導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇回眸作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)回眸初三作文，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了！"西一句"你不再是小孩了！"聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好"羅盤(pán)針"，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的`日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

篇2

不相信你還會(huì)回心轉(zhuǎn)意

是我任性才決定 要等你

我眼中的淚沒(méi)掉過(guò)一滴

只是隨著你背影 慢慢倒流在心里

TWO

苦苦尋覓

早已走失的自己

你說(shuō)我口是心非

因?yàn)槲襾G了自己

最初的靈魂

THREE

一年又一年的時(shí)間

抬高了頭頂倉(cāng)皇的天

一季又一季的雨水

沖刷了腳底混亂的城

烏云密布

天光逃竄

你說(shuō)

世界 會(huì)從此

篇3

1月的冬天，

南方的雪災(zāi)；

5月的初夏，

汶川的地震；

8月的盛夏，

北京的奧運(yùn)；

9月的秋天，

“神七”上天；

1月，慷慨解囊；

5月，揪心、捐款；

8月，全民健身；

篇4

7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩(shī)好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

篇5

因?yàn)楹粑覀兩嬖谕粋€(gè)圓球上，所以朝著任何一個(gè)方向直走，終歸會(huì)回到圓點(diǎn)，那個(gè)出發(fā)的地方。

因?yàn)橛芯?，我們?huì)相識(shí)，因?yàn)榉?，我們?huì)相知，因?yàn)閳?jiān)定，我們相愛(ài)，因?yàn)樾湃?，我們相守?世上有太多不如意，凄楚悲涼，喟嘆哭泣，悔恨交加，失意傷感…… 刻骨銘心的戀愛(ài)，空氣里也埋藏著香氳的氣息，鼻翼旁，青絲中，纖指間。

溫情的一瞥，婉如柔水，精致的一笑，意味悠長(zhǎng)，愛(ài)，無(wú)不在平淡中。

篇6

林徽因的《一片陽(yáng)光》中的童年是寂寞的。他的童年只有一張孤獨(dú)的桌，一角寂寞的廳堂，一只靈巧的鏡箱和一道靜沉的陽(yáng)光，僅此而已。在恬靜安謐中度過(guò)童年，是別有一番韻味的。

杜建紅的《口琴往事》中的童年是溫馨的。女教師借口琴，把溫柔真摯的心送給作者，琴聲中的溫暖、美好使作者記憶猶新。這淳樸美麗的童年是令人心馳神往的。

趙麗宏的《童年的記憶》中的童年是快樂(lè)且充滿酸楚的。圍繞蘇州河，作者對(duì)它又愛(ài)又怕，愛(ài)時(shí)下河游戲、嬉戲，怕時(shí)不敢靠近。銀鈴般的快樂(lè)笑聲，把我們引進(jìn)美麗的蘇州河。這悲喜交加的童年讓人回味無(wú)窮。

篇7

---------------------回眸

我對(duì)他緊緊凝望，他對(duì)我回眸一笑。

朝陽(yáng)下的嬉笑，單車(chē)上的打鬧，斜陽(yáng)下的依靠，我怎忘得了？

多少次的夢(mèng)回，多少次的追尋，多少次的低迷

一個(gè)月的相處，一年的暗戀，到最后，受傷的心再也無(wú)法繼續(xù)承載著往事，想說(shuō)一句再也不要見(jiàn)面的話，卻怎么也舍不得說(shuō)不出口。

我在手心深深的刻下他的名字，本想等痕跡退了就徹底忘記他。

可是，我不知在什么時(shí)候已經(jīng)在心底刻下了他的名字，留下淡淡的痕跡，可眼淚這條河總會(huì)在上面輕輕淌過(guò)，一遍一遍的，一遍一遍的淌過(guò)，痛，澀澀的痛；痛，淺淺的痛；痛，陣陣的痛；痛，無(wú)法忽略的痛。心底那么傷，痕跡又怎會(huì)愈合？

我總想著逃避，一味的逃避，想愛(ài)卻說(shuō)不出口。

他的一個(gè)吻，一個(gè)羽毛般的吻，輕輕的印在我的額頭。

這算是表白嗎？無(wú)奈的搖搖頭，他似乎什么也沒(méi)說(shuō)，只希望這只是夢(mèng)。

不知他這樣對(duì)我是真心還是輕浮。

心里很慌，明明近在咫尺，卻感覺(jué)彼此已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。

似乎，流年怎么回轉(zhuǎn)，都轉(zhuǎn)不會(huì)那顆年少輕狂的心；命運(yùn)怎么交錯(cuò)，錯(cuò)開(kāi)的終究是擦肩而過(guò)的平行線。

