導(dǎo)語：如何才能寫好一篇母愛的美句簡(jiǎn)短，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)于《繁星春水》讀后感精選范文   《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

  此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時(shí)她也贊譽(yù)著母愛，她愛大自然的一切。

  冰心的詩句，是那樣的簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩句還透入這對(duì)母愛的深深贊美。從冰心的詩句中，我悟到：一個(gè)人愛萬物，他是美麗而快樂的；一個(gè)人被萬物愛著，他會(huì)過得安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，他就是幸福的。

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草??！驕傲些吧，只有你普遍裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界需要它點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們能學(xué)到很多。

  讀這些小詩，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧?，又十分普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何的人為的修飾，不添加以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又何況是別離之夜。在娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩集，我覺得很美很美，不僅僅是，美而美，也有憂而美，悲而美。在冰心的詩下，一個(gè)多么美的世界！

  關(guān)于《繁星春水》讀后感精選范文

  這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番滋味。

  翻開書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的?？偟膩碚f包含三個(gè)方面：母愛、童真和自然。

  冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對(duì)母愛的理解：

  母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。

  童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：

  童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

  最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，應(yīng)該與自然和諧相處：

  我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。

  讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

  在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧!

  關(guān)于《繁星春水》讀后感精選范文

  這本書，歌頌了大自然，歌頌了童心，歌頌了母愛，它是新詩發(fā)展史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。沒錯(cuò)，這本書正是我國(guó)著名詩人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會(huì)和文壇強(qiáng)烈反響的詩歌集。

  《繁星》、《春水》共由346首無單獨(dú)標(biāo)題的小詩組成。這些短詩雖然是冰心隨手記下的，但每一首都蘊(yùn)藏著一個(gè)獨(dú)立的思想。幾句簡(jiǎn)短的話語，沒有大量的華麗描寫，卻恰恰體現(xiàn)出這些短詩真正的美。

  初讀《繁星》、《春水》，我便被這本書深深吸引住了，仿佛一只無形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去，又不忍過早看到結(jié)尾，我的手在每一頁紙上反復(fù)摩挲著，一遍又一遍地讀著每一首詩。淡淡的油墨味環(huán)繞著我，優(yōu)美的詩歌占滿了我的大腦。合上書，依舊回味無窮。

  再讀《繁星》、《春水》，我比第一次讀時(shí)懂得了更多，也思考了許多。

  “我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！贝笞匀粍?chuàng)造了我們，哺育了我們，給我們一切她所能給的。但人類呢？人類卻不停地傷害著大自然，并且越來越貪婪，他們砍伐樹木，挖取石油，弄得大自然滿身創(chuàng)傷。大自然在哭泣，而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。

篇2

【設(shè)計(jì)思路】

《美麗的夏牧場(chǎng)》是人民教育出版社小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元“美麗的草原”中的歌唱課。歌曲描繪了新疆哈薩克族牧民的生活及草原的美麗景色，抒發(fā)了草原人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。通過本節(jié)課的教學(xué)，將激發(fā)起學(xué)生對(duì)美麗草原的向往和美好的遐想，對(duì)草原音樂的獨(dú)特韻味萌發(fā)喜愛之情，對(duì)居住在草原上的少數(shù)民族燃起關(guān)愛之心。

音樂教育是以審美為核心的。在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，筆者首先想到的是要呈現(xiàn)給學(xué)生藝術(shù)的美感。引導(dǎo)他們用眼睛尋找美，用耳朵聆聽美，用心靈感受美，用智慧創(chuàng)造美。以“尋找美”為思路，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，通過聆聽、誦讀、演唱、拍擊、創(chuàng)編等一系列音樂活動(dòng)，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)音樂中不同形式的“美”，如：意境之美、旋律之美、詞意之美、伴奏和諧之美、創(chuàng)新之美等，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的向往和探索愿望。

本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)是演唱歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，筆者設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)哈薩克族小歌手“阿肯”這一角色的教學(xué)情境，讓學(xué)生聽音樂、做律動(dòng)、唱旋律，唱歌詞、編歌詞，使學(xué)生在一步一步完成目標(biāo)的過程中體驗(yàn)著成功與自信所帶來的快樂。

在創(chuàng)造性地挖掘教材時(shí)，筆者為歌曲設(shè)計(jì)了“X XX XX”這一節(jié)奏型的伴奏，通過師生合作、生生合作，邊唱邊拍擊伴奏，讓學(xué)生更深層次地體驗(yàn)到音樂韻律和諧的美感，更有激情地演唱歌曲，從而高效率地達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過聆聽《天堂》《美麗的夏牧場(chǎng)》，感受音樂描繪的草原美景。

2、能用流暢圓潤(rùn)的聲音、飽滿的熱情演唱歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》。

3、能用節(jié)奏型為歌曲伴唱，培養(yǎng)對(duì)音樂的感知能力和表現(xiàn)能力。

4、能用自編歌詞贊美家鄉(xiāng)，激發(fā)創(chuàng)新思維和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

【教學(xué)重點(diǎn)】

流暢演唱歌曲，用節(jié)奏型為歌曲伴唱。

【教學(xué)難點(diǎn)】

附點(diǎn)節(jié)奏的時(shí)值；“X XX XX”節(jié)奏型在伴唱中的運(yùn)用。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

多媒體課件；鋼琴。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們好！

老師瞪大眼睛，看看哪位同學(xué)會(huì)用眼睛跟老師說話。因?yàn)槲覀兊难劬κ怯脕韺ふ颐赖?，我們的耳朵是用來聆聽美的，我們的心靈是用來感受美的。你聽……（播放歌曲《天堂》）

