導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇快樂(lè)釣魚(yú)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚(yú)。

我和弟弟興高采烈地坐上面包車(chē)，一面看看到達(dá)目的地沒(méi)有，一邊欣賞著郊外的美麗景色。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了榕竹山莊。?。∵@兒可真美?。∮蟹奂t色的角花，喇叭似的牽牛花，淺黃色的野花……這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一件圍著鐵欄桿的小屋，里面陸陸續(xù)續(xù)地傳來(lái)各種叫聲，聽(tīng)！“嘎嘎”，“嘰嘰”，“哇哇哇”，就像奏一曲交響樂(lè)。我走過(guò)去一看，呵！原來(lái)是一些家禽，里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見(jiàn)我走來(lái)，也大搖大擺地走過(guò)來(lái)。我連忙拔了幾根草給它們吃，沒(méi)想到，他們?yōu)榱耸澄餇?zhēng)先恐后地?fù)屩詈缶?ldquo;大打出手”。不過(guò)，最后還是被大的搶去了，那些小鵝只好悻悻地走開(kāi)了。

然后，我們又租了幾根魚(yú)竿，準(zhǔn)備去釣魚(yú)。爸爸的朋友剛把魚(yú)竿放下水，就釣到了一條活蹦亂跳的大魚(yú)，我們可樂(lè)了。不一會(huì)兒，爸爸也釣到了幾條魚(yú)?？墒?，我還是什么也沒(méi)有釣到，沒(méi)辦法，我只好耐心地等待著。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有點(diǎn)顫動(dòng)，我馬上提起來(lái)，可惜已經(jīng)太晚了——魚(yú)溜走了。爸爸告訴我，釣魚(yú)要有耐心，還要注意魚(yú)竿的動(dòng)靜。于是，我吸取了這次教訓(xùn)，反復(fù)嘗試了好多次，終于釣到了一條魚(yú)。這時(shí)，魚(yú)餌剛好用完了，怎么辦呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)死了。這時(shí)，我腦子冒出了個(gè)怪主意——用死魚(yú)當(dāng)魚(yú)餌，來(lái)個(gè)“死魚(yú)換活魚(yú)”。于是，我把死魚(yú)放在魚(yú)鉤上，沒(méi)想到，還真釣到一條活魚(yú)（這可不是吹牛哦！）。“?。?rdquo;我高興的叫了起來(lái)。

??！這一天我過(guò)得真開(kāi)心呀！

墩南小學(xué)五年級(jí)：中國(guó)人??！

篇2

課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚(yú)，他們?cè)诓辉试S釣鱸魚(yú)的時(shí)間里釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚(yú)，經(jīng)過(guò)爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚(yú)的小詹姆斯終于把鱸魚(yú)又放回到湖里了，這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候，不論有沒(méi)有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問(wèn)題。

誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系?！薄ⅰ跋麓巫⒁饩托辛恕?、“反正沒(méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢，這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。

我在北歐的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過(guò)馬路時(shí)，行人在紅燈前一律不走，即使沒(méi)有任何車(chē)輛來(lái)往，他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線(xiàn)上橫穿馬路?？墒牵诒本?，行人橫穿馬路時(shí)從來(lái)不看燈，想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣，上課發(fā)言時(shí)講的很好：“我們一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行?！笨稍趯?shí)際生活中，做的卻又是一套。

為什么別人能做到的事情，我們卻做不到呢？

篇3

歡樂(lè)釣魚(yú)趣多多

婆婆和寶寶最早玩的是“釣魚(yú)”游戲。從寶寶可以扶著欄桿站穩(wěn)開(kāi)始，每次去河邊，婆婆都會(huì)給他折一根長(zhǎng)柳枝，讓他拿在手中，伸到河里，美其名曰“釣魚(yú)”，看著水面波動(dòng)、小魚(yú)游來(lái)游去，孩子自然會(huì)沉醉其中。大人要做的就是默默地看護(hù)他的安全。

