紙鶴疊法范文
時(shí)間:2023-03-22 18:58:11
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篇1
【關(guān)鍵詞】取紙;折紙;傳紙;折疊
1.抽取式折疊紙
國(guó)外流行一種帶膠的高檔卷煙紙,它無毒,采用100%木漿材料加工而成,燃燒起來沒有任何氣味,不影響煙草的味道,它超薄,厚度僅有17G,接近半透明,它自帶膠,采用安全無毒的食品膠生產(chǎn),卷煙更容易、方便,它燃燒緩慢,不容易掉煙灰,其長(zhǎng)度規(guī)格有70mm、97mm、107mm等規(guī)格,這種高檔卷煙紙為采用小盒包裝的抽取式折疊紙,取紙很方便,每盒50張,第40張為記號(hào)卡紙,第50張為彩色卡紙,目前生產(chǎn)這種卷煙紙和同類抽取式折疊紙的機(jī)器只能完成盤紙供紙、上膠、烘干和分切工序,而抽取式折、插接、記號(hào)卡紙和彩色卡紙的分切、充添均由手工完成,自動(dòng)化程度低,生產(chǎn)速度慢,而且不衛(wèi)生,目前還沒有專門用于機(jī)械化生產(chǎn)的方法和裝置。
2.抽取式折疊紙裝置(如圖1)
3.抽取式折疊紙裝置的工藝流程
生產(chǎn)抽取式折疊紙的步驟包括取紙、折紙、傳紙和疊紙四個(gè)步驟:
3.1取紙
首先左取紙鼓輪15順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和右取紙鼓輪1逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過左、右取紙鼓輪圓周表面的通風(fēng)小孔將分切好的紙片分別均勻吸附到左、右取紙鼓輪的圓周上,通過圓周轉(zhuǎn)動(dòng)將所吸附的紙片分別傳遞給左傳遞鼓輪14和右傳遞鼓輪2;在此過程中,當(dāng)左取紙鼓輪15和右取紙鼓輪1轉(zhuǎn)動(dòng)到其所吸附的紙片分別與左傳遞鼓輪14和右傳遞鼓輪2的齒尖相接觸時(shí),通過左、右取紙鼓輪的圓周表面的通風(fēng)小孔將其鎖吸附的紙片分別吹折到左傳遞鼓輪14和右傳遞鼓輪2的齒尖上,完成紙片的一次初折疊。
3.2傳紙
左傳遞鼓輪14和右傳遞鼓輪2利用負(fù)壓風(fēng)及其表面的通風(fēng)小孔,將其所吸附的紙片分別延相反圓周方向傳遞給與之相嚙合的左折疊鼓輪13和右折疊鼓輪3完成紙片的傳遞;在此過程中,當(dāng)左取紙鼓輪15旋轉(zhuǎn)到預(yù)先設(shè)定的位置即第50張時(shí),左取紙鼓輪表面的通風(fēng)小孔關(guān)閉,鼓輪繼續(xù)旋轉(zhuǎn),此時(shí)套在彩色卡紙軸17上的彩色卡紙?jiān)谏?、下壓?1、22的牽引下經(jīng)導(dǎo)紙輥18、19、20傳遞到計(jì)量輥23的圓周表面上,分切裝置24、折紙裝置25將彩色卡紙按事先設(shè)定紙張寬度分切、壓折紙印,計(jì)量輥將分切好的彩色紙片吸附在其表面;當(dāng)無紙片位置旋轉(zhuǎn)到與計(jì)量輥相切的位置時(shí),計(jì)量輥將事先分切好的彩色紙片傳遞給左取紙鼓輪,左取紙鼓輪閉合的通氣小孔打開將彩色紙片吸附在其表面上。
3.3折紙
在左傳遞鼓輪14和左折疊鼓輪13、右傳遞鼓輪2與右折疊鼓輪3相嚙合的位置,利用左、右折疊鼓輪的齒根上的通風(fēng)小孔將左、右傳遞鼓輪齒尖上傳遞來的紙片分別吸附到左折疊鼓輪13和右折疊鼓輪3的齒根上;在此過程中紙片完成二次初折疊。
3.4疊紙
當(dāng)左折疊鼓輪13和右折疊鼓輪3轉(zhuǎn)動(dòng)到嚙合位置時(shí),使所吸附的紙片順次相交錯(cuò)穿插疊在一起,完成抽取式疊紙。
4.抽取式折疊紙裝置的特點(diǎn)
抽取式折疊紙裝置的自動(dòng)化程度高,它與紙制品分切機(jī)配套使用,具有生產(chǎn)速度快,可靠性高,使用它生產(chǎn)出的抽取式折疊紙折疊整齊,記號(hào)準(zhǔn)確,便于包裝,從而使得產(chǎn)品生產(chǎn)效率和成品率大大提高;另外由于該裝置的零部件采用了符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求的材質(zhì),所以生產(chǎn)出的抽取式折疊紙干凈衛(wèi)生無機(jī)械污染,完全可以達(dá)到出口要求;只需改變部分零部件該裝置就可生產(chǎn)其它抽取式紙制品,提高產(chǎn)品的多樣性,擺脫了一機(jī)專用的弊病。 [科]
【參考文獻(xiàn)】
篇2
【關(guān)鍵詞】 腎積水
Renal plication and nephropexy with doublevertical way in the treatment of giant hydronephrosis
ABSTRACT: Objective To explore the approach to evaluate the renal function of patients with giant hydronephrosis preoperation and to evaluate renal plication and nephropexy with doublevertical way in the treatment of giant hydronephrosis. Methods To evaluate the renal function of patients with giant hydronephrosis with series of indexes. 19 patients underwent relief of the obstruction as well as renal plication and nephropexy with doublevertical way. Results The patients have been followed up for five months to three years and their condition improved significantly. The hydronephrosis in two patients disappeared. The diseased kidney showed some recovery of function on excretory urography. Conclusion It is important to evaluate the renal function of patients with giant hydronephrosis before operation. Renal plication and nephropexy with doublevertical way can promote recovery of renal function after the relief of obstruction.
KEY WORDS: hydronephrosis; doublevertical way; plication; nephropexy
摘要:目的 探討腎積水患者的術(shù)前腎功能評(píng)價(jià)的方法, 評(píng)價(jià)雙垂直法腎折疊和固定術(shù)在治療巨大腎積水患者中的作用。方法 通過一系列指標(biāo)對(duì)巨大腎積水患者腎功能作充分評(píng)估,對(duì)19例巨大腎積水患者在去除梗阻原因的同時(shí),用雙垂直法行腎折疊和固定術(shù)行保腎手術(shù)。結(jié)果 19例患者手術(shù)順利,無嚴(yán)重的并發(fā)癥。術(shù)后隨訪5個(gè)月-3年,患者腎積水均顯著減輕,2例腎積水消失,患腎出現(xiàn)不同程度的顯影。結(jié)論 術(shù)前對(duì)巨大腎積水患者的腎臟功能作充分評(píng)估有重要意義,對(duì)有功能的巨大積水腎行雙垂直法腎折疊和固定術(shù),可促進(jìn)腎形態(tài)和功能的恢復(fù)。
關(guān)鍵詞:腎積水;雙垂直法;折疊術(shù);固定術(shù)
巨大腎積水是泌尿系梗阻造成的一種嚴(yán)重繼發(fā)病癥,在去除尿路梗阻病因的同時(shí)應(yīng)對(duì)積水腎進(jìn)行治療,否則容易發(fā)生感染、結(jié)石,最終導(dǎo)致腎功能喪失。1998年10月-2004年10月間,我們對(duì)19例巨大腎積水患者在解除梗阻的情況下,行雙垂直法腎折疊成形固定術(shù),術(shù)后患腎形態(tài)、功能恢復(fù)良好,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料
本組19例,男12例,女7例,年齡12-67歲。單側(cè)病變17例,雙側(cè)2例。腎盂輸尿管連接部(UPJ)狹窄11例,其中雙側(cè)1例;腎結(jié)石2例,輸尿管結(jié)石6例,其中雙側(cè)1例。雙側(cè)病變者術(shù)前血Cr:1例為398μmol/L;另1例為562μmol/L。術(shù)前均行IVU檢查,積水腎均120min不顯影;有11例行ECT檢查,7例腎小球?yàn)V過率(GFR)為16-25mL/min,4例為12-15mL/min,該4例有3例術(shù)前先行腎造瘺術(shù),后行該折疊術(shù)。所有病人術(shù)前行B超和CT檢查示:患腎巨大積水,實(shí)質(zhì)厚度最厚處為3.5-9mm。術(shù)中測(cè)積水為1100-2900mL,術(shù)中或術(shù)前測(cè)pH為5.5-7.2,術(shù)中再次測(cè)腎實(shí)質(zhì)厚度最厚處為5-11mm。尿細(xì)菌培養(yǎng)陽性者11例。
1.2 手術(shù)方法
