我的電視機(jī)范文
時(shí)間:2023-03-27 16:51:13
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇我的電視機(jī),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,如今我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。為了小學(xué)畢業(yè)后能考上重點(diǎn)初中,我做出了一個(gè)重大的決心——與心愛(ài)的電視機(jī)暫時(shí)告別。
做出這個(gè)決定,我可下了很大的決心呢!因?yàn)槲铱措娨暎秃帽劝职治鼰熞粯?——他是越吸越愛(ài)吸,我是越看越愛(ài)看。我雖然下過(guò)決心要和電視告別,可就是控制不住自己。只要作業(yè)一寫(xiě)好沒(méi)事兒,我就會(huì)坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上,拿起遙控器,“叭”的一聲,打開(kāi)電視,接著便沒(méi)完沒(méi)了地看著。所以呀,怎么也戒不了看電視的這個(gè)“癮”。
同學(xué)們,你們大概還不知道我對(duì)電視是多么地著迷吧!我告訴你們,我看電視恐怕你們誰(shuí)也比不上:電視里播放的內(nèi)容,我是簡(jiǎn)直無(wú)所不知,大到美國(guó)總統(tǒng)失蹤,小到麻婆豆腐怎么做。電視的每個(gè)頻道現(xiàn)在播放的是什么節(jié)目,什么時(shí)候播放,我都一清二楚。怎么樣讓你們大吃一驚吧!為了看〈〈快樂(lè)大本營(yíng)〉〉,〈〈同一首歌〉〉,〈〈勇往之前〉〉等節(jié)目,我竟能放棄做作業(yè)和休息時(shí)間,看他個(gè)通宵呢!
其實(shí),說(shuō)心里話,電視這個(gè)玩意兒也不壞,看電視可增長(zhǎng)知識(shí),為作文提供豐富的素材,從而使你的作文更加美掄美奐??烧f(shuō)它好吧,也并不全好。大人們常說(shuō),常看電視會(huì)影響視力和學(xué)習(xí)。這不,我就是一個(gè)典型的例子,近視一下到了300多度,因老想看電視,學(xué)習(xí)成績(jī)總下降。為此,老媽還捉住“機(jī)會(huì)”,進(jìn)行好幾次思想教育。
如果再這樣下去,我會(huì)考不上重點(diǎn)初中的。但有時(shí)手癢就會(huì)……所以我一定要堅(jiān)持到底。學(xué)著〈〈還珠格格〉〉里的小燕子姐姐下決心改正缺點(diǎn)。以后再手癢就著電視機(jī)過(guò)一下癮吧!
別了我的〈〈快樂(lè)大本營(yíng)〉〉!
別了我的〈〈同一首歌〉〉!
別了我的〈〈勇往之前〉〉!
篇2
中國(guó)近代教育學(xué)家夏丐尊說(shuō):"教育不能沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"從古至今,在中國(guó)傳統(tǒng)的教育史上無(wú)處不體現(xiàn)出師愛(ài)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),師愛(ài)猶如春筍,無(wú)論滋潤(rùn)怎樣的學(xué)生,都會(huì)產(chǎn)生巨大的效應(yīng)--使學(xué)生看到自身的價(jià)值,產(chǎn)生向上的力量,自勵(lì)進(jìn)取。正因?yàn)槿绱?,學(xué)生渴望愛(ài)的撫育,有時(shí)甚至超過(guò)對(duì)知識(shí)的追求。
在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中,關(guān)愛(ài)學(xué)生的尺度很難拿捏,和學(xué)生關(guān)系過(guò)于密切會(huì)喪失原則,過(guò)于縱容學(xué)生會(huì)失去師長(zhǎng)威嚴(yán);而如果過(guò)于嚴(yán)厲,吝于表達(dá)關(guān)愛(ài)的話,又會(huì)和學(xué)生疏遠(yuǎn),導(dǎo)致在學(xué)生中難以服眾。關(guān)愛(ài)學(xué)生包含著豐富的內(nèi)容,不是教師一直對(duì)學(xué)生保持和顏悅色那么簡(jiǎn)單,在具體執(zhí)教過(guò)程中還要好好把握尺度,以免過(guò)猶不及。師愛(ài)為所有教育工作者所應(yīng)具有。在任何一所學(xué)校,從校長(zhǎng)到教師,無(wú)論在其教育理念還是在其教育行為上,處處、時(shí)時(shí)、事事都體現(xiàn)著師愛(ài)。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事,有一次,我給班里的學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,有一位學(xué)生來(lái)找我,她平時(shí)成績(jī)很好,但是身體缺乏鍛煉,想讓我給她填一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這次測(cè)試并不嚴(yán)格,也沒(méi)什么大不了的事,就給她打了一個(gè)高分。但接下來(lái),其他同學(xué)紛紛來(lái)找我改分?jǐn)?shù),班里秩序亂哄哄的,我知道測(cè)試成績(jī)不能這么大規(guī)模的改動(dòng),可是不給他們改就會(huì)被同學(xué)們說(shuō)成偏心。我一下子陷入了苦惱:我是不是不應(yīng)該對(duì)學(xué)生這么縱容?
教師應(yīng)當(dāng)如何關(guān)愛(ài)學(xué)生?這個(gè)問(wèn)題能否好好解答是一名優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)。在教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的過(guò)程中,要深入理解關(guān)愛(ài)的含義,我有這樣幾點(diǎn)體會(huì)。
(1)不可把關(guān)愛(ài)變成溺愛(ài)。有些教師性格溫和,容易和學(xué)生打成一片,相處得十分融洽,剛從學(xué)生階段過(guò)來(lái),很容易對(duì)學(xué)生的小毛病視而不見(jiàn)。例如學(xué)生上課做小動(dòng)作,開(kāi)小差,一些教師并不批評(píng);學(xué)生犯了錯(cuò)誤,教師認(rèn)為無(wú)足輕重,不加處罰,甚至袒護(hù)學(xué)生,混淆事實(shí)。這樣長(zhǎng)此以往,對(duì)學(xué)生的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生消極影響,也不利于整個(gè)班級(jí)形成積極向上的風(fēng)氣。即要寬嚴(yán)有度。
(2)處理好老師與學(xué)生的關(guān)系。既不能居高臨下,但是也不能沒(méi)有原則。過(guò)于嚴(yán)厲或是過(guò)于放縱都是對(duì)師生關(guān)系的一種傷害。和諧的師生關(guān)系是平等的,但是這種平等不可能是絕對(duì)的平等,教師和學(xué)生身份不同,知識(shí)和能力也不同,二者之間達(dá)不到完全平等。好的教師不是把學(xué)生看作負(fù)擔(dān),而是把他們當(dāng)做一個(gè)個(gè)有感情的,有想法的人。不同風(fēng)格的教師關(guān)愛(ài)學(xué)生采用的方式也不同,有的是像慈母一般,有的像朋友一般,有的則是板起臉做嚴(yán)師。但不管是哪種方式,教師都要尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
(3)因材施教。看清學(xué)生的個(gè)體差異。要把師愛(ài)的無(wú)私性體現(xiàn)出來(lái)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),有的學(xué)生學(xué)習(xí)好,但是太過(guò)于以自我為中心,沒(méi)有團(tuán)體意識(shí),教師就應(yīng)當(dāng)多讓其參加集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和公德意識(shí)。有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,不聽(tīng)管教,對(duì)教師存在抵觸情緒,教師就應(yīng)該展示自己正直睿智的人格魅力,讓學(xué)生信服。只要心中有愛(ài)方法可以靈活多變。
(4)相信學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。如果教師真心關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,就必須點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的信心之火,幫助他們煥發(fā)出最大的力量?,F(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)生不是不上進(jìn)而是缺乏信心,并以此缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。優(yōu)秀的教師會(huì)適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),為學(xué)生打氣。"信"不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在道德上,優(yōu)秀的教師總是能看出學(xué)生性格的閃光點(diǎn),信任學(xué)生,學(xué)生才會(huì)與教師心心相系,某些道德缺失的教師總是帶著有色眼鏡看人,貶低成績(jī)不好、性格頑皮的學(xué)生,這種觀念只會(huì)把師生關(guān)系推向深淵,甚至導(dǎo)致一些學(xué)生價(jià)值觀變形,走上歧途。
(5)關(guān)愛(ài)學(xué)生不能搞"特殊對(duì)待"。我說(shuō)的特殊是相對(duì)于整個(gè)學(xué)生群體而言,教師對(duì)班里某些學(xué)生可以關(guān)心,但不能關(guān)心的太過(guò)刻意,否則會(huì)在學(xué)生內(nèi)部出現(xiàn)矛盾。偏愛(ài)學(xué)習(xí)尖子會(huì)導(dǎo)致教師在學(xué)生當(dāng)中形象受損,助長(zhǎng)成績(jī)較好的學(xué)生的傲氣,打擊成績(jī)?cè)谥邢掠螌W(xué)生的信心。而對(duì)于另外一些特殊學(xué)生來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期受到教師給予的"特殊對(duì)待",他們的自尊心會(huì)受到傷害,反而容易形成抵觸情緒。因此教師如果希望自己的愛(ài)心到達(dá)每一位學(xué)生心中,在處理好師生關(guān)系的同時(shí),還要處理好學(xué)生之間的關(guān)系,不要讓學(xué)生出現(xiàn)分化。
篇3
一大優(yōu)點(diǎn):愛(ài)看書(shū)!這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我這幾個(gè)月才養(yǎng)成的好習(xí)慣,以前我上一、二、三年級(jí)的時(shí)候都不愛(ài)看書(shū),媽媽讓我看書(shū),我走到書(shū)柜拿一本漫畫(huà)在那看,可在看書(shū)的過(guò)程中,我沒(méi)有用心,媽媽給我選了一本我也是光看看圖畫(huà),不看字,怪不的我的數(shù)學(xué)不好,其實(shí)書(shū)里面也有許多數(shù)學(xué)故事,也值得去看那,可我沒(méi)注意到,沒(méi)關(guān)系!我現(xiàn)在在媽媽教育下不知不覺(jué)中喜歡上了讀書(shū),我讀了許多的文學(xué)名著和偉人的故事,我還聽(tīng)媽媽說(shuō),比爾·蓋茨,這讓我有認(rèn)識(shí)了一位新名人。
二大優(yōu)點(diǎn):孝敬父母!這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我一輩子都有的,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)媽媽就說(shuō)我是一個(gè)孝順的女兒,我了好東西先給爺爺、奶奶。爺爺、奶奶要是不吃我硬塞也得把東西給奶奶吃,有人說(shuō),你硬塞不是讓爺爺、奶奶受害嗎?我知道,我也是不想讓爺爺、奶奶受害,那不是我想讓爺爺、奶奶吃好吃的嗎,可爺爺、奶奶不吃只好硬塞!不過(guò)我也是好心好意的,媽媽做飯我看店,我家開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館,我家里圖書(shū)館很遠(yuǎn),只好是我看店,媽媽做飯!
三大優(yōu)點(diǎn):愛(ài)勞動(dòng)!我在學(xué)校里天天天掃地、拖地,每到星期四,我就會(huì)打掃的干干凈凈,因?yàn)樾瞧谒氖俏抑等盏囊惶?,在家也是很勤勞的,天天早起,我是我們家第一個(gè)起床的,(每天)我起來(lái)先掃地,再拖地,讓后再收拾收拾家里亂七八糟的東西!
