導語：如何才能寫好一篇保護環(huán)境從我做起，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

親愛的老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。保護環(huán)境就是保護我們的家園，就是保護我們的地球媽媽，也是在保護我們自己。原本年輕的地球媽媽如今已憔悴，這都是因為我們不保護環(huán)境，傷害了地球媽媽。如果想拯救地球就應該并肩，攜起手來一起保護環(huán)境！

在生活中，常常看到一些人隨便亂扔垃圾，亂倒污水，隨地吐痰……一系列不保護環(huán)境的行為，可他們并沒有想這樣做的后果。如：2008年發(fā)生的雪災，地震，和各個國家發(fā)生的不同程度的自然災害，這些都是在懲罰我們?nèi)祟?，因為我們不保護地球。據(jù)科學家預測：如果人類再這樣不保護環(huán)境，有一天地球上將沒有綠色，到處枯黃，人類將滅亡。

篇2

五年二班盧首丞

人類自誕生之日起，一切衣、食、住、行都依賴于我們生存的環(huán)境。而我們卻給我們的生活環(huán)境造成了巨大的創(chuàng)傷?！安缓詽啥鴿O，不焚林而獵?！蔽覈怨啪陀斜Ｗo環(huán)境的思想，而今天，保護環(huán)境就顯得尤為重要。

我們現(xiàn)在沒有能力創(chuàng)造環(huán)境，但我們可以節(jié)約能源，保護環(huán)境。

為了環(huán)保，我們可以雙面使用紙張，紙是木頭做的，雙面使用紙張，可以節(jié)約許多木料。

為了環(huán)保，我們應該節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。電燈所消耗的電通常來源于水力，而水資源是我們最應該保護的重要資源。側(cè)耳傾聽，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染像一種的頑疾折磨著大大小小的河流，而我們的水資源又不夠豐富。用水的浪費，水質(zhì)的嚴重污染，使得可用淡水更加緊張。你知道嗎？一個水龍頭一秒鐘漏一滴水，一年便浪費掉360噸，一個漏水的馬桶一個月流掉3至25立方米水。如果把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，全國各城市每月可望節(jié)水4.9億噸。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。淘米水可以用來洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。如果我們不注意節(jié)約水資源的話，水資源將會枯竭，那么最后一滴水將是我們自己的眼淚。

為了環(huán)保，我們還要有公德心，一片紙屑，一顆灰塵，每一處，都有你的身影么？有人會說：“那東西還用撿么？難道說我彎個腰，撿片紙片，世界就沒有垃圾啦！”

篇3

目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對它來說只是暫時的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。

因此我提議人們應該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。

現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環(huán)境，造成很大的危害。

同學們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環(huán)境從我做起。

篇4

張子豪

看著環(huán)境越來越差，我們心中無比的著急。怎樣才能使環(huán)境變好呢？我認為最重要的是從我做起。

我們要讓家長少開車，因為煙管里冒出的黑煙有害，使煙進入空氣中，會使環(huán)境變壞。

沒用的廢品，不要亂扔，要提倡廢品再利用。

我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水。

我們盡量少用一次性物品和白色垃圾袋，因為一次性用品是非常污染環(huán)境的，白色垃圾不容易處理。

要愛護花草樹木，因為它是給我們凈化空氣的，破壞了我們的空氣就不新鮮，沙塵暴天氣塵土飛揚，就破壞了美麗的環(huán)境。

篇5

地球是我們的家園，我們應該保護地球?，F(xiàn)在有的地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了泥石流、臺風、森林火災、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。

我們怎樣才能保護我們的家園呢?我們要多種樹，不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，保持校園干凈。多種花草，節(jié)約用水，保護動物，不破壞水源……我們還要說道做到。我們要讓為來的生活變成水源豐富，綠樹成蔭，沒有沙漠，沒有天災，海底物產(chǎn)多，草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠，環(huán)境更優(yōu)美。

保護環(huán)境，人人有責！只有我們每個人都奉獻出自己的一點點環(huán)保，就能使明天的家園變得更加美麗。

篇6

可是有一些話也可能聽得多了，我們就感覺并不那么重要了！就像生活中一些特別重要的東西，但是因為他們經(jīng)常在我們的生活中，所以我們就感覺不到它們的重要性，就比如說陽光空氣！

所以愛護環(huán)境，雖然我們平日里都在說，但是我們真正能夠做到的還是少之又少！

尤其是到了盛夏的時候，人們都喜歡吃雪糕和礦泉水之類的，然后每當我們吃完雪糕，或者喝完飲料的時候，總會把一些雪糕棍和飲料瓶亂扔，雖然我們也知道垃圾桶就在我們不遠處，可是這個時候我們總有懶惰的心理在作祟，然后也總是感覺在沒有人的地方隨便亂扔！

還有就是每當我們參加過一些大型的活動的時候，活動現(xiàn)場真的是特別的慘不忍睹，人們總是習慣性的去亂扔，這個時候辛苦的就是我們的環(huán)衛(wèi)工人了！

還有就是學校里組織了運動會之后，軒轅老師也在三強調(diào)，就是說不讓亂扔垃圾，但是等運動會真正結(jié)束之后，地下還是一片狼藉！

所以就是說愛護環(huán)境，我們平常口號喊的特別的響亮，但是真正的落實到個人行動的時候，還是做的不足的地方太多太多了！

所以我們也真的需要，就是以身作則，從自己做起，從身邊特別細小的事情做起，堅持把垃圾扔到垃圾桶里面，如果看到路上有垃圾的時候，我們也習慣性的撿起來放到垃圾桶里！

篇7

我的父親是千千萬萬個父親之中的一個，像天底下所有的父親一樣，愛著自己的娃兒。而對于我來說，父親是唯一的，并且比任何人都要更加偉大，這樣的感情是因為我們的血緣，他給予我生命，給予我成長的基石。

