導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇至少還有你，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我要抱著你

直到感覺(jué)你的皺紋

有了歲月的痕跡

直到肯定你是真的

直到失去力氣

為了你 我愿意

動(dòng)也不能動(dòng)

也要看著你

直到感覺(jué)你的發(fā)線

有了白雪的痕跡

直到視線變得模糊

直到不能呼吸

讓我們形影不離

如果全世界我也可以放棄

至少還有你值得我去珍惜

而你在這里

就是生命的奇跡

也許全世界我也可以忘記

只是不愿意失去你的消息

你掌心的痣

我總記得在哪里

我怕來(lái)不及

我要抱著你

直到感覺(jué)你的發(fā)線

有了白雪的痕跡

直到視線變得模糊

直到不能呼吸

讓我們形影不離

如果全世界我也可以放棄

至少還有你值得我去珍惜

而你在這里

就是生命的奇跡

也許全世界我也可以忘記

只是不愿意失去你的消息

你掌心的痣

我總記得在哪里

我們好不容易

我們身不由己

我怕時(shí)間太快

不夠?qū)⒛憧醋屑?xì)

我怕時(shí)間太慢

日夜擔(dān)心失去你

恨不得一夜之間白頭

永不分離

如果全世界我也可以放棄

至少還有你值得我去珍惜

而你在這里

只是生命的奇跡

也許全世界我也可以忘記

只是不愿意失去你的消息

你掌心的痣

我總記得在哪里

篇2

在班里，他是有名的調(diào)皮蛋，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡說(shuō)話，不愛(ài)做作業(yè)，甚至頂撞老師，所有的壞習(xí)慣似乎都可以在他身上找到影子，當(dāng)然，他也多次請(qǐng)了家長(zhǎng)，但是往往好景不長(zhǎng)。

時(shí)間過(guò)得很快，他進(jìn)入了高三，這時(shí)班里的同學(xué)都一心讀書(shū)，唯獨(dú)他，上自習(xí)時(shí)小聲的說(shuō)話，雖然這影響了旁邊的同學(xué)但是他們卻敢怒不敢言。直到她出現(xiàn)。

”就你這樣，還不如回家種地，在這影響那么多同學(xué)學(xué)習(xí)”他的耳邊突然響起了這一句話，他驚訝的扭過(guò)頭，是她，自己一直喜歡而沒(méi)有表白的那個(gè)女孩，他沒(méi)有發(fā)火，而是靜靜的扭過(guò)頭，趴在桌子上。

從那以后，班里少了一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的壞學(xué)生，他主動(dòng)請(qǐng)求老師，把座位搬到角落里，一個(gè)人一桌，他好像一下子想明白了很多，直到他再一次出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中。因?yàn)樗剂说谝幻?/p>

很多人都很吃驚，包括她，在班會(huì)上，他說(shuō)，或許以前我的心里只有她，但是，今天她卻慢慢離開(kāi)，我相信，我會(huì)有尊嚴(yán)的活著。

篇3

失去的，總該逝去；遺忘的，總有一天會(huì)記起；深?lèi)?ài)的，總會(huì)拋棄。沒(méi)有永恒的時(shí)間，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的美好，即使獻(xiàn)出偉大的代價(jià)，也不可能換回來(lái)，但這樣卻能掩飾自己的悲傷?！廊ィ侨怂?jīng)歷的一個(gè)必要。

但是人為何要生在這世界上，又為何而死去呢？

他卻用死亡告訴了我......

童年，我的人生這段，每次都是打架，打傷了，卻回到家胡鬧?？墒?，爺爺，是您在家人責(zé)備下，安撫了我，你把我拉進(jìn)房間里，給我茶喝?？晌也欢?，您卻說(shuō)茶可以讓人心平靜和，放松壓力。但我那時(shí)一臉疑惑......