取腰部切口,游離腎臟,于腎皮質(zhì)菲薄處撐開放出積水,測(cè)量積水量,并再次測(cè)量腎皮質(zhì)的厚度,顯露上段輸尿管至腎盂,先解除梗阻,取出結(jié)石,UPJ狹窄先行AndersonHynes成形術(shù),然后剪除皮質(zhì)菲薄處,用腸線連續(xù)縫合,將腎臟上下折疊為三等份,形成人為腎上、中、下盞,然后在腎前、后分兩組用30腸線縫合,第一組從腎上極縫至腎中部,第二組從下極縫至腎中部,每組各縱行2-3道,兩組縫線縫好后收緊結(jié)扎,此時(shí)使腎組織薄弱區(qū)內(nèi)翻縮小腎臟;然后固定腎臟于后腹壁肌肉組織上,此時(shí)使腎下盞與腎盂角度盡可能地接近90°,中盞與腎長(zhǎng)軸為90°,此時(shí)上盞與輸尿管近于180°,這樣各盞與腎盂和輸尿管引流通暢,如圖1、2所示。術(shù)中留置雙J管內(nèi)引流6-8周后拔除,兒童用改良的雙J管從腎皮質(zhì)引至皮下以備拔除。腎周放引流,雙側(cè)者同期手術(shù)。
2 結(jié)
果
全部患者手術(shù)順利,無嚴(yán)重并發(fā)癥。術(shù)后隨訪5個(gè)月-3年,經(jīng)IVU及B超檢查,腎積水均顯著減輕,積水消失2例,患腎均出現(xiàn)不同程度顯影,可見腎盂輪廓30min以內(nèi)者7例,60min者8例,未發(fā)現(xiàn)并發(fā)結(jié)石并發(fā)癥。13例患者行ECT檢查,GFR恢復(fù)為28-46mL/min。腎功不全者,1例血Cr恢復(fù)正常,另1例為187μmol/L。3個(gè)月后15例患者行尿培養(yǎng)檢查,有2例中段尿培養(yǎng)陽性,經(jīng)敏感藥物治療后轉(zhuǎn)陰。
3 討
論
腎積水不是一個(gè)獨(dú)立的疾病,而是由于尿路梗阻引起的腎臟的病理改變。從腎集合管一直到尿道外口,任何部位的梗阻都會(huì)影響尿液的排出而引起腎積水。尿路梗阻的原因很多:小兒以先天畸形為多見,最常見的是腎盂輸尿管連接部先天發(fā)育異常,成人常見的原因?yàn)槟蚵方Y(jié)石、炎性狹窄、腫瘤以及外在的壓迫等。急性梗阻原因引起的梗阻一般發(fā)現(xiàn)較早,治療及時(shí),一般不會(huì)引起嚴(yán)重的腎臟損害。慢性原因引起的梗阻癥狀多不典型,病人在不知不覺的長(zhǎng)期過程中逐漸加重,發(fā)現(xiàn)較晚,往往以腹部膨隆或出現(xiàn)明顯的包塊就醫(yī),此時(shí)多為腎臟的重度積水,損害很重。正確估價(jià)積水腎臟的功能,對(duì)治療巨大腎積水是很有意義的。當(dāng)成人腎積水量超過1000mL,兒童腎積水量超過24h尿量的總數(shù),即被確定為巨大腎積水。過去認(rèn)為,只要對(duì)側(cè)腎臟是好的,巨大積水的腎臟都可以被切除。而長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐證明,巨大腎積水相當(dāng)大一部分(大約70%)的病例經(jīng)解除梗阻或腎造瘺引流,腎功能可以得到較大程度的恢復(fù)。不能單純以腎積水量的多少來衡量腎臟是否有功能;靜脈腎盂造影不顯影也不能完全說明腎臟就沒有功能,因?yàn)殪o脈腎盂造影腎臟顯形情況受很多因素的影響。因此,在治療巨大腎積水時(shí)是切除積水腎還是保留腎,要有一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變,應(yīng)當(dāng)有量化的指標(biāo)。近年來,隨著檢查設(shè)備的普及與發(fā)展,CT和B超術(shù)前可以測(cè)量腎實(shí)質(zhì)的厚度,ECT、腎圖和腎盂靜脈造影可以判斷術(shù)前患側(cè)腎臟的功能,以及一些生化檢查,術(shù)前可以對(duì)腎臟功能做初步的評(píng)估,再結(jié)合術(shù)中一些指標(biāo)可以對(duì)患腎是否保留做出好的判斷。結(jié)合我們經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)文獻(xiàn)[13],我們總結(jié)出按以下指標(biāo)選擇保腎手術(shù):①B超或CT顯示腎實(shí)質(zhì)厚度>3mm;術(shù)中減壓后腎實(shí)質(zhì)厚度>5mm。②ECT測(cè)定腎功能GFR>10mL/min。③梗阻腎pH1.005。④術(shù)前行腎造瘺引流者每日尿量>500mL,或造瘺后行IVU檢查造影劑在60min內(nèi)顯影者。⑤術(shù)中雖皮質(zhì)較薄但靜脈用速尿20mg后,15-20min見泌尿功能良好者,半小時(shí)內(nèi)無泌尿功能者說明該側(cè)腎無功能需切除腎臟。⑥腎皮質(zhì)快速活檢腎單位>50%。⑦雙腎或孤立腎積水,以及對(duì)側(cè)腎有損害者。對(duì)于嚴(yán)重腎積水、腎實(shí)質(zhì)殘存面積(實(shí)質(zhì)厚度>3mm)
在決定保留腎臟后,選擇何種手術(shù)治療積水腎是我們必需認(rèn)真考慮的一個(gè)問題。傳統(tǒng)的保腎手術(shù)治療巨大腎積水僅強(qiáng)調(diào)解除梗阻,術(shù)后因腎內(nèi)壓力低,排空慢,塌陷的腎盂內(nèi)易造成引流不暢的死角,常導(dǎo)致積水不能解除或加重,并發(fā)難以控制的感染,最終患腎功能喪失,有的患者可并發(fā)難以控制的高血壓,不得不再次手術(shù)切除患腎。近幾年來,人們公認(rèn)的是行腎折疊加腎下極固定術(shù),并收到較好的效果,但這種手術(shù)方式有其局限性。我們采取以下方法解決了引流通暢與排空壓力的問題:①充分游離腎臟,剪除無腎單位的菲薄皮質(zhì),然后分組折疊腎皮質(zhì)使腎組織薄弱區(qū)內(nèi)翻縮小腎臟,這樣縮小了腎內(nèi)腔的容積,根據(jù)流體力學(xué)的原理,容積與排空能力成反比,因此就提高了尿液的排空能力。既往文獻(xiàn)報(bào)道[2-3]不游離腎上極目的是使腎下極外展后改善下盞的引流。但我們發(fā)現(xiàn)如果腎上極積水?dāng)U張重,折疊后上極皮質(zhì)易塌陷留有死角引流不通暢,術(shù)后同樣易感染,也不能很好的達(dá)到減容目的。因此雙垂直法分組縫合折疊加固定術(shù)就解決了游離腎上極后有效的達(dá)到減容目的,同時(shí)也能很好的引流下盞。②徹底去除病因,這是恢復(fù)腎功的前提,UPJ狹窄者按AndersonHynes成行術(shù)進(jìn)行;結(jié)石患者術(shù)中取凈結(jié)石,結(jié)石存在時(shí)間長(zhǎng)合并息肉或狹窄者,在切除病灶的同時(shí)充分游離做到無張力吻合。③術(shù)中留置雙J管引流,保持腎內(nèi)低壓,利于腎形態(tài)和功能的恢復(fù),也防止吻合口狹窄與尿瘺的發(fā)生。④充分引流腎周圍,減少尿外滲及積液造成的腎周感染,有利于腎功能的恢復(fù)。
參考文獻(xiàn):
[1]Hemal AK, Aron M, Wadhwa SN. Nephroplication and nephropexy as an adjunct to primary surgery in the management of giant hydronephrosis [J]. Br J Urol, 1998, 81:673677.
[2]遲玉友,周榮祥,楊進(jìn)益,等.腎盂輸尿管成形術(shù)及其輔助治療 [J]. 中華泌尿外科雜志, 2001,3:142144.
篇3
【摘要】 目的:探討單用甲氨蝶呤(MTX)與甲氨蝶呤(MTX)聯(lián)合米非司酮(RU486)治療異位妊娠效果。方法:將226例早期異位妊娠患者,隨機(jī)分成2組治療,比較兩組治療效果。結(jié)果:甲氨蝶呤(MTX)治療組106例治愈(86.79%)。甲氨蝶呤(MTX)+米非司酮(RU486)治療組120例治愈(95%)。結(jié)論:甲氨蝶呤(MTX)聯(lián)合米非司酮(RU486)治療異位妊娠療效顯著。
【關(guān)鍵詞】 早期異位妊娠 β-HCG B超 保守治療
【中圖分類號(hào)】 R711
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】1044-5511(2011)09-0185-01
資料與方法
2003~2008年收治異位妊娠患者286例,其中早期異位妊226例,隨機(jī)分為兩組。a組106例,用甲氨蝶呤(MTX)治療;b組120例,用甲氨蝶呤(MTX)加米非司酮(RU486)治療。兩組患者均有下腹隱痛,孕產(chǎn)次、年齡、包塊大小及血β-HCG比較,差異無顯著性異位妊娠保守治療應(yīng)用甲氨喋呤聯(lián)合米非司酮治療的方法及療效
(p>0.05)。
保守治療的指征:①生命體征平穩(wěn),無腹腔內(nèi)活動(dòng)性出血及無子宮直腸凹大量積液;②附件包塊直徑<3cm,排除宮內(nèi)妊娠;③血β-HCG<2000u/l;④肝腎功能及外周血白細(xì)胞和血小板正常;⑤無MTX禁忌癥[1]。
方法:患者入院后常規(guī)檢查,無禁忌證者可用藥。a組甲氨蝶呤(MTX)按50mg/m2計(jì)算,單次肌肉注射;b組甲氨蝶呤(MTX)按50mg/m2計(jì)算,單次肌肉注射;米非司酮(RU486)50mg每8小時(shí)1次X2天。
