導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇秋的詩(shī)句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、解落三秋葉,能開(kāi)二月花.(李嶠：《風(fēng)》)

3、春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子.(李紳：《憫農(nóng)》)

4、?？智锕?jié)至,焜黃華葉衰.(《漢樂(lè)府8226;長(zhǎng)歌行》)

篇2

秋雨：高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

秋夜：睡起秋聲無(wú)覓處，滿(mǎn)階梧葉日明中。

秋聲：未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

秋葉：夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。

秋色：雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。

秋月：月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。

秋菊：寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

秋思：故人萬(wàn)里無(wú)消息，便擬江頭問(wèn)斷鴻。

秋愁：莫道身閑總是，孤燈夜夜寫(xiě)清愁。

秋興：西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。

秋懷：出門(mén)未免流年嘆，又見(jiàn)湖邊木葉飛。

秋夢(mèng)：清夢(mèng)初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。

秋憶：砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。

秋悟：人人解說(shuō)悲秋事，不似詩(shī)人徹底知。

篇3

還纏著黑色繃帶

以為，浩劫激蕩的塵埃

縱有夏雨如注，也難凈

五月血跡，還有混濁的眼

一條銀河，橫亙?cè)谖逶碌捏w里

10萬(wàn)家庭，被割碎遍地親情

一串的日子，至此

祭起濕漉漉的思念，向那最圓

最圓之夜出發(fā)。

出發(fā)，以默哀的姿勢(shì)趕路

哭泣在奔跑中，堅(jiān)強(qiáng)

錚錚誓言，從八月流淌

于是，一只只舉起的手臂

讓沉重的中秋，不再塌陷

別以為，受傷的天空

云層如舊。別以為

篇4

秋菊經(jīng)歷了蕭蕭無(wú)情的風(fēng)霜雨雪,被打得花垂葉落,她沒(méi)有荷花的嫵媚.沒(méi)有玫瑰的芬芳.更沒(méi)有牡丹的艷麗.只有屈原筆下的風(fēng)骨,陶潛筆下的風(fēng)韻,才能與它相符.

人生似秋菊一般燦爛.

心靈似秋菊一般美麗.

意志似秋菊一般頑強(qiáng).

篇5

春華秋實(shí)，沒(méi)有農(nóng)民們的辛勤栽培，哪有這碩果累累的大好收成呢？

雖然在同一位老師門(mén)下受業(yè)，但是春華秋實(shí)，難分軒輊。

自然界有春華秋實(shí)，夏收冬藏，我們也一樣。

歷經(jīng)了春華秋實(shí)，玩耍過(guò)夏歡冬樂(lè)，驀然的走在路上才知道歲月已蒼老而過(guò)。

眼看屋前的果樹(shù)春華秋實(shí)，一年又將過(guò)去。

改革開(kāi)放以來(lái)的散文精品已結(jié)集出版,春華秋實(shí),美不勝收。

這兩幅畫(huà)，春華秋實(shí)，讓人難以取捨。

春華秋實(shí)，沒(méi)有平日的辛苦耕耘，哪有今天豐富的收穫？

篇6

2、園翁莫把秋荷折，因與游魚(yú)蓋夕陽(yáng)?！舅巍恐苊堋段麟髲U園》

3、銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。——【唐】杜牧《秋夕》

4、移舟泊煙渚，日暮客愁新?！咎啤棵虾迫弧端藿ǖ陆?/p>

5、一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠?！?【唐】來(lái)鵠《偶題二首》

6、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！舅巍刻K軾《贈(zèng)劉景文》

7、夜半酒醒人不覺(jué)，滿(mǎn)池荷葉動(dòng)秋風(fēng)。—— 【唐】竇鞏《秋夕》

篇7

2、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人,實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)；

3、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字、一把開(kāi)啟字母、一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中；

4、倒下的拿破侖仿佛比站立的拿破侖更加高大；

篇8

2、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師，祝您中秋快樂(lè)！

3、許一個(gè)美好的心愿祝你快樂(lè)連連，中秋月圓、佳節(jié)思親、愿所有的幸福伴隨你，愿你笑臉如鮮花常開(kāi)，愿望個(gè)個(gè)如愿！祝中秋節(jié)快樂(lè)！

4、中秋時(shí)節(jié)，我對(duì)你濃濃的思念，都化作一條條簡(jiǎn)短的信息，穿過(guò)三千尺的高空，然后折返回來(lái)，輕輕告訴你：中秋節(jié)快樂(lè)！

5、讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福。祝你中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿(mǎn)！

