導(dǎo)語：如何才能寫好一篇化工生產(chǎn)安全論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：化工企業(yè)；安全生產(chǎn)；管理

1.當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀及存在的問題

1.1現(xiàn)狀分析

隨著近幾年來科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國城市化建設(shè)不斷完善，許多化工企業(yè)的施工設(shè)備逐漸向復(fù)雜化、大型化方向發(fā)展，由于在長期發(fā)展過程中一味注重經(jīng)濟利益的發(fā)展而忽略了安全生產(chǎn)的問題，導(dǎo)致安全化工事件頻繁發(fā)生。有資料顯示，在我國化工類事故發(fā)生的情況在逐漸增多，而且給環(huán)境包括生態(tài)平衡都帶來很大的影響，進而對企業(yè)的經(jīng)濟利益也造成巨大損失，對于化工安全事故的發(fā)生應(yīng)加大國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的相關(guān)重視，采取必要措施對安全管理工作進行改善與提高，從根源上遏制此類事件的發(fā)生。

1.2存在問題

缺乏健全的管理制度：許多化工企業(yè)未能嚴(yán)格按照行業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)制定符合自身安全生產(chǎn)的管理制度，也沒有建立起企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制，對員工生產(chǎn)過程中實際操作要求過于寬松。有的雖然制定了安全規(guī)章制度與生產(chǎn)工藝規(guī)程，但由于在企業(yè)發(fā)展過程中執(zhí)行不力、管理欠缺等現(xiàn)象，促使安全事故頻繁發(fā)生，使企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度形同虛設(shè)，作為生產(chǎn)易燃易爆產(chǎn)品的化工企業(yè)，必須要有符合本企業(yè)發(fā)展的相關(guān)管理制度，只有落實好規(guī)章制度，才能督促大家執(zhí)行和遵守。生產(chǎn)設(shè)備過于落后：目前，企業(yè)仍采用的是上個世紀(jì)六七十年代制造的生產(chǎn)機械設(shè)備，這些設(shè)備由于生產(chǎn)年限較長，加之在生產(chǎn)過程中對設(shè)備的維護與保養(yǎng)不到位，使得這些生產(chǎn)設(shè)備存在很大的安全隱患，對生產(chǎn)人員的人身安全造成危害。作為生產(chǎn)制造行業(yè)必須嚴(yán)把生產(chǎn)過程的安全問題，加強對生產(chǎn)設(shè)備的日常維護與保養(yǎng)，為企業(yè)購置新型的生產(chǎn)設(shè)備，在確保安全生產(chǎn)的前提下為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟利益。原料不安全因素：化工企業(yè)生產(chǎn)中使用的原料多屬于具有腐蝕性、易燃易爆的物質(zhì)，這些原料一但在生產(chǎn)使用中管理不當(dāng)，就會引起火災(zāi)、爆炸、燒傷或中毒等事件。人員因素：生產(chǎn)人員是企業(yè)組成的重要部分，在化工企業(yè)發(fā)生安全事故的案件中，多數(shù)都是由于生產(chǎn)人員操作不當(dāng)或是疏忽大意造成的。企業(yè)生產(chǎn)管理人員要時刻堅持按安全生產(chǎn)的規(guī)章制度辦事、牢記安全生產(chǎn)知識和重要性，相關(guān)部門應(yīng)加強對生產(chǎn)人員的監(jiān)管或培訓(xùn)，對在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題的生產(chǎn)人員實行必要的懲罰措施。

2.化工企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性和重要性

安全生產(chǎn)是煤化工企業(yè)發(fā)展的根本，建立健全完善的安全生產(chǎn)制度對煤化工企業(yè)是至關(guān)重要的，安全生產(chǎn)的管理活動不僅促進企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展，對人民群眾的生命財產(chǎn)安全都有直接影響，對社會改革發(fā)展也起到一定帶動作用。為了確保企業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展，加快社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，必須大力開展化工安全生產(chǎn)及管理工作，這既符合廣大人民的根本利益，也符合堅持可持續(xù)發(fā)展的要求?；ば袠I(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，但由于自身具有高溫高壓、易燃易爆、有毒有害的特點，因設(shè)備出現(xiàn)問題或是員工的疏忽都會造成安全事故的發(fā)生，使化工生產(chǎn)具有不穩(wěn)定性，需要國家環(huán)保部門或是安全生產(chǎn)辦公室、行業(yè)協(xié)會等對化工生產(chǎn)進行良性制度的設(shè)立和有效的監(jiān)管。另外，安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的保障和關(guān)鍵，必須充分發(fā)揮現(xiàn)代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢，確保裝置設(shè)備長期、連續(xù)、安全的運行，加大對化工新產(chǎn)品的開發(fā)與研制，爭取能盡快的應(yīng)用于實際生產(chǎn)過程，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

3.實現(xiàn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理的對策

3.1堅持安全生產(chǎn)的四項原則

加強安全意識：在企業(yè)日常生產(chǎn)中，向全體員工灌輸安全生產(chǎn)的意識，強化安全知識和教育，在生活工作中普及安全生產(chǎn)知識，提升員工的安全意識和安全自我防護技能。安全意識是企業(yè)生產(chǎn)和管理人員判斷自身行為是否符合安全要求的標(biāo)準(zhǔn)，也是有效預(yù)防安全事故的重要措施。加強安全責(zé)任：企業(yè)內(nèi)部可以通過建立分級責(zé)任制，將安全責(zé)任層層傳遞落實到生產(chǎn)小組，由小組負(fù)責(zé)下傳給每個員工，通過這種方式明確落實安全生產(chǎn)的方針和安全制度。另外，可以加強政府部門的行政監(jiān)管作用，從宏觀管理上做到有效監(jiān)管，一但發(fā)生安全事故則對相關(guān)責(zé)任人進行處分，這種方式可提高員工對安全的高度認(rèn)識。加強安全制度：根據(jù)本單位的生產(chǎn)情況，結(jié)合《安全生產(chǎn)法》建立配套的法律法規(guī)，將健全的安全生產(chǎn)規(guī)章制度應(yīng)用到企業(yè)的日常生產(chǎn)中，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，對生產(chǎn)和管理人員進行約束和規(guī)范。加強安全投入：企業(yè)在生產(chǎn)上要加大對設(shè)備設(shè)施的投入，確保安全經(jīng)費落到實處，對存在安全隱患的設(shè)備及時進行購置或技術(shù)改造。

3.2堅持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的開展

通過對當(dāng)下作業(yè)過程和作業(yè)流程的研究，站在主動控制事故的角度上，以安全為重心，將作業(yè)中的寶貴經(jīng)驗充分總結(jié)，將違規(guī)作業(yè)的習(xí)慣性徹底剔除，統(tǒng)一指揮多人作業(yè)，滿足生產(chǎn)和質(zhì)量管理，為了達到安全高效和省時省力的生產(chǎn)目標(biāo)而優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程。

3.3嚴(yán)查故障隱患，消除不安全因素

建立完善安全規(guī)章制度是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提，在生產(chǎn)安全管理過程中，要及時查處違規(guī)行為，降低事故的發(fā)生。由于化工企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的種類繁多，事故隱患具有隱蔽性，致使好多安全事故隱患得不到及時的發(fā)現(xiàn)與處理而造成悲劇。為此，要狠抓隱患整改，消除設(shè)備的不安全因素，認(rèn)真做好各類安全檢查，消除存在的故障危險和隱患，還要做好排查工藝系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境等方面的安全檢查工作，重點排查安全生產(chǎn)管理體系、勞動紀(jì)律、現(xiàn)場管理、事故查處等薄弱環(huán)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的故障問題進行督促整改。

作者:柳永軍 單位:陜西榆林凱越煤化有限責(zé)任公司

參考文獻:

[1]喬祥祺.淺談如何搞好化工企業(yè)安全生產(chǎn)[J].山東工業(yè)技術(shù),2014(13).

[2]陳勇.在化工企業(yè)日常生產(chǎn)中如何實現(xiàn)安全管理[J].化工管理,2015(24).

篇2

與其他行業(yè)不同，石油化工行業(yè)在生產(chǎn)完成后，還需要對產(chǎn)品進行物理、化學(xué)、傳質(zhì)以及傳熱等多道工序的處理，對整個生產(chǎn)條件要求十分嚴(yán)格，任何一環(huán)出現(xiàn)問題都會影響到最終產(chǎn)品效果。例如生產(chǎn)中常見的蒸汽裂解，所需反應(yīng)條件為超過1000℃的溫度，而深冷分離加工則需要-100℃的溫度環(huán)境，并且很多物料在加工生產(chǎn)過程中的自身溫度已經(jīng)超過燃點，想要保證其能夠正常生產(chǎn)，必須要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐c態(tài)度與規(guī)范的操作來保證生產(chǎn)條件的合理性[2]。

2石油化工生產(chǎn)安全優(yōu)化措施分析

2.1及時更新安全管理方案

面對日益增大的生產(chǎn)規(guī)模，企業(yè)管理人員應(yīng)認(rèn)識到提高安全生產(chǎn)意識的重要性，對現(xiàn)有管理方案中存在的漏洞進行完善，并從已經(jīng)運行的技術(shù)與工藝出發(fā)，研討出最為合適的管理措施，合理控制好每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，不斷提高生產(chǎn)安全性。企業(yè)自身的安全管理意識以及管理行為的落實性，在根本上決定了安全生產(chǎn)管理的效率。因此，企業(yè)應(yīng)全員提高生產(chǎn)安全意識，以培訓(xùn)的方式來提高所有參與生產(chǎn)人員的重視程度，例如在內(nèi)部進行安全三級培訓(xùn)、日常安全教育以及特殊作業(yè)安全培訓(xùn)等，營造一個安全第一的生產(chǎn)氛圍。另外，還應(yīng)制定相應(yīng)的獎懲制度，以此來對生產(chǎn)行為進行規(guī)范化管理，保證所有行為都可以嚴(yán)格按照行業(yè)規(guī)范來進行，使生產(chǎn)人員可以主動參與安全管理，將安全生產(chǎn)落實到每一個細(xì)節(jié)中。

2.2建立完善應(yīng)急管理體系

應(yīng)急管理體系的存在對降低事故影響具有重要作用，一旦事故發(fā)生可以及時采取措施進行處理，將事故影響控制在允許范圍內(nèi)。應(yīng)急管理體系的建立主要目的是預(yù)防事故的發(fā)生，即結(jié)合以往生產(chǎn)經(jīng)驗，安排專業(yè)班組進行日常巡查、重點巡查等確定存在的事故隱患，采取措施進行處理并將所有信息記錄在案，作為后期管理的數(shù)據(jù)支持。所有生產(chǎn)人員都具有正確識別生產(chǎn)危險源的能力，在日常工作中可以找出潛在的工藝缺陷以及失誤要素，日常會議時對所有信息進行匯總并確定預(yù)防重點，建立近期與長遠防治計劃，由專業(yè)班組對預(yù)防重點進行動態(tài)檢測，爭取可以及時報警及時整改[3]。另外，安全事故隱患的應(yīng)急處理系統(tǒng)應(yīng)圍繞石油生產(chǎn)中具體環(huán)節(jié)，有針對性的來編制風(fēng)險評估、預(yù)警以及處理方案，以有效的措施來降低事故的發(fā)生率，減少事故造成的損失。

3結(jié)語

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關(guān)鍵字：標(biāo)準(zhǔn)化；安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系；

中圖分類號：TE862文獻標(biāo)識碼： A 文章編號：

引言

標(biāo)準(zhǔn)化在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的整個過程中是一項十分重要的基礎(chǔ)工作，它直接為安全生產(chǎn)的各項任務(wù)在質(zhì)和量兩個方面提供了共同遵循和重復(fù)使用的準(zhǔn)則。同時標(biāo)準(zhǔn)化在我國安全生產(chǎn)法律法規(guī)中，也是基礎(chǔ)，在《安全生產(chǎn)法》中有多處提到國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)條件，安全設(shè)備的設(shè)計制造、安全使用、檢測檢驗，危險物品的生產(chǎn)、運營、運輸、儲存、使用和處置廢棄，從業(yè)人員勞動防護用品的配備、生產(chǎn)經(jīng)營單位的停產(chǎn)整頓甚至關(guān)閉都涉及到標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉f安全標(biāo)準(zhǔn)處于安全生產(chǎn)法律體系中十分重要的位置，具有技術(shù)性法律規(guī)定的作用，是法律法規(guī)的延伸。要使安全生產(chǎn)各項法律法規(guī)得到切實的宣貫實施，就必須重視標(biāo)準(zhǔn)化工作，建立健全安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)體系。

1、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系的建立

1.1安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的重要性

濱南采油廠多年來一直將安全工作作為重中之重，但由于目前涉及安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)陳舊，缺乏針對性和操作性，另一方面現(xiàn)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)工作滯后，難以適應(yīng)安全生產(chǎn)新形勢發(fā)展的要求。因此，加強安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)工作，理順安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系，使安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的制（修）定工作科學(xué)化、合理化。必須建立健全科學(xué)、完備的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系，重復(fù)運用標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)和支撐手段，通過標(biāo)準(zhǔn)化的引領(lǐng)和協(xié)調(diào)作用，從意識、法規(guī)、政策、制度、技術(shù)以及組織行為、機制、措施等各個方面入手，明確安全生產(chǎn)的發(fā)展目標(biāo)，將安全生產(chǎn)管理工作納入標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進安全管理工作的程序化、定量化、系統(tǒng)化，提高安全管理水平。