美妙的音樂來自哪里？題目是什么？

蒙古族歌唱家騰格爾用他深情的音樂，把我們帶到了他美麗如天堂般的家鄉(xiāng)，遼闊的內(nèi)蒙古大草原。同樣是來自草原的歌，你聽，這段音樂又是來自哪個(gè)美麗草原呢？

設(shè)計(jì)思路：創(chuàng)設(shè)音樂情境，以音樂通感帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入草原美景，將同是美麗草原主題的兩段音樂對(duì)比聽賞，幫助孩子尋找音樂中統(tǒng)一主題的不同風(fēng)格的美。

二、播放歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》

這是來自哪個(gè)少數(shù)民族和地區(qū)的歌曲？（新疆哈薩克族）

在美麗的新疆天山腳下，也有遼闊的草原，高高的冰山融化的雪水滋養(yǎng)著大片的草地，那是天然的牧場(chǎng)，哈薩克族人民能歌善舞，怎能不由衷贊美自己的家鄉(xiāng)呢！

我們一起用身體隨音樂輕輕律動(dòng)，感受音樂的速度。

歌曲的題目是《美麗的夏牧場(chǎng)》，它美在哪里？你能從歌詞中找出來嗎？

設(shè)計(jì)思路：在音樂聲中尋找到草原美景，自然引感共鳴，體會(huì)草原人民對(duì)家鄉(xiāng)熱愛和贊頌的情感，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

三、再次播放歌曲。出示歌詞

學(xué)生讀出描繪夏牧場(chǎng)“美麗”的句子。

簡(jiǎn)短精練的幾句歌詞描繪出了美麗的夏牧場(chǎng)，那連綿起伏的草地就如同悠揚(yáng)的旋律線，你看……

設(shè)計(jì)思路：循著對(duì)“美”的發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生由聆聽音樂的美到尋找文字的美，在熟悉歌詞的過程中感受歌詞所描繪的意境。

四、出示歌譜

你能隨著老師的琴聲視唱旋律嗎？

1、分句隨琴視唱歌譜

強(qiáng)調(diào)：視唱時(shí)應(yīng)該唱準(zhǔn)音高和節(jié)奏。

2、隨琴視唱全曲旋律。

3、樂句異同比較：

找出相同樂句，指名視唱——比較相似樂句，通過第三樂句122和前兩樂句12的區(qū)別，突破難點(diǎn)X XX和XX的區(qū)別。

4、解決難點(diǎn)：

第三句中的附點(diǎn)四分節(jié)奏，指名視唱，用“啊”模唱，要求唱得圓滑、連貫。

強(qiáng)調(diào)：除了唱得圓滑連貫，如果能唱出四四拍子的強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱的韻律感，就更優(yōu)美動(dòng)聽了。

再唱“啊”，唱出節(jié)拍韻律感。

能不能加上歌詞演唱？唱出節(jié)拍韻律感。

設(shè)計(jì)思路：提煉歌曲的難點(diǎn)，通過對(duì)比的方法讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)樂句的相似及節(jié)奏的差異，引導(dǎo)學(xué)生自主解決難點(diǎn)。

五、學(xué)唱歌曲

1、隨琴填詞唱第一段。

師：草原上不僅有美麗的自然風(fēng)光這種靜態(tài)的美，更有流動(dòng)著美，那就是草原人民放牧、歌舞的情景。

2、隨琴填詞唱第二段。

增加難度：能不能隨伴奏唱？提示聽好音樂的前奏和速度。

3、隨歌曲伴奏齊唱。

師：草原上有一種人特別受尊敬，因?yàn)樗麄儫釔凵睿驗(yàn)樗麄兡茏詮椬猿?，哈薩克人稱他們?yōu)椤鞍⒖稀?。今天，老師?qǐng)?jiān)谧摹靶“⒖稀北M情歌唱，老師為大家伴奏。注意聽老師是怎樣伴奏的。

設(shè)計(jì)思路：在重難點(diǎn)解決的基礎(chǔ)上，通過點(diǎn)撥指導(dǎo)，讓學(xué)生隨音樂填詞演唱，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力。

六、加伴奏型演唱歌曲

1、學(xué)生隨伴奏唱，老師加“X XX XX”節(jié)奏型伴奏。

師：新疆人民最喜愛的一種樂器——手鼓。剛才，老師用他們拍手鼓的節(jié)奏為大家伴奏，你能拍出這個(gè)節(jié)奏型嗎？

指名請(qǐng)學(xué)生拍擊，集體拍擊練習(xí)。

啟發(fā)學(xué)生聽辨：伴奏的節(jié)奏加在每句結(jié)尾的長(zhǎng)音處。

2、指名隨伴奏領(lǐng)唱，其他學(xué)生加“X XX XX”節(jié)奏型伴奏。

第二段歌詞時(shí)讓更多想唱的“小阿肯”站起來領(lǐng)唱，其他學(xué)生伴奏。

師點(diǎn)評(píng)：老師看到了一群可愛的小阿肯！有了小樂器的伴奏，我們的歌聲更歡快了。

增加難度：你聽，老師的伴奏發(fā)生了什么變化？

3、學(xué)生隨琴唱，老師加“啦啦啦啦啦”伴奏。

4、男女分組配合：

女唱男伴唱；男唱女伴唱。

師點(diǎn)評(píng)：阿肯還有特殊的本領(lǐng)，他能自己創(chuàng)編歌詞演唱。你們想不想試試？

設(shè)計(jì)思路：將歌曲中的重點(diǎn)節(jié)奏型作為伴奏音型，通過逐漸增加難度的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)二聲部伴奏的感受力和表現(xiàn)力。