不久，您有次把我約到家鄉(xiāng)的竹林里，說(shuō)起了一些道理：“孫子，人總有一天會(huì)死的，但你要相信人來(lái)到這個(gè)世界上，自然會(huì)有“天”來(lái)安排自己的命運(yùn)；沒(méi)個(gè)人生下來(lái)，就有要生的道理，每個(gè)人都有自己要走的路，但不能怨命運(yùn)。既然天已經(jīng)安排了，也就只能這樣了?！钡乙荒樢苫?，沒(méi)有任何表情。之后，爺爺長(zhǎng)嘆一句：“殘花已經(jīng)飄落了，楓葉也已經(jīng)變紅，白發(fā)開(kāi)始繁殖了......但放心，至少還有我在你身邊”

每次回到家，都是一身傷，灰塵仆仆，都要挨罵，甚至有家人拿起棒子打我！每次我哭啼啼的時(shí)候，爺爺都會(huì)挺身而出，說(shuō)：“不要在打了，我會(huì)教育他的?！彼职盐依M(jìn)房間里，開(kāi)始說(shuō)教我：“孩子，打架是不能解決問(wèn)題的，打架只是一種錯(cuò)誤的抉擇而已，要不是有原因，別人也不會(huì)找你麻煩，你也不會(huì)去招惹別人。其實(shí)你們之間不會(huì)有其他的解決方法嗎？可以慢慢談和啊，爺爺老了，以后再也不能教育你了......但放心，至少還有我在你身邊

水灌溉了我心中的田野，風(fēng)吹拂了我這弱小的小草，終于黑暗降臨了我的天空，是爺爺在我的天空，用他老化但靈活的雙手，巧妙地畫(huà)出了一道道五彩繽紛的彩虹，但我卻不能對(duì)他有所回報(bào)......

終于，我受到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，可興高采烈地回到家時(shí)，爺爺卻已經(jīng)過(guò)世了......這時(shí)的我,完全失去那種開(kāi)朗,開(kāi)始失落,崩潰,失去自信......

我苦過(guò)，但沒(méi)有這樣哭過(guò)：當(dāng)家人遞給我爺爺臨死前寫(xiě)的信時(shí)，我忍不住回憶起來(lái)：孩子，當(dāng)你讀到這封信時(shí)，我已經(jīng)不在人世了。還記得嗎？爺爺跟你在竹林里說(shuō)的那些話，雖然爺爺已經(jīng)不在你身邊了，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)給你許下的諾言了，但希望你可以像竹筍一樣，能夠可以經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨后，長(zhǎng)得更高，看得更遠(yuǎn)，

當(dāng)你長(zhǎng)大了，你肯定會(huì)明白爺爺說(shuō)的話的......

夢(mèng)，滅了，思想還在；電，沒(méi)了，時(shí)間依然會(huì)走。

篇4

我不小心在學(xué)校打翻了他們的魚(yú)缸。

他們帶走了我的金魚(yú)。

我提著那只盛有凈水的玻璃樽，看見(jiàn)狹窄而空空落落的自己。

也看見(jiàn)你。

我的空空落落是因?yàn)槭?。像是被圍困在小水洼般無(wú)力。你明了，我已失去我天地，明知道還有更寬廣的天地，可我已失去。

我不要與你做假惺惺的朋友。

我?guī)Щ啬悖皇窍肽阃槲疑珴蓡我坏男摹?/p>

你不是那尾金魚(yú)，有紅色的尾如同落水渲染開(kāi)的氤氳。

我只是一無(wú)所有，不想再透過(guò)玻璃樽看見(jiàn)自己的倒影。

那么，就讓你成為我凝視的那個(gè)模糊的影。

至少讓我蒙騙自己，我還有你。有你漸漸長(zhǎng)出枝椏。有你伸出腿腳。有你有朝一日也會(huì)散開(kāi)裙擺一樣的尾巴，將我眼眶里的濕潤(rùn)染成斑斕的皇冠，讓我如意。

