導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇寫(xiě)給老師的一句話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)想寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，因?yàn)槿沼浭?a href="http://www.fpldtrp.com/haowen/46230.html" target="_blank">寫(xiě)給自己看的，而不是寫(xiě)給別人看的，甚至寫(xiě)一句話都是可以的，不過(guò)如果是老師布置的，就要認(rèn)真完成。另外，如果寫(xiě)日記寫(xiě)多了，也可以提高自己的要求，對(duì)自己寫(xiě)字的速度進(jìn)行提升。

3、日記該寫(xiě)什么：寫(xiě)日記就寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的一些有趣的事情，也可以是你積累到的一句名言或者是人生哲理，也可以是你今天得到的教訓(xùn)。

4、要注意是真實(shí)發(fā)生的：寫(xiě)的日記應(yīng)該是自己真實(shí)發(fā)生過(guò)的事，而不是假的，要寫(xiě)出自己的真心話，不然就失去了日記本身的意義。

篇2

在小學(xué)里度過(guò)了六年，轉(zhuǎn)眼間又要離開(kāi)母校了。

以前在班級(jí)師范生的種種事情。好像剛剛發(fā)生，每件事都?xì)v歷在目。在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想寫(xiě)給劉老師一份信。

老師，當(dāng)我們剛剛上一年級(jí)的時(shí)候。我們都是一個(gè)個(gè)不懂事的小孩。在您的呵護(hù)下，我們漸漸懂得了知識(shí)，漸漸學(xué)會(huì)了懂事。在您的幫助下我們漸漸明白：失敗了，不要?dú)怵H，遇到挫折時(shí)不要后退，努力后去就有希望。老師，在母校的六年光輝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不像以前咿呀學(xué)語(yǔ)。我們即將向另外的學(xué)校出發(fā)。我們會(huì)在新的學(xué)校學(xué)到新的知識(shí)。老師，是您用青春點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的明燈。在我的印象中您一直都是一個(gè)班時(shí)能力強(qiáng)的人，每當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)我都會(huì)想起您教育我們遇到挫折時(shí)我都會(huì)想起您教育我們的一句話：遇到挫折不要后退，努力下去一定會(huì)有希望。

請(qǐng)劉老師允許我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一句：“老師您辛苦了”！

湖北省鐘祥市莫愁一路小學(xué)六年級(jí):童思敏

篇3

敬愛(ài)的老師

您好

在您帶著我們班的兩連個(gè)月來(lái)，再和您兩個(gè)月的交往中，我深深的體會(huì)到了您的心。作為一名女教師，您既嚴(yán)肅，又慈祥，對(duì)全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的愛(ài)。

記得每天，您都來(lái)得很早，去檢查環(huán)境衛(wèi)生，有時(shí)候，值日生還沒(méi)有到，您就先自己掃了起來(lái)，一定是因?yàn)槟茏⒅匕嗉w的榮譽(yù)吧！

每次上課時(shí)，您都會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈?，但總是有一些不?tīng)話的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識(shí)還給了您，辜負(fù)了您對(duì)他們的期望，但您從來(lái)不跟他們計(jì)較。

您確實(shí)是一位優(yōu)秀教師，您讓我們?cè)跉怵H是找回自信；在驕傲中找回原來(lái)的自己；再傷心時(shí)找回快樂(lè)。您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭，讓同學(xué)們吸收光和熱，您的精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“燃燒”！

祝

工作順利

心想事成

此致

敬禮

篇4

學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)成功地應(yīng)用于我們的課堂教學(xué)中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在一次語(yǔ)文課上，我把班上最不遵守紀(jì)律、書(shū)寫(xiě)最差的a同學(xué)作為我朗讀檢查的對(duì)象，沒(méi)想到他的表現(xiàn)著實(shí)讓我和全班同學(xué)吃了一驚，他的朗讀不但聲音響亮、正確無(wú)誤，而且很有感情，我和全班同學(xué)不約而同報(bào)以熱烈掌聲。掌聲響起的剎那，我發(fā)現(xiàn)a同學(xué)表情異常激動(dòng)。我順勢(shì)忙稱(chēng)贊他說(shuō)：“你讀得棒極了，是老師和同學(xué)們的榜樣！到老師這里來(lái)，老師獎(jiǎng)給你一顆朗讀星！老師這里還有紀(jì)律星、書(shū)寫(xiě)星，希望在不久的將來(lái)，依然是你，將它們從老師這里捧走，好嗎？”a同學(xué)激動(dòng)地接過(guò)“朗讀星”，然后連連點(diǎn)頭。在班上再次響起的掌聲中，我看到了他眼里閃動(dòng)著幸福的淚花。爾后的日子，他的變化很大，書(shū)寫(xiě)和紀(jì)律進(jìn)步很快。難道這不是素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的神奇功效嗎？一次成功的朗讀，一次科學(xué)的評(píng)價(jià)，徹底改變了一個(gè)學(xué)生的思想，端正了他的態(tài)度，成為他不斷前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。

