導語：如何才能寫好一篇槐花樹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

――題記

“叮咚，車已到站，請下車的旅客收拾好行李，從車門處下車?！?/p>

我站起身收拾好桌上的殘局，拎著行李下了車。撲面而來的是家鄉(xiāng)泥土的氣息，抬眼便是湛藍的天空，一路旅途的糟糕心情煙消云散。我又回來了！

我很小的時候便是在這里生活的，家家白墻黑瓦，長長的屋檐遮住了頭頂?shù)纳n穹。燕兒在巢里嘰嘰喳喳地叫喚。細雨霏霏時我總喜歡捧著自家新做的炒米倚著攀滿爬山虎的土墻，看著晶瑩雨簾外朦朧的山外山，聽著門外聚成一團的花甲老人拉拉家常。輕搖的藤椅、朦朧的雨景伴著炒米的香總是在我的夢里縈繞不散。

屋后是大片大片的麥田，每到收獲的季節(jié)，便是金燦燦的一片。陽光如調(diào)皮的孩童在麥田間跳躍著、舞蹈著，洋洋灑灑地仿佛照進了我的心房。那時，我總喜歡和一群小伙伴一起玩“打鬼子”的把戲兒，那歡脫的笑聲隨著陣陣麥浪與清香激蕩著我的心房，久久不能平靜。

爸爸在外地上班，一年到頭回來的次數(shù)不多。每當他回來時，我就站在村口踮起腳尖盼望著能早點看到他騎著自行車的身影。當我和爸爸一起回來時，媽媽總是坐在門前槐花樹下的藤椅上織毛衣。隨著時間的流逝，我去了城里上學，從家鄉(xiāng)來的便只有爸媽的電話和錢。

思緒飄飛，搖搖晃晃的老牛車吱吱呀呀地拐了個彎，便遠遠看到了村口那隨風翻飛的招牌，突然我望見了村口那一抹消瘦的身影，我愣了一下神才反應過來那是父親！他站在村口，雙手背在身后，伸長了脖子，那眼角布滿皺紋的雙眼溢滿了期待，看見了在牛車上的我便欣喜地揮了揮手，我立馬跳下車飛奔向前，視線漸漸模糊亦如當年歸來的父親。

父親拍了拍我的肩，順手拿過了我的行李，牽起我的手回家去。兩邊的白墻黑瓦，身邊擦肩而過的嬉鬧的孩童，讓我仿佛置身于童年那無憂無慮的夢境中。

穿過屋后那已是金黃的麥田，陣陣清香沁人心脾，不知不覺便已來到了門前，撫摸著粗糙的門面，駐足了許久，一種莫名的感動油然而生。推門而入，映入眼簾的是飄飛的槐花，母親坐在樹下的藤椅上低頭織著我過年要穿的毛衣，郁郁蔥蔥的槐花樹在母親身上投下陰影，斑駁的陽光在母親身上調(diào)皮地跳躍著，落花灑了一地。母親雙鬢乍現(xiàn)的銀絲和淡淡的皺紋仿佛告訴我光陰的無情消逝。母親聽到了動靜抬起頭來，那一刻亦如我小時候歸家時母親面龐上的那一縷期盼。淚滑過我的面龐，悄無聲息地滴落在地上，問時光歸處在何方？那一刻，我意識到我必須長大，因為那年那月的父母也老了……

金色的麥浪波濤滾滾，記憶中永遠的白墻黑瓦，屋檐邊的燕兒呢喃著光陰的逝去。多年后歸來的我就如那院墻邊槐樹的花兒，悄然長大。

篇2

以前在小學的大門口，有一排高大的木棉花樹。無論是春夏秋冬，我都會在放學時，和好朋友一起坐在操場，正面看去，就能看到那排樹。每個季節(jié)都會有不同的景色。

春天，樹枝上就會冒出一些綠色的小東西，那是很小的葉子。很嫩，很綠。在樹下，有時還能看到那些凋零的木棉花。顏色不再是紅色，而是由點接近棕色。和樹上的嫩芽成了鮮明的對比。

夏天，樹枝上的樹葉變大了，顏色深了，充滿了生機和活力。如果你站在樹下向上仰望，那是一幅多么美麗的畫面——底層是蔚藍色的天空，飄著幾朵白云，再加上綠色的枝葉，偶爾飛過幾只小鳥。盡管天氣很熱，但也足以讓你看的入神。

秋天，樹葉落下。每片落葉都像是蝴蝶，在半空盤旋，再漸漸落下。樹枝空了，沒有了那綠色的裝扮，光禿禿的，卻顯出了悲傷的美。

早春，樹枝上掛了一個一個紅色的燈籠，那是木棉花。遠遠望去，又仿佛是樹上燃燒了許多小火焰。使人看了很溫暖，就算有寒冷的風迎面而來，仿佛也感覺不到冷。

篇3

1 生長習性

黃花槐由我國傳統(tǒng)國槐與美洲金邊黃槐，雙莢槐雜交育種而成，為落葉小喬木或灌木狀。株高3～4m，小葉5～7對，每年8月開始開花，蕾如金豆、花如金蝶，結莢果屬豆科。長勢旺盛，枝繁葉茂，花量大而鮮艷，花色（鴨蛋黃）金黃，故有聚寶黃金樹的美稱。寒霜降臨、盛情不衰，落葉不落花，填補了初冬無觀賞花木的空白，不是春光，勝似春光，品味頗高。常綠小喬木。高2～10m，一般以株高3～5m為最佳觀賞高度。樹冠高大而圓整。偶數(shù)羽狀復葉，小葉7～9對，葉柄及總軸基部有腺體。傘房形總狀花序，生于上部枝條葉腋，花鮮黃色，徑約5cm。全年均能開花，但以9～10月為盛期。莢果扁平，念珠狀，長7～9cm，1～2月成熟，種子黑褐色。

黃花槐喜光，稍能耐陰，生長快，宜在疏松、排水良好的土壤中生長，肥沃土壤中開花旺盛，耐修剪。

2 園林用途

寒冷地區(qū)采用盆栽制作盆景，冬季盛花期移入向陽的室內(nèi)或溫棚。金豆團團、金蝶翩翩的黃金瑞氣陪伴，時尚的花卉走進溫馨之家，溫情暖冬其樂無窮。 花槐植物生性強健，80～100cm的1年生小苗即可開花。樹姿潔凈、颯爽明媚，很受歡迎，由于苗木繁育未上規(guī)模，目前城鎮(zhèn)、街道綠化不多見。屬稀有品種，專家預測，在漫長的城鎮(zhèn)美化任務中，黃花槐是必選品種；黃花槐的出現(xiàn)為冬季花卉市場補充新秀。 夏秋二季開花，花期較長，約3～4個月，花為鮮黃色，色彩奪目，艷而不嬌，常作為工廠、校園或城市道路綠化的觀花樹種。