四大優(yōu)點(diǎn):愛(ài)衛(wèi)生!我也是一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子就像那天,媽媽給我和弟弟一人買(mǎi)了三串麻辣串,我吃完了,我說(shuō):“哪有垃圾箱呀?”弟弟說(shuō):“隨便扔了就行了?!蔽艺f(shuō):“前面有垃圾箱?!蔽业诺诺艓撞饺恿耍瑡寢尶湮沂呛煤⒆?,就上次,我嗓子有痰,想吐,媽媽說(shuō),別!不衛(wèi)生,有垃圾箱,吐垃圾箱里,聽(tīng)了媽媽的話,我吐到了垃圾箱里!
五大優(yōu)點(diǎn):我想每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó),我也不例外,我是很愛(ài)我的祖國(guó)的,于老師給了一份發(fā)言稿,里面的中國(guó)我重重的讀,因?yàn)槲覑?ài)自己美麗而又快樂(lè)的祖國(guó)!中國(guó)的五星紅旗在高亢的國(guó)歌中冉冉在起!
六大優(yōu)點(diǎn):自信!我對(duì)我自己是很有信我想每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó),我也不例外,我是很愛(ài)我的祖國(guó)的,于老師給了一份發(fā)言稿,里面的中國(guó)我重重的讀,因?yàn)槲覑?ài)自己美麗而又快樂(lè)的祖國(guó)!中國(guó)的五星紅旗在高亢的國(guó)歌中冉冉在起!
心的,就像那天我和爸爸比賽跳繩,我對(duì)自己說(shuō):“一定行!”果然我的確贏了,自信!對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難題,可有時(shí)自己給自己自信也是有時(shí)候會(huì)失??!沒(méi)事失敗是成功之母,你失敗了,就等于你離成功不遠(yuǎn)了,你已經(jīng)登上了成功的第一步!
七大優(yōu)點(diǎn) :堅(jiān)強(qiáng)勇敢!我是勇敢的,那天我和媽媽去濮陽(yáng)看看媽媽的老朋友,我們?nèi)ス珗@玩,里面有一個(gè)攀爬梯,弟弟爬上去了媽媽的朋友的女兒也爬上去了,只有我是拼著名踩上去的,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò),有許多粗粗的繩子接到一起,空著的是網(wǎng)網(wǎng),腳會(huì)掉下去的,我并不害怕,因?yàn)槲沂怯赂业模?/p>
優(yōu)點(diǎn):愛(ài)心、善良!每當(dāng)我看到哪些慘痛的圖片我忍不住哭了,那災(zāi)區(qū)的小朋友們,多困難,我把我去年穿的棉褲捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,我祝他(她)們:重建家園!身體健康!好好學(xué)習(xí)!天天向上!
九大優(yōu)點(diǎn):寬容大度!每當(dāng)家里來(lái)客人,我就會(huì)大度地說(shuō),隨便吃,想吃什么都有!每當(dāng)看到盲人在大街上走,我就會(huì)寬容的說(shuō),我來(lái)扶您,您慢點(diǎn)!
篇4
關(guān)鍵詞 風(fēng)電并網(wǎng);遠(yuǎn)距離輸送;智能網(wǎng)絡(luò)
中圖分類號(hào)TM7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708(2013)97-0062-02
隨著全球能源需求的增加以及對(duì)清潔能源的重視,風(fēng)電的發(fā)展保持著良好的勢(shì)頭,權(quán)威數(shù)據(jù)表明,近幾年全球風(fēng)電裝機(jī)容量保持增加的態(tài)勢(shì),同比增長(zhǎng)能夠達(dá)到24%左右。為適應(yīng)全球能源發(fā)展的趨勢(shì),滿足我國(guó)建設(shè)的需要,我國(guó)也大力開(kāi)展了風(fēng)電建設(shè),并取得了比較顯著的效果。但是風(fēng)電的飛速發(fā)展也給整個(gè)電力系統(tǒng)的建設(shè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。相比之下,一些發(fā)達(dá)國(guó)家在風(fēng)電的建設(shè)方面取得了更大的進(jìn)展,所以我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)達(dá)國(guó)家風(fēng)電并網(wǎng)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),為我國(guó)風(fēng)電并網(wǎng)的健康發(fā)展做好準(zhǔn)備。
1 國(guó)外風(fēng)電并網(wǎng)現(xiàn)狀及特點(diǎn)
發(fā)展清潔能源的一個(gè)重要目的就是減少環(huán)境的污染,國(guó)外的很多風(fēng)場(chǎng)規(guī)模很小,對(duì)于這些風(fēng)能,發(fā)達(dá)國(guó)家一般采用分別接入附近電網(wǎng)的方式進(jìn)行消納,只有近期集中開(kāi)發(fā)的大型風(fēng)電場(chǎng)通過(guò)遠(yuǎn)距離輸送的方式進(jìn)行消納。例如,德國(guó)小規(guī)模風(fēng)電總量的70%都被接入規(guī)模在110kV以下的配電網(wǎng)絡(luò)中;丹麥的風(fēng)電主要被規(guī)模在30kV以下的網(wǎng)絡(luò)消納。
只有完善的電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)才能為風(fēng)電的大規(guī)模并網(wǎng)提供可能。我們知道,目前丹麥作為世界上風(fēng)電機(jī)組最多的國(guó)家,它的風(fēng)電建設(shè)就是依賴于歐洲完善的強(qiáng)聯(lián)電網(wǎng)。位于丹麥東部的電網(wǎng)與周邊的國(guó)家共同建立起北歐電網(wǎng),為電力市場(chǎng)創(chuàng)建了一個(gè)統(tǒng)一的交易平臺(tái),而位于丹麥西部的電網(wǎng)與歐洲及德國(guó)組建起互聯(lián)電網(wǎng)用于電力的運(yùn)輸和交易。在丹麥出現(xiàn)颶風(fēng)或是大風(fēng)天氣的時(shí)候,風(fēng)電會(huì)大量增加,產(chǎn)生的電力會(huì)大大超出丹麥一國(guó)負(fù)荷的需求,這時(shí)丹麥就會(huì)通過(guò)共通網(wǎng)絡(luò)將電力輸送到別國(guó),通過(guò)北歐網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電力的儲(chǔ)備,保證電網(wǎng)處在穩(wěn)定和安全的狀況之下。一旦大風(fēng)過(guò)后,丹麥的風(fēng)電產(chǎn)出就會(huì)大大降低,北歐電網(wǎng)就會(huì)反過(guò)來(lái)將電力輸入丹麥來(lái)滿足國(guó)內(nèi)的用電需求。
因?yàn)轱L(fēng)電屬于自然能源的一種,所以也會(huì)較多的依靠大自然,因此風(fēng)電的裝機(jī)容量具有較大的不穩(wěn)定性,這就要求在大規(guī)模的風(fēng)電并網(wǎng)建設(shè)中,應(yīng)該提供其它的能源來(lái)進(jìn)行協(xié)調(diào)和支持。還是以丹麥為例,其電源的構(gòu)成是以風(fēng)電和火電為主,但是于此同時(shí),丹麥的電網(wǎng)還與北歐電網(wǎng)緊密相連,北歐電網(wǎng)的組成中還包括水電等可再生能源,事實(shí)證明其它能源的大量存在能夠有效的調(diào)節(jié)風(fēng)電的不穩(wěn)定,為整個(gè)電網(wǎng)的正常運(yùn)行提供支持和保證。美國(guó)的風(fēng)電網(wǎng)絡(luò)組成中也加入了燃?xì)獾饶茉?,大量的靈活電力能源調(diào)控的實(shí)現(xiàn),為風(fēng)電網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展給以了保證。
近幾年,國(guó)外風(fēng)電并網(wǎng)發(fā)展的趨勢(shì)是,在位置上更加遠(yuǎn)離負(fù)荷的中心甚至是位于海上,通過(guò)電路網(wǎng)絡(luò)建設(shè)來(lái)進(jìn)行電力的遠(yuǎn)距離配送。這樣做不僅有助于風(fēng)力發(fā)電廠規(guī)模的擴(kuò)大,同時(shí)也方便進(jìn)行集中的電能輸送。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)于能源的需求也在不斷的增加,風(fēng)電輸送能力的不足也表現(xiàn)得越來(lái)越嚴(yán)重,所以對(duì)輸電網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行擴(kuò)大,使更廣范圍內(nèi)能夠享受到風(fēng)電是未來(lái)電網(wǎng)的一個(gè)建設(shè)方向。
2 對(duì)我國(guó)風(fēng)電發(fā)展的啟示
我國(guó)對(duì)于能源建設(shè)一直非常的重視,最新的的規(guī)劃目標(biāo)是在2020年完成規(guī)模在1.5×10skW以上的風(fēng)電裝機(jī),保持風(fēng)電的快速持續(xù)發(fā)展??梢?jiàn),未來(lái)的風(fēng)電建設(shè)仍然是能源建設(shè)的重要課題,針對(duì)建設(shè)中遇到的實(shí)際困難,我們要積極借鑒國(guó)外建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)得到的啟示為未來(lái)的建設(shè)找到出路。
第一,進(jìn)行電源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,設(shè)置必要的調(diào)峰電源,避免由于大規(guī)模發(fā)展帶來(lái)的調(diào)峰困難。根據(jù)國(guó)外風(fēng)電并網(wǎng)的情況來(lái)看,系統(tǒng)調(diào)峰的關(guān)鍵是進(jìn)行電源結(jié)構(gòu)的合理配置,電源構(gòu)成的合理能夠使調(diào)峰電源以及靈活電量在總裝機(jī)容量中的比重增加,降低了風(fēng)能不穩(wěn)定所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。所以,在建設(shè)的過(guò)程中要因地適宜進(jìn)行調(diào)節(jié)電源的建設(shè),例如負(fù)荷中心是在具備抽水蓄能能力的地區(qū),就應(yīng)該建設(shè)抽水蓄能電站;在天然氣資源比較豐富的地區(qū)就要進(jìn)行適當(dāng)規(guī)模的天然氣電站的建設(shè),通過(guò)容量較大同時(shí)效率較高的燃?xì)鈾C(jī)組的建設(shè),來(lái)進(jìn)行電力系統(tǒng)的調(diào)峰,保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性;
第二,通過(guò)智能化電網(wǎng)的建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模風(fēng)電能源的輸送和消納。缺少完善的電路網(wǎng)絡(luò),大規(guī)模的風(fēng)電建設(shè)就失去了載體和必要的支撐。因?yàn)槲覈?guó)的風(fēng)能具有集中分布的特點(diǎn),同時(shí)資源分布的區(qū)域有往往與復(fù)合中心距離較遠(yuǎn),不能進(jìn)行本地的消納,所以要通過(guò)輸電網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)電能的合理配送。要進(jìn)行完善的互聯(lián)電網(wǎng)架設(shè),首先要建設(shè)不同區(qū)域之間的輸電線路,同時(shí)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)線路的智能化管理,這樣不僅能夠擴(kuò)大輸送的范圍,還能夠改善輸電的效率,對(duì)于風(fēng)電的輸出能力以及變化進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測(cè),并進(jìn)一步進(jìn)行必要的優(yōu)化個(gè)調(diào)節(jié)。智能化的聯(lián)合電網(wǎng)建設(shè)能夠完成對(duì)風(fēng)電的輸送,同時(shí)有效調(diào)節(jié)由于風(fēng)電的間歇性和隨機(jī)性可能造成的系統(tǒng)不穩(wěn)定;