1.2安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)容

我們建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的目的，一是為企業(yè)安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)整體水平提高提供保障；二是建立結(jié)構(gòu)合理、重點突出、符合生產(chǎn)實際的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系，為安全生產(chǎn)提高技術(shù)支持。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系主要內(nèi)容包括：六部分三個層次八個子系統(tǒng)。六部分包括基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)；三個基本層次，第一層為安全生產(chǎn)的方針、目標(biāo)和法律法規(guī)，第二層為安全生產(chǎn)的通用標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能管理標(biāo)準(zhǔn)，第三層為安全操作標(biāo)準(zhǔn)。八個子系統(tǒng)：風(fēng)險、隱患、應(yīng)急、流程、技能、責(zé)任、文化、情緒子標(biāo)準(zhǔn)體系。

圖一：集輸大隊安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系框架結(jié)構(gòu)圖（六部分）

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系

圖二：集輸大隊安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系層次圖（三個層次）

圖三：集輸大隊安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖（八個子系）

1.3安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的建立

1.3.1確定建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系應(yīng)遵循的原則。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的建立是為了滿足實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的需要。建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系首先要建立方針目標(biāo)，然后圍繞目標(biāo)的實現(xiàn)，制定、修訂、實施體系，使體系目標(biāo)明確、科學(xué)有效。

1.3.2將涉及安全生產(chǎn)領(lǐng)域的各項標(biāo)準(zhǔn)進行分門別類，形成了8項子系統(tǒng)。

風(fēng)險定位測評管控子系統(tǒng)：每一個生產(chǎn)作業(yè)點面的風(fēng)險值、風(fēng)險等級及其責(zé)任人標(biāo)準(zhǔn)化體系。

隱患排查治理跟蹤子系統(tǒng)：每一個生產(chǎn)作業(yè)點面上的每一處隱患的排查治理跟蹤的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)體系。

預(yù)警應(yīng)急救援管理子系統(tǒng)：每一個重大風(fēng)險臨險的預(yù)警應(yīng)急救援管理規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)體系。

行為過程流程管控子系統(tǒng)：每一個存在有風(fēng)險的生產(chǎn)作業(yè)及其管理的流程化標(biāo)準(zhǔn)體系。

標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)技能保障子系統(tǒng)：保障生產(chǎn)安全的作業(yè)和管理達標(biāo)的員工素質(zhì)技能培訓(xùn)管理規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)體系。

安全責(zé)任監(jiān)督管控子系統(tǒng)：保障生產(chǎn)安全的作業(yè)和管理規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實的問責(zé)規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)體系。

安全文化理念子系統(tǒng)：保障生產(chǎn)安全的員工觀念意識發(fā)展所需的安全文化管理規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)體系。

心理情緒疏治管理：保障生產(chǎn)安全的員工心理情緒疏治管理規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)體系。

1.4安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的完善

為切實建立安全標(biāo)準(zhǔn)化體系，我們根據(jù)六部分三個基本層次八個子系統(tǒng)，從標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)、責(zé)任、措施、考核等環(huán)節(jié)入手，逐步建立完善了安全標(biāo)準(zhǔn)化工作體系，對照新標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項進行自查自糾，對查出的與新標(biāo)準(zhǔn)不符的，制定措施，落實人員，全面整改。

1.4.1建立完善了與之相配套的各級領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任制、職能部門安全生產(chǎn)責(zé)任制及全體員工的安全生產(chǎn)責(zé)任制，每年層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，形成了縱向到底、橫向到邊的安全目標(biāo)責(zé)任保障體系。

1.4.2根據(jù)實際和標(biāo)準(zhǔn)化要求，先后修訂完善了安全教育、安全檢查、安全作業(yè)等40項安全管理制度；制定了現(xiàn)場作業(yè)許可、事故事件報告、危險化學(xué)品裝卸、變更管理等工作程序；完善了安全教育、安全檢查等管理臺賬；整理了各類檢測檢驗報告等資料。對作業(yè)現(xiàn)場，重新制作安裝了各類安全警示標(biāo)志牌；配備齊全了各類勞動防護用品及用具；配備齊全了各類報警設(shè)施；根據(jù)防爆等級進行了區(qū)域劃分；對各類辦公設(shè)施進行了定置化管理；對重大危險源重新進行了辨識并實行領(lǐng)導(dǎo)承包管理、修訂了重大危險源應(yīng)急救援預(yù)案并進行了演練等等。

1.4.3根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系內(nèi)容進行文字編輯和訂正。在集輸大隊所轄站庫進行試運行，并收集各項目論證意見，分析確定意見的合理性和可行性，根據(jù)論證意見，進行體系內(nèi)容的補充和調(diào)整；匯集定稿，審校，印刷，裝訂。

2、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系的應(yīng)用

標(biāo)準(zhǔn)體系的實施是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要任務(wù)。集輸站庫安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的實施主要以體系建立（紙質(zhì)資料體系）、督導(dǎo)檢查、隱患治理、限期整改等形式實現(xiàn)提升效果。

2.1安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的實施

我們將安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的每個過程和環(huán)節(jié)都和標(biāo)準(zhǔn)有機銜接，形成一個閉環(huán)系統(tǒng)。通過動態(tài)管理保持標(biāo)準(zhǔn)體系的適用性、時效性、先進性以安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的自我良性循環(huán)發(fā)展為根本。因此，為保證標(biāo)準(zhǔn)體系的持續(xù)有效性和提高標(biāo)準(zhǔn)化工作效率，對標(biāo)準(zhǔn)體系的實施我們不斷的認(rèn)真策劃。通過進行定期檢查、不定期抽查等對各生產(chǎn)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實施情況進行評定，實施過程中按照P-D-C-A的有效管理驗證各項安全生產(chǎn)制度措施的適宜性、充分性和有效性，檢查安全生產(chǎn)工作目標(biāo)、指標(biāo)的完成情況。根據(jù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的評定結(jié)果，制定出安全整改計劃和措施，持續(xù)改進，不斷提高安全績效。

2.2安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的監(jiān)督

標(biāo)準(zhǔn)體系實施監(jiān)督是對標(biāo)準(zhǔn)宣貫執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查、處理的活動。是促進標(biāo)準(zhǔn)宣貫執(zhí)行的有效手段，也是提升安全生產(chǎn)監(jiān)督管理執(zhí)行力的一種措施，是標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要組成部分，對標(biāo)準(zhǔn)體系實施監(jiān)督的主要內(nèi)容有：已實施的標(biāo)準(zhǔn)宣貫執(zhí)行情況；標(biāo)準(zhǔn)體系運行的有效性、可行性和適宜性。標(biāo)準(zhǔn)體系監(jiān)督的形式主要以集輸大隊安全監(jiān)督工作的開展為主體。標(biāo)準(zhǔn)體系監(jiān)督的方式主要是按照監(jiān)督的主要內(nèi)容進行監(jiān)督、標(biāo)準(zhǔn)化審查、現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)體系運行的有效性、可行性和適宜性的情況反饋。

2.3安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系在集輸站庫的應(yīng)用

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的建立為安全管理工作提高了科學(xué)有效的技術(shù)支持。通過標(biāo)準(zhǔn)體系中的標(biāo)準(zhǔn)體系表我們可以清晰的看出目前本單位安全生產(chǎn)運行各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)運行全貌，將標(biāo)準(zhǔn)體系和檢查督導(dǎo)有效的結(jié)合在一起，充分利用標(biāo)準(zhǔn)體系的指導(dǎo)性對照標(biāo)準(zhǔn)檢查問題。

集輸站庫建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系主要圍繞：安全生產(chǎn)目標(biāo)建立崗位節(jié)點安全標(biāo)準(zhǔn)體系表技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)，最終形成適合生產(chǎn)實際需要的安全標(biāo)準(zhǔn)體系。例如稠油首站根據(jù)辦公區(qū)、油罐區(qū)、分離器區(qū)、加熱爐區(qū)將全站確定了229個安全監(jiān)控點，每個監(jiān)控點都建立的相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體系，形成了工作有標(biāo)可循，檢查有章可依的安全網(wǎng)。我們將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系貫穿于集輸生產(chǎn)運行的各個環(huán)節(jié)，取得了突出的成績。近兩年，集輸大隊聯(lián)合站儲罐維修、工藝改造、關(guān)鍵裝置維修等項目從施工到正常投產(chǎn)運行，每一個環(huán)節(jié)都在有效的安全標(biāo)準(zhǔn)體系下運行，從而將安全風(fēng)險降到最低，實現(xiàn)了健康、安全與環(huán)境管理目標(biāo)。

3、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)的注意事項

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)需要從生產(chǎn)實際出發(fā)，通過動態(tài)管理應(yīng)保持標(biāo)準(zhǔn)體系的適應(yīng)性、時效性、先進性及可操作性。

3.1充分發(fā)揮職能組織和引導(dǎo)作用

相對于其他標(biāo)準(zhǔn)體系來說，安全標(biāo)準(zhǔn)體系是一個全新概念。為切實保證安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的建立開展，領(lǐng)導(dǎo)重視，應(yīng)成立專項工作小組，具體負(fù)責(zé)日常的管理工作。并定期召開會議，對照標(biāo)準(zhǔn)，從制度建設(shè)、現(xiàn)場管理、人員教育、檔案管理等方面，安全部門牽頭、其他專業(yè)部門配合，將每個要素落實到分管部門、分管人員。定期組織召開HSE例會，重點檢查各級人員的責(zé)任落實及進展情況。

3.2全員參與是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)

全員參與是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，各級部門都層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，將安全生產(chǎn)目標(biāo)分解至班組和個人。對各級人員責(zé)任的履行情況每月進行檢查、考核。形成了全覆蓋、無縫隙的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。

3.3加強安全生產(chǎn)體系內(nèi)容培訓(xùn)

隨著新進員工、外來施工人員增多等實際，同時隨著安全管理新理論、新觀點、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)。針對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系內(nèi)容應(yīng)制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃，對安全負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、新上崗人員、全員安全教育培訓(xùn)、特種作業(yè)人員、外來人員等進行定期培訓(xùn)，宣貫安全標(biāo)準(zhǔn)體系內(nèi)容。

篇4

科技的繼續(xù)發(fā)展，技術(shù)管理手段的不斷創(chuàng)新，化工設(shè)備管理也面臨著管理技術(shù)手段的調(diào)整，應(yīng)用現(xiàn)代化管理方式是現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的客觀需要，如何將現(xiàn)代化的管理技術(shù)融入到化工設(shè)備管理當(dāng)中是今后管理工作改革和創(chuàng)新的重要突破口，值得認(rèn)真研究。

關(guān)鍵詞：

化工設(shè)備管理；現(xiàn)代管理技術(shù)；應(yīng)用分析

科技是社會進步與發(fā)展的第一推動力，通過借助先進的管理技術(shù)手段來進行化工設(shè)備的管理工作可大幅提升管理效率，節(jié)省管理成本，適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實要求，進而創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟效益。

1運用現(xiàn)代管理技術(shù)進行化工設(shè)備管理的必要性

1.1企業(yè)發(fā)展的必然選擇我國進行市場化方向改革以來，經(jīng)濟發(fā)展速度讓世界瞠目，已經(jīng)一躍成為世界第二大經(jīng)濟體，然而國際化的發(fā)展聯(lián)系日益緊密，國內(nèi)企業(yè)所面臨的競爭強度也急劇加大，在這樣一個環(huán)境當(dāng)中，企業(yè)的生存和發(fā)展壯大就必須要借助快速發(fā)展的現(xiàn)代化管理技術(shù)，幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。尤其是機械化運作的設(shè)備管理更是影響企業(yè)生產(chǎn)至關(guān)重要的因素，利用現(xiàn)代化管理技術(shù)可有效提高設(shè)備管理水平，提高設(shè)備運行的安全性，大大降低了設(shè)備的故障率，從設(shè)備上保障企業(yè)生產(chǎn)安全高效的進行。

1.2安全生產(chǎn)的需要化工生產(chǎn)是一個危險性很高的過程，化工設(shè)備一旦出現(xiàn)故障，不僅會導(dǎo)致整個生產(chǎn)過程的中斷，更有甚者還會引發(fā)重大的安全事故，嚴(yán)重威脅到化工生產(chǎn)作業(yè)人員，給化工企業(yè)帶來巨額損失。通過借助現(xiàn)代化管理技術(shù)對設(shè)備進行動態(tài)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)潛在的故障和危險并將其上報給管理部門，便于設(shè)備維修和故障處理，減少事故發(fā)生。