在治療第4、7天復(fù)查血β-HCG,若治療后4~7日血β-HCG下降<15%或繼續(xù)升高,第7天予第2個(gè)療程治療,極個(gè)別有用第3個(gè)療程治療,無需用CF解救。然后每周重復(fù)查血β-HCG直至降至5u/l。用藥后1周查肝腎功能及血白細(xì)胞、血小板,并注意觀察患者有無消化道不良反應(yīng)。如用藥期間患者出現(xiàn)較重的腹痛并超聲檢查提示腹腔內(nèi)出血,血β-HCG持續(xù)高水平,包塊增大,有胎心搏動(dòng),改行手術(shù)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:采用x2檢驗(yàn)。
結(jié) 果
a組106例,92例治愈,治愈率86.79%,陰道流血持續(xù)時(shí)間7~24天,腹痛消失時(shí)間5~18天,盆腔包塊消失時(shí)間9~39天。b組120例,114例治愈(治愈率95%),陰道流血持續(xù)時(shí)間6~21天,腹痛消失時(shí)間4~15天,盆腔包塊消失時(shí)間6~28天。a組10例及b組3例治療后腹痛加重,HCG持續(xù)上升,B超提示腹腔內(nèi)出血增多改行剖腹手術(shù),a組4例及b組3例治療1周后HCG持續(xù)高水平患者要求手術(shù)。兩組療效比較差異有顯著性(p<0.05)。
討 論
異位妊娠是婦產(chǎn)科常見的急腹癥一,發(fā)病率約1%,近年來國(guó)內(nèi)外報(bào)道異位妊娠發(fā)生率呈上升趨勢(shì)。由于其發(fā)病率高,并有導(dǎo)致孕產(chǎn)婦死亡的危險(xiǎn),一直被視為具有高度危險(xiǎn)的妊娠早期并發(fā)癥[2]。目前確切病因尚不明確,認(rèn)為可能與盆腔炎、刮宮、剖宮產(chǎn)、宮內(nèi)節(jié)育器,體外受精等有關(guān),但由于急救醫(yī)療的完善,診斷和治療技術(shù)的進(jìn)步,尤其是高敏感度的放射免疫測(cè)定β-HCG與B型超聲的普及,在異位妊娠發(fā)生嚴(yán)重出血之前即能診斷,早期得到及時(shí)診治[3]。異位妊娠發(fā)生部位有輸卵管、卵巢、腹腔、闊韌帶、宮頸及子宮角部等,最常見部位為輸卵管,占90%以上[2]。目前國(guó)內(nèi)、外對(duì)非破裂性輸卵管妊娠均傾向于保守治療,手術(shù)率下降,并發(fā)癥和病死率有明顯下降[3]。
MTX的藥理作用是葉酸拮抗劑,可與二氫葉酸還原酶形成假性不可逆結(jié)合,使四氫葉酸生成障礙,使DNA合成受阻,其治療異位妊娠機(jī)制是抑制滋養(yǎng)細(xì)胞分裂,破壞絨毛,使胚胎發(fā)育停止,壞死、脫落、吸收而免于手術(shù)[1]。RU486是一種宮內(nèi)妊娠的化學(xué)墮胎劑,為黃體期孕酮拮抗劑,可抑制滋養(yǎng)層發(fā)育[2]。本資料顯示單用MTX治愈率88.67%,MTX+RU486治愈率95%。聯(lián)合用藥治愈率明顯高于單純用藥,p<0.05,差異有顯著性。故MTX聯(lián)合RU486治療療效顯著,可保留生育功能,免于手術(shù),易于患者接受,適用于臨床使用。
參考文獻(xiàn)
[1] 豐有吉、沈鏗,主編,≤中華婦產(chǎn)科學(xué)≥第2版,北京:人民衛(wèi)生出版社,2010.11;
篇4
可近來幾天,我發(fā)現(xiàn)女兒有些怪怪的,一回到家,總是先急忙跑回自己的臥室,然后把門關(guān)上,過了一會(huì)兒便會(huì)把門打開;與我說話時(shí)總是不敢看著我的眼睛,好像做了什么虧心事似的。
有一天,我在幫女兒整理衣柜時(shí),無意中發(fā)現(xiàn),裝棉絮的大柜角落里塞著一個(gè)神秘的大包裹,這個(gè)包裹是她的海南筆友寄的,我打開一看,驚呆了,包裹里是五顏六色的千紙鶴,整整一千對(duì)!這一下,我全明白了――千紙鶴確實(shí)有象征愛戀和思念的意思,但也有象征親情和友誼的意思,女兒肯定是沒有正確明白和理解,出現(xiàn)了情感上的沖動(dòng),迷失在了青春期的情感迷霧中。
那天,女兒一回到家,還是像往常一樣先跑回了自己的臥室,關(guān)上門。晚飯間,女兒總是低著頭,而且時(shí)不時(shí)看我一眼,我假裝沒看見,依然像往常一樣,當(dāng)什么事情也沒發(fā)生,我猜她是發(fā)現(xiàn)了自己的柜子已被我整理過,心想自己的“秘密”肯定被我發(fā)現(xiàn)了,害怕我會(huì)問她千紙鶴的來歷與用意,然后讓她與筆友絕交……
女兒就這樣提心吊膽地過了一個(gè)星期。在這一個(gè)星期里,我也沒有閑著,只要一有空便一頭鉆進(jìn)臥室,并將門反鎖起來,在臥室內(nèi)折紙鶴。其實(shí),我想了很久,決定,要以鶴引鶴,循循善誘,使女兒恰當(dāng)?shù)靥幚砗们啻浩诘臒?,在晴朗的“心空”歡樂翱翔。
又過了幾天,女兒16歲生日如期而至。那天晚上,我和女兒吃完生日蛋糕后,說要送她一份生日禮物,并神秘兮兮地讓她閉上眼睛。過了一會(huì)兒,當(dāng)被允許睜開眼睛后,看見面前堆滿了色彩絢麗的千紙鶴時(shí),女兒先是一驚,以為這是她筆友送的一堆千紙鶴,但仔細(xì)一看才知不是,這才放下心來。
我說:“想不到媽媽會(huì)送你千紙鶴吧?這可花了我一周多的休息時(shí)間??!這可是整整一千對(duì)?。 币娕畠喝匀簧点吨?,我便又說:“很多人都以為千紙鶴只是象征愛情的,其實(shí)不然,它真正的含義是象征親情和友誼的美好和永恒!現(xiàn)在我把它們送給你,祝我們的母女情感愈積愈深,也祝你和筆友的友誼長(zhǎng)存!”
篇5
深夜時(shí)分,外邊下著雨,我突然地奔向?qū)拸V的路面上,車輪摩擦地面那刺耳的聲音傳入我的耳朵,我的全身被暴露在那刺眼的車燈下,一輛車如同疾跑中的獵豹抓住了獵物,沖向了我。我飛了起來,一個(gè)180度的轉(zhuǎn)身,正如那高爾夫球一樣華麗的拋物線,完美地落到了地面,不過那一下很重,我能感覺到血液?jiǎn)苤业臍夤?,渾身的抽搐。雨大了起來,大塊大塊的雨滴落在我的身體上,然后把血跡全部沖刷掉,我像是一具已經(jīng)冰冷的尸體靜靜地躺在那雨水的路上。
時(shí)間就這么的靜止,我能看見雨滴的形狀,晶瑩剔透像是顆顆鉆石,一道光閃著我的眼,我清晰的看見女孩在微笑著朝我招手,我努力著想爬起來去擁抱她,可不管我怎樣的用力都沒辦法觸碰到她?!芭椤钡囊幌挛易似饋?,我大聲地喘息著看了看自己,身上一點(diǎn)傷也沒有,一點(diǎn)血跡也沒有,原來是在做夢(mèng),我望著窗外,一片片的回憶像是播放的電影開始在我眼前浮現(xiàn)。
A
伴著走廊里濃濃的藥水味,一陣嬰兒的哭聲回蕩在手術(shù)室的門口和整個(gè)醫(yī)院的走廊,一個(gè)漂亮的女護(hù)士淡淡地走了過來之后笑著對(duì)一個(gè)男人說:“恭喜你,一名男嬰,目前沒有什么異常”。說完后護(hù)士又冷冷的走了,留下一個(gè)男人在那里蹲著靜靜地留著熱淚,那是激動(dòng)的淚水。那個(gè)嬰兒很可愛。“叫什么呢,你起個(gè)名字吧,”那個(gè)女人說了話“王鑫,怎么樣,長(zhǎng)大以后肯定是個(gè)大帥哥。”嬰兒胖胖的小手抓著媽媽的臉,而爸爸在另一旁傻傻地笑著,這一家人肯定會(huì)很幸福的。
“來,寶貝,笑一下”嬰兒那肉嘟嘟的臉笑起來,要把那小小眼睛給壓了進(jìn)去,那是孩子一百天的照片。嬰兒長(zhǎng)大了,變成小男孩了,他躺在媽媽懷里,用著稚嫩的聲音叫喊著“媽媽”,媽媽笑著摸了摸他的頭。
小男孩扯著嗓子哭喊著:“爸爸,你別走,陪我一下,就一下。”那個(gè)男人看了男孩一眼就上車走了?!鞍职忠习啵瑡寢屢惨ド习啵■卧谟變簣@乖乖的聽老師的話,媽媽回來給你買好吃的?!蹦鞘切∧泻⒙犨^最多的一句話了。小男孩在幼兒園的草地上呆呆的畫著畫,他的畫是那么的奇怪,沒有人愿意和他一起玩,因?yàn)槊總€(gè)人都覺得他很奇怪。“你的畫好奇怪啊,吃餅干嗎?”一個(gè)小女孩在那個(gè)男孩的身邊坐下了,拿著一塊餅干用著純真的表情看著男孩,男孩臉紅紅的,不知該說什么,“呃……不……我吃飽了”,男孩撓著頭害羞的小聲說到,這是男孩第一次見到女孩。
男孩的媽媽很晚才來接他,男孩并不知道怎么回事?他想媽媽,可是看到媽媽那怒容滿面,男孩自覺的沒有多問?;氐郊?,也沒有做飯,男孩也沒有說話,就回到自己的房間,夜晚來臨,在寂靜的世界里,這個(gè)房子里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵……男孩把被子拉起蓋住了頭,在床上瑟瑟發(fā)抖。這樣的爭(zhēng)吵,男孩已經(jīng)慢慢開始習(xí)慣了。
男孩和那個(gè)女孩每天都會(huì)在一起玩耍,女孩經(jīng)常會(huì)教男孩疊紙鶴,女孩常常在說話的時(shí)候會(huì)咳嗽的很厲害,這時(shí)男孩就會(huì)不知所措的看著女孩,他并不知道其實(shí)女孩有著奇怪的病。女孩每次都會(huì)都會(huì)以吃糖多了為由騙著男孩。
一直到小學(xué),男孩和女孩都是在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),每次放學(xué)都會(huì)到附近的公園里一起畫畫,疊紙鶴。一次女孩被別人欺負(fù),男孩竟把那個(gè)孩子打傷了,女孩問他為什么這樣。男孩說:“你是我的朋友,誰也不能欺負(fù)你”。女孩笑著捏了捏男孩的臉,男孩的臉被捏的紅通通的,像極了猴子的屁股。這樣的時(shí)光,在男孩的記憶中是很短暫的。
B
男孩的父親因工作的原因要到另一個(gè)城市,男孩也跟著轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市的學(xué)校里。男孩哭著說不想去,因?yàn)樗岵坏门?,可是父親命令式的語氣讓男孩無法反抗。