第三,進(jìn)行相關(guān)法律的制定,規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖,進(jìn)行良好的管理,保證風(fēng)電并網(wǎng)的健康發(fā)展。對(duì)于風(fēng)電的收購(gòu)政策應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),既要對(duì)系統(tǒng)的安全和平穩(wěn)予以保證還要在總體上提高經(jīng)濟(jì)的收益。把風(fēng)電并網(wǎng)納入到能源電力建設(shè)的系統(tǒng)中進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃,使風(fēng)電系統(tǒng)、電力系統(tǒng)以及電網(wǎng)體系之間最大限度的實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一,同時(shí)與地方以及國(guó)家的能源建設(shè)規(guī)劃相一致。在技術(shù)管理方面,應(yīng)該制定風(fēng)電并網(wǎng)的強(qiáng)制性技術(shù)導(dǎo)則等,對(duì)于風(fēng)電機(jī)組等設(shè)備要進(jìn)行定期的測(cè)試并通過(guò)認(rèn)證制度來(lái)進(jìn)行質(zhì)量的監(jiān)管。對(duì)于風(fēng)電的配套型設(shè)備應(yīng)該進(jìn)行進(jìn)行合理的定價(jià),并完善補(bǔ)償?shù)臋C(jī)制。針對(duì)電力跨省市輸送的問(wèn)題,需要制定相關(guān)的制度來(lái)實(shí)現(xiàn)電力價(jià)格的管理。有效的制度保證和管理能夠促進(jìn)風(fēng)電并網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展。
3結(jié)論
綜上所述,風(fēng)電并網(wǎng)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題,它不僅關(guān)系到電網(wǎng)系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全,還關(guān)系到整個(gè)能源系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展。我國(guó)的風(fēng)電建設(shè)還處在起步的階段,一定要汲取國(guó)外先進(jìn)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要從我國(guó)能源條件以及電力系統(tǒng)的實(shí)際情況出發(fā),找到適合我國(guó)風(fēng)電并網(wǎng)建設(shè)的最佳途徑。
參考文獻(xiàn)
篇5
【關(guān)鍵詞】電視技術(shù) 電視媒體 發(fā)展
從電視媒體的角度出發(fā),我們也可以知道電視技術(shù)作為推動(dòng)電視發(fā)展的具體性技術(shù)同樣也會(huì)改變電視媒體,促進(jìn)電視媒體的發(fā)展。近二十年來(lái),科技發(fā)展的速度越來(lái)越快,電視技術(shù)的發(fā)展仿佛走上了高速路,日新月異的技術(shù)使得電視新媒體不斷涌現(xiàn)。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),我們不妨停下來(lái)冷靜思考一些問(wèn)題:電視技術(shù)到底改變了電視媒體什么?它是怎樣改變電視媒體的?電視媒體將去往何處?帶著這些問(wèn)題,筆者開(kāi)始了這篇論文的寫(xiě)作。
一、我國(guó)電視技術(shù)的基礎(chǔ)
電視技術(shù)是隨著新科技的不斷涌現(xiàn)而發(fā)展的,近二十年來(lái),電視技術(shù)在全球范圍內(nèi)得到了迅猛發(fā)展,我國(guó)電視技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,甚至在某些方面已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際水平。本論文將對(duì)電視媒體行業(yè)正在使用的電視技術(shù)基礎(chǔ)―無(wú)線電通信技術(shù)、有線電通信技術(shù)、衛(wèi)星通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)進(jìn)行梳理。
(一)無(wú)線電通信技術(shù)
無(wú)線電通信技術(shù)源于電磁場(chǎng)理論,得益于意大利科學(xué)家馬可尼的發(fā)明,至今己經(jīng)被廣泛應(yīng)用了130多年,是人們當(dāng)前使用最為廣泛的通信技術(shù),指的是利用電磁波進(jìn)行信息傳輸?shù)募夹g(shù)手段。發(fā)展至今,因無(wú)線電具有不受時(shí)空和地域的限制、可用性高和較高可靠性等特點(diǎn),在國(guó)防、科研、交通、生活、生產(chǎn)等領(lǐng)域得到了廣泛使用。隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn),無(wú)線電通信技術(shù)也有了其更多的拓新,包括3G技術(shù)、Zigbee技術(shù)、軟件無(wú)線電技術(shù)、WiMAX技術(shù)、W i-F i技術(shù)、3.5GHz技術(shù)、Bluetooth技術(shù)等各種各樣新的無(wú)線電通信技術(shù)。自電視誕生開(kāi)始,無(wú)線電通信技術(shù)就已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用于電視圖像和伴音信號(hào)的傳輸。
(二)有線電通信技術(shù)
有線電通信技術(shù)是相對(duì)于無(wú)線電通信技術(shù)而言的,是指通過(guò)鋪設(shè)電纜、光纜和光纖同軸電纜網(wǎng)絡(luò)作為介質(zhì),傳輸包括文字、聲音、圖像等電光信號(hào)的一種通信技術(shù)。有線電通信技術(shù)擁有架空電線路和電纜工程(包括架空、地下、水底電纜等)兩大塊內(nèi)容,這樣就為其提供了縱橫交錯(cuò)的信息傳輸渠道。在我國(guó),有線通信是電視信號(hào)傳輸?shù)淖钪饕膫鬏敺绞健S芯€通信技術(shù)和無(wú)線通信技術(shù)互相之間不是孤立存在的,它們是相輔相成的。有線通信和無(wú)線通信技術(shù)相結(jié)合構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),為信號(hào)的傳輸提供了更為方便的方式,只有它們之間靈活運(yùn)用、有機(jī)結(jié)合才能夠更好的促進(jìn)通信技術(shù)的不斷發(fā)展。
(三)衛(wèi)星通信技術(shù)
1962年,美國(guó)發(fā)射了全球第一顆有源軌道通信衛(wèi)星,開(kāi)啟了通信技術(shù)的新紀(jì)元。衛(wèi)星通信技術(shù)是指利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站轉(zhuǎn)發(fā)或發(fā)射無(wú)線電信號(hào),在兩個(gè)或者多個(gè)地球站之間進(jìn)行通信的技術(shù)。衛(wèi)星通信實(shí)質(zhì)上就是利用通信衛(wèi)星作為中繼站的一種特殊的微波中繼通信方式。衛(wèi)星通信系統(tǒng)由兩大部分構(gòu)成:空間部分(通信衛(wèi)星)和地面部分(地球衛(wèi)星接收系統(tǒng)),在這一系統(tǒng)中,通信衛(wèi)星實(shí)際上就是懸掛在赤道上空靜止不動(dòng)的通信中繼站。
(四)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具體說(shuō)來(lái)就是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),它是把若干且具有獨(dú)立功能機(jī)、地理位置不同的計(jì)算,通過(guò)通信設(shè)備與線路相互連接起來(lái),以資源共享和實(shí)現(xiàn)信息傳輸?shù)囊环N計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在結(jié)構(gòu)上包括兩大塊內(nèi)容。第一大塊就是聯(lián)接在網(wǎng)絡(luò)上的供網(wǎng)絡(luò)用戶使用的計(jì)算機(jī)的集合。這些計(jì)算機(jī)被稱為主機(jī),主要用來(lái)運(yùn)行用戶的應(yīng)用程序,為用戶提供服務(wù)和資源。這一主機(jī)也被稱為結(jié)點(diǎn)。另一部分是把主機(jī)聯(lián)結(jié)在一起并在主機(jī)之間傳送信息的設(shè)備,我們稱之為通信子網(wǎng)。
(五)數(shù)字技術(shù)
西方媒體推崇的計(jì)算機(jī)和傳播科技領(lǐng)域中最具影響力的大師之一尼葛洛龐帝提出:“計(jì)算不再只是和計(jì)算機(jī)有關(guān),它決定了我們的生存?!北忍兀ǎ╞it),作為“信息的DNA",正在迅速地取代原子而成為人類社會(huì)的基本元素。比特指的是“0”或“1",是計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的信息的最小單位。它只是一種存在的狀態(tài):黑或白、高或低、開(kāi)或關(guān)、真或假,總而言之,比特簡(jiǎn)一記為“0”或“1"?;谶@種數(shù)字技術(shù)的原理,無(wú)論文字、圖像、聲音還是視像,在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)和傳播時(shí)都可分解為一系列比特的排列組合,即數(shù)字化“0”或“1”的排列組合。比特易于復(fù)制,而且復(fù)制的質(zhì)量不會(huì)隨復(fù)制數(shù)量的增加而下降,而且,比特可以以極快的速率傳播,在傳播時(shí)時(shí)空障礙完全消失。所以借用這種數(shù)字技術(shù)用以記錄表示信息,使得數(shù)字信息的記錄密度高,可用計(jì)算機(jī)處理以及可借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳輸,達(dá)到最理想化的傳播效果。
二、電視技術(shù)的革新對(duì)電視媒體發(fā)展的影響
電視技術(shù)的發(fā)展并沒(méi)有在意見(jiàn)或觀念層次上發(fā)揮作用,但是它帶來(lái)的就是對(duì)電視媒體的改變,逐步改變這人們感官認(rèn)知的形式,這種改變是全方位的。下面將從傳播方式、受眾和經(jīng)營(yíng)模式等方面來(lái)分析電視技術(shù)對(duì)電視媒體的改變。
(一)對(duì)傳播方式的改變
電視技術(shù)的革新首先改變的就是電視媒體傳播方式,隨著社會(huì)環(huán)境和技術(shù)的變化,電視媒體已經(jīng)不可能按照原來(lái)的傳播方式進(jìn)行傳播,順應(yīng)時(shí)代的變化,電視媒體在傳播渠道、傳播效率、頻道建設(shè)上都產(chǎn)生了一系列的變革,甚至在新的電視技術(shù)下催生了新的傳播方式―交互式傳播。
1.傳播渠道的擴(kuò)張
隨著數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和無(wú)線通信技術(shù)技術(shù)的發(fā)展,各種電視技術(shù)的交融,使得傳統(tǒng)媒體都在傳播渠道上進(jìn)行擴(kuò)張。電視媒體也不甘示弱,利用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)平臺(tái)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)電視和手機(jī)電視渠道,打造全方位立體式傳播,促使電視內(nèi)容播放無(wú)孔不入。
以湖南電視臺(tái)為例,自2001年湖南電視臺(tái)遷至金鷹影視文化城金鷹大廈開(kāi)始,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全數(shù)字化、全硬盤(pán)化、全網(wǎng)絡(luò)化。2004年又推出金鷹網(wǎng),實(shí)現(xiàn)電視媒體網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)發(fā)展。接著推出芒果TV (imgo.tv)即芒果網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),是以視聽(tīng)互動(dòng)為核心,融網(wǎng)絡(luò)特色與電視特色于一體,面向電腦、手機(jī)、電視機(jī),實(shí)現(xiàn)“三屏合一”的新媒體視聽(tīng)綜合傳播服務(wù)平臺(tái),其包含有視頻網(wǎng)站芒果TV、手機(jī)電視芒果TV和互聯(lián)網(wǎng)電視三大網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)。其中于2010年3月全面上線的芒果,rv手機(jī)電視客戶端,實(shí)現(xiàn)了湖南衛(wèi)視等44路頻道的直播以及綜藝娛樂(lè)、新聞紀(jì)實(shí)、電視劇、電影、MV、動(dòng)畫(huà)片為主的內(nèi)容點(diǎn)播體系。同時(shí)打造tazai互動(dòng)電視( ),成為國(guó)內(nèi)首家深度植入模體資源的電視社交產(chǎn)品,專注于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與電視屏幕的互動(dòng)。湖南電視臺(tái)的這種全方位傳播平臺(tái)打造模式,是在電視技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)的,完全顛覆了傳統(tǒng)電視單一的電視傳播途徑,實(shí)現(xiàn)多終端收看電視節(jié)目?jī)?nèi)容的形式。全國(guó)各大省級(jí)電視臺(tái)以及部分城市電視臺(tái)也都在實(shí)行這一傳播渠道擴(kuò)張模式。