七、創(chuàng)編歌詞：美麗的家鄉(xiāng)

1、騰格爾——美麗家鄉(xiāng)——《天堂》

阿肯——美麗家鄉(xiāng)——《美麗的夏牧場(chǎng)》

我們——美麗家鄉(xiāng)——《美麗的乳山》

師：我們的家鄉(xiāng)有母愛山、有美麗的金嶺和銀灘，更值得我們來歌唱。

2、用《美麗的夏牧場(chǎng)》的音調(diào)，歌唱我們美麗的家鄉(xiāng)。

學(xué)生小組合作創(chuàng)編演唱。

3、教師展示作品演唱：《美麗的乳山》

師生齊唱。

設(shè)計(jì)思路：以美麗家鄉(xiāng)的主題將課堂拓展延伸，通過創(chuàng)編歌詞演唱，加深學(xué)生對(duì)歌曲旋律的印象，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高音樂表現(xiàn)力，升華音樂主題。

篇3

父親節(jié)祝福語錄【經(jīng)典篇】1. 想念不用時(shí)常掛在嘴邊，要用行動(dòng)表現(xiàn);祝福無需點(diǎn)綴華麗語言，唯真誠(chéng)最關(guān)鍵;孝順不論距離遠(yuǎn)近，瞧短信便溫暖。父親節(jié)就到，讓父親感受下我們的祝福!

2. 小孩愛模仿，父親是榜樣。言行要注意，粗口不適宜。若是愛哭鬧，打罵是錯(cuò)招。耐心做家教，讓娃習(xí)慣好。興趣要導(dǎo)向，不強(qiáng)塞硬加。父親節(jié)，做好爸，棒!

3. 有人牽掛的漂泊，不叫流浪，有人安慰的哭泣，不會(huì)悲傷，有人珍惜的感情，叫做摯愛，有人分享的快樂，叫做幸福，感謝老爸多年的照顧，您辛苦了，祝父親節(jié)快樂!

4. 有個(gè)詞，專為父親而定，那叫堅(jiān)強(qiáng);有種情，只有大?？梢源?，那叫父愛。父親節(jié)要到了，把我最真的祝福送給你我的父親，愿健康快樂，你要記得祝福哦!

5. 由于你有一個(gè)好父親，教你育你，造就了最好的你，才有了你我的友誼。父親節(jié)，我決定托你向他表達(dá)我的敬意，送你全家一句最樸實(shí)的祝福語：萬事如意。

6. 用肩，扛起整個(gè)家;用手，遮擋烈日和風(fēng)沙;用愛，鋪墊孩子成長(zhǎng)生涯;用情，為家人打造幸福人家。父親節(jié)到了，對(duì)爸爸說聲謝謝，感謝他陪你一路長(zhǎng)大。

7. 永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您的歲月?lián)Q成我無憂的快樂!爸爸，祝父親節(jié)快樂!

8. 一絲真誠(chéng)勝過千兩黃金，一絲溫暖能抵萬里寒霜，一聲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，你快樂是我最大的心愿，祝父親節(jié)快樂!

9. 我最親愛的父親，你是家里的頂梁柱，你是我們的大靠山，你是我心目中的英雄。你默默地為我們撐起一片天，你輕輕地把我們捧在手心里，你微笑著為我們抵御人生的風(fēng)雨。有你陪伴，我活得安然;請(qǐng)你歇歇吧，讓我接過你肩上的重?fù)?dān)。父親節(jié)快樂，祝您幸福安康!

10. 我是風(fēng)箏，你便是線，時(shí)時(shí)刻刻把我牽;我是航船，你便是帆，送我遠(yuǎn)航到天邊;我是馬兒，你便是鞭，催我奮力沖向前。爸爸，您辛苦了!

父親節(jié)祝福語錄【熱門篇】1. 一個(gè)老男人，居然讓我愛得那么堅(jiān)決、久遠(yuǎn)、純粹、無私溫暖、深沉、依賴和崇敬!永遠(yuǎn)愛你，老爸!

2. 我的身體里流著您的血液，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，是您為我打造了夢(mèng)的翅膀。父親節(jié)到了，親愛的爸爸，祝福送給您，愿您健康長(zhǎng)壽!

3. 我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂!

4. 溫馨提醒：明天父親節(jié)，父愛無聲，偉岸依舊，莫忘抽空問候一下一直默默關(guān)愛著你，卻從不把愛掛在嘴邊的父親，讓他知道你愛他如他愛你般深沉!祝你和你的父親都健康快樂!

5. 萬水千山走個(gè)遍，父親是我堅(jiān)強(qiáng)的靠山;風(fēng)吹雨打嘗苦甜，父親的關(guān)懷最溫暖;有了父親的鼓勵(lì)和安慰，我的頭頂永遠(yuǎn)是一片湛藍(lán)的天。愛你，父親節(jié)快樂!

