xiàn)代企業(yè)實(shí)施關(guān)系營(yíng)銷的對(duì)策

VMI供應(yīng)鏈系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)研究

論跨國(guó)公司全球戰(zhàn)略下的市場(chǎng)營(yíng)銷

淺析營(yíng)銷適宜度

基于相對(duì)熵的營(yíng)銷機(jī)會(huì)模糊評(píng)價(jià)

現(xiàn)代企業(yè)的物流革命與營(yíng)銷創(chuàng)新

電子商務(wù)下企業(yè)CRM的實(shí)施研究

當(dāng)代企業(yè)營(yíng)銷存在的問(wèn)題與對(duì)策

試論關(guān)系營(yíng)銷

企業(yè)營(yíng)銷理念與品牌提升策略創(chuàng)新

入世后市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的變化及企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策研究

論企業(yè)營(yíng)銷形象內(nèi)在素質(zhì)的塑造

21世紀(jì)企業(yè)營(yíng)銷變革與創(chuàng)新方向

過(guò)程工業(yè)供應(yīng)鏈計(jì)劃調(diào)度模型?

制約我國(guó)企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷的深層原因及其對(duì)策

基于客戶發(fā)掘,客戶全面解決方案的科技型企業(yè)盈利模式探究

樹(shù)立現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷觀念與實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)轉(zhuǎn)變"的關(guān)系

論網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下的顧客忠誠(chéng)管理

試論市場(chǎng)營(yíng)銷組合4PS向4CS的轉(zhuǎn)變

VE原理在營(yíng)銷策略中的應(yīng)用

質(zhì)量文化在供應(yīng)鏈管理中的融合作用

客戶資源的特征及CRM模式在企業(yè)中的實(shí)施

企業(yè)內(nèi)部營(yíng)銷及其實(shí)施策略探討

中國(guó)企業(yè)供應(yīng)鏈管理淺析

供應(yīng)鏈系統(tǒng)運(yùn)行評(píng)價(jià)研究

"定制營(yíng)銷"理念的前瞻及潛力芻議

淺論企業(yè)的營(yíng)銷腐敗

供應(yīng)鏈中的道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

供應(yīng)鏈中的信息流運(yùn)作模式

基于過(guò)程的供應(yīng)鏈重構(gòu)模式與選擇

電子營(yíng)銷與中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷策略的變革

篇2

 

英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)是高校本科教學(xué) 的最后一個(gè)重要階段，也是評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠順利 畢業(yè)的重要指標(biāo)之一。2000年頒布的《高等學(xué)校 英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文的重要 性:“畢業(yè)論文是考察學(xué)生綜合能力、評(píng)估成績(jī)的 一個(gè)重要方式”[1]。同時(shí)，大綱還進(jìn)一步明確了畢 業(yè)論文的要求。根據(jù)《大綱》，各個(gè)髙校也紛紛對(duì) 英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)制定了具體的要 求。[2]

 

然而，筆者在對(duì)本校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生論文管理過(guò) 程中卻發(fā)現(xiàn)，對(duì)于論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)還有很多學(xué)生 甚至部分教師都不太清楚其目的及意義，對(duì)待學(xué)術(shù) 不端問(wèn)題怠慢。許多高校都出現(xiàn)學(xué)生忽視學(xué)術(shù)不 端問(wèn)題，仍然拼拼湊湊，復(fù)制他人成果的情況。[3]

 

因此筆者以本校2014屆205名英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生論 文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)報(bào)告為研究對(duì)象，對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文 復(fù)制比的特征進(jìn)行分析，從而找到英語(yǔ)本科生在撰 寫(xiě)論文過(guò)程中所存在的問(wèn)題及原因。

 

一、論文復(fù)制比的主要比例分配

 

對(duì)于畢業(yè)論文復(fù)制比，每所高校的要求都略有 不同，對(duì)于本校的要求，所有的畢業(yè)論文經(jīng)學(xué)術(shù)不 端檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果雷同率或文字復(fù)制比率在30% (含30%)以內(nèi)的視為合格，超過(guò)30%的視為不合 格。超過(guò)30%的論文，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格整改,否則取 消學(xué)生答辯資格。由此可見(jiàn),高校對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)不端 的行為都有著嚴(yán)格的規(guī)章制度。筆者通過(guò)對(duì)205 名學(xué)生論文的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行分析,得出以 下主要比例分配：

 

由表一可以看出，在205名學(xué)生中，95%的學(xué) 生基本上都可以按照要求通過(guò)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)，而且 有73%的學(xué)生復(fù)制比都在10%以內(nèi)，只有少部分 學(xué)生(5% )未能通過(guò)檢測(cè)，但其中有一名學(xué)生論文 復(fù)制比居然達(dá)到96%。因此，雖然說(shuō)大部分都可以達(dá)到要求，但就未通過(guò)的學(xué)生而言，出現(xiàn)的 問(wèn)題也不容忽視。

 

二、論文復(fù)制比的主要特征

 

就學(xué)生論文復(fù)制比的主要特征而言，筆者根據(jù) 本校的畢業(yè)論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)要求，以復(fù)制比小于30% (含30% )和大于30%為基本兩個(gè)組,分別分 析兩組中學(xué)生論文復(fù)制比的主要特征。

 

(一) 復(fù)制比小于30% (含30% )

 

1. 正文外內(nèi)容。從論文基本結(jié)構(gòu)上看,除正文 部分以外，還包括標(biāo)題、目錄、參考文獻(xiàn)、致謝以及 附錄部分。就正文外的內(nèi)容而言，通過(guò)分析，筆者 發(fā)現(xiàn)65%的學(xué)生抄襲現(xiàn)象主要集中在致謝部分， 甚至個(gè)別學(xué)生還存在致謝部分全部抄襲的情況。 另外，少部分學(xué)生對(duì)論文的目錄以及附錄部分也存 在雷同的情況，但通過(guò)論文分析，此部分并不是所 謂的抄襲，尤其是附錄部分，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)把引用別 人的問(wèn)卷附在文后，但已標(biāo)明出處。

 

2. 正文部分。通過(guò)分析,84%的學(xué)生論文正 文的復(fù)制處主要集中在文獻(xiàn)綜述以及總結(jié)部分。 對(duì)于文獻(xiàn)綜述部分，尤其是對(duì)定義解釋以及研究回 顧部分的復(fù)制抄襲比例非常高，就這部分字?jǐn)?shù)而 言，基本上都在600字以上。而且從該部分具體內(nèi) 容上看，大部分學(xué)生由于對(duì)理論概念的不理解，因 此無(wú)法用自己的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)述或者總結(jié)，只能完全 重復(fù)別人的文字。另外，綜述部分更是重復(fù)別人觀 點(diǎn)，但只述不評(píng)。從總結(jié)部分來(lái)看，學(xué)生的總結(jié)并 不是對(duì)自己研究結(jié)果的概括和提煉，反而是直接借 用他人的總結(jié)性話語(yǔ)，因而存在大量重復(fù)抄襲的 情況。

 

3. 復(fù)制來(lái)源。100%的學(xué)生復(fù)制的來(lái)源主要 是本科生或者研究生論文以及網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是百 度文庫(kù)中的資料。雖然有少部分的學(xué)生復(fù)制出處 來(lái)源于期刊文章，但大多以中文為主。

 

(二) 復(fù)制比大于30%

 

1. 文獻(xiàn)引用。從論文總體上來(lái)看，對(duì)重復(fù)抄 襲的部分學(xué)生幾乎都沒(méi)有給出相關(guān)引證文獻(xiàn)。除 此之外，11個(gè)學(xué)生的參考文獻(xiàn)部分都存在大量的 復(fù)制抄襲。

 

2. 正文部分。除了上述所提及的部分以外， 11個(gè)學(xué)生的論文在introduction部分同樣存在復(fù)制 抄襲。從報(bào)告單中還看出，這部分學(xué)生對(duì) 參考文獻(xiàn)和研究方法部分也存在嚴(yán)重的抄襲。

 

3. 復(fù)制來(lái)源。與上述相同，11個(gè)學(xué)生的重復(fù) 抄襲部分都來(lái)源于論文或者網(wǎng)絡(luò)資料。

 

三、原因分析

 

通過(guò)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)報(bào)告 進(jìn)行分析，不難看出，即使大部分學(xué)生都順利通過(guò)

 

了檢測(cè)，有的學(xué)生的復(fù)制率甚至為0,但通過(guò)對(duì)其 復(fù)制比特征的分析以及對(duì)學(xué)生的訪談?wù){(diào)查，筆者發(fā) 現(xiàn)其中存在多方面的原因。

 

(一) 學(xué)生寫(xiě)作能力欠佳

 

在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的技能中，“寫(xiě)”屬于輸出技能， 也是較難的一個(gè)技能。通過(guò)對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行分析， 筆者發(fā)現(xiàn)，從總體上來(lái)看，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的 掌握仍不牢固，論文中出現(xiàn)了大量的語(yǔ)法錯(cuò)誤，嚴(yán) 重制約了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

 

(二) 學(xué)生學(xué)術(shù)水平較低

 

眾所周知,學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作無(wú)論是在整體結(jié)構(gòu)上 還是在語(yǔ)言使用上都與普通作文有所不同。盡管 許多高校都開(kāi)設(shè)有學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作課，但許多學(xué)生對(duì) 學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作概念十分模糊，仍然不清楚應(yīng)該做什 么，應(yīng)該怎樣做。尤其是復(fù)制比超過(guò)30%的學(xué)生 甚至在總體介紹及參考文獻(xiàn)部分進(jìn)行復(fù)制抄襲，可 見(jiàn)其并未真正理解什么是論文寫(xiě)作，就連論文中的 參考文獻(xiàn)部分基本結(jié)構(gòu)都不清楚。

 

(三) 學(xué)生信息技術(shù)能力不高

 

通過(guò)對(duì)學(xué)生復(fù)制來(lái)源分析，大部分的資料來(lái)源 于研究生的畢業(yè)論文以及網(wǎng)絡(luò)資料。另外，學(xué)生在 文獻(xiàn)綜述部分，大部分的文獻(xiàn)都來(lái)自中文文獻(xiàn)，而 且通過(guò)訪談，許多學(xué)生都反映找不到英文文獻(xiàn)?？?所周知，文獻(xiàn)搜索技能在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作中是必不可 少的，不僅需要找到相關(guān)文獻(xiàn)，更是需要對(duì)這些文 獻(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)述。但通過(guò)調(diào)查，許多學(xué)生所使用的 搜索方式集中于中國(guó)知網(wǎng)以及百度兩種，這也導(dǎo)致 了他們收集的資料較為單一。

 

(四) 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的論文寫(xiě)作指導(dǎo)不夠

 

許多學(xué)生的論文在提交檢測(cè)時(shí)仍然發(fā)現(xiàn)不少 的問(wèn)題，如論文整體結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)法方面存在許多的 問(wèn)題。甚至有學(xué)生的論文復(fù)制比達(dá)到96%。由此 可以看出，除了學(xué)生本身存在的問(wèn)題以外，指導(dǎo)教 師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)也存在疏忽，沒(méi)有發(fā)揮真正意義上 的指導(dǎo)以及監(jiān)督的作用。

 

四、總結(jié)

 

通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)報(bào)告單以及學(xué)生的訪談 分析，不難看出，英語(yǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)存 在許多的問(wèn)題。學(xué)生的論文復(fù)制比高與其學(xué)術(shù)論 文寫(xiě)作能力以及資料搜索、整理等多方面的能力都 有關(guān)系。另外，指導(dǎo)教師的指導(dǎo)監(jiān)督力度不夠也造 成了學(xué)生對(duì)論文寫(xiě)作不重視，態(tài)度不端正的情況。對(duì)此問(wèn)題的解決，不僅需要相關(guān)任課教師，論文指 導(dǎo)教師以及學(xué)生的共同努力,更需要學(xué)校建立健全 相關(guān)制度來(lái)加大監(jiān)管力度。

 

作者：沈萍

篇3

 

1對(duì)象與方法

 

1.1調(diào)查對(duì)象

 

選擇2011年9月-2012年4月在4所二級(jí)甲等以上醫(yī)院實(shí)習(xí)的本科生52人作為調(diào)查對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn)：(1)在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)3年或者4年，最后一年在臨床實(shí)習(xí)中需撰寫(xiě)畢業(yè)論文的本科生;(2)被調(diào)查時(shí)正在從事醫(yī)學(xué)院校臨床實(shí)習(xí);(3)愿意參與本項(xiàng)調(diào)查。其中男2人，女50人;年齡22-25(23.2±0.8)歲。專業(yè)：護(hù)理專業(yè)33人，占63.5%，其他專業(yè)19人，占36.5%。實(shí)習(xí)醫(yī)院等級(jí)：三級(jí)醫(yī)院42人，占80.1%，二級(jí)醫(yī)院10人，占19.2%。