2.傳播效率的提高
電視技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,尤其是衛(wèi)星通信技術(shù)和數(shù)字有線技術(shù)的日趨完善,為電視節(jié)目的制作、集成和傳播增添了新的動(dòng)力,也為電視傳播效率的提高提供了支持。
3.頻道專業(yè)化
數(shù)字技術(shù)、有線電通信技術(shù)和衛(wèi)星電視等技術(shù)的發(fā)展,促使了電視頻道的迅速增加,頻道容量由傳統(tǒng)電視媒體的幾十套擴(kuò)展到幾百套。面對(duì)如此多的電視節(jié)目,受眾難以選擇,不可能每一套節(jié)目都看完,因此受眾會(huì)各取所需,根據(jù)自己的需求來(lái)選擇自己收看的節(jié)目。因而受眾開(kāi)始出現(xiàn)分化,逐漸向小眾化、分眾化發(fā)展。為了滿足受眾對(duì)于電視節(jié)目的需求,電視頻道走向了專業(yè)化。
4.交互式傳播的出現(xiàn)
交互式傳播是交互性在傳播上的體現(xiàn),是一種雙向信息傳播模式。數(shù)字技術(shù)下的網(wǎng)絡(luò)電視和手機(jī)電視的出現(xiàn)使得交互式傳播成為可能。數(shù)字電視技術(shù)和交互技術(shù)的相結(jié)合使得電視媒體由傳統(tǒng)電視媒體的點(diǎn)對(duì)面的單一傳播向點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)面多向傳播共存的局面轉(zhuǎn)變。與傳統(tǒng)電視的觀眾只能通過(guò)電話、短信、電報(bào)、信函等方式進(jìn)行反饋不同,交互式傳播下能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)直接向運(yùn)營(yíng)商反饋信息。
(二)對(duì)電視受眾的改變
電視技術(shù)的進(jìn)步使得受眾在收視習(xí)慣上收視時(shí)間和空間的解放。隨著電視技術(shù)的發(fā)展,新的收視終端移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)電視和手機(jī)電視的出現(xiàn),人們不必局限于傳統(tǒng)的家庭空間,也不必按照電視節(jié)目時(shí)刻表定點(diǎn)收看。影視劇里和生活中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)過(guò)收看某電視欄目的橋段將不再出現(xiàn),錯(cuò)過(guò)了可以通過(guò)別的渠道再去觀看。人們可以通過(guò)各種載體收看電視,在商店、大廈、KTV、酒吧可以通過(guò)樓宇電視收看電視節(jié)目,在公交車、出租車、地鐵、飛機(jī)、火車等公共交通工具上也可以通過(guò)車載移動(dòng)電視來(lái)收看電視節(jié)目,還可以通過(guò)Ipad、筆記本等移動(dòng)終端收看網(wǎng)絡(luò)電視,甚至可以通過(guò)手機(jī)誰(shuí)是隨地收看電視節(jié)目。數(shù)字技術(shù)使得電視媒體發(fā)展的空間和時(shí)間的無(wú)限拓展,電視無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。
1.對(duì)受眾收視習(xí)慣的改變
隨著電視技術(shù)的革新,電視頻道和電視節(jié)目的倍增,使得越來(lái)越多的頻道和節(jié)目可供人們選擇。節(jié)目的擴(kuò)增,收視人群卻沒(méi)有發(fā)生太大的變化,必然會(huì)出現(xiàn)普遍的電視節(jié)目收視率下降的問(wèn)題,全民收看同一個(gè)頻道或節(jié)目的時(shí)代一去不復(fù)返了。隨著手機(jī)電視、網(wǎng)絡(luò)電視和交互電視的產(chǎn)生,一種新的收視趨勢(shì)―個(gè)人化收看開(kāi)始出現(xiàn),收看電視節(jié)目成為了個(gè)人行為,而不是群體行為,傳統(tǒng)電視時(shí)代形成的收視習(xí)慣同一性開(kāi)始瓦解,必然會(huì)帶來(lái)個(gè)人化的收視習(xí)慣。
2.對(duì)受眾地位的改變
電視技術(shù)發(fā)展至今,受眾的被動(dòng)地位改變了,翻身成了主人。電視本身不再只是提供電視節(jié)目和信息產(chǎn)品,成為了一種與多種媒體相結(jié)合提供多種增值服務(wù)的高科技產(chǎn)品。受眾可以在自家電視機(jī)上根據(jù)自己的喜好編輯屬于自己的收視菜單;可以通過(guò)信息平臺(tái)任意查找自己需要的各種信息;同時(shí)可以點(diǎn)播自己想看的電視節(jié)目……新的電視技術(shù)給人們帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)上的享受,更多的應(yīng)該是為人們的生活生產(chǎn)提供便利和快樂(lè)。
(三)對(duì)運(yùn)營(yíng)模式的改變
1.打造多通道的綜合性內(nèi)容服務(wù)平臺(tái)
數(shù)字技術(shù)拓寬了內(nèi)容傳播的信道,需要更多的數(shù)字節(jié)目?jī)?nèi)容來(lái)滿足播出,制播分離政策的實(shí)施解決了內(nèi)容生產(chǎn)不足的問(wèn)題,接下來(lái)需要做的就是電視媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)模式的變革。因此打造開(kāi)放的、多通道的綜合性內(nèi)容服務(wù)平臺(tái)對(duì)電視媒體就顯得尤為必要。這一平臺(tái)的建立主要通過(guò)兩步來(lái)完成:第一步就是通過(guò)對(duì)電視媒體內(nèi)部資源進(jìn)行整合,達(dá)到內(nèi)部的共享和內(nèi)容的重新組合和包裝,形成一個(gè)具有很強(qiáng)價(jià)值的電視節(jié)目體系;第二步就是當(dāng)電視節(jié)目?jī)?nèi)容的價(jià)值體系運(yùn)營(yíng)成功并逐步強(qiáng)大之后,通過(guò)技術(shù)支持,將平臺(tái)內(nèi)的資源逐步開(kāi)放,通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作和利潤(rùn)的分配機(jī)制,吸引社會(huì)上的電視節(jié)目制作組織、機(jī)構(gòu)和企業(yè)主動(dòng)向電視媒體平臺(tái)靠攏,形成一個(gè)強(qiáng)大的電視節(jié)目?jī)?nèi)容利益的系統(tǒng)。作為播出平臺(tái)的電視媒體,需要建立多元準(zhǔn)入通道,向內(nèi)容提供商購(gòu)買(mǎi)內(nèi)容產(chǎn)品,在經(jīng)過(guò)審查之后進(jìn)行內(nèi)容集成、播出。
2.電視媒體與網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)媒體的融合
電視媒體與互聯(lián)網(wǎng)的融合得益于有線電視技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的相結(jié)合發(fā)展,是基于有線電視網(wǎng)絡(luò)雙向化改造的成果。二者融合實(shí)現(xiàn)了電視媒體內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的互通,即電視媒體內(nèi)容可以在網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)中播放,而互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容也可以應(yīng)用到電視媒體之上。這樣既在內(nèi)容上擴(kuò)大了內(nèi)容提供商的范圍,豐富了內(nèi)容產(chǎn)品,也拓寬了節(jié)目傳播的渠道和范圍,相應(yīng)地提高了電視節(jié)目?jī)?nèi)容的收視率,有利于廣告收益的提高。無(wú)線通信技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了電視媒體與手機(jī)媒體的融合,尤其是3G和即將推出的4G技術(shù)以及CM MB技術(shù)的應(yīng)用,使得電視媒體與手機(jī)媒體融合更加緊密。這主要是體現(xiàn)在手機(jī)媒體收看電視節(jié)目是的流暢性上。手機(jī)媒體用戶群對(duì)于內(nèi)容的需求個(gè)性化,要求內(nèi)容提供商在內(nèi)容創(chuàng)作時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行多樣化、差異化、小批量生產(chǎn)。同時(shí)注重內(nèi)容的創(chuàng)新,不能簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)電視節(jié)目?jī)?nèi)容編碼壓縮。
三、結(jié)語(yǔ)
縱觀電視的發(fā)展過(guò)程,我們可以看出,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在很大程度上推動(dòng)了電視技術(shù)的進(jìn)步,而電視技術(shù)的進(jìn)步又對(duì)電視媒體的發(fā)展產(chǎn)生了很顯著而深刻的影響。正如麥奎爾在其傳播學(xué)經(jīng)典著作《大眾傳播理論》里指出的一樣,“在媒介全球化和新媒體化的背后,一直都有一股強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,其中首要因素就是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)”在近十年以來(lái),電視技術(shù)的發(fā)展前所未有,更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快,使得電視媒體產(chǎn)生了一連串的連鎖反應(yīng),我們不得不停下來(lái)思考電視媒體的改變,同時(shí)思考電視媒體將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,努力去解決這些問(wèn)題,促進(jìn)電視在良性的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)展下去。
參考文獻(xiàn):
篇6
我園德育教育對(duì)不同年齡班有不同的要求。如小班年級(jí):幼兒一開(kāi)始入園,離開(kāi)生活了三年的溫暖熟悉的家庭,孤身一人踏入一個(gè)陌生的大環(huán)境,在這個(gè)時(shí)候就要求我們保教人員對(duì)待孩子要有五心:愛(ài)心、耐心、細(xì)心、安心、放心。小班上學(xué)期,我們重點(diǎn)要求孩子要講文明、講禮貌、受紀(jì)律,能與小伙伴互相友好相處,并學(xué)會(huì)一些日常禮貌用語(yǔ),如早上上幼兒園與爸爸媽媽說(shuō):“再見(jiàn)!”上午到園看見(jiàn)老師會(huì)說(shuō):“老師早!”中午看見(jiàn)老師會(huì)說(shuō):“老師好!”別人幫了你,要會(huì)說(shuō):“謝謝!”你不小心碰撞了別人,會(huì)主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起!”讓幼兒懂得尊重別人,別人才會(huì)尊重你。針對(duì)小班小朋友在日常生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)活動(dòng)中,往往以自我為中心,自私自利的普遍現(xiàn)象,我園采取發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決的方法,我們因人而已,利用多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行教育,利用游戲組織幼兒開(kāi)展:“好吃的點(diǎn)心一起分享,好玩的玩具一起玩”等活動(dòng),要求幼兒每人回去帶一樣自己最喜歡的玩具來(lái)幼兒園與同伴相互交流著玩,通過(guò)活動(dòng),讓幼兒逐步以自我為中心,轉(zhuǎn)化為關(guān)心社會(huì),幫助他人,講究人與人間的相互協(xié)作,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而體會(huì)集體的力量,感受到集體活動(dòng)中的喜悅。
