導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇珍惜時(shí)間的格言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話?！獝垡蛩固?/p>

2、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?/p>

3、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋?/p>

4、把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒

5、人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活 的進(jìn)程。高爾基

6、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。愛迪生

7、黃金時(shí)代在我們眼前而不在我們背后?！绹?guó)作家馬克·吐溫

8、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。杰弗遜

9、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。眾人若被明日累，春往秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

10、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，剝用時(shí)間叫生活。 揚(yáng)格

11、春光不自留，浪漫一身官方旗艦店莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?/p>

12、、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。歌德

13、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。____杰弗遜

14、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)往了的鐘點(diǎn)?！輦?/p>

15、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

16、一切節(jié)省，回根到底都回結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思

17、即將來(lái)臨的一天，比過(guò)往的一年更為悠長(zhǎng)。——福爾斯特【英】

18、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）

19、每一美特斯邦威官方網(wǎng)站點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)?！惛ダ锲?/p>

20、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。別林斯基

21、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！振憷?/p>

22、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。（莊子）

23、任何節(jié)約回根到底是時(shí)間的節(jié)約?！R克思

24、時(shí)間是一位可愛的戀人，對(duì)你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動(dòng)、創(chuàng)造、別虛度了一生。于沙

25、你熱愛佐丹奴官方網(wǎng)站生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林

26、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。——羅曼羅蘭

27、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。莎士比亞

28、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

29、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀?！既R克

30、不要老嘆息過(guò)往，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的果斷意志投進(jìn)撲朔迷離的未來(lái)?！寿M(fèi)羅【美】

31、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！R梭

32、春光不自留，浪漫一身官方旗艦店莫怪東風(fēng)惡。莎士比亞

33、普通人只想到如何度過(guò)期間，有才能的人想法利用時(shí)間?！聡?guó)哲學(xué)家叔本華。

34、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值?！_(dá)爾文【英】

35、當(dāng)很多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面往?！K格拉底【古希臘】

36、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

37、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。莎士比亞

38、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！?guó)劇作家莎士比亞。

39、遷延蹉跎，來(lái)日無(wú)多，二十麗姝，請(qǐng)來(lái)吻臥冬衰草枯楊，青春易過(guò)。——英國(guó)劇作家莎士比亞。

40、公道安排時(shí)間，就即是節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>

41、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德

42、不饜飫以終日，不棄功于寸陰。

43、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。諺語(yǔ)

44、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

45、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的不能傷害我們。——莎士比亞【英】

46、花兒還有重開日，人生沒(méi)有再少年

47、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！聡?guó)詩(shī)人歌德

48、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行往流水。

49、時(shí)難得而易失也。賈誼

50、忘掉今天的人將被明天忘掉。歌德

51、公道安排時(shí)間，就即是節(jié)約時(shí)間。培根

52、不要為已消盡之年華嘆息，必須重視匆匆溜走的時(shí)光。——布萊希特【德】

53、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事?！璧?/p>

54、逝者如此夫，不舍晝夜（孔子）

55、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。——巴爾扎克

56、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。_____莎士比亞

57、少壯不努力，老大徒傷悲。

58、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?/p>

59、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行往流水?！s翰·洛克

60、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基

61、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水。約翰。洛克

62、本日復(fù)本日，本日何其少！本日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾本日，本日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦本日詩(shī)，努力請(qǐng)從本日始。

63、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤?！R克思

64、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。____歌德

65、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)?！縿e林

66、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘固然不長(zhǎng)，卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代?！トR徹【英】

67、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克

68、我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N布滿感受、思考和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)抹殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間?！郀柣?/p>

篇2

浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。

春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。

少壯不努力，老大徒傷悲。

任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

明日復(fù)明日，明日何其多。

少壯不努力，老大徒傷悲

在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。巴甫洛夫

時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。

篇3

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的……

勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

作業(yè)不會(huì)，學(xué)霸幫你。

三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。

篇4

時(shí)間就像一滴水，無(wú)聲無(wú)息的悄然而去，讓太陽(yáng)蒸融了。時(shí)間就如此，默默的"走”了。

你察覺(jué)到了嗎？如果你察覺(jué)到了，你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒(méi)有，我奉勸你一句話：“一滴水可以被太陽(yáng)蒸融，一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間，不就賺了一些金子嗎？你說(shuō)實(shí)惠吧！你既學(xué)到了許多知識(shí)，又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎？

在我們社會(huì)當(dāng)中，也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做？怎么努力留住時(shí)間呢？可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn)，雖然是微不足道的一點(diǎn)，它的作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù)，干一些別的活。這會(huì)使你的生活更加富裕，這就是珍惜時(shí)間的好處。

