導語：如何才能寫好一篇開學第一節(jié)課，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

幸福其實也有很多種，只是每個人對幸福都有不同的理解而已。比如學生，幸福對他們來說在于成長，因為成長可以使他們學到更多的知識；比如蜜蜂，幸福對他們來說在于分享，把自己采到的蜂蜜分享給大家；比如朋友，幸福對他們來說在于溝通，把自己的心事與人傾訴……

幸福就像一個頑皮的孩子，當你想尋找它的時候，你卻發(fā)現(xiàn)到處都找不到，而你不敬意的時候，它卻微笑著站在了你的對面。

“自信也許就是通往幸福的源泉”我們要相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。

有時候一句不經意的贊美，一句貼心的表揚都會讓我們幸福倍增，都會成為我們前進的動力。人的一生要面對很多場比賽，只要今天比昨天有進步，你就是第一。

篇2

在六月二號迎來了的小學低段開學開課，學生終于又能坐在教室里享受往日的快樂，在這樣一個特殊時期的開學第一課，意味著師生將迎來了不同尋常的開端，這一刻將在學生幼小的心靈中烙上了印記，將成為師生人生中難以忘卻的一刻，因此對于這一刻的準備就顯得尤為重要，開學第一課不僅僅是重啟書本知識的學習，更重要的是要如何做好防御，通過這次防疫攻堅戰(zhàn)，是學生培養(yǎng)崇尚英雄的時代精神，養(yǎng)成珍愛生命的好習慣，現(xiàn)將這特殊的一課總結如下：

首先，通過觀看視頻的形式，使學生了解有關相關肺炎的相關知識，以及防控常識，如要求學生信息是如何洗手，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，不到人群聚集的地方乘坐公交。出行要佩戴口罩，同學們交流要保持安全距離，以確保疫情防控落實到落到實處，疫情防控人人有責，人人從我做起，從現(xiàn)在做起，筑牢防控銅墻鐵壁。

其次，在觀看視頻的過程中，讓學生充分了解80高齡的鐘南山爺爺。戰(zhàn)斗在防控第一線以及李蘭娟奶奶不顧自身的安危，勇敢的沖鋒陷陣，還有許許多多在武漢防控保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲的白衣戰(zhàn)士們，舍小家為大家的時代精神，讓學生從中受到感染，受到潛移默化的熏陶，培養(yǎng)學生崇尚英雄的志向。

篇3

一  。 認清形勢， 深入學習，達成共識

科學發(fā)展觀 學習實踐活動，是繼“三個代表”  重要思想后 又一為今后國民動態(tài)，經濟發(fā)展指明方向的重大綱領。 是解決問題，樹立思想，開拓思路重要指針。在單位學習科學發(fā)展觀推進小組的帶領下，認真學習科學發(fā)展觀并理解其內涵，集中學習時，虛心聆聽。分散學習時，記好筆記，認真的把學習實踐聯(lián)合起來。通過開展實踐科學發(fā)展觀學習活動，深刻的感受到，只有堅持科學發(fā)展，才能保證社會，經濟，政治穩(wěn)定。只有堅持走社會主義道路，才能實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。當今世界不斷的發(fā)生變化，當代社會也不時的發(fā)生變革，機遇是前所沒有的，挑戰(zhàn)也是不斷深入的，這就需要我們不斷深入學習，科學發(fā)展，學習科發(fā)展觀是歷史需要。只有用科學發(fā)展觀武裝頭腦，統(tǒng)一思想，增強意識，把握大局，與時俱進，積極工作才能跟上時代的步伐。

二  。組織嚴密，行動迅速，成效顯著。

在開展深入學習科學發(fā)展觀中，領導帶頭落實學習，工作部署嚴密， 組織學習深刻迅速。發(fā)現(xiàn)問題解決及時。  學習牽引調研，調研深化學習，在不同的學習形式中，真正的把“要我學”轉化成“我要學”，古語云“溫故而知新”。通過對科學發(fā)展觀的學習。溫習了老輩革命家 發(fā)展觀念，更深刻的理解科學發(fā)展觀的概內涵。激發(fā)了對了解社會的熱情，參與政治的渴望， 加重對工作的責任感 ，堅持邊學邊討論，加深了對科學發(fā)展觀深刻理解，堅持邊學邊改，立學立行，促進了工作作風的轉變。堅持邊學邊實踐，真正把科學發(fā)展觀運用到實際工作中去，開拓新思路開促進事業(yè)的發(fā)展。

