凈化網(wǎng)絡環(huán)境范文
時間:2023-04-04 13:37:39
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篇1
而且更有很多直接就是掙錢是幌子,騙人們下載才是真的!
就自己目前經(jīng)歷過的一些網(wǎng)絡APP來說,無非就是一些視頻軟件,不需要投資實際的資金,需要投入你的時間和精力去看,并且看了之后,最后也得不到幾毛錢,好一點,得個幾十塊錢,不好的,直接一天幾毛錢,浪費太多的時間和精力,在那上面簡直是太不劃算了!
還有一部分就是玩游戲,什么愛上消消消,什么養(yǎng)豬,養(yǎng)恐龍,亂七八糟的各種游戲軟件,也是需要你花費時間和精力在上面不停的玩,但是最后你得到的那點錢和你自己付出的時間和經(jīng)歷永遠不成正比!
再有一部分就是投資軟件,買這個基金,那個基金,種樹養(yǎng)雞各種,一開始的時候確實也有一部分掙到了錢,就比如某人這一次投資的那個南方基金,就掙了200塊錢,可是等輪到我自己投資的時候,現(xiàn)在本錢能否回來都是個問題。
有的時候看著這些眼花繚亂的軟件,就感覺真的是,國家應該好好的進化一下網(wǎng)絡環(huán)境,留一些真正可以讓大眾賺錢的,對于一些打著賺錢的幌子來騙人的,直接就pass掉!
篇2
本文旨在回顧文獻中有關(guān)在線交際,文化維度,以及英語語言在跨文化交際過程中的作用,在網(wǎng)絡的虛擬環(huán)境中,跨文化交際技術(shù)的進步將促進英語語言的學習。文章還深入討論了在霍爾的高低語境框架下,在線交際對東西方文化的影響以及語用體系與語言傾向在東西方文化范疇內(nèi)存在的差異,探討了在網(wǎng)絡環(huán)境中,各種網(wǎng)絡技術(shù)能夠提供的教學可行性,為外語教學和學習提出了針對性及創(chuàng)新性的教育哲學思維和方法。
一、促進跨文化交際的網(wǎng)絡環(huán)境
當談到網(wǎng)絡環(huán)境時,我們很容易推測到在交際功能等一系列活動的推動下生產(chǎn)的占主導地位的各類軟件而構(gòu)建的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,因此,互聯(lián)網(wǎng)在各類交際功能中的作用應該被強調(diào)為是至關(guān)重要的。Uzunetal.(2012)曾提出互聯(lián)網(wǎng)是跨文化交際技術(shù)的助推器,它不僅在廣泛意義上加速了跨文化交際行為,而且使得網(wǎng)絡交際環(huán)境變得如此受歡迎。以互聯(lián)網(wǎng)做媒介的交際,溝通或?qū)W習是當代社會發(fā)展的大趨勢,這已經(jīng)遠遠超過了以計算機為基礎(chǔ)或輔助手段進行學習或通信。意識到移動通信技術(shù)的飛速發(fā)展,有人預言以電子網(wǎng)絡為輔助的語言學習終將替代傳統(tǒng)的語言課堂學習模式。現(xiàn)在,雖然有一些學生還沒有筆記本電腦,但是我們幾乎找不到一個沒有手機的學生,手機等移動通信設(shè)備的實用性以及在生活中人們使用手機頻率的增多促使在網(wǎng)絡虛擬空間交際次數(shù)的增多。很多大型公司已經(jīng)在更新他們的網(wǎng)站以期適應不斷變化的網(wǎng)絡環(huán)境。如今,我們在電腦上可以做到的事情幾乎都可以在手機上完成,因為手機的便利性我們已經(jīng)開始越來越期盼可以在手機上操控一切軟件,這一現(xiàn)象將能幫助我們緊隨網(wǎng)絡世界的發(fā)展,并且更有效地安排我們的各項課程。無論是筆記本電腦、平板電腦,還是各種智能手機包括各種網(wǎng)絡技術(shù)的使用,各種軟件、虛擬空間都是以網(wǎng)絡技術(shù)環(huán)境作為基礎(chǔ)的,交際的深度、廣度和質(zhì)量都將取決于網(wǎng)絡的覆蓋范圍和速度以及網(wǎng)絡環(huán)境的安全和可持續(xù)發(fā)展。
假設(shè)各種技術(shù)軟件和網(wǎng)絡服務設(shè)施只能滿足最基本的跨文化交際需求,那么對網(wǎng)絡世界的管理以及凈化數(shù)字環(huán)境都必須一絲不茍地加入進來。這一平臺主要是滿足來自不同文化背景及不同人文素質(zhì)的人們進行最基本的“聊天”或“游戲”的需要。這一網(wǎng)絡環(huán)境是至關(guān)重要的,因為它為“同步”的跨文化交際活動提供了機會,這就類似于在現(xiàn)實社會中的面對面交際。Kaluza和Golik(2008)研究了網(wǎng)絡環(huán)境中的跨文化交際活動,這些交際活動發(fā)生在大型的在線網(wǎng)絡角色飾演游戲之中。他們發(fā)現(xiàn)雖然傳統(tǒng)的面對面的交際模式正在逐步被以計算機為媒介的交際方式取代,但是一些特定的受傳統(tǒng)文化影響產(chǎn)生的文化動機依然被保留下來,這會強烈地影響玩家的行動和行為以及他們的群體組織模式。換言之,不論個人是否有意識,他們都會將他們的文化,個人經(jīng)歷和偏見融入到游戲中。因此雖然在虛擬下的游戲空間有游戲規(guī)則和文化,但是現(xiàn)實世界中傳統(tǒng)的文化習俗依然會占據(jù)主導位置,這將會決定在網(wǎng)絡環(huán)境中游戲者之間的關(guān)系。考慮到這些,對于外語學習者,其交際目的是否滿足自身學習需求,練習語言或是建立和加強不同類型的關(guān)系網(wǎng)等等,Luetal.(2004)早已指出除了需要一種共同的語言,一種共同的交際理念是確保相互寬容和尊重的基礎(chǔ)。
(一)網(wǎng)絡平臺和高低語境下的文化差異
我們可以把網(wǎng)絡平臺按照以下方式歸類:1.WEB2.0環(huán)境,比如博客、網(wǎng)站、維基、文檔分享等等,這一系列允許用戶間相互合作,但是大多數(shù)人是被動的,因為只有部分成果或是對內(nèi)容的修改是被允許的;2.WEB3.0平臺,在這一環(huán)境中用戶如Face-book以及其他靈活的社交網(wǎng)絡媒體都可以在很大程度上嵌入到移動應用程序中;3.基于軟件的各種平臺,比如SecondLife和IMVU,在這里人們可以玩游戲、聊天等等。發(fā)生在這些平臺上的跨文化交際活動的次數(shù)和質(zhì)量似乎受到用戶的性格和他們文化背景的影響,可以分為高語境和低語境兩類。Würtz(2005)指出在高低語境下網(wǎng)頁會產(chǎn)生極大的不同,交際范疇和風格也會不同。高語境和低語境框架模式是由霍爾提出的,已經(jīng)被廣泛地應用到跨文化研究當中,但是在以計算機為媒介的交際模式下它也受到了質(zhì)疑(EssandDudweeks,2005)。根據(jù)霍爾所述在高語境下說話方式和傳遞的信息通常會比它們的實際含義更復雜,更深入。盡管一些信息對于特定的群體會傳遞更多的含義,但是對于團體外的人們似乎就不太有意義了。另一方面,在低語境中,對話者更喜歡用顯式的信息,這樣某些詞語的特定價值就不那么重要了。
霍爾指出在低語境中的人們是善于分析的,線性的,以行動為導向的,更趨向于強調(diào)明確的口頭或書面的信息。換句話說,高語境交際(隱式的傳播信息)是指交際者本身就存在于上下文的語境之中,有很少的編碼,傳輸和消息的文字部分,交際中的大部分信息是由身體語言、環(huán)境語言或該人的內(nèi)在素質(zhì)傳遞的,相對地講,明顯的語言代碼則負載較少的信息量。這也說明在高語境文化中的人們對微妙環(huán)境提示較為敏感;而低語境交際(顯式的傳播信息)是由明確編碼的語言來完成,只有少量的信息蘊含在隱性的環(huán)境中,這意味著在低語境文化中人們習慣用語言的力量進行交際。研究還指出很多國家比如日本、中國,地中海國家,拉丁美洲國家是高語境國家,低語境國家包括大部分的西方國家,比如英國、瑞士、德國、美國等(GudykunstandKim,1992;McDanielandAndersen,1998;Remland,2000).Andersen(2010,p.298)評論說,雖然大部分語言是明確的低語境交際模式,但是在中國大多數(shù)語言是隱性的高語境模式。因此人們在交際的過程中需要意識到這些問題產(chǎn)生的文化差異并且忍受由這些差異帶來的誤解和分歧。
(二)網(wǎng)絡環(huán)境中的交際類型
由于缺少足夠多的數(shù)量和交際質(zhì)量的保障,一些來自文獻中的證據(jù)表明發(fā)生在網(wǎng)絡環(huán)境中的交際通常會顯示溝通不足或不恰當,即使這些軟件擁有促進通信技術(shù)的巨大潛力(Thorne,2003;ThorneandPayne,2005;Bretag,2006;AllwoodandSchroeder,2000)。然而,我們也沒有足夠的證據(jù)證明這一現(xiàn)象是由軟件的缺點引起還是由于交際者的交際能力和知識儲備不足而導致。Throne(2003)在觀察三個案例研究的基礎(chǔ)上就指出跨文化交際技能,交際動機和語境是由文化背景的不同而各自產(chǎn)生差異的。他還進一步觀察到跨文化交際技能取決于語用和語言知識水平的提升,但是普遍的通信工具即電子郵件未能協(xié)調(diào)人們之間的關(guān)系。他得出結(jié)論:個人和集體經(jīng)驗會影響人們進行跨文化交際的活動方式,還會影響交際過程、交際目的以及語言發(fā)展的結(jié)果。同時,Bretag(2006)查閱了一所大學國際英語語言學習者和他們老師之間的電子郵件,研究結(jié)果表明電子郵件的使用協(xié)調(diào)了學生和老師之間的關(guān)系,但也反映了在交際過程中雖然禮貌用語沒有消失,但是在共享個人信息時非正式語言的使用傾向無法在正式的面對面的交際過程中被觀察到。
同樣,ThorneandPayne(2005)也表明智能的網(wǎng)絡環(huán)境可以將外語學習或教學過程中師生的角色互換,這些是應該跟上新興時展的步伐。在另一項研究中,AllwoodandSchroeder(2000)探討了智能網(wǎng)絡環(huán)境希望找到交際的特點,例如“貢獻的多少”、“被使用的語言”、“類型的介紹”等等。研究指出:1.英語語言在語言和文化中占主導地位;2.在自我介紹后,對拓展交際和參與只做出了少量的貢獻;3.大部分內(nèi)容是自我介紹,之后有突破性的交際內(nèi)容是相對較短的;4.談話內(nèi)容缺少在現(xiàn)實世界中應有的語言秩序。在這些研究中我們會發(fā)現(xiàn)那些不講英語或用英語有交際困難的人在談話的過程中會處于劣勢。出于這個原因,它可能會建議人們應該學習更多的英語語言確保交際數(shù)量和質(zhì)量的提升。也就是說,跨文化交際是一個雙邊的活動,學習一門語言的同時還要掌握它的文化背景,語用習得,這樣我們在交際的過程中才能發(fā)揮這門語言的作用。事實上,KaluzaandGolik(2008)的研究結(jié)果就證實了在交際的過程中,如果不掌握雙邊文化背景,這種微妙的問題可能會對跨文化交際產(chǎn)生巨大的阻礙。每一種文化,每一個國家,每一個想法,每一個感覺,不侮辱或損害他人的一切才是交際中的實用價值。我們在交際的過程中也要意識并理解語言的差異,文化習得的異同以及他國的傳統(tǒng)習慣。網(wǎng)絡平臺中的交際通信軟件實際上比以往更多地促進了全球一體化,使全世界緊密地聯(lián)系在一起,也使網(wǎng)絡環(huán)境中的所有人得到滿足。