男孩要向女孩告別,他還是那么害羞地面對(duì)著女孩說:“我……我可能要離開這里一段時(shí)間了,可是我不想走,但是又不能不走”,男孩漲紅的臉結(jié)結(jié)巴巴的說著,女孩聽后不知該說些什么?!澳闶俏业牡谝粋€(gè)朋友,也是永遠(yuǎn)的朋友,給你一個(gè)紙鶴,想我了就看看它吧!你還會(huì)回來看我的對(duì)嗎?”女孩把一個(gè)紙鶴放在他的手心里,男孩不知所措,就這么靜靜地站著許久,風(fēng)吹了起來,樹葉被吹的到處亂跑,飄啊飄,飄到了遠(yuǎn)方。一個(gè)叫做“喜歡”的精靈闖進(jìn)了他們的內(nèi)心,這個(gè)精靈是那樣的純真,那樣的無暇。
到了另一個(gè)城市,男孩依然很孤獨(dú),面對(duì)一群陌生的面孔,男孩只能默默地坐在位子上擺弄著那只紙鶴,想著晚上在電話里和女孩交談些什么,每次想到這男孩都會(huì)傻傻地笑起來。每個(gè)星期他們都會(huì)有兩三次的電話通話。在電話的那一頭女孩說起話來依然是咳個(gè)不停,男孩眉頭緊鎖,“你怎么了,是不是又多吃糖了??!”女孩在那邊笑著,“哪有,最近有些上火,可能嗓子有些干吧,還有,紙鶴還會(huì)疊嗎,沒忘吧”……
一年一年的時(shí)間,就這么飛快的過著,男孩手里握著女孩送他的那只紙鶴,看著外邊街道上爆竹煙花華麗綻放后又硝煙云散后,片片的灰塵飄在窗外,想著千里之外的那個(gè)城市是否也是一樣的熱鬧。
“叮咚”女孩的手機(jī)一響,是男孩發(fā)來的祝福短信,女孩也很是熱情的回復(fù)了過去。可是那些無用的短信代替不了雙方內(nèi)心的獨(dú)白――我在想你。
最近的幾次通話中女孩都會(huì)時(shí)不時(shí)的詢問起男孩來:“你什么時(shí)候回來看看我呀?”男孩自己也不知道他什么時(shí)候會(huì)再回到那個(gè)他們最初認(rèn)識(shí)的地方,看看他一直在思念的女孩。男孩更不知道的是女孩的病一直在加重,已經(jīng)嚴(yán)重到住進(jìn)了醫(yī)院。
男孩最終也沒有回到那個(gè)城市。
女孩每一次的通話都會(huì)以明天要上學(xué)為由,短暫的問候之后就掛斷了,因?yàn)樗幌胱屇泻碾娫捘穷^聽出來自己微弱的氣息。男孩也絲毫沒有感覺到有什么不一樣。
C
在一次寂靜的深夜,男孩在與女孩通電話時(shí)“啪”的一聲響沖擊著男孩的耳神經(jīng),男孩叫喊著女孩,模糊地聽見一群嘈雜的聲音“快,快去叫醫(yī)生……”之前女孩清晰的話語一直在男孩的耳朵里回蕩著,然而電話那頭再也沒了回應(yīng)。
幾天后女孩的母親打電話告訴男孩以后不要再打來了,因?yàn)榕⒉幌朐俾犃?。男孩感到很茫然,他不知道女孩到底發(fā)生了什么,也不知道自己到底做錯(cuò)了什么,總是有很多的疑問圍繞著自己,讓男孩感覺到很混亂。
男孩失去了跟女孩的聯(lián)系,他又變得很孤獨(dú)很無助了。男孩變了,變得太多太多了,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),他還學(xué)會(huì)了打架,逃學(xué),因此而荒廢了學(xué)業(yè)。他回到了最初的那個(gè)小城,想去尋找著女孩,可是她已不在那個(gè)城市了,女孩一家都搬走了。他的尋找如大海撈針一樣渺茫,而那個(gè)紙鶴在男孩的桌子上好久沒有動(dòng)了。
后來,男孩上了一所很差的高中,父母對(duì)他感到很失望。男孩的父親最終還是跟母親離了婚,男孩為自己沒有守護(hù)好母親而感到異常的痛苦,他開始有些恨自己的無所作為了。男孩跟著父親,而父親整日酗酒,很快的父親又另娶了一個(gè),男孩笑著看著這個(gè)家庭,無奈而又悲涼地轉(zhuǎn)頭離去了。
誰也不會(huì)想到男孩竟然憑借美術(shù)考上了大學(xué),他選擇了插畫設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),因?yàn)閺那坝袀€(gè)女孩對(duì)他說:“以后我要學(xué)插畫設(shè)計(jì),我要把那些美好的故事都配上唯美的插圖。”男孩放下了所有的心里包袱,他現(xiàn)在唯一的愿望就是能夠盡快找到女孩。
D
男孩終于找到了女孩的家,他懷著沉重的心敲打著生了銹的鐵門,“砰砰砰……”打了幾下沒有回應(yīng),男孩就想再去敲打,突然一個(gè)滄桑的男人打開了門,有些吃驚地望著男孩,“你是……”男孩很是興奮,說明了來意,男人把男孩請(qǐng)到了屋子里,屋里很冷清,男孩左顧右盼的尋了一會(huì)子,但什么也沒發(fā)現(xiàn),只看到有一間緊鎖著的房門。
男人給男孩倒了杯水,兩人在沙發(fā)上坐著,氣氛有些沉悶,男孩不知該說些什么。
這時(shí)男人開口了:“孩子,我想你是那個(gè)以前經(jīng)常打電話過來的男孩吧,說起來也不知多少年了,一直有件事覺得很抱歉,還記得她母親給你打電話告訴你不要再聯(lián)系了”,男孩點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真的聽著。說著說著男人哭了起來,“當(dāng)時(shí)孩子認(rèn)為自己的時(shí)間不多了,為了不讓你擔(dān)心,她只好委托自己的母親,她自己實(shí)在對(duì)你說不出來……也不知我們上輩子造了什么孽,這么折磨我們的孩子……”男人已經(jīng)有些泣不成聲了。
原來,女孩走了,去了另一世界,女孩的母親因?yàn)槌惺懿蛔〈驌舯凰瓦M(jìn)了精神治療中心。幾年的疑惑就這樣的解開了,男孩呆呆地坐著有些不知所措,他不愿相信剛剛聽到的一切都是真的,他希望這是他的幻覺,這是在做夢(mèng)。
男人緩緩起身走到了那個(gè)緊鎖著的門前,拿出來一把鑰匙,打開了房門。這是女孩的房間,男孩走了進(jìn)去,里面充滿著男孩最喜歡的味道。男孩坐在床邊,環(huán)顧著女孩的房間,桌子上擺放著一張女孩的照片,那可愛的微笑被永遠(yuǎn)的鎖在了小小的相框里。他看到書桌上擺放著一只紙鶴,他小心翼翼的觸碰了一下紙鶴,他又從自己的口袋拿出了另一只紙鶴,那是一只有些破損,有些褪色的紙鶴,那是他們分別前女孩送他的那只紙鶴,男孩再也抑制不住自己了,他蹲在地上嚎啕大哭了起來。他已經(jīng)很久沒這么的哭過了,就連父母離婚,他跟隨父親離開母親的那天他也沒有流一滴眼淚。
時(shí)間“滴答滴答”地消逝著,男孩抹著淚水小心翼翼地把那兩只紙鶴收起來,裝在自己的口袋里,輕輕地關(guān)上了房門,他謝過女孩的父親,步伐沉重的離開了。天下著雪,抬頭望著漫天飛舞的雪花,他希望女孩去的另一個(gè)世界是一個(gè)溫暖、快樂、單純的世界。
E
他的眼前像幻燈片一樣一直在循環(huán)播放著那些畫面,女孩和男孩第一次相遇;男孩傻傻地笑著;女孩一直在咳;男孩女孩在一起畫畫;女孩把一個(gè)紙鶴放在男孩手里;女孩在家里暈倒了,她的父母很著急;女孩躺在病床上跟男孩通話;女孩流著淚告訴媽媽不要再接男孩電話了……男孩抹著淚看著那一幅幅的畫面。
一到光束打在男孩的臉上,他醒來了,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)草地上,陽光透著樹葉稀稀疏疏地打在自己身上?!靶■?,干嘛呢,還不快走,一會(huì)上課要遲到了!”一個(gè)可愛的女孩笑著跑過來拉著他一起去上課,那是他最喜歡的設(shè)計(jì)課。
風(fēng)陣陣的吹著,花兒的清香也飄著。一個(gè)有些破損的紙鶴和一個(gè)純白的紙鶴從那男孩起身的草地上盤旋著飛了出去,在嘈雜的城市上空自由的飛翔,飛過那叢叢樹林的公園,飛過那滿是雜草的舊校園,透過一個(gè)窗戶飛進(jìn)了一個(gè)小小的房間,慢慢地落在一個(gè)書桌上,書桌上有一個(gè)相框,相框里有依偎著微笑的兩個(gè)人。
篇6
[[關(guān)鍵詞]《不一樣的爸爸》;意象;父愛
父愛如山,這是中國(guó)的古老命題。在中國(guó)人眼中,父愛更多的是含蓄、內(nèi)斂,不輕易說出口卻彌漫整個(gè)心底的厚重情感。杰西尼爾森導(dǎo)演的美國(guó)電影《不一樣的爸爸》所演繹的,卻是一段不得不說出口的父愛?!恫灰粯拥陌职帧返挠⑽淖g名又為《I'msam》――我是山姆。這個(gè)父愛的表達(dá)者,是智力相當(dāng)于七歲小童的山姆。當(dāng)山姆的女兒露絲長(zhǎng)到了七歲,所有的人都在懷疑:一個(gè)七歲小童能照顧得了七歲的孩子么?然而,山姆,這個(gè)智障的父親,卻竭力給出肯定的答案。這部影片是一道關(guān)于愛的證明題。這個(gè)不一樣的爸爸必須證明他的愛能夠支撐起露絲的美好未來。也只有這樣,他才能享有露絲的監(jiān)護(hù)權(quán)――一個(gè)正常父親本應(yīng)有的權(quán)利。于是,山姆和露絲,不停地舉例驗(yàn)證。愛與被愛,山姆與露絲,都在享受這種血濃于水的幸福。影片用一些平凡細(xì)小的意象作為注腳,將這份愛詮釋得更加溫婉細(xì)膩感人。
一、紅氣球:那段幸福時(shí)光如花綻放
對(duì)于山姆而言,露絲就像是上帝的恩賜,雖然山姆的智力發(fā)展遲鈍,但這并不影響山姆對(duì)女兒的狂愛,事實(shí)上,他甚至開心得有點(diǎn)措手不及。當(dāng)露絲的媽媽拋下他們父女消失于人流之中時(shí),影片用一連串的旋轉(zhuǎn)鏡頭表現(xiàn)山姆的茫然無助與不知所措。盡管如此,山姆的父親生涯還是幸福地展開了。露絲一天天地長(zhǎng)大,兩人的甜蜜笑聲散落在過往的歲月中。
記得山姆為露絲買鞋,這對(duì)可愛的父女和他們那幫可愛的朋友們?nèi)耸忠粋€(gè)可愛的橙紅色氣球穿越馬路,這幅溫馨的場(chǎng)景是影片的感人韻腳。那一排飄揚(yáng)的橙紅氣球,在一片淺色建筑中色彩鮮明。橙紅氣球就像美麗的省略號(hào),描繪出他們?cè)?jīng)無法用言語表達(dá)的幸福時(shí)光。但,這個(gè)省略號(hào)也充滿了無數(shù)種未知的可能。
“他們的幸福時(shí)光會(huì)繼續(xù)么?”