3 繁殖培育

培育繁殖以種播為主，亦可扦插，剪取當年生木質化枝條，用50mg/kg 的ABT2號生根粉水浸枝2小時后扦插成活率較高。宜在春季或夏季進行，日光強烈時采取灰色遮陽網(wǎng)遮光，保持苗床潮濕度易于生根。栽培土質以排水良好壤土或砂質壤土為最佳，陽光需充足。在上下班長期每1～2月追肥1次。冬末至早春修剪整形1次，老化的植株應行強剪，促使枝條新生，達到枝多葉繁的目的。盆栽宜選大于33cm的大盆，培養(yǎng)土宜疏松肥沃，可根據(jù)愛好造型修剪，忌水淹較耐旱，生長適宜溫度為17～30℃。

4 播種繁殖

4.1 播種前的準備

4.1.1 選擇苗圃地。一般選擇土地平坦、排灌方便、土壤肥沃、pH值7.0以下，病蟲害和雜草較少的沙壤土作為苗圃地。

4.1.2 整地和作床。應在冬季進行深耕，深度25cm左右，使土壤風化和減少病蟲害。播前半個月，每1hm2施有機肥2.5t，并進行土壤消毒（用呋喃丹5～7.5kg，硫酸亞鐵10kg和泥撒在苗圃地），在進行耕耙作床。要求床寬1m，高25cm，長10～20m，步道30cm，深25cm。

4.1.3 選種和催生。一般在市場上購買的種子純度都不高，在播種前要進行選種，去掉顆粒不飽滿的種子，留下純凈的種子進行催芽。先用水浸泡半天，再撈出種子，放在浸泡濕了的麻袋上，上面再用濕麻袋蓋上，大約1周左右發(fā)芽。開始發(fā)芽后，就及時播種。

4.2 播種

黃花槐播種期應在2月下旬至3月上旬較宜，采取條播，播種溝深1.5～2cm，條距為20cm。播種量為2kg/667m2，播種后再用細土覆蓋，覆土厚1.5～2cm，并用木板輕輕拍實，以減少子葉帶殼出土現(xiàn)象。然后用稻草覆蓋，保溫保濕，防止土壤板結，有利于種子的發(fā)芽出土。

5 栽培管理

苗床保濕蓋草后立即噴1次透水，噴水要均勻，以后一直要保持苗床濕潤，15天左右幼苗開始出土。幼苗出土后要及時、細心揭草。當幼苗有50%出土時，就要全部揭掉。揭草太晚會造成苗木損失。出苗后，容易出現(xiàn)細密不均。為了保證幼苗有一定的營養(yǎng)空間，培育健壯的苗木，對密的地方要進行間苗，并用芽苗進行補缺。正常田間管理要進行噴水保濕，除草松土，施肥等，“見草就除，除早，除小”，當幼苗長到10cm左右時，每隔15天用10%的糞水追肥1次，加速苗木的生長。

6 病蟲害的防治

篇4

文/懷化市林業(yè)調(diào)查設計院

前不久，懷化市林業(yè)調(diào)查設計院和麻陽苗族自治縣林業(yè)局在麻陽縣堯市鄉(xiāng)開展森林資源調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)一株生長年限達500 年的桂花樹。該樹位于堯市鄉(xiāng)堆子丘村3組的院子旁，枝葉茂盛，樹形美觀，地面圍徑240 厘米，冠幅半徑10米，樹高12 米，最大兩個樹枝的胸徑分別為56厘米、24 厘米，在樹干基部萌生有許多幼樹，占地近0.033公頃，一年開3次花，花冠為金黃色，每當花開季節(jié)，花香飄至1000米開外，當?shù)乩习傩辗Q之為桂花樹王。

桂花又名木犀，屬木犀科木犀屬的常綠小喬木，質堅皮薄，葉長橢圓形面端尖，對生?；ㄉ~腑間，花冠合瓣四裂，形小，其品種有金桂、銀桂、丹桂、月桂等。桂花是中國傳統(tǒng)十大花卉之一，其花濃香撲鼻，令人神清氣爽。桂花用途非常廣泛，是園林綠化的主要樹種，又是香精和食品工業(yè)原料，還可制作桂花茶。

篇5

［關鍵詞］ 動畫藝術；人文精神；數(shù)字技術；皮克斯動畫

隨著計算機技術的快速發(fā)展我們已經(jīng)進入到以數(shù)字技術為核心的高技術時代。作為一種新技術，數(shù)字技術在深刻地改變著人類的生存方式的同時也在改變著這個時代的藝術形式。當代數(shù)字技術對藝術作品的創(chuàng)作手段及表現(xiàn)形式具有不可忽視的影響，然而無論迅猛發(fā)展的數(shù)字技術使得當代藝術的性狀產(chǎn)生多么大的變化，藝術創(chuàng)作所面對的永遠是人類自身的心靈。藝術的本質是超越物質的人性，是人類精神升華的寄托物。［1］

一、數(shù)字時代中動畫藝術的發(fā)展

動畫作為一個古老的藝術門類，其發(fā)展歷程中的每一次跨越都伴隨著新技術的應用。從17世紀阿塔納斯珂雪( Athanasius Kircher)發(fā)明的“魔術幻燈”到1915年易爾赫德發(fā)現(xiàn)了賽璐珞膠片，再到20世紀90年代計算機數(shù)字技術的大規(guī)模應用，動畫的表現(xiàn)形式及生產(chǎn)效率都發(fā)生了巨大的變化。

隨著計算機圖形技術的發(fā)展與成熟，數(shù)字技術的應用價值在三維動畫中得到了充分的展現(xiàn)。自從三維動畫的開山之作《小臺燈》（Luxo Jr）獲得成功以來，這種與傳統(tǒng)動畫風格迥異的藝術表現(xiàn)形式以不可阻擋的趨勢一次次地把夢幻的世界真實地呈現(xiàn)在人們眼前?！锻婢呖倓訂T》《海底總動員》《飛屋環(huán)游記》等一大批三維動畫的成功上映標志著三維動畫已經(jīng)成為一種成熟的藝術表現(xiàn)形式，并且和傳統(tǒng)的二維動畫相比有著巨大的優(yōu)勢。借助于三維動畫豐富多變的鏡頭語言、真實自然的光影效果以及高效率的制作流程，動畫導演具有更為豐富的表現(xiàn)創(chuàng)作意圖的手段。自90年代以來的動畫藝術實踐無可辯駁地證明，人類在動畫領域的創(chuàng)造力已經(jīng)超越了傳統(tǒng)動畫時代的技術局限，借助于數(shù)字技術藝術家得以將形象思維的結果直觀地轉化為視覺語言，想象力和藝術表現(xiàn)力獲得了極大的自由發(fā)揮的空間。

