導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇搞笑短篇故事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

普爺是動(dòng)漫《黑塔利亞》的一個(gè)主人公。

《黑塔利亞》是一部在互聯(lián)網(wǎng)上連載的漫畫(huà)，作者為日丸屋秀和，作品以世界歷史為主軸。它把將多個(gè)國(guó)家以及該國(guó)的文化以及風(fēng)土民情擬人化，主要以喜劇的四格及短篇為主。動(dòng)畫(huà)版于2009年1月24號(hào)開(kāi)始播放。故事將國(guó)家擬人化，描述二戰(zhàn)這個(gè)比較敏感的話題，但是輕松搞笑的氛圍還是深受讀者歡迎，因?yàn)榭蓯?ài)的人物造型使得在女性讀者群中也擁有很高的人氣。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

柳露霏和柳霜霏是一對(duì)美麗的雙胞胎姑娘，1989年11月9日出生在北京。姐妹倆從小喜歡畫(huà)畫(huà)，初中畢業(yè)后雙雙考入中央工藝美術(shù)學(xué)院附中。

“我倆從小就喜歡美術(shù)，”姐姐說(shuō)：“一畫(huà)就是一天。小學(xué)時(shí)，我倆經(jīng)常臨摹喜愛(ài)的日本動(dòng)漫。甚至在上課時(shí)畫(huà)畫(huà)，惹惱了老師。”妹妹補(bǔ)充說(shuō)：“上中學(xué)后，我們倆開(kāi)始畫(huà)同人（一種創(chuàng)作形式，指不受商業(yè)影響、自主的創(chuàng)作）。畫(huà)好就給同學(xué)們看，聽(tīng)到贊嘆，特別有成就感，然后繼續(xù)去畫(huà)。”

高中時(shí)，姐妹倆合畫(huà)了幾部搞笑短篇，滿懷期待地投稿，但收到的卻是編輯的退回：故事情節(jié)不夠吸引人。終于，她們的一個(gè)短篇在某原創(chuàng)漫畫(huà)比賽上獲獎(jiǎng)。這是她倆第一次畫(huà)漫畫(huà)得獎(jiǎng)，兩人受到了極大的鼓舞。

2008年，姐姐柳露霏考上了北京印刷學(xué)院，妹妹柳霜霏則考入中國(guó)傳媒大學(xué)，盡管沒(méi)能實(shí)現(xiàn)上同一所大學(xué)的夢(mèng)想，但她們還是全都選擇了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)。姐妹倆繼續(xù)合作創(chuàng)作漫畫(huà)，其中幾部作品被一些雜志刊登。但幾經(jīng)嘗試后，她們決定放棄單純的搞笑路線。

姐姐說(shuō)：“看過(guò)很多影視作品發(fā)現(xiàn)，逆境中微笑的人物更能抓住讀者的心。我們決心嘗試新形式：清新、溫暖，會(huì)心一笑后又感到慰藉?！彼齻兪紫冗x定了創(chuàng)作主角：孩子，樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。與孩子的暖色相對(duì)比，她們選擇了冷色的城市做舞臺(tái)?！?/p>

其實(shí)接到錄取通知書(shū)的那一刻，姐姐柳露霏心里就萌生了一個(gè)小小的愿望：姐妹倆親手畫(huà)本漫畫(huà)，獻(xiàn)給辛苦的父親。這個(gè)想法很快得到了妹妹的認(rèn)同，可等到上大二了，姐妹倆的愿望還是像空中樓閣毫無(wú)著落。畫(huà)什么呢？柳露霏心里一點(diǎn)譜兒也沒(méi)有。柳霜霏比姐姐還急，但她清楚，靈感來(lái)自于生活，只要細(xì)心觀察，生活中總會(huì)有觸動(dòng)內(nèi)心的事出現(xiàn)。

2010年2月的一天，姐妹倆去逛街，看見(jiàn)一個(gè)小孩正在一座人行天橋上乞討，身邊還有一只小花狗陪著，時(shí)不時(shí)的有過(guò)往行人朝那只有點(diǎn)破舊、形似饅頭的瓷罐里扔上一兩枚硬幣。不經(jīng)意間，柳露霏也投去了一枚硬幣。就是柳露霏這個(gè)尋常的舉動(dòng)，觸動(dòng)了柳霜霏的創(chuàng)作靈感：一直以來(lái)，苦于找不到素材，何不以乞討的男孩為主題畫(huà)一組漫畫(huà)呢？看著那只饅頭狀的瓷罐，柳霜霏連題目都擬好了。

回到家，姐妹倆關(guān)起房門(mén)，一直忙到天黑，一部叫《饅頭日記》的漫畫(huà)漸具雛形：“饅頭”是個(gè)孤兒，他渴望有家、有爸爸媽媽?zhuān)阍谙卵┑挠螛?lè)場(chǎng)上用撿來(lái)的廢紙糊成了房子，又用厚厚的積雪堆起了兩個(gè)雪人做爸爸媽媽。夜色降臨，住進(jìn)紙房子，睡在用雪堆成的“爸爸”和“媽媽”身邊，饅頭在這個(gè)晚上睡得特別香甜。可半夜時(shí)，大風(fēng)把紙房子吹走了，天亮后陽(yáng)光又把“爸爸”和“媽媽”融化了，“饅頭”又是一無(wú)所有。后來(lái)，有條流浪的小黑狗“花卷”跑來(lái)和他相依為命，但小黑狗又不幸被汽車(chē)撞死。

“饅頭”有著臟臟的小臉蛋、純純的大眼睛、堅(jiān)強(qiáng)的性格以及對(duì)親情與友情的真摯渴望。盡管生活中有很多磨難和艱辛，可他從未放棄追逐幸福。于是，從第二天開(kāi)始，姐姐柳露霏負(fù)責(zé)腳本和背景繪畫(huà)，妹妹柳霜霏則擔(dān)任主筆工作?！娥z頭日記》分為四個(gè)部分：寒冬、暖春、炎夏、凄秋。幾天后她們就畫(huà)好幾十張，并以“幽靈”的筆名，把作品上傳至國(guó)內(nèi)最大的原創(chuàng)動(dòng)漫網(wǎng)站上試水，親和溫暖的畫(huà)風(fēng)迅速贏得眾多讀者的喜愛(ài)。編輯認(rèn)為故事可以往下發(fā)展。

那段時(shí)間，她們?cè)缟?0點(diǎn)鐘開(kāi)始作畫(huà)，晚上11點(diǎn)收工。有時(shí)候，對(duì)劇情的發(fā)展姐妹倆也會(huì)有分歧?！叭绻l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，就各自畫(huà)出來(lái)，然后看看誰(shuí)的效果更好?！贝撕?年多，姐妹倆堅(jiān)持創(chuàng)作。但后來(lái)，由于各自忙學(xué)習(xí)，《饅頭日記》的續(xù)畫(huà)工作就沒(méi)了“下集”。

姐妹倆沒(méi)有想到，她們的生活中也出現(xiàn)了難以想象的磨難。2011年9月的一天，忽然禍從天降。父親柳驥被確診為晚期直腸癌，住進(jìn)了北京中醫(yī)腫瘤醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，癌細(xì)胞已擴(kuò)散至肝部，唯一的辦法就是做化療控制，但治療費(fèi)會(huì)是個(gè)天文數(shù)字，保守估計(jì)也需要幾十萬(wàn)元！柳驥夫婦每月收入僅有4000多元，供兩個(gè)女兒上大學(xué)已是傾其所有，哪里還拿得出這筆手術(shù)費(fèi)呢？

爸爸隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，柳露霏和柳霜霏痛徹心扉。無(wú)論如何，也得救救父親！“姐，我們?nèi)ゴ蚬赍X(qián)吧?！苯忝脗z還有1年才大學(xué)畢業(yè)，盡管柳霜霏提出可以休學(xué)，但柳露霏說(shuō)：“就算休學(xué)，大學(xué)沒(méi)畢業(yè)，我們能找到多好的工作呢？”可不去打工，她們又有什么更好的辦法為爸爸掙治療費(fèi)呢？

逆境中微笑，不光是筆下的人物

就在走投無(wú)路的時(shí)候，柳露霏想到了那個(gè)曾經(jīng)上傳過(guò)《饅頭日記》的網(wǎng)站：好多作者把畫(huà)漫畫(huà)當(dāng)成事業(yè)，一旦漫畫(huà)結(jié)集出書(shū)后，就能有一筆不小的收入。但網(wǎng)站告知柳露霏，要想做到結(jié)集出版漫畫(huà)，得有個(gè)條件：要先簽訂“獨(dú)家”協(xié)議，接受網(wǎng)站會(huì)員的“捐款催更”（讀者花錢(qián)催作者更新，錢(qián)越多，更新速度越快），一旦點(diǎn)擊量進(jìn)入前三名，就可出書(shū)。

就這樣，擱下一年多的《饅頭日記》又被姐妹倆重拾起來(lái)。在時(shí)間安排上，姐妹倆做了很合理的“穿插”――白天只要不上課，就輪流去醫(yī)院照顧父親，晚上趕回家畫(huà)漫畫(huà)。有時(shí)候，為了追求一張漫畫(huà)的完美，姐妹倆一張底稿要反反復(fù)復(fù)修改十多遍，忙到深夜一兩點(diǎn)是常有的事。

姐姐柳露霏說(shuō)：“每次畫(huà)‘饅頭’的時(shí)候都會(huì)想到自己，現(xiàn)實(shí)中的我們沒(méi)有他那樣的品格和毅力，會(huì)失落，會(huì)埋怨，會(huì)患得患失。也許就是因?yàn)檐浫?，才希望通過(guò)‘饅頭’的故事來(lái)激勵(lì)自己，激勵(lì)那些跟我們一樣迷茫的人。告訴自己：即使再艱苦的人生，再艱難的挫折，一個(gè)人也可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去?！?/p>

這時(shí)，對(duì)姐妹倆來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)就不再只是單純被興趣左右的事，因?yàn)槊刻焱砩?2點(diǎn)需要準(zhǔn)時(shí)更新作品，她們必須按時(shí)完成。同時(shí)，媽媽要上班，到醫(yī)院照顧爸爸的擔(dān)子也更多地壓在了她們肩上，姐妹倆常常是白天輪流到醫(yī)院照顧爸爸，晚上又輪流回家畫(huà)畫(huà)。就這樣，全新的《饅頭日記》很快在網(wǎng)上連載了。

這次創(chuàng)作是為爸爸賺取救命錢(qián)，柳露霏和柳霜霏不敢有半點(diǎn)馬虎，在每個(gè)情節(jié)的安排和細(xì)節(jié)的表現(xiàn)上都力求完美。

姐妹倆的努力總算沒(méi)白費(fèi)。一時(shí)間，她們上傳的漫畫(huà)被漫畫(huà)迷們爭(zhēng)搶著看，“饅頭”也漸漸地被那些如饑似渴的讀者所喜歡，看著“捐款催更”的讀者一天天增多，這對(duì)雙胞胎姐妹興奮不已，她們更有信心了，卯足了勁兒要大干一場(chǎng)，每天的休息時(shí)間大大減少。

為了不讓父親知道熬夜的事，姐妹倆每次去看父親前，都洗個(gè)冷水臉醒神，實(shí)在困了就在醫(yī)院樓下的小花園里休息十來(lái)分鐘?！梆z頭”雖屢遭挫折，但是從不氣餒，總會(huì)遇上關(guān)懷他的人。兩個(gè)多月后，《饅頭日記》終于完成了最后一張圖?！梆z頭”的境遇迅速牽動(dòng)了讀者的心。此后的連載中，不少人坦言，看的時(shí)候“笑著笑著就哭了”。有讀者看到“饅頭”受委屈，甚至遷怒作者，埋怨作者是“后媽”，要求Happy Ending（大團(tuán)圓結(jié)局）的呼聲一浪高過(guò)一浪。

姐妹倆不知道，看到女兒的眼睛又紅又腫，爸爸柳驥很不安，一次次叮囑妻子：“你不能整天在醫(yī)院照顧我，也應(yīng)該回家看看女兒?！?/p>

一天晚上，媽媽悄悄回到家，看見(jiàn)兩個(gè)女兒正邊啃饅頭邊趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。媽媽拿起女兒的畫(huà)看了看，眼神中仿佛有許多困惑：“爸爸生病住在醫(yī)院里，你們?cè)趺催€有心思在家畫(huà)畫(huà)？”一會(huì)兒，媽媽又去了醫(yī)院。

就這樣，為給爸爸掙治療費(fèi)，柳露霏和柳霜霏幾乎日以繼夜地創(chuàng)作，她們畫(huà)的《饅頭日記》系列漫畫(huà)終于從成千上萬(wàn)原創(chuàng)漫畫(huà)故事中脫穎而出，特別是畫(huà)到小黑狗為尋找“饅頭”而被汽車(chē)撞死，網(wǎng)友的點(diǎn)擊量頓時(shí)井噴，《饅頭日記》第一次闖入了網(wǎng)站排行榜前10名！

在故事末尾，姐妹倆終于讓“饅頭”找到了一直憧憬著的溫暖家庭。在后來(lái)的短短一個(gè)月內(nèi)，點(diǎn)擊量就突破上千萬(wàn)次，并一直占據(jù)榜首優(yōu)勢(shì)，百度貼吧、百度論壇、各大漫畫(huà)網(wǎng)站迅速掀起一股“饅頭熱”。

2011年12月24日，《饅頭日記》繪本實(shí)體書(shū)由中國(guó)青年出版社正式出版，至今這部作品仍然被很多讀者所喜歡。當(dāng)時(shí)，拿到幾萬(wàn)元的版稅后，醫(yī)院成功地對(duì)柳驥進(jìn)行了第一次手術(shù)，切除了癌變部位。

畫(huà)筆掙來(lái)30萬(wàn)，成功救父生命

出版繪本作品并不是姐妹倆最終的目標(biāo)，這部作品受歡迎也是她們始料未及的。其實(shí)《饅頭日記》之后，她們更想創(chuàng)作屬于自己的漫畫(huà)作品。在此后的一年時(shí)間里，她們先后了《記憶冰棒》《美麗心靈――好孩子之星》兩部作品，但始終無(wú)法超越《饅頭日記》帶來(lái)的光環(huán)。

2012年6月，柳露霏和柳霜霏改編創(chuàng)作的《昆侖雪》短篇漫畫(huà)，獲得了日本第六屆角川新人漫畫(huà)大賽“天聞角川特別賞”。這對(duì)雙胞胎姐妹是繼第五屆角川漫畫(huà)新人大賽首度正式向全球華人作者開(kāi)放征稿以來(lái)，第二位獲得“天聞角川特別賞”的華人漫畫(huà)家。