“……”
“誰也無法回答?!?/p>
二、橙紅氣球代表的省略號(hào)似乎要表達(dá)這樣的寓意
隨著露絲的長(zhǎng)大,她與爸爸山姆依然父女情深,但他們肆意的歡笑聲中卻被無常的世事加入越來越多的鉛塵。從山姆管雞蛋叫“Mr.Egg”(雞蛋先生)到餐廳里的無理取鬧,再到晚會(huì)上山姆的“活潑可愛”引起的小朋友們的有意嘲笑,種種尷尬局面令父女的隔閡逐漸加深。
影片多用不穩(wěn)定鏡頭表現(xiàn)山姆的狀態(tài)。這些看似隨意推拉的鏡頭,實(shí)際是表現(xiàn)山姆無知單純的世界,每當(dāng)山姆出現(xiàn)不為人所理解的場(chǎng)面,影片都用一個(gè)大大的特寫表現(xiàn)露絲的無所適從,茫茫然不知所以然的表情。露絲愛爸爸,這點(diǎn)毋庸置疑,但山姆的智障缺陷又成為她難以逾越的心理障礙。我們可以理解,一個(gè)七歲的小女孩在遇到了那些尷尬的場(chǎng)面,為化解自己也身處其中的尷尬說出“他不是我爸爸”的話語。但這看似孩子氣的話語也成了法官們覺得山姆不宜擁有露絲監(jiān)護(hù)權(quán)的最有利證據(jù)。那一場(chǎng)為露絲精心準(zhǔn)備的生日晚會(huì),一場(chǎng)山姆要給露絲的驚喜,演變成一場(chǎng)只有驚沒有喜的鬧劇。
露絲回家時(shí)手牽可愛的紅氣球,這是與前面那個(gè)氣球段落的相互呼應(yīng)。露絲與山姆之間的矛盾被一個(gè)小男孩一語捅破:“她說你不是她真正的爸爸。她說自己是被收養(yǎng)的。”露絲不知所措轉(zhuǎn)身而跑,兒童家庭服務(wù)部的人把她從爸爸的身邊帶走。露絲跑著,慌亂中,紅色氣球飄然而飛,在空中活像一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。氣球本身所具載的幸福時(shí)光的意象,又一次被鮮明地提出來。他們平靜美麗而幸福的時(shí)光就要如這個(gè)紅氣球一樣一飛而逝了吧!這個(gè)“嘆號(hào)”在整個(gè)電影話語中,起著承上啟下的作用,它一方面,是對(duì)山姆與露絲幸福時(shí)光的總結(jié),另一方面,又為即將開始的父愛證明題打下伏筆。
紅色氣球看似影片信手拈來的道具,實(shí)則暗含了導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn),由它們所構(gòu)成的畫面,色彩鮮明,韻味悠長(zhǎng),美麗如詩(shī)。
三、“大露絲,小爸爸”:女兒的愛與困惑
露絲曾經(jīng)畫過一幅畫:“一個(gè)大大的露絲牽著一個(gè)小小的爸爸?!边@幅畫流露了她對(duì)爸爸的感受。這種大露絲、小爸爸的意象在影片中隨處可見。而這種意象所體現(xiàn)出來的矛盾也是顯而易見的――露絲對(duì)爸爸的愛與困惑。影片的開始部分,有一段露絲與山姆的對(duì)話。露絲說:“你不像其他人,你不像其他爸爸。”山姆萬分抱歉:“對(duì)不起……”這時(shí)一個(gè)小手拉大手的特寫:“不要緊,不要道歉。我是幸運(yùn)的。因?yàn)槠渌职謴牟慌闼麄児涔珗@?!毙÷督z說著說著笑了,眼神清澈。與山姆相比,露絲更像懂事的家長(zhǎng)。她曾兩次提起她的媽媽,母愛缺失的她,似乎更能懂得父愛的珍貴,每當(dāng)山姆傷心難過時(shí),露絲總是試圖安慰。7歲的小女兒,與7歲智力的大爸爸;懂事的大女兒,與不懂事的小爸爸,這本身是個(gè)尖銳的矛盾,為了克服這個(gè)矛盾,露絲有意壓抑自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度以期與爸爸保持在同一水平。但這也是兒童家庭服務(wù)部想把露絲從山姆身邊帶走的主要原因。他們認(rèn)為:為了讓露絲更好地成長(zhǎng),應(yīng)該把露絲放在一個(gè)正常的家庭中培養(yǎng)。山姆對(duì)露絲,只能享有探視權(quán)。“大露絲,小爸爸”,這種意象在影片里一直存在,但這種失衡并不妨礙影片想表達(dá)的父愛無邊。這個(gè)矛盾,是影片的亮點(diǎn)。這個(gè)矛盾的溶解,更是影片的精彩。可能是失去才更加珍貴的緣故,露絲對(duì)爸爸的困惑在兩人被迫分開后完全消解在露絲對(duì)爸爸的愛里。她甚至否認(rèn)自己說過的“他不是我爸爸”的話語。影片中有一個(gè)場(chǎng)景:露絲懂事地跑過去緊緊抱住瑞塔,這個(gè)她監(jiān)護(hù)權(quán)的律師:“不要拋棄我們,求求你……”畫面景深處,是瑞塔的兒子威廉孤單寂寞的身影。鏡頭由虛入實(shí),威廉的眼神滿是哀傷:他和媽媽的感情一直不是很融洽。相形之下,露絲與山姆的父女情深,多么令人羨慕!露絲被收養(yǎng)后,她總是偷偷跑到山姆家里,與山姆待在一起。這時(shí)的山姆顯得那樣成熟理智,他親自把心愛女兒露絲送回去了。這個(gè)段落所表現(xiàn)的,已經(jīng)不是那種失衡的“大露絲小爸爸”的關(guān)系,而是不懂事的小女兒與成熟的好爸爸,山姆是理智的,至此,先前露絲畫的那幅畫所體現(xiàn)出來的矛盾,已完全消解,而露絲與山姆所表現(xiàn)出來的那種父女相惜的人性光輝,尤其讓人感動(dòng)。
四、千紙鶴:爸爸的愛溫暖細(xì)膩
千紙鶴這個(gè)意象,時(shí)常躍動(dòng)在影片當(dāng)中。它所表達(dá)的,絕不僅僅是它本身顯現(xiàn)的“玩具功能”。我相信,這是導(dǎo)演有心經(jīng)營(yíng)的一個(gè)思想載體。山姆折的千紙鶴,有紅有綠。千紙鶴似乎是他最喜歡的玩具和最舒服的感情排遣方式。千紙鶴讓我想到了一個(gè)詞:爸爸鳥,記不得這是在哪里看到的字眼,只記得爸爸鳥這種形象,是溫婉的、不張揚(yáng)的、帶領(lǐng)子女展翅飛翔的。山姆折的千紙鶴,翅膀小小的,像極了有缺陷的爸爸鳥。他雖然不能給露絲最好的教育,卻能給露絲最好的引導(dǎo)方式,誠(chéng)如他們的鄰居安妮說:露絲堅(jiān)毅,勇敢,對(duì)每個(gè)人都很友善,這是山姆給予她的人格影響。山姆不僅沒有影響露絲的成長(zhǎng),反而促進(jìn)了她的性格塑造。千紙鶴的首次出場(chǎng),是露絲與山姆在家里的真誠(chéng)對(duì)話。他們?cè)谔接戧P(guān)于山姆與其他爸爸不一樣的問題。報(bào)紙疊的千紙鶴在桌 上擺著,聽這對(duì)父女的相互理解與包容,第二次,是在生日宴會(huì)上,屋里裝飾的千紙鶴,被精心地連接成串懸掛起來,營(yíng)造溫馨快樂的場(chǎng)面。滿屋的紙鶴,有如山姆對(duì)女兒滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?。第三次,在法庭上。關(guān)于露絲監(jiān)護(hù)權(quán)的官司,為了把女兒留在身邊,為了保有對(duì)女兒的監(jiān)護(hù)權(quán),為了給女兒完整深切的愛,山姆必須打贏這場(chǎng)官司。但山姆什么也不懂,智障的山姆聽著瑞塔為了他的權(quán)益唇槍舌劍,他又疊起了千紙鶴。他想念露絲,紙鶴是他想念的方式。面對(duì)自己的智障,他無能為力,面對(duì)因自己智障而導(dǎo)致的父女分離,他卻要努力爭(zhēng)取。紙鶴的第四次出場(chǎng),可謂重裝上陣。用紙鶴串起的厚重簾幕,山姆把自己包圍在紙鶴之中。他對(duì)露絲的愛是百分之一百的??蛇B他自己都不知道,這種愛,一個(gè)智障爸爸的愛與挽留,會(huì)不會(huì)對(duì)露絲以后的道路造成影響。他甚至想要放棄。因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膰L試與失敗讓他對(duì)自己都產(chǎn)生動(dòng)搖。瑞塔與山姆隔著紙鶴墻說話,攝像機(jī)透過紙鶴的狹窄空隙,拍攝山姆失望沮喪又不舍的表情。一個(gè)封閉式的構(gòu)圖,恰如其分地表達(dá)了山姆那時(shí)的傷心和失望。簡(jiǎn)單的紙鶴,不簡(jiǎn)單的意味。紙鶴墻是報(bào)紙折疊的,色彩灰暗,氣氛壓抑,與山姆的心情交相輝映。而紙鶴的最后一次出場(chǎng),卻是色彩鮮艷的紅色。露絲與養(yǎng)母一起走。樹上有只鮮艷的紙鶴飄落在草地上。露絲走過去,撿起來,珍藏在懷里。鏡頭向上一揚(yáng),是山姆坐在樹上的場(chǎng)景,露絲把紙鶴放在床頭,這是露絲想念爸爸的方式。她越過放紙鶴的桌子從窗戶爬下去找爸爸,這是露絲想念爸爸的行動(dòng)?;蛟S一個(gè)智力正常的爸爸會(huì)給孩子買很多玩具,但他決不會(huì)如山姆般給孩子折那么多的紙鶴。紙鶴,是這個(gè)不一樣的爸爸給予女兒的不一樣的愛。這種愛用不一樣的方式表達(dá)。影片的感人細(xì)節(jié)很多,催人淚下的場(chǎng)面很多,但我認(rèn)為影片最出彩的地方就在于紙鶴這一意象的設(shè)置。紙鶴,是山姆對(duì)露絲的愛與祝福,也是導(dǎo)演對(duì)這對(duì)父女的祝福。
篇7
七夕活動(dòng)方案(一)
七夕節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。在這樣的一個(gè)日子里餐廳的促銷活動(dòng)應(yīng)該以愛為主題。
一、理念 :
1. 表達(dá)愛 , 傳達(dá)愛
2.“ 愛她,就帶她來吧”
二、具體方案
1.路演方式;在西餐廳周圍搭建一個(gè)平臺(tái),邀請(qǐng)若干對(duì)情侶上臺(tái)表演,說出以你們的店名開頭的再加上字體的形式展示,如"富貴餐廳+排骨"(最少十個(gè)),這樣推廣自己的品牌。誰說得多就獎(jiǎng)勵(lì)誰一個(gè)吻和一朵玫瑰(親自送上)或其他。(主要還是控制氣氛的人)
2.發(fā)宣傳單;工作人員穿古裝在人口密集地發(fā)放。穿古裝服給眾人帶來欣喜的感覺,引發(fā)大家的好奇心,加大對(duì)餐廳的知名度。