1.3設(shè)備管理與維修的重要依據(jù)隨著國際化程度的加深，市場競爭強度也在加劇，企業(yè)的高效生產(chǎn)效率必須依賴較低的設(shè)備故障率來實現(xiàn)，而作為一種消耗品，機械設(shè)備發(fā)生故障在所難免，而通過現(xiàn)代化管理技術(shù)可以快速查找故障類型及其原因，方便設(shè)備維修，大大縮短設(shè)備故障查找和維修的時間，及早投入生產(chǎn)。

2計算機的利用

2.1利用計算機進行設(shè)備系統(tǒng)維修計算機技術(shù)是現(xiàn)代社會應(yīng)用最為廣泛的一種技術(shù)，所涵蓋的內(nèi)容包羅萬象，借助計算機進行設(shè)備系統(tǒng)維修，可有效控制設(shè)備管理過程、計算工程投入及產(chǎn)出等情況并負(fù)責(zé)各類信息的搜集和處理。利用計算機編制設(shè)備維修計劃，制定長期維修計劃和短期維修計劃行程維修總表，并將計劃數(shù)據(jù)輸入到計算機當(dāng)中從而行程檢修保養(yǎng)卡，匯總出一定時段內(nèi)的維修情況。通過計算機匯總信息我們在維修過程中可獲取到設(shè)備的重要信息，進而對維修系統(tǒng)進行一系列分析和評價，幫助制定維修計劃，極大的整合和分配各類資源，快速發(fā)現(xiàn)維修中的不足，優(yōu)選出設(shè)備投資更新方案，建立起合理庫存?zhèn)浼?，提高維修效率。

2.2計算機在備品配件管理中的利用備品配件管理中包含了財務(wù)管理、計劃管理、定額計劃以及倉庫管理等，由于設(shè)備變更要增加或者刪改備件，備件的變動定額改變和單價調(diào)整，需要進行備件信息修改，利用計算機查詢系統(tǒng)庫存資源以及單價等信息，比較儲備量以及庫存量情況，實現(xiàn)庫存量的最優(yōu)化，另外再根據(jù)備件庫存消耗情況以及設(shè)備維修和改造需要，列出所需備件數(shù)量，并計算出所需花費。

3網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主要應(yīng)用表現(xiàn)集中在：一方面，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進行資源的優(yōu)化配置。譬如根據(jù)化工企業(yè)生產(chǎn)工藝的不同，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可對不同工藝進行分析，進而根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需求以及機械設(shè)備性能情況進行最優(yōu)化的人員配備，實現(xiàn)人力資源平衡；另一方面，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來優(yōu)化工程施工，縮短工期。為保證生產(chǎn)計劃的順利實施，設(shè)備維修必須要有一定時限，而如何確保設(shè)備維修能夠在規(guī)定時限內(nèi)完成，就必須要合理安排和調(diào)整工程工期，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行工序優(yōu)化安排，從而保障了工期。

4系統(tǒng)工程的應(yīng)用

4.1運籌學(xué)在設(shè)備維修中的應(yīng)用系統(tǒng)工程集合了信息學(xué)、現(xiàn)代信息管理學(xué)以及數(shù)學(xué)等眾多學(xué)科領(lǐng)域的知識，是一項綜合性的管理技術(shù)。系統(tǒng)工程在化工設(shè)備中的主要應(yīng)用表現(xiàn)為運籌學(xué)的相關(guān)理論，具體為化工設(shè)備的布局和安裝等需要依照生產(chǎn)工藝的要求來進行確定，并根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)量以及發(fā)展規(guī)模來合理分配資源，立足企業(yè)自身實際，制定科學(xué)的維修方案，對設(shè)備使用進行合理調(diào)度安排，并根據(jù)設(shè)備使用情況以及生產(chǎn)任務(wù)安排等對庫存設(shè)備進行備份計劃表制定。

4.2系統(tǒng)分析中的設(shè)備投資系統(tǒng)分析中的設(shè)備投資包括了設(shè)備投資盈利分析以及設(shè)備壽命周期費用研究，還要對設(shè)備投資效果評價的敏感度進行分析，具體以來說，設(shè)備投資系統(tǒng)分析程序應(yīng)按照設(shè)計可行性方案監(jiān)理處模型比較收益優(yōu)選次序來進行。

5ABC管理法的應(yīng)用

ABC管理法的應(yīng)用主要表現(xiàn)在重點設(shè)備的管理上，這種管理方法是根據(jù)設(shè)備出現(xiàn)故障之后以及維修停機期間對產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、安全以及交貨期等評價因素的影響程度以及造成損失的大小來對設(shè)備進行A、B、C等級分類，其中A類是重點設(shè)備，是生產(chǎn)中的關(guān)鍵性設(shè)備，B類設(shè)備為主要設(shè)備，C類為一般設(shè)備?？偠灾?，市場化的競爭迫使企業(yè)管理必須要應(yīng)用現(xiàn)代化的管理技術(shù)來幫助企業(yè)實現(xiàn)設(shè)備的科學(xué)管理和統(tǒng)籌規(guī)劃，進而降低故障事故率，提升生產(chǎn)效率，增強企業(yè)的綜合競爭實力。

參考文獻：

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[2]楊國杰.分析現(xiàn)代管理技術(shù)在化工設(shè)備管理中的應(yīng)用[J].化工管理,2015,13:103.

篇5

隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，安全生產(chǎn)問題正愈來愈多的受到整個社會的關(guān)注與重視，國家頒布《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)，加大對安全生產(chǎn)事故中責(zé)任人員的處理力度，都是為了加強企業(yè)的安全管理，確保安全生產(chǎn)。雖然有制度、有措施，但是我國近年來卻接二連三地發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，對于礦山企業(yè)、建筑施工企業(yè)、化工行業(yè)等高危企業(yè)的安全生產(chǎn)事故更是屢禁不止。究其根本原因，除在安全投入、安全管理方面存在缺陷與不足外，最重要的原因是職工安全意識薄弱。

如果將企業(yè)比喻成為一個有機體的話，那么職工則是這個有機體的組織細(xì)胞，如果職工的安全意識缺失或薄弱，那就會降低整個有機體的免疫力，就會對企業(yè)的生存發(fā)展構(gòu)成一定的威脅，所以，提高企業(yè)職工的安全生產(chǎn)意識對于企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展來說意義非凡。那么如何提高職工的安全意識呢？應(yīng)該從以下幾個方面著手：

首先要有規(guī)章制度作為保障。企業(yè)根據(jù)法律法規(guī)的要求，結(jié)合自身的實際情況制訂出相關(guān)的規(guī)章制度，明確職工的生產(chǎn)過程當(dāng)中應(yīng)如何做好自身的工作，如果發(fā)生了違章指揮、違章作業(yè)將會受到何種處罰，如果對消除安全隱患做出貢獻會得到何種獎勵。這是安全生產(chǎn)工作的制度保障，也是企業(yè)提高職工安全意識的有效手段，通過規(guī)章制度可以有效的約束職工的行為，可以明確安全生產(chǎn)事故的責(zé)任，可以為事故處理提供有力的依據(jù)。規(guī)章制度也是企業(yè)提高職工安全意識措施底線，屬于強制實施的范疇。

其次要加強對職工的安全培訓(xùn)。由于導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的兩類危險源分別是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，所以，安全教育也應(yīng)該從這兩個方面入手，一方面教育職工如何避免自身的不安全行為以及阻止他人的不安全行為，另一方面是如何不造成物的不安全狀態(tài)。安全教育培訓(xùn)的方式方法多種多樣，歸納總結(jié)為觀看式、討論式、競賽式和演講式。

1、觀看式。影像教育直觀，視聽效果好，職工一般都較樂于接受。 要經(jīng)常組織職工收看一些安全教育音像片， 通過影片素材內(nèi)容使職工意識到安全意識的重要性，血淋淋的教訓(xùn)擺在眼前，如果再對個人的行為放任自流，那將會造成更加嚴(yán)重的傷害。

2、討論式。真理越辯越明朗，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。通過專題討論，使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一， 認(rèn)識得到提高，缺點得到糾正，安全知識得到充實。通過討論，可以讓自己安全意識的盲區(qū)得到給養(yǎng)，使不正確或薄弱的環(huán)節(jié)得到加強。

3、競賽式。在每年的“安全生產(chǎn)月”“安康杯”等活動中開展有獎?wù)撐恼骷顒樱u選出各類獎項，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的經(jīng)濟獎勵。這樣既可以增強教育培訓(xùn)的趣味性，又調(diào)動職工的學(xué)習(xí)進取心。還可以輔以答題考試等其他與競賽類相關(guān)的、易操作的其他方式。

4、演講式。企業(yè)組織有關(guān)安全演講活動，要求每個部門都必須有提出自己對現(xiàn)階段公司安全生產(chǎn)形勢的一個具體觀點，并附以資料和解決方式。演講人員寫演講稿的過程本身就是自我演講式教育過程，同時聽身邊的同事演講，使大家感到親切自然，能夠產(chǎn)生共鳴，有利于學(xué)習(xí)與共同進步。

第三是構(gòu)筑企業(yè)安全文化。企業(yè)安全文化的構(gòu)筑是一個積累的過程，不是一朝一夕就能完成的，但領(lǐng)導(dǎo)者的重視對于推進企業(yè)安全文化的建設(shè)意義重大。構(gòu)筑企業(yè)安全文化必須從企業(yè)的第一責(zé)任人開始，企業(yè)職工的行為總是受到高層領(lǐng)導(dǎo)的支配的，安全文化建設(shè)也是如此，只能從最高層領(lǐng)導(dǎo)開始，層層傳遞，直至最基層。因此，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是構(gòu)建企業(yè)安全文化的倡導(dǎo)者和培育者，成為企業(yè)安全文化的設(shè)計者和執(zhí)行者，將安全生產(chǎn)責(zé)任制作為安全生產(chǎn)管理工作最基本的制度，通過安全文化的作用將安全生產(chǎn)責(zé)任制在人們的意識中固化、在企業(yè)的制度中深化、在員工行為中強化。構(gòu)筑企業(yè)安全文化必須樹立“以人為本”的安全文化核心理念。人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實踐者，而“以人為本”的安全文化核心理念，則是安全文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，必須堅持以人為本。以人為本也是建設(shè)和諧社會的需要。因為安全生產(chǎn)直接關(guān)系到人民群眾生命的安全和根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局，關(guān)系到保護先進生產(chǎn)力發(fā)展，是先進文化和社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。因此，必須將“以人為本”貫穿于安全文化建設(shè)之中，切實把握住先進文化的發(fā)展方向，與時俱進，不斷創(chuàng)新，順應(yīng)發(fā)展的時代要求，構(gòu)建社會主義和諧社會。只有這樣，一個企業(yè)所創(chuàng)建的安全文化才是最代表企業(yè)員工利益的，也是符合時展需要的企業(yè)安全文化，更是具有先進理念的企業(yè)安全文化。構(gòu)筑企業(yè)安全文化時要注意可執(zhí)行力。一個企業(yè)的安全文化如果缺乏執(zhí)行力，不具備可操作性，自然是難以在企業(yè)扎根成長的，必定是曇花一現(xiàn)的一時景觀。從某種意義上說，任何一種文化形態(tài)，不僅僅在于本身是否可取，更在是否具備可操作性、可執(zhí)行力。企業(yè)安全文化，不是給人看的，而是用以保障企業(yè)員工的價值觀念、群體意識和行為規(guī)范等處于理想狀態(tài)，培育安全生產(chǎn)的權(quán)威的。

篇6

【關(guān)鍵詞】化工生產(chǎn);安全教育;培訓(xùn);方法內(nèi)容;重要性

安全管理，教育先行。安全是化工企業(yè)永恒的主題，安全教育培訓(xùn)是現(xiàn)代化工企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)工作，是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的前提。以人為本、人性化管理就要實現(xiàn)安全生產(chǎn)。人的素質(zhì)決定安全生產(chǎn)的水平，化工操作人員安全素質(zhì)的高低對企業(yè)的安全生產(chǎn)有著至關(guān)重要的影響。只有加大對員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高全體員工的安全意識，增強安全素質(zhì)，才能保障安全生產(chǎn)，才能做到人人重視安全、人人懂得安全，使安全管理人員能抓、會管，真正實現(xiàn)安全教育培訓(xùn)的目的。

一、充分認(rèn)識企業(yè)安全教育培訓(xùn)的重要性

安全培訓(xùn)起源于西方發(fā)達工業(yè)國家，目前在我國的部分外商獨資、中外合資和高新技術(shù)企業(yè)開展的有聲有色，一方面提高了員工的安全知識和安全作業(yè)效率，也為企業(yè)減少和降低了各種安全事故，從而最終為企業(yè)和員工都創(chuàng)造了可觀的利益。全面提高企業(yè)的安全意識和從業(yè)人員的安全素質(zhì)，這是安全培訓(xùn)工作的主要任務(wù)。安全培訓(xùn)工作在安全生產(chǎn)乃至社會發(fā)展中起著很重要的作用，是安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工作，是安全生產(chǎn)的第一道關(guān)口，也是貫徹黨的安全方針政策、培養(yǎng)全社會的安全理念、提高全社會（特別是從業(yè)人員）安全素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，是推動安全生產(chǎn)進一步好轉(zhuǎn)的重要舉措，是提高安全生產(chǎn)技能、強化安全意識的重要途徑。充分有效地發(fā)揮安全培訓(xùn)的作用，對整個安全生產(chǎn)工作將產(chǎn)生巨大的推動作用。