當(dāng)年，姐妹倆正值大學(xué)畢業(yè)季，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，她們堅(jiān)持《冥列748》《鏡?雙城》漫畫(huà)連載，同時(shí)還通過(guò)參賽得到來(lái)自動(dòng)漫界大師們的認(rèn)可。說(shuō)到那段日子，這對(duì)姊妹花承認(rèn)很辛苦，但所有編輯都沒(méi)有放棄的念頭，她們也絕不能被自己打敗。采訪中，兩人一直提及她們的目標(biāo)是成為優(yōu)秀的漫畫(huà)家。

在經(jīng)過(guò)了首部作品熱賣(mài)到積淀成長(zhǎng)之后，2013年3月，歷時(shí)3年她們終于看到自己的第二部作品問(wèn)世――姐妹倆共同創(chuàng)作的《冥列748》漫畫(huà)第一卷結(jié)集出版。這部靈異卻充滿正能量，突破自我的作品，早已讓她們的讀者心心念念、翹首以盼。就如同知名奇幻文學(xué)作家滄月在評(píng)價(jià)這部作品時(shí)所說(shuō)：“她們筆下展示的那個(gè)世界里，充滿了至真至純、至善至美和瑰麗奇特的想象力，令人驚嘆不已。”

“你們這么堅(jiān)強(qiáng)，我也要更加堅(jiān)強(qiáng)?！?012年夏天，柳驥成功做了第二次手術(shù)。然而，病魔仿佛并不肯輕易放過(guò)這個(gè)家庭。這年7月，柳驥到醫(yī)院復(fù)查，發(fā)現(xiàn)直腸上又長(zhǎng)出了新的腫瘤。

媽媽哭了，柳露霏和柳霜霏堅(jiān)定地說(shuō)：“媽?zhuān)职忠欢茉偻^(guò)這道難關(guān)?！苯忝脗z又行動(dòng)起來(lái)，她們?yōu)樽约褐贫烁託埧岬淖飨r(shí)間，每天只休息3個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間全用在畫(huà)畫(huà)上，還在網(wǎng)上不停聯(lián)系、不停攬活兒，恨不能把一分鐘當(dāng)做兩分鐘用！在姐妹倆看來(lái)，她們多掙一分錢(qián)，爸爸的病就會(huì)多一分治愈的希望。

了解到柳露霏和柳霜霏拼命畫(huà)畫(huà)，竟是為挽救父親的生命，某網(wǎng)站的工作人員被感動(dòng)了，決定將《饅頭日記》改編成動(dòng)畫(huà)片，讓“饅頭”、同時(shí)也把這對(duì)姐妹堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的精神傳遞給更多年輕人。獲悉消息，柳露霏和柳霜霏很高興，她們向創(chuàng)作人員講述了很多小時(shí)候和爸爸發(fā)生的故事。

2013年8月，柳露霏和柳霜霏用畫(huà)畫(huà)掙的錢(qián)讓爸爸順利做了第三次手術(shù)，柳驥邁過(guò)了生命中的又一道坎！

2013年12月25日，《饅頭日記》第一集在百度視頻首播。精美的畫(huà)面，動(dòng)人的故事，感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾。很快，《饅頭日記》的相關(guān)產(chǎn)品如玩偶、貼畫(huà)等一經(jīng)推出，就遭到“饅米”們的瘋搶?zhuān)潭處滋熹N(xiāo)售額就突破百萬(wàn)元。至此，姐妹倆獲得了30多萬(wàn)元的動(dòng)畫(huà)版稅，為父親的后期治療提供了有力的保證。

2014年6月21日，動(dòng)畫(huà)片《饅頭日記》的最后一集開(kāi)播。

2015年1月上旬，柳驥去醫(yī)院做復(fù)查，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)后他的病情已有很大好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)指標(biāo)接近正常，只是腸內(nèi)還有點(diǎn)充血，好好調(diào)養(yǎng)很快就能康復(fù)?？粗諠u康復(fù)的父親，柳露霏和柳霜霏享受著比在漫畫(huà)上獲得成功更大的喜悅……

（聲明：未經(jīng)授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載、上網(wǎng)。）

責(zé)編/畢春暉

篇3

《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》電影版的上映將創(chuàng)造屬于這個(gè)時(shí)代的各種第一，它吐槽也好無(wú)厘頭也罷的精神，似乎正符合如今年輕人的口味。而它確定一定以及肯定也會(huì)引起一番爭(zhēng)論，就像當(dāng)年互聯(lián)網(wǎng)剛普及時(shí)，我們是如何崇拜《大話西游》一樣。

無(wú)厘頭精神

幾年前日本“日和”漫畫(huà)中文配音版曾風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng)，由中傳南廣學(xué)生組成的“cucn201”小組，翻譯自由發(fā)揮，卻將原著無(wú)節(jié)操的搞笑風(fēng)格發(fā)揮得淋漓盡致，這也讓不少人自此開(kāi)始關(guān)注吐槽漫畫(huà)的強(qiáng)大號(hào)召力。如今，曾經(jīng)的“cucn201”知道的人已經(jīng)不多，但從其中走出的白客與小愛(ài)（同屬《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》系列），寶木中陽(yáng)（《十冷》李靖、獵人聲優(yōu)），早已成為網(wǎng)絡(luò)自制劇和動(dòng)畫(huà)的中堅(jiān)力量。

無(wú)厘頭的對(duì)白、無(wú)節(jié)操的冷笑話、神經(jīng)質(zhì)的角色和故事設(shè)置，無(wú)論是風(fēng)靡網(wǎng)劇還是動(dòng)畫(huà)，似乎傳承自當(dāng)年周星馳《大話西游》的所謂“無(wú)厘頭”精神，又鋪天蓋地在快消費(fèi)的現(xiàn)代語(yǔ)境中廣受歡迎，而《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》正是在這樣的背景下創(chuàng)作并且迅速爆紅直至登上大銀幕的。

影片《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》根據(jù)漫畫(huà)家寒舞同名漫畫(huà)改編，原載于有妖氣原創(chuàng)漫畫(huà)夢(mèng)工廠。漫畫(huà)版《十冷》于2013年正式簽約有妖氣，每1-2周更新一回，已連載超過(guò)150回。截至2014年10月，在有妖氣站內(nèi)獲得點(diǎn)擊量近20億次。盡管故事不算高深，畫(huà)風(fēng)人物也略顯粗糙，但它所傳遞的一種輕松肆意的風(fēng)格，正符合年輕一代觀眾的需要。

電影中，這種無(wú)厘頭至極的風(fēng)格將延續(xù)，從它對(duì)人物的設(shè)定就能看出端倪。像《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》的男主角，真的就叫“男主角”，角色介紹就是“一個(gè)平凡的地球人，由于具有超強(qiáng)吐槽能量 ，被吐槽星人選中并抵御鳥(niǎo)王入侵地球，拯救世界?！保寄苁恰俺瑥?qiáng)吐槽能量”。而像惡搞李靖、哪吒、金剛葫蘆娃，更是充斥著一股毀童年顛覆三觀的惡趣味。

顛覆，是《十冷》在外表無(wú)厘頭肆意下的一種精神內(nèi)核。這跟談?wù)?0后、90后有些相同，像以一種與普世價(jià)值相悖的觀念，做著第一個(gè)吃螃蟹的人。

《十冷》動(dòng)畫(huà)版和電影版導(dǎo)演盧恒宇說(shuō)：“我覺(jué)得《十冷》這種火還是虛火，它火成這樣，是因?yàn)橹袊?guó)還沒(méi)有過(guò)這樣的東西。它突然出現(xiàn)了，不管罵也好贊也好，只是因?yàn)樗鼪](méi)出現(xiàn)過(guò)。但是隨著這種模式越來(lái)越多，固定觀眾群有多少，必須等到虛火過(guò)去才知道……所以這個(gè)時(shí)候我就想保持冷靜，火有它的理由，但是絕對(duì)不是那種馬后炮的人在說(shuō)的饑餓營(yíng)銷(xiāo)?！?/p>

可以說(shuō)，關(guān)于《十冷》有人熱捧和有人不屑背后，除了對(duì)一種新模式出現(xiàn)的正常反饋，更多該關(guān)注的是究竟什么讓這種“無(wú)厘頭”精神，能最終成為一部大電影登上銀幕，就像為什么迷戀周星馳一樣。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

《十冷》被熱捧有著其自身作品鮮明的特色，而另一個(gè)成就它的就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如此廣闊且易被傳播的消費(fèi)群與所謂“接地氣”的大眾文化屬性。最初漫畫(huà)《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》被翻拍成由一系列吐槽短篇組成的連載動(dòng)畫(huà)，就因?yàn)檎Z(yǔ)言風(fēng)格十分符合當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的惡搞、顛覆以及無(wú)節(jié)操等特質(zhì)，被譽(yù)為“中國(guó)版的日和”。

而到了大銀幕上，它身上的互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)變得更加鮮明。電影版《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》由有妖氣原創(chuàng)漫畫(huà)夢(mèng)工廠、網(wǎng)絡(luò)微投資人眾籌并制作而成，眾籌人數(shù)超過(guò)了5000人，極具互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的特性。動(dòng)畫(huà)版導(dǎo)演盧恒宇繼續(xù)擔(dān)任電影版導(dǎo)演，全片延續(xù)了動(dòng)畫(huà)版惡搞、顛覆以及無(wú)節(jié)操無(wú)底線的喜劇風(fēng)格，以“世界末日”的延續(xù)篇為故事主體，講述了呆毛與一伙人穿越時(shí)空拯救世界的故事。電影版還將動(dòng)畫(huà)版中廣受好評(píng)的角色哪吒、李靖、匹諾曹、白雪公主、女王大人、小金剛、呆毛和鳥(niǎo)王等囊括其中，同時(shí)為電影量身打造了一個(gè)全新的神秘人物―時(shí)光雞。

篇4

今天的學(xué)生中有很多人在寫(xiě)一件充滿趣味或感人至深的事情深感困難，習(xí)作有的三言兩語(yǔ)，言之無(wú)物，有的邏輯混亂，索然無(wú)味。讀來(lái)令人毫無(wú)興致。在教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)怎樣改變這種狀況，讓學(xué)生重拾習(xí)作快樂(lè)，培養(yǎng)他們的敘事能力?我以為可做如下嘗試：

一、激發(fā)活動(dòng)興趣，加強(qiáng)生活體驗(yàn)

興趣是最好的老師，生活是理想的課堂。興趣能充分調(diào)動(dòng)人對(duì)事物的好奇，讓人樂(lè)于參與其中，激發(fā)出熱情與靈感。教師應(yīng)巧妙地設(shè)計(jì)出具有游戲色彩、讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，讓他們興趣盎然地參與進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)親身體驗(yàn)，為習(xí)作訓(xùn)練做好鋪墊。教師強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中，要認(rèn)真留心不同角色的表現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)氣氛及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。這樣既深入到了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際，又在充滿趣味的活動(dòng)中達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的“讓學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂生活化”的相關(guān)要求。如開(kāi)展“摸象”、“釣魚(yú)”、“爬山”等活動(dòng)，就能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，活動(dòng)氣氛異常熱烈，學(xué)生有了親身體驗(yàn)，頭腦中所留下的印象就很鮮活而深刻，再作文就言之有物了。

二、理清事情經(jīng)過(guò)，完善思維訓(xùn)練

思維能發(fā)散思考，而認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、完成工作的過(guò)程，需要清晰、具體的流程的。訓(xùn)練學(xué)生，應(yīng)力求二者的統(tǒng)一。在學(xué)生完成游戲后，教師就應(yīng)讓學(xué)生靜下來(lái)回味，像放電影似的在頭腦中慢慢回放，既理清事情的經(jīng)過(guò)，又讓學(xué)生注意活動(dòng)中不同人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)表情、自己的心理活動(dòng)及現(xiàn)場(chǎng)氣氛，要有具體的表述，同學(xué)之間、師生之間應(yīng)互動(dòng)交流，力求說(shuō)清楚，說(shuō)明白。這是讓敘事作文生動(dòng)具體、內(nèi)容充實(shí)、吸引讀者的根本。這一階段的訓(xùn)練，教師應(yīng)持贊賞與激勵(lì)的眼光來(lái)看待學(xué)生的交流，充分培養(yǎng)他們對(duì)于習(xí)作的自信心。

三、悟讀文本范文，學(xué)習(xí)表達(dá)方法

兒童的天性就是善于模仿。教師要善于把握學(xué)生的這一特點(diǎn)，在教學(xué)中充分發(fā)揮文本中的經(jīng)典文章或優(yōu)秀例文的模范作用，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名家高超嫻熟的表達(dá)方法。對(duì)于教材上的精讀文章，師生共同精細(xì)品讀，感受別人是如何對(duì)環(huán)境、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、神態(tài)、表情、細(xì)節(jié)等方面所作的精彩的刻畫(huà)與描寫(xiě)的。也許就一件平常的小事，但經(jīng)過(guò)別人的精心構(gòu)思，細(xì)致描寫(xiě)，就可以寫(xiě)的生動(dòng)傳神，感人至深。如《老人與海鷗》中海鷗為老人送行，《月光曲》中貝多芬創(chuàng)作名曲《月光曲》的過(guò)程就寫(xiě)的感人至深，催人淚下。在這一過(guò)程中，教師要注意啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行多元化、個(gè)性化的閱讀，從一般精讀到深入心靈的悟讀，充分挖掘閱讀對(duì)于培訓(xùn)學(xué)生的敘事能力的無(wú)盡潛力?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)入情入景、品味方法的悟讀，學(xué)生定會(huì)受益匪淺。

四、拓寬閱讀視野，提高表達(dá)欲望

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生在每一學(xué)段的閱讀與習(xí)作都提出明確要求。教師在閱讀教學(xué)實(shí)際中，可以向?qū)W生推薦介紹國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的名著，包括童話、寓言、故事、中短篇小說(shuō)，闡明他們?cè)谌祟?lèi)文明史上的重要作用和地位，對(duì)促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)步的重大影響。無(wú)論古今中外，這些優(yōu)秀的作品都是文化瑰寶，其本身的精神價(jià)值與表達(dá)技巧都是學(xué)習(xí)的榜樣。在閱讀的基礎(chǔ)上，融匯貫通某些表達(dá)方法在自己的習(xí)作之中，也能收到理想的效果。如亞米契斯的《愛(ài)的教育》寫(xiě)的多是學(xué)生自己身邊的人和事，與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相當(dāng)貼近，在作家的筆下，寫(xiě)得是多么生動(dòng)感人。這是學(xué)生學(xué)寫(xiě)敘事作文的典范，多讀多問(wèn)多練，就完全能提升學(xué)生敘事的能力。