然而，自古以來藝術界和思想界總是對技術的發(fā)展存在著憂慮。莊子曾言：“有機械者盛有機事，有機事者必有機心。機心存于胸中則純白不備。純白不備則神生不定，神生不定者，道之所不載也?！比藗儞募夹g所具有的社會化特性會抹殺人類的個性和自由，從而導致藝術文本的審美和詩意的境界被敗壞。同時技術工具帶有的明確的目的性和理性傾向，必然會妨礙藝術的審美功能和自由特性，并且破壞藝術的個人化意向。［2］

其實，如果從科學和藝術的本源來分析，以上的憂慮并不成立?？茖W技術和藝術都屬于人類精神活動的產(chǎn)物，并且藝術形式的發(fā)展總是與特定的物質與技術不可分割的。新技術的發(fā)展有可能會孕育出新的藝術門類，這種可能性不僅根植于藝術的技術屬性，而且也根植于人的本性。雖然從表面看來，數(shù)字技術所具有的客觀的理性特征和動畫藝術所蘊含的人性的自由和張力是不可融合的，但是人作為掌控藝術和技術的主體，能夠以情感為尺度使兩者雙向同構，并有機整合。［3］情感性是藝術的審美特征，從更廣泛的意義講，一切文學藝術都是情感的藝術，沒有情感也就沒有藝術。在動畫藝術的創(chuàng)作中大量運用數(shù)字技術來淋漓盡致地表現(xiàn)人類的情感，以情感作為技術與藝術所共同的表達對象，在此過程中數(shù)字技術的程序語言有一種機器語言蛻變?yōu)榫哂腥宋木駜?nèi)涵的藝術語言，因而具有不朽的生命力。［4］

二、皮克斯動畫的藝術魅力

皮克斯動畫工作室（Pixar Animation Studios）成立至今創(chuàng)造了好萊塢至今未被打破的票房歷史紀錄。迄今為止，皮克斯動畫作品共有17部動畫短片，其中3部獲得奧斯卡最佳動畫短片獎，7部提名；共有10部動畫長片，其中5部獲得奧斯卡最佳動畫長片獎，無論從藝術上還是商業(yè)上，皮克斯動畫作品都取得了巨大的成功。

運用數(shù)字技術演繹動畫藝術的人文精神內(nèi)涵正是皮克斯動畫的魅力所在，從這個角度加以分析皮克斯動畫具有以下特征。

（一）以人文精神為核心的原創(chuàng)動畫題材

在以市場機制為導向的動畫創(chuàng)作前提下，美國動畫公司的劇本創(chuàng)作大多是對耳熟能詳?shù)慕?jīng)典文學題材加以改變，從而降低投資的風險。然而皮克斯動畫的創(chuàng)作卻執(zhí)著地堅持原創(chuàng)的題材，而且在其動畫劇本的創(chuàng)作中始終是以感人肺腑的親情、友情和愛情作為情節(jié)發(fā)展的主要因素，因而在皮克斯動畫中表現(xiàn)出濃郁的人文氣息。

如影片《飛屋環(huán)游記》中卡爾爺爺為了實現(xiàn)已故妻子艾莉的夢想去南美洲尋找仙境瀑布，影片開頭用了近20分鐘來記述卡爾和艾莉是如何相識、相愛、相守到老的過程，幾乎全無對白，以溫馨浪漫的筆調(diào)描述著愛的主題，不需要言語煽動，觀眾情緒就無聲無息地被調(diào)動了?！稒C器人總動員》中皮克斯以幽默的風格描繪了未來世界中被人類遺棄的機器人瓦力的情感世界，順帶調(diào)侃了人類的物質文明，表達出對人類精神價值的尊重。同時，也是在對數(shù)字化時代背景下人類價值觀的反思。而影片《海底總動員》則是在繽紛絢麗的海底世界中演繹出了感人至深的父子親情。

人文內(nèi)涵的基本含義就是尊重人的價值，尊重精神的價值。簡單而富有人文氣息的故事題材是皮克斯動畫的重要特征，這與那些怪獸和打斗題材的動畫影片形成了鮮明的對比。

（二）具有親和力的角色設計

感人的劇本固然重要，在動畫影片中優(yōu)秀的角色設計同樣具有至關重要的作用。皮克斯的每一個角色都給人留下了深刻的印象。

在皮克斯的影片中其角色沒有驚天動地的英雄，如機器人瓦力、小丑魚尼莫、玩具牛仔胡迪以及氣球推銷員卡爾等。并且，在這些角色的身上具有普遍存在的人性的弱點和某些性格缺陷，如老卡爾的固執(zhí)倔強、小羅的天真頑皮充滿好奇心等。這些性格元素的加入使得皮克斯的角色都那么的生動而具有親和力。

顯然皮克斯的角色并沒有滿足于角色造型的審美效果，而是追求更深層次的角色人性內(nèi)涵的深度挖掘。這些角色的內(nèi)在性格特征顯現(xiàn)于角色的各種外在細節(jié)中，如語言、細微的習慣動作、造型的風格特征等。而正是這些在影片中顯得“理所應當”的細節(jié)在其制作環(huán)節(jié)卻需要復雜的技術支持。在《玩具總動員l》中，為了使角色造型更為生動，安弟共有12 384根頭發(fā)，小狗頭的毛發(fā)多達15 977根，每一根毛發(fā)都能活動；在角色的模型上至少選用了10種不同的貼圖紋理，以達到雀斑、疹子、汗毛及油脂等細部效果；安弟臉上的控制點有212個之多，其中嘴巴又占了8個以上，安弟的嘴巴因為風吹而不斷左右抽動的情況，從而確保角色能夠表現(xiàn)出細致入微的表情特征。

（三）數(shù)字技術的人文體現(xiàn)

從皮克斯創(chuàng)立的開始便注定了它能夠將現(xiàn)代的數(shù)字技術和動畫的人文內(nèi)涵很好地結合起來。

約翰•拉斯特(JohnLasseter)和埃德•卡特穆爾是皮克斯創(chuàng)立初期的兩位靈魂人物，正是他們的經(jīng)歷和對動畫藝術的不懈追求奠定了皮克斯動畫的藝術風格。