三  。突出重點，查找不足，邊學邊改。

篇4

這么精彩的節(jié)目我恨不得把我自己的感受寫下來。今年的開學第一課就以“我的夢·中國夢”為主題，聯(lián)合了許多名人以現(xiàn)場課堂的形式，暢談“我的夢·中國夢”，將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”共4個篇章。

今年的開學第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢想，我們如何去堅持探索這些夢想。又怎么把我們自己的夢想變成中國的夢想，來建設祖國。

一開始，他在家里迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結果；他難過一一陣子，不過很快又振作起來開始讀書。他為了實現(xiàn)“我要讀書”的夢想楊孟衡用3個月的時間學會用腳寫字。本來對一個停課兩年的學生不會功課來說已經夠不容易了，更何況他還是一個雙臂高位截肢的殘疾人。

給我印象最深的就是“堅持夢想”中偉大的楊孟衡大哥哥，他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學外國語學院英語翻譯專業(yè)錄取。現(xiàn)在，他已經取得了自己的成功。

記得有一次，學校要求我們制作一份手抄報，于是我們草率地完成了。結果老師一看，要求我們重做，并且叫我們要有耐心。然后，我們利用下課的時間，專心致志地制作。我們用了3天的時間才把手抄報制作好。結果榮獲了從化市的二等獎。老師告訴我們，這就是堅持結果，我們要堅持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發(fā)。

要問這一切源于什么，就是源于夢想，源于夢想堅持的力量。正是這種堅持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持，我們又有什么不能堅持的呢？

篇5

交通安全事故讓多少曾經美滿幸福的家庭支離破碎，生命只有一次，交通安全尤為重要。那么你知道開學交通安全教育第一課觀后感該怎么寫嗎?今天小編整理了2021《開學交通安全教育第一課》專題節(jié)目觀后感五篇供大家參考，共同閱讀吧!

開學交通安全教育第一課觀后感1安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學校組織我們觀看了《開學交通安全教育第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個小時，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。

大城市——道路錯綜復雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實地講解與現(xiàn)場互動相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。

一開始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學到了地鐵站，從進站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學們講解了乘車的注意事項，還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。

接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時的安全注意點，最后，還給大家演示了一個關于剎車距離的實驗，讓大家親身體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。

最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來到了火災演習試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災時的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。接著，他帶領同學們來到購物中心，做了一次火災逃生演習，在“逃脫”的路上，也給同學們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點，與現(xiàn)場配合，完美的講解了火災時的從容應對方法。

今天的一小時課堂，無論是交通還是火災，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動式的學習氛圍，讓我身臨其境，在觀看結束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。

這次學習，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。

開學交通安全教育第一課觀后感2生命對于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙啊!那么誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那么如此的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢?因為生命只有一次，我們更應該珍惜生命，擁抱健康!

_月_日，我們學校來了一批特殊的客人--交警隊的警察叔叔。他們是來給我們講關于安全方面的知識的，目的是要讓我們這些小學生遵守交通規(guī)則，愛惜自己的生命。當今社會有許多人不遵守交通法規(guī)，不注意交通安全，最終在無情的車禍中喪生，對此，我們感到惋惜、悲痛。

是啊，日常生活中違反交通規(guī)則的人隨處可見：手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口;隨處亂停的小汽車;放學鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見，人們都沒有意識到交通安全的重要性。

我想：如果人人都遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時，要一停，二看，三通過，車輛行駛時不將頭，手伸出窗外”……很多車禍是完全可以避免的。

一個人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財富。愿世界上的每一個人都平平安安!

開學交通安全教育第一課觀后感3今天，老師布置了一項作業(yè)，讓我們觀看《開學交通安全教育第一課》，當我觀看之后，我們的感想就是要珍愛生命，遵守交通規(guī)則。

由于有些人交通安全意識非常淡薄，對交通事故得認識嚴重不足，以致上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當面對那些觸目驚心的場景時，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺的交通安全防衛(wèi)知識，自我保護能力的淡薄。

首先就是剛上幼兒園的小朋友，在6月28日上午8：00，在雄縣市發(fā)生了一件慘痛的事情，一無證拖幼機構將一名3歲幼兒送至托兒所后，將幼兒遺落在接送車輛內，下午5時發(fā)現(xiàn)時已無生命體征，在7月10日上午8：30分，唐山遵化市成才雙語幼兒園(民辦幼兒園)，將一名3歲幼兒送至該園后，未清點人數(shù)，下午16：45分左右發(fā)現(xiàn)幼兒遺落在接送車輛內，后因搶救無效死亡。