五、觀賞優(yōu)秀影視，感受藝術(shù)魅力

篇5

[關(guān)鍵詞]莫言；太宰治；邊緣性人格；丑角精神

引言

提起諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家莫言，人們會(huì)很自然地想到他的長(zhǎng)篇小說(shuō)，相比較而言，中短篇小說(shuō)顯得有些默默無(wú)聞。但是中短篇小說(shuō)是莫言文學(xué)的起步和奠基，研究這些小說(shuō)，對(duì)于全面解讀莫言文學(xué)、了解莫言的創(chuàng)作歷程，是不可或缺的一部分。

太宰治（1909-1948）“無(wú)賴派”文學(xué)中最具影響力的人物。他曾5次自殺，4次未遂。在他短暫的創(chuàng)作生涯中，留下了許多耐人尋味的作品。以率真細(xì)膩的文筆寫(xiě)成的《櫻桃》、《惜別》、《斜陽(yáng)》、《人間失格》等一系列名作，征服了眾多讀者，是日本的一代小說(shuō)名家。

莫言和太宰治生活在不同的國(guó)度、活躍于不同年代的文壇，看似風(fēng)馬牛不相及，但是他們都是本國(guó)文學(xué)的巔峰代表，在寫(xiě)作中也有驚人的相似之處。在他們各自的代表作《?！泛汀度碎g失格》中，作者都把自身的經(jīng)歷融入到作品中，都表現(xiàn)出了逗笑別人的小丑行為。

一、《牛》在莫言文學(xué)中的地位

《?！肥悄灾衅≌f(shuō)的代表作之一，是一部令人拍案叫絕的黑色喜劇。講述了期間，頑劣的少年羅漢輟學(xué)，被安排在村里放牛，村里對(duì)三頭公牛施行。術(shù)后，一頭牛因失血過(guò)多死去，之后圍繞著吃牛肉的問(wèn)題，各色人等的嘴臉暴露。該小說(shuō)中大量運(yùn)用了比喻、擬人、通感、反諷等寫(xiě)作手法，以此來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活中人們的思想感情。這是莫言中短篇小說(shuō)敘事策略特色的經(jīng)典體現(xiàn)。

《牛》開(kāi)始于1998年發(fā)表在文學(xué)雜志《東?！返?期上，后被《小說(shuō)月報(bào)》和《小說(shuō)月刊》轉(zhuǎn)載，還獲得了《小說(shuō)月報(bào)》獎(jiǎng)。在發(fā)表《小說(shuō)月報(bào)》獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言時(shí)，莫言說(shuō)過(guò)《?！肥腔谧约荷倌陼r(shí)的經(jīng)歷而寫(xiě)。莫言在發(fā)表諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言時(shí)也說(shuō)，他在中篇小說(shuō)《?！防锼鶎?xiě)的羅漢，那個(gè)跟跳梁小丑似的孩子，他身上有作者童年時(shí)代的影子。

這篇小說(shuō)充分體現(xiàn)了莫言中短篇小說(shuō)的寫(xiě)作特色：以本人的鄉(xiāng)村生活和經(jīng)歷為寫(xiě)作基礎(chǔ)，通過(guò)作品反映農(nóng)民生活的貧苦，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

二、《人間失格》在太宰文學(xué)中的地位

《人間失格》是太宰治最具影響力的小說(shuō)作品之一，發(fā)表于1948年，是一部自傳體的小說(shuō)，也叫作私小說(shuō)。在這部小說(shuō)里，太宰治以本人的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)，將自己的人生經(jīng)歷、思想感情，巧妙地[藏在主角大庭葉藏一生的際遇之中。借由大庭葉藏可以對(duì)太宰治的內(nèi)心世界窺測(cè)一般。

太宰治是“無(wú)賴派”文學(xué)的創(chuàng)始人。這部《人間失格》淋漓盡致地體現(xiàn)了“無(wú)賴派”文學(xué)的文風(fēng)特點(diǎn)。以主人公自謔的態(tài)度來(lái)表現(xiàn)二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗后，日本社會(huì)中很多人精神與感官世界的雙重委靡。他們疏遠(yuǎn)社會(huì)主流，以個(gè)人的墮落頹廢抵抗社會(huì)化，“無(wú)賴派”對(duì)戰(zhàn)后日本文學(xué)的影響深遠(yuǎn)。

三、《?！分兄魅斯蠼蔷竦捏w現(xiàn)

《?！分辛_漢跳梁小丑似的表演比比皆是。小說(shuō)開(kāi)始部分說(shuō)，自己是個(gè)調(diào)皮搗蛋、令人討厭的孩子，“不管什么人說(shuō)什么話都想伸耳朵聽(tīng)；不管聽(tīng)不聽(tīng)得懂都要插嘴。一點(diǎn)事兒就飛跑著到處宣傳。以為別人都很喜歡自己，為了討得別人的歡心他可以干出許多荒唐事?！?/p>

為了讓人們笑，羅漢故意從樹(shù)上摔下來(lái)，“能讓他們笑我感到很高興”，只要能被關(guān)注，不管是挨罵也好挨揍也罷，主人公羅漢心里都會(huì)感到滿足。

在物質(zhì)和精神極度匱乏的時(shí)代，人與人之間的關(guān)系是無(wú)情冷漠的。但是，羅漢，童年時(shí)代的莫言，是個(gè)調(diào)皮搗蛋、話多得不得了的少年。他在這樣的社會(huì)大環(huán)境下，不僅基本的飽腹問(wèn)題不能解決，精神上更沒(méi)有得到一點(diǎn)溫暖，他想要引起大家的關(guān)心。為了討別人歡心，他愿意成為村里舞臺(tái)上的小丑，通過(guò)自己惡作劇式的表演，逗笑別人。羅漢“小丑”式的表演，就是莫言“丑角”精神的體現(xiàn)。

四、《人間失格》中丑角精神的體現(xiàn)

《人間失格》主角大庭葉藏，從小就懂得用假笑臉博取家里人的喜歡；父親想給自己買(mǎi)書(shū)而自己并不喜歡，但為了討好父親就說(shuō)想要；在家中大跳印第安舞蹈娛樂(lè)家人；為能夠一本正經(jīng)地講滑稽的話，他每月都從東京訂購(gòu)不下十種的少年雜志。在家人的捧腹大笑中，找到了自己的認(rèn)同感和存在感。

“表面上我不斷地強(qiáng)裝出笑臉，可內(nèi)心里卻是拼死拼活、汗流浹背的服務(wù)?！?/p>

大庭葉藏的經(jīng)歷就是太宰治本人的經(jīng)歷，太宰治是津島家那一輩里面的第六個(gè)男孩，上有五哥四姐。在這樣一個(gè)人口眾多的大家族中，又不是長(zhǎng)子，太宰治的父親公務(wù)繁忙，母親體弱多病。為了不成為家中可有可無(wú)之人，太宰治就想方設(shè)法引起大家對(duì)他的關(guān)注。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)搞笑可以引發(fā)大家對(duì)他的好感時(shí)，他就鍥而不舍地扮演“丑角”角色了。

大庭葉藏外表是陽(yáng)光樂(lè)天派，內(nèi)心卻是抑郁悲觀族，他害怕別人窺探到他隱匿在內(nèi)心的真實(shí)面目。他厭倦社會(huì)，對(duì)社會(huì)格格不入，對(duì)社會(huì)上每一個(gè)人都有一種恐懼感。這種邊緣性人格決定他固守在自己的世界里。在日本社會(huì)里，要求社會(huì)成員要有高度的一致性。眾所周知，日本公司里最注重的就是團(tuán)隊(duì)合作精神。大家都這樣做，當(dāng)你與別人不一樣的時(shí)候，你就是怪人，就會(huì)被大家排擠，在日本社會(huì)就失去了自己的容身之所。所以葉藏不想別人發(fā)現(xiàn)他的不同。人們都厭惡虛偽，但是自己也在造就著真實(shí)的虛偽。葉藏看得很清楚，但卻無(wú)力改變。他有拆穿偽善的沖動(dòng)，卻沒(méi)有勇氣實(shí)施，他的一生依然是逗笑別人的“可恥的一生”。

五、莫言“丑角精神”和太宰治“丑角精神”之對(duì)比

《牛》中的主人公羅漢和《人間失格》中的大庭葉藏都是作者本人的化身。借由小說(shuō)主人公的告白，都影射出作者的內(nèi)心情感。他們都會(huì)故意“出丑”，逗笑周邊人。他們都在用“小丑”的形式，向周邊的人們“求愛(ài)”，想求關(guān)心被關(guān)注，但是兩者也有根本的不同點(diǎn)。

（一）莫言“丑角精神”反映了社會(huì)體制

《牛》通過(guò)一個(gè)孩子的視角描述了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)生活。人們的生活和政治體制密切相關(guān)。盡管這個(gè)少年使盡渾身解數(shù)在人生舞臺(tái)上扮演“小丑”，但是他的賣(mài)力演出，卻不會(huì)讓衣不蔽體、食不果腹的人們?cè)黾訉?duì)他的關(guān)心。自嘲式的口吻背后可以體會(huì)到主人公內(nèi)心深處的辛酸和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)體制的不滿。人情淡薄，世態(tài)炎涼，在“牛肉”的誘惑下各種社會(huì)丑態(tài)被逼真刻畫(huà)。從小說(shuō)中不僅看到了牛和人的生命遭際，也看到了政治對(duì)人生不可忽視的影響力。

（二）太宰治“丑角精神”反映了自我意識(shí)

太宰治的《人間失格》不涉及日本社會(huì)政治體制問(wèn)題，更多的是對(duì)作者自身內(nèi)心深處的心靈剖析。讀完小說(shuō)可以體會(huì)到太宰治的迷茫和悲傷。擁有社會(huì)邊緣性人格的太宰治怎樣在日本社會(huì)立足，他只有發(fā)揚(yáng)“丑角精神”，通過(guò)取悅他人丑化自己來(lái)奉迎這個(gè)社會(huì)。日本人很少有罪惡感，但是太宰治有天生的罪惡感，即生而為人的原罪。因此，太宰治一生都在原罪中掙扎，并希望通過(guò)死亡來(lái)達(dá)到自身境界的升華。

《人間失格》的基調(diào)是陰暗的，但是卻揭示了人性中最隱秘的真實(shí)性和人類(lèi)最本源性的生存方式，所以這部作品就有了超越時(shí)代的普遍性。今天讀起來(lái)也毫無(wú)違和感，讓我們更深層次地思考應(yīng)該怎樣活著的問(wèn)題。

六、結(jié)論

通過(guò)兩篇小說(shuō)的對(duì)比分析，可以看出作者的寫(xiě)作視野和寫(xiě)作風(fēng)格的不同。

篇6

帥帥出生時(shí)，爺爺奶奶忙于工作，帶孩子的重?fù)?dān)就落在了父母身上，在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，他們堅(jiān)持以自己的方式培養(yǎng)孩子，當(dāng)其他同齡人的孩子能背多少首唐詩(shī)、識(shí)多少個(gè)漢字、記多少個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，年輕的父母也怕帥帥輸在起跑線上，但是他們認(rèn)為孩子的快樂(lè)是最重要的，最終采取了“放養(yǎng)”即挖掘他真正的愛(ài)好順其自然發(fā)展。

帥帥兩歲多的時(shí)候就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)榧译x火車(chē)軌道近，所以孩子爸經(jīng)常帶他去看過(guò)往的火車(chē)，每次去的時(shí)候拿上紙和筆，邊看火車(chē)邊畫(huà)，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)雖然遠(yuǎn)去了，但是留在他心里的是滾動(dòng)的車(chē)輪和無(wú)盡的夢(mèng)想。在家里孩子爸依據(jù)一本名車(chē)畫(huà)冊(cè)給他臨摹各種汽車(chē)，不但教會(huì)他識(shí)別各種車(chē)的標(biāo)志，也畫(huà)出了各種形狀的車(chē)，這也算是對(duì)孩子的啟蒙吧。

上小學(xué)的時(shí)候，父母送帥帥去兒童繪畫(huà)班學(xué)習(xí)，老師教的都是簡(jiǎn)單的基本畫(huà)法，他覺(jué)得不過(guò)癮，當(dāng)老師要求畫(huà)一個(gè)孩子的時(shí)候，他就要求坐在講臺(tái)上，把所有的孩子畫(huà)下來(lái)。為此老師專(zhuān)門(mén)叫來(lái)家長(zhǎng)告訴他們孩子天賦很好，需要到高一級(jí)的繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。強(qiáng)化訓(xùn)練繪畫(huà)基本功（素描、色彩、速寫(xiě)），對(duì)將來(lái)的發(fā)展很有好處。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，父母為他選擇了太原北宮的英智美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

在上小學(xué)以后的幾年，父母給帥帥辦理了圖書(shū)館借閱證，他一去圖書(shū)館就迷上了漫畫(huà)書(shū)，后來(lái)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他把課本所有的空隙都畫(huà)滿小人頭。他從不講究吃穿，節(jié)省下的錢(qián)一定會(huì)去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)、動(dòng)畫(huà)碟和繪畫(huà)材料。奧特曼的出現(xiàn)使他分清了正義和邪惡，動(dòng)畫(huà)里的人物形象與變化強(qiáng)烈的色彩刺激了孩子的視覺(jué)，還有海爾兄弟、大頭兒子和小頭爸爸等等。他看完后嘗試著編劇本、畫(huà)劇本，這無(wú)形中提高了他的寫(xiě)作水平。最搞笑的是他用小冊(cè)子畫(huà)動(dòng)畫(huà)人物，一個(gè)動(dòng)作畫(huà)好幾張，快速翻頁(yè)連起來(lái)看就像一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物在連續(xù)動(dòng)作，這算是他最初的“動(dòng)畫(huà)”作品了。他為班里同學(xué)設(shè)計(jì)卡通形象，把每天經(jīng)歷的趣事畫(huà)成漫畫(huà)故事，同學(xué)們經(jīng)常向他求畫(huà)，她也很樂(lè)意，同學(xué)們拿到作品總是愛(ài)不釋手，因而人際關(guān)系也很好。