約翰•拉斯特是一個天才的動畫導演，他自幼便癡迷于動畫，后進入，加州藝術大學師從迪斯尼的元老學習動畫創(chuàng)作。20世紀80年代初，約翰畢業(yè)后如愿以償?shù)剡M入迪斯尼工作。然而此時迪斯尼的傳統(tǒng)動畫已經(jīng)進入蕭條期。迷茫的約翰•拉斯特看到了影片TRON并被其中的電腦特技所吸引，約翰大膽地計劃嘗試使用電腦技術來制作動畫，然而這一計劃被上司否定并且約翰因此而失去了在迪斯尼的工作。

埃德•卡特穆爾早年則是一位立志從事于動畫的畫家，后又轉而進入猶他大學電腦繪圖實驗室研究物理和計算機科學，在這里埃德將藝術、科學和程序設計結合在一起并充分認識到了這一領域的發(fā)展前景。隨著埃德•卡特穆爾研發(fā)的軟件系統(tǒng)成功地應用于電影《星球大戰(zhàn)》的特技制作，埃德也因此加入盧卡斯影業(yè)專門從事特效軟件的開發(fā)。1984年埃德•卡特穆爾邀請失意的約翰•拉斯特加入盧卡斯影業(yè)著手創(chuàng)作電腦動畫短片，從此便有了皮克斯的前身。1989年史蒂夫•喬布斯投資成立了獨立制片公司――皮克斯，從此便誕生了一系列膾炙人口的三維動畫作品。

從皮克斯創(chuàng)立的初期藝術創(chuàng)作的靈感就被得到極大的尊重，技術研發(fā)是以藝術表現(xiàn)力為宗旨的，強大的技術實力隱含在精彩的藝術表現(xiàn)的背后?！拔蚁矚g跟這些家伙合作，我不斷挑戰(zhàn)他們，然后我又因為他們所做的工作而得到靈感?！?約翰•拉斯特是這樣描述他與技術人員的合作的。在這里我們看到來自不同領域的和諧的合作關系，而這正是皮克斯獲得成功的核心基礎。

皮克斯的動畫創(chuàng)作成就了藝術與技術完美合作的典范，在他們的每一部作品中我們都可以看到這種合作所產(chǎn)生的無比魅力。

三、數(shù)字時代中動畫的人文精神

動畫藝術從直觀復現(xiàn)的技術成長為主觀構建的藝術門類。借助于技術的發(fā)展,動畫藝術的創(chuàng)造者能夠得心應手地把天馬行空的動畫語言以生動的視覺形象表達出來。既然動畫藝術的審美必須通過技術來實現(xiàn)，那么使用技術的人就成為動畫審美的決定性因素。人本是技術的創(chuàng)造者，人應主動地掌握并控制技術而不能淪落為技術的附庸和奴隸。

人們用語言相互傳達思想，而人們用藝術相互傳達感情。藝術形象特別是典型形象中，都滲透著和凝聚著創(chuàng)作主體的真摯情感，可以說，審美情感是藝術區(qū)別于哲學或科學的標志，科學是以理服人的，藝術則要以情動人。［5］在動畫的創(chuàng)作中藝術情感的表達是首要目的，成熟的數(shù)字技術應當是了無痕跡地使動畫藝術的人文內(nèi)涵得以充分的展現(xiàn)；同時，數(shù)字技術的應用又豐富了動畫藝術的表現(xiàn)形式和藝術語言。皮克斯的動畫創(chuàng)作完美地展示了藝術和技術的良性互動關系。

但是我們也認識到技術是一把雙刃劍,它在提供更為自由的創(chuàng)作手段的同時又不可避免地具有某種局限性，從而制約著另一些動畫語言表達的可能性。在數(shù)字時代的動畫創(chuàng)作中，數(shù)字技術具有前所未有的重要性，以至于一些動畫作品因過于強調(diào)技術的作用忽視了人文內(nèi)涵的表達而完全成為一種技術的演示。［6］這種現(xiàn)象出現(xiàn)在數(shù)字技術應用于動畫藝術的初期也是符合事物發(fā)展的必然規(guī)律的。縱觀藝術發(fā)展的歷史長河，數(shù)字技術應用于動畫創(chuàng)作不過短短二十幾年的時間，人們對于新技術的掌握需要一個過程。正如畫家需要對繪畫工具及紙張的性能非常熟悉后才能創(chuàng)作出藝術珍品，動畫創(chuàng)作者也需要在熟悉了各種數(shù)字化的創(chuàng)作工具后才能得心應手地表現(xiàn)創(chuàng)作靈感。

四、結 語

在科技高速發(fā)展的今天,數(shù)字技術日益成為一些藝術門類創(chuàng)作的主要手段。數(shù)字技術給我們帶來超越傳統(tǒng)的藝術體驗，同時也使藝術創(chuàng)作的精神實質受到了挑戰(zhàn)。通過對皮克斯動畫的分析我們認識到，由技術所帶來的各種消極影響只有通過對藝術作品人文內(nèi)涵的不斷追尋和探求才能解決。數(shù)字技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展對于我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的作用，如何使技術更好地應用于人文精神的表現(xiàn)是動畫藝術創(chuàng)作者需要著重考慮的問題。

［參考文獻］

［1］ 馮黎明.技術文明語境中的現(xiàn)代主義藝術［M］.北京：中國社會科學出版社，2003：167-188.

［2］ 顏翔林.論藝術和技術的邏輯聯(lián)系［J］.南京師大學報：社會科學版，2002(06).

［3］ 郝巍東.計算機藝術的美學特點探索［J］.太原師范學院學報：社會科學版，2010（02）.

［4］ 徐恒醇.技術美學［M］.上海：上海人民出版社，1989：1-10.

［5］ ［俄］列夫•托爾斯泰.論藝術［M］.北京：中國人民大學出版社，2005.