我的影子在原地淺淺的低唱，等待著我把它領(lǐng)走；我也在原地久久的徘徊，等待著誰(shuí)來(lái)把我?guī)ё撸?/p>

我對(duì)著前方濃霧前的身影緊緊凝望，陽(yáng)光射穿了濃霧，他對(duì)著我淺淺的回眸一笑，那是一張耀眼的臉，一張熟悉而又陌生的臉。

他擦著我的肩走過(guò)，從容的走過(guò)，我再次對(duì)上了那雙眸子，陌生的，渾濁的，疲憊的，但還是玩世不恭的。

原來(lái)我還在原地低迷的時(shí)候，他已經(jīng)走完了那一圈的路，從我身邊再次錯(cuò)過(guò)。

我是懦弱的，我最終還是不敢開(kāi)口，我別過(guò)那張憂傷的臉，再次看著他遠(yuǎn)去，一步一步的遠(yuǎn)去。

一段流年，一片余溫，一味矜持，還有我們的一場(chǎng)宿命。

那年夏天的那一次回眸，就注定了我們的陌路花開(kāi)。

篇8

羽衫如碧，相襯青巒。

垂首嗅紅，輕巧淺笑；

緩手翩折，人更花艷。

殘輝似水，曼若絲煙；

細(xì)語(yǔ)輕歌，不踏塵非。

拋花合掌，暗許心愿。

篇9

~~~~~~ 致我所留戀的```

500百次回眸，回眸我 的同學(xué)``

即將小學(xué)畢業(yè)，我也將離開(kāi)我的同學(xué)，我會(huì)懷戀他們。

相逢是緣，地球上兩個(gè)人相遇本來(lái)就不容易，更何況是在一間教室里，度過(guò)漫漫求學(xué)路呢！我的那些極富個(gè)性的同學(xué)，是上帝賜予我的，這是我今生的一筆大財(cái)富。

500百次回眸，回眸我愛(ài)上的跆拳道``

那是一個(gè)美麗的夏日，我走進(jìn)跆拳道館，開(kāi)始了我快樂(lè)的訓(xùn)練。從此，我的心都會(huì)在跨進(jìn)道館的那一刻歡躍，血液也是如此呵！我的一個(gè)道友 吳X 她說(shuō)，你對(duì)跆拳道已經(jīng)不僅僅是喜歡了，還更深，更深````她這話算是說(shuō)對(duì)了，可她卻在空間里寫(xiě)到：為了一個(gè)目的，我和她去學(xué)跆拳道。我知道她所說(shuō)的那個(gè)目的是什么，我只是希望她能懂，我只是處于對(duì)跆拳道的一種渴求，今生我會(huì)努力回眸跆拳道```

500百次回眸，回眸 哈利波特

多少個(gè)寂靜的夜晚啊！是哈利波特陪伴了我，使寂靜變?yōu)槊烂詈蜏剀癭``

篇10

——題記

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“幸福究竟是什么？”我啞口無(wú)言，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有獲得幸福，就沒(méi)有談?wù)撔腋５馁Y格。其實(shí)對(duì)于幸福我也有一番見(jiàn)解，在獲得幸福后，我決定和你們一起分享。

還記得14年前的十月一日，我哇哇落地。

為了紀(jì)念這一有著特殊意義的日子，你拉著我，告訴我：“今年我一定讓你有一個(gè)不平凡的生日?！蹦悴恢缆?tīng)到這后我有多么的欣喜。

從那以后的每一天，我就一直纏著你詢問(wèn)那一份不平凡，那一份驚喜?？赡忝恳淮味枷矚g故弄玄虛，見(jiàn)到我就飛快的跑開(kāi)，留給我的只是一個(gè)跳躍的身影和一串銀鈴般的笑聲。

終于，我等到了那一天。我一直坐在家里，如坐針氈。平日里走得那么快的秒針今天也走得格外的慢?！安粫?huì)不來(lái)了吧？”這個(gè)想法占據(jù)了我的整個(gè)腦海。

突然一陣熟悉的門(mén)鈴聲打破了我的思緒，迫不及待地沖到門(mén)邊，開(kāi)了門(mén)。從那一刻起，我決定今天就將我交給你了。

于是我就跟你來(lái)到了大公園。而你就一直站在套娃那兒，久久舍不得離開(kāi)。順著你的眼光望去，我的目光最終停留在一只超級(jí)卡哇伊的小熊上，和你一樣，舍不得收下眼光。可腦海中還是充滿了疑惑，以往的你對(duì)這些都是很不屑一看的。今天的你為什么感覺(jué)怪怪的？

也許你察覺(jué)出了我的疑惑，笑了笑，把我拉到了旁邊，對(duì)我說(shuō)：“我就要回老家了，本來(lái)應(yīng)該今天走的……”

“我還得感謝你了？感謝你陪我過(guò)生日？”未等你說(shuō)完，我就接了下去，語(yǔ)氣里充滿了憤怒和不滿。

“你生氣了？沒(méi)關(guān)系的，我們還會(huì)再見(jiàn)的。我?guī)湍闾啄侵恍茏鳛榧o(jì)念，好嗎？”

說(shuō)完，就徑直去套娃了。你最終套到了那只熊。就又向我飛奔而來(lái)?！耙院缶妥屗齺?lái)陪伴你了。我得走了。再見(jiàn)！”

你又徑直跑開(kāi)了，留給我的依舊是跳躍的背影，卻是悲泣的聲音。突然，你停下來(lái)了，回眸對(duì)我嫣然一笑。那是我真的覺(jué)得很開(kāi)心，心里注滿了蜜一般甜津津的。