 

1.2方法：采用問(wèn)卷調(diào)查法

 

1.2.1通過(guò)參考有關(guān)文獻(xiàn)及與本科生座談資料自行設(shè)計(jì)問(wèn)卷。問(wèn)卷包括四個(gè)部分：①本科生的一般資料，包括年齡、性別、專業(yè)及實(shí)習(xí)醫(yī)院。②學(xué)生所屬院校在畢業(yè)論文撰寫(xiě)方面所做工作、實(shí)際效果與學(xué)生對(duì)學(xué)校的期盼。③實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)畢業(yè)生論文撰寫(xiě)的影響以及實(shí)習(xí)生對(duì)醫(yī)院的期盼。④學(xué)生對(duì)撰寫(xiě)論文的認(rèn)識(shí)以及實(shí)際撰寫(xiě)論文的能力。問(wèn)題以單項(xiàng)選擇題為主，多選題2題，有專門(mén)標(biāo)注。

 

1.2.2由調(diào)查者向被調(diào)查者說(shuō)明調(diào)查的目的，并逐條講解調(diào)查內(nèi)容，讓他們?cè)诔浞掷斫夂蟾鶕?jù)自身實(shí)際情況自行填寫(xiě)，填寫(xiě)完畢后調(diào)查者逐項(xiàng)檢查，確認(rèn)沒(méi)有遺漏后回收。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷52份，回收52份，有效問(wèn)卷52份，有效回收率100%。

 

1.2.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

 

調(diào)查所得資料用MicrosoftExcel軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述。

 

2結(jié)果與討論

 

通過(guò)本次調(diào)查得知，影響醫(yī)學(xué)院校臨床實(shí)習(xí)本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)的因素歸納起來(lái)有三個(gè)方面：

 

2.1學(xué)校方面本次調(diào)查顯示：①82.7%的醫(yī)學(xué)院校雖然開(kāi)設(shè)了論文撰寫(xiě)方面的課程，但有63.5%的學(xué)生認(rèn)為院校開(kāi)設(shè)的此類課程少。②在實(shí)用性方面，有65.4%的學(xué)生認(rèn)為這些課程對(duì)實(shí)際論文撰寫(xiě)的幫助不大，只是知道了論文的撰寫(xiě)格式。③只有7.7%的學(xué)生掌握了數(shù)據(jù)資料收集、統(tǒng)計(jì)分析方面的知識(shí)。因此，學(xué)生希望學(xué)校做如下改進(jìn)工作：①學(xué)校在優(yōu)化課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，建議提高教師授課技巧。如在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程時(shí)，老師應(yīng)側(cè)重實(shí)際應(yīng)用方面的講解，教會(huì)學(xué)生不同的數(shù)據(jù)資料該用哪種相對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)方法?具體意義是什么?②在撰寫(xiě)論文實(shí)際需要的能力方面，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生論文選題的指導(dǎo)，以糾正在以往畢業(yè)論文中存在的選題過(guò)大、查新不準(zhǔn)、設(shè)計(jì)不夠科學(xué)等問(wèn)題[2]。③筆者建議學(xué)校安排學(xué)生參加論文撰寫(xiě)講座和模擬演練。

 

2.2實(shí)習(xí)醫(yī)院方面

 

2.2.1指導(dǎo)老師本次調(diào)查表2顯示：①86.6%認(rèn)為醫(yī)院非常有必要為實(shí)習(xí)生提供論文指導(dǎo)老師。②80.8%表示需在老師的指導(dǎo)下才能完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，這說(shuō)明了醫(yī)院提供論文指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)的重要性，這與某些文章的見(jiàn)解相一致[3]。

 

2.2.2實(shí)習(xí)科室的合理安排調(diào)查顯示：①73.1%的學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)初期即要求學(xué)生確定論文題目感到迷茫。②82.7%認(rèn)為醫(yī)院實(shí)習(xí)科室的安排對(duì)論文定題有影響。筆者認(rèn)為這可能是學(xué)校純理論性教育與臨床實(shí)踐有一定的差距所致，實(shí)習(xí)醫(yī)院可以在統(tǒng)一安排科室輪轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上增加一點(diǎn)學(xué)生的自主性。比如在接近論文選題那段時(shí)間，通過(guò)讓實(shí)習(xí)生自主選擇感興趣的科室進(jìn)行2-4周的?？茖?shí)習(xí)，配合臨床論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，進(jìn)一步熟悉該專科，了解本?？频膰?guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，增加學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)的興趣，以明確畢業(yè)論文撰寫(xiě)的方向。另外，還可以安排學(xué)生參加實(shí)習(xí)醫(yī)院舉辦的論文撰寫(xiě)相關(guān)講座、論文匯報(bào)會(huì)和科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)等，甚至可以安排學(xué)生參加實(shí)習(xí)醫(yī)院部分科研工作。

 

2.3學(xué)生個(gè)人方面調(diào)查顯示：①只有26.9%對(duì)撰寫(xiě)論文感興趣。②53.8%覺(jué)得撰寫(xiě)論文非常難，30.8%不知道論文的選題，覺(jué)得無(wú)從下手。③有40.4%的本科生不知道如何進(jìn)行數(shù)據(jù)資料的收集與統(tǒng)計(jì)分析。筆者建議：學(xué)生在大學(xué)三年級(jí)起可以梳理并確定自己感興趣的專科，著重了解和掌握該?？频膰?guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便為最后一年臨床實(shí)習(xí)畢業(yè)論文定題做好充分的準(zhǔn)備。最后，學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)早期就應(yīng)勤觀察、勤思考，理論聯(lián)系實(shí)際，以便早日選好、選對(duì)論文題目;并充分利用實(shí)習(xí)醫(yī)院現(xiàn)有的資源，例如臨床指導(dǎo)老師、醫(yī)院的圖書(shū)館等，要積極主動(dòng)與論文指導(dǎo)老師溝通、交流，得到老師的指導(dǎo)，使大家不再感到撰寫(xiě)論文是件非常困難的事情。

 

3小結(jié)

 

通過(guò)對(duì)52例醫(yī)學(xué)院校臨床實(shí)習(xí)本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)影響因素的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院校臨床實(shí)習(xí)本科生在畢業(yè)論文撰寫(xiě)上，學(xué)校、實(shí)習(xí)醫(yī)院、學(xué)生個(gè)人還有很多工作需要改進(jìn)，實(shí)習(xí)醫(yī)院、學(xué)校應(yīng)該為臨床實(shí)習(xí)本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)提供更多的幫助，如實(shí)習(xí)醫(yī)院可以允許學(xué)生自選?？茖?shí)習(xí)2-4周來(lái)完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě);學(xué)生個(gè)人應(yīng)該以更加積極主動(dòng)的態(tài)度努力提高與撰寫(xiě)論文有關(guān)的各種能力，如思維能力、創(chuàng)新意識(shí)和科研能力等。

篇4

 

Ø 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)論文要求理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)際可以是假期調(diào)研、實(shí)習(xí)及長(zhǎng)期生活所了解的數(shù)據(jù)及情況。盡可能選擇自己熟悉的領(lǐng)域撰寫(xiě)論文。

Ø 選題必須具體。盡可能研究某領(lǐng)域的問(wèn)題、成因與對(duì)策等。切忌大而空的題目。

Ø 不能以其他專業(yè)的題目（如屬于人力資源管理等管理學(xué)領(lǐng)域的題目）申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的學(xué)位。

Ø 本選題指南適用范圍：申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)士學(xué)位的一學(xué)位和二學(xué)位學(xué)生

Ø 以下選題范圍僅供參考，學(xué)生也可選自己實(shí)習(xí)單位的實(shí)際現(xiàn)象為研究對(duì)象，但須征得指導(dǎo)老師同意。

 

1. 談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷策略的關(guān)系

2. 產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇

3. 淺析直接營(yíng)銷在企業(yè)銷售中的應(yīng)用

4. 定價(jià)策略和降價(jià)決策分析

5. 企業(yè)綠色營(yíng)銷問(wèn)題的探析

6. 分銷渠道管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策

7. 高新技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷渠道設(shè)計(jì)與創(chuàng)新探討

8. 試論企業(yè)銷售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化

9. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷對(duì)策

10. 國(guó)際營(yíng)銷中產(chǎn)品的包裝、促銷與傳播

11. 制約我國(guó)企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷的原因及其對(duì)策

12. 市場(chǎng)營(yíng)銷觀念與商品包裝的倫理道德問(wèn)題

13. 跨文化交際中的跨國(guó)公司營(yíng)銷策略

14. 營(yíng)銷道德失范的成因分析

15. 淺議利用營(yíng)銷中的非價(jià)格因素提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

16. 銷售人員銷售目標(biāo)值確定的依據(jù)

17. 談?wù)勁c推銷對(duì)象的交往技巧

18. 關(guān)于連鎖經(jīng)營(yíng)運(yùn)行模式的思考

19. 企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的產(chǎn)品營(yíng)銷策略探討

20. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷時(shí)代旅游企業(yè)的客戶關(guān)系管理

21. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的廣告策略探究

22. 我國(guó)房地產(chǎn)營(yíng)銷策略存在的問(wèn)題及對(duì)策

23. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中影響消費(fèi)者信任的因素研究

24. 某企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的實(shí)施方案

25. 某企業(yè)銷售激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)

26. 某企業(yè)服務(wù)質(zhì)量控制方案與評(píng)價(jià)

27. 某公司或產(chǎn)品廣告效果評(píng)價(jià)

28. 為某企業(yè)制定銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃

29. 為某企業(yè)制定銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃

30. 某產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查表的設(shè)計(jì)及分析

篇5

1．現(xiàn)實(shí)性原則

經(jīng)濟(jì)學(xué)不同于其他學(xué)科，是一門(mén)“經(jīng)世致用”之學(xué)，它與實(shí)際生活結(jié)合極其緊密，具有顯著的應(yīng)用性特色。這一學(xué)科特點(diǎn)決定了經(jīng)濟(jì)學(xué)論文選題時(shí)必須考慮研究的問(wèn)題有無(wú)現(xiàn)實(shí)意義，要借助選題將所學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)分析研究解決經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際問(wèn)題。為此，在論文選題時(shí)必須關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特別是經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型期，各種新情況、新問(wèn)題層出不窮，譬如房?jī)r(jià)過(guò)高、通貨膨脹、貧富差距、就業(yè)問(wèn)題等都可以作為研究的領(lǐng)域，作為論文選題的內(nèi)容，這對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)難得的機(jī)遇。

2．專業(yè)性原則

經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文作為學(xué)位論文，選題理所當(dāng)然應(yīng)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)和所要申請(qǐng)的學(xué)位掛鉤。同時(shí)畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生四年所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)和總結(jié)，是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力的體現(xiàn)，這也要求論文選題要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)科，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)性。對(duì)選題而言具體表現(xiàn)在兩方面:一是在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)選擇確定論文題目。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)本身具有研究面寬的特點(diǎn)，如果不加注意，很容易出現(xiàn)選題偏離專業(yè)領(lǐng)域的情況，因此在選題時(shí)更要找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的切入角度，保證選題與專業(yè)的相關(guān)度。二是要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。經(jīng)濟(jì)學(xué)有一套以數(shù)量分析為特征的分析方法，譬如實(shí)證分析、邊際分析、均衡分析、靜態(tài)分析等，如果能在選題中有所體現(xiàn)，更能反映經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。

3．可行性原則

選題的可行性是指畢業(yè)論文的選題一定要切合實(shí)際，具備完成選題的主客觀條件。具體來(lái)說(shuō)，首先，要從學(xué)生的興趣愛(ài)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)所長(zhǎng)等主觀條件的角度判斷學(xué)生是否可以駕馭選題。譬如，當(dāng)一個(gè)不擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析的學(xué)生面對(duì)一個(gè)計(jì)量分析的選題時(shí)，一定會(huì)因難度過(guò)大而感到難以勝任，這顯然不符合可行性的原則。其次，必須從選題本身的工作量、理論難度和深度、指導(dǎo)教師水平、圖書(shū)資料查詢條件、論文完成的時(shí)限要求等方面評(píng)估完成選題的客觀條件是否具備。以資料的可獲取性為例，經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)中省、市級(jí)以下的數(shù)據(jù)一般很難獲取，往往需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研而且調(diào)研工作量極大，本科學(xué)生往往很難獨(dú)立完成，缺乏數(shù)據(jù)的情況下，選題再好也很難寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。