篇6

關鍵詞 夏玉米；輕簡化；栽培技術；淮北地區(qū)

中圖分類號 S513.048 文獻標識碼 B 文章編號 1007-5739（2015）19-0042-01

淮北地區(qū)四季分明，無霜期長，適合夏玉米的栽培，是屬于黃海區(qū)的夏玉米優(yōu)質產(chǎn)區(qū)。玉米是高產(chǎn)糧食作物，在糧食作物栽培中有廣闊的發(fā)展空間。但是近幾年玉米供求矛盾不斷加劇，價格持續(xù)上漲，筆者根據(jù)淮北地區(qū)的實際情況，提出夏玉米輕簡化栽培技術，將夏玉米從播種到收獲的多個環(huán)節(jié)，通過科學的管理和合理的簡化，能達到夏玉米9 t/hm2的高產(chǎn)目標。

1 品種選擇

選擇優(yōu)良品種是提高夏玉米產(chǎn)量的首要因素[1]。淮北地區(qū)夏玉米生長季節(jié)充裕，在選種時，應該盡量選擇生育期長、抗逆性強、適應性強的品種，而目前淮北地區(qū)推廣的夏玉米雜交品種主要為低密度和高密度2種。低密度品種可選用隆平206、登海605、東科301等，此品種穗型較大，株型松散，葉片平展，適宜種植密度為52 500～60 000株/hm2；高密度品種可選用鄭單958、華皖267、中單909等，此品種穗型較小，株型緊湊，葉片上沖，適宜種植密度為60 000～67 500株/hm2。

2 適時播種

俗話說“春爭日，夏爭時”，夏玉米如果要獲得高產(chǎn)就必須注重搶時播種，淮北地區(qū)夏玉米的前茬為小麥，一般6月上旬收獲，小麥收獲后應搶時播種夏玉米，以實現(xiàn)“零農(nóng)耗”。夏玉米的播種期最好為6月上中旬。夏玉米播種時可選擇機器播種，選用新型種肥一體機，在小麥滅茬基礎上，根據(jù)使用品種的種植密度，把播種機調(diào)節(jié)到適合的密度范圍及施肥量，一次性完成播種、施肥、鎮(zhèn)壓等操作過程，可以保證播種適量，深度一致，覆土嚴實；播種宜選擇雨后土壤墑情良好的情況下進行，為種子的萌發(fā)創(chuàng)造良好的環(huán)境[2]。

3 田間管理

3.1 合理施肥

施足基肥是提高玉米產(chǎn)量的重要途徑，在夏玉米播種前應該根據(jù)土地的養(yǎng)分含量和所需肥力的規(guī)律，進行合理施肥，做到有機無機相結合，氮、磷、鉀與微量元素相結合。目標產(chǎn)量為9 t/hm2的玉米田地，施三元復合肥（15-15-15）750～900 kg/hm2，或玉米緩控釋肥（26-12-10）600～750 kg/hm2為基肥。在玉米小喇叭期再追施1次尿素150～300 kg/hm2，即可滿足玉米生長期對肥料的需求。追施肥料時可選用小型施肥機械進行施肥[3]。

3.2 合理灌水

玉米出苗后30～55 d為需水高峰期，如遇到植株干旱缺水，具體表現(xiàn)為玉米葉片卷起，要及時進行灌溉。可選擇新型微噴帶100 m截成3段接上接頭，連接上噴水帶，采用4 044.43～5 515.13 W柴油機水泵或電動自吸泵噴灌，一般澆水600～900 m3/hm2即可滿足玉米所需水量?？刹捎?條微噴帶交替使用的方法提高灌溉效率。

3.3 病蟲草害防治

3.3.1 病害防治。夏玉米常見的病害有玉米黑粉病、玉米大斑病、玉米小斑病、玉米矮花葉病等，在夏玉米播種期主要防治由種子傳播的病害。防治方法以選擇抗病強的品種為主，在農(nóng)業(yè)措施方面也要精耕細作。如果在田間作業(yè)時發(fā)現(xiàn)玉米病苞要及時拔除并銷毀，同時，進行農(nóng)作物輪作換茬，即實行大豆、玉米、高粱等作物的輪作，是減少病害發(fā)生的有效措施。

3.3.2 蟲害防治。夏玉米苗期主要蟲害有小麥粘蟲、地老虎等，可以采用1.8%阿維菌素600～900 mL/hm2、2.5%高效氯氟氰菊酯900～1 500 mL/hm2、4.5%高效氯氰菊酯900～1 500 mL/hm2進行莖葉噴霧防治；玉米大喇叭口期主要蟲害為玉米螟，可選用高效、藥效期長的藥劑杜邦公司產(chǎn)康寬即氯蟲苯甲酰胺75～150 mL/hm2，采用二次稀釋法進行莖葉噴霧防治。噴藥時間最好為陰天或是晴天的10：00前或16：00后。也可以在夏玉米拔節(jié)后至心葉末期，使用3%的辛硫酸顆粒進行滴心防治。

3.3.3 草害防治。夏玉米播種后至出苗前，可選用40%乙銹2 250～2 700 mL/hm2或40%丁莠、40%異丙草莠1 800～2 250 mL/hm2，加水225～450 kg/hm2，采用二次稀釋法，對地表土壤均勻噴霧。如果沒有及時進行苗前除草，也可選擇苗后除草劑4%玉農(nóng)樂，在玉米出苗后3～5葉進行莖葉噴霧。但是需注意的是玉米3葉前、5葉后莖葉處理易產(chǎn)生藥害，因此在玉米5葉后施用煙嘧磺隆等苗后除草劑，可加帶防護罩于玉米行間施藥，避免藥液噴到玉米心葉中產(chǎn)生藥害。8葉后玉米苗除草可選擇滅生性除草劑20%克無蹤（即百草枯）加帶防護罩在玉米行間施藥除草。

4 適時機械收獲

夏玉米最佳收獲期在播種出苗后100 d左右，具體表現(xiàn)為玉米的苞葉從枯黃色變成灰白色且松散，玉米粒的乳線消失，并且在籽粒的基部形成黑色層?？蛇x用收獲玉米果穗的新型秸稈粉碎、果穗剝皮一體收割機，一次性完成收割、秸稈粉碎、果穗剝皮等操作過程；如果選用收獲玉米籽粒的機械，要選用適宜機收籽粒的收獲機械和玉米品種，一般玉米品種有迪卡517、登海618、東科301等，在夏玉米收獲時還要適當延遲收獲時間，一般在玉米籽粒成熟后7 d左右是收獲籽粒的最佳時期。但收獲籽粒后，玉米籽粒仍有一定的含水量，依然需要晾曬，要準備足夠的曬場并關注天氣情況，以免造成損失[4]。

5 參考文獻

[1] 李平海，王均華，陳舉林，等.夏玉米優(yōu)質高產(chǎn)簡化栽培技術規(guī)程[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2012（13）：37-38.

[2] 呂趁義，李定元.夏玉米簡化栽培技術[J].中國種業(yè)，2012（7）：74.

