導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇我愛(ài)我校，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛(ài)我校》。

校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信?？吹剿?，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步，都是離不開(kāi)我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻?，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧！在這里我要對(duì)校園大聲說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我校。”

篇2

記得本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)是生病了，我并沒(méi)有在意。在暑假里，從爸爸那里要到一張電影票，獨(dú)自一人來(lái)到電影院看電影，快結(jié)束時(shí)，我喜滋滋的打開(kāi)手機(jī)騰訊，發(fā)現(xiàn)班級(jí)群有一條消息：“同學(xué)們！有意的今天下午三點(diǎn)到學(xué)校集合，我們?nèi)ダ罾蠋熂铱纯此『昧藳](méi)！他是因?yàn)榻虒?dǎo)我們才氣病的、累病的，我們應(yīng)該去看看他，希望大家學(xué)會(huì)感恩?。。?rdquo;看完這條消息，我的目光停留在了時(shí)間上：三點(diǎn)！啊！這正是這場(chǎng)電影的開(kāi)始時(shí)間，我竟然錯(cuò)過(guò)了這次探訪！再接著看下面的消息記錄，劉水木、趙博文他們都去了，我的心突然萌生出一種感覺(jué)：我是不是很對(duì)不起李老師？那天聽(tīng)劉釋霖說(shuō)他看見(jiàn)李老師咳出血了，不管是真是假，頓時(shí)一片自責(zé)自疚充斥著我的腦海。

回想起這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從剛認(rèn)識(shí)李老師到現(xiàn)在，我都被他的幽默感染著，模糊的記憶中，一點(diǎn)一滴它們好像變戲法兒一樣都出來(lái)了，而我們卻好像一直變著法術(shù)般的“欺負(fù)”他。記得一次班會(huì)，他說(shuō)每節(jié)課他都在“又吼、又叫、又咆哮的，為什么我們就是不聽(tīng)呢？”現(xiàn)在，我很想對(duì)您說(shuō)：“不！我們沒(méi)有！今后您說(shuō)的那些同學(xué)會(huì)好好聽(tīng)的！請(qǐng)您相信我們！”

對(duì)！我們有信心。我們知道您的苦心，也知道您的勞累，所以，請(qǐng)您相信我們吧！雖然我沒(méi)有去看您，我的心飛過(guò)去了，我代表其他沒(méi)有去看望您的同學(xué)，祝您身體健康！

篇3

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樵谀莾荷?，我特別快樂(lè)。在我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我；在我

犯錯(cuò)誤時(shí)老師會(huì)耐心地教育我；在我生病時(shí)老師細(xì)心地照顧我，給我無(wú)私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@兒風(fēng)景特別美，四季都有無(wú)限魅力。春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上 ，那么都翠綠的竹子，一節(jié)比一節(jié)高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風(fēng)，翩翩的舞出婆 的倩影。

篇4

三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭．，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。

篇5

我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長(zhǎng)，感恩的心，使我深愛(ài)這里。有了不足，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。難以忘懷，xx年年9月，剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂(lè)聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻依然被感動(dòng)著。

記得在高一的時(shí)候，有一次我不舒服，仍然上學(xué)了，中午的時(shí)候，媽媽打電話到教師辦公室詢問(wèn)情況，老師得知后，就來(lái)詢問(wèn)我，還說(shuō)如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看，之后一直關(guān)心我，問(wèn)我還不能不能堅(jiān)持。這雖然只是簡(jiǎn)單的一件小事，但當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候，卻那么令人感動(dòng)，生活在這樣一個(gè)人感動(dòng)的校園里，怎能不心存感動(dòng)呢？

我愛(ài)我校，因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識(shí)，他們認(rèn)真地備課，悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下，我們不但積累了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，他們?cè)谝龑?dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí)，為我們樹(shù)立人格的楷模，精神的豐碑！我愛(ài)我校，這里是知識(shí)的寶庫(kù)，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門。我愛(ài)我校，在這里我們健康的成長(zhǎng)，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己，終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

篇6

我愛(ài)小狗，更愛(ài)我們校園里的小狗，我們校園里有三條可愛(ài)的小狗，小虎就是其中的一條，如果你見(jiàn)了它，你一定會(huì)喜歡它的。

它特別的乖巧，有一次，我在學(xué)校吃完了晚飯后，課間休息的時(shí)候,看見(jiàn)小虎正臥在走廊旁邊的大廳里。我小心地走過(guò)去想摸摸它，我認(rèn)為它會(huì)沖著我叫呢，說(shuō)不定還會(huì)咬我呢!可它卻乖乖地臥在地上，讓我撫摸著它那毛絨絨的毛,你說(shuō)它乖不乖?