二、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題方面存在的問(wèn)題

1．重視程度不夠，選題確定過(guò)于隨意

一方面，不少老師存在“重研究生論文，輕本科論文”的思想，開(kāi)題以前老師實(shí)際介入并不多，往往交由學(xué)生自主選題，沒(méi)有給予相應(yīng)的交流、指導(dǎo)和建議;另一方面，本科學(xué)生“重工作，輕論文”，第七、八學(xué)期正是學(xué)生找工作和考研的階段，很多學(xué)生把主要精力放在了應(yīng)聘、工作實(shí)習(xí)和備考方面，無(wú)暇顧及畢業(yè)論文;還有一部分學(xué)生自認(rèn)為學(xué)業(yè)已成，將來(lái)從事的工作與論文研究的內(nèi)容無(wú)關(guān)，抱有走過(guò)場(chǎng)的心態(tài)。凡此種種，對(duì)論文選題的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，不花功夫搜集資料并斟酌選題，臨近開(kāi)題時(shí)往往隨便選一個(gè)題目應(yīng)付了事。在開(kāi)題答辯中會(huì)經(jīng)常遇到這樣的情況:某個(gè)學(xué)生信口說(shuō)出一個(gè)選題，卻對(duì)該選題的研究意義、文獻(xiàn)綜述、自己的研究框架和研究方法等茫然不知，當(dāng)老師指出其選題存在問(wèn)題時(shí)，學(xué)生會(huì)立即將選題更換成另外一個(gè)完全風(fēng)馬牛不相及的題目，選題的過(guò)于隨意增大了題目的不確定和變動(dòng)性，最終會(huì)累及論文質(zhì)量。

2．偏好大選題，涉及面過(guò)于宏觀

較之其他專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題過(guò)大、過(guò)泛的現(xiàn)象尤其突出。究其原因，一是與學(xué)科特點(diǎn)相關(guān)，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究分為宏觀、微觀部分，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究經(jīng)濟(jì)中有關(guān)總量的決定及變動(dòng)，涉及的是失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、國(guó)際收支、財(cái)政政策、貨幣政策等宏觀“大”問(wèn)題，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)形中會(huì)強(qiáng)化這種“大”問(wèn)題的心理暗示，選題時(shí)就會(huì)貪大求全，動(dòng)輒冠以“中國(guó)”或“我國(guó)”的字樣;二是學(xué)生往往擔(dān)心選題太小沒(méi)有東西可寫(xiě)，認(rèn)為宏觀選題題目大、外延廣，寫(xiě)作時(shí)順著每個(gè)外延發(fā)揮一下，就可以達(dá)到論文要求的篇幅，因而選擇了過(guò)寬過(guò)大的題目。比如“我國(guó)貨幣政策的目標(biāo)選擇”“試論中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略”等選題，這類選題本身包括了多維度和多層次，要求研究者對(duì)各個(gè)層次、各個(gè)維度的問(wèn)題有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，本科生的理論水平和對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的認(rèn)知能力顯然達(dá)不到這一要求，過(guò)于宏觀的選題寫(xiě)出來(lái)的東西往往缺乏深度、沒(méi)有重點(diǎn)。

3．選題范圍狹窄，題目相似度高

其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及面廣，又貼近社會(huì)生活，現(xiàn)實(shí)中有眾多問(wèn)題值得研究，即使是同一個(gè)問(wèn)題，也可以從不同的角度切入，應(yīng)該說(shuō)為學(xué)生提供了廣闊的論文選題空間，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題的范圍和題目應(yīng)該具有廣泛性和多樣性。但實(shí)際情況卻不是這樣，或者是因?yàn)橹笇?dǎo)老師連續(xù)幾年給學(xué)生的題目缺少變化;或者是因?yàn)閷W(xué)生相同的專業(yè)背景使他們的學(xué)術(shù)思維、研究視野趨于一致;或者是因?yàn)閷W(xué)生主要通過(guò)圖書(shū)館資料檢索，趨同的選題手段使那些點(diǎn)擊率高且參考文獻(xiàn)多的選題容易中標(biāo)，結(jié)果就是選題往往集中在幾個(gè)話題上，題目“扎堆”且重復(fù)率高，很難做到教育部要求的學(xué)位論文“一人一題”。比如人民幣升值、期貨市場(chǎng)、中小企業(yè)融資、貿(mào)易壁壘等都是近年學(xué)生熱衷的選題，連續(xù)幾年的畢業(yè)論文都可能出現(xiàn)相同的選題，甚至同一年同一個(gè)答辯小組中的題目也可能完全相同或僅有一兩字之差。

4．缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，選題偏離專業(yè)方向

目前經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文選題中仍存在部分偏離經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的選題，譬如“校園超市的營(yíng)銷分析”，這個(gè)題目給人的第一印象就是營(yíng)銷專業(yè)的題目，基本看不出經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)特色，嚴(yán)格意義上就是一個(gè)不合格選題。但如果把它改成“校園超市的壟斷市場(chǎng)分析”，從題目就可以看出該選題是運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀理論中的壟斷市場(chǎng)理論分析校園超市，無(wú)疑凸顯了經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)特色。第一個(gè)題目之所以出現(xiàn)專業(yè)偏差，除了指導(dǎo)老師把關(guān)不嚴(yán)之外，主要原因是學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)思維。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種思維方式，它是一種方法，而不是一套結(jié)論。經(jīng)濟(jì)學(xué)教育除了傳授經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，最重要的就是讓學(xué)生體會(huì)和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式，并運(yùn)用這種思維方式分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，形成關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解釋。但現(xiàn)實(shí)中有部分學(xué)生及至畢業(yè)也沒(méi)培養(yǎng)起經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，在選題時(shí)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，不能“像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考”，找不到經(jīng)濟(jì)學(xué)的切入視角，導(dǎo)致選題與專業(yè)相關(guān)度不高。

三、提高經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題質(zhì)量的建議

1．前置選題工作，夯實(shí)選題基礎(chǔ)

針對(duì)學(xué)生忙于找工作和考研、無(wú)暇顧及論文的情況，比較現(xiàn)實(shí)的做法是將畢業(yè)論文選題的時(shí)間安排適當(dāng)前移。比如在學(xué)生一進(jìn)入大四階段，有條件的學(xué)校甚至可以在三年級(jí)就讓學(xué)生進(jìn)入選題環(huán)節(jié)，提早確定指導(dǎo)老師，通過(guò)與指導(dǎo)老師交流溝通，在老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生可以早一步確定論文大方向。再有意識(shí)地將課程設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查以及專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)與畢業(yè)論文結(jié)合起來(lái)，同時(shí)熟悉相關(guān)的理論分析方法和工具，展開(kāi)文獻(xiàn)檢索和閱讀，從中搜集和積累相關(guān)資料，隨著對(duì)相關(guān)問(wèn)題認(rèn)識(shí)和了解的不斷深入最終確定選題。前置選題工作的好處是給予論文選題環(huán)節(jié)充裕的時(shí)間保證，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間思考斟酌并熟悉相關(guān)的知識(shí)領(lǐng)域，為提高選題質(zhì)量打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2．強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文重要性，進(jìn)行選題環(huán)節(jié)專項(xiàng)輔導(dǎo)

應(yīng)以院、系或?qū)I(yè)為單位，召開(kāi)畢業(yè)論文動(dòng)員會(huì)，宣講畢業(yè)論文的作用、價(jià)值和要求。強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的寫(xiě)作不僅是學(xué)生總結(jié)、檢驗(yàn)、深化所學(xué)專業(yè)知識(shí)的過(guò)程，更是訓(xùn)練分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力、為將來(lái)工作或更深層次研究奠定基礎(chǔ)的過(guò)程。對(duì)教師而言，指導(dǎo)論文不僅是培養(yǎng)目標(biāo)要求的職業(yè)責(zé)任，還是反映教師能力和科研水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)，更是一個(gè)向?qū)W生學(xué)習(xí)提高自己的機(jī)會(huì)?？傊挥袔熒枷肷细叨戎匾?，才能通力配合選出好的題目，做出好的文章?？梢詾閷W(xué)生進(jìn)行選題方面的專項(xiàng)輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何選題。譬如，通過(guò)舉辦講座有針對(duì)性地講解選題原則;結(jié)合以往的論文題目說(shuō)明選題如何找到經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角，如何以小見(jiàn)大、挖掘深入;尤其要注重本科畢業(yè)論文選題方法的介紹。在多種選題方法當(dāng)中，相對(duì)適合經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)生、值得推薦的方法有以下兩種:第一是實(shí)踐選題法。即在社會(huì)實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)調(diào)研和專業(yè)實(shí)習(xí)中，了解現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新趨向，通過(guò)調(diào)研取得第一手資料，以此作為選題的依據(jù)。第二是查閱文獻(xiàn)法。即確定感興趣的領(lǐng)域，閱讀該領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專業(yè)文獻(xiàn)資料，了解研究的歷史與現(xiàn)狀，那些該領(lǐng)域中尚未解決的課題或許就是選題方向。

3．強(qiáng)化選題階段的導(dǎo)師作用，重視任務(wù)的落實(shí)與檢查

針對(duì)指導(dǎo)老師在選題階段作用缺位的情況，要強(qiáng)化導(dǎo)師的指導(dǎo)作用。指導(dǎo)老師要及早進(jìn)入角色，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，不能坐等學(xué)生上門(mén)詢問(wèn)，而應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生的專業(yè)興趣點(diǎn)，介紹獲取與選題相關(guān)的文獻(xiàn)資料的渠道。向?qū)W生推薦綜述性或經(jīng)典的文獻(xiàn)，幫助學(xué)生分析調(diào)查研究、搜集數(shù)據(jù)的難易程度，啟發(fā)學(xué)生尋找經(jīng)濟(jì)分析的角度和需要運(yùn)用的實(shí)證研究方法，幫助學(xué)生對(duì)選題可行性給出基本判斷，避免選題的盲目性。針對(duì)學(xué)生不重視選題工作的情況，指導(dǎo)老師要通過(guò)布置給學(xué)生任務(wù)的落實(shí)與檢查調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如，可以讓學(xué)生就閱讀的文獻(xiàn)資料、關(guān)注的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題寫(xiě)出綜述，專業(yè)實(shí)踐中可以讓學(xué)生寫(xiě)日記、寫(xiě)報(bào)告，以此督促、推動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到自己的視角;還可以要求學(xué)生跟老師通過(guò)郵件或電話定期匯報(bào)，在和老師交流中也可能就會(huì)找到合適的選題。

4．組建專家團(tuán)隊(duì)，為選題質(zhì)量最后把關(guān)

篇6

專業(yè)知識(shí)的教與學(xué)

專業(yè)知識(shí)的教學(xué)是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校最有特色的一面:師資水平的高低，學(xué)生能力的強(qiáng)弱，都會(huì)在社會(huì)上引起一定的反響;專業(yè)特色的體現(xiàn)也成了社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)水平好壞的硅碼?！胺b設(shè)計(jì)與制作”的專業(yè)知識(shí)，主要是讓學(xué)生掌握一定的專業(yè)設(shè)計(jì)、打版、推板、工藝制作能力，加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)上的流行時(shí)尚、板型設(shè)計(jì)、專業(yè)設(shè)備的運(yùn)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、策劃能力、車間生產(chǎn)管理方面的學(xué)習(xí)，所涉及的課程有《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《服裝市場(chǎng)營(yíng)銷》、《服裝機(jī)械原理》、《時(shí)裝畫(huà)技法》、《服裝美學(xué)》、《服裝專業(yè)英語(yǔ)》、《服裝生產(chǎn)管理》、((立體裁剪》、《服裝工業(yè)制版與推板》、《服裝CAO》等等。在教學(xué)過(guò)程中，理論所占的比例占到40%左右，學(xué)生實(shí)踐操作占到60%左右。例如在《服裝生產(chǎn)管理》的教學(xué)中，可以帶學(xué)生去企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地考察，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的縱深理解，并直接讓學(xué)生接觸到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。教師的示范作用是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，所以要求教師要掌握先進(jìn)的專業(yè)理念、專業(yè)技能，并且要與當(dāng)前的市場(chǎng)緊密結(jié)合。