篇7

關鍵詞：大淮鐵路；運輸組織；優(yōu)化措施；

中圖分類號： U291 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）02（b）-0000-00

大準鐵路是目前中國煤炭系統(tǒng)最長的企業(yè)自建自管的專用鐵路，全長264.2公里，始建于1990年。大淮鐵路東起山西大同西至內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準格爾旗薛家灣。大淮鐵路為單線電氣化鐵路，在“西煤東運”中擔任著不可或缺的角色。2011年運量也已達到7620萬噸，運輸收入27.7億元。2014年，大準鐵路公司運量已經(jīng)達到9550萬噸，伴隨著準池鐵路運量的節(jié)節(jié)攀升，大準鐵路公司2015年極有可能完成一億噸以上的運量。

1.大淮鐵路當前能力現(xiàn)狀

1.1.通過能力不高。

大準線現(xiàn)有萬噸會讓站13個，到發(fā)線長度不夠，區(qū)間曲線半徑小、坡度大，這些因素降低了區(qū)間通過能力。雞鳴驛、缸房夭等站上行坡度大，重車一旦停車，起停時間無法按區(qū)間運行十分運行。加之守其它線橋設備的限速影響，車流密集，列車會讓時間較長，都影響了大準鐵路通過能力。

1.2牽引能力不夠。2015年集團給大準鐵路下達的煤炭運輸指標為一億噸以上，隨著運力的增加，當前線上運行的機車已很難滿足大運輸量的運輸需求。2014年的機車缺口已經(jīng)給大準鐵路運輸組織造成極為嚴重的影響。

1.3機車周轉較慢。受大同東站運輸能力制約，當前機車在湖東-大同東站間停留時間較長，2014年前半年評均周轉時間7.0小時，最多時遠超這個數(shù)字，長時間的管外滯留造成了大準線機車的極大浪費。

1.4貨物列車當前的速度低體現(xiàn)在以下幾點：首先分界口車流不均衡。太原鐵路局排空車到達不均衡，常有大同東站無法接入大準線重車的情況發(fā)生。黍地溝車站無法停留萬噸列車，因此目前重車等會時間仍然較長。其次是選煤廠煤源不足、車流密度大等造成空車無法接入裝車站，并且經(jīng)常造成司機超勞。目前行車設備故障仍然較多，車輛、接觸網(wǎng)故障造成列車在途時間長，降低了列車運行速度。

1.5列車站停時間長。第一。目前選煤廠故障時有發(fā)生，煤源不足外加天氣不良亦影響裝車進度。劣質煤優(yōu)先排管內(nèi)電廠，優(yōu)質煤等裝大列走大秦線，調(diào)度中心被動地在行車組織中按照煤種放行列車。第二，管內(nèi)各煤臺作業(yè)時間較長。點岱溝煤臺受南坪站接發(fā)車、油庫對位取送車的影響，有時空車到達后無法及時對位。唐公塔站煤臺分批裝車，受站場條件限制無法整列取送。二道河站煤臺裝車能力不足，沒有調(diào)機，需要小列中途停車摘機進行調(diào)車作業(yè)。第三，車務部門人員目前作業(yè)計劃性不強，各工種配合不主動、不同步，作業(yè)組織時有不合理現(xiàn)象，這都造成了作業(yè)時間的延誤。第四，太原局排空到大準線的普列較多，且太原局對這類車的技術狀態(tài)、車門捆綁以及超載、偏載等的要求高，貨運以及車號工種按作業(yè)要求必須去現(xiàn)場核對現(xiàn)車、提交編組。這類車的捆綁加固、列檢看車的時間較長。

1.6施工對行車組織的干擾較大。主要表現(xiàn)為兩個方面：首先大準線超能運輸較嚴重，行車設備處于滿負荷或者超負荷狀態(tài)。外加天窗少，鋼軌傷害、接觸網(wǎng)故障等狀況頻發(fā)，運營與維修存在矛盾。其次樞紐施工時影響范圍較大。如：燕莊、丹洲營、九蘇木、二道河、點岱溝、唐公塔、南坪等站某一個區(qū)域的施工必將影響全局。

2.大準鐵路運輸組織優(yōu)化建議

2.1深挖設備潛能。

（1）.提高信息化水平。目前大準線已配備TDCS、DMIS 和運輸分析系統(tǒng)軟件，充分發(fā)揮其作用，實現(xiàn)列車運行圖優(yōu)化編制顯得尤為重要；目前燕莊至九蘇木車站單線自動、單線半自閉交錯。隨著增二線的進行，點岱溝至九蘇木雙線已經(jīng)形成，CTC設備應馬上啟用，屆時大準鐵路運輸能力將進一步提高。

（2）.提高行車設備質量。加強設備日常巡視檢查，降低設備故障率，力爭將設備故障率較2014年再降低10%，確保行車設備運行良好為運輸生產(chǎn)保駕護航。

（3）.科學編組，重載運輸。充分發(fā)揮 SS4 型電力機車牽引和萬噸站到發(fā)線以及外西溝兩萬噸線的優(yōu)勢，提高挖潛提效工作的重要性；管內(nèi)列車編組時，按大準鐵路公司規(guī)定編組計劃編車，杜絕欠軸運行。在保證列車安全和良好的運輸生產(chǎn)秩序的前提下，提高列車牽引定數(shù)，有選擇地提高部分車輛的靜載重。

2.2加強運輸組織。

（1）優(yōu)化車流調(diào)整結構。積極組織運銷公司落實大同口列車數(shù)量，保證大同口入車比例，以保證準能煤炭外運運量的完成。加大與太原鐵路局的協(xié)調(diào)力度，及時掌握好大秦線運輸組織的情況。掌握好交接口的列車交界，調(diào)度中心安排好運輸量，盡可能第一班多交接列車，以便為第二班騰出時間在白天安排施工及設備檢修等。

（2）提高機車的利用率，加速管外機車周轉。優(yōu)化機車整備技檢作業(yè)時間，壓縮機車在機務段及折返段的停留時間，嚴格按挖潛提效要求，加大獎罰考核力度，合理掌握本務機出庫時間。減少機車出入庫停留時間，提高機車日車公里和機車利用率。對司機嚴格要求，要求其按規(guī)定時間交接班及整備。接班地點盡量在、機務段、折返段以及主要作業(yè)站交接班，嚴格避免單機走形影響生產(chǎn)。充分發(fā)揮調(diào)度指揮中心駐太原辦事處的作用；機務段還可采取往湖東站派駐人員，盯控機車管外運行等措施，加速機車周轉，降低管外機車數(shù)量。

（3）合理組織行車?？茖W合理地鋪畫列車運行圖，使萬噸列車和小列緊密結合。盡可能組織長交路，提高列車通過能力。大同口接入的空車，調(diào)度員要把握盡量不換乘的原則，緩解燕莊站到發(fā)線緊張狀況。在上坡道地區(qū)以及遇到下雨、下雪等天氣時，要注意均衡調(diào)配各段供電臂上的列車數(shù)量和運行方向。如外西溝、雞鳴驛等站。對于連續(xù)上坡道，重車盡量放行，避免電流消耗過大，發(fā)生接觸網(wǎng)人為跳閘或列車坡停、途停等事故。