初中學(xué)習(xí)緊張，但每天看漫畫(huà)書(shū)、畫(huà)漫畫(huà)日記成了他的必修課，唐曾磊老師說(shuō)，“最好的教育就是發(fā)現(xiàn)并滋養(yǎng)孩子身上優(yōu)秀的種子?！奔议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他的愛(ài)好，又怕耽誤學(xué)習(xí)，總是教育他必須高質(zhì)量完成作業(yè)才能畫(huà)畫(huà)。所以他總是很惜時(shí)，每天看漫畫(huà)書(shū)就像沐浴過(guò)一樣舒暢。就連坐火車(chē)去外地旅游也經(jīng)常拿著筆和紙，而且畫(huà)了新漫畫(huà)父母總會(huì)做他的第一個(gè)讀者，雖然知道他畫(huà)的比大師還是差很多，但給予他的總是贊賞和鼓勵(lì)，希望他再接再厲，拿出更好的作品來(lái)。他在網(wǎng)上自學(xué)漫畫(huà)教程，向有經(jīng)驗(yàn)的漫畫(huà)老師請(qǐng)教畫(huà)風(fēng)和畫(huà)技，逐漸長(zhǎng)大了的他發(fā)現(xiàn)日本的動(dòng)畫(huà)片多用日語(yǔ)，他看不懂，所以要求我們給他報(bào)日語(yǔ)學(xué)習(xí)班，利用星期天或假期學(xué)習(xí)日語(yǔ)并達(dá)中級(jí)水平，這下好了，看動(dòng)畫(huà)片日語(yǔ)對(duì)話情節(jié)可以看懂了，日語(yǔ)歌曲也唱得很棒。勤奮使他很快能夠很好地編劇本了，《阿寶的故事》就是這個(gè)時(shí)候的作品，他用的是火柴人畫(huà)法。自己用筆記本畫(huà)了四本，然后裝訂起來(lái)，封皮上寫(xiě)著書(shū)名，這些都被細(xì)心的父母很好地保存了起來(lái)。

帥帥順利進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持，書(shū)柜里都是成套的漫畫(huà)書(shū)；由于自己的努力，他能自己創(chuàng)作漫畫(huà)了。每當(dāng)有靈感的時(shí)候，他就馬上拿筆記錄下來(lái)，扎實(shí)的基本功使他畫(huà)起來(lái)得心應(yīng)手，家里到處是他畫(huà)的東西，初稿多得數(shù)不過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)深知在中國(guó)漫畫(huà)界，這條路很長(zhǎng)也很難走，擔(dān)心動(dòng)漫沒(méi)有前途，心疼熬夜創(chuàng)作壞了他的身體，害怕長(zhǎng)期電腦的輻射損害他的健康，于是開(kāi)始關(guān)注置身動(dòng)漫的國(guó)內(nèi)外名人，關(guān)注他們對(duì)漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)，關(guān)注他們的漫畫(huà)生活。漫畫(huà)家本杰明大師曾說(shuō)過(guò)：畫(huà)漫畫(huà)要堅(jiān)持忍別人所不能忍，是創(chuàng)作者的基本功。為了創(chuàng)作忍貧窮，大家都覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，忍十年如一日的貧窮就不行了。從第三年開(kāi)始就懷疑自己永無(wú)出頭之日。每天十幾個(gè)小時(shí)做同樣的事，2年說(shuō)很勵(lì)志，10年就說(shuō)這不是個(gè)事。堅(jiān)持，高調(diào)好唱，其實(shí)大部分人都因頂不住而被淘汰。他們專(zhuān)門(mén)叫來(lái)兒子討論動(dòng)漫的前景，可是他不僅沒(méi)被嚇退，反而努力加倍了。2011年，帥帥整整花了7個(gè)月時(shí)間臨摹了王小洋作品《藍(lán)色少年路》，父親看了以后徹底被兒子的執(zhí)著感動(dòng)了，于是立刻動(dòng)身帶他去吉林見(jiàn)到了當(dāng)代青年漫畫(huà)家王小洋。一個(gè)19歲的孩子能把他的作品臨摹得如此出神入化，讓這位畫(huà)家很是吃驚，鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)持畫(huà)下去，量變可以達(dá)到質(zhì)變，并給孩子簽名合影，這給了他莫大的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)接著結(jié)識(shí)了很多漫畫(huà)名家如夏達(dá)、庸，建曉東等。如今，帥帥已經(jīng)能夠熟練地使用手繪板創(chuàng)作了，他的《心靈的路口》《機(jī)械之心》《琉璃苣》《游西游》《阿特曼》《囧哥笑傳》《爆笑情侶》等作品已經(jīng)在妖氣原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)網(wǎng)、騰訊原創(chuàng)漫畫(huà)頻道連載，他給自己起名為“大樹(shù)筆端”，空間名字為“希望的田野”，點(diǎn)擊量一路飆升，粉絲眾多，連動(dòng)漫報(bào)都開(kāi)始跟他約稿。勤奮使他正向著自己的夢(mèng)想一步一步地靠近。

編者采訪帥帥時(shí)問(wèn)他，“如果你在這條路上努力地付出，還是不能成功會(huì)怎樣呢？”他說(shuō)，“漫畫(huà)家夏達(dá)認(rèn)為漫畫(huà)是他在這個(gè)世界留下自己人生軌跡的方式。夏達(dá)如此，所以我想人生的選擇，只要路是對(duì)的，就不要害怕它是短暫還是遙遠(yuǎn)，只要付出是值得的，就算再苦、再累、再痛，都會(huì)選擇忍耐與堅(jiān)持。我既然選擇了漫畫(huà)，肯定希望會(huì)成功，如果不能成功，就繼續(xù)向前，我的座右銘是‘假如你不能，你就一定要，假如你一定要，你就一定能’。高考結(jié)束后，我會(huì)去專(zhuān)業(yè)的漫畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深造，我相信只要心中有夢(mèng)，就一定能走得更遠(yuǎn)。”

帥帥文字日記：

漫畫(huà)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)

2012年1月12日 晴

多少個(gè)夜晚，我坐在燈下畫(huà)畫(huà)，陪伴我的手寫(xiě)板是我最好的朋友，喜歡夜深人靜的感覺(jué)，喜歡那不太明亮的燈光，喜歡自己揮灑著的汗水，喜歡自己靈感在此時(shí)的迸發(fā)，我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè)，時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，而我在為夢(mèng)想奔跑！

第一本漫畫(huà)

2012年1月6日 晴

終于，自己的第一本漫畫(huà)就要完成了，一本只有50頁(yè)左右的短篇漫畫(huà)，但是我真的是很努力地在做這件事。

篇7

而現(xiàn)在，熱依扎帶著布拉格的清風(fēng)，引領(lǐng)我們走進(jìn)她的“一個(gè)地方”?！靶≈鳌奔羧ラL(zhǎng)發(fā)變身?yè)u滾個(gè)性女生，略帶些男孩子氣的帥氣性格與短發(fā)的扎扎更為貼近，隨性率真的她更被稱為“小男神”傾倒眾生。在電影《有一個(gè)地方只有我們知道》里，飾演思想單純、個(gè)性直爽的“天津大妞”姍姍，她孤身來(lái)到布拉格譜寫(xiě)戀曲。而在扎扎的微博小短篇《百分之八的男孩》中，也講述了一段令人期待和渴望的戀情，能走進(jìn)她眼中的蓋世英雄――那“百分之八的男孩”。

當(dāng)北京女孩遇上北京女孩

人物百科里有一句這樣的話：熱依扎，一個(gè)有著典型哈薩克民族美好特點(diǎn)的北京女孩。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的北京妞，熱依扎有著精致立體的面孔和動(dòng)人心魄的眼眸，這種異域風(fēng)情的特質(zhì)加上熱依扎率性、純真的性格，讓她仿佛散發(fā)著一種妙不可言的魔力。就是這樣一個(gè)讓人過(guò)目難忘的姑娘，也同樣牽動(dòng)了徐靜蕾徐導(dǎo)的心。

兩人第一次相見(jiàn)，熱依扎回憶自己是素顏去的，“我當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有化妝，也沒(méi)有打扮，就穿自己平時(shí)穿的衣服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，然后就去了，后來(lái)老徐（徐靜蕾）對(duì)我的第一印象是‘她怎么沒(méi)化妝就來(lái)了？’她還挺喜歡我這樣的?！痹f(shuō)起徐導(dǎo)，嘴角總是向上揚(yáng)的，微微地笑著，就像月牙一樣。徐靜蕾當(dāng)時(shí)因?yàn)闊嵋涝暮?jiǎn)單、隨性對(duì)這個(gè)女孩的印象也是相當(dāng)不錯(cuò)。

提到徐靜蕾徐導(dǎo)，熱依扎還興致勃勃地提問(wèn)起我：“你對(duì)她的第一印象是怎樣的？”邊聽(tīng)我的評(píng)價(jià)，扎扎（熱依扎昵稱）還一邊安靜思考，“我沒(méi)見(jiàn)她時(shí)，只是看長(zhǎng)相，第一感覺(jué)她有點(diǎn)傲，有點(diǎn)‘勁兒’（不過(guò)一般有才華的人，都會(huì)有這種感覺(jué)吧），感覺(jué)不是特別好接觸的人，但其實(shí)真正接觸了之后發(fā)現(xiàn)她完全不是我所想的那樣，所以有時(shí)候人的第一感覺(jué)真的不太準(zhǔn)?！?/p>

拍完電影之后，意味著兩人隨著時(shí)間的推移，關(guān)系更進(jìn)一層了，扎扎覺(jué)得很難得能遇上跟自己很像的人，同頻率的人有時(shí)候不需多言什么，就會(huì)了解彼此的想法，相處起來(lái)也會(huì)很好，“她話比較少，但她會(huì)傾聽(tīng)身邊人的想法和意見(jiàn)，對(duì)工作很有自己的態(tài)度， 老徐給我的感覺(jué)是既像女人，又像女孩。她很真，她希望你不要跟她藏著掖著，在這點(diǎn)上我覺(jué)得我們很像，不來(lái)虛的。”扎扎誠(chéng)懇地說(shuō)。于是，這樣兩個(gè)互相認(rèn)可的北京妞走到一塊，電影拍攝自不必說(shuō)，估計(jì)也是十分順利的事了。

有一個(gè)地方，有一位“扎扎”姑娘

當(dāng)時(shí)拍攝《有一個(gè)地方只有我們知道》時(shí)正值盛夏，在被問(wèn)到拍攝時(shí)發(fā)生什么趣事時(shí)，扎扎認(rèn)真、嚴(yán)肅地回憶了一會(huì)兒，慢慢地說(shuō)：“嗯，好像真的沒(méi)什么特別有趣的事?！边@股子可愛(ài)勁著實(shí)招人喜歡。

招人喜歡的還有跟扎扎有著夫妻相的張超。自從電影開(kāi)始拍攝時(shí)，兩人長(zhǎng)得像的說(shuō)法充斥網(wǎng)絡(luò)，他倆合拍的照片也被各種議論，說(shuō)起張超，扎扎坦言：“他是個(gè)很紳士的男生?！彪娪芭臄z閑暇的時(shí)候，徐靜蕾會(huì)帶著一幫演員一起在布拉格玩。有一次，他們一起去玩平衡車(chē)，大家都玩得很歡樂(lè)，可是，熱依扎的平衡車(chē)卻不太聽(tīng)話，“我的平衡車(chē)手扶的那個(gè)板總是往我身上靠，車(chē)子卡住了不能前進(jìn)，那種狀況很尷尬，車(chē)走也走不了，我下也下不來(lái)?！边@時(shí)，我們的男主角張超就登場(chǎng)了，“張超要過(guò)來(lái)扶我，剛剛一拉車(chē)，車(chē)就開(kāi)始走，時(shí)速還挺快，他拿腳頂著，讓平衡桿出現(xiàn)傾斜的角度，我覺(jué)得情況不太好，我跟他說(shuō)我下車(chē)的同時(shí)讓他一起松手，但是他沒(méi)來(lái)得及松手，然后整個(gè)人就飛出去了，啪地摔到地上了?！痹f(shuō)到這兒，憋著笑說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)憐惜了三秒，但是那種情景就像周星馳電影里的畫(huà)面一樣，很搞笑，然后我就止不住地笑?！焙髞?lái)過(guò)了幾天，有一次在片場(chǎng)，大家聊天時(shí)才偶然發(fā)現(xiàn)張超的手腫了，“指頭不能伸直，傷得挺厲害，但是他當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)，讓人感覺(jué)他很男人，也挺會(huì)照顧別人情緒的?！痹詭П赣终J(rèn)真地說(shuō)。

熱依扎這次在電影里飾演的女孩姍姍陽(yáng)光、活潑，用她的話說(shuō)就是樂(lè)呵呵的，“我飾演的角色非?，F(xiàn)代，這個(gè)女孩的個(gè)性里有點(diǎn)兒90后的特質(zhì)。性格比較簡(jiǎn)單，不會(huì)想太多，對(duì)愛(ài)情比較果敢、勇敢，跟我之前飾演的角色還是有很多差別的。這個(gè)女孩可能是屬于看起來(lái)比真實(shí)年齡要小的人，其實(shí)她也代表了好多年輕人的狀態(tài)?！闭f(shuō)到這兒，熱依扎坦言自己也屬于看起來(lái)要比真實(shí)年齡小的人，這種晚熟的原因，有一部分源自熱依扎的哥哥，哥哥在熱依扎的生命中扮演了重要角色，“我跟哥哥的關(guān)系更像是朋友，他會(huì)支持我去做很多事，告訴我應(yīng)該怎么去做。他比我大五歲，他會(huì)幫我規(guī)避很多東西，所以這也是我成熟晚的原因，他把我保護(hù)得比較好?！睙嵋涝χf(shuō)自己小時(shí)候會(huì)跟著哥哥那幫朋友一起出去玩，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，到哪兒都跟著哥哥。對(duì)于熱依扎，哥哥就像燈塔一樣，“我被欺負(fù)了，他會(huì)過(guò)來(lái)幫我，他會(huì)做哥哥該做的事，但他不壓制我，他希望我有正確的看待事物的態(tài)度，我的知識(shí)面以及對(duì)很多東西的看法也是受他的影響?！?/p>

提到劇中的女孩跟自己有無(wú)相似之處，熱依扎又恢復(fù)了認(rèn)真的樣子，“我覺(jué)得會(huì)有吧，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)角色都或多或少地有自己的影子在里面，這樣你才能把那個(gè)部分放大，劇中的女孩跟我的年齡差不多?！眾檴櫴莻€(gè)短發(fā)的個(gè)性姑娘，用網(wǎng)友的話說(shuō)是一位思想簡(jiǎn)單、個(gè)性直爽的“天津大妞”，她孤身來(lái)到布拉格，在語(yǔ)言班認(rèn)識(shí)了羅季（張超飾）。而姍姍的造型也隨著劇情的發(fā)展不斷地發(fā)生變化，姍姍前期多為皮衣、熱辣短褲、靴子等帥酷的裝扮，到后來(lái)和羅季相愛(ài)后，逐漸回歸小女生的感覺(jué)，后期的露背小禮服等裝扮造型都透露出姍姍戀愛(ài)后的成長(zhǎng)軌跡。說(shuō)起片中造型，熱依扎表示：“我覺(jué)得著裝還挺符合這個(gè)人物角色的，我自己私下也很喜歡，里面有一些配飾也是我自己的”。