二、網(wǎng)絡環(huán)境對支持外語教學提供的教育可行性
盡管很難證實我們今天擁有的技術(shù)是最先進的,但是各種網(wǎng)絡教育技術(shù)提供的解決方案的確為廣大的外語學習者和外語教師帶來了便捷和學習樂趣。Uzunetal.(2012)曾假設(shè)“計算機和芯片的發(fā)明極大地帶動了教育技術(shù)的發(fā)展,各種教育軟件的出現(xiàn)也促使了教育技術(shù)的進步,是網(wǎng)絡加速了這些技術(shù)的傳播和使用,是互聯(lián)網(wǎng)的神奇創(chuàng)造了各種網(wǎng)頁并讓它變得如此受歡迎”。對自主學習者和終身第二語言學習者來講,他們不能忽略網(wǎng)絡援助,因為網(wǎng)絡為他們提供了最新的學習資料和最容易被模仿的學習模式及活動資源。(Kukulska-Hulme和shield2004)之前描述的網(wǎng)絡平臺為學習者們提供了許許多多的機會獲取和練習語言,學生還會發(fā)現(xiàn)大量的書面的、視頻的、音頻的文件以及真正地與他人分享資源,彼此間加強相互學習和交流。當前的教育模式要為學習者提供解決方案以幫助他們更加自由地、自愿地學習,這需要教育評估類型的修訂。
為了從網(wǎng)絡平臺中獲得更多的教育機會,我們有必要重新定義成功的外語學習者:一類是從他的老師提供的測試中獲取高分的學生;一類是從各種不同的老師提供的測試中獲取高分的人,但是這種測試可以在網(wǎng)絡上找到。換句話說,一種是可以與來自世界各地的人們自由地用英語交流的語言學習者,一種是擁有大量的語言理論知識卻不會使用的人。Ess和Dudweeks(2005)提出網(wǎng)絡課堂和協(xié)作工作小組在提高外語學習者的數(shù)量和接受文化差異性方面是非常有益的。但是,Wang和Coleman(2009)指出教科書仍然是占主導地位的權(quán)威,互聯(lián)網(wǎng)工具被認為是信息來源而不是交流的方式和教育的平臺,并且還批評指出國家政策和教育的傳統(tǒng)性是不允許優(yōu)先使用網(wǎng)絡工具作為教育主體的。但是目前的教育方法和后現(xiàn)代教育哲學理念的提出是非常鼓勵非傳統(tǒng)的交際方法以促進學習者和師生之間的對話,以外語學習者個人的語言知識和文化知識進行跨文化交際,在交際的過程中進一步提高自我學習意識。
三、結(jié)論
篇3
關(guān)鍵詞:最短路徑;神經(jīng)網(wǎng)絡;多層前向反饋網(wǎng)絡(MLFN);激活函數(shù)
中圖分類號:TP18 文獻標識碼:A
1 引言(Introduction)
現(xiàn)代通信網(wǎng)絡廣泛使用TCP/IP網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu),在TCP/IP網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)中,網(wǎng)際層是很重要的網(wǎng)絡層次,網(wǎng)際層的主要功能就是為數(shù)據(jù)包(網(wǎng)際層的數(shù)據(jù)信息單元)尋找路徑并轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包,這個過程稱為路由選擇,路由選擇是網(wǎng)際層最重要的功能,特別是在包交換網(wǎng)絡中。路由選擇技術(shù)對網(wǎng)絡性能有很大的影響,最理想的路由算法就是為源節(jié)點與目標節(jié)點尋找最短路徑并高速轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù),并且能夠避免數(shù)據(jù)包的丟失。不過要尋找兩個節(jié)點之間的最短路徑是眾所周知的難題,目前廣泛研究的最短路徑算法都具有許多約束條件[1]。
在包交換網(wǎng)絡中,兩個主機之間的數(shù)據(jù)包通信一般通過如下方式:發(fā)送主機將數(shù)據(jù)組織成數(shù)據(jù)塊,一般稱為包,包中封裝有目標主機的網(wǎng)絡地址(一般稱為IP地址),網(wǎng)絡中的路由設(shè)備根據(jù)包中攜帶的目標地址為數(shù)據(jù)包尋找路徑并轉(zhuǎn)發(fā),最終到達目標主機。一個路由策略的主要目標就是盡量減少IP數(shù)據(jù)包的傳輸延遲,盡最大可能傳輸數(shù)據(jù)包。影響數(shù)據(jù)包平均傳輸延遲時間的主要因素有網(wǎng)絡的可靠性以及網(wǎng)絡帶寬容量和網(wǎng)絡路由等因素的影響,其中路由對網(wǎng)絡性能影響非常重大。因此一個理想的路由算法[2]應該盡量在規(guī)定的時間內(nèi)找到最優(yōu)路徑來滿足網(wǎng)絡的服務質(zhì)量(QoS)。
目前的最短路徑搜索算法主要有:
(1)Bellman-Ford的動態(tài)規(guī)劃算法,這種算法主要用于求含負權(quán)值的單源點最短路徑算法。
(2)與Bellman算法類似的Dijkstra標記算法(也稱迪杰斯特拉算法),其按路徑長度遞增依次產(chǎn)生最短路徑。
當前在大多數(shù)的包交換網(wǎng)絡中,最短路徑計算都應用于網(wǎng)際層路由算法中,特別是網(wǎng)絡連接的鏈路具有權(quán)值,權(quán)值反映的是每條傳輸鏈路的傳輸代價,包括傳輸容量、網(wǎng)絡擁塞、傳輸狀態(tài)(如包隊列頭分組延遲以及網(wǎng)絡故障等)。最短路徑問題可以歸結(jié)為在源節(jié)點和目標節(jié)點之間尋找成本最小路徑問題,換句話說,最短路徑路由問題其實是在許多設(shè)計和規(guī)劃中都需要的經(jīng)典組合優(yōu)化問題,神經(jīng)網(wǎng)絡技術(shù)[3]就可以解決這個復雜的問題。
2 多層前向反饋網(wǎng)絡(MultiLayer forward feedback
network)
多層次網(wǎng)絡,顧名思義由多個功能層次組成的網(wǎng)絡,這種結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡,除了數(shù)據(jù)輸出層和數(shù)據(jù)輸入層意外,還包括隱藏層(或者隱藏單元),每個層次各司其職。多層前向反饋網(wǎng)絡是神經(jīng)網(wǎng)絡中一種典型的分層結(jié)構(gòu),輸入層神經(jīng)元信息從輸入層進入隱藏層神經(jīng)元網(wǎng)絡后逐層向前傳遞直至輸出層,神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的連接的權(quán)值稱為鏈接權(quán)值?,F(xiàn)代網(wǎng)絡一般都是分層次的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡,其中最著名的有ISO七層體系結(jié)構(gòu)與Internet實際使用的TCP/IP體系結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡的體系結(jié)構(gòu)都是分層次的,都是多層次的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。通信網(wǎng)絡中的網(wǎng)絡節(jié)點對應神經(jīng)網(wǎng)絡的神經(jīng)元,節(jié)點與節(jié)點之間有鏈接鏈路,每條鏈路具有相應的鏈路權(quán)重,對應神經(jīng)元節(jié)點與輸出節(jié)點之間的鏈接鏈路也具有鏈接權(quán)重值,兩者之間關(guān)系如圖1所示。
圖1 多層前向反饋網(wǎng)圖
Fig.1 Multilayer forward feedback
3 反向傳輸網(wǎng)絡(Back propagation network)
反向傳輸是訓練多層人工神經(jīng)網(wǎng)絡的一種系統(tǒng)方法,它需要具有很好的數(shù)學基礎(chǔ),并具有廣泛的應用潛力。
與生物神經(jīng)元類似,人工神經(jīng)元接收代表其他神經(jīng)元輸出的大量數(shù)據(jù),每個輸入都乘以鏈路鏈接權(quán)值,類似于生物神經(jīng)中的突觸強度,匯總后的輸入加權(quán)值通過激活函數(shù)處理最后確定神經(jīng)元的輸出圖,如圖2所示。
圖2 反向傳輸多層訓練網(wǎng)圖
Fig.2 Back propagation training network
其中的凈值輸入:
考慮到線值,相應的神經(jīng)元輸入由下面的公式給出:
=
相應的輸出(激活值)使用非線性變換函數(shù)f給出。
4 激活函數(shù)(Activation function)
最后的數(shù)據(jù)輸出是通過稱為激活函數(shù)的非線性過濾函數(shù)產(chǎn)生的(有時稱為變換函數(shù)),常見的選擇是S函數(shù)或邏輯函數(shù)。如圖3所示,其中α是斜率參數(shù),當函數(shù)的改變在兩個漸進值之間變化時,用于調(diào)整函數(shù)突發(fā)。
圖3 邏輯函數(shù)
Fig.3 Logistic function
多個激活函數(shù)稱為階躍函數(shù),或Heaviside函數(shù),如圖4所示。
圖4 Heaviside函數(shù)
Fig.4 Heaviside function
5 學習速率(Learning rate)