在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，我深深地感悟到：評(píng)語(yǔ)作為學(xué)校教育中的一種定性評(píng)價(jià)手段，在學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)中具有其他評(píng)價(jià)方式不可替代的作用。一則情真意切的評(píng)語(yǔ)，是師生情感溝通的橋梁，他不僅可以引導(dǎo)、幫助學(xué)生發(fā)展，教師也可以從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。下面摘錄兩則我寫(xiě)給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)：

1.還記得在一次作文中，你曾寫(xiě)給我這樣的一句話嗎？“張老師，我愛(ài)您，就像老鼠愛(ài)大米！”今天老師也要告訴你：老師同樣愛(ài)你！你文靜、善良、樂(lè)于助人，跟每個(gè)同學(xué)都能和睦相處，同學(xué)們都喜歡你?？衫蠋熤?，你對(duì)自己并不是十分滿意，你很希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。我想，只要你勤奮、努力，定會(huì)取得理想成績(jī)的，老師相信你！

2.老師喜歡你憨厚耿直的性格，不過(guò)，膽小、懦弱不應(yīng)屬于你。大膽些！老師希望明天就看到你的變化，相信你不會(huì)讓老師失望！

篇5

一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。

一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！

當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?；?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈?，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！

當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。

還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！

在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。

良師，更不失為益友，難道不是嗎？

一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。

人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。

永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)！

默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

篇6

寫(xiě)給同學(xué)的一句話畢業(yè)贈(zèng)言【最新版】

1、不要說(shuō)一天的時(shí)候短暫，無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

2、生活是一本博大精深的百科全書(shū)，別人的注釋永遠(yuǎn)代替不了自己的理解。愿我們認(rèn)真閱讀，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新!

3、生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。

4、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

5、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛(ài)的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫(huà)出最美麗的夢(mèng)。

6、大學(xué)四年即將成為過(guò)往，回想我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。大家一路走好!

7、明天，是個(gè)七彩繽紛，輝映著燦爛光華的迷人字眼，愿你的明天無(wú)限迷人，無(wú)限燦爛，無(wú)限美麗!

8、并非永別，總還能和你一起撕開(kāi)破鑼嗓子唱情歌，一起吃十四食堂的破菜不罵天下烏鴉一般黑，一起為宇宙興衰爭(zhēng)個(gè)臉紅耳赤，一起探討女人禍福問(wèn)題，一起大罵錢(qián)宇平的臭棋馬曉春的弱智，一起……

9、天高任你飛，海闊憑君躍。天下大勢(shì)安久必亂，亂中取勝，勢(shì)如破竹。關(guān)鍵是人在江湖，心存空門(mén)，但有機(jī)會(huì)，立地成佛。善哉!

10、每一天都是一生中最好的日子。愿我們珍惜年華，把握今天。

11、不是一切大樹(shù)，都被風(fēng)暴折斷;不是一切種子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢(mèng)想，都甘愿被折掉翅膀。愿你長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)，生長(zhǎng)一雙堅(jiān)強(qiáng)的雙翅!

12、松樹(shù)的品格是堅(jiān)強(qiáng)。春天的柔風(fēng)吹來(lái)，它姿不阿;夏日的熱風(fēng)吹來(lái)，它志不移;秋季的冷風(fēng)吹來(lái)，它色不改;寒冬的狂風(fēng)吹來(lái)，它枝不折。愿你長(zhǎng)成一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風(fēng)烈日，都傲然挺立。

13、在我們宿舍，我是老大，你是少小。可你偏要在我上邊，一氣之下，我只好離家出走。而且你小子如今嬌妻在手，本已讓人羨慕不已，卻又在那溫柔鄉(xiāng)里唱不完的溫柔，我二氣之下，只好拔光了頭發(fā)去做大師傅了。不過(guò)，雖說(shuō)氣了又氣。說(shuō)實(shí)在的，你這活寶還寶得可以。