喂。

聽(tīng)說(shuō)蝌蚪長(zhǎng)不成金魚(yú)。

他們舉著課本信誓旦旦地引用“科學(xué)家說(shuō)”。

而我又做了傻事。

我搬出童話書(shū)來(lái)對(duì)抗科學(xué)家，

說(shuō)你可以變成帶著金球的王子。

你說(shuō)哪個(gè)會(huì)贏？

我遇見(jiàn)了長(zhǎng)大之后的你，

就像遇見(jiàn)了長(zhǎng)大之后的自己。

那個(gè)你沉默地坐在石頭上，沒(méi)有王冠，沒(méi)有金球，

只有一臉寂靜與不可思議。

長(zhǎng)大之后的你是不是開(kāi)始相信，自己變不成公主？

你千萬(wàn)不要這么相信。

千萬(wàn)不能。

你至少千萬(wàn)不能讓我相信，我遇見(jiàn)的那個(gè)真的是未來(lái)的你。

那樣 ……我會(huì)不敢去想象長(zhǎng)大之后的自己。

我醒來(lái)以后你就不在我的空瓶里。

可我明明看見(jiàn)你頭頂皇冠身披長(zhǎng)袍從我的肩頭躍往你的國(guó)度。

我揉揉眼，想再看你一眼，

卻發(fā)現(xiàn)承載你的玻璃樽已經(jīng)空了。

喂，你不覺(jué)得你走得太快了嗎？

你在我眨眼間就能將那張白紙變成你的畫(huà)片嗎？

我不記得我畫(huà)過(guò)你的樣子。

所以，

那是你留給我的，你存在的證明，

就像明星留下簽名照那般，

篇5

2、有時(shí)我就想：要沒(méi)有老婆，我還真不知道要慘到哪種程度。老婆，謝謝你！

3、人的一生只不過(guò)是短暫的幾十年，為何不珍惜自己的光陰呢！就算努力過(guò)，就算追求過(guò)，到最后勝利還是不屬于自己。至少自己努力過(guò)，也未嘗不是一件快樂(lè)的事情。

4、想要什么樣的生活，想要什么樣的人生，都在與我們自己。我喜歡簡(jiǎn)單的生活，是因?yàn)槲矣X(jué)的簡(jiǎn)單的生活很適合自己，才能讓自己很到很溫馨。

5、非常高興與你一起度過(guò)的每一分鐘，希望能使你每時(shí)每刻都開(kāi)心，想起你的名字感覺(jué)很甜蜜，期望著與你再見(jiàn)！

6、感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感謝在最無(wú)助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛(ài)的朋友，想說(shuō)真得很謝謝你陪我走過(guò)人生那么多里地！

7、如今的我學(xué)會(huì)了理解，真正的放下那些不該再貪念的回憶。日子總是平淡而安靜，欣喜又溫馨。原來(lái)這一切都是有你在我的身邊，陪著我一起走向不可預(yù)知的生活。你給了我所有的歡喜，給了我所有的向往與美好。

8、因?yàn)槟贻p，我們敢哭敢笑；因?yàn)槟贻p我們挑戰(zhàn)失?。灰?yàn)槟贻p，我們攜手同行；因?yàn)槟贻p，我們收獲成長(zhǎng)。感謝一路上陪我的你！

9、謝謝老婆愛(ài)我，也許你不是我生命中第一個(gè)愛(ài)我的人，但是你絕對(duì)是最后一個(gè)，也是最好的一個(gè)。

篇6

《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》

《特別的愛(ài)給特別的你》

《綠葉對(duì)根的情意》

《春田花花幼稚園》

《我愛(ài)老師的目光》

《沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)》

《長(zhǎng)大后我成了你》

《讓你的天空最美》

《燭光里的媽媽》

《天天看到你》

《好大一棵樹(shù)》

《教師節(jié)獻(xiàn)禮》

《老師你好嗎》

《教師圓舞曲》

《至少還有你》

《甜甜的秘密》

《老師我想你》

《總有你鼓勵(lì)》

《光陰的故事》

《歌聲與微笑》

《一生有你》

《生如夏花》

《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

《中學(xué)時(shí)代》

《青春無(wú)悔》

《祝你平安》

《教師禮贊》

《我愛(ài)米蘭》

《老師的話》

《校園春秋》

《蓓蕾之歌》

《念親恩》

《教師頌》

《紅燭頌》

《追夢(mèng)人》

《白樺林》

《你最美》

《老師》

《溫暖》

《鴻溝》

《米蘭》

《手語(yǔ)》

篇7

1、感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感謝在最無(wú)助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你。親愛(ài)的朋友，想說(shuō)真得很謝謝你，陪我走過(guò)人生那么多里地!

2、感謝快樂(lè)讓你如此快樂(lè)，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢(qián)，祝你天天開(kāi)心，一切順利!