3.拉橫幅 .如"表達(dá)愛 傳達(dá)愛" xx餐廳給你帶來愛的驚喜。
4.雜志,報(bào)紙登刊:(因?yàn)楸容^高檔的餐廳,所以,名流方面不用多講)該店的唯一不好的地方:就是讓你們兩位情人,在那種環(huán)境中表現(xiàn)出那種親昵的沖動(dòng)。
5.現(xiàn)金返還?,F(xiàn)在很多企業(yè)開始實(shí)施現(xiàn)金返還的促銷策略。只要消費(fèi)者購(gòu)買了規(guī)定的產(chǎn)品,可立即在購(gòu)買處獲得現(xiàn)金返還?,F(xiàn)金返還可以讓消費(fèi)者感到這是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)金優(yōu)惠,可由消費(fèi)者任意支配;而不會(huì)像返券那樣在購(gòu)貨時(shí)受到時(shí)間,地點(diǎn)和產(chǎn)品牌子的限制。因此這種促銷方法更受消費(fèi)者的歡迎,促銷效果更加明顯。
6.推出折扣券,增加菜品 ,增值服務(wù),開展娛樂活動(dòng);推出一款情侶套餐,附增玫瑰一朵;就餐過程中可以播放輕音樂,也可設(shè)置點(diǎn)歌頻道??梢蚤_展餐后抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品為心型氣球,小型娃娃等以女性為主體的獎(jiǎng)品,或親一下,抱一下的溫馨字條。以降低成本為主。簡(jiǎn)單又不失浪漫。
7.(如果可以)飛機(jī)煙霧的形式或者電視。
8.室內(nèi)裝飾以簡(jiǎn)潔為主,粉色為佳,忌雍容華貴。
七夕活動(dòng)方案(二)
一、活動(dòng)主題
相濡以沫,最愛七夕
二、活動(dòng)時(shí)間
**月**日——**月**日
三、策劃主旨
1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié),從傳播的口徑到活動(dòng)的組織,落腳于夫妻間的情份。
2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營(yíng)銷活動(dòng)的融合。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、相濡以沫,最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)(**月**日——**月**日)
還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對(duì)親朋好友時(shí)許下的諾言么?xxx“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)拉開帷幕,即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……,活動(dòng)結(jié)束后,按照照片拍攝日期,結(jié)婚時(shí)間早晚排定。
最早的結(jié)婚照片5張,每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)xxx價(jià)值200元的精美禮品;
最早的婚禮諾言5個(gè),每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)xxx價(jià)值200元的精美禮品。
照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫,簽名,制作成展架放置在中興廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。
負(fù)責(zé)人:
2、相濡以沫,最愛七夕——xxx步行街穿著類現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上限時(shí)77折。(**月**日——**日,限時(shí)折扣,現(xiàn)場(chǎng)廣播公布)
步行街負(fù)責(zé)談判,執(zhí)行。
對(duì)接人:
3、相濡以沫,最愛七夕——xxx大型文藝演出,精彩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
**月**日——**日,xxx婚禮秀;
**月**日——**日,xxx婚紗秀;
**月**日,**月**日,xxx文化年系列活動(dòng);
負(fù)責(zé)人:
4、相濡以沫,最愛七夕——萬千紙鶴表真心
xxx萬只千紙鶴迎接七夕節(jié),前期可以有xxx員工自己疊,所用材料由公司報(bào)銷,七夕當(dāng)天,可以在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備千紙鶴的紙和筆,顧客可以在
工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對(duì)愛情和幸福生活的祈禱,最后統(tǒng)一懸掛在**的范圍。
**月**日下午開始下發(fā)通知,要求**員工先行折疊千紙鶴,
負(fù)責(zé)人:
5.相濡以沫,最愛七夕¬¬——xxx七夕鵲橋會(huì)!
目的:借“七夕節(jié)”這一傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日,舉辦具有社會(huì)公益性質(zhì)的“鵲橋會(huì)”活動(dòng),吸引更多顧客進(jìn)入并了解xxx。
時(shí)間:**月**至**月**日
合作單位:**電臺(tái)
活動(dòng)主題:相見你我,緣在**¬——xxx七夕鵲橋會(huì)
媒體簡(jiǎn)介(略)
方案內(nèi)容:
形式:
相親人員報(bào)名采用表格的形式,填寫相親會(huì)報(bào)名表;
工作人員將填寫的報(bào)名表登記到制作的相親人員報(bào)名卡片中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)張貼;
活動(dòng)階段:
第一階段:報(bào)名階段 **月**日到**月**日
有意向的人員可以到xxx總服務(wù)臺(tái)、**總服務(wù)臺(tái)、**服務(wù)臺(tái)報(bào)名;
第二階段:相親階段
**月**日,在xxx舉行大型的鄉(xiāng)親大會(huì),由公司人員將報(bào)名人員名單進(jìn)行制作。
負(fù)責(zé)人:
6. 相濡以沫,最愛七夕——拿什么送給我的愛人!
**月**-**月**日,在xxx購(gòu)物滿100元,送**著名花店特別優(yōu)惠卡一張。共計(jì)1000張,送完為止,同時(shí)享受免費(fèi)送花到家的特別企劃服務(wù)。
負(fù)責(zé)人:
7. 相濡以沫,最愛七夕——夫妻恩愛大比拼活動(dòng)(**月*日晚19:00)
夫妻恩愛大比拼,七夕晚會(huì),**舉行:提前通過媒體,邀請(qǐng)10對(duì)顧客,參加夫妻恩愛大比拼活動(dòng),比默契,比才藝,比手藝。
篇8
五年前,王亮和蘇薈聽了這首歌之后,深為那個(gè)叫徐秀娟的女大學(xué)生所感動(dòng),就一起來到這個(gè)北國(guó)的自然保護(hù)區(qū)做了兩名馴鶴員。他倆愛鶴如命,整天為鶴避暑、降溫、驅(qū)蚊而忙碌,和丹頂鶴建立了深厚的感情。蘇薈的昏迷不醒,就是為了兩只叫丹丹和姣姣的丹頂鶴。
在蘇薈昏睡不醒的日子里,每天早上王亮就會(huì)在反復(fù)播放的這首旋律中,俯在蘇薈床邊給她喂飯、翻身、按摩,這一連串的動(dòng)作,他做了一年多了。而每天清晨,丹丹也會(huì)飛到窗臺(tái)上梳理羽毛,時(shí)時(shí)發(fā)出高亢的鳴叫,等樂曲結(jié)束,它才展翅飛去。奇怪的是,今天丹丹卻沒有來。
活做完了,王亮把DVD機(jī)關(guān)了,然后俯下身子在蘇薈的臉上吻了一下,低聲告訴她自己要去上班了。蘇薈的睫毛輕輕顫動(dòng)著,眉頭微微地皺著。王亮知道,她是在擔(dān)心那只叫丹丹的丹頂鶴了。
王亮在蘇薈的耳邊低聲說:“你放心,我去看看丹丹?!比缓笏岩恢化B好的紙鶴掛在了繩子上。蘇薈每昏迷一天,他就疊一只紙鶴,房間里已經(jīng)懸掛著無數(shù)的紙鶴了。他相信,她一定會(huì)因?yàn)榈ろ旡Q而蘇醒過來。
王亮正急匆匆地趕往丹頂鶴保護(hù)區(qū)的鶴舍,忽然被一陣悠揚(yáng)的笛聲吸引住了,因?yàn)榇底嗟恼悄鞘姿炷茉數(shù)摹兑粋€(gè)真實(shí)的故事》。不過,這竹笛演奏的版本,仿佛是一種天籟在呼喚著他,他不由自主地就走了過去。
吹笛的人身穿一身潔白如洗的長(zhǎng)衫,在微風(fēng)中橫笛而立,給人一種飄然欲仙的感覺。白衣人停止了吹奏,撫摸著手里的笛子,好一陣才遞過來:“千金易得,知音難求。這支笛子,就送給你吧?!?/p>
王亮這才看清白衣人只有這根笛子,并沒有背著裝滿樂器的背包。原來不是賣樂器的,難道他專門就在這兒等著自己然后送這根笛子嗎?他困惑地接過笛子,仔細(xì)一看,不禁大吃一驚,說:“這笛子是姣姣的腿骨制作的!你是什么人?”
白衣人憂傷地一笑:“春江水暖,鶴舞九天。槍聲驚魂,誰護(hù)紅顏?”
王亮更加吃驚,跨前一步:“你……到底是誰?”
白衣人緩緩后退,低聲說道:“問世間情為何物,直叫人生死相許。先生,丹丹就要和姣姣在另一個(gè)世界共舞了。你拿著這根鶴笛去蘇薈面前吹奏那首歌吧。祝福你們!”白衣人說完,忍不住流下淚來,原地一個(gè)旋轉(zhuǎn)。王亮剛要說什么,只聽見一陣嗚咽聲傳來,白衣人飛快地跑遠(yuǎn)了。
王亮緊緊握著鶴笛,飛快地趕到了鶴舍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他就聽見了丹丹那熟悉地鳴聲,只是今天卻顯得無比的悲傷和凄厲。王亮心一緊,飛快地向前跑去,同時(shí)大聲呼喊著:“丹丹!丹丹??!”