篇5

女：我是六二中隊(duì)的xxx。

女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。

男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛迪生常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。

愛迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

女：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們?cè)俾犅犉溆嗝耸窃鯓诱湎r(shí)間的。

名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。

偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

篇6

今天我看了《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它里面的內(nèi)容十分豐富，所蘊(yùn)含的道理十分深刻，令我獲益良多。

首先，我深深地感受到書中所洋溢的愛國(guó)之情。愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，“烈士之愛國(guó)世如家”這句格言就是最好的印證。的確，我們這種愛國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)自古就有。如民族英雄林則徐為了祖國(guó)、為了人民不受鴉片的毒害，不顧個(gè)人的安危，在外國(guó)強(qiáng)權(quán)勢(shì)力的威脅下，毅然在虎門銷毀了大量的鴉片。他這種壯舉，不僅振了國(guó)威，還在一定程度上打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。又如，宋朝的岳飛，也是一位有名的愛國(guó)將領(lǐng)，他奮勇地抗擊金國(guó)的入侵，收復(fù)了大片失陷的土地，在中國(guó)歷史上寫下了光輝的一頁(yè)，他的愛國(guó)精神一直為人們所傳頌。以上的歷史名人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)不惜“拋頭顱，灑熱血”，令我深受鼓舞。回想今天，我們是祖國(guó)的接班人，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的愛國(guó)傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的本領(lǐng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，在學(xué)習(xí)上要勤學(xué)好問(wèn)。我們要熱愛學(xué)習(xí)，把它當(dāng)作好朋友。我們這些幼小的花朵正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段。學(xué)習(xí)，作為人類社會(huì)進(jìn)步的必要手段，在現(xiàn)代社會(huì)，更成為人們不可或缺的終身事業(yè)。那些有卓越成就的人，大都具有這種勤學(xué)好問(wèn)的精神。所謂“學(xué)問(wèn)”，一是學(xué)，一是問(wèn)。虛心求教才是應(yīng)有的態(tài)度。我國(guó)古代的大思想家孔子，就是一位勤學(xué)好問(wèn)的人。他到太廟里去，看到每樣事物都要問(wèn)。他知道老子熟悉典籍，就趨向老子問(wèn)禮。他能夠成為萬(wàn)世景仰的圣人，難道真是天生的？又如，清代的大學(xué)問(wèn)家——戴震，幼時(shí)讀朱熹的《大學(xué)章句》，便問(wèn)《大學(xué)》是什么時(shí)候的書，朱熹是什么時(shí)候的人。真是由于他具有勤學(xué)好問(wèn)的精神，所以能夠成為當(dāng)時(shí)赫赫有名的大學(xué)問(wèn)家。除了能發(fā)問(wèn)之外，我們還要勤學(xué)。而勤學(xué)就要求我們要善于利用時(shí)間，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以我們要珍惜每一點(diǎn)每一滴的時(shí)間。否則，得到年老時(shí)再后悔自己的碌碌無(wú)為就來(lái)不及了?；蛟S有些人會(huì)有這樣的看法：認(rèn)為時(shí)間還很多，把今天的事堆到明天來(lái)做也不遲。但是，事實(shí)卻往往相反，日復(fù)一日，這些懶惰的人到最后卻什么也沒(méi)做成。“明日復(fù)明日，明日何其多！”、“我生詩(shī)明日，萬(wàn)事成蹉跎?！边@兩句格言正是對(duì)這種生性懶惰、不懂珍惜時(shí)間的人的一種極好的描述與批評(píng)。而“少壯不努力，老大徒傷悲。”正是告誡我們不要荒廢大好時(shí)光，而應(yīng)從小抓緊時(shí)間求知學(xué)習(xí)。由此可見，好問(wèn)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入理解的必要條件；勤學(xué)是形成正確認(rèn)識(shí)的根本保證，所以，它們是“智之本”和“智之道”。

“讀一本好書如同結(jié)識(shí)一位好朋友，它們?yōu)槲覀兊男撵`提供營(yíng)養(yǎng)”，《中華傳統(tǒng)美德格言》真是一本不可多得的好書，它使我懂得了勤學(xué)好問(wèn)，報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)還教會(huì)了我許多做人和學(xué)習(xí)的道理。

篇7

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。以下是小編精心收集整理的3分鐘珍惜時(shí)間的演講稿，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

珍惜時(shí)間的演講稿1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

時(shí)光永是流逝，不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無(wú)保留地，充滿活力的釋放出來(lái)的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄?，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎?