大多數(shù)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)在學習過程中都要對權(quán)值w和v進行調(diào)整。學習速率系數(shù)的選擇決定了權(quán)重調(diào)整的大小,從而影響每次迭代的收斂速度,差的系數(shù)選擇可能導致收斂失敗。如果學習速率系數(shù)過大,搜索路徑將發(fā)生振蕩,導致后面的收斂速度更慢。而如果系數(shù)過小,后面的過程將以很小的步驟進行,也會導致收斂速度減慢。
6 問題陳述(Statements)
考慮一個加權(quán)有向圖G=(V;E),V是有n個頂點的集合,E是一組有序的m條邊。固定成本Cij與圖G中頂點i到頂點j的邊相關(guān)聯(lián)。在運輸系統(tǒng)或機器人系統(tǒng)中,物理成本可能就是兩個頂點間的距離,從一個頂點到另一個頂點也需要時間和精力。在一個通信系統(tǒng)中,成本可以由傳輸時間,節(jié)點到節(jié)點間鏈路容量來確定。一般來說,成本系數(shù)矩陣【Cij】不一定是對稱的,比如,從頂點i到頂點j的成本不一定與從頂點j到頂點i的成本一樣。此外,一些頂點間的邊可能也不存在,也就是m可能小于n2(也就是m
學習算法如下:
如果輸出是正確的,那就不用做權(quán)重調(diào)整了。
Wij(k+1)=Wijk
如果輸出是1,但是結(jié)果本來應該為0,那么在活動輸入鏈路中將降低權(quán)重值。
Wij(k+1)=Wijk-α.xi,其中α是學習速率(因子)。
如果輸出是0,但是結(jié)果本來應該為1,那么在活動輸入鏈路中將增加權(quán)重值。
Wij(k+1)=Wijk+α.xi
Wij(k+1)是調(diào)整后的權(quán)重值,而Wijk是調(diào)整前的權(quán)重值。
Rosenblatts算法如下:
(1)用(n+1)個輸入神經(jīng)元X0,X1,X2,…,Xn創(chuàng)建感知器,其中X=1是偏置輸入,O是輸出神經(jīng)元。
(2)初始化隨機權(quán)重W=(W0,W1…Wn)。
(3)遍歷訓練輸入模式X集合,使用權(quán)值為每個輸入模式j計算輸入加權(quán)后的總和。
(4)使用階梯函數(shù)計算輸出Y。
Y=f(netj)=1 netj>0
=0 其他
(5)對每個輸入模式j,用目標輸出Yj與計算得到的Yj進行比較,是否對所有的輸入模式都正確分類并都存在且輸出了權(quán)重值。
如果計算的輸出Yj是1,而結(jié)果本來為0,用下面給出的公式修改權(quán)值。
Wi=Wi-α.xi
如果計算的輸出Yj是0,而結(jié)果本來應該為1,就使用如下公式修改權(quán)值。
Wi=Wi+α.xi其中,α是學習因子。
(7)回到第(3)步。
7 結(jié)論(Conclusion)
神經(jīng)網(wǎng)絡被證明是優(yōu)化分組交換多層網(wǎng)絡的一種簡單方法,Rosenblatts算法的初步完成為優(yōu)化神經(jīng)網(wǎng)絡完成最短路徑奠定了基礎(chǔ),經(jīng)過幾次迭代網(wǎng)絡可以得到優(yōu)化后的路由。
參考文獻(References)
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篇4
[關(guān)鍵詞] 網(wǎng)絡環(huán)境、自主學習
中圖分類號:TP3-4 文獻標識碼: A文章編號:1003-8809(2010)-08-0221-01
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機的應用領(lǐng)域在不斷擴大。熟練使用計算機、掌握計算機與信息處理的基礎(chǔ)知識和操作技能,已成為當代大學生必備在基本素質(zhì)。《計算機文化基礎(chǔ)》課程開設(shè)的主要目的是培養(yǎng)大學生計算機文化意識和信息素養(yǎng),使學生掌握計算機應用的基礎(chǔ)知識和操作技能,能夠把計算機作為一種有效的工具,應用到各自的專業(yè)中[1]。
1《計算機文化基礎(chǔ)》課程的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
1.1學生基礎(chǔ)參差不齊
全國各類學校都存在著學生之間的城鄉(xiāng)差別較大提問題。有相當一部分的條件較好地區(qū)的中小學已開設(shè)了計算機文化基礎(chǔ)課,而來自貧困地區(qū)的學生在入學前基本上沒有接觸過計算機。因此,造成了學生間的計算機基礎(chǔ)存在很大差異,這就使實際教學中往往存在兩種情況:一方面計算機基礎(chǔ)較好的學生感覺課堂內(nèi)容重復、枯燥無新意、進度慢、“吃不飽”,沒有學習興趣;另一方面計算機基礎(chǔ)較差的學生又感覺上課聽不懂、跟不上,知識難以消化。
1.2教學形式多樣,但多媒體教學的特點沒有真正體現(xiàn)
隨著教師不斷的探索,在計算機文化基礎(chǔ)的教學中采用了多種的教學方法和授課手段,極大地豐富了教學內(nèi)容。利用該教學系統(tǒng)使教學內(nèi)容表達直觀,增大了課堂信息量,提高了教學效率。但教學方法仍顯呆板,還是以教師為中心,學生處于被動學習地位。該模式下,學生過分地依賴教師的講授,缺乏學習的主動性和積極性,更談不上讓學生學會如何自主學習。其次,有些多媒體教學成為顯示在屏幕上的教科書,多媒體教學的特點沒有真正體現(xiàn)出來[2]。
2. 網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式設(shè)計
“學生自主學習”的教學模式是隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的廣泛應用發(fā)展起來的。在這種教學模式中,學生是知識的主動構(gòu)建者。教師是教學過程的組織者、指導者、知識構(gòu)建的幫助者、促進者;教材不再是學生的唯一的學習內(nèi)容,學生更多地可以通過自主學習從圖書館、資料室及網(wǎng)絡等多種途徑獲取主大量知識[3]。
2.1網(wǎng)絡環(huán)境下的教學是實現(xiàn)“學生自主學習”教學模式的基礎(chǔ)
網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式最終要達到“兩個注重、五個改變、五個利用”。
“兩個注重”指:注重以學生為主體;注重學生的學,強調(diào)學習的過程與方法。
“五個改變”指:第一、改變教師的角色:既教師由“教”變?yōu)椤皩А?第二、改變學生的地位:既學生由“被動的聽”變?yōu)椤爸鲃拥膶W”;第三、改變教學媒體的功能;第四、既媒體由教師的“教具”變?yōu)閷W生的“學具”;第五、改變教學進程:既教學進程由“描述”變?yōu)椤傲鞒獭薄?/p>
“五個利用”指:第一、利用網(wǎng)絡的開放性,使學生的學習從課內(nèi)延伸到課外;第二、利用多媒體計算機的交互性,激發(fā)學習興趣,促進自主學習;第三、利用計算機大容量存儲技術(shù),為學生提供豐富的、多樣化的學習資源;第四、利用超文本方式組織教學信息,使學習信息更符合人類的聯(lián)想思維;第五、利用網(wǎng)絡技術(shù),及時反饋教學信息。
2.2構(gòu)建適合本學校的網(wǎng)絡環(huán)境下教學平臺
學??梢詷?gòu)建適合本學校教學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有以下主要功能:(1)對每位注冊的學生進行身份驗證;(2)網(wǎng)絡輔助教學。學生可以不受時間、地點限制、通過網(wǎng)絡了解各門課程的教學大綱、教學課件及要求,提供相關(guān)網(wǎng)絡教學資源的檢索等;(3)學生既可同步與教師交流,也可以選擇不同時間、選擇不同的教師針對不同的問題進行交流,提高了資源利用率;(4)學生能夠檢索到自己喜愛的課件并能自主學習;網(wǎng)絡教學平臺的開發(fā)能充分發(fā)揮網(wǎng)絡在教學中的作用,突破了傳統(tǒng)課堂教學模式,能極大地調(diào)動學生的自主學習的積極性,能將理論和實驗(實踐)有機地結(jié)合起來[3]。
2.3網(wǎng)絡環(huán)境下的《計算機文化基礎(chǔ)》教學
2.3.1基于網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式
學??梢岳矛F(xiàn)有設(shè)備完成開放性網(wǎng)絡教室的功能。教師可以利用計算機教室的“廣播教學”功能,使教學內(nèi)容直觀、生動;利用 “監(jiān)視監(jiān)聽”、“個別指導”、“轉(zhuǎn)播示范”等功能充分調(diào)動學生的參與性,更好地加強雙邊活動。另外由于計算機教室接入Internet,使教學信息資源得到充分擴展。
2.3.2以學生自主學習為主的教學模式
多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以其豐富的網(wǎng)上學習資源、良好的交互、快捷的通信方式,為學生個性化學習提供了可能。網(wǎng)絡環(huán)境下,學生被賦予自主學習的權(quán)力,他們可以通過協(xié)作方式,主動去查詢資料、解決疑難、探索知識。這并不是說學生的學習脫離了教師。相反,在這種高度信息化的學習環(huán)境下,學生學習方法和信息的獲取、處理、應用更需要教師的指導:由教師在課前將本節(jié)課的教學要求、教學內(nèi)容上傳到教學資源服務器上,每個學生都可以根據(jù)自己的實際情況確定學習的時間、內(nèi)容和進度,可隨時在網(wǎng)上下載學習內(nèi)容或向教師請教。這種教學模式使學生的課堂練習內(nèi)容不再局限于書中內(nèi)容,教師可以根據(jù)學生的專業(yè)特點為其選擇相應的練習內(nèi)容,這樣即掌握了有關(guān)的知識內(nèi)容,同時也讓學生將本專業(yè)的知識與計算機知識進行了有效的融合,為日后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
2.3.3積待解決的問題
網(wǎng)絡環(huán)境下的《計算機文化基礎(chǔ)》教學的實施過程中,必然會遇到許多問題和困難,如:
1、進一步加強與改善網(wǎng)絡和硬件環(huán)境,同時采取相應的軟件技術(shù)措施,以滿足音視頻課件實時播放的需要。
2、網(wǎng)絡環(huán)境下教學的管理與監(jiān)控,需形成有力的保障機制和一個有效的評價體系,確保網(wǎng)絡環(huán)境下教學的有效進行。網(wǎng)絡環(huán)境下的教學改革還有待于教育工作者進一步探討和研究。
參考文獻:
[1]喬桂芳,盧明波.計算機文化基礎(chǔ) [M].清華大學出版社,2006.