一道白影沖天而起,一只丹頂鶴在空中盤旋著,不停地發(fā)出哀鳴。猛然間,它向王亮輕聲鳴叫了一聲,然后翅膀一收,飛快地向地面墜下來。王亮大喊:“丹丹,不要……”可是距離太遠(yuǎn),他只能眼睜睜地看著丹丹從高空飛速墜下,白色的身影消失在蘆葦背后。
這時(shí),鶴舍那邊的工作人員也跑了出來,他們一起找到了丹丹墜落的地點(diǎn)。王亮把滿身血污的丹丹抱在懷里,禁不住淚如雨下。旁邊一個(gè)同事說,不久前,丹丹的伴侶——那只叫姣姣的丹頂鶴得病死了。王亮這才明白過來,丹丹是殉情而死的。他茫然地看著遠(yuǎn)方,忽然就想起了白衣人吟的那句詩(shī):?jiǎn)柺篱g情為何物,直叫人生死相許。
這對(duì)丹頂鶴是由王亮和蘇薈首批人工孵化成功出來的,對(duì)它倆是視若親生。但是在一年前的一個(gè)初春,丹丹和姣姣在灘涂的蘆葦叢中嬉戲,沒想到被一個(gè)偷獵者的槍口瞄準(zhǔn)了。在千鈞一發(fā)之際,蘇薈發(fā)現(xiàn)了,一邊大聲呵斥發(fā)出警告,一邊向偷獵者沖去。偷獵者驚惶之下,一槍打斷了姣姣的腿后沒命地逃跑了。但是,奔跑著的蘇薈卻不小心陷進(jìn)了沼澤地。王亮把蘇薈送往醫(yī)院搶救,雖然性命保住了,但是卻因?yàn)橹舷r(shí)間過長(zhǎng)而一直昏迷不醒,并且一睡就是一年!
王亮和同事們把丹丹和姣姣安葬之后,回到了家里。在路上他一直在考慮,是否把這個(gè)噩耗告訴蘇薈。但是,他剛走進(jìn)家門,不由得愣住了。他看見蘇薈臉色蒼白,渾身在激烈地顫抖著。他連忙打開DVD,給她播放那首《一個(gè)真實(shí)的故事》。在往常,每當(dāng)蘇薈情緒不穩(wěn)的時(shí)候,只要聽見這首歌,就會(huì)平靜下來。
但是,今天卻反常,蘇薈越發(fā)顯得痛苦起來。忽然間,他想起了白衣人臨走前說的那句話,靈機(jī)一動(dòng),關(guān)掉了DVD,從腰間掏出了那根鶴笛,站在窗口自己吹奏起那首歌來。他今天親眼目睹丹丹殉情而死,再想起昏迷不醒的蘇薈,不由得感慨萬千,旋律中更加顯得蕩氣回腸。一曲結(jié)束,王亮已是淚流滿面。窗外的小院里,不知什么時(shí)候飛來了好幾只丹頂鶴,低著帶著紅冠的頭,靜靜地站著。
王亮正在黯然神傷,忽然身后傳來一聲微弱的呼喚:“王亮……”
王亮回頭一看,老天,蘇薈竟然坐在床上,手里捧著一只紙鶴。他大叫一聲,撲到床前,輕輕地?fù)碇K薈,仔細(xì)地端詳著她。他有點(diǎn)不敢相信,蘇薈真的醒過來了。
王亮激動(dòng)之下,口齒都有點(diǎn)不靈了:“蘇薈,我……去叫……醫(yī)生來給你看看……”
蘇薈搖搖頭,淚水慢慢地流了下來:“我知道,丹丹和姣姣死了?!?/p>
蘇薈抬起淚眼,笑了一下說:“我不難過。我還知道,他倆在天就是比翼鳥,在地也是連理枝。對(duì)于他倆來說,死又有何懼?”
王亮雙臂一用力,把她摟得更緊了。他清楚地知道,自從姣姣失去一條腿之后行動(dòng)不便,丹丹幫它去覓食來喂它,而且片刻不離它的身邊——而姣姣也很堅(jiān)強(qiáng),克服了單腿的困難,和丹丹快活地生活著。
蘇薈伸手拿過了王亮手里那根鶴笛。她把它放在臉上輕輕地摩擦著,然后說:“你知道嗎,這根鶴笛就是用我的姣姣的腿骨做成的。那個(gè)家伙,害得我和姣姣受了那么大的苦,怎能讓他逍遙法外?”
那個(gè)偷獵者后來又多次潛進(jìn)來襲擊丹頂鶴,但是都被王亮他們發(fā)現(xiàn)并制止了。就在王亮不知道說什么的時(shí)候,蘇薈嘬起嘴唇,發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯。一聲清脆的鶴鳴之后,一只丹頂鶴飛進(jìn)了窗口,在蘇薈身邊盤旋一圈后掉頭飛出了窗外,嘴里赫然銜著那只鶴笛!
王亮飛快地?fù)涞酱芭_(tái)上,只看見這只鶴帶隊(duì),一群丹頂鶴正振翅高飛。透過滿天飛舞的鶴影,王亮看見了白衣人那修長(zhǎng)的身影。王亮回頭叫蘇薈,正準(zhǔn)備給她說這個(gè)奇怪的白衣人,卻發(fā)現(xiàn)蘇薈又昏迷過去了。
沒過兩天,王亮聽說十多公里開外的村莊有一個(gè)經(jīng)常偷獵的家伙,竟然被一群丹頂鶴給啄殘了手指,此生再也無法扣動(dòng)扳機(jī)了。
王亮趕到那個(gè)村莊核實(shí)了這條新聞,禁不住產(chǎn)生了一個(gè)奇異的念頭:這是白衣人用笛聲指揮鶴群去做的!可是,這靈異的鶴笛,能把他的蘇薈再次喚醒嗎?
等王亮走近家,卻看見一群丹頂鶴沖天而起,它們?cè)诘涂毡P旋著、鳴叫了好一陣,才一起向遠(yuǎn)方飛去。王亮心一緊,難道蘇薈離開自己走了?他飛快地跑進(jìn)小院,卻一眼看見蘇薈正站在院子里,向天空不停地?fù)]著手。
篇9
【關(guān)鍵詞】 甲氨蝶呤;原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤;利妥昔單抗
原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤多發(fā)生于人免疫缺陷病毒感染人群中, 其病理為浸潤(rùn)整個(gè)軟腦膜、腦實(shí)質(zhì)和脊髓等多個(gè)位置[1]。目前在原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤的臨床治療中多采取以大劑量甲氨蝶呤為主的放療以及化療[2]。本組實(shí)驗(yàn)選擇本院實(shí)施治療的30例原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤患者作為實(shí)驗(yàn)組, 聯(lián)合應(yīng)用大劑量甲氨蝶呤和利妥昔單抗治療, 獲得了較好效果, 現(xiàn)將研究結(jié)果報(bào)告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選取2010年2月~2013年5月本院收治的60例原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤患者, 全部患者均經(jīng)癥狀表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查確診為原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤, 征得患者和其家屬同意后, 開展研究。本次研究已排除不可配合完成治療者、中位生存時(shí)間0.05), 具有可比性。
1. 2 方法 對(duì)照組患者采取傳統(tǒng)治療法, 即全腦放療與大劑量使用甲氨蝶呤, 靜脈注射甲氨蝶呤(齊魯制藥有限公司, 國(guó)藥準(zhǔn)字H20045628), 劑量為3 g/m2, 1個(gè)月為1個(gè)周期。實(shí)驗(yàn)組患者聯(lián)合應(yīng)用大劑量甲氨蝶呤和利妥昔單抗治療, 其中甲氨蝶呤使用方法和對(duì)照組一致。靜脈注射利妥昔單抗(上海羅氏制藥有限公司, 國(guó)藥準(zhǔn)字J20080053), 劑量為375 mg/m2, 用藥前后對(duì)患者充分水化, 同時(shí)堿化尿液。治療后12 h利用亞葉酸鈣對(duì)患者實(shí)施解毒。兩組患者均治療4個(gè)周期。
1. 3 觀察指標(biāo)與療效判定標(biāo)準(zhǔn) 觀察和比較兩組患者治療效果和中位無進(jìn)展生存時(shí)間。療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)[3]:完全緩解:經(jīng)過治療, 病灶消失維持≥1個(gè)月;部分緩解:治療后, 病灶垂直徑縮小1/2, 同時(shí)維持≥1個(gè)月;穩(wěn)定:不符合完全緩解和部分緩解標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)展:治療后, 垂直徑增加≥25%??傆行?完全緩解率+部分緩解率。
1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗(yàn)。P
2 結(jié)果
治療后, 實(shí)驗(yàn)組完全緩解12例, 部分緩解10例, 穩(wěn)定5例, 進(jìn)展3例, 總有效率為73.3%, 患者中位無進(jìn)展生存時(shí)間為(25.67±3.21)個(gè)月;對(duì)照組完全緩解11例, 部分緩解9例, 穩(wěn)定6例, 進(jìn)展4例, 總有效率為66.7%, 患者中位無進(jìn)展生存時(shí)間為(13.21±2.1)個(gè)月。兩組患者治療總有效率比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)組中位無進(jìn)展生存時(shí)間明顯長(zhǎng)于對(duì)照組, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3 討論
目前關(guān)于原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤發(fā)病原因尚未明確, 較受重視的有四種學(xué)說, 即原位淋巴細(xì)胞惡性克隆增生、嗜中樞新淋巴細(xì)胞、病毒感染以及中樞系統(tǒng)庇護(hù)所效應(yīng)。該病癥狀主要表現(xiàn)為三個(gè)方面, 即顱內(nèi)高壓(頭痛、嘔吐與惡心等)、智力下降與行為異常、神經(jīng)系統(tǒng)(行走不穩(wěn)、視力障礙、眩暈、肢體無力、失語以及癲癇等)。在原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤的臨床治療中, 通常采取綜合治療, 比如包塊型事先實(shí)施手術(shù)切除, 然后再實(shí)施放療以及化療;沿著硬腦膜下與腦室壁下匍匐生長(zhǎng)患者, 經(jīng)確診后實(shí)施放療與化療;多發(fā)結(jié)節(jié)型患者采取立體定向活檢, 經(jīng)確診后實(shí)施放療以及化療。
近年來大量實(shí)踐和研究報(bào)道均指出以大劑量甲氨蝶呤為主實(shí)施放療、化療治療原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤, 可獲得顯著且良好的效果。有學(xué)者曾對(duì)原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤患者實(shí)施了1個(gè)月氨甲喋呤治療后予以全腦放療, 盡管結(jié)果顯示患者中位生存時(shí)間較長(zhǎng), 但是所產(chǎn)生的毒性作用卻非常明顯[4]。利妥昔單抗可誘導(dǎo)B細(xì)胞凋亡, 增加腫瘤細(xì)胞對(duì)化療敏感度, 有研究報(bào)道指出[5], 使用利妥昔單抗治療腫瘤患者, 可有效緩解患者病癥和提高其中位無進(jìn)展生存時(shí)間。本次研究就大劑量甲氨蝶呤聯(lián)合利妥昔單抗治療原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤的效果進(jìn)行了分析, 結(jié)果顯示, 兩組患者治療總有效率比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)組中位無進(jìn)展生存時(shí)間明顯長(zhǎng)于對(duì)照組, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
綜上所述, 聯(lián)合應(yīng)用大劑量甲氨蝶呤和利妥昔單抗治療原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤效果好, 值得臨床應(yīng)用推廣。
參考文獻(xiàn)
[1] 劉玲, 肖家和, 魏懿, 等.原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤的MRI影像診斷及病理特點(diǎn).中國(guó)醫(yī)學(xué)影像學(xué)雜志, 2011, 19(1):43-47, 55.