6. 舔犢之情父愛情深，都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵(lì)之心，都灌滿了你深邃的眼神;簡(jiǎn)短的叮囑成長(zhǎng)的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂，祝福送給最愛的老父親。

7. 天使說只要站在用心畫的九十九朵郁金香前許愿，上帝就會(huì)聽到。我把花畫滿整個(gè)房間，終于上帝對(duì)我說：許愿吧。我說：要看短信的人父親節(jié)快樂。

8. 有一種愛，是在嚴(yán)厲的呵斥里;有一種愛，是在堅(jiān)強(qiáng)的臂膀里;有一種愛，在汗珠的總結(jié)里;有一種愛，你說謝謝他會(huì)生氣。這就是父愛!父親節(jié)，道聲節(jié)日快樂!

9. 一封溫馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一籮快樂，加上我滿滿的祝福，愿收到此信息的你永遠(yuǎn)幸?？鞓窡o憂健康如意，祝父親節(jié)快樂!

10. 咬定青山不放松，父親，堅(jiān)定若您，勇敢若您，我深深地愛您。

11. 煙少抽一點(diǎn)，酒少喝一點(diǎn)，身體愛護(hù)點(diǎn)，遇事看開點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)，沒事多走走多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，能少做點(diǎn)就少做點(diǎn)，要好好照顧自己。父親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!

12. 雄健步伐履一生，坎坷崎嶇勇往前。立腰挺胸頂梁柱，艱辛茹苦育后代。兩鬢霜雪厲滄桑，風(fēng)雨寒暑見世面。鶴顏煥發(fā)看世界，只盼兒女早成才。父親節(jié)：兒女衷心的道一聲，老爸你的一生太辛苦了!絕不辜負(fù)您的寄托與希望。

13. 山親水親，不如自己的爹媽親!山美水美不如自己的爹媽美!山好水好不如自己的爹媽好!祝福母親節(jié)的媽媽平安健康快樂!祝福父親節(jié)的爸爸平安健康快樂!

14. 燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。祝父親快樂!

15. 有時(shí)我忙，有時(shí)我忘;有時(shí)我累，有時(shí)我懶!但怎樣我也會(huì)記得想你，想你這個(gè)好朋友!記?。耗阄⑿r(shí)我的世界也微笑，祝父親節(jié)快樂!

16. 有人說母愛是世上最溫柔的情感，那么父愛便是世上最堅(jiān)強(qiáng)的情感;世上媽媽好，爸爸也不差。父親節(jié)來臨之際，祝愿你我的爸爸：節(jié)日快樂!

17. 心情玫瑰，一瓣足矣;沁滿花香，刻滿關(guān)懷;彌漫祝福，融入心扉;每回翻起，溫馨依然;真情永遠(yuǎn)，用心回味;心情放飛，快樂相隨，祝父親節(jié)好運(yùn)!

18. 小時(shí)候你牽著我的手帶我去想去的地方，長(zhǎng)大了你默默地陪我一起渡過艱難的時(shí)光，現(xiàn)在你依然用粗糙的雙手為我撐起一片天，這個(gè)世界上最愛我的男人你不多言卻依然默默地陪伴著我，親愛的爸爸，父親節(jié)快樂!

19. 先送一個(gè)菜，祝你有人愛;再上一碗湯，身體永健康;喝上一杯酒，金錢天天有;再來一碗飯，親情永相伴;最后一杯水，生活永甜美，祝父親節(jié)快樂!

20. 獻(xiàn)給您無限感激和溫馨的祝愿，還有那許多回憶和深情的思念。因?yàn)槟愦认闊o比，難以言表，祝你父親節(jié)快樂!

父親節(jié)祝福語錄【精選篇】1. 不管任何的時(shí)候，我的祝福都是你最好的特效藥，它無色素更不需防腐劑，不會(huì)過期，服用后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)好運(yùn)!祝父親節(jié)快樂!

2. 畢業(yè)漂泊在外，至今已有數(shù)載。雖說談過戀愛，不知妻子何在?兄弟送你關(guān)懷，抓緊結(jié)婚生孩。免得父親節(jié)來，依舊獨(dú)自感慨。友誼日月同在，婚姻也要趕快!

3. 爸爸的愛象月光，總能在黑暗的時(shí)候給我們指引方向，讓我們徑直走向正確的道路，并且踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，把人生的道路走得無比順暢。八月八日爸爸節(jié)祝愿爸爸：永遠(yuǎn)年輕快樂!

4. 爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天，你老到無法再給我支持，但在我心里那份濃濃的父愛仍然會(huì)幫助我直到永遠(yuǎn)!

5. 飯你端，衣你換，我睡搖籃你扇扇;心你操，活你干，我騎大馬你流汗;家你撐，錢你賺，我發(fā)脾氣你習(xí)慣;報(bào)你恩，成你盼，寫條短信給你看!

6. 兒時(shí)他很少抱你，當(dāng)時(shí)你還不懂那是另一種牽掛;長(zhǎng)大了他很少說話，現(xiàn)在你明白這也是愛的表達(dá)。父親節(jié)快到，記得打個(gè)電話發(fā)或者當(dāng)面親口說：節(jié)日快樂!

7. 兒時(shí)，父親的背是游樂場(chǎng)，供我游樂調(diào)皮的童年。少時(shí)，父親的背是一泊港灣，為我遮蔽風(fēng)雨。長(zhǎng)大了才知道，父親的背是一根扁擔(dān)，挑著生活的責(zé)任，挑著妻兒的悲歡。而今，父親的背變成了一座峰巒，郁郁蔥蔥生長(zhǎng)著的，是對(duì)兒女的牽掛。父親節(jié)到了，愿操勞一生的父親永遠(yuǎn)安康。

8. 多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱。不論鈔票多少，每天開心就好，累了就睡覺，醒了就微笑，生活的滋味，多放點(diǎn)調(diào)料，我已提前發(fā)送祝福，愿老爸父親節(jié)前能收到!