篇5
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡化環(huán)境;企業(yè)管理;管理創(chuàng)新;分析
在生存發(fā)展道路上,企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)質(zhì)量和企業(yè)管理緊密相連。隨著網(wǎng)絡信息時代的到來,企業(yè)需要結(jié)合網(wǎng)絡環(huán)境變化特征,充分發(fā)揮網(wǎng)絡化環(huán)境的優(yōu)勢,優(yōu)化利用網(wǎng)絡環(huán)境中的各種網(wǎng)絡技術(shù),創(chuàng)新企業(yè)組織結(jié)構(gòu),人力資源管理。以此,改變企業(yè)運營現(xiàn)狀,解決存在的問題,不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益,使其能夠在競爭激烈的市場中立于不敗之地,走上健康持續(xù)發(fā)展的道路。
一、網(wǎng)絡化環(huán)境下企業(yè)管理創(chuàng)新的必要性
在網(wǎng)絡化環(huán)境下,我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀并不樂觀,各方面存在的問題日益突顯,過分重視規(guī)章制度、企業(yè)產(chǎn)品、社會關(guān)系,忽視內(nèi)部管理、企業(yè)文化、專業(yè)人才的重要性。隨著網(wǎng)絡信息時代的到來,企業(yè)必須走上改革的道路,需要優(yōu)化創(chuàng)新企業(yè)管理,主要體現(xiàn)在這幾個方面。第一、企業(yè)管理創(chuàng)新是新時期社會市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。自改革開放以來,我國市場化程度日漸提高,相關(guān)的體系日趨完善。企業(yè)管理者也需要轉(zhuǎn)變已有的思想觀念,打破固定思維局限,以社會市場為導向,動態(tài)化監(jiān)督社會市場,全面、客觀分析企業(yè)已有的實際情況,構(gòu)建可行的管理創(chuàng)新體系。第二、企業(yè)管理創(chuàng)新是知識是經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。在新時代下,我國正處于轉(zhuǎn)型時期,向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,社會市場需要大量知識型的專業(yè)人才。企業(yè)必須優(yōu)化利用各種現(xiàn)代化技術(shù),深化內(nèi)部改革,注重人才的引進與培養(yǎng),提高自身核心競爭力。
二、網(wǎng)絡化環(huán)境下企業(yè)管理創(chuàng)新策略
在網(wǎng)絡化背景下,網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務等的優(yōu)化利用為改革傳統(tǒng)企業(yè)管理模式發(fā)揮著重要的作用,擴大了企業(yè)商品信息宣傳的覆蓋面,為社會大眾提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務,樹立了良好的外在形象,打造品牌效應。同時,能夠不斷降低企業(yè)的銷售成本,不斷拓展銷售渠道,提高運營效率與質(zhì)量,具有較好的運營效益。但在網(wǎng)絡化環(huán)境下,企業(yè)管理也面臨著來自各方面的新挑戰(zhàn),需要采用多樣化的措施優(yōu)化創(chuàng)新內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與人力資源管理。
1、網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)管理結(jié)構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)新。1.1企業(yè)管理組織扁平化。在傳統(tǒng)的工業(yè)社會中,企業(yè)管理工作的主動權(quán)掌握在少數(shù)人的手中,企業(yè)管理工作的很多方面都來源于企業(yè)內(nèi)部決策層的決定,比如,產(chǎn)品價格的定位與研發(fā)。在發(fā)展過程中,傳統(tǒng)企業(yè)必須構(gòu)建垂直形式的管理、信息結(jié)構(gòu),確保內(nèi)部管理的有序進行,數(shù)據(jù)信息的及時傳遞,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、信息傳遞呈現(xiàn)出金字塔的形式。隨著網(wǎng)絡信息時代的到來,共享性、互聯(lián)性已成為主體,扮演著關(guān)鍵性角色。1.2企業(yè)管理的網(wǎng)絡化、柔性化。在進行扁平化管理的基礎(chǔ)上,企業(yè)內(nèi)部管理層次跨度不斷擴大,信息傳遞機構(gòu)逐漸減少,信息數(shù)據(jù)的傳遞具有鮮明的網(wǎng)絡化特點。在日常運營過程中,企業(yè)需要從發(fā)展規(guī)模類似的企業(yè)中選擇合作對象,成為戰(zhàn)略伙伴,全面分析企業(yè)自身具有的特點,健全企業(yè)管理形式。企業(yè)要客觀、合理分析已有的運營情況,注重內(nèi)部的層次化管理,調(diào)動員工工作的積極性,使其全身心投入到工作中。
2、網(wǎng)絡化環(huán)境下企業(yè)人力資源優(yōu)化創(chuàng)新。在企業(yè)整個管理過程中,人力資源管理是其關(guān)鍵性組成要素,和企業(yè)的經(jīng)營效率、質(zhì)量息息相關(guān)。在優(yōu)化創(chuàng)新的過程中,借助網(wǎng)絡媒介,獲取各方面的數(shù)據(jù)信息,不斷展現(xiàn)企業(yè)員工自身的價值。一是:以能力為基點,合理分配。在企業(yè)交易管理過程中,電子商務的應用范圍不斷擴大,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。面對這種情況下,企業(yè)必須意識到商品信息運作的重要性,需要以企業(yè)內(nèi)部為切入點,挖掘網(wǎng)絡銷售方面的優(yōu)秀人才,定期對他們進行系統(tǒng)化的培訓,不斷完善他們已有的知識結(jié)構(gòu)體系,提高專業(yè)化的技能,積累豐富的工作經(jīng)驗。同時,要以員工具有的各種能力為媒介,合理分配,重組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu),使其更好地展現(xiàn)自身才能,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值。二是:實行員工自我管理。在網(wǎng)絡化環(huán)境下,企業(yè)管理者要與時俱進,轉(zhuǎn)變已有的觀念,優(yōu)化利用網(wǎng)絡技術(shù)、通訊技術(shù),對員工進行各方面的培訓。在此基礎(chǔ)上,員工可以進行自我管理,利用互聯(lián)網(wǎng),實行遠程辦公、家庭辦公等,打破時空的限制,具有一定的時空支配權(quán)。而企業(yè)也可以利用各種網(wǎng)絡技術(shù),做好員工的培訓、教育工作,滿足他們各方面的需求,擁有更多學習崗位知識等的時間。三是:注重人力資源開發(fā)。在發(fā)展過程中,企業(yè)要結(jié)合各方面條件,為內(nèi)部員工提供更多學習的機會,學習重要的跨領(lǐng)域知識,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)體系,不斷提高自身的發(fā)展能力、應變能力。企業(yè)要強化人力資源開發(fā),不斷完善相關(guān)的開發(fā)、管理結(jié)構(gòu)體系,為內(nèi)部員工營造良好的學習氛圍??偠灾诰W(wǎng)絡化環(huán)境下,企業(yè)管理的優(yōu)化創(chuàng)新是非常必要的。企業(yè)管理者要結(jié)合內(nèi)、外部運營環(huán)境,優(yōu)化內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),人力資源管理,不斷提高企業(yè)的管理水平,增強企業(yè)的核心競爭力。在企業(yè)管理過程中,管理者要抓住已有的發(fā)展機遇,迎接各方面的挑戰(zhàn),構(gòu)建“扁平化、網(wǎng)絡化、柔性化”的管理格局,構(gòu)建全新的管理體系,不斷擴大企業(yè)運營范圍。在減少企業(yè)運營成本的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)最大化的經(jīng)濟效益,不斷增強企業(yè)的核心競爭力,使其走上健康持續(xù)發(fā)展的道路。
【參考文獻】
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篇6
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡環(huán)境;圖書館;產(chǎn)業(yè)化;市場經(jīng)濟
中圖分類號:G250.73文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2008)06-0175-03
一、圖書館企業(yè)化概述
圖書館作為社會的一種公益事業(yè),許多人認為是不具有產(chǎn)業(yè)性質(zhì)的,筆者認為不然。現(xiàn)代經(jīng)濟學的勞動價值理論,早已突破了只有物質(zhì)生產(chǎn)勞動才能創(chuàng)造價值的定論,從滿足人類物質(zhì)需要和精神需要的整體勞動上去研究價值理論,不僅物質(zhì)財富生產(chǎn)部門的勞動能創(chuàng)造價值,精神財富的生產(chǎn)和服務性勞動也能創(chuàng)造價值。圖書館的社會服務活動并不像人們原先想像的那樣,只消費價值,而不創(chuàng)造價值。它的特征是直接的投入和間接的產(chǎn)出,即經(jīng)濟投入是直接的、顯性的,而經(jīng)濟產(chǎn)出、經(jīng)濟效益卻是間接的、隱性的、無形的,它所創(chuàng)造的價值并不表現(xiàn)為館藏文獻信息本身價值的增值,文獻信息本身作為一種商品,其價值是在圖書館銷售流通過程中實現(xiàn)的。因此,認清圖書館產(chǎn)業(yè)化的性質(zhì)對規(guī)范和實現(xiàn)圖書館產(chǎn)業(yè)化有著重要意義。
“圖書館產(chǎn)業(yè)化”作為一種從經(jīng)濟學角度提出的理論主張,始于上個世紀80年代中后期,是隨著圖書館事業(yè)的改革,特別是在圖書館有償服務理論探索與實踐過程中逐步形成的。圖書館作為一項具有廣泛社會性的事業(yè),宏觀上來看應屬于第三產(chǎn)業(yè)――服務業(yè),即為提高科學文化水平和居民素質(zhì)服務的部門;微觀上講它隸屬于信息產(chǎn)業(yè)的范疇,信息產(chǎn)業(yè)一般可以分為信息制造業(yè)與信息服務業(yè),圖書館就是信息服務業(yè)的重要組成部分。
那么何謂圖書館產(chǎn)業(yè)?它是指以圖書館為主體,在直接參與社會生活和社會再生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)、收集、整理、存儲和流通各種文獻信息產(chǎn)品,提供技術(shù)服務,以及開展與圖書館有關(guān)的其他生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種非商品化和商品化兼容的產(chǎn)業(yè)。圖書館產(chǎn)業(yè)一般包括兩個部分:(1)圖書館本體產(chǎn)業(yè)。既包括那些非商品性的無償服務,如收集、處理、存儲和流通物質(zhì)形態(tài)的信息產(chǎn)品的服務業(yè),也包括商品性的文獻信息的生產(chǎn)及其技術(shù)的咨詢服務和經(jīng)營業(yè),如二次文獻的開發(fā)利用、數(shù)據(jù)庫服務、技術(shù)設(shè)備的開發(fā)、維護和系統(tǒng)集成服務、咨詢、培訓、多媒體閱讀等;(2)圖書館相關(guān)產(chǎn)業(yè)。主要包括以勞務形式出現(xiàn)的圖書館文化服務行業(yè),如電子出版物、復印、印刷等,還有以圖書館文化為依托的咨詢服務,如服裝業(yè)、設(shè)計、裝潢、旅游業(yè)等。圖書館產(chǎn)業(yè)化,就是在確保完成那些非商品性無償服務的同時,大力發(fā)展商品性的服務,以滿足社會對信息服務的需要和圖書館自身發(fā)展的需要。