14、天真爛漫伴你度過(guò)五年美好的時(shí)光，最令我佩服的是你的小聰明，善于臨陣磨槍?zhuān)恢螘r(shí)再聽(tīng)你那如歌的歌，不過(guò)你踢球?qū)嵲谔簦也惶L(zhǎng)進(jìn)，但愿你兒子比你強(qiáng)。

15、太陽(yáng)的夢(mèng)，是藍(lán)色的天空，田野的夢(mèng)，是金色的豐收;青春的夢(mèng)，是火熱的事業(yè)和多彩的愛(ài)情。愿你為自己的夢(mèng)奮進(jìn)，愿你為自己的夢(mèng)去搏擊，人生的路上，永遠(yuǎn)燃燒著火樣的激情。

16、只有在生活的海洋中不畏險(xiǎn)阻，成為搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，才有幸領(lǐng)略人生道路上的絢麗風(fēng)光。愿你成為勇敢的弄潮兒。

17、感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過(guò)我的人，讓我的大學(xué)生活能夠，回首大學(xué)四年，我不遺憾也不后悔，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路!順祝親愛(ài)的老師們快樂(lè)幸福，可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!

18、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，堅(jiān)韌地飛吧，不要被風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，愿你朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，飛向美好的未來(lái)。

19、知識(shí)是引導(dǎo)人走向光明與真實(shí)境界的火炬，知識(shí)不是孔雀華麗而累贅的羽毛，而是雄鷹樸實(shí)矯健的雙翅，知識(shí)使你有智慧。知識(shí)是遼闊的天空，任鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。愿你張開(kāi)翅膀，在知識(shí)的藍(lán)天中自由飛翔!

20、同窗五年，你的聰明和機(jī)靈給我流下了深刻印象，你的啞劇“下圍棋”更令我終身難忘。祝你大發(fā)橫財(cái)，早得貴子!

寫(xiě)給同學(xué)的一句話畢業(yè)贈(zèng)言【精彩版】

1、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

2、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

3、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

4、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

5、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

7、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

8、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

9、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

10、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

12、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定，這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

13、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

14、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

15、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

16、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一

天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

17、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

18、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

19、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

20、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

寫(xiě)給同學(xué)的一句話畢業(yè)贈(zèng)言【經(jīng)典版】

1、我喜歡六月的畢業(yè)，可我不喜歡六月的離別

2、還沒(méi)來(lái)得及向你告白，就要畢業(yè)了。

3、我怕一畢業(yè)，身邊就少了那群能讓我笑讓我哭的瘋婆娘。

4、無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，你還是會(huì)想念它。

5、今年夏天我們不想畢業(yè)，不想離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人°

6、等我開(kāi)始喜歡上這兒的生活，卻也到了要結(jié)束的時(shí)侯了。

7、只是怕6月份的中考拆散我們這個(gè)班級(jí)，我們愛(ài)上學(xué)，只是不愛(ài)上課而已，無(wú)論中考怎么樣，我們依然會(huì)笑著面對(duì)

8、離校那一天我想我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完每一節(jié)課，看清每一個(gè)同學(xué)的面孔，也記住每一個(gè)老師的樣子。

9、姑娘們，畢業(yè)那天都不許給我哭，都給我微笑著滾蛋

10、年了，書(shū)齊了，人散了。

11、六月，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季

12、同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧， 或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世

13、同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱

14、明年的夏天，我們?cè)?jīng)的教室里坐著的不再是我們。

15、再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了

16、下個(gè)夏天、教室又坐滿了人、可卻不再是我們。

17、那天經(jīng)過(guò)母校 聽(tīng)到久違的下課鈴聲 仿佛看見(jiàn)了我們小時(shí)候嬉戲打鬧的身影

18、無(wú)論是當(dāng)初多么討厭的學(xué)校，畢業(yè)以后都會(huì)舍不得

篇7

第一次知曉自己是準(zhǔn)初三生，是在學(xué)校特別印制的暑假作業(yè)上，上面第一頁(yè)就寫(xiě)著“寫(xiě)給準(zhǔn)初三生的知心話”。乍一看，心里一驚，一時(shí)還不適應(yīng)這樣的稱(chēng)呼。初三，這個(gè)原來(lái)以為遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)，終成了近在咫尺。

還記得初二快要結(jié)束時(shí)，我們從初三那里接手了一面旗子。按說(shuō)一面旗子沒(méi)什么大不了的，可這面旗子不一般，她在我們學(xué)校屆屆相傳，足有十一年。其實(shí)這面旗上就寫(xiě)了“我為母校添光彩”這幾個(gè)字?？蔀榱梭w現(xiàn)這面旗的重要性，學(xué)校舉行了盛大的授旗儀式，用領(lǐng)導(dǎo)的話來(lái)說(shuō)：“這面旗鼓舞了無(wú)數(shù)的母校學(xué)子，使一代又一代的初三學(xué)子獲得了好成績(jī)。”說(shuō)實(shí)話，這面旗子最大的用處就是告訴我們：你們初三了!