畢業(yè)設(shè)計(jì)與制作的指導(dǎo)工作

雖然?？平逃幌蟊究埔粯影旬厴I(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文答辯作為一項(xiàng)重要的考核環(huán)節(jié)，但高職教育的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文卻不容忽視，該考核項(xiàng)目一般放在第三學(xué)年第六學(xué)期，讓學(xué)生實(shí)習(xí)完畢或在實(shí)習(xí)的過(guò)程中把畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和論文完成。作為高職教育中“服裝設(shè)計(jì)與制作”的畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，可采取靈活多變的策略，對(duì)于繪畫(huà)基礎(chǔ)好的同學(xué)，要求先畫(huà)出設(shè)計(jì)效果圖，然后制版.做成成衣;對(duì)于繪畫(huà)基礎(chǔ)差的同學(xué)，可借助服裝CAO繪制服裝效果圖，然后輸出款式圖，再進(jìn)行打板，制作成衣。如果條件允許，學(xué)校組織專場(chǎng)的動(dòng)態(tài)展示會(huì)，刻錄光盤(pán)或出版作品集，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)有資料保存，也可作為畢業(yè)留念。“服裝設(shè)計(jì)與制作”的畢業(yè)設(shè)計(jì)不同于服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，前者強(qiáng)調(diào)和注重的是實(shí)用性的成衣設(shè)計(jì)和制作，后者則側(cè)重于夸張性藝術(shù)效果強(qiáng)的設(shè)計(jì)制作;前者尤其突出的是板型和工藝的要求，后者則更突出的是款式的變化、求異、色彩的和諧以及設(shè)計(jì)者人文思想的追求。作為“服裝設(shè)計(jì)與制作”專業(yè)畢業(yè)論文的要求應(yīng)體現(xiàn)在服裝生產(chǎn)管理、工藝制板推板，服裝材料的研究等方面，讓學(xué)生動(dòng)腦筋去思考，去探索一些生產(chǎn)企業(yè)面臨的技術(shù)性的難題，激發(fā)學(xué)生們?nèi)ヌ剿鬟@些困難的勇氣，從而增加學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的責(zé)任心、使命感。

學(xué)以致用，要從基層做起

篇7

abstract: female college students’employment of accounting major meets great challenges，which are caused by traditional gender concept，large graduates number，contradiction between intellectual supply and demand，employment units’benefits consideration，and factors by female college students themselves． this paper attempts to design female college students’vocational ability framework of accounting major from basic knowledge and skill level，potential ability level，and quality level using qualification model and iceberg theory．

key words: accounting major; female college students; vocational ability; framework design                

〔摘要〕 高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)情況不容樂(lè)觀，主要原因來(lái)自傳統(tǒng)性別觀念、畢業(yè)生數(shù)量攀升、人才需求矛盾、用人單位成本效益考慮及女生自身因素等方面。我們可以運(yùn)用能力素質(zhì)模型、冰山理論，從體現(xiàn)一般績(jī)效水平的基本知識(shí)與技能層、體現(xiàn)杰出績(jī)效水平的深藏能力層、體現(xiàn)女性特質(zhì)的能力層三個(gè)層面，設(shè)計(jì)高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生職業(yè)能力框架結(jié)構(gòu)。

〔關(guān)鍵詞〕 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè); 女大學(xué)生; 職業(yè)能力; 框架設(shè)計(jì)            

會(huì)計(jì)是通過(guò)設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)報(bào)表等特有的方法，為組織提供決策有用的財(cái)務(wù)信息的管理活動(dòng)。貨幣計(jì)量是其最明顯的特征。在電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化的計(jì)算工具還沒(méi)有普遍得以應(yīng)用之前，在我國(guó)算盤(pán)幾乎就是會(huì)計(jì)的代名詞。即便是廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)、計(jì)算器等現(xiàn)代計(jì)算工具的今天，算盤(pán)在加減法計(jì)算方面仍然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。女性在撥打算珠、畢業(yè)論文賬目登記等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，因此，延續(xù)到現(xiàn)在，女性從事會(huì)計(jì)工作的人數(shù)比男性要多得多。

在校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生中，女生大約占 70%，“十個(gè)大學(xué)生就有一個(gè)是學(xué)會(huì)計(jì)的”( 1999 年 6 月 14 日，經(jīng)濟(jì)參考報(bào)) 。因此，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)情況影響面很大。近幾年，受國(guó)際金融危機(jī)的影響及畢業(yè)生人數(shù)的增加，中國(guó)就業(yè)問(wèn)題日益突出，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，而受就業(yè)大環(huán)境、傳統(tǒng)觀念、用人單位成本效益考慮及女生自身因素的影響，女大學(xué)生就業(yè)面臨更大挑戰(zhàn)。女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，特別是占較大比重的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，不僅是個(gè)人和家庭的問(wèn)題，更是政府和社會(huì)的問(wèn)題，事關(guān)和諧社會(huì)的構(gòu)建，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，關(guān)系到國(guó)家未來(lái)人才的培養(yǎng)與興旺。因此，提升會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生的就業(yè)能力非常重要。本文力圖分析會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)不容樂(lè)觀的現(xiàn)狀及其原因，通過(guò)設(shè)計(jì)職業(yè)能力框架，提高其自身能力與素質(zhì)，從而提升其就業(yè)能力。

 

一、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)狀況分析  會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文           

( 一) 從調(diào)查數(shù)據(jù)看會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生的就業(yè)情況             

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，女大學(xué)生招生與在校人數(shù)幾乎與男生各占一半。2010 年南開(kāi)大學(xué)招收女生約占53． 1% ，2006 級(jí)復(fù)旦大學(xué)新生中女生約占 52． 3% ，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2010 級(jí)新生近 1500 人，女生超過(guò)80% 。2008 年全國(guó)普通高校招收的 6076612 名本?？菩律?，女生有 3321962 人，約占 54． 7%。女大學(xué)畢業(yè)生是我國(guó)優(yōu)質(zhì)人力資源的重要組成部分，其就業(yè)問(wèn)題直接關(guān)系到她們平等生存發(fā)展的利益，關(guān)系到數(shù)百萬(wàn)家庭的民生和社會(huì)的穩(wěn)定。為了解女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀以及她們的需求和期望，2009 年，全國(guó)婦聯(lián)婦女發(fā)展部主持并委托華坤女性生活調(diào)查中心開(kāi)展了全國(guó)“女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查”。

選取的調(diào)查樣本較有代表性。從地域看被調(diào)查的女大學(xué)生，40%多來(lái)自北京高校，其余來(lái)自上海、天津、西安等大城市。其中 55． 3% 來(lái)自城市，44． 7%來(lái)自農(nóng)村。從學(xué)校情況看，來(lái)自重點(diǎn)院校的被調(diào)查女大學(xué)生比例高于非重點(diǎn)院校。從學(xué)歷層次看，被調(diào)查女大學(xué)生學(xué)歷從大專到博士，其中 7 成是本科生。從所學(xué)專業(yè)來(lái)看，經(jīng)濟(jì)學(xué)類比例最高，占27． 4% ，其次是文學(xué)類 19． 2% ，再次為 法 學(xué) 類15． 4% ，工學(xué)類、理學(xué)類共占 24． 4%［1］。該調(diào)查從求職經(jīng)歷、求職感受、求職中遇到的困難、應(yīng)對(duì)行動(dòng)、創(chuàng)業(yè)難題、對(duì)就業(yè)政策的了解、需要的幫助等方面展開(kāi)，該調(diào)查報(bào)告表明，56． 7%的被調(diào)查女大學(xué)生在求職過(guò)程中感到“女生機(jī)會(huì)更少”，91． 9% 的被調(diào)查女大學(xué)生感受到用人單位的性別偏見(jiàn)［1］。

很明顯，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生的就業(yè)調(diào)查包含在經(jīng)濟(jì)類專業(yè) 27． 4%中，是所調(diào)查專業(yè)中比例最高的。再按照教育部教育計(jì)劃司 1999 年的資料，全國(guó)1032 所普通高校中，就有 488 所設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè);在全國(guó) 800 多個(gè)本科專業(yè)中，會(huì)計(jì)專業(yè)目前的招生人數(shù)是最多的，在校學(xué)生人數(shù)也是最多的; 還有 546所成人高校設(shè)置會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè); 普通高校和成人高校在校學(xué)生總計(jì) 560 多萬(wàn)人，而會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)就有 53 萬(wàn)人( 見(jiàn) 1999 年 6 月 14 日《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》) 。因此可以推斷，從專業(yè)來(lái)看會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生在調(diào)查中占有幾乎最高的比重。也就是說(shuō)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生在求職中較男性機(jī)會(huì)少，受歧視現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，就業(yè)情況不容樂(lè)觀。

( 二) 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)不容樂(lè)觀原因分析         

-->              

 調(diào)查數(shù)據(jù)及現(xiàn)實(shí)情況表明，女大學(xué)生就業(yè)情況面臨挑戰(zhàn)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)情況不容樂(lè)觀。原因主要在于傳統(tǒng)性別觀念影響、畢業(yè)生數(shù)量攀升、人才需求矛盾、用人單位成本效益考慮及女生自身因素等的影響。

1． 傳統(tǒng)性別觀念影響。我國(guó)傳統(tǒng)觀念中“男尊女卑”、“男強(qiáng)女弱”的思想影響久遠(yuǎn)，雖然政府積極倡導(dǎo)男女平等，保護(hù)婦女的合法權(quán)益，但是在就業(yè)中性別歧視、重男輕女現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮，91． 9%的被訪女大學(xué)生感受到用人單位的性別偏見(jiàn)，理工科女大學(xué)生“經(jīng)?！备惺芷缫暤谋壤罡撸?］。就業(yè)機(jī)會(huì)較少，4 成被調(diào)查女大學(xué)生認(rèn)為女生找工作比男生困難，理科類和碩士生感覺(jué)更困難。

2． 畢業(yè)生數(shù)量增加。2009 年全國(guó)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生 611 萬(wàn)，2010 年 630 萬(wàn)人，2011 年為 660萬(wàn)人，畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升。受 1997 年亞洲金融危機(jī)、2008 年美國(guó)次貸危機(jī)等的影響，經(jīng)濟(jì)滑坡，工業(yè)破產(chǎn)倒閉，失業(yè)率增加，就業(yè)崗位減少，龐大的畢業(yè)生數(shù)量與人才需求之間存在矛盾，畢業(yè)生相對(duì)過(guò)剩。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生占較大比重，其就業(yè)情況自然不令人樂(lè)觀。

3． 人才需求矛盾。受“重商主義”的影響，有些學(xué)習(xí)工程技術(shù)、材料科學(xué)、化工化學(xué)的學(xué)生不愿意到工業(yè)企業(yè)工作，形成工程技術(shù)人才缺乏，而會(huì)計(jì)學(xué)等一般層次經(jīng)濟(jì)管理人才存在較大剩余。

4． 用人單位追求經(jīng)濟(jì)利益。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)崗位分工明確，女大學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作很快面臨結(jié)婚生子等特殊階段，按照國(guó)家規(guī)定，女職工生育期間享受正常的工資待遇等，且由所在單位負(fù)擔(dān)。很多用人單位考慮到經(jīng)濟(jì)利益，不愿承擔(dān)由此增加的誤工成本等，因此同樣情況下不愿意接受女大學(xué)生。

5． 女大學(xué)生自身能力素質(zhì)影響。盡管在校會(huì)計(jì)學(xué)女大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)普遍優(yōu)于男生，且具有細(xì)心、安穩(wěn)、堅(jiān)韌等特質(zhì)，但在大膽做事、開(kāi)拓精神等方面一般不及男生，有待于進(jìn)一步提高。

 

二、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生職業(yè)能力框架設(shè)計(jì)                 

唯物辯證法認(rèn)為，事物的變化發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。盡管造成會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的，但是其自身因素是最關(guān)鍵的、第一位的。因此，借鑒能力素質(zhì)模型及注冊(cè)會(huì)計(jì)師能力框架指南，結(jié)合女性特質(zhì)，構(gòu)建會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生職業(yè)能力框架，苦練內(nèi)功，提高自身能力與素質(zhì)，是提升其就業(yè)能力的關(guān)鍵所在。

( 一) 能力素質(zhì)模型       會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文范文;              