安全教育是指對從業(yè)者進行安全思想（態(tài)度）、安全知識（應(yīng)知）、安全技能（應(yīng)會）的教育和培訓(xùn)，它對端正安全態(tài)度、樹立安全風(fēng)氣、養(yǎng)成安全習(xí)慣、灌輸安全知識、技術(shù)是必不可少的，是一項基礎(chǔ)性非常強的工作，是確保企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的必備條件。對員工進行必要的安全教育培訓(xùn)，是讓員工了解和掌握安全法律法規(guī)，提高員工安全技術(shù)素質(zhì)，增強員工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎(chǔ)?！督ㄖā返谒氖鶙l規(guī)定：“建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全勞動安全教育培訓(xùn)制度，加強對企業(yè)安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn)，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員，不得上崗作業(yè)?！笨梢?，安全教育培訓(xùn)，不僅是安全工作的需要，更是貫徹國家法律法規(guī)的大是大非問題。大量事實證明，任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的，而物的不安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的。由此可見，避免安全事故發(fā)生，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是人。人的行為規(guī)范了，不出現(xiàn)違章指揮、違章作業(yè)行為，人的安全意識增強了，可以隨時發(fā)現(xiàn)并糾正物的不安全狀態(tài)，清除安全事故隱患，預(yù)防事故的發(fā)生。因此，必須通過教育培訓(xùn)等手段，加強全體職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)管理及操作水平，增強自我防護能力，這樣才能保證生產(chǎn)的順利進行。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，可提高領(lǐng)導(dǎo)安全意識

企業(yè)的經(jīng)營者是本企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，其本身對安全工作的態(tài)度以及投入工作的力度對整個企業(yè)的安全工作起著決定性的作用。只有領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識提高了，才能將安全工作列入重要的議事日程，才能投入較大的精力，自覺地學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，接受安全教育培訓(xùn)，提高安全意識和安全管理水平，并組織實施本企業(yè)的安全教育培訓(xùn)計劃，督促本企業(yè)有關(guān)人員積極參加培訓(xùn)，進一步提高他們對安全生產(chǎn)方針的認(rèn)識，增強安全生產(chǎn)責(zé)任制落實的自覺性，真正樹立“沒有安全就沒有生產(chǎn)”的企業(yè)管理理念，切實促使他們關(guān)心重視安全生產(chǎn)，積極參與安全管理工作。

2、加強培訓(xùn)，可提高員工安全素質(zhì)

安全教育培訓(xùn)工作，可以進一步提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)?，F(xiàn)實工作中我們一再強調(diào)要做到“三不傷害”，那么怎樣才能做到“三不傷害”呢？只有實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”的轉(zhuǎn)化，才能做到。“要我安全”明顯地帶有強制性，“我要安全”則由消極被動轉(zhuǎn)向積極主動，“我管安全”又從主觀愿望轉(zhuǎn)向?qū)嶋H行動，而“我管安全”已由單純的保護自己，發(fā)展到具有強烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感，自覺的參與意識，所保護的不僅是自己，而是與之結(jié)成命運共同體的周圍人。這是一個循序漸進的過程，由量變到質(zhì)變的過程，也是端正安全態(tài)度的過程，這個過程離不開多種形式的安全教育。通過安全教育培訓(xùn)工作我們可以徹底改變原有被動的“要我安全”的安全模式，使其有效轉(zhuǎn)變成為自發(fā)的、主動的、“我要安全”的新型安全管理局面。通過安全教育培訓(xùn)工作，特別是特種作業(yè)人員專題培訓(xùn)活動的廣泛開展，最終可使每一名從業(yè)人員實現(xiàn)“我會安全”、“我管安全”，真正做到了不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害的本質(zhì)安全。

3、安全培訓(xùn)，可有效遏制事故發(fā)生

生產(chǎn)安全事故不是偶然發(fā)生的，是多次違章行為疊加的結(jié)果，因此杜絕違章是防止生產(chǎn)安全事故發(fā)生的有效手段。違章是安全管理的一大難題。“違章作業(yè)等于自殺”，“領(lǐng)導(dǎo)違章指揮等于殺人”。要遏止事故，杜絕事故，必須通過開展全方位經(jīng)常性扎扎實實的安全教育培訓(xùn)，通過灌輸各種各樣的安全意識，逐漸在人的大腦中形成概念，才能對外界生產(chǎn)環(huán)境作出安全或不安全的正確判斷。項目負(fù)責(zé)人是工程項目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。只有項目負(fù)責(zé)人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓(xùn)工作，才能使現(xiàn)場的管理人員和操作工人增強安全生產(chǎn)的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過程中遵章守紀(jì)，不出現(xiàn)違章指揮和違章操作行為，達到預(yù)防安全事故的效果。

二、認(rèn)真貫徹落實安全教育培訓(xùn)制度

1、安全培訓(xùn)教育制度現(xiàn)狀分析

盡管安全教育培訓(xùn)是做好安全工作的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑，是法律所規(guī)定的責(zé)任，但有些建筑施工企業(yè)尤其是中小型企業(yè)，卻忽視了對這項工作的落實，從企業(yè)的經(jīng)營者到工程項目負(fù)責(zé)人，往往只重視施工產(chǎn)值和經(jīng)濟效益，對安全工作只是被動地應(yīng)付上級和主管部門的檢查，安全教育培訓(xùn)更是流于形式，有的管理人員不經(jīng)過培訓(xùn)就上崗，新工人不進行三級安全教育就施工，在施工過程中忽視對職工進行經(jīng)常性的安全教育。特別是當(dāng)前建筑企業(yè)有大量的農(nóng)民工涌入，他們對國家的安全法律法規(guī)和建筑行業(yè)的特點不了解，對施工現(xiàn)場的情況不清楚，對安全基礎(chǔ)知識和操作規(guī)程沒掌握，在施工生產(chǎn)中自我防范意識較差，如不加強培訓(xùn)，更容易造成對自己或?qū)λ说膫?，以致于釀成重大安全事故?？梢姡踩逃嘤?xùn)制度不健全或落實不好，是企業(yè)管理中的一大漏洞，是施工現(xiàn)場最大的安全隱患。抓好安全工作，落實好安全教育培訓(xùn)制度，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各級主管部門要加大執(zhí)法監(jiān)督力度，結(jié)合建筑行業(yè)的特點，考慮施工企業(yè)的實際，制定切實可行的措施，使安全管理工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?/p>

2、安全培訓(xùn)的方式方法

安全教育培訓(xùn)可采用多種形式，因地制宜，因人而異。如舉辦各種培訓(xùn)班、報告會、研討會、安全知識講座、安全知識競賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報、簡報、發(fā)放宣傳品等形式。總之，安全教育培訓(xùn)要形象生動求實效，避免枯燥無味走過場，使安全教育培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

安全培訓(xùn)的方法主要有開座談會、組織企業(yè)員工觀看安全相關(guān)的錄相帶、影片資料、幻燈資料、文字資料、學(xué)習(xí)政府有關(guān)安全的法律和行業(yè)的規(guī)章制度、組織員工參加有關(guān)的安全展覽、結(jié)合相關(guān)技術(shù)的生產(chǎn)現(xiàn)場進行安全相關(guān)的演練等，其中包括防護用品的使用方法等。

3、安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

首先，在安全生產(chǎn)思想教育方面，主要是通過學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律法規(guī)，掌握安全生產(chǎn)的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要意義，在施工生產(chǎn)中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全第一、預(yù)防為主的方針和安全生產(chǎn)的政策，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律，杜絕違章指揮、違章操作的行為，利用過去發(fā)生的重大安全事故案例及給社會、給家庭造成的損失，對職工進行安全意識教育。

其次，在創(chuàng)安全知識教育方面，全體員工都必須接受安全知識教育，通過安全知識教育和培訓(xùn)，使員工掌握必備的安全生產(chǎn)基本知識。安全知識教育的內(nèi)容：本企業(yè)的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作業(yè)的危險區(qū)域、危險部位、各種不安全因素及安全防護的基本知識和各種安全技術(shù)規(guī)范。

再次，在安全操作技能教方面，安全操作技能教育，就是要結(jié)合本專業(yè)、本工種和本崗位的特點，熟練掌握操作規(guī)程、安全防護等基本知識，掌握安全生產(chǎn)所必須的基本操作技能。對于管理人員和特殊工種作業(yè)人員，要經(jīng)過專門培訓(xùn)，通過考試合格取得崗位證書后，持證上崗。除以上三個方面的教育外，還要充分利用己發(fā)生或未遂安全事故，對職工進行不定期的安全教育，分析事故原因，探討預(yù)防對策，也可利用本單位員工在施工中出現(xiàn)的違章作業(yè)或施工生產(chǎn)中的不良行為，及時進行教育，使員工頭腦中經(jīng)?？嚲o安全生產(chǎn)這根弦，在施工生產(chǎn)中時時刻刻注意安全生產(chǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生。

由于各行各業(yè)安全技術(shù)的要求千差萬別，因此，涉及到具體安全培訓(xùn)教材的選擇是有針對性的。如果是針對于基本的安全知識培訓(xùn)，則相關(guān)的教材可以是通用的，比如基本的安全相關(guān)法律法規(guī)和行政管理制度、與安全相關(guān)的防護用品種類和可以達到的防護效果、作業(yè)現(xiàn)場的基本安全管理制度和相關(guān)規(guī)定、水電氣和與火相關(guān)的基本安全準(zhǔn)則和應(yīng)急處理知識、機械設(shè)備的基本防護知識和安全使用要求等，以上這些基本的安全知識在目前是有專門的培訓(xùn)教材;如果是涉及到專業(yè)安全知識培訓(xùn)的話，則需要專業(yè)的安全資料，而這些資料在目前的市場上基本上買不到的，這需要專業(yè)的安全培訓(xùn)機構(gòu)來提供，這些內(nèi)容主要包括：企業(yè)安全管理體系的建立和運作、職業(yè)病防控與防護用品的配備、生化工業(yè)的系統(tǒng)安全管理、食品工業(yè)的系統(tǒng)安全管理、機械加工及重型工礦企業(yè)系統(tǒng)安全管理、信息工業(yè)系統(tǒng)安全管理、出口型企業(yè)的安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)的安全應(yīng)急管理等。

專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)擁有專業(yè)的安全管理經(jīng)驗，在培訓(xùn)中能根據(jù)企業(yè)的實際需要有針對性地對企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的問題給予科學(xué)的解決。專業(yè)安全培訓(xùn)機構(gòu)都配備了專業(yè)的師資隊伍，這些隊伍中的老師大都受過良好安全教育而且在國際大型企業(yè)的安全管理領(lǐng)域工作過數(shù)十年的海歸學(xué)者，他們不僅有良好的安全管理知識，而且有長期的安全管理實踐經(jīng)驗，他們對于國內(nèi)企業(yè)目前在安全管理領(lǐng)域出現(xiàn)的問題和需要解決的難題能夠給出全面、實用而且科學(xué)的解決方案。如果培訓(xùn)機構(gòu)的老師沒有相應(yīng)的知識背景和工作經(jīng)歷，則企業(yè)通過培訓(xùn)就不能達到實際的效果，不僅浪費時間和金錢，也將會對安全管理造成不利影響。

總之，只有充分認(rèn)識安全培訓(xùn)教育工作的重要性，明確安全教育工作的內(nèi)容、特點和培訓(xùn)形式，才能把安全培訓(xùn)教育工作做好做實。安全教育工作不僅僅是傳授安全知識，更重要的是把學(xué)到的安全知識轉(zhuǎn)化為一種本領(lǐng)。安全教育是一種規(guī)范的教育，教育的內(nèi)容包括安全知識，安全技能，安全態(tài)度和勞動保護法規(guī)等;安全教育不論是理論知識，還是反典型教育，都要求人們?nèi)菀桌斫猓@樣才能使安全教育培訓(xùn)做到深入淺出，通俗易懂。安全教育還要有針對性，階段性，全員性及長期性;安全教育不是形式上的東西，如果只是機械的進行，是很難取得好的效果的。安全教育要有具體內(nèi)容，要有組織，有步驟的進行，必須采取集中教育與個別教育和規(guī)范教育與自由教育相結(jié)合的方式。要開展好安全教育培訓(xùn)，做到防患于未然，就要根據(jù)安全教育的特點，開展多種形式的安全教育，保證安全教育的經(jīng)?；?，普遍化和規(guī)范化。只有抓好安全教育培訓(xùn)，才能確保安全生產(chǎn)形式的穩(wěn)定，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