初三給我的印象就是：起得比雞早，睡得比貓晚，桌子上堆積如山的復(fù)習(xí)資料，永遠(yuǎn)做不完的試卷……總之用一個(gè)詞來(lái)概括：恐怖!

就是這樣的生活，我馬上就要開(kāi)始了。突然想起初二快要結(jié)束的那十幾天，學(xué)校把我們安排進(jìn)了人走樓空的初三教室，以便讓我們盡快適應(yīng)初三生活。走進(jìn)初三教室，感覺(jué)一切都變了!原來(lái)的八人桌合并的“大別墅”，變成了一人一桌的個(gè)人空間；原來(lái)殘缺不全的教學(xué)設(shè)備變得完好無(wú)損。最讓人吃驚的是教室后面墻上，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一塊地方，上面記錄著每個(gè)人近幾次的考試成績(jī)。是真金是白銀，在這里將一覽無(wú)遺。

媽媽同事的女兒今年剛剛結(jié)束中考，她對(duì)我說(shuō)：“初三，挺一挺就過(guò)來(lái)了，就是很苦而已。”聽(tīng)了她的一番話，我突然想起媽媽常說(shuō)的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！毕順?lè)的時(shí)間過(guò)了，耕耘的時(shí)刻來(lái)了，一分耕耘一分收獲，就算初三很苦，就把它當(dāng)成人生的一次挑戰(zhàn)吧，向初三進(jìn)軍!

留一個(gè)位置給酒心巧克力

追星，

像是成長(zhǎng)路上的酒心巧克力，

很香，

但不可以多吃!

多少年前，在一本不知名的雜志上，一個(gè)不知名的粉絲說(shuō)了一句話來(lái)表達(dá)自己對(duì)偶像的情感：“把心里一個(gè)重要的位置留給一個(gè)自己喜歡的人是一件多么美好的感情?！边@句話溫暖了很多粉絲的玻璃心。

追星向來(lái)是不缺少話題的，批評(píng)的不少，肯定的不多。畢竟在老師與家長(zhǎng)眼里，追星簡(jiǎn)直就是罪大惡極，是荒廢學(xué)業(yè)的罪魁禍?zhǔn)?，學(xué)校家庭明令禁止。追星，你不要命了?我一向很不理解那些所謂家長(zhǎng)老師的擔(dān)憂。為了追星荒廢學(xué)業(yè)?那畢竟是少數(shù)人的做法。更多的人，為了偶像會(huì)更加努力。思想不健康?我認(rèn)為這是學(xué)校和家長(zhǎng)反對(duì)追星最荒誕的一個(gè)說(shuō)法了。一個(gè)人，心里總有一點(diǎn)激情，因?yàn)橛屑で?，所以?duì)別人會(huì)有小小的崇拜，這有什么錯(cuò)?

篇8

2、這里沒(méi)有電扇，沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有你

3、一封信是我爸洋洋灑灑寫(xiě)了幾頁(yè)紙的信，結(jié)尾看到了觸動(dòng)我心的話：“女兒，努力！”

4、你沒(méi)時(shí)間就別陪我，學(xué)習(xí)要緊?。ㄆ鋵?shí)這就是一種令人心酸的“口是心非”）

5、在小的時(shí)候，姑姑跟我說(shuō)，我媽身體不好年紀(jì)又大還出去工作賺錢(qián)，大家勸她的時(shí)候她說(shuō)：我怕我女兒在外面沒(méi)錢(qián)花。

6、老爸說(shuō)“有老王在，就有幸福在”每次想起這句話，我就會(huì)淚流滿面。現(xiàn)在他雖不能時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，我失去的不僅是陣地，而是整個(gè)天地……