9. 多想，就賴在您的身旁，有一張長(zhǎng)不大的模樣;多謝，多年含辛茹苦地培養(yǎng)，才有我今天小小的光芒;多愿，時(shí)間停在這一刻，祝愿親愛的老爸，父親節(jié)快樂!

10. 惦念，像六月里的細(xì)雨，時(shí)時(shí)潤(rùn)在心房;牽掛，像漫天的星空，夜夜停在夢(mèng)境;那你生你養(yǎng)你的老爹，此時(shí)是否就在身旁?父親節(jié)到了，打個(gè)電話，也好!

11. 顛沛流離，會(huì)有父愛伴隨左右;世道坎坷，會(huì)有父愛激勵(lì)鼓舞。父愛如燈，給我指路;父愛如帆，伴我遠(yuǎn)航。我以一顆感恩的赤子之心，祝愿父親節(jié)日快樂!

12. 當(dāng)我游走黑暗天地時(shí)，是您賜予我生命的力量;當(dāng)我面對(duì)陌生世界時(shí)，是您指引我人生的航向;當(dāng)我追逐歲月腳步時(shí)，是您陪伴我慢慢的成長(zhǎng);當(dāng)我遭遇人生困擾時(shí)，是您理順我低垂的翅膀。您的微笑，溫暖著我的心房;您的鼓勵(lì)，撫去了我的迷茫。父親節(jié)到了，愿親愛的老爸幸福、快樂、健康!

13. 爸爸不會(huì)用電腦，但是學(xué)著每天打開視頻和我聊天;爸爸不會(huì)發(fā)信息，但是把我發(fā)去的信息統(tǒng)統(tǒng)存在手機(jī)里;爸爸讓我在外面好好努力，不必?fù)?dān)心家里，但是我今天一定趕回來跟你說聲“我愛你”。爸爸，爸爸節(jié)快樂!

14. 爸爸，是您讓我擁有了更廣闊的天空，是您讓我看得更高，更遠(yuǎn)。 謝謝您，爸爸!節(jié)日快樂!

15. 刪除昨天的煩惱!確定今天的快樂!設(shè)置明天的幸福!儲(chǔ)存永遠(yuǎn)的愛心!粘貼美麗的心情!復(fù)制醉人的風(fēng)景!打印你迷人的笑容!祝父親節(jié)好運(yùn)!

16. 收集最柔的清風(fēng)，愿父親夜夜美夢(mèng);繪制最美的霞光，愿父親歲歲安康;摘取最亮的星光，愿父親天天開心。若說母愛比海深，那么父愛比山重。父親節(jié)快樂!

17. 有一種愛，叫父愛如山;有一顆心，叫父子連心;有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂

18. 一句叮嚀一份關(guān)心，父愛深深;一聲嘮叨一份關(guān)懷，父愛濃濃;一句囑咐一世關(guān)愛，父恩難忘;爸爸節(jié)到了，一聲祝福一份孝心，送給爸爸，愿爸爸節(jié)日快樂，我愛您!

篇4

2 最好有主次之分，有重點(diǎn)地介紹其中一個(gè)事例，另一個(gè)事例就當(dāng)作豐富文章內(nèi)涵的輔助材料。如果事例應(yīng)用得當(dāng)，會(huì)給文章加分的。

但是另起一段的時(shí)候要注意過渡。

3 結(jié)尾方式見下。個(gè)人覺得，結(jié)尾其實(shí)是情感的一脈相承，只要順著情感的抒發(fā)把話題往深刻的地方挖掘，（比如把范圍擴(kuò)大，把主題寫得更有現(xiàn)實(shí)意義），還有呼應(yīng)開頭就可以了。有一些文章在情感高漲的時(shí)候戛然而止，也能有回味無窮的效果。刻意升華反而很不連貫。

以下所述十式，均為記敘文開頭好的招式。

一、開門見山式：

文章一開頭，就點(diǎn)明題旨，即開筆入題，此為開門見山。如有同學(xué)在寫《老師的眼睛》這篇文章時(shí)，開頭是這么點(diǎn)題寫的：

老師，你那雙眼睛啊，時(shí)而深沉，時(shí)而明快，為我的進(jìn)步歡迎，為我的消沉而不安，我的一切，無需開口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就是在您這雙眼睛注視下，由一個(gè)稚氣未脫的小孩，讀完初中……

二、描形繪神式：

文章在開頭便描繪出主人公外貌神形方面的特征，運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，描繪出主人公外貌神形方面的特征，此為描形繪神式。有個(gè)女同學(xué)在寫《向大家介紹我》這篇文章時(shí)就用了這種寫法：

站在你面前的是一個(gè)初二學(xué)生，個(gè)子較高，臉型圓圓的顯得有些胖，一對(duì)不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉；血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著，下唇常有比上唇突出的傾向，顯出一幅永遠(yuǎn)也不服氣的樣子，黑發(fā)理得短短的像個(gè)男孩子——這就是我。