2004年初國務(wù)院作出的《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》，明確了我國安全生產(chǎn)中長期奮斗目標(biāo)：第一階段：到2007年建立起較為完善的安全監(jiān)督體系，全國安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，重點行業(yè)和領(lǐng)域事故多發(fā)狀況得到扭轉(zhuǎn)，工礦企業(yè)事故死亡人數(shù)、煤礦百萬噸死亡率、道路交通萬車死亡率等指標(biāo)均有一定幅度的下降。第二階段：到2010年初步形成規(guī)范完善的安全生產(chǎn)法治秩序，全國安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn)，重特大事故得到有效遏制，各類生產(chǎn)安全事故和死亡人數(shù)有較大幅度的下降。第三階段：到2020年實現(xiàn)全國安全生產(chǎn)狀況的根本性好轉(zhuǎn)，億元國內(nèi)生產(chǎn)總值事故死亡率、十萬人死亡率等指標(biāo)，達到或接近世界中等發(fā)達國家水平。

安全知識和安全技能的獲得，離不開安全培訓(xùn)教育這條重要的途徑。愿企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工同心協(xié)力，共同努力，真正又好又快地實現(xiàn)各項安全生產(chǎn)目標(biāo)，切實使企業(yè)和員工成為安全生產(chǎn)管理的嚴(yán)格實施和真正的受益者。

更正

本刊發(fā)表在2014年9月（上）總等266期，楊曉東《變配電室、高低壓配電裝置的運行和維護》一文，作者姓名及單位有誤，應(yīng)改為：作者：楊曉冬，單位：神化新疆能源有限責(zé)任公司電力通信公司。

本刊發(fā)表在2014年9月（下）總第267期的題目為《火電廠孤網(wǎng)運行機組動態(tài)特性與控制策略研究》作者：張學(xué)金的論文，單位名稱有誤，應(yīng)更正為：中電投綏陽化工有限責(zé)任公司發(fā)電分公司。

本刊發(fā)表在2014年6月（上）總等260期第191頁刊上符珀《PS技術(shù)在土地測繪中的應(yīng)用研究》一文，作者題目有誤，應(yīng)改為：GPS技術(shù)在土地測繪中的應(yīng)用研究。

篇7

關(guān)鍵詞：油氣管道工程建設(shè)；管理；創(chuàng)新； 對策

中圖分類號： D407 文獻標(biāo)識碼： A

一．引言

進入新世紀(jì)，作為繼公路、鐵路、空運、海運之外的世界第五大運輸體系，油氣管道建設(shè)迎來了大發(fā)展，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是管道建設(shè)規(guī)模不斷擴大，從小規(guī)模單一管線向項目群發(fā)展；二是管輸種類多元化，從之前單一原油、天然氣、成品油輸送向多品種混輸轉(zhuǎn)變；三是管道建設(shè)隊伍多元化，呈現(xiàn)多行業(yè)、多兵種等特點。凡此種種，使得管道建設(shè)任務(wù)繁重，建設(shè)管理難度加大。

二．建設(shè)項目管理理念的創(chuàng)新

從目前來看，傳統(tǒng)的建設(shè)體制和管理模式已不能適應(yīng)當(dāng)前及今后一個時期管道建設(shè)發(fā)展的需要。特別是隨著中國石油建設(shè)綜合性國際能源公司戰(zhàn)略的推進，如何進一步創(chuàng)新管理理念，理順管理機制，優(yōu)化資源配置，科學(xué)組織生產(chǎn)，使天然氣與管道業(yè)務(wù)成為中國石油最具成長性的效益增長點，成為中國石油管道建設(shè)需要迫切解決的新課題。

油氣管道工程因為涉及面廣所以要樹立一條基本理念“尊重環(huán)境、尊重政府、尊重群眾、尊重建設(shè)力量”，工程建設(shè)中的所有的活動都要符合這一理念的基本要求，指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)指揮人員和建設(shè)人員的行為。首先在建設(shè)工程的規(guī)劃階段和線路選擇上，要與政府各相關(guān)部門協(xié)商并考慮到沿線群眾的生產(chǎn)生活條件，在保障管道暢通和工程順利進行的前提下進行線路的合理選擇和確定，例如盡量避免通過國家自然保護區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；此外還要考慮到環(huán)境的影響和污染，管道建設(shè)要慎重考慮所經(jīng)之地的自然地理環(huán)境，尤其是地質(zhì)災(zāi)害狀況和其他對管道有較大破壞作用的地段，如煤礦采空區(qū)、滑坡泥石流易發(fā)區(qū)等，在建設(shè)工程實施之前一定要制定詳細(xì)的環(huán)境污染評價報告書，對可能造成的污染和相關(guān)解決措施都詳細(xì)研究并報有關(guān)部門審批?？傊?，油氣管道工程的線路選擇和工程規(guī)劃一定要落實尊重的理念，保障各方的利益，做好協(xié)調(diào)善后工作；盡量降低風(fēng)險系數(shù)，減小完工后管道所要面臨的安全風(fēng)險和隱患；保護自然和社會環(huán)境，減少對自然植被和經(jīng)濟發(fā)達區(qū)的占地等。

三. 管理的創(chuàng)新

立足于發(fā)展的新起點，中國石油為充分發(fā)揮集團公司管道建設(shè)整體優(yōu)勢，有效配置資源，推進管道建設(shè)與生產(chǎn)運營分開運行。2007年，專門成立了對管道建設(shè)項目實施集中管理和投資運營的機構(gòu)——中國石油管道建設(shè)項目經(jīng)理部，推動管道建設(shè)從經(jīng)驗型管理向程序化管理轉(zhuǎn)變。無疑，“建管分離”的提出和實踐，書寫了管道建設(shè)史上不同尋常的一筆。

1. “建管分離”：體制創(chuàng)新帶動管理創(chuàng)新

管道建設(shè)項目經(jīng)理部成立一年來，不斷完善組織機構(gòu)建設(shè)，以架構(gòu)清晰、職責(zé)明確、體系完備、流程順暢為原則，以體現(xiàn)專業(yè)化管理，涵蓋管道建設(shè)全過程，有利于履行監(jiān)督、服務(wù)、支持、保障職能為基礎(chǔ)，進行了扁平化矩陣式的組織架構(gòu)設(shè)置，確立了一級管理的運行模式。

為促進項目群建設(shè)實現(xiàn)多維協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)和高效管理，按照集團公司建管分離和統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一工作方法、統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一工作程序的要求，管道建設(shè)項目經(jīng)理部堅持前期籌建與項目建設(shè)、體系建設(shè)與項目群管理、機構(gòu)組建與隊伍建設(shè)、項目組織實施與黨風(fēng)廉政建設(shè)“四個同步”推進。一年來的實踐表明，建管分離體制下的項目管理，使人力資源、物資采辦、設(shè)計、施工等各種資源在同一個平臺上得到有效配置，推進了管道工程建設(shè)平穩(wěn)進行。

2. 加強設(shè)計創(chuàng)新的管理

設(shè)計是工程建設(shè)的靈魂，設(shè)計應(yīng)當(dāng)由勘察人員與設(shè)計部門共同組建設(shè)計聯(lián)合體，運用現(xiàn)代項目管理軟件共同完成。設(shè)計方案應(yīng)當(dāng)有序完成，從初步設(shè)計到施工設(shè)計，所以這一過程中也需要加強管理，對工程的各個階段設(shè)計要確?？茖W(xué)性和可行性，保障工程項目的順利完工。此外，設(shè)計聯(lián)合體還應(yīng)當(dāng)對需要選用的設(shè)備、材料和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格做出詳細(xì)報表，協(xié)助采購單位選購質(zhì)量合格的工程材料，如有需要設(shè)計單位應(yīng)當(dāng)派專業(yè)人員參與技術(shù)、材料采購的談判，對相關(guān)問題做出說明。

3. 加強施工的有效管理

施工管理是要求具體的施工中履行開工報告程序，有成熟的施工方案，相關(guān)技術(shù)已經(jīng)落實，設(shè)計圖紙經(jīng)過審查可用，工程設(shè)備經(jīng)過檢驗合格并記錄在案，每個工序之間有交接過程，確定了檢驗標(biāo)準(zhǔn)，最后竣工得到綜合評定。這是施工中的總體要求，具體到細(xì)節(jié)，就是在焊接、管線布置等方面都要有執(zhí)行監(jiān)理進行監(jiān)督，保證每道工序都按照標(biāo)準(zhǔn)實施，并在施工中貫徹好監(jiān)督管理，及時糾正違規(guī)操作。施工管理中可以配套相應(yīng)的獎懲機制，激勵建設(shè)單位以最優(yōu)的成果來完成施工這一主要環(huán)節(jié)。

四．對策。

1. 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展油氣管道安全生產(chǎn)事故防范創(chuàng)新體系建設(shè)，是彌補安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，防范生產(chǎn)安全事故發(fā)生的重要措施，對于構(gòu)建該縣油氣管道安全管理長效機制，保障人民生命財產(chǎn)安全具有重要意義。各部門要充分認(rèn)識到做好油氣管道安全管理的重要性，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳動員，營造工作氛圍，切實把油氣管道安全生產(chǎn)事故防范創(chuàng)新體系建設(shè)工作擺在重要位置上來抓。

2. 制定計劃，落實責(zé)任。各有關(guān)部門要根據(jù)本方案制定油氣管道安全生產(chǎn)事故防范創(chuàng)新體系建設(shè)工作計劃，圍繞工作任務(wù)和工作重點，進行量化、細(xì)化，做到定人、定職、定責(zé)、定效，確保工作抓具體、抓深入、抓到位。

3. 加強協(xié)同，務(wù)求實效。有關(guān)部門要加強溝通和協(xié)調(diào)，強化工作聯(lián)動；要深入基層、深入企業(yè)，開展工作調(diào)研，努力掌握第一手資料，力求發(fā)掘和攻克油氣管道安全生產(chǎn)疑難雜癥的管理新機制、新舉措和新方法，著力提高安全管理水平，確保油氣管道安全生產(chǎn)事故防范創(chuàng)新體系建設(shè)和隱患排查治理工作取得實效。

4. 職責(zé)得以明確，管理才能到位，質(zhì)量方可保障。管道建設(shè)項目經(jīng)理部從源頭抓起，嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度和退出機制，嚴(yán)把承包商隊伍資質(zhì)關(guān)、HSE業(yè)績關(guān)、人員素質(zhì)關(guān)、現(xiàn)場監(jiān)督關(guān)、施工管理關(guān)，通過合同約束EPC承包商、施工承包商、供應(yīng)承包商，在全面負(fù)責(zé)項目管理的同時，依靠監(jiān)理和EPC主管業(yè)務(wù)系統(tǒng)進行統(tǒng)籌監(jiān)管。

5. 統(tǒng)一工程管理，落實到設(shè)計、施工和監(jiān)理的各環(huán)節(jié)。油氣管道工程量浩大，所以存在施工中向下發(fā)包的情況，而發(fā)包單位往往不具有大型工程建設(shè)的資質(zhì)和經(jīng)驗，施工質(zhì)量也沒有有效的保障；監(jiān)理單位和人員也存在水平有限的問題，個別監(jiān)理人員執(zhí)行素質(zhì)不高會嚴(yán)重影響工程最后的質(zhì)量。

五．結(jié)束語

雖然我國已基本建立了油氣管道的監(jiān)管機制，但是還不夠完善，存在政府部門監(jiān)管職能交叉、央企與地方政府利益沖突、企業(yè)責(zé)任主體不落實、應(yīng)急響應(yīng)水平低、協(xié)調(diào)機制不健全等問題。由于我國在管道安全技術(shù)方面起步晚、基礎(chǔ)薄弱，創(chuàng)新能力不足，關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備主要依靠國外。因此，應(yīng)加強管道安全技術(shù)研究，建立管道基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫、實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)國產(chǎn)化。因此我國應(yīng)大力發(fā)展創(chuàng)新型道路，重視人才的培養(yǎng)，著重于油氣管道的創(chuàng)新，并將創(chuàng)新應(yīng)用于實際工作中，促進管道建設(shè)的管理模式將更加科學(xué)、完善。

參考文獻

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[3] 陳志龍，張明東.油氣管道工程建設(shè)項目管理創(chuàng)新與應(yīng)用. [期刊論文] 《中國新技術(shù)新產(chǎn)品》 -2013年3期

篇8

論文摘要：本文論述了機械設(shè)備管理的重要性，并詳盡的分析了機械設(shè)備管理中存在的問題和具體的管理措施。

生產(chǎn)型企業(yè)的機械設(shè)備是企業(yè)經(jīng)濟效益提高的重要保障，也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中重要的管理項目，良好的機械設(shè)備管理可以提升企業(yè)的核心競爭力，為企業(yè)的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，機械管理逐步被企業(yè)所認(rèn)識，提高機械設(shè)備的使用效率、完善機械設(shè)備的保養(yǎng)、減少設(shè)備投資、降低生產(chǎn)成本已成為現(xiàn)代生產(chǎn)企業(yè)所重點關(guān)注的問題。筆者從管理的角度出發(fā)，對現(xiàn)代生產(chǎn)型企業(yè)機械設(shè)備的管理進行系統(tǒng)的分析和論述。