我們的老師們都能碰到這樣的一種情況:中班有的小朋友上課的自控力很差,老師提問(wèn):“他常常一邊舉手,同時(shí)人已迫不及待地站起來(lái),嘴里還一個(gè)勁地喊“我,我……”還有幾個(gè)本來(lái)就好動(dòng)的小朋友常犯插嘴的毛病,為了增強(qiáng)這些孩子的自律,我們要求老師首先要向孩子講解上課時(shí)要求大家舉手發(fā)言,不插嘴,不隨便打斷別人的話頭,學(xué)會(huì)靜心傾聽(tīng),不但是尊重別人的表現(xiàn),也是為了能清楚地接收老師傳授的知識(shí),了解其他小朋友的見(jiàn)解,看法。同時(shí)向幼兒講述生動(dòng)形象的故事《多嘴的八哥鳥(niǎo)》,讓幼兒在笑聲中懂得八哥鳥(niǎo)為什么不受歡迎,我們不能學(xué)八哥鳥(niǎo),使幼兒在詼諧、愉快的氣氛中受到教育。
根據(jù)德育教育的堅(jiān)持正面教育的一致性、一貫性原則,我們提出的要求都是相同、具體可操作的。通過(guò)個(gè)別談話或用眼神語(yǔ)言,來(lái)幫助提醒幼兒,以表?yè)P(yáng)為主評(píng)價(jià)幼兒的行為,從而調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,起到了強(qiáng)化的作用。
到了大班孩子有了自己的思想,比較有主見(jiàn)了,喜歡打打鬧鬧,你追我逐,容易鬧小別扭,針對(duì)這種現(xiàn)象,我們老師組織幼兒開(kāi)展協(xié)作性強(qiáng),交際面廣的需要集體力量才能完成的活動(dòng)。如:音樂(lè)活動(dòng)中,相互交互舞伴;開(kāi)展自主性游戲、區(qū)域活動(dòng),如:娃娃家、花店、綠色菜場(chǎng)等,使幼兒在交往中相互了解,增強(qiáng)信任,讓幼兒懂得互相幫助,還有如:午睡起來(lái)穿好衣服互相檢查等。結(jié)合繪畫(huà)能力較強(qiáng)的孩子指導(dǎo)能力較弱的孩子。讓孩子們從小就知道:解決一個(gè)問(wèn)題,人多就能想出更好的辦法,知道團(tuán)結(jié)就是力量,慢慢地,孩子們之間的關(guān)系更融洽了。
大班孩子已有了初步的是非觀,我們就把德育教育重點(diǎn)放在教育感恩父母親、感恩老師,感恩社會(huì)上,教育幼兒愛(ài)家人,愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué)的內(nèi)容上,培養(yǎng)他們的五愛(ài)感情,首先從幼兒愛(ài)自己的親人、自己的班級(jí)集體、自己的家鄉(xiāng)開(kāi)始。我們帶領(lǐng)大班孩子三八姐為媽媽做件事,知道父母撫養(yǎng)我們的辛苦,重陽(yáng)節(jié)為爺爺奶奶錘錘背,為敬老院的爺爺奶奶條個(gè)舞,唱首歌曲,省下零花錢(qián)為爺爺奶奶買(mǎi)些水果,知道要尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩。領(lǐng)孩子們參觀我們周是鎮(zhèn)的新貌,開(kāi)發(fā)區(qū)大橋、周市新的問(wèn)題站、潿洲公園等,讓他們從家鄉(xiāng)的巨變中,感受到我們周市鎮(zhèn)更文明、更綠色、更生態(tài),周市的老百姓生活更富裕、更幸福。周市鎮(zhèn)不愧為周市的后花園,感受到了家鄉(xiāng)的可愛(ài),從而激發(fā)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
篇7
一、韓國(guó)來(lái)華客源市場(chǎng)特點(diǎn)及分析
1.韓國(guó)來(lái)華客源特點(diǎn)
自1980年韓國(guó)政府解除國(guó)民出境禁令以后,韓國(guó)來(lái)華游客市場(chǎng)成長(zhǎng)迅速,其中2010年、2011年、2012年連續(xù)三年韓國(guó)成為我國(guó)第一大入境客源國(guó),每年來(lái)華游客均超過(guò)四百萬(wàn)人次。到2015年,韓國(guó)來(lái)華游客量達(dá)到444.44萬(wàn)人次。據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家旅游局公布的幾項(xiàng)調(diào)查結(jié)果:(1)韓國(guó)游客來(lái)華旅行的目的:觀光休閑占45%,商務(wù)活動(dòng)占25%,服務(wù)員工占9%。(2)年齡特點(diǎn):45-64歲占40%,25-44歲占40%,65歲以上占8%。(3)性別特點(diǎn):男性占60%,女性占40%。另?yè)?jù)韓國(guó)觀光公社公布的幾項(xiàng)調(diào)查結(jié)果:(1)韓國(guó)人來(lái)華旅行目的地的決定因素:親戚朋友推薦的占40%,業(yè)務(wù)關(guān)系25%,旅行社廣告10%。(2)海外旅游的信息來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)45%,親戚朋友的經(jīng)歷35%,旅行社15%。從這些數(shù)字可以看出,現(xiàn)在大多數(shù)的韓國(guó)人來(lái)華旅行的目的為“觀光休閑”。95%的韓國(guó)人是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、親戚朋友及旅行社這三大途徑獲取有關(guān)來(lái)華旅游信息的,對(duì)韓國(guó)人的來(lái)華旅行產(chǎn)生了決定性的影響力。這里特別需要指出的是互聯(lián)網(wǎng)是第一大信息源,由此可以看出旅游信息化工作的重要性。
2.韓國(guó)游客來(lái)華旅游市場(chǎng)發(fā)展迅速的原因
(1)兩國(guó)文化相似、經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)
中韓兩國(guó)之間有許多共同的文化遺產(chǎn),如韓國(guó)的農(nóng)歷節(jié)日與中國(guó)的基本相同。韓國(guó)的四字成語(yǔ)大部分源于中國(guó)典籍,漢字詞在韓語(yǔ)里高達(dá)60%以上。韓國(guó)中學(xué)課程里,至今還有漢字課,一般初中生要掌握900個(gè)漢字,高中生要掌握1800個(gè)漢字,可以說(shuō)至今沿用和理解中國(guó)古漢字的國(guó)家只有韓國(guó),這為韓國(guó)人來(lái)華旅游提供了文化基礎(chǔ)。韓國(guó)國(guó)土面積較小、資源貧乏、勞動(dòng)力較貴、市場(chǎng)狹小,但技術(shù)先進(jìn),手工產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格較貴,電子產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)低廉。中國(guó)國(guó)土遼闊、資源豐富、勞動(dòng)力低廉,因此,農(nóng)產(chǎn)品、手工產(chǎn)品相對(duì)便宜,技術(shù)含量高的電子產(chǎn)品價(jià)格較高。這不僅可以讓來(lái)華旅游的韓國(guó)游客滿載而歸,而且有可能給他們提供很好的商機(jī)。
(2)中國(guó)的旅游產(chǎn)品具有很大吸引力
韓國(guó)國(guó)土面積狹小,文化單一,國(guó)內(nèi)景點(diǎn)本國(guó)人已經(jīng)司空見(jiàn)慣,更多韓國(guó)人愿意到國(guó)外旅游。我國(guó)幅員遼闊,在客觀上形成了地域差別和特色文化,正是這種差別和特色,為旅游事業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和五彩斑斕的特色旅游產(chǎn)品:有展現(xiàn)中國(guó)歷史文化的北京故宮、長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑,有體現(xiàn)中國(guó)自然風(fēng)光的桂林山水、杭州西湖、長(zhǎng)江三峽,等等,這些對(duì)韓國(guó)游客有極大的吸引力。
(3)中國(guó)政府采取積極的旅游政策和措施
我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定,綜合國(guó)力不斷提高,特別是2008年成功舉辦世界奧運(yùn)會(huì)和2010年成功舉辦上海世博會(huì)以來(lái),在國(guó)際上的影響力越來(lái)越大,良好的旅游整體形象為我國(guó)入境旅游的大發(fā)展創(chuàng)造了外部條件。各級(jí)政府進(jìn)一步重視和支持旅游業(yè)的發(fā)展,紛紛把旅游業(yè)列為本地的支柱產(chǎn)業(yè)或新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),出臺(tái)了扶持旅游業(yè)加快發(fā)展的具體措施,加大了對(duì)旅游基礎(chǔ)設(shè)施、旅游資源開(kāi)發(fā)、旅游促銷等方面的財(cái)政投入,這些都給韓國(guó)游客創(chuàng)造了良好的大環(huán)境。
二、我市旅游資源中吸引韓國(guó)游客的優(yōu)勢(shì)與不足
1.我市旅游資源吸引韓國(guó)游客的優(yōu)勢(shì)
(1)景區(qū)景點(diǎn)方面
鷹潭山水風(fēng)光秀麗,自然景觀和人文景觀十分豐富且別具特色。尤其是位于市區(qū)南郊14公里的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)龍虎山,不僅丹崖碧水,奇峰異石到處可見(jiàn),而且是韓國(guó)人極為感興趣的道教發(fā)祥地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì):韓國(guó)訪華游客的年齡層次較高,41-60歲的年齡層占69%,且男性多于女性。這些游客一般都事業(yè)有成,有一定的文化素養(yǎng),對(duì)中國(guó)的歷史文化比較了解,除了喜歡秀麗的自然風(fēng)光之外,對(duì)于有文化內(nèi)涵的地方(龍虎山)更感興趣。
(2)自然氣候方面
我市屬中亞熱帶溫暖濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,空氣濕潤(rùn),陽(yáng)光充足,除了夏天比較炎熱之外,大部分時(shí)間都是云淡風(fēng)輕,綠意濃濃,適合居住、旅游。特別是冬季比較溫暖,風(fēng)、霜、雪、少,還會(huì)有在韓國(guó)少見(jiàn)的自然綠色。韓國(guó)屬溫帶季風(fēng)氣候,海洋性特征顯著,早春時(shí)節(jié)常常刮風(fēng)下雨,大風(fēng)帶來(lái)亞洲內(nèi)陸沙漠的“黃沙”,俗稱沙塵暴,近年來(lái)有逐漸增加的趨勢(shì);冬季漫長(zhǎng)(12月到3月中旬)、寒冷、干燥,呼呼的北風(fēng)伴著飛揚(yáng)的塵土常常吹個(gè)不停,樹(shù)木花草全都光禿禿的,到處是一副蕭條的景象。最冷的1月份,平均溫度都在零下8℃至7℃。因此,早春和冬季是對(duì)韓國(guó)游客進(jìn)行促銷的好時(shí)機(jī)。
(3)飲食習(xí)慣方面
韓國(guó)人的主食和我市人民一樣,都是米飯,而且韓國(guó)人愛(ài)吃辣椒,家常菜里幾乎全放辣椒,蔬菜也是韓國(guó)人的一大愛(ài)好,相信鷹潭的各類色、香、味俱全的青菜一定會(huì)受韓國(guó)人的喜愛(ài)。
2.我市旅游業(yè)開(kāi)拓韓國(guó)旅游市場(chǎng)的不足之處
(1)旅游宣傳促銷力度不夠
通過(guò)韓國(guó)觀光社的調(diào)查統(tǒng)計(jì)可以看出:決定韓國(guó)人選擇海外旅行目的地的三大因素:①互聯(lián)網(wǎng);②親戚朋友的推薦;③旅行社。近年來(lái)我市開(kāi)展了很多旅游宣傳促銷活動(dòng),例如:在中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》的天氣預(yù)報(bào)、《請(qǐng)您欣賞》等欄目進(jìn)行了龍虎山主題形象宣傳;在北京召開(kāi)了龍虎山旅游推介會(huì);2015年十一月份還在體育場(chǎng)舉行了第十七屆世界旅游小姐全球總決賽頒獎(jiǎng)晚會(huì),雖然在一定程度上促進(jìn)了我市旅游業(yè)的發(fā)展,但是并沒(méi)有特別針對(duì)韓國(guó)客源市場(chǎng)的策略和手段。前幾天在鷹潭接待了一位韓國(guó)客商,他雖然來(lái)鷹潭幾次了,但是從沒(méi)去過(guò)近在咫尺的龍虎山,我只是用韓語(yǔ)向他介紹了一下,他就非常感興趣,不是因?yàn)橛惺乱s回去,他當(dāng)天就想去龍虎山旅游了。
(2)交通基礎(chǔ)設(shè)施滯后