三、暗埋伏筆式：

文章開頭敘述一些使讀者一見字句便知主人公后來境況的一種方式，比如要寫一個(gè)不幸的母親，開頭便可這么寫：

25歲時(shí)，一場(chǎng)不幸的車禍，奪去她親愛的丈夫的生命，留給她的是無盡的痛苦和兩個(gè)年幼的孩子。

讀者一見開頭片段，就會(huì)斷定這個(gè)婦人在喪夫子幼的情況下，后來的情境會(huì)更加艱難，但為了把孩子培養(yǎng)成人，定會(huì)飽經(jīng)滄桑，久經(jīng)磨難，深深的愛子之情，崇高的母愛，體現(xiàn)于字里行間。然而，深深的慈母情換來的卻是不幸的回抱，真是太不幸了。

四、抒感式：

文章開頭時(shí)作者以飽滿的激情，抒發(fā)出強(qiáng)烈的情感，或表達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，或流露出人世滄桑之間的傷愁，或顯示出壯志難酬的悲切，或抒發(fā)出對(duì)社會(huì)新人的贊頌。有學(xué)生在寫《十七歲的花季》時(shí)，就成功地運(yùn)用了這種寫法。

十七歲，詩一般的年華，像生命旋律上的一絲顫音，像春天鮮花上的一縷笑意。十七歲，多思的年華，因?yàn)槭澜鐝臎]有像今天這樣恢宏，大量的新事物、新信息，以極快的速度撞進(jìn)我們的視野，于是乎，許許多多新問題、新煩惱也同樣塞滿了心胸。

五、欲揚(yáng)先抑式：

作者要達(dá)到稱頌主人公的目的，開頭便極力貶低主人公，說他這也不行那也不是，然后一百八十度轉(zhuǎn)彎，從相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品質(zhì)。此種寫法，即欲揚(yáng)先抑式。一個(gè)學(xué)生在寫《我的父親》一文時(shí)，為了塑造一個(gè)因小孩子不爭(zhēng)氣，成績(jī)頂差，于是恨鐵不成鋼，對(duì)自己小孩子要求非常嚴(yán)厲，后來終使小孩子成材的父親形象，便成功地運(yùn)用了這種方式。

我從小就恨我父親，父親也同樣恨我。

簡(jiǎn)短的兩句，欲揚(yáng)先抑，寫出了“我”對(duì)父親的恨，是因?yàn)楦赣H對(duì)“我”嚴(yán)厲要求，寫父親“恨”我，因“我”貪玩不爭(zhēng)氣。然而正是由于父親對(duì)“我”的嚴(yán)厲管束，才使我改變了壞習(xí)氣，學(xué)習(xí)進(jìn)了步。這種開頭式，可說妙極了。

六、對(duì)比映襯式：

即開頭運(yùn)用對(duì)比手法，陳述兩種與主人公截然不同的情狀，來襯托主人公某方面的優(yōu)良品質(zhì)的寫法。有一考生在寫《我找到了美》一文時(shí)，開頭運(yùn)用了此種寫法，起到了“龍頭”作用。

美在哪里？有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說，美在溪流中，飄落的花瓣是她的淚珠；還有人說，美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美，在人們心中，是圣潔無瑕而又虛無縹緲的。但就在不久前，一個(gè)女孩的出現(xiàn)，讓我真正體會(huì)到了美的真諦。

七、由物及人式：

開頭寫作者看到一件與所敘主人公有關(guān)的物品，睹物思人，從而引起下文對(duì)主人公事件進(jìn)行敘述的一種寫法。這種寫法在追敘昔人往事時(shí)用得很多。有同學(xué)在寫《賣豆腐的小姑娘》一文時(shí)，開頭成功地運(yùn)用了這種寫法。

每當(dāng)我看到白嫩嫩的方塊豆腐的時(shí)候，那位賣豆腐的小姑娘的身軀，就會(huì)從我的記憶深處躍現(xiàn)出來。

八、先聞其聲式：

指開頭寫出主人公說的一句能表現(xiàn)主人公性格或心理特征的話，緊接著下文便是主人公出場(chǎng)從事的內(nèi)容，即先聲后人的寫法。魯迅先生描寫《故鄉(xiāng)》中的楊二媳，《紅樓夢(mèng)》里王熙鳳的出場(chǎng)，就巧妙地運(yùn)用了這種寫法，生動(dòng)傳神地刻畫了主人公的性格特征。

“求求您，大爺，賣給我一束玫瑰吧。”

這是一個(gè)小作者在寫一個(gè)錢不夠而極想買一束玫瑰的小女孩時(shí)開頭運(yùn)用的寫法，語音簡(jiǎn)潔卻把小女孩迫切買花的心情刻畫得淋漓盡致。

九、設(shè)置懸念式：

文章開頭敘寫一些引起讀者對(duì)主人公所從事件的發(fā)展和主人公命運(yùn)滿懷關(guān)切心情的語句，造成一種懸念。這種開頭能激發(fā)讀者急著看下文的欲望，具有很強(qiáng)的吸引力。

有個(gè)同學(xué)在寫“哥哥的秘密”一文時(shí)，開頭用了這種寫法，博得了一些閱讀老師的好評(píng)。他是這么寫的：

我發(fā)現(xiàn)哥哥的秘密了，告訴你，你可別向外人說，我哥哥有對(duì)象了！真的，不騙你，這是我從他日記上發(fā)現(xiàn)的。那一天，哥哥在寫日記，我湊過去看看，可哥哥卻一擺手，不讓我看。就在那一瞬間，我瞥見了一個(gè)老大的字：“愛”。你想想，像哥哥這么個(gè)二十多歲的大小伙子，除了愛情，還有什么“愛”呢？怪不得哥哥每天都很遲回家。