能力素質(zhì)模型( competency model) 也稱為勝任力模型，是指擔(dān)任某一特定的任務(wù)角色所需要具備的能力素質(zhì)的總和。創(chuàng)始人是美國(guó)著名的心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授大衛(wèi)•麥可利蘭( david mcclel-land) 博士。他將直接影響工作業(yè)績(jī)的個(gè)人條件和行為特征稱為能力素質(zhì)，并進(jìn)一步表述為:“能區(qū)分在特定的工作崗位和組織環(huán)境中杰出績(jī)效水平和一般績(jī)效水平的個(gè)人特征。”，包括知識(shí)( knowledge) 、技能 ( skill) 、自我概念 ( self － concept) 、特質(zhì)( traits) 、動(dòng)機(jī)( motives) 5 個(gè)層次。1973 年，麥可利蘭提出素質(zhì)冰山理論，將人員個(gè)體素質(zhì)的不同表現(xiàn)形式劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中，“冰山以上部分”包括基本知識(shí)、基本技能，是外在表現(xiàn)，是容易了解與測(cè)量的部分，相對(duì)而言也比較容易通過(guò)培訓(xùn)來(lái)改變和發(fā)展。而“冰山以下部分”包括社會(huì)角色、自我形象、特質(zhì)和動(dòng)機(jī)，是人內(nèi)在的、難以測(cè)量的部分。它們不太容易通過(guò)外界的影響而得到改變，但卻對(duì)人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。而真正能夠把優(yōu)秀人員與一般人員區(qū)分開(kāi)的是深藏的“冰山以下部分”。因此，麥可利蘭把不能區(qū)分優(yōu)秀者與一般者的知識(shí)與技能部分，稱為基準(zhǔn)性素質(zhì)( threshold competencies) ，也就是從事某項(xiàng)工作起碼應(yīng)該具備的素質(zhì);而把能夠區(qū)分優(yōu)秀者與一般者的自我概念、特質(zhì)、動(dòng)機(jī)稱 為 鑒 別 性 素 質(zhì) ( differentiation competencies)［3］。

( 二) 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生職業(yè)能力框架設(shè)計(jì)                 

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生職業(yè)能力框架是指其順利完成會(huì)計(jì)工作所必需的主觀條件和素質(zhì)架構(gòu)。依據(jù)能力素質(zhì)模型和冰山模型及層次分析理念，借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)及我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)能力框架指南，結(jié)合女性特質(zhì)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生職業(yè)能力框架，包括三個(gè)層面，即體現(xiàn)一般工作績(jī)效水平的會(huì)計(jì)基本知識(shí)技能層、體現(xiàn)杰出績(jī)效水平的深藏能力層、體現(xiàn)女性特質(zhì)的能力層。

1． 體現(xiàn)一般績(jī)效水平的基本知識(shí)與技能層。體現(xiàn)一般工作績(jī)效水平的會(huì)計(jì)的基本知識(shí)技能是勝任會(huì)計(jì)工作的專業(yè)能力，具體包括會(huì)計(jì)學(xué)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融、稅收、管理的基本知識(shí)和基本技能，是基準(zhǔn)素質(zhì)能力。上述知識(shí)和技能可以通過(guò)大學(xué)期間的課堂理論學(xué)習(xí)與課程實(shí)踐來(lái)獲得。只有很好地掌握了這些知識(shí)和技能，才能在將來(lái)的實(shí)踐中運(yùn)用自如，利用所學(xué)的知識(shí)和技能科學(xué)高效地從事會(huì)計(jì)及相關(guān)工作，為決策層提供有用的信息。會(huì)計(jì)是一門(mén)專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科，只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，再加上實(shí)踐中的不斷總結(jié)積累感悟，才能很好地勝任會(huì)計(jì)工作。一分耕耘一分收獲，獲得上述知識(shí)與技能的優(yōu)劣程度，取決于自己的學(xué)習(xí)努力程度。實(shí)踐表明，女大學(xué)生在校學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、仔細(xì)，一般都能取得較好的成績(jī)。

 

2． 體現(xiàn)杰出績(jī)效水平的深藏能力層。依據(jù)冰山理論，深藏能力往往隱藏不露，是拉開(kāi)績(jī)效檔次和體現(xiàn)能力差距的較高能力層次。該層次的能力也是當(dāng)前就業(yè)中用人單位最為看重的考察點(diǎn)，這些能力包括觀察與記憶能力、組織協(xié)調(diào)與溝通能力、語(yǔ)言文字表達(dá)與總結(jié)提升能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作與創(chuàng)新能力等。

( 1) 觀察與記憶能力。會(huì)計(jì)專業(yè)的觀察能力是指全面、正確、深入地觀察被核算對(duì)象的能力。觀察能力是會(huì)計(jì)人員收集會(huì)計(jì)信息、獲得對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象感性認(rèn)識(shí)的基本心理素質(zhì)，是保證順利完成會(huì)計(jì)工作、取得會(huì)計(jì)業(yè)績(jī)的重要心理因素。敏銳的觀察力使會(huì)計(jì)人員能夠利用表面上微不足道的線索取得顯著的會(huì)計(jì)成果。記憶能力是對(duì)已經(jīng)知道的

--> 東西能夠記住，并在以后再現(xiàn)或在記憶重新呈現(xiàn)時(shí)能再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，包括記憶的敏捷性、記憶的持久性、記憶的正確性和記憶的備用性。記憶是會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，它為思維提供原材料。會(huì)計(jì)以貨幣為主要計(jì)量單位，會(huì)計(jì)人員主要與數(shù)字打交道，會(huì)計(jì)人員在思考問(wèn)題時(shí)所應(yīng)用的數(shù)字等材料大都來(lái)自記憶，具有較好的記憶檢索能力是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員必備的。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生具有良好的形象思維能力、記憶力強(qiáng)、觀察細(xì)心，在此方面較占優(yōu)勢(shì)。

( 2) 組織協(xié)調(diào)與溝通能力。組織協(xié)調(diào)能力是指根據(jù)工作任務(wù)，對(duì)資源進(jìn)行分配，同時(shí)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)群體活動(dòng)過(guò)程，使之相互融合，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。一般認(rèn)為組織協(xié)調(diào)能力要包括組織能力、授權(quán)能力、沖突處理能力、激勵(lì)下屬能力等。溝通能力是通過(guò)人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋，以求思想達(dá)成一致和感情通暢的能力。會(huì)計(jì)是為組織提供決策信息的、以資金為紐帶的管理活動(dòng)，業(yè)務(wù)內(nèi)容涉及與本單位有財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系的各部門(mén)與組織，既包括單位內(nèi)部各部門(mén)，如計(jì)劃、人事、生產(chǎn)、營(yíng)銷、后勤服務(wù)等，也包括單位外部的主管部門(mén)、銀行、稅務(wù)、審計(jì)等。單位內(nèi)部的預(yù)決算、日常的財(cái)務(wù)工作與會(huì)計(jì)核算等，會(huì)計(jì)部門(mén)不可避免地與內(nèi)部的部門(mén)發(fā)生業(yè)務(wù)聯(lián)系，需要協(xié)調(diào)與溝通。本單位與上級(jí)主管部門(mén)、銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門(mén)，也存在較密切的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與業(yè)務(wù)聯(lián)系，更需要較高層次的組織協(xié)調(diào)與溝通。當(dāng)然，會(huì)計(jì)部門(mén)內(nèi)部各個(gè)不同崗位之間也需要溝通與協(xié)調(diào)，才能更好地做好會(huì)計(jì)工作。因此，高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的女大學(xué)生僅僅完成基本的會(huì)計(jì)核算工作是不夠的，應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，提高組織協(xié)調(diào)與溝通能力，只有這樣，才能勝任更重要的崗位，真正參與到單位的經(jīng)濟(jì)管理中。

( 3) 語(yǔ)言文字表達(dá)與總結(jié)提升能力。

語(yǔ)言文字表達(dá)能力是指運(yùn)用語(yǔ)言、文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或抒發(fā)思想、感情的能力。它包括口頭表達(dá)能力、書(shū)面文字表達(dá)能力、數(shù)字表達(dá)能力、圖示表達(dá)能力等幾種形式?？陬^表達(dá)能力，就是將自己的思想、觀點(diǎn)、意見(jiàn)、建議運(yùn)用最生動(dòng)、最有效的表達(dá)方式傳遞給聽(tīng)者，對(duì)聽(tīng)者產(chǎn)生最理想的影響效果的一種能力。書(shū)面文字表達(dá)能力，就是將自己的思想，運(yùn)用書(shū)面文字表達(dá)方式，使其系統(tǒng)化、科學(xué)化、條理化的一種能力。從事會(huì)計(jì)工作，需要較好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。會(huì)計(jì)工作涉及面廣，與內(nèi)外部人員打交道多，較好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，有助于上述組織協(xié)調(diào)與溝通能力的實(shí)現(xiàn)。另外，鍛煉書(shū)面的表達(dá)能力有助于總結(jié)提升能力的培養(yǎng)。會(huì)計(jì)人員個(gè)人及單位工作情況的總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉、體現(xiàn)理論水平的工作論文的撰寫(xiě)等，都需要較好的書(shū)面總結(jié)提升能力，而且這種能力在競(jìng)爭(zhēng)中非常占優(yōu)勢(shì)，往往成為很多年輕的會(huì)計(jì)人員很快得以晉升、提拔的制勝砝碼。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生在口頭表達(dá)方面基礎(chǔ)較好，稍微加強(qiáng)就能更好地勝任工作。在書(shū)面表達(dá)、總結(jié)提升方面，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。所謂總結(jié)提升就是對(duì)以往的知識(shí)、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程等進(jìn)行梳理，從中吸取對(duì)于自身發(fā)展有益的信息與資源，從而在以后的發(fā)展中充分利用，達(dá)到提高學(xué)習(xí)、工作效率，提升自身能力的過(guò)程?？偨Y(jié)提升是一種能力，這種能力是通過(guò)長(zhǎng)期有意識(shí)的培養(yǎng)獲得的。根據(jù)從事會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)職業(yè)的人員的經(jīng)驗(yàn)描述，及時(shí)總結(jié)過(guò)去的資料、信息，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的過(guò)程進(jìn)行梳理提煉，形成書(shū)面文字或報(bào)告，對(duì)于自身素質(zhì)、能力的提高具有十分重要的意義。因?yàn)閷?lái)的職稱晉升，尤其是高級(jí)職稱的晉升是考評(píng)結(jié)合，除了考核工作業(yè)績(jī)外，還要通過(guò)、課題研究等指標(biāo)評(píng)價(jià)其綜合水平。從大學(xué)生在校期間參與的社會(huì)調(diào)研實(shí)踐和已畢業(yè)大學(xué)生的反饋可以得出，總結(jié)提升能力對(duì)于從事會(huì)計(jì)行業(yè)的人員而言已經(jīng)越來(lái)越重要了。作為基層會(huì)計(jì)從業(yè)人員，其主要任務(wù)是做好記賬、算賬、報(bào)賬等日常會(huì)計(jì)核算工作。而作為財(cái)務(wù)主管、經(jīng)理等管理人員，工作重點(diǎn)在于對(duì)下屬提供的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行總結(jié)和分析，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并反饋意見(jiàn)，同時(shí)為企業(yè)高層決策提供財(cái)務(wù)信息支持。由此可以看出，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)更注重總結(jié)和分析能力，工作內(nèi)容側(cè)重于分析和報(bào)告。一個(gè)會(huì)計(jì)管理人員的主要任務(wù)也在于運(yùn)用自己豐富的財(cái)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的會(huì)計(jì)資料中提煉出企業(yè)決策相關(guān)且有用的信息，并以決策層能夠理解和接受的形式向上匯報(bào)，而對(duì)于此總結(jié)提升能力是不可或缺的。

( 4) 團(tuán)結(jié)協(xié)作與創(chuàng)新能力。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是日常工作基本規(guī)范之一，它要求員工在業(yè)務(wù)活動(dòng)中，要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠(chéng)懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各項(xiàng)業(yè)務(wù)等。任何組織都比較重視員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，一項(xiàng)工作要很多人或很多部門(mén)共同完成，這需要大家的相互配合。會(huì)計(jì)工作崗位既分工明確，又相互聯(lián)系、互相承接。從憑證制作到賬簿登記，從成本計(jì)算到財(cái)產(chǎn)清查，直至?xí)?jì)報(bào)表，各環(huán)節(jié)密切相連，需要各崗位的會(huì)計(jì)人員通力配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成，提供準(zhǔn)確、及時(shí)、有用的會(huì)計(jì)信息。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程，是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新能力與總結(jié)提升能力密不可分。表面看起來(lái)，會(huì)計(jì)工作按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、規(guī)范等開(kāi)展，會(huì)計(jì)部門(mén)是會(huì)計(jì)規(guī)范的執(zhí)行部門(mén)，談不上創(chuàng)新。其實(shí)，會(huì)計(jì)工作同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。會(huì)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)新能力表現(xiàn)在運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)和理論，在會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。高校會(huì)計(jì)學(xué)女大學(xué)生應(yīng)積極整合所學(xué)知識(shí)，注重吸收不同學(xué)科的思想、方法，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)鍛煉創(chuàng)新能力。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。經(jīng)濟(jì)中新問(wèn)題、新情況不斷出現(xiàn)，需要應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決這些問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，思辨式地看待問(wèn)題。