百分之八的短發(fā)女生 憧憬撞上一見(jiàn)鐘情

如果你經(jīng)常查看熱依扎的微博，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她之前一直會(huì)在每周末更新一個(gè)小短篇，名字叫做《百分之八的男孩》，談到創(chuàng)作這一系列故事的初衷，熱依扎坦言自己平時(shí)就愛(ài)寫(xiě)些東西，但是從來(lái)沒(méi)在網(wǎng)上過(guò)，這次的也是因?yàn)楦?jīng)紀(jì)人的一次談話，“本來(lái)剛開(kāi)始有一個(gè)想法，有一個(gè)大綱，后來(lái)跟經(jīng)紀(jì)人聊天，她說(shuō)你就直接寫(xiě)成文章，她特別支持我寫(xiě)東西，還鼓勵(lì)我發(fā)到微博上?！闭f(shuō)到這兒，熱依扎流露出一些無(wú)奈，“但現(xiàn)在太忙了，就沒(méi)更新。我并不把它（寫(xiě)故事）當(dāng)做賺錢(qián)的工具，所以當(dāng)沒(méi)時(shí)間或者沒(méi)想法的時(shí)候，不會(huì)逼著自己硬寫(xiě)，那樣寫(xiě)出來(lái)的東西也不是我想要的。而且我覺(jué)得我發(fā)的東西可以對(duì)一些人有好的影響，我自己也會(huì)挺開(kāi)心的。”

人們有時(shí)候?qū)懝适?，多多少少都?huì)不自覺(jué)地將自己的某一部分投射進(jìn)故事王國(guó)里，熱依扎也同樣是，她說(shuō)自己還會(huì)經(jīng)常從身邊朋友的故事和電視劇中的人物經(jīng)歷里汲取營(yíng)養(yǎng)，找到靈感。說(shuō)到故事中的短發(fā)女孩，就會(huì)不自覺(jué)地想到熱依扎現(xiàn)在的短發(fā)造型，問(wèn)她是因?yàn)槭裁丛蚣舻亩贪l(fā)，熱依扎說(shuō)自己其實(shí)小時(shí)候就一直是短發(fā)，“因?yàn)樘鞖馓珶幔覌尵妥屛壹舫啥贪l(fā)了，后來(lái)上學(xué)后，一直是長(zhǎng)頭發(fā)，大學(xué)之后就又剪短了。”熱依扎認(rèn)為長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)不太重要，自己喜歡就好，“我現(xiàn)在就挺喜歡短發(fā)，有可能之后又會(huì)喜歡長(zhǎng)發(fā)了，我不會(huì)排斥什么。有的粉絲給我留言說(shuō)你把頭發(fā)留長(zhǎng)吧，長(zhǎng)發(fā)好看，我就說(shuō)，其實(shí)自己喜歡就是好看的。我是屬于比較隨性的人。”

《百分之八的男孩》中的開(kāi)篇是這樣的：“只有百分之八的男生會(huì)喜歡短發(fā)女孩，而在女孩子的人生中，又未嘗不是那茫茫人海中，只有百分之八的男孩才有可能走進(jìn)我的眼中，成為我的蓋世英雄……”故事的導(dǎo)言，讓人看到了一個(gè)姑娘溫柔、細(xì)膩的小心思以及對(duì)愛(ài)情的美好憧憬。

故事中的短發(fā)女孩被寄予著一種美好單純的情結(jié)，對(duì)于愛(ài)情，同樣是短發(fā)姑娘，熱依扎對(duì)自己的愛(ài)情沒(méi)有太多規(guī)劃，是個(gè)隨緣的人，“感情這事真的沒(méi)法想太多，但是我挺相信一見(jiàn)鐘情的，就是第一感覺(jué)。對(duì)于愛(ài)情，我還是挺慢熱的，我會(huì)想去多了解對(duì)方?！睙嵋涝f(shuō)到這兒，補(bǔ)充了一句：“我覺(jué)得幽默感是很重要的，因?yàn)橐粋€(gè)人有沒(méi)有幽默感決定了他的生活有沒(méi)有樂(lè)趣，有一定閱歷的人都是有幽默感的。其他的方面沒(méi)有太多要求，我覺(jué)得兩個(gè)人在一起要能夠互相理解對(duì)方，而不是將雙方綁在一起。兩個(gè)人不應(yīng)該互相約束對(duì)方，要給彼此留一定的空間?！睙嵋涝X(jué)得自己所在的行業(yè)變數(shù)也很大，大家普遍都很忙，不穩(wěn)定的因素也較多，所以還是比較想找跟自己不同行業(yè)的人，“但現(xiàn)在的問(wèn)題是找與不找，我都沒(méi)有時(shí)間呀。”雖然無(wú)奈，但是熱依扎依然很樂(lè)天派地說(shuō)，“我也不能上大街上隨便拉一個(gè)人戀愛(ài)吧，哈哈，就隨緣吧?！?/p>

人生總在不斷奔跑

很多姑娘的閑暇愛(ài)好可能都是諸如逛街、購(gòu)物、游樂(lè)場(chǎng)、美甲之類(lèi)的活動(dòng)，而熱依扎卻熱衷跑步，她說(shuō)跑步帶給她身心的愉悅之感無(wú)法言喻，久而久之，跑步帶給熱依扎的變化也逐漸地展現(xiàn)在她對(duì)待人生的態(tài)度上。2013上海國(guó)際馬拉松比賽，是熱依扎第一次參加國(guó)際性馬拉松賽事。對(duì)于參賽初衷，她坦言是出于同劇組小伙伴的鼓勵(lì)。而平時(shí)，熱依扎在劇組也在堅(jiān)持跑步，這種良好的習(xí)慣也慢慢地帶動(dòng)了劇組其他成員，大家也一起加入了跑步的行列。

相比鼓動(dòng)別人去做有益的事，熱依扎更喜歡用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染別人，這樣的想法也源于她的性格。平時(shí)，熱依扎也會(huì)在網(wǎng)上上傳關(guān)于自己跑步的事情，慢慢的，粉絲們也受到感染，紛紛加入了跑步行列。后來(lái)熱依扎還被NIKE邀請(qǐng)，和美國(guó)田徑名將阿里斯?梅里特一起在2014 NIKE FREE系列的會(huì)上分享跑步提升經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，只要身體沒(méi)問(wèn)題，熱依扎就會(huì)堅(jiān)持跑步，這種持之以恒的習(xí)慣也讓人透見(jiàn)了熱依扎的生活方式和生活理念，并且傳入她的工作里?，F(xiàn)在事業(yè)全面開(kāi)花的她，也在加足馬力全速奔跑。無(wú)論是事業(yè)還是生活，熱依扎都在印證著奔跑帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

Q = 《北京青年》周刊A = 熱依扎

Q：聽(tīng)說(shuō)你很愛(ài)跑步，是從什么時(shí)候開(kāi)始堅(jiān)持奔跑的？有什么機(jī)緣？

A：大家可能認(rèn)為瘦是好的，其實(shí)并不是，真正的好應(yīng)該是身材緊實(shí)吧。我也覺(jué)得像港臺(tái)的藝人、好萊塢的明星等等大家都在運(yùn)動(dòng)，覺(jué)得是很好的事，就覺(jué)得我也應(yīng)該去做，而且（跑步）對(duì)自己身體也有好處，然后就開(kāi)始跑步。其實(shí)我小時(shí)候是很討厭體育課的，每一次上課就會(huì)說(shuō)肚子疼，不舒服，每次都編不一樣的理由，然后時(shí)間長(zhǎng)了，體育老師就逗我說(shuō)：“熱依扎，你這個(gè)情況持續(xù)一個(gè)月了，這樣下去會(huì)死的?！惫凑揖褪且粋€(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人。等后來(lái)跟著教練一起健身、跑步之后，發(fā)現(xiàn)跑步帶給身心的快樂(lè)特別多，后來(lái)還有點(diǎn)想去挑戰(zhàn)一些馬拉松賽之類(lèi)的。

要說(shuō)跑步的機(jī)緣的話，應(yīng)該是因?yàn)榻∩怼Ｗ铋_(kāi)始健身的時(shí)候，健身教練說(shuō)我們?nèi)ヅ懿桨桑耶?dāng)時(shí)想累死了，但是真的開(kāi)始跑了之后，發(fā)現(xiàn)露天環(huán)境下跑步的感覺(jué)特別好，跑的時(shí)間長(zhǎng)了，身上的大大小小的毛病慢慢地就好了。真正堅(jiān)持一個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身體有很大的改變。

Q：跑步在身心上有帶給你很大的改變吧？

A：嗯，跑步帶給我生活中的影響，就是我變得更樂(lè)觀、更積極了，原來(lái)我不運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我整個(gè)人很懶散，對(duì)很多事情抱著一種可行可不行，無(wú)所謂的態(tài)度，但是現(xiàn)在跑完步以后、健完身以后，我會(huì)很愿意跟別人接觸，愿意跟別人去聊天、說(shuō)話什么的。但最大的改變其實(shí)是我開(kāi)始改變旁邊的人，我覺(jué)得這是很好的事情。

Q：你跑步時(shí)有自己的一套定制方案嗎？比如比較規(guī)律、個(gè)性化的方式和方法。

A：我自己給自己制定計(jì)劃，比如一天跑六公里，最快的時(shí)候37分鐘吧，一般平均40分鐘。我剛開(kāi)始跑步很慢，基本跟走的頻率一樣，但是跑步不是追求速度，只是以你當(dāng)下可以接受的頻率去運(yùn)動(dòng)，以自己舒服的狀態(tài)去做就好。保持運(yùn)動(dòng)時(shí)間在40分鐘左右，就可以起到健身的作用。我最喜歡下午4點(diǎn)到6點(diǎn)的時(shí)間，下午是最易犯困的時(shí)候，也是在晚飯前，時(shí)間段很好。我不太贊同早晨跑步，因?yàn)樵绯可眢w可能還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，狀態(tài)不太好。

Q：配合自己的跑步健康方案，你有自己特別定制的餐食嗎？

A：嗯，有一陣子因?yàn)榻巧脑蛞毟辜。浜襄憻挼姆桨敢矔?huì)有一起配套的進(jìn)食方案，當(dāng)時(shí)教練告訴我要攝取哪些營(yíng)養(yǎng)元素，我就會(huì)按照具體要求去買(mǎi)食物，然后自己在家做，有時(shí)候還會(huì)在微博上上傳一些自己做好的餐。

篇8

一、多種方式讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)

莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔前。瑫?shū)籍就是學(xué)生了解世界，掌握文字的最好老師。但是大多數(shù)學(xué)生對(duì)書(shū)籍提不起興趣。這樣如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣成為老師最大難題，也是開(kāi)展課外閱讀的原因。

1. 尊重自主閱讀權(quán)，激發(fā)閱讀積極性。學(xué)生的課外閱讀水平、閱讀興趣不同，我們不能硬性規(guī)定看哪一類(lèi)的文學(xué)作品。有的老師覺(jué)得散文語(yǔ)言優(yōu)美，經(jīng)常讓孩子去看大作家的散文。我覺(jué)得這并不是件好事，因?yàn)楹芏辔膶W(xué)作品小孩子理解起來(lái)很難，這樣學(xué)生的課外閱讀的有效性就大大降低了。我們讓學(xué)生去閱讀，不能限制于文學(xué)作品是否有多么優(yōu)秀，應(yīng)該讓學(xué)生先自己選擇，讓他們看自己喜歡看的，即使那些作品看起來(lái)是幼稚的，沒(méi)有太多的文學(xué)造詣。

2. 創(chuàng)設(shè)合作閱讀的氛圍。在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍，讓閱讀成為童年生活中的一種游戲，這是一種多么美好的境界。一起閱讀共享快樂(lè)，一起討論分享，勝于老師的無(wú)數(shù)教育。為學(xué)生組建課外閱讀小組，將家離得比較近，或聯(lián)系方便的孩子安排在一個(gè)小組。他們可以在家長(zhǎng)的同意下共同去書(shū)店或圖書(shū)館，互相交換自己的圖書(shū)，也可以經(jīng)常到某一個(gè)同學(xué)家共同完成課外閱讀作業(yè)。組長(zhǎng)的選擇是那些喜愛(ài)讀書(shū)的孩子。這些組長(zhǎng)不僅負(fù)責(zé)聯(lián)系每個(gè)組員，也是監(jiān)督每個(gè)成員在家是否讀書(shū)的監(jiān)督員，同時(shí)也是老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)員。

3. 創(chuàng)造閱讀環(huán)境。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地，我們應(yīng)善于利用這個(gè)學(xué)習(xí)陣地，讓學(xué)生在良好的閱讀環(huán)境中進(jìn)行共同的閱讀。在教室里，我們可以進(jìn)行讀書(shū)方面的特色裝飾，張貼書(shū)中富有啟發(fā)性的名言及班中喜歡課外閱讀學(xué)生的良好讀書(shū)方法；設(shè)置閱讀角，讓學(xué)生把自己看過(guò)很喜歡的書(shū)籍放在閱讀角里，喜歡看書(shū)的學(xué)生可以在課余時(shí)間去看。這樣學(xué)生之間可以推薦更多他們喜愛(ài)的圖書(shū)。每學(xué)期推選出對(duì)閱讀角貢獻(xiàn)最大的學(xué)生，讓學(xué)生感受到書(shū)籍給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，還有分享。

4. 保證課外閱讀交流的經(jīng)常性。課外閱讀交流活動(dòng)，能激活學(xué)生的心理狀態(tài)，滿足學(xué)生在自主閱讀中的交際情感需求，為學(xué)生提供表達(dá)自己讀書(shū)收獲的機(jī)會(huì)。這種課外閱讀的交流我采取兩方面，一種是文字的，為學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)傳閱本，把自己在閱讀中的收獲記錄在里面，可以是精彩片段，可以是對(duì)人物的點(diǎn)評(píng)，可以是情節(jié)介紹，也可以是自己的續(xù)寫(xiě)；一種是語(yǔ)言的，讓學(xué)生自己去書(shū)店尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)，每周給出一定的時(shí)間進(jìn)行書(shū)籍推薦活動(dòng)。