7、誰(shuí)半夜三更給你打電話叫你出去你會(huì)毫不猶豫同意？——爸媽?zhuān)≈劣跒槭裁?？相信大家都懂?/p>

8、放假，有一次我和爸媽聊天：在家還好嗎？媽媽一句不經(jīng)意的話讓我心疼了：你不在，就感覺(jué)空了！

9、老爸喝醉酒后說(shuō)：閨女，以后無(wú)論走到哪，都要記得老爸的電話號(hào)碼！不管你發(fā)生什么，你打給我我就會(huì)出現(xiàn)在你身邊……

10、爸爸對(duì)我說(shuō)，閨女，你要努力學(xué)習(xí)啊，要不然你爸后半輩子就得繼續(xù)苦下去了?？吹竭@一句，眼淚嘩的就下來(lái)了……就為這一句，就是餓死也絕不伸手跟家里要一分錢(qián)。

11、老媽是那種慈祥臉，性格蠻好的，但小時(shí)候沒(méi)有少受老媽的打。我媽還是那種打人特別狠的。當(dāng)然了，我也屬于敢挑戰(zhàn)我老媽底線的壞孩子。長(zhǎng)大后，老爸告訴我，老媽說(shuō)，剛才回憶過(guò)去，想到小時(shí)候打你，你哭的不成，老媽想了心里難過(guò)的厲害，希望女兒別恨老媽小時(shí)候打過(guò)你。我當(dāng)時(shí)看的心里難受的不得了，當(dāng)然也哭了。然后告訴老爸，世界上哪有女兒恨老媽的。

12、暑假跟媽媽去杭州玩，在火車(chē)上，我媽開(kāi)玩笑告訴我說(shuō)銀行卡密碼。然后說(shuō)那些錢(qián)以后都是你的，都是給你留著的……突然感覺(jué)很心酸，父母一輩子都在為兒女著想。

13、“媽?zhuān)藡D女節(jié)快樂(lè)！”那天很輕易的說(shuō)了一句話，媽媽高興了好幾天，逢人就提！

14、我上初中的時(shí)候老師打人，老師打壞學(xué)生，不想讓他們上，回家后和弟弟說(shuō)這事，弟弟突然說(shuō)，如果你們老師打你，我就找人砍了你老師。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很搞笑，我弟一小鬼，怎么會(huì)這么猛，現(xiàn)在覺(jué)得好酸。。。

15、我：爸，這么些年，你的頭發(fā)都白了。我爸：至少在以后的幾年里，不會(huì)再白了。

16、初一過(guò)年時(shí)，坐在電腦前，突然收到一條短消息：你在干嘛？睡了嗎？是媽媽發(fā)來(lái)的，這會(huì)兒已經(jīng)夜里十一點(diǎn)多了！她知道我一定在網(wǎng)上。。。

17、我害怕黑，所以每天開(kāi)著燈睡覺(jué)，一天晚上媽媽來(lái)關(guān)燈的時(shí)候我還沒(méi)睡著，但是因?yàn)楹ε滤f(shuō)我所以閉上眼睛裝睡，結(jié)果媽媽過(guò)來(lái)摸摸我的臉然后親了我一下然后關(guān)燈出去了，當(dāng)時(shí)眼淚嘩的就出來(lái)了（那天我倆吵架了），現(xiàn)在上初中，我想媽媽。

18、媽媽說(shuō)：以后除了我和你爸爸，不要相信其他人。

19、青春期的時(shí)候不懂事，說(shuō)話很沖，對(duì)父母說(shuō)話都是不耐煩的，突然有一天在課本上看見(jiàn)一個(gè)故事，一個(gè)媽媽寫(xiě)給其女兒的信，里面說(shuō)：“女兒，媽媽老了，看電視經(jīng)常記不住那個(gè)臺(tái)，愛(ài)唱歌經(jīng)常忘了怎么唱，想說(shuō)話總是要說(shuō)那么多遍，你能不能多一些耐心，和顏悅色一點(diǎn)，就像你小時(shí)候什么也不會(huì)，媽媽教你一樣。”當(dāng)時(shí)正在上課，忍不住的就掉淚了，現(xiàn)在想想都覺(jué)得難受，媽媽那時(shí)候太委屈了。自己太不懂事。

20、地震時(shí)在網(wǎng)上看到的一句話——才發(fā)現(xiàn)生命里好多擦肩而過(guò)的人，現(xiàn)在都失去了音訊。當(dāng)時(shí)以為會(huì)一直在一起，所以感謝的話都沒(méi)多說(shuō)。至今仍然在讀完一遍之后心酸不已……