1.機械設(shè)備管理的重要性

現(xiàn)代生產(chǎn)型企業(yè)必須加強機械設(shè)備的管理，只有通過設(shè)備管理才能提升機械的利用率，從而減少不必要的設(shè)備投資，同時也可以提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，為企業(yè)產(chǎn)品的市場占有率打下基礎(chǔ)。在生產(chǎn)型企業(yè)的發(fā)展中，機械設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是十分重要的，如果因機械技術(shù)問題而引起生產(chǎn)流水線停工，這將給企業(yè)帶來非常巨大的經(jīng)濟損失。所以提高企業(yè)機械設(shè)備的管理水平，確保機械設(shè)備的正常使用，對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的，在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)要通過有效的管理手段來加深機械設(shè)備的管理工作，把管理深入到機械設(shè)備的生產(chǎn)與采購中，減少機械成本的支出。

2.機械設(shè)備管理中存在的若干問題

2.1管理制度不健全

在生產(chǎn)企業(yè)當(dāng)中，大部企業(yè)的管理目標(biāo)都放到原材料的采購和使用上，很少有企業(yè)把設(shè)備管理放到管理中的首位，對于管理制度來說，設(shè)備管理體制十分不健全。有部分企業(yè)生產(chǎn)中沒有對機械設(shè)備的技術(shù)資料進行建檔，采購設(shè)備不入賬，造成了管理工作滯后，有的企業(yè)更是把設(shè)備挪用或者買賣，造成國家固定資產(chǎn)流失。生產(chǎn)企業(yè)的機械設(shè)備管理工作在實際操作中還存在著管理人員相對較少，生產(chǎn)人員較多的現(xiàn)象，這主要是由于企業(yè)為了產(chǎn)品的生產(chǎn)量，而把工作重心放到了生產(chǎn)工作上，忽略了企業(yè)的機械設(shè)備管理工作。

2.2機械設(shè)備配置不當(dāng)

生產(chǎn)企業(yè)在機械設(shè)備采購和更換中存在著機械設(shè)備配置不當(dāng)?shù)膯栴}。機械設(shè)備的采購是企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵，合理的配置生產(chǎn)機械可以幫助企業(yè)減少生產(chǎn)成本的支出，對企業(yè)未來發(fā)展非常有幫助。但在有的生產(chǎn)企業(yè)中，存在著設(shè)備老化，更換不及時的現(xiàn)象，這就為企業(yè)的生產(chǎn)安全帶來了一定的隱患，企業(yè)在設(shè)備更換中也要考慮到新機械與原有機械配置的合理性，不能以新機械為主，而忽略了老機械，這樣會造成生產(chǎn)機械閑置，嚴(yán)重的將影響企業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量，同時閑置的機械本身對企業(yè)來說就是一種浪費，資源上浪費也給企業(yè)今后的機械采購形成了一種無形壓力。企業(yè)對機械設(shè)備配置的合理性應(yīng)有所重視，這主要是為了滿足企業(yè)生產(chǎn)的需要，同時對設(shè)備的性能、生產(chǎn)效率、維修等方面應(yīng)給予足夠的重視。

2．3加強機械設(shè)備的保養(yǎng)工作

生產(chǎn)企業(yè)的機械設(shè)備保養(yǎng)工作是相當(dāng)重要的，因為在企業(yè)生產(chǎn)過程中機械設(shè)備始終處于一種工作狀態(tài)，這種狀態(tài)造成機械設(shè)備長時間處于工作飽和，設(shè)備容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象，嚴(yán)重的將影響到企業(yè)的整體生產(chǎn)計劃。操作人員也應(yīng)對生產(chǎn)機械進行保養(yǎng)工作的學(xué)習(xí)，形成“輕維護重保養(yǎng)”的理念，把機械設(shè)備的保養(yǎng)工作有效的和生產(chǎn)相結(jié)合。設(shè)備保養(yǎng)過程要中要對企業(yè)的操作人員進行保養(yǎng)培訓(xùn)，使操作人員熟練設(shè)備的操作和保養(yǎng)，從中減少設(shè)備的損耗，避免設(shè)備的過早報廢。

3．機械設(shè)備的有效管理措施

現(xiàn)代生產(chǎn)型企業(yè)都注重企業(yè)內(nèi)部的時效性管理，機械設(shè)備也應(yīng)從管理的角度出發(fā)加強管理。在生產(chǎn)企業(yè)機械設(shè)備的采購中，要選擇使用年限較長，適合企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的機械設(shè)備，并結(jié)合投資的回報率，選取可靠、節(jié)能、安全的生產(chǎn)機械。機械設(shè)備管理中要注重設(shè)備故障、配件損耗、機械更新等因素。

3．1機械設(shè)備的合理選擇

機械設(shè)備的合理選擇可以幫助企業(yè)解決生產(chǎn)中機械使用效率的提高，同時企業(yè)在機械設(shè)備的選擇過程也可以過積極的管理來減少設(shè)備的資金投入，使企業(yè)的設(shè)備資金可以充分利用。另外在機設(shè)備的合理選擇上，生產(chǎn)企業(yè)也可以采用租借的方式來完成計劃生產(chǎn)目標(biāo)，這不僅能降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，還可以降低設(shè)備的維護費用。在我國市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)的設(shè)備管理工作還應(yīng)該向多源化管理發(fā)展，以生產(chǎn)服務(wù)為中心的理念應(yīng)有所轉(zhuǎn)變，把設(shè)備管理同企業(yè)的生產(chǎn)效益掛鉤，向設(shè)備管理要效益，只有這樣才能更好的發(fā)揮企業(yè)機械設(shè)備管理的作用。

3．2機械設(shè)備的有效利用與管理

機械設(shè)備的管理工作主要是設(shè)備合理的使用，強調(diào)設(shè)備的利用率，在企業(yè)生產(chǎn)過程中，合理的使用機械設(shè)備，以較低的生產(chǎn)成本得到最大的效益，通過管理來創(chuàng)造效益，這才是機械設(shè)備管理的精髓。

3．3機械設(shè)備的核算

機械設(shè)備的核算主要是指機械設(shè)備通過管理方式的運轉(zhuǎn)，所產(chǎn)生的效益，其中設(shè)備的經(jīng)營管理是要依托于經(jīng)濟核算來體現(xiàn)的，企業(yè)生產(chǎn)中加強經(jīng)濟核算可以降低設(shè)備的使用成本，提高機械的使用效率，為企業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。企業(yè)在設(shè)備的經(jīng)濟核算上可以根據(jù)機械設(shè)備管理的各項指標(biāo)，制定出適合本企業(yè)的各項計劃目標(biāo)，同時制定相應(yīng)的考核機制，使機械的成本核算有根可尋。另外筆者建議項目設(shè)備管理要做好原始記錄和統(tǒng)計工作，它對于設(shè)備的成本核算是非常重要的。

4．機械設(shè)備的保養(yǎng)工作

機械設(shè)備的保養(yǎng)必須貫徹“養(yǎng)修并重，預(yù)防為主”的原則，做到“定期保養(yǎng)，對號入座，”有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有組織地進行，機械技術(shù)保養(yǎng)必須按照不同型號機械所規(guī)定的周期和范圍嚴(yán)格執(zhí)行，即實行強制保養(yǎng)制度。機械管理人員應(yīng)根據(jù)各種不同設(shè)備在出廠時所提出的日常保養(yǎng)和定期保養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求，編制相應(yīng)的技術(shù)保養(yǎng)表格以便于進行保養(yǎng)，并與操作人員進行技術(shù)交底，隨時抽查保養(yǎng)情況。同時建立獎懲制度，“將優(yōu)罰劣”，將操作者的經(jīng)濟效益與機械使用費掛鉤。■

【參考文獻】

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［2］肖軍.工程機械配件管理[J].工程機械與維修，2002，11.

［3］鄭王成.對施工企業(yè)機械設(shè)備管理問題的思考[J].建筑安全，2007，4.

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[關(guān)鍵詞] 地方高校 化工類專業(yè) 實踐教學(xué) 改革

中圖分類號: G642.0 基金項目：院級重點教學(xué)質(zhì)量工程項目（化學(xué)化工應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)）。

引 言

化工行業(yè)是我國社會經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱?；ゎ悓I(yè)主要有應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)，都是技術(shù)性、綜合性、通用性很強的專業(yè)?；ゎ悓I(yè)畢業(yè)生必須能夠把理論應(yīng)用于實踐，具有較強的分析和解決專業(yè)問題的能力，具備工程意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，動手能力強，勇于實踐，善于實踐。因此，化工類專業(yè)教育必須加強對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，也就是要加強實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)改革 [1-5] 。此外，社會經(jīng)濟的發(fā)展對化工行業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才質(zhì)量提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，人才需求重心已由專業(yè)化人才向應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)移，化工類專業(yè)實踐教學(xué)越來越具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的作用。為了滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，必須更加注重實踐教學(xué)。

地方院校中化工專業(yè)實踐性教學(xué)存在的問題

1. 實踐教學(xué)的軟硬件投入不足

目前，大部分地方院校都處于大發(fā)展時期，由于經(jīng)費有限，往往把大量資金用于基礎(chǔ)建設(shè)，忽略了實踐教學(xué)的綜合作用，用于實踐教學(xué)的資金和人力投入也嚴(yán)重不足，主要表現(xiàn)在以下五個方面：

（1）對實踐教學(xué)的綜合作用定位不清楚。一些院校僅僅把實踐教學(xué)視為培養(yǎng)學(xué)生化工技能的手段，忽略了實踐教學(xué)對學(xué)生知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)方面的綜合作用，對應(yīng)用型化工行業(yè)的職業(yè)特點考慮不足，從而影響實踐教學(xué)功能和作用的發(fā)揮。

（2）地方院校中青年教師占較大比例，尤其是青年教師對實踐教學(xué)認(rèn)識不深，化工實踐技能薄弱，實際動手能力普遍比較差，具有企業(yè)一線工作經(jīng)驗的教師很少。此外，化工實踐枯燥而單調(diào)，部分實踐教學(xué)環(huán)境較差，年輕教師不愿從事實踐教學(xué)，從而導(dǎo)致從事實踐教學(xué)的教師數(shù)量、質(zhì)量不高，隊伍不穩(wěn)定。

（3）實驗室設(shè)備老化陳舊，綜合性、設(shè)計性實驗開出率較低，實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)緩慢，實訓(xùn)條件與現(xiàn)代企業(yè)的設(shè)備技術(shù)差距很大。學(xué)生在實驗室做的大多是驗證型實驗，在實習(xí)實訓(xùn)基地，大多數(shù)企業(yè)基于對安全性因素的考慮，不讓學(xué)生動手，學(xué)生很難接觸先進設(shè)備，由于不熟悉操作環(huán)境和自動化控制，學(xué)生的實際化工技能水平較低，在工廠實習(xí)時往往不知所措，難以適應(yīng)。

（4）經(jīng)濟發(fā)展水平不同地區(qū)實踐教學(xué)投入差異較大，人才培養(yǎng)質(zhì)量受地方經(jīng)濟社會發(fā)展水平約束。地方院校往往處于工業(yè)落后的地區(qū)，大型企業(yè)相對較少，如果去發(fā)達區(qū)域去實習(xí)、實訓(xùn)，經(jīng)費又不能保證，于是變通了實踐教學(xué)計劃，縮短實習(xí)實訓(xùn)時間，最終導(dǎo)致人才培養(yǎng)質(zhì)量受到較大影響。

（5）隨著工業(yè)自動化水平的提升，學(xué)生實際操作機會越來越少?，F(xiàn)代化生產(chǎn)對生產(chǎn)安全性的高度重視，自動化控制越來越多，學(xué)生動手機會很少，實際操作能力得不到有效鍛煉。

2.實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不完善

目前，很多院校實踐教學(xué)中缺乏科學(xué)有效的保障與評價體系，對應(yīng)用型化工專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和時間無強制性規(guī)定，使學(xué)生的實際化工技能水平與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有較大的差異。以化工實習(xí)為例，由于化工生產(chǎn)中存在的諸多不安全因素，生產(chǎn)單位大多顧慮重重，不愿讓學(xué)生親臨生產(chǎn)第一線進行生產(chǎn)實踐實習(xí)；同時由于沒有完善的質(zhì)量監(jiān)控體系，很多院校出于安全考慮，生產(chǎn)實踐實習(xí)僅僅是帶領(lǐng)學(xué)生參觀見習(xí)。因此，化工專業(yè)的學(xué)生實都屬于“走馬觀花”，不能深入了解問題，更不用說進行工藝參數(shù)的調(diào)試操控了。

地方院?；ゎ悓I(yè)實踐教學(xué)改革措施

1.結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建合理的實踐教學(xué)體系

化工類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具有獨立獲得知識，應(yīng)用知識的能力；培養(yǎng)學(xué)生體察工程實際問題的復(fù)雜性，學(xué)會處理化工一般工程問題的方法，掌握分析和解決化學(xué)、化工實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計能力、從事實驗研究的能力。安康學(xué)院化學(xué)化工系積極進行地方院?；ゎ悓I(yè)實踐教學(xué)改革，在實踐教學(xué)中結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和陜南地方經(jīng)濟發(fā)展實際，把化工類專業(yè)實踐教學(xué)分校內(nèi)實踐教學(xué)、校外實踐教學(xué)和課外實踐教學(xué)三個模塊，遵循教育教學(xué)規(guī)律，在不同學(xué)年度安排不同層次的實踐教學(xué)內(nèi)容，詳見表1。