 

3． 體現(xiàn)女性特質(zhì)的能力層。

女性特質(zhì)能力是能夠體現(xiàn)女性特有魅力和優(yōu)雅氣質(zhì)的素質(zhì)。該能力層主要包括優(yōu)雅的氣質(zhì)、穩(wěn)健做事能力、自我控制能力等。女性的優(yōu)雅氣質(zhì)指的是女性特有的一種風(fēng)格內(nèi)涵。美國(guó)著名劇作家羅伯特•費(fèi)希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文范文女人的優(yōu)雅是那種端莊穩(wěn)重、落落大方、不緊不慢、不卑不亢、美麗謙和、睿智機(jī)敏、談吐儒雅、清新悅目。擁有優(yōu)雅氣質(zhì)的女性更容易獲得有效的溝通、更容易組織協(xié)調(diào)和獲得認(rèn)可。女性的優(yōu)雅氣質(zhì)往往通過(guò)自信、談吐、妝容和著裝等表現(xiàn)出來(lái)。

會(huì)計(jì)專業(yè)女大學(xué)生要培養(yǎng)個(gè)人的優(yōu)雅氣質(zhì)，需注意以下幾個(gè)方面: 不要忽視儀表，作為女性，在社交場(chǎng)合，必須注意儀表的端莊整潔; 不要自視清高; 不要斤斤計(jì)較; 不要懼怕顯露真實(shí)情緒，不論什么樣的喜怒哀樂(lè)、柔情蜜意，都不應(yīng)加以隱藏; 保持幽默感; 儀態(tài)端莊，充滿自信; 對(duì)別人給予信任和關(guān)心，熱誠(chéng)與關(guān)懷; 接受自己的面貌，每一個(gè)人在性格或外貌方面，都有其獨(dú)特的氣質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)，要善于加以發(fā)揮。穩(wěn)健做事能力主要體現(xiàn)在做事細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎、一絲不茍。女性的生理及心理形成女性會(huì)計(jì)人員的細(xì)心、敏感、認(rèn)真及負(fù)責(zé)的特質(zhì)，女性天生比男人敏感，而具有細(xì)致的觀察力。女性在情感的表達(dá)和感知方面，具有男性無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，女性直觀能力強(qiáng)，對(duì)事物的觀察更為細(xì)致、敏銳和準(zhǔn)確。同時(shí)，女性還有超強(qiáng)持久的耐力和超前的想象力等優(yōu)勢(shì)。

另外，女性做事思考周密、謹(jǐn)

--> 慎，風(fēng)險(xiǎn)小。自我控制是指依靠主觀能動(dòng)性按照一定目標(biāo)，有意識(shí)、有目的地對(duì)自己的思想、行為進(jìn)行轉(zhuǎn)化控制的能力。會(huì)計(jì)從業(yè)人員需要有比較高的職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)，但是更加需要自我約束、自我管理、自我完善的能力，這樣才能使職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)真正發(fā)揮作用?？傊?，女性善于言辭，溝通能力強(qiáng); 她們善解人意，有豐富的情感以及對(duì)他人情感的感知力，待人接物講求分寸，為人隨和。此外，女性忠于家會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文庭、企業(yè)，工作認(rèn)真執(zhí)著，形成其定力較高、穩(wěn)定性好的特質(zhì)。上述特質(zhì)是會(huì)計(jì)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)的重要優(yōu)勢(shì)。

 

三、結(jié)語(yǔ)                   

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是很多高校普遍設(shè)置的專業(yè)，女大學(xué)生占 70%［4］，其就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的原因是多方面的。依據(jù)能力素質(zhì)模型、冰山理論設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生職業(yè)能力框架結(jié)構(gòu)，尚不盡完善。希望這一框架結(jié)構(gòu)能在女大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)方面具有指導(dǎo)作用，同時(shí)，其自身也不斷得到完善和發(fā)展。

 

參考文獻(xiàn):                  

［1］ 全國(guó)婦聯(lián)． 全國(guó)“女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查”報(bào)告［r］． 2010． 8．

［2］ 劉建秋，劉冬榮． 注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力及其培養(yǎng)途徑研究［j］． 會(huì)計(jì)之友，2009，( 16) ．

篇8

the teaching methods of enterprise accounting for non-accounting majors  

abstract：enterprise accounting is a strong theoretical and technical course. the non-accounting students feel the difficulty in learning enterprise accounting. 51lunwen.com/master_degree.html we should get hold of some methods, such as laying the foundation, analytical in teaching and practical in homework and so on. this paper makes certain suggestions on how to lay the foundation, grasp the key points and on how to use the learning techniques and methods to achieve better learning results.

key words：enterprise accounting; non-accounting majors; teaching methods         

摘要：企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)具有較強(qiáng)理論性和技術(shù)性的課程，非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)會(huì)感覺(jué)比較困難。在學(xué)習(xí)中，需要掌握一些方法和技巧，打好基礎(chǔ)，善于分析，多做習(xí)題，運(yùn)用“全準(zhǔn)穩(wěn)”的思路學(xué)好課程。本文針對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)如何有效的學(xué)習(xí)好企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)，碩士論文 提出了一些建議，建議學(xué)習(xí)過(guò)程中打好基礎(chǔ)、抓住重難點(diǎn)和利用好的學(xué)習(xí)技巧和方法，使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞：非會(huì)計(jì)專業(yè)；企業(yè)會(huì)計(jì)；教學(xué)方法         

會(huì)計(jì)是一種國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言，會(huì)計(jì)提供的信息不僅是企業(yè)管理的主要信息來(lái)源，而且是企業(yè)利益相關(guān)者極為關(guān)心的數(shù)據(jù)資料，同時(shí)也是國(guó)家有關(guān)部門(mén)進(jìn)行宏觀管理的依據(jù)。因此，企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)是工商企業(yè)管理等非會(huì)計(jì)專業(yè)課程必不可少的組成部分。但是企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)具有較強(qiáng)理論性和實(shí)踐性的專業(yè)課程，非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)它有一定的困難，所以需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不但要從心理上克服對(duì)這門(mén)課的障礙，而且要有一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。筆者結(jié)合自己在實(shí)際教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際情況，提出以下方法和建議。

 

一、 打好基礎(chǔ) 鼓舞信心                     

要學(xué)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課，就必須打好基礎(chǔ)，要有一定的會(huì)計(jì)理論功底，也就是說(shuō)，需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課程。非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)并不十分強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，不強(qiáng)求學(xué)生學(xué)好怎么編制會(huì)計(jì)憑證和登記會(huì)計(jì)賬簿等。它要求學(xué)生重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，更具體的說(shuō)就是要求重點(diǎn)掌握借貸記賬法及其應(yīng)用，學(xué)會(huì)根據(jù)各項(xiàng)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄。所以，學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)重點(diǎn)把握借貸記賬法的學(xué)習(xí)，多做借貸記賬法的應(yīng)用練習(xí)，特別是熟悉運(yùn)用借貸記賬法的原理針對(duì)一些重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄。重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是指籌資、供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售和成果核算等工業(yè)企業(yè)中經(jīng)常發(fā)生的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)形式。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)將這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的主要會(huì)計(jì)分錄利用圖表的形式總結(jié)起來(lái)，便于學(xué)習(xí)和記憶。學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中抓住重點(diǎn)，為企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，達(dá)到事半功倍的效果。從另一方面來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文學(xué)的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)核算方法能夠鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)信心。

 

二、 理清思路 抓住重點(diǎn)                   

對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更加熟悉本專業(yè)的課程。比如市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的專業(yè)課程有相通性，學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松。但是會(huì)計(jì)課程對(duì)于他們來(lái)說(shuō)比較陌生，學(xué)習(xí)起來(lái)確實(shí)有難度。特別是企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)這種與專業(yè)課程相差較遠(yuǎn)且技術(shù)性較強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)之初就要學(xué)會(huì)抓住課本的脈絡(luò)。那么如何才能抓住課本脈絡(luò)呢？這就要求對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行橫向和縱向兩條線的分析。從橫向來(lái)說(shuō)，需從會(huì)計(jì)的六大要素來(lái)把握。碩士論文掌握每一章節(jié)對(duì)應(yīng)的是會(huì)計(jì)要素的哪部分內(nèi)容，才能正確掌握本章中主要會(huì)計(jì)科目的借貸關(guān)系。很多學(xué)生學(xué)習(xí)中往往困惑于不同會(huì)計(jì)科目的使用，尤其是何時(shí)會(huì)計(jì)科目記借方而何時(shí)記貸方。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，根本原因就在于沒(méi)有搞清會(huì)計(jì)科目的根本性質(zhì)。

以中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社劉東明主編的《企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)》為例。還有一點(diǎn)大家容易混淆的就是對(duì)會(huì)計(jì)六大要素（資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)）和會(huì)計(jì)科目表中的主要的五大分類（資產(chǎn)類、負(fù)債類、所有者權(quán)益類、成本類、損益類）的相互之間的關(guān)系。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，一般會(huì)計(jì)課本上都是以會(huì)計(jì)科目表的形式對(duì)會(huì)計(jì)科目進(jìn)行列示，而并不按會(huì)計(jì)六大要素的形式來(lái)列示。很多同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)科目表中的損益類會(huì)感到很困惑，分不清損益類會(huì)計(jì)科目的借方和貸方分別代表增加還是減少。

解決辦法是對(duì)損益類會(huì)計(jì)科目按會(huì)計(jì)要素的劃分進(jìn)行進(jìn)一步明確，比如說(shuō)能使企業(yè)收益增加的會(huì)計(jì)科目定性為廣義的“收入”，借方代表減少，貸方代表增加；反之，使企業(yè)收益減少的會(huì)計(jì)科目定性為廣義的“費(fèi)用”。從縱向來(lái)說(shuō)，企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中涉及的知識(shí)點(diǎn)比較多，作為非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，難以事無(wú)巨細(xì)的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們的教學(xué)思路是全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，掌握全部?jī)?nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，這就需要重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)分析，抓住矛盾的主要方面，對(duì)課本的重點(diǎn)章節(jié)和每一章的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)分析到位。首先，課本的重點(diǎn)章節(jié)是指對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)里的重點(diǎn)業(yè)務(wù)的核算部分。那么，什么叫企業(yè)的重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)呢？也就是在企業(yè)里經(jīng)常發(fā)生的，而且在會(huì)計(jì)核算里相對(duì)來(lái)說(shuō)比較頻繁的業(yè)務(wù)。比如說(shuō)，對(duì)存貨的核算、投資的核算、固定資產(chǎn)的核算、收入和利潤(rùn)的核算、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等等。以劉東明主編的《企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)》為例，對(duì)應(yīng)的課本中比較重要的章節(jié)主要有第四章存貨、第五章長(zhǎng)期投資、第六章固定資產(chǎn)、第九章長(zhǎng)

--> 期負(fù)債、第十一章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)和第十二章財(cái)務(wù)報(bào)表。這些章節(jié)也是考試比較容易考的地方，特別是賬務(wù)處理題和計(jì)算分析題等大題易出現(xiàn)的高發(fā)區(qū)。

 

三、 重視例題 多做練習(xí)                  

企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)屬于非會(huì)計(jì)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程，只要求掌握各種業(yè)務(wù)的基本理論和基本方法，在考試中出現(xiàn)的考題并不難，跨章節(jié)的考題很少，所以重要一點(diǎn)便是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中熟練掌握各章的例題。社會(huì)上針對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的輔導(dǎo)材料魚(yú)龍混雜，有些勉強(qiáng)能夠把握重點(diǎn)內(nèi)容，而有些卻離題萬(wàn)里。其實(shí)學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于把握書(shū)上的例題。首先熟悉和理解書(shū)本內(nèi)容，其次參透對(duì)應(yīng)的例題，然后不看答案，把例題自己重做一遍，最后再有針對(duì)性的做一些練習(xí)題，這是一種最簡(jiǎn)單但也是最有效的學(xué)習(xí)方法。多做練習(xí)是為了掌握考試中的題型，并學(xué)會(huì)針對(duì)不同的題型摸索做題的套路和經(jīng)驗(yàn)，才能更好的結(jié)合教材進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這就需要我們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中對(duì)不同的題型做簡(jiǎn)單的分析。