[2] 邱偉智, 龔國(guó)梅, 李文臣, 等.原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤影像學(xué)特征和療效分析.中國(guó)神經(jīng)精神疾病雜志, 2012, 38(1):22-27.
[3] 江錦紅, 方炳木, 徐葉惠, 等.大劑量甲氨蝶呤加造血干細(xì)胞移植輔以利妥昔單抗鞘內(nèi)注射治療原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤二例附文獻(xiàn)復(fù)習(xí).中華血液學(xué)雜志, 2013, 34(2):162-163.
[4] 崔向麗, 林松, 朱樂亭, 等.大劑量甲氨蝶吟治療原發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)淋巴瘤的血藥濃度監(jiān)測(cè)及不良反應(yīng)分析.中國(guó)臨床藥理學(xué)雜志, 2011, 27(3):218-222.
篇10
關(guān)鍵詞:紙藝;海報(bào)設(shè)計(jì);空間
1 紙藝和海報(bào)設(shè)計(jì)融合的必然性
首先紙藝與海報(bào)的融合,有利于紙藝的發(fā)展與傳承。這里的傳承是在有所蹄選的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展。有利于推動(dòng)紙藝不斷更新,創(chuàng)造出屬于當(dāng)下文化的新形式。將紙藝融入海報(bào)設(shè)計(jì)空間的表現(xiàn),可以幫助設(shè)計(jì)鞏固加深對(duì)于海報(bào)設(shè)計(jì)主體的理解、評(píng)價(jià)、認(rèn)知的能力,更加鮮明地展現(xiàn)海報(bào)設(shè)計(jì)作品的文化底蘊(yùn),深入理解設(shè)計(jì)作品的內(nèi)涵。
在當(dāng)今社會(huì),遍地商業(yè)設(shè)計(jì)的今天,紙藝融入海報(bào)設(shè)計(jì)中可以為其增加很多藝術(shù)氣息,文化修養(yǎng)。并且增加畫面的視覺沖擊力。滿足消費(fèi)者更多的品位和文化的需求。
2 海報(bào)設(shè)計(jì)中紙藝空間表現(xiàn)形式
海報(bào)二維平面表現(xiàn)在形式上給現(xiàn)今的社會(huì)審美帶來了一定的疲憊,空間的概念注入到二維平面中可以帶來很多新的體驗(yàn)和突破。
2.1 “加法”
二維到三維添加融合式“加法”的方式,為海報(bào)形態(tài)空間由平面向立體轉(zhuǎn)化增添新的形式表現(xiàn)和視覺效果。在二維的基礎(chǔ)上尋找立體融合的訴求點(diǎn),通過紙藝對(duì)其加工處理,巧妙的增強(qiáng)海報(bào)的視覺效果,并對(duì)受眾加深印象強(qiáng)化主題。例如“文字飛千里”立體海報(bào),折千紙鶴送祝福是人們寄予美好祝愿的一個(gè)習(xí)俗,廣為流傳,當(dāng)日本福島核泄漏事件發(fā)生以后,設(shè)計(jì)師將立體千紙鶴的祝福引入海報(bào)當(dāng)中,十分巧妙地傳遞人們心中的祝愿。千紙鶴的加入不但沒有顯得特別突兀,反而加強(qiáng)了文字的主題與整體感。
2.2 “減法”
通過紙藝用“減法”的方式使得海報(bào)空間形態(tài)從二維到三維形態(tài)延伸,為其注入新的視覺立體形態(tài)。紙藝的加工方式有很多其中剪紙、紙浮雕、刻紙等對(duì)于紙材的“減法”方式應(yīng)用到海報(bào)設(shè)計(jì)中,可以使海報(bào)呈現(xiàn)半立體效果,更具吸引力。例如,Sulian Legendre為法國(guó)吉他大師Pierre Bensusan專輯《MUSIQUES》設(shè)計(jì)的海報(bào),這組音樂相關(guān)的海報(bào)作品曾為他金獎(jiǎng)。這張專輯融入了多種音樂元素,有中東、美國(guó)民遙、拉丁等。這一系列的最吸引人的地方就是將紙藝的折疊、剪切、穿插等手法的融入用“減法”的方式在變化中統(tǒng)一視覺形象,從而形成一系列的形態(tài)豐富造型各異的海報(bào)招貼。紙藝可以使海報(bào)的層次感更強(qiáng),在不同角度觀看可以帶給受眾更強(qiáng)烈的空間感和趣味感。紙藝有其獨(dú)特的魅力可以在海報(bào)這種絕對(duì)靜止的畫面中看到“時(shí)間”傳達(dá)動(dòng)態(tài)的信息,賦予海報(bào)新的競(jìng)爭(zhēng)力和獨(dú)特的氣質(zhì)。
2.3 “互動(dòng)”
紙藝參與到海報(bào)設(shè)計(jì)中,并將受眾加入海報(bào)的傳播與交流中完成設(shè)計(jì),是一種新的體驗(yàn)式的設(shè)計(jì)思路。這樣的表達(dá)方式可以讓受眾變成主動(dòng)方,參與、觸摸、真實(shí)感受都可以迅速拉近設(shè)計(jì)師和受眾的距離。不僅可以增強(qiáng)對(duì)海報(bào)信息的記憶,還是一次與設(shè)計(jì)親密對(duì)話的過程。設(shè)計(jì)師黃炳培先生的“父女”“母子”海報(bào)設(shè)計(jì)就是一個(gè)很好的互動(dòng)式海報(bào),通過紙藝的折、疊、翻的過程,讓觀者觸摸到海報(bào),并和作者一起完成海報(bào)信息的傳遞,將海報(bào)的訴求點(diǎn)直接放入互動(dòng)環(huán)節(jié)中,和傳統(tǒng)的海報(bào)對(duì)比,信息傳遞的深度更加生動(dòng),為觀者帶來更多真實(shí)的體驗(yàn)和內(nèi)心的觸動(dòng)。
3 海報(bào)設(shè)計(jì)的紙藝藝術(shù)性與實(shí)用性的融合
海報(bào)設(shè)計(jì)的紙藝藝術(shù)性與實(shí)用性的融合,出發(fā)點(diǎn)當(dāng)然是海報(bào)的訴求點(diǎn)為基礎(chǔ),形式是為內(nèi)容服務(wù)的,藝術(shù)性必然要服從于實(shí)用性。任何革新都不能離開信息主題的傳達(dá)。海報(bào)空間二維到三維的過度延伸是為其提供更多的新的思維的碰撞,開辟新的設(shè)計(jì)道路,有利于海報(bào)在表現(xiàn)形式上的不斷深化。設(shè)計(jì)的靈魂是創(chuàng)新,對(duì)已知的海報(bào)陌生化處理,并對(duì)其進(jìn)行重新設(shè)計(jì),從受眾的角度出發(fā),打破傳統(tǒng)平面靜態(tài)的束縛,并對(duì)其空間進(jìn)行革新處理,增強(qiáng)受眾真實(shí)感受,為海報(bào)設(shè)計(jì)帶來全新的思考方式。
實(shí)用性是產(chǎn)生海報(bào)設(shè)計(jì)的根源,以受眾者為目標(biāo)和向?qū)?,一張沒有實(shí)用性的海報(bào)也是沒有它價(jià)值的。藝術(shù)性并不是表面的標(biāo)新立異,而是可以增強(qiáng)受眾的注意力,更加有趣生動(dòng)的把設(shè)計(jì)展現(xiàn)出來。使海報(bào)能更加生動(dòng)、形象的傳達(dá)主題意圖,從而獲得更多的價(jià)值。日本著名設(shè)計(jì)家田中一光先生曾說:“海報(bào)是一張充滿信息情報(bào)的紙作為世界各國(guó)人士之間交流的海報(bào),具有設(shè)計(jì)上獨(dú)特的普遍手法和情感,優(yōu)秀的作品可以跨越國(guó)境,促膝談心,相互理解,近年各國(guó)招貼為人收藏,正因?yàn)橛兴臅r(shí)代性和永久性?!奔埶嚺c海報(bào)融合不僅可以將紙材加工運(yùn)用道其中,還可以與設(shè)計(jì)融為一體,充分地把實(shí)用性與藝術(shù)性完美的結(jié)合。
從設(shè)計(jì)師的角度出發(fā),紙藝與海報(bào)設(shè)計(jì)的融合不再局限于二維空間的設(shè)計(jì)思維中,大大地?cái)U(kuò)展了設(shè)計(jì)領(lǐng)域。無論對(duì)于表現(xiàn)形式上的變化還是思維方式的更新,無論對(duì)于視覺方面還是觸覺方面,設(shè)計(jì)師都可以從一個(gè)全新的方向去探索。
4 結(jié)語
無論紙藝使海報(bào)的形態(tài)空間向立體融合還是向動(dòng)態(tài)空間延伸,紙藝最大的形態(tài)特點(diǎn)就是其不僅可以看到并且可以讓受眾在觸感上真實(shí)地感受到,而就是這里的真實(shí)感給平面的空間增添了新鮮的血液,使受眾對(duì)海報(bào)宣傳的真實(shí)性有了更多的更深層的感觸。而無論對(duì)于商業(yè)還是公益文化的宣傳而言,“信任”“真實(shí)性”是打開受眾的最直接的鑰匙。
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