3、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點(diǎn)盞燈，別人的光難以長(zhǎng)久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。

4、打一聲招呼，收一個(gè)微笑；說(shuō)一聲請(qǐng)求，得一個(gè)關(guān)照；表一聲歉意，失一個(gè)計(jì)較；講一聲感謝，展一個(gè)風(fēng)貌；道一聲再會(huì)，留一個(gè)回報(bào)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇8

2、學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。還有一種表達(dá)方式，就是從您的所作所為上來(lái)孝敬父母。第一，您應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母，就算不能寄些錢(qián)來(lái)孝順父母，那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。

3、永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，我感謝上天給了我一雙敏銳的耳朵，讓我可以聽(tīng)見(jiàn)所有想聽(tīng)的美妙的音樂(lè)，可以聽(tīng)見(jiàn)親人和朋友的暖暖話語(yǔ)、聲聲問(wèn)候，可以聽(tīng)見(jiàn)小溪的潺潺流聲，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的悅耳叫聲！

4、這么多年了，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培，沒(méi)有伯樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)是千里馬，您們昨日的呵護(hù)成就了今天的自我，感謝您。

5、我崇拜生命里的真誠(chéng)，喜歡歲月驗(yàn)證過(guò)的友情，敬仰那些與人為善的人們，更感謝生命中有你這樣的朋友！

6、你是我的寶貝，你是我的花，謝謝你對(duì)我的幫助，謝謝你的愛(ài)護(hù)。

7、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你。

8、幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單；感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn)；

9、這么多年了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培，沒(méi)有伯樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)是千里馬，您們昨日的呵護(hù)成就了今天的自我，感謝您們！

篇9

風(fēng)很暖。

小花在太陽(yáng)公公的照耀之下，

變得格外美麗，

小鳥(niǎo)仿佛也聽(tīng)看到了小花的燦爛的笑容。

在樹(shù)上機(jī)機(jī)渣渣的叫起來(lái)，

太陽(yáng)是多么的燦爛,

天氣是多么的炎熱。

可是，

游泳池里又聽(tīng)見(jiàn)了那歡樂(lè)的笑聲，

你潑我，我潑你，

就像是一群快活小猴子。

樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)在唱歌，

人們都不知不覺(jué)的走過(guò)去，

聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，

是多么的幸福，

多么的快樂(lè)，

最后時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)時(shí)間，

變成一個(gè)只有歡笑沒(méi)有痛苦的世界。

又看見(jiàn)那優(yōu)美的舞蹈，

在人群中，

在舞臺(tái)上，

他們都用那優(yōu)美的姿態(tài)來(lái)獲得觀眾的掌聲，

就像是在施展發(fā)術(shù)一樣，

讓觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛。

即使是在任何時(shí)刻，

我們也應(yīng)該快樂(lè)的成長(zhǎng)，

不要想念那悲傷的回憶，

一定要忘記過(guò)去，

改變自己。

即使只有自己一個(gè)人，

也不要放棄，

至少，還有你追求的夢(mèng)想，

和你喜歡的人。

即使失敗了，

也不要放棄，

因?yàn)椋?/p>

篇10

你的一次無(wú)意回眸，就定格了我傷感的回憶，！遇到你，就像了解了紅豆的足跡！每個(gè)夜深人靜的夜晚，都會(huì)發(fā)瘋的惦念，雖然，夢(mèng)中只有你的背影，默默注視著你泛黃的照片，只想用滴墨成傷的字跡，記錄我對(duì)你點(diǎn)滴的情誼。你理解也罷，不理解也罷，瘋狂的我，就是這樣不顧一切的愛(ài)上了，愛(ài)上了你……

你的微笑，你的迷離，你的憂傷還有輕語(yǔ)的呢喃！鎖住了我對(duì)你一網(wǎng)情深的癡迷 。我無(wú)法控制我的呼吸，我無(wú)法控制沒(méi)有你分分秒秒的別離。為什么？為什么？明明知道等待我的，是一條泥濘的不歸路!為什么？為什么 我就這樣，一如反顧的做了選擇，選擇就這樣默默地，默默地就這樣靜靜的陪伴，或者我在害怕什么？害怕你總有一天總要離我而去！

親愛(ài)的，我可以抱抱你？就像疼寶貝一樣的抱著你，永遠(yuǎn)不離不棄，永遠(yuǎn)的把你疼惜。親愛(ài)的，如果有一天，我們注定要選擇別離，你會(huì)不會(huì)，像我愛(ài)你一樣的愛(ài)自己。 如果，命運(yùn)注定我們不能在一起，也至少給我們彼此懷念的勇氣，還有現(xiàn)在擁抱的權(quán)利。如果，時(shí)間可以焚燒我對(duì)你的堅(jiān)持，你會(huì)不會(huì)把我也珍藏在你的心底。