二、實現(xiàn)圖書館產(chǎn)業(yè)化的制約瓶頸
一方面圖書館面臨著經(jīng)費短缺、設(shè)施落后,另一方面又面臨著信息技術(shù)飛速發(fā)展、用戶需求不斷增加,在該種狀態(tài)下,圖書館的發(fā)展舉步維艱,筆者認為,制約圖書館產(chǎn)業(yè)化的瓶頸有以下幾方面因素:
1.完全依靠政府投資。圖書館作為文化事業(yè)的一部分,不以盈利性為目的,以公益性為主要特征。作為只講服務和奉獻的圖書館事業(yè),政府投資是圖書館事業(yè)發(fā)展的唯一來源。然而,隨著出版、發(fā)行等各項事業(yè)的改制,各項業(yè)務及行政費用的上漲,政府對圖書館投資越多,負擔越大,投資的能力相對來說越萎縮。特別是近些年,隨著網(wǎng)絡技術(shù)日新月異的發(fā)展,傳統(tǒng)圖書館正向現(xiàn)代化圖書館悄悄發(fā)生著轉(zhuǎn)變。建立現(xiàn)代化圖書館,需要大批量引進電子資源及相應的尖端設(shè)備,一方面高昂的費用與政府投資嚴重不足構(gòu)成了極大的矛盾;另一方面圖書館又無法自給自足,雙重壓力下,圖書館陷入了困境。這就迫使圖書館尋求合理的經(jīng)費來源,圖書館實行產(chǎn)業(yè)化管理是必然選擇。
2.投入――產(chǎn)出不成正比。多年來,圖書館事業(yè)的投入和運轉(zhuǎn)被視為單純的消費,沒有建立圖書館事業(yè)自身的投入―產(chǎn)出機制和圖書館整體效益的經(jīng)濟觀念,以至無法形成“以圖養(yǎng)圖”的良好循環(huán)。許多人通過圖書館取得大量的知識成果,但是由于種種原因,這些成果在投入社會取得經(jīng)濟效益后,卻沒有使圖書館得到相應的價值實現(xiàn)和補償,忽視了“誰投資、誰受益”和“誰受益、誰負擔”的基本經(jīng)濟原則。人們利用圖書館,作為受益者應該支付相應的代價,然而圖書館的成果卻被隱形化了,致使圖書館工作者的勞動得不到其價值的實現(xiàn),社會地位得不到相應的承認,投資得不到正常的回收和價值,從而制約了圖書館事業(yè)的健康發(fā)展。圖書館缺乏造血功能,經(jīng)常出現(xiàn)供血不足,而一些新興的信息產(chǎn)業(yè)部門,如信息咨詢業(yè)、信息服務業(yè)等都可以堂而皇之地收取服務費。因此,作為知識經(jīng)濟基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的圖書館事業(yè)應當產(chǎn)業(yè)化。
3.不以市場為導向。傳統(tǒng)經(jīng)濟下,主要依靠國家的宏觀調(diào)控來進行資源配置,這種經(jīng)濟模式直接影響到今天的圖書館依靠國家投資,忽略社會經(jīng)濟發(fā)展需求的辦館思路。圖書館事業(yè)的發(fā)展不以市場為導向、不以用戶需要為出發(fā)點,而是盲目按照上級的指示與規(guī)定執(zhí)行,不從實際出發(fā),造成館藏資源、服務手段大量雷同,低水平重復建設(shè),一方面失去了用戶市場,另一方面也造成了資金的浪費,導致了圖書館事業(yè)發(fā)展的失衡和停滯。因此只有建立圖書館產(chǎn)業(yè)化機制,才能提高文獻信息產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務效率,滿足人們對文獻信息的需求。
三、實現(xiàn)圖書館產(chǎn)業(yè)化的有利條件
辯證唯物主義講求看問題一分為二,圖書館產(chǎn)業(yè)化雖然面臨諸多困難,但我們?nèi)詰摽吹狡渥陨戆l(fā)展優(yōu)勢,并且其產(chǎn)業(yè)化條件正日趨成熟。
1.文獻優(yōu)勢。圖書館在文獻上有著無可比擬的優(yōu)勢,它有著深厚的文化底蘊和幾千年沉積的文化遺產(chǎn),其知識門類齊全、文獻資源豐富,并且對館藏文獻信息具有極強的整序、加工、開發(fā)能力是短時間內(nèi)其他信息服務企業(yè)無法趕超的。當前我國一般的社會信息咨詢機構(gòu)大都不具備圖書館這樣先進的技術(shù)手段和設(shè)備,更不具有獨立開發(fā)數(shù)據(jù)庫的能力。
2.服務優(yōu)勢。長期以來,圖書館以公益于社會,積極開展無償?shù)男畔⒎?,在社會中擁有良好的聲譽和固定的用戶群,這對于產(chǎn)業(yè)化的圖書館來說十分重要。圖書館員是信息服務的提供者,而讀者既是信息的媒介,又是信息的吸收者。這種交流使圖書館成為信息的集散地,產(chǎn)業(yè)化之后這種用戶群自然發(fā)展為消費者群。
3.經(jīng)濟體制的優(yōu)勢。市場經(jīng)濟體制的建立和逐步完善,為圖書館產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營營造了良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境。市場經(jīng)濟的建立,一方面將企業(yè)推向了市場,企業(yè)的情報信息需求大大增加,企業(yè)購買情報也有較大的經(jīng)濟和心理承受力;另一方面,改變了人們的傳統(tǒng)觀念,使情報信息生產(chǎn)者和需求者逐漸形成了情報商品和情報市場觀念,為圖書機構(gòu)的產(chǎn)業(yè)化管理提供了相應的思想基礎(chǔ)和體制條件。
此外,圖書館事業(yè)改革的探索和研究,尤其是有償服務的逐步開展,為圖書館產(chǎn)業(yè)化奠定了基礎(chǔ);國內(nèi)一些相似行業(yè),如體育、教育產(chǎn)業(yè)化的成功經(jīng)驗為圖書館產(chǎn)業(yè)化提供了良好的借鑒和莫大的鼓舞;圖書館事業(yè)目前面臨的許多困難推動著圖書館事業(yè)的改革,從另一方面來講,成為圖書館產(chǎn)業(yè)化的一種內(nèi)在動力。
四、圖書館產(chǎn)業(yè)化管理的模式
圖書館作為文化事業(yè)的一部分,其公益性內(nèi)容應當繼承和保留;同時,為了圖書館事業(yè)的發(fā)展,又應該對其進行產(chǎn)業(yè)化調(diào)整,準確把握好二者之間的度,對圖書館事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。根據(jù)產(chǎn)業(yè)化程序的不同,把其分為三種類型:
1.企業(yè)化模式。直接進入市場的圖書館不能再由國家經(jīng)營,通過把所有權(quán)和產(chǎn)權(quán)分離,把產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營管理權(quán)交給圖書館,逐步使圖書館成為產(chǎn)權(quán)獨立、自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展的經(jīng)營單位,而面對企業(yè)和市場服務的圖書館可以采用這種模式。
2.“一館兩制”模式。把現(xiàn)有圖書館的一批人才分流出來,從事信息資源開發(fā)及其他第三產(chǎn)業(yè),建立各種經(jīng)營實體。在同一個圖書館中實行企業(yè)制和事業(yè)制并存的管理體系,一般公共圖書館都可采取這種模式。
3.“有償服務”模式。國家對公益性圖書館應予以經(jīng)費保證,但由于文獻資料數(shù)量和價格在不斷上漲,國家對公益性圖書館的資金保證越來越難以兌現(xiàn),致使圖書館在基本建設(shè)上捉襟見肘。在該種情況下,國家減少對圖書館的直接管理,賦予圖書館一定的經(jīng)營權(quán),加強經(jīng)濟管理,實行館長負責制和經(jīng)費撥款制等,鼓勵圖書館職工面向市場推出有償情報服務項目,提高經(jīng)營效益。
五、圖書館產(chǎn)業(yè)化策略
目前,我國圖書館正處于傳統(tǒng)事業(yè)型向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)型過渡時期,許多圖書館在文獻信息的生產(chǎn)和流通上已經(jīng)有了一定的規(guī)模,初步形成了產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ),但對于如何實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,目前還沒有一個明確的方案,筆者認為,圖書館產(chǎn)業(yè)化可以從以下幾個方面考慮:
1.轉(zhuǎn)變舊觀念、調(diào)整運行機制。鑒于傳統(tǒng)圖書的公益性和人們的傳統(tǒng)習慣,走產(chǎn)業(yè)化道路須轉(zhuǎn)變觀念、解放思想,為圖書館的產(chǎn)業(yè)化掃清障礙,積極推進圖書館的體制改革,建立新的管理體系,推進以書為本向以人為本觀念轉(zhuǎn)變。圖書館要改變陣地服務的方式,主動到信息市場去尋找機會,主動將自己的信息資源推銷給用戶,同時做好宣傳。
產(chǎn)業(yè)化下的圖書館應打破舊有的圖書館生產(chǎn)、科研及市場分割的封閉格局,形成信息的獲取、加工、使用、配置和傳播產(chǎn)業(yè)鏈,積極參與知識的生產(chǎn)、消費和收入分配活動,使圖書館的產(chǎn)權(quán)得到充分的實現(xiàn)和適度的發(fā)展。同時,實行“館長負責制”,加強對圖書館生產(chǎn)性勞動和圖書館工作價值的合理評估的研究,促進圖書館產(chǎn)業(yè)化機制的形成,推動圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.加速信息資源建設(shè),開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫。現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,離不開先進技術(shù)與先進設(shè)備的支撐。網(wǎng)絡建設(shè)是信息服務發(fā)展的基礎(chǔ),是實現(xiàn)資源共享的前提。網(wǎng)絡服務跨越時空的特點使得天涯海角的人共讀一本書成為了可能。由于網(wǎng)絡資源快捷方便,內(nèi)容豐富齊全,越來越多的人已通過因特網(wǎng)來獲取自己所需信息。在信息市場下,圖書館的館藏文獻具有很大的發(fā)展前景與潛在價值,可以結(jié)合本館的優(yōu)勢,有計劃、有步驟地組織人力和相關(guān)的文獻資源,開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫。這樣,一方面滿足了社會需要,另一方面又為圖書館創(chuàng)造了經(jīng)濟效益。哈爾濱師范大學圖書館內(nèi)藏有許多古籍文獻,一部分“孤本”曾被譽為“鎮(zhèn)館之寶”,對于學術(shù)研究及教育教學都有著極大的寶貴價值,目前該館已經(jīng)建立了“古籍館藏數(shù)據(jù)庫”,深受社會的歡迎,取得了良好的經(jīng)濟效益。
3.遵循市場規(guī)律,建立高效有序的資源共享網(wǎng)絡。信息資源共享在我國推行了很久卻沒有取得多少經(jīng)濟成效,究其原因在于:在舊有的圖書館體制下,圖書館對資源共享的態(tài)度不積極、認識不夠,資源富裕的圖書館害怕在共享中吃虧,資源短缺的圖書館也缺乏從共享體系獲取資源的強勁動力。產(chǎn)業(yè)化條件下,圖書館信息資源就成為圖書館產(chǎn)業(yè)的一種生產(chǎn)資源,只有在流通的過程中才會產(chǎn)生經(jīng)濟效益。對于資源豐富的圖書館,信息資源共享能盤活其閑置資源,創(chuàng)造經(jīng)濟效益;對于資源比較匱乏的圖書館,通過付出一定的費用,獲得它館資源的使用權(quán),再經(jīng)過加工和轉(zhuǎn)讓也能創(chuàng)造經(jīng)濟效益。這樣一來,信息資源共享就成為產(chǎn)業(yè)化圖書館的自發(fā)行為。