5. 聯(lián)系生活，抓住閱讀機(jī)遇，利用學(xué)生喜歡的電視劇、動(dòng)畫(huà)片來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。往往影視作品和文學(xué)作品是相輔相成的，大部分優(yōu)秀的文學(xué)作品都會(huì)被拍成電視、電影或動(dòng)畫(huà)片。部分學(xué)生對(duì)于文字領(lǐng)悟的不是很好，如果能夠有影視作品作為基礎(chǔ)，從興趣上讓學(xué)生走進(jìn)文學(xué)作品，這是個(gè)捷徑。所以我會(huì)在學(xué)生看規(guī)定書(shū)目之前，向他們推薦一下影視作品，讓學(xué)生先接觸一下整體的故事，然后再定標(biāo)定量地讓學(xué)生去讀書(shū)，興趣濃厚的學(xué)生很快就能看完一本。

二、為學(xué)生尋找合適的書(shū)籍伙伴

蘇霍姆林斯基指出：指導(dǎo)孩子選擇合適的課外讀物是教育者極為重要的任務(wù)。因?yàn)楹⒆拥男睦硇枨缶哂心挲g特征。小學(xué)階段，我們指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)一定要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)來(lái)選擇合適的課外讀物。

1. 課外閱讀應(yīng)該貫徹孩子整個(gè)小學(xué)階段，不同的年級(jí)孩子有不同的思想與向往。根據(jù)不同的年紀(jì)為學(xué)生推薦不同的書(shū)籍，這些書(shū)籍隨著學(xué)生的年齡與認(rèn)知的增長(zhǎng)而變化。低年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平較低，識(shí)字也較少，以注音童話、寓言為主，兼顧科學(xué)小故事、科學(xué)小知識(shí)等。在童話、寓言故事中給孩子以純凈的閱讀體驗(yàn)，能激發(fā)學(xué)生對(duì)世界的美好遐想。處于中年級(jí)階段的孩子一般都具有無(wú)窮的想象力，具有好奇心強(qiáng)，好表現(xiàn)的心理特點(diǎn)，比較渴望神秘、冒險(xiǎn)、刺激，仰慕機(jī)智、勇敢的人物。在指導(dǎo)他們讀書(shū)時(shí)，我們應(yīng)尊重他們選擇一些能夠開(kāi)啟想象力的讀物。而高年級(jí)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力已經(jīng)形成，認(rèn)知水平與社會(huì)性心理水平相對(duì)較高，可增加一些較有深度的文學(xué)作品。把單純的文學(xué)閱讀拓展到自然與社會(huì)科學(xué)方面的了解，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知世界的能力，提高閱讀水平，培養(yǎng)創(chuàng)造思維，讓課外閱讀成為學(xué)生終身受益的養(yǎng)料。

2. 在為學(xué)生推薦書(shū)籍時(shí)，也要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，沉靜的學(xué)生可能更喜歡一些有關(guān)人間真情的故事，而活潑的孩子更喜歡一些輕松愉快的冒險(xiǎn)故事。有時(shí)學(xué)生遇到一些困惑如被人誤解，或家庭的矛盾，或太過(guò)內(nèi)向等煩惱。為了教育個(gè)別孩子，也可以推薦一些有針對(duì)性的書(shū)籍，如立志方面《牛虻》等或如何改善人際關(guān)系，培養(yǎng)個(gè)人交際能力的《卡耐基系列叢書(shū)》等。

3. 性別也會(huì)決定讀書(shū)的喜好。女學(xué)生和男學(xué)生的讀書(shū)類(lèi)別肯定會(huì)有很大的區(qū)別。女孩子的情感比較細(xì)膩，他們更喜歡感情豐富的文章，這樣推薦一些女作家的作品會(huì)更加符合女孩子的心理，如《長(zhǎng)腿叔叔》、《假如給我三天光明》，這樣的文學(xué)作品讓女學(xué)生愛(ài)不釋手。而對(duì)于男學(xué)生，他們喜歡幻想和刺激的故事，所以凡爾納、福爾摩斯才是他們崇拜的作家。作為教師我們要看到這種心理需求的個(gè)體差異，尊重他們獨(dú)特的情感需求，為學(xué)生推薦他們應(yīng)該會(huì)喜歡的文學(xué)作品。

4. 全方位地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課外閱讀。通常情況下我是要求學(xué)生以閱讀小說(shuō)為主。但是我比較喜歡學(xué)生不同的階段有不同的涉獵，相同階段有不同的文學(xué)閱讀體驗(yàn)。閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)是每天回家的必修內(nèi)容，可以沒(méi)有任何作業(yè)，但每天卻不能沒(méi)有小說(shuō)閱讀。每個(gè)階段給學(xué)生幾本書(shū)的目錄推薦，一個(gè)階段是屬于現(xiàn)實(shí)描寫(xiě)的話，那么下個(gè)階段就會(huì)推薦一些幻想豐富的。如果一個(gè)階段推薦些搞笑的作品，那么下個(gè)階段可能會(huì)推薦一些較為悲傷的。這樣在不同的階段學(xué)生就會(huì)有了不同的情感體驗(yàn)。

在學(xué)校我建議學(xué)生們看短篇的童話故事、漫畫(huà)或雜志中的文學(xué)作品。在小學(xué)階段學(xué)生學(xué)業(yè)并不繁重，在完成課內(nèi)的任務(wù)同時(shí)，大部分學(xué)生都有自主的時(shí)間在學(xué)校去讀一讀文章，而這個(gè)時(shí)間段是比較零散的，有時(shí)可能是早自習(xí)，有時(shí)可能是午休，有時(shí)也可能是課間的幾分鐘。同時(shí)每天還會(huì)安排固定的15分鐘左右進(jìn)行科普知識(shí)作品的閱讀，這一方面主要是教師讀。學(xué)校的課外零散閱讀就可以給學(xué)生相同階段不同的閱讀體驗(yàn)，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)短短的笑話而快樂(lè)，也可能因?yàn)殡s志中看到世界奇聞而震驚。這樣擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)各種題材，各種形式文學(xué)作品的涉獵。

三、及時(shí)監(jiān)督，使學(xué)生課外閱讀能夠持之以恒

課外閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，如果不及時(shí)檢查督促，課外閱讀就會(huì)流于形式。任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師的檢查是起著重要的作用。所以每天必須讓專(zhuān)門(mén)的閱讀負(fù)責(zé)人去收家長(zhǎng)對(duì)于課外閱讀監(jiān)督的回執(zhí)單。學(xué)生每看一本書(shū)在我這里都會(huì)有記錄。這樣可以隨時(shí)掌握學(xué)生的閱讀數(shù)量和狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生對(duì)閱讀消極態(tài)度，糾正其不正確的閱讀方法。

為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，把該項(xiàng)活動(dòng)引向深入，家長(zhǎng)的配合必不可少。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)家庭教育中課外閱讀的指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)了解到，一個(gè)人的思想與認(rèn)知水平是和書(shū)籍有很大的關(guān)系，書(shū)籍是啟迪智慧最好老師；家長(zhǎng)和學(xué)生一起閱讀是最好的親子活動(dòng)；家庭的閱讀氛圍是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)課外閱讀的最好環(huán)境，家長(zhǎng)也要投入到閱讀中，哪怕是看報(bào)紙……這樣家長(zhǎng)才會(huì)對(duì)學(xué)生課外閱讀監(jiān)督更用心一些。

篇9

【關(guān)鍵詞】動(dòng)畫(huà)片　喜羊羊　灰太狼　《貓和老鼠》

《貓和老鼠》是一部非常成功的短篇?jiǎng)赢?huà)集，主角是TOM和JERRY。TOM和JERRY是世界上最有名的一對(duì)貓和老鼠，可以說(shuō)是所有動(dòng)畫(huà)片中最受歡迎的卡通形象?！断惭蜓蚝突姨恰纷钤鐝?001年就開(kāi)始制作，最初還是相對(duì)簡(jiǎn)單的FLASH動(dòng)畫(huà)。自2005年6月推出后，陸續(xù)在全國(guó)近50家電視臺(tái)熱播，立刻就征服了全國(guó)小朋友們的心，在北京、上海、杭州、南京、廣州、福州等城市《喜羊羊與灰太狼》最高收視率達(dá)17 3％，大大超過(guò)了同時(shí)段播出的境外動(dòng)畫(huà)片。此外，該片在香港、臺(tái)灣、東南亞等國(guó)家和地區(qū)也風(fēng)靡一時(shí)。它榮獲了由國(guó)家廣電總局頒發(fā)的國(guó)家動(dòng)畫(huà)片最高獎(jiǎng)――“優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片一等獎(jiǎng)”。

很多人覺(jué)得《喜羊羊和灰太狼》與《貓和老鼠》很像，更有甚者將前者稱之為中國(guó)版的《貓和老鼠》。一個(gè)是動(dòng)畫(huà)史上的經(jīng)典之作，一個(gè)是目前最火熱的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)力作，它們的成功都不是偶然的?！断惭蜓蚝突姨恰芬粧咧袊?guó)動(dòng)畫(huà)片的說(shuō)教、單調(diào)、呆板和幼稚，直追當(dāng)年《貓和老鼠》的聲勢(shì)，有望紅遍中國(guó)進(jìn)而邁向全球。

《喜羊羊和灰太狼》在內(nèi)容上具有革新性，首先，它對(duì)傳統(tǒng)強(qiáng)弱關(guān)系模式進(jìn)行了顛覆。貓鼠之爭(zhēng)與狼羊之戰(zhàn)是再尋常不過(guò)的自然現(xiàn)象《貓和老鼠》與《喜羊羊與灰太狼》都是以天敵之間妙趣橫生的敵我對(duì)立為主線的。即獵人與獵物、食者與被食者、殺手與被害者之間互相折磨且不斷周旋。

在傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)弱關(guān)系中，羊和老鼠自然是懦弱的和膽小的，受到天敵狼和貓的追捕，整天在躲避逃難中度過(guò)，被動(dòng)并且處于劣勢(shì)，沒(méi)有還擊的能力，并且羊狼一鼠貓是絕對(duì)不會(huì)和平共處的《喜羊羊和灰太狼》和《貓和老鼠》卻在原本的對(duì)立雙方的強(qiáng)弱基礎(chǔ)上顛覆了以往的角色，弱者、被捕者此時(shí)都變得聰明機(jī)警、調(diào)皮搗蛋?，F(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者往往缺乏很高的智商《貓和老鼠》的夸張、變形與現(xiàn)實(shí)正好相反，例如它們可以隱身甚至是有時(shí)候貓鼠可以成為好朋友，攜手共進(jìn)晚餐。雖然“灰太狼”很兇，整天喊著“要吃羊”，但它有缺點(diǎn)，于是就把它設(shè)計(jì)成一個(gè)失敗者的角色，賦予了一種制約它的更大力量――給了它一個(gè)“老婆”，于是就有了喜劇感，而這在以往的動(dòng)畫(huà)里是沒(méi)有的。而其中的老鼠JERRY和小羊們則成為了機(jī)智勇敢、樂(lè)觀向上與團(tuán)結(jié)友愛(ài)的化身。占上風(fēng)的往往是處于現(xiàn)實(shí)中弱者的一方，亦如：羊、老鼠。

在結(jié)構(gòu)主義理論中，事物的真正本質(zhì)不在于事物本身，而在于各種事物之間的關(guān)系，而這些關(guān)系主要是以一種二元對(duì)立的形式出現(xiàn)的，因此我們首先要從片中提煉出其核心的對(duì)立關(guān)系來(lái)。從敘事上來(lái)說(shuō)，這兩部動(dòng)畫(huà)片的主題具有多樣性，我們可以從中大致劃分出以下幾組主要的對(duì)立面：狼／羊，貓／鼠，素食主義／肉食主義，堅(jiān)持／放棄，成功／失敗，個(gè)人／群體，勇氣／退縮，自信／自卑，食物／天敵。以上幾組對(duì)立卻是貫穿了全片始終，由它們所演繹出來(lái)的故事情節(jié)構(gòu)成了整個(gè)影片的基本脈絡(luò)。同時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)以上對(duì)立關(guān)系中涉及到的相關(guān)角色，都被賦予了不同的精神內(nèi)涵和文化價(jià)值，折射出了更多的二元對(duì)立面。

觀眾從片中看到了不同于現(xiàn)實(shí)生活中的強(qiáng)弱關(guān)系。獵奇的心理得到充分的滿足，在顛覆中感受了弱者報(bào)復(fù)似的。這種新鮮的視覺(jué)心理體驗(yàn)令觀眾忽略掉了動(dòng)畫(huà)在取材于現(xiàn)實(shí)時(shí)的真實(shí)性。正因?yàn)檠蚝屠侵g沒(méi)有像現(xiàn)實(shí)中真正的你死我活關(guān)系模式。整個(gè)故事才得以繼續(xù)?；姨堑哪蔷洹拔乙欢〞?huì)回來(lái)的”每每給人以期待之感。

其次，它比《貓和老鼠》更時(shí)尚、更貼近生活，寓教于樂(lè)?！断惭蜓蚝突姨恰防锍霈F(xiàn)各種“山寨臺(tái)詞”，表現(xiàn)得十分與時(shí)俱進(jìn)此如“你是盜版”“我是無(wú)間道”這樣的臺(tái)詞。劇中的搞笑臺(tái)詞其實(shí)是更加針對(duì)成年年輕觀眾。畢竟三到六歲的小朋友還是分不清“雷”和“濉鋇摹4送猓情侶觀眾也不在少數(shù)。它所帶來(lái)的文化討論，如婚姻感悟嫁人就嫁灰太狼，做人就做懶洋洋等等引發(fā)了社會(huì)各界的討論。年輕白領(lǐng)一族，在里面看到了逝去的童年的快樂(lè)，也有人甚至在里面看到了“萌”――典型的新一代年輕人的重要審美標(biāo)準(zhǔn)之一。

在整個(gè)動(dòng)畫(huà)片里，注意對(duì)孩子的正面積極引導(dǎo)力量，比如遇到困難時(shí)，采取什么樣的態(tài)度，包括對(duì)朋友、對(duì)同學(xué)、對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)系等都采用正面引導(dǎo)。主題曲中歌詞的表達(dá)讓觀眾更好地去理解其傳達(dá)的主題意思，讓人一目了然。兒童在學(xué)唱時(shí)也是健康積極富有朝氣，哪怕不理解也能感受到那種積極向上樂(lè)觀的情緒。還有，故事本身是從我們的生活或我們身邊來(lái)的，比如“懶羊羊”這個(gè)形象，因?yàn)槿硕际怯卸栊缘?，一個(gè)人在干得辛苦的時(shí)候，想歇一下喝杯茶再說(shuō)。又比如“美羊羊”這個(gè)角色，其實(shí)就是從我們身邊的很多女孩演化而來(lái)的，她們愛(ài)美的心態(tài)十分突出，所以很多觀眾看了就很投入，容易產(chǎn)生共鳴，這是我們土生土長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)，這與看國(guó)外的動(dòng)漫感受完全不同。