后來(lái)，我問(wèn)同學(xué)趙峰這條狗的名字叫什么？他對(duì)我說(shuō)：“它的名字叫小虎，小虎的爸爸叫大虎?！?/p>

小虎可漂亮了，它身上有黃和黑兩種顏色。耳朵，腿，尾巴，都是黃色的，背上一些斑點(diǎn)也是黃色的。其它的都是黑色的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很特別.

篇7

——————三（4）班

曹磊

“我愛(ài)您，老師！”又是新的一學(xué)期，老師們踏著腳步，緩緩走來(lái)，又將新的知識(shí)傳授給我們。老師，您是非常普通的人，也是值得感恩的人。您雖然只是一根微火，但您可以點(diǎn)燃自己的心，照亮我們的心。

清晨，人們還沒(méi)有醒來(lái)，您卻已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校備課。下午，我們已經(jīng)放學(xué)，而您卻還在工作，一直到六七點(diǎn)才下班。深夜，當(dāng)人們已入夢(mèng)境您卻還在批改作業(yè)。

老師，您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí)，我們問(wèn)您問(wèn)題，您總是能答的那么完美。下課時(shí)，我們有不懂得題目問(wèn)您，您會(huì)盡量告訴我們。

篇8

大鴿子死了，我把小鴿子當(dāng)作心肝兒寶貝。它很小時(shí)，還沒(méi)長(zhǎng)羽毛，不能吃食，一般都靠大鴿子喂食吃，可大鴿子死了，我只能代替大鴿子來(lái)喂它吃。我每天精心喂養(yǎng)它，它漸漸長(zhǎng)大了，可還不能飛。

這時(shí)的小白鴿已經(jīng)光彩照人了：潔白的羽毛一塵不染，油光發(fā)亮，紅紅的嘴上嵌著一雙黑眼睛，頭頂上還有一簇黑毛，點(diǎn)綴得小白鴿更好看了。一雙紅腳，柔軟而纖細(xì)，走起路來(lái)，搖搖擺擺，活象一位舞蹈家。它每次噙著水，梳理羽毛，在陽(yáng)光下，更顯得嬌小嫵媚。漸漸，它會(huì)飛了，每天早晨，我把它放出去，飛一會(huì)兒，再放進(jìn)盒子。

一天早晨，我一從盒子里拿出小白鴿迎著曙光，使勁兒一投，小白鴿撲撲翅膀，直上云間，飛得只剩一個(gè)小點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒，它一個(gè)俯沖，呼地又扎了下來(lái)，飛到我手上。輕盈的體態(tài)，活象一朵白蓮花。我有意炫耀一下，又把它投向空中，不料，小白鴿一下碰到一群往北飛的鴿子群，被帶走了。

我驚呆了，茫然地望著空曠天空，一切對(duì)我像已經(jīng)不存在了。后來(lái)，我不知道自己難過(guò)了多久，媽媽勸，爸爸勸，我還是不能從憂傷與寂寞中解脫出來(lái)。

又是一個(gè)早晨，我走到陽(yáng)臺(tái)上望著空盒子，心里有一種說(shuō)不出的惆悵。忽然，一個(gè)白鴿飛入了我的眼簾。我起初不以為然，可后來(lái)，它竟飛上陽(yáng)臺(tái)。我驚喜萬(wàn)分，跑過(guò)去，抱在懷里，仔細(xì)一看，是我的小白鴿。我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛，再一看沒(méi)錯(cuò)！我高興極了，把它貼在臉上親了又親。它用嘴蹭著我，仿佛在說(shuō)："別難過(guò)了，我不是回來(lái)了嗎？"