一個又一個慘痛的事情，那么幼小的生命從此失去了未來，這給家長帶來了多大的傷痛，還有一些幼兒因沒有注意到馬路上的車輛，從而喪失了幼小的生命，還有一些青年因在馬路上不遵守交通規(guī)則隨意撒把，造成了不可挽回的結果，經常有些孩童在車邊玩耍，因駕駛人沒有發(fā)現(xiàn)孩子，這讓孩童失去了生命，這樣的一些事情在我們身邊還有很多，為此我倡導大家要珍惜自己的生命，遵守交通規(guī)則，讓每一天都幸福度過。

開學交通安全教育第一課觀后感4一個寒假過去了，新學期又開始了。這天是新學期的第一天，課堂上老師告訴我們晚上6:00有《開學交通安全教育第一課》，希望我們能準時收看。我看了之后，大有感觸。

《開學交通安全教育第一課》到今年為止已經播出了好幾季，這個節(jié)目從交通安全、消防安全等與我們息息相關的生活小事入手，由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學們帶到一個個模擬場景中，通過讓他們進行安全演練，把一些最實用的躲避危險的方法交給電視機前的我們，讓我們學會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中，我最感興趣的是大貨車內輪差的演練。

交警叔叔首先講解了什么叫“內輪差”，“內輪差”是車輛轉彎時內前輪轉彎半徑與內后輪轉彎半徑之差，可由“車長乘以轉彎角再除以100”得出。由于大貨車車身龐大，轉彎時必定會產生內輪差，也會有視角盲區(qū)，所以在大貨車轉彎時，我們一定要遠離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥幸心理，避免發(fā)生悲劇。

俗話說得好，“生命安全大于天”，通過這次的節(jié)目，我彌補了自己在安全知識方面的不足，也學到了很多新的自救方法。這次節(jié)目也讓我認識到：只有保障了自己的人身安全，才能生活得健健康康，快快樂樂;如果連自身安全都不能保障，還怎樣無憂無慮地生活呢?

開學交通安全教育第一課觀后感5生命安全，一個老生常談的詞語，小時父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語，然而，隨著我們的年齡越來越大，能力越來越強，安全，這兩個熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?

我們一天天長大，知識一天比一天積累的多，經歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應該不重視安全么?

答案當然是否定的，安全意識不應該隨著年齡的增加而減少。而正相反，隨著我們年齡的增加，我們更應該樹立和夯實安全意識。

俗話說：“淹死的都是會游泳的”正是因為我們已經長大已經懂得一些自我保護的方法，所以我們就會放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理，認為我們懂得已經足夠多，年齡已經足夠大，那些危險我們可以辨別可以保護好自己，真的是這樣么?

據(jù)世界衛(wèi)生組織報告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。

而且隨著網(wǎng)絡的出現(xiàn)，更多的新奇事物進入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當。

即將踏入大學的18歲山東女孩徐玉玉，8月19日接到了一通詐騙電話，結果被騙走了上大學的費用9900元。得知被騙后，徐玉玉傷心欲絕，郁結于心，最終導致心臟驟停，雖經醫(yī)院全力搶救，但仍不幸于21日離世。

這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢，但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個家庭的破碎和絕望，你的一個舉動帶來的可能就是給整個家庭帶來無法估量的傷害和損失……

安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話，安全是一個人的根本，出了危險小則傷殘大則死亡，可以說是一切事情的前提，沒有安全也就沒有一切。

篇6

你要問我最喜歡什么課，我會毫不猶豫地告訴你語文課。我自從上了五年級以后，就開始有些偏科了，對語文非常喜歡，一看到數(shù)學就頭暈，尤其是上了中學以后，我雖對數(shù)學沒有那么煩，但還是沒有那么喜歡，我的最愛還是語文課。

語文課有好多，可我最喜歡的最難忘的就是剛開學時的第一節(jié)語文課，那時候，我剛認識這位語文老師，對他還不熟悉，心里就偷偷地想著，這位老師厲害嗎？這位老師會打人嗎？一節(jié)課我只坐在座位上，注視著語文老師，看著看著，我從他的表情里看出，他的慈祥，他的溫和，心里一時對他產生一種熟悉的感覺，他好像我之前的語文老師一樣。

雖然我感到這一節(jié)課很沒勁，但我仍然很注意地聽著，因為，上小學的時候，我們上課時，老師都會和我們‘‘熱談’’一會兒和我們玩一會兒像我的朋友一樣，讓我們一節(jié)課度充滿活力，第一次坐在這教室里一聲不息地聽課，沒心情，老想睡覺，困得我是上下眼皮老想湊一塊兒，我只想睡覺，也沒聽見老師說得什么，只聽見老師讓回答問題，腦子熱了，我雖然很活潑，但只要讓我上課回答問題，那可是比咬我一口還難受??！其實老師剛才問的問題我會回答，但我就堅守三個字“不知道”。在小學的時候就這樣。