21、還有我老爸老媽在飯后跟我說(shuō)的：女兒你放心，只要你有出息，我們把房子賣(mài)了也要供你！

22、你以后會(huì)明白，如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，其他人都會(huì)變成將就，我不愿意將就。你將就別人，說(shuō)不定別人也是將就你，或許有一天我會(huì)成為被“將就”的對(duì)象。。

23、“只是有點(diǎn)累。不知道有誰(shuí)可以信任。”

24、你負(fù)責(zé)好好讀書(shū)，我們?cè)诩邑?fù)責(zé)好好賺錢(qián)供你讀書(shū)……

25、為什么一到過(guò)年過(guò)節(jié)，大江南北的人都要往家里趕？因?yàn)榧依镉懈改福?/p>

26、想起曾經(jīng)我老弟跟我說(shuō)：“姐姐~你要找男朋友別找比我高的，也別找比我壯的。”我問(wèn)為什么。他說(shuō)：“比我高比我壯的話，他要欺負(fù)你，我就打不過(guò)他??！”00后的弟弟，其實(shí)很懂事~~

27、縱使兄弟姐妹再多，如果父母不在了，過(guò)年還有可能都聚齊嗎？

28、每晚放學(xué)回家，剛一開(kāi)門(mén)，媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口，給我遞拖鞋拿書(shū)包，也許她每晚都等很久！

29、麥太說(shuō)：如果你不再吃媽媽做的雞，那媽媽的一切就沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)看的時(shí)候不知道為什么心里很酸，眼淚一滴一滴止不住的掉。

30、是爸爸沒(méi)用，不能讓你們母女過(guò)上更好的日子。

篇9

2022關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感通用范文   《天藍(lán)色的彼岸》，當(dāng)我在書(shū)單上看到這本書(shū)時(shí)，用飛快的速度掃了一眼封面上的一行字——“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言”，那句話深深吸引了我。我迫不及待地買(mǎi)下來(lái)了這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

  《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家艾利克斯·希爾的作品，主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩哈里和姐姐賭氣，出去散心時(shí)遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，來(lái)到了死后的世界，正等著去天堂極樂(lè)——天藍(lán)色的彼岸。在那里他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫阿瑟的古代幽靈男孩，他一直在尋找自己的母親。因?yàn)楣镞€掛念著自己的父母、姐姐、老師和同學(xué)，就和阿瑟一起偷偷溜到了人間。他首先看到的是自己最好的朋友和自己的“死敵”一起玩；自己原本的座位上來(lái)了其他同學(xué)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)教室后面的欄板上掛滿了同學(xué)們寫(xiě)給他的信；家人每天早上都會(huì)來(lái)給他擺上許多花說(shuō)很多話；就連平時(shí)與他勢(shì)不兩立的姐姐也在墻上掛了許多他的照片……他還以幽靈的方式向姐姐表達(dá)了自己的愛(ài)與歉意。他們回來(lái)后，阿瑟找到了自己的媽媽?zhuān)チ颂焖{(lán)色的彼岸。

  這本關(guān)于生命和死亡的小說(shuō)，教會(huì)我們要以平和的心態(tài)去面對(duì)任何事，生命是可貴的，是要我們格外珍惜的，生命沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)，沒(méi)有如果，沒(méi)有重來(lái)。這本書(shū)讓我想起了一則新聞:一個(gè)孩子因?yàn)樵趯W(xué)校里犯了錯(cuò)與坐在車(chē)?yán)锏啬赣H吵架，孩子就有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“不要說(shuō)了，你再說(shuō)我就跳橋了?！蹦赣H卻不以為然，以為只是說(shuō)說(shuō)罷了，說(shuō)道:“你跳啊，你有本事跳??！”結(jié)果孩子一沖動(dòng)就推開(kāi)車(chē)門(mén)，從橋邊跳了下去，掉在了橋下的河里。那一刻，有多少人心痛不已，生命只有一次，失去不可重來(lái)。善待自己生命，充實(shí)地過(guò)好每一天，我們的成長(zhǎng)才不會(huì)有任何遺憾。

  《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，通過(guò)兩個(gè)男孩的故事告訴我們要珍惜生命，活著可以享受一年季節(jié)的輪回，繁花似錦的生活，溫暖有力的氣息，親人之愛(ài)、伙伴之情，感受到家庭生活、學(xué)校生活、大自然生活如此美妙。我們要對(duì)生活有細(xì)微感受的珍惜，對(duì)感情的諒解寬恕，更告訴我們?nèi)绾稳?ài)生活中每一個(gè)真心對(duì)待我們的人。