企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)一般容易出現(xiàn)的題型有五種：?jiǎn)芜x題、多選題、簡(jiǎn)答題、帳務(wù)處理題和計(jì)算分析題。我們可以把這五種題型分為三類，一是選擇類，包括單選題和多選題。選擇題的目的是檢驗(yàn)學(xué)生分辨正確和錯(cuò)誤的能力，檢驗(yàn)對(duì)課程基本內(nèi)容掌握的程度和準(zhǔn)確性。碩士論文其難點(diǎn)在于內(nèi)容覆蓋面大且備選答案很相似，特別是多選題，到底有幾個(gè)是符合題意的正確答案，稍一疏忽就會(huì)選擇失誤。為了提高選答的正確性，除了要掌握一定的方法，如排除法、比較法等，關(guān)鍵在于對(duì)課程內(nèi)容的掌握。二是文字記憶類，包括簡(jiǎn)答題。此類題目看似需要死記硬背來(lái)答題，其實(shí)不然，只要平常理解了，把理解的要點(diǎn)答出即可，并不一定和課本上一字不差，所以對(duì)于相關(guān)內(nèi)容不僅要看明白、聽(tīng)明白，還要能說(shuō)明白。三是動(dòng)腦筋類，包括帳務(wù)處理題和計(jì)算分析題。側(cè)重于運(yùn)用知識(shí)的能力，特別是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合應(yīng)用能力的考查，需要熟練掌握課本例題，把握重點(diǎn)，多做練習(xí)。

 

四、 做題沉穩(wěn) 放松心態(tài)                 

有些學(xué)生反映，平時(shí)學(xué)習(xí)好像是學(xué)懂了，但是碰到題目時(shí)腦子里就成了一團(tuán)漿糊，各種會(huì)計(jì)賬戶在腦海中翻騰，就是不知道該用哪一個(gè)。解決這個(gè)問(wèn)題的方法很簡(jiǎn)單，一是熟悉和把握上述提到的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)；二是善于總結(jié)，把書(shū)本上的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行有系統(tǒng)的總結(jié)；三是多做練習(xí)，使自己熟悉各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，熟悉各種會(huì)計(jì)賬戶，熟悉碰到各種不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)如何用會(huì)計(jì)分錄的形式把他們表現(xiàn)出來(lái)，在題目中訓(xùn)練自己，達(dá)到熟能生巧的目的。

另外還有一點(diǎn)，會(huì)計(jì)分錄不能死記硬背，除了上面說(shuō)的要多做題外，每個(gè)會(huì)計(jì)分錄其實(shí)就是一個(gè)故事，這個(gè)故事就是某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生。所以，平常做題的時(shí)候，不但學(xué)會(huì)看到某個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)可以寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄，而且反過(guò)來(lái)也要學(xué)會(huì)看到某個(gè)會(huì)計(jì)分錄能把相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)表述出來(lái)，就像講故事一樣的把它講出來(lái)，這是一個(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，能夠幫助同學(xué)們對(duì)不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理方法的記憶和理解。任何事情具備一個(gè)良好的心態(tài)便成功了一半。

好的心態(tài)包括以下兩個(gè)方面：一是充分的信心。這個(gè)信心是建立在平常認(rèn)真復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)時(shí)就要克服對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)的懼怕心理，從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。相信自己只要在全面掌握書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)并不困難。二是在復(fù)習(xí)中的平和心態(tài)。有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)或難以掌握很正常，不要給自己太大壓力，盡全力學(xué)習(xí)，用心就好。會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，運(yùn)用“全準(zhǔn)穩(wěn)”的思路學(xué)好企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)非常重要。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，成功同樣也是留給有準(zhǔn)備的人，學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)中不斷摸索學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，為自己的學(xué)習(xí)旅程鋪平道路。

 

參考文獻(xiàn)：               

[1]劉東明.企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)[m].北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2010.

[2]劉尚林.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)[m].北京：高等教育出版社，2008.

篇9

論文關(guān)鍵詞： 市場(chǎng)非景氣 房地產(chǎn) 開(kāi)發(fā)企業(yè) 戰(zhàn)略選擇

一、房地產(chǎn)市場(chǎng)非景氣之判斷

（一）、房地產(chǎn)市場(chǎng)非景氣的內(nèi)涵

由于房地產(chǎn)景氣循環(huán)的復(fù)雜性和各個(gè)專家的認(rèn)識(shí)不同，目前國(guó)際上還缺乏一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的房地產(chǎn)景氣循環(huán)概念，引用比較多的是由英國(guó)皇家測(cè)量師協(xié)會(huì)（RICS）在1994年《理解房地產(chǎn)景氣循環(huán)》中給出的概念，即“房地產(chǎn)景氣循環(huán)是指所有類型房地產(chǎn)總收益率的重復(fù)性但不規(guī)則的波動(dòng)；這種波動(dòng)在其他許多房地產(chǎn)活動(dòng)指標(biāo)中也很明顯，但它們的變動(dòng)落后或領(lǐng)先于上述房地產(chǎn)總收益率周期”。 這里，“房地產(chǎn)景氣循環(huán)”用于表示在房地產(chǎn)市場(chǎng)活動(dòng)中各種經(jīng)濟(jì)變量的循環(huán)，因此，房地產(chǎn)景氣循環(huán)指房地產(chǎn)活動(dòng)或其投入與產(chǎn)出圍繞著其長(zhǎng)期趨勢(shì)的周期性但并非定期的波動(dòng)。

從房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)周期的角度，房產(chǎn)經(jīng)濟(jì)周期是房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)水平所呈現(xiàn)出來(lái)的擴(kuò)張與收縮兩大階段交替出現(xiàn)、復(fù)蘇—繁榮—衰退—蕭條四個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)往復(fù)的周期波動(dòng)。由于房地產(chǎn)景氣循環(huán)形成于房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)周期，因此，房地產(chǎn)景氣循環(huán)也可以分為四個(gè)階段：復(fù)蘇、繁榮、衰退、蕭條。從市場(chǎng)供求角度來(lái)看，當(dāng)供過(guò)于求時(shí)，就產(chǎn)生非景氣現(xiàn)象；通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)整，達(dá)到供求平衡，進(jìn)而產(chǎn)生供不應(yīng)求，即出現(xiàn)市場(chǎng)景氣現(xiàn)象，因此，景氣與非景氣周而復(fù)始的重復(fù)就形成了房地產(chǎn)景氣循環(huán)。

綜上所述，本人認(rèn)為房地產(chǎn)市場(chǎng)非景氣的內(nèi)涵為房地產(chǎn)市場(chǎng)總供給大于總需求，房地產(chǎn)市場(chǎng)各種經(jīng)濟(jì)變量表現(xiàn)出不利于房地產(chǎn)總收益率提高的現(xiàn)象，這里的經(jīng)濟(jì)變量，例如價(jià)格、租金、吸納率，空置率和建筑活動(dòng)等，并且呈現(xiàn)在房地產(chǎn)市場(chǎng)景氣循環(huán)的復(fù)蘇階段、衰退階段、蕭條階段。

（二）、房地產(chǎn)市場(chǎng)非景氣的特征

根據(jù)房地產(chǎn)市場(chǎng)非景氣的內(nèi)涵及形成原因，其共同特征是空置率較高，房?jī)r(jià)和租金下降，房地產(chǎn)的總投資下降，市場(chǎng)的總供給大于總需求等，但是不同循環(huán)階段的房地產(chǎn)市場(chǎng)非景氣具有不同的特征。

1、復(fù)蘇階段

在復(fù)蘇階段前，市場(chǎng)供給過(guò)剩達(dá)到最低點(diǎn)，空置率達(dá)到最高值，然后進(jìn)入復(fù)蘇階段。在這個(gè)階段，房地產(chǎn)供給大于需求，購(gòu)樓者特別是住宅類購(gòu)樓者在滿足自用的前提下進(jìn)入市場(chǎng)，但從總體上看房地產(chǎn)交易量不大，價(jià)格與租金水平仍然處于較低位置，各類房屋的期房?jī)r(jià)格仍低于現(xiàn)樓價(jià)格。隨著復(fù)蘇階段的繼續(xù)，空置率下降（仍高于長(zhǎng)期平均空置率），使得市場(chǎng)的租金率開(kāi)始穩(wěn)定，房地產(chǎn)需求上升，房地產(chǎn)供求關(guān)系開(kāi)始逐漸改善。金融專業(yè)畢業(yè)論文

2、衰退階段

在衰退階段，供給的增長(zhǎng)率比需求的增長(zhǎng)率高，空置率開(kāi)始上升，市場(chǎng)上房地產(chǎn)價(jià)格總體水平出現(xiàn)了下調(diào)趨勢(shì)，特別是現(xiàn)樓價(jià)基本上停滯不前甚至有所回落，房地產(chǎn)交易量也明顯減少。在收縮的開(kāi)始階段，由于供給過(guò)剩還不是太嚴(yán)重，租金仍在上升，但租金增長(zhǎng)的速度開(kāi)始下降；在收縮開(kāi)始階段的后期，隨著新的供給越來(lái)越多，租金的增長(zhǎng)停滯并開(kāi)始下降。然后，市場(chǎng)參與者發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)已經(jīng)下滑，處于開(kāi)發(fā)建設(shè)的房地產(chǎn)項(xiàng)目出現(xiàn)轉(zhuǎn)手、停建等現(xiàn)象，房地產(chǎn)投資量大幅度縮減，房地產(chǎn)市場(chǎng)日漸停止萎縮、衰退的趨勢(shì)。

3、蕭條階段

經(jīng)過(guò)急速且痛苦的衰退階段后，房地產(chǎn)市場(chǎng)便進(jìn)入了持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的蕭條階段。房地產(chǎn)銷售價(jià)格和租金水平繼續(xù)維持著衰退期的原值或建造成本，同時(shí)期樓價(jià)格加速下降，從繁榮時(shí)期高于現(xiàn)樓價(jià)回復(fù)到低于現(xiàn)樓價(jià)的水平。伴隨房地產(chǎn)價(jià)格的大幅下跌，房地產(chǎn)交易量進(jìn)一步銳減，其中期房交易量降幅更大，房地產(chǎn)空置率居高不下成為市場(chǎng)的普遍現(xiàn)象。在市場(chǎng)普遍蕭條的情況下，出租者認(rèn)識(shí)到，如果他們的租金不具有競(jìng)爭(zhēng)性，就將失去市場(chǎng)份額，于是降低租金來(lái)獲得租客，有時(shí)甚至受益只能和成本相當(dāng)。最后，在價(jià)格暴跌和成交萎縮的雙重打擊下，房地產(chǎn)市場(chǎng)景氣循環(huán)達(dá)到最低點(diǎn)。

二、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的戰(zhàn)略類型

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，房地產(chǎn)市場(chǎng)日漸規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，眾多房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)都逐漸形成了自己的發(fā)展戰(zhàn)略。目前，可供選擇的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的戰(zhàn)略類型，概括起來(lái)大概為以下十大類：

（一）成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。成本領(lǐng)先戰(zhàn)略是指企業(yè)在價(jià)值鏈條的各個(gè)環(huán)節(jié)努力降低成本，在研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等環(huán)節(jié)上把成本降到最低限度，使本企業(yè)產(chǎn)品成本在全行業(yè)最低，從而獲得高于行業(yè)平均投資回報(bào)率的一種戰(zhàn)略。

（二）目標(biāo)集聚戰(zhàn)略。目標(biāo)集聚戰(zhàn)略也稱集中化戰(zhàn)略或?qū)ｉT(mén)化戰(zhàn)略，是指企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，選擇某一細(xì)分市場(chǎng)，為該細(xì)分市場(chǎng)提品和服務(wù)，并作為主要目標(biāo)的戰(zhàn)略思想。

（三）差異化戰(zhàn)略。差異化戰(zhàn)略就是要設(shè)法使自己的產(chǎn)品或服務(wù)同其他企業(yè)相區(qū)別，樹(shù)立起一些全行業(yè)范圍中具有獨(dú)特性的東西，用以滿足顧客特殊的需求，從而形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種戰(zhàn)略。