有一次，寶寶突發(fā)奇想，非要坐到河邊的木質(zhì)欄桿上釣魚(yú)，我覺(jué)得太危險(xiǎn)了，試圖阻止，恰好婆婆過(guò)來(lái)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，扶好就行！”她淡定地把寶寶抱起來(lái)放在欄桿上，自己坐在欄桿上，攔腰抱著寶寶，讓寶寶繼續(xù)釣魚(yú)。我頓時(shí)驚嘆于婆婆的勇氣和膽量，這是我這個(gè)膽小謹(jǐn)慎的媽媽斷然做不到的。我開(kāi)始反思，養(yǎng)育小孩，在確保安全的情況下，完全可以讓孩子做一些“探險(xiǎn)”游戲，不然，那些富有冒險(xiǎn)精神的小孩們?cè)趺赐纯扉L(zhǎng)大？很多時(shí)候，大人為了方便看護(hù)，確保安全，在小孩的世界里設(shè)置了太多的“不”。也許是時(shí)候改變觀念和行動(dòng)，多做一些陪伴“探險(xiǎn)”的活動(dòng)，豐富孩子的活動(dòng)體驗(yàn)。跟著婆婆學(xué)做勇敢的媽媽?zhuān)o兒子帶來(lái)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

室內(nèi)隧道爬爬樂(lè)

最近，寶寶經(jīng)常把爬行墊拿出來(lái)鋪在地上玩，學(xué)著大人的樣子，一會(huì)兒鋪開(kāi)一會(huì)兒折疊，真熱鬧。有一天，婆婆按照爬行墊折出來(lái)的痕跡，把它折成了一個(gè)三棱形的隧道。寶寶一下子鉆進(jìn)隧道，從東頭爬到西頭，再?gòu)奈黝^爬到東頭，還各種姿勢(shì)輪著來(lái)：一跳一跳的青蛙爬，撅著屁股的老虎爬、小蛇一樣的匍匐爬等，時(shí)不時(shí)的打個(gè)滾兒，從左滾到右，再?gòu)挠覞L到左，爬一步滾一下，或者滾幾個(gè)來(lái)回接著爬?？粗依锿蝗欢嗔艘恢淮T大的土撥鼠，真讓人忍俊不禁。

那段時(shí)間，兒子天天爬隧道，每次都爬的滿(mǎn)頭大汗，飯也不吃。為了阻止他繼續(xù)爬，我就把隧道的一頭提起來(lái)，這下孩子更歡樂(lè)了，穿越了隧道中間的褶皺，直接站起來(lái)了，頭一鉆出來(lái)，我就想笑，他激動(dòng)的伸著胳膊，“媽媽抱出來(lái)，媽媽抱出來(lái)！”抱他出來(lái)以后，我就坐沙發(fā)上休息了，結(jié)果他“揪”著我不放，拉著隧道說(shuō)：“媽媽?zhuān)e高！媽媽?zhuān)e高！”我已經(jīng)沒(méi)力氣去想他在說(shuō)什么，婆婆樂(lè)呵呵地說(shuō)，“他讓你還舉高?。　?。我只好故伎重演配合他，他像個(gè)老鼠一樣爬進(jìn)隧道，穿越障礙，鉆入我的懷抱，再讓我把他舉高抱出來(lái)，一連玩了好多次還覺(jué)得不夠，最后實(shí)在沒(méi)招，說(shuō)吃完飯繼續(xù)玩“舉高”，他才打住。跟著婆婆學(xué)做一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)嘟o孩子設(shè)計(jì)一些有趣的道具，讓寶寶盡情的游戲。

堆個(gè)雪人笑哈哈

過(guò)年的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪，院子里堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。想起應(yīng)該履行給兒子堆雪人的承諾，我把雪鏟到一起開(kāi)始堆雪人的身體。這時(shí)候婆婆和寶寶從屋里出來(lái)了。寶寶看見(jiàn)后也要來(lái)幫忙，我只好陪著他玩雪，堆雪人的工作就輪到婆婆上陣了。