十、渲染氣氛式：

文章開頭運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，描繪出一處特有的環(huán)境或景物，渲染出一種與主人公心情或命運(yùn)相關(guān)的所特有的氣氛。這種寫法，即渲染氣氛式。初中語文教材里，很多文章開頭運(yùn)用了這種寫法，如“七根火柴”“最后一課”“故鄉(xiāng)”等。

篇5

今天我們歡聚一堂，歡聚在加利福這個(gè)大家庭里，我們將載歌載舞，揮灑豪情，起航，我們立志發(fā)奮讀書、誠(chéng)實(shí)處事，又要志存高遠(yuǎn)，將來報(bào)效祖國(guó)。在這花好月圓美好的夜晚，我們同樣思念遠(yuǎn)方的親人，在這里我想通過我的聲音向我們遠(yuǎn)方的家人和異地的親人們送去一片深情和祝福，遙祝他們身體健康，雙節(jié)愉快，接下來是小編為大家整理的關(guān)于慶中秋的講話，方便大家閱讀與鑒賞!

慶中秋的講話1宗親們：

大家好!今天很高興在美麗的江西撫州同大家相聚。每逢佳節(jié)倍思親。大家放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，為了家族事務(wù)聚在一起，我代表創(chuàng)修《世界游氏族譜》籌委會(huì)和中華游氏家譜網(wǎng)的全體工作者，向在座各位，全國(guó)游氏宗親，向海外工作和生活的游氏同胞，致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿!對(duì)你們一直以來支持創(chuàng)修游氏統(tǒng)譜這一偉大工程表示衷心的感謝!

從20_年，由榮譽(yù)站長(zhǎng)游選黨首倡“中華游氏統(tǒng)譜”以來，我們制定了《統(tǒng)譜》工作實(shí)施的計(jì)劃啟動(dòng)方案，20_年，統(tǒng)譜工作平臺(tái)中華游氏家譜網(wǎng)，中華游氏公眾號(hào)相繼運(yùn)行，中華游氏家譜網(wǎng)會(huì)員研討微信群籌建起來，為各地宗親通過網(wǎng)絡(luò)交流，探討源流提供了便利。20_年5月南豐會(huì)議后，湖南、貴州、廣西、江西等各地宗親會(huì)已經(jīng)積極地籌建，創(chuàng)修游氏通譜的力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)。我們今天在江西樂安，見證了當(dāng)?shù)刈谟H群策群力重修大鐸公墓，公溪古城游氏宗祠，我深深體會(huì)到蘊(yùn)藏在我們身上的家族情懷雖歷經(jīng)周折，但依然是那么的熾熱。我相信這些都是創(chuàng)修游氏通譜的巨大推動(dòng)力。我這近幾年來的走訪，足跡遍及黑龍江，遼寧、吉林、河南、江西、浙江、湖南、重慶，四川、貴州、福建、山東、江蘇、北京等地，深深感受到宗親們的宗族情誼，宗親們提供了無私的支持和奉獻(xiàn)，在這里也致以深深的謝意。

我期待著與全世界宗親共商宗族大業(yè)，共創(chuàng)游族美好未來。

長(zhǎng)期以來，游氏全族人員秉承游氏優(yōu)良家風(fēng)，秉承著中華民族傳統(tǒng)美德，頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，在實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的同時(shí)，也為游氏家族發(fā)展繁榮作出了貢獻(xiàn)，贏得了姓氏園林的一席之地。

今年是創(chuàng)修游氏通譜的關(guān)鍵一年，我們將在穩(wěn)步推進(jìn)的過程中，爭(zhēng)取打通幾個(gè)源流關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，正本清源，疏通源流。游氏家族歷來有著敬宗睦族的優(yōu)良傳統(tǒng)，海外僑胞你們情系桑梓，希望你們發(fā)揮自己獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，奔走于世界各地，積極促進(jìn)游氏宗親的經(jīng)濟(jì)、科技、人文等各領(lǐng)域交流合作，架起族誼和合作的橋梁。

宗親們!

我相信，作為游氏家族大家庭的成員，一定能夠在創(chuàng)修游氏通譜這一偉大進(jìn)程中作出獨(dú)特貢獻(xiàn)。在這里，我向各位宗親提出幾點(diǎn)希望。

一是希望大家積極融入家族活動(dòng)中來，推動(dòng)當(dāng)?shù)馗鞯丶易迨聞?wù)發(fā)展。要遵守法律，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，同其他姓氏和睦相處，共同發(fā)展，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

二是希望大家在各領(lǐng)域務(wù)實(shí)交流合作，增加正能量，為游氏家族情誼增溫。

三是希望大家積極主動(dòng)宣傳游氏人文，講好游氏故事。展示游氏家風(fēng)魅力。

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”最后，祝各位宗親中秋愉快、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家。

慶中秋的講話2各位朋友、各位嘉賓、同志們：

大家晚上好!

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，中秋過了、國(guó)慶來了。中秋是中國(guó)人民慶團(tuán)圓的傳統(tǒng)佳節(jié)，今年的“十。一”是我們偉大祖國(guó)的X周年華誕。值此喜慶之際，公司在這里舉辦聯(lián)歡會(huì)，大家濟(jì)濟(jì)一堂，品茗言歡。借此機(jī)會(huì)，我代表_公司向在座各位，并通過你們向你們的親人、朋友致以節(jié)日的問候和美好的祝福!