4.開展招商引資,多元化資金渠道。長期以來,我國圖書館事業(yè)一直依靠政府撥款來維持和發(fā)展,實行產(chǎn)業(yè)化應調(diào)動社會各方面力量來參與圖書館事業(yè)的建設(shè)。由于資源稀缺性及不可替代性,圖書館憑著獨特的文化積淀、知識寶藏和信息聚散能力介入市場,必將使信息資源市場充滿活力,如此誘人的市場前景必將會吸引投資者。屆時,圖書館定會擺脫多年靠政府財務給養(yǎng)不足的尷尬局面,深受困擾的資金問題定將得到極大緩解。
5.人力資源建設(shè)。人才是發(fā)展圖書信息產(chǎn)業(yè)的決定因素。近些年來,圖書館的人才流失率有呈上升趨勢,優(yōu)秀專業(yè)人才因其工資低、工作重復性強總是很難被留住,留下的員工大都是“老弱病殘”,缺乏工作熱情,這種狀況難以適應圖書館產(chǎn)業(yè)化的要求。因此,建立有效的人才激勵機制,開展培訓進修多種形式提高館員素質(zhì)顯得尤為緊迫。產(chǎn)業(yè)化圖書館對于館員會有新的要求,不僅需要掌握圖書館學、情報學知識,同時還需要掌握外語知識、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、多媒體和數(shù)據(jù)庫技術(shù)等等。
六、結(jié)語
在圖書館產(chǎn)業(yè)化的進程中必須既要抓住機遇借鑒市場機制的作用與功能,又要嚴格遵循圖書館自身發(fā)展規(guī)律;既要解決好公益事業(yè)與市場經(jīng)濟的關(guān)系,又要解決好經(jīng)濟效益與社會效益的關(guān)系。發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)是圖書館改革的主攻方向,是圖書館利用自身條件發(fā)揮優(yōu)勢的前景看好的事業(yè)。我們堅信通過改革,圖書館會確立市場經(jīng)濟觀念和市場競爭觀念,以適應當前經(jīng)濟的發(fā)展,迎來圖書館界新的春天。
參考文獻:
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篇7
一、網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)管理的創(chuàng)新機遇
伴隨著網(wǎng)絡化環(huán)境的逐漸滲透,一些網(wǎng)絡技術(shù)也被應用在企業(yè)管理當中,企業(yè)可以充分利用網(wǎng)絡化環(huán)境的特點,在網(wǎng)絡環(huán)境中不斷地提高企業(yè)的形象和知名度,以此來開展企業(yè)宣傳活動,從而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。
1. 降低企業(yè)管理成本
在企業(yè)管理交易的過程中,企業(yè)總是需要商或中間商來進行企業(yè)交易,在整個過程中企業(yè)會多出很多不必要的成本支出,尤其是一些中間商的交易差價較大,會導致企業(yè)銷售成本逐漸上升,繼而使得企業(yè)無法在市場上站穩(wěn)腳跟。在網(wǎng)絡化環(huán)境下的企業(yè)可以利用網(wǎng)絡與客戶直接建立交易關(guān)系,這樣就能減少中間環(huán)節(jié)中的成本支出,繼而幫助企業(yè)獲得更高的經(jīng)濟效益。另外,企業(yè)也可以進貨、信息獲取等方面使用網(wǎng)絡,逐漸降低企業(yè)管理成本,這樣就能有效地提高企業(yè)管理質(zhì)量。
2. 銷售和市場得以發(fā)展
網(wǎng)絡可以為企業(yè)提供很大的市場和銷售空間,企業(yè)不僅能夠利用網(wǎng)絡平臺來創(chuàng)新企業(yè)自己的網(wǎng)站和交易渠道,也可以利用網(wǎng)絡來對企業(yè)產(chǎn)品進行編輯和美化,然后將產(chǎn)品進行展示,從而達到介紹產(chǎn)品的目的,這樣一來,企業(yè)就能獲得更多的銷售機會,也給予了企業(yè)拓展企業(yè)經(jīng)營范圍的機會,間接地推動了企業(yè)的發(fā)展。
3. 企業(yè)交易效率上升
在網(wǎng)絡化環(huán)境之中,企業(yè)可以利用網(wǎng)絡來對客戶的信息和喜愛進行搜集,然后根據(jù)客戶對產(chǎn)品的不同喜愛程度,來進行產(chǎn)品調(diào)整和設(shè)計,這就意味著企業(yè)搜集到的客戶信息能夠直接影響企業(yè)生產(chǎn)過程和經(jīng)濟效益。在網(wǎng)絡化環(huán)境的企業(yè)管理過程中,企業(yè)已經(jīng)不需要再通過中間商來完成交易了,甚至可以不以面對面的形式就能完成交易,這樣一來,企業(yè)的交易效率就會得到一定的上升,有利于企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新。
二、網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)管理的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
在企業(yè)管理的創(chuàng)新過程中,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)應該跟隨時代的發(fā)展而改變,在網(wǎng)絡化環(huán)境下的企業(yè)組織結(jié)構(gòu),應該具備以下幾個特點:
1.扁平化
由于網(wǎng)絡具有共享的特點,因此企業(yè)可以將所有的企業(yè)信息通過網(wǎng)絡分享給企業(yè)員工和管理者,這樣一來,企業(yè)既能擺脫傳統(tǒng)的、束縛性較強的管理模式,也能通過信息如此發(fā)達的網(wǎng)絡來對組織結(jié)構(gòu)實行扁平化,企業(yè)具備扁平化的特點之后,不僅能夠有效地提高企業(yè)信息傳遞率,也能激發(fā)企業(yè)員工的工作積極性,更有利于企業(yè)的長遠發(fā)展。
2.網(wǎng)絡化
網(wǎng)絡化特點有以下幾個:第一,企業(yè)的管理形式要體現(xiàn)網(wǎng)絡化特點,企業(yè)可以從發(fā)展規(guī)模相似的企業(yè)中選擇一名合作伙伴,然后組成戰(zhàn)略合作伙伴,結(jié)合企業(yè)的特點構(gòu)建企業(yè)管理形式。第二,企業(yè)的經(jīng)營方式要體現(xiàn)網(wǎng)絡化特點,企業(yè)可以通過網(wǎng)絡商務或其他方式來構(gòu)建企業(yè)自身的網(wǎng)絡銷售體系。第三,企業(yè)的內(nèi)部組織要體現(xiàn)網(wǎng)絡化特點,企業(yè)可以通過內(nèi)部層次化管理,逐漸提高企業(yè)員工的工作積極性。
三、網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)人力資源的創(chuàng)新
人力資源管理作為企業(yè)管理的重要組成部分,能夠直接影響企業(yè)的運營效率和質(zhì)量,在網(wǎng)絡環(huán)境下的企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新過程中,需要通過網(wǎng)絡信息的獲取來提高企業(yè)員工的個人價值,需要對企業(yè)人力資源進行創(chuàng)新的共有以下幾點:
1. 根據(jù)能力進行分配
在網(wǎng)絡化環(huán)境之中,電子商務已經(jīng)逐漸被應用在企業(yè)交易管理之中,這就意味著企業(yè)必須對商品信息的運作給予一定的重視,尤其是在整個過程中,企業(yè)應該注重從企業(yè)內(nèi)部發(fā)掘適合網(wǎng)絡銷售的優(yōu)秀員工,讓企業(yè)員工成為企業(yè)生產(chǎn)和運作的中堅力量,由此可見,企業(yè)一定要根據(jù)員工自身的能力來進行分配,這樣才能突出人力資源在企業(yè)管理中的作用。
2. 強調(diào)員工自我管理,
在網(wǎng)絡化環(huán)境下,企業(yè)應該及時加強企業(yè)員工的素質(zhì),強調(diào)企業(yè)員工的自我管理,可以利用網(wǎng)絡技術(shù)來對企業(yè)員工進行培訓和教育,若有條件的企業(yè)可以讓員工通過移動或者家庭來實現(xiàn)辦公,這樣就能給予員工充分的工作時間和空間,更有利于企業(yè)員工學習崗位知識。
3. 推動人力資源發(fā)展
在網(wǎng)絡化環(huán)境下的企業(yè)管理創(chuàng)新,企業(yè)員工的素質(zhì)能夠直接影響整個企業(yè)的發(fā)展,因此企業(yè)應該不斷的加強企業(yè)員工的素質(zhì)教育,給予員工充分的學習時間和機會,使員工能夠提升自己的工作能力,裉據(jù)工作類型的不同及時做出調(diào)整,這樣就能有效地增強員工的工作能力,為推動企業(yè)人力資源發(fā)展做出了貢獻,也為企業(yè)的長遠發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
篇8
關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡環(huán)境;圖書館;轉(zhuǎn)變;對策
中圖分類號 G25 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2015)131-0218-02
信息時代,計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,并在社會各個領(lǐng)域得到廣泛應用。以計算機和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)也迅速應用于圖書館,使信息的組織、知識的傳播、服務的方式和管理模式等方面都發(fā)生了很大的改變,將圖書館帶入一個完全嶄新的信息化環(huán)境,同時也給圖書館的發(fā)展帶來了機遇和
挑戰(zhàn)。
1 網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館的變化
網(wǎng)絡環(huán)境下,網(wǎng)絡技術(shù)、信息技術(shù)等在各個圖書館得以廣泛應用,與傳統(tǒng)圖書館相比,網(wǎng)絡環(huán)境下的圖書館發(fā)生了歷史性的變革。
1.1圖書館管理的變化
傳統(tǒng)的圖書館管理是以書為本,重藏輕用,對館藏文獻進行管理。在網(wǎng)絡環(huán)境下,要求圖書館的管理模式隨之改變,擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,與時俱進,實行信息化管理。以人為本,以用戶為中心,變藏為用。圖書館的工作重點向知識管理和信息管理轉(zhuǎn)變。隨之圖書館的領(lǐng)導和人員管理也隨之做出調(diào)整,轉(zhuǎn)向知識管理和信息管理。隨著圖書館計算機自動化系統(tǒng)的廣泛應用,圖書館需要建立一支既有圖書館專業(yè)知識,有懂計算機網(wǎng)絡技術(shù)和某一學科知識的復合型人員管理隊伍。為了節(jié)約人員管理成本,在一些技術(shù)含量較低的工作崗位,可以讓學生參與工作。圖書館其余有較高專業(yè)技能的館員進行知識信息的組織和深層次開發(fā),實現(xiàn)知識管理。這樣圖書館就轉(zhuǎn)變?yōu)橛晒芾砉ぷ髡?、專業(yè)技術(shù)人員以及學生、臨時工構(gòu)成的人員結(jié)構(gòu)模式。
1.2 圖書館服務方式的變化
網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化是現(xiàn)代圖書館的標志。隨著因特網(wǎng)的應用,各個圖書館都基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。圖書館信息化是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行組織、開發(fā)和管理圖書館各項信息資源。也就是信息傳輸網(wǎng)絡化、信息儲存數(shù)字化、管理智能化。利用現(xiàn)代新技術(shù)為圖書館用戶提供優(yōu)質(zhì)高效、全方位、個性化的信息服務,是網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館提供服務的較高層次。傳統(tǒng)圖書館的服務模式已遠遠無法滿足用戶的多元化、個性化的需求。因此,圖書館要從服務機制、運作方法等多方面做出改變和創(chuàng)新以適應圖書館新的環(huán)境。