  2022關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感通用范文

  當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。這的確是一個(gè)很感人的故事：故事主人公哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，好在哈里在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)天國(guó)了如指掌﹑熟門(mén)熟道、已經(jīng)150多歲、穿著一身過(guò)了時(shí)的衣服的一個(gè)老小孩——阿瑟。

  當(dāng)我得知阿瑟已經(jīng)150多歲的時(shí)候，我驚呆了。要知道這個(gè)老小孩已經(jīng)150多歲了呀！但卻身手敏捷，能翻跟頭，還能戴著帽子倒立一點(diǎn)都不像150歲的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)我忘了這樣一句話：“在天國(guó)就不會(huì)長(zhǎng)了”

  是阿瑟教會(huì)哈里怎樣去活人的世界去溜達(dá)，怎樣向親人告別并向他們道歉，因?yàn)楣镉形戳说男脑福核蛩慕憬阊诺ふf(shuō)對(duì)不起，要和爸爸媽媽再見(jiàn)一次去擁抱他們。

  當(dāng)這些事都干完以后他要和其他人一樣一起奔向天藍(lán)色的彼岸。

  通過(guò)這本書(shū)我知道了：活著是多么美好??！不要在睡覺(jué)前生氣或敵視任何人，珍惜生命。

  2022關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感通用范文

  還沒(méi)有翻開(kāi)《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)之前，我一直認(rèn)為世界上最可怕的東西就是死亡，我常常想，人死了就永遠(yuǎn)消失了，你的身影再也不存在這個(gè)世界了，可是遲早都要死去啊，我現(xiàn)在還活著干什么？想到這里我就恐懼萬(wàn)分，活著多好啊！這或許也是所有人的心聲，可是當(dāng)我讀完了《天藍(lán)色的彼岸》，我現(xiàn)在不畏懼死亡了，因?yàn)槲沂斋@到了讓我受益終生的一句話——不必畏懼死亡。

  哈里騎著自行車(chē)彎下腰系鞋帶時(shí)，不幸被卡車(chē)撞了。哈里幼小的生命就此結(jié)束了。他來(lái)到了天國(guó)，通過(guò)了解，他知道了這并不是他們的最終歸宿，而是一個(gè)名叫做天藍(lán)色的彼岸?？墒?，哈里放不下心，他想念著朋友和親人。如果時(shí)光能夠倒流，哈里一定回去跟他們一一道別，特別是姐姐雅丹，哈里在被撞之前，和雅丹吵了一架，可是卻不曾想到，這是永遠(yuǎn)的訣別。于是哈里偷偷溜回人間，去學(xué)校看望朋友，又去了家里，最重要的是，哈里用盡了力氣與雅丹道了歉，哈里頓時(shí)感到輕松了，因?yàn)椋瓿闪诵脑?，可以了無(wú)牽掛地去向彼岸。我祝哈里好運(yùn)。

篇10

雪川本不是他的名字，他的名字叫郭三立，他爹上街買(mǎi)了兩斤肉請(qǐng)村里的老先生翻了幾天的線裝書(shū)給取的名兒。他上高中的時(shí)候，心血來(lái)潮寫(xiě)了幾句詩(shī)：

涂滿彩色的夢(mèng)想

在雨的季節(jié)里生根發(fā)芽

楊柳岸邊的曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

在雨的季節(jié)里燦爛如花

那父母眼角黝黑的微笑啊

在雨的季節(jié)里 成了我們

奔騰不息的駿馬……

小詩(shī)的末尾署名就是“雪川”。當(dāng)晚，他的這首小詩(shī)在班上被傳抄了個(gè)遍。他覺(jué)得寫(xiě)詩(shī)的感覺(jué)多美好，他覺(jué)得這叫“雪川”的感覺(jué)多美妙。第二天的作業(yè)本上，他端端正正地在封面姓名欄寫(xiě)上了“郭雪川”三個(gè)字。他想起那著名詩(shī)人郭小川，這下，這郭雪川的名字也算是個(gè)詩(shī)人的名字了吧。