今晚，我們借屯蘭礦小禮堂這塊寶地舉辦聯(lián)歡會(huì)，一同參加聯(lián)歡的還有山西電建二公司、電建一公司、金信公司、北京中達(dá)聯(lián)監(jiān)理公司、武漢凱迪公司和屯蘭礦的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

“十五的月亮，十六圓”。在這個(gè)花好月圓的夜晚，大家能在這里相聚，共同聯(lián)歡，我甚感榮幸。這正是一種莫大的緣分，在這樣一個(gè)快樂而且溫馨的節(jié)日里，希望大家能共同度過一段美好的時(shí)光。

一朵鮮花的綻放需要無數(shù)汗水的澆注，一份偉大事業(yè)的成就需要無數(shù)人的共同努力。古交發(fā)電廠的建設(shè)與發(fā)展，離不開大家的共同努力，可以說，這朵煤電聯(lián)營(yíng)之花的盛開和耀眼，正是在座各位共同辛勤勞作的結(jié)果，歷史將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你、我及各位開拓者的身影和汗水。

每逢佳節(jié)倍思親，在這個(gè)全家團(tuán)圓的日子里，在座的各位都遠(yuǎn)離親人，相聚在這座美麗而富饒的山城——古交，為古交發(fā)電廠的建設(shè)與發(fā)展，默默地奉獻(xiàn)著，辛勤地耕耘著。借此機(jī)會(huì)，我代表股東雙方感謝你們，感謝你們能在節(jié)日里還堅(jiān)守崗位，辛勤工作!感謝你們?yōu)殡姀S建設(shè)付出的辛勤和汗水，才華和激情!感謝你們對(duì)_傾注了無限的熱情與希望!當(dāng)前，_公司外出學(xué)習(xí)的員工已全部歸來，大家經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦的實(shí)踐，不但提高了自我的素養(yǎng)，也為不久開始的新工作做好了充分的準(zhǔn)備?！皟晒?jié)”之后，公司將進(jìn)入緊張的調(diào)試驗(yàn)階段，目前第一臺(tái)機(jī)組鍋爐水壓試驗(yàn)已經(jīng)完成，今天汽輪機(jī)順利扣蓋，脫硫部分包括脫硫塔建設(shè)，除塵器安裝在本月底基本完工?？绽洳糠钟捎谠O(shè)備到貨晚，工程進(jìn)度滯后一些，但經(jīng)過我們大家的共同努力，有望在年底按照省委、省政府的要求，順利實(shí)現(xiàn)第一臺(tái)機(jī)組沖轉(zhuǎn)并網(wǎng)。希望大家樹立以企為家的歸屬感和獻(xiàn)身企業(yè)的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，鼓足干勁，振奮精神，全身心地投入到公司各項(xiàng)建設(shè)中，把各項(xiàng)具體工作認(rèn)真做好，為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而不懈努力!

同志們，朋友們，衷心感謝一年來大家心系公司，辛勤勞作，為古交電廠建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)!

最后，祝在座各位：節(jié)日愉快，身體健康。

謝謝大家!

慶中秋的講話3老師們，同學(xué)們：

大家好。

國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們_班做此演講，我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道，世界歷曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來都有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。

最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。

慶中秋的講話4大家晚上好!

在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，我們迎來了中秋和國(guó)慶，兩 節(jié)同輝，九州共慶! 中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說，“嫦娥奔月”在中秋之夜 不僅給人以無窮的遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。

古往 今來，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩 句!“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)” 中國(guó)人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時(shí)此刻，員工 朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光，仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示感謝!員工朋友們，你們辛苦了! 時(shí)光飛逝，我們一起共同走過，正因?yàn)橛心愫湍銈冞@些可敬、可愛員工的不懈努力，才會(huì)如旭日東升，銷售業(yè)績(jī)年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與 成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠員工朋友們的共同的努力，才會(huì)做強(qiáng)、做大，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 員工朋友們，你們?cè)谧约旱膷徫簧?，用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫壯麗的詩篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷?，滋?rùn)著這片沃土。

如今，銷 售旺季已經(jīng)到來，愿員工朋友們抓住商機(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。努力吧!員工朋友們，我為你們喝彩!我為你們加油!我相信，在我們大家共同努力下，明天 一定會(huì)更加美好! 最后，祝員工朋友們擁有更多快樂和更大的收獲!祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!

慶中秋的講話5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自_班的_x和_x同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福!

中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月，天涯共此時(shí)”，啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!

中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過思念;月亮，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一聲問候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表_班全體師生祝大家中秋快樂，一切圓滿!

篇6

我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。以下是小編為大家整理的2008年教師節(jié)教師發(fā)言范例，供大家參考學(xué)習(xí)。

2008年教師節(jié)教師發(fā)言范例1各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個(gè)相同的話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫x心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫x，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開一時(shí)，人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長(zhǎng)!來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí)，習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵!

三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。

教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來;而人民教師，您是祖國(guó)的園丁，您是祖國(guó)的現(xiàn)在，您是祖國(guó)的一切!

高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)?，祖?guó)的園丁!

2008年教師節(jié)教師發(fā)言范例2各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!

2008年教師節(jié)教師發(fā)言范例3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第x個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表x中心小學(xué)所有的學(xué)子，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!

這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。

敬愛的老師，我們以自己能成為x中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!

最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

2008年教師節(jié)教師發(fā)言范例4尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第x教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

教師節(jié)——-這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。感恩教師節(jié)演講稿。

教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心聲：老師，您好!

2008年教師節(jié)教師發(fā)言范例5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是9月10日——教師節(jié)。在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)!

謝謝大家!