在生活中居然很多人覺(jué)得自己是“灰太狼”，很失敗。但從另外一個(gè)角度看也很有新意，要像灰太狼一樣對(duì)老婆忠心耿耿，無(wú)論老婆怎樣對(duì)待它，它都無(wú)怨無(wú)悔，一門(mén)心思去抓羊，吃了不少苦頭，但永不言棄。而在《貓和老鼠》中，寓教于樂(lè)被削弱到很小的程度，它更突出的是片子的娛樂(lè)和游戲，在這種無(wú)盡的娛樂(lè)和游戲中，完成劇集的交替。

新的形式讓經(jīng)典的情節(jié)設(shè)置有了新的感受《貓和老鼠》采用的啞劇形式，完全依靠滑稽動(dòng)作而不用對(duì)白，只有動(dòng)作。沒(méi)有語(yǔ)言?！断惭蜓蚝突姨恰返墓适掠袆?dòng)作，也有語(yǔ)言羊和狼再也不是以四肢著地的形象出現(xiàn)，人物擬人化的程度更高，賦與他們?nèi)说那楦泻蜕睢⒀蚺c老鼠進(jìn)行比較。在我國(guó)的傳統(tǒng)思維中前者更代表著祥和、溫順，在現(xiàn)實(shí)中它所代表的形象都比老鼠要好得多。《喜羊羊和灰太狼》集中了我們所喜愛(ài)的動(dòng)物和人性中最光明的品性，并且讓這些品性在一場(chǎng)場(chǎng)化干戈為玉帛，或者化戾氣為祥和中，閃耀出了燦爛的光芒。

影視作品中，追逐和打斗經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，都已經(jīng)積淀成為了一種相對(duì)固定的審美心理模式。這里沒(méi)有復(fù)雜的故事或情節(jié)，基本上是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但卻具有極大的吸引力。生命不息，追逐不止。天敵的身份注定了敵對(duì)是長(zhǎng)久的。它們之間的關(guān)系又常在一瞬間發(fā)生變化――化敵為友或勢(shì)不兩立。為敵時(shí)絞盡腦汁，互不相讓?zhuān)粸橛褧r(shí)，親如兄弟，誰(shuí)也不記仇。

《貓和老鼠》有TV版和劇場(chǎng)版兩種。《喜羊羊和灰太狼》也是如此?！敦埡屠鲜蟆方?jīng)歷了四個(gè)版本，每種版本都對(duì)其主要角色形象進(jìn)行了修改?？韶悺敦埡屠鲜蟆窙](méi)有持寵而驕 原地踏步，而是在不斷探索新的形象去適應(yīng)觀眾的口味。就如同88版《西游記》在80后這群人眼中已經(jīng)到了清楚每一集講的內(nèi)容，重復(fù)再重復(fù)的播出只會(huì)導(dǎo)致邊際效益遞減。因此《西游后傳》及《西游記》央視版、港臺(tái)版等相繼拍攝在原有的故事基礎(chǔ)上加入新鮮的佐料。

《貓和老鼠》共有116個(gè)漫畫(huà)形象，每一集選2至3個(gè)不同性格的形象搭配在一起，敘述一個(gè)“噱頭”故事。但我們能記住的人物或者說(shuō)印象深刻的也只是主角TOM和JERRY。500多集的TV版《喜羊羊和灰太狼》在各個(gè)地方臺(tái)陸續(xù)播出，其中客串的動(dòng)物將故事情節(jié)不斷推向起到了很大作用，通過(guò)它們的出現(xiàn)將主人公的性格展現(xiàn)得更為清晰。鴨嘴倫的出現(xiàn)不禁讓人聯(lián)想到當(dāng)下最紅的歌手周杰倫，它在羊村開(kāi)演唱會(huì)，小羊們爭(zhēng)著搶著給它獻(xiàn)花寫(xiě)信并互相攀比，展現(xiàn)了小羊們可愛(ài)單純的一面。除了像鴨嘴倫這樣客串的角色外《喜羊羊和灰太狼》與《貓和老鼠》不同之處便是有眾多“鉆石”配角，其地位與名義上主角喜羊羊相差并不遙遠(yuǎn)。就如主題曲所唱“喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、慢羊羊、軟綿綿、紅太狼、灰太狼”，每個(gè)角色都用有自己的“粉絲”，每個(gè)角色都是不同人心中的主角。

技術(shù)上的革新將帶給了人們更多的視覺(jué)體驗(yàn)和期待。畫(huà)質(zhì)上《貓和老鼠》有點(diǎn)我們現(xiàn)代人涂鴉的感覺(jué)，而《喜羊羊與灰太狼》則占了科技進(jìn)步的優(yōu)勢(shì)。將二者的畫(huà)質(zhì)進(jìn)行比較似乎有些牽強(qiáng)，畢竟年代相差懸殊。不過(guò)也充分體現(xiàn)了人類(lèi)科學(xué)的飛躍進(jìn)步。然而《喜羊羊和灰太狼》的火熱程度還止步于國(guó)門(mén)沒(méi)有走向世界，配音只有國(guó)語(yǔ)版?！敦埡屠鲜蟆烦擞⑽陌娴模谖覈?guó)還出現(xiàn)了各地方言版。語(yǔ)言版本的不同帶給了人們新鮮的刺激，哪怕畫(huà)面是曾經(jīng)看過(guò)的，哪怕它多么熟悉，只要有一點(diǎn)新鮮的加進(jìn)來(lái)，經(jīng)典又將散發(fā)出它的魅力。據(jù)悉2010年將推出電影版的《貓和老鼠》將沿用《加菲貓》和《鼠來(lái)寶》的“真人+CG動(dòng)畫(huà)”的路線，以CG技術(shù)制作TOM和JERRY的動(dòng)畫(huà)形象，而它們打鬧的空間則會(huì)是實(shí)景拍攝，然后再將二者結(jié)合。

《喜羊羊和灰太狼》受當(dāng)今熱捧，《貓和老鼠》停留在人們的記憶之中播放時(shí)被稱之為回顧經(jīng)典。當(dāng)昔日的經(jīng)典與當(dāng)今的火熱在劇場(chǎng)版中碰面時(shí)《喜羊羊和灰太狼》若想完勝“前輩”還需在技術(shù)上加大改革力度。

《喜羊羊和灰太狼》的時(shí)效性營(yíng)銷(xiāo)給它未來(lái)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。動(dòng)漫的兩個(gè)衡量?jī)r(jià)值：第一是精神文化上的價(jià)值，這個(gè)是永久性的。一個(gè)文化產(chǎn)品要帶給一些人精神上的滿足，給與他們生活中的快樂(lè)。我相信《喜羊羊與灰太狼》有可能做到這一點(diǎn)，小觀眾們等長(zhǎng)大后回憶起他們共同的文化記憶，“喜羊羊與大灰狼”這個(gè)形象曾伴隨著他們走過(guò)童年，曾給了他們快樂(lè)時(shí)光，這就是價(jià)值。第二個(gè)才是商業(yè)上、金錢(qián)上的價(jià)值。

一、衍生品越滾越大

《貓和老鼠新行生出來(lái)的以其兩者形象為主打的系列產(chǎn)品如玩偶、文具包、影碟等至今在各大小店都可見(jiàn)到。其主題曲至今仍不絕于耳?！断惭蜓蚝突姨恰凡コ龊笫袌?chǎng)上迅速出現(xiàn)衍生品，如毛絨玩具等打動(dòng)了一些消費(fèi)者，加深了他們對(duì)“喜羊羊”和“灰太狼”這些形象的喜歡，而且衍生品不只小孩子購(gòu)買(mǎi)，很多成年人也開(kāi)始消費(fèi)，從而逐漸擴(kuò)大了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的整體市場(chǎng)份額。

二、有的放矢的檔期安排

(一)TV版穩(wěn)定江山

除了在周一至周五的黃金檔播出，周六周日以浙江臺(tái)為代表的更是全天播出。假期的到來(lái)讓該劇與觀眾見(jiàn)面更加頻繁。

(二)灰太狼進(jìn)攻情人節(jié)

灰太狼打不還手罵不還口，老婆吩咐什么都二話不說(shuō)全力以赴，被稱為“21世紀(jì)最佳經(jīng)濟(jì)適用男”。《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》影片在制作的時(shí)候就已經(jīng)針對(duì)這個(gè)檔期做了精密的設(shè)計(jì)。影片中灰太狼的平底鍋儼然成了愛(ài)情的信物，為了強(qiáng)化這一點(diǎn)，制片方還專(zhuān)門(mén)制作了名為《我愛(ài)平底鍋》的主題曲。這樣的設(shè)置，大大地滿足了女性對(duì)于男友的幻想一一“嫁人要嫁灰太狼”。

(三)借助明星效應(yīng)拉動(dòng)粉絲消費(fèi)

雖然《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》沒(méi)有邀請(qǐng)明星為片中角色配音，但主題歌演唱者卻有所升級(jí)――包括“超女”周筆暢演唱的主題歌《大家一起喜羊羊》、香港歌手鄭中基演唱的片尾曲《我愛(ài)平底鍋》，及“奧運(yùn)女孩”楊沛宜全新演繹的插曲《別看我只是一只羊》和《左手右手》。這些明星的“粉絲”會(huì)愛(ài)屋及烏從而為該片買(mǎi)單。

三、不斷擴(kuò)大的觀眾群

日本的動(dòng)漫人稱全民動(dòng)漫，各個(gè)年齡階層的均對(duì)動(dòng)畫(huà)片有所喜有所好。而在中國(guó)，動(dòng)畫(huà)被理所當(dāng)然的認(rèn)為是拍給兒童看的，是成人的“弱智圖像”。家長(zhǎng)和小孩仍是《喜羊羊和灰太狼》最大的觀眾群。家長(zhǎng)帶著小孩來(lái)電影院看片能培養(yǎng)感情，孩子在家里自己看動(dòng)畫(huà)片玩游戲，大人們也不知道他們的快樂(lè)是什么。在電影院里看過(guò)后，一起笑，溝通話題也就多了。日后全家一起再看電視版時(shí)多了一份理解與歡樂(lè)。

《喜羊羊與灰太狼之XXX(任意生肖填空)》動(dòng)畫(huà)成為一部玲瓏華麗欲罷而不能的賀歲由頭，今后有望年年奉上，“牛年是牛氣沖天，虎年是虎虎生威”，漁利若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在低低幼幼。在新一集劇場(chǎng)版的故事中，甚至為了照顧陪同孩子的長(zhǎng)輩，也加入了少許調(diào)料。如今，一茬一茬的電視動(dòng)畫(huà)劇集和周邊產(chǎn)品早已是喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾消費(fèi)品。日本電影《寅次郎的故事》是影史上最長(zhǎng)壽的喜劇系列。共48集，在日本本土放映時(shí)，每每形成節(jié)日氣氛。直到“寅次郎”的扮演者“渥美清”的離世，才得以終結(jié)?！断惭蜓蚺c灰太狼》有望效仿寅次郎每年都與觀眾見(jiàn)面，觀眾也期待生肖系列的延續(xù)。哪怕達(dá)不到寅次郎的之最，我國(guó)的賀歲喜劇“花田喜事”系列也是其很好的參照。

篇10

可是，好廣告總是很少見(jiàn)，能在諸如華文廣告獎(jiǎng)、金犢獎(jiǎng)、莫比廣告獎(jiǎng)等表明廣告人榮耀的評(píng)選中勝出，沒(méi)有兩把刷子恐怕是不行的。廣告圈有個(gè)笑話，說(shuō)從來(lái)只有最好的廣告大獎(jiǎng)，為什么沒(méi)有最差的廣告評(píng)選呢？如果有，那恒源祥的十二生肖廣告肯定第一個(gè)上榜。

恒源祥的十二生肖廣告徹底敗壞了廣告人的胃口，坊間居然還有人撰文為其叫好，稱其做廣告是假，事件營(yíng)銷(xiāo)是真，目的就是讓恒源祥品牌大放異彩。這讓人不得不懷疑叫好者的廣告品位，好的廣告，永遠(yuǎn)為解決品牌在現(xiàn)實(shí)中所面臨的問(wèn)題而存在，要么是賣(mài)貨，要么是賣(mài)形象，而賣(mài)形象最終還是為了賣(mài)貨。那么，恒源祥十二生肖廣告的惡搞，究竟想解決什么問(wèn)題？是為了娛樂(lè)大眾，還是嫌恒源祥知名度不夠高，或者就是錢(qián)多了不花掉心中癢癢？

恒源祥十二生肖廣告

是典型的“鈍化廣告”

記住恒源祥廣告的人，或者參與恒源祥廣告事件討論的人，大部分不是買(mǎi)恒源祥產(chǎn)品的人，他們只是一些有著一定營(yíng)銷(xiāo)嗅覺(jué)的“看客”。如果恒源祥追求的是一場(chǎng)所謂的事件營(yíng)銷(xiāo)，那么此次事件營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象就完全找錯(cuò)了。對(duì)于普通大眾而言，他們看到長(zhǎng)達(dá)一分鐘的十二生肖廣告后，完全不知道恒源祥在說(shuō)些什么，甚至對(duì)恒源祥“羊”的形象定位產(chǎn)生了認(rèn)知模糊。

“恒源祥，羊羊羊”廣告語(yǔ)一成不變地傳播了十幾年，早已深入人心，人們心目中恒源祥的產(chǎn)品，就是羊毛織成的。但十二生肖廣告模糊了這個(gè)形象，將雞、牛、狗、兔等十二生肖一一重復(fù)，人們心里會(huì)想：恒源祥不是生產(chǎn)羊毛制品嗎，怎么又有雞毛、兔毛制品了？恒源祥十幾年鑄就的品牌根基“羊”，被十二生肖廣告輕易摧毀了。

這種極其簡(jiǎn)單甚至傻瓜式的廣告語(yǔ)，加上在電視上垃圾時(shí)段的狂轟濫炸，與腦白金的操作手法非常相似，但需要奉勸恒源祥的是，沒(méi)有幾斤幾兩，就不要學(xué)腦白金。腦白金敢用廣告狂轟，是因?yàn)樗氖鼙娙焊鼮閺V泛，并且它的廣告相比恒源祥來(lái)說(shuō)，更懂消費(fèi)者，更有殺傷力。一句“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金”通過(guò)孩子、爺爺奶奶和年輕父母等不同角色的口說(shuō)出，不僅說(shuō)出了購(gòu)買(mǎi)者的心里話，也給了受眾一個(gè)有面子的購(gòu)買(mǎi)理由。