2.突出專業(yè)特點，完善實踐教學(xué)方法

安康學(xué)院化學(xué)化工系為全面提高學(xué)生的實驗實踐動手能力，除了不斷改進化工原理等專業(yè)課程教學(xué)方法之外，重點對實踐教學(xué)方法及實踐教學(xué)體系進行改進和完善，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時感受到知識的實用性，對化工生產(chǎn)操作控制技術(shù)、分析檢測技術(shù)等有初步且直觀的認(rèn)識。

（1）改革實驗教學(xué)模式。采取了傳統(tǒng)實驗計劃和開放式實驗教學(xué)相結(jié)合的實驗教學(xué)模式，加強學(xué)生基本技能訓(xùn)練。在開放實驗教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，引導(dǎo)其進行觀察、分析和解決問題，這種模式有利于學(xué)生進行進一步學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生有意識地考慮每一個重要實驗步驟所涉及的理論、背景，運用學(xué)過的基礎(chǔ)知識解決實際問題。此外針對陜南地方富硒資源和礦產(chǎn)資源特色增加選修實驗，拓展選修實驗課范圍，注重與分析、環(huán)境、材料等學(xué)科的交叉。

（2）開放實驗室，鼓勵學(xué)生參與教師科研，以拓寬實驗時間和空間。教師把科研項目作為開放課題，學(xué)生在教師指導(dǎo)下查閱文獻、收集資料、制訂實驗方案，進行較高層次的研究。實驗過程中，通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生可以較快地熟悉科研一般過程，從中感受科研工作的全部內(nèi)涵，在獲得知識的同時體會知識的產(chǎn)生過程，掌握科學(xué)研究的基本規(guī)律和科學(xué)的思維方法，也提高了獨立工作的能力。

（3）加強校企、校地合作，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)實踐能力途徑。通過專家、學(xué)者下基層活動，帶領(lǐng)高年級學(xué)生走出去，為企業(yè)、政府解決實際問題，共同研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題，爭取企業(yè)的支持和幫助，建立穩(wěn)定、友好、長期的合作關(guān)系，為產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的健康發(fā)展提供良好的條件，為學(xué)生提供最先進而且適合市場需求的知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)。

3.加大投入，優(yōu)化實踐教學(xué)條件

安康學(xué)院化學(xué)化工系近年來注重學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng)，加大實踐教學(xué)投資，逐步完善實踐教學(xué)課程體系，優(yōu)化實踐教學(xué)條件，提升了實踐教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強實驗室硬件建設(shè)。實驗是對學(xué)生進行基礎(chǔ)性實踐訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，觀察、分析問題的能力，以及創(chuàng)新和科學(xué)研究的能力具有重要意義[6]。安康學(xué)院化學(xué)化工系在近年來累計投入近200萬元用于實驗室的硬件建設(shè)，充實了無機化學(xué)實驗室、有機化學(xué)實驗室、物理化學(xué)實驗室、分析化學(xué)實驗室、儀器分析實驗室和化工基礎(chǔ)實驗室設(shè)施設(shè)備，新組建了應(yīng)用化學(xué)綜合實驗室，實驗設(shè)備能基本滿足一人一臺，可開出的實驗個數(shù)也比以前翻了一番，確保學(xué)生的基礎(chǔ)實驗和綜合實驗?zāi)芰Φ玫接行У腻憻捄吞岣摺４送鈴膶嶒炚n題內(nèi)容、方法和管理改革入手，強化了實驗的考核，確保實驗教學(xué)的質(zhì)量。

（2）大力實施校內(nèi)實訓(xùn)基地和化工仿真實踐基地建設(shè)[7]。安康學(xué)院化學(xué)化工系已建成化工原理實訓(xùn)室、化工仿真實訓(xùn)室、分析檢測實訓(xùn)室、分離提取實訓(xùn)室。通過實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和鍛煉，使學(xué)生在校內(nèi)就能熟練掌控先進的化工生產(chǎn)過程自動化控制系統(tǒng)，學(xué)會快速、迅捷地調(diào)整實際生產(chǎn)過程中的工藝參數(shù)，提高對實際生產(chǎn)時間過程中動態(tài)運行的分析和決策能力。

（3）積極開展校外各種實踐基地建設(shè)。生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)基地建設(shè)，主要目的在于提高學(xué)生實踐能力、社會適應(yīng)能力，努力拓寬就業(yè)渠道。安康學(xué)院化學(xué)化工系與重慶長壽化工有限公司和地方化工企業(yè)合作建立了十余個實習(xí)基地。實踐基地的建立一方面加深了學(xué)生對基礎(chǔ)理論基本操作等方面的綜合認(rèn)識和運用；另一方面又可以展示學(xué)生自身良好的素質(zhì)形象，增強就業(yè)心理預(yù)期，從而博得生產(chǎn)單位的青睞，提高自身的就業(yè)競爭力。

（4）積極開展大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動。安康學(xué)院化學(xué)化工系積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽等活動。加大科研經(jīng)費的投入，實施相應(yīng)的考核和獎勵制度，激勵教師帶領(lǐng)學(xué)生開展科研的積極性和主動性，為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新性提供鍛煉平臺。通過對兩屆學(xué)生的教學(xué)改革實踐，學(xué)生的實踐能力得到了較大提升，畢業(yè)生在人才招聘市場中普遍受到用人單位的歡迎；學(xué)生的創(chuàng)新精神也得到了鍛煉，在首次參加的陜西省大學(xué)生課外作品大賽和陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中分別獲得 “第二名”和“銀獎”。

4.完善實踐教學(xué)考核方式

考核與評估是教學(xué)系統(tǒng)中最敏感的環(huán)節(jié)，它對教學(xué)雙方都起著指揮棒作用，影響教學(xué)的全過程。主要措施是：

(1)重視考核內(nèi)容選擇。根據(jù)教學(xué)大綱要求結(jié)合實際生產(chǎn)條件，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師編寫教材，如基礎(chǔ)實驗教材、課程設(shè)計教材等，使實踐教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范化、程序化，如實驗、設(shè)計及實習(xí)的具體學(xué)時數(shù)的確定、課堂講授內(nèi)容、現(xiàn)場實習(xí)，以及對指導(dǎo)教師的要求等。

(2)重視考核方式選擇。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，采取分項考核記分的方式，筆試與實驗操作相結(jié)合，綜合評定學(xué)生各個實踐環(huán)節(jié)的成績?？己朔绞竭€根據(jù)課程不同特點采取了實驗筆記、實驗操作、實驗設(shè)計、論文報告等考核形式。

（3）建立實踐教學(xué)評價機制。根據(jù)學(xué)生實踐能力考核成績和學(xué)生、教師、督導(dǎo)網(wǎng)上評教對指導(dǎo)教師進行綜合考核。通過進一步細(xì)化實踐教學(xué)評估體系，全面、真實、合理地評價實踐教學(xué)效果，建立良好的激勵機制，促使教師開展創(chuàng)造性的實踐教學(xué)工作，促使學(xué)生的特長和潛能在實踐教學(xué)中得以充分發(fā)揮，促進學(xué)生個性與共性的共同成長。

結(jié)束語

安康學(xué)院化學(xué)化工系通過長期的實踐教學(xué)探索，根據(jù)地方高校和區(qū)域經(jīng)濟的特點，形成了地方高?；ゎ悓I(yè)實踐教學(xué)的特有方式：一方面通過科研訓(xùn)練、課程設(shè)計、仿真實訓(xùn)等校內(nèi)實踐環(huán)節(jié)逐步學(xué)習(xí)和參與到教師的科研項目、校企之間的合作項目中來，使學(xué)生的化工設(shè)計能力、實驗研究能力得到鍛煉和提高；另一方面通過課程見習(xí)、化工見習(xí)和實習(xí)等校外實踐環(huán)節(jié)的進行，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)和體察工程實際問題的復(fù)雜性，使學(xué)生工程意識和解決實際工程問題的能力得到不斷提高。

毋庸置疑，高校實踐教學(xué)質(zhì)量關(guān)系著學(xué)生實踐能力、思維能力和創(chuàng)造能力諸多方面，更直接地影響著學(xué)生從事實踐生產(chǎn)的適應(yīng)能力。因此，為加強工程實踐能力的培養(yǎng)，參與區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，增強自身競爭力，地方院校更應(yīng)注重實踐教學(xué)內(nèi)容與模式，緊密結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)，密切產(chǎn)學(xué)研合作，創(chuàng)建具有區(qū)域經(jīng)濟特色的化工類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式。同時要轉(zhuǎn)變教育理念，改革傳統(tǒng)的教育模式，不斷加強化工類專業(yè)實踐教學(xué)改革，積極探索具有中國特色的地方性高校實踐教學(xué)的途徑和方法，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、知識全面、動手能力強,符合企業(yè)要求的新型應(yīng)用型化工類專業(yè)人才，以適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的需要。

參考文獻：

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篇10

關(guān)鍵詞 工程碩士 全日制 培養(yǎng)現(xiàn)狀

中圖分類號：G643.0 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.08.087

Investigation and Analysis on the Cultivation of

Full-time Master of Engineering

――Take A University as an Example

NI Jiani

（Graduate School of Zhejiang University， Hangzhou，Zhejiang 310027）

Abstract This paper through the questionnaire for the full-time master of engineering in a comprehensive university， this paper investigates the current cultivation of full-time master of engineering， such as enrollment motivation， curriculum design， guidance of outside school tutor， practice teaching， thesis writing， etc. Meanwhile， it puts forward the corresponding countermeasures and suggestions.

Key words master of engineering; full-time education; current situation of cultivation

專業(yè)學(xué)位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主要途徑。2009年，我國開始招收全日制專業(yè)學(xué)位研究生。同年，國務(wù)院學(xué)位辦了“關(guān)于全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的通知”，其中明確了制訂全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見。①2013年，為全面貫徹落實黨的十精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，進一步提高研究生教育質(zhì)量，教育、國家發(fā)展改革委、財政部了關(guān)于深化研究生教育改革的意見，為高校如何培養(yǎng)全日制工程碩士提供了參考。②隨后，教育部、人力資源社會保障部了關(guān)于深入推進專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的意見，旨在以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、具有中國特色的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。③全日制工程碩士是專業(yè)學(xué)位研究生中人數(shù)較多的一個類別，其培養(yǎng)現(xiàn)狀如何？學(xué)生是否認(rèn)可這種培養(yǎng)方式？為全面深入地把握目前全日制工程碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀，為其未來發(fā)展提供借鑒和參考，本課題組開展了問卷調(diào)查工作，并在問卷基礎(chǔ)上對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了比較分析。

1 調(diào)查與樣本

課題組針對A大學(xué)全日制工程碩士研究生作了一次較大規(guī)模的調(diào)查。希望通過調(diào)查問卷的形式，全面了解該校全日制工程碩士研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問題，充分掌握全日制工程碩士研究生對現(xiàn)有培養(yǎng)模式的意見和建議，為構(gòu)建專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障體系提供依據(jù)和參考。課題組發(fā)放問卷368份，回收有效問卷356份，回收率為96.7%。問卷的回收率符合調(diào)查的有效范圍，可以進行相關(guān)數(shù)據(jù)分析。被調(diào)查樣本的基本情況見表1。

表1 調(diào)查對象基本情況

2 結(jié)果與分析

課題組對全日制工程碩士研究生的入學(xué)動機、課程設(shè)置、實踐環(huán)節(jié)、導(dǎo)師指導(dǎo)、論文撰寫等方面進行了問卷調(diào)查和信息收集，在對調(diào)查數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，結(jié)果與分析如下：

2.1 入學(xué)動機

當(dāng)問及攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的原因時，近三分之一的學(xué)生是因為被迫調(diào)劑，18.64%的學(xué)生是因為容易錄取，主動報考率僅為38.42%（見表1）。同時，仍有23.60%的學(xué)生不了解專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的目標(biāo)是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。因而，在學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位同等條件錄取的情況下，受調(diào)查者中，64.20%的研究生表示會選擇攻讀學(xué)術(shù)學(xué)位。A大學(xué)從2009年開始招收全日制工程碩士，現(xiàn)已涉及工程領(lǐng)域26個。近年的年招生量已達1300人，在校人數(shù)已達7000人。隨著全日制專業(yè)學(xué)位的普及，加之國家政策的有力導(dǎo)向，學(xué)校的高度重視，全日制工程碩士已逐漸被了解，但要真正轉(zhuǎn)變學(xué)生、導(dǎo)師、社會對全日制工程碩士的認(rèn)識，得到他們的認(rèn)同，仍是一項非常艱巨的任務(wù)，對全日制工程碩士的培養(yǎng)目標(biāo)和宗旨仍需進一步加強宣傳和引導(dǎo)工作。