下課了，我看到老師那離去的背影，那種強烈的熟悉感，又緊緊掛在我的心頭，雖然我沒有聽著一節(jié)課，但我又在心里交了一個“大朋友”為了這份友誼，我也喜歡這一堂課！這開學的第一節(jié)語文課。

安徽亳州譙城區(qū)十河中心中學七（1）班初一:李允

篇7

開學了，聽著那叮鈴鈴的響聲，就知道這是告別以久的上課預備的鈴聲，同學們依然是陸陸續(xù)續(xù)地回到了自己的座位上，翻開書本靜靜地等待著老師來上課，過來許久，老師快步地走進教室，突然，叮叮叮，依然是我大聲的叫起立，老師用嚴肅的眼神看著我們，我們都有點不知所措……

開學的第一節(jié)課總是那么緊張，我也不例外，我的運氣總是那么差，這次老師又讓我回答一道難題，我的心撲通撲通地跳著，不管那么多了，拼了，看著這道題目，我有點眼熟，哦！這題我做過，太意外了，但我還是很緊張，結結巴巴的講完了這道題，心里有點懊惱，這題明明會做，為什么還是結結巴巴的呢？也許，是緊張造成的，不過新學期的第一節(jié)課，我們上的很快樂，也找到了許多樂趣。

希望在新的一年里高高興興，開開心心，快快樂樂，一心一意，認真學習，能有一個好成績，能考一個好中學，所以現(xiàn)在我就要好好學習，向好同學學習，2011放飛夢想！

篇8

快上課時，只見表哥和他的一個助手抓著一只大公雞和一些白色的繃帶進教室。那是一只肉眼難辨的塑料公雞，一直在慘叫，好像受到了莫大的傷害。

“今天我們要學會給這只受傷的大公雞進行包扎。它腿部受傷了?！北砀绾椭忠贿吔o大公雞涂類似酒精之類的消炎藥水，一邊對孩子們說，“大公雞剛才被車撞折了腿。只有包扎好了，它才像孩子們一樣健康成長。你們看我的動作……”一會兒工夫，公雞就被包扎好了，也不慘叫了。

這時，又一個助手進來了，她抱著一個紙箱，紙箱里都是塑料小公雞。她給每個孩子分發(fā)一只小公雞后就啟動遙控開關，霎時，所有的小公雞都發(fā)出了一陣陣慘叫聲，那聲音讓人聽了毛骨悚然。然后她滿臉悲戚地說：“孩子們，你們聽，小公雞就像大公雞一樣，左小腿腿部也受傷了。讓我們像老師一樣，為小公雞涂藥水，幫它們包扎吧……”

20個孩子接過藥水、繃帶，在表哥和兩個助手的指導下，手忙腳亂地為小公雞包扎。十多分鐘后，只剩下最后一個孩子沒有完成包扎任務。他的動作顯得很不協(xié)調，包了這頭掉了那頭，包了那頭又掉了這頭，更談不上給繃帶打個結了，只好在那哇哇大哭。按照表哥原來的安排，已經利用手制的遙控器，逐一為完成包扎任務的孩子關停了凄厲的慘叫聲，只要他再多按一下，那個孩子的小公雞的慘叫聲也會立即停止?？墒?，表哥沒有那樣做，而是依舊讓最后那個小公雞的慘叫聲“叫不絕口”。

“特蘭，不要泄氣啊，老師和你一起來為它包扎好嗎？”特蘭點點頭。于是，表哥手把手地教，特蘭則認真地學。過了十分鐘，特蘭終于包扎好，并打了一個“活結”。表哥微笑地主動擁抱了他一下，并獎勵他一個吻，然后趁機摁停了慘叫聲。

“你們檢查一下，看其他小朋友打的結是活的還是死的。”表哥說。

我們逐一檢查，發(fā)現(xiàn)19個孩子打的都是死結。我們每喊一個死結，表哥就摁一下?lián)u控鍵，最后19個小公雞又恢復了慘叫。在我們的幫助下，他們把死結改成了活結，表哥才摁停所有的慘叫聲。

下課鈴響前的一分鐘，表哥微笑地大聲宣布：“孩子們，今天是你們進入幼兒園上的第一節(jié)課，你們表現(xiàn)得特別棒，都得滿分，等下可以盡情地玩了……”