（4）優(yōu)化萬噸列車分解組合，提高作業(yè)效率。調(diào)度中心要積極與貨主協(xié)調(diào)，萬噸列車盡量安排在點岱溝、南坪站環(huán)線及準東鐵路，以介紹萬噸列車解編，以提高計劃的準確率和兌現(xiàn)率。及時掌握各裝車站的煤源、煤種情況，對于方便快速裝車的列車，要加速放行，上行重車盡量放行。盡量安排故障車、需要清車底的列車、需要掛送補軸回送車等調(diào)車作業(yè)的列車在丹洲營站停車，以便減少甩掛車、清車底的作業(yè)復雜程度。需要甩補的列車及時準備好補軸車，及時安排甩補掛運，壓縮列車站停時。機務段要加強指導，提高司機技能，壓縮起停時間，加快區(qū)間運行時分，縮短列車的全周轉時間。

（5）壓縮技術作業(yè)時間，縮短裝車站作業(yè)時間。加強各工種的作業(yè)環(huán)節(jié)優(yōu)化，優(yōu)化作業(yè)流程，值班員要科學合理地組織列檢、調(diào)車人員、車號員、商檢、貨運及列尾人員，全力壓縮作業(yè)時間。

2.3有意識地采用“鐘擺式”列車運行模式。

14年大準鐵路增二線、站場改造等施工任務較重，天窗內(nèi)安排施工無法滿足需求。為此調(diào)度指揮中心應加強考核，調(diào)度員要從大局出發(fā)，既保證不間斷裝車，還要滿足大同接車任務。同時有目的組織長距離列車“鐘擺式”運行，使局部區(qū)段形成空閑的長三角區(qū)間。空出時間安排狀態(tài)修作業(yè)及增二線施工。騰出更多時間組織運輸生產(chǎn)。

2.4采用“V 型天窗”加“垂直天窗”的檢修方式。

大準線現(xiàn)開“垂直型天窗”?！按怪毙吞齑啊本哂袝r間集中、施工人員安全有保證、施工安排在白天進行等優(yōu)點。但是也造成了通過能力小的問題。尤其是對站間距離較長的區(qū)間影響較大。另外要跨越天窗的列車需要額外增加在途停留時間。如遇司機換班更造成了列車的旅速大幅下降。機車車輛的周轉也將受到較大影響。因此， 建議大準鐵路采用“V 型天窗”加“垂直天窗”的檢修方式。

參考文獻

[1]葉峻青. 重載鐵路集疏運系統(tǒng)協(xié)同相關問題研究[D].中南大學，2012.

篇8

【關鍵詞】數(shù)學教學人性化關懷

根據(jù)高中學生的認知規(guī)律，利用智力因素 ，開發(fā)非智力因素，尋求適合學生發(fā)展的規(guī)律、輕松活潑的課堂氛圍，給予學生人性化的關懷，讓學生主動學，數(shù)學課堂才有可能變得形象和生動，豐富和多彩。那么，高中數(shù)學教學中如何給予學生人性化關懷呢？

一 在知識的傳授中體現(xiàn)人性化

1.邊教邊學，與時俱進

新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出“終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力”。是??！ “給學生一杯水，教師必須有一泓活水”，這就要求教師活到老學到老：在報刊雜志中、在電視節(jié)目中、在網(wǎng)絡搜索中、在與他人的交流中、在平時的學習和生活中敏銳地捕捉一些與數(shù)學學科有關的知識和信息，并巧妙地用到數(shù)學課堂中去。

例如：在講“向量的加法”時，我以當今世界第一跨海大橋——杭州灣大橋為背景，讓學生直觀感知“向量加法的三角形法則和平行四邊形法則”實際背景。大橋北起浙江嘉興，跨越寬闊的杭州灣，止于寧波慈溪，通車后人們可以直接從嘉興到達寧波，而在建橋之前，人們只能從嘉興繞道杭州，再從杭州轉到寧波。讓學生觀察從“位移的角度”看，這兩種到達的結果如何？（位移的三角形法則）

再觀察大橋南航道“A型塔”，斜拉橋有許多的拉索，

其中兩根拉索對塔柱的作用力分別是F1，F(xiàn)2，這兩個力對塔柱的作用力相當于力F1（如圖）（力的合成的平行四邊形法則），從學生已有的物理知識出發(fā)，在位移和力的合成的基礎上抽象出向量加法的概念，進而導出向量加法的三角形法則和平行四邊形法則，讓學生經(jīng)歷了概念形成的過程。這樣的教學讓學生感受到了數(shù)學來源于生活并為生活服務的理念，從而否定了“數(shù)學無用論”的觀點，而且越來越主動地投入到數(shù)學學習中去了。所以說教師具有淵博的知識那是對學生人性化關懷的必要條件。

2.活用變式，借陡轉瓦解定勢

變式教學因其在培養(yǎng)學生教學技能和思維品質等方面的有效性和實用性而被廣泛認同。變式教學，就是在例題教學中，適當?shù)母淖冾}目的條件或結論進行一題多變，做到舉一反三，從而更有效地培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維的能力。

3注重留白，為沉思預置空間

“注重留白”有兩方面的含義：一是指每個問題給出后，教師要留有足夠的時間讓學生思考，保證思維的質量；二是注重語速快慢，常有停頓，讓學生有較多的反應時間能跟得上老師的節(jié)奏，經(jīng)常提問，避免學生被動接受，給學生較多的參與空間。這也體現(xiàn)出教師“面向全體學生”的人性化關懷。

二 在情感關懷上體現(xiàn)人性化

所謂在情感上給予學生人性化關懷，就是教師要站在學生的角度來考慮，用學生喜愛的方式來組織教學，使學生真正感受到課堂的人性化色彩。

1.投其所好，在游戲中享受教學

提高學生的學習興趣和自覺性，除了在傳授知識時給予人性化的教學，

教師還必須在學生的情感上給予人性化的關懷，構建人性化課堂，以便使學生的心理活動處于主動活躍的狀態(tài)，從而在輕松愉快的氣氛中有效地掌握知識。曾經(jīng)有一次在講完“恒成立問題”后，我突然從口袋里掏出了一疊卡片，其中一面都是學生喜愛的動漫畫，同學們瞪大了眼睛。我說：這里的每一張卡片反面都藏著一道題期待你們來解，如果誰能解出來，不僅這張卡片屬于你，智慧女神也將給你頒發(fā)證書，并領取一份精美的禮品。