2.2 課程設(shè)置

課程學(xué)習(xí)是研究生培養(yǎng)的重要階段和能力培養(yǎng)的重要途徑，在研究生成長成才中具有全面、綜合和基礎(chǔ)性作用。在全日制工程碩士課程整體滿意度方面，有23.58%的研究生認(rèn)為不滿意，非常滿意僅有10.23%（見表2）。對于課程的教學(xué)，學(xué)生迫切希望改進的，按程度由高到低依次是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、考核方式及任課教師的安排上。針對教學(xué)內(nèi)容的改進，學(xué)生呼聲最高。近半數(shù)學(xué)生認(rèn)為專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位課程的教學(xué)內(nèi)容沒有什么區(qū)別，同一專業(yè)兩類研究生的很多課程都是同堂上課，很少有區(qū)分，無法體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位課程特色，也得不到解決實際問題能力的提高。同時，只有33.43%的研究生反映，在專業(yè)課教學(xué)過程中，教師十分注重將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。就課程教學(xué)的方式方法而言，調(diào)查結(jié)果顯示，任課教師仍多用個人講授滿堂灌的形式來進行授課，時而穿插以小組作業(yè)與匯報、課堂討論的形式。雖然案例分析和主題講座也是一種授課形式，但應(yīng)用較少。實踐觀摩和模擬實踐的機會更是微乎其微。

表2 全日制工程碩士入學(xué)動機調(diào)查結(jié)果分布

表3 全日制工程碩士課程整體滿意度

由此可見，專業(yè)學(xué)位研究生的課程設(shè)置并未很好地體現(xiàn)出專業(yè)學(xué)位研究生自身的特色和側(cè)重點，課程教學(xué)方面與學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生存在趨同化現(xiàn)象，教師對全日制工程碩士研究生課程的授課、備課不是非常重視。

學(xué)生最希望從專業(yè)課中學(xué)到的知識，從渴求度由高到低分別是：行業(yè)發(fā)展動態(tài)、前沿科技和知識、深入的專業(yè)知識、經(jīng)典案例分析、一般的研究方法、基礎(chǔ)知識、項目報告的撰寫及常用專業(yè)英語。現(xiàn)實情況則無法滿足學(xué)生對此類知識的學(xué)習(xí)。

2.3 校外導(dǎo)師指導(dǎo)和實踐教學(xué)

導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)的過程起到至關(guān)重要的作用。全日制工程碩士研究生不僅需要校內(nèi)導(dǎo)師的切身指導(dǎo)，也需要從校外導(dǎo)師處學(xué)習(xí)更多的實踐經(jīng)驗和解決實際問題的能力。校外導(dǎo)師也更能從職業(yè)生涯規(guī)劃方面給予研究生很好的建議。然而，調(diào)查結(jié)果顯示，只有22.06%的研究生接受過校外導(dǎo)師的指導(dǎo)。但校外導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的頻率還是比較樂觀的，41.33%的導(dǎo)師會1個月指導(dǎo)學(xué)生1次，只有12%的導(dǎo)師是1年指導(dǎo)1次。在校外導(dǎo)師指導(dǎo)過程中，較多的是對“實踐過程”和“項目研究”進行指導(dǎo)，其次是職業(yè)規(guī)劃，對論文撰寫指導(dǎo)較少。如何選聘來自實踐領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的高層次專業(yè)人員作為校外導(dǎo)師，怎樣處理好校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師的指導(dǎo)關(guān)系都是亟待解決的問題。

表4 校外導(dǎo)師指導(dǎo)情況調(diào)查結(jié)果分布

“關(guān)于制訂全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見”指出：實踐教學(xué)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，鼓勵工程碩士研究生到企業(yè)實習(xí)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式;工程碩士研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實踐教學(xué)，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實踐教學(xué)時間原則上不少于1年。事實上，工程碩士研究生對實踐教學(xué)也非常重視，92.07%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)實踐在專業(yè)學(xué)位研究生整個培養(yǎng)過程中非常重要。但對在學(xué)期間專業(yè)實踐環(huán)節(jié)累計時間的調(diào)查結(jié)果顯示，只有11.90%的學(xué)生實踐教學(xué)時間在1年以上，6個月至1年的只有13.03%，6個月以下達到75.07%。在對實踐教學(xué)的管理方面，如對實踐教學(xué)基地建設(shè)的要求、實踐教學(xué)的內(nèi)容、對研究生的具體考核指標(biāo)、學(xué)校與聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)在研究生實踐教學(xué)過程中各自承擔(dān)的職責(zé)、校內(nèi)外導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中各自應(yīng)發(fā)揮的作用等方面都還在摸索階段，還未形成一整套成熟、完整、具體化的規(guī)章制度。

2.4 論文撰寫

工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景，但事實上國家基金項目卻是學(xué)生學(xué)位論文選題的主要來源之一，而橫向課題也僅占三分之一左右。在學(xué)位論文選題學(xué)生自主性方面，23.67%的學(xué)生選題是由導(dǎo)師決定，70.41%的學(xué)生由師生協(xié)商確定，由學(xué)生自行確定的僅占5.92%（見表5）。而當(dāng)被問及在完成學(xué)位論文時遇到的主要困難時，“時間不夠”占37.92%，“自身能力不足”占38.20%，“課題偏理論”占26.69%，其他還有導(dǎo)師指導(dǎo)不力，科研條件太差等原因。通過這些調(diào)查，從另一個側(cè)面反映了工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生在論文選題方面仍沒有明顯的差別，僅靠學(xué)校和導(dǎo)師的力量，無法做到“課題應(yīng)來源于社會實踐或工作實際中的現(xiàn)實問題”。④

表5 學(xué)位論文選題方式調(diào)查結(jié)果分布

3 對策與建議

3.1 著力提高工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量，改變社會固有觀念

將全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作落到實處，避免紙上談兵而不做具體工作。要通過規(guī)章制度細(xì)化工程碩士培養(yǎng)的每個環(huán)節(jié)，同時出臺相關(guān)激勵政策引導(dǎo)學(xué)生、導(dǎo)師積極參與到工程碩士的培養(yǎng)中來，通過各方面的努力提高工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量，使其被社會接受和認(rèn)可。跳出工學(xué)碩士培養(yǎng)的框架，創(chuàng)新工程碩士培養(yǎng)模式，通過建立工程碩士質(zhì)量保障體系，切實培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

3.2 全面修訂培養(yǎng)方案，改進課程教學(xué)

加強對培養(yǎng)方案的修訂，出具更為細(xì)化的指導(dǎo)性意見，如應(yīng)明確培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方向、課程設(shè)置及學(xué)分、實踐教學(xué)形式及時間、校內(nèi)外導(dǎo)師指導(dǎo)形式、論文選題、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)等。借培養(yǎng)方案修訂之契機，全面改革工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程體系，除基本的英語、政治課外，突出專業(yè)課程的工程特色及實用性，采用案例分析、互動研討、主題講座等授課形式，尤其鼓勵觀摩實踐、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方式。專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容一要緊跟科技前沿，展現(xiàn)最新科學(xué)技術(shù);二要與現(xiàn)實工程緊密聯(lián)系，注重分析經(jīng)典或熱點工程，進行案例剖析，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力;三要時刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo);四要繼續(xù)注重基礎(chǔ)知識和一般研究方法的教授，鞏固學(xué)生基本知識和技能。

任課教師的授課水平將直接影響到課程教學(xué)的效果。由于學(xué)校考評壓力，一般教師都較注重科學(xué)研究和，沒有更多時間去聯(lián)系企業(yè)或關(guān)注行業(yè)發(fā)展，更沒有時間去企業(yè)學(xué)習(xí)和調(diào)研。為了彌補校內(nèi)教師工程實踐經(jīng)驗的不足，各學(xué)院（系）可聘請校外企業(yè)有經(jīng)驗的工程師進行授課，與校內(nèi)教師優(yōu)勢互補。當(dāng)然，若學(xué)?？梢愿淖兛己藰?biāo)準(zhǔn)，使教師有很多時間和精力去企業(yè)學(xué)習(xí)、調(diào)研，提升教師的工程實踐能力和素養(yǎng)，這對學(xué)生也是非常有益的。

3.3 切實加強實踐基地建設(shè)，真正落實實踐教學(xué)

實踐教學(xué)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)的一大特色，必須將其納入工程碩士的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。工程碩士實踐時間可以先規(guī)定至少累計需達半年，待各方面條件成熟、規(guī)章制度明確后，再延長至一年。實踐時間可以累計，也可以集中進行。工程碩士培養(yǎng)單位需提供多個實踐基地供學(xué)生選擇，學(xué)生參加實踐一般在完成課程后進行。保證實踐教學(xué)正常、有序進行的前提，則是專業(yè)學(xué)位實踐基地的建設(shè)。但隨著工程碩士培養(yǎng)數(shù)量的增大，需要學(xué)校積極創(chuàng)造和提供多種實踐條件。實踐基地可以采用自建、聯(lián)建或完全依托企業(yè)等方式。一方面企業(yè)為學(xué)校提供實踐機會和平臺，另一方面學(xué)生可以幫助企業(yè)解決實踐工程問題，達到雙盈的目的。但怎樣提高企業(yè)的積極性是高校需要認(rèn)真思考的一個問題。因為學(xué)生去企業(yè)進行實踐，人身安全、住宿、實踐期間產(chǎn)生的費用等都是問題。工程碩士培養(yǎng)單位可以為每位參加實踐教學(xué)的學(xué)生購買保險，在學(xué)生實踐期間至少配備一名負(fù)責(zé)老師以配合企業(yè)管理學(xué)生，同時給予合作企業(yè)每生每天一定的補貼，企業(yè)需要對實踐學(xué)生進行嚴(yán)格的生產(chǎn)安全培訓(xùn)，并提供食宿和實踐場地。若有條件，政府也可以給為高校研究生提供實踐平臺的企業(yè)發(fā)放補貼，或減免稅收，政府、企業(yè)、高校形成合力，加強工程碩士專業(yè)實踐基地的建設(shè)。

3.4 加強校外導(dǎo)師指導(dǎo)，強化學(xué)位論文應(yīng)用導(dǎo)向

全日制工程碩士的培養(yǎng)需體現(xiàn)工程特色，而校內(nèi)導(dǎo)師往往缺乏該類經(jīng)驗，此時，便需要校外導(dǎo)師參與指導(dǎo)，包括課程、實踐過程、項目研究及論文選題和撰寫等環(huán)節(jié)。培養(yǎng)單位需制定校外導(dǎo)師的聘用標(biāo)準(zhǔn)，明確校外導(dǎo)師權(quán)責(zé)及其與校內(nèi)導(dǎo)師的分工，并向校外導(dǎo)師頒發(fā)聘書。校外導(dǎo)師可以是在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的專家、學(xué)者，也可以是企業(yè)工程師。校外導(dǎo)師隊伍建設(shè)中需要注意發(fā)揮校外導(dǎo)師的積極性。這一方面離不開企業(yè)的重視和政策導(dǎo)向，另一方面也需要通過學(xué)校與合作單位間的深入合作，建立校外導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師的實質(zhì)性對接關(guān)系，保證校外導(dǎo)師個人興趣和利益的滿足。校外導(dǎo)師資源的挖掘和利用不僅可以為工程碩士培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件，而且還有助于提高企業(yè)的科研創(chuàng)新能力，以及幫助高校教師了解技術(shù)需求，積累實踐經(jīng)驗，可謂一舉多得。⑤

工程碩士學(xué)位論文選題可由校內(nèi)外導(dǎo)師共同確定，應(yīng)來自于行業(yè)或企業(yè)的現(xiàn)實問題及應(yīng)用課題。培養(yǎng)單位應(yīng)通過實踐基地建設(shè)或項目課題與企業(yè)保持緊密聯(lián)系，企業(yè)則應(yīng)將現(xiàn)實工程或生產(chǎn)問題拋向高校，通過校企的有效合作出產(chǎn)品、出成果。當(dāng)然，在合作前，應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)或產(chǎn)品專利的歸屬進行約定，簽訂承諾書，以防止不必要的糾紛。在評價論文質(zhì)量時，還應(yīng)注重考慮論文的應(yīng)用性。

全日制工程碩士的培養(yǎng)是一項艱巨而富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。我們應(yīng)抓住機遇，利用地域優(yōu)勢和現(xiàn)有資源，積極尋求產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)的有效途徑，調(diào)動政府、企業(yè)、校內(nèi)外導(dǎo)師、培養(yǎng)院系及工程碩士的積極性，努力提高全日制工程碩士的培養(yǎng)質(zhì)量，為國家輸送更多高層次應(yīng)用型專門人才。

注釋

① 國務(wù)院學(xué)位辦.關(guān)于全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的通知.2009.

② 教育部國家發(fā)展改革委財政部.教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見.教研[2013]1號，2013-03-29.

③ 教育部人力資源社會保障部.教育部人力資源社會保障部關(guān)于深入推進專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的意見.教研[2013]3號，2013-11-4.