我驚詫于這么獨特的開學第一課。這樣的課到底教給孩子們什么東西呢？表哥說：“這就是德國幾百年來學前教育階段的教育模式，教的內容是如何為受傷的小動物包扎，如何關愛老人，如何與同伴在一起玩耍等等看似簡單的行為。這樣的課堂貫穿整個學前教育階段。這里是禁止在學前教育階段傳授國內那種語、數(shù)、英等專業(yè)知識的?！?/p>

這幾年，我一直在國內的幼兒園和孩子們過全國統(tǒng)一的開學第一課，內容很多，有丟沙包、跳繩、轉呼啦圈、唱歌、跳舞等。今年開學第一課的主題是“幸?！?，方式是讓孩子們觀看電視上統(tǒng)一播放的歌舞節(jié)目?？催^之后我就問孩子們：“你們都幸福嗎？”孩子們看起來很快樂地答道：“電視節(jié)目很好看，因此我們很幸福！”我又說：“好，幸福就好，幸福就開始學加減法吧，下一節(jié)課學語言，你們要爭取兩科都得一百分哦，都得一百分就更幸福了……”

在觀看了表哥幼兒園的開學第一課后，我就陷入迷茫，什么是真正的教育？德國的學前教育模式和中國的孰優(yōu)孰劣？很多人都說國情不同，教育就不同，可就是像有類似德國學前教育模式的英、美、法等歐美發(fā)達國家，卻培養(yǎng)出一個又一個像牛頓、高斯、愛迪生、愛因斯坦等已經改變整個世界的科學巨匠。

篇9

開學第一課（觀后感）

這一節(jié)課讓我體會到了什么是團結，什么是堅持，更讓我體會到團結就是力量。

我們今天上了三節(jié)課。第一節(jié)課是潛力，潛力就是要超越自己，而不是要跟人家比，只要超越自己就已經很好了，但是有些潛力還要等你去發(fā)現(xiàn)它。第二節(jié)課是堅持，堅持就是假如你掉下一個坑里，你就要一直爬，永不放棄，直到你快無力了，就休息一會兒，直到你休息好了再爬，直到你爬上去了為止。第三節(jié)課就是團隊，團隊是很多很多人共同創(chuàng)造的。有一句話叫作“人多力量大”。團隊也是一個力量的團隊。比如要成立一個好的的籃球隊，首先要招集運動員，必須要選專業(yè)運動員才行，運動員一定要有好的身體素質，還有要有一個有組織能力的教練才行。

這節(jié)課給我了許多以前從來不知道的知識，接下來的日子里，我要學會堅強、勇敢，再也不怕困難了。

篇10

9月1日18點55分CCTV2播出了由王小丫、方瓊主持的“開學第一課”，首先由抗震小英雄林浩和奧運女孩歌唱的“我和你”，然后節(jié)目正式開始。

一班出來了，一班的班主任是王小丫，班長是奧運女孩，一班的第一課講的是什么叫潛能。接著請出是國際舉聯(lián)副主席中國夢八隊的教練馬老師，其余是中國舉重夢八隊隊員。先一個個介紹他們，當介紹到中國首金得主陳燮霞時，奧運女孩像羅格和薩馬蘭奇先生一樣給陳燮霞戴上金牌并說：“金牌像巧克力滋味一樣”。然后夢八隊和32名觀眾組成了一個隊和四川桑棗中學隊比一場，由于馬教練精彩幽默語言使之成為平局，并告訴大家潛能是打開門里面的東西要用的一把鑰匙。一班的第一節(jié)課結束了。

二班的第一節(jié)課又繼續(xù)上演了，同學是殷劍，老師是蔣?蓿?蠼J且晃凰拇ㄈ酥檔媒景戀墓媚鎩；辜塹?004年9月24日的那一天，四川安平縣李仁平的女兒李忠俊下午去上課不幸掉入40米的天坑，父親找了她三天，她昏了三天，一場大雨把她淋醒了，錯過最佳救援機會。她還是一直向上無數(shù)次攀爬，無數(shù)次重重的摔落在地上。到了第七天的時候，同學田燕打電話給李仁平說：“你的女兒在我家”。這讓世界感到了奇跡，堅持是一種努力，只要不懈努力就會成功。

三班的第一課是“團結”，班主任是方瓊，班長是抗震小英雄林浩，老師是中國籃球隊隊員。個個精彩又幽默的語言讓觀眾們哈哈大笑。又開始互動環(huán)節(jié)，班長林浩帶領了14位小朋友在拔河比賽中戰(zhàn)勝了NBA球星姚明、易建聯(lián)。王治郅把一個中國籃球隊簽名的籃球送給桑棗中學校長葉志平。團結是一個大門，要求團隊中的每一個人全心全意使勁才能打開大門，看到門后的新世界。

知識是生命的保障，知識守護生命，我能行！