雪川成了詩(shī)人。

他寫(xiě)情詩(shī)。要好的哥們兒楚林看上了鄰班的班花云霞，就說(shuō)：“大詩(shī)人，幫幫忙吧?！币粫?huì)兒，一首情詩(shī)出來(lái)了。楚林忙著抄上一遍，送給云霞。過(guò)了幾天，楚林又找上門(mén)來(lái)了：“哥們兒，再來(lái)一首吧，你的詩(shī)可真管用，還不說(shuō)，這云霞對(duì)我好得多了，和我的話兒也多了起來(lái)?！毖┐ú怀雎晝?，十多分鐘，像寫(xiě)作業(yè)一樣，又一首詩(shī)出來(lái)了。楚林又抄上一遍，跑著去送給云霞。

雪川清楚地記得是幫楚林寫(xiě)第十首詩(shī)的時(shí)候，那個(gè)叫做云霞的女孩子找到雪川，遞給他一張小紙條：放學(xué)后小樹(shù)林見(jiàn)。雪川激動(dòng)不已，想想，那個(gè)年代一個(gè)女孩子給了男孩子一張約會(huì)的請(qǐng)?zhí)?，那是多么難得的事兒啊。下午的課雪川壓根兒沒(méi)心思上了，他等著和班花云霞見(jiàn)面的時(shí)刻。

月上柳梢，人約黃昏。云霞見(jiàn)面的第一句話就說(shuō)：“謝謝你大詩(shī)人雪川，你寫(xiě)給了我這么多的詩(shī)。”

“什么？我寫(xiě)給你詩(shī)？”雪川驚訝。

云霞的話就多了起來(lái)：“不是你寫(xiě)的嗎？你看看，楚林送給我的詩(shī)，從第六首《每天想你》開(kāi)始，每首詩(shī)題下都署上了‘雪川’的名呢，我猜想啊，這詩(shī)啊，從第一首開(kāi)始就是你寫(xiě)的。只是從第六首《每天想你》開(kāi)始，楚林轉(zhuǎn)抄你的詩(shī)時(shí)，將你的名字也連著一塊兒抄了過(guò)來(lái)。”

“其實(shí)，我早就認(rèn)識(shí)你了。”云霞又說(shuō)。

“其實(shí)，我也早就認(rèn)識(shí)你了?！毖┐ㄕf(shuō)。

很自然地，云霞暗暗地和雪川約會(huì)了。水到渠成地，雪川和云霞成了一對(duì)真正的戀人。那個(gè)楚林呢，氣急敗壞，罵自己引狼入室，恨自己做了一個(gè)優(yōu)秀的媒人。他哪里知道，雪川在寫(xiě)第六首詩(shī)時(shí)，已悄悄地寫(xiě)上了自己的名字?？墒?，誰(shuí)讓這個(gè)楚林粗心大意，將人家的名字也抄了過(guò)去呢。

高中畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，雪川第一個(gè)登上舞臺(tái)朗誦自己的詩(shī)：

你望了我一眼，

我等了你一年……

觀眾席上的云霞早已淚流滿面。

高考后，詩(shī)人雪川以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入了省城的師范大學(xué)。云霞呢，以三分之差落榜，成了縣紡織廠的一名工人。就有同學(xué)替云霞擔(dān)心，說(shuō)人家是大學(xué)生了，你們倆的事兒怕是黃了哩。云霞不急，因?yàn)樗恐苋紩?huì)收到一首詩(shī)，一首從省城寄來(lái)的詩(shī)。那詩(shī)，當(dāng)然是詩(shī)人雪川寫(xiě)來(lái)的。

師大畢業(yè)，詩(shī)人雪川的不少同學(xué)留在了省城大學(xué)任教。但詩(shī)人雪川一聲不吭地回到了老家，在母校做了一名教師。第二年，詩(shī)人雪川和云霞結(jié)婚?；槎Y上，雪川送給了云霞一個(gè)小集子，那全是雪川寫(xiě)給云霞的詩(shī)。

結(jié)婚后的詩(shī)人雪川不寫(xiě)詩(shī)。他忙著自己的教學(xué)忙著自己的學(xué)生。不久家中有了女兒，詩(shī)人雪川也不寫(xiě)詩(shī)了。云霞有時(shí)候就問(wèn)他：“怎么不寫(xiě)詩(shī)了?。俊?/p>

“我的詩(shī)？早就送給你了啊。”雪川說(shuō)，一本正經(jīng)地。

詩(shī)人雪川每天騎著一輛老舊的自行車(chē)，接送女兒上學(xué)放學(xué)，時(shí)不時(shí)逗著女兒樂(lè)，成天笑嘻嘻地。