這種感覺在我很小的時候就有。有的同學似乎和自己的父親距離很遠，而我們，像是無話不談的朋友。甚至是在我的中學時期，父親也會和我談起感情，談起年齡的萌動，建議我如何正確地對待情感，如何把心思放在學習和進步上。

為了交流方便，父親學會了在QQ上和我聊天。

“最近情況怎么樣？”他問我。

“還行，就是活動多，學習時間安排少了?！?/p>

“學會效率！”他只說了四個字，對于我的人生之路，他只給我提供一些思路。

剛好我的生活費快用完了，所以，我又加了一句：“我遇到了嚴重的經(jīng)濟危機?！?/p>

“有我做后盾！”

看到父親敲出的這幾個字，我覺得無限踏實和溫暖，是??！在物質(zhì)方面，父親是我的后盾；精神方面呢？他不也是我強勁的后盾嗎？在我的成長時期，這是我父親的愛護，這提示著我的將來，我應該如何給予回報。

雖然是平常的話語，但我們的交流如同千千萬萬個父子的交流一樣，親情的陽光始終照耀。

我想起我的爺爺，父親的父親。

在父親十五歲時，爺爺三十五，因事故離開人世。十五歲，他還是個孩子，他的世界里便沒有了父親，之后生活的艱辛，奶奶告訴過我一些片斷。她講述的時候總會落淚，而父親，卻很少提起這些事情。

篇8

2、成就綠色，成就未來。

3、崇尚綠色消費，打造精彩生活。

4、與新生活同行，與大自然同居。

5、綠色家園，字字千金。

6、與生活相約，與環(huán)保同行。

7、保護母親河，關(guān)愛生前源。

8、愛護碧水藍天，擁護美好明天。

9、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。

10、睜著眼、閉著眼，到處都是綠。

11、綠色家園，從我做起

12、今天，我為綠色而努力;明天，綠色為我而自豪。

13、珍愛每一滴水，還我潔凈藍天。

14、生命因綠色而美麗。

15、環(huán)保，justdoit

16、綠來自您手，美來自我心。

17、保護環(huán)境，人人有責。

18、讓綠色擁抱我們的地球。

19、儲蓄綠色生命，綻放綠色光彩。

20、愿我們的天更藍，水更清，原我們的地球更美。

21、保護環(huán)境人人有責。

22、愛我母親，護我家園。

23、愛我浙江，護我綠谷。

24、世界只有一個地球。

25、鳥兒啼，蟲兒鳴，大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護環(huán)境，環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手，我們都是好朋友。

26、空氣、清水、綠色，我們無價的財富。

27、青草、翠竹，我們的朋友。請手下留青，腳下留情。

28、“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

29、“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

30、小草正在生長，請不要打擾!

31、愛比花紅，情比綠濃!

32、讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩!

33、水是有限資源，點點滴滴都是情!

34、保護環(huán)境，從我做起!

愛惜綠色，從我做起!

清潔衛(wèi)生，從我做起。

35、綠色就如同我們的生命!愛護綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!

36、看到綠色，我們才會有好心情!

37、小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命!

38、讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚!

39、地球地球我愛你，我們是你的好兒女，保護你是我責任，細心照料我最行!

40、保護環(huán)境，從你我開始。

41、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境，是你我的責任!

42、保護生態(tài)環(huán)境是我們的責任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國的接班人。

43、我們是新時代的兒童。

44、保護環(huán)境我們有責任，讓世界充滿綠色。

45、人類只有一個地球，我們要保護環(huán)境。

46、保護環(huán)境，靠你，靠我，靠大家!

47、保護環(huán)境，人人有責

48、愛護身邊的環(huán)境，等于愛護自己的生命!

49、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜;環(huán)境是一根草，要你去愛護;環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。

50、地球媽媽要環(huán)保，不環(huán)保真糟糕，垃圾灰塵滿天飛;大地爺爺要環(huán)保，不環(huán)保不好啊!人們爭著往醫(yī)院跑。

51、請把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!

52、我們是龍的傳人，祖國綠化有我份。

53、保護環(huán)境，從我做起。

54、心動不如行動，去怨不如去干。

55、有限的資源，無限的循環(huán)。

56、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說再見。

57、跨越新時空，享受新生命。

58、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。

59、我環(huán)保，我自豪。

60、同在藍天下，共愛一個家。

61、擁抱綠色文明，關(guān)愛綠色文化。

62、今天動手布綠種，來日撲鼻草花香。

63、環(huán)境不保，何以為生，母親不保，何以為家。

64、擁抱未來，因為我們追求，向往春天，因為它是綠的。

65、點點滴滴都是愛

66、還我綠色，愛我家園

67、呵護綠色，感受生命

篇9

保護環(huán)境倡議書

老師們、同學們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建蘇州市綠色學?；顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園的綠色學校創(chuàng)建活動。

二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)綠色新七中，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

保護環(huán)境倡議書

地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球?可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧!

保護環(huán)境，刻不容緩!

所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起!

每天提早關(guān)燈一小時，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。

寫作業(yè)或復印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每天節(jié)省幾棵樹。

充完電后，要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水，可以用來澆花。

其實，很多資源，我們都是可以重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護環(huán)境，是我們每個人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來。

自己都無法做到，又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說起?

篇10

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！

所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢？

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？