重點(diǎn)景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,城區(qū)旅游設(shè)施不配套,接待檔次不高,城市格局及配套功能不完善。
(3)旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理
據(jù)韓國(guó)觀光社報(bào)道:現(xiàn)在海外旅游時(shí)參加娛樂(lè)保健的韓國(guó)人急劇增加,這可能與最近在韓國(guó)盛行的WELL-BEING(享受生活)潮流有關(guān)。在這種情況下,大力開(kāi)發(fā)和宣傳城市旅游項(xiàng)目(例如:夜生活、特色餐廳、溫泉、足療等),可以吸引更多韓國(guó)人來(lái)旅游。但目前我市的旅游產(chǎn)業(yè)鏈的很多方面,存在規(guī)模不夠大、特色不夠足、檔次不夠高等問(wèn)題。
三、我市開(kāi)拓韓國(guó)旅游市場(chǎng)的幾點(diǎn)思考
1.提升旅游產(chǎn)品的檔次
受在韓國(guó)國(guó)內(nèi)盛行的WELL-BEING(享受生活)潮流的影響,韓國(guó)游客對(duì)于中國(guó)旅游產(chǎn)品的檔次越來(lái)越關(guān)注,都希望在中國(guó)能夠消費(fèi)到高檔次的旅游產(chǎn)品。因此,一方面,我們要對(duì)旅游景區(qū)的現(xiàn)有的體育設(shè)施、公共設(shè)施、住宿條件、娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行更新和補(bǔ)充。另一方面,要不斷開(kāi)發(fā)新的旅游產(chǎn)品,提高產(chǎn)品檔次和多樣性,從而滿足韓國(guó)游客更高的要求。另外,在條件具備的情況下,加大旅游精品的開(kāi)發(fā),在文化觀光、度假休閑、特色旅游等方面力爭(zhēng)多推出旅游精品。
2.加大對(duì)韓宣傳促銷力度
適當(dāng)增加旅游宣傳資金投入,改變傳統(tǒng)的宣傳促銷方式,進(jìn)一步更新促銷觀念,借鑒韓國(guó)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)先省份的促銷模式,在韓國(guó)相關(guān)媒體做連續(xù)性、階段性的宣傳報(bào)道,使我市的旅游產(chǎn)品在韓國(guó)逐漸深入人心。主動(dòng)尋找韓國(guó)旅行社組織游客來(lái)我市觀光旅游,同時(shí)在韓國(guó)選擇幾家大型旅行社推介我市的旅游產(chǎn)品,通過(guò)韓國(guó)旅行社的宣傳渠道進(jìn)行宣傳。另外,可以通過(guò)和我市有貿(mào)易往來(lái)的客商發(fā)揮“口傳效應(yīng)”。
3.進(jìn)一步優(yōu)化旅游市場(chǎng)環(huán)境
①提高服務(wù)質(zhì)量;②加強(qiáng)衛(wèi)生管理;③開(kāi)通韓語(yǔ)網(wǎng)站;④在主要景點(diǎn)、高速公路及星級(jí)飯店,增加韓文標(biāo)識(shí)、韓文介紹手冊(cè),儲(chǔ)備一批能流利的講韓語(yǔ)的導(dǎo)游人員也很必要。
4.導(dǎo)游講解以厚重歷史人文為主
篇8
鑒于我國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)科技支撐體系嚴(yán)重滯后的現(xiàn)狀,近年來(lái)一些從事應(yīng)急管理研究的專家學(xué)者,如袁宏永、佘廉等開(kāi)始呼吁盡快建立和發(fā)展我國(guó)的應(yīng)急產(chǎn)業(yè),一些企業(yè)界人士也慧眼識(shí)商機(jī)并且收獲頗豐,政府部門(mén)也開(kāi)始逐步關(guān)注如何建立和促進(jìn)應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。公共安全的巨大需求催生了應(yīng)急產(chǎn)業(yè),近幾年浙江樂(lè)清市、廣東東莞市、上海徐匯區(qū)和重慶永川區(qū)已經(jīng)先行一步,在應(yīng)急產(chǎn)業(yè)建設(shè)方面走在全國(guó)前列。毋庸置疑,應(yīng)急產(chǎn)業(yè)在我國(guó)目前尚處于起步和基礎(chǔ)建設(shè)階段,很多方面還處于探索之中,作為戰(zhàn)略性新興民生產(chǎn)業(yè)之一,“十二五”時(shí)期一定是其走向質(zhì)的飛躍的黃金時(shí)期。我們認(rèn)為今后五年我國(guó)應(yīng)急產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:
一是明確“應(yīng)急產(chǎn)業(yè)”的基本概念與法律定位并且為公眾熟知。簡(jiǎn)言之,應(yīng)急產(chǎn)業(yè)(emergency industry)一般是指為有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件和滿足政府與社會(huì)公眾的安全需要提品和服務(wù)的產(chǎn)業(yè)?!皯?yīng)急產(chǎn)業(yè)”這一概念在我國(guó)是近幾年才提出來(lái)的,在目前對(duì)社會(huì)公眾來(lái)說(shuō)還是一個(gè)非常陌生的詞匯,在其定位中不但強(qiáng)調(diào)應(yīng)急產(chǎn)品,更應(yīng)該突出包括應(yīng)急教育培訓(xùn)、會(huì)展、應(yīng)急咨詢等在內(nèi)的應(yīng)急服務(wù)。應(yīng)急產(chǎn)品不但要推陳出新,而且要通過(guò)越來(lái)越多公民的熟練使用而掌握應(yīng)急科技與準(zhǔn)備,這不但有助于在全社會(huì)培育應(yīng)急文化,而且有利于全面強(qiáng)化和提升應(yīng)急管理“軟實(shí)力”。
二是做好應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的公共安全需求調(diào)研與分析。政府和民眾的公共安全需求是多方面、多層次的,所以,應(yīng)該首先在充分調(diào)研和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,做好今后五年現(xiàn)實(shí)需求分析和未來(lái)二十年的遠(yuǎn)景需求預(yù)測(cè)。基于“預(yù)防為主”的原則和應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的特殊性,通過(guò)規(guī)劃和布局,政府運(yùn)用資源創(chuàng)造應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)制性需求,在平時(shí)政府、企業(yè)和社會(huì)組織等采用大量專用的應(yīng)急類裝備、技術(shù)、軟件等,把應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與國(guó)家物資儲(chǔ)備體系有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)全社會(huì)做好突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備工作,使突發(fā)事件發(fā)生后能夠有效減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
篇9
一、當(dāng)前主要面臨的“四挑戰(zhàn)”
政策“錨”亟待出臺(tái)。國(guó)務(wù)院《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》至今,國(guó)家先后出臺(tái)了關(guān)于推進(jìn)“雙創(chuàng)”二十多項(xiàng)指導(dǎo)性文件,數(shù)量之多,密度之大,前所未有。這對(duì)“雙創(chuàng)”取得“開(kāi)門(mén)紅”的成績(jī)起了重要作用。但隨著廣度和深度不斷拓展,“雙創(chuàng)”在已有成績(jī)基礎(chǔ)上“更上一層樓”,需要政策盡快由操作層面提升至戰(zhàn)略層面,啟動(dòng)“雙創(chuàng)”中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略研究,鑄造一個(gè)含金量高的政策“錨”,確?!半p創(chuàng)”能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
政策彈性亟待提高。我國(guó)政策常有“一放就亂,一收就死”困境,其本質(zhì)為同質(zhì)化、剛性化政策難以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。“雙創(chuàng)”涉及創(chuàng)業(yè),又涉及創(chuàng)新,市場(chǎng)因素含量異常高,不確定性大,對(duì)政策敏感,均超出以往任何領(lǐng)域。政策稍有不慎,將對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“幼苗”產(chǎn)生毀滅性影響。現(xiàn)有政策在區(qū)間和彈性管理方面有待進(jìn)一步加強(qiáng),地區(qū)、產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、時(shí)間差異化方面仍需進(jìn)一步改進(jìn)。通過(guò)增加政策彈力釋放市場(chǎng)活力,才能確?!半p創(chuàng)”有充足前進(jìn)動(dòng)力。
配套措施亟待完善?!半p創(chuàng)”是項(xiàng)綜合性系統(tǒng)性工程,牽扯面廣。改革層面,囊括國(guó)企、商事、財(cái)稅、金融、教育、產(chǎn)權(quán)、科研、社保等多領(lǐng)域;要素層面,涉及人才、資金、土地等基礎(chǔ)要素,也涉及技術(shù)、信息、孵化器、眾創(chuàng)空間等高級(jí)要素;操作層面,既有物理拼接,也有化學(xué)融合。因此,如果局部領(lǐng)域存在短板,“雙創(chuàng)”其他政策效果則會(huì)大打折扣或付之東流。當(dāng)前,體制內(nèi)創(chuàng)新資源低效利用、創(chuàng)業(yè)成功率較低、資本市場(chǎng)發(fā)展滯后和社保不完善的短板效應(yīng)最為明顯。須聚力克之,才能確保“雙創(chuàng)”后勤保障完備到位。
戰(zhàn)略定力亟待增強(qiáng)。多年考核GDP政績(jī)的模式,導(dǎo)致我國(guó)政策評(píng)價(jià)唯數(shù)字傾向明顯。數(shù)字成為政策的主要抓手,也成了衡量政策成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)分看重用數(shù)字指標(biāo)考核“雙創(chuàng)”成效,如有多少人創(chuàng)業(yè)、出多少創(chuàng)新項(xiàng)目等,容易導(dǎo)致創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境浮躁,進(jìn)而違背創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本規(guī)律?!半p創(chuàng)”成功的真諦,是最終建立適宜創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的制度,確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“一茬接一茬”不斷檔。反之,依靠政策催生的“”注定不會(huì)持久。保持戰(zhàn)略耐性,不以一時(shí)成績(jī)論英雄,深耕創(chuàng)新性制度建設(shè),才能確?!半p創(chuàng)”腳踏實(shí)地,取得實(shí)質(zhì)性成功。
二、謀劃中長(zhǎng)期戰(zhàn)略的“三步曲”
近期厚植土壤夯基礎(chǔ)。商業(yè)化、法制化和創(chuàng)新化政策環(huán)境構(gòu)成的“創(chuàng)新三角”,是國(guó)家創(chuàng)新成功的必要條件。要以“雙創(chuàng)”為“藥引子”,借助“十八屆三中”全會(huì)改革加速的春風(fēng),部署推進(jìn)“‘厚土壤+播種子’6+1”一攬子改革工程,即“國(guó)企改革激活力,商事改革降門(mén)檻,財(cái)稅改革減成本,金融改革輸血液,法制改革護(hù)產(chǎn)權(quán),科研改革清阻力”的“厚土壤工程”和“教育改革播種子”的“播種子工程”,爭(zhēng)取用1到2年時(shí)間,建立起比較齊全的“雙創(chuàng)”政策體系。當(dāng)前,要繼續(xù)完善并貫徹以《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)》為主的“雙創(chuàng)”政策群,緊扣薄弱關(guān)鍵環(huán)節(jié),集中力量攻堅(jiān)克難,力爭(zhēng)件件能落地,厚植肥沃土壤,促使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)。