學生們興趣大增，躍躍欲試。我讓其中的一位男生上來，讓他先把題目當場展示一下，然后再讓他做，只見他抓耳撓腮，下面的同學也紛紛給他出主意。此時所有的同學都在設法解決這道題，實際上所有學生的思維的積極性都調(diào)動起來了。

最后他終于解出了這道題，當他報出答案時，我把這張卡片送給了他，并且還送給了他一張我在臺灣買的明信片。

隨后，第二個，第三個，┄┄學生們紛紛要求上來，一道道題目也隨之得到了解決，而學生們也為自己得到了教師贈送的禮品而快樂著。這樣的教學不正是我們教師所追求的嗎？在游戲中教學，在教學中享受快樂。

游戲教學能夠調(diào)節(jié)課堂氣氛，吸引學生主動參加課堂實踐活動，強化學生多方面的能力，使教學變得生動、豐富，使課堂變得有趣、活潑，也促進了師生間的情感交流，從而收到令人滿意的教學效果。

2.小小故事，激感

在數(shù)學歷史上，有許許多多的名人故事，讓人感動。在我的數(shù)學課上，常常在傳授知識的同時，也不乏穿插著講些數(shù)學歷史上的故事給他們聽聽，華羅庚教授“不求名、不求利，一心撲在學問上，集中精力研究堆壘素數(shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的“華氏定理” 、數(shù)十年間，華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學論文，出版了9部數(shù)學著作、11本數(shù)學科普著作”的故事，深深地激勵著學生，熱愛科學，追求真理，熱愛祖國。

當然，除了能激發(fā)學生愛科學、愛祖國的熱情的小故事外，我還常常講一些趣味數(shù)學，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣，獲得同學們在數(shù)學上的相同情感的交流。

三 在教學評價中體現(xiàn)人性化

我國2011——2013年教育事業(yè)改革規(guī)劃綱要中明確提出：要“更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革人才評價制度”，所以教師對學生的評價也要從學生發(fā)展的全過程中考慮， 在數(shù)學教學中，及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點 并加以鼓勵，也是數(shù)學教學人性化的具體表現(xiàn)。

1.積極肯定，讓每個孩子都抬起頭來。

蘇聯(lián)杰出的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓每個孩子抬起頭來”。因此在課堂教學中我們一定要面向全體學生，根據(jù)學生的知識差異，設計難易程度不一樣的問題，分別讓不同層次的學生解答，鼓勵學生大膽地回答問題，對回答正確的同學及時表揚；對回答不全面、甚至完全錯誤的學生，要充分肯定其積極性和正確的部分，幫助分析其錯誤的原因，絕不能指責、挖苦，挫傷其自尊心。

總之，課堂教學要使每一個學生都學到了知識，鍛煉了能力，并享受到學習的快樂和解決問題后取得成功的幸福感和成就感，使學生對數(shù)學學習始終充滿信心。

在評定學生成績時，要以鼓勵為主；布置作業(yè)時，要分層布置。

2.重視過程，每個學生的終身發(fā)展奠定基礎

篇9

【導語】

按照《懷化市教育局關于做好2019年全市初中學業(yè)水平考試和高中階段招生工作的通知》（懷教通〔2019〕49號）的要求，根據(jù)學生志愿填報、初中學業(yè)水平考試成績及等級要求（體育與健康、音樂、美術、信息技術4科中至少2個B等，其余科目為C等或C等以上）），按檔分（總分加優(yōu)惠分）從高到低順序，已完成懷化三中、懷鐵一中和湖天中學3所市直屬高中2019年提前批錄取工作，請已被錄取的學生于7月11日下午5：00前到錄取學校報名登記確認（聯(lián)系方式：懷化三中13974582526；懷鐵一中18274595410；湖天中學18974517788），未按時報名登記確認的學生，將取消提前批錄取資格。

懷化市教育局基礎教育科

2019年7月10日

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篇10

——探訪孤兒院兒童

一、活動目的：

用心聆聽孩子的心聲，用愛譜寫孩子的未來；

二、活動單位：

主辦單位：院團委

承辦單位：____青年志愿者服務隊；

三、活動時間：

20__年4月12日（初定）

四、活動地點：

__市__區(qū)社會福利中心（初定）

五、活動宣傳方式：

1、由宣傳部出海報進行宣傳；

2、聯(lián)系廣播臺發(fā)廣播；

3、在教學區(qū)、宿舍區(qū)公告欄貼公告。

六、活動人數(shù)：

30至40位青年志愿隊隊員（初定）

七、活動安排：

1、4月12日上午9：00集體坐車前往活動地點；（初定）

2、由于屬于探訪性活動，所以中午隊員們的就餐將不作安排，由隊員們自備干糧、食水，屆時統(tǒng)一時間就餐。

八、活動內(nèi)容：

1、幫助孩子收拾被鋪、打掃房間衛(wèi)生；（初定）

2、與小孩子見面和贈送一些小禮物；

3、陪孩子進行一些健康有益的小游戲；

4、中午由于孩子將進行就餐，為此，我們將視情況而設定隊員們的就餐地點和時限；

5、孩子就餐完畢，我們將進行一些由我們青年志愿隊隊員所表演的節(jié)目；如若孩子就餐完畢，需要按照正常睡眠時間就寢，我們的以上表演節(jié)目將推遲到孩子起床為止，鑒于可能發(fā):請記住我站域名生的這種情況，我們會另設地點給予隊員休息，休息時間屆時再作安排；（初定）

6、以上五點活動內(nèi)容完成后，我們將與孩子一起開一個簡單的分享會，主要讓各位隊員和孩子合照留念。

時間：20__年4月12日上午9：00-17：00（初定）

地點：__市__區(qū)社會福利中心內(nèi)（初定）

活動人員：____青年志愿隊隊員

九、活動記錄：

1人(__x)，用相機拍攝好活動的相片，進行保存。（相機自備）；

十、活動細節(jié)：

1、由于活動地點屬于校外，所以各隊員必須服從安排；

2、以友愛、和善的態(tài)度對待孩子，以一個整體團隊的標準來衡量自已的活動目的，做到心為孩子、心系志愿；

3、這是一次公益性活動，所以本次活動的經(jīng)費將由參加的隊員們自付，經(jīng)費的定額將于遲些公布在__青志隊干部群中，再由各部門負責人轉通知參加的隊員們。（初定）

____學院

青年志愿者服務隊

20__年3月14日

負責人：__x

聯(lián)系電話：1589955____

負責人：__x