6、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！老師，中秋快樂(lè)！

7、中秋節(jié)要到，我得到準(zhǔn)確情報(bào)：好運(yùn)登上飛機(jī)，平安買(mǎi)好車(chē)票，健康乘上奔馬，快樂(lè)撒腿飛跑，它們相約中秋節(jié)與你團(tuán)圓，與你共筑幸福城堡，請(qǐng)你準(zhǔn)備好！

8、辛苦大半年了，奔波忙掙錢(qián)了。轉(zhuǎn)眼快到中秋節(jié)了，發(fā)條祝福也要提前了：愿你薪水多多，獎(jiǎng)金滿(mǎn)滿(mǎn)；快樂(lè)天天，幸福年年！

9、丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿(mǎn)天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨之際，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)！

篇9

電視劇是滿(mǎn)足觀眾的精神需要，不是迎合觀眾的低級(jí)趣味，不是對(duì)觀眾的一味諂媚，應(yīng)該以真、善、美的綜合價(jià)值體系作為自己追求的境界和目標(biāo)，提升觀眾的精神追求。正如馬克思在《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉導(dǎo)言》里說(shuō)過(guò)的：藝術(shù)對(duì)象創(chuàng)作出懂得藝術(shù)和能夠欣賞美的大眾。因此，電視劇追求經(jīng)濟(jì)效益，更應(yīng)該追求社會(huì)效益;是文化產(chǎn)業(yè)，更是嚴(yán)肅的文化事業(yè)。一個(gè)民族的文化水平，它既不取決于最上，也不取決于最下，而電視劇水平恰恰可能是一個(gè)坐標(biāo)。就是說(shuō)我們多數(shù)人的思想和欣賞口味最能說(shuō)明這個(gè)民族的文化水平。對(duì)于觀眾的口味，我覺(jué)得不能一味順應(yīng)。

2中國(guó)電視劇的審美追求

電視劇藝術(shù)創(chuàng)作者應(yīng)該親近觀眾，具有平民意識(shí)，但是這是感情上的平民化，而不是思想上的平民化。電視劇創(chuàng)作者不能以思想導(dǎo)師自詡，但要以思想導(dǎo)師自律。因?yàn)?，觀眾所接受的思想，所獲得的信息，最終都回歸到社會(huì)實(shí)踐中。正如曾慶瑞先生指出的，電視劇作品從生成到功能實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)流程中，說(shuō)到底，是一個(gè)從物質(zhì)到精神，再?gòu)木竦轿镔|(zhì)的流變過(guò)程。每一流變過(guò)程的終結(jié)，不是簡(jiǎn)單的回歸，而是有所增益、豐富、變形和信息反饋。同時(shí)，又是一個(gè)主客觀相互融合的過(guò)程。

在這個(gè)過(guò)程里，所謂客觀融入主觀，是指生活現(xiàn)實(shí)，經(jīng)由審美對(duì)象、創(chuàng)作過(guò)程融入電視劇的藝術(shù)文本。在這個(gè)過(guò)程里，當(dāng)生活現(xiàn)實(shí)進(jìn)入審美對(duì)象和創(chuàng)作過(guò)程中的時(shí)候，作為創(chuàng)作主體應(yīng)賦予理念、情感以形式，讓內(nèi)容融于形式。所謂主觀融入客觀，是指電視劇的藝術(shù)文本，經(jīng)由觀眾接受、社會(huì)實(shí)踐，融入生活現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)電視劇的藝術(shù)文本進(jìn)人觀眾接受和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的時(shí)候，作為接受主體或者說(shuō)審美欣賞主體的觀眾，通過(guò)接受形式而達(dá)到對(duì)情感理念內(nèi)容的把握，也就是說(shuō)，電視劇的存在，不單單是在某一個(gè)凝結(jié)點(diǎn)上，它的惟一真實(shí)的存在，是一個(gè)具有整體構(gòu)成意義的常新的精神流程。

因此，觀眾接受只是電視劇存在過(guò)程中的一環(huán)，不是最終的一環(huán)，更不是最高的一環(huán)。而觀眾的精神會(huì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐的物質(zhì)，所以，電視劇更應(yīng)該去提升觀眾的價(jià)值追求，而不是僅僅迎合，以形成更好的社會(huì)互動(dòng)和良性循環(huán)?？傊瘎⌒噪娨晞⊥ㄟ^(guò)其超越的悲劇審美，使人有頓悟的感覺(jué)，在否定之否定中，使人獲得精神高度的快樂(lè)和自由，使電視技術(shù)、科技力量不再以異己的形式存在。正如席勒所言：藝術(shù)和自然、或者更恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)，和自然的創(chuàng)始者，抱有同一目的，即施與快樂(lè)和使人幸福。

3結(jié)語(yǔ)

篇10

2、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！

3、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。

4、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。

5、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。

6、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。

7、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！