而恒源祥的廣告有什么呢？只是將5秒廣告重復(fù)了12次，變成了1分鐘廣告而已。不知道訴求對(duì)象是誰(shuí)，不知道用什么來(lái)打動(dòng)受眾，不知道如何提煉一個(gè)讓受眾激動(dòng)的核心概念，甚至還傻乎乎地在全國(guó)衛(wèi)視的垃圾時(shí)段狂投廣告，將粗俗廣告進(jìn)行到底。這是一個(gè)非常典型的鈍化廣告：沒(méi)有精準(zhǔn)的媒介投放，沒(méi)有直擊受眾內(nèi)心的廣告內(nèi)容。

“辦公室廣告”，讓廣告人變得懶惰

鈍化廣告來(lái)自于蒼白的創(chuàng)意、簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)主義與拍腦袋式的臆想。有多少?gòu)V告人會(huì)離開(kāi)辦公室，到銷(xiāo)售一線去賣(mài)貨，去與顧客交談，通過(guò)一問(wèn)一答，通過(guò)顧客微妙的眼神，洞察顧客細(xì)致入微的心理活動(dòng)？廣告業(yè)有一位前輩曾說(shuō)過(guò)一句名言：你與大地貼得越近，你就越能感受到大地的呼吸?？墒牵S著公司規(guī)模越來(lái)越大，專(zhuān)業(yè)分工越來(lái)越細(xì)化，廣告人開(kāi)始習(xí)慣從第三方公司獲取過(guò)濾后的冷冰冰數(shù)據(jù)，不再到現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)，所有廣告創(chuàng)作和媒介投放計(jì)劃，都是待在辦公室里完成的。

“辦公室廣告”對(duì)廣告業(yè)的傷害是致命的，今天打開(kāi)電視，鈍化廣告隨處可見(jiàn)，很難找到足夠鋒利、足夠精準(zhǔn)的廣告。有多少?gòu)V告人在進(jìn)行廣告創(chuàng)作時(shí)，會(huì)實(shí)實(shí)在在地跑到銷(xiāo)售一線去蹲個(gè)兩三天，甚至一周，與顧客不間斷地交談，觀察顧客的一舉一動(dòng)，體會(huì)顧客購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)的復(fù)雜心態(tài)：買(mǎi)這個(gè)東西做什么用？哪一點(diǎn)吸引了顧客？顧客有著怎樣的顧慮？又有多少媒介策劃人員會(huì)去實(shí)地考察：顧客從哪里獲知產(chǎn)品信息？顧客喜歡哪種媒介？對(duì)媒介有什么樣的評(píng)價(jià)，是相信還是懷疑？

網(wǎng)絡(luò)、第三方媒介與市場(chǎng)調(diào)查公司的興起，讓廣告人工作變得便利的同時(shí)，也在不斷滋生著廣告人的懶惰。廣告人開(kāi)始習(xí)慣從網(wǎng)絡(luò)上閱讀大量分析文章，以東拼西湊的方式“創(chuàng)作”似是而非的策略方案，習(xí)慣從第三方機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)收視報(bào)告、媒介接受偏好報(bào)告以及消費(fèi)者心理分析，然后根據(jù)這些買(mǎi)回來(lái)的文字和數(shù)據(jù)，進(jìn)行不著邊際的策劃、創(chuàng)作與投放。

杰出的廣告人總是鉆到顧客心窩里創(chuàng)作

但廣告業(yè)向來(lái)是“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，投機(jī)取巧和偷工減料使得廣告的水準(zhǔn)不斷下降，犯簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤的恒源祥十二生肖廣告，只是其中的一例。廣告創(chuàng)作，如果不懂顧客在想什么，他們?yōu)槭裁椽q豫，他們?yōu)槭裁促?gòu)買(mǎi)，等等，所導(dǎo)致的結(jié)果是致命的。廣告創(chuàng)作不能完全依靠數(shù)據(jù)分析，它更依賴于消費(fèi)者洞察，但洞察絕不是偷懶的敷衍。

杰出的廣告人從來(lái)都是鉆進(jìn)顧客的心窩里進(jìn)行創(chuàng)作。如果恒源祥推出十二生肖廣告的目的是以粗俗廣告引起話題，是一起吸引更多人關(guān)注的事件營(yíng)銷(xiāo)，那么這個(gè)事件營(yíng)銷(xiāo)簡(jiǎn)直蹩腳到了極點(diǎn)，與習(xí)慣炒作“廣告事件”的寶馬根本無(wú)法相比。寶馬的廣告投放通常是一系列話題與事件營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)始，在寶馬的廣告史上，曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)一系列有口皆碑的“英雄救美”系列廣告，全部是豪華明星陣容和超級(jí)震撼場(chǎng)面，通過(guò)好萊塢當(dāng)紅明星駕駛寶馬在刀槍火海中馳騁，將寶馬完美的操控性能展露無(wú)遺，整個(gè)廣告就像一部好萊塢大片的片頭花絮。

寶馬“英雄救美”系列廣告每次投放，都會(huì)吸引眾多人關(guān)注，人們爭(zhēng)相到網(wǎng)絡(luò)上下載，在無(wú)數(shù)貼吧和論壇進(jìn)行討論，甚至熱切期望下一個(gè)系列片的到來(lái)，仿佛在等待一個(gè)世紀(jì)大片的來(lái)臨。寶馬廣告的精彩之處在于，寶馬車(chē)才是廣告片里真正的主角，縱使廣告邀請(qǐng)的全都是好萊塢全明星陣容，也讓人看過(guò)之后對(duì)寶馬車(chē)和它那獨(dú)特的LOGO記憶猶新?！坝⑿劬让馈毕盗袕V告的出現(xiàn)，迅速建立起寶馬“完美駕駛機(jī)器”的核心認(rèn)知，并將駕駛寶馬的那種風(fēng)度、氣質(zhì)與驕傲感表現(xiàn)得淋漓盡致，而廣告捕捉到的這些，正是寶馬車(chē)主駕駛寶馬的真正心理動(dòng)機(jī)。

廣告人應(yīng)該到市場(chǎng)一線

傾聽(tīng)顧客的聲音

解決問(wèn)題的廣告，才是好廣告。通過(guò)有爭(zhēng)議和話題性的廣告投放，來(lái)引動(dòng)線下的媒體炒作，不失為節(jié)省廣告費(fèi)的好方式，能夠以最小的成本投入獲取最好的廣告效果，但有話題爭(zhēng)議性的廣告是有風(fēng)險(xiǎn)的?！皬V告事件”能夠像寶馬一樣成功的畢竟是少數(shù)，大部分的結(jié)局與恒源祥一樣，惹火上身。

比如豐田的“霸道廣告”事件，一出來(lái)便激怒了公眾，只因其用代表中國(guó)形象的石獅作為道具，讓石獅對(duì)霸道汽車(chē)低頭，說(shuō)“霸道，你不得不尊敬”，讓人覺(jué)得日本人是有意挑釁中國(guó)。還有納愛(ài)斯雕牌天然皂粉的廣告，“今天你泡了嗎？泡了；漂了嗎？漂了”，容易造成歧義，廣告一出街便被叫停，坊間的負(fù)面輿論對(duì)雕牌的愛(ài)心形象造成了損失。

廣告與受眾靠得越近，溝通得越充分，越能反映受眾的內(nèi)心，并激發(fā)他們的共鳴與潛在的購(gòu)買(mǎi)欲望，廣告的殺傷力就越厲害。像豐田廣告，如果在廣告創(chuàng)作之前少一些浪漫的創(chuàng)意，不將創(chuàng)意方向引入“一些惡搞和夸張視覺(jué)元素”中，而是朝著體現(xiàn)霸道汽車(chē)的“狂野、奔馳與心性放飛”的感覺(jué)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)想，可能廣告的殺傷力會(huì)更直接，遠(yuǎn)不用如此辛苦地嘩眾取寵。

在“辦公室廣告”的作業(yè)情景下，廣告創(chuàng)作和媒介投放一旦陷入思維的死胡同，就很難走出來(lái)。但如果廣告人去一線傾聽(tīng)顧客真實(shí)的聲音，去觀察顧客的一舉一動(dòng)，讓顧客帶著自己走入他們的世界，即使思維暫時(shí)受阻，也能在屢屢受挫和反省之后，用受眾聽(tīng)得懂的話與他們溝通，用言簡(jiǎn)意賅的話直擊他們內(nèi)心的最軟處。

將廣告創(chuàng)作與媒介投放

結(jié)合起來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意

阿里巴巴就是這樣一個(gè)聰明的廣告者，將廣告創(chuàng)作與媒介投放結(jié)合起來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意，讓人在不知不覺(jué)中被它鋒利的廣告之刃“殺死”。今年春節(jié)，與恒源祥相比，同樣是投放電視垃圾時(shí)段，阿里巴巴遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有恒源祥那么無(wú)聊，而是極其聰明地做著廣告。如果不是屏幕右上角被電視臺(tái)強(qiáng)行打上了“廣告”兩個(gè)字，很少有人會(huì)察覺(jué)它是廣告，以為就是個(gè)因阿里巴巴而起的小電視喜劇，如《武林外傳》一樣。

根據(jù)媒介特點(diǎn)來(lái)設(shè)定廣告形式，是阿里巴巴的聰明之處。人們對(duì)傳統(tǒng)廣告已經(jīng)習(xí)慣性排斥了，但對(duì)電視劇、音樂(lè)、小品和喜劇等，是絲毫沒(méi)有防備的，如果將廣告?zhèn)窝b成小品、喜劇等，就像在報(bào)紙上投放新聞性的軟文一樣，不少人真的會(huì)拿它當(dāng)新聞去讀。

很明顯，阿里巴巴想將自己的廣告做成新版的《武林外傳》，同樣的演員，搞笑的劇情。但更難得的是，阿里巴巴很清醒，沒(méi)有為做喜劇而做喜劇，它畢竟要做的是廣告，希望人們被自己的產(chǎn)品吸引，然后去購(gòu)買(mǎi)、使用它，阿里巴巴必須盡快讓人們接受它的產(chǎn)品，讓受眾知道這個(gè)產(chǎn)品對(duì)自己的好處，于是，它創(chuàng)作了一個(gè)令人耳目一新的情景式喜劇廣告。

圍繞著情人節(jié)該送女孩子什么花，幾個(gè)人動(dòng)用各種方式去討好喜歡的女孩子，最后還是用阿里巴巴的方式得到了女孩子的歡心。劇情簡(jiǎn)單幽默，將“險(xiǎn)惡”的商業(yè)用心巧妙地包裝在電視劇情里，然后通過(guò)系列短篇連續(xù)投放的方式取得意想不到的廣告效果。這就是阿里巴巴的高明之處。

好的廣告，它在賣(mài)點(diǎn)表現(xiàn)和媒介策劃上的功力是讓人拍案叫絕的。也許當(dāng)你在聽(tīng)廣播節(jié)目時(shí)，節(jié)目里一段主持人和專(zhuān)家的激情對(duì)話是在兜售一個(gè)產(chǎn)品；當(dāng)你在看CCTV的《新聞聯(lián)播》時(shí)，上面一組介紹先進(jìn)產(chǎn)品或技術(shù)的報(bào)道會(huì)是讓該產(chǎn)品火爆的最有效廣告。傳統(tǒng)的5秒、10秒、15秒、30秒甚至60秒廣告正逐漸被人討厭，為了取得更好的廣告效果，廣告人必須堅(jiān)持不懈地追求更鋒利的廣告。

廣告越鋒利，越能節(jié)省廣告費(fèi)

越是鋒利的廣告作品，創(chuàng)意就會(huì)越強(qiáng)。廣告有四個(gè)階梯，第一級(jí)最簡(jiǎn)單，就是“品牌名+賣(mài)點(diǎn)”，重復(fù)再重復(fù)，就像恒源祥的十二生肖廣告一樣，是最藐視創(chuàng)意、最藐視受眾智力和挑戰(zhàn)受眾忍耐力的廣告。

第二級(jí)是陳述式的，先提出一個(gè)煩惱，然后出現(xiàn)一個(gè)產(chǎn)品，它的某一賣(mài)點(diǎn)解決了這個(gè)煩惱，很直接，不拐彎抹角，如腦白金，不需要?jiǎng)?chuàng)意，只需要不停地強(qiáng)制灌輸，于是大規(guī)模的媒介投放就不可避免。

第三級(jí)是夸張式的，就是用夸張的情節(jié)與故事，將賣(mài)點(diǎn)無(wú)限放大，讓人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上形成很大的落差，讓人驚奇，如豐田的霸道廣告，將石獅子放大成了巨獸。

第四級(jí)是制造氛圍，通過(guò)極其具有創(chuàng)意的畫(huà)面、聲效與視覺(jué)制造一種感覺(jué)，受眾看完后需要仔細(xì)琢磨才能覺(jué)察廣告的奧妙，如耐克一樣，整個(gè)畫(huà)面只是在最后才出現(xiàn)了耐克的LOGO標(biāo)版，連背景音樂(lè)都舍不得出現(xiàn)。

在后兩級(jí)廣告中，創(chuàng)意的作用開(kāi)始顯現(xiàn)，廣告開(kāi)始形成話題，激發(fā)起人們主動(dòng)追逐的興趣，并爭(zhēng)相討論。平常在一個(gè)電視頻道上兩小時(shí)內(nèi)需投放三次廣告，有了好的創(chuàng)意后，可能只需出現(xiàn)一次，就能讓人牢牢記住它，并為它所設(shè)定的購(gòu)買(mǎi)理由所打動(dòng)。創(chuàng)意越準(zhǔn)，廣告越鋒利，省掉的媒介投放費(fèi)用就越多。習(xí)慣以廣告進(jìn)行狂轟濫炸，是媒介策劃人對(duì)廣告的鋒利度缺乏信心的表現(xiàn)。

鋒利的廣告總是在受眾最易于接受廣告的時(shí)機(jī)出現(xiàn)，選擇受眾最能接受的媒介，然后用受眾最喜歡的閱讀方式，快速給受眾一個(gè)購(gòu)買(mǎi)的理由，讓受眾從內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴。廣州地鐵站，莫文蔚代言的鐵達(dá)時(shí)腕表廣告曾讓好多年輕男女一看就著迷，但這些年輕人找遍整個(gè)廣告畫(huà)面，也沒(méi)找到購(gòu)買(mǎi)地址和電話。顧客總是如此，你越拒絕他，他越會(huì)買(mǎi)，一旦購(gòu)買(mǎi)欲望被勾起，即使不告訴他怎么去買(mǎi)，他也會(huì)到處打聽(tīng)，或直接上網(wǎng)搜尋。