圖書館服務方式的變化。在傳統(tǒng)圖書館服務方式中,圖書館員坐等用戶上門,是被動的服務、單一的服務。而網(wǎng)絡環(huán)境下,圖書館的服務工作是圍繞著用戶開展,以用戶需求為服務宗旨,為用戶提供有用的、價值的、深層次的信息服務。否則,圖書館用戶將會大量流失,遠離圖書館。這就要求圖書館在開展信息服務的過程中,第一,要樹立主動服務的理念,實行學科館員制,走進用戶之中,了解用戶需求,有針對性的開展信息服務。第二,實現(xiàn)服務手段的現(xiàn)代化。傳統(tǒng)圖書館受物質(zhì)條件和自身體制的影響,只能用手工方式為用戶服務。現(xiàn)代圖書館,信息的組織和傳播都可以通過網(wǎng)絡進行,圖書館在開展信息服務時不再受時空的限制,隨著新技術(shù)微博、微信等在圖書館的應用,圖書館開展信息服務方式更加靈活多樣,滿足用戶的最大需求。同時也對圖書館服務水平和館員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。
2網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館的發(fā)展對策
隨著信息技術(shù)的出現(xiàn),以及在圖書館的應用,將圖書館帶入一個全新的環(huán)境,圖書館在網(wǎng)絡化、信息化的浪潮沖擊下,加速了圖書館向自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化的發(fā)展。為了適應這一環(huán)境,圖書館的管理方法和服務方式都要做出改變和創(chuàng)新。
2.1 優(yōu)化圖書館管理方法
1)優(yōu)化圖書館結(jié)構(gòu)設(shè)置。圖書館在近幾年的發(fā)展中,可謂是突飛猛進,隨著科技的發(fā)展,圖書館擁有了最新的技術(shù)優(yōu)勢;電子出版物、數(shù)據(jù)庫、多媒體音像制品等數(shù)字資源的不斷涌現(xiàn),使圖書館擁有了豐富的資源優(yōu)勢;引進高學歷人才加入圖書館隊伍,使圖書館擁有寶貴的人才優(yōu)勢。在網(wǎng)絡環(huán)境下,圖書館的管理有必須做出調(diào)整,圖書館利用自身的技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢將信息資源轉(zhuǎn)化為知識管理和信息服務優(yōu)勢,對原有的結(jié)構(gòu)進行重組,構(gòu)建簡單的、扁平化的結(jié)構(gòu)層次,并逐步實行行政級別的淡化,加強各個部門之間的橫向溝通與協(xié)調(diào),以增進個部門之間的相互了解和消除隔閡。協(xié)調(diào)合作,降低管理成本。
2)優(yōu)化管理方法。傳統(tǒng)圖書館的管理屬于金字塔型的組織結(jié)構(gòu),已經(jīng)不適應現(xiàn)代圖書館的發(fā)展,嚴重制約著圖書館隊伍智慧的發(fā)揮和團隊凝聚力的提升。在優(yōu)化管理方法上,要加強一線工作者參與圖書館工作的管理,推動領(lǐng)導從管理者向工作開展中的分配者與協(xié)調(diào)者轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導參與其中,從而更好地激發(fā)館員們的工作積極性,提升團隊凝聚力。
3)優(yōu)化人員管理。圖書館人員隊伍很龐大,知識結(jié)構(gòu)也不盡相同。圖書館的各種工作都具有各自的特點和技術(shù)要求,在網(wǎng)絡環(huán)境下,這種特點顯得格外清晰,因此要對人員進行科學管理,讓每一個人都各在其位,各盡其能,發(fā)揮個人最大優(yōu)勢。在圖書館構(gòu)建一種館員之間相互理解、相互支持、相互尊重的管理氛圍,有利于實現(xiàn)知識的共建與共享。
2.2 優(yōu)化圖書館服務
網(wǎng)絡環(huán)境對圖書館的信息服務提出了更高的要求,圖書館必須創(chuàng)新服務,迎接新的挑戰(zhàn),滿足用戶深層次、多元化、個性化的信息服務。
1)知識服務。圖書館的傳統(tǒng)借閱和參考咨詢服務,在網(wǎng)絡環(huán)境下已經(jīng)遠遠跟不上時代的步伐,必須向知識服務轉(zhuǎn)變,這是現(xiàn)代圖書館提高服務層次和服務質(zhì)量的最大變化,也是現(xiàn)代圖書館的主要標志。圖書館員根據(jù)不同用戶的個性化、多元化需求,對大量的知識和信息進行組織、分析、加工重組,形成二次文獻、三次文獻,實現(xiàn)知識增值,有針對性的提供給用戶。這樣,在了解用戶真實需求的基礎(chǔ)上,更加主動的開展知識服務,提高參考咨詢水平和服務能力。
2)網(wǎng)絡導航服務。網(wǎng)絡環(huán)境下,圖書館通過自己的網(wǎng)站開展網(wǎng)絡導讀。目前,大多數(shù)圖書館都 購買了一定數(shù)量的電子圖書、數(shù)據(jù)庫、多媒體等數(shù)字資源。為了充分利用這些數(shù)字資源,圖書館應對其進行分類,并在圖書館網(wǎng)站的主頁上設(shè)置李鏈接,方便用戶瀏覽、下載。同時要關(guān)注網(wǎng)絡上的熱門站點,創(chuàng)建與這些站點的鏈接,方便用戶查看。
3)應用新技術(shù)。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),電子郵件、QQ、微博、微信等新技術(shù)在圖書館也得到廣泛應用,手機圖書館也隨之出現(xiàn)。圖書館通過網(wǎng)頁消息不能及時送達用戶,使圖書館的用戶群越來越少。應用微博、微信、手機圖書館等,能夠很好地吸引用戶參與圖書館的活動與互動。大大方便圖書館開展信息服務,同時也提升圖書館的形象和影響力。館員之間互設(shè)關(guān)注,加入微群之中,相互交流工作心得,發(fā)表看法和見解,形成良好的學習和溝通,共同提高,更好的為用戶提供信息服務。
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[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡環(huán)境 優(yōu)化 中學物理教學
[中圖分類號]G633.7[文獻標識碼]A[文章編號]1009-5349(2010)11-0184-01
隨著計算機技術(shù)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機輔助教學逐漸成為中學物理教師廣泛關(guān)注的課題,也有不少教師針對這個課題開展了實驗研究活動,實踐證明,巧妙利用網(wǎng)絡環(huán)境,進一步加大中學物理教學模式改革力度,無疑會對中學物理學科的教學過程、課堂信息量和師生之間的交流產(chǎn)生積極影響。下面,僅從網(wǎng)絡環(huán)境下如何優(yōu)化中學物理教學談一些個人看法。
一、網(wǎng)絡環(huán)境對中學物理教學的積極影響
目前,在新課程標準的引導下,無論城市還是農(nóng)村,在現(xiàn)代課堂教學改革實踐過程中,尤其是網(wǎng)絡教學輔助中學物理教學結(jié)合以后,讓物理教學化,化微觀為宏觀,化靜態(tài)為動態(tài),化不可操作為可操作。這對于全面貫徹新課程標準,學生化解知識難點,提升學生綜合能力都具有重要意義。利用網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機輔助教學,可以使教學過程更加直觀。應用網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機輔助教學,能夠?qū)崿F(xiàn)抽象到具體的轉(zhuǎn)變。如中學物理教學中機械運動的相對運動、回聲測距、透鏡成像等都是比較抽象的。中學生在一般情況下都很感興趣,但同時又很難理解、接受,更難用語言描繪清楚。如果我們應用計算機來演示空中加油的情景和等速救護的過程,配上聲音的效果,讓學生從聲音、圖像來全方位感受,如置身于其情景,便可以直觀地通過動畫方案等方式細致描繪運動的情景,更好地掌握所要求的知識點。
可以擴大課堂教學的信息量。在課堂教學中,物理教師應該給中學生提供更豐富的信息、資料,擴展學生的知識面。但在傳統(tǒng)模式的教學過程中,教師經(jīng)常需要花較多的課堂教學時間來進行板書,尤其是上電學課時寫例題、畫圖例,使大量的時間白白浪費,如采用多媒體來顯示文本,便可將原本要花費到板書內(nèi)容的時間節(jié)省下來,同時也可在幾秒內(nèi)將文本顯示在學生眼前。由于使用多媒體的直觀性也大大縮短了教學難點的突破過程。這就有時間講解更多相關(guān)的知識或進行學生活動,既豐富了課堂內(nèi)容,又從根本上改變過去“滿堂灌”的教學弊端,給學生較多自由時間復習鞏固,優(yōu)化了課堂教學,增加了課堂的信息量。
便于師生間雙向交流。應用網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機輔助教學,能夠幫助教師真正改變學生和教師的位置,使學生成為學習的主體。當學生有問題時,可以及時提出或利用計算機網(wǎng)絡與同學討論,從而多渠道尋找解決問題的辦法。當學生對某個物理現(xiàn)象有自己的觀點時,也可以讓大家進行研討和交流,教師提供解答,這樣雙向交流中使學生的思維更加活躍,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,實現(xiàn)學生主體教師主導的現(xiàn)代教學思想。
二、網(wǎng)絡環(huán)境下如何運用計算機輔助教學
一是利用計算機,實現(xiàn)“人――機”交互式教學。在日常的中學物理常規(guī)教學中,物理教師一般習慣于達到應試目的,把中學物理教學的對象確定在中等程度學生身上,時間一長,就會出現(xiàn)“抓中間、丟兩頭”的不良現(xiàn)象,結(jié)果會造成班級的優(yōu)秀學生“吃不飽”,學習感到困難的學生“消化不良”,不僅不能因材施教,同時也抑制了學生的個性化發(fā)展。而利用網(wǎng)絡環(huán)境進行教學,進行“人――機”交互式教學,計算機可利用學生各自的記憶及理解水平,及時地判別各個學生的可接受程度,隨后據(jù)此向不同學生傳遞不同的教學內(nèi)容和方式,最大限度地實現(xiàn)因材施教的教學模式。
二是模擬課堂演示實驗。網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機具備強大的動畫功能以及有關(guān)外設(shè),可以幫助教師解決許多用常規(guī)手段難以表達或可見度低的實驗,如有光波的實驗(波的獨立性、波的干涉和衍射等)、透鏡成像(成像原理、演示物體靠近或遠離透鏡時,像的動態(tài)變化)等;還可以通過計算機放大微觀世界,采用“放慢鏡頭”模擬外部環(huán)境變化等手法來演示分子動理論、物體與物體的相互作用(如碰撞過程、物體微小形變)、氣體狀態(tài)變化等一些實驗。這些畫面由于清晰、直觀,并且可以瞬間定格、重復播放,既減少了教師的勞動強度又能使學生較快理解,扎實記憶。
三是利用計算機輔導教學。網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機還可以開展以學生為主體、以發(fā)展學生個性為目的的輔導教學。一般情況下,學校的計算機多是以網(wǎng)絡形式存在的,可以在小范圍內(nèi)對某一課題開展討論式教學,即物理教師可以預先確定討論題目,隨后引導學生上網(wǎng),自己尋找感興趣的或自己不懂的內(nèi)容,再邀請其他同學一起討論,讓學生在討論交流中最終得到答案。其間,物理教師也可以參與其中,及時地發(fā)現(xiàn)問題并給予適時的指導。
篇10
【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡環(huán)境; 資金管理; 集約化管理