但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊!”

現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問(wèn)題?

難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(zhǎng)。

“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切?！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來(lái)后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好!

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，有再開的時(shí)候;樹木枯了，有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

珍惜時(shí)間的演講稿2親愛的老師、同學(xué)們：

我是一名讀6年級(jí)的小學(xué)生，在我讀整整6年的書，我終于體會(huì)到了時(shí)間的意義。

時(shí)間，一去不返回。“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”就想魯迅先生說(shuō)的一樣，時(shí)間就是性命，延長(zhǎng)了時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了人的壽命?！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說(shuō)的，不要拋棄時(shí)間，要不然時(shí)間就不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里，我懂了時(shí)間的意義。

有一次，我起了床，看了看表，嘿!才7點(diǎn)，我玩下電腦，在寫作業(yè)好了。玩著玩著，這時(shí)才突然大悟，看了手上的表，才知道，時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了，現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過(guò)得好快，剛剛才8點(diǎn)，現(xiàn)在就已經(jīng)是11點(diǎn)了，我以后要珍惜時(shí)間。

以后，每到我玩電腦時(shí)，都提醒我自己，時(shí)間就像泉水，你稍不注意，這清澈的水就會(huì)從你身邊流失。流失你身邊的一切，一切……

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我懂你了，時(shí)間。我會(huì)珍惜你的，時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切，不要讓你從我身邊離開的，時(shí)間。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。聽了我的講述，你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎?我相信你們，一定要好好的把握時(shí)間，讓世界更加的美好吧!

珍惜時(shí)間的演講稿3尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。

但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。

如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。

在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。

我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

珍惜時(shí)間的演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下》。

今天迎來(lái)了一個(gè)噩耗，好朋友的爸爸去世了，就這么……猝不及防地離開了人世間，年僅37歲，是因?yàn)樾募」Ｈ?。剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我是驚訝的，然后再陷入悲痛之中。無(wú)法流出眼淚，但是心中的難過(guò)無(wú)法言喻，我甚至不知道如何安慰好朋友，只能默默祈禱……祈禱著……

我甚至有種沖動(dòng)想立馬出現(xiàn)到父親身邊，看看他，看看他的樣子，他的笑容，聽聽他說(shuō)話的祥和語(yǔ)調(diào)，想珍惜他在身邊的每一天。

我能想到的，就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能想到他們將會(huì)以什么樣的方式離開你。

活著是最重要的。我也漸漸理解了父母口中的“家和萬(wàn)事興”，一家人平平安安，健健康康，才有家，活著，才有家，一個(gè)完整的家，才能充滿幸福。

我不能想象朋友會(huì)靠著如何強(qiáng)大的意志力堅(jiān)持地走下去，但是我相信她一定會(huì)變得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈堅(jiān)不可摧。

每一個(gè)能茁壯成長(zhǎng)的孩子都是上帝的寵兒?；蛟S我也是幸運(yùn)的，我能夠在這里寫下這篇文章，不是足以證明這一點(diǎn)了嗎?

那么，我們既然足夠幸運(yùn)，為何不珍惜時(shí)間，不珍惜當(dāng)下?如果你不夠幸運(yùn)，那么就把自己變得更好，變得更加的幸運(yùn)吧。

珍惜時(shí)間的演講稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,

大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。”可是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)?？墒牵患蝗缙鋪?lái)的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。

一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無(wú)可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間

只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

篇8

1 充分自讀，自主實(shí)踐

古人云：“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。強(qiáng)調(diào)的就

是要多讀、熟讀、多積累。

1.1 通讀，整體感知。例如在教學(xué)《鳥的天堂》，一提示課題后，我就讓學(xué)生輕聲朗讀課文，思考：“鳥的天堂”指的是什么鳥的天堂為什么會(huì)有那么多鳥？那里的村民不會(huì)捕殺鳥兒?jiǎn)?？學(xué)生帶著問(wèn)題邊讀邊思考，對(duì)課文就有了大致的了解。

1.2 精讀，品味賞析。學(xué)生掌握了課本文的內(nèi)容概要之后，就要進(jìn)行精讀課文。用線、點(diǎn)、圈等記號(hào)畫出重點(diǎn)詞、句、段，遇到不懂的就查閱工具書或聯(lián)系上下文進(jìn)行理解，并在讀的過(guò)程中欣賞語(yǔ)言文字的優(yōu)美，獲得情感的愉悅。如在教《索溪峪的“野”》一文時(shí)，我讓學(xué)生選擇自己喜歡的段落。用自己喜歡朗讀方式進(jìn)行朗讀，并說(shuō)出喜歡的理由。學(xué)生認(rèn)為索溪峪奇峰聳峙，云霧繚繞，森林茂密，溪流清澈，自然景觀多姿多彩，奇花異草，珍禽異獸繁多，具有原始大自然的風(fēng)韻。游人在山水中返樸歸真，感受到從未有個(gè)的快慰和清爽。細(xì)細(xì)讀來(lái)，有如親臨其境，親身體會(huì)到在大自然的美。