中期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重完善。拋棄“結(jié)果求快”論,樹(shù)立“過(guò)程堅(jiān)守”觀?!半p創(chuàng)”各項(xiàng)政策改革舉措,不是一個(gè)結(jié)果,而是一個(gè)過(guò)程。要運(yùn)用系統(tǒng)化思維,國(guó)務(wù)院縱覽全局,各地區(qū)靈活推進(jìn),各行業(yè)齊頭并進(jìn),大膽探索,允許試錯(cuò)。建立科學(xué)實(shí)用的“雙創(chuàng)”政策綜合性評(píng)估機(jī)制,找問(wèn)題,解原因,尋對(duì)策,查漏補(bǔ)缺,反饋循環(huán),螺旋向上,做到縱向比較時(shí)時(shí)提升,橫向比較年年進(jìn)步,力爭(zhēng)用2到3年時(shí)間,進(jìn)一步優(yōu)化和提升“雙創(chuàng)”政策體系。當(dāng)前要部署推進(jìn)“固強(qiáng)優(yōu),補(bǔ)弱短”綜合性工程,縱深推進(jìn)“五證合一”商事制度改革、新三板分層改革、科研經(jīng)費(fèi)松綁改革,繼續(xù)深化教育體制改革、提升政府服務(wù)質(zhì)量,施沃肥澆足水,為順利推動(dòng)“雙創(chuàng)”由小到大、由弱到強(qiáng)的蛻變提供有力保障。
長(zhǎng)期持之以恒見(jiàn)成效。優(yōu)勝劣汰是自然界最基本的運(yùn)行法則。“雙創(chuàng)”也不例外,甚至有過(guò)之而無(wú)不及。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)效慢,成功率低,取得成效非一日之功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈歷經(jīng)一千五百多次失敗實(shí)驗(yàn),36氪、豬八戒網(wǎng)等知名創(chuàng)投服務(wù)商,須經(jīng)市場(chǎng)三到五年嚴(yán)酷洗禮才能驗(yàn)證是否成功。要發(fā)揮“咬住青山不放松”精神,提振信心,綿綿用力,持之以恒,沉著應(yīng)對(duì),鼓足干勁,遇到困難不退縮,取得成績(jī)不自滿,力爭(zhēng)用3到5年時(shí)間,建立起較為完善的“雙創(chuàng)”政策體系。當(dāng)前,要盡快提升“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略地位,編制并“雙創(chuàng)”政策“錨”,即《“雙創(chuàng)”中長(zhǎng)期愿景展望》,明晰目標(biāo),規(guī)劃路線,引導(dǎo)各種資源相向而行,共同營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化,植入民族創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基因,促使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)常態(tài)化,最終實(shí)現(xiàn)“鯉魚(yú)躍龍門(mén),量變到質(zhì)變”的成功跨越。
三、確立政策制定的“四原則”
因地制宜,確保各地區(qū)協(xié)調(diào)推進(jìn)。我國(guó)區(qū)域發(fā)展南北不均、東西差異、中部與東南西北各不同。要樹(shù)立“一盤(pán)棋”思維,統(tǒng)籌配置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,共性領(lǐng)域守得住,個(gè)性領(lǐng)域放得開(kāi)。深圳、杭州等商業(yè)化發(fā)達(dá)地區(qū),政策要發(fā)揮“架橋梁”作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)科研資源與企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)跨地域?qū)?,努力打造成為?guó)家“雙創(chuàng)”的“先導(dǎo)部隊(duì)”。北京、上海、南京、武漢、西安等科教資源密集地區(qū),政策要著力突破“放管服”、商I化培育,實(shí)現(xiàn)科教資源與市場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接,努力打造成為國(guó)家“雙創(chuàng)”的“中梁砥柱”;中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),政策要發(fā)揮“扶一程、送一馬”作用,給予人財(cái)物等硬資源重點(diǎn)傾斜,確?!半p創(chuàng)”火種能夠點(diǎn)得著、火苗能夠呵護(hù)住,努力打造成為國(guó)家“雙創(chuàng)”的“后備支撐”。
因業(yè)施策,確保各產(chǎn)業(yè)同步進(jìn)行。經(jīng)濟(jì)大轉(zhuǎn)型時(shí)期,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新型產(chǎn)業(yè)并存,新舊增長(zhǎng)動(dòng)力接替?!半p創(chuàng)”要立足于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的“轉(zhuǎn)”,即轉(zhuǎn)人員,轉(zhuǎn)資源;落實(shí)人員技能再培訓(xùn)、落后資源再整合,化包袱為動(dòng)力,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鳳凰磐涅。“雙創(chuàng)”要立足于新興產(chǎn)業(yè)的“進(jìn)”,即科技進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn);以“互聯(lián)網(wǎng)+”和《中國(guó)制造2025》為導(dǎo)向,商業(yè)模式軟創(chuàng)新與科學(xué)技術(shù)硬創(chuàng)新并重,破除制度束縛障礙,降低創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新門(mén)檻,強(qiáng)化金融資本保障,做好信息資源整合,力爭(zhēng)催生一批科技型世界巨頭,打造一批創(chuàng)新型世界前沿企業(yè)。
因人而宜,確保各主體順利創(chuàng)業(yè)。立足草根創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新,構(gòu)建“援草、助科、推商”全方位“雙創(chuàng)”服務(wù)模式。針對(duì)大學(xué)生、農(nóng)民工等草根創(chuàng)業(yè)主體,政策要突出“援”,即增加財(cái)政補(bǔ)貼、完善小微貸款援助機(jī)制、借助螞蟻金服和京東等社會(huì)資源,確保草根創(chuàng)業(yè)煥發(fā)勃勃生機(jī)。針對(duì)科研人員等科技創(chuàng)新主體,政策要突出“助”,即敢于打破常規(guī),完善離崗創(chuàng)業(yè)機(jī)制,改革科研管理制度,為科研人員排憂解難,聚焦創(chuàng)新,確保好鋼用在刀刃上。針對(duì)企業(yè)管理人員等商業(yè)模式創(chuàng)新主體,政策要突出“推”,即破除體制障礙、消除行業(yè)壁壘,為推廣創(chuàng)新商業(yè)模式開(kāi)辟綠色空間。
因時(shí)謀變,確保各階段穩(wěn)健前進(jìn)。時(shí)代不同“雙創(chuàng)”政策重點(diǎn)不同;項(xiàng)目階段不同“雙創(chuàng)”政策內(nèi)容也不同。創(chuàng)新引領(lǐng)增長(zhǎng)是當(dāng)前最大的時(shí)代背景。我國(guó)創(chuàng)新業(yè)活動(dòng)整體處于中等水平,政策要聚焦于源頭性制度創(chuàng)新;具體項(xiàng)目領(lǐng)域,政策要聚焦前端,放開(kāi)后端,即重點(diǎn)發(fā)力項(xiàng)目種子期和初創(chuàng)期,多做雪中送炭,少做錦上添花。政策要保持足夠靈活性,因時(shí)謀變,確保調(diào)整能跟的上,力爭(zhēng)能超前,防止錯(cuò)誤時(shí)間實(shí)行正確政策,產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。
四 、近期重點(diǎn)突破的“四短板”
激活體制內(nèi)創(chuàng)新資源。最活躍力量游離于體制外,最雄厚資源卻沉淀在體制內(nèi),這是當(dāng)前我國(guó)“雙創(chuàng)”的生動(dòng)寫(xiě)照。依靠體制外創(chuàng)新資源,“雙創(chuàng)”僅能取得局部突破,但卻難以撼動(dòng)全局,更談不上真正意義上的“大眾”與“萬(wàn)眾”。要以“雙創(chuàng)”為契機(jī),樹(shù)立“沒(méi)有效率的公平是假公平”理念,推進(jìn)制度頂層設(shè)計(jì),著力突破建立集體與個(gè)人激勵(lì)相容的體制機(jī)制,釋放體制內(nèi)的沉淀創(chuàng)新資源,裂變體制內(nèi)的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源,形成“雙創(chuàng)”領(lǐng)域的“大塊頭”,組建“雙創(chuàng)”領(lǐng)域的“主力軍”。要打破企業(yè)邊界,發(fā)展共享經(jīng)濟(jì),構(gòu)建體制內(nèi)外聯(lián)通、互惠互利的“雙創(chuàng)”新模式。只有成功激活體制內(nèi)創(chuàng)新資源,“雙創(chuàng)”才能從邊緣拉到中心,從局部擴(kuò)展到全局,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)性大突破。
著力提高創(chuàng)業(yè)成功率。政策鼓勵(lì)市場(chǎng)主體創(chuàng)業(yè)不難,難在確保市場(chǎng)主體創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率低是客觀存在,但不代表沒(méi)有提升的空間。目前,我國(guó)總體創(chuàng)業(yè)成功率大約為6%,但創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)之后成功率能提高到30%左右。經(jīng)政策鼓勵(lì),我國(guó)創(chuàng)業(yè)主體分母正快速增長(zhǎng),下一步應(yīng)研究制定《創(chuàng)業(yè)成功率倍增計(jì)劃》,包括建立創(chuàng)業(yè)前期綜合診斷評(píng)估機(jī)制,查找問(wèn)題,確保創(chuàng)業(yè)者準(zhǔn)備更加充分;籌建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源庫(kù),為創(chuàng)業(yè)者提供全程科學(xué)指導(dǎo);發(fā)展高級(jí)形態(tài)孵化器、眾創(chuàng)空間,為創(chuàng)業(yè)者提供全天候保障;完善擴(kuò)充政府資源,為創(chuàng)業(yè)者提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù),以有效增加創(chuàng)業(yè)成功者數(shù)量,做大分子,顯著提高創(chuàng)業(yè)成功率。
拓寬創(chuàng)投資本退出通道。創(chuàng)投資本有進(jìn)必有出,進(jìn)得去出不去則會(huì)“悶死一批創(chuàng)投,嚇跑一批風(fēng)投”。當(dāng)前,我國(guó)創(chuàng)投資本出口主要是股票市場(chǎng)。2015年,創(chuàng)投資本繁榮主要得益于新三板,占退出交易比例的51.3%;2004年推出中小板、2009年推出創(chuàng)業(yè)板,曾帶動(dòng)創(chuàng)投資本迎來(lái)兩波發(fā)展。股票市場(chǎng)運(yùn)行受多重因素影響,大漲大跌是常態(tài),創(chuàng)投資本有退出時(shí)限,兩者步調(diào)未必吻合。因此,要開(kāi)辟創(chuàng)投資本退出第二渠道,適度擴(kuò)大資本并購(gòu)市場(chǎng)的承接作用,大力培育戰(zhàn)略投資者群體,鼓勵(lì)發(fā)展長(zhǎng)期股權(quán)投資,提高依靠賺利潤(rùn)的投資資本比重,規(guī)避股票市場(chǎng)波動(dòng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
篇10
關(guān)鍵詞:韓國(guó);高校;科研
1. 韓國(guó)高??蒲械臍v史
朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的60、70年代,在韓國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系中韓國(guó)大學(xué)主要是為企業(yè)培養(yǎng)科技人才,在創(chuàng)新方面的作用很小,韓國(guó)是通過(guò)進(jìn)口技術(shù)以及建立政府研究機(jī)構(gòu)克服了技術(shù)困難[1]。
80年代,韓國(guó)政府意識(shí)到大學(xué)在國(guó)家創(chuàng)新體系中的重要性,加大了科研投入,在廣泛吸收各國(guó)先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,把培養(yǎng)和增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國(guó)家的基本政策,全面推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)合作[2]。
90 年代,韓國(guó)為了增強(qiáng)科技競(jìng)爭(zhēng)能力和綜合國(guó)力,進(jìn)一步鼓勵(lì)大學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)科學(xué)的研究,并于1998年設(shè)立的“特別創(chuàng)業(yè)法案”,鼓勵(lì)大學(xué)向工業(yè)轉(zhuǎn)移培育高技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
近幾年來(lái),韓國(guó)大學(xué)在科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化方面的作用逐漸增大,對(duì)以大企業(yè)為主的創(chuàng)新體系起到了有益補(bǔ)充。雖然現(xiàn)在企業(yè)是科研投入主體,但高校為整個(gè)科技創(chuàng)新體系提供基礎(chǔ)研究的支持,并與企業(yè)進(jìn)行多層次的產(chǎn)學(xué)研合作。
2. 韓國(guó)高??蒲鞋F(xiàn)狀
在韓國(guó)的高校中,私立大學(xué)占大多數(shù),特別排名前二十名的高校中私立學(xué)校占絕大多數(shù)。國(guó)立大學(xué)只有每個(gè)道(省)有一兩個(gè),全國(guó)的國(guó)立大學(xué)進(jìn)入前二十名的為數(shù)不多。通過(guò)分析以私立大學(xué)為主的韓國(guó)高校發(fā)現(xiàn),其科研活動(dòng)存在以下特點(diǎn):
(1) 以應(yīng)用研究為主
韓國(guó)大學(xué)的科技活動(dòng)中,總體情況是基礎(chǔ)研究少、應(yīng)用研究多。眾多私立學(xué)校擁有較大的自,大學(xué)科研目標(biāo)以滿足社會(huì)和大企業(yè)的需求為主,因此,以與企業(yè)對(duì)接的技術(shù)研究較多。如此,大學(xué)可以從企業(yè)獲得較多的經(jīng)費(fèi)支持,科研活動(dòng)也與市場(chǎng)更接近,老師和研究生們有更多的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。
另外,無(wú)論是政府還是企業(yè),對(duì)實(shí)用型的理工類科研投入多,而軟科學(xué)投入較少。韓國(guó)整個(gè)的國(guó)家創(chuàng)新體系以企業(yè)為中心,其本質(zhì)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,按市場(chǎng)的法則來(lái)以企業(yè)為中心配置資源。而眾所周知,企業(yè)追求的是實(shí)效,而不是虛無(wú)的論文或空洞的理論,所以除了少量的產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)研究和市場(chǎng)分析之外,韓國(guó)軟科學(xué)投入不多。
韓國(guó)大企業(yè)的研發(fā)部門(mén)都與高校與眾多不同形式的合作,如委托研發(fā)、共同研發(fā)新技術(shù)和產(chǎn)品,技術(shù)轉(zhuǎn)移,共同設(shè)立研究平臺(tái)等,這些合作一般都集中于理工科的應(yīng)用技術(shù)。
(2) 引入強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
韓國(guó)對(duì)高校的科技投入以各種大型項(xiàng)目為依托來(lái)投入,如BK(智慧韓國(guó))項(xiàng)目[3]。該項(xiàng)目相當(dāng)于我國(guó)的211和985工程,但在實(shí)施過(guò)程中,引入強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,各學(xué)校、學(xué)校內(nèi)部的各學(xué)科,學(xué)科內(nèi)部的各教授都競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。BK項(xiàng)目并不支持一個(gè)學(xué)校的所有學(xué)科,而只是擇優(yōu)支持部分學(xué)科。同時(shí),某個(gè)學(xué)校的某個(gè)學(xué)科得到資助后,也不是該學(xué)科所有的教授都有經(jīng)費(fèi)支持,而只有成果領(lǐng)先部分教授有經(jīng)費(fèi)資助。對(duì)教授每年進(jìn)行考核并排名,成果突出的教授將得到資助或得到更多資助,成果不好的教授將被淘汰出局。同樣,國(guó)家對(duì)學(xué)科也定期進(jìn)行評(píng)估,學(xué)科建設(shè)成效不顯著的將在下一輪評(píng)比中淘汰出局。
(3) 科技投入首爾地區(qū)居多
韓國(guó)GDP和人口的40%以上都位于首爾和京畿道地區(qū),與此對(duì)應(yīng),韓國(guó)的科研投入也以首爾地區(qū)為主。究其原因,韓國(guó)大部分好的高校都位于該地區(qū),如SKY組合的首爾國(guó)立大學(xué)、延世大學(xué)和高麗大學(xué),其它著名大學(xué)如漢陽(yáng)大學(xué)、成均館大學(xué)、西江大學(xué)、梨花女子大學(xué)、慶熙大學(xué)、中央大學(xué)、亞洲大學(xué)等。同時(shí),首爾是韓國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技中心,科技信息、資源和服務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)等都大多集中于此,因此,韓國(guó)地方大學(xué)獲取科研經(jīng)費(fèi)相對(duì)困難。
3. 韓國(guó)高??蒲泄芾硖攸c(diǎn)
從微觀的角度看,韓國(guó)高??蒲泄芾淼捏w制機(jī)制與運(yùn)行特點(diǎn)也有中國(guó)有所不同:
(1) 科研管理重心在基層
與我國(guó)“學(xué)校-學(xué)院-教師”三級(jí)管理,重心在管理機(jī)構(gòu)的模式不同,韓國(guó)的高??蒲泄芾碇匦脑诮處熒砩?,即以教授為中心。在科研項(xiàng)目管理、學(xué)術(shù)交流等科技活動(dòng)中,所有科技活動(dòng)的主體都是各教授領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校管理機(jī)構(gòu)只提供相應(yīng)的咨詢與服務(wù),而不參與一些專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。
(2) 科研項(xiàng)目與市場(chǎng)結(jié)合緊密
如前介紹,韓國(guó)高校科研以應(yīng)用技術(shù)研究為主,這些研究一般都以市場(chǎng)為導(dǎo)向,與企業(yè)緊密合作,研發(fā)技術(shù)和產(chǎn)品能直接為企業(yè)所用,迅速走向市場(chǎng)并占領(lǐng)商機(jī)。韓國(guó)高校都非常重視與企業(yè)建設(shè)各種產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,使得科研成果更具實(shí)用價(jià)值。
(3) 科研項(xiàng)目過(guò)程管理嚴(yán)格
韓國(guó)高校的科研項(xiàng)目都注重過(guò)程管理,除嚴(yán)格的申請(qǐng)?jiān)u審?fù)猓心甓瓤己?、中期考核和最終驗(yàn)收收等多個(gè)環(huán)節(jié),各階段都實(shí)行末位淘汰制。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)整體批復(fù),但分期到位,如各階段考核不合格,很可能中止下階段的經(jīng)費(fèi)劃拔。
4. 對(duì)中國(guó)的啟示
分析韓國(guó)高校科研活動(dòng)的歷史、現(xiàn)狀及管理特點(diǎn),對(duì)我國(guó)高校有以下幾點(diǎn)啟示:
(1) 工科要面向市場(chǎng)和需求,與企業(yè)加強(qiáng)合作
因?yàn)榭萍荚u(píng)價(jià)導(dǎo)向的原因,過(guò)去一段時(shí)間我國(guó)高校在很大程度上把SCI論文和科技獲獎(jiǎng)等作為主要科研成果。然而,經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思路需以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為指引,切實(shí)加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。2013年11月29日,教育部下發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)??萍荚u(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》,各高校應(yīng)該以此文件為指導(dǎo),解放思想,盡快制訂具體的實(shí)施細(xì)則,把我國(guó)高校的工科與市場(chǎng)更緊密地結(jié)合起來(lái)。
(2) 加強(qiáng)科研項(xiàng)目全過(guò)程管理
實(shí)施過(guò)程的好壞決定一個(gè)科研項(xiàng)目的成敗,要加強(qiáng)過(guò)程管理和績(jī)效考核,徹底糾正“重立項(xiàng)、輕實(shí)施”的錯(cuò)誤思想。各級(jí)管理部門(mén)要采取有效措施,加強(qiáng)考核和監(jiān)管,保障項(xiàng)目立項(xiàng)后的實(shí)施效果。
(3) 引入公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
公開(kāi)、公平地競(jìng)爭(zhēng),是保證科研項(xiàng)目質(zhì)量和實(shí)施水平的有力手段,也是提高科研經(jīng)費(fèi)使用效率,把有限的科研經(jīng)費(fèi)用在刀刃上的最有力的方法。
(4) 減少行政干預(yù)
我國(guó)高校科研管理行政干預(yù)過(guò)多,此方面可以借鑒韓國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn),更多地發(fā)揮教師的積極性,讓專業(yè)人干專業(yè)活??蒲泄芾砣藛T應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路,變管理為服務(wù),讓教師成為科研活動(dòng)的主體。
(5) 避免區(qū)域失衡
韓國(guó)有很多做法值得我們借鑒,但也有不足之處我們應(yīng)該引以為戒,如區(qū)域發(fā)展不平衡的問(wèn)題。我國(guó)目前已有區(qū)域不平衡的趨勢(shì)顯露出來(lái),如北京地區(qū)科技資源過(guò)度集中,而優(yōu)秀地方大學(xué)的科研項(xiàng)目資助力度不夠,西部大學(xué)的支持不夠。
總之,中國(guó)和韓國(guó)文化相近,科技的發(fā)展都從直接引進(jìn)、消化吸收,到自主創(chuàng)新階段,借鑒韓國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)提高我國(guó)高校科技管理水平有特別的意義。(作者單位:1.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與技術(shù)轉(zhuǎn)移中心;2.武漢地質(zhì)資源環(huán)境工業(yè)技術(shù)研究院)
致謝:本文受中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)發(fā)展研究重點(diǎn)課題資助(編號(hào):2012A02)。
參考文獻(xiàn)
[1]范碩與李俊江, 創(chuàng)新體系的“韓國(guó)模式”:URIs與集群的作用. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理, 2011(9): 第73-79頁(yè).