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,資金的概念有了新的延深,不僅僅指貨幣資金,更確切的指在社會再生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)、分配、交換、消費等各個環(huán)節(jié)中社會產(chǎn)品的貨幣化表現(xiàn)。相應地,資金管理即指對企業(yè)在生產(chǎn)過程中資金流的系統(tǒng)化管理,包括籌資管理、投資管理和營運資金管理,細化為應付賬款和應收賬款管理、資金運作管理等。資金管理滲透于整個企業(yè)運營管理,資金運動是企業(yè)運營的本質(zhì),常將財務管理認定為企業(yè)管理核心,那么資金管理就是企業(yè)管理命脈。資金集約化管理,一方面能調(diào)劑內(nèi)部成員單位資金余缺,優(yōu)化資金配置,加強資金循環(huán),提高資金使用效率。同時,將閑散資金統(tǒng)一集中上收于集團公司總資金賬戶,形成企業(yè)資金規(guī)模,易滿足信用評級等條件以開展多項優(yōu)惠金融業(yè)務等,進而節(jié)約財務成本。另一方面能借助資金統(tǒng)籌管理,提升企業(yè)凝聚力,而且合理利用資金集約管理信息,能提升公司整體管理水平。大公司、大集團時代,資金集約化管理勢在必行,以下以水電三局公司資金管理狀況加以說明。
一、網(wǎng)絡環(huán)境對資金集約化管理提供的有利條件
網(wǎng)絡正改變著人們的思想觀念、改變著人們的工作和生活方式,衍生的網(wǎng)絡技術(shù)及其新應用層出不窮?,F(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)與財務管理的有機結(jié)合催生的網(wǎng)絡財務管理軟件,提高了企業(yè)的信息處理能力和管理水平。另外,網(wǎng)絡技術(shù)的運用,使得銀行服務平臺不斷創(chuàng)新,給客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務;網(wǎng)上交易的開展和資本市場上信息的快速傳播,極大地提高了資本市場的透明度,改進了市場的效率。這些都必將改善企業(yè)的外部環(huán)境,為提升企業(yè)管理,尤其資金集約化管理提供了有力的有利條件。
(一)實現(xiàn)資金動態(tài)管理,為執(zhí)行提供技術(shù)基礎(chǔ)
借助計算機網(wǎng)絡的技術(shù),進行遠程操作(包含遠程記賬、遠程報表、遠程查賬、遠程審計和遠程監(jiān)控等)和動態(tài)在線管理,形成網(wǎng)絡資金管理模式。網(wǎng)上處理相關(guān)具體業(yè)務,使得企業(yè)資金結(jié)算和資金運作等進行的系統(tǒng)化、集約化管理成為可能。且能夠避免人為因素造成的制度執(zhí)行不力和內(nèi)控缺失。
(二)推進數(shù)字企業(yè)建設(shè),為決策提供數(shù)據(jù)支撐
資金信息實質(zhì)在于反映和監(jiān)督經(jīng)營活動,根據(jù)網(wǎng)絡資金管理模式,產(chǎn)生及時數(shù)據(jù),比如及時形成資金集約和投放等資金信息數(shù)據(jù),為公司決策提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。通過信息化的規(guī)劃、建設(shè)和應用,有利于加速數(shù)字企業(yè)建設(shè)進程。
(三)規(guī)范業(yè)務標準化流程,為制度搭建提供平臺
通過先進的財務軟件系統(tǒng)、辦公自動化(OA)系統(tǒng)及管理信息系統(tǒng)等網(wǎng)絡技術(shù)的新應用,有利于實現(xiàn)信息系統(tǒng)對業(yè)務流程的全覆蓋,有效提高生產(chǎn)效率和管理水平。同時,也規(guī)范了各種生產(chǎn)和服務流程,為常態(tài)化管理機制的健全建立提供技術(shù)基礎(chǔ)平臺。
二、網(wǎng)絡環(huán)境給資金集約化管理帶來的風險和挑戰(zhàn)
水電三局公司組建于20世紀50年代,現(xiàn)為中國水利水電建設(shè)股份有限公司全資子公司,形成以國內(nèi)水利水電、基礎(chǔ)設(shè)施、國際工程“三足鼎立”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),逐步成為跨國、跨行業(yè)、跨區(qū)域經(jīng)營的大型綜合性企業(yè)。國內(nèi)下轄六個區(qū)域分局、四個專業(yè)施工分局,以及兩個科研設(shè)計機構(gòu)?,F(xiàn)在在建項目除十多個國際項目外,上百個國內(nèi)項目分布多個省份,跨區(qū)域廣泛。而且,鑒于公司經(jīng)營工程項目的生產(chǎn)周期長,投入成本大,資金周轉(zhuǎn)緩慢的特性,公司資金集約化管理在發(fā)達的網(wǎng)絡技術(shù)環(huán)境下面臨如下風險和挑戰(zhàn)。
(一)資金籌集風險
資金籌集可分外部籌資和內(nèi)部籌資。在外部籌資時,因網(wǎng)絡條件下信息傳播的高速性,市場的不穩(wěn)定性和市場開放性的加大,導致市場預測可控性降低,外部籌資不確定性風險加大。另外一方面,即使能夠籌資,多要為利率或匯率變動成本買單,增大財務成本,導致財務風險加大。
(二)資金投放風險
集中后的資金投放使用,因企業(yè)內(nèi)部各部門之間及各企業(yè)成員單位之間,在資金管理及使用、利益分配等方面存在管理不力的現(xiàn)象,造成資金使用效率低下,資金流失嚴重,資金的安全性、完整性無法得到保證。同時也意味著產(chǎn)生資金監(jiān)督失效的風險。比如,企業(yè)因鎖定材料價格而提前預付資金,導致資產(chǎn)周轉(zhuǎn)緩慢而投放資金低效的風險。
(三)資金審計風險
網(wǎng)絡環(huán)境下資金集約化管理,因?qū)倬W(wǎng)絡在線操作,易產(chǎn)生事后無法查證的責任難以認定的風險。需要注重紙質(zhì)檔案的同步且及時保存。而且,應加大審計力度,全過程全方位審計,避免出現(xiàn)資金集約化管理審計風險。
(四)人員技術(shù)等風險
由于人員素養(yǎng)、內(nèi)部控制、木馬黑客等原因,資金網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)安全比較脆弱,這給資金管理帶來很多麻煩。信息安全因素帶來的資金動向等商業(yè)秘密泄露;或者信息公布過多,都給網(wǎng)絡資金管理帶來了嚴重的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡環(huán)境帶來企業(yè)財務管理環(huán)境的復雜性,企業(yè)管理系統(tǒng)不能適應企業(yè)財務管理環(huán)境的復雜多變,且管理人員信息技術(shù)缺失等易造成決策失誤等風險。
三、網(wǎng)絡環(huán)境下資金集約化管理的措施
公司的規(guī)?;H化,要求資金管理集約化發(fā)展。認識、利用網(wǎng)絡條件下的新技術(shù)平臺,加強資金集約化管理、降低融資風險,優(yōu)化公司資本結(jié)構(gòu),發(fā)揮資金最大化效益,是我們需要亟待解決的問題。
(一)服務公司戰(zhàn)略,加強資金集約化管理
服務公司發(fā)展戰(zhàn)略,通過對資金集約統(tǒng)籌管理,對成員單位進行適時監(jiān)督,協(xié)調(diào)其間利益,增強集團公司的向心力和凝聚力。
首先是要減少業(yè)主監(jiān)管資金項目,將項目資金全部納入集約化管理。業(yè)主監(jiān)管資金項目的存在影響資金集約化管理。水電三局公司目前的資金監(jiān)管項目占25%之多。究其原因,業(yè)主方對資金集約化管理的種種顧慮,市場環(huán)境競爭的激烈,項目資金被業(yè)主監(jiān)管而無法集約管理。應盡可能的將項目資金全部納入監(jiān)管,即使項目資金被業(yè)主監(jiān)管,那么公司如何加強資金管理也是需要探討的。
其次是要優(yōu)化公司資金集約管理,將資金集約程度加強。目前,三局約110個外部銀行賬戶,已經(jīng)統(tǒng)一歸屬公司管理,為資金集約化管理奠定良好組織基礎(chǔ)。需要進一步優(yōu)化業(yè)務流程,加強與銀行業(yè)務合作,促進資金流、信息流和物流緊密結(jié)合。比如,銀行提供的現(xiàn)金業(yè)務中的資金池產(chǎn)品等。銀企直連業(yè)務是快捷高效的方式,應該進一步推進。
(二)健全相關(guān)制度,規(guī)范資金投放管理
資金集約化管理還包含集約后的資金投放管理,資金投放應遵循協(xié)同性、時機性、權(quán)變性和盈利性等原則。注重資金在成員單位之間,在不同項目之間的平衡配置;注重對時機的捕捉和創(chuàng)造,及時準確地將資金投放于產(chǎn)生效益最大的需求處;注重外部環(huán)境的變化,適時作出相應調(diào)整。依據(jù)水電三局公司目前狀況,資金投放主要分為投資、發(fā)放內(nèi)部貸款和日常性支付。
首先,投資方面,精準的投資項目往往能取得可觀的投資收益。投資應以專業(yè)投資評估報告為依據(jù),資金只是投資項目的決策制約因素之一。但實際中,會因資金充足而盲目進行投資,缺乏對資金使用的全面合理規(guī)劃與管控,不顧及自身承受能力而陷入資金困境,且投資項目多以失敗告終?;蛘咄顿Y保守謹慎,將集約后的充足資金沉淀于公司總賬戶上,降低了資金使用效率。投資時,應充分發(fā)揮現(xiàn)有資金的效益,對投資項目作可行性評估報告,甚至提請獨立第三方的專業(yè)團隊進行評估。而且,隨著投資項目的進度,適時進行監(jiān)控,確保投資收益最大化。
其次,內(nèi)部貸款的發(fā)放,經(jīng)申請單位提供財務數(shù)據(jù)支撐材料,由公司相關(guān)部門會簽,然后決定是否發(fā)放貸款。此處,由于配套的跟蹤管理系統(tǒng)還不健全,公司不能很好地掌控貸款單位貸款資金的使用情況,更為嚴重的是對其還款能力無法正確預測,以至于貸款無法按時收回而只能展期,甚至貸款根本就不能得到償還成為死賬呆賬最終由公司買單。應健全完整的貸款跟蹤管理系統(tǒng),一旦出現(xiàn)貸款償還異常狀況,應預警提示,加強經(jīng)營情況整改,以扭轉(zhuǎn)經(jīng)營惡化境況確保貸款能夠償還。
最后,日常性支付,將歸屬于重大資金范圍的資金支付的審批權(quán)限歸屬至公司,非重大資金由成員單位自行審核支付,確保每一筆資金支付用途合理,金額準確,符合公司相關(guān)規(guī)定。在具體流程中,由付款申請單位,將所需要支付的資金,報送公司進行審批,審批通過后再進行支付。資金支付的層層審批,確實避免了支付風險,容易造成支付延誤。需要進一步提高審批效率。另外,各相關(guān)職能部門應進行實質(zhì)性審核,真正做到支付把關(guān)。
(三)優(yōu)化資金網(wǎng)絡信息系統(tǒng),提升資金集約化網(wǎng)絡管理
基于網(wǎng)絡資金管理模式,拓展與金融機構(gòu)業(yè)務合作。積極開展與銀行等金融機構(gòu)的合作,采用新的技術(shù)手段以提高工作效率。更為重要的是,置身于瞬息萬變的金融環(huán)境,加強其金融業(yè)務合作以優(yōu)化資金結(jié)構(gòu),最大限度的利用資源,有效避免資金風險。
基于網(wǎng)絡資金管理模式,推動資金使用網(wǎng)絡審批流程。借助網(wǎng)絡財務管理軟件,開通審批模塊功能,將資金使用審批權(quán)限分級授予各相關(guān)業(yè)務部門,以便進行實質(zhì)性審核,確保資金使用規(guī)范。而各資金使用申請單位能夠隨時查詢審批層級,針對出現(xiàn)的問題及時溝通解決,提高資金使用審批效率。另一方面透明化審批程序,確保資金使用審批的公平公正性。
基于網(wǎng)絡資金管理模式,建立健全資金風險預警機制。根據(jù)資金集約化管理工作流程中重要節(jié)點,設(shè)定關(guān)鍵值預警線,一旦達到要求公司快速反應,采用應急措施,迅速控制風險避免資金危機。比如建立內(nèi)部貸款收回風險預警機制,預付賬款風險預警機制等。
基于網(wǎng)絡資金管理模式,強化資金收支預算管理導向。資金預算管理,分解為年度、季度、月度的資金預算。借助網(wǎng)絡資金管理,以資金收入和資金支出為起點,根據(jù)各種預算標準實時控制并監(jiān)督各成員單位的資金使用,同時嚴格限制預算外支出,實現(xiàn)必要的以收定支,在整個公司內(nèi)實現(xiàn)資金預算平衡,將資金預算管理真正落實。
【參考文獻】
[1] 楊濤,王棟.集團財務管控[M].中信出版社,2008.