（四）擴(kuò)張性戰(zhàn)略。擴(kuò)張性戰(zhàn)略又稱發(fā)展戰(zhàn)略或成長(zhǎng)戰(zhàn)略，是指企業(yè)在其現(xiàn)有的主要業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上維持并提高其市場(chǎng)占有率，培育用戶對(duì)企業(yè)的感情，力求增加其主要業(yè)務(wù)的銷售量，起到企業(yè)擴(kuò)張作用的戰(zhàn)略。

（五）一體化戰(zhàn)略。一體化戰(zhàn)略又稱企業(yè)整合戰(zhàn)略，是指企業(yè)通過(guò)資產(chǎn)紐帶或契約方式，與相同業(yè)務(wù)（或互補(bǔ)業(yè)務(wù)）的企業(yè)聯(lián)合，即將若干個(gè)部分有機(jī)地結(jié)合在一起組成一個(gè)整體，從而降低成本，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)化的目的。一體化戰(zhàn)略包括縱向一體化與橫向一體化戰(zhàn)略。

（六）多元化戰(zhàn)略。多元化戰(zhàn)略又稱多角化戰(zhàn)略或多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，是指企業(yè)在新產(chǎn)品領(lǐng)域和新的市場(chǎng)領(lǐng)域形成的戰(zhàn)略。根據(jù)企業(yè)進(jìn)入與現(xiàn)有業(yè)務(wù)在價(jià)值鏈上的關(guān)聯(lián)性，多元化戰(zhàn)略又可以分為相關(guān)多元化戰(zhàn)略與無(wú)關(guān)多元化戰(zhàn)略。

（七）品牌戰(zhàn)略。品牌戰(zhàn)略是指公司將品牌作為核心競(jìng)爭(zhēng)力，按品牌內(nèi)在運(yùn)作的規(guī)律采取相應(yīng)措施來(lái)實(shí)現(xiàn)，以獲取差別利潤(rùn)與價(jià)值的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

（八）國(guó)際化戰(zhàn)略。國(guó)際化戰(zhàn)略是指企業(yè)打破經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在國(guó)家地域上的限制，將經(jīng)營(yíng)活動(dòng)拓展到更廣的世界經(jīng)濟(jì)范圍之內(nèi)，以希望獲得更多資源，并在更大的市場(chǎng)空間獲得更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而獲得更大的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和利潤(rùn)增長(zhǎng)。

（九）合資戰(zhàn)略。合資戰(zhàn)略是指企業(yè)之間通過(guò)合資的方式進(jìn)行聯(lián)合，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的戰(zhàn)略。

（十）緊縮、退出和清算戰(zhàn)略。緊縮、退出和清算戰(zhàn)略是指當(dāng)企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、所擁有的資源狀況以及發(fā)展前景發(fā)生了變化，與企業(yè)原有的戰(zhàn)略目標(biāo)出現(xiàn)大的差距，甚至威脅企業(yè)的生存和發(fā)展的時(shí)候，為避免更大損失而采取的收縮經(jīng)營(yíng)范圍或退出所在行業(yè)的戰(zhàn)略。

三、市場(chǎng)非景氣下房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的戰(zhàn)略選擇

（一）、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的類型

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)類型的劃分可以從很多角度進(jìn)行，本文根據(jù)企業(yè)在“資金與資本實(shí)力、市場(chǎng)洞察力、產(chǎn)品研究能力、土地儲(chǔ)備、公共關(guān)系、員工隊(duì)伍素質(zhì)、營(yíng)銷能力、企業(yè)管理能力、企業(yè)品牌”等八個(gè)方面的情況，，將房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)分為四種類型。

1、關(guān)系型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。這類開(kāi)發(fā)企業(yè)的突出特點(diǎn)是有很好的公關(guān)關(guān)系，即與政府、相關(guān)的事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體關(guān)系很好，土地儲(chǔ)備充足，資金與資本實(shí)力雄厚，而市場(chǎng)洞察力、產(chǎn)品研究能力、企業(yè)管理能力、員工隊(duì)伍素質(zhì)等方面都保持市場(chǎng)平均水平。

2、資金型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。這類開(kāi)發(fā)企業(yè)的突出特點(diǎn)是資金與資本實(shí)力很強(qiáng)，有充足的資金儲(chǔ)備；但是市場(chǎng)洞察力、產(chǎn)品研究能力、企業(yè)管理能力等方面低于市場(chǎng)平均水平；土地儲(chǔ)備情況一般；公關(guān)關(guān)系比知識(shí)型開(kāi)發(fā)企業(yè)和項(xiàng)目型開(kāi)發(fā)企業(yè)要好，比關(guān)系型開(kāi)發(fā)企業(yè)差。

3、知識(shí)型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。這類開(kāi)發(fā)企業(yè)突出特點(diǎn)是在市場(chǎng)洞察力、產(chǎn)品研究能力、員工隊(duì)伍素質(zhì)、營(yíng)銷能力、和企業(yè)管理能力等方面比其他類型的開(kāi)發(fā)企業(yè)強(qiáng)，但是在公共關(guān)系、資金實(shí)力和土地儲(chǔ)備方面比關(guān)系型開(kāi)發(fā)企業(yè)和資金型開(kāi)發(fā)企業(yè)差，比項(xiàng)目型開(kāi)發(fā)企業(yè)好。

4、項(xiàng)目型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。這類開(kāi)發(fā)企業(yè)在這方面都不如其他類型開(kāi)發(fā)企業(yè)，規(guī)模比較小，因項(xiàng)目而設(shè)立企業(yè)，即始于項(xiàng)目準(zhǔn)備階段，終于項(xiàng)目工作的完成。

（二）、市場(chǎng)非景氣下房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略選擇

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)要想在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟并且發(fā)展壯大，就必須根據(jù)企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境及其變化，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略。在市場(chǎng)非景氣條件下，不同類型的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)非景氣的不同階段，需要選擇不同的企業(yè)戰(zhàn)略，具體可參照本文作者構(gòu)建的如下“房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略選擇表”進(jìn)行選擇。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略選擇表

市場(chǎng)非景氣階段

企業(yè)戰(zhàn)略

企業(yè)類型

復(fù)蘇階段

衰退階段 蕭條階段

關(guān)系型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè) 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略 相關(guān)多元化戰(zhàn)略 市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 資金型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè) 品牌戰(zhàn)略 一體化戰(zhàn)略 無(wú)關(guān)多元化戰(zhàn)略 知識(shí)型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè) 差異化戰(zhàn)略

目標(biāo)集聚戰(zhàn)略

國(guó)際化戰(zhàn)略

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及創(chuàng)新戰(zhàn)略 緊縮戰(zhàn)略 項(xiàng)目型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè) 市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略 合資戰(zhàn)略 退出和清算戰(zhàn)略 1、復(fù)蘇階段的企業(yè)戰(zhàn)略選擇

在復(fù)蘇階段，房地產(chǎn)市場(chǎng)慢慢回暖，空置率下降，各種需求逐漸增加。在這種市場(chǎng)背景下，關(guān)系型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，因?yàn)殚_(kāi)發(fā)企業(yè)產(chǎn)品的成本受土地取得成本和融資利息影響很大，而該類型的開(kāi)發(fā)企業(yè)可以利用突出優(yōu)勢(shì)——公共關(guān)系，獲取較低的土地取得成本和融資利息，從而以低成本優(yōu)勢(shì)，快速占領(lǐng)市場(chǎng)，在短期內(nèi)提高市場(chǎng)份額，為在繁榮階段的競(jìng)爭(zhēng)做好鋪墊；資金型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用品牌戰(zhàn)略，因?yàn)槠放平ㄔO(shè)除了要有卓越的質(zhì)量和準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，最關(guān)鍵是要有資金作后盾，因此該類型企業(yè)在復(fù)蘇階段的市場(chǎng)背景下，可以利用資金優(yōu)勢(shì)建立自己的品牌，從而在繁榮階段形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；知識(shí)型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用差異化戰(zhàn)略、目標(biāo)集聚戰(zhàn)略、國(guó)際化戰(zhàn)略，一方面差異化戰(zhàn)略和目標(biāo)集聚戰(zhàn)略都需要開(kāi)發(fā)企業(yè)要有很強(qiáng)的市場(chǎng)洞察能力、產(chǎn)品研究能力和營(yíng)銷能力，而這些要求剛好是該類型開(kāi)發(fā)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，另一方面與國(guó)外企業(yè)合作，可以獲得更多的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的市場(chǎng)空間；項(xiàng)目型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略，因?yàn)樵擃惼髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模有限、產(chǎn)品單一，要想從繁榮階段的市場(chǎng)分得“一杯羹”，只有對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行研究，增加產(chǎn)品附加值，進(jìn)一步挖掘產(chǎn)品的賣點(diǎn)和開(kāi)發(fā)其潛在客戶。

2、衰退階段的企業(yè)戰(zhàn)略選擇

在衰退階段，房地產(chǎn)景氣循環(huán)由盛轉(zhuǎn)衰，市場(chǎng)上的供給增長(zhǎng)率超過(guò)需求增長(zhǎng)率，逐漸出現(xiàn)供給過(guò)剩，空置率慢慢上升，交易量逐漸減少。在這種市場(chǎng)背景下，關(guān)系型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用相關(guān)多元化戰(zhàn)略，因?yàn)槠涔碴P(guān)系具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，可以通過(guò)各種渠道取得一定待開(kāi)發(fā)的土地，然后開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)范圍以外的相關(guān)產(chǎn)品，滿足市場(chǎng)需求，從而賺取一定的利潤(rùn)；資金型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用一體化戰(zhàn)略，利用資金優(yōu)勢(shì)，投資企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍以外的相關(guān)部門(mén)，例如銷售部門(mén)或建筑施工等，從而降低生產(chǎn)成本，減小風(fēng)險(xiǎn)；知識(shí)型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或創(chuàng)新戰(zhàn)略，因?yàn)樵擃愋推髽I(yè)的突出特點(diǎn)是市場(chǎng)洞察力和產(chǎn)品研究能力較強(qiáng)，應(yīng)充分利用其優(yōu)勢(shì)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行研究，開(kāi)發(fā)老產(chǎn)品的新用途或開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，挖掘市場(chǎng)上未滿足的潛在需求；項(xiàng)目型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用合資戰(zhàn)略，在市場(chǎng)逐漸萎縮的背景下，該類型開(kāi)發(fā)企業(yè)與其他企業(yè)合資經(jīng)營(yíng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，從而有利于生存和發(fā)展。

3、蕭條階段的企業(yè)戰(zhàn)略選擇

在蕭條階段，房地產(chǎn)價(jià)格和租金繼續(xù)下降，空置率也繼續(xù)上升，市場(chǎng)上的交易量很少，一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)出現(xiàn)破產(chǎn)現(xiàn)象。在這種市場(chǎng)背景下，關(guān)系型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，即該類型的開(kāi)發(fā)企業(yè)利用自身的特點(diǎn)，有選擇的儲(chǔ)備土地，適量的開(kāi)發(fā)，為復(fù)蘇階段做好準(zhǔn)備；資金型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用無(wú)關(guān)多元化戰(zhàn)略，因主要優(yōu)勢(shì)是資金實(shí)力雄厚，此時(shí)從整個(gè)企業(yè)的發(fā)展考慮，可以把部分投資轉(zhuǎn)向利率水平高的行業(yè)，從而保持企業(yè)的盈利水平；知識(shí)型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用收縮戰(zhàn)略，即收縮現(xiàn)有的產(chǎn)品或市場(chǎng)領(lǐng)域，從而把損失降到最低，以挨過(guò)這個(gè)市場(chǎng)非景氣的階段；項(xiàng)目型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)采用退出和清算戰(zhàn)略，因產(chǎn)品沒(méi)有銷售出去，運(yùn)營(yíng)資金被占用，導(dǎo)致企業(yè)難以生存和發(fā)展，需要通過(guò)退出或破產(chǎn)降低損失。

四、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的發(fā)展極其重要，關(guān)系到企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的問(wèn)題，對(duì)企業(yè)的興衰成敗具有決定性作用，但企業(yè)的戰(zhàn)略選擇也不可能一勞永逸，而需要根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化，適時(shí)調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略?，F(xiàn)階段，我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)始回暖，成交量逐步上升，基本走出了08年的蕭條期，開(kāi)始進(jìn)入房地產(chǎn)景氣循環(huán)的復(fù)蘇階段，而在這種非景氣市場(chǎng)背景下，各種類型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)如何選擇自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，本文在上面做了淺顯的分析，希望可以起到“他山之石”的作用。

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