我想小白鴿肯定被捆過(guò)，聽(tīng)說(shuō)有人對(duì)被帶來(lái)的鴿子，不是捆起來(lái)就是打死吃掉，我捧起小白鴿仔細(xì)一看，腳上還有捆綁的痕跡。一定是它磨斷了拴它的繩子，才飛回來(lái)了。我又看了看它的嘴，嘴角上還掛著血跡。人們常說(shuō)，失而復(fù)得的東西最珍貴，我更愛(ài)我的小白鴿了。

可是，不幸的事終于發(fā)生了。

那是一個(gè)夏天的晚上，熱極了，我照舊把小白鴿放在陽(yáng)臺(tái)上。然后回屋睡覺(jué)。屋里整夜開(kāi)著電扇，不覺(jué)得熱，我一覺(jué)就睡到半夜。忽然，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣雜亂的聲音，其中夾雜著貓叫和鴿子叫。我猛地起了床，鞋都沒(méi)穿，跑到陽(yáng)臺(tái)上。啊，我驚呆了！一只大野貓正叨著還在掙扎的小白鴿，要逃跑。我怒不可遏地跑過(guò)去。可恨的野貓扔下小白鴿，跑了。我懷著一線希望，急忙捧起小白鴿。小白鴿的肚子已經(jīng)咬破，雪白的羽毛雜亂極了，上面血跡斑斑，腦袋無(wú)力地耷拉著。頓時(shí)，我的手顫抖起來(lái)，淚如泉涌--它已經(jīng)斷氣了。

篇9

慢慢走進(jìn)校園，映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng)，站在操場(chǎng)中心，仰望著高高大大的教學(xué)樓，似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛，同學(xué)們翻書的聲音，回答問(wèn)題的熱情，看著一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前。——這就是我的家，我的校園。

時(shí)間匆匆的跑過(guò)，在這個(gè)大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂(lè)。去年的九月，我們懷著對(duì)初中的美好生活而憧憬著，自以為，上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的，但融入這個(gè)集體當(dāng)中，卻讓我感覺(jué)，這里還是美好的！

春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們上課時(shí)候，帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室，看見(jiàn)了同學(xué)，不時(shí)的清醒了許多，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧，這時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們拿出書，準(zhǔn)備著上第一堂課。

夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣！望著校園的花花草草，綠油油的一片，在操場(chǎng)上，同學(xué)們飛奔著，你追我跑，瘋鬧著，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

秋，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們收獲得也是碩果累累，臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的比賽。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備就緒。“嘟——”的一聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向前跑，不要回頭，勝利就會(huì)越來(lái)越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣，只要不斷努力，勝利就會(huì)離你越來(lái)越近。

冬，這個(gè)季節(jié)我最喜歡，因?yàn)榇┑暮?，老師打得就不疼。嘿嘿！上課時(shí)，不時(shí)的往窗外看，六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞，美麗極了！

篇10

今年，我們的學(xué)校搬家了！新校區(qū)坐落在竹嶼新區(qū)的海邊，面積好大好大。

剛來(lái)到新校區(qū)，好奇的我足足化了二十多分鐘，還沒(méi)有繞學(xué)校一周呢。從遠(yuǎn)處看學(xué)校，藍(lán)色與黃色相間的建筑像一艘超級(jí)大輪船。藍(lán)色的藝術(shù)長(zhǎng)廊像輪船的甲板，長(zhǎng)長(zhǎng)的，聽(tīng)說(shuō)有二百多米長(zhǎng)呢。長(zhǎng)廊后還有許多大樓。披著桔黃色外衣的高大建筑是我們小學(xué)部的教學(xué)樓。藍(lán)色玻璃磚砌成的漂亮樓房是學(xué)校的行政樓。寒假來(lái)看時(shí)，學(xué)校還是個(gè)泥娃娃，沒(méi)想到這么快就煥然一新了。

走進(jìn)學(xué)校，我覺(jué)得從遠(yuǎn)處看和從近處看，感覺(jué)真不一樣。長(zhǎng)廊旁邊的墻上布滿了各種圖形的口子：有三角形、五角形、正方形、還有圓……聽(tīng)老師說(shuō)，這里以后將是學(xué)校的一大風(fēng)景，是同學(xué)們展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。