1.3 研讀，拓展質(zhì)疑，研讀要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以研究探索的方式自主讀書，主動(dòng)地獲取知識(shí)，從而提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)答，解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)《匆匆》一文時(shí)，學(xué)生整體感知課文后，我就提出問(wèn)題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？作者又是怎樣具體描述日子來(lái)去匆匆的？學(xué)生經(jīng)過(guò)自讀自悟后，很快就能在課文中找出正確答案。為了拓展學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀中想開去，我又提出問(wèn)題：讀了文字篇課文，你想到了什么，在逝去如飛的日子做了什么？你能說(shuō)出有關(guān)古人珍惜時(shí)間的事例嗎？你能背一背有關(guān)時(shí)間的格言嗎？讓學(xué)生思考探索，提出自已的解，與同學(xué)進(jìn)行討論。學(xué)生的思維非?；钴S，終于明白到：時(shí)間逝去如飛，我們要珍惜時(shí)間。

2 讀議結(jié)合，解決難點(diǎn)

在學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思索的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)交流討論，扣住課文的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀探究。例如《為人民服務(wù)》一文，課文講的是道理，教學(xué)本課時(shí)就要求教師注重聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系他們熟悉的事例，使抽象的道理形象化。學(xué)生在理解“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這個(gè)句子時(shí)，就感到有困難，教師先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讀讀句子，聯(lián)系上下文；再讓學(xué)生分組討論，聯(lián)系剛剛學(xué)過(guò)的課文里革命烈士、郝副營(yíng)長(zhǎng)等。這樣經(jīng)過(guò)讀讀議議，學(xué)生就明白了為人民利益而死，就比泰山還重；替剝削和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還要輕。課文的難點(diǎn)就迎刃而解了。

篇9

俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”媽媽便是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人，她很少于別人閑談，有事時(shí)也總是三言兩語(yǔ)地把該說(shuō)的說(shuō)完，就匆匆忙忙的去做自己的事，奶奶總打電話來(lái)，心疼地說(shuō)：“世上的錢是賺不盡的，要注意身體，別把自己累壞了。”每當(dāng)別人夸她的時(shí)候，她總是說(shuō)到，“我既是一位母親也是一位妻子，把這個(gè)家整理好是我應(yīng)盡的責(zé)任。”這話幾乎成了媽媽的口頭禪。

“天生我材必有用”這是媽媽的人生格言，她是一個(gè)勤奮的人。有一次，媽媽與一位好友在叔叔家的工廠里找了一份打雜的事?；貋?lái)后，媽媽笑呵呵地對(duì)全家說(shuō)“幾年沒(méi)做手工了，這手腳也都沒(méi)之前那么麻利了，到你叔叔工廠幫他打一下雜，很輕松的一件事，在家閑著也是閑著，還可以為我自己掙一件羽絨服的錢呢。”雖說(shuō)是打雜，但工廠要出貨的時(shí)候，還是很忙很累的，有一段時(shí)間，一家公司與叔叔簽了合同，對(duì)于貨便有一個(gè)期限，媽媽見狀，每天幫他們到很晚才回家，第二天一大早又走了，顯然叔叔是看在眼里的，為媽媽張了薪水，但由于這段時(shí)間的過(guò)度勞累，幾條深深淺淺的皺紋也悄無(wú)聲息的爬上了媽媽的臉，我恨不得幾下把它們攆走，恢復(fù)我媽媽年輕靚麗的美貌，從媽媽的身上我悟出來(lái)了一個(gè)道理：人活著就得奮斗努力。

節(jié)約是華夏文明的美德，正好我的媽媽繼承傳統(tǒng)。而我曲美具備，做事大大咧咧，大手大腳的。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看見媽媽對(duì)我的“言傳身教”：在我的寫字臺(tái)上放了幾個(gè)本子，也都沒(méi)寫完，媽媽把它拆開把沒(méi)寫完的部分拆下來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“這些還沒(méi)用完你就準(zhǔn)備丟嗎？把剩余的取下來(lái)，定成一個(gè)草稿本不是很好嗎？想當(dāng)初我們上學(xué)那段日子，本子可看成寶呢，哪像你現(xiàn)在這樣。”邊說(shuō)邊嘆氣。“媽媽，現(xiàn)在都社會(huì)大改革了嘛，哪有你這樣的，總拿就比新的道理?。?rdquo;媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“前世一分一分?jǐn)€起來(lái)的，小孩子家要從小就要知道節(jié)約，長(zhǎng)大了才能適應(yīng)社會(huì)。”媽媽的肺腑之言深深的打動(dòng)了我，我從媽媽身上明白了一個(gè)道理：做人要懂節(jié)約，因?yàn)楣?jié)約是美德。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”

篇10

1、時(shí)間乃是最大的革新家

2、失之東隅，收之桑榆。

3、一分時(shí)間，一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，就不是一天八小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽(yáng)必爭(zhēng)！

4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

5、天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

7、怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。

8、天波易謝，寸暑難留。

9、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。

10、我們看到的，都只是過(guò)去，只是這個(gè)過(guò)去，離我們很近很近而已。

11、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

12、昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢(mèng)。

13、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

14、一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。

15、如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜，不作無(wú)謂的傷感，并向著自己應(yīng)做的事業(yè)去努力，尤其是青年時(shí)代一點(diǎn)也不把時(shí)光濫用，那我們可以武斷地說(shuō)將來(lái)必然是會(huì)成功的。

16、人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。

17、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

18、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

19、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。

20、白駒過(guò)隙日光荏苒？

21、釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的。

22、今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。

23、你若是愛千古，你應(yīng)該愛現(xiàn)在；昨日不能喚回來(lái)，明日還是不實(shí)在；你能確有把握的，只有今日的現(xiàn)在。

24、盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

25、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。

26、人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。

27、在所有批評(píng)家中，最偉大、最正確，最天才的是時(shí)間。

28、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。

29、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。

30、不守時(shí)間就是沒(méi)有道德。

31、生命如日出日落，歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，時(shí)光一去不復(fù)返，往事只能回味，物是人非事事休，歲月不饒人，歲月無(wú)情，仿佛還在昨天。

32、想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。

33、流水落花春去也，天上人間。

34、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

35、三春花事好，為學(xué)須及早?；ㄩ_有落時(shí)，人生容易老。

36、時(shí)間是世界上的一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。

37、時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。

38、時(shí)間是一位可愛的戀人，對(duì)你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動(dòng)、創(chuàng)造、別虛度了一生。

39、世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

40、皇皇三十載，書劍兩無(wú)成。

41、三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

42、生事應(yīng)須南畝田，世情付與東流水。

43、黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。

44、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。

45、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。

46、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

47、每天不浪費(fèi)或不虛度或不空拋的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，即使只有五、六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會(huì)有所作為。

48、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

49、驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。

50、不飽食以終日，不棄功于寸陰。

51、明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。

52、人壽幾何逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。

53、一天小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是一樣的，對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí)。會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰，不珍惜時(shí)間的人收獲更大。

54、時(shí)間乃是最大的革新家。

55、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

56、我愿意手拿帽子站在街角，請(qǐng)過(guò)路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。

57、時(shí)間會(huì)讓你了解愛情。

58、憑著日規(guī)上潛私的陰影，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古。

59、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。

60、年難留，時(shí)易損。

61、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。

62、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

63、朝看水東流，暮看日西沉。

64、青青園中葵，朝露待日。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，被蘋葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

65、凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的。

66、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。

67、少壯不努力，老大徒傷悲。

68、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

69、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。

70、人們說(shuō)生命是很短促的，我認(rèn)為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命，所以他們反過(guò)來(lái)抱怨說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快；可是我認(rèn)為，就他們那種生活來(lái)說(shuō)，時(shí)間倒是過(guò)得太慢了。

71、一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。

72、忘掉今天的人將被明天忘掉。

73、時(shí)間偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。

74、時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

75、節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人。

76、人誤地一時(shí)，地誤人一年。

77、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何其了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。

78、不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業(yè)的時(shí)間。

79、盡可多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來(lái)陪著快樂(lè)。

80、人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

81、昨日復(fù)昨日，昨日何其好！今日徒懊惱。世人但知悔昨日，不覺(jué)今日又過(guò)去了。水去日日流，花落日日少。成功立業(yè)在今日，莫待明天朝悔今朝。

82、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。

83、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。

84、時(shí)間對(duì)沒(méi)個(gè)人都是公平的，而能善用時(shí)間是成功的必備條件。

85、我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做成什么，只能看出還應(yīng)該作什么？